上海题及答案（实用16篇）

上海题及答案（实用16篇）篇一

凤头虎尾打一字——谜底：几。

投放资金有方(打一字)——谜底：咨。

水边的老虎(打一字)——谜底：演(虎=寅)。

到前线大有可为(打一字)——谜底：绮。

毁誉一言(打一字)——谜底：兴。

人中之王(打一字)——谜底：全。

上海题及答案（实用16篇）篇二

(1)要是一个人到了上海而没有去上海的弄堂走一走，应该要觉得很遗憾。下午时候，趁上班上学的人都还没有回来，随意从上海的商业大街上走进小马路，马上就可以看到梧桐树下有一个个宽敞的入口，门楣上写着什么里，有的在骑楼的下面写着1902，里面是一排排两三层楼的房子，p临的小阳台里暖暖的全是阳光。深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的'车子，那就是上海的弄堂了。

(2)整个上海，有超过一半的住地，是弄堂，绝大多数上海人，是住在各种各样的弄堂里。

(3)常常在弄堂的出口，开着一家小烟纸店，小得不能让人置信的店面里，千丝万缕地陈放着各种日用品，小孩子吃的零食，老太太用的针线，本市邮政用的邮票，各种居家日子里容易突然告缺的东西，应有尽有，人们穿着家常的衣服鞋子，就可以跑出来买。常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人，脚趾紧紧夹着踩塌了跟的红拖鞋，在弄堂里人们是不见怪的。小店里的人，常常很警惕，也很热心，他开着一个收音机，整天听主持人说话，也希望来个什么人，听他说说，他日日望着小街上来往的人，弄堂里进出的人，只要有一点点想象力，就能算得上阅人多矣。

(4)走进上海人的弄堂里，才算得上是开始看上海的生活，商业大街、灯红酒绿、人人体面后面的生活。上海人爱面子，走在商店里、饭店里、酒吧里、公园里，个个看上去丰衣足食，可弄堂里就不一样了。

(5)平平静静的音乐开着;后门的公共厨房里传出来炖鸡的香气;有阳光的地方，底楼人家拉出了麻绳，把一家人的被子褥子统统拿出来晒着，新洗的衣服散发着香气，花花绿绿的在风里飘，仔细地看，就认出来这是今年大街上时髦的式样;你看见路上头发如瀑的小姐正在后门的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头发冒出热气来;还有修鞋师傅，坐在弄口，乒乓地敲着一个高跟鞋的细跟，补上一块新橡皮，旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人，光着一只脚等着修鞋，他们一起骂如今鞋子的质量和那卖次品鞋子的奸商。

(6)还有弄堂里的老人，在有太阳的地方坐着说话。老太太总是比较沉默，老先生喜欢有人和他搭话，听他说说从前这里的事情，他最喜欢。

(7)弄堂里总是有一种日常生活的安详实用，还有上海人对它的重视以及喜爱。这就是上海人的生活底色，自从十八世纪在外滩附近有了第一条叫兴仁里的上海弄堂，安详实用，不卑不亢，不过分地崇尚新派就在上海人的生活里出现了。

1、根据拼音写汉字：p临。

3、(5)段分别是从___________、____________、_____________、_____________、______________五个方面来细致描写弄堂里的生活。

4、第(7)段这就是上海人的生活底色，作者认为上海人的生活底色是_________________________________________________________________________________________________。

上海题及答案（实用16篇）篇三

1.探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指()。

a.使两分力与合力满足平行四边形定则。

b.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合。

c.使两次橡皮筋伸长的长度相等。

d.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变。

答案：b。

2.(2015北京西城区联考)f1、f2是力f的两个分力.若f=10n，则下列不可能是f的两个分力的是()。

a.f1=10nf2=10nb.f1=20nf2=20n。

c.f1=2nf2=6nd.f1=20nf2=30n。

解析：本题考查合力和分力之间的关系.合力f和两个分力f1、f2之间的关系为|f1-f2||f1+f2|，则应选c.

答案：c。

3.小小东同学在体育课上做单杠练习时，两臂伸直，双手平行握住单杠，之后逐渐增大双手间的距离，如右图所示，此过程中小东同学手臂上拉力的变化情况为()。

a.逐渐变小b.逐渐变大。

c.先变大后变小d.先变小后变大。

解析：

人体受手臂的两个拉力和本身的重力作用，处于平衡状态，两个拉力的合力与重力属于二力平衡，则两者必然大小相等、方向相反.如右图所示，在小东同学两臂伸直、逐渐增大双手间距的过程中，重力g一定，可以判断手臂的两个拉力的合力f合不变，由于两个手臂之间的夹角增大，而合力不变，所以拉力逐渐变大.正确答案是b.

答案：b。

4.如右图所示，两个共点力f1、f2的大小一定，夹角是变化的，合力为f.在角从0逐渐增大到180的过程中，合力f的大小变化情况()。

a.从最小逐渐增加b.从最大逐渐减小到零。

c.从最大逐渐减小d.先增大后减小。

解析：=0时，f1、f2同向，合力最大，而=180时，f1、f2反向，合力最小，但不一定为零.

答案：c。

5.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有f1=5n，方向沿x轴正向;f2=6n，沿y轴正向;f3=4n，沿x轴负向;f4=8n，方向沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()。

a.第一象限b.第二象限。

c.第三象限d.第四象限。

答案：d。

6.一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如右图所示，物体受到的合力为()。

a.15nb.25n。

c.20nd.0。

解析：由于物体的重力大于拉力，则地面对物体有支持力，且物体仍然静止.因为物体静止，所以竖直向上的拉力和支持力的合力与重力的合力为零.故只有选项d正确.

答案：d。

7.一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重力为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端提物体，然后缓慢并左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过()。

a.45b.60。

c.120d.135。

解析：取物体为研究对象，它共受三个力作用，其中两绳的拉力的合力必竖直向上，且大小等于重力g.由合力与分力的关系可知，当细绳拉力为g时，两绳间的夹角最大，此时合力与两分力大小相等，则两绳间夹角为120.故选项c正确.

答案：c。

8.两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20n，那么当它们之间的夹角为120时，合力的大小为()。

a.40nb.102n。

c.202nd.103n。

解析：设f1=f2=f.当它们的夹角=90时，其合力为2f，即2f=20n，f=102n.当夹角为120时，其合力与f等大.故选b.

答案：b。

9.设有三个力同时作用在质点p上，它们的`大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线，如右图所示，这三个力中最小的力的大小为f，则这三个力的合力等于()。

a.3fb.4f。

c.5fd.6f。

解析：由图可知f1=f2=f，f3=2f.其中f1、f2成120角，则这两个力的合力等于f，方向在其角平分线上，即与f3同向，故这三个力的合力等于3f.

答案：a。

10.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是()。

a.5n,7n,8nb.5n,2n,3n。

c.1n,5n,10nd.10n,10n,10n。

解析：三力合成力，若前两力的合力可与第三力大小相等、方向相反，就可以使这三个力合力为零，只要使其第三力在其他两个力合力范围内，就可能使合力为零，即第三力f3满足：|f1-f2||f1+f2|.分析a、b、c，d各组力中前两力合力范围为：2n12n，第三力在其范围内;3n7n，第三力在其合力范围内;4n6n，第三力不在其合力范围内;0n20n，第三力在其合力范围内;故只有c项中，第三力不在前两力合力范围内，c项中的三力合力不可能为零.

答案：c。

11.用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10n.为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10m/s2)()。

a.32mb.22m。

c.12md.34m。

解析：画框处于平衡状态，所受合力为零，绳能承受的最大拉力等于画框的重力，根据力的平行四边形定则，两绳间的夹角为120，则两个挂钉间的最大距离为32m，a正确.

答案：a。

12.下图甲为探究求合力的方法的实验装置.

(1)下列说法中正确的是________.

a.在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，橡皮条结点o的位置不能变化。

b.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下。

c.f1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程。

d.为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90。

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________n.

(2)考查弹簧测力计的读数.

答案：(1)ac(2)4.00。

文档为doc格式。

上海题及答案（实用16篇）篇四

(更新中)。

由于2022上海高考数学试卷及答案尚未公布，如有公布，小编将第一时间为大家更新，敬请关注！

高考数学答题方法整理。

1、函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2、如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;。

4、选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;。

2022高考数学大题题型总结。

一、三角函数或数列。

数列是高考必考的内容之一。高考对这个知识点的考查非常全面。每年都会有等差数列，等比数列的考题，而且经常以综合题出现，也就是说把数列知识和指数函数、对数函数和不等式等其他知识点综合起来。

近几年来，关于数列方面的考题题主要包含以下几个方面：

(1)数列基本知识考查，主要包括基本的等差数列和等比数列概念以及通项公式和求和公式。

(2)把数列知识和其他知识点相结合，主要包括数列知识和函数、方程、不等式、三角、几何等其他知识相结合。

(3)应用题中的数列问题，一般是以增长率问题出现。

二、立体几何。

高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着多一点思考，少一点计算的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的探求是常考常新的热门话题。

三、统计与概率。

1.掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

2.理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

3.理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

4.掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

6.了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

7.了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.

四、解析几何(圆锥曲线)。

高考解析几何剖析：

2、演绎规则就是代数的演绎规则，或者说就是列方程、解方程的规则。

有了以上两点认识，我们可以毫不犹豫地下这么一个结论，那就是解决高考解析几何问题无外乎做两项工作：

(1)、几何问题代数化。

(2)、用代数规则对代数化后的问题进行处理。

五、函数与导数。

导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习，主要是以下几个方面：

1.导数的常规问题：

(1)刻画函数(比初等方法精确细微);。

(2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究平面曲线的切线);。

(3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便)等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

2.关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

上海题及答案（实用16篇）篇五

要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字。

【中公解析】。

考生阅读题干，要注意以下三处关键点：

第一，“资料1—4”，指明了作答的范围这在四则材料当中第二，“主要内容”。要求概括主要内容，就是“资料1—4”的浓缩版，要点主要包括成就、问题、造成的影响，以及解决问题的对策等。第三，层次要点清楚。作答要求非常明确，首先答案涵盖要点要全面，其次要点与要点之间应当存在一定的逻辑关系。

整体来看，资料层次感比较容易明显。简单来说可以分成三个部分。

第三部分是资料3—4，这两则资料则从微观层面铺展开来，主要谈制度的执行力度问题，列举了两个例子，一是《道路交通安全法》的刚度执行，二是新修订的《公共场所安全管理条例实施细则》的难以执行。通过对比得出制度的科学制定和有力执行的重要性。

将上面提炼出的要点加以整合，就可以作为答案书写到答题纸上了。

【参考答案】。

我国经济实力和综合国力显著增强，为解决社会管理领域问题打下物质基础，但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，社会管理难度大大增加。这主要体现在两方面：一是近年来出现大量新的社会事务和社会问题，社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不到位。为此，政府需要进行全新的社会管理制度的科学设计和安排，并且在制度执行上注重连贯性、科学性和有效性。

上海题及答案（实用16篇）篇六

上海题及答案（实用16篇）篇七

基础不牢攻难题：考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只站20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。

忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重，为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%，实在是不划算。因此，一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法。

单纯模仿，不重理解：这是一种投机心理的表现。学习是一件很艰苦的工作，很多学生片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。

单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉，才会真正对自己做题有帮助。

看懂题等于会做题：数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。

况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。

最后阶段，忽视数学复习：到最后阶段，许多往届考生在复习的前期花了许多时间和精力复习数学，效果也很好，就自认为高枕无忧，最后阶段放弃数学的复习突击其他科目，待到临考前几天再预热数学却发现已经很陌生，很多东西都忘了，做题也感觉很糟。

为了避免此类情形发生，在此提醒同学们，应保证每天至少用一个小时的时间复习数学，不可发生间断以至前功尽弃。

另外，这一阶段的解题训练也万不可孤立进行，必须与再次系统梳理知识体系结合起来。应当结合做题反映出的弱点，针对性地重新梳理数学理论框架，同时认真归纳总结一些特定题型的解题方法和技巧，一定要注意多思考、多总结、多归纳。

上海题及答案（实用16篇）篇八

上海题及答案（实用16篇）篇九

为什么自杀的人常选择上吊？——谜底：想升天。

影帝的(打一英文单词)——谜底：indeed的确，确实，实在；实际上，真正地；真的，真是；甚至。

广阔田地打一字——谜底：奋(广阔理解为很大大和田组合就是奋)。

三厂联合产品(打一字)——谜底：磊。

不辣了(打一英文单词)——谜底：banana(香蕉)。

什么布最有名？——谜底：松臧干布。

柳(打一四字成语)——谜底：守株待兔。

赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底：火烧。

青楼女子描绘工作过程(打三字常用语)——谜底：技术性。

上海题及答案（实用16篇）篇十

保持清醒，高考数学的考试时间在下午，建议考生中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己，只有静心休息才能确保考试时清醒。

刚拿到高考数学试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

上海题及答案（实用16篇）篇十一

排除法：利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。

特殊值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。值得注意的是，特殊值法常常也与排除法同时使用。

极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。

顺推法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。如下题，根据题意，依次将点代入函数及其反函数即可。

正难则反法：从题的正面解决比较难时，可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论，在做排列组合或者概率类的题目时，经常使用。

数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

上海题及答案（实用16篇）篇十二

截止目前,2022年年上海高考试卷还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新2022上海高考试卷答案解析!

报志愿要筛选并优化志愿，形成合理梯度。

在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

上海题及答案（实用16篇）篇十三

原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。

2、答卷仔细审题稳中求进。

最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。考试时间对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是最后两道题占用的时间较多，很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外，像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。

上海题及答案（实用16篇）篇十四

题型特点：

解答题与填空题比较，同居提供型的试题，但也有本质的区别。

其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

评分办法：

数学高考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法，叫做“分段评分”。而考生“分段得分”的基本策略是：会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。会做的题目若不注意准确表达和规范书写，常常会被“分段扣分”，有阅卷经验的老师告诉我们，解答立体几何题时，用向量方法处理的往往扣分少。

解答题阅卷的评分原则一般是：第一问，错或未做，而第二问对，则第二问得分全给;前面错引起后面方法用对但结果出错，则后面给一半分。

上海题及答案（实用16篇）篇十五

1.写一个短自传介绍自己，请分别用：(1)诗人(2)散文(3)记者的角度。

3.以下是我们用“边缘型思考”编撰出的'一个问题：

问题：两个人共同步入房间。其中一人左右走，另一人右左走，这是怎么回事？

回答：这两人为伊朗窃贼和他的看守，共同走入法庭。他们各自的左右腿上分别上锁链。为什么呢？因为罪犯已经犯了两次罪，伊斯兰法庭由此判罚砍断其两只手。故此无法给他上锁链。

请以“边缘型思考”法创作出你自己的问题及解答。(必须有独创性)。

4.选出一份杂志或报刊上的广告，请用100字以下陈述：

a)你认为其针对对象是谁？

b)你认为其目的是什么？

c)你认为其消费者承诺是什么？

这是一个优秀的广告吗？假如是的话，为什么？假如不是的话，为什么？(不超过100字)。

6.请拟写一30秒的电视广告及一份平面广告，推销杂志给女性读者。(书面可以用文字描述)。

7.你的客户最终培育出一种四腿鸡。请为创作一电台广告宣告这种四腿鸡已进入街坊超市。长度为30秒。(粗略说来，60--70个单词的独白，读起来一般需要30秒)，或者写出一悦耳的对话，或者以你相信比较适合的形式来拟写。

上海题及答案（实用16篇）篇十六

温馨提示：作文是人工阅卷，别管内容如何，首先把字写好才是王道!

技巧二、认真练习真题，不搞题海战术。

大家注意，每天除了有计划地根据资料背诵积累点外，一定要坚持做高考真题，在刷题的过程中要给自己限定时间，依据高考各科的考试时间，规划好各种题目的做题时间，提前适应高考答题节奏。

在做题时要反复琢磨试卷的出题方向。做完题后就要核对答案，总结答题技巧，规范答题意识。易错题型再反复刷3遍以上，彻底弄懂弄透。

技巧三、抓住必考类型、往死里背。

首先还是要放弃难题，将注意力转移到重要的基础知识，比如必考词句、古文的背诵、高频敬语谦辞、120个文言实词、18个文言虚词、满分作文等，这些没有速成的技巧，考生必须要记牢，并且在背诵时多动手，把易错字多写几遍不要出现“背过写错”的情况。知识点的选取，老师会根据高频考点为同学选择合适的题目，跟着老师的节奏来就基本没有问题。