读书心得是我们对书中所学知识的反思和延伸，是一种对自己成长和进步的总结。读书心得是多个读者智慧的结晶，通过分享和讨论，可以互相启发和共同进步。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇一
风翻过一页纸张，才把我从近百年前的幻影中拉了回来，摩挲着手中仍留有余温的《傅雷家书》，幻影中那中年人的低喃仿佛又落在耳边：“亲爱的聪，近来……”无尽思念。
初识傅雷，是在其友人寥寥的言语间，杨绛说他“对别人都温和有礼，唯独对自己的儿子十分严厉”。楼适夷叹他“对傅聪过度严厉”，于是脑海里便树立了一个传统大家长式父亲，怎么会是一个著名的教育家呢?直到接触了《傅雷家书》，那些滚烫真挚的言语间，哪见得一点冷酷的影子！再往里探，那父子交心的情景更让人心生艳羡。抛开一切，傅雷不过是一个普通的父亲，只不过不同的父亲表达爱的方式不同罢了！
开篇便是沉重的忏悔，一个“聪”更是将其互相间的距离拉得很近。有人说过，没有人是生来会当父母的，他们也是通过一步步的学习和摸索走来的，其中很大的影响来自父母，傅雷的身后有个严厉的母亲，这对他的一生有着很大的影响。傅雷又将这段童年“阴影”经历传给了傅聪。傅雷教子，兼有言传和身教，傅聪、傅敏兄弟在童年时是一对“小顽童”。傅雷脾气暴躁，也曾因为孩子调皮而动手，但在这封家信中，他却向傅聪表达出自己的心迹：“跟着……与热爱呢?”多么动听的内心剖白！
傅雷对傅聪的爱表露在一封封的书信中，那一句句深沉的笔墨间，全是拳拳爱子之情，对傅聪生活上的一点一滴的叮嘱细致无比，比如在一次书信中他提到了傅聪在仪容上的坏习惯，含蓄地表达了不赞同，令人动容的是，他没有命令服从，而是在建议。这平等的语气，也透露出父子之间感情如此深厚。
看到这里，我也想起了我的父亲，他是一个对我和妹妹要求十分严格的人，特别是在青春期，我们之间的关系十分僵化，有时我和他吵了架，又不好意思说抱歉，便选择了用信纸记录，有些话我觉得放在纸上比说来更好，父亲看到后也会默契的回信给我。内容肯定没有傅雷先生的家书内涵之深，也没有出彩的文墨，可我觉得这一张笔墨中，一纸情是相同的，都是独属于父亲深沉而又朴素的爱。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇二
每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的'人格，已别无所求。
而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有感言。
母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇三
傅家雷书是一本关于傅雷家庭教育的著作，被誉为中国现代家庭教育的百科全书。这本书记录了傅雷先生与傅聪、傅敏、傅冰、傅慎之等子女共同成长的经历和心得体会。通过阅读这本书，我深受启发，不仅理解到了家庭教育的重要性，更获得了一些关于教育子女的宝贵经验。下面我将就傅家雷书的内容和对于这本书的理解，分享我的心得体会。
第一段：《傅家雷书》：家庭教育的重要性。
《傅家雷书》以讲述傅雷家庭教育经验为主线，通过傅家雷一家的成长点滴和他们的实际例子，阐述了家庭教育对于孩子成长的重要性。这本书的第一章揭示了一个重要的观点：“教育从娘胎开始，一丝不苟。”这一观点强调了教育的早期性，也就是说，父母对孩子的家庭教育应从孩子的出生开始，教导他们正确的道德观、价值观，培养他们良好的品格和习惯。同时，书中还指出教育不是单纯的知识传授，更要把培养独立自主的意识、综合素质和实践能力作为根本目标。
第二段：《傅家雷书》：传承优秀家族文化。
傅家雷书的第二章揭示了家庭教育传承的重要性。傅家雷一家以身作则，以家族文化为纽带，使得子女们拥有了强烈的归属感和使命感。这种文化传承不仅仅是一种道德教育，更是一种生活、行为习惯的培养。通过傅雷一家的生活，我们可以看到他们注重勤劳、诚实守信、尊敬长辈等优秀品质。这些优秀的家族文化能够在子女们的成长过程中发挥潜移默化的作用，使他们更好地适应社会。
第三段：《傅家雷书》：鼓励孩子自主发展。
《傅家雷书》中强调了鼓励孩子自主发展的重要性。傅聪、傅敏等傅雷一家的子女，在他们的成长过程中，父母始终鼓励他们自主学习、自主思考、自主解决问题。傅雷并不盲目地干预子女们的决策，而是尊重孩子的选择与决定。这种方式教育了孩子们独立自主思考和解决问题的能力，使他们在成长过程中具备了良好的主动性和责任心。
第四段：《傅家雷书》：尊重孩子个性特点。
傅雷一家十分注重尊重孩子个性的培养。《傅家雷书》中提到，每个孩子都有自己的特点和优势，作为家长，应该充分发掘和尊重孩子的个性。每个孩子都有其独特的爱好和天赋，只有在尊重孩子的个性的基础上，才能培养孩子真正的自信和独立思考的能力。傅雷一家通过尊重孩子个性，让他们展示自己的特点，培养他们在不同领域内的兴趣和才能。
第五段：结语。
通过阅读《傅家雷书》，我认识到了家庭教育的重要性以及一些宝贵的教育理念。家庭教育不仅仅是知识传授，更是培养孩子良好品格和习惯的过程。同时，我也明白了家庭教育并非一成不变的模式，而应该根据孩子的个性和特点进行个性化的培养。我们应该尊重孩子的个性，鼓励他们自主发展，助力他们成为独立、有责任心的人。《傅家雷书》为我们提供了一个宝贵的参考，帮助我们更好地进行家庭教育。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇四
傅家雷书，是一本关于领导力的书，作者是国内著名的管理学家，傅家骅先生。书中提到的领导力理念，可以为我们在职场上走的更远，提供有效地启示。在我读完这本书之后，深深感受到领导力的力量与必要性。
第二段：重点阐述。
书中提到的领导力，不仅是管理者的必备素养，更是所有职场人士的必备素养。因为，在团队中，往往需要以一个领导者的姿态来推动事情的发展。例如我所在的项目部，项目经理需要具备明确的思路、较强的沟通能力、善于协调、高效的执行能力，这些素质正是领导力的体现。
另外，在领导力的实践中，要及时发现问题、及时沟通、及时纠正、及时反馈，领导力的过程就是开放、持续、进化的，所以领导力不是你一定要超级权威，而是你要有良好的指导、协作、发起、推进本领，让领导者可以不断学习与提升。
第三段：书中启示。
在我阅读书中提到的「心态、能力、环境、行为、结果」五要素时，感到特别有启发。其中「心态」指的是良好的工作状态，「能力」指的是能够胜任当前工作，「环境」指的是工作条件和文化氛围，「行为」指的是在工作当中的具体行动，「结果」指的则是最终的执行情况。这些要素的相互作用，对于领导力的发挥都起到非常重要的作用，只有不断提升自己的心态、能力和行为作风，才能在职场中更好地展现领导力，赢得更多的信任和支持。
第四段：个人体会。
在今后的职场工作中，我会更加注重自身的领导力发挥，要在工作中更多的体现出自己的思考能力、决策能力以及影响能力等方面。同时，也会注意到自己的行为作风，要做到有担当、有作为，不断学习与发展，努力保持良好的工作心态和状态，与团队成员搭建良好的沟通氛围，创造更加优秀的工作成果。
第五段：结论。
经历了这本书的学习与探究，我深刻认识到领导力在我们职业生涯中的重要性。未来的路还很长，需要不断拓宽视野，提高自己的思考和沟通能力，让自己的领导力在不断的实践中，不断发挥，为企业的发展贡献自己的力量。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇五
傅家雷书是一本流传于中国民间的医书，被誉为“民间圣经”，至今依然广泛引用。在阅读这本书的过程中，我深深感受到了古代医学的深厚底蕴和傅氏家传的医道精髓。以下是我对傅家雷书的一些体会和感悟。
第一段：中医的灵活性与博大精深。
傅家雷书所倡导的治疗方法多为中药和针灸等中医疗法，其中的灵活性令人惊叹。即使是相同的病症，不同的体质和环境也会产生不同的治疗方案。这种中医的灵活性往往能够根据每个人的不同情况做出精准的诊断和治疗。事实上，傅家雷书中写道：“医者应学万事万物，治病应因病而变”，这正是中医的博大精深所在。
第二段：傅氏家传的创新能力。
不仅如此，傅家雷书也展现出了其家传中的创新能力。在傅氏家族的世代传承中，不断总结经验，寻求医学上的创新。在日常的望闻问切中，傅家医师根据经验不断创新并提炼制剂，如藜芦丸、银翘散等，这些制剂至今仍是中医诊断和治疗的基石。
第三段：治未病的道路。
傅家雷书中强调的治未病是傅氏家传医学的一个重要组成部分。治未病的理念是：“预防胜于治疗”，这意味着通过坚持良好的生活习惯和饮食习惯，我们可以有效预防许多常见疾病。这些方法包括饮食卫生、适度运动、心态平和等等。
第四段：保持平和的心态。
傅家雷书还着重强调了保持平和心态的重要性。在中医理论中，情绪和身体健康密切相关。对于治疗疾病，傅家医师强调了调节情绪、保持心态平和的重要性。可见，不仅仅是药物和食疗，心理健康同样重要。
第五段：传统文化的珍贵性。
傅家雷书所展现的中医文化不仅是医学的一个方面，也是中国传统文化的重要组成部分。阅读傅家雷书，我们可以深切地感受到中医的理念、道德和价值观。作为传承和发扬中华民族优秀传统文化的一种方式，中医文化的珍贵性令人肃然起敬。
总之，在阅读傅家雷书的过程中，我们深切感受到中医文化的博大精深和珍贵性，更能领略到传统中华民族的文化魅力和价值。同时也提醒我们，在现代环境下要将传统文化经验和现代医学相结合，不断拓展中医的治疗方法和范围，以适应不断变化的社会和人民的需求。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇六
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法，学艺术的异常是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法，对解放初期至___这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，并且是他敢于剖析自我，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自我吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了这本书不仅仅是一本教育书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇七
翻开《傅雷家书》，书中不止有傅雷夫妇的嘘寒问暖，更有父子、母子对哲学的探讨，对人生的理解。“赤子孤独了，会创造一个世界。”“‘通’，方能培养气节、胸襟、目光。”一句句的话语如一道道灵魂之浪，启迪着傅聪的心灵。我认为傅雷先生心中的河流是长江。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”他有父亲的宽厚与仁慈，也有严肃和认真。面对孩子，不辞辛劳地寄去一本本书籍，一封封家信，有时展现江平岸阔，风正帆悬，对生活充满信心;有时展现大浪淘沙，惊涛拍岸，嫉恶如仇的态度;更有遇到不公，宁折不弯、视死如归的民族气节······这一切，都在他心中的江水里奔腾着翻滚着。
长江的伟大，在于其深厚渊博，宽广无垠的胸襟;而京杭大运河，则在于其哺育众生，敦厚淳朴的品质。我认为，傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华，却仍能感受到满纸的母爱温暖，如那平缓如镜的运河之水温润婉转，晶莹剔透;她所表现出来对儿子的关切，对丈夫的体贴，化为那涓涓河水，悄无声息地浸润着我们的心灵。
心灵的碰撞，迸发出热烈的火花;精神的河流之交汇，亦在水乳交融之间，使思想变得愈发深刻。傅雷夫妇在家信中常提及对文学、音乐、艺术的见解。“要使你的思想深邃，必先训练你的文笔。”傅雷先生对傅聪如是说。百川入海，方见大海的广阔。傅聪在与父母一次次的书信交谈中也升华了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束，在与儿子的信里，宛若知己攀谈。父亲充满正义，言行一致的性格深深地影响了傅聪，如一双无形的手，指引着他，让他永保一颗赤子之心。
每个人的心中都有属于自己的一条河流，每个人都是世间独特的存在。但惟以淡薄、专一的心态，不懈努力，方可明静如初，闪耀出夺目的光彩!
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇八
傅家雷是现代著名作家，凭借其独特的叙述风格和深入人心的故事情节，赢得了广大读者的喜爱。他的作品《傅家雷书》不仅仅是一部小说，更是一部沉淀着作者思考与感悟的心灵之作。我在阅读《傅家雷书》的过程中，深受其影响，得到了许多启示和体会。下面，我将从以下几个方面来分享我的感受与心得。
首先，我被傅家雷书中描绘的家庭关系深深触动。这是一本以家庭为中心的小说，通过傅家雷家庭成员的真实生活，向我们展现了一个普通家庭的喜怒哀乐。作者以细腻的文字描写了家人之间的纠葛和相互支持，让人产生共鸣。在现代社会中，人们常常忽视了家庭的重要性，而傅家雷书提醒我们，无论身处何地，我们都应该珍惜与家人的相处时光，彼此关怀和支持，这样才能在生活中获得真正的幸福。
其次，傅家雷书给了我对现实社会的一种思考。小说展现了当代社会的许多问题，如贫富差距、权力斗争、人情冷暖等。傅家雷通过小说揭示了现实社会中的丑恶，使我们对社会问题有了更深入的认识。在这个信息爆炸的时代，我们常常沉浸在琐碎的事务中，很难抬头看到人性的温暖与光明。而傅家雷书以独特的角度和方式让我们重新审视社会，启发我们思考和行动，成为一个有责任感、有担当的人。
第三，傅家雷书中的主人公个性鲜明，令人印象深刻。每个家庭成员都有自己的故事和特点，他们的生活元素交织出一幅幅独特的画面。他们中有乡村教师、企业家、艺术家等各行各业的人物，但他们彼此之间并不是简单的冲突或者合作关系，而是通过互动和交流建立起了深厚的情感纽带。每个人物都有他们的悲喜，他们的经历也反映了社会的万千面貌。傅家雷书中的人物形象栩栩如生，细腻的描绘令我仿佛置身其中，体验到了不同人物的喜怒哀乐，深刻感受到人性的复杂和多样性。
第四，傅家雷书中的情节扣人心弦。作者巧妙地通过纷繁复杂的故事情节，让读者跟随主人公们的足迹，体验到了人生的不同阶段。从儿时的天真无邪，到成年后的迷茫和挣扎，再到晚年的淡定和思考，每个人物的生命旅程都是一个奇妙的故事。在这其中，作者描绘了人生中的起伏和坎坷，也给予了希望和勇气。傅家雷书的情节令人心动，引人深思，给人以启迪和教益。
最后，傅家雷书中的语言和艺术手法值得称道。傅家雷用简练而细腻的文字描绘了小说中的人物和场景，使读者感受到真实生活中的美与哀。他的叙述方式独特，不拘泥于实事求是，而是更注重内心的感受和情感的表达。同时，傅家雷还巧妙地运用了寓言和象征等意象，在文字中渗透出深刻的思考和寓意。通过巧妙的语言搭配，傅家雷书中的情感得以更加生动地展现，令读者的情感得到了释放和升华。
总结起来，傅家雷书不仅仅是一部小说，更是一本传递着真情实感的心灵之作。通过家庭关系、社会问题、人物形象、情节以及语言艺术等多个方面的描绘和叙述，傅家雷书给予了我深刻的思考和启示。通过此书的阅读与领悟，我更加珍惜与家人的相处，思考社会问题，审视人性，激发内心的感悟和情感。我深爱傅家雷书所描绘的这个温暖的世界，希望能够通过自己的努力，传递出更多关爱和希望。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇九
傅家雷先生是中国古代文学巨匠，著有《傅雷家书》，该书以它温情真挚、言简意赅的风格，成为了人们学习和感悟的经典之作。读《傅雷家书》，我深深感受到了傅雷先生在家庭教育与人生哲学方面的思考与智慧。在我的心中，这本书不仅仅是一本教育书籍，更是一部温暖人心的作品。让我来分享一下我的心得体会。
第一段：诚实守信的勇气。
傅家雷先生在他的书信中常常对子女提出诚实守信的要求，并以自己与亲友之间的不愧于信任为榜样。他认为，一个人的一贯言行可以表现他的品质和修养，而对于家庭来说，亲人之间的真诚和信任尤为重要。通过傅雷先生的观点，我认识到诚实守信是一种修养和境界，并且应该将这种品质发扬到日常的生活中。无论是在工作还是生活中，我们都要以诚实守信为基础，始终坚守自己的道德底线，同时也赢得他人的信任与尊重。
第二段：孝道的力量。
孝顺父母是中华民族的传统美德，傅家雷先生在书中对于孝道也有着深刻的关怀与思考。他以自己坚韧不拔的努力为子女做出了表率，同时教育他们要注重家庭亲情，要谦虚有礼，要尽心尽力地侍奉父母亲。在现代社会，孝敬父母的观念有时候显得较为薄弱，然而通过读《傅雷家书》我深深地感受到，孝道的力量是永恒的，它是一种家庭的纽带，更是一种社会的正能量。回顾自己的行为，我也应该在家庭中发挥积极的作用，做好儿女的责任，尽心尽力地孝敬父母。
第三段：人生至信。
人生至信是《傅雷家书》的核心，它表现了傅雷先生对人生的深思熟虑和对人生价值的追求。在书中，傅雷先生寄语子女要正视人生的短暂和无常，要抓住机遇，要坚持自我，要做值得自己和社会敬佩的人。这些言辞传递出的深刻哲理，使我对人生价值有了新的认识与思考。人生既然是有限的，我们就应该把握好每一天，将自己的价值最大化。只要我们真正明白了，人生的追求并不是寻找功名利禄，而是追求内心的满足和对他人的奉献，我们才能在这个短暂的人生旅程中获得真正的快乐与意义。
第四段：励志奋斗榜样。
傅家雷先生对孩子们的期望不仅体现在言辞中，也体现在自己的实际行动中。他坚守着自己的教育理念，以自己的努力、奋斗和不懈追求，成为了儿女们的励志榜样。通过读《傅雷家书》，我深深感受到了傅家雷先生的坚韧，他不但在文学道路上积极努力，也在教育子女的过程中全身心投入。正因为这样的坚持，他成为了一个成功的人，也成为了子女们的榜样。当我们在努力追求人生价值的同时，也应该为他人树立榜样，通过自己的努力来影响和激励他人。
第五段：家国情怀的传承。
《傅雷家书》中有一个重要的主题就是家国情怀。傅家雷先生通过他的言辞和实际行动，向子女灌输了对祖国的热爱和责任感。他强调家人应该关心社会，关心国计民生，用自己的实际行动来推动社会进步。这种家国情怀的传承，使我深深感受到了作为中国人的自豪和使命感。在新时代，作为中国人，我们更应该珍惜我们的祖国，关心社会发展，为国家的繁荣做出自己的贡献。
在读完《傅雷家书》之后，我对于傅家雷先生的教诲和智慧有了更深的理解与体会。通过这本书，我学到了诚实守信、孝道、人生至信、励志奋斗和家国情怀等方面的思考与价值。傅家雷先生通过自己深情的笔触和耐心的教导，将家庭教育的原则贯彻到了生活的方方面面。相信在读过《傅雷家书》之后，我们都能从中汲取智慧，用傅家雷先生的精神激励自己，成为有责任感、有情怀、有担当的人。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十
傅家雷书是一部经典的家训书籍，一直以来都受到人们的喜爱和推崇。这部书籍不仅仅是一部家训书，更是一部人生指南，其中蕴藏着深刻的人生哲理和伦理道德观念。作为读者的我，深受其影响，我写下了我的心得体会。
第一段：引言。
读傅家雷书，让我感受到了一种以人为本的思想，故事情节中所反映的价值观念及人物性格，给我留下了深刻的印象。由此，我愿意与大家分享我从傅家雷书中感受到的心得体会。
第二段：传承家风。
傅家雷书在文化传承方面有着重要的意义，家族成员的辈分、身份、权利、义务等都有依据。在这种不断传承的家风中，人们的行为秉持着对家族的尊重、责任和义务，这种家风一代传一代，世代相承，并且为后来者建立了正确的人生导向。
第三段：生活态度。
通过阅读傅家雷书，我深刻地认识到我们在生活中所应该拥有的态度，本书强调的是诚实、正直、坚强、胆识、智慧等美德品质。它教导我们要有战胜困难的勇气和持之以恒的毅力，同时也强调对他人和自己的责任心和纪律性。
第四段：价值观念。
傅家雷书中所体现的价值观念是很有意义的。在现代人生活快节奏的社会中，人们容易被物质的世界迷惑，很容易迷失自己。而傅家雷书提供了一个方向，指引我们如何去看待人生，如何拥有真正的快乐和满足感。价值观念的重要性不只是影响着我们个人的人生，也涉及着我们与社会的关系。
第五段：结尾。
总之，傅家雷书不仅是一部家训书，更是一个引导我们建立正确人生态度和价值观念的方向指南。它告诉我们如何成为真正优秀的人，如何在人世间留下足迹。傅家雷书中那些具有启示性的经历和故事，都教给我们要保持初心，感恩生活，像一泓清泉，将人生之路映照得更加清澈。因此，读傅家雷书对于我们每个人来说都是一种深刻而珍贵的体验。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十一
昨晚，突然想起买了1年多的光盘都还没有看，找出一张《日瓦戈医生》，慢慢欣赏。
特意买的原版碟，画面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音响调大，主题曲如行云流水般在房间回荡，听的我如醉如痴，前苏联音乐真是好听，那抒情而悠扬的曲调像春风佛面，很自然的把人带到那个时代，让我虚无的心顷刻间充满了温柔。
故事发生在二十世纪初，沙皇被处死，新政府建立的时代，应该就是《列宁在1918》那个年代吧。日瓦戈在很小时，有音乐天赋的母亲就去世了，电影很细致的把他母亲下葬的全过程呈现在观众面前，还有个镜头是在棺材里他死去母亲的脸部侧面特写，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚气漂亮的面庞和无助的神态，给我留下了深刻的印象。由他母亲的生前好友收养了他，随同这一家人来到了莫斯科。
青年时代的日瓦戈研读医科，但他在诗歌方面的造诣非同寻常，已经蜚名于莫斯科的上流社会。写诗的天赋带给他浪漫多情的性格，却也为他坎坷的一生埋下了不幸的种子。
由于社会的变革，很快他那些往日读起来让人如痴如醉的诗歌，却成了个人主义和小资产阶级情调的代名词。连年战火，颠沛流离，作为军医他一直奔波在前线救治了大量伤员，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅楼却成了革命委员会的驻扎地，一个小楼住了13户人家，他一家人挤在一间屋子里，就是这样，大家还要闹着重新分配住房，由于他的诗歌流露的“不健康”的思想，他在政治上饱受迫害，无奈他带着妻儿来到乌拉尔山的乡间农舍，只为安心的过小日子。
影片着重描写人性，在历史沉浮中一个有才华的小人物的坎坷命运。对爱情的描写，也是那样的细致入微。在前线做为护士的拉拉，是日瓦戈的助手，当时两人就互有好感。命运让两人在荒凉的、气候恶劣的乌拉尔地区再次相遇，一边是相濡以沫的妻子和可爱的孩子，一边是爱得刻骨铭心的情人，日瓦戈在温柔的漩涡里挣扎、徘徊，他那诗人的情怀在爱情的炙烤下，化为一首首杰出的爱情诗篇，令世人敬佩和惊叹。
影片着重渲染的是人性和爱情。在我们这个社会所受舆论谴责的、有悖道德的婚外恋和情人现象，被演化成一种人性的需要，日瓦戈对家庭的责任感和对妻子的深沉的爱，好像和他对情人的火热的爱不相冲突，觉得他在哪边都那样顺理成章，这些都没有损害他在观众中的带有诗人气质的专业医生形象。
饰演女主角的美国女演员个性鲜明，魅力难以抵挡，为影片添色不少，夺走了饰演男主角的苏联男演员的光彩。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十二
读书带给我快乐，每当我阅读童话时，心里就会暗想：要是这是真的就好了。有时我会和《淘气包马小跳》一起疯狂，有时我会在书的海洋里遨游，在《海底两万里》探索深海的`奥秘，有时也会和“鲁宾逊”一起四处漂流，浪迹天涯……读书使我快乐，我要在书的世界里茁壮成长。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十三
读了冰心写的《忆读书》，我的心久久不能平静，想了很多很多……。
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊!回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的.冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。是啊!我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书!我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。
《忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多读书，增长知识。一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向!
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十四
书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中，就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做着小不同的自己。也许是因为亲切，但更多的是励志，看一看他走过的路，遇到的故事，碰到的人。然后发现，我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独，觉得热泪盈眶，觉得迷茫，那就对了，这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。
生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心，前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道；所以我们不能要求一定被理解，不能要求朋友都两肋插刀，更加不能要求身边永远有人陪。青春，注定是一个人在行走。不论开心与否，不论成功与否，成长的过程都是历练。同样，也只有经历了这种迷茫、这种历练，才能朝着自己的目标方向靠近，才能够真正的成长。这样在未来的某一天，当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己，虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年，已经坚定地行走在自己的道路上。所以，谁的青春不迷茫呢？因为曾经的迷茫，我们才度过了青涩单纯的青春。
都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人，说的就是我们，只身拼搏在社会中，挫折在所难免，甚至失败也是家常便饭，但是这并不可怕，可怕的是不去思考，不去寻找原因，不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定，都是人生的一种前进。我们不是变得现实，而是接收现实，适应现实，融入现实。我们都一样，正处于，挣脱过去，奋斗当下，期盼未来的过程。会狼狈，却潇洒，但更多的是无所畏惧，不害怕动荡，不害怕转机，不害怕突然，不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春，其实还好。因为，我们，还在路上。
没朋友。大多数人都是如此，我们总是看不到自己拥有的东西，不停的追求自己所缺少的东西，有时候我们觉得很难的事情，对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口，重遇光明的一天。
也许突然有一天，当我们想起这些点滴生活，想要记录逝去的青春时，虽然也许还会和作者一样，有着迷茫，但至少脚下的路，会更加坚定。即使周围都是黑暗的，心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路，就要相信自己，尊重自己。坚持了，总会有结果。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十五
上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。
看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎，战争，希望快点消失。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十六
今天我们工作坊的所有成员聚集在一起共同听了**、**等小学的有关校园读书方面的直播讲座。老师们听得认真，借鉴了很多读书方式。我从中也受益匪浅，下面我就来谈谈从中的感受。
为了增强学生文化底蕴，塑造丰富、特色鲜明的校园文化，为了引导广学生走近书籍，热爱书籍，养成良好的读书习惯，指导学生从书籍中汲取营养，全面提高学生的文化道德素质。各个学校都举行了不同主题的读书活动。
每个学校都以读书节分形式开展，学校学生掀起了爱书读书的热潮，同学们争先恐后的到图书馆借书，节省自己的零花钱买书，通过红领巾书市换书，早自习可以听到同学们朗朗的读书声，周一红领巾广播可以欣赏到优美动情的配乐朗诵，课间可以看到课桌旁同学们读书的身影，灯光下可以想像到同学们如痴如醉的脸庞。小说，故事，童话，科学探索各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中，与同学们做近距离的交流，通过读书我们的生活变得丰富多彩，通过读书，同学们的文化积累走上了一个新的台阶。
读书节期间每个学校每个同学都参与相应的活动，读一本好书，买一本好书，写一篇读书笔记，背一条读书名言，各班更换读书板报宣传读书，红领巾广播站做了专题的读书节广播，早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之，学校开展的活动不仅增强了同学们的读书兴趣，而且让同学们体验到了读书的快乐。
歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态!
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，所有班级召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)捐赠图书，丰富了班级“图书部落”读书吧。全班同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报.
四、活动效果与改进之处。
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
“活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有，有发展!
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十七
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。
一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇十九
读完了这本《通讯员写作精要与范例实用全书》，我真正体会到要想做好新闻宣传工作，热爱是基础，勤奋是保证。
作为一名通讯员，首先要在日常的工作、生活中，关注本职工作的同时，还要善于去关注身边的事、身边的人，只有这样才能为写稿提供了众多的素材。真实是新闻的生命，新闻写作不像诗歌散文那样可以随心所欲，需要我们走出家门，深入新闻现场，用我们的眼睛去记录新闻的事实，用我们手中的笔写下新闻的真实材料，用我们的努力把新闻事件的真实情况告知读者，这是成为一个新闻通讯员的责任。
其次，作为一名基层通讯员，为了及时宣传单位形象，做好单位的宣传工作，提高单位的影响力。要在提高写作水平上下功夫。要想将自己看到的新闻精彩的展现给读者，不仅仅需要我们用细致的心去捕捉、收集新闻线索，还要懂得如何将自己收集到的新闻展现给读者，这就需要我们练就犀利的笔。“琴不离手，曲不离口”！练就犀利的笔没有什么技巧，只有一条：多写！在生活中的每一天，多写一条好的句子，多写一段好的段落，日积月累，持之以恒，假于时日，终究会下笔如有神 一般来说，新闻报道的基本方法有以下几种：
1．概括事实
任何新闻报道都离不开对客观事实的概括，这不仅因为要用语言传
达客观事件的总体情况和来龙去脉，还因为新闻一般要求精练、简明。对新闻事实的概括要立足全局，抓住特征，正确反映整体。
2．精选事例
在报道中，结合对事实的概括报道，选择一定的具体事例，既能提示新闻报道的主体，又能使报道生动感人。这些事例不应随便选，而应具有典型性，具有鲜明个性，能够说明问题、能够给人留下深刻印象。
3．再现场景
再现场景就是将新闻事实的现场情况逼真地描写出来，产生使人如临其境、如闻其声、如见其人的效果，从而增强报道的说服力和感染力。
4．对比衬托
在新闻报道中使用对比性材料能够更明确地表达通讯员要说的话，比如揭示新闻事实的意义、突出新闻事实的变动。
第三，为了提高我稿件质量，达到宣传效果，还要注重新闻业务的学习。有了理论基础作保证，宣传就有了针对性。在坚持学习充电的基础上，不断拓展信息渠道，寻找新闻点，然后，以稿件质量和发稿的时效取胜，自然就提高了上稿率。新闻敏感度和速度是提高上稿率的重要组成部分。所以，要搞好新闻宣传工作，一定要注重我自身理论学习和研究。
第四，搞好宣传报道工作，我还必须要做一名懂行的作者，只有懂行，才能抓住本质，才能找准新闻的切入点，才能以小见大，才能切实做到做一名新闻的参与者、见证者和记录者。
只有这样，我才能在各自的工作中，做出应有的成绩，才能为本单位的宣传报道工作贡献一份应有的力量。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇二十
精心品读朱老师的《致教师》，我深有感触。书中内容包括解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例，针对性地加以研究。这些问题和困惑都是我们所遇到的，所以阅读本书能帮助我们解决许多教学过程中的问题。读过本书后，我得出教育的本质就是立德树人，我也有了如下感想：
正如帕尔默所言：“心灵深处直对心灵深处才产生共鸣，如果我们不能发出我们内心深处的声音，我们当然听不到学生内心深处的声音。”只有用心去了解学生的内心，他们才能这个教学过程中收获到更多，不仅仅是在书本上的东西，更重要的是对于他们未来人生的指导。我把学生当成朋友，无论是在课堂上还是其他场合，以欣赏的眼光看待他们，希望能让他们感到积极和自信。身为教师，在教育和管理学生时，由于不太了解他们，经常会出现很多问题。因为学生也是有血有肉的，老师的一个眼神或者一个动作都会影响他们。在这个特殊的学习阶段，我们更应该用特殊的方法去对待他们，要做一个心中有光的老师。我们要针对学生的实际情况，言传身教，对他们循循善诱，及时培养学生良好的生活习惯，这对他们的未来至关重要。初中时形成的习惯会影响他们的一生，而且初中教育是一个人学习专业知识的开始阶段。
我们要注重发挥每位学生的潜能，努力让他们有发展和积极向上的勇气。课堂是我们身为教师教学的主要阵地，也是学生获取知识、提高能力的主要方式，提升课堂教学质量应该成为我们老师的不懈追求。我认为爱是一种信任，爱更是一种理解。我们教师既要教育学生，更要用心去观察学生，去读懂他们，多多关心他们的生活成长。学生的理解能力和接受能力是有限的，很多事情我们都要反反复复，不厌其烦地去教育、引导他们，对学生进行正面教育。我们都知道，学生阶段是人一生中最基础、最重要的成长阶段，良好的教育能够受益终生。我们要传达正确的人生观和价值观给学生，帮助他们构建健康完整的人生理念。每当看到他们的一双双眼睛扑闪着探索未知的渴望，我就会感到一种被认可的幸福感，就会感受到在平凡的工作中有着不平凡的意义。朱先生在《致教师》的前言中这样告诉我们“教师就是教师，与学生是互相依赖的生命；教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行……”
教师的故事，必然与学生在一起，当我们的故事和学生相互编织，当我们的生命和学生共同绽放，我们书写的就是一曲生命的交响曲。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇二十一
10月14日，抛开一切冗陈繁杂，我们带着朝圣般的心情来到市委培养干部的最高学府——市委党校，参加**年**市党政领导干部专题读书班学习，由于市委组织部和市委党校精心选择学习读本，科学制定读书方案，认真组织专题讲座，此次读书班学习虽只历经短短的四天时间，但我们每个人都仿佛凤凰浴火，涅磐重生。通过这次专题读书班学习，我深深体会到镇办领导必须要把读书作为提升素质、促进工作的一把金钥匙，只有涉猎广泛，多读书，读好书，才能不断丰富知识，开拓视野，净化心灵，提升能力。
一、读书破万卷，思维必上乘。
“善谋全局者谋一域，不善谋全局者不足以谋一域”。《现代领导战略思维》一书告诉我们：作为一名镇办领导，必须具备比较完备的系统知识，既要有政治方面的，也要有经济方面的，既要有法律方面的、还要有自然方面的，只有拥有丰富的知识，才能激发睿智的思维。学生时代，我们可以通过老师的教授获得这些知识，参加工作后，读书则成为我们获取这些知识的重要途径。汉代刘向曾说过：“书，犹药也，善读之可以医愚”，此言充分说明了读书的重要意义。当今时代是信息爆炸的时代，世界瞬息万变，知识更新的速度不断加快，如不与时俱进，加强学习，仅凭参加工作前所学到的一点知识来支撑工作，必将会被时代所淘汰，唯有沉下心来，认真深入系统的学习，克服惰性，持之以恒，才能丰富头脑，提升战略思维能力，从容应对各种复杂局面。进读书班前，我曾一直认为自己是正儿八经的本科大学生，受过良好的高等教育，理论功底还不错，再加上平时还喜欢看点报纸、读点书藉，对上级领导的讲话和思路也能时时揣摩，自我感觉各方面的知识还比较全面，因此，总以工作太忙，应酬太多为借口放松甚至中断学习。到学习班学习后，通过与领导、老师、同学交流，我深深体会到，一个人如不持之以恒、永不停息的学习，单靠平时积累的工作经验来研究问题、解决问题，肯定不会有很新的思路，很好的方法和很好的结果。在这几天的学习中，通过精读《现代领导战略思维》一书，仿佛站在了巨人的脚下，觉得自己知识太过浅薄，思维太过简单，因此，对夏部长在开班仪式上所说的“越少读书越没有紧迫感，越多读书越感到知识匮乏”这句话有了深刻理解，对读书的重要意义有了更深层次的领悟。今后我将以这次读书班学习为起点，进一步加强学习，开拓视野，通过读书破万卷来不断丰富和完善知识结构，努力让自己成为一个有“战略思维”的领导者。
二、读书破万卷，境界必上乘。
宁静致远，淡泊明志。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书籍铭刻着历史，记载着现代，读书可以让人学到古今中外社会贤达的操守和修养，可以使人提升境界，净化心灵，让人保持一颗平常的心、安份的心、感思的心，做到少索取，多奉献。多读一些哲学书籍、励志书籍，对于我们这些党的基层领导干部加强自身的修养，树立正确的人生观、价值观，不为金钱名利所诱惑，当好人民的公仆，做一个清清白白、堂堂正正的人有着十分重要的意义。正如罗素在《什么是快乐的人生》一书中对快乐人生的精辟阐述一样，作为党的干部，不要过分关注自我，过分看重得失，要时时把为上级分忧，为群众解难作为最快乐的事情来做，把党的基本要求和人民的基本期待牢记于心，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。要像市委刘书记在全市党政干部大会上要求我们干部的那样：对我们所从事的事业要有一份痴情，对我们所从事的岗位要有一份激情，对我们的同志要有一份真情，对我们的人民群众要有一份深情，尽心尽责为党工作，为人民群众服务，做一个情趣高尚、品质端洁的人，用实际行动回报党和人民的信任与重视，只有这样，才能赢得百姓的尊重，得到社会的认同。
三、读书破万卷，能力必上乘。
人的能力不是与生俱来的，只有通过不断的历练和持之以恒的学习才能获取。浩瀚的书海中记载着古今中外成功人士的成功经验和做法，这对我们做好自己的工作有很多的借鉴和启示。我们作为基层一方的党政领导，肩负着一方经济社会的发展之责，因此更应该博览群书，兼蓄并用，努力在提升能力上下功夫。读了《执行重在到位》这本书后，书中的“执行不到位，等于没执行!执行不到位，不如不执行!”的经典论段给了我极大震撼。的确，我们平常很多工作都存在着重部署轻执行的问题，就像书中所述一样，只注重了过程，没有注重结果，只注重做了，没有注重是否做到了位，是否取得甚至超越了我们预期的结果。因此，在今后的工作中，我们要把抓执行作为推动工作的重要手段，努力提高执行力建设，确保各项工作落到实处，取得实效。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沦海”，四天短暂的专题读书班的学习，留给我们的是无限的启迪，我们将以此为契机，不断加强学习，争做新时期领导干部学习的表率，切实加强执行力建设，按照市委刘书记提出的“做开明的**人，造开放的**城，建开心的创业地”的要求，带领全体干部群众在**“创建全国文明城市，重返百强县市，打造武汉1+8西翼中心城市”的重要战役中建功立业，为**经济和社会的发展作出应有的贡献。
傅家雷书读书心得范文（22篇）篇二十二
我读了《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。
文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。
读完文章，我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有分违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。
我们的未来是多么令人向往啊!
读了《背起病母上大学》这篇文章，我的心久久不能平静。我捧着文章看了一遍又一遍，我被母子间那份深深的情谊所吸引，所感动。
母亲在六年前患上尿毒症，为治病花光了所有的积蓄，父亲不堪忍受，离家出走。幸福美满的家庭顷刻间剩下母子二人相依为命。当年九月，儿子以优异的成绩考上大学。十九岁的儿子背起母亲一起上大学，并向母亲说：“等我毕业了，我把我的肾割给您，您含辛茹苦地把我养大，我自然要力所能及地回报。”
读到这里，我被深深地感动了。我佩服刘霆，佩服他对病母的深情。考上大学后，为了更好地照顾母亲，他毅然选择了将母亲背向学校里，带着母亲上大学，并且对母亲和大家承诺：毕业以后将肾割给含辛茹苦地供养他的母亲。
我佩服，佩服他坚定的信念。生活上的困难威胁着母子。如此贫穷的家庭怎能供一个大学生。如果是其他人，早已放弃了学业。可是却没有，没有因为困难而放弃学业和理想。
想想，比比我自己，我惭愧得很。我虽然没有那样悲惨的命运和生活环境，但却从来不知道珍惜，只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了，这是一种依赖行为，是没有坚强意志的表现。
读了《背起病母上大学》，我被母子之间的亲情所折服。我要以为榜样，顽强地学习，照顾好父母，不让父母受到任何的伤害。