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精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇一
各位尊敬的来宾,大家好!
首先,我向为学校辛勤工作、顽强拼搏的全体员工致以衷心的感谢,大家辛苦了!
欢声辞旧岁,笑语迎新年。经过一年工作的忙碌,在收获的喜悦中,我们送走了20xx年,迎来崭新的20xx年!借此机会向大家拜年了,祝愿各位身体健康,万事如意,羊年吉祥!希望大家都带着喜悦的心情和学校共同揭开20xx年崭新的一页!
新的一年开始,又到了我们过去,展望未来的时候。过去的20xx年里,在全体员工的共同努力下,学校各方面工作均取得了满意的成效,各部门整合更新,相互协作,使得各项经营指标基本得以实现。
在过去的一年里,我们学校从一个部门逐渐扩展到5个部门,我们各部门都紧密配合,团结协作,加班加点,克服了种种苦难。20xx年我们学校会加大力度改善相关设施,增强企业的发展后劲。我们目标是实现学校持续健、稳定、人性化的快速发展。
20xx年学校会进一步以人为本,对员工福利进一步改善,并会加强对不同部门不同层级的人进行培训,让每个人实现自我价值。
在新的一年里,我希望各级员工必须明确自己肩负的使命,必须为自己制定明确的目标,不达目标不罢休,面对任何苦难,都绝不动摇,希望大家表现出强烈的责任感,充分发挥出团队的战斗力,让我们的员工队伍保持旺盛的斗志与活力。
各位员工,我相信20xx年是正火企业发展史上一个重要的转折点,我坚信,只要我们上下一心,群策群力,一定能圆满完成20xx年学校目标计划。我相信在新的一年在座的各位一定会继续发扬不拍困难、不怕坚信、团结协作、勤奋执着的精神,统一思想,坚定信心,为实现自我价值而努力,为我们正火打造的'更加美好而努力。
最后,再一次祝愿大家在新的一年里,身体健康,事业有成,羊羊得亿!谢谢!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇二
合理安排干部配备,守住监管底线,平衡监管节奏,把握重点工作,做实亮点工作,确保实现改革初衷。
新形势下基层的定位及团队建设目标。
要牢固树立“融合”理念。队伍建设上要把“人心”的融合摆在首要位置,加强干部生活的关心,密切同志之间的交流,让原来不同部门的同志从“人到一起”真正转变为“心到一起”。
队伍建设作为头等大事,尽快克服原有的工作方法、理念、习惯上的差异,在融合上下功夫,进一步统一思想、坚定信心,形成开放包容、团结合作的`团队文化。
一要坚持大局原则,从大局出发,从团结出发;。
二要坚持相互尊重原则,尊重他人意见,尊重他人工作,尊重他人劳动;。
三要坚持信任原则,团队成员之间相互信任相互帮助;四要坚持协调原则,求大同存小异;。
五要坚持谈心原则,注重感情交流;小学校长务虚会发言稿。
六要坚持制度原则,坚持按制度办事,确保有章可循。
社会发展就没有出路。看不到服务企业对于区域的极端重要作用,看不到企业对于政府服务软环境的迫切需要,是公职人员的失职。在理顺企业、市场、政府关系上下功夫,在改善服务软环境上下力气。
我区定位为“体验式智慧化”商圈。高端定制服务。
本轮市场监管体制改革,一个核心的出发点就是“监管重心下沉”,提升问题发现、应对、处置的能力和效率。业务开展上要充分领会新局的成立不是机构的简单拼凑、工作的单纯叠加,在工作熟悉阶段,从保证工作延续的角度可以维持原来的工作分工,但是要充分发挥业务骨干的传帮带作用,以战带训,尽快提高队伍的综合能力。
强化干部队伍的学习交流,尽快缩小监管知识面死角,实现执法人员一专多能,推动干部队伍监管和执法水平的共同提高。
分析目前监管现状、存在的瓶颈及疑难问题,提出监管执法新思路。
二要处理好综合执法与专业执法的关系。综合性与专业性的关系。要进一步扩大工作视野,充分发挥综合执法优势;还要努力提高专业性监管能力,进一步提升专业监管效能,体现综合性、专业性的有机统一。
三要处理好单打独斗与协同作战的关系。
四要处理好客观现实与发挥主观能动性的关系。
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇三
尊敬的xx,各位领导:
大家好!
今天,xx实业集团董事长兼总经理xx先生,来我校慷慨解囊,资助我校贫困。
xx实业集团,有小而大,步履扎实,这与xx坚持不懈地努力息息相关。xx由一个普通的技术工人成为一方实业巨子,知名人士,这也固然和他先进的经商理念有关,但我同样觉得这更和他心宅仁厚,广结善缘密不可分。积累善事,便可形成一种优秀品德,正是他的这种优秀品德,才使他的集团众志成城,才能使他的事业如日中天。这固然是我们每一个人所应当学习的。但同时,也正是说他今天的慈善之举。绝非心血来潮或者哗众取宠,而完全出自于他那种良知,良知支配善举,善举集成美德,而美德铸就超凡脱俗的人格。这种人我们不应仅仅称他为慈善,而应称他具有远见卓识。
最直接受益的,我觉得还是这些受捐助的学生,他们会明白:自己求学艰难,因而会更加珍惜学习的机会,发奋图强,努力深造,使自己成为一个有着丰富知识和卓越才能的'人,他们受此囊助,因而明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人。这个社会同样充满爱心与温暖。而不是冷酷无情,因此,他们要回报社会,回报家乡,回报那些关爱他们的人,因此,我真切地希望同学们能铭记xx先生的名字和他对我们的帮助,用此来磨砺你们的情操。并把它化为自己勤奋学习的动力。
而作为一校之长的我,也要勤奋工作,不辜负社会各界对我们的厚望,带领全校师生创造出辉煌的业绩。为我们本地的发展,做出应有的贡献。
最后,再一次让我代表全校师生对xx表示最衷心的谢意,并预祝你的事业更加兴旺发达。
谢谢大家。
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇四
老师们同学们,大家好!
20xx年是学校创办整八周年,这一年,经历了很多坎坷,在全体员工的努力下,同舟共济渡过了难关。学校招生创历史新高,迎来3500名新生的同时,为全体员工涨了工资。
学生管理工作成绩显着:加强了安全检查,成立护校队,在校内未发生群体的事件;修订《班主任考核制度》,做到公正公平公开,提高了班主任积极性;宿舍管理从内务、卫生等方面大幅提升,校容校貌大有改观、学生仪容仪表规范得体,深受好评;加强“三自教育”、推行“尊师孝亲”、评选“文明班级”等,学校校风优良,德育工作着有成效。
教学管理和服务水平整体提高。专业技能活动红火,校企合作大力推进。
从一百多所学校中脱颖而出,一举夺得全省民办技工学校竞争性分配资金160万元,用于汽修等实训室的建设。这是省厅对学校的支持和肯定,更是一份珍贵的荣誉。全省仅有五所学校得到。
学校办学宗旨:管理令家长放心——每个孩子都是家庭的宝贝,家长把孩子交给我们,对我们既是一种荣誉又是一种责任。所以我们一定要让家长放心。这是我们对家长的承诺,也是一种负责任的态度。
服务令师生满意——随着学校规模越来越大,面对学生的是我们全体老师,整个服务不仅要让学生满意,更要让老师满意。
德能令企业信赖——针对我们调查,企业对毕业生的要求首先是品行端正,具有团队协作精神,至于技能,企业有一套完善的培训体系,所以学校培养的方向是德能令企业信赖。教育令社会赞誉——即立口碑,给客户带来超预期的价值。客户包括我们的学生及学生家长、老师、用工企业。
核心价值观:学校做大后,有很多机遇和平台,这些机遇和平台都是留给奋斗者的,我们要以奋斗的师生为本,只要你想跑,高新给你一条高速公路;只要你有能力,你想发挥,高新可以让你发挥得淋漓尽致。我们要让愿意学习的学生得到他们想要的东西。我们的很多老师勤奋又有思想,我们要让他们实现自身的价值。
高新文化:作为一名高新人,能够让你们快乐地工作、保持好心情是我存在的最大价值。如何做事,如何待人,大家一定要按照企业文化去做,任何时候一定不要背离。
创高技:20xx年工作主线是创建省内第四所民办高级技工学校,做学习型的高级技工学校,规模达到一万人。为2016年成为技师学院做好准备。
德育是学校各项工作之首。全体老师要学为人师,行为世范。正人先正己,教师和教育工作人员要为学生树立榜样,统一思想。德育为首,要以企业需求为标准,继续优化学生的日常行为教育;以孝亲尊师为教育路线,培养学生的优良品德。以学习型班级为德育工作落脚点,提高班主任的工作能力,依靠班干部,使学生成为班级的主人,学校的主人,增强归属感,用点带面,实现德育工作目标。
突教学:以创建学习型的高级技工学校为20xx工作主线,引进高素质的一线管理和教育人才,抓专业系的队伍建设,除再教育、学历等以外,团队合作意识、自我学习能力等思想教育也要大力加强,提高管理能力,把专业系打造成学校内最优秀的学习型的团队。
要有意识地突破通用技能的教学,拔高教学要求,各专业做好相应的规划,在2—3年内利用校企合作和社会培训机构发展专业建设,打造适应社会需求的高品质专业,如计算机、幼儿教育专业等。
求经营:首先是出效益。学校是公益机构,是培养人的地方,要让它具有可持续性,一定要经营,没有经营,走不好也走不远。“任何不赚钱的商业行为都是耍流氓”。所谓经营,一要扩大影响,提高收入;二是要减少支出。以最少的投入获得最大的产出。要与我们的客户共同创造价值,共同分享,工作要让他人赞誉。
其次是提效率。定标准、找节点、重检查。
最后是显效果。追求结果,杜绝没有功劳也有苦劳的现象。每件事都要高标准、高要求。
张校长还就学生管理、教学管理、行政与后勤服务、招生与就业四大板块20xx年工作做了具体要求和部署。
20xx,各位同事,让我们继续携手奋进,再创辉煌!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇五
师德师风建设是学校教育工作的重点,是灵魂,作为校长,应把它列为学校工作的重点来抓。
以上级颁发的《中小学师德师风建设考评办法》为依据,每年教师节评选、表彰一批师德师风优秀典型,发挥好示范引领作用。
实行师德师风“一票否决制”,完善师德师风考核办法,把师德师风建设与教师的上岗、晋级、职称评聘、评优评先、绩效工资发放相挂钩。
做好师德师风建设的宣传工作,让广大教师知道自己该做什么,不该做什么。采取横幅、板报、校刊等形式对相关内容加以宣传和展示,使每一位教师能自觉规范言行,以身作则。
开展学习实践《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》的大讨论活动,统一思想,形成共识。通过开展各种形式的讨论会,谈体会、谈认识、谈思想,全面理解开展活动的意义和目的,把师德师风建设的具体要求深入到每个教师的心中,落实到每个教师的日常工作中。
开展民主评议活动,畅通民主渠道,学校按照党的十八大对教育工作提出的新任务和新要求,依照《中小学教师职业道德规范》对中小学教师行为的基本要求,集中开展好师德师风民主评议活动,切实解决当前教师师德师风建设中的突出问题,奖优罚劣。
总之,开展师德师风建设,必须持之以恒,常抓不懈,必须从每一位教师抓起,从日常行为抓起,从具体细节抓起,进一步规范教师的教育教学行为,树立学校良好的师德师风。
率先垂范,塑造优秀的师表风范。
学校成立以校长为组长的师德建设领导小组,制定计划,分解任务,加强检查,对师德建设中的不良倾向一旦发现就及时制止,防患于未然。要求学校领导班子成员,严于律已,时时处处做教师的表率。
树良好形象,主动迎接新世纪教育挑战。
多年来,学校狠抓群体师德师风建设,提高教师素质。一是抓作风建设,坚持上下班签到制度,提高工作效率;二是采取集中+自学的方式,组织教师认真开展师德师风学习活动,集中学习每学期一个主题,每两周一次,每次都有一位老师主讲,最少有两位老师谈心得体会。近几年,我校开展了《中小学教师职业道德规范》、《全国十佳教师道德楷模》为主题的师德师风学习活动;制订了《实验小学文明教师公约》、《实验小学师德规范》、《实验小学教师职业道德学习计划》;三是健全了师德师风建设的工作责任制。把师德师风建设作为考核教师的重要内容来抓好,并建立了“一票否决”制度,每学期开学之际组织全体教师签定《师德师风责任状》,明确了责任目标;签订《拒绝有偿家教承诺书》落实廉洁从教目标。下发调查表,向广大学生家长征求师德师风工作意见。
提高教师素养,深化岗位成才。
我们始终在全体教师中倡导“选择学习就是选择进步”的理念,建立“终身学习”的机制,党员教师、年轻教师带头参加理论和业务学习、技术比武、参加教科研活动,带动全体教师提高教书育人的本领。
开展“金点子”活动,凝心聚力促发展。
为激发广大教师积极参与学校的改革与发展,学校经常开展“我为学校献良策”金点子征集活动。此活动展现了教师的聪明才智和集体荣誉感,促进了学校的全面发展。
成立教师志愿者服务队。
为帮助学校的留守儿童解决学习、生活中的困难,以及帮助年轻教师快速成长,学校成立了教师志愿者服务队,成为教师中的先进群体,起到引领、示范的作用。
丰富教师的业余生活,重视教师身心健康。
学校高度重视教师身心健康,积极开展“快乐工作,健康生活”为宗旨的文体活动,丰富了教师的.业余生活,增强了教师的团队精神,提高了凝聚力和战斗力。
规范办学行为,确保素质教育的实施。
严格执行国家课程计划,开足课时,严格按课表上课,严格控制作业量,减轻课业负担,只在期末和学年结束时举行四至六年级的考试,保证学生每天有1小时体育锻炼时间。
加强校园文化建设,打造积极进取的育人环境。
我校充分发挥校园文化建设的育人功能,营造积极向上、团结奋进的校园氛围。建立文化柱、读书林,经典墙、感恩墙、艺术橱窗、书法天地,努力使校园的每一块墙壁,每一个角落都成为师生陶冶情操、塑造自我的场所。其中,经典诵读是学校打造特色校园文化的一大亮点。
开发校本课程,培养学生综合素质。
改革评价体系,让每位学生获得成功的喜悦。
为着眼于学生未来的发展,发现和培养学生特长,我校构建了《校园之星评价体系》,《“新三好”评价方案》、《实验小学各项考级制度》。根据学生的不同特点设立了礼仪、诚信等15个校园之星奖项,实现多元化评价学生,挖掘学生的自身长处,增强他们的荣誉感和自信心。
开展形式新颖的体验教育活动,促进学生全面发展。
为使学生在活动中受到熏陶、在体验中快乐成长。学校经常开展感恩教育、特色升旗、学雷锋活动、读书竞赛活动、演讲比赛、师生才艺展示、阳光体育等丰富多彩的活动。举办校园艺术节、自主能力训练等展示学生的艺术才华,激活了学生的思维,放飞了学生的梦想,提高了学生的动手能力和创新能力。
一份耕耘,一份收获,近些年来,我校先后荣获江西省文明单位、省德育示范校、江西省师德师风先进单位等多项荣誉称号,连续十年荣获全县教育教学目标考核第一名……但是,这些成绩离上级的要求、群众的期望相差还很远,我们清醒地认识到:开展师德师风建设,提升素质教育水平,永远无止境,“永远在路上”,今后,我们将进一步总结经验,学习先进,大胆创新,为不断提高办学质量,办人民满意教育而不懈努力!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇六
各位尊敬的来宾,大家好!
现状一、教学模式化,模式化走向单一化。
学习新课改名校做法,很多学校很多教师都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案,都要采用课前自主预习、质疑,课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结,课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是,也存在一些问题。
这些问题是任何模式化都比较容易带来的弊病。模式化确实有它的好处:模式化训练的结果是训练操作及思维的规范化、系统化。缺点是操作不当或者说不知变通就容易使每堂课简单单调,简单单调就容易使人疲惫,不容易激起人的兴趣。比如常见的课改课堂开头:请同学们把昨天的预习案拿出来;我们一起来读一下本堂课的学习目标;昨天预习存在的问题是,等等。长期使用这样的课堂用语,毫无疑问太过单调了。学生慢慢地会失去对课堂的期待,至低会降低对课堂开头的期待。传统的教学模式并非一无是处,比如它的划分段落、概括段意和中心大意。但每节课都是如此,就少了些新鲜的刺激,思维的激活就无从谈起。这也是传统课堂被诟病的原因之一。完全依赖模式化,没有变化,实际上是走入了传统教学模式的老路。
因为,不管新模式还是旧模式,都是既有有点又有缺点,长期如此,优点得到强化的同时其缺点也得到了强化。
我的建议:学习东部沿海地区的课堂开头,他们每节课开始都有一个环节:热身。热身就是我们常说的引导,就是激趣。引导的话语和激趣的内容必须和本节课所学内容紧密相关,以便顺利的把学生思维引到所学内容当中去。这样,有多少种内容就有多少种“热身”,每节课都有相应的兴趣点,每节课都带给学生新鲜的感受,每节课学生都有期待,学生还会疲惫吗!
对模式化,我还想多说两句,不要太过相信别人的模式,要努力构建自己的模式,至低应该改造别人的模式,完全照搬别人的模式一定会失败,前苏联的教育实践已经证明了此法行不通。
现状二、课改学校的练习量不断加大,师生都感疲惫。
现在我们学校,每天每科至低有三份作业:预习案、导学案、巩固案。学生还要自查资料,准备展示。质量不高的三案,量大错误多,学生劳而少功低效甚至无功无效。教师每天批改作业至低也得有三样。推行之初,教师不批改学生就不做。教师不得不熬夜批改,时间一长,人人喊累。推行课改,要能减负。不能减负,还要加重负担,尤其是加重学生的负担,学生会有疲惫感,甚至厌倦感。学生疲惫,教师喊累的情况下,就得不到教学双主体的参与、支持。师生都不愿意推行课改时,课改还能继续下去吗?同时,请每位教师回想一下,这学期你布置了多少作业,你作为专业教师,你能记起来的作业有多少,能全部记起来自己所教内容和布置的作业练习试题的教师恐怕屈指可数。你都记不起,学生一天面临那么多学科,哪能记得起来呢!你还要去埋怨学生,说这个我曾经讲过的嘛,你们这脑子干什么去了。是的,你讲课时,由于专业意识和专一性单一性,可能一下子会想得起来,但学生不一样,他们不具备我们所具备的专业性专一性单一性。我们每个人面临事多且杂的情况都会有脑子不清的时候,更何况学生呢!我的建议:研究怎样减少作业量,怎样才能提高作业的质量和精度。我今天的作业比昨天的作业少而精,质量高,我这学期的作业量要远少于上学期。我们要有这个追求,要往这个方向前进。
课改课堂,有时会让人觉得松散,学生说了很多话,做了很多事,课后一问,感觉没啥收获,当堂内容自己理解没有,自己说不清楚。教师心中更是没底。这种师生谁都没底的事儿,谁还会去坚持呢!
教学成绩是压在师生头上的大山。没有成绩自己说不起硬话,领导不会喜欢,家长、社会不会认可。课改试行一段时间,没有效果,热情自然下滑。教师、领导也就睁一只眼闭一只眼,管你什么方式,你给我拿出成绩来才是关键。
我的建议:我们要想尽办法追求成功,但也应该允许课改过程中偶尔的失败。没有这一点,要推行课改基本不大可能。因为,任何改变改革都会面临着师生双方的思维、态度、行为的转变,这个转变会有适应不适应,做得好与不好的情况。允许这一点的前提是:教师要站得住讲台,団得拢学生,师生关系融洽;学生能力、教学成绩在一点一点进步,让师生都看得到效果,感受得到幸福和快乐;学校、学部、年级、班级要能及时作出有效反馈,给予鼓励、表扬。
1.微笑上课。
2.绝不拖堂,或拖堂绝不常见。
3.教师多投入精力备课,学校少占用教师时间。
4.学部、年级、备课组多搞问题研讨活动,少点任务布置。教师的精力是有限的,杂事干扰太多,教师的时间被占用,备课出题环节上投入的时间势必减少。备课出题投入不够,要想有大的提升太难。
5.教师要习惯读书,勤于钻研,你有点空闲,就上街,就打牌。领导看到之后,从全局出发,他会担心这种个别现象普遍化、持续化,他会反复讲你们不能干什么,你们必须要怎么做。会给我们头上加上很多框框套套。这些框框套套不仅会束缚我们,更重要的是占用了我们宝贵的时间。
6.睁眼看世界吧,不要蜗居一隅。
马云今日在参加达沃斯论坛时接受新浪财经独家专访表示,猪碰上风也会飞,但是风过去摔死的还是猪,因为你还是猪,每个人要思考怎么把控这个风,怎么去掌握好这个风,怎么提升自己,所以不应该去寻找风口,而是真正的把自己变成一点点风就能够飞起来的,以至于能够翱翔。课改就是这股风,我们就是要去研究“怎么把控这个风,怎么去掌握好这个风,怎么提升自己”。
我更希望,我们每个教师都成为一棵树,既能顶风冒雨,又能呼风唤雨,还能风雨润万物!
最后祝愿大家天天有好思想,月月有妙境界,年年有新成果,寒假快乐!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇七
送走烁玉流金的夏天,迎来金风送爽的秋天,迎来朝气蓬勃的你们。欢迎你们,刚来或回来的附中人。
在此,我谨代表学校向全体教职员工、向全体中学表示诚挚的问候和美好的祝愿!
今天是学校办学十二年的第一个升旗仪式。
军训,是附中新老师、新同学进校的第一门课程。今年的军训取名“钢铁意志,青春荣耀”,今年的军训由特别有战斗力、组织性的武警二中队官兵组织,从刚才国旗班那整齐划一的步伐,那英姿飒爽的站姿,那坚毅果敢的神情的风采,我们就看到经历军训淬火风采的同学们意志很坚、成果很丰。我提议,我们用热烈的掌声向圆满完成军训任务的20xx级全体师生致以崇高的敬意,也衷心希望他们把军人特别能吃苦、特别能战斗的气质保持下去,在今后的学习和生活之中以钢铁意志,铸就青春荣耀!
今年暑期学校内有丝路考察团顺利完成古迹追寻,人文溯源,从苏州到西安、兰州、敦煌、伊宁、霍尔果斯、乌鲁木齐、杭州,沿途考察自然、建筑、艺术、历史、宗教等,感受中国文化博大精深处,真正实现读万卷书,行万里路的伟大征程;外有新哥伦布发现之旅,到达美国六所大学:西点军校、哥伦比亚大学、纽约大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、华盛顿大学,游览四个城市:纽约、新泽西、费城、华盛顿dc,考察一个世界级实验室:冷泉港实验室,同时参观华尔街、博物馆、联合国总部、白宫等文化历史科学场馆,中外相融,真正实现园区人,中国心,世界眼。
今年暑假活动丰富多彩,姹紫嫣红。西交大苏州附中的学生到到凤凰书城进行图书管理,到园区文化规划馆进行志愿服务,到园区档案中心体验档案管理,到园区法院观摩法庭审理,丰富阅历,拓展视野,践行陶行知所说“社会即学校”。
今年暑期老师们也是边充电边做好新学年的各项准备工作,使学校开学各项纷繁工作忙而有序,忙而有得。
今天我国旗下讲话的题目是:幸福启航,非凡时代。
中国正走在实现伟大民族复兴梦的强国强军之路上,美丽苏州工业园区的发展也日新月异成为苏州的一张世界性名片。而我们学校同样处在快速发展的园区湖东核心地带,是苏州工业园区优先发展的重点高中,占尽天时地利。
课程引领,创智慧校园,这是我们学校深化,发展文化的着力点。我们的做法是:课程研究与开发相结合,进一步提高校本课程建设水平,立足苏州特点、园区特长、学校特色开发校本教材,使校本课程开发建设能够与抓特色、重、促发展结合起来,把校本课程建设与学校特色打造、品牌建设结合起来,使学生得到最好的教育,为此:学校正在加快建设省级课程基地,加快建设市智慧校园示范校建设,利用先进的技术创建智慧校园。
天时地利还要讲求人和,启航幸福人生,创造非凡时代,我们希望同学们在学业上精进,我们更希望同学们要有良好的素养和能力。今天我想和大家讲点平凡地事情:希望大家在公共场所遵守秩序,不拥挤,学会排队;上下楼梯时要靠右,不要挡着道,给长者让道;在公交车上,无论如何,不抢坐“老弱病残孕”专用座位;在公共场合不大声喧哗,不随地扔杂物,没有妨碍他人的行为;养成节俭的习惯;即使有钱,也不浪费生活资源;在食堂就餐时,不浪费食物,保持教室宿舍整洁;去餐厅,不跑不闹,排队时要与前面的人保持距离;衣着整洁,注意走路姿势,身板挺直;男生尊重女生,学会礼让,女生举止要庄重,学会轻声说话;爱护低年级同学,走出校门,有爱护弱小的意识,任何情况下,不准同学;在校园里,要尊敬老师,更要尊重所有的工人,学会和他们打招呼,学会感谢别人;上课向老师致敬时,站直了,在老师和长辈面前举止要恭敬;尊重残疾人和贫困者,如果有能力,给他们一些帮助;认真做好每件小事,爱护公物,爱护山水草木,对别人的辛劳要表达感激;遵守校纪,不迟到早退,不妨碍别人不抄作业;考试永远不作弊,不做任何违法事,不做违反社会风尚事;家人接送你们时,让爸爸妈妈把车停在离学校稍远的地方;敬重祖国语言,在任何情况下,不说粗话,不说脏话,要学会承认错误并真诚地道歉;学会欣赏别人风景,少抱怨现实种、种等。
同学们,这是我认真思考总结的成功人士的素养,请大家牢记于心,一言一行皆现,点点滴滴方成,读好书,做好人,行好路,这是非凡时代需要的世界公民。
有段话朋友圈曾热传,是给儿子安德烈的,她说道:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作留给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严带给你快乐。”
这段话同样转发给你们,同学们,你们恰同学少年,风华正茂,青春年少,正是读书立志好时节,一年之计在于春,教育是有最佳机遇期的,此时不搏何时搏,让我们共同行动起来,从进入西交大苏州附中的第一天开始,从进入高二年级的第一天开始,从进入毕业年级坐到毕业班级座位上的第一天开始,赋予生命以崇高的意义、卓越的意义,并为之奋斗,创造卓越的有尊严和成就感的人生。
十二年,校园因时尚典雅的二期工程进入非凡时代,更愿校园里每一个人人生之帆幸福启航,创造属于我们自己的非凡时代,愿附中同学和老师的人生因追求卓越而更加精彩。
谢谢大家!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇八
亲爱的同学们、老师们,尊敬的家长朋友们:
大家晚上好!
今天,我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼,这是我们嘉兴学院的盛大节日,更是我们6000多位新同学人生的新起点。在此,我谨代表学校热烈欢迎你们的到来!并向无私抚育你们成长的父母、辛勤培育你们成才的老师致以崇高的敬意!
同学们,你们经历了十二年甚至更长的寒窗苦读终于实现了自己的大学梦,我看到了你们满满的阳光灿烂的笑脸,我为你们高兴,为你们喝彩,你们背后的几千个家庭,还有你们身边无数的老师、朋友、同学都在为你们高兴。但是,今天晚上,我要给你们的不是越过终点线的欢呼,而是助你们起跑时加油的呼唤。我和嘉兴学院所有的老师,还有成千上万站在你们背后的父母、老师、同学、朋友,都有着同一种心愿:希望看到你们矫健地大步起跑的身影,四年之后,把每一张笑脸都带回到这里。
同学们,请你们深深地回忆一下含辛茹苦的爸爸妈妈在你临行前的嘱托和那期待的眼神,那份沉甸甸的爱和期待不会因为你逃离了父母的念叨而远离。无论你进入大学后是珍惜每一个点滴时间,还是你潇洒地挥霍时间、放纵于"自由"之中,你对他们应有的责任都不会减少丝毫。
就在几天前,一位母亲带着她结业了一年后的孩子来到我的办公室,涕泪纵横,苦苦地恳求给孩子换一张毕业证的机会,因为这个家庭已经为他的四年很辛苦地付出了20多万元,但结果却因为一张结业证而将失去一份好工作。作为校长,我为之辛酸而无奈。作为已从事近二十年教育管理的我,接待过太多这样的家长,甚至还时不时遇到临近毕业却还因考试作弊而永别于学位证的事件发生。那些悲催的故事令人唏嘘不已。暑假之前,就在这个体育馆,当20xx届毕业典礼在这里举行的时候,本部却有178位同学未能毕业,有239位同学拿不到学位,如果加上南湖学院的同学,这个数据会更大。同学们,你怎么看?是学校的考试太难了吗?决不是的。绝大部分的失败,不关乎能力,只关乎态度与责任,在潇洒的时间挥霍中,淡忘了父母目送你离家时的眼神,忘记了上大学的初衷,最终丢失了勇气,而当你幡然醒悟时,现实已然很残酷。
此时此刻,我真诚地提醒大家,对于大学的学习,理性的认知与充分的准备远胜于快乐自在的松懈。不能相信那些所谓大学生活如何惬意慵懒的段子,不能掉入所谓"选修课必逃、必修课选逃"那调侃的陷阱,那样的清闲必定会在将来的某个时刻让你和家人陷入困境乃至羞耻。同学们,请记住你对家庭的责任,守住你的底线,绝不能在四年后让你们的父母因为你学业的问题而放下尊严,四处央求,在别人欢笑时你和你的父母却在伤心流泪!
不知从何时起,社会对大学的认知与态度发生了变化,大学成了一些人批判的对象,大学生也失去了"天子骄子"的光环。有知识、没文化、社会责任感缺失成了当下社会对大学生诟病突出的地方,将来也会是用人单位对你们最为关注的地方。此时此刻,我真诚地提醒大家,你们是社会的组成部分,是我们未来社会的主人,你们就是国家的未来,你们的品质将决定我们社会的品质。同学们,请记住你对社会的责任!如果想让这个世界变得美好,就正视现实,牢记我们的身份,坚守属于大学的理性,重新塑造那属于我们大学和大学生的责任与担当!活在当下,从我做起,努力把眼前的每一份事情做好,把我们的责任而不是埋怨和麻木洒遍每一个角落。美好的`愿望只有在我们每个人的积极行动中才会成为现实。
"青年兴则国家兴,青年强则国家强"。同学们,你们处在一个伟大的时代,你们将是我们中华民族伟大复兴的见证者与实践者,你们承载着民族的希望和国家的未来,请记住你们对国家崛起的历史责任。看看被污染的山川、河流、大气,看看满眼的进口高技术产品,看看拥挤的城市和流动大军,看看你家乡的期待,再看看咄咄逼人的别国的指手画脚,不要说这跟你无关,那里都有你的责任!
我希望你未来是一个成功的人,但我决不希望你是一个精致的利己主义者!活给自己看,没有多少人能够把你留在心上。我希望,在座的20xx级同学,从入校开始就把社会责任感的培养作为自觉的行动,不冷漠,不抱怨,关心他人,关爱社会。学最好的别人,做最好的自己。也许同学们在学术水平上难以超越"985"、"211"大学,但在品格上、社会责任感上,你们完全可以!
"方正为人勤慎治学"是我们的校训,是我校首任名誉院长陈省身先生留给学校的宝贵财富。这个暑假,我到香港拜访了著名国学大师饶宗颐先生,97岁的饶老亲笔给我们提写了"求是求真求正"六个大字,这是他一生的追求,也是他对我们这所大学的殷切期望。我真心地希望,这六个字连同校训八字能刻在我们嘉兴学院每一个人的心上,留在我们嘉兴学院的品格当中,真正成为内化于心、外化于行的嘉院风骨,代代传承。我们全体新生更要以此为镜:思考之、践行之并发扬光大之。
同学们,大学时代是人生最宝贵、最值得回忆的美好时光,光阴荏苒,不可逆转。请大家珍惜时光,感受"哈佛凌晨四点图书馆"那一幕的执着,做一个有目标的人,做一个负责任的人,做一个自强的人!"现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的",我相信刻有奋斗印迹的回忆会更加精彩!
再过一个月,嘉兴学院就要迎来百年华诞,在座的各位将有幸亲历这重要的时刻,感受一所具有百年历史的学校重新起航,并等待着你为它书写未来的辉煌。让我们共同期待,共同见证嘉兴学院更加灿烂的明天!
最后,借用诗人海子的语式送给大家:从明天起,做个自律的人,不慵懒,不拖沓,认准目标,坚持到底;从明天起,做个积极的人,不抱怨,不迷茫,乐观自信,充满力量;从明天起,做个幸福的人,读书运动,专心学业,关爱社会,快乐健康!
同学们,我衷心地希望你们带着目标、责任、信心和激情告别这个典礼。四年后,我期待着你们都带者笑容回到这里!
谢谢大家。
校长盛颂恩教授。
20xx年9月14日晚。
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
上周课间操比赛,我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面,无论是老师还是学生,都表现了足够的热情,对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识,了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩,我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前,我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表,我给197的得分是高于198的.。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198,不是因为骄兵必败的谚语,也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律,而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振,他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道,这一次失败让老师们私下议论,197是年级练习最多的班级,197是做操时有集体整齐跺脚的班级,197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢?比赛就像考试成绩,有时很努力并不会得到你想要的结果,那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣,它叫失败。如果你问高三的学长,广播操的失败与高考失败比较,那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人,那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星,在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了,197班请你们要关心你们的班主任,对于比赛结果,她肯定和你们一样伤心,但她还要压抑自己的情绪,还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥,站了一下午,也没捞到一个第一,他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长,面对事先的惩罚,他们没有找一丝借口,感谢高一年级,因为你们,高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇十
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:
大家早上好!今天我们大家都高兴地前来参加人大附中实验小学的开学典礼,刚才海淀区教委张彦祥副主任宣读了人大附中联合总校、人大附中承办知春里小学的批文,并宣读了批准知春里小学更名“人大附中实验小学”的决定!孩子们都已经换上了新校服,迎接这喜庆的开学典礼。孩子们阳光的笑脸,老师们喜悦的心情,都挂在每个人的脸上!
我们热忱欢迎知春里小学加入人大附中联合总校,从此我们就是一家人、一家亲了!人大附中就像一艘大船,我们既是搭乘者,又是划桨人。我们一定要同舟共济、同心协力,把这艘大船开稳、开快、开得更远!
我们既要快乐,又要成才!在快乐中成才,才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持续的教育。人大附中承办知春里小学,着眼点和着力点,都将放在“快乐中成才”上。
随着知春里小学的加入,人大附中联合学校实现了小学、初中、高中一条龙。一条龙有利于我们更全面更系统的探索基础教育的科学规律。从今以后,我们的工作将有很强的探索性,这种探索的影响,将远远超出人大附中联合学校。作为探索者,既是一种荣幸,更是一种担当。我们应该在更高的起点,更大的平台上,有更出色的表现,更卓越的贡献。努力走出一条有中国特色的社会主义基础教育成功之路。我们在这一点上达成共识、形成合力,实现新的教育自觉、教育自信、教育自强。
我们衷心感谢各级领导对我们申办成立人大附中联合总校、申请承办知春里小学、申请更名知春里小学为人大附中实验小学等一系列基础教育办学体制改革实验举措的批准和大力支持。
感谢各位领导和朋友们前来参加人大附中实验小学的开学典礼!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,沐浴着暖暖的春光,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了新的一年、新的学期,开始了求知生涯中的又一个旅程。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意,向今年新转入我校的新同学表示热烈的欢迎!祝大家新春快乐!
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
今天,我给大家讲话的关键词是:理想、责任、行动!
第一个关键词:理想!同学们,因为有了对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为有了理想的导航,我们才会有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫。唯有确立远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。
环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华,秉着“为中华之崛起而读书”的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水深火热之中,他毅然奔走于追求民主的道路,终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。
理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都是生命的归宿。同学们,让我们确立崇高的理想,并为之奋斗终身吧!
第二个关键词:责任!20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,精神使他们流芳百世。责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。愿我们所有的`人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。责任是一种使命,一种做人的态度。在家里,我们要尽到做儿女的责任,孝敬父母,分担家务;在学校,我们要尽到做学生的责任,努力学习,积极参加主题活动和社团活动,提升自己,为校争光;在班级,在小组,我们要尽到一个同学、一个组员的责任,努力为班级、为同学,做一些力所能及的事情,让同学、让这个班级因为有了我而感觉到温暖,为班级争光,为所在的小组争光;走上社会,要尽到一个公民的责任,讲究社会公德,为民族的复兴,国家的强盛贡献自己的一份力量!
第三个关键词:行动!一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去,只把责任停留在口头上,不去践行,那责任只是空洞的。有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中有没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。日本著名马拉松运动员山田本一在他的自传中是这么说到:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始以后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲击,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去,40多公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂得这样的道理,把我的目标定在40多公里外终点线那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那遥远的路程给吓怕了。
我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。不妨学学山田本一,将目标分解到月份,甚至自己再简单分解到每一周、天。这样,我们每天争取完成本天的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样,一定能够达到人类长跑的极限。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
最后,衷心地祝愿同学们在新的学期里好好学习,天天进步!祝愿所有九年级同学奋力拼搏,考入自己理想的学校,再创中考的辉煌!祝愿所有的老师工作顺利,事业有成,天天开心!祝愿我们伟大的外国语学校更加美好,更加辉煌!
谢谢大家!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇十二
尊敬的各位领导、评委,同志们:
大家好!
参加这次竞聘,我感到无比荣幸和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的平台,也感谢领导和同事们对我一直以来的关心、支持和帮助。
我叫x,今年x岁,中共党员,大学本科学历,中小学高级教师。1996年参加工作以来,我一直从事初中数学教学工作,多次担任九年级毕业班数学课兼班主任,历任团委书记、办公室主任、政教主任、教务主任、业务副校长等职务。工作期间先后荣获省骨干教师、省、市级优秀教师、市学术技术带头人、县优秀教师、县特优教师、县师德先进个人、县师德师风建设标兵、市、县级优秀班主任等称号。
时光荏苒,白驹过隙。转眼间,我已经工作16年。16年来,我在进步中成长,在成长中收获,在收获中前行,深耕教育是我一生追求。我认为,我完全可以胜任乡镇中心学校校长一职,我的自信来源于以下四个方面:
第一,良好的个人素养给了我底气。
我在工作中踏踏实实、兢兢业业,一不怕苦,二不怕累,做事追求完美。为人心地善良,平易近人,谦虚谨慎,表里如一,人情练达,光明磊落。同事们都愿意接近我,有事愿意找我帮忙,学校各种投票我都稳居第一名,领导、同事给予了我最大的认可。这些对于做好乡镇中心学校校长是非常有帮助的。
第二,丰富的管理经验给了我信心。
担任初中业务副校长期间,我积累了宝贵的管理经验。20xx年以来,学生人数从原来的`不足1000人,逐年攀升,发展到现在的20xx多人,教学质量由原来的全县20多名提升到现在的全县前八名,学校质量、口碑有目共睹,得到了父老乡亲的一致好评。在这一过程中,我锤炼了自己的决策能力、执行能力、组织能力、交际能力,实现了全面发展。
第三,务实的办学理念给了我动力。
一个好的管理者首先要懂教育、会教育。对待教师,我坚持以人为本,突出工作实绩,注重关心关怀,让他们在岗位上有成就感、在事业上有荣誉感、在社会上有认同感。对待学生,我坚持视如己出,关注孩子们成长、成人、成才每个细节,及时跟踪反馈,促进完善提升,让温暖照亮每个心房。对待家长,我坚持互通有无,深入听取心声心愿,了解所需所盼,用以改进工作,推动校育家育完美融合。
乡镇中心学校校长主抓镇初中和小学管理,担子重、责任大。面对这一岗位,我做了积极充分的准备,立志以实际行动答好“中小学教育”这个考题,交出高分答卷。若承蒙信任,我将大力弘扬“和合教育”办学理念,不断探索现代化教育发展路径。
“和合教育”即以“和”为价值导向,体现和而不同、周而不比;以“合”为路径手段,体现互利互惠、合作共赢,推动教育优质均衡发展。主要有以下几个组成部分:
第一,深入实施“和合”校育。
1.明晰发展路径。明确各校发展目标和办学理念,体现因校施策,形成个性价值。既脚踏实地,又仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合,让蓝图从纸上进入师生心中,落实到管理的每个环节,让盆景变风景。
2.优化资源配置。加大村中小学投入,抓好教学设施升级和信息化建设;大力开展村镇教师交流,通过对口交流、巡回示范等方式促进教师合理流动;稳定农村师资力量,保证骨干教师相对稳定;缓解农村教师“超编缺员”和“老龄化”矛盾;各校间实行优势互补、捆绑考核,打造片区教育发展共同体,实现整体均衡发展。
3.注重安全防范。本着“安全第一、预防为主、综合治理”原则,全面加强安全管理;坚持防治结合、未雨绸缪,加强安全教育,增强学生安全意识和自我防护能力,维护学校教育教学秩序,以安全工作为其他工作保驾护航。
第二,深入实施“和合”德育。
1.坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,培养学生健康生活习惯、文明行为习惯和科学学习习惯,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2.坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,做到有教材、有师资、有课时。激发学生学习兴趣,激扬学生个性,培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
3.培育学校特色。注重校园文化建设,打造书香校园,创办有温度的教育。充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,增加学生阅读量,逐步形成学校阅读特色,通过阅读以文化人、以文育人,提高学生人文素养。
第三,深入实施“和合”课育。
打造“和合课堂”,认真落实国家“六项管理”教育政策,在做好手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理基础上,注重管理监管,实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,让“双减”工作落地生效。优化延时服务,确保学生有充足的自由学习空间。打造特色社团,满足学生差异化兴趣需求。让学生在服务中有所进步、有所成长,让梦想在校园腾飞。
第四,深入实施“和合”师育。
管好两支队伍:充分发挥校长引领作用,发挥“头雁效应”,建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,树牢服务意识和合作意识,形成人心思进的良好风尚。重视教师思想和业务培训,激发热情,选树先进典型,搭建成长平台,建设一支专心教学、精于育人的教师队伍,让专业的人做好专业的事。
星光不负追梦人,成功青睐有心人!不管此次竞聘成功与否,我都会始终保持如磐初心,处风不惊,默默奉献,与各校师生齐心协力,一如既往为xx乡镇教育事业发展贡献应有力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
精选学校年会校长发言稿大全(13篇)篇十三
今天的讲话我特意写了稿子,是精心准备了的。
上周课间操比赛,我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面,无论是老师还是学生,都表现了足够的热情,对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识,了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩,我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前,我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表,我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198,不是因为骄兵必败的谚语,也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律,而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振,他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道,这一次失败让老师们私下议论,197是年级练习最多的班级,197是做操时有集体整齐跺脚的班级,197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢?比赛就像考试成绩,有时很努力并不会得到你想要的结果,那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣,它叫失败。如果你问高三的学长,广播操的失败与高考失败比较,那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人,那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星,在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了,197班请你们要关心你们的班主任,对于比赛结果,她肯定和你们一样伤心,但她还要压抑自己的情绪,还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥,站了一下午,也没捞到一个第一,他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长,面对事先的惩罚,他们没有找一丝借口,感谢高一年级,因为你们,高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家!