团员是关心社会大局、关注社会问题、有社会责任感的青年。让我们一起来探讨一下团队合作中存在的一些问题和解决方法。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇一
第一段：
团员第一课时是我们作为新团员的第一堂正式课程，对于我们来说，这是一次重要的经历。作为新团员，我们怀揣着憧憬和期待，聚集在一起，迈出了加入团组织的第一步。在这节课上，我们收获了很多新的知识和感悟，也更加深刻地理解了作为团员的责任和使命。
第二段：
在团员第一课时中，我们首先学习了团的定义和团组织的性质。我们了解到，共青团是中国共产党的助手和后备军，是中国青年的先锋组织。作为团员，我们要发扬团的性质和特点，时刻保持进取的精神和积极的态度。而且，我们还学习了团的组织架构和层级，明确了团支部、团委、团总支等组织之间的职责和关系，提高了团组织的整体认识。
第三段：
在课程的进一步学习中，我们了解到了作为团员应该具备的基本素养。作为团员，我们要具备良好的思想道德素质、科学文化素养、卫生健康素养等。我们要坚持正确的世界观、人生观和价值观，积极学习知识，提高自我修养，并且要养成良好的生活习惯和卫生习惯。在此基础上，我们作为新一代团员，更要具备创新创业素质和社会责任感。
第四段：
团员第一课时中，我们也学习了如何发展自己，并参与团组织的各项活动和工作。我们要积极参加团组织的学习、实践和服务等各类活动，提高自己的综合素质和能力，深入了解社会，为社会作出贡献。团组织将为我们提供展示自己才能和实现自我价值的平台，我们要主动投身其中，发挥自己的优势，为团组织和社会做出积极的贡献。
第五段：
团员第一课时结束了，我们深感收获良多。这节课不仅让我们对团组织有了更深入的了解，同时也激发了我们的团组织意识和责任感。作为新团员，我们将牢记课堂中的教诲，把团组织的标杆立在心中，时刻以团的宗旨为指引，为团组织的发展和社会的进步贡献自己的力量。我们相信，在接下来的日子里，我们一定会用实际行动证明自己是团组织的一员，一个有责任、有担当、有作为的团员。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇二
作为一名大学新生，加入预备团员是我追求个人发展的一种渠道。通过参加预备团员第一课的学习和思考，我深刻领悟到了预备团员的含义，也全面掌握了团组织的基本理论知识，同时体验了自我认知和团队合作的过程，得到了许多有益的启示和收获。
预备团员第一课首先为我们明确了预备团员的含义和特点。预备团员不仅是向共青团递交入团申请书的人，更是一种责任和义务的承诺，要积极参加团组织的各项活动并为团组织做出贡献。同时，预备团员应具备认同团组织的思想工作，热爱祖国和人民，自觉遵守团的章程和有关规定，倡导科学文明的社会风尚等特点。对于我们青年人而言，作为合格的预备团员，必须要强化自我认同和责任意识。
二、团的理论知识。
在预备团员第一课中，我们除了了解预备团员的含义，还掌握了团组织的基本理论知识。通过学习团的组织、性质、任务、作用、标志等方面的知识，我们了解了团的基本原则和工作特点，并深刻领悟到了团组织对我们青年人发展成长的重要作用。同时，我们明白了年轻人要在团组织的帮助下建立正确的世界观、人生观、价值观，维护好个人权益、参与社会事务、领导和联络广大青少年等重要任务。
三、自我认知与发展。
在加入预备团员的过程中，我们也要经历一次自我认知和发展的过程。预备团员第一课中，组织安排了一次有趣的“自我检测”活动，让我们围绕着自身特点，认真回答一些问题，深入了解自己，在自我认识上有所提高。同时通过讨论、分享，并与同学比对，进一步加深自我印象，探求自我发展的方向和目标。在这个阶段，我们需要对自身的优劣势进行分析和自我反省，并明确个人发展方向。只有加强自我认知和自我塑造，才能更好地发挥每个人的潜力和价值，推动自己和团队的成长。
四、团队合作的体验。
团队合作是预备团员第一课中必不可少的一部分。在本次团队活动中，由我们自主分组，同学们进行了合作任务，互相协作，分工合作，紧密配合，解决了问题，完成了任务。通过这样的团队合作，激发了我们的团队意识，增强了我们的团队精神。同时，在任务完成过程中，我们也产生了一种强烈的自豪感和成就感，深刻认识到团队合作的重要性和价值。团队合作是一种相互支持、相互促进、相互鼓励、互相协作的方式，只有通过这种方式，才能够更好地完成团队任务，同时也让个人和团队都得到应有的发展。
五、启示和收获。
通过预备团员第一课的学习和思考，我们深刻领悟到了预备团员的含义和特点，全面掌握了团组织的基本理论知识，体验了自我认知和团队合作的过程，得到了许多有益的启示和收获。在今后的大学生活和团组织建设过程中，我们必须强化自己的认知，传承和发扬团组织的先进精神和工作方式，同时也在团队合作中不断学习、不断提高。这次学习和思考，让我们始终认识到，作为成长中的新生力量，我们的使命是成为时代的先锋和领袖，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇三
为庆祝中国共青团成立95周年，进一步加强引导青少年增强对团组织的理解与认同，培养团员意识和先进性，于5月4日“五四”青年节，开封市第十中学组织开展部分共青团员参加“入团第一课”学习教育活动。
本次活动主要以观看教育视频《入团第一课》为基础，紧紧围绕“入团”主题，生动展现了党的关怀、团的历史、身边的共青团、青年典型说、入团程序和入团仪式等内容，培养团员意识和先进性，使新老团员在思想意识方面有很大的帮助和提高。
此次活动的开展，使学生们体会到了党对青少年的亲切关怀和殷切希望，了解了共青团的光荣历史和优良传统，明确了团员需履行的义务和所享有的权利以及发展团员的基本要求和程序仪式，为学生今后的学习和生活指明了方向。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇四
我以为：第一：要有理想，做一个脚踏实地，仰望星空的人。当我们有了理想，我们便有了前进的动力和方向。而脚踏实地则让我们的理想区别于空想。理想和现实的有机结合，能让人有机会体验到成功的喜悦，不至于望着高不可攀的果子而失望，又不会让人毫不费力地摘到果子。第二：要有担当。这是一个机遇与挑战并存的时代，身为团员的我们要勇于承担起自身的责任，努力树立一种“责任即吾命，拒绝推卸”的意识。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇五
第一段：引言（100字）。
开学第一课是团员参加新学期的第一堂课程，它不仅是团员们迎接新学期的开始，更是对团员们的成长与进步进行一次全面的评估。参加开学第一课，我深感责任重大，也对自己的团员身份充满自豪。在这次课程中，我从中汲取了很多宝贵经验，并且对自己的团员发展之路有了更加明确的规划。
第二段：正文一（300字）。
在开学第一课中，我通过听老师讲授的内容，了解了团员的标准、团员制度以及团员应履行的义务等方面的知识。我明白了成为一名合格的团员不只是光悬挂着红领巾，更重要的是身体力行地践行团员的义务与职责。例如，我们要积极参加团组织组织的活动，积极主动地参与实践与志愿服务，尊重师长、团长与同伴，同时也要学会保护自己的权益。这些都是一个团员所应具备的基本素质，通过这次开学第一课，我对自己将来的团员发展目标有了更为清晰的认识。
第三段：正文二（300字）。
开学第一课上，老师还结合一些团员成长的案例，解读了团员的成长路径。看到一些优秀团员的成长故事，我激发出了奋发向上的动力。例如，在课堂上老师讲到有的团员通过努力学习，取得了优异的成绩，并发表了一些具有深入思考的演讲。通过了解这些案例，我意识到团员的成长不仅仅是在学业上的进步，更是全方位的。作为一名合格的团员，我要在学习、社交、实践等各个方面保持良好的状态，并且不断进取，不断提升自己。
第四段：正文三（300字）。
开学第一课不仅是参与的机会，更是回顾与规划的时刻。我反思了自己上一学期作为一名团员的表现，发现了一些不足之处。例如，我在团队合作中缺乏主动性，有些时候过于依赖他人，自己的意见也不够明确。我认识到这些不足之处，并下定决心要改正，成为一个能主动参与、能发表自己观点的团员。我制定了明确的计划，例如参加一些团队活动，主动请教他人等。我相信通过自己的努力，我可以成为一个更好的团员。
第五段：总结（200字）。
通过开学第一课，我对自己作为一名团员的角色有了更清晰的认识。我明白了作为一名团员，我的责任与义务，并得到了一些成长的经验与启示。开学第一课不仅仅是一节普通的课程，它让我意识到作为一名团员的身份有着重要的意义。我将会认真履行团员的义务，积极参与团队活动，为社会做出一份贡献。通过不断成长，我相信我可以成为一个优秀的团员，更好地为集体和学校做出贡献。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇六
我在平时阅读过一些关于中国共产主义青年团的书刊，认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我应该争取加入共青团。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准。
我在学校的学习成绩较好，在学校表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定要努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇七
作为一名共青团员，任何时候都因自己是一名团员而感到无比的光荣。共青团是伟大的，共青团所展开的活动，不但带领我们成长，也同时促进整个社会的进步，向美好的中国特色社会主义道路迈进。而我们所迈出每一步都是那么的铿锵有力，意义非凡。作为一名团员，秉承着“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，是无比重要的，这就是我们身为团员的使命，作为共产主义的接班人，我们需要不断学习、奉献、创新和进步。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇八
20__年5月13日，共青团清城中学委员会利用下午第三节课，召集七年级的入团积极分子，进行入团第一课：了解团史，感悟五四。通过观看共青团团史视频、对五四爱国运动青年学子行为的评价，各入团积极分子对共青团的发展历程有了初步的了解;结合校团委书记禤嘉慧老师对团的基本知识讲授，尤其是团员的义务与权利，学生们对自身责任感的培养更为明晰。
贯穿整个5月，我校团委将对七年级本期发展的新团员开展一系列以“五四青年季，共筑中国梦”为主题团日活动，既体现我校团组织建设的创新性和影响力，亦为丰富校园未成年人思想道德建设，深化青年学子对“中国梦”的社会实践意识提供重要的途径。
对我而言，入团给了我一种信心。信心可以转变为动力，有动力才能更好的生活，学习。拿破仑说：“不想当将军的兵不是好兵。”没错，不想更进一层的团员不是好团员。我要当个好团员，并且要成为一名党员，因为这是我的目标，我的梦想。它是我在风雨后的太阳，它又像是我黑暗中的一盏灯，指引我走一条正确的道路。在前进的路途中难免会遇到这样那样的困难，但它们并不可怕。因为我是团员，我现在要拥有团员的优秀品质。虽然还有这样那样的不足，但我会改变，我相信我会成功。
通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，时刻准备着!
优质团员第一课心得（案例15篇）篇九
这一刻，我等了很久。当开学第一课的美体字在电视屏幕上闪动时，我的心情激动万分，心想：“这一场以‘生活中的美’为主题的节目终于要开始了！”
熟悉的上课铃打响了！三位主持人一边微笑着向大家问好一边宣布节目开始。首先上场的是歌星韩庚，他的歌声不落窠臼，令人印象深刻。第二个上场的是“神九”上的女航天员刘洋，她向我们诉说了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美丽，它如一叶蓝黄相间的置身于辽阔宇宙中的扁舟，散发着迷人的色彩。他是孕育我们的星球，也是我们唯一的家”
我在短片中看到了姚明，这位身高2米26的巨人呼吁我们保护野生动物。在短片中，我看到了健壮的狮子、巨大的犀牛、矫健的猎豹、敏捷的斑马？？这些迷人的精灵正在慢慢灭绝，我们应该好好保护他们。
令我吃惊不已的还有音乐天才刘大成，他给我们表演了吹水管、注射器、花生壳、梳子等等。他的表演让大家惊叹不已，无不佩服得五体投地。我好想悟出了些什么：一个封闭的`物体，在上面钻几个空，使里面气流贯通，就能使其发出声音！
出乎我意料的是奥运会上的游泳冠军焦刘洋跟叶诗文也来到了！她们俩每次训练都要在游泳池里游8000到10000米！我彻底震撼了，奥运冠军每天都要进行如此艰苦的训练，这得多辛苦啊，他们居然把这都当成了家常便饭！叶诗文说她有时会在游泳池里哭，但是还是咬咬牙坚持了下来。听到了这些，我陷入了沉思：“如果让我来，我能有这种坚持到底的毅力吗？我能否像他们一样坚持到底呢？”
神九上天、“蛟龙”下海，这是探索美；野生动物们的多样性则代表着生物美；大成用奇特的“乐器”吹出美妙音乐，这则是音乐美美在生活中是无处不在的，只要你有一颗会发现的心！
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十
今天我上了《长征》这一课，感触很深。
在上课之前，我认为长征就是红军遇到困难，然后克服，但事实却不是这样。
在1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师，长征结束。
随着，经济的发展和社会的进步，西方国家称中国共产党和中国人民为“红色中国”，西方人士一度不承认中国共产党，而称其为“红党”。长征中，红军共击毙伤俘敌军55万余人，缴获各种69.4万余件，完成了一次大规模的纵深战略转移，保存了党的基干力量，使中国革命得以在长征后继续延续。
是什么支撑着他们坚持下去？是什么让他们突破重重困难？是什么使红军战士勇往直前？是党的信念，是全心全意为人民服务的信念。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十一
第一课体会心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
在第一课中，我学到了很多关于自我认知和成长的知识。首先，我意识到每个人都有自己的优点和缺点，而这些优缺点会影响我们的行为和决策。因此，我们需要学会接受自己的不足，并努力发挥自己的优点。其次，我学到了如何通过积极思考和行动来克服困难和挑战。这包括设定目标、制定计划、执行行动和持续调整。最后，我学到了如何与他人建立良好的关系和沟通。这包括倾听他人、表达自己的想法、尊重他人的意见和感受，以及解决冲突和问题的能力。
通过这节课，我意识到自我认知和成长的重要性。我明白了自己需要更好地了解自己，并努力发挥自己的优点，克服自己的缺点，以及积极地思考和行动。我还学会了如何与他人建立良好的关系和沟通，以及如何解决冲突和问题。
这节课对我未来的学习和生活产生了很大的影响。我将会更加注重自我认知和成长，并努力发挥自己的优点，克服自己的缺点，以及积极地思考和行动。我还将会更加注重与他人建立良好的关系和沟通，以及如何解决冲突和问题。
总之，第一课让我受益匪浅，我会继续努力学习和成长，成为一个更好的人。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十二
在踏入新的学习环境之后，我第一次体验了真正的大学生活。这第一课，它不仅仅是一次全新的开始，更是一次自我认知和成长的机会。
首先，我深刻体验到了大学生活的多样性。这里既有图书馆、实验室、课堂等学术研究的地方，也有社团、体育馆、艺术中心等丰富多元的活动场所。在这里，我可以选择自己热爱的专业进行深入学习，也可以参与各种社团活动锻炼自己的领导和团队合作能力。这种丰富的学习和生活环境让我对未来充满了期待。
其次，我也明白了自主学习的价值。在大学里，教师不会像高中那样详细讲解每一个知识点，而是给我们提供方法和思路，让我们自己去寻找答案。这让我意识到，学习不再是被动的接受，而是主动的探索和求知。我必须对自己的学习负责，掌握正确的学习方法，才能有效地获取知识和技能。
此外，我也体验到了团队合作的重要性。在大学里，许多课程都需要我们进行小组作业，这让我学会了如何与他人协作，如何有效地沟通和解决团队中的问题。这让我深刻理解到，一个人的力量是有限的，但当我们能够与他人合作时，我们可以做到更多。
最后，我也意识到了时间管理的重要性。大学生活十分丰富，有各种活动和机会，很容易让人感到迷茫和不知所措。为了能够更好地学习，我必须学会合理规划时间，把握好每一个机会，充分发挥自己的潜力。
总的来说，第一课给我留下了深刻的印象。它让我对大学生活有了更深入的理解，也让我对自己的未来有了更明确的目标。我相信，在未来的大学生活中，我会更加努力，更加自信，更加充实。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十三
这天，是9月1号，是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。
幸福是什么?幸福是感受父母无私的奉献，是真挚的爱，幸福是感恩、是分享、是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。
女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。
生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每一天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一期信息技术培训时郑馆长的一句话：此刻你没有什么不会的，只要有问题，就上网上查，网上必须有你要的答案。而一上午，我们几个人只想到了录屏、想到了下载一个人家下好的`，而没有想到这种直接从节目中下载的办法。
从这次录节目中，我对网络又一次有了新的认识，虽然说此刻做了这个信息中心的主任，但是总觉得对信息技术的应用潜力还是有很多欠缺，而连最基本的不会就查百度都一时间没想起来，看来，要学习的真是太多了。再一个就是变向思维，其实我们已试了很多种录屏的方法，都是不行的，查了很多网站，也没有下载到现成的完整版，但是就是没想到直接从节目中直接下载，甚至没有去想第三种办法。而在百度中输入：如何从电视中直接下载节目，能够查到很多种办法，可我们都没有这样想。
第三个就是我们的知识面还是不足的，如果明白有这种方法，不管会不会，也必须会去查找的，找到了方法就必须能在学习中使用。
第四是我们对网络给我们的世界认识不足，从这件事中，我们再次认识到，只要不会的，就要去网张上查找，而且在查找中要换不一样的角度去查找，从不一样的表达上，查找的结果也是不一样的，深入认识网络的强大功能，我们的学习就会更快，我们的知识就会更丰富。
顺利的完成了学校交给的任务，心里的一块石头落地了，同时这件事也使我对信息技术应用潜力的强大产生了更高的认识，在以后的工作中还要不断的学习，使自我更好的为大家服务。
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十四
9月2日，五、2班全体同学在本班教室里观摩“开学第一课”这个节目。
“开学第一课”主要是教导我们寻找幸福的方法，迈向幸福的人生。几位主持人和几位小班长组成了幸福课堂，向我们讲述几个孩子的感人故事，使我们了解幸福的真啼。
其中，给同学们印象最深的是弹琴男孩刘浩、教同学们dangerous的王老师。他们的经历，都不能不使同学们感动。
弹琴男孩刘浩，是一个和其他学琴的孩子不同的人。他是一个盲童，看不见面前的五线谱。和钢琴上的黑白键。他和他坚强的母亲一起来到了北京，去寻找钢琴老师。虽然一次次换来的都是失望，但是他们依然没有放弃，最后在一家爱心组织的帮助下，上了一家盲童学院，还可以继续学琴。他的经历，让我们佩服。班上的胡恒同学说：“我觉得刘浩十分的坚强，虽然他的眼睛失明了，但是他仍然坚定的向自己的目标迈进。我一定要向他学习！”
教同学们dangerous的王老师，也深受同学们喜爱，一来到他们的班级，同学们就感到这个老师不一样。有两位女同学，讲述了她们的特别经历：第一次上学时，她碰到王老师，老师便把她送到了学校，这位女同学没有吃早饭，王老师又急急忙忙去帮他买了3个包子，这位同学非常感动；在2011年的零点零时零分王老师给一位属兔的同学发了一条短信：祝你，兔年吉祥。这位同学以前从没收到老师的短信，在她本命年的第一天却收到来自老师的这份祝福，这个时候，她是多么的快乐、幸福啊。
在“六一”儿童节中，王老师和体育老师把迈克·杰克逊的舞蹈改成了适合孩子跳的舞蹈，同学们蹦蹦跳跳的，别提有多开心了。而一天天过去了，王老师也要和他们分离了，大家都很伤心。谭思澳这个小女孩，在王老师走后，天天跳舞，为的是想唤起和王老师在一起的回忆。王老师真是一个深受孩子们喜爱的老师！班上的一个同学看了过后，非常感动地说：“当中王老师和同学一起跳舞的那一段使我非常感动，我认为王老师真是一个好老师，这么关心同学，同学也非常喜欢王老师，老师走时，大家都泪流满面，依依不舍。”
观摩了“开学第一课”，很多同学都有所体会，其中的文嘉仪同学就说：“看了这个节目，我以后一定要做一个充满自信的女孩！”，还有卢璐同学也说：“‘开学第一课’让我学到了自信、乐观、感恩……让我明白了很多道理，我一定会努力的！”我看了这篇充满了幸福的课堂，心里非常激动，幸福真的很简单——拥有一颗快乐的心、在老师和家长的帮助下，和同学们一起快乐的成长，这不就是我们的幸福吗！
优质团员第一课心得（案例15篇）篇十五
暑假的脚步渐渐远去，新的学期已经悄悄来到，20**年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚在中央一台上演，今年的开学第一课共分四堂课，每一节课都精彩纷呈，第一课“孝”、第二课“有爱”、第三节“礼”、第四课“自强”，自强不息的行为习惯，教育我们，孝敬感恩，团结友爱，文明礼貌传承中华传统美德。
第一节，“孝”，孝敬父母，以身作则，请来的是童话大王郑渊洁讲过的孝敬父母的小故事，在哪个特殊的年代里，买到一个大件电视机，不是搬到自身家里去看，而是送到爷爷、奶奶家，还对自身儿子说：“以后我们看原子弹电视的机会都有”。他儿子从爸爸身上学到“孝”，他让爸爸吃大虾还说：“我将来有吃原子弹虾的时候”。
第二节，“有爱”，黑豹乐队主唱秦勇为了儿子大珍珠的故事，为儿子付出全部的父爱。改变了他儿子的病情。爱，父母、爱自身、爱别人，团结友爱。有付出就有爱的回报。
第三节，“礼”青年歌手容祖儿将为我们上第三节课“礼”。礼貌不是一天能学会的，礼貌待人，“礼”要从小事上点点滴滴做起，好的家教好的习惯，让人受益一生。
第四节，“强”在最后的尾声环节“强”我们听到来自震后藏区孤儿的讲述，在“张爸”的鼓励下，他变得自信坚强，而且有了新的梦想，当志愿者像“张爸”那样用爱去帮助更多像自身一样的孤贫儿童。
看了让我很感动，以后我一定要做一个“有孝心”懂得感恩，“有爱心”“有礼貌”的三好学生。