最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)

时间:2025-05-29 作者:琴心月

发言稿可以让演讲者在演讲过程中更加自信和有准备地面对听众。在撰写发言稿时,可以结合个人经历和观点,使演讲更加真实和有说服力。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇一

姐妹们、朋友们:

古往今来,华夏五千年光辉灿烂,星河浩瀚,繁星点点;无数仁人志士用智慧和汗水织就一幅文明国度的宏伟蓝图;沧海桑田,伟大的祖国正以豪迈的步伐跨进信息时代,站在世界的前沿阵地,散发出巨大的魅力。

中华民族是优秀的民族,中华儿女是祖x亲优秀的儿女,斗转星移,当雄狮醒来,发出怒吼的时候,万千炎黄子孙扬眉吐气,中国,你是我们引以为豪的母亲!

一代又一代,人类生生不息;一辈又一辈,人类书写历史,翻开那本凝重、写满沧桑的巨书,记载的不仅是曲折变迁的文明史,而且还是人类世界的主宰向大自然发出的挑战史!

物竞天择。在时代前进的匆匆步伐中,人们丝毫不敢放慢节奏,以免被现实无情地淘汰;在竞争的紧张气氛中,已经容不得人们有半点喘息,实力与实力的较量,在竞争中发出坚硬的碰撞,靠实力取胜,正是人类之歌的主旋律。

精神财富永远是世界上最宝贵的财富,在每一个角落,当精神之花开放,一个个感人至深的奋斗故事,也就成为动力之源,溶入人们的灵魂中,支持起每一个新的开始。

在x公司x车间,就有这样一位敢于挑战人生的女性——x。是x人,来江前一直和父母住在一起,在x厂上了五年班,在修织工的岗位上,由于工作出色,她还当过厂里的“操作能手”。19x年x月x日,这是x一生难忘的日子,她作为x公司的职工子女报考并考入了x厂。此举让许多人怀疑,大城市的女孩跑到小城镇发展,面对一个完全陌生的环境,身边没有亲戚朋友的照顾,一切得从零开始,一个弱女子能应付吗?在众人的眼光里,这天,她发誓:一定好好工作,不让别人小看自己。

x用事实说话,又一次出色的说服了家乡的父老乡亲:在汉干得好,在江一样干得好!她很快转变角色,成为一名有知识武装,充满活力的新时代女工。

中国是一个曾经经历过封建社会二千多年统治的国度,尽管现代文明之风刮遍神州大地,但抛却理想状态的假想,在那不平等的意识中,依然是永远的弱者和那美丽的花瓶——女性,生来就注定要承担更多的负荷,在与命运抗争的过程中,不得不花费更多的精力去赢取属于自己的人生。

x有了自己的家,丈夫和她一样,都是从汉拓工来江的。孩子出生后,她更忙了。没有双方父母的鼎力支持,面临第一次做母亲的喜悦,x依然那么坚强。房子小,工资低,丈夫经常加班,孩子无人看管,x干脆换了夜班与丈夫错开时间,给孩子应有的爱。她保持着一贯的好学,x大学自修汉语言文学的课程不能拉下,她要求丈夫和她一样也不能拖延功课,x俩互帮互学,经常一边哄着孩子,一边抓紧时间学习。孩子身体不好,为此x操碎了心;同时,她因为工作出色,被调往厂空压站,新的学习任务落在她的肩头,和她初入江一样,她再次站在生活的浪尖,她要做和大风大浪搏斗的勇敢的水手!

回想那段日子,x欣慰地说,她感谢生活给了她阅历和体验,虽然生活处处充满挑战,但她坚信,自尊,自强永远是一个奋斗的基石!“把工作当作自己的'小孩”这是x的信念。

奋斗如歌。祖x亲伟大的儿女,人人心中都有这样一支奋斗之歌,面对新机遇,勇者从不言败,人人平等,人人都拥有自己驾驭人生的权利,不论是男女,都有人生的大舞台,在历史前进的轨迹中,人人都是那颗最亮的星辰!

谢谢大家!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇二

为贯彻落实《河南省人民政府关于进一步增强我省高校毕业生失业任务的意见》、《关于举行河南省首届大先生创新创业大赛暨大先生创业顶峰论坛的告诉》肉体,施行“高校毕业生创业举动〞,加强大先生的创新认识与创业才能,鼓舞大先生走自主创业之路,促进以创业带动失业,探究初等学校与科研院所、社会消费部门、大先生集体三方联动的创业开展机制,放慢知识、技术向理想消费力的转化进程。我土木系积极呼应学院的召唤,在分团委书记管欣教师的带着下,我们理论部将担任承办了我系的大先生创业大赛的筹办任务。

这次的创业规划大赛的详细要求如下:

〔一〕主题:展现自我成就梦想。

〔二〕参赛对象:正在就读的黄河水院大先生;xx届高校毕业生。

〔三〕内容要求:大赛遵照“原创性、先进性、适用性〞的准绳,要求参赛者自主选题,独立设计完成;工程不限类别,创业者及其工程组的创新效果要具有独立知识产权,创业工程要具有可行性;工程要具有适用价值,有必然市场前景和商业开发潜力。

〔四〕参赛工程申报:参赛选手应照实填写申报表,并附有详细的创业方案书、工程施行书。参赛作品不得损害第三方利益,有知识产权纠纷的作品不得参与竞赛。创业工程申报表应注明参赛者和指点教师的真实姓名、身份证号及联络方式。

〔五〕评选办法:系部对参赛的创业方案书进展预评审,拔取可行性及先进性俱佳的作品引荐到学院。由学院选拔,引荐参与河南省首届大先生创新创业大赛〔方案书占选手总得分40%;现场演示及辩论占选手总得分的60%〕。

本次大赛将以班级为单位一致报名参与并在3月18日上午9:40―10:00上交到jx3316理论部的相关人员处。我理论部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生失业办,代表土木系参与决赛。

本次创业大赛为同窗们提供一种全新的社会理论方式。经过创业大赛这一宽广的平台,让同窗们在参赛的进程中进一步去发掘本人的潜能,发扬本人的潜力,发挥本人的才气,让本人的闪光点愈加发扬光大。制定创业方案,更需求同窗们加深专业学习,由于这是创业活动的'基本源泉,是创业的基点所在,这将使同窗们在课业学习和理论这两种课内与课外的学习中相得益彰。希望经过本次创业大赛活动能调动我系先生对自主创业、失业的积极性。

经过主办本次活动将有利于引导和处理我土木工程系局部大先生未来的失业、择业成绩,同时经过本次活动将为促进海南大先生的创新、创业活动的展开,拓展本质教育,进步先生的综合本质,在校内构成良好的学习气氛,推进我土木工程系的先生社会理论活动的开展。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇三

经过大家的共同努力,20xx年第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了圆满成功,今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先,我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好宣传工作的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢!

刚才,会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍,专家们对赛事活动进行了技术点评,而且交流了组织实施比赛的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流,展现出了大赛的亮点和特点。总体上看,在各有关部门的密切配合、通力合作下,第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。

第二届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种,共七个组别。围绕印刷业产业结构调整的战略,大赛工种涉及面不断拓展,参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干,也有职业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外,民营骨干企业也参与到大赛中来。大赛动员参赛人数超百万,在三个工种七个组别的竞赛中,全国31个省(区、市)都有赛事参与。共选拔出658名选手进入最后的总决赛,技能水平明显高于首届。

大赛借鉴了首届赛事的组织经验,组建了各省分赛区的组委会,组织各工种技术专家研究制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件,起草了各项制度,并严格按照组织实施,做到了大赛有方案、落实有措施、安全有保障。在比赛工种上充分考虑了适应社会经济发展的需要,周密部署、细致安排、广泛宣传、积极发动,确保了各项竞赛的顺利开展。

各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习,组委会针对参加决赛的选手组织了三次大规模赛前培训班。每一场实际操作比赛后,都组织技术专家对比赛过程进行技术点评,受到了广大参赛选手的热烈响应,效果显著。大赛严把命题关,初赛的理论考试严格按照国家职业标准的要求命题,实际操作的命题融入了印刷行业未来发展趋势的命题内容,引领了行业技术的发展方向,大赛命题的科学性、规范性得到了参赛单位和选手的高度肯定。

全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来,通过广泛的社会动员,把“知识改变命运,技能成就梦想”的理念深入到广大职工和选手的心中,既是对职工技能水平的一次全面检验,也是职工时代风采和主人翁精神的一次充分展示,产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛,对于提升我国印刷业技术水平、转变经济发展方式、增强自主创新能力、推动产业结构振兴有着积极的现实意义。

本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计,本次大赛将产生30名“全国技术能手”,全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”,有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出,在岗位上发挥骨干和示范作用。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体,创新的主体;特别是其中的高层次创新型人才。可见,加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的十七届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了宏伟蓝图,这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径,也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素质的劳动者是行业优化升级的直接动力,加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,是加快转变经济发展方式的迫切需要,这需要我们加快高技能人才培养的步伐。开展职业技能大赛是发现和选拔高技能人才,激发广大职工学习和掌握技能的有效形式,我们将继续推进这项工作,总结这次大赛的经验和创新的做法,使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提高、规范、透明”的工作思路,不断提高大赛的质量和水平,使大赛一届比一届办得更好。

同志们,人才是第一资源,发展是第一要务,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,必须围绕发展抓人才、抓好人才促发展,形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。20xx年第二届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束,但高技能人才培养工作仍然任重道远。我相信,通过社会各方面的共同努力,我们一定能够培养出更好更多的高技能人才,为推动我国出版印刷行业持续、健康发展做出应有的贡献。

现在,我宣布:20xx年全国印刷行业职业技能大赛胜利闭幕。

谢谢大家!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇四

尊敬的各位专家、老师:

大家好!

作为20xx年全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目的指导教师,从备赛、训练到夺冠,经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦,今天我有幸作为指导教师代表发言,深感荣幸。首先感谢组委会,精心的组织与策划、为参赛师生搭建的一个展示才艺和施展技能的广阔平台,其次感谢为本次比赛提供设备的龙科技集团。

作为工作在职教战线上的一名一线教师,我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。他不仅关系到学生的毕业、就业,而且关系到学生的未来职业发展。职业技能竞赛恰好就是对学生专业技能一次全面的检验与考核。下面我就从以下几个方面把参与这次全国职业院校技能大赛的备战过程和体会与在座各位专家、老师共同分享。

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了北京市教委、北京市职业技术教育学会、校院三级领导及学院内部各部门通力协作和大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。同时,成立了以教学副院长为组长,系部主任为领队的领导小组,在集训场地安排、比赛设备购置和大赛培训所需材料、工具等方面都给予了有力保障和支持。并集中学院优秀教师组成了指导教师团队,研究历年试题的难点、解决方法及训练计划的制定等相关工作,为学生的技能的提升提供了相应的技术支持与保障。

节,注重素质与能力的培养,将大赛对选手的要求和职业资格融入课程体系的建设中,将技能竞赛的项目转化为项目教学内容,将国家级技能大赛的赛题及评分标准,内化为平时教学中的项目教学载体。在操作规范、成本意识、效率意识、团队意识、熟练的操作能力、多样的方法能力等方面打下了良好、坚实的基础。

在学院领导的支持下于20xx年6月成立机电一体化技术团队(学生),吸收相关专业不同年级的学生利用第二课堂的形式对机电一体化相关技术进行专门化的培训,对团队学生开放相关实训室,供学生学习,提高学生的专业技能,重点培养学生的创新能力,为技能竞赛培养后备人才,为学生就业打下坚实的基础。通过组织学院级、校级、市级三级技能竞赛,选拔优秀的选手参加20xx年全国职业院校技能大赛,并留有备用人员,激发学生的竞争意识,保证训练的质量,确保优秀学生代表北京市参加国赛。

为了完成训练任务,提高训练效率,指导教师团队会根据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等),整个计划主要包含知识技能、身体素质、心理素质等方面的内容。同时,指导教师团队会根据前一阶段的完成情况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证学生完全掌握所需要的专业技能,训练计划顺利实施。每一次训练就是一次考试,有成绩,有点评,有总结。我们给学生提出的口号是:每天吃掉一个问题,到比赛前没有问题。

从今年1月到6月,每一个指导教师眼中没有双休日,没有假期,把所有的精力和时间都放在了指导学生的技能竞赛上,为了在比赛中取得更优异的成绩,大部分指导教师在最后冲刺阶段都住到了学生宿舍。付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中可能想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

机电一体化设备组装与调试项目今年都增加了难度,时间由四个小时变为了。

四个半小时,增加了理论试题和触摸屏,利用各种途径搜索资料,为学生出模拟试题,提高学生训练的质量,尽可能多的模拟比赛环境。

在训练过程中,学院领导专门为每个技能比赛项目聘请了企业专家,针对比赛中需要注意的各种事项,对指导教师和参赛学生进行全方位指导,充分了解了比赛的评分标准,技术难点、解决办法等,使得我们无论在技能和其他方面都有了质的提高。通过和专家交流,也了解到专业技能水平比较强的省市院校训练情况,以及我们目前与他们之间的差距,发现差距后,我们制定了相应的措施,寻找解决办法,使我们逐步缩小与其他省市院校的差距。

根据任务书中要求,引导学生认真分析需要完成的任务及顺序,进行合理的分工及顺序安排,先干什么,后干什么。对每个环节进行计时训练,和学生一起分析寻找哪里还有提升空间,哪个技术要点还没有完全掌握,进行针对性的训练,使学生在4个半小时的时间里,达到效率最大化。

在训练过程中,我们主要模拟了突然断电、元器件损坏、场地变更、环境变化等情况,让学生们能够保持良好的心态,正确的处理突发事件,应对紧急情况,以至于真正比赛时遇到特殊情况能够沉着应战,正确处理。

在学生训练及比赛期间,为参赛学生配备了高精度的钢板尺、直角尺、六角扳手等安装工具,保证了学生安装的传送带不打滑、5hz频率能运行,安装尺寸在误差范围之内。用于绘图的平行尺和模板尺,提高了学生绘图的速度,收到了良好的效果。

1.学生的整体水平不高,虽然层层选拔,但学生灵活应用知识技能与创新能力有待进一步提升。

2.模拟比赛环境还不够,导致大部分选手心里紧张,未能发挥出自身正常水平。

3.现有设备与比赛设备存在一定差距,比赛设备都为新设备,有毛刺,不好安装,导致学生在比赛过程中安装速度比平时训练慢了半小时。

1.注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养。在训练中要求培养学生用“脑”和“心”训练,改变“笨”练和“盲”练。

2.指导教师在训练方法上下功夫,不断优化训练方法,探索出一套行之有效的训练方案,在“巧”字上突破,做到事半功倍。

3.指导教师不断提高自身专业知识和专业技能,名师出高徒,强将手下无弱兵,使指导教师在6个方面进行提高,即技能水平、指导水平、信息搜集能力、训练管理、创新创优、团队协作能力的提高。

以上是我通过参与这次全国职业院校技能大赛的一些感想和体会。同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献和学院领导的全力支持,为这次技能大赛演奏出了近乎完美的乐章。相信每位指导教师都有自己独到的教学方式和方法。

成绩的取得只能说明过去,我们将以此次比赛作为新的起点,认真总结竞赛经验和规律,不断提升学生职业技能和综合素质,以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论,去迎接明年技能大赛的挑战!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇五

结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。

专业组:输电塔结构模型设计与制作。

趣味组:稳立鸡蛋。

203g白卡纸、腊线、白胶,固定模型的底板为木工板。(均由大赛组委会统一发放)。

1、参赛对象和形式。

参赛对象:xx大学全日制在校本科生、研究生。

参赛形式:规定以小组形式参赛,每组应由2—5人组成。

2、时间安排。

(2)、大赛组委会将在4月20日19:00到22:00,在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料,请各参赛队前往领取。

(3)、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成,请各参赛队于5月4日19:00到22:00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。

3、参赛队。

竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座,对本次竞赛题目答疑,对以往竞赛进行讲评,并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导,还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知,敬请关注。

1、参赛要求。

(1)结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。

(2)每个参赛队只能提交一份作品,并命名。

(3)参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作。竞赛期间,指导教师不得直接参与参赛作品的.理论方案设计计算及模型制作。比赛时,任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实,将取消参赛资格。

(4)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动,缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。

2、理论方案要求。

(1)结构设计理论方案内容包括:方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图;计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。

(2)理论方案格式和要求:封面(见附件),第一页为300字左右的摘要,其后为方案图和计算书。

3、模型制作要求。

(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作,最终模型需与提交的结构设计方案相一致。

(2)模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶,固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买,不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则,一经查实,取消其参赛资格,并予以通报。

(3)模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置,整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b,距底板高度为1000±5mm,距底板中心线水平距离为200±5mm,同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个,拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。(请参赛者注意加载测试仪器示意图,仔细考虑给定条件)。

(5)固定模型的底板由组委会统一提供,尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。

(6)参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理,否则,一经查实,取消其参赛资格。

内容:开幕式、决赛(模型加载及答辩)、闭幕式(颁奖)同时进行。

趣味组:一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇六

大家好!我叫x,在商行担任x职务。很荣幸今天能参加这次“我与红盾同行”主题演讲。今天我演讲的题目是《辉煌三十载,卓越工商人》。

踏进时间的河流,回首望去。三十年,它不是简单的数字堆砌,而是工商人拼搏与奉献的青春飞扬。三十年前,随着华夏大地风云激荡的改革浪潮,工商管理部门重新登上了历史舞台,如浴火的凤凰般开始了新生。三十年间,在全体工商人的忘我付出和不懈努力下,工商行政管理工作由最初的管理小商小贩,提升为管理社会主义现代化大市场,在这历史性跨越中,我们x走过了挥洒汗水、铸就辉煌的发展之旅。

今天,我们迎来了工商系统建制三十周年纪念。所有的坎坷与挫折,所有的求索与拼搏,所有的付出与奉献,都在这一天化为喜悦的笑脸和幸福的泪水。怎能数得清,这三十年间,有多少人为了工商的崛起奉献出了美丽的青春,有多少人为工商的发展付出了毕生的心血,又有多少人为了工商的辉煌而献出宝贵的生命。三十年,见证了工商系统的重组,也见证了成长、壮大。朋友们,为什么“红盾”的光芒如此夺目,是工商人用热情、汗水、鲜血,甚至生命璀璨了它。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。三十年,尽管前进的道路并不平坦,但工商人从来没有停止探索的脚步,从来不曾放弃执法为民的信念,从来没有因前进的道路曲折而选择放弃。因为,工商人深深地懂得,自己是光荣的“红盾”卫士,不仅代表着国家工商管理部门的形象,更维护着消费者的权益和良好的市场秩序,正是有了我们这一群人,国家的经济大厦才能永远牢固不倒,这就是我们每一个工商人肩头重若泰山的神圣职责。

三十年,三十年时光悄然逝去,而我们工商人披星戴月、忍辱负重的步伐丝毫未疲惫。三十年来,我们工商人经受住了风雨雪霜的磨砺,吸取了春华秋实的滋养,工商部门一步一步地成长起来,红盾卫士的形象也一天天高大起来。一身饱经汗水洗涤的x,一张惯受风吹雨打的面庞。面容坚毅,冷对种种名利x;脚步铿锵,行遍闹市山村;勤奋敬业、无私无畏地营造着市场经济的清新有序;忠于职守、一心为民,描绘着和谐社会的美好明天。如今,我们工商人已受到越来越多的百姓的信赖和称赞,得到社会各界的认可和支持,成为群众利益的“守护神”,为市场经济的发展保驾护航。

时光如水,岁月如歌。虽然,三十年前的我还刚刚呀呀学语,但今天,我已成长为一名光荣的红盾卫士。我们的工商部门是一个经常与群众直接打交道的部门,加强同群众的联系就更加重要了。在平时工作中,我要求自己能够切实考虑群众的想法,耐心同群众沟通,既要做到高质量完成工作任务,也要保证群众的满意。在这里,我要感谢所有为工商事业的发展努力过、奋斗过、拼搏过的前辈和今天的同事们,是你们的奉献和付出,成就了今天工商的辉煌,成就了我作为一个工商人的骄傲和自豪。朋友们,回望三十年厚重的历史,面对红盾人的无私奉献,再华丽动听的语言都显得苍白无力。今天的我们,惟有郑重接过前辈们手中这支薪火相传的、沉甸甸的接力棒,怀着满腔热情和不屈信念,奋力向前奔跑,从理论的学习、技能的训练到操作的规范,我将时时处处高标准严要求自己,力求在较短的时间掌握了更多的业务知识和操作技能。用我的青春,我的热血,我的智慧,我的汗水,来诠释和完成属于我的使命,为工商的发展添砖加瓦,为红盾的绚烂忘我工作,才能成为一名真正意义上的“工商”人。誓言无声,我将用行动去践行。我相信,下一个三十年中,我们的工商事业将硕果累累,而我们全体红盾卫士也将齐心协力,为市场经济的发展奉献我们激昂澎湃的红盾情。

我的演讲就到这里,谢谢!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇七

20x年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。

首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出,我们不可能取得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感温暖,我们相互激励,相互帮助,共同为决战准备着。无论如何,单单这过程,就让我毕生难忘。

接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰,没有多大的压力,也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调整培训方案,采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下,我们完成了发言稿和ppt。

准备的过程让我明白,团结就是力量,每每遇到问题,我们和老师就会在一起沟通,或者通过电话、qq、e-mail进行交流,共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们细心的指导,并且尽可能的为我们解决一切困难。

比赛过程中让我懂得,无论遇到什么状况,都要微笑面对。在进行个人ppt演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅”。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。

比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。这次大赛取得成功,不仅为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。对我来说,这次大赛让我开拓了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。

通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。

最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇八

尊敬的各位领导、来宾、裁判,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我很荣幸能代表xx市第x届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为职业学校的学生,我们的目标就是通过刻苦学习,成为一名合格的对社会有用的高技能人才,证明自己的技能水平,证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺,审视自身的差距,鞭策我们更加努力的学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。

各位参赛选手,职业教育给我们搭建了好的平台,我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长,为学校、为全市的'职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心,以优异的成绩,回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学校、回报社会、报效祖国,成就我们辉煌的明天!

最后,我谨代表全体参赛选手向大赛郑重承诺:严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥,尊重对手,文明参赛,遵守安全操作规程,爱护设备设施;认真对待比赛,赛出友谊、赛出水平、赛出风格、赛出佳绩,充分展示我市中等职业学校学生的专业技能和精神风貌!

预祝201x年xx市第x届中等职业学校技能大赛圆满成功!谢谢大家!

xxx。

201x年x月xx日。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇九

本次结构设计竞赛的宗旨是:丰富校园学术氛围,鼓励同学理论结合实践,将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神,提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质,加强系间的交流与合作。为了激发学生的学习积极性,培养学生的实践应用能力,培养学生的'学习兴趣和爱好,使同学们能学以致用,使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西。此次大赛将在全校范围内开展,并评出若干奖项,给予奖励。

二、本次比赛主题结构创新协作。

三、组织机构主办单位:天津大学研究生会学术交流中心。

四、本次比赛的性质和题目比赛性质:本次大赛为趣味性的结构设计比赛此次比赛的题目是:“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”,利用指定的材料,设计并制作一个结构模型。

五、参赛对象及要求。

(1)参赛者为我校学生,以组队形式参赛,每队不得多于2人,每位学生只允许参加一个参赛队,鼓励学生跨系组队参赛,其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品,并且进行现场模型制作。

(2)在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料(包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等)。并且做成ppt,且把文件(题目为:组号-作品名称-队员姓名)发送到:邮箱,在比赛现场播放。

六、作品形式用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型,模型形式任意。(注意:扑克牌可以折、拆、剪,但不能使用胶水等辅助工具。)。

七、材料要求比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌,实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌,将取消参赛资格。

八、比赛形式不设预赛,所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型,决赛时,参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌,在现场直接制作模型(规定时间内)。比赛时,所有参赛队每5至10个队(视最终报名队伍数量而定)为一组,同一组的参赛队同时进行比赛,比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内,将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后,所有参赛队员立即停止制作模型,违反者取消参赛资格。模型完成后,每组有两分钟的时间介绍模型,各参赛队员不要离开自己的模型,等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度,同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后,方可离开比赛场地。前一组比赛结束后,再开始下一组的比赛。(注:为防止抄袭,未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候,已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛)。

九、评分标准。

1、模型介绍(10分)按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分。

2、模型外观(30分)按构思新颖、外形美观、功能合理评分3、模型高度得分=(h/hmax)×60其中:h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。

十、趣味环节比赛之中参插一些趣味互动环节,由主持人提出趣味问题,由观众抢答,答对者获得精美小礼品一份。

十一、比赛地点与活动时间表比赛地点:活动时间表:

(一)前期筹备阶段活动相关材料准备:图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持,确定比赛使用场地,并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。

(二)活动准备阶段:统计报名情况,参赛者交流经验,赛前动员(附:布置各项注意事项:包括参赛者和研会内的工作安排)。

(三)活动实施阶段:正式比赛。

(四)活动成果展示阶段:展示参赛者优秀作品(附:具体时间)总结大赛成果(包括策划、总结、照片等)。

十二、报名时间、联系人。

1、报名时间:

2、报名联系人:

十三、奖品(依据参赛选手人数待定)。

一等奖:一组,证书,奖品(200元)。

二等奖:两组,证书,奖品(150元)。

三等奖:三组,证书,奖品(100元)。

最佳创意奖:证书,一组,奖品(100元)。

最佳制作奖:证书,一组,奖品(100元)。

十四、经费由赞助支持。

十五、活动预算。

(1)前期宣传:全校的彩色海报宣传(小海报14张)约50元。

(2)正式比赛活动宣传:大海报一张、小海报14张、横幅两条约200元。

(3)活动中所需材料费用(扑克牌)约300元。

(4)活动所需的礼品、奖品(也可由赞助商整合为礼品直接提供)约750元。

(5)其它费用预算约100元共计1400元。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十

老师们、同学们,大家下午好!

在这秋色阑珊冬意渐浓的美丽时节里,我们齐聚在这里,举行一个与这个季节枫叶一样美丽的爽心悦目的健美操比赛。在此,我预祝今天的健美操比赛能圆满举行。

在比赛之前,我先要感谢吴小燕老师的辛勤劳动,各位班主任老师的全力配合与调度,感谢全体班干部的尤其是体育委员的精心组织与训练,感谢全体初中部同学的积极参与和精彩表演。还要感谢全体裁判员、工作人员的认真工作和对学校工作积极支持与大力配合。

今天的比赛,主要比二点。第一就是比每一个班级的集体荣誉感和班风、班纪。我们全体工作人员和场外的观众都在严密注视运动场上同学们的一言一行、一举一动。只要一进入比赛场,比赛就开始了。你们的表现既反映了你们自己的良好的素质,又体现了你们的班级的良好的风貌,还显示出了你们的班主任的管理水平和能力,反映了英才学生的风采。

第二,就是要看你们做操的质量。健美操体现的是力与美的结合,是健与美的.结合,是艺术与体育的结合。在比赛过程中,你们的表演要整齐、划一、刚劲、有力、规范、协调,还要体现一种体育与艺术交相辉映之美。健美操是一种综合艺术,是艺术与体育的结合,是体育与艺术的结合,是一种表演艺术。健美操是一种体育艺术,也是一种艺术体育。

同学们,健美操是学校特色教育的一个重要的组成部分,今年,我们学校将把健美操作为学校的特色教育。今天将要看同学们的精彩表演了,相信大家不会使我失望的。

最后,祝同学们在今天的比赛中,赛出风格,赛出水平,赛出组织,赛出纪律,赛出同学们健康美丽的中学生的风采。祝比赛圆满成功!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十一

尊敬的各位领导、来宾、裁判,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我很荣幸能代表__市第六届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为职业学校的学生,我们的目标就是通过刻苦学习,成为一名合格的对社会有用的高技能人才,证明自己的技能水平,证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺,审视自身的差距,鞭策我们更加努力的学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。

各位参赛选手,职业教育给我们搭建了好的平台,我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长,为学校、为全市的职业教育发展。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十二

尊敬的各位来宾朋友、各位评委:

大家下午好!

欢迎来到第十届中国超级模特大赛阿克苏分赛区决赛的活动现场,时尚作为一座城市发展不可或缺的元素,友好集团阿克苏天百时尚购物中心夏季为阿克苏全城的女孩们带来了中国模特界选秀最专业的赛事“中国超级模特大赛”,为拥有“时尚梦”的女孩们打造最专业的梦想舞台,为全城人民带来最具影响力、最专业的时尚文化。在此,我谨代表第十届中国超级模特大赛阿克苏分赛区组委会,向支持本次模特大赛的各界友人表示衷心的感谢,向精心组织、积极参与本次大赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候,欢迎各位朋友的到来!

在时代发展的今天,时尚文化发展的不断进步在不断的影响着人们的生活文化,热爱时尚、追逐时尚、时尚的生活心态已经不断的融入到每个人的生活中。经过初赛、复赛两轮比赛的角逐,20位佳丽成功的进入到今天决赛的比赛中,今天她们将会用最专业的时尚态度与技能,为大家带来一场精彩的时尚盛宴;在今天的20位佳丽中我们将用最专业、最严谨的评审态度决选出3位佳丽进入到新疆赛区的半决赛中,为阿克苏的女孩们实现自己的“时尚梦”打造更大舞台。

作为一座城市时尚文化生活的缔造者,友好集团阿克苏天百时尚购物中心在阿克苏地区今后的时尚文化中将不断的打造更专业、更高的时尚文化标准,为全阿克苏地区的人民缔造更专业的时尚生活。我相信,第十届中国超级模特大赛的举办只是时尚文化的开始,我们将在以“时尚”为中心的交流平台中,与阿克苏各界企业合作,不断的为阿克苏人民带来更丰富多彩的时尚文化生活。

最后,预祝本次大赛的佳丽们都能实现自己的“时尚梦想”,在第十届中国超级模特大赛的舞台上充分展现自我才华、取得优异成绩,成为中国明日的超模之星;同时预祝本次大赛取得圆满成功!

谢谢大家!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十三

竹木结构设计大赛是由本市建筑设计协会主办的一项创新设计竞赛。作为本市的建筑设计师,我很荣幸能够参与这个比赛。在比赛中,我和团队成员经过了长时间的设计、制作和调试,最终成功完成了一件令人满意的作品。这次比赛让我受益匪浅,不仅提升了自己的技能和知识水平,还结识了许多优秀的设计师和专家。

第二段:设计理念和创新点(200字)。

我们的设计理念是通过利用竹木结构的独特性能,创造出一种环保、高效、美观的建筑解决方案。在设计过程中,我们注重结构的稳固性和材料的可持续性。我们运用了先进的建筑软件和技术,进行了多次模拟和实验,最终确定了最优的设计方案。我们的创新点在于将竹木结构与现代建筑风格相结合,打破传统结构的束缚,创造出一种独特的艺术效果。

第三段:团队合作和技术挑战(200字)。

在竹木结构设计大赛中,团队合作发挥了重要的作用。我们团队中的每个成员都拥有独特的设计思维和专业知识,能够相互补充和协作。在设计过程中,我们遇到了许多技术挑战,例如如何选择合适的竹木材料、如何运用现代建筑技术来加固结构等。但是,通过团队成员的共同努力和合作,我们成功地克服了这些问题,并将设计理念转化为现实的作品。

第四段:比赛成果和个人成长(200字)。

在竹木结构设计大赛中,我们最终设计出了一座具有独特艺术氛围的建筑作品。这座作品融合了竹木结构和现代建筑风格的特点,具有很强的创新性和实用性。通过参与这个比赛,我不仅对竹木结构有了更深入的了解,还学会了更多的设计技巧和方法。这次比赛让我明白,一个成功的设计不仅需要创造性的思维和艺术感,还需要结合实际需求和可行性。

第五段:总结和展望(200字)。

竹木结构设计大赛是一个很好的学习和展示平台,让我们有机会将理论知识应用到实际设计中。通过参加这个比赛,我不仅尝到了设计的快乐,也意识到了自己的不足之处。通过与其他设计师和专家的交流和互动,我不断丰富自己的知识和经验,提高了自己的设计水平。未来,我将继续努力学习,不断挑战自己,成为一名更优秀的建筑设计师。

总体而言,竹木结构设计大赛是一个极富挑战性和创造性的比赛。通过参与这个比赛,我不仅得到了实践经验和专业技术,还结交了许多优秀的同行和专家。这次比赛不仅是一次挑战,更是一次成长和收获的过程。我相信,通过不断的学习和实践,我会在未来的设计之路上取得更大的成就。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十四

近日我参加了一场竹木结构设计大赛,这次的经历让我深受启发与收获。下面我将分五个部分分享我在这次比赛中的心得体会。

第一段:赛前准备。

在比赛开始前,我首先研究了竹木结构设计的相关理论知识,了解了竹木材料的性质、特点和使用方法。同时,我还查阅了往届比赛的获奖作品,从中汲取灵感和经验。在理论和实践的基础上,我开始进行草图设计和构思。我仔细考虑了结构的稳定性、美观性和可持续性等方面,力求给出一个全面的设计方案。

第二段:团队合作。

这个比赛要求我们以小组形式参赛,因此团队合作的重要性不言而喻。在初期,我们进行了讨论并明确了每个成员的职责和任务。每个人都负责特定的部分,比如设计、材料采购和施工等。在比赛期间,我们相互协助,共同解决问题。团队合作的意义在于资源共享、知识互补和效率提升。通过和团队成员的交流与合作,我深刻体会到团队的力量和智慧。

第三段:创新思维。

在竹木结构设计中,创新思维是取得好成绩的关键之一。在设计方案的制定过程中,我尝试了多种创新的设计理念。我的目标是打破传统的设计框架,给出一个新颖而有实用性的方案。我大胆尝试了一些非常规的结构形式和材料运用,通过结合竹子和木材的特点,创造出了独特的空间和形态。通过这次比赛的挑战,我的创新能力得到了锻炼和提升,为我今后的设计工作打下了坚实的基础。

第四段:实践经验。

在比赛的实践过程中,我遇到了各种各样的问题和挑战。有时候材料采购不及时,有时候施工困难重重。但是我认识到,实践经验是最宝贵的财富。通过面对问题并实际解决,我从中学到了很多实用的技巧和方法。更重要的是,我明白了理论知识与实践经验的结合是非常重要的。只有通过实践,才能真正了解到设计方案的优缺点和可行性,才能将设计理念转化为具体的实施方案。

第五段:心灵启迪。

参加这次竹木结构设计大赛,给了我很深的心灵启迪。竹子素有“东方木材”的美称,它在中国传统建筑中有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过亲手设计和搭建竹木结构,我更深刻地感受到了竹子的魅力和可持续性。同时,这次比赛也促使我思考建筑设计与环境保护之间的关系。我深信,设计师应该秉持可持续发展的原则,倡导环保和节能理念,通过竹木结构等新型材料的应用,为社会创造绿色低碳的未来。

总结起来,这次竹木结构设计大赛让我深刻体会到了理论和实践结合的重要性,团队合作和创新思维的价值,以及通过实践经验和心灵启迪达到自我提升和社会责任担当的重要意义。我相信这次比赛的经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响,帮助我成为一名更出色的设计师。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十五

尊敬的各位领导、来宾、裁判,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我很荣幸能代表xx市第x届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为职业学校的学生,我们的目标就是通过刻苦学习,成为一名合格的对社会有用的高技能人才,证明自己的技能水平,证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺,审视自身的差距,鞭策我们更加努力的`学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。

各位参赛选手,职业教育给我们搭建了好的平台,我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长,为学校、为全市的职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心,以优异的成绩,回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学校、回报社会、报效祖国,成就我们辉煌的明天!

最后,我谨代表全体参赛选手向大赛郑重承诺:严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥,尊重对手,文明参赛,遵守安全操作规程,爱护设备设施;认真对待比赛,赛出友谊、赛出水平、赛出风格、赛出佳绩,充分展示我市中等职业学校学生的专业技能和精神风貌!

预祝20xx年xx市第x届中等职业学校技能大赛圆满成功!谢谢大家!

xxx。

20xx年x月xx日。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫××,是×届旅游班的一名学生,×月×日,我有幸代表学校参加了20xx年××市中等职业学校学生技能大赛,获得了“××服务一等奖”。通过这次技能大赛,我受益匪浅。

首先,我要感谢在此次比赛中,一直陪伴与鼓励我们的学校领导老师、同学们,谢谢!通过这次比赛,我真正感受到了学校对我们的关爱,对技能大赛的重视。在实训过程中,×校长及学校领导,总是鼓励着我们,无论我们比赛上有什么需要,一定会竭尽全力满足我们,让我们在赛前就做好了充分的应战准备。为了能够让我们安心准备比赛,学校专门给我们腾出一间教室,我们坚持每天抛单500下,制定了每周的计划,每天从上午8点半到11点50,下午1点30到5点30,晚上6点30到8点30,正是我们刻苦的训练,和不断的总结才取得了可喜的成绩。

我还要特别感谢与我们朝夕相处,一路陪伴着我们的×老师,从平时训练到比赛结束,您对我们无微不至的关心,爱护。没有双休日,没有清明假,没有五一假,没有多出来的个人时间,只有陪伴我们的每时每刻。我们在训练中面对失败与压力,而您总是对我们持以鼓励的微笑,当我们感到挫败时,您总会对我们说:“我相信你们,加油!孩子们,你们是最棒的!”今天,我们没有辜负您的期望,取得了满意的成绩。×老师,谢谢您!

最后,我还要感谢我的姐妹们,短短两个月的时间里,我们三个人一起哭,一起笑,一起吵闹,甚至连感冒我们都一起,这是难得的默契。从初选到参赛,从一败涂地到今天的成绩,我们一起见证了什么叫友谊,什么叫毅力;面对乏味的训练,我们有过气馁,有过抱怨,但我们一直坚信,有付出就一定会有回报,这让我们明白了做任何事都要坚持坚持再坚持。当我们经过近两个月的刻苦训练勇敢地站在赛场时,我们展现出的`是一种从未有过的从容。回想比赛当天的上午,其他学校的参赛选手都换好了服装,做好了比赛前的准备,而我们却没有任何的着装准备,但我们却信心满满。到了下午我们换好服装,站在赛场时,在场的评委老师无不向我们投来惊讶的目光,其他学校的参赛选手都向我们投来羡慕的眼神,在那一刹那,我突然觉得自己离成功又近了一步。到了比赛那一刻,××打了头阵,而我与×××则在等候区既紧张又担心,我们只能祝愿她能有出色的表现,果然,她取得了优异的成绩,这也让我们两又多了一份自信,当比赛时,放上枕头的最后一秒,我们欣然一笑,因为,我们觉得我们终于成功了,近两个月的努力成果,就在这一刻体现了它的价值!比赛结束,当我们坐在观摩区,观看其他选手比赛时,有许多人纷纷称赞我们,对我们的表现表示肯定。当其他学校老师、同学问起我们是哪所学校的选手时,我们自豪的说:“我们是×××中学的学生!”

是的!我们是×××中学的学生,我们为此感到骄傲,为此感到自豪,但是我相信我们会在今后的学习上更努力,更顽强!希望下一届的学弟学妹们努力拼搏,取得更优异的成绩!

××中学,为了美好的明天,我们——加油!谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十七

各位同学、老师们:大家上午好!

襄阳汽车职业技术学院第三届师生技能大赛今天隆重开幕了。在此,我代表本次技能大赛组委会,对大赛的举办表示热烈的祝贺!向参赛的各位选手、教练员、裁判员表示亲切的问候!向给予大赛高度重视、支持和帮助的教育局领导以及全体同学表示衷心的感谢!今天的技能大赛,不仅仅是一种单纯意义上的比赛,它是我院师生们施展本领、展示才华的舞台,也是相互交流、相互学习的难得机会;是对我院教学成果的一次检阅;更是今后一个时期我院不断深化教学改革,提高教学质量,提升就业质量,强化职业技能训练,深层次校企合作,服务经济社会发展的关键环节。总之,技能大赛对全面落实“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合道路”的办学方针有着极其重要的意义。

希望大赛组委会和有关工作人员,按照大赛组织实施方案的总体要求,高起点、高标准、严要求,保证大赛公平、公正,努力把本次大赛办成功。希望参赛选手充分发挥水平,以精湛的技术、高超的技能,创造出优异的比赛成绩,赛出风格、赛出水平,充分展现师生们的风采。同时也希望通过本次比赛,使大赛办出规模、办出特色、办出影响、办出成效,办成一次紧密合作、团结向上的大赛。

我相信,在教育局领导和学院各部门的关心和支持下,有大赛工作人员的精心准备和辛勤工作,以及所有参赛选手、裁判员的共同努力,本届技能大赛一定能办成一次出色的比赛。

最后,预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功谢谢!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十八

各位领导、各位来宾、观众朋友们:

**集团公司20xx年会计知识大赛,今天在这里隆重举办。首先,我代表**集团公司,向精心组织和筹备这次大赛的工作人员,向参加会计知识大赛的各位选手、评委表示诚挚的问候!向百忙之中抽时莅临会计大赛现场的财政厅、煤炭局的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!

本次会计知识大赛是对我们集团公司组织参加全省煤炭系统会计知识大赛工作的`大检阅。按照省煤炭工业管理局的工作布署和集团公司的安排,成立了会计知识大赛领导小组,并组织召开会计知识大赛动员会和工作布置会,对**集团20xx年会计知识大赛工作进行了周密部署。经过初赛、复赛以及决赛,从205名选手中选拔出18名优秀财务人员参加本次大赛,为组织参加全省煤炭系统会计知识大赛进行一次预演。

本次会计知识大赛是又一次在**集团公司范围内掀起学习和贯彻新会计准则及相关法规的新高潮。20xx年新会计准则是为了与国际接轨,在充分借鉴国际会计准则的基础上颁布的。本次会计知识大赛以新企业会计准则为主要内容,兼顾其他相关会计知识,一个重要的目的就是在集团公司范围内掀起新一轮学习、研究、应用新会计准则、新会计法规的热潮,提高财务人员的理论水平和业务素质,为明年在**集团公司内部全面执行新准则提供有力的支持,促进企业实现又好又快发展。

希望全体参赛选手大力发扬“忠诚事业,追求更好”的企业精神,赛出风格,赛出水平;希望评委人员遵循“公开、公平、公正”的竞赛规则;希望全体工作人员本着高度负责的态度,精心组织、热情服务,努力将本次会计知识竞赛办成一个集知识性、趣味性、文化性于一体的盛宴,为推动**集团公司财务工作的顺利进展做出贡献!为**集团代表队在煤炭工业管理局组织的会计知识大赛中取得优异成绩做好铺垫!

最后,预祝本次大赛圆满成功!预祝全体参赛选手创出佳绩!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇十九

尊敬的各位领导,各位朋友:

大家好!我叫x,在商行担任x职务。很荣幸今天能参加这次“我与红盾同行”主题演讲。今天我演讲的题目是《辉煌三十载,卓越工商人》。

踏进时间的河流,回首望去。三十年,它不是简单的数字堆砌,而是工商人拼搏与奉献的青春飞扬。三十年前,随着华夏大地风云激荡的改革浪潮,工商管理部门重新登上了历史舞台,如浴火的凤凰般开始了新生。三十年间,在全体工商人的忘我付出和不懈努力下,工商行政管理工作由最初的管理小商小贩,提升为管理社会主义现代化大市场,在这历史性跨越中,我们x走过了挥洒汗水、铸就辉煌的发展之旅。

今天,我们迎来了工商系统建制三十周年纪念。所有的坎坷与挫折,所有的求索与拼搏,所有的付出与奉献,都在这一天化为喜悦的笑脸和幸福的泪水。怎能数得清,这三十年间,有多少人为了工商的崛起奉献出了美丽的青春,有多少人为工商的发展付出了毕生的心血,又有多少人为了工商的辉煌而献出宝贵的生命。三十年,见证了工商系统的重组,也见证了成长、壮大。朋友们,为什么“红盾”的光芒如此夺目,是工商人用热情、汗水、鲜血,甚至生命璀璨了它。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。三十年,尽管前进的道路并不平坦,但工商人从来没有停止探索的脚步,从来不曾放弃执法为民的信念,从来没有因前进的道路曲折而选择放弃。因为,工商人深深地懂得,自己是光荣的“红盾”卫士,不仅代表着国家工商管理部门的形象,更维护着消费者的权益和良好的市场秩序,正是有了我们这一群人,国家的经济大厦才能永远牢固不倒,这就是我们每一个工商人肩头重若泰山的神圣职责。

三十年,三十年时光悄然逝去,而我们工商人披星戴月、忍辱负重的步伐丝毫未疲惫。三十年来,我们工商人经受住了风雨雪霜的磨砺,吸取了春华秋实的滋养,工商部门一步一步地成长起来,红盾卫士的形象也一天天高大起来。一身饱经汗水洗涤的x,一张惯受风吹雨打的面庞。面容坚毅,冷对种种名利x;脚步铿锵,行遍闹市山村;勤奋敬业、无私无畏地营造着市场经济的清新有序;忠于职守、一心为民,描绘着和谐社会的美好明天。如今,我们工商人已受到越来越多的百姓的信赖和称赞,得到社会各界的认可和支持,成为群众利益的“守护神”,为市场经济的发展保驾护航。

时光如水,岁月如歌。虽然,三十年前的我还刚刚呀呀学语,但今天,我已成长为一名光荣的红盾卫士。我们的工商部门是一个经常与群众直接打交道的部门,加强同群众的联系就更加重要了。在平时工作中,我要求自己能够切实考虑群众的想法,耐心同群众沟通,既要做到高质量完成工作任务,也要保证群众的满意。在这里,我要感谢所有为工商事业的发展努力过、奋斗过、拼搏过的前辈和今天的同事们,是你们的奉献和付出,成就了今天工商的辉煌,成就了我作为一个工商人的骄傲和自豪。朋友们,回望三十年厚重的历史,面对红盾人的无私奉献,再华丽动听的语言都显得苍白无力。今天的我们,惟有郑重接过前辈们手中这支薪火相传的、沉甸甸的接力棒,怀着满腔热情和不屈信念,奋力向前奔跑,从理论的学习、技能的训练到操作的规范,我将时时处处高标准严要求自己,力求在较短的时间掌握了更多的业务知识和操作技能。用我的青春,我的热血,我的智慧,我的汗水,来诠释和完成属于我的使命,为工商的发展添砖加瓦,为红盾的绚烂忘我工作,才能成为一名真正意义上的“工商”人。誓言无声,我将用行动去践行。我相信,下一个三十年中,我们的工商事业将硕果累累,而我们全体红盾卫士也将齐心协力,为市场经济的发展奉献我们激昂澎湃的红盾情。

我的演讲就到这里,谢谢!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇二十

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

能作为一名获奖教师站在这里,我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。

第一句:报答春光知有处,应须美酒送生涯——感谢!

感谢敬爱的王老师、程校长,感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时,那一刻,我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动,但我不免又有些不安和紧张,我能有效地掌控堂吗?会有理想的呈现吗?诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实,一直以,我都是一个害怕孤独的人,特别是在备和赛的过程中。不过,值得庆幸的是,我有着王老师所给予我的最温情的陪伴,这种陪伴就是字斟句酌的指导,台前幕后的叮嘱,更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下,我意识到我并非孤军奋战;在她耐心地指导当中,我忐忑的心逐渐平复,我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会,向王老师表达一声最真挚的感谢。

有人说:“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢,程校长和五横中心学校,他们就是我精神的家园。无论是在前的磨,还是在资料的搜集上,都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此,每当我感到迷茫和困惑的时候,我都不禁要在心里反复询问自己:“有什么理由不尽力?有什么理由谈放弃?”我更不会忘记,五横是一个让我情得以舒展,梦得以飞翔的地方。

第二句:问渠哪得清如许,为有头活水——思考!

这次的优质比赛,我不仅是一名参赛者,更是一名观摩者和学习者。在参赛之余,我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学,感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈,妙趣横生,或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默,不一样的堂,却有着一样的精彩;不同的风格,相似的是才情。在观摩的过程中,也引发了我深深的思考:究竟怎样的堂才是理想的堂?老师们该怎样去启发和引导?我相信他们的展示,就给了我很好的启示,那就是老师的话语要像春风一样温暖,像雪花一样温柔,悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落,让他们想说、会说、能说,成功地激发他们表达的欲望;老师的启迪还会是一座桥梁,就建在学生、本和生活之间,让孩子们陡然发现:“哇——啊!原我们的身边有那么多美好的事物啊!”是呀!不仅如此,其实细节中也孕育着真、善、美;再渺小的事物中也同样包含着精彩。

第三句:有花堪折直须折,莫待无花空折枝——行动!

没有实践的说教是苍白的,离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方?生命该如何实现拔节?我相信“行动”会让脚下的路更绵延,生命之树更长青。

我很喜欢一位教育大师说过的一句话:“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识,在探索中不断更新自己的教学理念,在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长,教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水,取之不尽,用之不竭,它就是师生共同行进的路上,最沁人心脾的甘露。

要想成长为一名真正优秀的教师,我知道——前方的路还很长!我能做的就是多阅读,广思考,用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促,以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。

最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意,祝福xx教育20xx年更加欣欣向荣!谢谢大家!

最热结构设计大赛发言稿(案例21篇)篇二十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!在这万物萌发、春意盎然的季节,我们欢聚一堂,隆重举行20xx年技能大赛开幕仪式。我是中等职业技术学校参赛选手,在此,请允许我代表全体参赛选手对大赛的开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备大赛各项工作的地区教育局、各承办学校的领导和老师表示衷心的感谢。

作为一名职业学校的教师,能够代表学校参加此次技能大赛,代表全体参赛选手发言,我非常荣幸。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各学校专业教学的成果。职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自地区及兵团一师职业学校的选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自企业、行业专家评委的`精彩点评,能够更进一步了解国家、自治区、地区竞赛的标准和设备要求。通过本次技能竞赛,我们将与参赛选手、指导教师、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”,这对于我们养成良好的职业规范,锻炼专业技能都是难得的机会,也是我们一段重要的学习经历,是我们人生中光彩的一页。

能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的责任和荣耀,我们将怀着一颗赤诚之心,以优异的成绩,为学校、为全地区职业教育发展争光添彩。最后,请允许我代表全体参赛选手向大赛郑重承诺:严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥,文明参赛、规范操作,遵守安全操作规程,爱护设备设施,重在参与、重在提高,赛出水平、赛出友谊、赛出风格,充分展示职业学校教师的专业技能和精神风貌!

最后,预祝20xx年技能大赛圆满成功!谢谢大家!

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