心得体会是对自己过去行为和决策的自我评价和思考，有助于我们不断改进和提高自己的能力水平。现在，让我们一起阅读一些演讲比赛的获奖者的心得体会，看看他们是如何总结和表达的。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇一
亲爱的妈妈：
您好!
这是我第一次给您写信。在这里，我要对您说声“谢谢”，感谢您这十多年来对我的关心与爱护。
妈妈，一直以来，您对我要求很严，而且对我的教育方式与众不同，让我难以接受，以为您不爱我，我曾对你心存抱怨。
六岁，我刚学会骑车，一次我向您展示骑车本领，却不小心从车上摔了下来，自行车重重地压在了我身上。本以为你会心疼地跑过来问长问短，但您却像什么事情也没发生，站在那儿文丝不动。我让您过来，可您却冲我大声道：“自己起来!”我不明白您为什么那么冷漠，愤愤地用眼睛瞪着您，感到您是那么的陌生，禁不住眼泪在眼眶里打转。我不住地问自己：“她还是我的妈妈吗?”
七岁，我语数两门功课取得了满分，回到家便让您给我奖励，但您拒绝了，并对我说：“搞好自身学习是你的本分，取得一点成绩就骄傲，是要栽跟斗的!”
十岁，一次老师布置一篇题为“--×，我想对您说”的习作。构思时，我想起了那次学车的经历，言语中对您充满了抱怨，还说您“根本就不爱我”。第二天，老师将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子啊，你妈把你拉扯大对不容易，她怎么会不爱你呢?”他要我看一篇题为《宽严之间都是爱》的文章，然后重写作文。看了文章我方才明白，您对我的教育方式不同，那是出于对我的爱啊。我终于明白，当初我学车摔倒，您让我自己起来，就是要告诫我：当一个人遇到困难时，要学会自己去面对，要依靠自己的力量去战胜困难!是在告诉我：在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来，做一个生活的强者!
妈妈，谢谢!谢谢您独特的教育方式，是您让我懂得了应该如何去做人。
人说“滴水之恩当涌泉相报”。亲爱的妈妈，感谢您的点滴关怀、缕缕爱心。我会永远铭记您对我的关怀，对我的爱。我相信，在您的教育下，我定会茁壮成长，长大后做一个对社会、对国家有用的人，好好报答您的养育之恩。
祝愿妈妈：
身体健康、工作顺利!
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇二
曹文轩叔叔：
您好!
我冒昧地给您写一封信，希望您不要介意。首先自我介绍一下，我是杭州市拱墅区卖鱼桥小学湖墅校区五(2)班学生金奕霖。今天我读了您的作品《青铜葵花》，一开始我看这个题目，我感到非常的好奇，当时我还以为本书是写“用青铜做的葵花”，后来，读过这本书之后，我才恍然大悟，原来这本书书中的青铜是个乡村小男孩，葵花是一个城市小女孩，书里讲的是他们俩的故事啊。
葵花因为一次偶然的机遇，与自己的父亲来到了乡村——大麦地，认识了青铜。他们变成了一对非常要好的朋友，发生了很多有趣的事情。其中让我留下深刻印象的事是：冰项链和大草垛。可是到了葵花五年级的时候，突然发生了一件很意外的事情，城市的市长强烈要求寄养在大麦地的葵花回到城市。葵花在众人的强迫下，踏上了船，在离开的时候却没有见到青铜的最后一面。让我无法理解的是为什么市长强烈要求葵花这个小女孩回到城市，他完全没有必要为了这件事大动干戈，将葵花强迫回城市里住，应该尊重葵花本人的意见，而不是强迫葵花，葵花在大麦地里美好生活就这样被外来的力量所打破，大麦地里的人虽然都不希望葵花离开大麦地，回到城市里生活，可是因为市长的强烈要求不得已将这个在大麦地里成绩永远是第一的小女孩送到城市里。多亏的是，葵花会在寒暑假回到大麦地，并且青铜得知葵花走之后，因为极度悲伤，发生奇迹，自己从一个哑巴变成了正常人。这也算是一件不幸中的万幸的事。
您的书写出了孩子的心声，多么希望能多多读到这样的好书，希望您能多写这样的优美而蕴含深刻道理的书给我们看，谢谢!
祝
身体健康!
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇三
尊敬的家长们：
写这封信的目的，是为了和您们交流我的读致家长的感悟和体会。我作为一名教育工作者，一直以来都非常关注家长对孩子的教育，因为家庭教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。我相信，通过这封信，我们可以更深入地了解孩子的成长和发展，更好地帮助他们成长为全面发展的人才。
第二段：认识到家长和老师的重要性。
在参加读致家长系列活动的过程中，我深深感受到家长和老师在孩子教育中的重要性。家长们是孩子最亲密的人，是孩子第一位老师。他们的言传身教，直接影响着孩子的思想、品德和行为习惯。而老师，则是孩子的知识导师和心灵引路人，他们的言传身教和言行一致，能够帮助孩子塑造个性和培养习惯，影响孩子的课程学习和生活经验。因此，家长和老师应该共同努力，为孩子创造一个健康、安全、快乐、有爱的成长环境。
第三段：了解家长心态，与家长建立良好关系。
在和家长沟通的过程中，我了解到他们内心里的担忧和焦虑。一些家长因为工作忙碌，没能抽出足够的时间陪伴孩子；一些家长因为对孩子教育缺乏必要的经验和知识，不知道如何正确引导孩子；还有一些家长因为与孩子在性格、兴趣等方面存在差异，难以和孩子产生共鸣。针对这些问题，我认为可以与家长建立良好关系，主动了解家长的想法和意见，给家长提供一些关于孩子教育的专业知识和建议，帮助家长建立正确的教育思想。同时，我们也要关注家庭教育的细节，尊重家长的意见和要求，确保与家长之间的交流顺畅。
第四段：注重孩子的心理健康，共同促进孩子的发展。
孩子的心理健康是幸福生活的重要基石。在读致家长系列活动中，我领悟到心理健康对孩子的成长和发展有着深远的影响。我们应该重视孩子的心理健康，帮助孩子学会情绪管理和解决问题的能力，同时培养孩子的自信心和独立自主的能力。这需要家庭、学校和社会多方面的合作和支持，只有共同努力，才能够为孩子营造一个健康和谐的成长环境。
第五段：结尾。
看到孩子健康成长，是每一个家长和老师的愿望。我相信，通过读致家长系列活动的交流和学习，我们能够更好地关注孩子的成长和发展，帮助孩子塑造健康、积极的生活态度和正确的人生价值观。让我们一起为孩子的美好明天，共同努力！
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇四
亲爱的妈咪：
您好!
工作繁忙的您，一出差就把我丢给了年近古稀的外婆。平时您认为我乖巧可爱，可是“懂事”的我，总是在您外出时，就像脱了缰绳的野马，四处乱跑，给本来就疲惫不堪的外婆添了不少麻烦事。
您瞧!淘气的我这不是又给外婆找麻烦事了。这天，吃完晚饭，我边抱着肚皮大喊：“撑死我了!”边走向沙发，只听到“蹦”的一声，我重重地倒在了沙发上，开始舒舒服服地躺了起来。过了一会，我坐起来津津有味地看起了报纸，边看还边扭起来了小屁股。正当我着迷于报纸上的新闻时，突然听到外婆生气地大吼起来：“作业都还没做看什么报纸?快去做作业去!”我只要极其不情愿地放下了手中的报纸，向房间走去。
走进房间，开起台灯，从书包里拿出了当天的作业。我在书包里翻来翻去，就是找不到自己的语文预习作业，我一下子慌了神了，带着哭腔大叫道：“外婆，怎么办，我忘记带语文预习本了。”外婆急忙过来帮我一起找了找，书包里的确没有，正在做家务的外婆只好放在手中的活儿，迎着夜色陪我一起到学校里拿语文预习本。在去学校的路上，天空电闪雷鸣，好像马上就要下大雨了，时间紧迫的我们顾不得回家拿雨伞了。果然，从学校拿完预习本，天空便下起了大雨，雷电交加，我和外婆只好冒雨回家了。
回到家中，跑得上气不接下气的外婆也不顾自己全身湿淋淋的，急忙给我找了一套衣物换上，让我在房间里写作业。写着写着，外面一阵阵的喷嚏声传进了我的耳朵，原来外婆因为淋雨着凉了!这时，我才真正知道自己错了，默默地流下了悔恨的泪水。
妈咪!这就是我在您不在家时的表现，一定令您失望了吧!平常乖巧可爱的我变成了“淘气大王”，热爱学习的我变成了一只“小懒猫”。妈咪，我错了!我已经长大了，应该能够管好自己，不该给您和外婆增添麻烦了，我会努力从“淘气大王”和“小懒猫”变回乖巧可爱、热爱学习的袁佳琛的!
祝您。
工作顺利!
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇五
对，是孩子不对但是你们同时也错了。
因为你们打的同时因为你们很生气就会说：你要是下次再考不好你就不要回来了。或者：你要是下次再考不好你就等着挨打吧。你们这样做当时是解了恨但是你们有没有想过孩子怎么想你们这样做只会伤害孩子的?心灵就会导致孩子离家出走。希望大家能换一种方法和孩子交谈!
祝大家的孩子越来越好。
育才五年级:姜文婷。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇六
亲爱的妈妈：
妈妈，我多渴望您能陪在我身边，同我谈谈天，说说心里话。可是，我没勇气当面跟您说，这次只能用写信的方法来向您道出我的心声。
妈妈，您有一只宝箱，从来不让别人碰。有一次，您打开看过忘了关，我悄悄地地打开了它，啊，原来里面装着许多您童年的秘密。有米老鼠、红领巾、奖状、蝴蝶结……妈妈，您有一个多么精彩的童年啊!可是，我却没有。就说去年吧，我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶，想把它做成标本，您看见了却说：“蝴蝶身上有细菌，不能碰!”说完抢过去把它丢在了垃圾筒里。还有一次，我辛辛苦苦找到材料，一针一线缝了个小布娃娃，您发现了，毫不留情地把它给烧了。妈妈，您知道吗?缝娃娃的时候，针扎到手我都不在乎，可是您……您总说：“给我好好读书去!给我乖乖弹琴去!”妈妈，您有您的宝箱，我却没有。我知道您是为了我将来能比别人跑得远飞得高才那样严格地要求我，可是，我多么希望也有一个装满快乐童年的宝箱啊!
还有，最近我们在准备一个运动会，那可是一个“趣味运动会”哟!好玩儿的项目多了，我参加了“两人三足”。我和搭档是我的老同桌余云祥，虽然他比我矮一点，但是，凭着我们俩的默契，再加上赛前的练习，我想到时候一定会有很好的表现的。
祝您长命长岁永远快乐!
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇七
尊敬的家长们：
您们好！今天，我想和您们分享一下我的心得体会。我们学校最近组织了一个读致家长的活动，我觉得这个活动对于我们家长与学校的沟通非常有帮助，也让我更加深刻地认识到了教育工作的重要性。在活动中，我从家长的角度认真聆听了校方的意见，并感受到了大家对孩子教育的重视，从中汲取了很多的灵感和启示。以下是我对此次活动的心得体会。
第二段：家长与学校的沟通。
在读致家长的思考中，家长与学校间良好的沟通是关键因素。一方面，学校需要全方位地了解学生的情况，包括学生的性格、学习状态和家庭环境等等，这些信息需要从家长处得到，而家长则希望通过学校的回馈来了解孩子的学习情况和未来发展趋势。因此，学校与家长建立良好的沟通渠道，不仅能够为学生提供更好的成长环境，也能够增强学校与家长的互信关系，有效地减少产生误解和不信任的机会。
第三段：家长在学生教育中的角色。
在此，我也进一步认识到了家长在学生教育中的重要性。家长是孩子最好的老师，家庭是学生最好的学校。在孩子教育过程中，家长应该起到积极的带动作用，引领孩子走向正确的道路。家长应该具有明确的教育观念，时刻关注孩子的成长，为孩子营造一个良好的家庭氛围和成长环境，激发孩子的学习兴趣和信心。因此，学校与家长要加强沟通，形成教育共同体，为学生提供更好的学习与成长环境。
第四段：家长对于孩子未来的期待。
除此之外，我也了解到了许多家长对于自己孩子未来的期许。通过活动中与家长的交流，我了解到，家长们最关注的是孩子的未来发展和职业选择。家长们希望自己孩子能够在未来拥有更好的发展前景，能够在竞争激烈的社会中站稳脚跟。因此，学校应该通过不断的教育创新和教育改革，适应未来社会的需要，赋予学生更多的专业技能和职业道德。
第五段：总结。
综上所述，读致家长的一封信活动让我从新的角度认识到了家校合作的重要性，家庭的作用以及学校的责任。在孩子教育的过程中，学校与家长应该形成高效的沟通机制，共同合作，为孩子提供一个成长和展示自我的平台。作为教育者，我们要时刻关注孩子的每一个进步与困惑，为学生提供更好的发展环境，让他们开心成长，收获未来。谢谢大家！
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇八
尊敬的家长朋友们：
您好！
“望子成龙，望女成凤”，这是所有天下父母的心愿。为实现这个愿望，为了孩子的健康，学校希望和家长一起配合努力来完成。本学期已经过了一个星期，孩子们渐渐进入到学习的状态，但是还是有一些小问题需要和家长朋友一起来督促，共同搞好“安全教育”工作。
（一）交通安全教育：督促孩子每天出门前戴好小黄帽，过马路走人行道，过马路前要看车，不要在马路上嬉笑打闹。
（二）防溺水安全教育：天气渐渐转暖，严禁学生到小溪、水库等处游泳、玩水、钓鱼或到危险地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品卫生安全，不乱吃摆摊零食，要有正确的饮食态度和行为。
（四）消防安全教育：注意火、电、气安全。教育学生从小树立消防意识，培养自护、自救能力，以保其健康成长。
（五）个人卫生教育：教育孩子养成饭前洗手的良好习惯。春天是疾病多发的季节，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗头保持卫生噪细菌。
为了孩子的发展，我号召我们家长朋友们，回家做到这样几点：
第一，要督促学生立完成作业（包括背书）；
第二，结伴玩耍时间不要过长，养成说话算数的习惯；
第三，严格控制上网和玩游戏的时间，上网必须在家长的陪同下或者监护下进行；
尊敬的家长，为了您的孩子健康成长，请您积极配合学校，共同搞好孩子的学习和安全教育工作。谢谢合作！祝您全家身体健康，生活幸福！孩子学习进步！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇九
您好！
首先祝贺您的孩子顺利升入四年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入四年级了，从此，孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活，由于老师们的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子的变化较大，能在较短的时间进入学习状态，很快适应新学期的学习生活，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力也增强了，孩子们越来越懂事了......看到这些，我们感到由衷的欣慰。
四年级是小学学习生活中比较关键的一年，老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时，要把主要精力放在孩子学科知识的学习指导上，更偏重于学生学习成绩的提升，希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
顺祝国庆节愉快！家人幸福安康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十
尊敬的家长：
大家好!两个月的学校生活和上周我校进行的期中考试都表明您孩子的学习情况、心理状态、人际关系网等发生了很多的变化。为了让孩子更快乐健康的成长，在这里给大家提一些建议：
这次期中考试您孩子的成绩起伏可能挺大的，或上升或下降。你们可能也是或高兴或失望。但是不管怎样请您心平气和地和孩子谈谈这次考试，谈谈孩子的现状。孩子这半个学期不容易：从课程内容来说，高中课程比初中的课程在难度和广度上都加深许多;从学习方法上来说，高中需要更多的自主探索，而习惯了接受学习的孩子要改变挺难;从教学风格来看，高中教师更注重启发，而不是手把手的教;从心理环境来说，在新学校孩子失去了原来的耀眼光环，心里难免有失落感，旧朋友的分开，心中难免孤独……种种变化，对孩子来说都是挑战。我们要理解孩子，有的孩子适应快，有的孩子适应慢，我们要接受孩子的现状。鼓励孩子以此为起点，继续前进。
家庭永远是孩子最坚强的后盾。家长对孩子的认识是孩子最在乎的。父母对孩子的支持是孩子前进的最大动力。当孩子伤心失落的时候，家长要鼓励孩子继续努力;当孩子生气的时候，家长鼓励孩子倾诉;当孩子胆怯的时候，家长鼓励孩子前进……鼓励除了语言，还包括眼神、姿态、动作等多种非语言信息。曾有家长抱怨说我们一直鼓励他，还要我们怎样?孩子听了，伤心的说：“你们一边说’我行’，一边告诉别人我表现多不好;嘴上说‘继续加油就好’，脸上全是不满……”所以鼓励孩子的时候要注意多种表达方式一致，要真正发自内心地去鼓励孩子，这样孩子才能体会到家长的支持，才能更努力，也为你们亲子有效沟通奠定良好的基础。
高中生的情绪起伏比较大，家长经常感到黔驴技穷：给孩子出主义，孩子不高兴，说不定还对你发一通脾气;不管吧，孩子盯着你，也对你发火，说你漠不关心。其实当孩子情绪不好的时候，家长要做的就是等待孩子倾诉和陪伴孩子!如果孩子倾诉的话，家长可以停下手边的事情，坐在孩子身边，认真倾听，适当给予回应就好。无论孩子说什么，家长不要先判断对与错或者利益的大与小，而是先认可孩子的情绪，让他尽情倾诉。如果想提建议的话，要做好孩子不接受的准备。高中生一般都比较有主见，也希望别人把他当做有主见的人。所以有时候家长的提意见“强迫”孩子接受的时候，孩子会有新的愤怒：你太不相信我自己能处理这件事情了。所以提意见之前要先和孩子说明：接受与否你自己判断，需要帮助你提，结果你自己要做好准备。
如果孩子不愿意和您倾诉的话，您就等待着。一是等待孩子自己处理自己的情绪，解决困难;二是等待孩子倾诉;三是等待最好的引导孩子说的机会。不要因为心疼孩子心里难受就迫不及待的要求孩子讲，这样只能教会孩子有困难时就不要忍，而事实上我们都清楚，很多困难必须包容。
孩子终有一天要离开你们独立，不能像有的家长说的“到以后再学”，孩子以后会有更重要的事情要做。鼓励孩子生活自理，鼓励孩子学会理财，其实会培养孩子的独立能力，培养孩子的生活能力。独身子女家庭中经常是家长围着孩子转，会让孩子越来越依赖家庭，长不大。这也是有的家长说的“越帮越忙”“越帮越依赖”的原因。
作为孩子的重要关系，家庭要与学校配合好，共同为孩子的成长努力!及时与老师交流沟通，可以全面的了解孩子的在校学习情况，才能提出有效的建议，才能更客观的看待孩子。
最后，感谢您的支持和配合!希望我们能共同托起明天的太阳——您的孩子!
xxx。
xxxx.x.x。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十一
尊敬的.家长：
银蛇吐瑞辞旧岁，金马奋蹄迎新年，带着感动、带着希望，我们走过了20xx年，来到了20xx年寒假，春节将至。我们要感谢各位一年来对东方红小学的大力支持，祝各位家长新年快乐，万事如意!为了让您的孩子度过一个平安、愉快、健康、充实而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，学校将有关事项及要求告知如下：
制定一份寒假作息计划，每天坚持做到：认真完成《寒假作业》;积极参加体育锻炼;养成读书读报、写日记的好习惯;参加适当家务劳动，培养自理能力。
即做一件孝顺父母的事;与父母谈一次心或给父母写一封信;参加一次社区体验活动;读一本好书(参加读书竞赛活动);看一部优秀电影;做一件好事。对孩子进行“学会关爱、学会感恩”的教育。
教育孩子遵纪守法，遵守社会公德，关心国家大事，提高防火、防电、防煤气中毒、防盗、防骗、交通、燃放烟花爆竹等安全防范意识。遵守“七个规范”，不看赌参赌，不进游戏机房，不看淫秽的书籍和影视片，远离毒品，反对邪教，相信科学。
对子女“压岁钱”的数额和花销应有控制和正确引导，不能过度花在吃、穿、打扮和玩耍上，要把钱用到正道上。可以适当地让孩子当家理财，从中体悟家的责任;树立正确的消费观。
如为社区孤寡患病老人、残疾人、军烈属赠送爱心卡、打扫卫生、贴春联等力所能及的志愿服务培养孩子爱心、公民意识和社会责任感。
；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。
学生出门要向父母家长说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人的东西，跟陌生人去玩，以免被拐骗和受到伤害。遇到突发情况学会拨打110。
各位家长，孩子是我们的未来，教育孩子是学校、家庭共同的责任，为了孩子快乐健康的成长，让我们携起手来共同努力吧!
马年带着喜庆来，祝福伴着开心到，最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持。
祝大家春节愉快!阖家幸福美满!
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十二
尊敬的各位家长朋友：
您好！
为贯彻落实教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神，进一步规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的书香环境，灵宝市第六小学特向全体家长发出倡议，希望您明晰要求、家校携手、综合实施，全面促进学生身心健康成长。
1、多带孩子去书店、图书馆，为孩子选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的课外阅读书籍。
2、营造良好的家庭阅读氛围，鼓励孩子爱读书、勤读书、多读书。
3、设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间和孩子一起阅读，分享读书收获。
4、培养“不动笔墨不读书”的习惯，做一个热爱读书的孩子。
5、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
6、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受读书带来的收获。
家长朋友们，学校积极推行大阅读课程，将阅读贯穿于教育教学的全过程，在大阅读中促进学生成长，书墨香中培育家国栋梁。在此，我们恳请各位家长，就课外阅读给我们提出好的建议，家长在家庭阅读中如有困惑疑问，请及时与学校、老师联系，我们共同商讨。
读书长大的孩子，就像是一朵听着音乐盛开的花，就像是一棵晒着太阳长大的树。这样的孩子一定富有情趣、内心美好，热爱生活、善于思考、善良包容；一定是乐观向上、智慧坚强的人。家长朋友们，请您和我们一起行动，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
xxx学校。
20xx年xx月xx日。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十三
尊敬的家长朋友:。
您好!
目前已进入夏季，儿童溺水事件时有发生，希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。
二、预防学生溺水的措施:1、教孩子学会游泳，幼儿应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;6、雨天行走、在井边打水要格外小心。
三、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法:。
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按压;。
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线。
xx幼儿园。
20xx年x月x日。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十四
尊敬的家长：
您好！
根据校历安排，本学期的寒假从x月c日（农历十二月xx）开始至x月x日（农历正月xx）结束，x月x日（农历正月xx）新学期报名注册。为了让您的孩子过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长履行监护职责，配合学校共同做好学生的假期教育工作：
1、家长应配合学校，加强学生的法制教育和安全知识教育，树立“安全第一”的观念。
2、要重视交通安全教育。不要让孩子单独出门，确需外出，应经过家长或监护人的同意。根据交通规则，小学生未达法定年龄，不得擅自骑自行车（或摩托车）在公路上或大路上行驶；乘坐机动车要特别注意交通安全，防止事故发生。严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水，要吸取教训，加强防范意识，提高自救互救能力。
3、要重视消防安全教育。不要让孩子玩烟火、爆竹及其它危险物品。要做好用电、用火、用气的安全教育；严禁野外用火，以防引发山林火灾；发生火灾时，教育子女及时拨打火警电话119，绝对不能直接参与救火。
4、注意饮食卫生安全教育。要求学生不吃“三无”食品（即无商标、无厂址、无生产日期和保质期）、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
5、要有计划地督促子女认真完成假期作业。鼓励孩子多看健康、有益的`影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。禁止参与赌博或到游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所，不参加迷信活动，培养子女健康向上的爱好特长。
6、要让子女做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区的迎春活动，培养良好的公民道德习惯。
谢谢家长对学校工作的支持！祝各位家长新春快乐，万事如意。
此致
敬礼！
xxxx小学。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十五
尊敬的家长：
您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼一学年又过去了。在您的关心、支持下，我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，孩子们健康愉快地成长着，各方面能力和社会性得到了和谐发展。在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期，希望您帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。故此，请您配合幼儿园做好以下几点：
1、履行监护人的职责，树立"安全第一、预防为主"的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，密切关注幼儿，将安全教育融入您一日生活的方方面面。
教育幼儿要学习自我保护。引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名，以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。提醒孩子遵守公共秩序，注意步行和乘车的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。
2、让孩子保持良好的生活作息习惯，坚持早睡早起，积极参加体育锻炼活动，增强幼儿体质，可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。提高孩子抵御疾病的能力，每天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。
3、平衡幼儿膳食，避免暴饮暴食，吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。
4、要密切关注甲型h1n1流感和手口足病等流行性传染疾病的防控信息，保护孩子不被传染，常开窗通风、勤洗手，发现患病征兆要及时诊疗。
5、生活处处皆教育。在愉快度假的同时，加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养孩子的劳动习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
6、放假通知：7月27日至8月31日为假期，9月1日报名，9月3日幼儿正式入园。
孩子是未来的希望，让您的孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标，让我们携起手来，共同托起明天的太阳！
最后祝您和家人身体健康、工作顺利！祝孩子们过个愉快、安全、健康的暑假！
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十六
为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
1、尽量不让孩子自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗等;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、注意交通安全，孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开的视线。做好防走失、防绑架、防溺水教育。告知与亲人走散后联系的方法。
3、勿让孩子玩耍烟火，不燃放烟花爆竹，并噪烟花爆竹燃放区。
1.注意饮食卫生安全，督促孩子勤洗手，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
2.为孩子安排科学的作息时间，尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，注意控制好孩子看电视的时间。
鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小手。
最后祝您和孩子度过一个快乐的健康的假期!
祝您全家春节快乐，幸福安康!
此致
敬礼！
写信人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
致家长的一封信心得（优秀17篇）篇十七
亲爱的家长：
您好！
经过了一个学期的幼儿园生活，幼儿各方面能力明显增强，具有一定的自理能力，在教师的提示下能完成简单的任务，喜欢和教师一起游戏、锻炼身体，能说、长简单的儿歌。在日常生活、游戏中，产生了与教师对话、与同伴交往的愿望。随着交往的增多，同伴之间争抢玩具的现象也会增多，不少幼儿开始知道要找老师倾诉，请求老师来帮忙解决问题。
经过一个假期，有些幼儿再来园时又出现了情绪不稳定、哭闹等不适应集体生活现象，会做的事情也不愿意去做，但很快就能适应。
另外，班上会有新插班的幼儿，教师要给与更多的关注，帮助他们尽快适应。随着季节更替，气温变化较大，幼儿患病几率也较高，我们会加强对幼儿生活的护理。
新学期开始了，我们小八班全体老师欢迎孩子们回到我们的大家庭中来，度过快乐的每一天！老师拥抱你们！
xxx。
20xx年xx月xx日。