教师签订一岗双责责任书(实用20篇)

时间:2025-05-10 作者:笔舞

岗位职责的界定需要根据具体的岗位要求和工作环境来进行,以保证其科学性和可操作性。请大家参考以下范文,对比和分析不同岗位的职责要求和特点。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇一

校园要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订20xx——20xx学年度安全管理工作目标职责状如下:

1、高度重视安全工作。班主任要利用晨会、班会等时间对学生进行安全法制教育,提高学生安全守法意识和自救自护潜力,每位老师要将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全职责事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向校园有关领导报告等职责。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生1起擅离岗位的状况,不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全职责事故的状况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分思考到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生路队,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全职责事故发生的状况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向校园领导报告的职责,确保全年不发生1次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全职责事故的状况。

1、“一岗双责”职责状考核期为20xx年9月1日至20xx年8月31日。

2、年度末校园对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责状况进行全面的考评,并严格按照校园制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

责任人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇二

幼儿园的首要任务是要保证幼儿安全,根据区教委关于“一岗双责”实施意见的指示精神,与电教教师签订“一岗双责”安全责任书。

1、电教老师负责园内所有电器及电子产品的安全使用及监督工作。

2、尽量以现有条件满足教师们需要利用电化教育手段辅助教学的不同需求,提供幻灯投影、录像节目、影碟节目、计算机辅助教学、帮助教师制作课件。

3、做好幼儿园内部局域网安全使用工作,组织全园教师进行信息技术知识培训,熟练操作计算机,不断提高工作效率,满足现代化办公(档案管理)文件、表格处理、打印的需要。

4、积极参加园、内外组织教学教研观摩学习活动,看课、评课有记录。

5、为园内重大节日活动(六一、家园共育、运动会)及其他活动(教学活动录像观摩学习、电教片播放、教师舞蹈排练)做好音响、影像准备。

6、爱护、维护各类电器、电脑设备,认真执行各项安全制度,加强防火、防盗,安全使用电器、电脑等设施。

7、遵守财产管理制度,定期检查各类电器、电脑数目及安全使用情况。

8、积极完成班级搭班工作、完成幼儿园交给的其它临时性工作安排。

幼儿园责任人:xxx责任人:xxx。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇三

为了圆满完成教育教学任务,切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,营造安全的教育氛围,现签订xxx年9月1日-xxx年8月31日安全管理责任书,具体内容如下:

1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生1起擅离岗位的情况,不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

6、认真履行兼职工作安全管理职责。

7、认真完成学校交办的安全工作任务。

每学期末,学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况,按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优、评先资格,同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者,根据情节,给予批评教育,扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的,交刑事部门处理。

责任人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇四

安全工作是学校工作的重中之重,为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”制,特签订本安全责任书。

1、在正常上课期间,因教师调课未果、旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的由上课教师负责。

2、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

3、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

4、“谁的课堂谁负责”,在正常上课期间,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生因教师教学组织的原因,导致学生离开学习场所(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场),而在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

5、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

6、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

7、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园;如因教师随便给学生批假,学生离开学习场所发生事故的由批假教师负责。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师在负有组织、管理学生的职责期间,未对学生进行相应的安全教育,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或制止的;教师发现校园及周边存在安全隐患(如学生打斗、突发疾病或受到意外伤害),但未根据实际情况及时采取相应的措施应或及时上报学校,导致不良后果加重的;教师应承担相应的责任。

10、教师要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力;每天放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

11、下列情形造成的学生伤害事故:教师组织学生参加课外教育教学活动或校外活动,并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;违反有关规定,组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;因以上情形引起的学生伤害事故,相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任。

12、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

13、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

14、此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自xxx年3月8日至xxx年7月1日。

学校负责人签名:教师签名:

(学校盖章)。

xxx年3月8日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇五

为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改进我镇各校安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的.育人环境,预防学校不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,形成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神,经中心学校研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下:

主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关学校领导汇报。

班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故,由班主任教师承担全部责任。

还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况,而班主任没有积极配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部责任。

凡要求学生进行课外辅导的教师教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故补课教师必须承担全部责任。

至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

九、本责任书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):

小学(章)校长(签字):

20xx年9月6日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇六

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1.加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,作进一步处理,并完善安全日志。

2.上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3.“谁的课堂谁负责”,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5.关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6.学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7.下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8.重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9.教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10.本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

11.学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

12.全体教师要掌握有关安全、禁毒、反邪教、环境教育等知识,并坚持渗透到学科教学中去。教师要学会对紧急突发事件的处理。

13.教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自x年3月1日至x年3月1日。

学校负责人签名:教师签名:

(学校盖章)。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇七

1.加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2.上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3.“谁的课堂谁负责”,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5.关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6.学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7.下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8.重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9.教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10.本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

11.学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

12.全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

13.教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。

学校负责人签名:教师签名:

xx年xx月xx日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇八

一、各校校长是本校安全工作第一责任人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

二、中心学校各处室主要职责。

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关学校领导汇报。

四、学校开展大型集会或集体活动时,班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故,由班主任教师承担全部责任。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况,而班主任没有积极配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部责任。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师必须承担全部责任。

八、“一岗双责”责任状考核期为2011年9月6日至2012年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

九、本责任书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):

小学(章)校长(签字):

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇九

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全责任管理办法,进一步加强校园安全管理责任,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

一、xx,校长,学校安全管理工作第一责任人,对安全工作负全面责任,并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责,分包一、二年级安全事务。

二、xx,安全专干,学校安全工作直接负责人,对职责范围内的安全工作负责,对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责,分包五、六年级安全事务。

三、xx,教导主任,对职责范围内的安全工作负责,对全校课内安全负责,并对值班、路队护送等分包工作的安全负责,分包三、四年级安全事务。

四、xx,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任,协助做好路队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,对本班学生校园安全负有教育管理直接责任,上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课教师xxx、xxx、xxx、xxx、xxx对任教学科学生课内安全负直接责任,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定:

1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包教师。

3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全责任。

4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

5、安全事故自己垫资,最快处理。

校长签字:

教师签字:

xxx小学。

20xx年9月1日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据《瑞金市学校安全管理条例》及《实施细则》的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间了解情况或与班主任沟通,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、上午、下午放学,由最后一节课的授课教师负责安全提醒并组织好本班学生排队有序放学。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。安全工作不达标的,取消评优评先资格。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起一年有效。

责任人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十一

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学校安全防范工作,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教育教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,促进我校教育事业稳定、快速、健康、和谐的发展,学校实行“一岗双责”制度,特制订教师安全工作目标责任书。内容如下:

1、在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。对学生的批评教育方式要得体,不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。对表现异常或有严重心理障碍的学生,要善于疏导和安抚。对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时,要时刻关注这类学生的身体健康。

2、教师有义务教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不在楼梯的扶手上滑溜,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、任课教师在教学过程中要结合本学科特点,做好学生的安全教育,教给学生安全常识,增强学生自我保护意识。

4、严格考勤制度,教师每节课(包括晚自习)都要认真清点学生人数,发现缺课学生要及时了解原因,及时查找,若有异常,应与班主任及时取得联系。任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担责任。

5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则,上课期间不得接待家长和客人,不得离开教室,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园;对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知学校、班主任或学生家长,并妥善处理;不得接听电话、看报刊杂志,做与上课无关的事。

6、做好课前准备工作,对上课地点或学生活动场所做好事先安全检查工作,及时消除事故隐患,对于无法处理的,事先应提醒学生引起注意。教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置,消除安全隐患。

7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备活动,强调活动中的安全事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监控课堂活动。

8、理、化、生老师在上实验课前,应对实验仪器进行检查,具体指导学生正确操作,严格操作程序,涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面,教师要对学生加强安全教育、指导与防范,严防安全事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。

9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动(如确因教学需要,必须经教育行政部门批准,并制定详细的安全应急预案),不得利用双休日私自让学生到校补课,不按规定导致学生发生事故,承担全部责任。

10、恰当处理好课堂偶发事件,及时调控学生之间发生的矛盾冲突。

11、紧急情况发生时,在岗(或在场)的教师应先组织学生疏导和自救,并在第一时间报告学校有关部门,不得瞒报、迟报。若须及时疏散的,教师应组织和指挥学生立即疏散。

12、完成学校安排的值日巡查等安全值班工作,值班期间保持全天候电话通讯畅通;遇到特殊情况或接到紧急通知,应第一时间赶到指定地点,及时采取相应措施,参与事情的处理及报告。

每位教师都是自己工作责任内的安全责任人,对因脱岗、离岗等违反制度造成安全事故的,对教育管理不力、玩忽职守的个人,学校将取消其参加本年度所有评优评先和晋级;发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人经济责任和法律责任。

九冶中学(章):

教师(签字):

**中学。

xxxx年xx月xx日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十二

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理办法,进一步加强校园安全管理职责,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

一、xx,校长,校园安全管理工作第一职责人,对安全工作负全面职责,并对任教学科。

路队护送等分包工作的安全负责,分包三、四年级安全事务。

四、xx,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责,协助做好路。

队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定:

1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包教师。

3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全职责。4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。

5、安全事故自己垫资,最快处理。

xxx小学20xx年9月1日。

校长签字:

教师签字:

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十三

为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和局党组的决定,切实抓好队伍建设和业务建设,推动各项工作的顺利开展,特制定本制度。全员“一岗双责”制所指对象包括单位所有领导和全体职工。

一、要勤政为民。以良好的精神状态和饱满的工作热情投入工作,对待群众热情主动,诚恳耐心,严禁冷漠蛮横、摆官腔、说官话、门难进、脸难看、事难办。

二、要履职尽责。全面履行工作职责,严禁接待服务对象懒散懈怠、语言粗暴、态度恶劣;严禁接受工作讲条件、落实工作打折扣、推进工作低效率、完成工作没质量。

三、要高效作为。工作要有创新,严禁不作为、慢作为、乱作为;严禁推诿扯皮、敷衍塞责、相互掣肘、争利诿过。

四、要求真务实。坚持从实际出发,解放思想,实事求是,创造性地开展工作。严禁远接远送、弄虚作假、搞形式主义,做表面文章。

五、要忠于职守。工作时间坚守岗位,集中精力办理公务,不准擅离职守、延误公务、串岗闲侃、干私活、办私事、占用工作电话私聊以及其它与工作无关的活动;禁止工作时间打瞌睡、睡觉、下棋、打扑克、打麻将;严禁上班时间吃早点、上网聊天、玩电脑游戏、看影视、观球赛、听音乐、网上炒股购物、传递私人信息、下载与工作无关内容;严禁工作日中午酗酒、进歌厅舞厅唱歌跳舞、到洗浴场所洗浴。

六、要清正廉洁。严格遵守廉洁从政为政规定,自觉同一切腐败行为作斗争,不从事盈利性活动,不参加高消费娱乐。严禁履职过程中“吃拿卡要报”、接受赠送礼品礼金、有价证券;严禁公款旅游、用公款发放、赠送贵重礼品礼金、有价证券;严禁婚丧嫁娶大操大办、接受服务对象的吃请、请吃和馈赠。

七、要遵规守纪。严格执行《机关考勤规定》,履行请销假和外出报告制度,自觉遵守工作时间。严禁上下班迟到早退、无故缺勤、未履行请假手续擅离岗位;自觉遵守会议纪律,严禁参会无故缺席;值班必须坚守岗位,严禁离岗脱岗、通讯不畅。

八、要整洁有序。工作时间衣着庄重简洁、大方得体,严禁衣冠不正,邋遢散漫;办公物品、文件资料摆放整齐,办公室保持简洁卫生、明亮清新。严禁在办公场所随地吐痰、乱扔烟头、纸屑,杜绝在工作场所吃零食,保持办公楼内卫生清洁,自觉维护办公环境公共卫生。

九、对责任书执行情况的检查和考核,由局领导小组负责实行随时抽查、年终考核,考核结果作为对干部职工的业绩评定、选拔任用的重要依据,对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人,将严格实行责任追究。

责任人:__。

日期:____年__月__日

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十四

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据《瑞金市学校安全管理条例》及《实施细则》的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间了解情况或与班主任沟通,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、上午、下午放学,由最后一节课的授课教师负责安全提醒并组织好本班学生排队有序放学。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的'依据之一。安全工作不达标的,取消评优评先资格。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起一年有效。

责任人:xx。

日期:xx年xx月xx日

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十五

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理办法,进一步加强校园安全管理职责,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

一、,校长,校园安全管理工作第一职责人,对安全工作负全面职责,并对任教学科。

路队护送等分包工作的安全负责,分包三、四年级安全事务。

四、,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责,协助做好路。

队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的.安全负责。

五、班主任、,对本班学生校园安全负有教育管理直接职责,

上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课教师、对任教学科学生课内安全负直接职责,对职责。

范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定:

1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包教师。

3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全职责。

4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。

5、安全事故自己垫资,最快处理。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十六

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的'授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十七

为强化学校安全管理,调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时,相关教师要在课堂对学生进行辅导,维护纪律,确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。要学会对紧急突发事件的.处理。

七、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任,所有代课教师代哪个班分属哪个班,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书,自签字盖章之日起生效,有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。

责任人:xx。

日期:xx年xx月xx日

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十八

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、“谁的课堂谁负责”,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

12、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

13、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。

学校负责人签名:

教师签名:

(学校盖章)。

二〇一三年月日。

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇十九

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理办法,进一步加强校园安全管理职责,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

一、20xx,校长,校园安全管理工作第一职责人,对安全工作负全面职责,并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责,分包一、二年级安全事务。

二、20xx,安全专干,校园安全工作直接负责人,对职责范围内的安全工作负责,对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责,分包五、六年级安全事务。

三、20xx,教导主任,对职责范围内的安全工作负责,对全校课内安全负责,并对值班、路队护送等分包工作的.安全负责,分包三、四年级安全事务。

四、20xx,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责,协助做好路队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

五、班主任xx、xx、xx、xx、xx,对本班学生校园安全负有教育管理直接职责,上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课教师xx、xx、xx、xx、xx对任教学科学生课内安全负直接职责,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定:

1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包教师。

3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全职责。

4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。

5、安全事故自己垫资,最快处理。

20xx9月1日。

校长签字:

教师签字:

教师签订一岗双责责任书(实用20篇)篇二十

安全一岗双责责任书安全一岗双责责任书为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,严格履行安全生产工作职责,有效预防和减少各类安全生产事故,确保人民群众生命及国家财产安全,促进社会经济发展,根据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际,特制定本责任书。

建立食品药品监督管理机制。认真贯彻《湖北省药品管理条例》,乡镇食品药品干事和村级(社区)信息员定期召开联系会议,切实履行食品药品安全工作职责。

学校安全事关师生的财产和生命安全,事关社会稳定大局,为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实谁主管谁负责和属地管理的原则,强化单位一把手的安全责任,把学校安全工作抓全、抓严、抓细、抓实,确保学校安全的万无一失。依据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》等相关的法律法规,高新办事处教委主要负责人与各校、幼儿园主要负责人签定《____年学校安全工作责任书》。要求各单位年内必须做好下列工作:

一、工作职责。

(一)事故控制。

1、重大事故控制。强化医疗安全管理,杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。

2、死亡人数控制。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类事故死亡人数指标控制为0,包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危险化学药品管理、项目建设施工事故等。

(二)工作目标。

1、认真执行“一岗双责”目标管理责任制。落实安全防范措施,各科室随时要进行安全工作自查,发现隐患,及时报告,及时整改。贯彻落实《安全生产约见警示、黄牌警诫暂行办法》,对事故隐患不整改、年内重复发生同类型一般事故、发生险肇事故、发生死亡事故和违法违规情节严重的生产经营单位予以约见警示和给予黄牌警诫。

2、加强安全教育培训工作。认真实施“安全文化工程”,普及安全知识,提高干部职工安全意识,大力营造“以人为本,安全第一”的浓厚氛围。各科室主任为安全生产责任人,干部职工安全教育达90%以上。

3、安全检查与隐患整治。每季度和重大节假日期间要及时开展安全大检查,对检查中发现的隐患及时整改到位,对一些一时难以整改的重大事故隐患和存在隐患的危险源,要落实监控责任,实施有效监控。

4、安全事故报告与应急救援。发生安全事故后,按规定及时上报,启动应急预案,并积极组织开展应急救援和善后处理工作,认真做好评估分析、事故总结工作。及时修订和完善单位内部安全事故应急救援预案,协助有关部门做好重特大安全事故应急救援工作。

5、认真贯彻执行《食品卫生法》,深入开展食品卫生安全日常监管和专项整治活动,加强对职业病防治工作和危险化学品及精麻药品的使用与管理。认真执行国家有关建设工程项目“三同时”规定。

6、切实加强交通安全及车辆管理。不租用或乘坐无营运资格的车辆,不公车私用,不私车公用,不驾驶无证照车辆,不无证驾驶车辆,不违章及饮酒驾驶一切车辆,严防各种事故发生。

二、考核办法。

年终由安全生产领导小组进行考核并实行奖惩。严格执行各科室负责制和责任追究制。

目标考核单位:____卫生院负责人:

学习能力强,接受新事物的能力和环境适应能力,做事认真、耐心,有责任感、亲和力,良好的人际交往、协调能力及配合能力、组织能力,富有团队合作精神,能承受较强的工作压力,刻苦踏实,敢于挑战有难度的事物,不断创新。

为惯彻进一步执行“安全第预防为主、综合治理”的安全生产方针,全面惯彻安全生产责任制,切实做好工业区安全生产工作,落实企业安全生产责任主体,杜绝各类事故的发生,确保留史镇及企业的财产和员工的安全健康,依据“谁主管,谁负责”的原则,公司安全生产委员会与企业安全生产负责人签订以下安全责任书。

校车辆的驾驶人必须遵守有关道路交通安全法律法规,驾龄3年以上,身体健康并具有3年以上准驾车型的安全驾驶经历,无恶劣品行记录。

目标责任单位:

负责人:

____年__月__日。

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广播稿是以文字形式记录的主持人口头表达的内容,它可以传达信息、引发共鸣。广播稿是一种让信息传递更迅速、更广泛的方式,以下是我们的精选范文,请大家倾听。
在进行整改措施的时候,我们要深入分析问题的本质,找到根源,并采取相应的解决方法。按照整改方案进行实施后,我们可以看到一些明显的改善和进步。台账,英文原意是指放在
月工作总结是对自己的工作进行梳理和总结,有助于我们提高自己的工作质量。希望大家能在看完以下总结范文后,对写一份较为完美的月工作总结有更深刻的理解和认识。
通过月工作总结,我们可以反思过去一个月的工作,发现问题、总结经验,为以后的工作提供借鉴。以下是小编为大家挑选的一些典型的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作
教师演讲稿是教师汇总思考、以书面形式展现的教学心得和经验,具有启发性和指导性。以下是一些备受赞誉的教师演讲稿,希望对大家的演讲提供一些参考和指导。大家好!我之所
申请书是在人们需要向特定机构或组织提交申请的时候写的一种书面材料,它可以展示我们的能力和资格。小编为大家收集了一些精心编写的申请书范文,希望对大家有所帮助。
借款合同是约定借贷双方权益、规范借贷行为的法律文件。需要写一份借款合同?以下是一些实用的范文,供大家参考。本人(借款人)_________因_________今
在策划方案中,我们需要明确项目的目标、内容、时间、资源等各个方面的要求。策划方案是指在一项项目或活动中为达成特定目标而制定的详细计划和步骤。在进行策划方案时,需
教学工作计划能够帮助教师掌握教材重难点,合理安排教学顺序。接下来是一些教师在编写教学工作计划中的常见错误和改进建议,供大家参考借鉴。教学目的:一、理解词的上片中
1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感。2、激发爱劳动的情感,愿意为集体做力所能及的事。了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。物质准备:1、教学挂图,录音
月工作总结是一种评估自己工作表现的方式,可以让我更加明确自己在工作中的位置和方向。如果你对写月工作总结还存在疑问,那么以下的范文可以为你提供一些建议和方法。
每个月的工作总结是我们跟踪和评估自己职业发展的重要参考,它能够揭示出我们在工作中的优势和待改进的方面。接下来是几篇关于月工作总结的范文,它们来自不同行业和领域,
月工作总结是对过去一个月工作的总结和归纳,帮助我们回顾工作中的得失和成长。下面是一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所启发。
在现代社会中,单位扮演着重要的角色,是实现社会目标的重要力量。通过阅读总结范文,可以对不同单位的运行和管理有更深入的了解,学习他们的成功经验和教训,为自己的工作
通过总结心得体会,我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。
报告范文是通过对特定问题进行研究和调查得出的结论和建议,它可以为我们提供指导和启示,我觉得我们需要研究一些相关的报告范文。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对
合同协议的变更和解除应当经过各方当事人协商一致,并符合法律的规定。通过阅读合同协议范例,我们可以学习到一些合同条款的要点和表达方式。单位领导:xx您好!我叫xx
总结工作的经验和教训,可以让我们在下一个月的工作中更加得心应手。下面是一些优秀员工的月工作总结,他们的总结经验和方法或许可以对大家有所启发。20xx年在公司各领
合同协议的主要目的是防止纠纷的发生,通过明确双方的权益和义务来增加交易的安全性。以下是一些关于合同协议的成功案例,以及在实践中总结出的一些经验和教训。
通过月工作总结,我们可以及时发现自己的不足,并为下一个月的工作提供改进的方向。以下是一些经典的月工作总结案例,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。
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活动总结是对团队合作和个人能力的回顾和总结,可以帮助我们成长和进步。小编为大家准备了一些优秀的活动总结实例,供大家学习和参考。妈咪也疯狂啊,瞧顺顺妈化的!讨糖的
班级工作总结是对班级各项工作的概括和归纳,有助于发现问题和促进进步。请大家参考以下的班级工作总结样例,希望能够对大家的写作起到指导作用。1.学习方面:本周,同学
一个好的活动方案应该能够激发参与者的积极性和创造力,使他们能够在活动中得到充分的发展和成长。活动方案是为了达成某一目标或满足某一需求而安排的具体活动计划,它可以
通过撰写月工作总结,我们可以给自己设定目标、监督自己、激励自己,不断进步。这是一份月工作总结的精选范文汇编,其中包含了丰富多样的写作风格和内容,供大家参考。
教案模板的灵活运用能够适应不同学科、不同年级和不同教学内容的要求。请大家仔细阅读下面列举的教案模板,将其应用到自己的教学实践中去。《货比三家》是鄂教版三年级品德
通过写工作心得,我们可以及时发现自己工作中的不足和问题,并思考如何改进和提高。接下来,我们将分享一些行业内知名人士的工作心得总结,他们从多角度、多角度出发,为我
优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和
工作报告的语言要简洁明了,结构要清晰,尽量避免使用大量的行业术语和专业名词。这些工作报告范文是经过精心挑选和整理的,希望能够对大家的工作有所帮助。在泗水县教育局
学期计划是制定在每个学期开始时,对学习和成长目标进行明确规划和安排的一种工具。对于学期计划的制定,每个人都有自己的方法和经验,下面是一些建议和技巧,供你参考。
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在策划书中,我们需要明确活动的目标、目的、受众以及实施的步骤和时间安排。在下面的范文中,你可以看到一个完整的策划书是如何组织和阐述的。。一、活动背景:伴随着秋收
年度总结是对自己的一个交代,也是对他人的一个交流方式。年度总结范文的阅读可以帮助我们更好地了解写作的方法和技巧,为自己的年度总结提供参考。制度改革,全面加速提升
培训心得的写作可以培养我们的自我反思和批判性思维能力,提高我们的学习品质和效果。以下是笔者根据自己参加培训后的体会整理的一些培训心得,希望能给大家一些帮助。
月工作总结是对工作成果、工作效率以及工作质量的一种评估和总结。小编为大家整理了一些精彩的月工作总结范文,希望能给大家更多的写作灵感和思路。。首先,我预祝大家新年
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服务月是组织机构或企业用来调动员工积极性和激发服务潜力的管理手段,通过活动和奖励来激励员工提供更好的服务。以下是一些服务月志愿者的感言和心得体会,或许能够给大家
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在商业和法律领域,合同协议被广泛应用于各种交易、合作和合约事务中。不同类型的合同协议有着不同的格式和要求,以下是一些常见类型的范文供您参考。甲方:乙方:甲、乙双
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制定策划方案需要综合考虑各种因素,包括资源、预算、时间等,以及项目的可行性和可持续性。请大家浏览一下以下的策划方案范文,相信会对大家的编写有所帮助和指导。
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工作计划书的编写需要细致入微,尽量详尽地列出具体的工作内容和目标。以下是小编为大家整理的工作计划书范文,供大家参考。让我们一起来看看吧!在学校工作计划的指导下,
写一份检讨书要客观地评估自己的表现,找出自己的优点和不足,实现自我完善。以下是一些网络上广受好评的检讨书范文,希望可以帮助大家更好地掌握写作方法。尊敬的领导:您
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教学计划是教师和学生之间沟通的桥梁,可以促进双方的有效合作。在这里,我为大家精选了一些教学计划的案例,希望能给大家带来启迪和帮助。1、认识“聪”、“活”等11个
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教学工作总结可以帮助我们总结教学经验,积累教学素材。下面是一些教学工作总结的精选案例,供大家参考和学习。一年的教学工作到这里就结束了,新一年的工作已经要开始了。
自我介绍是在社交场合中展示自己身份和个人特点的方式,它能够让他人更好地了解你。我们可以从以下自我介绍案例中学习到一些技巧和方法,提升自己的表达能力。
月工作总结可以让我们了解自己在工作中的优势和不足,为下一个月的工作做好准备。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路和灵感。
初一教案还可以帮助学生合理安排学习时间,提高学习效率。这里收集了一些初一教案的范文,希望能够为教师们提供一些有益的教学参考。1.知识目标:知道情绪调节的方法,了
月工作总结是一个自我评估的机会,可以让我们客观地看待自己在这个月里的工作情况和表现。请大家看看下面的一些月工作总结范文,可以帮助你更好地了解总结的写作方法和技巧
家长会是家庭参与学校决策的重要机制,能够引导家长积极参与学校发展,共同推动教育改革。以下是小编为大家整理的一些家长会会议记录,供大家参考。尊敬的各位家长:。下午
教师工作总结是对自己的工作表现进行客观分析和评估的重要手段。接下来是一些教师工作总结的写作技巧和注意事项,供大家参考和借鉴。光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一学
工作方案需要根据工作的实际情况进行合理的调整和修订,以适应实际需求的变化。在写工作方案的过程中,我们需要明确目标、安排工作步骤以及考虑到各种因素的影响。
选择合适的范本进行学习和模仿,可以帮助写作者培养自己的写作风格和独特的表达方式。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能为大家提供一些写作素材和借鉴。
教学工作计划是教师与学生、教师与学校之间的交流桥梁,可以促进教师和学生之间的合作互动。以下是一份针对不同年级学生的教学工作计划,供大家借鉴使用。徒弟:**所在项
在此我衷心地感谢每一位参与今天活动的人,你们是这场盛会的精彩点缀。那么,现在就让我们一起阅读以下这些总结范文,一同提升自己的写作水平吧!各位来宾、亲朋好友:大家
计划书是一个完整的,系统性的工作计划,能够提供详细的目标和行动步骤。在下面的范文中,您可以了解到计划书的结构和内容,以及各个模块之间的关系。正是因为看到了餐饮企