读书心得是对一本书的深入阅读和思考所得出的一种个人感悟和理解，它可以帮助我们进一步拓宽视野，提升思考能力。以下是一些读者对不同领域书籍的读书心得，让我们一起来拓宽视野和思考。
小太阳读书心得范文（16篇）篇一
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书有感作文500字。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
小太阳读书心得范文（16篇）篇二
据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》，用阅读的力量战胜孤独和恐惧，这本书将改变你的人生!这本书讲的是二战期间，九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。弟弟不幸病死在火车上。在埋葬弟弟的荒原上，莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。来到慕尼黑贫民区的寄养家庭，莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。养父为安慰她，每晚给她朗读手册的内容，还教她阅读。莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒，忍不住开始偷书。书里的世界帮助她熬过了现实的苦难，她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书，安慰那一颗颗惶惶不安的心。于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫，焚烧犹太“有毒”书籍，捣毁每一家犹太店浦，直至将犹太人集体驱赶到集中营。她和养父养母一起，在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。而当战争降临到她身边后，书将成为她生命中最后也最恒久的希望。战争是残酷的，不管是被侵略国还是侵略国，无数的家庭都被冲击的支离破碎。看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神，真是让人心疼。
感谢《偷书贼》，感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎，感谢你们这么乐观的面对苦难，感谢你们面对残忍这么美丽的生活，感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事!你们努力生活，尽管悲伤不断袭来，你们还是努力微笑。
用书中的话来结束吧：
人类的潜能总是让我吃惊，尽管他们脸上热泪滚滚，却依旧能跌跌撞撞的前行，一边咳嗽，一边寻找，直到找到他们寻觅的东西!
让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。怀一颗感恩的心拥抱每一天。
小太阳读书心得范文（16篇）篇三
学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，"书籍是人类提高的阶梯"。选择学习就是选择了提高，选择读书就是选择了睿智。作为一名共-产-党员，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种职责。这次利用全院组织读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：
体会之一：读书应当"志存高远"，方能持之以恒。"有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。"凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，"为中华之崛起而读书!"。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，仅有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力;仅有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自我已是"车到马头船到岸"，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。所以，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。
清代学者陆陇其说过："读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自我身上来，便是做人的法则。"可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是职责》、《动植物入侵生态学》等书籍，尽管资料各不相同，但都能从不一样角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和本事危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。
体会之二：读书应当"学习致用"，方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应当解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。所以读书应当与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术。
总结。
中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。
当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放!
体会之三：读书应当"深入思考"，方能融会贯通。"学而不思则罔，思而不学则殆。"读书重在读、贵在思。读书者，应当常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共-产-党员;读书者，应当常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶;读书者，应当常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。总之，"知识就是力量"，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地"学而时习之"，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。
培根以往说过，读书足以怡情，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰!
小太阳读书心得范文（16篇）篇四
《环游地球八十天》这本书深深感动了我，我要把我的感受写下来。
阅读这本书，就像是进入了一个丰富多彩的世界，有欢乐与希望，也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花，也有黑夜与风暴。
书中不仅详细描写了福克先生一行人在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。塑造了沉默寡言、机智勇敢、充满人道精神、舍己救人的福克，活泼好动易冲动的仆人路路通，美丽、勇敢、善良的艾娥达夫人，自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。
作者匠心读者，布局巧妙，以生动传神的笔法，时而将读者带到一个诗情画意的境界，时而将读者带入惊险刺激的场面。因此小说出版便得到了广大读者的普遍喜爱，被公认为科幻小说中的经典之作。
因为，这一部经典之作就是构成文学世界的一个部分，同时这本书也是一个完整的”心灵世界“。
阅读这本书，就像是进行一次的奇幻之旅，并获得心灵的充实与人生的幸福!
小太阳读书心得范文（16篇）篇五
一转眼走上音乐教学岗位已经三年了。三年来，在师傅们的帮助下，我的课堂教学取得了一些进步，但我深知，这些进步远远不够。工作上稚嫩的我面临着知识结构、教学观念、研究能力、教学方法、评价手段等一系列具体问题。暑假期间，在名师工作室主持人罗老师的指导下，我拜读了李虻老师的《音乐教师实用手册》一书。这本书从识谱教学、唱歌教学、演奏教学、音乐鉴赏教学等方面作了深入讲解，现将我在书中的收获汇报如下：
唱歌教学要以学生的发展为中心，努力激发学生的学习兴趣，使其愉快地投入到音乐学习活动中，既获得丰富的情感体验，又学会自信、自然、有表情地唱歌。通过聆听和演唱歌曲，感悟音乐的丰富内涵，热爱生活和音乐，培养健全的人格；通过歌曲的齐唱与重唱，增强群体意识，培养尊重他人的良好品格和共同参与的团队意识；通过理解歌曲含义，传承中华民族的优秀文明，培养爱国主义情怀，了解并尊重世界不同民族的文化。
唱歌教学要求培养学生的想象力和创造力，有表情地演唱；形成科学的呼吸方法，正确的唱歌姿势，轻松、自然地发声；歌曲中的轮唱、合唱，通过训练后尽量做到音高准确、音色统一；防止过度用嗓和喊唱。
反思：在我的教学中，虽然注重了以学生为中心，引导学生用自信、自然地声音演唱，但是忽略了培养学生了解音乐的内涵，忽略了培养学生的团队意识，在今后的教学中，应该想这方面略微倾斜。
演奏教学是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。演奏教学应在培养学生兴趣和爱好的基础上发展其音乐才能，使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。
演奏教学要求合理选择乐器、从简单的乐器学起、独奏与合奏相结合、避免过度强调技巧练习、重视个性差异等。
反思：每次演奏教学都会毫无章法，乱七八糟。反思发现，我在教学中过分强调了技巧练习，没有注重学生演奏兴趣的培养，在今后的教学中，应该从兴趣入手！
音乐鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐的感受能力、审美能力、评价和判断能力的有效途径。音乐鉴赏教学应该以音乐为本，从音响出发，以听赏为主。教师的讲解、提示力求简明，富有启发性，并与音乐历史，文化的学习相结合。
针对小学音乐鉴赏教学，要尊重学生的独立感受与见解，鼓励学生主动探索、积极表述自己的审美体验；应该引导学生以多种形式参与音乐活动，引发想象和联想，激发欣赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的习惯。
反思：音乐欣赏课一直是我的弱项，在我心目中，要上好一堂欣赏课太难了。在实际教学中，只要精心设计，学生对欣赏课很有兴趣，可是设计好一堂欣赏课需要花大量的时间，每堂课都这样设计几乎不可能，尽量上好每堂欣赏课将是我今后努力的方向。
这本书解决了不少我工作中的困惑，希望能在不断学习中找到更多“黄金屋”和“颜如玉”！
小太阳读书心得范文（16篇）篇六
小太阳是一种针对儿童的健康体育活动，它的课程包括了基础运动技能、协调能力、柔韧性、肌肉力量和心肺耐力等多个方面。我参加了小太阳的课程学习，并从中获得了一些心得和体会。
首先，小太阳对于儿童的身体发展起到了重要的促进作用。班级中的一些同学在开始参加小太阳课程时，基本上都是运动能力较弱的儿童。但是通过课程的学习，他们的运动能力、耐力、柔韧性等方面都有了很大的提高。这些进步不仅使他们更加自信，而且还促进了他们的身体成长。另外，小太阳中的很多训练动作都比较协调和有趣，这也让孩子们很快地适应了这个环境，并爱上了运动。
其次，小太阳的课程设计非常有科学性，对于儿童发展的多方面要求都进行了考虑。课程既不能太难，也不能太简单，要考虑到孩子的实际情况和能力水平，使得他们在学习的过程中既得到了锻炼，又没有因为过于困难而放弃。此外，小太阳的教练员也非常专业，他们不仅将课程的难度和内容进行了科学平衡，而且还结合了小学生的心理特点，使得孩子们在学习中产生情感认同，增强了他们对运动的兴趣和热爱。
第三，小太阳注重孩子们的综合素质发展，课程中不仅有身体锻炼，还有心理调节和团队协作等方面的训练。例如，在某些训练课目中，孩子们需要通过团队合作完成任务，这既锻炼了孩子们的责任心和团队精神，也提高了他们的感知和协调能力。此外，小太阳的课程还会教授一些有关安全常识、防火知识、交通法规等方面的知识技能，这有助于孩子们的综合素养的提升。
第四，小太阳能够帮助孩子们远离不良行为和坏习惯。对于成年人来说，时间有时过得非常快。但是对于孩子们来说，事情却并不一样。他们的时间显得很长，常常任性不听老师的劝告、不喜欢学习、不尊敬同学等不良行为。孩子们之所以会这样，一般都与他们的兴趣不够广泛有关。而小太阳不仅能够促进他们身体的成长和素质的提升，还能让他们在体育运动中找到乐趣，从而远离了不良行为和坏习惯。
最后，小太阳让我明白运动对于身体健康和心理健康的重要性。通过小太阳的课程学习，我的身体状态和健康状况都得到了很大的改善。我发现，每次运动后我的心情都变得更加舒畅，而且在学习和生活中我也变得更加专注和有耐心。运动中的流汗、呼吸和轻松，让我也学会了面对生活中的各种困难和挑战，变得更加强大和坚韧。
总之，参加小太阳让我收获了很多，不仅学到了知识，若干进步，还增强了我对运动的兴趣和热爱。通过不断地坚持和学习，我相信自己会变得更加健康、更加自信，也希望更多的孩子们能加入到小太阳的行列中来，一起享受运动的乐趣，健康快乐地成长。
小太阳读书心得范文（16篇）篇七
“我是沙漠里的骆驼，只知道不停往前走，从来不问到了没有？到了没有？”这是林良爷爷的一首童诗《骆驼》，歌颂的是不停努力向前的精神。
为什么我要引用这首诗呢？因为不久前，我看了一本叫做《永远的小太阳》的书，这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。书中最让我难忘的内容是林良爷爷为了自己的作家梦想，而放弃了原本前途大好的小学教职，进了一家前景堪忧的报社。他每天熬夜写文章，到天亮时才能睡一会，长期睡眠不足。不久之后，报社倒闭，林良并没有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折。可是他没有因此放弃自己的梦想。所谓”失败是成功之母“，正是因为林良坚持不懈地努力，最终成功地实现了他的作家梦。
想想自己，我感到无比惭愧！我热爱美术，却常常不够努力，一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过。最近一次重要的画画比赛，我没有做好充足的准备，抓耳挠腮也没画出来，抱着侥幸的心理想：算了，没灵感，也许下次再画就可以画出来了。就这样，我渐渐地把这场比赛抛到九霄云外去了。结局可想而知，我“完美”地错过了这次比赛。
我们班的.卢亦心同学却十分努力，不但参加了这次比赛，而且让我十分震惊的是她居然一下子交了三幅画！她的优秀不单单体现在画画这方面，作文水平常令我敬佩不已。读后感·卢亦心同学通过平时努力的积累，认真的学习态度，笔下的作文常常被当作范文在班上展示。这些都更让我明白了成功属于有梦想的人，机会是留给有准备的人！
书中的林良爷爷为了梦想不畏困难，坚持努力的精神，让我深刻地体会到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。只有不懈地努力，才能到达成功的彼岸。
小太阳读书心得范文（16篇）篇八
如果我问你：我们班每个男同学和个别女同学都持有一个会转的“小太阳”，你信不信？当然不信。那如果我告诉你，这几个小太阳都由绳子绑着，在同学们拿着的绳子上跳跃这，像一个个小精灵，煞是灵活，一定会猜出这是什么了吧！对，是悠悠球。
第一次看到一个男同学在玩，这个小东西在他的手中不断地往上蹦，还在地上咕噜咕噜滚，但不管它怎么灵活，都在那个男同学掌控之中，他只要轻轻地往上提一提绳子，这个东西就倏地往上“爬”，乖乖地躺在那个男同学的手心里了。
出于好奇，我忍不住把它拿在手里把玩：多么美小巧的东西呀，那么精致，又那么漂亮！后来，同学们告诉我，这叫“悠悠球”。这名字真逗！同学们玩时，忽悠忽悠的，一闪就过了，这名字取得真好！
班上带悠悠球的人越来越多，一个个漂漂亮亮的，我自己没有，当男同学放下刚表演过“杂技”的悠悠球，我就马上把它捧在手心里，大概是那个男同学玩太久了，球上还有余温和一层细汗，我总会把细汗抹净，让那温度在我手里化开，那个时候，我不禁会想：这悠悠球分明就是一个指间的“小太阳”嘛。
如果你来问我们班男同学：“你会不会玩悠悠球？”他们每一个都会肯定地说：“我当然会！”如果你问我，我只有支支吾吾的份儿了，因为我还不熟悉它呢！
跟它接触久了，总要熟悉它啰！我也要试试，我也要玩得比别的同学还要好！自己没有悠悠球，当然是得硬着头皮向别人借呀！当好不容易借来之后，就不知道怎么办了。当我大大咧咧地一放手之后，球转了几下，就又不转了，怎么了呀？我拼命提，它却在下面打着转转。我马上蹲下去。拿起它，它还与拿来时一个样。我明明模仿同学玩球的样子了呀！“你要乖一点哦！”我轻轻对它说，抬起头来，我四处张望，想看看同学是怎么个发球，收球的，但是他们都看着我，突然哈哈大笑，给我演示了一遍，悠悠球“跑”到了他们的手中。我也“嘿嘿”笑着，心里沮丧极了。
在一节班队课上，我们班举办了“悠悠球大赛。”胡林柯可厉害了，左转一下，右转一下，转的得心应手。洪明甫的花样也很多，吴欣倍更好玩儿，手忙脚乱一会儿，终于用线弄成了一条裤衩，但是球不转了，我们都笑了。好多人都上去表演了，我只有拍手的份儿，我又开心，又激动，好像是自己在玩，手都拍红了，不停的喊；“加油！加油！”眼睛兴奋地瞪得老大！赛后，江老师问我看比赛的想法，我说：“他们都好厉害！花样真多！”我也暗自下决心：自己一定能够超过他们！
这天放学，我向同桌借了一个悠悠球，我连发球都不会，就拼命地学，手都练痛了，我不停地想着同学们玩时的动作，经过多次训练，我终于会发球啦！虽然对那些会玩的同学来说微不足道，但是我觉得很开心！瞧！单单一个收球和发球，就让妈妈看得满眼羡慕，哈哈！
悠悠球——指尖的“小太阳”，它带给了我无数的欢乐，我会把这份快乐珍藏心底。
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小太阳读书心得范文（16篇）篇九
《金矿》讲述了一个简单的故事：一家具备技术和市场双重优势的企业，因为种种原因陷入财务困境，濒临破产。危难之际，企业请来一位经验丰富的精益专家。专家来到现场，发现了问题，并建议企业尽快建立精益生产运作系统。通过消除浪费、持续改善，企业的生产效率和产品质量得到了大幅度提高，库存很快转变为流动资金，企业转危为安作者弗雷迪·伯乐和迈克·伯乐两父子无意于叙事取胜，而是把重点放在了“用小说形式阐述管理思想”，充分展示了“贴近客户、善待员工、低成本、零缺陷”的精益制造文化。
在《金矿》第2章，伯乐父子就曾对“生产浪费”展开过对话。父亲说：“浪费可分为7种类型：过量生产，也就是说，还没有需求，你们就开始生产；不必要的等待，这是由于工作程序没有效率；不必要的搬运，这意味着工作流程不够直接，不够顺畅；不必要的操作，有些工作可以合并；不必要的库存；不必要的走动，工人的某些动作根本不能为产品创造任何价值，例如找零件、找工具、找文件等；质量缺陷，这会导致返工和更多的浪费。”想要有效率，一个很好的技巧就是将价值最大化，也就是要让你的客户感觉到你的产品确实值得购买，因此，父亲建议“应该请咨询顾问来帮助你们系统性地减少浪费”。
什么是精益管理？精益管理源于精益生产。说白了就是通过持续的改善让企。
业以最小资源投入，包括人力、设备、资金、材料、时间和空间，创造出尽可能多的价值，为顾客提供新产品和及时的服务。总的目的是减少浪费，提高利润。例如，书中第3章说到生产“节拍时间”，是指在一定时间长度内，总有效生产时间与客户需求数量的比值。它的作用就是：对生产的调节控制和防止浪费和分段供应不连续。通过节拍和生产周期的比较分析，可以明确需要改进的环节，从而采取针对性的措施进行调整。如当生产节拍大于生产周期时，生产能力相应过剩;如果按照实际生产能力安排生产就会造成生产过剩，导致大量中间产品积压，引起库存成本上升、场地使用紧张等问题。如果按照生产节拍安排生产，就会导致设备闲置，劳动力等工等现象，造成生产能力浪费。当生产节拍小于生产周期的情况下，生产能力不能满足生产需要，这时就会出现加班、提前安排生产、分段储存加大等问题。因此，生产周期大于或小于生产节拍都会对生产造成不良影响。
具体到企业来说，首先对企业的员工。一个没有员工的企业将是一些空洞的建筑和静止的机器，没办法输入，没有输出，当然也没有任何利润可言，企业将不会是企业。员工的精神风貌，投入工作的状态直接决定着企业的状态，凝聚力强，向心力大，则是集团军作战，产生的效果不是每个人力量的叠加，而是以指数级增长。如何提升员工凝聚力，要从问题开始，找到解决办法，创造一种积极向上的文化氛围，积极发挥员工智慧，而不是只针对员工的双手支付酬劳。所以企业可以：
企业的薪酬水平决定了企业留住关键员工的能力。管子说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”工资过低，员工“食无鱼”、“出无舆”、“无以为家”，只能弹铗高歌“长铁归来兮”，企业有如何能留住人才？薪酬的影响，不仅取决于由行业平均工资、企业经营状况和员工业绩决定的报酬绝对数量，也取决于报酬的相对数量和员工感受到的公平满意度。许多时候，企业过分讲求“公平”以致平均主义盛行，员工报酬和资历挂钩，和员工现实表现关联不大，导致员工公平感失衡并产生不满情绪。因此，企业应以业绩论英雄，按贡献定报酬，以竞争促效益。
企业的员工，无论才能高低，莫不希望能够施展自己的才华，管理者应该从内心深处尊重、爱惜人才，创造一个人尽其才的环境。
现在的就业形势，使得许多主管根本不担心普通员工的离职问题。实际上普通员工并不普通，他们如同大厦的基石，大厦的基石动摇了，大厦焉能长久？况且，培养一个同岗位的新人所需的费用是老员工所需费用的十倍之多。普通员工的工作态度、劳动技能、价值观影响到企业整体的绩效水平和企业文化的演变，优秀的领导者对普通员工是决不会放任不管的。把普通员工当作优秀员工对待，重视每个员工的成长与发展，那么普通员工也能创造出与优秀员工一样的业绩。
管理，有人说是对人，有人说是对事；有人说是技术，也有人说是艺术；有人说是通过理事而管人，.非常多，孰对孰非，不加评论，这些言论都有其正确的方面，都对，但都不全面。通过这本书，我认识到，管理无定法，唯适合最好，最适合的就是最好的。那是否就无迹可寻了呢？不是！我们应该认识到，在近些年，西方的一些管理理论才逐渐的进入我国，才有了管理科学的说法，管理是科学，管理是技术。管理应根据环境不同，而采取不同的策略。管理是管理者与环境的函数。有了积极奋发的员工队伍，有了恰当的技术方法，这两大支柱有机结合起来，就能创造奇迹，就能完成不可能任务。
加强管理，持续改善是核心。管理是企业的基础，只有企业管理好了，才有基本竞争力，“基本竞争力”+“核心竞争力”才是企业的综合竞争力，要有综合竞争力的企业才能在激烈的市场竞争中谋求生存和发展。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十
小说《小太阳》是林语堂先生的代表作之一，以故事中的小女孩为中心，描绘了一个普通家庭中的生活场景和人物性格。这本小说以其细腻的情感描写和深刻的人物塑造，让人不由得思考生命的意义和如何活出自己的价值。在阅读过程中，我有很多的体会和感悟。
第二段：孩子的成长记忆。
《小太阳》中的小女孩小蕙，被描绘成一个天真善良、喜欢幻想的孩子。她身上展现了孩子渴望快乐、寻找自我的本能，为了获得成长，她学会了沉默、学会了拒绝和迎接挫折，用自己的方式去发现、去探索。小女孩的成长记忆，让我想起了自己的童年时光，仿佛在听她说自己的故事，每当想起过去的那段时光，我都会深深地感到心里悸动不已。
第三段：人物之间的合理性。
《小太阳》中的人物关系非常复杂，家庭成员之间的亲情、友情、爱情，透过文字流淌出来的都是放松而自然的感觉。作者巧妙地通过人物之间的互动，让人们理解到发生在生活中的很多事情，往往涵盖了多种因素和因素的交织，而人类的情感相互影响是平衡和运作的关键。而在家庭中，每个人都有着自己的角色和责任，人物之间的合理性也是故事的另一大看点。
第四段：人生的真谛。
《小太阳》让我思考人生的真谛：人生是一场不可重来的旅程，人们应该珍惜每个人、每件事和每个瞬间。小蕙的生命像一束闪耀的小太阳，虽然生命短暂，但她在那短短的六年时间里，却有一颗坚定的内心。她带给大家的不是快乐，而是在尘世中稀有的感动和震撼；是一种温馨和情感，彰显出生命的崇高和人性的可贵，这些都是她的精神遗产和生命意义。而故事的最后，我也明白了人类与生命，人类与自然，人类之间彼此的关联，人类彼此之间作为社会的一份子应尽的责任。
第五段：结语。
每个人的成长和经历都不尽相同，但面对挫折与困难，人们需要的是正向的思考和乐观的人生态度。《小太阳》通过小蕙与她身边人物的关系和事件，让我们明白了一个道理：人类的尊严、真正的快乐和感动，都寄托在相互关心、相互关爱的生命中。这种生命的意义和价值，在每个人甚至是每个孩子的心中都应该得到尊重和肯定。此时，我相信，读完《小太阳》之后，一定会在心中留下一些清晰且持久的痕迹。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十一
《雪山小太阳》是我读过的一本极富感染力的书籍。作者通过讲述主人公——一只小狗——阳阳的故事，以及它与主人、朋友和自然界的关系，让我深受启发。这本书给予了我对生活的新理解，让我收获了深深的感悟。
第一段：以主人公阳阳为切入点，引出故事的基本情节。
《雪山小太阳》的主人公阳阳是一只黄金猎犬，它是培育员王师傅的得意弟子。阳阳活泼可爱，聪明伶俐。故事从阳阳来到了雪山避暑胜地开始。阳阳在雪山上交了一位好朋友，他们一起在雪地中奔跑、嬉戏，尽情享受着大自然的美好。但随着故事的进展，阳阳却发现主人的养父母遇到了危险，为了救他们，阳阳毫不犹豫地投身到了紧张刺激的救援行动中。
第二段：阳光故事蕴含的深刻道理。
《雪山小太阳》让我明白，不论生活遇到多大的困难，只要坚持不懈、勇敢面对，就一定能找到解决的方法。阳阳用乐观的态度和勇往直前的行动，展示了困境中的坚持与努力。他救了主人的养父母，也通过自己的努力改变了主人和养父母之间的关系。阳阳告诉我，只要我们用心去尝试，就可以创造奇迹。
第三段：阳阳与朋友的友谊与合作精神。
在《雪山小太阳》中，阳阳与其他动物朋友们之间建立了深厚的友谊。正是因为有了这些朋友，阳阳在遇到危险时得到了他们的帮助和支持。通过与朋友们的交流与合作，他们相互鼓励、互相帮助，共同克服了困难。这让我明白了团结和友谊的重要性，只有团结合作，才能取得更好的成果，同时也是构建和谐社会的基石。
第四段：大自然赋予阳光力量的思考。
《雪山小太阳》中的自然描写让我感受到了大自然的神奇与魅力。阳阳与朋友在雪山尽情玩耍时，我仿佛置身于他们中间，感到了雪山美景的壮丽和宠爱。大自然赋予阳阳力量的同时，也教会了我如何欣赏、珍惜自然，更加关注生态环境的保护。我明白了人与自然的和谐相处是多么的重要，我们应该保护好我们的家园。
第五段：和谐家庭的意义与家庭教育启示。
在小说中，阳阳救了主人的养父母，打破了他们之间的隔阂，让他们重新欢聚一堂，享受了亲密的家庭时光。这让我深触家庭和睦的重要性，也让我明白了家人之间的关系是多么的宝贵。从阳阳和主人的互动中我领悟到，家庭教育应该注重培养孩子的独立思考能力和勇敢担当的品质，同时也要注重沟通和理解，让家庭成员相互支持、关心、理解和包容。
通过读《雪山小太阳》，我受到了很大的启发。阳阳的故事让我明白了困境中的坚持与努力，友情和合作的价值，自然的美好以及家庭和谐的重要性。这本书让我更加热爱生活、感悟生活的真谛，也让我明白了生活中的每一天都是一次宝贵的机会。我愿意像阳阳一样，勇往直前，充满阳光和力量地面对生活的挑战。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十二
五年级的我学过很多课文，在我学过的课文中，《装在信封里的小太阳》使我最为感动。
事，走向错误的道路，没有人会想到库伯的一切不幸都是来自于一张十美元的钞票。
阳的光辉，驱散了库伯人生中的阴暗，并促使库伯成长为一名勇敢、正直的好警察。
斯爸爸那样的胸怀，来检讨自己人生的得与失，让我们共同创造一个美好的人生!
小太阳读书心得范文（16篇）篇十三
琪和伟伟，其实就是三个小太阳，温暖了整个家庭。
思绪万千：以前妈妈也是这样，把我抱在怀里，背在背上……。
我双手捧着冰淇淋，一个念头在我心中萌发……。
灼热的阳光一次又一次地冲击着大地，冰淇淋的美丽外衣渐渐融化，流到我的手上，滴在我的脚上。
头上的汗珠也顺着我的脸颊流了下来，粘湿了我的后背。
妈妈的爱。
里闪着银光。我将冰淇淋放入妈妈嘴中，她轻轻咬了一口，将我拥入怀中……。
己家的温暖，更能爱自己的家。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十四
《雪山小太阳》是一部由铁涛导演，陈坤、余男主演的电影。通过这部电影，我深切体会到了人与自然之间的关系，以及对于梦想的执着追求。影片不仅展现了雪山的美丽与艰苦的挑战，更以一种温暖而励志的方式，告诉我们只要坚持，就能迎接自己的太阳。情节跌宕起伏，引人入胜，让人不禁为主人公们的经历而感到振奋。通过观赏这部电影，我对于生命的意义有了更深刻的认识，同时也更加珍惜每一天。以下是我对于《雪山小太阳》的一些心得体会。
首先，电影向我们展现了雪山的壮丽景色，让我感受到大自然的伟大和美丽。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了与自然的联系。电影中的雪山景色让我再次认识到，人与自然是息息相关的。雪山壮丽的雪峰、广阔无垠的冰川和峻峭险恶的路线，给登山者带来了巨大的挑战。但正是这些挑战，与大自然的交融，使得登山者更加真实地体验到了生命的意义。而我也从中感受到了人类与自然和谐相处的重要性。
其次，电影中的主人公展现了一种坚持梦想的决心和勇气。在迎接自己的太阳的过程中，主人公们遇到了种种困难和挑战。但是，他们从不放弃，始终坚持，最终克服了所有困难。这种执着追求梦想的精神，深深地触动了我。我们在生活中也经常遇到各种困难和挫折，但只有坚持不放弃，才能迎接更好的未来。电影以一种励志的方式告诉我们，只要我们勇敢追求梦想，就能战胜任何困难，迎来太阳的光芒。
再者，电影中的情节设计巧妙，引人入胜。影片通过精彩的表演和紧凑的剧情，让我一直紧张地关注着故事的发展。主人公们在攀登过程中遭遇的极限环境，给我留下了深刻的印象。尤其是主人公与雪山的斗争，不仅揭示了人的力量的边界，更呈现了人与自然之间的和谐。电影中的每一个细节都展现了导演的用心和主人公的勇气，让人心生敬意。
此外，电影中的配乐也对我产生了很大的触动。音乐是电影的灵魂，可以更好地表达主题和情感。《雪山小太阳》选择了温暖而励志的音乐作为伴奏，使整个观影过程更具感染力。配乐旋律优美，鼓励了主人公们执着追求梦想的勇气，同时也让我感受到了电影的情感和力量。音乐是一种语言，它能够传递出特定的情感和信息，使电影更加震撼人心。
最后，在观赏完《雪山小太阳》之后，我对于生命的意义有了更加深刻的认识。生活中的困难和挫折给我们带来了痛苦和迷茫，但只有经历了这些挑战，才能真正明白生命的可贵。电影中的主人公通过攀登雪山，不仅战胜了困难，而且领悟到了生命的意义。这部电影向我展示了一个伟大的真理：只有经历艰难险阻，才能真正成长和领悟到生命的可贵。因此，我们应该珍惜生活中的每一天，用积极的心态面对生活中的挑战。
总结起来，《雪山小太阳》是一部既美丽又励志的电影。通过展现大自然的壮丽景色和主人公们的执着追求太阳的决心，电影向观众传递出一种积极向上和勇敢追梦的力量。通过观赏这部电影，我对于人与自然的关系有了更深刻的认识，也更加明白了生命的意义。在面对生活中的困难和挑战时，我们应该坚持梦想，勇敢追求，相信只要坚持，就能迎接自己的太阳。让我们秉持着这种信念，勇往直前，追逐着属于自己的太阳。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十五
《雪山小太阳》是一部感人至深的小说，通过讲述一个智障女孩艾丽丝的成长故事，引发人们对于残障人士的关注与思考。这部小说以其细腻的描写、真实的情感和深刻的主题，触动了读者的心灵。在阅读《雪山小太阳》时，我领略到了人性的伟大和对爱的执着，深深感受到了生命的意义和价值。本文将从人性的伟大、对爱的执着、生命的意义、残障人士的价值等方面，谈一谈我的感悟和体会。
首先，这部小说引发人们对人性的伟大的思考。在小说中，艾丽丝是一个智力障碍的女孩，但她却拥有着纯真善良和无私的爱。她在自己有限的智力范围内，尽其所能地帮助他人，表达自己的爱和关心。她用自己独特的方式，让每个人都感受到了生命的温暖和关怀。这种对他人无私付出的精神，让人不禁感叹人性的伟大。无论是智力有限的艾丽丝，还是其他人物在小说中展现的善良之心，都让人深深触动。
其次，小说中对爱的执着也给了我很大的启示。在小说中，艾丽丝的家人对她的付出和关怀不言而喻。他们尽其所能地给予艾丽丝爱和陪伴，不轻易放弃她的成长。尽管生活中充满了困难和挑战，但艾丽丝的家人从未放弃，他们坚信爱是克服一切困难的动力。这种执着的爱让人感动，也让人思索自己对于亲人的关爱和承诺。家庭是一个人成长的港湾，小说中通过描写艾丽丝的家庭，让我深刻认识到家庭的重要性和爱的力量。
第三，小说让我反思了生命的意义和价值。艾丽丝虽然智力障碍，但她通过自己的努力和坚持，不仅自己成长，也让周围的人都找到了生活的希望和动力。小说中的一幕幕场景让我感受到了生命的脆弱和珍贵。生命中并非只有成功和荣耀，那些平凡而普通的场景和瞬间同样重要。我们每个人都有属于自己的价值和意义，无论是怎样的存在状况。通过艾丽丝的故事，我深刻领悟到了珍惜生活和努力追求梦想的真谛。生命是一种礼物，我们应该用心去体会，用行动去回报。
最后，小说《雪山小太阳》引发了我对残障人士价值的思考。艾丽丝这个角色展现了残障人士的巨大潜能和价值。尽管智力上有一些限制，但艾丽丝却通过自己特殊的方式传递了爱和关怀，帮助他人和影响世界。每个人都有自己的优点和价值，我们应该尊重残障人士，给予他们平等的机会和关爱。他们同样可以为社会做出贡献，为世界带来光明和希望。
总之，《雪山小太阳》让我领略到了人性的伟大和对爱的执着，深刻感受到了生命的意义和价值。这部小说通过描写一个智商有限的女孩的成长故事，深入探讨了人性与爱的主题，引发了人们对残障人士的重视和思考。在读完这部小说后，我更加认识到生活的真谛，令我不禁思考我自己在生活中的价值和责任。希望大家都能读一读这本小说，体会其中的温暖与力量，让我们更加关爱他人，珍惜生活。
小太阳读书心得范文（16篇）篇十六
近日，我在读取了一本小说《小太阳》之后，深深地感受到了这部作品所蕴含的温暖与力量。小说的故事发生在一个普通家庭中，主要描写了一个孩子在成长过程中所经历的点点滴滴，体察到了人生的种种滋味，这让我不由得深思人生与家庭的意义。
【第二段】家庭关系的温暖与矛盾。
在小说中，小男孩丘巧儿从小便体弱多病，但他的母亲以温暖、耐心、关爱、呵护，陪伴在他的身旁，使他从一个软弱的乐山小脚儿变负了坚强、勇敢、独立的小少年。虽然家庭中也存在一些矛盾，比如父母之间的意见不和、亲戚关系的复杂等问题，但小说中显示出来的是家庭成员间努力协调、妥善解决问题的态度，也正是因为这种温馨而真实的感受，使读者更容易与小说中的角色相互感同身受。
【第三段】人性之美的充分展示。
小说中的其他角色也表现出了不同的人性美：比如，小男孩学习上的顽强拼搏、探究新奇、赢得家人好评的精神；母亲的体贴入微、张口必实、琐碎而不失重要的细节；父亲曾经的坚毅、勇敢、忠诚、拼搏以及在危难之际自我放弃、大度化解的品格等等，都让我们看到了人性之中无限美好的一面，也给我们带来了启示。
【第四段】人生智慧的反思。
【第五段】结尾总结。
总之，小说《小太阳》给予了读者深刻的思考与启示。它描绘了一个温馨的家庭及家庭成员之间默契的互动，展示了人性的美好和人生的智慧。在阅读过程中，我们体会到了人与人之间真诚的情感，感受到了生命中的价值和意义，这种感觉是深深令人感动的。希望读者了解到这一本书之后也能在日常生活中体察到家庭的温暖、人与人之间的感情传递，也为我们的生活增添一份快乐。