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实用计量认证申请书（汇总15篇）篇一
xxxx管理有限公司:。
我公司于xxx年xx月xx日参加了xxx(工程名称)工程项目投标,当时缴纳投标保证金额为:人民币元(大写),现因:该工程已全部竣工结算，现申请退还该投标保证金。
现附上我公司资料:投标保证金中国银行转帐单复印件。
监理合同复印件。
竣工验收报告复印件。
申请人：
20xx年x月x日。
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实用计量认证申请书（汇总15篇）篇二
尊敬的领导：
你们好！
了我一个机会。当然，强者如云，贤能者居之，但我依然珍惜这得之不易的机遇。
我认为，作为一名合格的技术员，首先，要做到以下几个方面：1要贯彻执行国家和行业有关的政策标准，规范规程，以及公司和技术质量部门制定的各项技术质量管理规定。
2协助质量部门完成公司下达给质量部门的各项技术指标。3编制项目的工作方案，协助班组解决技术难题。完成生产现场的日常技术质量管理工作。
4协助有关部门做好专业技术质量的培训，参与本专业的质量管理小组活动，对班组进行技术交流。
5及时把已完工的分项工程进行质量评定。
6参与重点设备及材料的验收工作，配合物资部门进行施工材料的核算。
7配合质量检查员做好本专业的质量控制，参与本单位的iso9000质量活动。
其次，作为一个合格的技术员，还要做到：
1正确掌握熟料和出厂出磨水泥三者的统计关系。2正确制定混合材掺入量和水泥细度指标，为保证质量以及经济合理的组织生产提出方案。
3经常了解生产工艺和外购原材料的质量变动情况，定期做小磨配比研究试验，掌握规律，指导生产，积极推广应用新工艺，新技术，新的检验方法，努力提高熟料质量。4制定并实施技术业务培训计划，不断提高技术水平和试验准确性。
最后，作为一个合格的技术员，还要做到：
1服从主任的命令，定期提出质量专题总结，运用数理统计等方法，分析质量动态，为领导召开质量分析会提供科学准确的材料。
2要经常深入现场，了解生产情况和存在的问题，提出改进措施，指导日常质量控制工作，做好出厂水泥的质量管理工作。
3参与走访客户，了解客户对产品质量方面的`意见和建议，解答客户提出的技术问题，做好客户服务工作。
4制止不合格水泥出厂，确保公司的信誉和形象。
当然，这只是我的片面理解，更多的知识和经验还需要在以后的工作中积累，汲取更多积极有用的精华。综合看来，我的阅历和其他方面还存在一些不足。但是，正因为涉世未深，在某些方面有自己的独特见解，再加上前辈的经验和总结，我相信，两者相结合的情况下，取其精华，去其糟粕，经过不断的努力和探索，一定会有更大的收获。而我，一定会更好的完善自己，在各方面取得显著的成效。所以，我希望通过这次机会，能够更好的激发自己勇于探索，敢于追求的精神，和公司一起成长，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。愿公司领导能够给我这个机会。
此致
敬礼
申请人：刘娟。
20xx年4月20日。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇三
1、使用一流的人才，创办一流的机构。
2、追求至善。
3、质量—的推销员。
4、重视合同，规范运作，确保质量，信誉承诺。
5、平日用心做得好，企业提升跟着跑。
6、不转机制就转岗，不换观念就换人。
7、“上帝”在您心里，质量在您手中。
8、百名空言不如一个行动。
9、多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。
10、质量不仅由生产者决定，更应由顾客决定。
11、人人提案创新，成本自然减轻。
12、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
13、要想效益好，就要质量高。
14、强化服务意识，顾客才会再来。
15、提供一流的服务，树立一流的品质意识。
16、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
17、iso9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
18、团结一条心，石头变成金。
19、m管理始于训练，止于训练。
20、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务，创建一流企业。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇四
这也许是你一生中写的最重要的文章，因此千万别交上你的第一次草稿。大声读它，让朋友看看，然后修改，修改再修改，尽管有一些学校进行面试，但起主要作用的是你的个人陈述和阅读你的材料的人。说服他（她）来录取你。保证你的文章整体风格一致，笔触，语调能正确传递你想表达的信息。
逐步逐句修改你的文章，考虑是否每一行句子都与其它行文有关联，相匹配，它是否简洁、有效，删掉过于广泛的主题或论断支持语句，若有一些绝对不能确定之处，那么那些对你一无所知的人更无法明白。
删除拖沓冗长之处。
通读每个段落，确定每个段落确实有单一特定的主题或中心内容，就同一主题重复几遍会让读者厌恶，而且这种形式的文章会让人丧失专业水准。
将整篇文章视为一个整体通读。有没有遗漏一些有助于表达的部分。
证明所有论点。
找到所有事例，事件或其他描写性材料辅助说明的观点。每行都必须有逻辑，每个事实都必须有助于表现主题。
校对。
最后让两个或更多的人读你的文章，其中至少有一个应相当熟悉你的背景和特征，这样如果文章有所遗漏，一定会得到及时的指点。另外，最好有个人对你了解不深，或只有一面之交，这样可使你知道文章给陌生人留下如何的印象，并发现其中的问题。最后，也是十分重要的，需要有人检查你的清洁与拼写错误，你必须对此有绝对的把握，毕竟你所试图传达的是你个人的专业水准，可能你含惊异一个小小的清洁错误竟会给读者留下极端恶劣的印象。
完成文章。
u写出自己的风格。
一旦找齐个人信息，找到一个框架，说明可以动手写了，在此过程的'一个要点是选择特定的观点角度来进行陈述，最好选择多来年所养成的特殊写作风格。
u各类形式利弊分析。
第三人称叙事。
就草拟个人陈述而言，此种叙事是与众不同的，如果能处理得恰当有效的话，在描述个人成长和演变过程中，该方法特别有效，通常是以老师或朋友的口令来讲述故事。
第一人称叙事。
这是最基本最常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事。
使用“你”字，这种方法极少见但可以起到者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
正确运用总括性句子。
运用好的总括性段落是捉住读者注意的很好的机会，吸引他们关注地阅读文章，可以尝试各种展示你优点的其它方式，比如说，可以来个开场引言，逸闻一则或是其它形式写就的叙事段落，别用上“这是我的个人故事”这种。
好的开场白吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读故事，总括性段落的末了需要有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇五
1.1制定符合学校实际的课程计划。
根据“高等学校中医学/中药学本科专业规范”的要求，根据国家对中医药人才培养的要求和社会发展需要，结合学科发展趋势和医学模式的发展，广泛征集用人单位及毕业生质量调查反馈信息等，学校教务处提出了制订课程计划的指导性意见。二级学院根据文件要求，广泛调研和论证，按专业培养目标，组织制定课程计划初稿，同时组织专家对课程计划进行论证，征求学生教学管理委员会意见，采取座谈会等方式广泛征求教师、学生意见，最终确定学院的课程计划，经批准后的课程计划，即为学校制度性文件生效执行。
1.2设置科学合理的课程结构和课程模块。
根据专业培养目标，设计相应的课程模块。注重中医基础理论和基本知识、现代医学基本知识、中医临床实践的培养，注重以学生为中心的教育理念，减少总学时，增加学生课外学习时间，提高学生自学能力和学习自主性，促进学生全面发展。形成以中医基础与临床课程为主体，辅以素质教育课程、人文社科课程、现代医学课程与自然科学课程的课程体系。课程结构分为三大类，必修课、限定选修课、任意选修课。必修课与限选课的比例安排为7:3，通过逐步调整，压缩必修课学时，扩大选修课范围，拓宽学生知识面，为学生提供选择、想像、创造的空间，培养学生创造性思维的能力。
2加强更新实践教学。
注重实验室建设和实践基地建设，让学生早期参与实践、接触社会，提高学生分析解决实际问题的能力。构建特色鲜明的实践教学体系，不断探索“早临床、多临床、反复临床”实践模式，结合中医药教育特点，构建理论与实践相结合，校内与校外相衔接，整体素养、辩证思维、熟练技能三位一体的中医临床实践教学体系，提高临床适应能力和实习质量[1]。
2.1整合校内实验资源，建立实验教学中心。
为提高实验（实训）教学管理效率，理顺管理机制，适应实践教学新体系，我校构建了基础医学实验教学中心、药学实验教学中心、理工实验教学中心、临床技能实训中心（模拟医院）、医药相关专业实验室（人文社科实验中心）五大中心。为了促进实验教学水平提高，对各实验教学中心进行了认真规划，加大投入，完善机制，以建设省级实验教学示范中心为契机，不断提高人才培养质量，凝练优质实验教学资源，开放实验教学网站，建设了2个省级实验教学示范中心：中药学实验教学示范中心和医学基础实验教学中心，为高校实验教学提供示范，也为加强学生实践能力和创新精神培养提供平台。
2.2构建相对独立的实验、实训课程体系。
为深化医药类专业实验课教学内容、手段和教学方法改革，更新实验教学内容，提高学生的动手能力、综合能力和创新能力，根据学院课程体系改革的整体布署，我校整合实验教学内容，重构了实验教学体系，变附属课程的孤立实验为系统性实验，以医药类专业为试点，对实验课进行了课程体系改革。初步建立了“基础技能型实验-综合设计性实验-研究创新性实验”三位一体的实验课程体系，以培养学生在综合性、设计性实验方面的创新能力，提高学生的动手能力和综合能力。同时组织编著和审定了实验教学大纲、实验教材和实验讲义。
2.3加强实训中心建设，增加学生训练场地。
根据院系合一体制和临床专业后期临床教学的需要，我校建设了第一、第二和第三临床医学院临床技能实训中心，提供学生从入学到毕业五年连续不断的实训场地，有效满足不同专业、不同级别的临床实训需求。努力将临床模拟教学贯穿于整个教学过程中，从教学计划上根据不同学期开设课程情况对不同实训项目进行整体安排，通过临床模拟教学、模拟感知、模拟体验、模拟操作等方式，有效提高学生临床基本实践技能[2]。
3积极改革教学方法，创造条件开展教学研究。
3.1重视教育理念的更新。
鼓励教师根据课程特点和认知规律，运用多种教学方法和手段组织课堂教学，开展以培养学生创造性思维能力、动手能力等综合能力为出发点的教学方法改革和研究，改进教学方法,培养适应社会发展需要的人才。由此不断推动教学改革，突出以学生为中心的教育理念。
3.2重视临床思维能力培养，开展师带徒学习模式。
为培养具有深厚的中国传统文化及扎实的中医理论功底，具有坚定的中医职业信仰和中医诊病的思维方式，能熟练运用中医传统方法诊疗各科疾病，对仲景学说有系统研究的.优秀人才，我校经过多方论证，依托河南地方资源优势，开办了“中医学（仲景学术）传承实验班”，培养为继承和发扬中医学精髓而奋斗一生的中医传承人才——仲景学术思想的传人。为该班学生在校内外选聘中医理论和临床水平高的知名资深教师进行授课，并且选聘中医临床水平高的名老中医作为学生的临床导师，负责指导学生早临床、多临床、反复实践。学生则2~3人一组，跟从1名导师，3个月进行一次轮换，不局限于一家一师之言。学生边上课边跟师临床学习，打破了集中实习的局限，拓宽了专业知识面。
3.3举办教学大奖赛，提高教师教学水平。
为了更好地开展教育教学研究，改革和创新教学方法，促进广大教师学习教育理论，转变教学观念，钻研课程教材，探讨教学手段，强化教学设计能力，实现从“实践者”到“研究者”的角色转变，加强教师间的相互交流和学习，进一步提高课堂教学质量和教学研究水平，我校每年组织一次教学大奖赛，互相观摩教学。并且每次在形式和内容上都有变化，历年来分别举办了“多媒体课件教学大奖赛”“高层次暨双语教学比赛”“青年教师课堂教学比赛”等，形式灵活多样、内容各具特色，对加强研究性教学和现代化教学手段的改革起到了巨大的推动作用。
3.4建立教育研究创新体系，完善管理激励机制。
学校充分发挥教育研究在教学中的导向作用，促进教育科研工作蓬勃发展，切实加强教学研究课题的规范管理，不断完善管理激励机制，探索教育科研改革的新途径。如把教育科研与教师的职称晋升、岗位聘任、职务考核、评先评优等工作挂钩，先后出台了《教育教学研究课题管理办法》《教育教学研究成果奖励办法》《教学研究课题经费管理办法》等，对教育教学研究课题的实施、检查、结题、经费、奖励等都作了全面而详尽的规定，保证了课题的顺利开展。由此形成以课题申报立项、中期检查验收、成果鉴定报奖等的一套科学、规范、合理的教育研究课题全过程管理体制和运行机制，充分发挥了教育科研在我校发展和改革中的促进作用。通过教育科研管理新体系的实施，调动广大教师的积极性和主动性，促进了学校教育教学工作的全面发展。
3.5开展教育科研活动，提高教学科研队伍水平。
为营造良好的教育科研氛围，搭建教师参与教育科研活动平台，学校积极开展各级各类和形式多样的教研培训活动。如“教学科研论文写作的思路与方法”“教学科研程序及注意事项”等专项培训；定期组织全院大型“教学观摩”“优秀教案展评”“获奖教学研究成果交流”等活动。由此培养锻炼了一批具有较高学术水平、富有教育科研意识和组织管理能力的学术研究骨干和带头人，这已成为我院教育科研工作取得显著成绩的主要原因和重要标志。
4学生参与教学管理，突出学生主体地位。
学校成立了学生信息员教学管理委员会，每学年换届一次，管委会下设教学信息管理、宣传调研、策划协调3个部，独立自主积极开展各项工作。
4.1开展师生座谈。
学生根据学习情况，主动与各二级学院教师联系，组织学生召开师生座谈会，并针对对课程的理解、学习方法、对中医药学的认识、国外研究情况、学院学科及实验室建设情况、考研问题、就业问题等进行了深入的交流，从而提高学生学习热情，促进了师生了解，对于促进教学效果的提高有一定的意义。
4.2开展课程调研。
学生对正在开设的主干课程、多媒体课程的教学情况进行调研，撰写调研报告，提出一些意见和建议，并把学生调研报告反馈到各任课教师，利于教师及时整改。
4.3组织征文活动，参与教学管理。
以“学生眼中的河南中医学院”为主题举行有奖征文活动，从学生的视角，了解学生对我院办学特色、教学管理工作的思考与建议。并组织评选优秀论文，将论文发至各教学部门及管理部门，作为工作参考，并协调各教学部门和任课教师对学生提出的问题进行解决。在毕业生离校前也召开多次专题座谈会，收集毕业生就业相关信息，同时，通过问卷和用人单位反馈等形式对毕业生进行跟踪调查。根据调查情况，组织学生代表参与对培养方案和教学计划的调整。
4.4开展学生科研活动，培养学生科学素养和创新思维。
遵循“过程比结果更重要，发现问题比解决问题更重要”的理念，开展“大学生创新学习项目”活动。该项目面向学生创新团队，在导师的指导下，自主选题设计、独立实施并进行信息分析处理和撰写报告等工作，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。学生通过自主选择项目，进行以独立性思考和创新性工作为核心的研究性学习，探索和建立以问题和课题为核心的学习模式，引导学生在本科阶段进行基本的科研思维与科研方法训练。通过对中医药学专业认证主要环节质量标准的实践，我们认识到，本科中医药学教育标准是一个符合时代需要，能够促进中医药高等教育健康、协调、可持续发展的教育标准。本科中医药学教育标准的建立，为我们实现管理工作的制度化和规范化提供了依据。按照本科中医药学教育标准进行中医药学专业建设，对于实现中医药人才培养目标有积极意义。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇六
这也许是你一生中写的最重要的文章，因此千万别交上你的第一次草稿。大声读它，让朋友看看，然后修改，修改再修改，尽管有一些学校进行面试，但起主要作用的是你的个人陈述和阅读你的材料的人。说服他(她)来录取你。保证你的文章整体风格一致，笔触，语调能正确传递你想表达的信息。
逐步逐句修改你的文章，考虑是否每一行句子都与其它行文有关联，相匹配，它是否简洁、有效，删掉过于广泛的主题或论断支持语句，若有一些绝对不能确定之处，那么那些对你一无所知的人更无法明白。
删除拖沓冗长之处。
通读每个段落，确定每个段落确实有单一特定的主题或中心内容，就同一主题重复几遍会让读者厌恶，而且这种形式的文章会让人丧失专业水准。
将整篇文章视为一个整体通读。有没有遗漏一些有助于表达的部分。
证明所有论点。
找到所有事例，事件或其他描写性材料辅助说明的观点。每行都必须有逻辑，每个事实都必须有助于表现主题。
校对。
最后让两个或更多的人读你的'文章，其中至少有一个应相当熟悉你的背景和特征，这样如果文章有所遗漏，一定会得到及时的指点。另外，最好有个人对你了解不深，或只有一面之交，这样可使你知道文章给陌生人留下如何的印象，并发现其中的问题。最后，也是十分重要的，需要有人检查你的清洁与拼写错误，你必须对此有绝对的把握，毕竟你所试图传达的是你个人的专业水准，可能你含惊异一个小小的清洁错误竟会给读者留下极端恶劣的印象。
完成文章。
u写出自己的风格。
一旦找齐个人信息，找到一个框架，说明可以动手写了，在此过程的一个要点是选择特定的观点角度来进行陈述，最好选择多来年所养成的特殊写作风格。
u各类形式利弊分析。
第三人称叙事。
就草拟个人陈述而言，此种叙事是与众不同的，如果能处理得恰当有效的话，在描述个人成长和演变过程中，该方法特别有效，通常是以老师或朋友的口令来讲述故事。
第一人称叙事。
这是最基本最常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事。
使用“你”字，这种方法极少见但可以起到者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
正确运用总括性句子。
运用好的总括性段落是捉住读者注意的很好的机会，吸引他们关注地阅读文章，可以尝试各种展示你优点的其它方式，比如说，可以来个开场引言，逸闻一则或是其它形式写就的叙事段落，别用上“这是我的个人故事”这种。
好的开场白吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读故事，总括性段落的末了需要有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
把握主体文章。
必须包含按照年代顺序或重要程度排列的事件、经历和活动，可以自由发挥认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，但不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述。
结束语段落。
个人陈述，同其它有说服性的文章一样，是“头重”的文件格式，在这些文书的一开头便强调你的观点，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落。若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象，不要写这样的话，“我在贵校作助教，我相信我能在你的学校干得很好。”而用这样的“我的平均绩点，经验以及无可比拟的个性使我脱颖而出，正是你们学校要找寻的有前途，有成就的候选人。”清晰，直截了当，给人一大冲击。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇七
贵德县百草堂药店自20xx年5月7日通过第一次认证以来，在执行和实施规范管理的过程中能够严格按照《中华人民共和国药品管理法》执行。特别是20xx年6月1日新版《药品经营质量管理规范》（卫生部令第90号以下简称：新版gsp（90号））颁布实施以后，我药店依照新版gsp（90）对我店的质量方针，质量管理目标，组织机构，规章制度，岗位操作规程，业务培训，设施设备的`质量管理体系进行了进一步补充和完善。
我药店自20xx年5月7日通过gsp认证，现已到5年有效期限，根据国家食品药品监督局的有关规定，我店在原有的规范化管理的基础上，按照新版gsp（90号）的内容要求，在实施经营管理的过程中针对认真工作，进行了进一步的细化和对各项工作的安排；并严格按要求在申请认证前就对我店gsp的规范管理工作，逐步进行了自查，自检和完善。
现经过我店质量小组审核，我店的gsp管理工作基本符合《药品经营质量管理规范》认证要求，特向贵局提交申请进行gsp认证，恳请青海省海南州食品药品监督管理局予以审核批准认证。
贵德县百草堂药店20xx年3月1日。
药品经营质量管理规范认证申请。
申请单位：贵德县百草堂药店（公章）填报日期：20xx年5月10日受理部门：
受理日期：年月日
填报说明。
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职务和学历的情况，应附有执业药量注册证书或专业技术职称证书和学历证明的复印件。
3、认证申请书以及其他申报材料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇八
在市场竞争日趋激烈的今天,许多企业认真贯彻iso9000族标准,积极通过质量体系认证,以提高自身的市场竞争力.这无疑是一条正确的道路.但是也有很多企业认为,取得了质量体系认证证书,在质量管理上已经做完了.似乎企业通过了认证就具备了挑战市场的.能力.
作者：秦士珍楼洪才作者单位：中石化集团公司质量部刊名：中国质量英文刊名：chinaquality年，卷(期)：2002“”(5)分类号：f2关键词：
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇九
申请单位：贵德县百草堂药店（公章）填报日期：20**年5月10日受理部门：
受理日期：年月日
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职务和学历的情况，应附有执业药量注册证书或专业技术职称证书和学历证明的复印件。
3、认证申请书以及其他申报材料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
gsp认证自查报告范文两篇
药店员工辞职申请书
浅谈gsp及中药饮片质量监管
药品经营企业实施gsp问题调研报告
企业认证公函
药店聘书模板
药店聘用合同
药店离职证明
gsp在药品批发企业质量管理中的运用论文
微信认证公函
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十
青海省海南州食品药品监督管理局：
贵德县百草堂药店自20xx年5月7日通过第一次认证以来，在执行和实施规范管理的过程中能够严格按照《中华人民共和国药品管理法》执行。特别是20xx年6月1日新版《药品经营质量管理规范》（卫生部令第90号以下简称：新版gsp（90号））颁布实施以后，我药店依照新版gsp（90）对我店的质量方针，质量管理目标，组织机构，规章制度，岗位操作规程，业务培训，设施设备的质量管理体系进行了进一步补充和完善。
我药店自20xx年5月7日通过gsp认证，现已到5年有效期限，根据国家食品药品监督局的有关规定，我店在原有的规范化管理的基础上，按照新版gsp（90号）的内容要求，在实施经营管理的过程中针对认真工作，进行了进一步的细化和对各项工作的安排；并严格按要求在申请认证前就对我店gsp的规范管理工作，逐步进行了自查，自检和完善。
现经过我店质量小组审核，我店的gsp管理工作基本符合《药品经营质量管理规范》认证要求，特向贵局提交申请进行gsp认证，恳请青海省海南州食品药品监督管理局予以审核批准认证。
贵德县百草堂药店 20xx年3月1日
药品经营质量管理规范认证申请
申请单位：贵德县百草堂药店（公章） 填报日期：20xx年5月10日 受理部门：
受理日期： 年 月 日
填 报 说 明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职务和学历的情况，应附有执业药量注册证书或专业技术职称证书和学历证明的复印件。
3、认证申请书以及其他申报材料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十一
在当今社会，计量认证已成为各行各业中不可或缺的一环。作为一名从事质量工作的工程师，我在参与企业计量认证工作的过程中，不仅深刻感受到了计量认证对企业管理和质量提升的重要意义，同时也汲取了经验与智慧，使我成长为一名更加优秀的质量管理专家。下文结合我的亲身体验，从五个方面进行详细阐述自己的计量认证心得体会。
一、准备工作是成功的关键。
没有什么事情是准备不够就可以轻松搞定的。准备充分，才能让认证工作更加顺利。在参与企业计量认证工作时，一定要提前制定好全面的计量认证方案，并严格按照计量标准执行。在认证前，应该全面检查各项相关规定和技术规范，确保企业所有的检测设备都满足国家计量法律法规的要求。只有坚持科学规范的认证理念，才能打造一个具有竞争力和可持续发展的产品和服务体系。
二、全员参与才能使认证有效实施。
计量认证不是企业管理者自己的事，而是一个需要全员参与的过程。要做好计量认证工作，就必须让所有员工理解认证的重要性，树立认证意识，全员投入，共同协作，才能切实做到合作开发，共同管理，共同监督，并不断改善和提高整个计量认证过程中的各个环节。在企业进行计量认证工作时，应该重视人才培养和知识普及，让企业全员都参与到质量工作和计量认证中来，不断提高员工素质，增强企业的质量和市场竞争能力。
三、落实“三防”管理措施。
计量认证涉及到诸多的安全和质量问题，需要“三防”管理措施的坚实保障。企业应该全方位落实“三防”管理，保证生产线和检验设备的可靠性和稳定性。在计量认证工作过程中，要特别重视设备的防火、防爆和防静电措施，保证涉及到的人身安全得到充分保障。通过确保认证工作有序、安全、高效地进行，企业才能更好地为客户提供优质服务，推动公司不断向前发展，实现经济效益和社会效益的双赢。
四、发挥信息化的重要作用。
随着信息化和计算机技术的发展，企业计量认证工作过程也在不断地迭代升级。要想将计量认证工作做得更好，企业必须开发和使用高效的计量软件，全面提升工作效率和精确度。此外，企业要针对具体业务需求，制定合理的管理流程，利用计算机技术实现快速数据采集和共享，使用“大数据”技术分析追溯企业业务发展过程中信息积累，从而实现质量标准和管理机制的进一步优化。
五、不断持续追求创新与提升。
计量认证是一个持续性、动态性的系统工程，需要企业始终持续保持创新思维和不断追求进步的心态。企业要注重技术研发，改善控制器和仪器的功能和性能，使设备的测量精确性更高，课实现快速响应和快速获得更准确的数据。同时，期刊保持与市场的紧密联系，向外汲取社会各方面优秀的经验和管理理念，将之融入到企业计量认证的工作中，不断实现企业质量和管理机制的升级。
在企业计量认证的全过程中，做好准备工作，提高整个企业全员参与的效率，落实三防安全管理，充分利用信息化技术，以及保持持续开放创新和提高的心态，这五个方面需要我们不断完善和严格执行。只有这样，企业才能有效实现质量管理和市场竞争力的提升，站在行业至高点，成为行业的佼佼者。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十二
计量认证是一项关系到产品质量和生产效率的重要工作，其目的就是保证质量、提高效益。在我认证的这段时间里，我得到了许多宝贵的经验和体会，今天就和大家分享一下我的计量认证心得吧。
第二段：认证前准备工作。
在认证前的准备工作中，首先要对认证的相关规程以及操作流程进行了解和掌握。这些规程中包含了认证所需的标准、测试方法以及数据处理等重要内容，要求我们严格按照相关标准进行操作，确保认证的准确性和可靠性。同时，还需要对测量器具进行校准和检查，确保仪器准确性和稳定性。
在认证过程中，我们需要严格执行实验流程，按照计划进行检验和测试。在实验操作中，我们要注重细节，仔细记录所有实验数据，并及时进行数据处理和异常情况的处理。同时，还需要加强与同事之间的沟通和协作，确保实验过程的顺利进行。
在认证过程中，遇到了很多问题和困难，如测量器具的误差，实验数据的异常等，但是我坚持不懈，不断学习和提高，最终成功解决了所有的问题，并顺利完成了认证工作。这个过程中，我深刻体会到了认真细致的重要性，也意识到了我们在工作中必须要有耐心、坚定的决心和危机管理能力。
第四段：认证后的反思。
在认证工作完成后，我进行了一次认真的反思和总结。我发现在实验和记录的过程中不够严谨和细致，而且处理数据时有些错误，这些瑕疵影响了认证结果的准确性和可靠性。因此，我对自己提出了更严格的要求，明确了不足之处，并积极寻找解决方法和改进措施。
第五段：结论。
总之，计量认证是一项复杂而重要的工作，不仅要求我们熟悉认证规程和操作流程，还要注重细节，掌握各种仪器的使用方法和维护技巧，严格保证数据的准确性和可靠性。我相信，在今后的工作中，我将继续努力提高自己的实验技能和认证能力，为公司的发展和产品质量的提升做出更大的贡献。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十三
gsp认证申请资料
二o**年九月二十日
药品零售企业gsp认证
申请材料目录
1、gsp认证申报资料初审表
2、药品经营质量管理规范认证申请表
3、药品经营许可证正本复印件
4、营业执照复印件
5、实施gsp自查报告
6、企业负责人员和质量管理人员情况表
7、全体职工名单
8、药学技术人员及市局考核合格的业务人员一览表(相关材料：学历、合格证或职称证、聘书、身份证、劳动合同等复印件附后)
9、企业验收、养护人员情况表
10、企业经营场所、仓储等设施设备情况表
11、企业药品经营质量管理制度目录
12、企业管理组织、机构设置图
13、企业管理组织职能框图
14、企业经营场所地理位置图
15、企业经营场所平面布局图
16、企业自我保证申明
gsp认证申报资料初审表
申请认证企业：x大药房有限公司
根据实际情况填写“合格”或“合理缺项”字样。
受理编号：
药品经营质量管理规范认证申请表
申请单位：申报日期：受理日期：
x大药房有限公司（公章）
20xx年9月20日年月日
山东省食品药品监督管理局印制
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十四
申请单位：大同平城连锁药店有限责任公司绿洲分店填报时间：受理部门：受理日期：(零售)
20xx年5月10日。
山西省食品药品监督管理局。
填报说明。
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职称和学历的情况，应附有执业药师注册证书或专业技术职称证书和学历证书的复印件。
3、认证申请书及其他申报资料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
实用计量认证申请书（汇总15篇）篇十五
乙方姓名：身份证号：
根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及相关武器装备科研生产单位保密规定，鉴于乙方在甲方工作期间涉及涉密事项，从事甲方涉密岗位，乙方属于涉密人员。为保护国家秘密，防止泄密事项发生，甲方与乙方签定本责任书。
1、上级机关下发的机密或秘密级文件、资料。
2、承担国家机密或秘密级项目的建议书、申请书、可行性研究报告、计划（合同）书、协议书、执行情况总结、研制过程中的实验记录本、研制方案、定型技术资料和作业指导书等。
3、秘密级以上军品配套的生产图纸、工艺技术方案、工艺流程卡、作业指导书等。
4、反映所和公司秘密级以上军品配套科研生产实力与发展建设情况的综合统计资料等。
5、秘密级以上军品配套生产的订货合同等。
6、秘密级以上军品配套科研生产特有的工艺诀窍、关键技术及可能产生的阶段性科研成果等。
1、乙方在甲方涉密岗位工作期间，要保守、保护国家秘密，严格执行相关保密法规和所和公司的保密规章制度，防止泄密事件发生。乙方发现他人泄露国家秘密，应及时报告，并积极采取保密措施。
2、乙方在甲方涉密岗位完成科研、管理、生产等涉密工作后，须严格将所掌握的国家秘密载体及时、完整归档，不得私自复制、不得任意丢失和毁坏、不得擅自转让或泄露其秘密。
3、乙方离开涉密岗位，必须按其涉密等级脱密期要求，在其脱密期内继续保守、保护国家秘密。重要涉密人员脱密期：1年，一般涉密人员脱密期：半年。
4、乙方在甲方涉密岗位工作期间及脱密期期间，甲方须支付乙方保密补贴。若乙方在涉密及脱密期期间离开甲方工作单位，要经过审查、审批，并且，甲方不再支付乙方保密补贴。
1、乙方发生泄密时，根据情节处理如下：
a、经济处罚、警告、记过、大过、调岗、开除；
b、违反《中华人民共和国保守国家秘密法》等国家保密法规，按《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》有关条款处理，情节严重时，移交司法机关处理。
甲方：x所、z铂业股份有限公司乙方：
法定代表人或授权代表人（签章）。
日期：日期：