青春是坚持与锲而不舍的阶段，我们在这个时期养成了努力不懈的习惯。下面是一些写得很好的青春总结，可以给我们提供一些写作思路和技巧。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇一
如果说祖国是一只翱翔空中的大鸟，那么梦想便为她插上了五彩的翅膀，助她高高飞翔；如果说祖国是一幢美丽的建筑，那么梦想便是这建筑的一砖一瓦，帮她打下坚实的根基。梦想启航，心就不会迷茫；梦想飞翔，我们就不会迷失追寻成功的方向；梦想荡漾，成功就在我们身旁。
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！
现在的我，还是一名普通的中学生，没有太多的文化知识，当然也不会有什么惊天动地的大梦想，我的梦想是做一名普通的蛋糕师。相比其他人成为科学家、航天员、教师之类伟大的梦想，我的梦想似乎太渺小了。但我觉得它是我实实在在的梦想，我不愿意将别人的梦想强加在自己的头上。
记得在我七岁生日的时候，妈妈带我去订蛋糕。蛋糕房扑鼻的奶油味时刻都在冲击着我的味蕾，五颜六色的水果酱更是让我眼花缭乱。订好了蛋糕，妈妈要走了，却怎么也拉不走我，我的双脚好像黏在了地板上，双眼好像定格在做蛋糕的师傅身上。就这样，我一个人愣是站着看完了蛋糕师傅做蛋糕、加装饰、做包装，长达半个多小时之久，我竟然一点不觉得累。从此，我对蛋糕就产生了一种特殊的情感，萌发出将来要当一个蛋糕师的梦想。以后每缝家人过生日时，我就自报奋勇要妈妈带我去能让孩子动手做蛋糕的店铺去订蛋糕，虽然我做的蛋糕比不上蛋糕师傅的手艺，但我感觉自己做的一次比一次成功，一次比一次漂亮，吃起来也特别有滋有味。
很多人可能会说，你这个梦想太平凡了，根本就没有意义。但我不这么认为，难道只有当科学家才算对国家有贡献吗？我的梦想就是做出美味而独特的蛋糕，让人们吃后忘却烦恼，永葆快乐！当然，梦想并不是说一说就能实现的，我们现在的首要任务是学习，掌握丰富的文化知识，才能发明出世界顶尖的、一流的蛋糕。因为一个蛋糕所蕴含的并不只是美味，更多的是快乐，是善良，我要用自己勤劳的双手为人民、为国家做出更大的贡献。
少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！我相信，只要我们青少年有了自己的报负并为之努力，中国的明天就会更加灿烂和辉煌！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇二
时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。
1、期末考试动员大会，抓好考风考纪。
2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。
1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.
2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。
6月29号下午六点半左右。
c324。
xx班全体同学。
1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)。
3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书。
4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性。
5、班会总结。
6月29日下午六点半，xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里，努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇三
在青春的时光里，每个人都怀揣着自己的梦想，然而梦想不仅仅是遥远的目标，更是我们奋斗的方向。我始终坚信，青春的梦想是我们追逐梦想的动力，是我们成长的支撑，更是我们人生价值的体现。在经历了追梦的起点、奋斗的阶段和实现的过程后，我深刻地体会到青春的梦想给予我的心灵力量和人生意义。
一、追梦的起点。
每个人的追梦之旅都有一个起点，在青春年华里随着成长的脚步慢慢浮现。而我的梦想源自于童年的经历。小时候，我最喜欢的游戏就是模拟工作，我总是扮演着不同的角色，医生、科学家、教师等等，通过不同角度的体验，我逐渐对未来的职业产生了向往。然而，追梦的起点并不仅仅是懵懂无知的孩童时光，更是我们对生活的感悟和对未来的期待。慢慢地，我开始明确自己的兴趣和优势，对自己心中的梦想有了更为清晰的认知。
二、奋斗的阶段。
实现梦想的路上，奋斗是必不可少的一部分。无论是学校的学习还是社会的工作，压力和困难都时刻伴随着我们。正是在这个磨练的阶段，我不断努力迈向梦想的方向。在面对困境时，我没有气馁和退缩，取而代之的是更加坚定的步伐和更加积极的策略。努力学习，提升自己的能力，扩展眼界，拓宽思维，这些都是我在奋斗过程中的选择。我明白，梦想的实现需要我们付出更多的努力和汗水。只有坚持不懈地前行，才能在奋斗的阶段迈向成功的一步。
三、实现的过程。
无论梦想有多么壮丽，都需要经历实现的过程。毕业后，我进入了梦寐以求的医学院，一步步逼近自己心中的梦想。然而，在实现的过程中，我遇到了很多困难和挑战。我不断地学习新知识，积累实践经验，通过实习和实际工作锻炼自己，并且勇敢地面对各种挑战。在这个过程中，我深刻地体会到实现梦想的重要性和困难。但我相信，只要坚定梦想、付出努力，就一定能够实现。
四、心灵力量。
在追逐梦想的过程中，我深刻地感受到青春的梦想给予我心灵上的力量。青春是追梦的最佳时光，年轻的我们拥有无限的潜力和活力。每当我遇到困难而沮丧时，我总是会用自己青春的梦想与之对抗。梦想让我有了目标和方向，让我勇往直前，坚持不懈地追求成功。它是我心灵上最大的支撑和力量。
五、人生的意义。
青春的梦想是一种自我实现的过程，实现自己的梦想不仅仅是为了满足私人欲望，更是为了追求人生的价值和意义。在实现梦想的过程中，我得到了无尽的成就感和满足感。我明白，每个人的梦想都是不同的，但实现梦想的过程是一样的，它是我们人生中至关重要的一部分。青春的梦想不仅是我们追求个人成功的经历，更是我们建设美好社会、推动社会进步的力量。在追寻梦想的路上，我们收获的不仅仅是自我实现，更是人生的意义。
无论梦想多么遥远，我们都应该放飞青春的梦想，在奋斗中实现自我价值。青春不会再来，我们要抓住机会，为梦想奋斗，为人生增添更多的精彩。让我们一起肩负青春的使命，追逐梦想，书写属于自己的人生传奇。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇四
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。
第二段：梦想的追寻与努力。
有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
第三段：梦想的实现与收获。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。
第四段：梦想带给我快乐和成就感。
每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的，因为这个过程本身就是一种收获。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。只有积极努力追寻梦想，我们才能让青春不留遗憾，让我们永远怀揣着梦想，不断为之努力，成就自己。
（总字数：394）。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇五
目标设计：
(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;。
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;。
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白。
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;。
3、同学们畅谈各自的梦想;。
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)。
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。
三、结束：
1、梦想签约仪式;。
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语。
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
知识与能力。
1．搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。
2．培养当众表达的能力。
过程与方法。
１．教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。
２．班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。
情感、态度与价值观。
１．学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的感受。
２．交流各自对“青春”的理解，共同成长。
通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。
教师准备。
１．活动前布置任务，合理分组。
２．准备与“青春”话题相关的文学作品等。
３．指导学生组织活动。
一、教师导入。
教师活动学生活动。
１．竞选下一任班长。
２．结合自己年少时的想法作班会的开场白。
３．引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。
１．候选人上台演讲，学生投票。
２．尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。
３．学生畅谈心愿。
４．学生诵读名人名言。
二、学生活动。
教师活动学生活动。
“让贤”，请出学生主持班会。在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。同时，适时引导，做好监督、管理的工作。讲故事。讲述名人青春成长的故事。
歌“颂”青春。朗诵以“青春”为主题的诗歌。
以上活动由主持人指名各小组代表完成。
三、教师发表感想。
１．最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。
２．布置学生作业，就主题班会写一篇随感。
２．用文字畅谈“青春”
八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会，形成交流沟通的良好氛围，引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。
【活动目的】。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇六
第一段：引言（字数：200字）。
青春是人生中最宝贵的时光，也是我们追求梦想、追逐希望的阶段。而对于我们这些怀揣梦想的年轻人而言，勇往直前的青春心态是必不可少的。在为梦想奋斗的道路上，我也经历了一些起伏，感受到了一些苦辣甘苦。然而，正是通过这段特殊的成长经历，我深切体会到了为梦想奋斗的青春之美和价值。
第二段：追逐梦想的艰辛（字数：250字）。
为梦想奋斗并非一帆风顺，其中包含了无数的艰辛和曲折。在我的梦想道路上，我遇到了各种各样的挑战和困难，遭遇过失败和挫折。有时我会感到迷茫和无力，甚至产生放弃的念头。然而，正是在这些艰辛中，我发现创造力和毅力的重要性。我明白自己需要保持意志力和耐心，不断努力和奋斗，坚定信心去克服困难，才能够实现自己的梦想。
第三段：梦想带来的变化（字数：250字）。
梦想带给我内心的改变是巨大的。在追逐梦想的过程中，我不仅明确了自己的目标和方向，也拓展了我的眼界和见识。通过不断的学习和探索，我渐渐明白了自己的优势和劣势，以及如何培养自己的技能和能力。这种深入的自我认识与自我成长让我明白，实现梦想需要不断地改变自己，提升自己的能力。同时，梦想也让我变得更加坚定和自信，无论遇到什么困难，我都能够保持乐观和积极的态度面对，不轻易放弃。
第四段：团队的力量（字数：250字）。
在实现梦想的路上，我也逐渐认识到了团队的力量。一个人的力量是有限的，但是与一群志同道合，拥有相同梦想和目标的人一起，凝聚出的力量是无穷的。我积极加入了各种团队和社群，并与志同道合的人一起为梦想努力。在这个团队中，我们互相学习、互相支持，共同分享和解决问题。团队的力量不仅能够帮助我们更好地实现梦想，也能够激发出我们的创造力和潜力。
第五段：成长与奋斗（字数：250字）。
在为梦想奋斗的过程中，我真切地感受到了成长的力量。每一次的努力和奋斗都让我进步一点点，让我感受到了自己的成长和变化。梦想是我的动力和目标，同时也是我不断学习和成长的源泉。通过不断地努力和奋斗，我发现自己越来越坚强、勇敢和自信，也愈发懂得珍惜和利用时间。在成长的过程中，我也明白了失败并非是终点，而是通向成功的过程。在这个过程中，我不断地吸取经验和教训，将它们转化为前进的动力，不断朝着梦想前进。
结尾：总结（字数：200字）。
在为梦想奋斗的青春里，我体会到了许多关于梦想、奋斗和成长的真谛。青春是为了梦想而存在的，我们要有追梦的激情和勇气。无论遇到多大的困难和挫折，我们都应坚定信心、挺起胸膛，坚持追寻自己的梦想。在这个过程中，我们需要保持坚持不懈的努力，拥有积极的心态和开放的心智。只有这样，我们才能用青春书写出属于自己的精彩篇章。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇七
青春我们有，梦想我们也有。既然这些我们都有，那我们是不是该去追求呢?下面是本站小编为大家推荐的青春梦想主题班会，欢迎大家进行阅读和参考。
【活动目的】。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】。
活动前奏：由主持人的。
开场白。
引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或。
励志。
以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语。
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
一、活动目的：
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《。
开学第一课。
》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备：
1、班级同学讨论，结。
合同。
学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程：(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)。
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!
潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。
歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
5、背景音乐--《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)。
请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
6、结束语：《梦想是什么?》。
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇八
当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是着名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑。。
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇九
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自文旅学院的xxx。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。
我不是诗人，不能用斑斓的诗句来讴歌我的人生；也不是学者，不能用艰深的思维来思考我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的梦想。然而，我是一名师范生——一名普通的怀着教师梦的师范生，我要在知识的宝藏里采摘如花的字词，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的颂歌。
在我的心目中，教育是一片圣土，教师在这片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、与成才。
在学习生涯中，我有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。如今不仅崇敬之情依然充盈胸际，而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高梦想和毕生追求的目标。
教师是海燕，搏击长空，是为了引领知识海洋中的水手扬帆起航。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕，下种春天的希望；教师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少；一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
有人用上面的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用贯穿于人类文明发展的整个过程。
千百年来，人们赋予了教师无数神圣的光环，为了心中这份神圣的梦想，我愿穷尽一生的力量去探索，去追求。
如今的教师，越来越受到国家和社会的重视。面对飞速发展的时代，快速更新的知识，我清醒地认识到：仅仅是“传道、授业、解惑”，已经远远不能满足现代教育对教师的要求了。我愿做一名优秀的人民教师，以优良的'行为习惯来陶冶学生，以宽广的知识视野来引导学生，以真诚的心灵关注来感化学生，以巧妙的情境设置来激发学生，使学生在潜移默化中将知识和观念内化为自己的内在素质。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，我愿做一名优秀的人民教师，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识指导人，以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保管教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，继续往前“乐其道”。
教师不仅是知识的传播者，行为习惯的养成者，还应该成为学生探索、尝试的引导者和者。叶圣陶曾说：教育的.“目的在达到不需要教”。我愿做一名优秀的人民教师，摆正自己的位置，放下威严的架子，当学生需要帮助的时候，及时帮扶和指引；当学生解决了心中的困惑，就放手让他们自己去获取所需的知识。这样，便有助于学生形成的意识，培养学生面对问题，分析问题，解决问题的能力。
新的时代需要有创造力的建设者，也需要能开发学生创造力的教师，我愿做一名优秀的人民教师，不断地更新观念，尊重学生的意见，捕捉学生的求异思维，鼓励学生打破常规，别出心裁，勇于标新立异，并给学生表现自我才能的时间和机会，让学生的思维插上想象的翅膀，这样，便有利于开发学生的思维潜能，培养学生的创造力。
新时期的教师应是智者、能者。在课堂上，不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，主动参与。我愿做一名优秀的人民教师，在课堂上既是导演又是演员，既是裁判又是运动员，既是参与者又是旁观者，既是又是智者。把课堂还给学生，让课堂成为师生共同合作的家，让课堂焕发出生命的活力。
我愿做一位用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的优秀的人民教师！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十
让我们用自己的青春热血书写出一个个华彩绚丽的中国梦。
——题记。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。”这是着名导演赵宝钢对青春的解读。是的，青春一去不会再回来，但我们要从短暂的青春中找到存在的价值，树立伟大的理想。
有人说90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想说的是，90后的孩子也有梦想，我们是怀揣梦想的一代，我们是为了梦想而绽放的一代，90后的我们是努力拼搏的一代。
1978年的第23届洛杉矶奥运会上，21岁的他射出了中国历史上的第一枚金牌，也彻彻底底地射掉了压垮中国人民脊梁的大山，他，就是许海峰。他用手中的'枪实现了那个时代的中国梦。他凭借自己的努力，为后人展现出一生的中国梦。
人人敬爱的周恩来总理，12岁时树立了“为中华崛起而读书”的中国梦，并且，他不断为了他这个12岁时立下的中国梦奋斗、努力，终于，周恩来成为了一代伟人，深受群众的爱戴。
有很多人都在像他们一样在为中华民族的伟大复兴而奋斗，可刚开始他们并没有满腔热情，没有豪情壮志，更没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，正是因为这小小的梦想，才成就了他们的国家大爱。
而我，也有梦。
虽然我只是一个普通人，但我也有自己的梦。小时候的我，梦想有一天，能长到爸爸那样高；童年时的我，梦想有一天，做一个科学家，现在的我，梦想有一天，能做一名医生，救死扶伤。这梦想，虽然很普通，但是这只是我的梦，中国有十三亿人民，倘若每个人都有着这样普通的梦，那么这十三亿个梦想连在一起，就成了强大的中国梦。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，青春是一曲动感激昂的歌。青春，终究会逝去，我们无法挽留，但我们可以在短暂的青春中种下梦想的种子，我相信，未来的某一天，那梦想的种子一定会发芽、开花、结果。它会结成很多很多的梦想。无论是否经历过岁月的冲刷，无论是否遭受过世事的洗礼，因为青春因梦想而精彩。青春渐行渐远，它似一幅画卷，被我们挥洒的星星点点。我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。若干年后，中国梦一定会因为我们青春时的梦想而美丽绽放！
我的梦想，在飞翔；我们的梦想，将起航。
让我们用青春梦托起中国梦，用青春梦铸就中国梦，用青春梦践行中国梦，用我们的青春与热血书写下一个个华丽而又绚烂的中国之梦，民族之梦！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十一
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想
1.秦珊 演讲《梦想》
2.姜宁 歌曲《隐形的'翅膀》
3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》
4.周倩 歌曲《非你不爱》
5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》
6.卢兰 歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演讲《梦想》
8.姜宁 舞蹈《扇舞星韵》
9.赵艺 演讲《梦想》
10.路玥，郑倩 歌曲《爱的华尔兹》
11.李倩楠 演讲《梦想》
12.韩晨等人 拉丁舞《恰恰》
。 无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十二
我叫陈思思，是个平凡的女孩。但在我的内心深处，却有个不同寻常的梦想。
这个梦想，能带我走遍世界各地，能带我飞越大江南北，能带我跨过每一条河流，能带我翻跃每一座大山。这个梦想，指引着我前进的脚步，带领着我向前。更重要的是，这个梦想不仅能带我走到世界的每一个角落，还能使我一览世上美丽的风景，能使我感受到各个地方不同的风情。带着这个梦想，我将会看到世界上许多美好的东西，我将会得到世界上许多美好的东西，我将会看到我们中国著名的风景区，看到我们中国宏伟的长城和许多瑰丽的古建筑。有了这个梦想，会让我的生活充满欢乐，会让我的心灵充满甜蜜。是这个梦想，让我对未来充满幻想，充满希望。这就是我不一般的梦想——当个环游世界的旅行家。
也许，你们会感到惊奇，想知道我的梦想为什么是当个旅行家？可是，在我心里，就是想当个旅行家。小时候，爸爸妈妈很少带我出去玩，每次，当那些出去玩的哥哥们回来时，总告诉我今天去了什么地方，玩了什么好玩的.......这时，在一旁听的我，就立刻对外面的世界开始向往起来。也许，是因为都没经常出去玩和常常听哥哥们讲外面的世界是多么美丽，多么好玩的原因，原先对外面世界的向往已渐渐成为了一种欲望。这种欲望告诉我：我长大一定要当个旅行家，去看看外面的大世界！
现在，我也同样在为我当旅行家的梦想而努力着。为了以后到别的国家好与别人交流，我必须也要学习别的国家的语言。最主要的是学好英语。趁现在有老师教，可以上课，可以从课堂中学会，所以我现在一定要好好上英语课，好好学英语，把老师教的都学会，都牢牢记住，这样我以后到别的国家，也能跟别人流畅地交流了。除了英语，我还要努力学习其他国家的语言，不管实现梦想有多么难，不管实现梦想的路充满荆棘，我也一定要用心学会，因为这是我迈出梦想的第一步!为了了解别的国家，我也会经常从书中了解一些国家，一些地方，了解关于它们的地点,他们的风俗，来更加了解它们。为了今后远大的梦想，我要尽全力去奋斗，去努力！
我相信，只要我有梦想，只要我肯去实现，只要我坚持，只要我努力，总有一天，我的梦想一定会实现。不久以后的今天，世界的每个地方，每个角落，说不定都会有我充满梦想的脚印。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十三
似是快要烧沸的水不断冒着气泡，年幼的我心中总是冒出各种奇怪的愿望，像是征服地球、打败怪兽，层出不穷，转瞬即逝。然而自从我听到那雄壮的国歌以后，自从我看到盛大奥运会在北京开幕以后，自从我了解到日本、菲律宾公然向祖国挑衅后，有一个梦在我心中就从未断过，那便是长大以后要为祖国更加强大而出力。
爷爷和外公都是政治老师，，酷爱研究历史。当我还坐在他们膝盖上玩耍时，好几次听他们骄傲地提起汉唐时天朝大国的盛况：大明宫中“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的华贵，东西市“通宵灯火人如织”的繁华，齐鲁大地“小邑犹藏万家室”、“稻米流脂粟米白”的富庶，西域将军发号施令“犯我强汉者,虽远必诛”的威严。这些话总勾起我对那盛世的神往，真想要一睹那“龙衔宝盖”、“凤吐流苏”的长安。然而当历史课上到中国近代史时，那耻辱的中国近代史也总令我痛首疾心：清政府为了“顾全大局”而忍辱签订几百条不平等条约，甚至向那些芝麻大的国家不断赔银两;还有那英法联军火烧圆明园，八国联军践踏华夏大地，短短几十年，便使整个国家有天朝大国陷入动荡不安的局势，甚至是风雨飘摇，危在旦夕。
所幸在这危难的时刻，中国迎来了一个英雄豪杰辈出的时代，周恩来总理为他的中华崛起梦而奋斗，袁隆平爷爷为他的人民温饱梦而不懈研究。经过几代人的刻苦奋斗，追求梦想，现在中国国力蒸蒸日上，正如说的，是一只已经睡醒的狮子。因为中国一天天强大，香港、澳门陆续回到祖国怀抱，神舟十号上实现了中国第一堂太空授课，印度尼西亚也将历史课本中的“支那人”改为了“中国人”。尽管如此，这离中国梦的实现还是很远很远。中国的发展毕竟起步晚，各方面还存在许多漏洞，与真正的发达国家在医疗、科技等水平上还相差很大很大，未来要走得路也必是很长很长。
为了接下祖国发展的接力棒，我们新世纪的少年们又怎有理由不去奋斗?梁启超道“天下兴亡，匹夫有责”。一个人的努力作用能有多大?自从听了马丁.路德.金激情澎湃的演讲《ihaveadream》后，了解到他为黑人解放做出的贡献后，我明白，一个人的影响原来可以是无穷的。只要执着地去追求梦想，不顾一切地下定决心去圆梦，像黄旭华一样几十年如一日地刻苦研究，甚至与亲友隔绝，也许就能掀起一番惊涛骇浪。然而即使是一位普通人的努力，就像刘盛兰，一位孤寡老人，虽然只能靠卖废品捡破烂为生，最后不也资助了一百多位学生上学，使自己有限的生命获得了无限的价值。就算我们的所作所为不能对整个国家有很大作用，却也可以为自己的美好生活和亲爱祖国献上了一份力，使自己回望过去时“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，让自己的生命更有意义。当那一点一滴追梦的努力汇成一股声势浩大的洪流时，终将势不可挡地将新中国的国力推到更加强大的境界。
因为心中有梦，我们鞭策自己;因为心中有梦，我们尝试飞翔;因为心中有梦，我们在多少次跌倒后依然笑着爬起。为了心中的梦，我们重拾胜利的信心，坚定前进的方向，在黑暗中，目光依然熠熠生辉。我们真真切切希望有一天，人们以是中国人而自豪，外国人对中国赞叹不绝。现在看来，这或许还很远。但相信经过我们这一代人的不懈地追梦，一切都将成为现实，中国必能重回汉唐时在世界的地位。飞扬吧，我们的中国梦!
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十四
每个人都有自己的梦想，不论是当科学家、音乐家、运动员还是其他任何职业，这个梦想都象征着我们的追求和奋斗的目标。百年梦想正青春，意味着我们要在短暂的人生中全力以赴去追逐和实现自己的梦想。这是一个激励我们不断进步、超越自我的道路。以下是我对百年梦想正青春的一些心得体会。
首先，实现梦想需要不断的努力和付出。梦想不会轻易实现，而是需要我们通过不懈的努力去追求。只有不断地付出努力，我们才能有机会达到自己的目标。正如李白的诗句所说：“山不厌高，水不厌深”，我们不应对困难丧失勇气，而应为梦想付出更多的努力。
其次，为了实现梦想，我们需要保持积极的心态。追逐梦想的过程必定会充满挫折和困难，但是我们不能被这些困难击垮。相反，我们应该保持积极的态度，充满自信和希望。只有积极面对困难，我们才有可能战胜它们，实现自己的梦想。
在追逐梦想的过程中，我们还需要时刻保持专注和自律。专注是实现梦想的关键，只有将全部精力放在追求梦想上，我们才有可能跨过障碍。在追求梦想的道路上，我们也需要自律，保持良好的纪律和规律的生活习惯。只有自律，我们才能更好地安排时间和资源，实现梦想。
此外，我深刻认识到与人分享自己的梦想和聆听他人的梦想是非常重要的。与人分享自己的梦想可以激发我们内心的动力和决心。同时，聆听他人的梦想可以帮助我们从不同的角度看待问题，并从中获得灵感和启迪。通过与他人交流和互动，我们可以相互支持、鼓励和激励，共同前行。
最后，真正意义上的梦想在于它所实现之后所带来的影响和贡献。追逐梦想的过程中，我们不仅要关注个人的成长和发展，更重要的是如何将自己的梦想融入到社会中，为社会做出积极的贡献。我们应当努力成为一个有责任感、有担当的人，用自己的梦想和实践去改变世界、影响他人。
总之，百年梦想正青春是一个激励我们不断进取、实现自我价值的主题。在追逐梦想的道路上，我们需要付出努力、保持积极心态、专注自律，同时与他人分享和互动。最终，我们要将自己的梦想融入社会，为社会作出积极的贡献。只有这样，我们才能真正实现自己的梦想，印证百年梦想正青春的理念。让我们燃起梦想的火焰，迈开坚实的步伐，积极向前，追逐属于我们自己的青春梦想！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十五
亲爱的同学们：
你们好!我非常高兴在这里发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行放飞梦想——我为母校添光彩主题班会。在座的75名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。” 一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信胜小今日因你而精彩，明日胜小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!
最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”，永远幸福快乐!
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十六
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦？中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
还记得《开学第一课》中，要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，花样滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次！”的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十七
作为一名即将步入大学校园的新生，对于“百年梦想正青春”的主题我有许多的感触与思考。青春时光虽短暂，却是我们人生中最宝贵的阶段，也是我们实现百年梦想的起点。在这段青春岁月里，我深刻体会到了勇敢拼搏、追逐梦想的重要性，相信只有如此，我们才能在未来的岁月中不负青春、追寻理想。
首先，百年梦想弘扬了青春勇气的精神。青春是一个梦想撑起的时期，正是因为有了梦想，我们才会有坚定的前进方向。在实现百年梦想的道路上，我们时刻都面临着各种各样的困难与挑战。有时候，我们会遇到各种困境，甚至犹豫放弃。但正是因为有了梦想，我们才能勇敢地面对一切，不断克服困难，努力追求自己的目标。
其次，百年梦想展示了青春追求卓越的力量。青春之所以显得如此美好，是因为我们年轻而充满朝气，对美好未来充满了期待。正是有了对卓越的追求，我们才能不断拓展自己的才干，努力成为更优秀的人。在青春的岁月里，我们通过接触各类知识与文化，凭借自己的努力和坚持去实现自己的梦想。在这个过程中，我们会遇到各种优秀的人，领悟到他们的智慧与思考方式，也会受到他们的榜样感召，让自己更加坚定地为梦想努力奋斗。
再次，百年梦想彰显了青春追逐梦想的意义。青春是我们人生路上最明亮的篇章，它让我们敢于追求梦想，追寻真正的自我。在追逐梦想的过程中，我们开始意识到梦想是一种力量，一种信念，它使我们站在梦想的起点上，才有了努力奋斗的动力。每个人的梦想都不尽相同，但只要我们有了梦想，我们就能够从容面对人生的坎坷与困惑，不论前方的道路有多曲折艰辛，我们都不会放弃，因为我们相信梦想是可以实现的。
最后，百年梦想启示了青春追求梦想的价值。青春时光虽短暂，但是它为我们提供了一个实现梦想的大好机会。在青春的岁月里，我们可以尽情地去探索自己的兴趣和才能，挖掘出自己的潜力，让自己在梦想的道路上不断成长。人生中的每一步都是追逐梦想的过程，而我们能够在青春时期就开始追梦，实现自己的价值，无疑是最大的幸福。
总之，在“百年梦想正青春”这个主题下，我深刻地认识到了百年梦想的重要性，梦想的力量是激励青春前进的动力，也是维系青春拼搏的动力源泉。只有勇敢拼搏、追逐梦想，我们才能在青春的路上不负青春，追逐理想。希望每个人都能抓住属于自己的梦想，用青春去践行，用行动去实现，最终成为百年梦想的实现者！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十八
各位、各位同事:
大家好，我今天的演讲题目是《筑梦青春圆梦农行》。
什么是青春？青春，既是一个极具力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活滋味，淡淡中的一种温馨享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时又是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春。青春，就好像满是贝壳的沙滩，我被这琳琅满目和绚丽缤纷吸引着，偶尔在一个漂亮的贝壳里放进我的梦想，我的梦，藏在贝壳里，漂进大海的怀抱。曾几何时，我们这些带着彩色梦想的莘莘学子们走进大学的校园，在被赋予“本科大学生”之称的青葱岁月里，用自己的青春肆无忌惮的高喊：年轻就是本钱。
调整自己的状态不受这些负面情绪的影响。有时候，客户的一句“谢谢”，就是对我努力工作的最大回报，就是在那一刻，我收获了这份无声的感动，也就在那一刻，我将这份感动默默地植入心里，在身后美丽葵花的金色光辉里，我的心开始随着这个强大又温暖的集体而跳动。我除了在日常工作中获得知识和业绩之外，更重要的是收获了真情与感动，也许我们每一天都在重复的做着一些常的工作，但是在这些工作中，我们努力为客户带去最贴心的服务，用农行人的热情感动每一位客户。
在工作中，我深刻体会到对前台业务能力欠缺的严重性，这促使着我不断的学习进步，在苦练业务技术能力的同时，使自己的业务知识更具全面性。20__年的7月份，我行全面展开了boeing系统二期演练工作，在认识到此次演练工作的重要性后，我将自己在日常工作之外的精力都放在了对新系统的演练工作上。在结束每天的.工作之后，我就静下心来仔细研究新系统的各项功能、界面，不断熟悉新系统的各个模块，每个交易逐笔演练，争取做到面面俱到，同时与上级行积极交流在新系统演练中遇到的'问题，并根据自己总结的经验，为同事耐心讲解。在我充实自己的业务知识同时，也为新系统的上线贡献着自己微薄的力量。正所谓一分耕耘一分收获，一分付出一分回报，在20__年，我被行里评选为boeing系统二期演练先进个人。热情在，梦想就还在，感谢农行，给我这个宽广的台，让我能够抓住青春的尾巴，在这个温馨的集体中完成自己的梦想。
我的梦想，是自我实现的小梦，这个梦离不开国家的大环境，也深深的扎根在农行，是农行这个大集体为我梦想的实现提供了台，让内心所想有了实现的可能。农行梦就是的梦，梦是农行的风向标。勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。感谢农行，给予我的梦实现的舞台。感谢农行给我不一样的工作体验，让我成熟、成长，深刻的懂得什么是细心、耐心和责任。无论日后我在任何岗位都会用心去感悟农行文化，用行动去践行农行发展战略，在农行的发展中壮大个人理想，为农行梦的实现做出自己的贡献。
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇十九
近一年多以来，“中国梦”一词风靡全国，不同的人在以不同的视角阐述着自己的“中国梦”。一时间，梦想铺满了整个中华大地。作为小学生的我，心中也一样有梦，就如老师所说：我们每一个小小的梦想积聚在一起，就会成就自己的“中国梦”。而我，已经有一颗梦想的种子扎根在了我的心中，那就是长大后做一位人类灵魂的工程师——教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;老师就像春雨，把点点滴滴的知识洒在了孩子们的心里。一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会。那时我就想：我长大了，我也要当一名老师，把我懂得的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字儿，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里，领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静;让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇;让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
中国梦，也许是一个很大的梦想，我相信我的梦想也是“中国梦”中的一个小分子，因为有了梦想，才会感觉到生活的乐趣和希望。我现在要为我的“中国梦”而努力奋斗，在梦想的指引下，我一定会展翅高飞，为我心中的那个梦翱翔!
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇二十
青春，是最美好和充实的时期，留淮，则是一段难忘的经历。留淮不单单是一个地方，更是一种逐梦想的心境。在这里，我们可以尽情地奔跑、扩展自己的眼界，感受着未来梦想的实现。在留淮的这段日子里，我真实而深刻地体会到了什么是青春留淮逐梦想。
第一段：留淮初体验。
初到留淮时，我感慨颇多。这里让我感到熟悉，和我熟悉的故乡有一样的温暖。但同时，又极具异域风情的手工艺品和美食也吸引着我，让我兴奋不已。慢慢地，我对这个地方，对这里的人，都慢慢地熟悉了。在工作和生活中，我逐渐体验到了留淮丰富多彩的文化、自然景观和人文素质。我感到特别幸运能够留在这里，能够身体力行地去探索这里的每一个角落。这样的体验，让我有了对未来的更深入的思考，思考什么才是真正的内心想法。
第二段：迷茫困惑的起点。
逐渐地，逐梦想的开始变得困难起来。自己的想法和能力，似乎都跟不上状态。尤其是在一些新的工作岗位里，不同的要求和挑战，总是让我感到自己的不足。带给我的挫折感和迷茫感，自然会更深刻。但是青春的躁动、赤子的信念和梦想的力量，又为我提供了不断前进的动力。我的梦想是什么？如何去实现它？这些，都不再是虚无缥缈的想法，而是实实在在地出现在我生活的每一个环节之中。不论是遭遇挫折还是找到新的路径，我都会一直朝着梦想的方向前行。
第三段：前行的助力。
青春的留淮逐梦想，并不是单靠个人的力量去完成的。身边有很多的人，却是时刻关注和督促着我们的前行。在这里，我收获了许多好的朋友和良师益友。他们不仅是我成长的见证者，也是我人生中的指路明灯。当我遇到困境和挫折时，他们总是在我的身边，为我提供帮助和鼓励。有时候，他们的一句鼓励和气话，就能让我重拾信心，继续奋斗。这样的支持和帮助，让我更加坚定了为梦想努力奋斗的决心。
第四段：青春的定格。
青春和留淮，并不是永恒的。时间总是不知不觉地落地。可能，每个人在青春的年纪，都会对未来充满了期待，但人生没有一帆风顺，总会遭遇其它的挑战和努力。但现在，我要在青春和留淮之间，定格一个美好的场景。这个场景，是我在留淮成长成熟的美好时光。在留淮，我成长了不少，也收获了段美好的回忆。过去的时光，已经成为了身边的风景，但它们依然会悄悄地影响着我今后的人生道路。
青春的留淮逐梦想，已经成为了一个重要的篇章。但是，真正的未来才是值得我们去追求和珍爱的。梦想只有坚定的去追寻，不断地加油，才能够实现。不管未来如何，梦想铭刻在心中，就会给我们带来希望和勇气。相信自己，相信梦想，才会一直走在成功的路上。逐梦想，就是这样一个不断坚持并成长的过程！
青春与梦想班会体会（通用21篇）篇二十一
师：同学们，这节班会课来畅谈我们的梦想〔理想〕，并谈谈为实现这种梦想而怎样为之努力。下面由孙月月、芮砺冰、、濮晨霞同学主持。
主持人孙月月：同学们，大家好。我我班其他主持人预祝这次主题班会能成功。首先，欢迎县局、各位校长能光临我班指导表示由衷的感谢。其次，欢迎其他班级的来宾能参加我班的主题班会，表示欢迎。谁年轻时不曾有过梦想？虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我们并不后悔，因为青春值得我们付出一切！记得《花季·雨季》中说过：“不要迷恋路边的景色，前面的风光更迷人。”能激励着我们前进的，往往就是青春的梦想。
主持人芮砺冰：可记得赛场上的我们，不论是“v”字型的胜利手势，还是失败后那流过的汗水和泪水；可记得考场上的我们，不论是上考后的开怀大笑，还是考后的伤心痛哭。这都是一种见证，见证了自己的梦想。
主持人：或以后，这些年少时的痕迹会变成追忆。但在那时会想起，是和谁在走廊上畅谈自己的梦想；是和谁在胜利后拥抱欢呼；是和谁在失败时流泪痛苦；又是和谁看那不老的树，它一年一年地见证，那美好的青春，那缤纷的梦想。
主持人濮晨霞：青春的梦想是最可贵的。放飞梦想，在心里永远珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飞梦想，在心里永远保留那份执着的追求和热烈激越的愿望。
主持人孙月月：下面就请同学们谈谈自己的梦想。来吧，加入我们的'梦想之旅，让我们一起梦想不断。
师：感动人的故事。汪良松的精神，刘小飞等人。他们并没有因为生活的艰难，而放弃过梦想的追求。每个人的开端是天生的，注定的，但接下来的路是自己走的。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。父母、老师、社会，给了我们一双隐形的翅膀，那就是父母的呵护、老师的教诲、社会的关爱。《隐形的翅膀》歌曲播放。
生：同声合唱生：我梦想未来的课堂是的精神家园，老师、学生地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们都会快乐的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的`摇篮。这就是我的梦想。
生：我梦想考上大学，但我肯定考不上。我梦想学得一门技术，只要学到了一技之长，就是某一个领域的人才，时代就会为我搭建施展才华的台。阳光总在风雨后，只要学得一技之长就能敲开就业之门！
生：人类的苦难在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌症等吐了无数生命。我的梦想是将来成为一名医学工作者，为人类疾病的痛苦。
生：地震给人类造成了极大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的梦想是能成为一名地震研究者，研究地球的地质变化，研究地震，减轻地震给人们带来的损失和灾难。
生：今年3。14在发生烧砸，妄图国土的行为，激起全国人的愤慨。我的梦想是能成为一名，保护人民。
生：1932年，从刘长春第一次参加奥运会，到许获得第一块奥运金牌，再到金牌榜第二的体育大国，是经过一代代人努力和自强不息精神的结果。转眼间已经2008年。当爱琴海沿岸的希腊女祭司在奥林匹亚山上采集火种，点燃火炬的时候，人百年以来的奥运梦想才终于得以真切的实现。我喜欢体育，我喜欢在体育赛场上，那种不断拼搏的精神。我的梦想是成为一位体育运动员。我国增光。我现在要以“更高更快更强”的奥林匹克精神，来严格要求自己，不断学习，成就梦想。
生：每天想到我的母亲早早起来为我做好早餐，让我吃饱，虽然不是吃得很好。上学前总是叮嘱我到校要认真学习，在路上要注意安全。日复一日，年复一年。看到她那美丽的脸庞上渐渐地多了纹。我真想说谢谢你。我的梦想就是长大后，让你们有个幸福的晚年，以报答我的养育之恩。
师：谢谢你，我我班上的各位任课教师谢谢你。这也是我们做老师的职责。我看到同学们现在好好的学习，我的梦想是时光能倒转过来，能回到少年时代，我会倍加珍惜时间和机会，努力学习。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。当然，时光不能倒流，现在我的梦想，就是让我的学生能快乐学习，快乐生活。珍惜时间和机会，努力拼搏。
主持人：我们该怎样圆梦。首先，我们今天是学生。我们每个人应常怀感恩之心。我们坐在宽敞明亮的教室里。教室是成就梦想的地方。我们应该珍惜美好的少年时光。我建议喊响我们的班级、训词。
刘小飞：让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己，相信希望，相信未来。抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
高翔：莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。是啊，岁月无情，韶华易逝，我们要时刻挑战自己。放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。放飞梦想，我们要相信自己，有付出总会有相应的回报。
来宾：青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的大道。
来宾：也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！主持人芮砺冰：阳光在蓝天的纵横下，把光和热撒向大地的每一寸土地。梦想在青春的不断拼搏中，放飞一个个希望，铸就一段段辉煌。