榜样四心得体会和方法(实用15篇)

时间:2025-07-13 作者:ZS文王

心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,也是一种对他人分享和启示的表达方式。以下是一些成功人士的心得体会,他们在学习和工作中取得了显著的成就,值得我们借鉴。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇一

榜样德育方法是一种有效的教育方式,通过让学生模仿和学习优秀的榜样,以培养学生的良好品德和行为习惯。在我多年的教学生涯中,我深深感受到了榜样德育方法的重要性和有效性。以下是我对榜样德育方法的一些心得体会。

首先,榜样德育方法能够激发学生的学习动力。人们都有一种天性,喜欢模仿和追求美好的事物。当学生看到身边的榜样人物具有良好的品德和高尚的行为习惯时,他们会情不自禁地想要模仿并追求这样的榜样。这种激励会推动学生更加努力地学习,争取成为他们心目中的榜样。

其次,榜样德育方法有助于培养学生的道德意识和价值观。在日常生活中,学生经常面临着一些道德选择。榜样德育方法能够通过身边的榜样给予学生正确的道德引导和思考。当学生看到榜样人物在面对困难和选择时坚持正确的道德立场,他们会受到启发和引导,形成自己的正确的道德意识和价值观。

再次,榜样德育方法能够增强学生的责任感和自律能力。优秀的榜样人物往往具备高度的责任感和自律能力。当学生看到榜样人物兢兢业业,勤奋努力,他们会受到榜样的影响,自觉地担起自己的责任,培养自己的自律能力。榜样德育方法通过身边的榜样给学生树立了明确的目标和榜样标杆,让学生有了榜样,就有了责任去追求成为更好的自己。

最后,榜样德育方法能够促进学生的全面发展。优秀的榜样人物往往不仅在专业领域有出色的表现,还在品德、行为等方面有着突出的优势。通过榜样德育方法,学生不仅可以受益于优秀的专业技能和知识,还可以从榜样身上学到一些良好的品德和行为习惯。这种全面发展将使学生更加完善和综合,为将来的人生奠定坚实的基础。

总结起来,榜样德育方法是一种有效的教育方式,能够激发学生的学习动力,培养学生的道德意识和价值观,增强学生的责任感和自律能力,促进学生的全面发展。作为一名教育工作者,我将继续倡导并实践榜样德育方法,让更多学生受益于这种有效的教育方式。同时,我也希望每个学生都能以身边的榜样为鉴,不断追求进步,成为优秀的人才,为社会进步发展做出自己的贡献。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇二

榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中,我们需要选树榜样,通过榜样的力量,带动整个干部队伍。要做到有的放矢,真正发挥好榜样的作用。

有“的”,就是选准榜样人物。无论历史还是现实,各条战线的.优秀人物可谓层出不穷。因此,选谁做榜样,应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力,榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范,他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型,因可亲可信、真实生动,易被学习效仿。

放“矢”,就是采取有效方法。激发榜样力量,首先领导要带头。正人必先正己,领导干部以身作则学榜样,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、层层传导。此外,还应用好载体,以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进,用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进,引导大家“择善而从”。多措并举优化环境,必能形成学习榜样的良好氛围。

然而在现实中,宣传先进人物,常常告诉大家“是什么”“为什么”,却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实,只有紧密结合实际,发掘先进人物身上的既普通又闪光之处,才会让先进典型可学易学,避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子,把群众利益作为标尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失与修养境。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇三

榜样德育是一种教育方法,通过描述榜样的言行举止,来引导学生树立正确的价值观和行为准则。作为一名教师,我有幸运用榜样德育方法教育学生,并从中获得了一些宝贵的心得和体会。本文将结合我的实践经验,从创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展五个方面,来探讨如何有效地运用榜样德育方法。

首先,我发现创造榜样是榜样德育方法的关键。作为教师,我们应该努力成为学生心目中的榜样,并以身作则。当学生看到老师积极向上、努力工作、诚实守信时,他们会更加认同并模仿这种行为。我曾经有一位学生,他在我带领下,参加了一次志愿者活动。通过亲自参与,他亲眼看到了我的付出和真诚,从而受到了很大的启发,开始积极参与社区活动,并激励了其他同学的参与。

其次,培养自律是榜样德育方法的另一个重要方面。榜样德育方法的目的是帮助学生养成自律的品质,以便他们能够自觉地遵守规则和纪律。作为教师,我常常通过分享自己的自律经历来引导学生。我曾经有一个学生,他经常上课迟到,作业也不按时完成。通过跟他交流,我发现他缺乏自律的能力,因此我带领他制定了一个合理的时间管理计划,同时鼓励他每天记录自己的学习和生活目标。在一段时间后,他的表现得到了显著改善,他开始准时上课并按时完成作业,自律的品质得到了有效培养。

第三,在塑造性格方面,榜样德育方法具有很大的潜力。榜样的行为和价值观能够深刻地影响学生的性格发展。作为教师,我们应该选择那些性格稳定、乐观向上、勤奋努力的榜样来激励学生。我曾经有一位学生,他在我的课堂上展现了横亘困难的顽强精神。通过分享他的故事,他成为了其他同学的榜样,也激励了他们勇敢面对困难和挑战。

第四,在激发激励方面,榜样德育方法是非常有效的。通过描述成功的案例,学生们会更加积极地投入学习和努力实现自己的目标。我经常在课堂上分享一些著名人士的成功故事,这些故事鼓励学生树立远大的目标,并相信只要付出努力,他们也可以实现自己的梦想。这种激励鼓舞了学生的士气,提高了他们的学习态度和表现。

最后,榜样德育方法还能推动学生的全面发展。榜样不仅仅是在学业上有所成就,还应该在品德、思维、情感和社交等方面有良好表现。作为教师,我们要不断引导学生发展全面的素质,并通过描述榜样的行为,帮助他们获得灵感和启示,从而实现自己的全面发展。

总而言之,榜样德育方法是一种非常有效的教育方法,通过描述榜样的言行举止,来引导学生养成正确的价值观和行为准则。创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展是榜样德育方法的核心要素。作为教师,我们应该不断努力成为学生心目中的榜样,并通过榜样德育方法,帮助学生得到全面的成长和发展。这是我在实践中获得的宝贵心得和体会。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇四

她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。她教会了我如何做人,给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师,就是我们班的班主任——乔老师。

她有一头棕黑的头发,挺时髦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来,两个小酒窝便凝固在了脸上,可真可爱!

乔老师那双“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人,都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次,周呈昊做了个小动作,老师看到后,认为不会影响课程,所以睁一只眼,闭一只眼,没想到他又讲话又做小动作,老师用眼睛一直盯着他,直到他意识到是自己错了,才继续讲课。

乔老师每天都批改作业,只要有人进步或者学习下降,她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦,为了学生,付出了太多的心血。乔老师每天都备课,为了让我们如何更好地解开问题,则一步一步地引导我们。

我最喜欢的就是作文课,每当乔老师念作文的时候,便用一口流利的普通话,引领我们好像是作文中的人物,更好地读懂课文,更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇五

有人说读一本好书就如同与一位智者交谈,读《跟随榜样成长》就有这样的感觉。《跟随榜样成长》中没有理论说教,有的是质朴的语言、入骨的分析非常切合教学的实际。小故事,大道理,字里行间都流露着育人的技巧。给我最大的启示就是在工作中享受快乐,做一个快乐的老师。

徐老师说:“一位老师积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗、乐观”;“要笑对人生,做一名乐观的老师,是为了学生,也是为了自己”。

作为一个小学老师,每天要面对各种不同的学生,内向的,开朗的,调皮的,淘气的。也为班级里的一些琐事所困扰,不是今天卫生扣分了,就是又有学生违反纪律了。抓了这项工作,那边又不知道要出什么问题。学习、生活、身体、品德,样样都要管。有时自己尽力了,可事与愿违。我的情绪失控,就会在班里大发脾气,我会以为发脾气就可以镇住学生,可是结果往往表面是风平浪静了,但却疏远了跟孩子们之间的关系。问题仍没有得到本质上的解决。徐老师的话让我找到了原因,“生活像镜子,你对它笑,它就会对你笑;反过来,你板着阶级斗争面孔对待生活,那就天天都有值得生气的事情。你若对着镜子哭,它当然也对你着你哭。”反思一下自己的行为,人在发脾气、愤怒时,是智能较低下的时候,往往做出不正确的决定。发脾气时使学生的自尊心,自信心受到了伤害,镜子中的自己自然也陷入了懊恼之中,深深尝了发脾气的痛苦。这样的教育真是一种悲哀啊!要做好工作,是为了学生,也为了自己,必须控制自己的情绪,少发或不发脾气。能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢!?有。《跟随榜样成长》给了我答案,那就是把笑作为处理问题的法宝。

笑是一种胸怀,一种能力,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,这样教学效率就会提高。在《笑对人生》一文中徐老师举出了十种提高笑能力的方法,如做多做实事,与人为善,感兴趣的事,唱几首歌等等。其中我觉得拖拉法对我来说很好用,那就是遇到生气的事,这样告诫自己:“这些闲气一小时以后再生吧!”想发脾气时,并且知道发脾气不对,当满腹怒气时,就命令自己:“数15个数以后再发火!”15个数数完了,倘若还能抑制住,则5分钟、半小时以后再发火。这样一拖再拖,常常就能想出比发火更高明的处理问题的方法。

还有一个方法值得每个人学习,那就是要善于寻找欢乐。生活中,工作中不是缺少欢乐,而是我们缺少发现欢乐的能力。我们应该多调整自己的心态,以平常心对待工作。在平日里忙的时候,自己忍不住抱怨学生、抱怨学校、抱怨家长,以后再说累的时候,我会想想魏老师的方法,笑一笑,唱首歌,即使不能立刻忘却烦恼,但心情一定会好很多。老师的态度,常常会影响到学生,所以在平日的工作中更要善于寻找快乐。仔细找找,就会发现,当你生病时,学生及时的关心问候,会让我们的心理充满感动;当教师节到来,学生送来自己亲手做的贺卡,稚嫩的小礼物时,心里甜甜的。当毕业的学生来看自己时,自己是多么的幸福啊!这是只有为师者才能享受的幸福与快乐啊!一直这么想着,那么教书是享受,工作是享受,生活是享受。也是这时,才能真正体会到老师的平常心啊!

有了微笑,我们的天空更广阔;有了微笑,我们的生活更温暖。我要怀揣平常心,让自己快乐每一天,享受工作,享受生活,做一个快乐的老师。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇六

20xx年7月24日,难忘的一天,深刻的一天——明阳天下公司的拓展训练,真正感悟团队的力量。短短的一天,我们学到在其他地方学不到的知识。学到的多,懂得的人生哲理也终生受用,首先,感谢公司给我提供了这样学习的场所、锻炼自我及超越自我的舞台。第一,提高了自我的心理素质和身体素质。第二是培养了同事们之间的感情,使我们之间更团结。

来到拓展基地,放眼望去都是高高的架子,台子,顿时心里就紧张起来,看来真是对身体和心理的双重考验。有些人胆小,但不是弱点,要知道胆小的人呢?他是与生俱来的,每个人在出生的那一刻,已经与恐惧沾上边,恐惧是不可避免的,大部分的人都以否定论去看待恐惧,当然事事都有两面,如果没有恐惧,就没有动力。所以呢!不要因恐惧而烦恼不安,是恐惧让我们产生思想,近而有了行动。抓杠也好,以及空中断桥都要在高空中完成任务,用心理学的角度来看,所有的人都存在着怕的心理,站在高空的那一刻有存在着矛盾的心理,上也不是,退也不是,这种挑战已经开始了,不能因为怕而放弃。高空断桥。本次活动中最练胆子的,莫过于空中断桥了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面积很小,再加上不断摇摆的动作,那可就有点吓人了,因为我们都不是高空作业者,所以,恐惧也是情有可原的。看着上去的人发抖的双腿,胆怯的双眼望向对面1.2米远那块承重的木板,真有风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反的味道,在大家非常鼓动性的鼓励下,我一步步爬上了8米的高架,刚一上去就觉得快被风带走了,我紧紧抓住绳子,慢慢往前挪,此时眼前的那两板之间的距离仿佛变大了,远没有在下面看时那么近,更加紧张了,我总觉得跨不过去,我个子不高,怎么可能跨那么远?于是,我大声的问教练是否能跨过去,也许是想从她那找到自信吧,这时,所有人都在为我加油鼓劲,我想不能辜负大家的希望,毕竟我是第一个上去的女队员,一定要开个好头,这样后面的人就不会害怕了,于是,我一个深呼吸竟然跨过去了,太兴奋了。此时才觉得其实真的没什么可怕,可怕的是战胜恐惧的过程。

一天的拓展训练结束了,我无比快乐——因为拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,我们超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力,更增进了对集体的参与意识与责任心。随着公司的不断壮大与发展,我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势,在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题,如何能够更好的提高部门与自身的工作效率,如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作,这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇七

这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。

“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党员先锋作用的发挥,主要在于党员的素质。作为党员教师,我们具有“党员”和“教师”双重身份,或者说是“二重岗位责任”。这就要求我们,不仅要成为学习、工作和业务上的模范,同时还必须具有共产主义觉悟,成为有共产主义觉悟的先锋战士。在实践工作中,学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发,要求我们党员教师既做一个“好教师”,又是一个“好党员”,在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。对于我们二实小的党员教师来说,就是要做二实小精神的创建者和示范者,积极学习和宣传学校的整体发展思路,发扬二实小教师吃苦拼搏精神,做全体教师的楷模。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为党员教师,我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位,发挥公仆作用,我校“党员教师示范岗”的设立,实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来,落实模范作用。

密切联系群众是我们党的一大优良传统,也是我们党获得力量的源泉。在学校工作中,“群众”既包括了非党员教职工队伍,也包括学生,甚至是来自各行各业的家长,如何从这些群众中获得力量,是每一位党员教师必须面对的问题。我校以和雅诚勇为校训,以创建“和谐校园”为工作的出发点,都在潜移默化地改善着党群关系。

“党员教师示范岗”究竟是什么?从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示,我个人对这一概念的理解是:党员教师示范岗是以共产党员为主体,在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明,创造一流工作业绩,展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。如果说要给这个概念加上某种特质的话,那它应该具有榜样性和辐射性。

在学校,建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性,发挥每一个党员的主观能动性和创造性,使每位党员结合自己的工作岗位,把党的工作落实到基层,真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。通过示范岗,展示党员教师的风采,树立起党员教师的旗帜;通过示范岗,展示党员教师身份,增强自我约束意识,提高实践党性的自觉性;通过示范岗,使学生及家长熟悉每一位党员教师,有利于他们对党员教师的了解和沟通。

首先,党员示范岗具有榜样作用。苏联教育家凯洛夫说:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。”“教师”前面加“党员”二字,不仅全体学生向你学习,并且普通的教师也要向你学习。学校党员教师示范岗,不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用,更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。

其二,党员教师示范岗具有示范作用。师者,人之模范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬,在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。

其三,党员教师示范岗具有辐射作用。我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校,仅仅拥有几个优秀党员是不够的,党员教师要带头争先、创优,就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。通过立足岗位的工作,优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长,多方协同合作,提高学校教学质量,提升办学品位,促进学生、教师和学校共同发展,达到“办人民满意的学校”的目的。我个人认为,建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”,而是让每个党员成为模范,使每个教职工都具有示范作用,当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候,我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。我们期待着那一天早日到来。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇八

2016年10月26日晚8点,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”异常节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名党员、一个普通的组工干部,看后感触颇深。

“不忘初心,继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个异常的环节,在现场准备了心形的印模,经过这样的方式留下在场每一位优秀党员的手印,“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事”,围绕这些手掌背后的故事,生动诠释了中国人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担职责的高尚品格,向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

握住“老茧”的手,感悟信念——罗官章。基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,发扬“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,带领和帮忙乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败,在付出鲜血和伤痛代价后,最终换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子,之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上,经过密环菌供给营养,生长出42颗栽培种。之后罗官章将试验田扩大到46平方米,收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了职责,没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”,可是正是这双长满老茧的手,帮忙乡亲们发家致富,展现了党员坚定的梦想信念。

握住“粉笔”的手,感悟奉献——支月英。山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“教师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好教师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说“我不是因为有期望才选择坚守,而是因为仅有坚守了才有期望”,多么朴实却又富有哲理的话。她期望经过自我的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应当做好的事,姑娘的抱怨是对的,因为对他们我实在亏欠的太多太多了,可是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不动的时候为止”。支教师的手是握粉笔的手,也是因为这双手,撑起了山里人整整两代人求知的天空,展现了党员的无私奉献。

握住“焊枪”的手,感悟坚守——李万君。一位焊接师,创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅仅是一门技术,更像是一门艺术,一门功夫。”焊接工作又苦又累,20多年间,用焊枪证明了自我。看到高铁,他说不出的自豪,最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能明白电流的大小。他期望徒弟技能不断提高,在生产中不断创新,都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比此刻高10倍的价钱挖他去那边工作,被他拒绝了,他说“做人要知恩图报,我的技能和荣誉是企业、是党给的,尤其我作为一名党员更要在自我的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠,展现了党员的执着坚守。

握住“党旗”的手,感悟作为——苗振水。河北省驻京党工委书记,先进基层党组织的代表。给流动党员过生日,强化党的意识,了解流动党员的情景,给特困党员捐款。在农民工中建立党组织,在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员,得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜,给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬,是他们让流动党员有家了,让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织,展示了基层党组织的有所作为。

握住“拿枪”的手,感悟担当——李贝。一位女警察,她的简历很简单,9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”,她是一位妻子、一位妈妈,而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自我热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受,这是李贝经常挂在嘴边的一句话,身材娇小的她遭受过各种压力,但她从不惧怕,说自我身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次,二等功三次,三等功4次。应对生死和压力,对亲人亏欠很多,这份职业异常忙碌,但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手,是一双帮忙别人的手,更是一双为我们撑起了平安的手,展现了党员的敢于担当。

握住“键盘”的手,感悟创新——王恩东。中国工程院的院士,随着是时代的发展,从打电话、发微信到个人银行存款,再到国防卫星安全,无疑不涉及到计算机服务器。原先中国没有自主生产的本事,如果服务器出现故障,服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握,为保障国家信息安全,中国要研发自我的高端服务器,2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的,仅有经过自主研发、自主创新来实现”,王恩东团队的研发是从零开始的,攻破了一个个技术难题,在研发过程中申请专利1147多项,获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手,但这更是一双开拓创新的手,展现了党员的勇于创新。

握住“掌舵”的手,感悟职责——“琼沙3号”党支部。有一条船,一向被人们称为“生命之船”,因为它连之后海南和西沙的一条脐带,每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来,这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人,承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署,确保“琼沙3号”轮的正确航向,轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们,风里来浪里行,需要的不仅仅是过硬的技术,更需要过硬的思想作风。在三沙,出海就是出征,安家就是卫国,工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是职责、担当、热爱”。这些是掌舵的人,这都是握着方向的手,展现了基层党组织的职责之心。

“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话,同时也印证了他这么多年来一向恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问,优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。可是,一提起“优秀党员”,不少人又觉得渴望而不可及。实际上,优秀党员之所以能称之为“优秀”,就在于他们处理问题、面临选择时,自觉超脱个人情感,将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

经过观看《榜样》,给我们供给了能够直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法,传承和发扬优秀党员的精神品质和高尚情操,在平凡的岗位上,坚持全心全意为人民服务的理念,不忘初心,继续前进,同样也能够成为优秀党员。榜样的力量是无穷的,让榜样的精神永绽光芒。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇九

榜样,是指那些在某一方面有着杰出成就和优秀品质的人物。人们常常以他们为榜样,从他们身上汲取力量和智慧,激励自己努力奋进。在我的成长过程中,我也深深感受到榜样的力量,他们给予了我许多启示和帮助,让我从不同角度认识世界,树立远大的目标。通过模仿榜样、与榜样交流甚至超越榜样,我体会到了榜样的重要性和作用。

首先,榜样给我指明了一个前进的方向。在迷茫和无助的时候,我总是试图找到一个榜样来引领我走向正确的路。榜样是一盏明灯,可以帮助我看清自己的优势和不足,找到自己的优势并加以发展。例如,我曾经非常迷茫自己的未来,无法确定自己的职业方向。但从我的榜样身上,我看到了他们的热爱和毅力,他们对自己的工作充满激情,为之奋斗不懈。通过学习他们,我逐渐明确了自己的职业目标,决心要成为一个对社会有所贡献的人。

其次,榜样给我树立了正确的人生观和价值观。榜样不仅在事业上有着杰出成就,更在品德上有着过硬的素质。他们以他们高尚的品格和道德标准塑造了他们的形象,赢得了人们的尊重和信赖。例如,乔布斯是一个伟大的榜样,他以他的才华、决心和创新精神改变了整个世界的面貌。然而,当他得知自己患有癌症时,他并没有气馁和放弃,而是依然保持着对生活的热爱和对梦想的执着追求。他教会了我无论遇到什么困难和挫折都要坚持下去,永不放弃。他散发着一种积极向上的能量,激励着我去追求自己的梦想。

其次,榜样是我的学习和成长的动力。榜样不仅给予了我很多的帮助和指导,同时也给我提出了更高的要求。榜样的经历和成就是我学习和模仿的对象。例如,我小时候就开始喜欢读书,而我的榜样之一是莫言。他的作品给我带来了无尽的思考和启迪。我经常模仿他的写作风格和思维方式,努力塑造自己的写作风格。虽然我的作品可能无法与他的相比,但是我认为学习和模仿他的作品可以让我提高自己的写作水平,更好地表达自己。通过学习榜样,我不断成长,逐渐走近了自己的目标。

最后,榜样的存在激励我要努力超越他们。榜样是我们的启蒙者和引路人,他们教会我们走弯路、少走弯路,并给予了我们许多宝贵的经验和教训。他们是我们的楷模,但同时也是我们的挑战者。他们的成功给我一种动力,要我不断超越自己、提高自己的能力和素质。例如,我的榜样是我的父亲,他以他的才华和勤奋工作赢得了人们的赞誉。尽管这是我一生中非常艰难的目标,但我相信通过坚持不懈的努力和学习,我能够超越他,成为更优秀的人。

总之,榜样的重要性和作用不可置疑。他们给予我们前进的方向,树立正确的人生观和价值观,提供了学习和成长的动力,同时也激励我们要不断超越自己。通过学习榜样,我深深体会到他们的伟大和不可替代的作用。因此,我将时刻以他们为榜样,努力追求自己的理想和目标,为成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十

苗条的身材,白嫩的.脸蛋,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,乌黑发亮的头发和一张能说会道的嘴,组成了一个漂亮的女孩——我们班的大队长邓乐仪。她戴着一副眼镜,扎着马尾辫,走起路来,身后的辫子一甩一甩的,显得非常阳光自信。

作为我们班上的领航员,他有着独特的思想,学习成绩一直名列前茅。每堂课上,我们都能看见她踊跃发言的身影;下课时,她总是坐在椅子上认真学习,石老师的好助手,同学们心中的好榜样。但是,她并没有因为这样,就对自己有所松懈。当她看见别人某一方面做得比自己优秀,她会奋发图强,取长补短,立志一定要做得比别人好。她骨子里始终保持着一股不服输、上进的心。

记得有一次,在写作文时,他和另一名叫范欣瑜的作文都写得非常好,老师只是让她们在原文上修改,并回家读给父母听,看看父母还有什么建议或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指导下又重新把作文写了一遍,第二天来到学校时老师表扬她学习认真、刻苦,有上进心。下课时,我就发现邓乐仪坐在位置上,一丝不苟地盯着她自己的作文看,正思考如何改作文。我就过去叫她:“邓乐仪,走,出去玩吧,别老呆在教师里。”他听了,无动于衷,还是在座位上看这作文,我见状,便拿起她的作文,我看见本子上遍布红色的波浪,至少有好几个段落是被老师勾勒过的。“哎呀,出去玩嘛。”我有要求到,还不是把她的衣襟扯住,往外拉。“我不去,你看看范欣瑜,作文都重写了两遍了,我呢,才重写一遍,不行,我回家一定要好好修改,再重写一遍。”邓乐仪说完,又陷入了深思。我也只好知趣的离开了。

邓乐仪回去后,把原有的作文基础上,有再次把已经写得很好的作文重新工工整整、认认真真地写了一遍。老师把她再三修改过后的作文给班里同学念了,她的用词是那样优美、精炼、形象。老师念完后,我们全班发出了真挚而又热烈的掌声。

你说,这样一个才华出众,善于取长补短,在学习,各方面优秀的女孩,怎么可能不让人赞扬、喜欢呢!

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十一

《榜样》中的他们是典型,亦是榜样,更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。《榜样》专题节目独具匠心地用“按手印”的形式来记录各位党员的故事,拿锄头的手、攥粉笔的手、握焊枪的手、擎党旗的手、把方向的手、开拓创新的手、撑起平安的手……就是这样一双双不一样的手,握住了奉献,又攥住了信念,书写着平凡中的非凡。节目中,每一个誓言都能看到一个初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。

他是探索高山致富新路子的“退休县官”、引领村民致富的老支书,他用信念诉说着“壮志未酬誓不休”。罗官章是一名基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,用辛勤和汗水带领和帮忙乡亲们发家致富。他在牛庄大山里进行的天麻有性繁殖试验,经过无数次的失败,在付出鲜血和伤痛的代价后,收获了沉甸甸的果实。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。“对党的事业我负了职责,没有辜负党对我的信任”,罗官章不完整的双手布满了厚厚的“老茧”,可是正是这双长满老茧的手,帮忙乡亲们走出贫困、发家致富,实实在在展现了党员坚定的梦想信念。

她是一名山村教师,在偏远山村扎根了36年,为山里孩子守望一生,用“舍小我、成大我”的奉献,展现出“不愧苍天不负民”的先进本色。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子;学生说“教师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”;女儿说“你是一个好教师,但你不是我的好妈妈”;她说“我不是因为有期望才选择坚守,而是因为仅有坚守了才有期望”,她期望经过自我的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。从“支姐姐”到“支妈妈”,再到“支奶奶”,36年的风风雨雨,支月英已经习惯了把孩子们一个个送到家、习惯了留守孩子们把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。36载,一茬又一茬的孩子毕业了;36载,支月英整整教育了大山深处的两代人。她36年的清贫、坚守和操劳,已经沉淀为大山深处精神的沃土,让期望的种子在霜林尽染处发芽,托起大山村里充满生机的未来。

他是一个普通的电焊工,用焊枪诠释着“工匠精神”,同时他也是一个能提速中国梦的工人院士。他说焊接工作不仅仅是一门技术,更像是一门艺术,一门功夫,焊接工作又苦又累,他用20多年时间,用手上的焊枪证明了自我的坚守。多年的勤学苦练下来,李万君把焊枪使得出神入化,两根直径仅有3.2毫米的不锈钢焊条,能够被分毫不差地对焊在一齐而不留一丝痕迹;在20米外之处,只要听到焊接声,李万君就能精准地确定出电流地大小、电压的高低。在传授技能这件事情上,李万君也毫不含糊,他期望徒弟技能不断提高,在生产中不断创新,都能成为大工匠。有一次,一位国外企业的老板开出了比此刻高10倍的价钱挖他去国外工作,被他拒绝了,他说“做人要知恩图报,我的技能和荣誉是企业、是党给的,尤其我作为一名党员更要在自我的岗位干出个样来”,这就是独具匠心的大国工匠的坚守,就是对职业的认同感、职责感、荣誉感和使命感。

“让流动党员有个温暖的“家”,给流动党员过政治生日,给特困党员组织捐款,使流动的党旗撑起一面旗帜,给农民工撑起一片精神的家园”——这是应对这个新岗位,长期从事党务工作的苗振水做出的。在推进城镇化建设进程中,在农民工这一新的社会群体中建立和完善党组织,经过发挥党组织的功能加强对农民工的服务、教育和管理,对于维护首都的和谐稳定,对于家乡的经济社会发展都有着十分重要的意义。他满腔热情地投入到流动党员党建工作中来,使固始县在京农民工党支部从第一批的8个发展到此刻的29个,充分发挥了教育管理党员、凝聚服务群众的作用。

她是匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄,她用“救过人、卧过底、毙过匪”这九个字诠释着她的担当。“李干部,你是我在这个城市最恨的人,但也是唯一值得我信赖的人。交给你,我放心”,这是一个死刑犯临刑前的遗言,她将所有的身后事全部委托给了李贝。李贝没有想到,第一次给她交待遗言的,不是她的亲人,也不是她的朋友,而是一名被她抓回的犯人。应对生死和压力,对亲人亏欠很多,这份职业异常忙碌,但她说要在这条路上坚持下去。李贝,一个看似柔弱的女子,把最完美的青春年华奉献给了公安事业,用行动诠释了一名人民警察真诚为民的公仆本色,在最平凡的岗位上静静绽放着耀眼的光芒。

他是在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者,他“累了睡一会、醒了继续做”的忘我精神、勇于开拓、善于创新的积极精神,引领着新时代的新风尚。王恩东及他率领的研发团队成功研制了中国第一台关键应用主机天梭k1系统,并成功实现产业化,使我国成为美、日之后第三个掌握最新32路紧耦合服务器系统的国家,为我国it基础设施安全可靠、自主可控供给了坚实的技术基础,为国家信息安全供给了有力保障。在研制之初,很多专家认为研发32路关键应用主机是不可能完成的任务,一方面西方国家将主机相关技术作为国防战略技术,禁止对我国出口,难以获得相关技术支持,另一方面关键应用主机的技术复杂度远高于一般的pc和服务器,耗资大,风险大。就是在这样艰苦的环境下,王恩东带领400多位研发人员经过4年多的技术攻关,在体系结构、处理器高速互联、高可靠硬件系统、容错操作系统等核心技术领域实现了突破,从无到有建立了我国高端服务器的技术体系和产业体系。

“琼沙3号”船是连之后海南和西沙的一条脐带,人们称为“生命之船”,承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们,风里来浪里行,需要的不仅仅是过硬的技术,更需要过硬的思想作风。从文昌清澜港至三沙永兴岛正常航路为180海里,航时需要15个小时甚至更长的时间,完成一次出航,前后准备和航行时间需要5-6天。尽管应对如此高强度的工作,轮政委、党支部书记刘学军自“琼沙3号”下水以来,他没有请过一次假;轮大副、党支部纪检委员林明昌妻子怀有身孕,但他每次航行都是坚守岗位,从不提出请假陪妻子,“船上的工作是‘一个萝卜一个坑’,我不能因为自我的原因而影响工作,并且妻子也理解我,她明白我这工作的特殊性,也明白我对这条船的感情”林明昌说。正是在党员的带头作用下,许多船员也自愿放弃休息,积极参与到增航中来,船上的6名党员用自我的实际行动,带领船员们挑起肩头沉甸甸的职责。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十二

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。

《榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题,邀请部分今年表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,调动实地拍摄、深入采访、典型访谈、老党员现场讲述、情景展示等艺术手法,生动诠释了中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

见贤思齐,“以人为镜,能够明得失。”列宁就以往说过,榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能激发人们向善的、好的方向继续前行。

榜样是什么?榜样不仅仅是一面镜子,也是一面旗帜,更是一种力量。榜样是船,让我们扬起期望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。如今的社会是一个榜样辈出的时代,也是一个需要榜样的时代。各行各业的道德模范、时代楷模作为传递当代社会正能量的火炬手出此刻人们面前,他们是感动一个时代的榜样人物,激励一代又一代人。

例如,恪守初心不辱使命的104岁老红军秦华礼,19岁参加红军,20岁加入中国共产党,长征开始的时候在战斗中腿受重伤,但他不愿在家里养老,坚决要跟党走到底。退休还乡依然心系群众,一心为群众谋福祉的罗官章,他说:“对党的事业,我是负了责的”。用自我36年青春年华滋润农村教育事业的支月英,用实际行动诠释着人民教师的时代含义。支月英说:“要给孩子像母爱一样的爱。”他的女儿却说:“您是一位好教师,可是您不是我的好妈妈。”支月英为了大家而舍去了小家,她用双手撑起山里人求知的天空。《榜样》的人物或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、忠诚勤勉。他们的实际行动是对党忠诚,对国家忠诚,对人民忠诚的完美诠释,他们的高尚品质,激励了许多人,温暖了人们的心,感动了中国,为全社会树立了光辉的榜样。

在史学家的笔下有着数不清的榜样人物,他们的名字已经成为中华民族精神的一部分。中国共产党继承了中华民族这一宝贵遗产,为着民族的独立和解放,为着国家的繁荣与强大,为着人民的幸福和富裕,一代又一代优秀党员把青春、热血、汗水,甚至把生命奉献给了这片热土。他们像一座座耸立的丰碑,永远矗立在人民的心中。他们的名字已经化为不朽,永远刻在人民的心里。

弘扬榜样正能量,传递真善美。“真”,就是对党真诚,坚信仅有“跟着党走,才是在正道上行”、就是学做真人,讲真心话,真心做事。“善”,就是讲社会职责,讲社会担当、讲公平公正、讲平等待人,真心向善,倾心为善,与人为善,兼善天下。这是我们安身立命、处世为人的根本道德准则、行为规范。“美”,就是超越庸俗,拒绝低级趣味,追求完美的事物和健康的审美文化的品味,追求高尚人生境界。“爱”,就是以人为本,关注民生幸福,关爱他人,关爱生命,扶弱济贫、助人为乐、无私奉献,这是一种无疆的大爱。“榜样”作为一个个普通的个体,用不普通的行为和思想,搭建起了令人动容、催人奋进的精神大厦。这座大厦,播撒的是正能量,传递的是真善美,弘扬的是民族的精神,践行的是社会主义核心价值观。

能够说,世界上任何一个不断发展、不断积极的民族,都不会忽视榜样的力量。大国工匠李万君,他发誓:“要在自我的岗位上干出样貌来。”焊工是最平凡的工匠。被誉为“没有翅膀的飞机”的高铁,却离不开他们非凡的双手。在全国优秀党员、中车长春轨道客车股份有限公司焊工李万君看来,工匠精神有两种。一种是创新发明开拓,攻克非凡的难题;另一种是始终如一日,把平凡的工作做到极致。在不知不觉中,榜样精神也从古老的中国走向世界各国。

让“榜样”精神化作“继续前行”的磅礴动力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鉴是科学的借鉴。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

知为行之始,行为知之止。让榜样的力量化作春雨,滋润大地。让我们向榜样学习,站在时代潮头,扛起职责、勇毅笃行、久久为功,在“继续前行”的路上干出一番经得起实践、人民和历史检验的业绩来。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十三

张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌、嫦娥四号参研参试人员群体……一个个响亮的名字,一个个平凡而又伟大的故事,让人心潮澎湃。《榜样4》如期而至,这些感人肺腑的榜样故事又一次打动了无数人的心弦。不论是在什么时代抑或是什么行业,榜样们用鲜血和汗水诠释着“不忘初心、牢记使命”这一永恒主题。作为基层党员干部,我们要致敬榜样、学习榜样、争做榜样,守得初心见“月明”。

学榜样,争做关爱群众的“贴心人”。基层干部不一定干多么轰轰烈烈的大事,做好群众的“贴心人”,不谋私、不图利,踏踏实实为老百姓办好实事,这就是最佳的工作方式。隋耀达带病主动报名下乡扶贫,几年来一家人聚少离多。驻村工作5年多来,他扎根农村、甘于奉献,用自己所能为群众帮困解难,成为了“最美脱贫攻坚带头人”。他的“贴心”让群众安心。基层党员干部要像隋耀达那样,牢固树立“为官一任、造福一方”的理念,把群众日常的事当作自家的事来办,把群众关注的事当作最急的事来办,把群众犯难的事当作最大的事来办,把工作做到群众的心坎上。

学榜样,争做务实为民的“办事人”。人民的事,不论大小,做好了都是建功立业。唐真亚xx年来每天风雨无阻,划船进湖区投递邮件,水陆行程30多万公里,投递报刊和信件135万多份,无一差错,忠实履行着“人民邮政为人民”的服务宗旨。他还积极为水乡群众排忧解难,主动为渔民排忧解难。我们要学习唐真亚的这种执着与担当,在工作中敢于负责,把岗位职责扛起来,不仅自己干,还要主动帮着大家一起干,与干部群众一起苦、一起打拼。

学榜样,争做甘于奉献的“有心人”。北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌,9年来坚持自己的选择,将工作做的'井井有条。在完成自己本职工作之余,还主动帮助百姓做实事、做好事,在平凡岗位上,兢兢业业,坚定执着,无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华。这样的“有心”,需要我们大大的“点赞”,也值得我们好好学习。我们要牢牢记住党员的义务和身份,把对组织、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动。

学榜样,争做严于律己的“清白人”。李连成带领全村干部群众同心协力、齐谋发展,把昔日的贫困村变成了一个远近闻名的富裕村、和谐村。而他把“当干部就应该能吃亏”作为座右铭,一身正气,甘心吃亏为百姓;两油清风,心底无私好楷模。基层党员干部与群众朝夕相处,一言一行群众都在密切关注,是否一心一意为群众谋福利,群众心里明白,是否清正廉洁,群众心里也都一清二楚。工作生活中,我们必须严于律己,主动接受群众监督,把话说到亮处、事办到明处,始终做到光明磊落、坦坦荡荡,不负组织重托,不负群众信任,不负养育我们的这片土地。

初心易得,始终难守。我们要学习榜样们的铮铮誓言,以坚定的理想信念坚守初心,以真挚的人民情怀滋养初心,以牢固的公仆意识践行初心,彰显党员干部应有的样子,方能见“月明”。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十四

榜样心得体会,由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日20:00在中央电视台综合频道播出,27日13:00在中央电视台新闻频道重播。下边已为大家整理了榜样心得体会,大家爱阅读吧!

1、《榜样》节目的播出带动了学习“两优一先”的高潮,同时也为我指明了学习的方向。

2、《榜样》节目让我感触很深。

通过对一些优秀共产党员的采访和实录,向我们讲述了一个个令人感动的故事。

罗官章、支月英、方敏……,一个个朴实的名字背后孕育着不平凡的故事。

他们在可以选择放弃的时候,却选择了坚持,他们在可以选择离开的时候,却选择了坚守,他们在可以选择安逸的时候,却选择了贫苦。

因为有一个信念一直支持着他们前行,那就是党和国家对他们的信任。

有人说他们是“傻子”,可是我们的国家需要这样的“傻子”,他们把自己的一生默默的奉献给了人民、奉献给了社会、奉献给了国家。

他们的故事展现了一代又一代共产党人“不忘初心”的执着精神,是我们每一位共产党员学习的好榜样。

他们在台上不会讲太多华丽的语言,他们用朴实的话讲述了内心的真实想法,他们是我们共产党人的骄傲,更是中国人的骄傲。

当那双布满茧子的手深深的按下去的时候,它也刻在了我们每个人的心里。

3、《榜样》展示的一个个闪亮的人物,展现出的一段段感人的事迹深深的敲击着我的心灵,他们很平凡,但他们的内心却始终坚守着不灭的信念,他们恪守初心、不忘使命、继续前进,他们都有着一个美丽的称号“共产党员”,他们是最可爱的人,我作为一名施工员、一名共产党员,决心向他们学习,坚守岗位,走精艺之路,发智慧之光,提速中国梦,实现强国梦!

4、看了《榜样》中的先进人物和先进事迹,给我很大的触动。

他们都是我们生活中平凡的一员,从事的工作也是我们身边经常可以看到的职业,但是他们在自己平凡的工作岗位上都做出了不凡的成绩。

比如说:那位女警官,在一个男性占据优势的行业中,同样能把工作做的很出色,这需要多么努力啊!我们应该向影片中的他们学习,时刻向身边的先锋同志学习,在工作岗位上兢兢业业,力争把温州保障房项目建设成精品工程!

5、作为一名合格党员,应时刻谨记党的教育,学习先锋模范的英雄事迹。

公司组织观看的《榜样》,让我们这些普通党员认识到了自己的不足。

在今后,我们应该时刻自省,对自己提出更高的要求,力争做一名合格的党员。

6、在这些榜样人物中,我印象最深的是山村教师支月英和大国工匠李万君以及驻京党工委书记苗振水,无论是支老师的坚守与付出、李师傅的感恩与奉献,还是苗书记的'创新与关爱,都告诉我,如何做好一名合格的党员,他们用青春坚守希望,他们用奉献焊出未来,他们用创新温暖大家,都让我感觉党组织是一个值得信任的大家庭。

特别是李万君工程师,他说听声音就能知道焊接的电流大还是小,并且细到多少,这真的让我很震撼,虽说工作是熟能生巧,但是反思我自己的工作,虽然一直认为自己对待工作还算比较认真负责,但是跟他相比,瞬间觉得自己如牛毛,微不足道,于是,我就下定决心,以后的工作要更加努力认真,争取做一件事就要做到最好,做精。

7、榜样的力量,就是把自己和国家、和民族、和人民紧紧联系在一起。

不管在任何岗位,不管是山村老师还是退休老人,他们都能做到这点。

有信念就是榜样,我们要像他们学习,做到有担当,有信仰,不忘初心,有社会责任感,于平凡岗位体现不平凡。

看了这个节目,让我深思:我们缺少了什么?丢失的,如何找回?

8、纪录片以“不忘初心、继续前进”为主题,从“信念、坚守、奉献、作为、担当、责任”六方面分别诠释了十余位基层优秀党员及党务工作者。

我的感受是:作为一名党员,无论在哪个岗位,只要坚定信念、为民实干担当、勤于奉献都不平凡!

9、《榜样》节目生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,在今后的工作和生活中我一定向这些榜样看齐,争做党员先锋!

这五位同志的优秀工作业绩和先进事迹深深的印在了我们的脑海,在钦佩之余我受到了很大的鼓舞和启发,是他们的爱岗敬业的精神打动了我们,也感动了在场所有的人,我们深深领会到正是有了象他们这些爱岗敬业、默默奉献、甘于平凡、甘于牺牲的同志引领我们一道成就了长江水文事业的辉煌。

从表面上看,他们虽然没有什么惊天动地、轰轰烈烈的壮举,但他们那种处处以全局利益为上的无私奉献精神、舍身忘我的工作精神以及刚正不阿的共产党员精神是我们每一位水文人终身学习的榜样。

通过学习五位代表的先进事迹,他们为我指明了以后学习的方向,使我们认识到作为水文人首先是必须做一名诚实守信的公民,然后是在行业领域与时俱进做一名合格的水文人,下面就我们学习的体会:

1、水文是一项集公益性与技术性于一体的基础性行业,爱岗敬业是成为一名合格的水文职工的基本条件。

爱岗就是热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,努力培养热爱自己对所从事工作的荣誉感、幸福感。

敬业就是以严肃的态度对待自己的工作,忠于职守、尽心尽责。

任何一个人只有全心全意热爱自己的工作,敬重自己的工作,把工作当作自己喜欢做的事去做,使爱岗敬业成为一种职业本能,才能把自己所从事的工作做好、做出色。

2、成为一名合格的水文职工,就必须具备一定的职业道德。

每个职业岗位都承担着一定的社会职能,在社会分工中扮演一个公共角色,需要履行社会职能这就要求每位职工有良好的职业操守:知道什么事能做什么事不能做,对于自己的本职工作,尽职尽责,不能马马虎虎,随随便便应付了事,对外应树立一种职业形象和风范,谦虚谨慎、善于奉献、不谋私利,客观公正。

让“每个人都做事,每件事都做好,每一天都进步”成为一种思想,一种理念,更是一种行动。

3、要成为一名合格的水文职工,必须要具有强烈的责任感和进取心,忠诚于水文事业忠实于他人,以真正的实力和真诚赢得信任,听从指挥,顾全大局。

一个人仅仅满足于把自己份内的事情做好是不够的,应该有更高的追求和更远大的理想。

如果一个人没有上进心,不思进取,在竞争中就会处于劣势,最终被淘汰。

人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是场上的运动员。

在比赛中,不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。

只有具有强烈责任心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出,也只有对自己负责,对所作的每一件事情负责,才会得到别人的认可。

4、要扎实掌握好文化技术知识。

随着水文事业的迅速发展,新仪器新技术不断推广和水文测验方式方法的不断创新改革,要想成为一名合格的水文职工,就要学会应用科学理论和手段来干好自己的本职工作。

必须强化学习,从而掌握精湛的业务技能。

水文作为有一定技术含量的职业,除了具备敬业精神外,拥有一定的“精业”能力显得更为重要。

古人云:“世事洞明皆学问”。

要做到世事洞明,就必须下一番苦功夫,认真去学习钻研,从而获得看出隐患的能力、操作现代化设备的能力、还有管理能力和组织能力。

同时通过学习来提高自我修养,提高认识事物的能力,懂得做人的道理,辨别是非和善恶,树立强烈的事业心和使命感,使我更加懂得珍惜现在的工作,倍加热爱所在的集体,无限忠诚所从事的事业。

作为一名从事后勤服务工作的水文人,在学习五位同志先进事迹后,我们今后要做到“两个结合”。

一是把向五位同志学习活动与水文的后勤服务工作结合起来。

进一步培养爱岗敬业,无私奉献的水文精神,努力提高服务意识和服务质量。

二是把向五位同志学习活动与推动自身工作结合起来。

坚持真出力、真流汗、老老实实做人,踏踏实实做事,干一行、爱一行,钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

榜样四心得体会和方法(实用15篇)篇十五

周末的时候,我前往大发天渠,近距离地参观了这项伟大的工程,还在大发渠党性教育陈列馆进行了学习。这次大发天渠之行,让我对您的人生历程有了更加全面的了解,我对您的敬佩之情油然而生。尤其是您的四次落泪,让我深受触动。

您第一次落泪,是因为修渠失败。1962年到1975年,您作为村支书,在农闲时节带领村民上山修渠,共投工2万多个,耗资18万元,计划15公里的渠道修通了12公里。但是由于缺乏技术与物资,导致水渠设计不合理、高程不准、取水量小、渗漏严重。虽然修补了十几年,但是水就是没办法引进草王坝。村民们逐渐对修渠这个事情失去了信心,您也留下了愧疚的泪水。但是您并没有放弃,而是在心里默默地给自己鼓劲:“一定要修通水渠,让草王坝不再缺水。”这次落泪蕴含着您坚持修渠的决心,也展现着共产党员面对困难不轻易放弃,面对挑战一往无前、不断奋斗的精神。

您第二次落泪,是因为亲人离世。1993年的冬天,正处于擦耳岩施工期间,那是修渠最繁忙、最关键的时候。那段时间您的女儿突患肾炎,在床上躺了3个月,只吃了些草药,病情变得非常严重。您对女儿说:“等忙过这几天,我就送你去医院。”可是没几天,还在修渠工地上的您就听到了女儿的噩耗。几个月后,您的孙子也因为患急性脑膜炎而离开人世,当时您和家人都在山上修水渠。埋葬完亲人,您抹掉悲痛的泪水,又带着工具上了山。您舍小家为大家的精神让我感动,您将自己奉献给了修水渠这项事业,就是为了让草王坝不再缺水,让村民过上更美好的生活。

您第三次流泪,是因为水渠通水。1994年6月1日,大发渠7200米主渠修通,水终于引进了草王坝村。在没有现代化施工机械的情况下,您带领党员,干部和群众,靠人背马驮,靠钢钎铁锤,靠锄头和双手,绕三重大山,穿三处绝壁,跨三道险崖,将水引进草王坝。水渠引水灌溉面积1400亩,350户,1200余人受益,彻底改变了草王坝缺水的状况。通水那天,草王坝男女老少高兴得像过节,您一个人坐在水渠边,默默地流着眼泪。这是您第三次因为水渠的事情落泪,这是欣喜的泪水。经过30多年的奋斗,您终于成功把水引进村里,村民的面貌将得到改变。

您第四次落泪,是在天安门前。20xx年9月17日,82岁的您第一次来北京,第一次看到天安门,第一次看到人民大会堂,第一次看到了广场上高高飘扬的五星红旗,您流下了泪水。我相信这是高兴的泪水,您说:“我这一生都在考虑,我们共产党员要为党为人民做些事情。”你始终践行着党员的'初心使命,为人民的幸福奉献自己的一生。正是由于许多像您一样的共产党员默默付出和奉献,祖国发展越来越好,人民的生活越来越幸福。一个人,一辈子,一道渠。作为一名党员,您的精神让我受到鼓舞,我会继承和弘扬您的意志品质,把自己的青春融入祖国的发展中,为实现“第二个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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