最热寒假补课感想(模板18篇)

时间:2025-08-06 作者:HT书生

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最热寒假补课感想(模板18篇)篇一

在这个寒假里,除了做作业、参加兴趣班、与书法班的同学上街现场写晖春并免费赠送,令我印象最深的就是去了广州科学馆,所以我知道了许多科学知识。

那天,天气很冷,但我还是想着科学馆。一下车,放眼一望,科学馆的外形活像一条大金鱼,可美了!我迫不及待得一口气就冲了过去。有浑天仪、混沌现象······但是使我最着迷的还是张衡发明的地动仪。地动仪中间是个大坛子,大坛子外面是按八个方位分布的八条龙,龙的嘴巴里含着一颗珠子,金龙的下前方蹲着蟾蜍,蟾蜍张开嘴巴,仰起头,对着龙的嘴,大坛子里面有一根柱子立在大坛子中间。如果地震在东北方向,那根柱子就会向东北方向倾斜,撞到龙身,自动打开牙机,龙就会把珠子吐出,“叮铛”一声,主子就掉落在蟾蜍的嘴里,人们就知道这个方向地震了。

这些发明和发现都离不开科学家们的`智慧,所以我们也只要勇于探索,敢与思考,就会有像科学家一样的脑袋。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇二

狼,这个字出现在大家眼前时,我们总会想起狼那凶狠的性格,多少年来狼一直受人讨厌,受人批判、受人排斥,可狼也有自己的感情,自己的丰富多彩的内心生活。近期,我读了一本名叫《狼王梦》的书,书中给了我不小的启示。

书中主要讲了关于狼,关于梦想的故事,在广阔的尕玛尔草原上,一场飞沙走石的大暴雨中,失去了伴侣的狼妈妈紫岚在于猎狗的厮杀搏斗中艰难产下四只小狼崽,但是这个不同寻常的遭际只是故事的开端。为了“狼王”梦想的实现,也为了有价值的生存方式的追求,紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。在这本关于爱、关于生命、关于梦想的书中,作者以高超的.笔法构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇三

狼,这个字出现在大家眼前时,我们总会想起狼那凶狠的性格,多少年来狼一直受人讨厌,受人批判、受人排斥,可狼也有自己的感情,自己的丰富多彩的内心生活。近期,我读了一本名叫《狼王梦》的书,书中给了我不小的启示。

书中主要讲了关于狼,关于梦想的故事,在广阔的尕玛尔草原上,一场飞沙走石的大暴雨中,失去了伴侣的狼妈妈紫岚在于猎狗的厮杀搏斗中艰难产下四只小狼崽,但是这个不同寻常的遭际只是故事的开端。为了“狼王”梦想的实现,也为了有价值的生存方式的追求,紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。在这本关于爱、关于生命、关于梦想的书中,作者以高超的笔法构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的.精神世界。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇四

寒假——大概没有不期待的同学吧。寒假不仅仅是休息日,也是跨越新年的节日。

寒假是一个放松的假期。学生寒假可以尽情玩耍!发泄一下平时的苦闷。

寒假是一个紧张的假期。学生不能只在寒假玩玩发泄!学习仍然是我们最重要的任务。当然,寒假光学习是不行的。我们应该把工作和休息结合起来。这样才能学得更扎实,玩得更开心!

我在放寒假,漫长的寒假我在想什么?担心什么?我付出了什么?你收获了什么?

在这个长假的最后几站,我要好好想想寒假做的每一件事!

都不是!就因为我太粗心,我记得小学数学老师经常告诫我们:千万不要粗心,学习不能容忍马虎!如果你因为粗心或者不小心做错了什么,说明你根本不懂,你永远不会做!

但是为什么这个问题这么难改呢?假期里,我一直在寻找克服这个困难的方法!克服这个困难。如果不能摆脱这个问题!我怕我的生命浪费在他手里。于是我下定决心!必须改变!

我担心这个寒假吗?其实不是,我是一个很乐观的人,所以没什么让我担心的。再说寒假本身就让我们很开心!我们没有理由担心!我很开心,开心的像只小鸟,能在蓝天上自由飞翔!让我们都开心吧。快乐可以帮助我们健康。让我们放下烦恼,在寒假里一直做快乐的小鸟。

付出就会有收获!还不错!寒假期间,我付出了很多.但是我也收获了很多.

整个寒假,我都在复习上学期的功课,说“时不时学学,何乐而不为?”复习其实是一件很开心的事情。以前很讨厌复习课,现在改变了以前错误的看法。我喜欢复习。复习能带给我们快乐!快乐是我的收获,复习只是我的收获!

我喜欢寒假,我喜欢有快乐。寒假,我是一个快乐的人!

最热寒假补课感想(模板18篇)篇五

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实,玩得更开心!

寒假里的我,在漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?收获了什么?

在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万别粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断的寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我色一生都会糟蹋在他手中。所以我下定决心!一定得改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情让我感到忧虑。再说,寒假本身就是让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由的飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐我能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一直快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……。

通过寒假,我复习了上学期的功课,子曰:学而时习之,不亦说乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误的看法,我喜欢复习了,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习只是就是我的收获!

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里我总的说就是一个快乐的.我!

最热寒假补课感想(模板18篇)篇六

寒假对于一个初三的学生我来说是一段特别忙碌、有意义而又快乐的'时间呐!我们每个人都知道,假期期间全国人民都得过一个特殊的节日——春节。那假期忙碌的脚步踏至纷来。

假期是有意义的。虽然我是名初三学生,但我对春节的了解并不够多。比如:作揖,其实作揖也是有讲究的。男士作揖时就必须右手握拳,再由左手手掌将右拳包覆,拳眼即食指弯曲处,应朝向自己,两臂微微下垂。习武之人,左手则应为掌,贴于右手拳面,其余相同,女士则左右相反;还有贴春联,对联应从右往左读,如果该对联的末字为仄声字,应贴于右边儿;如果该对联的末字为平声,应贴于左边儿;还有一些对联儿只是一个字,但利用该字的谐音和多音也能呈现出其中的许多意义来;对于贴“福”字来说,应该倒着贴的。因为“福倒”谐音即“福到”。其实过年也能增长一点儿课外知识啊!假期是快乐是。因为终于可以一大家子人团团圆圆了。

初一是最最快乐的一天,因为我可以和父母兄妹一起给亲人和亲戚,给他们送上新年祝愿。祝他们“新年新气象,身体健康,万事顺意!”春节将至,寒假也接近尾声。假期的一桩桩快乐之事都历历在目啊!这个假期既有激情也有意义,快乐假期将快要结束了,我们又何妨不珍惜剩余的假期呢?只希望时间钟可以缓缓转动,但愿岁月长流!

最热寒假补课感想(模板18篇)篇七

“啊快迟到了!”我抓起书包,急忙向大门跑去。

我迅速跑到车站,去思来想去犹豫不决:到底是坐公交车那还是打车呀,打车费钱,而做公交车又来不及了,唉!管不了那么多了,我豁出去了。

我站在道路边,焦急的等待着出租车的到来。我等了一会有一会,可连个车的影也没见着。我看了看手表,呀!八点的课现在都七点四十啦,我一边急得跺脚一边心里焦急地的想:怎么办怎么办快来车呀来车呀!虽是这样想的,可是迟迟不见车来。

在我眼里,每分每秒也过得十分漫长,在我焦急的等待中,大约过了五六分钟,只见一辆车缓缓驶来,看见了他,我就像看见了救命稻草一样,我激动的挥挥手,又挥挥手,可司机并无靠边的意思,我又上前去叫他,但司机仍继续开着车,没有任何反应。

我只好无奈放弃。我继续漫长的等待。

这就是我的寒假,一个没有乐趣的寒假。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇八

一个学期就如昙花一现,转眼间,我们迎来了寒假。这不正是我所期待的日子吗?可我却想早一天摆脱这快要令人窒息的日子。每天的生活就像一台复印机一样复印着前一天的生活,日子变得黯然无光。每天习惯了睡到中午再起床,后便无所事事的在家里走来走去,不是看电视,就是玩电脑。偶尔想起来写作业,但那也心不在焉。只觉得每天都在混着过日子,非常无奈。人不应该是这样的——在品位无聊的同时,缓慢地浪费着生活。

我突然期盼上学的日子,至少每天过得非常充实,每一分钟都在利用起来。可见到同学,吵吵闹闹地聚在一起,开开玩笑,聊聊天,彼此都非常愉快。不像现在,连找一个人出去玩都非常困难,也许他们都有各自的事情要做,也许他们跟我一样都懒得出去,只想待在家里。谁也别来打扰我,让我懒懒散散的过上一天。可我又希望有人来,打破这难耐的寂寞。一个人待在家里非常无聊,每天说好明天要做,可就是懒的去做,明天的明天依旧混着过日子。如果我是一个青年,用“颓废”这个词来形容我,再合适不过了。

上学的时候,总是早早的躺在床上,非常快便睡着了。早上非常早醒来,以饱满的精神,去迎接新的一天。在寒假的这段日子里,总是12点钟睡觉,每天睡到太阳当头(中午的时候)。开学前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么样,我就是睡不着,脑子似乎非常清醒,一点睡意也没有。早上起来又困得不行,我才知道有一个好的生活作息是多么重要。

日子就这样一天一天的过着……。

寒假是来休息的,不是来学习的。我这样安慰自己,希望这样能够让自己心里舒服一些。最后这几天,妈妈看我也有些不耐烦了,对我无所事事的生活提出了“抗议”。趁这几天,给我布置了一些作业,适当的劳逸结合,这才让我觉得这几天过得非常充实,至少不再无所事事。

短短十几天的时间,一个难耐的寒假。看着旁流过的.岁月以及点点滴滴,表情无喜无忧,过着寒假,度着岁月。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇九

寒假是学生们放松心情、享受假期的时刻,然而对于一些需要补充知识的同学来说,寒假也是一个学习的好时机。为了提高学习成绩和保持竞争力,很多同学选择参加寒假补课集训。在这个过程中,我也有幸参与了一次补课集训,不仅丰富了知识,更获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章里,我将结合具体的实例来分享我的体会,以期对其他需要参加补课集训的同学提供一点参考和帮助。

第一段:补课集训的动机和选择。

寒假补课集训并不是每个学生都必须参加的,它需要一定的动机和目标。对于我来说,我的数学成绩一直不太理想,所以我决定用寒假的时间来提高自己的数学水平。在选择补课集训机构时,我认真研究了各家的教学内容和口碑,最终选择了一家以专业的数学辅导著称的机构。选择合适的补课集训机构对于提升学习效果和取得好成绩至关重要。

第二段:补课集训带来的知识收获。

在补课集训的过程中,我不仅巩固了基础知识,还学习了许多新的理论和方法。老师们经验丰富,能够把抽象的概念变得生动易懂,帮助我们更好地掌握知识点。例如,在数学集训课上,老师以丰富的例题和习题进行讲解,帮助我们理解和运用各种数学定理和公式。通过反复练习和实践,我逐渐掌握了解题的思路和方法,数学成绩也有了明显的提高。

第三段:补课集训带来的学习方法改变。

在补课集训过程中,我发现自己原来的学习方法存在一些问题。以前我总是只注重死记硬背,缺乏理解和运用的能力,导致学习效果不佳。但在补课集训的过程中,老师们教导我们通过深入思考问题来提高学习效果。例如,在化学集训课上,老师讲解了许多与实际应用相结合的例题,通过理解原理和观察实验现象,我逐渐学会了灵活运用知识解决问题,而不仅仅依靠记忆。

第四段:补课集训带来的自我管理能力提高。

补课集训需要付出更多的时间和精力,这对于自我管理能力提出了更高的要求。在集训期间,我开始建立和坚持每日的学习计划和任务清单,合理分配时间,提高效率。在课后,我还会进行总结和复习,巩固所学知识。通过这些自我管理的措施,我发现自己的学习效果有了明显的提升,提高了对知识学习的主动性和自觉性。

第五段:补课集训带来的成就感和自信心增强。

在补课集训的过程中,我逐渐发现自己的学习成绩有了明显的提升,这带给我莫大的成就感和自信心。同时,集训中的团队合作也加强了我们的相互交流和合作能力,我们之间建立了深厚的友谊。这些成绩和成就感的积累不仅鼓舞了我继续努力学习的动力,也增强了我面对困难时的勇气和信心。

总结:寒假补课集训是一个提高自己学习成绩和能力的好机会。通过我的亲身感受,参加补课集训不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自我,提高学习能力。在这个过程中,不仅收获了知识和技能,还培养了自我管理能力和自信心。只有在每个学习环节中全力以赴,才能得到更大的收获。希望我的体会和经验能对其他需要参加补课集训的同学有所启发和帮助。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十

寒假是学生们休息放松的时候,但也是针对学业上的弱项进行改进的机会。然而,近年来出现了不少学生在寒假期间违规补课的现象,这对于学生的身心发展都产生了不良的影响。我曾参与过一次寒假违规补课,从中我深刻体会到了其中的弊端,并认识到了应守护好寒假的本质,以使之成为一个全面发展的机会。

违规补课看似具有一定的吸引力,但其实质是剥夺了寒假带来的多样性和自由性。在寒假期间,我机会可以追随兴趣爱好,去体验自己曾渴望尝试的事物,例如参观博物馆、阅读名著、旅游等。然而,违规补课剥夺了我这些个性化的选择,使我变得疲惫厌倦。尤其是考虑到平时紧张的学业负担,寒假是我调整心态和恢复精力的时候,我应该好好利用这段宝贵的时间,充实自己的内涵和修养。

除了剥夺多样性和自由性,违规补课还带来了明显的身心疲惫。寒假补课往往采用集中强化的模式,常常一天八个小时的学习时间,并且通常还会在晚上加上额外的补习班。这样的安排不仅使我没有时间和空间了解多元化的世界,还引发了睡眠不足和精神压力。身体适应不了这种突然增加的负荷,很容易导致身体上的疾病。我的家长也意识到这个问题,他们非常关心我,不希望我在学业上过多地追求,而忽略了身心健康的重要性。所以,我们应该抵制违规补课的做法,保护自己的身心健康。

违规补课还加剧了教育的功利化倾向。在寒假期间,很多学生为了追求提高成绩而寻找违规补课机会,这进一步加剧了教育的功利化趋势。显然,违规补课是为了满足家长的期望,以便能够在学业上领先于其他同学。然而,高分并不是衡量一个人综合素质的唯一标准。我们应该重视培养学生的创新思维、合作能力和综合素质的能力,而不仅仅看重一时的成绩。相信只有追求真正的全面发展,我们才能成为有价值的人才。

最后,违规补课破坏了师生关系的和谐。寒假是一个放松的学习环境,师生之间可以更好地建立亲密的关系。但违规补课使学生和老师之间的关系变得紧张和疏远。老师们需要在寒假期间进行额外的备课和授课,而学生们则需要去适应这种极度紧张的学习环境。这种矛盾不仅损害了师生关系的和谐,也对学生的学习兴趣和动力造成了负面影响。因此,违规补课不仅破坏了学习环境,还阻碍了学生与老师之间的真正互动和交流机会。

综上所述,寒假期间违规补课的现象对学生的身心发展产生了不良的影响。应该意识到寒假的本质,守护好属于学生的自由和多样性,让寒假成为一个全面发展的机会。通过鼓励学生从事多样化的活动,培养兴趣和兴奋感,我们可以更好地调整心态,恢复精力,并在新的学期迎接更大的挑战。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十一

引言:寒假是学生们期盼已久的放松时间,但在为期数周的寒假中,许多学生选择参加各类补课班,以弥补在学校学习中的不足。本文将从促进学术进步、提升自我管理能力、拓宽知识面、培养学习兴趣和锻炼社交能力五个方面介绍寒假补课心得体会。

第一段:促进学术进步。

在补课班上,学生们可以集中精力学习学科中的重点难点知识,增强学习效果。老师们会通过梳理知识点、教授解题技巧等方式帮助学生理解学科中的问题,提高学习成绩。此外,补课班还为学生们提供了良好的学习氛围,能够激发学生们的学习动力,加强他们对学习的专注度。

第二段:提升自我管理能力。

寒假补课需要学生们主动安排时间,管理自己的学习计划。在补课班之外的时间里,学生们需要合理规划课余时间,安排学习和休息的时间,合理安排作业的完成时间,提高自己的时间管理能力。通过寒假补课,学生们可以更好地学会自主学习,提高自学能力,为中高考等重要考试做好准备。

第三段:拓宽知识面。

在正常的课堂学习中,学生们通常只接触到学校教材中的知识,但寒假补课让学生们有机会接触到更广阔的知识领域。补课班提供了丰富多样的选修课程,如语言文学、编程、艺术等,帮助学生们了解和学习更多的知识。丰富的知识面不仅可以开拓学生们的眼界,还可以为他们的未来发展提供更多的可能性。

第四段:培养学习兴趣。

寒假补课的过程中,学生们往往会遇到一些新的学科或知识,这时候他们有机会重新发现自己的学习兴趣。对于觉得学习枯燥无聊的学生来说,补课班提供了一种新的学习方式,让他们从中找到学习的乐趣,并激发他们对知识的热爱。通过补课,学生们能够更加积极主动地参与学习,不断提高自己的学业成绩。

第五段:锻炼社交能力。

寒假补课班不仅能帮助学生们提高学业水平,还为他们提供了与其他同学交流、讨论的机会。学生们可以在补课班上结识新朋友,一起交流学习心得和问题解答,提高自己的社交能力。这种互动和交流有助于学生们形成良好的团队合作意识,并培养他们与人合作的能力,为日后的学习和工作打下基础。

结尾:通过寒假补课,学生们能够在学术上有所提高,同时培养出自主学习、学会管理时间、拓宽知识面、培养学习兴趣和锻炼社交能力等多方面的好处。寒假补课虽然需要付出努力,但掌握好适度的补课时间的安排,将会对学生们整个学习生涯产生积极而深远的影响。因此,参加寒假补课班是一个明智的选择,学生们应该充分利用这段时间,让自己得益良多。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十二

除夕好热闹啊!人们忙得不亦乐乎贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的'鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的穿过了大街小巷穿过了高楼大厦把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

我除夕之夜的第二个计划毫无疑问当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余突然爸爸的脸阴沉下来。我想:爸爸这是怎么啦?容不得我多想爸爸此时拉开了话匣:“现在的日子真是天堂的日子啊!”爸爸突然冒出了这么一句话我百思不得其解急忙追问“爸爸什么天堂的日子啊?”爸爸此时旋小了电视机的音量对我们说:“孩子你们是不了解的呀!过去我们这些老百姓可苦啦!”

“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛多么丰盛。这要是在过去想都不敢去想啊!”爸爸点着了一支烟吸了一口语重心长地说:“我常听你爷爷说他那个年代过年能有肉吃就满足了就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事:那年春节前你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉回来总舍不得吃。想吃肉了就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了那挂肉仍好好地话着。一天你爷爷用木梯爬上去一看只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了!就这样人舍不得吃却成了老鼠的美餐多么的可惜啊!”说着爸爸站了起来用手比划着对我们说:“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里什么没有得吃呀过年出去拜年餐桌上是‘三层楼’啊!特别是近几年改革开放农民走上了致富路生活水平提高了餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊!”

是啊现在劳动人民的生活水平的确是提高了不少。这一切全靠党的富民政策好全靠党的领导好啊!

今年的除夕之夜我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视尽管是忙了一点但称得上是丰富多彩使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”爸爸的一席话使我对过去了解了许多……或中秋之夜月圆如镜月华如洗。当家家户户摆出月饼柚子石榴核桃花生西爪等果品边赏月边畅谈其乐陶陶其景融融何其快哉。这是多么美好的图景啊。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十三

寒假是每一个学生放松心情、放松身心的时期,但对于需要加强学习的学生来说,寒假也是一段能够补充知识的重要时期。今年寒假,我参加了一次补课班,对于学习成果和心得体会,我想从以下五个方面来谈谈。

首先,补课期间的学习经历使我有了更加明确的学习目标。在正常的学校课堂上,老师会授课按照课本的要求学习,学生们的分数往往是衡量学习成绩的唯一标准。而在补课班上,老师们更注重培养学生的学术兴趣和学习能力,希望学生们能真正理解和掌握所学的知识。在补习过程中,老师们会对学生的学习情况进行评估,给予特别的指导和建议。通过补课,我感到学习不仅仅是为了取得好成绩,而是为了对知识有更深入的理解。

其次,补课班的教学方法和学习氛围给我留下了深刻的印象。在传统学校课堂上,老师在讲课时往往只能按照固定的教学计划,时间也不允许太多的互动和讨论。而在补课班上,老师们会让学生们主动提问,鼓励学生们参与练习和讨论。这样的教学方式能够提高学生的学习积极性和参与度,更好地理解和运用所学的知识。同时,课程的安排和内容也更灵活多样,不仅有专题讲座,还有课外实践和小组讨论等,这让我在学习过程中充满了乐趣。

第三,通过补课班的学习,我的学习方法和学习效果都有了明显的提高。在正常的学习环境中,我往往还没有形成合理的学习方法和学习计划,导致学习效率不高。而在补习期间,老师们会针对学生的不同情况和需求,给予个性化的学习指导和训练。在学习方法上,我学会了合理安排学习时间,制定学习计划,同时也了解到高效的记忆和复习技巧。这些方法和技巧在我后来的学习中都得到了应用,大大提高了我的学习效果。

第四,补课班给我提供了一个与优秀学生交流和学习的机会。在正常的课堂上,我往往只能与自己的同学交流和讨论,而在补课班上,我能够结识到来自不同学校和不同年级的优秀学生。他们在学习上有不同的见解和学习方法,我们可以互相借鉴和学习对方的长处。这种优秀学生们之间的互动和交流激发了我对学习的热情和动力,让我明白了不断努力和学习的重要性。

最后,补课班的学习经历让我更加自信和乐观。在平时的学习中,我可能会由于一次考试没考好或者遇到一些困难而产生怀疑和压力,但在补习过程中,我有机会通过自主学习和问题解决来克服这些困难。通过不断的努力和提高,我的学习成绩逐渐提高,这让我对自己的能力和潜力有了更大的信心。同时,在补习班的学习环境中,我也结识了一些志同道合的朋友,我们彼此鼓励和支持,共同进步。这样的学习氛围和经历给了我很多的正能量,让我乐观面对学习和生活中的各种挑战。

总之,经过这次寒假的补课班学习,我收获了很多。不仅提高了学习成绩和学习效果,更重要的是培养了正确的学习态度和学习方法。补课期间的学习经历让我有了更明确的学习目标,体验到了优秀教师和学习氛围对学习的重要影响,提高了学习方法和学习效果,结识了优秀的同学和朋友,增强了自信和乐观。这次寒假的补课经历不仅给我带来了实际的学习收获,更重要的是让我对学习有了更深刻的认识,激发了我对知识的渴望和追求。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十四

高思学校应广大学生和家长的要求,在寒假特为初二学生补课,为了确保学生上课期间的人身安全,学校要求家长对学生的安全负责,以下是家长必须做到的:

1、 严禁在校内追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不翻围墙,集体活动是一切行动听指挥,如有违反,造成的伤害由学生自己负责。

2、 学生之间违纪造成伤害的有肇事方负责,并承担一切费用。

3、 学生在上学或放学途中,家长应督促学生尽快到校或回家,不准在途中玩耍,否则,如发生意外,责任在学生方。

4、 学生上学不准骑自行车、电动车、摩托车等。否则,如有意外,一切责任由家长负责。

5、 学生乱吃乱喝造成的后果由学生自己负责。

6、 学生严格遵守交通规则,发生意外事故由肇事方承担一切责任。

7、 学生在校外造成危害社会的由学生自己承担相关责任,与学校无关。

8、 严禁学生玩火,玩电,玩炮,玩锋利的利器等,一旦出现后果有学生自己负责。

9、 学生在校内外遭受不法侵害,由司-法-部门追究当事人的刑事责任。

10、 凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

11、 学生应严格遵守学生行为准则和学校的安全制度,因违反上述规定造成的后果由学生负责。

12、 校方不允许学生参加任何宗教活动,如有意外一切后果由家长负责。

13、 本责任书在学生、家长签字之日起生效。

学生签字:

家长签字:

年月日

克什拉克塔木小学应广大六年级学生家长的要求,教师特为六年级学生加班无偿补课,为确保学生上学期间的人身安全,学校要求家长对学生的`安全全全负责 ,以下是家长必须保证做到的。

1、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

2、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

3、学生不准骑自行车、乘机动车上学,否则,如发生意外事故,一切责任由家长负责。

4、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

5、学生乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

6、严禁学生擅自到沟塘、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

7、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

8、学生严格遵守交通规则,出现事故的由肇事方负责。

9、严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

10、学生在校内外遭受到不法侵害,由司-法-部门追究当事人责任。

11、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

12、凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

13、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

14、不参加任何宗教活动,如有发现一切后果家长负责。

学生签字:

家长签字:

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十五

寒假是学生们放松心情、休息身体的时间,然而近年来,随着学业竞争的加剧,很多学生和家长选择在寒假期间进行补习和追赶课程,这种违规补课行为引发了广泛关注和讨论。作为一名高中生,我也曾陷入违规补课的“怪圈”,通过这次经历,我深刻地体会到了寒假违规补课的弊端和教训。

在寒假期间,很多同学为了提高成绩,选择参加各种违规补课班。我也曾因为成绩不理想而迫切希望通过寒假补习来弥补差距。但是参加补习之后,我发现这并不像我想象中的那样,反而让我更疲惫和焦虑。一方面,补习班的时间安排和课程紧凑,几乎每天都有长时间的课程,让我没有足够的时间来休息和放松;另一方面,补习班的学习氛围竞争激烈,同学们彼此间相互比较成绩,造成了巨大的学习压力。寒假原本是放松的时间,但是我在补习班中却过得紧张和不自在。

除了学习上的压力,我还发现违规补课给我的生活带来了一些困扰。一方面,大量的时间被补习班占据,我无法进行其他兴趣爱好的培养和发展,无法与家人和朋友共度休闲时光;另一方面,补习班所产生的经济负担也让我和家人感到压力。补习班的学费不菲,经济状况一般的家庭可能会因此增加了负担,导致家庭关系受到影响。逐渐地,我意识到寒假违规补课不仅仅对学习产生了负面影响,而且对生活和家庭也造成了不可忽视的负担。

与此同时,我也意识到寒假违规补课并不能真正帮助我提高成绩。虽然违规补课让我接触到了一些新的学习内容,但是在有限的时间内,我无法很好地掌握教材,也无法深入地理解知识。而且,补习班的内容和教学方法并不与学校的教学相匹配,导致我在学校的学习中感到困惑和失衡。与此同时,违规补课还让我错过了一些重要的课程,导致学校学习进度的延误。综合来看,寒假违规补课并不能帮助我提高成绩,反而让我在学业上陷入更大的困境。

通过这次寒假的违规补课经历,我深刻地认识到了违规补课的弊端和教训。学生在寒假期间应该合理安排自己的时间,保证适当的休息和放松,进行一些有趣的活动,培养综合素质。同时,学校和家长也应该密切配合,加强对学生的辅导和指导,帮助他们正确认识并应对学习压力。在学习上,学校和家长应该引导学生制定科学合理的学习计划,帮助他们培养好的学习习惯和方法。只有这样,学生才能在寒假中真正获得放松和提高。

总之,寒假违规补课虽然看似给学生提供了一种提高成绩的方式,但实际上却给他们带来了许多负面影响。从个人经历中,我深刻地意识到了寒假违规补课的弊端和教训。通过这次经历,我决心在今后的寒假中做好时间管理,合理安排学习和休息,避免重复违规补习的错误,真正做到学业与生活的平衡。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十六

寒假作为一个长假期间,对学生来说是放松和休息的好时光。然而,有一些学生选择在这段时间里参加补习班,进行寒假补课。在这个补习过程中,他们不仅巩固了学习知识,还积累了宝贵的经验。通过寒假补课,我也深切体会到了这些好处,并得到了一些宝贵的心得体会。

第二段:补充知识的收获。

寒假补课给我提供了一个宝贵的机会,可以在课余时间加强对于学科知识的掌握。在平时的学校课程中,时间有限,无法深入学习每一个知识点。而通过寒假补课,我可以选择自己较薄弱的科目进行强化学习,针对难点进行集中攻破。这样,我可以更深入地理解各个知识点,提高自己的学习水平。不仅如此,补习班的教师经验丰富,授课方法灵活多样,通过选择寒假补课,我也从中获得了老师们的教学经验和教学技巧,这对于提高我的学术表现和综合素质有着非常积极的影响。

第三段:学习习惯的培养。

寒假补课使我在放假期间保持了一定的学习习惯。平时在课堂上,学生们有着明确的学习任务和时间安排,而放假期间,自由度较高,容易放松自己。但是通过寒假补课,我需要按照既定的课表去上课,保持学习的规律性。这对于培养自己的学习习惯非常重要。通过坚持去上课,我能够养成良好的学习习惯,提高自己的自律性。这对于以后的学习生活和工作都有着积极的影响。

第四段:交流和合作能力的提升。

寒假补课不仅是一个学习的场所,也是一个交流和合作的平台。在这个期间,我结识了许多来自不同学校甚至省市的同学们,他们对于同一个知识点可能有不同的认识和理解。通过与他们的交流,我不仅加深了对知识点的理解,还拓宽了自己的思路。同时,在合作学习中,我学会了和不同类型的同学合作,培养了自己的沟通和合作能力。这对于将来的工作和生活中都非常重要。

第五段:补习后的反思与展望。

通过这段寒假的补习,我深刻认识到了学习知识的重要性和学习习惯的培养。我发现,只有通过努力学习,不断提升自己的知识水平才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。同时,我也意识到学习是一项长期而持续的过程,需要在日常生活中坚持不懈地进行。未来,我希望能够在学习中保持积极的态度,并运用好所学知识以成为一个全面发展的人。

总结:

通过寒假补课,我收获了很多。除了强化了学习方面的知识和技巧,我还学会了如何保持学习的规律,培养自己学习的习惯。我也结交了许多的朋友,提升了自己的交流和合作能力。寒假补课的这段经历对于我的成长和未来的发展都起到了积极的推动作用。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十七

狼,这个字出现在大家眼前时,我们总会想起狼那凶狠的性格,多少年来狼一直受人讨厌,受人批判、受人排斥,可狼也有自己的感情,自己的丰富多彩的内心生活。近期,我读了一本名叫《狼王梦》的书,书中给了我不小的启示。

书中主要讲了关于狼,关于梦想的故事,在广阔的尕玛尔草原上,一场飞沙走石的大暴雨中,失去了伴侣的狼妈妈紫岚在于猎狗的厮杀搏斗中艰难产下四只小狼崽,但是这个不同寻常的遭际只是故事的开端。为了“狼王”梦想的实现,也为了有价值的生存方式的追求,紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。在这本关于爱、关于生命、关于梦想的书中,作者以高超的笔法构建了一个荡气回肠、震撼天地的`狼的精神世界。

最热寒假补课感想(模板18篇)篇十八

寒假作为一年中难得的休假时间,对于学生而言,是放松自我的时刻。然而,越来越多的学生选择利用寒假进行补习,以提高自身学术成绩。本文将从个人成长、学习方式、时间管理、发现兴趣和社交方面五个方面入手,分享我对寒假补课的心得体会。

首先,寒假补课对个人成长有着积极的影响。在寒假中,我积极参加各种补习班,不仅提高了我在学术方面的水平,还培养了我的学习能力和自律精神。通过持之以恒的学习,我意识到只有通过付出努力和坚持不懈的毅力才能取得较好的成果。同时,寒假补课也让我学会独立思考和解决问题的能力,为自己的未来奠定了坚实的基础。

其次,寒假补课改变了我以往的学习方式。在学校的教学中,老师通常需要照顾整个班级,难以照顾到每个学生的个性化需求。而在寒假补课中,老师更加注重个别学生的学术差异,并制定了更加有针对性的学习计划。这让我感受到了个性化教育的重要性,也更加理解了不同学生有不同的学习方式和节奏,这种个性化的学习方式更有利于我提高学习效果。

第三,寒假补课帮助我提高了时间管理能力。在寒假中,我需要安排好学习时间和休息时间,保持良好的作息规律。相比于平时的学习,寒假补课更加紧凑,需要我合理利用每一分钟。我学会了制定学习计划并按部就班地执行,这养成了我高效的学习习惯。通过这样的时间管理,我能够更好地平衡学业与生活,更加有效地利用寒假时间。

第四,寒假补课让我发现了自己的兴趣。很多时候,我们对一门学科的认识仅停留在表面,难以体会到其深入的魅力。在寒假补习中,我有机会更加深入地学习了一些我没有接触过的学科,如编程、音乐等。通过寒假补习,我发现了我对音乐产生了浓厚的兴趣,这对我未来的职业规划起到了积极的影响。

最后,寒假补课还提供了一个良好的社交平台。寒假补习集结了来自不同学校的学生,使我有机会结识更多的朋友。在这个过程中,我们可以互相交流学习心得,共同解决学习中的问题。通过与他人合作学习,我不仅感受到了集体的力量,也培养了我与他人良好合作的能力。这不仅对我的学习有益,也帮助我建立了更广泛的社交网络。

综上所述,寒假补课对我个人成长、学习方式、时间管理、发现兴趣和社交方面都产生了积极的影响。通过寒假补课,我不仅提高了学习成绩,还培养了许多重要的能力。因此,我认为利用寒假进行补习是非常有益的,希望将来可以有更多的学生能够认识到这一点,积极投入到寒假的补习中,提高自身学术水平。

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