总结自己的心得体会可以让我们更好地发掘自己的潜力和优点，并在以后的学习和工作中更加出色地表现。以下是一些关于心得体会的经典范文，供大家参考和学习。
研学体会心得（通用22篇）篇一
20xx年10月27日,早晨7点我们三五年级全体师生在校领导的带领下向目的地银川出发。
此次研学旅行在丁校长“实践育人”的教育思想指导下，由宋副校长带领政教处具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进科学，走近梦想”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行，同学们走出课堂，融入自然，掌握知识。
路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，唱歌、讲笑话、猜谜语等，气氛十分活跃。让原本乏味的行程，因为同学们的`青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹：“研学旅行解放了孩子们的天性，原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”
此次研学我采用的是学生小组自主管理制度，五人一小组，十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的胡嘉乐同学在研学期间坐车晕车，小组的其他同学一路上细心照顾她，帮她拿行李、倒水，感动了随行的老师们。
研学旅行，安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外，旅行中为了保障同学们的安全，在上车、下车、到达目的地，班主任和随队老师都要进行点名，并将结果报给组团领队，最终由领队向校领导汇报。导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位，三五年级全部学生无一例安全事故。
学生们有序地参观了银川科技馆、贺兰山岩画，快乐的同时，学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识,知道了好多岩画的知识，深深体会到了保护大自然的重要性。
研学旅行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。研学期间在导游的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。
我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，加大素质教育的力度，深化素质教育，点亮苏希小学子灵动的生命。
研学体会心得（通用22篇）篇二
20xx年1月16日，在镇教研室的组织下，全镇语文教师到梁夫中心小学开展了语文教研活动，这次教研活动的主题是“如何进行限时作业设计”，在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师执教的《长征》一课，听后老师们聚在一起进行了认真地研讨，学校派教研组长都认真的发了言，通过这次教研活动，真的让我感受颇多，受益匪浅，觉得这次活动确实很好，对我们很有感帮助和启发。现就谈谈自己听课后一些心得。
1、精心设计课堂教学。
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。
2、教学过程精致。
从老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的.设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上能做到突出重点，突破难点。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合。
老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解知识的基础上，教师不是直接告诉学生问题的答案，而是提出问题让学生思考，指导学生认真读课文，在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生通过读和悟，在教师的指导点拨下读通课文内容，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。
教师一定要注意三环节教学的设计。
三环节教学是我县推行的教学教学改革，是一种非常行之有效的教学思路，他推动老师们注重教学的各个环节，扎扎实实的开展教学工作，就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计，下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。
限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节，教师应该引起足够的重视，下面我简单的谈一下如何设计限时性作业：
1、完善设计。限时性作业既要以基础性为主，促进学生巩固基础知识，又要适当进行拓展，要设置一定量的探究性、实践性作业，以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20％。
研学体会心得（通用22篇）篇三
xx月xx日至xx日，我们进行了为期四天的研学活动。俗话说得好：读万卷书，行万里路。在校园中，我们读书，丰富了阅历。在研学中，我们行路，开阔了视野，锻炼了意志。我认为这是一次经验的积累，更是人生这本乐谱上雀跃的音符。
xx日早晨，研学的大巴缓缓驶向了清远英德，此地享有“中国红茶、绿茶之乡”之美誉，这令我迫不及待想一头钻进茶的世界。怀揣着期待而忐忑的心，我们开启了一段异乡之旅。众所周知，中国是茶的故乡，世界上第一部茶学著作正是《神农百草经》。回溯历史，早在千百年前，中国的茶香便飘向了世界。茶，就此成为中国的一项特色。而本次研学，我们正是要深入了解这个中国特色。
研学必不可缺的毅行总是如期进行。气候宜人，我们漫步于茶园，一片青绿映入眼帘，一股自然的气息扑面而来，令人无法拒绝。偶然有飞鸟路过，它们鸣叫着盘旋，欢迎着远道而来的客人们。沿途风景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何时已忘却了疲倦。山间懒懒的风，送来了不远处的茶香，定睛一看，原来是到了终点！一杯热茶下肚，因奔波一天而风尘仆仆的我们被洗去倦意，余下的只有喉头的甘甜与胃里的温暖。
这段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其实”一词。清澈见底的水宛如一面镜子，倒映着船上人们欣喜的模样，而桥上的我们缓缓前行，生怕脚步一重便会打破这一片幽静。清晰的水流声在我耳边响起，水流仿佛是在我心尖淌过，水滴落下的'空灵回音轻叩我的心弦，飞流直下的瀑布水雾四散，一束光在这水雾中有了形状，照亮了一旁的观音。我的视线跟随着光，看见石上观音身边守着童子，他们见证了一代又一代人的生活，聆听着由古至今人们虔诚的祈愿。沙沙的风声也许就是那仙人的回应。我想，陶渊明所见的桃花源也正是这般模样吧。这是能令人真正静下心来聆听万物的地方，如此仙境，实是大自然的馈赠。
在我看来，研学活动，是有意识地创造自己的时间。品着茶，享受远离城市喧嚣的乡村风情；望着景，享受这来之不易的静谧；散着步，享受此刻真真正正属于自己的时间。这无疑是一个重整自身的好机会。人生自始至终都是一件在加工的作品，世界山河之广，趁青春年少，我们应当迈开步子，去品味世间不同的美好！
研学体会心得（通用22篇）篇四
早晨八点，顶着阳光，安防青年出发，来到平阳，开启第二天的城市研学之旅。
我们一群人步行来到了浙南抗日革命根据地旧址，路口的墙壁凹凸不平，马路为石头路，表示了当年抗战的艰辛，到最后只有五百人成功留了下来，特地为他们设置了雕塑。我们走上一层层的阶梯，渐渐地离中国工农红军挺进师纪念碑越来越近，看着上面的'一个个为了战争而失去生命的人，感慨我们现在的美好生活都是他们创造而来的。
下午来到了苏步青的故居，体会到数学伟人的聪明与学习数学的重要性。晚上以畲乡特色——长桌宴结束一天的路程。长桌宴充满着浓浓的民族风情，也让我们更加了解少数民族的特色。这一天的行程满满，收获许多，也学习到很多东西，让我开始期待最后一天的旅程。
研学体会心得（通用22篇）篇五
这次研学旅行给了我一次锻炼的机会，也让我受益颇丰。
研学旅行培养了我认真、积极的生活态度。以前的我遇到一点困难总是会责怪父母、暗自生气。但是在研学旅行中，我体会到了父母的不容易，我们只经历了短短几天的辛苦，就已经叫苦不迭，但是父母却日复一日辛勤工作、照顾我们，却从来没有喊过辛苦。以前不懂事的我总是不懂得体谅父母，研学过后，我知道了父母的不易，知道了感恩，知道了生活的.美好。
研学旅行培养了我的细心和耐心。有一次，我们上了一节剪纸课，老师给我们每人发了一张纸，要我们用小剪刀沿着线一点点剪开，这可难倒我了，因为平常的我就是个“小马虎”，邻桌的人都剪了一大半，我开始着急了，但是老师好像看出了我的着急，对我语重心长教导，“别害怕，多点细心和耐心，我相信你可以成功。”在老师的鼓励下，我尝试着慢慢剪开，我耐住性子，一点一点的剪，在我的坚持下，终于剪好了，还剪得很精美。通过这件事我知道，凡事就怕耐心和细心，只要掌握这两个法宝，很多困难都能迎刃而解。
研学体会心得（通用22篇）篇六
维也纳音乐研学之旅给了我成就艺术梦想的阳光和土壤，给了我太多难忘的美好回忆。感谢祖国强大带来的一带一路东风，感谢工附的国际视野和多元培养，把我们这些逐梦少年送到了世界音乐舞台中央，实现心中的艺术梦想。我会以此为起点，再接再厉，和千千万万的`中国少年一起聚沙成塔，集腋成裘，锲而不舍，驰而不息，继续投身于中华民族伟大复兴的逐梦之旅。
研学体会心得（通用22篇）篇七
话说：“读万卷书，不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学5月18日到5月19日如约而至，我们怀着激动的心情在老师的带领下，穿上统一的校服，带上简单的行李，怀着好奇而又激动的心情，一同穿越时空，来到了孔子的故乡——曲阜，开启了难忘的曲阜研学之旅。
子曰：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”到曲阜的第一天，我们举行了开笔礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服，似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场。我们学习了标准的拜师礼：首先向自己的老师深深地鞠三躬；接着为伟大的孔子上香行礼，以祭奠孔子；又“咚、咚、咚”地敲三下鼓，向全场人宣告自己立下的志向。
接着，我们来到了孔庙。孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙前为神道，两侧栽植松柏，孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来，创造出庄严肃穆的气氛。步入万仞宫墙内的孔庙，透过郁郁葱葱的参天古柏，同学们好像穿越到了古代，成了孔子的学生，亲耳聆听着孔子的教诲，感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。
游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去。
最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，苍松翠柏，古木参天，碣碑林立，石仪成群，有孔子历代子孙墓葬万余座。地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻，同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟了何为儒家的“仁爱”。
第二天早上，我们来到尼山圣境，尼山原名尼丘山，一代圣人孔子诞生的地方。仰望72米高的孔子像，我们显得那么渺小，尼山之所以称为圣地，是因为它是孔子出生的地方，孔子是大家心中的一个圣贤，生贤，圣人！
短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。
我们都知道孔子是位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首，却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。
通过这次曲阜研学之旅，我明白了许多道理，也懂得了许多人生的哲理，真是不虚此行！
研学体会心得（通用22篇）篇八
在动手制作线装书过程中，我们感受古人做书之不易，在体验中收获知识，在经典中获得智慧。
之后我们又来到了孔子六艺城。孔子六艺城是以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为引线，将六艺融入具体的实践体验之中，我们通过体验以射观德，周游列国，参观孔子八德展厅，感受儒家文化“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的博大精深。
本次研学使我更加深刻的体会到了书本上没有的知识，对学习儒家文化产生了浓厚的兴趣，收获满满！
研学体会心得（通用22篇）篇九
岁月古今，历历山河，三百精华，天下大同。带着激动的心情，我们来到了中国古都大同进行研学，在这片土地上，我们进行了多项活动，学到了很多，也受益匪浅。
在研学课堂上，我们了解了大同的过往岁月，斗转星移，沧海桑田，屹立在这恢宏的古城之上。历史展现出它独有的魅力，走进历史的大门，窥探祖先的文化，我们见到了具有魏晋风度的漆画屏风，它历经千年气韵犹存，历史的一个不经意转头，就让我们骄傲的去窥探他的过往。
歼20航空战机是我国最具有代表的战斗机，它的出现震惊了全世界，我们为了更加了解它，于是前往了科技馆。迎面展现出一片勃勃生机，让我们感受到前所未有的视觉冲击，我们小组分别进行了制作飞机模型，老师说这里代表梦想的起航，理想的高飞，每一个人都在用心制作属于自己的梦想的翅膀。
下午我们期待了好久的好久的军事拓展终于开始了，每一个蓄势待发准备一展风采，惊险刺激的“泸定桥”让每个人都胆战心惊，有的`人胆大，我的人胆小，有的人勇敢直前，有的人半途而归。过了一段时间后，我们进行了第二个项目“穿越云海”，让我们深刻感受到红军怎样在艰苦的条件下，打拼出我们的新中国。
大同之旅使我们收获了很多感触，很多勤劳智慧的中国人用自己的双手创造了人民的幸福与安康。我们明白幸福从拼搏中来，辉煌从奋斗中展出，我们坚信的话：“不忘初心，牢记使命，撸起袖子加油干”等话语，更使我们牢记我们亲爱的祖国。
研学体会心得（通用22篇）篇十
今天是星期二，我们在老师的带领下开展了研学游。我把老师昨天发的`研学手册认真地看了几遍，然后妈妈又跟我强调了研学游的纪律，我兴奋地都要飞起来了。
早上八点十分，我们排着队井然有序地上了大巴车，我们在车上听着美妙的音乐，很快就到达了研学游的第一站——清华启迪城。在那里我们欣赏了魔术表演，做了电子钟实验，王乐佳妈妈还给我们拍了好多照片。
中午，我们在实验室旁边围在一起吃午饭，王乐佳妈妈给我们带了好多水果，我们也将自己带的食物相互分享，我感觉这顿午饭吃的特别有意思。吃完饭休息了一会儿，我们又坐车去了合肥地质博物馆，在那里我们看到了很多恐龙化石和矿石，有的恐龙化石有几十米长，特别让我震撼！
到了下午三点多，我们参观完毕，大家一起坐车返回学校。今天虽然有的累，但是我觉得很开心！
研学体会心得（通用22篇）篇十一
为了培养我们的动手能力，拓展我们的视野，学校组织了一次学习性旅游活动。
本次研学的目的地是曹村，一个人才辈出，人杰地灵的地方。出发前，同学们都已经跃跃欲试，一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。有的同学提前认真查阅过资料，对我们的目的地十分了解；有的带上了笔记本，准备认真汲取知识；而有的，则在书包里塞满零食，饮料，一副要去野餐的`阵势。所有人整装待发，准备开始一天的研学活动。
一路上，同学们兴奋地聊起了天，不知不觉中，已经到了。第一个活动是纸牌游戏。13张同花色的牌倒扣在地上，打乱顺序，同学们分成4队，每队有这样一个牌堆。依次上前抽取，要求以“a，2，3，4......j，q，k”的顺序翻过来。如果翻到不是目标牌的牌，则翻转回来。若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去，视为犯规，将牌重新打乱处理。
游戏开始了，蔡恩来一个箭步冲上去，不像别的组一样急着翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，将牌的摆放位置画了下来，然后随手翻一张“7”，他大声念道，回头看一眼队友，再转身瞥一眼对手，神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”，再优哉游哉地走回去，交给队友。我作为裁判员，不能加入竞争，只得在原地着急，我的队员还一个没有翻到，这可如何是好？其余3个小组一筹莫展，蔡恩来一组已翻出5张了。
3分钟后，游戏出现了反转，我组各人已摸清各牌位置，逐一去破，最终夺得第二。蔡恩来一组却因连连犯规而导致打乱顺序，使蔡恩来那些东西毫无用处，没有目标，落得个倒数第一。游戏结束后，老师让我们总结，我认为，到了最后关头，我组成员一起喊“哪边第几个是目标牌”，使得错误减少；蔡恩来组则是个人意识过强，没有注意到已经翻过的牌，因此导致失败。由此可见，团队精神和互相协作是多么重要。
第二个项目，也是最困难的一项——编制稻草人。稻草是极硬的，甚至还带着穗，极难弯折。听师傅一步步讲解，我们跟着一步步折叠，卷曲，压实。先是身体，取两根稻草，对折后头部向下压褶2次，然后将3根3等分成手臂，躯干并不是最难的。最难的是肩部，先将一根稻草插在草人的手臂上，再从手臂末端往里绕，余下的向下束进身体里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，压实。此过程中如果没有压住稻草人，它便逃似的弹开，散成一根根稻草；若是没有散开，制成后也一定松松垮垮，不堪一击。许多人都败在了这一回合，要么彻底放弃，要么得到一团勉强看出人型的稻草团。我和陈缪互相帮忙压住稻草人，另一个负责绕草，束尾。相得益彰，我们两人都得到了既坚实又美观的稻草人，成了为数不多的成功案例。
我们还体验了竹编制作，户外拓展等活动，无一不是以互助为成功之捷径的。我的作品美观，别人为我束绳，别人作品牢固，我为别人压紧。人人为我，我为人人，互相扶持，通向成功。
遇到困难时，与你的朋友并肩作战，一起努力，互帮互助，共享成功，何尝不是一种快乐!为期一天的研学之旅活动带给我无限的启发和感想。
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研学体会心得（通用22篇）篇十二
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。
研学体会心得（通用22篇）篇十三
研学旅行是一种融学习和旅行于一体的教育形式，它以丰富多彩的形式，让学生们在亲身体验中学习知识，并且增长见识。在过去的几年里，我参加了多次研学旅行，给我留下了深刻的印象。
首先，在一次研学旅行中，我有机会参观了一座著名的博物馆。这个博物馆收藏了世界各地的文物和艺术品，尤其是中国的历史文化遗产。通过导游的详细讲解，我更深入地了解了中国的古代文化和艺术。我还亲身体验了一些传统的手工艺制作过程，比如造纸和制陶。这些亲身体验让我感受到了文化的魅力，更加珍惜我们的文化遗产。
其次，在另一次研学旅行中，我参观了一家知名的企业。在那里，我了解了企业的`发展历程、产品研发和生产流程等方面的知识。我还有机会与企业的高层管理人员进行交流，听取他们的经验和教训，从中学到了很多有价值的东西。这次研学让我明白了企业文化的重要性，更加清晰了自己今后的职业规划。
最后，在研学旅行中，我还体验了很多刺激的户外活动。比如，攀岩、漂流、滑翔伞等。这些活动虽然让我感到有些害怕，但也让我更加勇敢和尝试新鲜事物。通过这些活动，我也结交了很多新朋友，开拓了自己的交际圈子。
总的来说，研学旅行是一种非常有意义的教育形式，它让我们不仅仅是学习知识，更是亲近并体验了真实的世界。通过研学旅行，我们可以拓宽自己的视野，增长见识，提高自己的自我修养。我相信，无论是在研学旅行中还是日常生活中，只要我们勇于尝试新鲜事物，就能不断发现生活中的精彩和美好。
研学体会心得（通用22篇）篇十四
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，其中最让我难忘的是龙岩研学之旅。
七月，骄阳似火，却阻挡不了我的研学热情，6日上午，我背起行囊，同小记者团向龙岩进发。从小生活在钢筋水泥的城市里、从未离开父母温暖怀抱的我，将自己去生活，学习自强自立。
来到了这个充满客家风韵的古村落，我很快就融入原汁原味的乡土气息中。走进龙岩培田村，这里真是风景如画，有高高的'灰褐色风火墙，有飞檐翘角的威严门楼，还有或花鸟虫鱼或历史故事或工笔写意的木刻窗雕，更有寄寓理想追求、向往美好生活的石联壁画。深深庭院，幽幽小巷，畦畦稻田，如黛远山蜿蜒连绵。那一块块青石板，仿佛记载着岁月的沧桑，那密密匝匝的鹅卵石，如一部厚重的史书……培田，不愧为人们称道的画里村庄，不愧有“民间故宫”之美誉，无处不是人与自然的和谐画面，体现了天人合一的传统文化内涵，每一块砖瓦、每一处古建筑群都凝结着古代劳动人民的智慧和创造才能。
但令我印象最深刻的还是松毛岭一游。烈日当空，我们穿上了红军装，顶着酷暑，来到了“松毛岭战役”战地遗址——红军英烈公墓处，缅怀先烈，追忆峥嵘岁月。在公墓处“青山处处埋忠骨，红军精神代代传”这14个大字赫然立在上方，令人肃然起敬。公墓正中间立一块大型无字石头碑，这里埋葬着上千具红军英烈遗骸，人们称之为“松毛岭战役红军无名烈士公墓”。瞻仰着公墓上那硕大醒目的红五星，战地遗址讲解员与我们重温了一个又一个悲壮感人的历史。是啊，风雨八十年，弹指一挥间，硝烟弥漫的战争早已远去，但那一幕幕历史画面仿佛依旧清晰，站在这里，似乎还能听见火炮轰鸣、看见弥漫硝烟，先烈们为带给我们美好生活，献出自己宝贵的生命。走进红色景点，我的内心仿佛种下了一颗红色的小种子，聆听着历史，我思绪万千：要珍惜来之不易的幸福生活。以前我在学习生活中遇到困难、挫折，偶尔考得不理想就气馁、退缩，实在是太不应该了。今后，我要在学习和生活中以先烈为榜样，遇到困难勇敢面对，百折不挠，扬起理想的风帆。
我终于在这四天的“战斗”中满载而归，龙岩旅游之行令我受益匪浅。古人云：“读万卷书，行万里路”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诚哉斯言，我们要游览祖国的大好河山，在自然知识的宝库中尽情遨游，更应该学会自立、自强，向美好的生活前进！
研学体会心得（通用22篇）篇十五
研学，源于英文StudyTour，即“研究之旅”，是一种结合学习和实践的教育模式，越来越受到各地学校的重视和推广。在这种模式下，学生们通过参与实践活动，亲身感受、体验所学知识，不仅能够巩固所学理论知识，更能够培养实践能力和团队合作意识。在我的研学活动中，我深刻地体会到了许多东西，下面就让我来分享一下我的心得体会。
一、体会社会和自然之美。
研学活动的主要内容是参观各类企业和机构，了解自然和社会的运作机制。在这个过程中，我充分感受到了社会和自然之美，深刻体会到了“不谋万世者常谋一时，不谋全局者常谋一域”的感触。比如，参观学校的过程中，我们了解了学校的校园文化和办学理念，也在社会企业中深刻体会到了企业的发展理念、团队协作和管理经验。在参观自然景区的过程中，我们了解了自然规律和自然文化，深刻感受到了自然运行的力量和美丽。通过研学活动，我学会了欣赏社会和自然之美。
二、提高实践能力和创新精神。
在研学活动中，我不仅了解了环境、科技、文化、经济等方面的知识，更重要的是，我学会了如何将知识付诸实践。通过研学活动，我扩展了自己的视野、提高了自己的实践能力和创新精神。例如，在实地考察期间，我们需要根据实际情况解决问题，需要有创造性地大胆假设，并最终实现自己的假设。在这个过程中，我不断地锻炼自己的创新能力和实践能力，不断地寻找新的解决问题的办法。
三、发展团队合作精神。
研学活动通常是一个团队组织，不是一个个体活动。在团队中，相互帮助、相互支持、相互信任是必不可少的。我在研学活动中认识了许多新朋友，大家相互学习、相互沟通、相互协作，增进了解，形成了友谊。在交流中，我学会了如何尊重和倾听多样化的世界观和人生观，发扬了团队合作精神和共同进步的意识。
四、启发自我发展的思考。
研学活动能够让我在实现其他目标的同时也可以通过自我思考来深刻理解自己。例如，我可以思考自己在不断的学习过程中学到什么知识，如何发现自己的缺点并找到提高自己的方法。我深刻意识到了自己的不足并努力着克服它们，这样就可以通过研学的活动来启发自己发展思考力和自我发展的能力。
五、拓展人际网络和连接全球视野。
通过研学活动，我不仅可以通过参观不同的企业和组织来认识不同的人和文化，还可以通过和同伴的交流达到互相沟通和共享的目的。研学活动可以让我们通过参观、交流和体验，建立自己世界的联系网络，并拓展全球视野。在跨国组织和国际交流中采取研学的方式，可以使学生有更多的机会结识各国的人员、了解世界各地的文化、经济和社会。
在总结我的研学体验时，我可以清楚地看到，在参加研学活动的过程中，我不仅学到了知识，更通过学习和实践，培养了自己的实践能力和团队合作意识，同时也拓展了自己的人际网络和连接全球视野，这些都让我受益匪浅。我相信，在未来的日子里，这些体验将会成为我个人成长和发展的重要支撑。
研学体会心得（通用22篇）篇十六
研学旅行，对我们来说那是一种新的体验。这么多年，在学校里我们只能从书本中学到知识，但是对于外面的世界我们还一无所知。而这次，学校组织了七年级新生的一次研学旅游的活动。目的地为乌镇，这次还真让我们收获不少呢！
路上我们欢声笑语，活力十足，有说有笑，其乐无穷。到达目的地后，我们便开始一天的旅行。
记忆让我尤为深刻的是我们做第一个任务的时候。我们的组长博钊集合人员后，迅速召开“会议”，为了节省时间我们又决定分工合作。但是每个人的难度各不相同，做任务的效率有高有低。但我们时间有限——我们必须相信队中每一个成员。我们各自奔向“天涯”，寻找目的地。我是单独行动，寻找“桃园”。但这是我们来时经过的地方，所以不过一会我便找到了。但让我诧异的事是：我所经过的地方有队友要找的地点，而他们和我走了相反的路！
我十分焦急，又没有联系电话，就在这紧急之时，我听到了队友的声音！我奋力奔去，并汇报我的发现。但我们发现这些地点不在一条线上，于是我们又决定分组合作。时间不等人，我们立马行动起来。我们一路上看着指示标一步步向目的`地靠近。犹如一支迷失方向的船讲找到海港，又如侦探在一步步地靠近真相。
我们一步步地向前走，找到一个后立马找下一个。但是乌村内部结构复杂，岔路繁多，只看指示标根本无法准确找到正确位置。我们在经过协商之后，又得换了一条路线走，有的路还得重复走。但我们并不气馁，不嫌累，反而更加干劲十足。不知不觉中我们已经寻找最后一个地点了，可是此时时间已仅剩不多了。我们抓紧时间，铆足干劲把三步并做两步走，在经过最后绵延不断的路后终于找到了，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！那边的队友也不负我们的众望，也完成了相应内容。于是我们及时与队友联络成为第一个完成任务的小队。这并不是一个人的王者，而是团队的荣耀！
经过今天的研学活动我不仅感到快乐，还感到同学之间的团结配合的精神，也拉近了同学之间的距离。研学真好，让我们在玩中学，在快乐中成长。
你是第一个把任务当游戏玩的人而不像他们，把游戏当任务做，你们才是最帅的王者，你们才是我们的荣耀！只是，以后再发我电子稿时请自读几遍，以减少一些不必要的麻烦。
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研学体会心得（通用22篇）篇十七
就在几天前，我来到了营地。我无法想象，短短的几天之后，我得到了这么多的收获，认识了这么多的人，结交了这么多的朋友。这次研学，对我未来的人生道路是具有重要影响作用的。
还没来到营地时，我虽满怀憧憬，但也怕自己不合群，融入不到这个大家庭，没有真正的收获，我甚至对自己的人生感到迷茫，所以我希望这次可以因为我的到来而丰富这个大家庭，也希望这个大家庭能使我发生转变。现在，我真正感觉到我不虚此行，不但学习了团的知识，更收获了人生道路上问题的解决办法，许许多多的教授、许许多多在讲座、许许多多次出行、许许多多的收获。第一天晚上的破冰训练，我印象深刻，我从没有想过，可以在那么短的时间内认识一些人，并了解他们的.爱好。那一天晚上，我就真正感觉到这是我想要的，这是我所追求的，这个家庭，是真正可以给我带来什么的。为什么我们要来到这里？我们来到这里可能是因为一个共同的信仰，亦或是一种特殊的感情。
总之，我们来到了这里，就代表着，我们和别人的追求不大相同。每个人的思想不同，对同一件事物的感受、看法也不同。这正是我们作为青年的特性。青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
研学体会心得（通用22篇）篇十八
近日，晋江经济报组织我们晋江市第二实验小学五年4班学生前往泉州西畴农场进行研学活动。
首先，我们进入一个巨大的温室，体验种木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因为这种农活在老家我可没少干过！
小试牛刀后，教官又带领我们来到两块大水田边，一声号令：“每人至少栽种三棵秧苗，从左往右栽！开始！”我们便随即展开一场激烈的“插秧大战”！记得奶奶曾经说过，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎个深洞，再把秧苗根须插进泥里填实！说起来容易做起来难！我本来只想捅个小洞，结果用力过猛，差点摔个大马趴。等我把秧苗插进冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想让淤泥结实点，让秧苗别再倒来倒去，可它似乎不听我的话，就是松松垮垮的.。无奈之下，我也顾不得泥水会打湿衣袖，便把整只手臂深深插进泥塘，扎出个深深的洞，再牢牢地将秧苗插进去，用脚使劲踩实淤泥，终于，这秧苗看上去就像一个威风凛凛的将士！
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研学体会心得（通用22篇）篇十九
今天是一个晴朗的星期四，我们开始了一次研学旅行，目的地是位于秦岭的野生动物园。
早上，我们早早起床，进行了简短的仪式后，于7点50分左右出发。在大巴车上，教官和我们一起唱歌、玩游戏，一个半小时后，我们终于到达了动物园。
同学们充满期待地下车，开始愉快地探索。首先，导游带领我们看了可爱的小熊猫，这种与熊猫有血缘关系的.国家二级保护动物。接着，我们来到了天鹅湖，湖中游着各种各样的天鹅和小鸭子。随后，我们走过起伏的山路，来到了猴子的王国，这里有保护动物金丝猴、猕猴和山魈，形态各异，让人眼花缭乱。
中午，教官带领我们去了餐厅，大家狼吞虎咽地吃着美食。一个小时后，我们继续参观了动物园的其他景点，包括熊猫馆、魔术表演、大象、犀牛、河马等动物。最后，我们乘坐大巴车前往猛兽区，看到了雌狮子、棕熊、黑熊、狼王、白虎和东北虎。
研学之旅结束后，我们都感到十分兴奋和愉快，同时也深刻认识到了保护动物和环境的重要性。
研学体会心得（通用22篇）篇二十
语文限时作业以字词句的训练为重点，可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、教育观念；优化了学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得了多方面的进展。
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能很好的为教学服务。一学期来，我结合英语教学的实际情况，安排好理论学习时间，采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式，认真学习了《课程标准》等新课程丛书。
本学期，我制定了以“课堂教学中合作学习的探究”为题的教研专题。通过观察和反思，从日常教育教学活动中发现存在的.问题，积极结合自己本校的英语教学现状，设计解决方案，制定实施计划，重视课题研究的过程。
衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能上好每一门课，教育好学生。本学期，做到了每次活动都有备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践，把教改实践的经验及时加以总结和完善，从而促进学校教学质量的提高。
1．教师应不断地学习：向书本学、向其它教师学，不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为工作的重要一需要，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的舵。
2．在教学中，教师要创造性地开展形式多样的教学活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高自己的素质。实实在在地做学问，实实在在地搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
3．教师要牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究工作。
回首一年的，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一年里们在工作中取得一点进步，这和领导的信任鼓励和各校领导及英语教师的支持分不开，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年，我要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
研学体会心得（通用22篇）篇二十一
今天，学校组织四年级全体学生参加研学活动，目的地是西安秦岭野生动物园！
这个时候导游说，动物园参观的游人经常有人乱扔烟头，而艾艾就捡起了烟头摸仿着行人抽烟，于是便患上了烟瘾。但在工作人员的.帮助下，艾艾最终戒掉了烟瘾。这也让我意识到榜样、模范的力量是多么重要！
紧接着，我们又参观了天鹅湖，湖面波光粼粼，婀娜多姿的白天鹅和英气十足的黑天鹅，他们害羞的低着头，不敢看行人！
我们又参观了同为秦峻四宝的大熊猫,一进门就看见了两只大能猫，它们都在懒洋洋的睡大觉呢，好不容局有一只大熊猫站了起来，可是它一翻身又倒头睡着了了。
最后，我们又看了强壮的犀牛，孤独的大象，安静的河马……。
这次研学，我们不仅了解了许多动物，知道了它们的生活习性，还学习了许多有关动物的科学知识，让我们受益匪浅！
研学体会心得（通用22篇）篇二十二
9月26至27这三天，我们先后参观蔡和森，曾国藩，左宗棠和郭嵩涛的故居，也了解了他们的生平经历。其中，我最感兴趣的就是曾国藩。
根据导游的讲解，曾国藩初名子城，宇伯涵，号涤生。宗圣曾子70世孙，是中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家，湘军的创立者和统帅。
对于曾国藩我印象最深刻有两个，第一个是在富厚堂里上的一节课。富厚堂上有四个大字：篤親錫祜。老师说，意思是：对亲情温和，孝敬父母、老人，不让父母担心，上天会赐你家人幸福。那如何才能不让父母担心呢？我想，在外不随意闹事，在外常给父母报平安才是不让父母担心的最好表现。然后，老师又讲解曾国藩的家规：書蔬鱼猪，早扫考宝。后面四句意思是：早上早起扫地，拜祭父亲，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家训：古书以训诂为本，作诗文以声调为本。养亲以得欢心为本，养生以少恼怒为本。立身以不妄语为本，治家以不晏起为本，居官以不要钱为本，行军以不扰民为本。读了八本家训，我的感想是：曾国藩这种严于律己，为国为民着想的.精神，值得我去学习和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全长4.5公里，我们从富厚堂到白玉堂。那一天下着雨，地上到处都是水坑，尽管我们浑身都湿透了，但依旧不能阻挡我们前进的脚步。我们穿着雨衣，打着雨伞，不负众望，毅然而然地到达了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也坚持下去了，以后也没有什么事是我克服不了的！
虽然这次研学只有短暂的三天时间，但是这些伟人的精神和品质却像种子一样深深的种在我们的心灵。期待下一次少年领袖再出发！
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