心得体会可以帮助我们总结经验教训，为未来的学习和工作提供有益的参考和指导。接下来，我们将阅读一些关于心得体会的精选文章，一起来感受一下吧。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇一
商务管理在现代社会中扮演着重要的角色。无论是大型跨国企业还是中小型公司，合理的组织架构和高效的管理方法都是成功的关键。在经过一段时间的工作后，我深刻认识到了商务管理组织的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，合理的组织架构对于商务管理至关重要。一个良好的组织架构可以使企业的各个部门紧密协作，高效沟通。作为一名商务经理，我意识到一个好的组织架构应该是扁平化和灵活的。过于复杂的组织结构会导致信息传递不畅、决策不快等问题。而过度简单的结构则可能导致各部门之间的协作问题。因此，我在组织我的团队时，注重构建一个扁平化的管理架构，同时给予员工一定的自主权和决策权，以激发他们的创造力和主动性。
其次，面对多变的市场环境，商务管理必须随时做出调整和变革。市场竞争是激烈的，消费者需求也在不断变化。为了适应市场需求，我认为企业管理者应该以客户为中心，时刻关注市场动态，及时调整企业的产品和服务策略。此外，管理者还应该积极引导团队成员不断学习和创新，以提高企业在市场中的竞争力。只有不断变革和进步，企业才能立于不败之地。
第三，有效的沟通是商务管理组织的基石。在我过去的工作经验中，我意识到沟通是解决问题和促进团队合作的重要手段。良好的沟通可以避免信息传递的误解和阻塞。为了加强团队之间的沟通，我提倡开放式的交流和分享，鼓励员工提出自己的意见和建议。另外，我还注重与上下级之间的沟通，并及时反馈和解决问题。良好的沟通不仅可以提高工作效率，还可以增进团队的凝聚力和信任感。
第四，有效的人力资源管理对于商务管理组织非常重要。人力是企业最宝贵的资源。招聘和培养一支优秀的团队对于企业的长期发展至关重要。在我领导的团队中，我注重选拔和培养优秀的人才。在招聘过程中，我会综合考虑应聘者的专业技能、团队合作能力和个人素质。在团队成员入职后，我会制定个性化的培训计划，帮助他们不断提升自己的能力。此外，我也注重激励团队成员，通过各种手段激发他们的工作热情和积极性。
最后，商务管理组织应该注重企业的社会责任。经济发展不仅仅是企业的利益追求，也应该考虑到对社会的贡献。企业应该遵守法律法规，承担起环境保护和社会责任。在我领导的团队中，我会鼓励员工参与公益活动，促进员工的社会责任感。此外，企业还应该关注员工的福利和健康，为员工提供良好的工作环境和福利待遇。只有让员工感到幸福和满足，才能形成一个积极向上的组织文化。
总之，商务管理组织是一个复杂而动态的系统。在我的工作经验中，我深刻认识到合理的组织架构、灵活的调整和变革、有效的沟通、人力资源管理和社会责任是商务管理组织成功的关键。通过不断学习和实践，我相信在未来的工作中，我可以更好地应对各种挑战，带领团队取得更大的成就。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇二
建筑施工管理是近年来兴起的一个专业，旨在培养能够胜任工程项目管理和施工组织的建筑专业人才。我作为一名建筑专业的学生，在大学期间参加了一门名为“建筑施工管理实训”的课程，收获颇多。通过这门课程的实践学习，我深刻体会到了建筑施工管理的重要性，锻炼了自己的组织和协调能力，并对未来的职业发展有了更清晰的认识。
首先，在实训中我深刻认识到了建筑施工管理的重要性。一座建筑的建造需要经历从立项到设计再到施工的全过程，而建筑施工管理就是负责协调各个环节，确保工程项目按时按质完成的重要环节。在实际操作中，我亲自参与了项目计划编制、施工组织设计以及施工进度控制等一系列工作。通过这些工作，我深刻认识到，仅仅依靠设计师和工人的努力是远远不够的，一个合理的施工管理方案是保证工程质量和工期的关键。只有通过科学合理的施工管理，项目才能够避免出现延期、成本超支等问题。
其次，在实训中我锻炼了自己的组织和协调能力。建筑施工管理需要对各个环节进行全面的把控，需要协调设计师、施工队伍以及供应商、监理等多个环节的合作。在实训过程中，我需要制定项目计划，合理安排工人和设备，协调各方利益，解决突发问题。这些工作需要高效的组织能力和良好的沟通能力。通过实训，我逐渐提升了自己的组织和协调能力，在面对各种各样的问题时，能够迅速做出决策，并与相关人员进行有效的沟通和协调。这不仅对我的个人能力有所提升，也为我日后从事建筑施工管理工作打下了坚实的基础。
再次，通过实训，我对未来的职业发展有了更清晰的认识。建筑施工管理是一个发展潜力巨大的行业，需要综合素质高、能够在各种复杂环境中灵活应变的人才。在实训中，我不仅锻炼了自己的专业能力，还学会了如何与人合作、如何处理与各方的关系。这些都是我日后从事建筑施工管理工作所必需的能力。通过实践，我对自己未来的职业规划有了更明确的认识，我希望将来能够成为一名优秀的建筑施工项目经理，负责大型工程的管理和组织。
最后，在这门实训中，我还学到了更多的学习方法和工作态度。通过课程的实践学习，我逐渐培养了自己的问题解决能力和创新意识，在面对困难时能够主动寻找解决方法，并且善于思考和总结。同时，我也意识到学习是一个不断迭代、不断完善的过程，需要持续不断地充实自己的知识和技能。通过实训，我形成了良好的学习习惯和工作态度，对自己的发展充满了信心。
综上所述，建筑施工管理实训是我大学期间最有收获的一门课程。通过实践学习，我深刻体会到了建筑施工管理的重要性，锻炼了自己的组织和协调能力，并对未来的职业发展有了更清晰的认识。我相信，在今后的工作中，我会充分发挥所学知识和实践经验，为建筑施工管理事业做出自己的贡献。同时，我也将不断学习和提升自己，成为一名优秀的建筑施工管理人才。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇三
作为一个组织管理者，我们需要经常反思自己的工作方式和理念，不断探索更加科学和高效的组织管理方法，以更好地完成组织的使命和目标。在我的工作实践中，我深刻地体会到了组织管理的重要性和技巧，总结出以下的心得体会。
第一段：明确组织目标和发展方向。
作为组织管理者，首先要明确组织的使命和目标，制定出相应的战略规划和目标，并将其贯彻到日常的工作中去。同时，还要深入了解市场和行业的趋势，及时调整和优化组织的发展方向。只有明确了组织的目标和发展方向，才能使每个人的工作都围绕着这个目标展开，从而提高组织的整体效益。
第二段：建立有效的沟通和合作机制。
组织管理的另一个重要方面是建立一个有效的沟通和合作机制，让全体成员能够协同合作，有效地完成工作任务。在实践中，我发现打破部门壁垒，建立多部门间的沟通协调机制很重要。此外还要推行有效的信息共享制度，让每个人都能及时了解组织的最新动态和重要信息，从而更好地掌握工作方向和重点。
第三段：重视人才管理，培养员工的专业能力与团队意识。
组织的发展离不开优秀的人才，因此，组织管理者需要重视人才管理工作，建立起一个完善的员工培训和激励机制。在此基础上，要推行适当的奖惩措施，激发员工的积极性和创造性，履行好人员管理的职责，提高组织的凝聚力和创新能力。
第四段：倡导公平、公正的管理文化。
公平、公正的管理文化是组织管理的必要条件。在实践中，我倡导鼓励员工锻炼自己并成为更好的自己。虚心听取员工的建议和意见，并制定合理的工作计划和评估标准，坚持公正公平发展和晋升机制，从而保证员工的权益和组织的长远发展。
第五段：持续改进，不断提高管理水平。
组织管理是一个不断完善和提高的过程，需要管理者时刻保持学习的态度和创新的精神，推行科学的管理方法和理念，引入现代化的管理工具和技术，在实践中不断总结经验和取得成功，从而不断提升自身的管理水平和组织的竞争力。
总之，组织管理是一个全局性的工作，需要多方面的技能和经验。在实践中，组织管理者应该坚持积极的态度，时刻关注组织的使命和目标，建立有效的沟通和合作机制，重视人才管理和公平公正态度，不断学习和提高自身的管理水平，以推动组织达到更高的发展水平和目标。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇四
管理组织是一个复杂而又充满挑战的过程，需要管理者具备良好的领导力和管理技巧。在我的工作经验中，我深刻地感受到了管理组织的重要性以及一些值得分享的心得体会。本文将以五个方面的内容为主线，分别是“目标设定与沟通”、“团队建设与激发”、“决策与执行”、“危机管理与应对”以及“反思与改进”，来阐述我在管理组织过程中的所思所得。
首先，目标设定与沟通是管理组织的基础。作为一个管理者，我发现明确的目标设定能够帮助组织成员明确工作方向，更好地发挥个人的能力。在实际操作中，我会与团队成员一起讨论并制定全面的目标，确保每个人都对工作任务有清晰的认识，并解决可能存在的疑惑。同时，有效的沟通也是实现目标的关键。我会保持与团队成员的频繁沟通，了解他们的需求和想法，及时传递信息，以确保团队合作的顺利进行。
第二，团队建设与激发是管理组织中的另一重要方面。每个团队成员都是组织的重要资源，他们的工作表现将直接影响整个团队的效能。因此，我会注重团队成员之间的互相了解和合作，鼓励他们共享专业知识和经验，以促进团队的整体发展。我也会关注每个人的职业发展，帮助他们制定个人目标，并提供相应的培训和资源支持，以激发他们的工作动力。
第三，决策与执行是管理组织的核心环节。在制定决策时，我会保持灵活和开放的思维，尊重团队成员的意见和建议，并综合各方面的因素做出决策。同时，我会按照既定的计划和时间表，分解任务并分配给相应的团队成员，并在执行过程中密切关注进度和质量的情况。我相信只有高效的执行才能将决策付诸实践，并为组织带来真正的价值。
第四，危机管理与应对是管理组织中必不可少的一环。在工作中，危机和问题时常出现，只有及时、准确地应对才能避免事态的扩大。在危机发生时，我会保持冷静，并以迅速的反应和果断的措施来控制局面。同时，我也会全面分析问题的原因和影响，并与团队成员共同寻找解决方案，以及时解决问题并避免类似情况的再次发生。
最后，反思与改进是管理组织中持续发展的关键。在工作中，我定期与团队成员进行回顾和总结，评估目标的达成情况，分析工作中存在的问题和不足，并及时提出改进计划。我鼓励团队成员发表意见和建议，并根据反馈的信息进行相应的调整和改进。通过不断地反思和改进，我的管理能力得到了提升，并且团队的整体能力也不断地得到加强。
总而言之，管理组织是一项综合而复杂的工作。通过目标设定与沟通，团队建设与激发，决策与执行，危机管理与应对，以及反思与改进等方面的努力，我逐渐领悟到合理的管理方法和技巧，在实践中不断成长。管理者需要扮演多个角色，并在实践中学会灵活运用各种方法和工具，以及时解决问题并实现组织的目标。我相信通过不断地学习和实践，我将能够更好地管理组织，并取得更加显著的成绩。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇五
段落1：导言（引出主题）。
作为一个管理者，我一直致力于提高组织的效率和员工的工作满意度。在过去的几年里，我不断学习和实践，积累了一些管理组织的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对如何管理组织的一些重要领悟和经验。
段落2：设定明确的目标。
在管理组织时，设定明确的目标是至关重要的。一个确定的目标能够帮助组织的成员明确他们的方向，提高工作的动力和效率。在设定目标时，我善于倾听员工的反馈和建议，以确保目标是实际可行的并且能够激励他们。此外，我也会跟踪和评估目标的完成情况，并根据需要进行调整，以保持目标的有效性。
段落3：建立良好的沟通机制。
良好的沟通是组织管理中的核心要素。我始终相信，只有通过良好的沟通，才能够让员工真正理解组织的目标和期望，并将其转化为实际行动。为了建立良好的沟通机制，我鼓励员工主动提出问题和建议，并及时与他们分享重要的信息。在沟通过程中，我注重用简明扼要的语言表达，避免产生歧义和误解。此外，我也会定期组织团队会议和讨论，以促进团队成员之间的交流和合作。
段落4：激励和发展员工。
作为一个管理者，我相信激励和发展员工是组织成功的关键。我鼓励员工积极提升自己的技能和知识，并提供适当的培训和发展机会。我也会定期进行员工绩效评估，并给予真实和有益的反馈。此外，我还会通过设立奖励和激励机制，激发员工的工作动力和创造力。这些措施不仅能够提高员工的工作满意度，还能够不断提升组织的整体绩效。
段落5：持续改进与学习。
管理组织是一个不断学习和改进的过程。我始终保持对新管理理念和技巧的关注，并与其他经验丰富的管理者进行交流和学习。此外，我鼓励组织的成员提出改进的建议，并尝试不同的方法和策略。通过持续的改进和学习，我相信组织能够不断适应变化的环境，并取得持续的成功。
结尾：
管理组织是一个充满挑战和机遇的任务。通过设定明确的目标、建立良好的沟通、激励和发展员工，并持续改进和学习，我相信每个管理者都能够有效地管理组织，并取得良好的成果。我将继续不断探索和实践，以提升自己的管理能力，并为组织的成功做出更多的贡献。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇六
建筑施工管理是一门综合性比较强的学科，为了更好地提升自己的实际操作能力和综合素质，我参加了建筑施工管理实训课程。通过近一个月的实践，我深刻领悟到了建筑施工管理的重要性和复杂性，也积累了许多宝贵的经验和教训。下面我将从筹备阶段、实施阶段、质量控制、安全保障和团队合作五个方面，总结我的实训心得体会。
首先是筹备阶段。在实训开始前，我们需要提前了解工程项目的背景和要求，制定合理的工作计划和施工方案。在实训中，我明白了规划的重要性。只有明确了实施方案和目标，才能更好地进行后续的工作。此外，我还发现了个人成长的重要性。在实训中，我不仅要承担自己的职责，还需要做好与同学的协作，共同解决问题。这些筹备阶段的工作给了我一个非常宝贵的机会来提升自己的组织能力和协调能力。
其次是实施阶段。实施阶段是整个实训过程中最关键的阶段，也是我最大的收获。在实际操作中，我学到了许多专业的技能和实用的方法。比如，我们需要根据施工图纸进行测量和定位，并进行准确的施工。在施工中，我们还要注意材料的选择和现场施工的安排。通过实践，我更加深入地理解了建筑构件的连接原理和具体施工步骤。此外，在实施阶段中，团队合作发挥了重要的作用，我们需要加强与同学之间的沟通和协作，以确保工作的顺利进行。
第三是质量控制。建筑施工管理中，质量是关键的一环，直接关系到工程的安全和效果。在实训中，我们需要学会合理的质量控制方法和手段。比如，我们需要进行材料的检验和试验，在施工过程中做好记录和监控。同时，我们还需要关注工程的质量标准和验收要求，及时发现问题并予以解决。通过实践，我了解了质量控制的重要性和困难性，也提升了自己的质量意识和控制能力。
第四是安全保障。在建筑施工管理中，安全是至关重要的。实训课程中，我们需要学习和掌握建筑施工中的安全规范和安全操作要点。在实践中，我深刻体会到了建筑施工的危险性和高风险性。比如，高处作业时需要注意防护措施，施工设备的使用也需要谨慎操作。通过实训，我学到了如何预防事故的方法和应急处理的措施，提高了自己的安全意识和应对能力。
最后是团队合作。在实训课程中，我们需要与同学们一起合作完成任务。团队合作是建筑施工管理中的重要环节，也是实际工作中需要强调的能力。通过与同学的协作和交流，我更好地理解了团队合作中的沟通和协调的重要性。在实训中，我和同学互相学习、共同进步，共同面对困难和挑战，增强了团队精神和凝聚力。
通过这次建筑施工管理实训课程，我对建筑施工管理的重要性有了更深刻的认识，同时也积累了宝贵的实践经验。我明白了筹备阶段的规划与协调、实施阶段的技术与团队合作、质量控制环节的监测与防范以及安全环保环节的安排与预防的重要性。这次实训不仅增强了我的实践能力和专业素养，更培养了我团队合作和解决问题的能力。我相信这些实训心得将对我未来的职业发展产生深远的影响。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇七
第一段：引言（120字）。
在当代社会，组织管理对于一个企业或组织的成功与否至关重要，是持续发展的核心驱动力。我在过去的日子里参与了一家企业的管理工作，通过不断努力学习和实践，积累了一些管理组织的心得体会。下面我将从目标设定、团队建设、决策制定、资源规划以及沟通协调等方面分享我个人的观点和感悟。
第二段：目标设定和规划（240字）。
在管理组织过程中，明确的目标设定和有效的规划是至关重要的。目标设定需要明确、可量化和可衡量，以便于团队成员明确工作方向和任务。同时，规划需要具体的行动步骤和时间节点，以便于工作的具体实施。我发现，一个明确的目标和有效的规划可以激发团队成员的工作热情和动力，同时也有利于整体工作的顺利推进。
第三段：团队建设和协作（240字）。
在管理组织的过程中，团队建设和协作是非常重要的。一个合作默契，相互信任的团队可以提高工作效率和绩效。团队建设需要注重沟通交流和建立良好的工作关系，以便于团队成员的协作和互助。同时，要充分利用团队成员的特长和专业性，合理分配任务和资源，使团队成员充分发挥其所长。通过有效的团队建设和协作，可以有效提高工作效率，实现组织的目标。
第四段：决策制定和执行（240字）。
在管理组织的过程中，决策制定和执行是非常重要的环节。决策制定需要有明确的目标和评估，要考虑到不同因素的影响和可能的风险和问题。同时，决策的执行需要有有效的执行措施、时间限制和责任制，以确保决策的顺利实施。我发现，在决策制定和执行过程中，需要注重团队成员的参与和共识，同时也要灵活应对变化和调整，以适应外部环境的变化。
第五段：资源规划和沟通协调（360字）。
在管理组织的过程中，资源规划和沟通协调是非常重要的方面。资源规划需要有全面的考虑，包括人力资源、物质资源和财务资源等。通过合理规划和利用资源，可以提高工作效率和成本控制。同时，沟通协调也是非常关键的。沟通需要及时、准确和有效，并且要注重倾听、理解和相互尊重，以促进信息传递和工作协调。通过资源规划和沟通协调，可以更好地协调各方利益和工作关系，提高工作效率和整体绩效。
结论（120字）。
通过管理组织工作的实践和体会，我认识到管理组织是一项复杂而又重要的工作。明确的目标、有效的规划、良好的团队建设、合理的决策制定、合理的资源规划以及有效的沟通协调是管理组织的关键要素。同时，管理组织需要不断学习和创新，适应外部环境的变化，并通过持续改进和提高，实现组织的持续发展和成功。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇八
幼儿组织管理是幼儿园教育体制中的关键环节之一。作为一名幼教工作者，多年来我一直在实践中不断探索，总结出一些心得体会。在幼儿组织管理中，我认为关键的要素包括：培养幼儿团体意识，营造和谐的学习氛围，注重幼儿的个人发展，保持良好的沟通与合作关系，以及建立明确的规则和制度。下面将从这五个方面进一步阐述我的体会。
首先，培养幼儿团体意识。一个团结、互助的班级是良好教育成果的前提。幼儿在小组活动和集体活动中，能学会关心他人、尊重他人、倾听他人的声音，并主动为他人提供帮助。因此，我们组建小组，鼓励幼儿在小组中共同协作。通过集体活动，培养幼儿的团队合作精神，他们开始学会理解、接受和合作。在小组活动中，他们讨论问题、互相支持，相互补充，彼此学习。他们逐渐实现对自己的理解和发展。
其次，营造和谐的学习氛围。课堂是孩子学习的主要场所，而良好的学习氛围对于幼儿的进步十分重要。首先，教师要创造积极向上的氛围，鼓励幼儿充分发挥自己的想象和创造力，并给予积极的评价。其次，教具的选择也是很重要的，多样化、创新性的教具能激发幼儿的学习兴趣和动力。此外，还要关注教室环境的设计，制定符合幼儿认知特点的任务和目标，提供多元化的学习机会。
第三，注重幼儿的个人发展。幼儿组织管理不仅要关注团体意识和集体感，也要注重个体的发展。在管理中，教师要根据幼儿的个体差异制定不同的指导方案，培养每个幼儿的潜能和独特才能。教师应该了解每个幼儿的兴趣爱好和学习需求，并给予他们相应的支持和鼓励。这样，每个幼儿能够在安全和关爱的环境中得到充分的发展和成长。
第四，保持良好的沟通与合作关系。幼教工作者需要与幼儿园中的家长、教师团队、外部机构等建立并保持良好的沟通与合作关系。家长是幼儿成长过程中的重要伙伴，他们了解幼儿的生活细节和家庭背景，并能提供有关幼儿的信息和意见。与家长保持良好的互动，可以更好地了解幼儿的需求和问题，并将这些信息及时转达给教师团队。与师团队进行有效沟通，交流教学经验、共同探索和解决问题，提高教师的专业水平和教学质量。合作外部机构，例如社区、义工机构等，可以丰富幼儿的学习经验，促进幼儿的全面发展。
最后，建立明确的规则和制度。规则和制度是保障幼儿组织管理正常运转的重要依据。教师需要和幼儿制定具体、明确的规则，并在日常管理中进行引导。这些规则包括课堂秩序、行为规范、公平原则等。制度方面，教师要制定作息时间表、学习计划等，确保幼儿的进度和发展。同时，规则和制度的执行需要教师在幼儿中建立起权威和信任，以及积极引导幼儿养成良好的习惯和行为。
综上所述，幼儿组织管理是促进幼儿身心健康发展的重要环节。在幼儿园教育中，通过培养幼儿团体意识，营造和谐的学习氛围，注重幼儿个人发展，保持良好的沟通合作关系，以及建立明确的规则制度，我们能够为幼儿提供一个良好的成长环境，帮助他们充分发展潜能，实现全面发展。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇九
作为一个在项目摸爬滚打近十年的工程技术人员,对加强施工项目成本控制深有体会,面对日趋激烈的建筑安装市场,建筑施工企业的生存结构已发生了深刻的变化,以施工工程项目管理为核心的经营管理体制已基本在实践中不断完善和发展。必须树立以质量求生存，以信誉求发展，以管理求盈利的理念，坚持以接一项工程，树一块牌子，占一方市场，要牢牢坚持以人为本，充分挖掘与调动全体项目管理人员积极性的原则，要始终坚持以质量求生存，以上乘服务为宗旨，赚取更大利润为目标的管理思路。
项目管理必须坚持以人为本，充分挖掘与调动全体项目管理人员积极性，执行全面项目成本控制的原则。
1、全过程动态控制。
项目成本控制要随着项目施工进展的各个阶段连续进行，每个环节均不能疏漏，不能时紧时松，应该使成本控制始终贯穿于从图纸会审开始至竣工结束的全过程，这也就是成本的动态控制。倘若临近工程要竣工了，你再来考虑成本，盈利与亏损已基本定局。
2、项目成本控制的关键是人。
人是实现项目成本控制的关键性因素，项目管理也象商海一样，商人均是在商言商，我们搞工程就是要赚取更大的利润，怎么样赚取更大的利润呢?首先，要在质量上，施工水平上，管理水平上使业主放心，其次再加上上乘服务的意识，主动为业主分担工作上的一些事情，并适时恰当地提出一些有针动性，建设性的意见，这个有针对性、建设性的意见和建议，就是善于发现施工中的缺陷或是设计图纸中的不足，有力有据的说服甲方，能争取更多的变更。让变更能成为我施工方取得项目经济效益的有效途径之一。若经过仔细测算或论证发现相应的变更无赢利或变更难度较大，利润又小，则要用合理的公关方式努力说服业主放弃其变更。但对于这些，我们的工程技术管理者，首先要炼好内功，不断提高自己的施工技术和丰富自己的管理经验自公司上上下下要形成这种氛围和员工也要自觉培养与主动参与，就是全面、全过程的项目成本控制意识。我想说的就是在整个项目控制过程中，均要养成一种商业竞争理念，个个成为替项目、为公司理财的有用人才。
为了降低控制成本，必须多动脑筋，学会怎么样去办变更、洽商，多学习规范、技术，并把这些技巧运用到施工管理当中。在同一个施工项目中有三件事，使我深有体会：
第一、利用主体主筋及圈梁主筋作等电位接地敷设，仅此一项为项目节省约6000多米镀锌扁钢(前期工程均是利用镀锌扁钢做等电位进行施工)，并为劳务施工提供了很大的便捷。
第二、通过努力，说服甲方争取到了了一个近40万的电气变更。变更之前，我们从工程量，选择材料厂家入手，为甲方提供了不少与变更有力的条件，如有关的线路图、平面图、立面图均绘制好交给甲方，使其进行确认。确认结果后，我们发现通过施工方法的变换，可以将7000多米的yjv三芯电缆改成yjv二芯电缆，进行替换的是前期工程过剩的153米镀锌扁钢，与其相应的配电端子箱内也节省了196个接地端子排。仅此变换施工方法，为项目赢利几万元，所以说：技术是一种硬东西，是实实在在的，运用得好能够成倍地降低项目成本，并产生非常好的项目经济效益。
第三、在主体结构预埋前，我们已对图纸熟记于心，并以蓝图为依据进行细部的调整，把调整好的强弱电的功能点位、空调洞口、排水管预留位置。其尺寸，标高绘制好后，连同技术交底说明一起交给甲方、监理进行审定、认可，以此获得了甲方与监理的充分肯定，也从另一个侧面反映出我局所管理项目的真实水平和实力。
第二：项目主管领导要不定时地组织合约、技术及材料人员进行成本分析，分阶段进行项目成本摸底控制，从过程中发现问题进而解决存在的问题。
第三：在能够满足工程技术、施工规范的前提下，材料的规格、品种可以进行变通，(前提是要做好监理、业主的工作)，这样做可以成倍地降低成本，比如前面提到的7000多米yjv三芯电缆在订货过程中我们主动要求材料订购人员采购二芯yjv电缆，取得良好的效果。
第四：要严格控制劳务施工主材用料，在施工过程中进行监管，必在时全程进行旁站。
我们的企业必须培养一批想干事、能干事、干成事、出效益的优秀项目管理人才。这些人应该具备成本意识高、大局观念强、基础扎实、有底气、能吃苦耐劳。一个优秀项目管理者必须具备管理思路清晰、明了，不管什么时候都能够掌控整个工程的动态过程及成本的节点控制。
总之，工程项目管理人员应该具备干一类工程有一份心。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十
主体：管理是由管理者引导的活动。
客体：管理需要动员和配置有效资源。
环境：管理在一定的环境和条件下进行。
目标：管理需要实现特定的目标。
职能：一般认为，管理包括计划、组织、领导和控制四种职能。
实践：管理是一种社会实践活动。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
组织管理是一个广泛而重要的概念，它是指通过有效的领导和协调来组织和协调组织内部的人和资源，以实现组织目标的过程。作为一个管理人员，我经历了很多在组织管理上的挑战，但是这些挑战也给我带来了很多机会来学习，改进和成长。在这篇文章中，我将分享我在组织管理上的心得和体会。
第二段：建立清晰的目标（250字）。
一个成功的组织管理的关键在于建立明确的目标和目标达成的计划。作为组织管理者，我经常与我的团队成员讨论我们的目标以及如何实现它们。这样可以确保我们都理解我们必须完成哪些任务，以及如何合作以实现这些任务。同时，这也有助于提高我们的目标实现的效率和质量。
第三段：激励和激励团队成员（250字）。
作为一名管理人员，我认为最重要的任务之一是激励和激励我的团队成员。我经常与他们沟通，在组织内树立了一个积极的文化和氛围，并明确了我的期望和目标。我也会在组织中表现出自己的高工作热情和积极的态度。通过这样的做法，我在我的团队成员中建立了信任和良好的关系，并激励他们成为更积极和自我激励的成员，从而实现团队的成功。
第四段：沟通和协作（250字）。
一个成功的组织需要良好的沟通和协作，作为管理者，我会与我的团队成员保持良好的沟通，并鼓励彼此之间的协作和理解。这有助于建立团队成员之间的相互信任，加强他们之间的关系，并帮助他们更好地解决问题。我的职责是确保组织内外的沟通畅通无阻，并及时处理任何出现的问题和挑战。
第五段：总结（300字）。
在组织管理方面，建立明确的目标，激励和激励团队成员，良好的沟通和协作是至关重要的。这些因素可以帮助管理人员创造并维持一个高效和有成就的组织文化和氛围。同时，合适的控制和反馈机制也是一个成功的组织管理的必需品，这可以帮助组织管理者及时调整组织的方向和进程，并优化组织的资源利用和效率。综上所述，作为一个管理人员，具备良好的组织管理能力，是带领团队取得成功的关键因素之一。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十二
指人工建筑而成的资产，属于固定资产范畴，包括房屋和构筑物两大类。房屋是指供人居住、工作、学习、生产、经营、娱乐、储藏物品以及进行其他社会活动的工程建筑。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
作为一个在项目摸爬滚打近十年的工程技术人员，对加强施工项目成本控制深有体会，面对日趋激烈的建筑安装市场，建筑施工企业的生存结构已发生了深刻的变化，以施工工程项目管理为核心的经营管理体制已基本在实践中不断完善和发展。必须树立以质量求生存，以信誉求发展，以管理求盈利的理念，坚持以接一项工程，树一块牌子，占一方市场，要牢牢坚持以人为本，充分挖掘与调动全体项目管理人员积极性的原则，要始终坚持以质量求生存，以上乘服务为宗旨，赚取更大利润为目标的管理思路。
项目管理必须坚持以人为本，充分挖掘与调动全体项目管理人员积极性，执行全面项目成本控制的原则。
1、全过程动态控制。
项目成本控制要随着项目施工进展的各个阶段连续进行，每个环节均不能疏漏，不能时紧时松，应该使成本控制始终贯穿于从图纸会审开始至竣工结束的全过程，这也就是成本的动态控制。倘若临近工程要竣工了，你再来考虑成本，盈利与亏损已基本定局。
2、项目成本控制的关键是人。
人是实现项目成本控制的关键性因素，项目管理也象商海一样，商人均是在商言商，我们搞工程就是要赚取更大的利润，怎么样赚取更大的利润呢？首先，要在质量上，施工水平上，管理水平上使业主放心，其次再加上上乘服务的意识，主动为业主分担工作上的一些事情，并适时恰当地提出一些有针动性，建设性的意见，这个有针对性、建设性的意见和建议，就是善于发现施工中的缺陷或是设计图纸中的不足，有力有据的说服甲方，能争取更多的变更。让变更能成为我施工方取得项目经济效益的有效途径之一。若经过仔细测算或论证发现相应的变更无赢利或变更难度较大，利润又小，则要用合理的公关方式努力说服业主放弃其变更。但对于这些，我们的工程技术管理者，首先要炼好内功，不断提高自己的施工技术和丰富自己的管理经验自公司上上下下要形成这种氛围和员工也要自觉培养与主动参与，就是全面、全过程的项目成本控制意识。我想说的就是在整个项目控制过程中，均要养成一种商业竞争理念，个个成为替项目、为公司理财的有用人才。
为了降低控制成本，必须多动脑筋，学会怎么样去办变更、洽商，多学习规范、技术，并把这些技巧运用到施工管理当中。在同一个施工项目中有三件事，使我深有体会：
利用主体主筋及圈梁主筋作等电位接地敷设，仅此一项为项目节省约6000多米镀锌扁钢（前期工程均是利用镀锌扁钢做等电位进行施工），并为劳务施工提供了很大的便捷。
第二、通过努力，说服甲方争取到了了一个近40万的电气变更。变更之前，我们从工程量，选择材料厂家入手，为甲方提供了不少与变更有力的条件，如有关的线路图、平面图、立面图均绘制好交给甲方，使其进行确认。确认结果后，我们发现通过施工方法的变换，可以将7000多米的yjv三芯电缆改成yjv二芯电缆，进行替换的是前期工程过剩的153米镀锌扁钢，与其相应的配电端子箱内也节省了196个接地端子排。仅此变换施工方法，为项目赢利几万元，所以说：技术是一种硬东西，是实实在在的，运用得好能够成倍地降低项目成本，并产生非常好的项目经济效益。
第三件事：在主体结构预埋前，我们已对图纸熟记于心，并以蓝图为依据进行细部的调整，把调整好的强弱电的功能点位、空调洞口、排水管预留位置。其尺寸，标高绘制好后，连同技术交底说明一起交给甲方、监理进行审定、认可，以此获得了甲方与监理的充分肯定，也从另一个侧面反映出我局所管理项目的真实水平和实力。
第三：项目主管领导要不定时地组织合约、技术及材料人员进行成本分析，分阶段进行项目成本摸底控制，从过程中发现问题进而解决存在的问题。
第四：在能够满足工程技术、施工规范的前提下，材料的规格、品种可以进行变通，（前提是要做好监理、业主的工作），这样做可以成倍地降低成本，比如前面提到的7000多米yjv三芯电缆在订货过程中我们主动要求材料订购人员采购二芯yjv电缆，取得良好的效果。
第五：要严格控制劳务施工主材用料，在施工过程中进行监管，必在时全程进行旁站。
我们的企业必须培养一批想干事、能干事、干成事、出效益的优秀项目管理人才。这些人应该具备成本意识高、大局观念强、基础扎实、有底气、能吃苦耐劳。一个优秀项目管理者必须具备管理思路清晰、明了，不管什么时候都能够掌控整个工程的动态过程及成本的节点控制。
总之，工程项目管理人员应该具备干一类工程有一份心。
“卓越工程师教育培养计划”是我国中长期教育改革和发展规划的重大改革项目，旨在培养适应经济社会发展需要、创新能力强的高质量工程技术人才[1]，是国家由工程教育大国迈向强国的重要举措，对提高工程教育人才培养质量具有重要指导作用。
2013年，教育部、中国工程院印发的《卓越工程师教育培养计划通用标准》本科工程人才标准中规定了各类工程型人才培养应达到的基本要求，为企业和学校制订标准指明了方向[2]。在本科工程型人才培养通用标准中规定：本科工程型人才应具有分析、提出方案并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力，具有信息获取和职业发展学习能力。
《施工组织与管理》是工程管理专业的专业核心课程之一。对工程管理专业学生综合职业能力的培养和职业素质的养成起到支撑作用。其主要任务是介绍流水施工、网络计划技术相关知识及单位工程施工组织设计内容和方法，使学生掌握施工组织与管理的基本知识和一般规律，能拟定施工方案，安排施工进度，进行施工现场平面布置。传统的施工组织与管理不论从教学内容、教学方法、课程设计安排和考核方式都无法满足卓越工程师型人才培养模式的需要，《施工组织与管理》课程改革势在必行。
1.重组课程教学内容。单位工程施工组织设计内容包括：工程概况、施工流程、主要施工过程的施工方案、编制施工进度计划、资源需要量计划、绘制施工平面布置图等。教材内容按顺序依次为：施工项目组织概论、流水施工的基本原理、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工项目进度控制、施工项目现场与生产要素管理、施工项目后期管理。采用任务驱动法教学[3]，将教学内容分解，对教材结构重新组合，以单位工程施工组织设计为任务主线，在开学初提出本课程的任务要求，结合课程设计任务书，将教材内容贯穿其中讲解，项目驱动化教改内容调整图见图1。学生分组完成项目任务，在执行任务过程中发现、提出、解决问题。
2.利用实践与创业基地提高学生工程能力。单位工程施工组织设计内容包括：编写施工流程、主要施工过程的施工方案，以往的教学中学生由于缺乏工地现场实践经验，对施工方案的编写内容显得空洞乏力，课程在培养学生实践能力上存在不足。在“卓越工程师”培养模式下，强化课程对学生工程能力和创新能力的培养。迫切需要建立校外实习基地，但由于近几年高校扩招，学生人数增多，受到实习经费和安全管理等因素制约，许多单位不愿接受学生实习，校外实习基地较为紧张[4]；此外，普通多层建筑建设周期一般在一年以上，学生的实习期只有几个月，学生即便到了工地也不能系统掌握一栋建筑物的施工过程。
为解决这一问题，依托与建筑公司共同打造的建筑工程实践与创业基地[5]，以学校建设国际交流中心为契机，探索校企联合培养人才的新模式，构建适应社会与企业发展需求的创新型、应用型人才输送结构。在实习基地，采取实习教师带队，授课教师和企业专家联合指导的方式，学生得以在校期间定期到基地实习，了解施工流程，为《施工组织与管理》课程课堂教学和学生课程设计均提供了便利条件，大大增强了师生的实践动手能力，教学质量大幅度提升。
3.以职业能力为本位的课程设计。对我校08工程管理专业50名毕业生的调研结果显示，工程管理专业毕业生有64%学生所从事岗位是现场施工员或技术员。《施工组织与管理》课程内容的学习对于学生职业能力的培养和职业素质的养成起到支撑作用[6]。以往的施工组织与管理课程设计过分强调宽口径，缺乏对学生职业能力的培养[7]，学生对课程设计与将来的职业方向之间的联系不清晰。课程改革中，结合工作岗位进行课程设计。改集中课程设计为分散式，在开学初对学生提出课程设计任务要求，让学生带着问题听课，集中在工地实习时，结合工程的实际情况，共享企业资源，重新审核原单位工程施工组织设计方案，最终完成一份符合工程实际的方案[8]。在这种模式下，学生上交的课程设计方案更多样化，有更多的自由拓展空间[9]，大大增加了学生的专业知识面。课程设计考核成绩由学校任课教师和企业导师按百分比给出。
5.其他改革措施。除项目驱动化教学外，部分内容教学中采用翻转课堂，例如：土方工程施工方案、降水工程施工方案。课前安排任务，学生分组预习目标，打造“先学后教”的翻转课堂教学模式，提高了学生参与课堂的兴趣。
课程设计采用西西网络图、project软件进行工程进度计划安排，编制：双代号时标网络图、横道图、单代号网络图、s曲线图、斜率图等，进度计划完成后，可以microsoftproject文件（2003、2010）、excel文件、autocad文件、bmp、jpeg格式输出。
课程教学内容与《建筑施工技术》、《工程估价》、《工程项目管理》等课程紧密联系。
在“卓越工程师”培养模式下，从课程内容选取、实践能力培养、课程设计组织，网络教学等方面展开《施工组织与管理》课程改革，配合部分模块的翻转课堂，切实提高了教学效果，提高了学生的工程能力和创新能力。
参考文献：
[2]李大华，张克仁，姚燕生，陈杰.基于卓越工程师教育理念下的土木工程施工课程改革的探索[c]//会议/第三届教育技术与培训国际学术会议，第3卷.武汉，2010年11月27当日-28日，美国ieee出版社出版，2010：376-379.
[11]王晓慧，陈婷汝，尹琳，廖宝超.应用型高校moodle教学平台的省略设与创新应用――以烟台南山学院为例[j].中国医学教育技术，2015，（2）：170-174.
这是第三次参加这样的培训，记得第一次是刚进公司时，副总经理郑辉单独给我们几个新入职的员工上的一堂关于消防知识的培训课。那时候就很感激，因为觉得他是领导工作多能空出的时间又少，能亲自给我们培训又教会我们真的是很不容易。第二次北大青鸟给我们培训其厂家产品的相关知识，对我们算量工作也有一定的帮助，当时说的很多专业术语当时真的听不太懂，可是这一次相对之前就感觉有些不一样，随着自己学习的东西越来越多，这次培训不会再像以前一样听不懂他在说什么了。这几次的培训很感恩，也挺享受培训的过程，对我来说每次培训都是一个提升自己的好机会，也是一个可以和同事们相互学习探讨的好机会。
通过这次关于施工组织设计的培训，让我对技术部的工作更加熟悉，对标书的制作有了更多的了解，培训的后半部分副总经理郑辉给我们讲解了一些现场的施工工艺，扩宽了我的知识面。
施工组织设计指的是对工程项目施工行为和实施科学管理的重要方式，提供了各阶段施工准备的工作内容。施工组织设计不能按照模板去生搬硬套，一定要与现场的实际情况相符，因为会影响到工程的造价，而且若施工组织设计不符合要求，也会导致废标。做施工组织设计前我们要熟悉招标文件，也要熟悉图纸，其中的项目规模、施工范围、质量要求等都是可以从其中提取出来的，填写质量要求时，可以把招标文件的要求摘抄进去，不能填写合格或者不合格等。
副总经理郑辉以一个项目的施工组织设计为例，为我们讲解了施工组织设计应当如何去做，包括哪些内容，使我们可以理论结合实际，更直观的进行学习。对我们的实际操作也起到很大的帮助。一个好的施工组织设计应当包括工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案，主要是施工方案及关键施工技术，质量保证体系及措施，施工进度计划和保证措施等。所以这对我们本身的素质也是要求非常高的，因为我们也需要对这有一定的了解，从另一方面来讲，这样更督促了我们去成长。
对我来说最感兴趣的还是副总经理郑辉后面给我们讲解的一些现场的施工工艺，如气体灭火系统的施工及现场调试，火灾自动报警系统的施工，光是做这些的笔记我都快写满好几页纸了。这些也让我对消防的知识有了更多的了解，如水系统的调试、火灾自动报警系统的调试等。列如火灾自动报警系统的调试：消控室的一台主机可能有8—10个回路，对火灾自动报警系统调试前，要对不同回路的每个现场设备进行编码，广播模块、声光、手报等，要保证回路里不能有重码，进行一次编码后要进行二次编码，编码完之后进行联动编程，编码完之后再进行调试。
这次培训收获挺大，可惜由于时间关系，副总经理郑辉没有全部给我们讲解完，希望有机会能够参加更多这样可以提高自己专业知识的培训，扩宽自己的知识面，提高自身工作能力和个人能力，实现我们每个员工应有的良知和责任，并做到知行结合，为公司今后的发展贡献更多的力量。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十三
组织管理实训是我大学学习生涯中非常重要的一门课程，通过这门课程，我深刻了解到了组织管理的重要性和实践中的难点。在实践中，我遇到了很多困难，但也收获了很多经验和体会。在本文中，我将分享我在组织管理实训中学到的一些重要的心得和体会。
第二段：有效的沟通和成功的团队合作。
在组织管理实训的过程中，学生被要求在小组里开展项目，这需要我们有效地沟通和合作。我发现，对于沟通和合作，每个人都有自己的文化背景和个性特点，需要学会尊重和理解。我们表达观点和意见时，需要倾听和接纳他人的看法，同时也要意识到传达信息的方式和方式可能在不同的文化和个性上产生误解。成功的团队合作的关键在于开放的沟通和互相信任，这样能够缩小团队中的感知差异和降低团队成员之间的冲突。
第三段：组织设计和管理流程分析。
在组织管理实训中，我们研究了组织设计和管理流程的实践问题。其中，比较重要的包括了组织结构和组织文化分析、职责与工作流程建立、沟通与协调流程和团队建设和管理等等。在实践中，我发现组织设计和管理流程的成功与否，取决于识别关键的流程因素并建立适当的操作流程。另外，在流程设计中，还要满足员工的个性化需求和预留足够的自我调节和改进余地。
第四段：学习问题解决的技巧。
组织管理实训是一个需要解决实际问题的过程，学生需要从实践中学习如何找到解决问题的方法。在我看来，问题解决的技巧不仅仅在分析问题本身，还在于分析问题间的关系和影响，预测和控制问题的变化以及评估解决方案给人们的影响。在实践中，我们还要有效利用资源、吸引人们的联合行动以及合理地管理不确定性，从而解决能够解决的问题。
第五段：总结和反思。
在组织管理实训的过程中，我学到了很多关于沟通、团队合作、组织设计和管理流程以及学习问题解决的技巧。这些经验和体会都是我今后工作和生活中宝贵的财富。通过实践，我更加深刻地理解了这个世界的不确定性和复杂性，我也更加明确了未来需要学习的方向和努力的方向。在此，我感谢组织管理实训这个课程给我带来的机会，也祝愿所有的同学能够在学习和实践中收获自己的经验和成就。
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十四
俗话说“磨刀不误砍柴工”一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习培训要树立为公司发展而学习，为完善自己，超越自己而学习的理念；要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。
我非常珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我服务公司，实现自我价值的前提和条件，作为一名公司基层管理人员，既要有为公司服务的意识，更要有为公司服务的本领，只有通过不断的学习，使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质，才能真正成为一名合格的管理人。下面就说说我的培训感想：
通过学习明白自己的不足。能参加这次学习我觉得自己是幸福。我打心底里感受到了公司对我们基层管理人员的关爱。光阴似箭，岁月如梭。回想自己在公司的工作、成长历程，不得不令我深深地陷入沉思。
我们是否应该感到愧疚呢？公司给我们提供了这么优越的条件，而我们呢？我们又是否珍惜过我们所拥有的一切呢，我们又给公司创造了些什么呢？通过在培训过程中对这一系列问题的反思，我逐渐认识到自己思想上的不足，思想观念也发生了很大的转变。
打造高效团队三要素。通过本次学习，学习到血多高效团队的打造方式。简略包括：
制度是团队成员必须统一遵循的规矩，它能有效地保证团队思想一致性，确保团队工作的有序开展。
企业文化是一个企业层次的体现，管理者应做到思想统一、主动肯干。“思想统一”是遇事不退缩的保证，是提升执行力的有效保障！所以要想带好一个团队，必须将公司目标与部门目标紧密结合，并落实到每个团队成员的头上。所以作为管理者，我们要做到对问题层层分析、集中精力一同前进。
内动力是人的内在潜能，他一旦被激发，会表现为积极乐观、主动思考、坚持不懈。就团队而言，群体内动力的激发，可以让其实现看似无法实现的企业目标。
为此，我需要主义主管和客观因素的作用。优秀的人不受顺境或逆境的影响，在环境中能做到主动学习思考，解决困难，创造辉煌成；客观因素其一定的促进作用，虽然客观因素不是决定性因素，但是很多队员的转型和进步都得益于其促进作用。同时也只有员工把公司当成自己的第二个家，才会真正与其同呼吸共命运，荣辱与共，充分发挥各自聪明才智实现共赢。
作为管理者，在激发团队潜能时要做到：尊重他人、做到己所不欲勿施于人；善于倾听，从沟通中做到领导他人思想积极向上的目的；信任团队成员，敢于授权于有能力且愿对事情结果负责的队员；树立带头者，让团队成员在标杆的带领下学习其成功的经验。
火车跑得快，全凭车头带”。一工作能否打开新的局面，这与领导班子强与不强有莫大联系，这就对管理者提出了一些要求：
用自己的热情去点燃团队成员的激情，做好火炬带头作用，点燃团队激昂的斗志；做到公平公正、做正确事、把事情做正确；做好团队的保护伞，勇于承担，让团队成员心无顾虑的完成任务；做到因材施教。
金融管理的目的是效率和效益的提升。管理的核心是人，管理的真谛是聚合各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现既定目标。这就要求我们凝聚在一起，以最优的状态面对我们将要迎接的每一份工作！
当前正处于“发展机遇期”与“矛盾凸显期”，这些变化也体现在未来发展过程中，因为这些困难，公司领导才审时度势、高屋建瓴的组织开展了这次学习，让我们开眼界、开思路，这对于我们基层管理人员来说无疑会起到极大的教育作用。我深深地明白这既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是战士上前线的冲锋号。
正因为区域之间改革创新的竞争十分激烈，迫切要求我们公司每一条战线上的工作者解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新，善于研究新问题，解决新情况。在中国的崛起，公司的发展过程中我们管理人员必须具有奋发进取的工作状态和不怕失败的勇气。如果我们没有吃苦耐劳、迎难而上的精神，开拓创新就无从谈起，落伍掉队就是必然的，那时我们为公司的发展做不了任何贡献，反而会成为其负担。
我想说的是，因为我爱公司，我爱我的工作，所以我会不断地战胜自己。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量！
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十五
第一天，作为第二批次实训者进入了实训基地。今天要进行的是模板工程的简单操作。我们分配的任务是用定型组合钢模板拼接一块梁模板。现在，定型组合钢模板取代木模板在建筑业已经成为一种趋势。这种模板安装功效比木模高，组装灵活，通用性强，拆装方便，周转次数多，每套钢模可以重复使用50~100次以上。加工精度高，浇筑砼质量高，成型砼尺寸准确表面光滑，可以节省装修费用。我们取来二块宽三十厘米，长一百二十厘米的钢模。
放倒在地，在其内侧用“u”型卡连接固定。我们相继连接好了两块钢模，接下来就用角钢把这两块板垂直连接。水平使用“u”型卡还是很方便的，垂直使用角钢就很麻烦了。不过我们凭借着过人的毅力和智慧最终还是圆满的完成了任务。在短短一个小时的时间里，我们以前学习的关于模板工程的知识在实际操作中用了更深入的理解。同时也明白了建筑工人的辛苦。
第二天准时来到了实训基地。今天的内容是建筑工程里的重点——钢筋工程。我们每个人要完成一个箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合规范的要求，这才是难点。箍筋的形式是简单的一个长方形外加两个135°弯勾。这两个弯勾和她的延长部分的长度是最难制作和控制的。但是世上无难事，只怕有心人。通过我们的精确计算，仔细操作，凭借着百折不挠的勇气和毅力，一个近乎完美的箍筋诞生在我们手上。手捧血汗的结晶，我们体会到了劳动的乐趣。完成箍筋后我们还要把箍筋的两个弯勾处焊接。现在工地上的焊接主要有电渣压力焊，闪光对焊，电弧焊，气压焊。我们采用的是电弧焊。焊接是一门需要心灵手巧的技术活。如果不着要领，无论如何也是点不着的，掌握了要领就变得简单易行了。经过一个小时的紧张工作和辛劳付出，我们圆满完成了实训内容。
最后一天的实训内容是脚手架工程。脚手架是围绕在建筑物外围的在建筑过程起保护作用的结构。今天我们所要做的就是在实际操作中明白脚手架的构造和简单的搭建方法。老师已经在地面搭好脚手架的基础部分，我们所要做的就是把上面的部分完成。我们的任务是搭建一个长六米宽三米，约一层楼高的架子。每间距1.8米就要竖一根长三米的钢管。再在距离地面0.3米处用卡子固定住钢管。大家分工合作，很快完成了第一层钢管的铺设。在距离地面1.8米处架设第二层钢管。也是很快就完成了。之后是架设六米长的斜钢管，就是俗称剪刀撑的了。然后站在第二层钢管上接着往上铺设，这是后话了。工作进行的太顺利就不对劲了，由于一味的追赶工程进度，不合规范的操作出现了，于是我们建成的脚手架成了一个东倒西歪的艺术品。本着工程人的执著和认真我们从新再来还是完美的完成了任务。知识后为了让我们更深入的理解就组织了为期三天的建筑实训。
为期三天的实训很快就结束了。在这期间我更加深刻的理解了理论知识，也积累了一定的实际操作经验。我很骄傲能做一个工程人。
近两个多月的时间里，在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心帮助和指导下，我积极参与公司日常经营管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，通过实习，我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。
贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司，企业注册资金1500万元，具有国装饰装修工程施工一级总承包资质，现在在册员工200人，企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀管理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部，其主要职责是进行现场施工及资料筹备等工作，及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出，现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营管理的整体情况调度与控制。我不仅要把现场各方各面工作的真实情况反馈给公司领导，以便于据此作出决策，还要提出自己的专业性建议，做好领导参谋、助手的角色。能够在这样的对企业发展中起着重要作用的部门参加实习，无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的好机会。
从现代企业的发展看，企业发展取决于经营的质量和效果，只有在外广开源头，争取承揽更多的工程、提高各类产品销量，在内多方节流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的发展。对于像贵州亚美装饰有限公司这样的建筑装饰装修类企业来讲，要特重视发展工程建设装饰装修这一行业，而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。
实习中，我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性，到工程建设的现场去实地了解情况，掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中，我们深入工程现场，通过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式，对施工建设情况和整个工程进度、项目部动作情况都有了明晰、真实的把握，对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度，对发现的问题落实整改，促进施工管理水平，并在此基础上对照月度计划和公司的工程总体要求，对工程施工建设提出意见、建议，及时将项目情况报公司领导，以考核促进项目施工开展，保障工程进度按期完成，确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到，之所以贵州亚美装饰有限公司能够有今天这样的发展，从一个项目的成功动作上可略见一斑，正因为始终把严格管理放在首位、加强科学引导和控制，同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制，才能够在市场上创造了良好的市场美誉度，才能为企业创造更多的发展机遇。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我心里支援了自己的工作信心我不禁对自己的产生了怀疑，甚至感到的难过。
在学校总以为自己学的不错，一但接触实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。从但是在坚持度过了最初的困惑后，在部门领导和同志们的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在实习过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样正式处理好各项工作。如果说这次实习得到了什么，除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外，增强了自己的信心也是一个很大的收获。
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
建筑施工组织与管理心得体会（优秀16篇）篇十六
组织行为管理是一门研究员工在组织中的行为、态度和动机的学科。在这门课程的学习过程中，我深刻体会到了组织行为管理的重要性，并且获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的主要体会，分为五个方面：团队合作、领导力、沟通效果、员工激励和组织文化。
首先，在团队合作方面，组织行为管理教会了我团队合作的重要性和技巧。通过参与小组项目和讨论，我意识到只有通过互相合作和支持，团队才能取得成果。每个人的贡献都是团队成功的关键，因此重视团队合作至关重要。除此之外，有效的团队合作还需要良好的沟通和互动。在我参与的小组项目中，我们学习到如何倾听他人的观点，并尊重每个成员的意见，这为我们团队的成功创造了良好的氛围。
其次，领导力是组织行为管理中不可或缺的一个方面。通过学习领导力理论和案例研究，我明白了领导者在组织中的重要角色。一个优秀的领导者不仅需要有良好的决策能力和组织能力，还需要有良好的沟通技巧和激励能力。一个好的领导者应该能够激发员工的潜力，鼓励创新和团队合作。在我参与的团队项目中，我们的领导者展现了良好的领导力，通过明确目标、激励团队成员和提供必要的支持，使我们取得了成功。
第三，沟通是组织行为管理中至关重要的一个方面。一个良好的沟通能力可以帮助领导者更好地与员工交流，并且在组织中建立良好的关系。通过组织行为管理课程，我学到了许多沟通技巧，如积极倾听、明确表达和处理冲突。这些技巧对于有效的沟通至关重要。在我与团队成员和领导者的交流中，我尝试运用这些技巧，并发现它们帮助我更好地理解他人的观点，并更好地表达自己的想法。
第四，员工激励是组织行为管理中的关键要素。通过学习员工动机理论和案例分析，我认识到了员工激励对于员工绩效和组织成功的重要性。一个好的激励制度可以激发员工的积极性和创造力，提高组织的工作效率和绩效。在我参与的团队项目中，我们学到了如何识别员工的激励需求，并且根据这些需求制定激励措施。我们的团队成功地将这些激励措施落实到实际工作中，使每个成员都感到自己的价值和被认可。
最后，组织文化是组织行为管理中的重要概念。通过学习组织文化理论和实践案例，我明白了组织文化对于组织的作用。一个健康的组织文化可以增强组织凝聚力和员工的认同感。在我参与的团队项目中，我们试图营造一个积极、支持和鼓励创新的组织文化。通过开展团队建设活动和分享知识和经验，我们成功地建立了一个强大的团队文化，使每个成员都感到自己的价值和重要性。
总之，组织行为管理课程为我提供了许多宝贵的心得体会。通过学习团队合作、领导力、沟通效果、员工激励和组织文化等方面的知识和技巧，我意识到了组织行为管理对于组织和员工的重要性，并在实践中获得了实用的经验。我相信这些心得体会将在我的职业生涯中发挥重要作用，并帮助我成为一个更有效的领导者或员工。