2023年小学假如给我三天光明读后感 小学生读假如给我三天光明有感400字五篇(优质)

时间:2025-06-14 作者:储xy

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朱自清散文集阅读心得篇一

在这本书中,海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容:第一天,看望她的老师,约朋友来家,去树林散步,观赏落日。第二天,参观博物馆。第三天,看看城市的每一个角落,来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望,她只能用手触摸有限的范围,凭借丰富的想象力,描绘自己假定获得三天光明,所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。

这也是一本催人奋进,鼓励人们珍惜生活的书,它让我们走进海伦的世界,体会没有光明的一种生活,让我们在体会中去感悟生活,去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值,遇到困难和挫折,不迷茫,不放弃,正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

我是一个生活在幸福家庭中的孩子,有着健康的身体,但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来,遇到困难总不能坚持下去,直至向困难低头。记得有一次考试,我考得不太理想,拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比,她是多么坚强,而自己显得多么渺小,多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难,战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。

亲爱的同学,读过这本书后你不妨设想这样一个问题, 假如你只有三天光明,你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?!

朱自清散文集阅读心得篇二

假如给我三天光明,我会用这三天来做些什么呢?我认真地想了许久也没有想出答案,因为我还有很多事情想做,而三天的时间还远远不够。

这本书是海伦·凯勒的自传,系统而完整地讲述了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她从小因疾病而失明失聪,脾气也因此而喜怒无常,直至安妮·莎莉文老师的出现,海伦才慢慢开始接触这个让她感到陌生的世界。87年的生命她却有86年是在无声、无色的世界中度过。可她书中的描述却让这个世界变得有声有色。

海伦用她的手去触摸这个世界,用她的心感受这个世界。通过触觉她能感受到树叶完美的对称性和鸟儿引吭高歌时愉快的颤抖,“四季的更替就像一部激动人心、永不倦怠的戏剧。”在我们看来早已习以为常的世界在海伦眼中却有着别样的风彩。

有句话是这样说的:当上天为你关上一扇门的时候,那他同时也为你打开了一扇窗。上天让海伦拥有不离不弃的父母,一路陪伴的莎莉文老师还有一切爱心人士。他们的关怀和爱让海伦克服了常人难以想象的困难,最终取得了成功。

正因如此,海伦感恩父母,感恩师友,感恩一切。她用文字书写自己感恩的情怀来回报所有人。她用自己的力量为更多的残疾人士赢得了尊严。她的一生值得我们每个人敬佩,她的坚强值得我们每个人学习!

与海伦相比,我们这些视觉、听觉正常的人又该如何呢?“眼睛是心灵的窗户。”我想,我们应该打开这扇窗户,用心灵去感知美好的世界,就像海伦所说“像明天就要失去那样去利用你的眼睛。”学会用眼睛发现美、享受美、创造美,这个世界依旧美好!

朱自清散文集阅读心得篇三

作为学校布置的本学期必读书之一,这两周我把《假如给我三天光明》认认真真地读了一遍,书中海伦身残志坚的精神深深触动了我。《假如给我三天光明》的作者是美国当代作家海伦·凯勒。该书以自传体的形式真实记录了海伦·凯勒不平凡的一生,亦是海伦·凯勒的散文代表作。

书里的主人公即海伦由于一场突如其来的大病,变成了一个又盲又聋又哑的小孩,大病夺走了海伦的光明与美好,使她的世界陷入了黑暗与寂静中。一开始海伦脾气暴躁,恐惧不安,常常无理取闹,直到她一生的老师安妮·莎莉文出现以后,海伦对知识的渴求使她从黑暗走向光明,从孤独迈向温暖,并以优异的成绩从哈佛大学毕业,后来她为了盲人的慈善事业,不辞劳苦到美国各地去演讲、募捐。

海伦并没有因为身体残疾而自暴自弃,对常人来说自然而然就可以学会说话,但她为了学会说话,不知道付出了多少尝试与努力。由于身体条件的限制,通常常人很容易做到的事,海伦都要付出了比常人多几倍甚至几十倍的时间与汗水。即使这样,海伦也从来没有放弃过。而作为身体健康的我,还有什么理由不努力学习与生活呢?想想自己平时学习上遇到一点点困难就想放弃,真是惭愧。

海伦自己是个盲人,为了呼吁社会关注与支持盲人,她到处去演讲与募捐,也正是因为她的盲人身份,她的演说更具说服力、更能震撼人心,这种大爱与无私值得我们所有人学习。这使我联想到这次疫情期间,已84岁高龄的钟南山院士与73岁的李兰娟院士本可以在家享受天伦之乐,但为了他人的生命安全,他们毅然前往疫情重灾区——武汉与当地医疗工作者一起奋战在一线,是什么使他们能做到这样?我想应该也是大爱与无私。

海伦在书中讲到,如果每一个人在他的早期阶段就失明或失聪上几天,这将是一种幸福。因为黑暗会使他更珍惜视力,死寂会使他明白声音的快乐。我无法想像假如自己失明或失聪后会怎么样,或许能坚强地一路走下去,或许会一蹶不振。但海伦教会我要懂得珍惜现在拥有的一切,不要等失去了才后悔。

总之,《假如给我三天光明》使我受益匪浅,感觉自己长大了不少。

朱自清散文集阅读心得篇四

我要做的事情除了练习,还是练习。枯燥的练习带来的疲倦和一次又一次的失败常常让我灰心,但一想到再坚持一会就能挺过这一关,我所爱的人就能因我的进步而喜悦,我就又来了精神。

这是海伦在学说话时的感受。她摸着别人的喉结和口型的变化来模仿学说话。一句“除了练习还是练习”说出来容易,可做起来又有几个人能真正坚持到底?海伦这段话还告诉我们,爱是动力,爱是学习、工作、奋发和生活的原动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴,最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。任何事情,不管有多渺小,只要有爱作背景,都将是最伟大的事业。

看了海伦·凯勒的假如给我三天光明还不到一半时,心中就有了答案。

我们沿着小路散步到水井旁,这里盛开的金银花散发着扑鼻的芳香,莎莉文老师拉着我的一只手放在出水口下,让清凉的水流过我的手,然后在我的另一只手上一笔一划的拼出“water”,第一遍写得很慢,第二遍就快了一些。我静静地站在那里,体会着她手指的划动。我终于恍然大悟,明白了正在我手上流过的这种清凉、奇妙的东西就是“水”。

海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我想说的话:光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

我读了假如给我三天光明这本书。这本书使我记忆犹新。它讲了一位十九个月大的时候因病失去视力和听力,陷入聋盲哑的黑暗的小女孩:海伦·凯勒。尽管她被夺去了视力和听力,但上帝并没有让她孤独的度过这悲惨的人生,而是为她指派了一位老师。他是海伦这一生的启明灯,好似黎明的太阳,为海伦眼中的黑暗带来了一丝光明,一丝希望。她就是海伦一生最尊敬—安妮·沙莉文。他曾幻想有过三天的光明,可是她却无私的奉献给了崇高的知识,无奇的生活,与身边的朋友,她觉得每一分钟都是那么珍贵,她的每一分钟都是那么充实,那只是因为她是个盲人。她自己也在传记最后写道:不过我仍然相信,在所有感官中,视觉一定是最令人赏心悦目的。

不信你闭上眼睛走路五分钟试试。

朱自清散文集阅读心得篇五

马克·吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给他人带来光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,她用心带给自己和他人光明,用知识充实自己的生活,她让人明白了如何看透、理解、感悟人生!同时莎莉文老师更让我们钦佩,她不慕名利,陪伴和帮助海伦实现了自己的人生理想,把毕生的精力和爱都投入到海伦·凯勒成长的路上,成就了伟大的人物——海伦·凯勒。

海伦和她的来时所做的一切令人尊敬、折服。在颇多感触之后,我开始认真思考今后的生活目标和方向。

一、不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气,使她在人生中找到了人生的光明。而我们也应该时时刻刻加强自身的学习,不断充实自己,让自己在各方面更上一层楼。

三、保持乐观、向上的良好心态。人生会遭地域遇到许多不公平,诸如地域的、遗传的,都是人出生前无法选择的。海伦在巨大的打击下没有怨天尤人,而是乐观向上地面对。我们也应该以乐观向上地心态去面对生活中的风风雨雨。

我们应该像海伦·凯勒一样,做一个不屈不挠、无私奉献的人。

朱自清散文集阅读心得篇六

在我读过海伦凯勒的书后,我明白了,恰恰是因为我们什么都拥有了,就会觉得,这些事情有时间去做,反正什么都有了,还怕做不了吗?我听过这么一个故事,一对夫妻住在一个小区里,一天,妻子对丈夫说:“我听说附近开了一个公园,环境很好,我们哪天去看看吧。”丈夫说:“行,等我们有时间了就去看看。”到了他们都闲下来了,又都想在家里休息一下,他们想,反正就在附近,总有时间去的。每一次,他们都这么想。日复一日,年复一年,到了他们都老了的时候,他们想起了那个推了很久的公园,结果下去一看,公园早已变成了一栋大高楼。

这个故事告诉我们,生命给了我们一次机会,如果我们不珍惜,就将错过一个美好的'事物。在现实生活中是一样的,我们其实错过了大自然给我们的许多机会,是因为我们不好好珍惜拥有的。从今以后,我不会再浪费任何一个机会了。

假如我还剩三天光明,我会尽力弥补我失去的机会,不给我的生命里下遗憾。

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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?