总结可以帮助我们发现并分析问题的根源，进而提升自己的解决问题的能力。这些总结心得的范文各具特色，有的浅显易懂，有的深入透彻，都值得我们借鉴和学习。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇一
近日，我和一群志同道合的朋友去了一家知名的农场参观观摩，并参与了一场关于种植技术的培训。在这次经历中，我深深感受到了农业的重要性，也收获了一些富有启发性的体会。
首先，这次观摩给了我一个机会认识并了解现代农业的先进技术和经营模式。通过参观农场，我了解到现代农场已经摒弃了传统的人工操作，而是采用了自动化和科技化的种植手段，这不仅提高了农作物的生长效率，也降低了运营成本。例如，农场采用了智能温室，通过监测温度、湿度和光照等数据来为农作物创造最适宜的生长环境。此外，他们还使用了无人驾驶机器人来进行杂草的清除和农药的喷洒。这些先进的技术让我深感农业不再是一个手工劳动密集型的产业，而是向着数字化、智能化的方向发展。
其次，观摩让我对农业生产的复杂性和挑战性有了更深刻的认识。在参观过程中，农场的经理向我们详细介绍了农业生产的各个环节和相关风险。我发现，农作物的生长不仅仅需要适宜的气候和土壤条件，还需要注意病虫害的防治、施肥和灌溉的合理运用等。如果其中任何一个环节出现问题，就可能导致农作物的减产甚至全军覆没。这让我意识到，农业生产的稳定性和可持续性是农民们日夜努力的目标，他们需要面对的挑战远比我们想象的要多得多。
除此之外，观摩还让我感受到农场主的热情和专业素养。在农场的培训课程中，农场主向我们介绍了种植技术的最新进展，并分享了自己多年来的经验和心得。他耐心地回答了我们的问题，还亲手示范了种植技巧。通过与农场主的交流，我感受到他们对农业的热爱和专注，他们对待每一株植物都像对待自己的孩子一样认真。这让我深为感动，也让我明白只有真正热爱农业并专注于其中，才能取得较好的效果。
最后，观摩让我深刻领悟到农业对人类生存和发展的重要性。农业是人类最早的生产方式，也是人类赖以生存发展的基础。没有粮食，就无法维持人类的生活。农业不仅能为我们提供充足的食物，还能保护环境、促进农村经济发展，甚至成为改善乡村人居环境和扶贫政策的重要手段。只有我们从根本上理解并重视农业的价值，才能更好地推动农业的发展，为人类的进步做出贡献。
总之，通过这次种植观摩活动，我对农业的重要性有了更深刻的认识，也对现代农业的技术和经营模式有了更多了解。我深感农民是我们生活中最值得尊敬和感激的人群之一，他们辛勤劳作，将大地变为丰饶的家园。我也对自己的饮食有了更多的思考，决心更加珍惜粮食，支持本地农产品，并积极参与农业的可持续发展。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇二
近日，我参加了一场农业种植技术观摩活动，深入了解了现代农业种植技术的先进性和应用。通过这次观摩，我深切感受到了农业科技的力量，也对未来农业发展充满了信心。在这次活动中，我学到了许多有关种植技术的知识，深受启发和感悟。下面我将分享一些观摩的心得体会。
首先，在这次观摩活动中，我第一次近距离接触到了现代化的农业设施。在过去，我对农田的印象是一片一片的土地，但通过这次观摩，我发现现代农业是在规模化的大棚里进行的，利用多种设备和技术手段，以确保作物的产量和品质。这些大棚的建设需要高科技设备和专业的人才，不仅提高了生产效益，还有效地防止了灾害和疫病的发生。通过观摩，我看到了大棚里整齐划一的作物，不受季节和气候的限制，生长得茁壮有力。这让我深刻认识到，现代农业要在竞争激烈的市场中生存和发展，必须借助于科技手段，利用高科技设备和先进的种植技术。
其次，我对种植技术的应用有了更进一步的了解。在观摩中，我了解到了很多关于作物种植的技术，例如水肥一体化技术、定向轻微微力技术等。这些技术不仅能够最大程度地提高作物的产量和品质，还能够减少农药的使用，减轻农业对环境的负面影响。比如，水肥一体化技术可以确保作物在最佳的水肥条件下生长，提高养分的利用率；定向轻微微力技术则能够用微小的外力来调整作物的生长方向，减少因外部环境原因导致的作物受害。通过观摩，我明白了这些技术的重要性和价值，它们不仅提高了作物的产量和质量，还可以减少对土地和环境的损害。
此外，我还在观摩中学到了一些关于农业科研的知识。现代农业不仅要依赖于先进的设备和技术，还需要有科研的支持。在观摩中，我了解到了许多农业科研的新进展，比如通过基因改造来提高作物的抗病性和耐旱性等。这些科研成果对于农业的发展意义重大，不仅能够提高作物的产量和质量，还可以提高农作物的适应性和抗性，减少灾害的发生。通过观摩，我明白了农业科研的重要性，科研人员的努力是现代农业进步的保障。
最后，观摩活动让我更加意识到了农民的重要性和地位。农业是国家的基础产业，农民是农业现代化建设的中坚力量。在观摩中，我看到了一群勤劳、勇敢的农民，他们默默无闻地付出着辛勤的劳动。他们研究各种种植技术，尽量将先进的农业技术应用到实践中，以提高作物的产量和质量。他们不怕困难，不怕辛苦，为了农业的发展，为了国家的粮食安全，他们默默奉献着，用自己的双手创造着美好的明天。
通过这次观摩活动，我深入了解了现代农业种植技术的先进性和应用。种植技术的不断创新和应用，使得农业在不断向现代化、科技化方向发展。作为一名普通的学生，我深感农业的重要性和农民的伟大，我将会更加珍惜粮食，关注农民，并努力推动农民工作和生活的改善。我相信，在科技的引领下，农业一定会迎来更加美好的明天！
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇三
种植是农业生产的重要环节之一，对于农民来说，了解先进的种植技术和经验，可以提高产量、降低成本，创造更好的农业效益。近日，我参加了一次观摩种植活动，收获颇丰，下面我将从选择优质品种、科学施肥、病虫害防治、科技应用以及产业链延伸五个方面谈谈我的观摩种植心得体会。
首先，选择优质品种是种植成功的基础。在观摩中，我看到很多农民选择了抗病性强、产量高的优质种植品种，这样不仅能够降低病虫害的发生，还能提高产量。例如，有的农民种植蔬菜时选择了抗病性强的品种，就能够在病菌爆发的时候保持较高的产量，避免经济损失。
其次，科学施肥是促进作物健康生长的关键。观摩中，我了解到不同作物对养分的需求有所不同，只有合理施肥才能满足其生长需求，增加产量。例如，对于瓜果作物来说，底肥要深耕细作，追肥要均匀施放。此外，我还注意到一些农民采用了有机肥料，不仅能改善土壤质量，还能提高产品的品质和安全性。
第三，病虫害防治是种植中的重要环节。观摩中，我了解到不少农民采用了生物防治的方法，如利用昆虫的天敌来控制害虫的繁殖，这样既能够减少化学农药的使用，又能够达到良好的防治效果。同时，一些农民还采用轮作制度和合理的病虫害防治措施来增加作物的抗病虫能力，减少病虫害的发生。
第四，科技的应用给农业带来了革命性的变化。观摩中，我看到一些先进的科技设备在农业生产中的应用，如智能化的水肥一体化控制系统、无人机测土施肥系统等。这些高科技设备的应用，不仅提高了生产效率，降低了劳动成本，还能够精确控制肥料用量，减少二次污染。
最后，观摩中我也得以了解到产业链延伸的重要性。一些农民通过加工、包装等措施，将农产品进行深加工，提高了附加值，增加了收入。例如，有的农民将水果制作成果酱、果酒等产品，不仅能够延长农产品的保鲜期，还能够提高产品的附加值和市场竞争力。
通过观摩种植活动，我深刻感受到了种植中的诸多要素和技术，对农业生产有了更深入的认识。我将积极应用这些技术和经验，提高自己的生产能力，为当地农业的发展贡献一份力量。同时，我也期待未来能够参加更多的观摩活动，不断学习和提升自己的种植水平。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇四
近年来，随着气候变暖和环境污染的加剧，温室种植逐渐成为一种重要的农业生产方式。温棚种植不仅可以延长种植季节，提高作物产量，还能够保护植物免受自然灾害的侵袭。最近，我参加了一次观摩温棚种植的活动，亲身体验了温棚种植的种种特点，让我对于这种未来农业的发展形式有了更深刻的认识。
第二段：温室环境提供了有利于植物生长的条件。
在温棚中，温度、湿度、光照和二氧化碳浓度等环境因素都可以精确控制，为植物的生长提供了绝佳的条件。无论是寒冬还是酷暑，温棚中的作物都能够获得稳定的温度；湿度可以通过加湿或通风的方式进行调节，保持适宜的空气湿度；充足的阳光可以通过透明的温室材料照射到植物上，提供光合作用所需的能量；温室内可以通过控制二氧化碳浓度，增加植物所需的碳源。这些因素的完美结合，使得温棚中的作物生长更加健康、高效。
第三段：温棚种植节约资源，减少污染。
相对于传统的农田种植方式，温棚种植具有更多的优势。首先，温棚中的水资源可以循环利用，不会像农田灌溉一样造成大量的水资源浪费。有的温棚甚至采用雨水收集系统，将雨水储存起来供给植物使用，减少对自来水的依赖。其次，温室内的作物在环境受控的条件下，对农药和化肥的需求大大降低。由于温棚内的生态系统相对封闭，不会像农田那样受到虫害、杂草的严重侵扰，大大减少了农药的使用量。这样一来，温棚种植不仅节约了资源，还减少了环境污染的产生。
第四段：温棚种植具有更好的产品品质和可持续性。
在温棚中种植的作物，由于受到环境因素的精确控制，能够保持较高的品质。例如，番茄在温棚中生长，不会受到雨水的冲刷，果实表皮更加光滑，口感更好；蔬菜在温室中生长，可以避免受到害虫的干扰，所以其品质更加纯正。此外，温棚种植还能够满足人们对于“四季如春”的需求，使得夏季的蔬菜、水果等在冬季也能够供应市场，满足人们对于多样化食品的需求。这种可持续的农业生产方式，将成为未来农产品供应的重要途径。
第五段：结尾总结。
通过观摩温棚种植，我深切感受到了温棚种植的优势和潜力。温室环境提供了适宜的生长条件，节约了资源，减少了环境污染。温棚种植的作物品质更好，可持续性更强。未来，随着科技的发展和人们对环境保护的更加重视，温棚种植必将成为农业发展的趋势，为人们提供更加安全、健康和丰富的农产品。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇五
近日，我参加了一次农业科普活动，主题为“种植观摩”。通过实地参观农田，与农民交流种植经验，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的观察和思考，谈谈自己在这次活动中的所思所得。
首先，种植观摩活动让我深刻认识到农业是一门细致而耐心的学问。在观摩的过程中，我发现农民们不仅要掌握一定的理论知识，还要具备非常细致的观察力和耐心。他们时刻关注着农田的环境变化，及时采取措施进行病虫害防治。他们用自己的双手耕耘着土地，掌握着作物生长的规律，以保证作物的健康成长。我深感农业的种植过程与我所接触到的其他行业相比，需要更多的细心与耐心。
其次，种植观摩活动使我更加了解了农民和他们的奋斗。在与农民交流的过程中，我听到了许多他们艰辛的故事。他们说起过去大风暴中的庄稼被摧毁，种植苦苦努力而最终收成微薄的经历。我被他们的坚韧与不屈精神所感动。他们无论遇到多大的困难，总能直面挑战，勇往直前。这些事例充分展示了农民们对农业的热爱和执着，让我对他们有了更深刻的敬意。
再次，种植观摩活动也使我认识到了农业科技的重要性。在观摩农田的过程中，我发现农民们采用了许多现代化的种植技术，如悬浮灌溉设备和无人机巡查。这些先进技术的应用让农田的管理更加精细和高效。我意识到，农业科技的发展不仅促进了农作物的生长，还可以提高农业生产的效率。然而，我也认识到农业科技的发展还有很大的空间，我们需要进一步推动科技与农业的深入结合，以迎接未来农业发展的挑战。
另外，这次活动还让我对生态环境的重要性有了更加深刻的认识。在参观农田的过程中，我看到了许多种植者积极倡导推行生态农业，尽可能减少农药和化肥的使用。他们注重保护生态环境，采用有机种植方式，为人们提供更安全、更健康的食品。我深刻认识到，保护环境是农业可持续发展的关键，我们应该积极支持和倡导可持续农业，为未来的农业发展做出贡献。
最后，通过这次种植观摩活动，我也对自己有了一些新的思考。我先后参观了大棚种植和露天田地的农田，发现大棚种植能够在受限的空间内最大程度地提高产量，露天田地则更能感受到土地的自然力量。我发现自己对这两种种植方式都有浓厚的兴趣，并决定以后能够尝试在自家庭院种植一些蔬菜，亲身体验和学习农民的种植技巧。
总体来说，这次种植观摩活动使我受益匪浅。我对农业有了更深入的了解，也对农民们的辛勤付出有了更多的尊重。同时，我也更加意识到农业科技和生态环境的重要性。希望通过今后的学习和努力，我能够为农业发展做出自己的贡献。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇六
第一段：引言（200字）。
近日，我有幸参加了一场有关种植养殖的观摩活动，深受启发与感受。这次活动让我看到了自然界的神奇力量和农田的变革之道，也进一步了解到现代农业技术对人类生活的巨大贡献。通过这次观摩，我获得了许多宝贵的心得体会，对农业发展的前景产生了更加乐观的看法。
第二段：农田的美丽与奇迹（200字）。
观摩活动中，我第一次见到了一片充满生机的农田，耕作育苗的全过程令人叹为观止。农田里的春笋、蔬菜、水果都是那样繁茂鲜嫩，给人以豁然开朗之感。这长度几公里的农田像是一幅宏大的画卷，每一片土地都把美意和希望播撒其中，令人心驰神往。农田不仅让我们品尝到了来自大地的馈赠，也展示了人与自然和谐共处的美好景象。
第三段：现代农业的科技创新（300字）。
观摩活动还展示了现代农业科技给农田带来的奇迹。在这片农田中，我真切感受到科技带来的农业变革。农业机械的广泛应用让耕作更加高效，自动化系统实现了精准播种和喷洒，农药的使用也更加有针对性。科技创新还推动了农作物的品种改良，结合基因编辑技术，使得农作物抗病能力更强，产量稳定增加。观摩活动中展示的智能温室和水肥一体化技术更是让我大开眼界，这些创新带来的效益令人瞠目结舌。
第四段：农业发展的挑战与机遇（300字）。
随着现代化程度的提升，许多农村地区正面临着人口流失和农田荒废的问题。这其中蕴藏着巨大的发展机遇。农业的现代化需求推动了农业产业链各环节的提升和完善，创造了无数就业机会。与此同时，新农村建设也进一步带动了农田的改造和农户的收入增加。当地政府在观摩活动中宣传了一系列政策扶持农业发展，这将对农业产业的升级和农民的生活改善带来巨大的推动力。
第五段：我对农业未来发展的展望（200字）。
通过这次观摩，我对农业的未来发展充满了信心。现代科技的发展为农田的高效管理和农作物的优化增产提供了有力支撑，农业产业链的完善和增加附加值的努力，将带来更加广阔的市场空间。随着人们对于健康食品的需求日益增长，有机农业和绿色农业等新理念的涌现必将成为未来的一大发展方向。我对农业发展的前景充满憧憬，期待未来能够见证农业更加现代化、高效化，给人类带来更美好的生活。
总结：（送走主题）（100字）。
通过这次种植养殖观摩活动，我与农田真正接触，深深感受到现代农业科技的力量和农业发展的巨大潜力。农业不仅是国民经济的重要支撑，更是人类生活的基石。我希望能够见证农业的繁荣和进步，为农村的振兴和农民的致富贡献自己的力量。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇七
随着人们对农业技术的不断突破和创新，种植业也得到了长足的发展。为了更好地了解现代农业的发展状况，并提高自己的种植技术，我参加了一次观摩种植活动。通过观摩农田、了解种植技术，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。以下是我在观摩种植过程中的心得体会。
第一段：观察现代农业的高效性（200字）。
在观摩种植过程中，我被眼前的现代化农业场景所震撼。农田中工人们穿着统一的劳保服，带着现代化的种植工具，高效地进行着作业。机械化设备的运用使农业生产变得更加高效和准确。传统的农耕工具被现代化的机械设备所取代，不仅提高了种植效率，更大大降低了人工成本。通过自动化的种植机械，作物的种植过程更加准确，不再受天气等因素的影响，提高了农作物的品质和产量。现代农业的高效性给人们的生活带来了极大的变化，也为农民创造了更多的经济收益。
第二段：体验农民在育苗过程中的技术创新（200字）。
育苗是农民在种植过程中的重要环节。通过参观育苗区域，我发现农民在育苗过程中运用了许多新的技术。传统的土培技术被水培和气象控制技术所替代。农民通过灌溉系统精确地控制作物所需的水分，不会因为人为疏忽或天候变化而影响植株生长。同时，农民还采用了营养液的喷雾方式进行施肥，使作物能够更好地吸收养分。这些技术的创新使得农民能够更好地掌握作物的生长环境，提高了作物的抗病能力和产量。
第三段：了解农田管理对作物生长的影响（200字）。
在观摩过程中，我了解到农田管理对作物生长有着重要的影响。对农民来说，农田管理不仅仅是简单的耕种和施肥，还包括土壤的保持和调理。在现代化农业中，农民运用了许多技术手段来提高土壤的质量。通过合理的轮作和绿肥种植，农民能够改善土壤的结构和养分含量。同时，农民还会运用覆膜技术和水冲技术来控制土壤中的杂草和病虫害。这些农田管理措施使得土壤更加肥沃和健康，作物的生长也更加稳定和高效。
第四段：认识到科技对农业的发展带来的影响（200字）。
现代农业的发展靠的不仅是农民的努力，也离不开科技的支持。通过观摩种植活动，我深切认识到科技对农业的发展带来的巨大影响。在现代农场中，农民通过使用农业数据分析系统和无人机等高科技工具，实现了对农作物的精确监测和管理。这些科技手段为农民提供了数据支持，帮助他们做出更准确的种植决策。此外，农民还通过互联网和智能手机等技术手段获取市场信息，更好地决策销售和加工。科技的发展大大提高了农民的种植效率和经济效益。
通过这次观摩种植活动，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。现代农业的高效性、农民在育苗过程中的技术创新、农田管理对作物生长的影响以及科技对农业的发展带来的影响，让我对现代农业有了更深刻的认识。在以后的种植工作中，我将积极应用现代化的种植技术和科技手段，提高自己的种植效果，为农业的发展贡献一份力量。同时，我也希望更多的人能够了解现代农业的变化和发展，支持农民的努力，共同推动农业的进步和繁荣。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇八
近日，我有幸参加了一场关于种植技术的观摩活动。通过这次观摩，我不仅了解到了现代种植技术的种种创新，而且对于农业的未来也有了更为深刻的认识。以下是我对于这次观摩活动的心得体会。
首先，我在观摩中对于现代的种植技术有了更深入的了解。在观摩过程中，我看到了许多智能种植设备的运行，包括自动喷水喷肥的机器人和无人机进行农田巡查。这些先进的设备不仅高效，而且减轻了劳动强度，提高了种植效率。通过观摩，我明白了通过这些技术手段，农作物的生长环境可以被精确监测和控制，从而最大限度地提高产量和质量。
其次，观摩中让我对农业的未来产生了更为乐观的态度。随着技术的进步，农业正经历着巨大的变革。现在，农业不再是传统的机械化种植，而是逐渐转向数字化、智能化的发展方向。种植技术的革新不仅可以提高农作物的产量和质量，而且可以减少对土地、水源和化肥的浪费，实现可持续性发展。这对于解决人口不断增长和粮食供应问题具有重要意义。观摩中，我看到了许多农民正积极学习和应用这些新技术，取得了不小的成功。这让我坚信，在新技术的推动下，农业一定能够迎来更美好的未来。
在观摩中，我还注意到，现代种植技术的推广仍然面临一些挑战。首先，技术的成本仍然相对较高，不是所有的农民都能轻易接触到和应用这些新技术。其次，一些农民对于新技术的接受程度不高，习惯于传统的种植方式。这对于技术的推广带来了一定的障碍。此外，一些地方的基础设施建设也相对滞后，影响了技术的应用和发展。对于这些问题，我认为政府和相关部门应该加大对于农民的扶持力度，通过补贴和培训等方式，帮助农民掌握新技术，提升种植效益。
最后，观摩中我深刻体会到农业的重要性。农业是维持人类生存和发展的基石，没有农业的支持，社会的稳定和经济的繁荣都无从谈起。观摩中，我看到了许多农民们辛勤的付出和他们对于农业的热爱，这让我对他们充满了敬意。作为一个普通的消费者，我应该更加珍惜粮食和农产品，支持本地农业的发展，共同建设美好的农村和美丽的乡村。
通过这次观摩活动，我对于种植技术有了更深入的了解，对于农业的未来也有了更为乐观的态度。虽然现代种植技术在推广和应用过程中仍然存在一些问题，但是我相信，通过科技的力量和各方的努力，农业一定会迎来更加繁荣的发展。作为一个普通的消费者，我也会尽自己的努力，支持农业的进步，助力农民脱贫致富，为农村的发展贡献自己的力量。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇九
近年来，随着人们对乡村振兴的重视，观摩种植活动在全国范围内的农村地区逐渐兴起。这种活动为城市居民提供了了解农业生产现状、亲近土地的机会。在观摩种植的过程中，我不仅学到了很多农业知识，还深切感受到了农民辛勤劳作的辛苦和农村的美好。
第二段：农田的巧夺天工。
在观摩种植活动中，我最先注意到的是农民们对农田的巧妙处理。他们精心设计排水系统，合理利用土地资源，使农田具备良好的通风和排水条件，确保农作物能够获得良好的生长环境。同时，他们还采用了耕种和播种机械设备，提高了工作效率，减少了人力劳动。这些农田的巧夺天工让我深受启发，也产生了对农民智慧的敬佩之情。
第三段：农作物种植的科学性。
在观摩种植的过程中，我对农业生产中的科学性有了更深入的了解。农民们根据不同作物的需求，进行科学合理的种植管理。他们掌握了合理的施肥方法和病虫害防治技术，保证了作物的健康生长。同时，他们还灵活运用质量优良的种子和现代化的农药、肥料等农业技术，使作物产量和品质得到了有效提升。这些科学种植技术的运用，让我深感农民们在努力追求高产优质的农产品上所付出的辛勤努力。
第四段：农民的辛勤付出。
观摩种植活动让我深刻感受到了农民辛勤付出的艰辛。农民们每天清晨第一缕阳光尚未升起时，就已经开始了农活，日复一日地辛勤劳作，甚至连周末和节假日都没有休息。他们不怕风雨、不惧辛劳，专注于耕地、种植、收获，为城市居民提供了优质安全的农产品。农民的辛勤付出让我深感敬佩，也更加坚定了支持农业农村发展的决心。
第五段：农村风景的美丽与宁静。
在观摩种植活动中，我还发现了农村的美丽和宁静。远离城市的喧嚣与浮躁，在农田间，我感受到了大自然的纯净与和谐。农村朴实的民风民俗，宁静的村庄风光，让我仿佛回到了大自然的怀抱，忘却了生活中的喧嚣和纷扰。在农田中观摩种植，我真切体会到了农业文明的美丽与农耕文化的底蕴。
结尾段：总结感受。
通过观摩种植活动，我不仅学到了丰富的农业知识，还深入了解了农民的辛勤劳作和农村的美好。农田的巧夺天工、农作物种植的科学性、农民的辛勤付出以及农村风景的美丽与宁静，让我对农村农业充满了敬意。作为城市居民，我们应该更加重视农业农村发展，支持农民的辛勤劳作，共同努力构建现代农业农村体系，实现乡村振兴的目标。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十
通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激发学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全过程中。
在张老师的《正弦函数的图像》一课中，张老师先由三张生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中去学习，调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情景中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体，形成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能促进学生潜能的发挥，从而达到事半功倍的效果。
第二，教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中，的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是单一的知识传授者，而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实的交流，不再是单纯的'教师教、学生学，而是一个统一体。
在课堂教学过程中，注重让学生成为课堂的主人，师者仅仅起到穿针引线的作用，引导学生主动思考，合作探究。如此学生才能抒发己见，提高积极性，主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题，都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。
通过这次观摩活动，让我找到了自己与优提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十一
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。
一、原因解析观摩学习的必要性。
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享。
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延。
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语。
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十二
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率。
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野。
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论。
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十三
20xx年12月5日至11日，我受地区农委的委派，赴山东省寿光市委党校接受农业产业化相关知识培训。本次培训是由贵州省委组织部主办、寿光市委党校承办的贵州省第十五期(毕节)党员干部农业产业化培训班。
开班仪式上，寿光市委组织部副部长孙乐亲临现场全面介绍了寿光市的自然地貌和经济发展现状、扶持农业产业发展的做法等内容，并勉励全体学员勤学好问、转变理念，以便回去后能够为家乡农业产业化发展多做贡献。培训期间，寿光市委党校纪委书记张-林峰全面介绍了寿光市农业产业化的形成与发展，农学博士刁家连作了《农业产业结构调整中的问题与对策》，科协党组书记吕学森作了《特色产业镇扶持农业产业发展的做法》等讲座;全体学员现场参观了中国特色经济村––—三元朱村农业产业化发展情况、山东省农业产业化重点龙头企业––—中国·寿光农产品物流园、寿光市场高科技蔬菜示范园、纪台镇茄子生产基地、化龙镇胡萝卜生产基地、古城街道西红柿生产基地、砚祥有机蔬菜生产基地、稻田镇黄瓜生产专业村(马家村)、国际优良品种推广基地––—南澳绿亨、寿光市欣欣种苗有限公司生产基地、亩产万斤大棚桃“一边倒”种植技术推广基地。
通过培训，使我拓宽了加快推进农业产业化发展的眼界。现结合我区区情，特提出加快推进农业产业化发展的几点建议：
农业产业化发展不是某个人、某个单位的事，它需要“全民动员、共同参与，目标一致、分工协调，各尽所能、忘我工作”，这样才能确保农业产业化工作不走过尝取得实效，并最终造福农民群众，推进地方经济快速发展。
为了确保农业产业结构调整工作取得实效，地委、行署在科学分析我区区情的情况下，提出了坚持以科学发展观为指导，在稳定烤烟、马铃薯、油菜等传统农业产业的基础上，突出推进生态畜牧业、核桃、蔬菜、中药材、有机茶叶、精品果业、小杂粮为重点的特色农业产业发展总体思路，相继出台了《关于加快农业产业化发展若干政策的意见》(毕地党发[20xx]6号)、《关于特色农业基地建设的意见》(毕地党发[20xx]12号)、《关于实施“三万”农业示范工程推进特色农业基地建设的意见》(毕地党发[20xx]13号)、《关于大力发展农民专业合作社提高农业生产经营组织化水平的意见》(毕地党发[20xx]19号)、《关于加快推进农村土地承包经营权流转促进土地规模经营的意见》(毕署发[20xx]3号)等一系列抓好全区特色农业基地建设、加快农业产业化发展的政策措施，并全面启动“3321”工程和“三万”农业示范工程，把农业产业化发展纳入对各县(市、区)年度目标考核内容，从而保障了我区农业产业化工作能够起好步、得民心。然而，农业产业化工作能否取得实效是决定其可持续发展的关键，这就需要各(市、区)、乡镇、村组必需因地制宜，选择适宜发展的特色农业产业予以重点发展，并在工作中充分挖掘亮点、形成规模、形成特色。如：毕节以发展城郊休闲观光农业和菜蓝子工程建设为重点，大方以发展辣椒产业为重点，黔西以发展农业阳台文化和夏秋蔬菜产业为重点，金沙县以发展茶叶和油菜产业为重点，织金以发展竹荪为主的食用菌产业为重点，纳雍以发展有机茶产业为重点，威宁以发展马铃薯、生态畜牧业和夏秋蔬菜产业为重点，赫章以发展核桃和中药材产业为重点，百管委以发展旅游观光经果林为重点;赫章县平山乡、河镇乡重点发展中药材产业，毕节市生机乡、金沙县后山乡重点发展业特色养殖业，威宁县草海镇鸭子塘村、大方县达溪镇冷底村重点发展夏秋蔬菜产业，纳雍县姑开乡、金沙县清池镇、大方县猫场镇重点发展茶叶产业，威宁县雪山镇、纳雍县雍熙镇重点发展精品果业等。切忌在农业产业发展中注重大而全、没有特色和优势，进而葬送发展前途的事件发生。
目前，我区农民群众参与农业产业化发展存在许多困难，主要表现在：
一是没有资金投入。
20xx年全区农民人均纯收入3325元，许多农民群众仅仅解决了温饱问题，无力投入资金参与农业产业化发展。
二是文化素质偏低。
据第六次人口普查数据显示：全区常住人口6536370人，其中：具有大学(指大专以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中专)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有小学文化程度的人口占46.13%(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)，文盲人口(15岁及以上不识字的人)占11.26%。农村人口接受教育的程度远远比城市低、且文盲人口大量集中在农村，这对学习、掌握和运用先进的科学技术十分不利，因而制约了农业产业化的发展。
三是思想意识落后。
由于传统思想观念的影响和接受外界不多，加上抗风险能力弱，结果是许多农民群众对推进农业产业化发展这一新鲜事物持观望态度，不愿积极、主动参与其中。
四是经营体制制约。
随着第二轮土地承包责任制的进一步完善，经营规模小而全的小农经济已经不能适应农业产业化发展的需要，且所产产品质量难以保证，容易出现质量安全问题。
五是外出打工难扭转。
由于从事农业生产的比较效益非常低，造成许多青壮年劳动力不愿从事农业生产而外出打工，这对需要精耕细作的农业产业化发展来说影响巨大。为了有效推进我区农业产业化发展进程，各级党政：
一要重点抓好农村致富带头人的培养工作，特别是在村党支部、村委会的选拔任用上必须不拘一格，大胆选拔一批有威望、有闯劲、能办事、无私心的能人担任村党支部、村委会负责人，并创造条件鼓励其充分发挥农村致富带头人的作用;积极支持懂技术、了解市尝有事业心的`返乡农民工从事农业产业化发展，带富一方百姓。
二要充分用足用活各级政府制定的西部大开发优惠政策，在积极打造良好投资环境的同时，强化招商引资工作力度，积极吸引区内外有识之士(特别是区外知名企业)投资参与我区农业产业化发展，加速农业产业化发展进程。
三要加大农业产业化项目的申报与资金扶持力度，强化社会融资力度，有效解决我区农民群众参与农业产业化发展受制于资金不足的现状。
四要按照“平等、自愿、互利”的原则认真引导农民群众组建农民专业合作经济组织、加大土地流转步伐，努力为农业产业发展创造条件。
五要充分利用现有农产品加工企业的积极作用，有效带领广大农民群众参与市场竞争。
一要通过举办培训班、现场指导、开办夜校等多种方式强化农业实用技术培训，确保广大农民群众能够在农业产业化发展中正确掌握和运用，提高科技贡献率。
二要采取科技人员联系帮扶、选派驻村指导员、科技示范园挂牌管理等形式，向广大农民群众充分展示科学技术的.魅力。
三要认真制定和兑现奖励政策，鼓励科技人员采用技术入股的方式参与农业产业化发展。总之，要通过全民动员，多动脑筋，尽快闯出我区农业产业化发展的路子，有效带动广大农民群众转变思想观念，投身农业产业化发展之中。
品牌是农业产业化生存与发展的基矗从寿光市农业产业化发展的经验中可以看出：该市三元朱村通过注册“乐义”蔬菜品牌，并加强宣传打造，目前已成为当地最有价值的蔬菜品牌(据有关专家估计其市场价值已达2500亿元)，并成为出口日本、韩国、俄罗斯等国家和进驻国内超市的标识。近年来，随着我区“贵茗翠剑”、“府茗香”、“大自然”、“清池塘”、“香炉山”、“九洞天”等茶叶品牌先后被打造成为贵州省著名商标后，所产茶叶产品已由过去的几元、几十元的单价上升为现在的几百元、几千元。这充分说明了打造品牌的作用与价值。为此，我们在今后的农业产业化发展过程中必须进一步加强知名品牌的打造工作。具体来说：
一是在提升产品质量上下功夫。
要严格按照无公害、有机食品标准，运用先进适用的科学技术组织生产、加工，确保产品质量上乘。
二是在农产品质量认证上下功夫。
要积极组织生产企业(专业合作社)申报qs认证、无公害认证、有机认证，并加强监督与管理，确保广大消费者放心消费。
三是在品牌评比上下功夫。
要通过选送农产品参加国内外举办的各种农产品博览会(评比会)的方式，尽快让我区农产品获得有关专家的肯定与认可，进而提升市场竞争力。
四是在宣传促销上下功夫。
要充分利用报刊、网络、电视等新闻媒体进行广泛宣传，积极参加各种形式的农产品展销会(推介会)，并积极赋予文化内涵、注重名人效应、窍用旅游景点知名度，有效提高农产品的市场认知度。
五是在拓展销售渠道上下功夫。
要强化农产品专业市尝网络销售平台、物流绿色通道等方面的建设工作，确保所产农产品能够及时送达消费者的手中。
六是在售后服务上下功夫。
要以消费者需求为中心，以树立“诚实、守信”的良好信誉为目的，认真建立农产品质量可追溯制度、不合格产品销毁制度、售后服务承诺、农产品销售回访制度等，确保售后服务优质、高效。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十四
5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十五
在乡党委政府的关心安排下，我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一起参观了乡大学生创业园，城头乡养鸡场等大学生村官，吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情况以及市场前景，中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观，并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗，防病，饲料调配以及销售等环节，一天的参观，我们学到了不少，感触颇深，归纳如下：
1、积极挖掘现有资源，依托原有的基础优势，发展处自身特色。
乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地，都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势，进行扩大投资，逐步由小到大，由弱变强，既带动了当地农民致富，增加经济收入，也实现了自己的创业目标，树立了典型，给其它大学生村官的创业积累了经验。
参观过程中得知：乡的无花果，泗洪大枣成熟期比较集中，平日里早造就了劳动力季节性分配不均，不能得到充分利用，成长期大量闲置，成熟期劳动力则极度缺乏，对此，他们制定“七彩园”计划，力争在扩大种植基地的'同时，增加不同季节收获的果品种类，以使每个季节都有收获品种，从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。
参观学习结束后，我们几个大学生村官一起讨论，制定创业计划，计划依托外商大棚的机遇，以及濒临泗洪县城的区位优势，发展特色高效农业，为石集的经济发展贡献自己微薄的力量。
克拉玛依市小学科学学科“教坛新秀”评选暨优质课展示活动复赛(小学组)于11月22日在克拉玛依市第十小学进行，我有幸参加了本次优质课评选的观摩，本次赛课内容分别是《测量心跳与呼吸》、《肺和呼吸》，是苏教版五年级上册第四单元的内容，课的内容简单易上，但是对课堂的掌控能力，学生数据分析能力等方面对教师的要求是很高的，听了五位参赛老师的授课后，感觉有让我学习的地方，也有让我反思改进的地方。
《测量心跳与呼吸》是上午授课内容，分别有实验小学王颖颖老师、克十六小李娜老师、独山子四小马成华老师执教，王老师通过喜羊羊动画片引入课题，能较好的吸引学生，李老师在测量之前都让学生先示范操作动作然后指导学生，在学法指导上面做的比较细致，对于数据的分析也是很到位，马老师对实验进行了改进，大大节约了时间，让学生自己根据数据画出条形图，增强了学生分析数据的能力，在指导学生摸脉搏时，能准确说出科学专业术语，帮助学生规范，快速找到脉搏。
《肺和呼吸》是下午授课内容，分别有克九小何亚丽老师、独山子二小苏艳老师执教，何老师和苏老师多媒体辅助教学效果较好，实验材料准备充分，学生都能动起来，苏老师的情景创设新颖，出示几张图片：泰山、大海、田野、九龙潭，让学生呼吸别样的空气，非常吸引学生，引入课题很自然。
五位老师授课都有自己的风格和方式，值得我学习的优点有很多，但也有一些让我思考的地方：
思考一：学生数据意识。
在这五节课中都涉及到数据的收集，分析，但是都流于形式，学生热火朝天的做着实验，记录着实验数据，给人一种合作探究的假象，一汇报数据就可以看出，学生没有数据意识，有个学生说自己心跳在安静状态下是38次/分，老师听后并没有说什么，对于数据的准确性缺乏指导，在汇报的时候也只能面向个别学生，然后草草收场，这是科学课中习以为常的事了。
学生从实验现象、实验数据到分析、归纳总结出实验结论，是一个由具体感性认识到抽象逻辑认识的思维过程，是由抽象思维到逻辑思维的一次质的飞跃，只有实现这个质的飞跃，才能得出实验结论。因此，在教学中要培养学生分析实验数据的习惯，培养小学生分析实验数据的能力，提高小学生的归纳总结实验结论的能力。
思考二：实验材料的控制。
教师为了让学生进行探究，准备了许多的材料：听诊器、气球等，学生一进来面对这么多有趣的材料，当然是蠢蠢欲动了，哪有心思听课，好不容易等到活动开始了，拿在手上就放不下了，活动结束了，教师也没有要求把材料放好，导致学生一节课的注意力都在气球上，听诊器上，课堂一片混乱。
“材料引起学习，材料引起活动”。为学生的学习提供“有效的实验材料”是学生解决科学问题，获得科学知识，提高探究能力的基本载体，而分层、适时地向学生呈现实验材料，则能保证学生对问题探究的一致性，并能有效地控制好教学秩序，保证各个实验顺利的开展，达到预期的教学目标。
观摩种植心得体会（汇总16篇）篇十六
这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：
教学目标明确。
语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。
上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。
二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方？？利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。
1、删繁就重，从容指导。
以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。
所以我认为应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。
2、使用多媒体，以“趣”带“动”
以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。
因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字，而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否乐“趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇1律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。
3、教学过程中，还注重培养了学生创新思维的培养。
在“读”“练”环节中，培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独生简介见解，培养学生的创新精神。
四、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果。
五、教学艺术。
能力去胜任小学语文的教学。