心得体会是对自己在某个领域经验、认识和感悟的总结和归纳。接下来是一些关于心得体会的典型案例，希望能够给大家提供一些思路和写作的灵感。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇一
作为一名幼儿园保安，我从事这个职业已有五年之久。这些年来，我深深感受到作为幼儿园保安的责任和使命感。在值勤的日子里，我积累了很多经验与体会，下面我将结合自己的实际情况，谈谈我对于幼儿园保安值勤的心得体会。
首先，作为一名幼儿园保安，要有细致耐心的工作态度。我认为，保安是幼儿园安保工作中最基础的一环。每天我都会提前到校，认真检查设施及周边环境，确保幼儿园的安全。在幼儿进出校园的时间点，我会手把手地帮助每个孩子过马路，特别是那些刚刚进入幼儿园的孩子，他们对于交通规则还不熟悉。我会一边教他们如何过马路，一边提醒他们注意安全。这样做不仅可以保障他们的安全，还可以给他们灌输正确的交通安全观念。
其次，幼儿园保安要善于与孩子们和家长们进行沟通。作为幼儿园的门面，我要给人以友好和亲切的感觉。每次接待家长时，我都会微笑着请他们进入幼儿园，并主动询问他们的需求。如果有家长对幼儿园的教学情况、环境安全等方面的疑问，我会及时做出解答，并耐心倾听家长的意见和建议。与孩子们打交道更是我的乐趣所在，他们天真可爱，充满好奇心。我会和他们进行一些简单的交流，给他们以鼓励和赞扬，让他们在幼儿园度过快乐的时光。
再次，幼儿园保安要时刻保持高度的警惕和自律。幼儿园是一个需要面对各种人和事的地方，保安要时刻做好安全防范工作。在我值勤期间，曾经发生过一次险情。有一天，我们接到幼儿园里有一名陌生人出现的报警。我立即赶到现场，果断地将该陌生人拦住并进行询问。随后，我联系了家长，确认该陌生人是该家长的亲戚。在这个过程中，我用自己深藏已久的武术技巧，成功把握住了局势，并及时解决了问题。这次经历让我深感保安需要具备高度的警惕性和应急能力，时刻保持头脑清醒，并随时准备面对任何突发事件。
最后，幼儿园保安要与同事们保持良好的合作与配合。幼儿园是一个团队协作的环境，保安在维护幼儿园的安全和秩序方面扮演着重要的角色。在工作中，我和其他同事经常需要合作，共同应对各种复杂情况。我们从每天的早会中获得最新的工作信息，共同制定值勤计划。我和同事间相互扶持，互相帮助，形成了和睦而高效的工作氛围。这使得我们每一个人都能够更好地履行自己的职责，保护好幼儿园内的每一个孩子。
总的来说，幼儿园保安的工作不仅需要细致耐心、善于沟通，还需要保持高度的警惕和自律，在与同事合作中保障幼儿园的安全与秩序。这是一份充满责任感和使命感的职业，我会一直努力做好每一天的值勤工作，保护好每个孩子的安全与幸福。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇二
幼儿园保安员是为了保障幼儿园内的安全而设立的一个岗位。为了提高自身的业务能力和服务质量，我参加了幼儿园保安员的培训课程。在培训过程中，我学到了很多有关保安工作的知识和技巧，也深刻领悟到了作为幼儿园保安员的责任与使命。以下是我的培训心得体会。
第一段：明确保安员的职责和原则。
在培训的第一课，我们学习了保安员的职责和原则。作为幼儿园保安员，我们的首要任务是确保幼儿园内的安全。我们要负责巡逻监控，保护幼儿园的师生不受任何威胁。为了能够应对各种突发事件，我们还学习了一些必要的急救知识和自卫技巧。同时，在工作中要遵守职业道德准则，坚守原则，维护幼儿园的秩序与尊严。
第二段：学习了解决问题的方法。
在培训过程中，我们还学习了一些解决问题的方法。保安员在工作中可能会遇到各种挑战和困难，而正确的解决问题的方法是至关重要的。我们学会了善于观察，积极沟通，细心倾听问题，准确判断形势，并采取适当的措施应对。同时，我们还学习了一些人际关系的技巧，以更好地处理与幼儿及家长的交流。
第三段：提高服务意识和专业素养。
作为幼儿园保安员，除了保障安全，提供优质的服务也是我们的任务之一。在培训课程中，我们通过学习情绪管理、语言礼仪等方面的知识，提高自己的服务意识和专业素养。我们要做到始终保持良好的工作态度和形象，用温暖的微笑和耐心的回答解决幼儿及家长的疑问和需求，给他们带来安全和温馨的感觉。
第四段：加强团队合作和沟通能力。
在培训过程中，我们还进行了一些团队建设的活动，以加强团队合作和沟通能力。保安员工作需要与其他幼儿园工作人员密切配合，共同维护幼儿园的安全和秩序。通过组织团建活动、情景模拟演练等形式，我们在培训中增进了相互之间的了解和信任，并培养了团队合作和沟通协调的能力。
第五段：增强责任感和使命感。
作为幼儿园保安员，我们的使命是守护孩子们的安全成长。在培训课程的最后，我们进行了一次总结性的讨论。通过分享自己在工作中的经历和体会，我们更加明确了保安员的责任和使命。我们深刻认识到，我们的工作关系到孩子们的安全和幸福，我们必须时刻保持警惕，勇于承担起这份责任和使命。
通过参加幼儿园保安员的培训课程，我学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的责任感和使命感。今后的工作中，我将更加努力地履行自己的职责，保护幼儿园师生的安全，为他们创造一个安全、和谐、温馨的学习环境。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇三
随着社会的不断发展，幼儿园保安的角色在保障幼儿园安全方面发挥着重要作用。作为一名幼儿园保安，我深深体会到了这一工作的重要性和需要不断改进和学习的地方。通过长期的实践和思考，我总结了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第一，保持警惕是保障安全的关键。作为幼儿园保安，需要时刻保持警惕的状态，对幼儿园内外的一切情况进行观察和分析。在巡逻的过程中，我时刻保持眼观六路耳听八方，用自己敏锐的观察力察觉到一些小细节，发挥预防意识。只有在警惕的状态下，我们才能更好地发现潜在的风险，及时采取措施保护幼儿的安全。
第二，沟通是保安工作的有效手段。幼儿园是一个具有特殊性质的社会单位，需要各个部门之间的密切配合。作为保安，与教师、家长以及幼儿园其他员工之间的沟通是必不可少的。我们需要及时了解教师们的需求和问题，关心家长们的意见和建议，并适时地向他们传递相关的信息。通过良好的沟通，能够增进彼此的了解，减少误会，达到协同合作的效果。
第三，保护幼儿的身心健康是我们的使命。作为幼儿园保安，除了维护幼儿的安全之外，还要重视对幼儿身心健康的保护。我们要始终保持儿童友好的态度，关心他们的身体情况，及时疏导他们的情绪，避免他们受到伤害和惊吓。在日常值勤中，我们要注意巡视各个区域，确保幼儿的玩具和设施安全无虞，杜绝一切可能危害到幼儿安全的事故。
第四，维护学校声誉是保安的责任。幼儿园是孩子们成长的地方，是家长们寄托希望的地方。作为一名保安，我们应该时刻明白，我们是为了学校的安全和园内所有人的福祉而努力工作的。我们不能因为自己的失职而给学校带来负面影响，破坏学校的形象。所以，我们要自觉遵守规章制度，严守职责，与他人保持良好的合作关系，做到诚实守信，保持良好的职业道德与操守。
第五，不断学习提高是保安的追求。我们应该持续学习，不断提升自身综合素质。通过参加相关的培训班和学习机会，深入了解保安工作的理论知识和技巧，及时掌握最新的保安知识和技术，从而更好地应对各类突发事件。在学习的过程中，我们要与同事互帮互助，共同进步，相互促进，共同提高工作质量和效益。
作为一名幼儿园保安，我深知自己的职责和使命。通过不断总结和思考，我认识到保安工作是一个综合性的工作，需要我们具备全方位的能力和素质。只有我们保持警惕、加强沟通、关注幼儿身心健康、维护学校声誉并不断学习提高，才能更好地发挥我们的作用，为幼儿园的发展和幼儿的成长做出积极的贡献。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇四
在幼儿园里，保安是保障安全的重要力量之一。幼儿园的保安措施越来越严格，但是我们在生活中也需要学习更多的安全保护方法，保障自己和他人的安全。
第二段：进入幼儿园时的安全注意事项。
每天早上，我们进入幼儿园的门口时，保安会询问我们的身份，这是为了确保我们的安全。同时，幼儿园的门禁系统也是非常安全的。但是在我们个人方面还需要注意，进入幼儿园的时候不能随便让别人带着进入，否则会给我们的安全带来威胁。
第三段：上下学途中的安全注意事项。
每天上下学的路上，我们都需要注意周围的环境和行人、车辆的情况。教育我们如何过马路要总结“看、听、等、过”的四个步骤。一旦发现有危险情况，我们还需要立即向老师或保安汇报。特别是在天气恶劣时，需要更加警惕保护自己。
第四段：室内课堂的安全注意事项。
在教室里以及其他室内场所，大家都要注意不要随意玩耍，不要把一些玩具扔向人群，并且不要乱涂乱画。如果不小心弄破了窗户或其他东西需要及时通知老师或保安。同时，室内的课程需要注意自己和他人的眼睛、耳朵、口等感官，避免受到伤害。
第五段：结论。
未来的路程还有很长，我们应该认真对待所有与安全有关的事情，保护自己和他人，责任重于一切。在幼儿园过程中，多次进出大门间，我们需要看到保安的劳动成果，也自己应该对个人安全问题有一个基本的认知和体会。未来要走得更远，保护自己和他人的安全问题永远都是重中之重。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇五
第一段：介绍实习背景和目的（字数：120）。
在xxx幼儿园进行为期一个月的实习保安工作，我踏入这个充满童真和活力的世界，既兴奋又充满期待。我希望通过这次实习，能够更加了解幼儿园保安工作的特点和重要性，提高自己的工作能力和责任心，为孩子们的安全保驾护航。
在实习的第一天，我受到了幼儿园负责人的热情接待，并详细了解了保安的工作内容。作为幼儿园保安，我的职责是维护幼儿园的安全秩序，确保孩子们能够安全、快乐地度过每一天。我需要负责监控门口进出的人员，协助老师们维持课堂纪律，确保孩子们在校园内的安全。此外，我还需要定期巡逻，确保教学楼、操场、楼梯等区域的安全，并及时处理突发事件，保证幼儿们的生命安全。
第三段：工作中遇到的困难和挑战（字数：240）。
在实习的过程中，我遇到了一些困难和挑战。幼儿园是一个非常喧嚣和热闹的地方，孩子们总是精力充沛，我需要时刻保持警惕，防止他们发生意外。有时候，孩子们会出现抢玩具、打闹摔倒等情况，我需要迅速冷静地控制局势，并及时通知老师处理。此外，幼儿园的家长也给我带来了一些压力，有时候他们会对一些细节提出质疑和不满，我需要耐心地解释并保证他们的孩子的安全。
第四段：提高工作能力和责任心（字数：320）。
通过这一个月的实习，我不仅得到了实践锻炼，还进一步提高了自己的工作能力和责任心。在面对各种意外情况时，我能够迅速冷静地应对，并做出正确的判断和决策。我意识到在幼儿园保安工作中，责任是非常重要的，要时刻保持警惕，做到事事有预案，以保障孩子们的安全。同时，我也学会了与人沟通和协调合作，与老师和家长之间建立了良好的关系，提高了自己的沟通能力和人际交往能力，更好地履行了保安的职责。
第五段：心得体会和未来展望（字数：240）。
通过这次实习，我深深感受到幼儿园保安工作的重要性和特殊性。保护孩子们的安全是一份充满责任和乐趣的工作，让我对自己所从事的职业充满了感激和热爱。我将以这次实习为契机，进一步提升自己的技能和知识，为日后从事保安工作打下坚实基础。同时，我也希望能够在未来继续参与到保护儿童安全的工作中，为他们营造一个更加稳定和安全的成长环境。
总结：通过这次幼儿园实习保安工作，我深入了解了保安工作的内容和特点，并且体验到保护孩子安全的重要性。我学会了应对各种突发情况和控制局势的方法，并提高了自己的沟通能力和人际交往能力。这次实习让我对保安工作充满了热情和责任感，我将在今后的工作中继续努力，为儿童的安全保驾护航。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇六
幼儿园保安员是幼儿园管理团队中非常重要的一员。保安员在保护幼儿园和幼儿的安全方面承担着重要职责，从早到晚值班，时刻警醒着可能发生的危险事件。在我多年的从业经验中，我认为保安员从业必须要有心得体会，这些心得不仅有助于我们提高工作效率，也能提升我们的职业素养。在这篇文章中，我想与大家分享我作为一名幼儿园保安员的心得体会。
第二段：保持警醒意识。
作为幼儿园保安员，首要的任务就是要保护幼儿的安全，因此我们必须时刻保持警醒状态。每天进入幼儿园之前，我们一定要先做好准备工作，包括检查设施设备、确认校园通道是否安全，以及了解最新的安全规定等。同时，在幼儿园门口的接送时，我们也要时刻保持警觉，防止陌生人进入幼儿园，确保幼儿的安全得到充分保障。
第三段：做好安全管理。
在日常工作中，我们还要认真负责地完成安全管理工作。这包括对幼儿园周边环境的勘查和控制、维护校园内外的秩序和安全，以及对幼儿进行常规的安全教育。我们在做这些工作时，要遵循相关规定，确保幼儿园内外都是安全环境。另外，在幼儿园组织活动时，保安员还要提前对场地、设施设备等进行检查，确保活动的顺利进行，并及时发现和处理存在的安全隐患。
第四段：做好应急处理。
在幼儿园工作中，保安员也需要具备应急处理能力。当发生突发事件时，保安员需要迅速出手应对，以最快的速度将幼儿转移到安全的场所，避免伤害的发生。同时，保安员还需要懂得各种应急处理方法，如灭火、紧急逃生等，以确保在任何突发事件发生时能够及时应对和处理。
第五段：提升职业素养。
最后，作为幼儿园保安员，我们还应该不断提升自己的职业素养。这包括通过学习和进修，了解新的安全管理理念，掌握新的技能和应急处理方法，以不断提高自身的工作能力。同时，我们应该坚持认真负责、尽职尽责的工作态度，不断提高自己的工作品质，以求得更好地为幼儿园服务，为幼儿保驾护航。
结尾：
总的来说，幼儿园保安员在保护幼儿园和幼儿安全方面承担着很重要的职责。只有不断地提升自己的职业素养，以及切实做好每一个工作环节，才能更好地保障幼儿的安全，更好地为幼儿园做出自己的贡献。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇七
幼儿园实习保安心得体会，离不开我作为一名实习保安的第一步。当我走进幼儿园的大门，脑海中充满了万般期待。这是我第一次踏入幼儿园的大门，我已经能够感受到幼儿园里充满了童真和活力。我承载着家长们的期望和幼儿们的安全，坚定地踏入了这个朝气蓬勃的大家庭。
第二段：亲近孩子，建立信任。
作为一名实习保安，与幼儿建立信任是非常重要的。我深知，要做好保安工作，首先要让孩子们愿意接纳你，并与你建立起良好的关系。于是，我尽量寻找机会与孩子们交流，并主动参与他们的游戏和活动。随着时间的推移，孩子们慢慢开始接受我，开始信任我。他们开始主动与我打招呼、交流和分享他们的快乐和烦恼。这种深入接触让我感到非常幸福和满足。
第三段：确保安全，尽心尽力。
保安工作的核心就是确保孩子们的安全。作为一名实习保安，我时刻保持警惕，尽心尽力。每天准时到岗、巡视幼儿园的各个角落、确保门窗的安全，这些是我义不容辞的责任。同时，在安全问题上，我也积极主动。我参与了消防演练和应急预案的讨论，确保幼儿园可以在火灾等突发事件中迅速做出反应并妥善处理。保障孩子们的安全是我义不容辞的责任和使命。
第四段：成长共享，心灵交流。
与孩子们的亲密接触不仅让我感到快乐，同时也成为我个人成长的动力之一。孩子们的单纯和纯真，让我明白了要怀抱一颗乐观向上的心态。他们对世界充满好奇，每天都在学习。而我从他们身上也学到了很多东西，这让我对生活和工作充满了激情。我也愿意与孩子们分享我的经验和知识，帮助他们成长。与孩子们之间的心灵交流，让我对自己有了更深的认识和理解。
第五段：感慨万千，永远怀念。
幼儿园实习的日子如同一场奇妙的旅行，让我受益匪浅。实习的最后一天，孩子们为我送别并送上了精心准备的手工礼物。我感慨万千，我的眼眶湿润了。这段时间的经历让我认识到，幼儿园保安工作的意义不仅仅是守护孩子们的安全，更是为了帮助孩子们健康成长。我学到了如何与孩子们相处、帮助他们解决问题，以及如何成为他们的知心朋友。我深深怀念在幼儿园实习的日子，我将永远铭记这段珍贵的经历。
总结：幼儿园实习保安心得体会无疑开启了我在保安领域的崭新篇章。跨入幼儿园的大门，我与孩子们建立了亲密的关系，共同见证了他们的成长。在保障他们的安全的同时，我也收获了快乐和成长。这次实习经历让我深刻认识到，保安的工作不仅仅是守护建筑物的安全，更是守护每个孩子幸福的权利。毕业后，我将始终怀揣着幼儿园实习保安心得体会，用心去履行自己的职责，为孩子们创造一个更安全、更美好的成长环境。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇八
深圳市XX幼儿园从来没有发生过重大的安全事故，这和保安队伍的高素质有着密不可分的联系。在与保安交流的过程中，我不仅感受到了他们的敬业精神，还学到了很多有关安全的心得体会。
第一段：为什么要重视幼儿园安全工作？
保安给我说，幼儿园是最需要保障安全工作的地方。其原因很简单，因为幼儿园里的孩子们娇嫩无比，缺乏自我保护能力，而初入学校的幼儿对外界的事物很好奇，特别是危险的玩具、器具，要是没有安全保障，后果不堪设想。
第二段：如何做好保安的工作？
保安告诉我，他们需要时刻保持警觉，利用先进的设备建立科学、完善的幼儿园安全管理体系，杜绝危险隐患。保安不仅要掌握最新的安全知识，更需要在自己的工作中贯彻这些知识，在日常工作之余，教育幼儿，使幼儿们认识到危险的存在。
第三段：最高安全监管，多方面防范。
保安告诉我，他们组成的安全团队正在践行最高安全监管的职责，配合相关部门对幼儿园的安全管理进行全面监测，涉及到的方面包括消防、电气、环境卫生，安全措施等。并协调幼儿园其他部门的安全控制，积极应对突发事件，确保安全稳定。
通过和保安的交流，我对安全工作的重要性有了更深刻的认识。保安的工作并不只是指做好平时的检查，、查改缺陷，更需要把危险隐患预先排除掉，并且引导孩子们认识到生命安全的重要性。保安是学校安全保卫的一道坚固堡垒，也是做好安全工作的关键人物。我深深地意识到，幼儿园安全事关重大，必须把它放在优先位置，做好安全工作，才能为孩子们保护安全的生命环境。
第五段：结论。
最后，我认为要做好幼儿园安全工作，我们需要在保安这一关上多加关注。保安不仅要具备丰富的安全知识和经验，还需要有良好的组织协调能力与执行力，只有这样，幼儿园才能真正地保障幼儿们的安全。所以，我非常感谢我们学校的保安们，感恩他们的努力和付出，让我们的孩子在一个安全可靠的环境下茁壮成长。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇九
经过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》，是一批幼教专家经历四年多时间，对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后，吸取国内外先进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件，旨在促进教育公平，提高教育质量——“狠抓内涵，确保基本，提高教师，指引家庭”。《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的资料划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育提议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿应当明白什么、能做什么、大致能够到达什么发展水平提出了合理期望。《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细、更具体。由此，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应当具体到达怎样的目标。教育提议则给我们一线教师在环境创设、活动资料、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的提议。这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有十分大的指导、引领作用，也能够有效防止教师的一些滞后或者理念落后的教育行为，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平供给了参考。在教学活动中同事们选择性地、挑重点地对《指南》的背景和资料进行了详细的研讨，让我有了进一步的认识。这是继《幼儿园教育指导纲要》后的又一重要关于幼儿教育的资料。
《幼儿园教育指导纲要》一共分为四个部分。第一部分总则:主要讲述了《纲要》制定的原因、目的、性质、任务、外部原则、内部原则及自身特点；第二部分教育资料与要求：主要讲述了健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标、资料与要求、指导要点；第三部分组织与实施：主要讲述了幼儿园教育的根本原则、活动含义、基本原则、各方面的原则、教育活动目标、资料、形式、环境、一日生活、幼小衔接。第四部分教育评价：主要讲述了幼儿园教育的功能、主体、实施原则、主要资料等。
1.社会现状。
当今社会，许多家长都抱着“不让孩子输在起跑线上”的想法，拼命让孩子“超前学习”，让孩子小小年纪就在各种兴趣班、辅导班之间穿梭。等到了三年级、10岁左右的年纪，孩子们已经是“久经沙场”的写作业“老手”了。可是在生活习惯上，孩子们还是普遍滞后的，如“有一个小女孩都快5岁了，特别内向、懦弱，每一天在幼儿园都尿裤子，尿完还不敢给教师说。课间活动，她几乎从来不和别的小朋友玩，感觉有些小朋友总是欺负她，经常看她脸上、胳膊上被抓得一道一道的。”再如“有个小男孩在幼儿园里从来不吃亏。看到别的小朋友拿有好吃的、好玩的，他伸手就去抢；别人如果不给，他张口就咬。“教师警告过，如果孩子再咬伤人，就要我们换幼儿园。在家里也真管教了呀，可是从来都没用。”等等。
2.《指南》学习。
针对社会上普遍存在的乱象和误区，《指南》的提议十分清晰、具体、有指向性。它把幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿培养提出提议。以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。它是在《纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求按不一样的年龄段进行细化，对各个年龄阶段的幼儿应当明白什么、能做什么，大致能够到达什么发展水平提出了合理的期望，具有很强的操作性。促进学前教育科学，规范发展的需要，纠正小学化、超前的教育问题。指导家长科学实施保育和教育的需要，对家长的科学育儿具有指导性作用。满足幼儿生活、学习、发展的需要，促进幼儿身心全面和谐发展。它更贴合现代幼儿的身心发展规律和特点。
《指南》中指出3-6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期；幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有必须的概括性，基本上掌握了各种语法结构。在言语表达上能够自由地与人交谈，出现了自我中心言语。自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语，它既能够帮忙儿童出声地思考，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。但有些孩子也会出现言语失常现象，在《指南》中，专家提示到：这一时期，儿童说话常有重复或犹豫不决的情景，在与他们交谈时，要鼓励他们大胆地说话，对口吃现象不必太在意，训练孩子简便愉快地发表议论。所以，在我们的日常教学中则要经过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达本事，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。
我对《指南》中新增“学习品质领域”有些感慨，《指南》中是这样表述的'“学习品质的好坏决定了儿童此刻和今后的学习和发展的质量”。我们一线的教师，天天的教学目的很大程度上是在团体教学活动中实现的。而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度等等，再看名师组织的教学活动，在行云流水的环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学资料本身，还有很多“升华”在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培养。有人说过“幼儿园教的知识都没用的，到了必须的年纪，孩子自然而然也就明白了，那里还要教？”听来不服气之余，也觉得有那末几分道理。可是假如我们只重视知识目标，而忽视了孩子的自控力、关爱他人、乐群于人、进取乐观、独立自理、爱好好奇心、进取认知风格、进取学习态度和谨慎行为风格等延续发展品格的培养。那么这类幼儿教育就是有缺陷的。此刻有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不但“教书”更要“育人”的主角定位。
平时还要与家长做好沟通交流工作，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，让家长也要转变观念，孩子的童年时短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会取得行为的收获，播下一粒行为的种子，就会取得性情的收获；播下一粒性情的种子，就会取得命运的收获。让孩子学习他该学的东西，做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、欢乐的童年。
《指南》是指导教师如何帮忙孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的教师，要善于观察幼儿，勇于反思自我。作为一名幼儿园教师，我们更有义务和职责来认真地学习并根据《指南》与家长配合进行因材施教，所以，学习《3—6岁儿童学习与发展指南》对我们每个幼儿园教师具有重要的意义。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升专业水平，创新教育理念，调剂教育思路，为每位孩子创出一片完美的未来。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇十
时光飞逝，转眼间已进入暑假期，回看前一年的教育，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿教师也有几个年头了，这当中的酸甜苦辣真的很多。现借此研修机会，和其他教师们一齐谈谈心得。
我认为：幼儿的安全问题是此刻我最关注的问题，发现此刻的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，所以我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就能够少发生摔倒的现象了！有时想想，要一向看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，可是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的！
幼儿在幼儿园里，我发现幼儿学会了很多教师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我明白这只是开头的，困难一向等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上堂好课，可是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶尔异常吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，这使我十分的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班教师的探讨，我明白幼儿喜欢自我回答，不需要教师总是插嘴说话，再者经过看了很多教师的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要一向用心的去对待，必须能够学到东西的。
都说任何工作越做越熟练，我也发现自我比以前得心应手了，最最不足的是，自我的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班教师一向在弄环境创设，我搭班教师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想如果我有一天能够和她一样就好了，可是我明白这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自我是幸运的，可是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我明白，只要用心的去做，随着时间的推移，我必须也能够和搭班教师一样棒。
在幼儿园的日子总是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说:“教师，这是我带给你吃的！”我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的！每一天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式！孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一齐玩闹，我就尽量配合他们！因为我发现这样他们会很开心！
幼儿教育使我过的很充实，有苦有甜，每一天都在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，可是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自我的这份工作好好干下去！我期望自我每一天能够给孩子们带来新意！让孩子们真的觉得幼儿园是个欢乐的大家庭！
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇十一
今天把孩子的幼儿园定下来了，上午签了协议，明年九月份入园，算是完成了意见大事吧，所以把自己的一些心得体会写出来，供大家参考。
我想每个家长都想为孩子选择合适满意的幼儿园，这样孩子可以快乐成长，家长可以放心工作，所以在择园之前有几个原则需要考虑。
1.共识。
也就是孩子的父母或者长辈，要对选择什么样的幼儿园达成共识，家长的本意肯定都是好的，但是每个人的侧重点不同，所以容易产生分歧，开始一定要形成共识，否则会互相争吵。
2.时间。
俗话说“先下手为强，后下手遭殃”，择园也一定要趁早，不要觉得时间还早，周边幼儿园多，就不着急。我们提前一年去申请都已经没有名额了，在”让孩子不能输在起跑线上“的邪恶理念带动下，好的幼儿园、学校的名额都很珍贵，所以要想去稍微好一些的幼儿园，一定要提前一年半到两年联系。
3.距离。
家和幼儿园的距离是需要考虑的因素，离得太远会影响孩子的休息、家长的工作，对于老人的接送也是一个考验，所以距离一定要适中，可以在一定范围内选择较好的幼儿园，也可以搬到心仪的幼儿园附近住下来，后者的牺牲较大。
4.安全。
近些年发生了许多袭击幼儿园的恶劣事件，所以安全问题不得不考虑进来，毕竟我们可爱、漂亮、辛辛苦苦抚养的孩子不是给他们泄愤用的。要选择幼儿园设在小区里面，离路边远一些的，有安保人员看门的幼儿园。离路边远还可以避免孩子吸进更多的汽车尾气。
5.学与玩。
让孩子进幼儿园，是让孩子学习更多的知识还是让孩子每天高高兴兴的玩，这个也很重要。我的感觉是孩子在幼儿园里面能够养成好的习惯、培养一些兴趣、吃的好一些、快快乐乐成长就可以了。之前考察的金色摇篮，也是让孩子不能输在起跑线上的始作俑者，他们对孩子的都有学习指标的，其中一项是孩子从幼儿园毕业的时候，可以认识汉字2500个，我觉得这个真的没有必要。孩子的童年时光就那么几年，所以快乐才应该是他们的主旋律。
考察分两个方面，前期的咨询，后期的考察。
1.口碑。
“金杯、银杯，不如老百姓的口碑”所以口碑对一个幼儿园很重要，我们可以通过邻居、朋友处得到他们对周边幼儿园的评价，此外还可以通过网上网友的评价，对幼儿园有个初步了解。不能光听幼儿园的宣传，有个广告怎么怎么说来着，”别看广告，看疗效“。
2.硬件。
每个幼儿园因为实力不一样，所以硬件条件也千差万别。硬件设施里面的吃喝拉撒的设备都要考察一下，而且教室是否宽敞、明亮也很重要，孩子是祖国的花朵，是早晨初升的太阳，当然也要多和太阳光接触，有利于孩子的成长。另外就是是否有一个大的操场，供孩子们运动。
3.软件。
软件也就是师资，我觉得办幼儿园是一个良心活，要对孩子们在生活、学习上认真负责，所以老师的品德更为重要，这个要通过和老师及工作人员的交流来体会。
孩子入园后要保持和老师的沟通，同事注意观察孩子的情况。
1.交流。
孩子入园后要多和孩子就幼儿园的事情进行交流，一个是了解孩子的动态情况，二是让孩子学会表达，分享每天的点滴。
2.沟通。
多和老师沟通，了解孩子的情况，在不好的方面配合老师进行改正，好的方面多多鼓励。
3.赚钱。
这个更实际一些，为了让孩子过上快乐的生活，好的学习条件，钱是必不可少的，那就得靠我们的努力啦！
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇十二
我们班的家铭小朋友十分地可爱，是从拖班升上来的，可能是正因年龄偏小的原因吧，每一天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也十分头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎样总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时刻看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理潜质稍弱，总是期望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。应对这种状况，我们就应采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，正因宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心；来看待与儿女之间的关联，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的`空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们必须要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇十三
在参观的过程中，我特别留意了班内的区角活动空间，每个班级都有自己的特点，都有自己的.主题，内容都贴近孩子们的生活实际，如小小诊所、小吃店、小商店等等，孩子们都不陌生，让孩子们亲自参与到活动中，体验不同劳动的辛苦，不同游戏的快乐，尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动，内容更是丰富多彩，他们是专门为孩子们提供区角教室，孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力，又培养了他们的合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。
通过三天的学习，我学多了很多，体会很深，懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程，我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中，我们还要多多征求各方面的意见，力争做到尽善尽美。
幼儿园保安心得和体会（汇总14篇）篇十四
我叫xx，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。
xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。
其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。
首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。
其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。
再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声xxxx，八分音符——小马的奔跑声xxxx，附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxxxxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。
以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!