最新程序实践心得大全(15篇)

时间:2025-05-16 作者:纸韵

心得体会是通过对某个具体经历或事件的思考和总结,给出个人对于其中所获得的收获和感悟的一种表达方式。心得体会可以是对于学习、工作、生活中的某个方面,也可以是针对特定的课程、项目或活动等的总结和反思。写心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握已有的知识和经验,同时也能够不断提升我们自己的思考和表达能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。

最新程序实践心得大全(15篇)篇一

在xx为期两周的实习时间已悄然离去,刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外,更多的是离开时的那种不舍和对自己及所学的反思。

当我第一天来这里时,和其他同学一样怀着兴奋得心情踏进xxit培训中心,或许是单纯的对这个新环境的好奇、也或许是曾经对这儿有一点了解想亲自见证一下,因为听大二的学长说只有来到xx才能学到与学校不同的东西,才能更接近实际项目工程。的确如他们所说,运行程序前必须作许多准备工作,如:在classview内的csdidemodoc文档内创建变量或增加成员函数;在resourceview内创建快捷键或增加菜单项……当然做成功一个项目必须先写好需求分析。

就这样既兴奋又好奇的跟着老师一步一步往下走,跟着在键盘上忙碌的敲代码、调整程序。实习时间慢慢的在减少,而程序却相反——越来越难,越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离,在一个庞大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了,而我却不知所措,立刻就有了压力。一天下来感受最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节。

在我困惑与迷茫时,老师给我解释说:“咱用的编程软件是vc6。0,更加注重的是对学生实战能力的培养,在学校所学专业知识的基础上让我们学习最新的编程技术,通过做项目的方式来让我们明白实践中的编程到底是怎样的……”正是冀老师的耐心讲解让我重新找回了自信,几天下来从简单的c++程序到第一个win32程序,从mfc到第一个dialog……虽然程序中还是有太多的疑惑但更多的是增长了见识看清了差距。

1。多向老师、同学虚心请教,也别说自己学的不怎么样,不然会大大减少自己的自信,从而与大家的差距越来越大。

2。编程以前一定要对整个项目有仔细的了解,最好能写好需求分析,这样在实际操作时就会更加调理,而且不会遗漏东西。

3。做任何项目都离不开团队合作。所以我们一定要注意团队合作意识,多和小组内的人交流。

4。在编程中一定要规范,绝对不可以随性。

在xx的这半个月培训我感觉获益匪浅。虽然与课本知识不同,至少我看清了实际做项目与书本知识之间的差距,不至于在就业后手足无措。这次实习对我以后的学习甚至就业带来了巨大的帮助。

感谢学校,感谢xx的王老师,冀老师。

最新程序实践心得大全(15篇)篇二

光阴如梭,半年的工作转瞬即将成为历史,伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别硕果累累的20__年,满怀热情的迎来即将到来的20__年。在这年终之际,现对来公司5个月的时间里所作的工作汇报如下:

从了解新疆正义项目的背景、及计划安排,熟悉正义公司制度及业务流程,再到熟悉新能开发模式,之后我根据需求调研报告,从基本的数据库创建,到编码,完成了销售部、生产部、采购部、质检部四个模块的基本单据的制单、审核、选单、查询、打印等系列的编码工作;完成了正义项目的模块测试及流程测试。

通过这段时间的努力,使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼,学会了在繁忙之中找条理,危难之中找希望。同时自己也有一些不足之处,一些细节地方技术上还不太成熟,还需加以学习与钻研。

从十一月初开始进行正义项目的实施,每天早起赶在企业上班前赶到企业进行erp的实施。实施期间主要是软件的安装实施及对企业的erp系统的使用人员进行软件使用培训;纪录客户使用过程中出现的问题,晚上下班后加班加点将每天的小错误及客户变更修改完毕。

通过这项工作,使我原本欠缺的业务能力得到了很大的提高,并学到了很多与客户交流的技巧及业务上的知识,更加明晰了erp系统的流程。但离一个成功程序开发人员的标准还差得很远,在今后工作中,定会多多注意,加以改善。

帮助的编写使我熟悉了dreameweaver和fireworks的使用,为后期的oa开发也奠定一定的基础,使用说明的编写,使我更加加深了项目开发的整体思路与技术要点,总结了前期开发和实施中碰到的'问题,并又一次的对软件整体进行了测试,对暴露出的小bug进行了最后的修改。

平时注意收集有关pb方面的资料文件,提高自己的处理新问题和解决新问题的能力,并加强学习java及oa方面的知识(现转为学习。net),为后期的工作打好基础。

以上为本人粗略的个人工作小结,请领导审阅,如工作上有不到之处,请领导不吝指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作。

展望临近的20xx年,我会更加努力、工作上认真负责,再接再厉,更上一层楼。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。

最新程序实践心得大全(15篇)篇三

随着科技的不断发展,数控技术在工业制造领域中得到了广泛应用。作为数控技术的核心之一,数控程序扮演着至关重要的角色。在学习和实践数控程序的过程中,我逐渐领悟到了其中的一些奥妙,下面就是我对于数控程序实践的心得体会。

首先,理论与实践相结合是数控程序实践的关键。在学习数控程序时,我们不能只停留在理论知识的层面,而是需要将理论与实际操作相结合。只有通过实践才能真正领会数控编程的内涵与技巧。在实践中,我遇到了很多问题,但只有当我将理论知识付诸实践才能找到解决问题的方法。因此,理论与实践的结合不仅帮助我更好地理解数控程序,也提高了我的实际操作能力。

其次,耐心和细心是数控程序实践的必备品质。数控程序编制时,往往需要耐心地阅读和分析机床图样、工序卡和加工工艺,以及对机床的操作特点了如指掌。同时,对于程序编写过程中的细节,更需要细心和细致的观察与处理。只有保持耐心和细心,才能编制出高质量的数控程序,并确保机床的正确运行。

再次,灵活应用数控程序的基本知识是实践的关键要素。虽然在编写数控程序时有一套固定的基本规则和操作步骤,但在实际操作中,我们还需要灵活应用这些基本知识。因为每个加工工艺和机床的特点不尽相同,需要根据具体情况进行调整和修改。只有灵活运用数控程序的基本知识,才能更好地满足加工的需求,并提高加工效率和质量。

此外,沟通和团队合作能力对于数控程序实践非常重要。在实际操作过程中,我们常常需要和机床操作员、工艺工程师和其他相关人员进行沟通和合作。通过与他们的交流和合作,可以更加清楚地了解加工需求和机床特点,从而更好地编写数控程序。同时,团队合作也可以分担工作,提高效率,确保加工任务的顺利完成。

最后,不断学习和提升自我是数控程序实践的持续任务。数控程序技术是一个不断发展和进步的领域,我们不能停滞不前。只有不断学习新的知识,跟上技术的进步,才能更好地适应工作要求。在实践过程中,我意识到自己还有很多需要提高的地方,所以我会继续深入学习和探索数控程序的知识,努力提升自己的技术水平。

总之,通过数控程序实践,我深刻理解到理论与实践相结合、耐心与细心、灵活应用基本知识、沟通与团队合作以及不断学习和提升自我是数控程序实践的关键要素。这些心得体会不仅能够帮助我更好地编写数控程序,也能够提升我在实际工作中的能力和素质,使我更好地适应快速发展的制造业。

最新程序实践心得大全(15篇)篇四

第一段:引言(概念与重要性)。

程序实践是计算机科学与技术教育中一个重要的环节,它涉及到学生们将所学的知识应用到实际问题的解决中。在这个过程中,我深深感受到了程序实践对于培养学生的创造力、解决问题的能力以及合作与沟通能力的重要性。通过程序实践,我不仅学会了如何编写代码,更重要的是掌握了如何将抽象的概念转化为具体的实现,并发现了许多心得体会。

第二段:技术与思维的转变。

在进行程序实践中,我发现自己的技术能力得到了极大的提升。我学会了使用各种编程语言、工具和框架来实现所需的功能,而这些功能又是由我在学习中积累的理论知识以及具体实践中的思考所得出的。同时,我也意识到了思维方式的转变。在程序实践中,我们需要从一个全局的角度思考问题,要考虑到各种可能的情况并给出相应的解决方案。这种思维方式不仅帮助我更好地理解问题,还培养了我分析和解决复杂问题的能力。

第三段:解决问题的策略。

在程序实践过程中,我学到了解决问题的策略。首先,我明确了问题的目标和约束条件,并进行合理的分解,将大问题分解为小的子问题逐一解决。其次,我学会了通过查找资料和请教他人来获取帮助。很多时候,一个问题已经有了通用的解决方案,所以在遇到困难时,寻求他人的帮助是非常重要的。此外,持续的实践和不断的尝试也是解决问题的关键。通过不断地调试和修改代码,我逐渐提高了对问题的理解,从而找到了解决问题的最佳方案。

第四段:合作与沟通的重要性。

程序实践不仅仅是一个个体的过程,而是一个团队的合作过程。在团队合作中,我学到了沟通和协作的重要性。通过与团队成员讨论问题、交换意见和合理分工,我们能够更高效地解决问题。沟通是团队合作中不可或缺的环节,它能够帮助我们更好地理解他人的想法和解决问题的思路。在程序实践中,沟通和协作也是非常重要的,能够帮助我们更好地完成团队的目标。

第五段:总结与展望。

通过程序实践,我不仅学到了技术知识,更重要的是提升了自己的能力和思维方式。我学会了将抽象的概念转化为具体的实现,并提出了解决问题的策略。同时,我也认识到了沟通和合作的重要性,这对于一个软件工程师来说是不可或缺的素质。在未来,我将继续深入学习和实践,并将所学所想运用到实际问题解决中,为社会做出更大的贡献。

总之,程序实践是一个非常有意义的过程。通过这个过程,我们不仅能够将所学的理论知识应用到实际问题中,还能够培养自己的创造力、解决问题的能力以及合作与沟通能力。作为计算机科学与技术教育的重要组成部分,我们应该珍惜这个机会,认真投入其中,不断提升自己的能力和素质。只有这样,我们才能在未来的工作中取得更好的成效。

最新程序实践心得大全(15篇)篇五

第一段:导语(引入程序心得体会的重要性,提出主题)。

程序设计是计算机领域中的重要内容,经过一段时间的学习和实践,我深切体会到了这个过程的独特之处。在这篇文章中,我将分享我对程序设计的心得体会,希望能够对正在学习或将要学习这门课程的同学们有所启发。

第二段:学习阶段的体会(重要性+挑战+技巧)。

在学习程序设计的过程中,我意识到了掌握基本概念的重要性。没有牢固的基础知识,很难进一步进行高级的编程操作。此外,程序设计也是一个需要不断挑战自己的过程。与其他学科不同,程序设计需要不断实践,通过解决问题、排查错误来不断提高自己的技能。同时,我也发现了一个有效的学习方法,那就是多写代码。通过反复练习,不断改进自己的程序,我逐渐提高了自己的编程能力。

第三段:实践阶段的体会(项目经验+团队合作)。

在进行实践项目时,我从中体会到了团队合作的重要性。程序设计的过程往往需要多个人协同工作来完成一个项目,在团队中通过交流、协商,互相分享自己的设计和编程经验,可以帮助更好地解决问题和提出创新点。在与团队成员紧密配合的过程中,我意识到了沟通和理解的重要性,同时也学会了倾听他人的意见和建议。这样的实践经验,让我在学习中不仅掌握了知识,还培养了与他人合作的能力。

第四段:错误与改进(经验总结+自我提升)。

在程序设计过程中,错误是不可避免的。每当我遇到错误时,我会仔细分析、查找问题的根源,并试图通过不同的方法进行解决。通过不断的尝试与总结,我学会了从错误中汲取经验教训,提高自己的技能。此外,我也注意到了不断学习的重要性。程序设计的领域发展迅速,新的技术和工具不断涌现,只有保持学习的态度,持续不断地探索新的知识,才能保持自己的竞争力。

第五段:结语(总结体会,鼓励与展望)。

通过学习和实践,我深深体会到了程序设计的魅力和挑战。无论是个人学习还是团队合作,良好的编程能力和解决问题的能力都是非常重要的。在以后的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的技能。我相信,通过持续的努力和实践,我能够在程序设计领域中获得更大的成功,并成为一个优秀的程序员。

总结:

通过以上的五段文章,我分享了自己对程序设计的心得体会。学习和实践是提高编程能力的关键,团队合作和错误改进是不断提升自己的重要方法。只有保持学习的态度和不断探索新知识,我们才能在程序设计的道路上越走越远,并取得更大的成就。我相信,通过不懈的努力,我们都能成为出色的程序员。

最新程序实践心得大全(15篇)篇六

第一段:引言(概括概念和重要性)。

程序实践是计算机科学学习中的一个重要环节,旨在将理论知识应用于实际项目中。它不仅能够提高编程技巧,还能培养解决问题的能力和团队合作精神。在进行程序实践时,我深刻体会到了它的重要性和乐趣,这篇文章将分享我的心得体会。

第二段:重视基础知识,打好基础。

在进行程序实践之前,基础知识的掌握尤为重要。只有打好基础,才能更好地理解和应用相关概念和技术。我在学习过程中发现,有些同学只注重实践,忽视了基础知识的学习,导致遇到问题时无法很好地解决。因此,我在进行程序实践之前,会先回顾并巩固相关的基础知识,打好坚实的基础。

第三段:积极参与团队合作,增强团队意识。

程序实践往往需要与他人合作完成,这对于培养团队意识和合作能力来说是一次宝贵的机会。在与队友一起合作的过程中,我学会了倾听并尊重他人的意见,学会了分工合作和解决问题的思路。而事实上,和我们思路不同的队友往往能为项目带来新的想法和解决方案。因此,积极参与团队合作,相互学习和借鉴,是进行程序实践的重要经验。

第四段:解决问题的能力是关键。

在程序实践中,我们经常会面临各种各样的问题,而解决问题的能力是关键。我发现,当遇到问题时,不要急于求助,而是要多思考和尝试,并且要善于利用搜索引擎、论坛等资源,寻找解决方案。在解决问题的过程中,我体会到了问题分析的重要性,以及对细节的关注。同时,我也意识到,不断总结和归纳问题解决的经验,能够提高我解决问题的效率和质量。

第五段:持续学习和不断挑战自己。

程序实践是一个不断学习和成长的过程。在每次实践中,我都会尝试新的技术和方法,挑战自己的能力和极限。不断的学习与实践,让我意识到自己的不足并努力改进,同时也增强了自信心和对未来发展的期待。在这个过程中,我逐渐体会到,程序实践不仅是技术的追求,更是思维的拓展和创新的实现。

结尾段:总结。

通过程序实践,我深刻体会到了基础知识的重要性、团队合作的价值、解决问题的能力和持续学习的意义。这些心得体会让我在程序实践中受益匪浅,并且对未来的学习和发展充满了信心。我相信,在今后的学习和工作中,这些经验将继续指导和帮助我取得更好的成绩和提升。

最新程序实践心得大全(15篇)篇七

作为一名程序猿,我在工作中积累了一些经验和体会。程序猿的工作特点决定了我们需要不断学习和成长,同时也需要具备一些特定的能力和品质。下面我将分享一下我的心得体会,希望对其他程序猿有所帮助。

第一段:保持学习的态度。

作为程序猿,不断学习是非常重要的。技术的更新换代非常迅速,我们需要不断学习新的编程语言、框架和技术,以适应不断变化的工作需求。而且,技术更新并不仅仅指技术本身,还包括软件开发的新方法和工具。因此,我们需要保持学习的态度,不断更新自己的知识储备。

第二段:注重团队合作。

虽然程序猿的工作比较独立,但团队合作是非常重要的。一个优秀的团队可以带来更高效的工作效果和更好的项目成果。在团队合作中,我们需要保持良好的沟通和协作能力,能够与其他成员配合默契,共同解决问题。同时,我们也需要学会倾听和接受他人的建议和意见,这样才能够不断提升自己的能力,提高团队的整体水平。

第三段:注重代码质量。

作为程序猿,写出高质量的代码是我们的职责和追求。高质量的代码不仅包括实现功能的正确性,还包括可读性、可维护性和可扩展性等方面。我们需要注重代码的设计和结构,合理划分模块和函数,做好代码的注释和文档。同时,我们也应该学会使用一些工具和技术,如代码检查工具和单元测试等,帮助我们提高代码质量。

第四段:解决问题的能力。

作为程序猿,我们的工作本质上是解决问题。在工作中,我们会遇到各种各样的问题,如技术难题、项目进度等。我们需要具备一定的解决问题的能力和方法。首先,我们需要学会分析和思考问题的本质,然后采取相应的解决策略。同时,我们也需要有足够的耐心和毅力,不断尝试和调试,直到问题得到解决为止。

第五段:持续进步和改善。

作为程序猿,我们需要保持持续进步和改善的态度。技术的更新换代,工作中的问题和挑战都是我们不断提高自己的机会。我们应该积极参加培训和学习活动,不断扩展自己的知识面和技能。同时,我们也可以参与一些开源项目或技术社区,与其他程序猿进行交流和分享,从中学习和获益。只有不断进步和改善,我们才能在竞争激烈的程序猿圈中立于不败之地。

总结:

作为一名程序猿,我们需要保持学习的态度,注重团队合作,写出高质量的代码,具备解决问题的能力,并持续进步和改善。当然,这只是我自己的一些心得体会,不同的程序猿可能会有不同的看法和经验。但无论如何,只要我们保持良好的工作态度和不断提高自己的能力,就一定能够在程序猿这个职业中获得成功。

最新程序实践心得大全(15篇)篇八

摘要民法的基本原则是我国民事领域的基本精神与基础价值,是集行为规范、审判准则、立法方针三位一体的民法基础规范。在司法实践中,民法基本原则应该成为法官弥补现行法律规范漏洞和空白、衡平个案正义与公平的基准。民法基本原则的效力发挥离不开法官的创造性司法,同时,法官的自由裁量也必须在成文法的框架下进行。民法基本原则成为连接法官自由裁量与成文法框架的桥梁。当前我国广泛存在着法规教条主义,法官的司法活动死板僵化,亟需在实践中深入探究民法基本原则的效力问题。本文希望从民法基本原则的性质、特征入手,对民法基本原则的效力问题进行一个初步的探究。

1986年4月12日,《中华人民共和国民法通则》在第三届全国人民代表大会第四次会议中得到通过。在这个法律文件中,我国民法第一次确立了完全现代意义上的民法基本原则。民法基本原则是贯穿整个民事立法—运作体系的核心原则,它既是公民的行为准则又是指导国家有权机关进行民事立法活动的根本方针。其在民事立法活动中的重要性是不言而喻的。可是,法院在处理一般民事纠纷时,是否可以直接依据民法基本原则来进行裁判呢?我认为,答案应该是肯定的。民法基本原则不仅是民事立法的指导方针、民事活动的行为规范,更应该成为司法机关裁判民事纠纷的裁判准则。这是由基本原则的意义与立法技术上的特点所决定的,民法基本原则不仅是行为规范与审判准则,更是司法机关进行创造性司法活动(或称法官造法)的法律依据。因此,探讨民法基本原则的效力问题应该包括两个方面:1、民法基本原则的行为规范与审判准则的功能。2、民法基本原则的衡平性。

(一)民法基本原则既是一种行为规范同时也是一种审判准则。

民法基本原则作为贯穿整个民事立法-运作体系的核心原则,理所当然地对民事活动当事人的行为具有指导和规范意义。民事活动当事人首先应该以一般民法规范作为行为准则,当民法规范对有关问题缺乏规范或规范不清时,民法基本原则具有行为规范的功能。但也不排除在民法规范已有规定时,民法基本原则也具有一定的准则功能。行为规范只有同时作为审判准则才能具备法律上的意义,民法基本原则作为行为准则被遵循时,他同时也是司法机关裁判民事纠纷的依据。原因包括以下三个方面:

1、民法基本原则的意义决定了其作为行为规范与审判规范的性质。从原则一词的语义来看,它在英文中同时包括“根本、原初的或一般的真理,为其他真理所凭借”和“被接受或公开声称的活动或行为准则”两种含义。我们可以知道,原则一词实际上是对法理和根本规范的一种翻译,原则具备法理的含义。法学理论是法律的非正式渊源之一,当然可以成为法官在裁判民事纠纷的依据。台湾地区《民法典》规定:“法律所无规定者,依习惯;无习惯者,依法理。”民法基本原则作为一种法理,是民事活动中公认的价值,其被法官加以运用,当然可以成为一种审判规则。

2、民法基本原则的根本性决定了它作为基本行为规范的地位。首先,民法基本原则体现了我国市场经济的基本要求。在市场经济下的商品经济中,存在着多种所有制体制和利益有差别的多数经营者,交换是商品经济的生命形式,商品生产者通过交换获得自己所需的生活资料和原料,从而维持简单再生产和扩大再生产。交换的基本特点就是要求公平和等价有偿,只有这样才能保证交易一直进行下去。市场经济千变万化,市场经济中的生产、交换、消费都必须有秩序地进行,因此保证经济和公共秩序就显得尤其重要。市场经济是自由竞争的经济,市场经济的参加者只有进行自由选择才能获得最大利益,保障意志自由也是市场经济的必然要求。自由必须在一定的约束下才是真正的自由,市场的自由竞争呼唤法治和诚实信用的道德作用。民法基本原则中的平等、公平等价有偿和公序良俗,诚实信用,合同自由,法治原则都是市场经济的基本要求。市场经济的参与者也就是民事活动的当事人当然应该把体现市场经济基本要求的民法基本原则作为自己的活动准则。其次,民法基本原则同时体现了立法者在民事领域的基本精神与政策。民法基本原则是指导民事立法的指导方针,立法者通过设立基本原则,把自己在民事领域所欲推行的政策和精神贯彻到民法的各个方面和以后的民事立法当中去。因此,在一般民法规范未作规定的情况下,法官就可以根据民法基本原则的要求去体会立法者的精神与政策,进行创造性的司法活动。

3、民法基本原则的强制力由法官的自由裁量来实现。民法的基本原则有着不确定性和强制补充性的立法技术上的特点。首先,民法的基本原则是一种强制补充式的条款,其不论当事人有无约定,其有关部分都当然的成为法律关系的补充。每一种法律关系都必须遵守民法的基本原则,否则无效。这样,民法基本原则的行为准则功能通过强制补充为法律关系的内容的.途径得以实现。其次,民法基本原则是不确定性的规定,其行为模式和保证手段均未作出具体的可操作的描述。因此,民法基本原则对法律关系作出强制补充的内容均是模糊和抽象的,它的效力的实现必须授予法官自由裁量权。法官通过自由裁量,将抽象的基本原则运用于个案,在具体的个案中作出奖励或制裁的判断,以此来实现民法基本原则保证手段的内容,实现基本原则的强制力。

(二)民法基本原则的衡平性。

衡平,是普通法系中的重要概念,常常作为与普通法相应的衡平法的概念出现。衡平法是英国14世纪通过判例形成的指在纠正普通法失误的法律,英国长期以来存在适用普通法的普通法院和适用衡平法的衡平法院。但是,这种作为一种法律规范的衡平法仅仅是一种形式意义上的衡平,其实,在实际中还存在一种普遍意义上的衡平。亚里士多德将衡平定义为:“法律因其太原则而不能解决具体问题是对法律进行的一种补正。”英国法学家克里斯多夫.圣.杰曼认为:“在某些案件中,有必要摒弃法律中的词语,有必要遵循理性和正义所要求的东西,并为此目的而实现衡平;这就是说,有必要软化和缓解法律的刚性。”我认为衡平是当法律的普遍规定与个案公平发生冲突时,法官抛开法律的字面要求,直接按照正义的要求裁判案件。民法的基本原则体现了我国社会主义市场经济的根本要求和立法者在民事领域的基本精神和政策,是贯穿整个民事立法-运作体系的基本准则。它是立法者制定各种民事法律规范的指导方针,反映了立法的根本目的。其他一般民法规范都是民法基本原则精神与要求的体现,不过是落实法律目的的手段。因此,我们可以这样说,民法基本原则体现了我国民事领域的基本价值,他们构成了我国民事立法的根本考虑和出发点。从法律的位阶角度观察,民法基本原则与一般民法规范具有位阶上的上下从属关系,一般规定必须服从基本原则,后者具有更高的法律效力。多数情况下,一般民法规范和这些根本考虑与出发点都能保持一致。但在个别情况下,如果一般的民法规范不利于纠纷的公正解决,背离了立法者的基本精神和我国市场经济发展的根本利益,法官就可以直接运用民法的基本原则进行裁决。这就是民法基本原则的衡平性的特点。法官通过民法基本原则赋予其的衡平权来凌驾于一般规范之上,进行一种创造性的司法活动。

(三)民法基本原则的发挥效力有助于克服成文法的局限性。

大陆法系实行规范主义,即成文法主义。有权机关通过制定民法典和各种民事制定法,使民法领域的各个方面都有具体的法律规范可以依据。但是成文法(制定法)由于是以采用文字为载体的行为规范其本身也有其不可克服的局限。

1、滞后性。法律规范是立法者对社会关系中可能出现的问题的预设,但由于社会发展的日新月异,一成不变的法律规范当然跟不上社会的发展。但是不断的修改法律,又会破坏法律的安定,损害法律的权威。

2、法律规定的不周延性法律规定应当是适用于所有人的,并且应当适用于社会的各个方面,使人们的各种行为都有法可依,各种社会关系都受到法律的约束。但是立法者并不是万能的,所谓“挂一漏万”,正是体现了法律的不可周延性。法律不可能规范到社会的每一个角落。

3、法律是根据社会的普遍性的情况而规定的,它不可能考虑到个案的特殊性,故此有时法律的规定会造成个案的不公正。

民法的基本原则由于其模糊性和衡平性,而赋予了法官以自由裁量权和衡平权,法官可以凭自己的智慧根据民法基本原则体察立法者的基本精神与政策,进行创造性的司法活动。同时,这种自由裁量是在法律规定的空间中进行,极大程度上杜绝了法官滥权。民法基本原则是包涵于民事成文法典中的法律规范,根据基本原则实施的自由裁量,是在成文法的制度体制下进行的,它可以避免判例法制度中存在的法官滥权和法律内容庞杂的缺陷。根据民法基本原则进行自由裁量可以中和成文法制度与判例法制度的优缺点,是调和两大法系矛盾的伟大创造。

(四)在实践中运用民法基本原则时可能产生的矛盾。

一、法官和法律之间的矛盾。

在司法实践中充分的运用民法基本原则,发挥法官的自由裁量权,但是要充分注意法官和法律关系。法官的自由裁量和衡平都必须在有成熟的成文法体系下进行,法官的自由裁量和衡平不是凌驾于法律之上,而是在法律的普遍性框架下注意个案的特殊性。台湾学者王泽鉴认为,民法基本原则这样的概括条款可能会带来三个“遁入”

1、立法的遁入:立法者不作必要的利益衡量及探究判断基准,径采概括条款的立法方式。

2、司法的遁入:即法律适用时,法官不探发现具体规范,径以概括条款作为请求权基础。

3、法律思维方式的遁入:即思考问题时,不穷尽解释适用或类推适用的论证,径以概括条款作为依据。

因此,对于法官的自由裁量权必须加以合理的利用,在充分发挥法官在个案中的创造性的同时也要注意对法官滥权的防止。首先,对法官的自由裁量权要加以一个范围,在民法有具体规定时,法官不得利用自由裁量抛弃具体规范而径采基本原则。对于同一事项,一般民法规范和基本原则都作出规定时,优先适用民法的一般规范。其次,是对行使自由裁量权的法官的要求。行使自由裁量权的基础是要有一支高素质的法官队伍,提高法官的业务素质,思维能力,道德认识水平十分的必要。

二、衡平与正义的矛盾。

正如前文所进行的论述,民法基本原则具有衡平性,因此,法官裁决民事案件时就可能抛开具体的民法规范不顾而直接采用民法的基本原则以实现个案的正义。但是,法律必须普遍化,也就是说每个人对法律的适用都必须是平等的。法律无须适用于每个人,但法律必须适用于每个未成年人或每一个杀人犯,这就是法律的正义。存在衡平法,就意味着存在无法适用法律的个别,如果法官滥用了这种衡平的权利,无疑将破坏法治的原则,破坏法律的正义。正如考夫曼所言:“一个独特的事件,一个完全自我观察或评价,此可能不是衡平。此可能是恣意以及——荒谬地——是怜悯,而怜悯在正义中实际上是被排除的,因为怜悯光芒超越正义与不正义,而同等照耀着,相对于此的是正义,与相同的衡平,每一个人与他人关系上应予以区别。”法官在依据民法基本原则行使衡平权对个案进行审判时应该注意到“法外开恩”与法的平等性和普适性的关系。法官的衡平不是完全脱离法的例外,而是必须紧紧依据民法基本原则,体会立法者的民事精神和现行市场经济的根本利益,本着正义与公平进行裁判。同法官的自由裁量权一样,法官进行衡平的权利也必须受到监督和制约。

最新程序实践心得大全(15篇)篇九

根据《中华人民共和国民事诉讼法》及最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉若干问题的意见》的规定,人民法院审理案件的组织形式有简易程序(独任审理)和普通程序(合议庭审理)两种。适用简易程序审理案件的期限为三个月,不得延长。审理中,发现案情复杂,需要转为普通程序审理的,可以转为普通程序,由合议庭进行审理,并及时通知双方当事人。最高人民法院《关于适用简易程序审理民事案件的若干规定》(简称《简易程序规定》)第三条规定:当事人就适用简易程序提出异议,人民法院认为异议成立的,或者人民法院在审理过程中发现不宜适用简易程序的,应当将案件转入普通程序审理。从规定中可以得出,由简易程序转为普通程序的情形有三种,第一种是适用简易程序后在三个月的期限内不能结案的;第二种是法院在审理过程中发现案情复杂,需要转为普通程序审理的;第三种就是当事人对适用简易程序提出异议,人民法院认为异议成立或者人民法院在审理中认为不宜适用简易程序的。第三种情形后面一种情况可以归并到第二种情形之中。

本来,简易程序转为普通程序审理是为了更好地查明事实,准确适用法律,克服个人对法律事实和适用法律的认识缺陷,以充分保护当事人地合法权益。但在司法实践中,这种程序的正常转换正发生变异。最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》(简称《民事证据规定》)第三十三条第三款规定,由人民法院指定举证期限的,指定的举证期限不得少于三十日,自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。第八十一条规定,人民法院适用简易程序审理案件,不受解释中第三十三条第三款规定的限制。根据规定,适用简易程序审理的案件,人民法院指定的举证期限是可以少于三十日的(司法实践中通常是与提交答辩状的期限是一致的),而适用普通程序审理的案件,人民法院指定的举证期限则不得少于三十日。《民事证据规定》第三十四条规定,当事人应当在举证期限内向人民法院提交证据材料,当事人在举证期限内不提交的,视为放弃举证权利。《民事证据规定》第二条第二款规定,没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。由此看出,如果当事人没有在规定的举证期限内提供证据的,则可能承担不利的后果(通常表现为败诉)。适用简易程序审理的民事案件,当事人提供证据至少应当在开庭审理前或开庭审理时,否则要承担不利的法律后果。司法实践中,通常部分当事人在开庭审理前或开庭审理时并没有将应当提交的证据或者说是可以证明其观点的证据向法庭提交,并通过第一次的开庭审理发现了自己所举证据的不足。在此情况下,当事人要求继续举证已经不可能。在此情况下,当事人在一审程序中为弥补自己举证缺陷的最好救济途径就是将简易程序转为普通程序继续审理。因为只有转换为普通程序,当事人才可能合法地获得举证期限(上面已经陈述,普通程序审理的案件,当事人的.举证期不得少于三十日),而且可以对方提供的证据进行针对性的举证。

简易程序转为普通程序可以由当事人对简易程序提出异议,由法院进行审查认定;或者法院认为案情比较复杂(通常表现为承办法官的认为),或者法院由于某种原因在三个月的期限内不能够结案,此时,法院就可以将简易程序审理的案件转为普通程序审理,当事人则可以当然地获得法定的举证期限。不管是哪一种情形,是否转为简易程序,均应当由法院决定。而是否需要转为简易程序的标准中,除因为超过三个月未能结案而需要转为普通程序审理的标准是客观的,为三个月的期限,其他是否需要转为普通程序没有一个具体的、客观的判断,标准完全掌握在法院。正是由于这样规范性规定的存在,造成了一些“合法”的司法不公现象。司法实践中,从举证的角度来说,经常存在一方因为期限内举证不能的缺陷,通过适当的途径,由法院将简易程序转为普通程序,从而弥补了自己举证方面的缺陷,其证据可能将直接影响实体上的处理。相对于法院来说,即使其实际上是为了“照顾”需要举证的一方当事人举证,其也可以打着“法律规定”的旗号。尽管算不上“以合法形式掩盖非法目的”,但至少说在程序上以致在实体上对另一方当事人都是不公正的。

笔者认为,为了避免当事人或者社会公众对人民法院司法的公正性与合理。

[1][2]。

最新程序实践心得大全(15篇)篇十

1、语言概述:简单的了解下历史背景,对以后学习理论有好处,每种语言的诞生都代表着一个新的技术的产生,再什么需求下山生啦这种语言,基于什么条件,它的产生能为我们带来什么用处及作用,功能。

2、关键字:了解本门语言的关键字。

3、语法:程序代码的编写规则要正确,如表达式与表达式之间的区分是一个“;”号,而且养成一个书写规整的习惯,强调一点就是写注释,不是给别人看,而是自己以后看,注意大小写敏感度。

4、数据:数据类型,变量的定义,运算符,表达式,,函数,数组,指针,结构体。

5、文件的'操作。

本门语言利用啦哪种数据结构类型进行数据的存储。

面向过程,面向对象,基于对象,编译型,解释型,脚本,的一种或几种,各种类型有各种特征各种特征百度或google,本人垃圾菜鸟,概括不出来。

选择目前比较前卫且适合自己的ide,因为开发效率快,避免错误,开发出的程序实用性强,建立工后观察,且分析工程每个文件的作用。

熟悉sql语言,选择合适该门语言的数据库程序,目前比较大型的数据库工具都有自己的api,直接调用即可。

英语是重点。

程序的灵魂算法把。

1、每天抽点时间打下自己学过的代码,孰能手巧嘛。

2、入门之后找别人的代码看看不懂可以打开搜索引擎对问题进行提问或者找论到里面注册个号。

3、有团队精神,网上找个开发团队,因为软件不是一个人开发出来的。

4、快速网上查找到自己想要的资料也是一门学问,当今两大搜索引擎百度google。

5、资源:csdnmsdn迅雷找到自己想要的资料。

6、高薪程序员:c++j2eelinu_需熟悉平台,找书看把......

最新程序实践心得大全(15篇)篇十一

这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的.桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。

在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向java工程师靠近。

总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。无用功,也可以让自己了解很多项目管理上的捷径,从而减少自己会遇到的挫折和错误。

最新程序实践心得大全(15篇)篇十二

实践。

教学。

管理程序编号jmi/cx/23版号e/1版:

修改生效日期2017年10月18日1.目的控制实验、实习和实训教学实施过程,确保实践教学质量。

2.适用范围学校所有班级的实践教学。

3.职责3.1分管校领导:领导学校的实践教学工作。

3.2教务处:负责统筹协调所有全日制学历教育班级的实践教学工作。

3.3继续教育学院:负责统筹协调所有继续教育班级的实践教学工作。

3.4二级学院(部):负责实践教学的实施和检查,审核实践教学计划情况。

3.5二级学院(部)实训中心(基地):协调安排实践课程,统筹编制实践教学计划。

3.6任课教师:编写实践教学指导书、指导实验、批阅实验实习报告、评定成绩。

3.7实验员:编制实践课计划表,做好实践课前准备,协助任课教师指导实践教学,实践教学结束后,做好整理工作。

4.工作程序4.1校内日常实践教学4.1.1二级学院根据《江苏海事职业技术学院实验(训)室工作管理办法》和实验(训)室实际情况制定实验室管理使用规范。二级学院实训中心(基地)根据教务处下发的学期教学实施计划,安排所属各实训(验)室实验员将中心(基地)承担的下学期课程的实践教学情况汇总编制成《实训(验)室实践教学计划表》,于学期结束前一周报二级学院(部)审批。实习实验材料、低值品和易耗品按《实验实习材料、低值品、易耗品管理程序》执行。

材等购置计划汇总审核后报教务处。

4.1.3实践教学安排时可根据实训设备的台套数,设主课教师一名和若干辅课教师。主课教师是课程实践教学的总负责,负责课程教学的协调、所承担项目或组别的课程教学和考勤、安全教育、对其他辅课教师教学指导以及成绩的汇总评定和录入。辅课教师负责按计划和课程标准进行所承担项目或分组的教学的组织、考勤、安全监督、实习报告的批改等。

4.1.4实践教学的任课教师会同实验员在实践教学课开设前准备好实践教学所需的设备。

主课教师负责课程结束后把本课程实训、实习或实验开出率统计并报实训中心(基地),实训中心(基地)汇总后报二级学院(部),二级学院(部)完成各专业实训、实习或实验开出率统计并报教务处备案。

4.1.5每次实验后由任课教师和实验员在《实践教学情况和设备使用记录表》上分别签字。

完成每个实践项目后,任课教师及时批改实验(实习、实训)报告,综合评定每次实验(实习、实训)成绩。

4.1.6实践课成绩由主课教师根据学生各项目实验(实习、实训)报告、平时表现以及课程标准考核要求综合评定。

4.1.7实践教学过程检查按《教学与培训的检查与评估》程序执行。

4.2生产性实习和顶岗实习(毕业实习)4.2.1各二级学院教学管理人员按人才培养方案和教学实施计划安排,在学生顶岗实习(毕业实习)前一个月,积极和学生实习承接单位联系,制定学生生产性实习或顶岗实习计划,由二级学院院长审批后,报教务处备案。

4.2.2学生生产性实习或顶岗实习前一周,二级学院组织召开学生生产性实习或顶岗实习动员会,宣布实习计划和安排,进行实习安全、实习纪律等安全教育。

4.2.3学生生产性实习或顶岗实习应至少设一名校内实习指导教师和一名校外实习指导教师,负责学生实习期间的学习、生活、安全教育和思想教育。学生实习结束后,校内外实习指导教师分别在学生实习鉴定表上签署意见并评分。

4.2.4实习结束后,二级学院教学管理员负责收集学生实习鉴定,根据校内、外实习指导教师的鉴定意见和评分,按课程教学标准的考核相关规定,综合评定学生实习成绩,报二级学院批准后录入教务管理系统。

4.33毕业答辩4.3.1毕业答辩是学生毕业的最后一个环节,也是学生毕业的必备环节,顶岗实习成绩合格是学生参加毕业答辩的前提条件。

4.3.2根据专业的技术领域特点和岗位群职业要求,毕业答辩可采用毕业设计、毕业论文两种形式,具体由人才培养方案确定;由于航海类专业学生就业岗位的特殊性,航海类专业上船毕业实习的学生可用撰写顶岗实习报告的形式,代替毕业答辩,非上船实习学生必须进行毕业答辩。

4.3.3各二级学院教务员按专业人才培养方案中教学进程安排,与学生顶岗实习安排同时确定学生毕业设计(论文)的指导教师,原则上毕业设计(论文)指导教师和实习校内指导教师为同一人。

4.3.4学生顶岗实习期间,针对自己在实习中遇到的问题,通过和指导教师沟通,确定毕业设计(论文)题目,并按“申请开题、编制毕业设计或撰写论文、与指导教师沟通并修改毕业设计或论文、申请答辩”等流程,完成毕业设计(论文)撰写任务。

4.3.5二级学院教学管理人员在每年的6月初,组织安排学生到校参加毕业答辩(经批准以顶岗实习报告代替毕业答辩的学生可不到校参加答辩),并把毕业答辩成绩录入教务教学管理系统。

4.3.6教务处负责监督各二级学院学生毕业答辩的组织工作,并对学生的毕业设计、论文或实习报告进行抽检,抽检不合格的毕业设计、论文或实习报告返回各二级学院重新组织学生毕业答辩或撰写。抽检合格的学生毕业设计和论文,择优向省教育厅推荐优秀毕业毕业设计(论文)。

4.4流程图。

6.1实践教学计划表jmi/cx/23—016.2实践教学情况和设备使用记录簿jmi/cx/23—026.3实践教学项目开出率统计表jmi/cx/23—036.4实验(训、习)报告jmi/cx/23—046.5毕业设计(论文)评审表jmi/cx/23—056.6学生生产性实习、顶岗实习考核表jmi/cx/23—067.记录保存7.1实践教学的质量记录在二级学院(部)保存。

jmi/cx/23—01长期保存实训(验)室实践教学计划表(-学年第学期,第周—第周)二级学院(部):

实训(验)室编号:

所属实训中心(基地):

序号时间安排授课班级实训(实验)项目名称主讲教师辅讲教师(多个教师以顿号分割)周星期节次专业班级组别(第几组//共几组)////////制表人:

二级学院(部)负责人签字:

填1/1。

jmi/cx/23—02长期保存实践教学情况和设备使用记录簿二级学院(部):

实训室名称:

实训室编号:

实训中心(基地):

使用日期:

记录簿编号:

jmi/cx/23—03保存5年实践教学项目开出率统计表(-学年第学期)二级学院(部)专业课程类型课程名称班级教学大纲规定的实践课时(项目)数利用本校设备开出实践课时(项目)数利用外单位设备开出实践课时(项目)数实践自开率(%)实践开出率(%)未开实践项目及原因b类课平均自开率(%)c类课平均自开率(%)总平均自开率(%)说明:课程类别分为:a、b、c三类课,a类课为纯理论课,不须统计;b类课按课时数统计,c类课按开设项目数统计。

jmi/cx/23—04保存5年专业实验((训、习)报告姓名班级学号日期指导教师成绩一、课题名称:

二、目的要求:

三、

实验(训、习)设备:

四、实验(训、习)步骤:

毕业设计(论文)题目校内(外)指导教师基本内容及提纲参考文献指导教师意见:

签名:

年月日评阅教师意见:

签名:

答辩组组长答辩组成员记录人答辩日期答辩记录:

答辩小组评语综合成绩答辩组组长(签名):

年月日二级学院审核意见签名:

年月日(院部盖章)。

jmi/cx/23—05保存5年学生生产性实习、顶岗实习考核表学生姓名班级学号实习单位部门单位地址联系人及电话工作岗位起止日期学生自我鉴定:

签名:

单位考核意见考核内容优秀良好一般及格不及格深入生产、服务一线,积极参加顶岗工作,不怕脏不怕累,任劳任怨,勇于实践,态度谦逊,勤学多问。(20分)在岗位实践过程中,能理论联系实际,较好地完成岗位工作。(60分)在岗位实践中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。(10分)在岗位实践中,有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作),或因顶岗工作成绩显著而获得实践单位的嘉奖(有证明材料)。(10分)成绩评定:

优秀良好及格不及格单位评语(单位指导教师或负责人):

签名:

(单位盖章)年月日注:学生顶岗实习成绩按实习单位指导教师占70%,校内指导教师占30%计入总成绩,作为本人毕业顶岗实习成绩。

校内指导教师考核意见年月日实习成绩(等级)校内指导教师签字二级学院审批意见签字:

总评成绩(等级):

录入人:

最新程序实践心得大全(15篇)篇十三

《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)第286条规定:“发包人未按照约定支付价款的,承包人可以催告发包人在合理期限内支付价款。发包人逾期不支付的,除按照建设工程的性质不宜折价、拍卖的以外,承包人可以与发包人协议将该工程折价,也可以申请人民法院将该工程依法拍卖。建设工程的价款就该工程折价或者拍卖的价款优先受偿。”该条规定的出台,具有良好的立法初衷,使建筑企业看到了解决拖欠工程款问题的希望,对于保障劳务工作人员的报酬和社会秩序具有积极的意义。但是,因为《合同法》的该条规定过于粗糙,缺乏可操作性,法院审理案件时,无论是程序还是实体均存在一定的障碍,其在强化了对某一社会成员的特殊保护的同时,也侵害了其他社会成员的利益,引发了一系列的法律障碍及冲突,从而导致该条款在审判实践中很少适用。本文试从法理认识、法规冲突、法律实践、法律后果四个方面来分析这一规定的法律缺陷,并对相应的应对措施提出建议。

一、法律缺陷:

1、法理认识不统一。

《合同法》第286条的出台,使得法律界对该权利的性质、优先顺位等争论颇多,难以统一。

(1)权利性质众说纷纭。

《合同法》第286条的规定所赋予承包人的是一种什么权利?这是对该条文争论最多、争论最大的问题。概括起来,主要有以下三种观点:

一是不动产留置权说[1]。持这种观点的认为,依据该法条规定,承包人在发包人逾期不支付工程款的情况,可以对工程进行留置。《担保法》第84条规定“因保管合同、运输合同、加工承揽合同发生的债权,债务人不履行债务的,债权人有留置权。”而建筑工程承包合同在性质上是承揽合同,所以建筑工程承包合同可以发生留置。因此,该权利应称为法定留置权。笔者认为该权利的性质不宜认定为留置权,理由是:第一,《担保法》第八十四条第二款的规定不应突破留置权的标的只能是动产的这一法律原则,否则将造成担保体系的混乱,因此,建设工程不应成为留置权的标的物;第二,虽然建设工程合同在性质上属于承揽合同,但由于标的物的本质差别,无论是在理论上还是立法实践中,都是将其作为两种不同的合同区别对待,法律规则大不相同,不可混为一谈;第三,留置权以债权人对标的物的占有为成立要件和存续条件,而承包人在交付工程后已不再占有标的物。所以,《合同法》第286条规定的权利不应定性为为法定留置权。

二是法定抵押权说。此观点以中国社会科学院法学所研究员梁慧星教授为代表,其在12月1日《人民法院报》理论专版发表的《合同法第286条的权利性质及其适用》一文中将此权利认定为法定抵押权。据介绍,合同法起草于1993年,当年10月,包括梁慧星教授在内的8位民法学专家拟定的合同法立法方案,针对社会上严重存在的拖欠工程款问题,规定“为保护承包人的利益,可规定承包人对建设工程有法定抵押权。”据此,该条从设计、起草、讨论、修改、审议以及层层通过,始终是指法定抵押权[2]。持该种观点的学者认为该权利符合抵押权的从属性、不可分性、追及性、优先性等一般特点,区别仅是这种权利不需要登记,而是由法律直接规定。笔者对此观点不太认可,因为:第一,《合同法》第286条并没有抵押权的文字表示,将其说成是抵押权,过于牵强;第二,根据我国现行《物权法》的规定,以不动产为抵押物的,抵押权的设定必须经过登记才能成立。《合同法》第286条规定的优先受偿权不需登记便自然设立显然与抵押权的成立条件不符;第三,抵押权不需转移占有,而建筑工程在交付之前,一直处于承包人的占有之下,这也不符合抵押权的特点。

三是法定优先权说。此观点为目前通说,笔者也赞同这种观点,所谓优先受偿权,亦称优先权,是指由法律规定的特种债权人就债务人的全部财产或者特定财产优先受偿的权利[3]。它是出于保障人权、实现公平和对经济弱者以特别保护以及保护公共利益或共同利益、经济秩序等立法政策上的考虑,通过法律的直接规定,作为债权人平等原则的一种例外,对特定债权给予特别的保护[4]。从该条法律规定的立法背景和立法目的看,确定其为法定优先权既体现了《合同法》第286条的立法目的,也为我国法律和司法解释肯定。如6月最高人民法院发布的《关于建设工程价款优先受偿权问题的批复》,在这里已经将此权利定性为法定优先权,该条规定也符合优先权的特征。第一,优先权是由法律直接规定的,而不是由当事人自己约定的[5]。《合同法》第286条规定的承包人在工程的折价或拍卖价款中优先受偿,就直接规定了承包人的优先受偿权,不需要以登记为成立要件;第二,优先权具有排他性。优先权大于一切债权、物权,这是各国法律对优先权的共同规定。如对同一标的并存有一般债权、约定抵押权、留置权、优先权的情况下,以优先权优先[6]。《合同法》第286条规定如发包人拖欠工程款,承包人可在该工程的折价、拍卖款中优先受偿,具有排他性;第三,优先权请求的受偿标的物具有确定性。如《海商法》规定的船舶优先权主张的标的仅限于船舶所有人的船舶,而不是其所有财产,《合同法》第286条规定的也只是承包人所建的工程,也不是发包人的其他财产,所以将该权利认定为法定优先权比较合理。

2、何种权利优先无法确定。

对《合同法》第286条的权利性质认定,无论是理解为法定留置权,还是理解为法定抵押权,或者理解为法定优先权,都将会遇到一个法律障碍,即与约定抵押权的冲突。在《合同法》第286条规定的优先受偿原则即优先权与约定抵押权同时并存的情况下,应当由那一种权利优先?法律界有以下几种不同观点:

一是约定抵押权优先说。此种观点认为,不论是法定抵押权还是法定优先权,都不需也没有进行登记、公示,第三人很难知道。而约定抵押权大多经过了登记、公示,据《担保法》第54条规定:“抵押物已登记的先于未登记的受偿”。所以,应当由约定抵押权优先。

二是法定优先权或法定抵押权优先说。此说认为,《合同法》第286条规定的优先权应当优先于约定抵押权优先受偿。否则,会出现发包人于法定权利设定后,再在标的物上设定约定抵押权,使法定优先权或法定抵押权无法实现,从而出现承包人在主张工程款给付的诉讼中赢得官司拿不到钱的情况。

三是平衡说。此种观点认为,在法定优先权、法定抵押权与约定抵押权之间,很难说哪一种权利更优先,这两种权利都应受到法律的平等保护,故应依其设立的时间先后顺序来确定。这种观点,看似不偏不倚,但在实践中却无法掌握,可能出现两种极端。如果认为《合同法》第286条规定的优先权是自发包人与承包人订立建筑工程合同之时成立的话,那么发包人以该工程的土地使用权或者在建工程为抵押的约定抵押权永远处于法定优先权的成立之后;如果认为该法定优先权直到工程竣工、发包人欠付价款之时才成立,那么,法定优先权则永远落后于约定抵押权,二者必居其一。

3法律规定相冲突。

关于《合同法》第286条的权利性质以及该权利与他权利的优先比较之所以出现如此多的争鸣意见,根本原因在于这一规定与其他的法律规定相冲突。

(1)与《民法通则》的规定相冲突。我国《民法通则》第3条、第4条规定了平等、公平原则,这是我国民事法律关系的基本原则,一切民事活动都应遵循这一原则。然而,《合同法》第286条的规定,仅仅保护了某一特殊群体,显然与平等、公平原则相冲突。例如,某开发商为了建设一商场与商品房合二为一的大型商城,以土地使用权作抵押,先向甲银行贷款启动资金,再与乙建筑公司签订工程承包合同,动工后又以在建工程作抵押,向丙银行贷款,楼房建至一半时,又向丁某等众多购房户预售了商品房。工程竣工验收合格后,该开发商既未给付工程价款,也未清偿贷款,购房者亦未如期入住。于是,甲、乙、丙、丁都将某开发商告上法庭。按《合同法》第286条的规定乙建筑公司对该建筑工程有优先受偿权,而甲、丙、丁则无法向该建筑工程主张权利,其结果显然与民法所确定的平等、公平原则相悖。

(2)与《物权法》规定的不动产物权抵押登记制度相冲突。《物权法》第187条明确规定了以建筑物及其他地上附着物等财产作抵押的必须办理抵押物登记,抵押权自登记时设立。这一规定表明,对法定的五种财产进行抵押的,必须履行登记手续,才能设定抵押权,未经登记抵押权不能产生。而《合同法》第286条规定承包人在发包人拖欠工程价款时,无需登记则可优先受偿,如果这种优先受偿是一种法定抵押权,那么这种法定抵押权与《物权法》第187条规定严重冲突,将会否定我国不动产抵押权登记生效制度。

(3)与《担保法》规定的“先于受偿权”相冲突。《担保法》第54条规定:“抵押物已登记的先于未登记的受偿”。这个“先于”的权利不是当事人之间的约定,而是法律规定的,是一种法定权利;《合同法》第286条规定承包人未经登记则享有“优先受偿”的权利,也是一种法定权利。“先于受偿”与“优先受偿”这两个法定权利仅字义表述不同,其性质并无区别。但如果将这处于两个同一层次的不同法律规定运用在同一标的物时,将很难做出评判。

(4)与最高人民法院的有关批复相冲突。按照《最高人民法院关于建设工程价款优先受偿权问题的批复》(以下简称《批复》)的规定,建筑工程价款优先受偿权优于抵押权和其他债权,而交付了全部或者大部分房款的购房人的利益又优先于建筑工程价款优先受偿权。按此批复,存在以下两方面的矛盾:其一,建筑工程价款优先受偿权与房地产抵押权的矛盾。虽然《批复》中规定,建筑工程价款优先受偿权优先于抵押权和其他债权实现。但由于法律用语模糊,对该优先受偿权的性质、实现范围以及实现程序等均未作出规定,导致该条款的操作性很差,在司法实践中实现该权利非常困难,并且在银行贷款的实务中,银行可能会要求前来贷款的开发商出具建筑商提供的自愿放弃《合同法》第二百八十六条优先受偿权的声明,并将其作为发放贷款的条件。由于开发商与建筑商联系紧密,并且开发商常常将提供该声明作为招标投标的隐蔽条件,因此,建筑商放弃该权利已经成为不得已而为之的“行业惯例”,从而使建筑工程优先受偿权基本处于休眠状态。其二,建筑工程价款优先受偿权与商品房期待权的矛盾。《批复》规定“消费者交付购买商品房的全部或者大部分款项后,承包人就该商品房享有的工程价款优先受偿权不得对抗买受人”。且不说该规定使用“大部分款项”这一模糊用语可能造成实践中处理标准的不统一,就商品房预售的实际操作过程来看,无论是一次性付款还是采用按揭抵押贷款形式付款的预购人,由于他们已经支付全部款项,建筑工程价款优先受偿权对他们没有任何影响,而这两种付款方式是房地产预售付款方式的主流,在此情形下,建筑工程价款优先受偿权实质上是一项被架空的权利。

4、司法实践难操作。

由于理论认识难统一,法律规定相冲突,《合同法》第286条的规定在司法实践中更是难以操作。主要有以下三个问题:

(1)当工程款优先权与银行贷款抵押权相冲突时如何处理?房地产项目中抵押权已在各地的司法实务中广泛适用,其法律地位已经确定,通过行使抵押权而拍卖作为抵押物的房地产已司空见惯,银行贷款抵押权的优先受偿权已获得确定的法律保障。现在《合同法》第286条规定工程款应当优先于工程项目贷款银行的抵押权受偿,必然导致司法实务处于两难境地:如果适用《物权法》第179条及《担保法》第54条规定,则必然是承包人赢得了官司拿不到钱;而如果适用《合同法》第286条规定,则必然会损害工程项目贷款银行的合法权益。如果承包人与贷款银行就同一标的物诉至同一法院时,法庭更是难以取舍:承包人享有《合同法》赋予的法定“优先受偿权”,贷款抵押银行享有《担保法》赋予的法定“先于受偿权”,审判人员就会难以定夺。

(2)当承包人的工程款优先权与消费者的购房期待权相冲突时如何处理?按照《合同法》第286条的规定,承包人在工程竣工验收之后,如果发包人仍拖欠工程款,有权要求人民法院将该工程拍卖并优先受偿。但该工程如果是商品房,发包人又向消费者预售了房屋,人民法院是应承包人的申请将该工程予以拍卖,还是将房产交于购买商品房的消费者?如果不应承包人的要求将该工程予以拍卖,则没有执行《合同法》第286条规定,如果允许承包人行使优先受偿权而拍卖房产,势必侵害消费者的利益,无异于用消费者的资金清偿开发商的债务,严重违背特殊保护消费者的法律政策。遇到这种情况,人民法院必然难以适用法律。

(3)工程款的优先受偿与破产债权之间的关系难以处理。如果拖欠工程款的发包人已被法院宣布破产,是按《合同法》第286条规定将该工程折价拍卖让承包人从中优先受偿?还是按《破产法》关于破产企业的费用优先权来办理?因为没有明确的法律规定,面对两个法定优先权,法官实难操作,就会造成因为法理认识不统一而出现同案不同判的处理结果。

正是由于存在上述这些问题,在司法实践中,真正适用《合同法》第286条判案的并不多,大家习惯的仍然是易于操作、法律地位牢固的《担保法》、《破产法》、《城市房地产管理法》等法律法规,《合同法》第286条基本上形同虚设。

5、法律后果令人忧。

《合同法》第286条被广泛实施后将会给社会带来一定的负面影响,产生严重的法律后果,可能会出现以下问题:

(1)银行不愿与建设单位签订以建设工程土地使用权及在建工程为抵押标的的贷款合同,建设资金难以筹集,建筑市场将会萎缩。现在的开发商大多是采用以土地使用权或在建工程为抵押物的方式进行银行贷款来筹集建设资金。《合同法》第286条规定发包人拖欠承包工程价款的应由承包人折价或拍卖该工程优先受偿。其结果剥夺了贷款银行依据《物权法》及《担保法》所享有的优先受偿权,失去了法律保障之后,银行岂敢再接受以在建工程及土地使用权为抵押物向开发商贷款呢?开发商不能以抵押贷款的方式筹集资金,建筑市场必将出现新的萎缩,这种结果不利于社会经济的发展。

(2)消费者不敢购买开发商预售的商品房,会对房地产业造成一定的反面影响。城市建筑业中,房地产开发占很大比重,而开发商往往采用边建边卖的方式,如果出现消费者购买了开发商预售的商品房,而该开发商又拖欠建筑商的工程款,后建筑商根据《合同法》第286条的规定,向人民法院申请拍卖建筑物,那么消费者购买的期房将由建筑商拍卖并优先受偿,消费者即使手握合同与发票也得不到房子。在这种情况下,消费者购期房存在着巨大的风险,谁还敢购买期房?无疑会对房地产业造成不良的影响。

二、对制定应对措施的建议:

笔者认为,如何使合同法286条得到有效实施,真正解决司法实践中存在的问题。从法律条文本身看,只有进一步完善合同法286条及其相应的司法解释。针对以上问题,笔者提出如下建议:

1、对《合同法》第286条规定权利性质作出解释,明确该条赋于承包人的是一种什么权利。否则,将会因法官的认识水平不一致,而导致产生不同的`判决,影响法律的正确适用。笔者认为应该定性为法定优先权,虽然留置权与法定抵押权都有一定的法理依据,但是解释为法定优先权更为合理,同时也将有效的避免法律规定上的冲突。

2、对于优先受偿权的工程价款范围的确定,应该包括合同约定的工程价款的全部以及因建设单位违约给承包人造成的损失。合同中的工程价款包括直接费用、间接费用、计划利润和税金,其数额是双方真实意思表示,没有理由将其中任何一项排除在外。同时因建设单位违约给承包人造成的损失也不应被排除,只有这样才能确实保护承包人实际受损的权益,也才能与合同法286条的立法目的相一致。

3、“不宜折价、拍卖”的建筑工程范围,应进一步明确。从生存利益高于经营利益,社会公共利益高于个体利益出发,承包人行使工程价款优先权应当受到一定的限制。对于直接关系到国家利益和社会公共利益的工程(国家机关办公楼、机场码头),以及以公益为目的的建筑工程(学校、医院、幼儿园),应给予确认,需要进一步弥补和完善。

4、对于司法解释中的“消费者”应按照《中华人民共和国消费者权益保护法》中的“消费者”的含义去理解。为生活消费需要购买商品房的消费者是司法解释中的消费者,为经营需要购买商品房的消费者不是司法解释中的消费者。

5、行使工程价款优先权的程序问题应进一步明确,才能排除承包人行使优先权的障碍。对于司法解释将工程价款优先受偿权的除斥期间确定为六个月,并规定自建设工程竣工之日或建设工程合同约定的竣工之日起计算,笔者认为缺乏合理性。建设工程往往具有投资大、周期长等特点,()工程价款的决算需要较长的时间,确定六个月的除斥期间显然过短。另外,除斥期间的起算点确定为工程竣工之日或合同约定的竣工之日,由于工程价款的确定往往需要经过很多程序,很容易超过六个月时间,从而使承包人的工程价款优先受偿权丧失。因此除斥期间的起算应以工程价款确定之日起计算方为合理可行。

6、对于承包人通过申请人民法院拍卖的途径来行使工程价款优先受偿权的问题,笔者认为应由承包人向人民法院起诉,或向仲裁机构申请仲裁,在获得生效的判决书或调解书或者仲裁书后,向人民法院申请执行,这也是比较符合当前人民法院审判实际的做法。

7、规定该优先受偿权不得对抗财产权。财产所有权是我国民法中的一项根本权利。消费者购买期房,这个期房实际上是一种财产权。承包人依《合同法》第286条优先受偿实现的是一种债权。债权不能大于财产权。这样规定,一旦消费者购买了期房,而开发商又欠承包人的工程款时,消费者可以依据财产权而获得自己购买的商品房。

总之,虽然我国的法律从国外引进了优先权制度,但是因为法律用语的模糊性而对该权利的的主体、行使方式等方面并没有做出明确具体的规定,从而导致在法律的适用过程中出现了较大的分歧和争议。作为一种新型优先权权利,还有许多理论和实务中问题需要进一步立法完善,这需要社会各界的共同努力,对该法律规定做出进一步的说明或解释,从而能准确的适用法律,实现立法目的。

最新程序实践心得大全(15篇)篇十四

论文摘要品格证据作为英美法系国家一项重要的证据规则,在指导司法实践中发挥着重要的作用。然而,在我国刑事诉讼法中,与证据法学领域的其他证据种类相比,品格证据远未得到足够的重视。本文旨在介绍英美证据法中关于品格证据相关规则的基础上,探析品格证据目前在我国刑事司法实践中的运用及相关法律规定,从而结合我国刑事司法的特点提出相关完善建议。

论文关键词刑事诉讼品格证据取保候审量刑未成年人。

1月1日,新修改的《刑事诉讼法》将正式实施,与的《刑事诉讼法》相比,新刑诉法在证据规则及尊重和保障人权等方面都取得了很大的进步。例如,随着社会经济及科技的发展,电子证据在证明犯罪事实等司法实践中被广泛的应用,而新刑诉法终于将该证据作为一项独立的证据种类出现,可谓是千呼万唤始出来。但是,与证据法学领域的其他证据种类相比,品格证据却远远未得到足够的重视。目前,在我国刑事司法实践中,品格证据的应用已成为不争的事实,可现行的法律制度却未作出明确的规定。因此,本文在借鉴英美法系国家有关于品格证据制度的基础上,通过结合我国目前品格证据的实际应用,从而探讨如何建立适合我国刑事司法特点的品格证据规则。

一、品格证据的概述。

(一)品格证据的含义。

品格证据作为西方国家一项重要的证据规则,已发展成较为成熟的法律概念,在指导司法实践的过程中亦起着重要的作用。从一般意义上理解,“品格”是指一个人的名誉,反映了一个人的道德品质,而从证据法学上讲,不同法系国家对于品格证据的内涵则作出了不同的界定。

英美法系认为品格证据是指证明某些诉讼参与人的品格或品格特征的证据。品格证据按其证明内容的不同,包含以下三类:一是声誉,指一个人在其所生活的社区环境中,周围人对其品行等方面所给予的总体评价;二是行为倾向,即一个人所具有的某种行为方式的倾向性,在实施该行为时所表现出来的稳定特点;三是以前发生的特定事件,例如在盗窃案中,被告在本案之前因为盗窃被治安处罚过,实际上相当于我国所说的“前科劣迹”情况。而大陆法系国家使用“人格”代替“品格”一词,对于品格证据的的界定则较为狭窄。相较而言,英美法系国家则对于品格证据的内容作出了较为完善的归纳,对于我国建立合理的品格证据规则具有良好的借鉴意义。

(二)品格证据的适用规则。

品格证据作为一项重要的证据规则,按照道德标准划分为:(1)良好品格证据,如没有前科劣迹、为人诚实、善良、守法等。(2)不良品格证据,如有前科劣迹、有暴力倾向、自私欺诈等。英美法系国家对于不良品格证据的运用规则可以总结为:以排除为原则,但存在例外规定。

1.以排除为原则。将品格证据排除适用作为一般规则的原因在于品格证据在一定程度上会对司法实践造成负面影响。首先,其证明价值低,其与案件事实的关联性较弱;其次,品格证据易引起偏见,混淆案件事实。所谓“一次做贼,永远是贼”,这种不良品格证据可能会对案件的定罪量刑造成不利影响,尤其是以实行陪审制度的英美国家,这点尤为重要;再次,适用品格证据可能造成诉讼效率的降低,品格证据并不能直接证明案件事实,属于间接证据,对于品格证据的核查可能会浪费不必要的司法资源。

2.排除规则的例外。作为排除规则的例外规定,品格证据在以下三种情形中可以被采纳。首先,根据美国《联邦证据规则》第404条第1项的规定,被告人自己或者由其辩护人首先在对控方证人的交叉询问中试图表明自己的良好品格,或者已经提出了良好品格证据,控方可以提出其不良品格证据来证明其良好品格的虚假性和对法庭的误导,这被称之为“开门原则”。该原则的规定旨在实现控辩平等的诉讼理念。其次,当品格处于争议时,品格证据与案件事实之间具有较强的逻辑相关性。美国《联邦证据规则》第404条第2项规定,关于被告人先前不良品格的证据不能用来证明其当前被指控的犯罪事实,但是如果出于证明犯罪动机、手段、缺乏过失或意外事件等这些犯罪事实以外的事实时,则应当允许控方提交被告人先前的不良品格证据。但该种情况在司法实践中并不常见,比较著名的实例是美国联邦判例汇编第二辑第314卷第718页(第九巡回法院,1963年)上记载的卡博诉合众国一案。在该案中,一个臭名昭著的强盗在起诉中被指控曾使用其罪恶名声作为敲诈勒索的手段,这样就为公诉方在审判中证明其名声铺平了道路。再次,在被告人提出无罪证据而被交叉询问时或者被告人在被定罪以后、量刑以前,询问人或法官可以查询并采纳有关其前科和不良品格的证据。而对于良好品格证据,英美法系国家一般予以采纳。例如,英国普通法长期以来容许提出良好品格证据,特别是被告人提出自己的良好品格证据,制定法对此从未进行过任何干涉,这是早期司法实践中有利于被告人的具体体现。

二、品格证据在我国刑事司法领域的现状。

(一)目前我国有关于品格证据的立法现状。

相较于英美法系国家对于品格证据较为成熟的规定,我国的相关法律规定却并不完善。笔者认为,由于我国对品格证据内涵的理解较为狭隘,加之考虑到在具体采纳品格证据时所可能产生的弊端,以至于我国有关于品格证据的法律规定长期处于立法空白的状态。

然而,虽然我国并未明确提出品格证据的概念及其具体适用规则,但散见于一些法律条文中,品格证据的相关精神却已有所体现。此外,在我国刑事司法实践中,有关于品格证据的应用也已成为不争的事实,很多规定必须要依靠品格证据才能在司法实践中得以执行。

(二)品格证据在取保候审制度中的应用。

取保候审是我国刑事诉讼中较轻的一种强制措施,其仅限制而非剥夺人身自由。新修改的刑诉法在旧刑诉法的基础上增加了两种可以适用取保候审的情形。而其中“不致发生社会危险性”仍旧是一个重要的限制条件,但对于该内容的判定,我国法律条文中并未作出明确的解释,以至于在实践中具体应用取保候审制度造成一定困难。

在司法实践中,虽然并未明确提出品格证据,但其对于取保候审制度的适用却起到了很大的作用。在申请取保候审时,除了符合法律所规定的硬性条件外,一般申请人都会提供一些证明嫌疑人或者被告人具有良好品格的证据。例如,嫌疑人或被告人的家属及其所在的社区出具材料证明其在家庭生活中的良好表现;被害人家属因嫌疑人或被告人的积极赔偿或者认罪悔过的态度而出具的.谅解书;嫌疑人或被告人所在的单位出具材料证明其在工作中尽职尽责等良好表现……而案件的承办人则会在审查分析全案的基础上,综合查明嫌疑人或被告人为偶犯、初犯还是惯犯,以及是否有前科劣迹等情形下,判定对嫌疑人或被告人适用取保候审强制措施是否不致发生社会危险性,从而决定是否适用取保候审强制措施。这恰恰符合英美法系国家对于品格证据较为全面的界定。

实际上,人身危险性及社会危险性都可以通过品格证据来加以明确。无疑,这也迫切需要我国在刑诉法中对于“品格证据”做出明确界定,从而有效的指导司法实践,避免给办案人员造成不必要的麻烦以及因自由裁量权过大而导致宽严掌握不一致情况。

此外,司法实践中对于取保候审制度一般适用保证人保证,我国刑事诉讼法规定了保证人必须具备以下几项条件:与本案无牵连;有能力履行保证义务;享有政治权利、人身自由未受限制;有固定的住处和收入。虽然法律规定了保证人所应当具备的基本条件,但却忽视了保证人的信誉问题。一个信誉很差的人即使符合法律所规定的基本条件,也不会为我们所信任。因此,笔者认为在保证人保证制度中也应当引入品格证据规则。

(三)品格证据在量刑中的应用。

罪责刑相适应原则是我国刑法的基本原则之一。我国《刑法》第61条规定:“对于犯罪分子决定刑罚的时候,应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对社会的危害程度,依照本法的有关规定判处。”因此,在具体的量刑过程中,刑罚的尺度应当综合考虑犯罪分子的社会危害性及人身危险性。目前在一部分案件中,检察机关将案件起诉至法院时会制作量刑建议书,在刑法规定的量刑幅度内,综合考虑犯罪分子是否有自首、立功、如实供述的情节;是初犯、偶犯还是累犯、惯犯;是否有前科劣迹;是否对被害人进行了赔偿;是否得到被害人的谅解等情节,从而提出相应的量刑建议。

由此可见,品格证据在对犯罪分子进行量刑的过程中亦起到了非常重要的作用。

(四)品格证据在未成年人刑事案件中的应用。

未成年人作为一个特殊的群体,其生理、心理尚未完全发育成熟,其犯罪往往是偶然的,多出于冲动。大部分犯罪的未成年人主观恶性并不大,可塑性也较强。正是由于未成年人自身的特点,我国法律在对待犯罪的未成年人时实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。

月《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件的若干规定》第21条规定:“开庭审理前,控辩双方可以分别就未成年被告人性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历以及实施被指控犯罪前后的表现等情况进行审查,并制作书面材料提交合议庭。”《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》第7条及第15条也都涉及到在办案的过程中应当考虑“品格证据”的内容。新修改的《刑事诉讼法》新增加“特别程序”一篇,在第一章中对未成年人刑事案件的诉讼程序作出了细致的规定。其中第268条规定:“公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件,根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。”

以上这些规定都体现了我国在办理未成年人刑事案件的方式上区别于一般成年人的刑事案件,处理案件时会进行更加全面细致的审查。全面调查原则是审理未成年人刑事案件中的一个特有原则,指司法机关在办理未成年人案件中,除对案件事实证据收集、审查外,还要对导致未成年人犯被指控罪行的主观和客观原因,以及对未成年人特殊性格形成产生过重大影响的人、书籍等情况进行审查,注意调查收集家庭、学校、单位等各方面的反映,了解掌握少年身心状况、一贯表现、个性特点和道德品行,查清他们成长的过程、犯罪的原因及作案的动机目的。通过全面调查所收集到的材料,大部分都是有关于未成年犯罪人品格方面的证据材料,从而准确的定罪量刑。由此可见,品格证据材料在未成年人刑事案件中的作用尤为重要。

三、相关完善建议。

目前,在我国的一些法律条文及司法解释中都或多或少的体现了品格证据的内涵及精神。而在刑事司法实践中,需要运用品格证据的情形亦非常多。可遗憾的是,新修改的刑事诉讼法在积极探索和完善我国刑事诉讼证据制度时,品格证据却还远未引起我们足够的重视。对于品格证据没有一个明确的概念及适用规则,可能会导致实践中适用的混乱。因此,建立适应我国刑事司法特点的品格证据制度是十分必要的。对于此,笔者认为可以从以下几个方面加以完善:

首先,在刑事诉讼证据种类中增加品格证据一类,以司法解释的形式对品格证据的概念加以明确,其内容可以借鉴英美法系国家对于品格证据内涵的归纳。

其次,我们必须承认品格证据在多数情况下与案件事实之间的关联性较弱,品格证据的应用可能会导致“一次做贼,永远是贼”的偏见,影响案件的正确处理。英美法系国家对于品格证据的适用也非常谨慎,制定了相应的排除规则。笔者认为,对于品格证据的适用范围及如何适用应当加以明确。除对案件事实的认定有较强的逻辑关系外,在对犯罪分子是否构成犯罪、构成何种犯罪的审查过程中应尽可能的排除不良品格证据的适用,这也符合我国罪刑法定的原则。对于犯罪分子良好的品格证据,应当允许提出。而在定罪以后量刑之前则可以引入品格证据,分析其社会危害性及人身危险性等方面,从而正确的量刑。鉴于未成年人刑事案件的特殊性,笔者认为,与一般成年犯罪人相比,应当对未成年犯罪人的品格证据作出更加全面的细致的调查,在定罪量刑的过程中应更多的考虑其品格证据。

再次,在取保候审制度中,以品格证据为主要依据,确定不得适用取保候审的情形,以及在适用取保候审时应当提交何种证明其良好品格的证据材料。同时,对于保证人保证制度中应当引入品格证据,作为保证人除了符合法律规定的基本条件外,还应当具备良好的信誉条件。

最新程序实践心得大全(15篇)篇十五

随着科技的进步,人们的工作、生活普遍地变得越来越依赖计算机和程序。按程序工作的重要性逐渐被认可,因此,对于程序执行的准确性和流程的规范性,人们给予了越来越高的关注。本文将就按程序工作的体会与心得进行探讨。

第一段:按程序的重要性。

在现代社会中,按程序进行工作已经成为了许多行业的基础要求。无论是电子商务、金融交易,还是航空、汽车工程等领域,都需要程序来确保工作的准确性和高效性。程序的存在不仅可以提高工作效率,还可以大大减少人为错误的发生。因此,按程序工作的重要性不可忽视。

第二段:按程序的准确性。

按程序工作的一个重要原则就是准确性。一个完善的程序应该具备明确的输入和预期的输出,中间过程不应存在差错。比如,在金融行业中,执行程序时必须保证每一笔交易的准确无误,否则可能会造成巨大的经济损失。因此,程序员需要具备严谨的思维和细致的观察力,确保程序的执行符合预期。

第三段:按程序的流程规范。

除了准确性,程序的流程规范也是非常重要的。一个良好的程序应该具备明确的步骤和严格的执行顺序,确保每一步的执行都是必要的,也避免了多余的操作。这样可以提高工作效率,减少错误的产生。例如,一个订单处理程序必须按照先后顺序进行验证、审核、处理等步骤,每一步都要严格执行,否则可能会影响订单的处理结果。

第四段:按程序的灵活性。

虽然程序需要严格按照既定的流程进行工作,但在一些特殊情况下,程序员也需要具备一定的灵活性。有时候,按照原有的流程无法解决问题,需要程序员根据实际情况进行调整。此时,程序员需要有较强的分析和判断能力,快速找出问题所在,并采取适当的措施解决,以确保程序的正常运行。

虽然按程序工作可以提高工作效率和减少人为错误,但我们也不能忽视人的主观因素。程序员的背部认为是程序背后的设计者和维护者,他们的经验和智慧对于程序的执行起着至关重要的作用。因此,程序员需要注重自身的素质培养,不断提升自己的知识水平和技能,以确保程序的准确性和流程的规范性。

总结:按程序工作是现代社会不可缺少的一部分。通过准确性和流程规范,程序可以提高工作效率和减少错误的发生。然而,我们也不应忽视人的主观因素,程序员的经验和智慧在程序的执行过程中起着至关重要的作用。因此,不论是程序设计者还是程序执行者,都应该不断地学习和提升自己的能力,以适应社会发展的需要,为按程序工作做出更大的贡献。

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教师心得体会的核心是总结经验和教训,对自己的教育教学进行深入思考和反思。下面是一些教师对于教学、教育的深思熟虑之后的心得体会,希望能给大家一些启示。
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心得体会是我们在经历中所获得的启示和经验,它能够帮助我们更好地应对类似的情况和问题。以下是小编为大家准备的心得体会范文集,希望可以为大家在写作心得体会时提供一些
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心得体会是对我们所经历的事情、所学到的知识进行反思和总结的一种方式。心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训,撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳
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在商业交易中,合同协议扮演着非常重要的角色,是保证交易安全和权益保护的法律依据。范文中的条款和内容仅供参考,具体的实施过程应根据实际情况进行调整。为纪念____
军训心得体会可以帮助我们回顾整个军训过程,反思自己的不足,同时也可以总结经验,为将来的成长提供参考。在这里,我们为大家整理了一些关于军训的反思和体会,希望能对大
工作心得是在工作过程中对所取得的经验和教训进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足,提高工作效率和质量。在下面的范文中,你可以看到
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心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。以下是一些经典的心得体会范文,希望能给大家的写作带来一些灵感和
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通过反思自己的经历与感悟,我们可以得出一些有价值的心得体会。对于写总结感到困惑的朋友,不妨参考一下以下的心得体会范文,或许能有所助益。少先队员党史是根据《中华全
励志不仅仅是一种个人行为,它也是一种社会责任和使命。阅读这些励志书籍,能够让我们更加明白生活的真谛,并激发内在的力量。同学们:梦想成真”是一句美好的祝福。每个人
通过写培训心得,可以巩固和深化我们在培训中所学到的知识和技能。小编为大家整理了一些写作精彩的培训心得范文,希望能给大家带来一些启示。现代社会的竞争已经不仅仅是技
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教师心得体会是教师专业成长的必要环节,也是教育教学改革的有力推动者。接下来是一些优秀教师总结的精彩之作,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思路。20--年9月至
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