写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。对于写总结感到困惑的朋友，不妨参考一下以下的心得体会范文，或许能有所助益。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇一
在这个学期快要结束时，在学校财政金融系老师的组织下进行了为期一星期的实习，也是我们这届保险专业的是第一次实习。时间时是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，实习的专题是对保险专业认识的实习，实习的保险公司是xx财产保险股份有限公司xx分公司，地址是xx大厦。主要是对保险专业岗位的了解和岗位的体验。加深对保险实务专业的理解加强对保险专业理论学习与实践的结合，感受学校学习与社会实践的不同，为将来走出校门更好更快融入社会的工作和学习作准备。
第一天到xx实习，首先了解了xx保险的文化：“水”文化，凭借智慧，遵从规律。要做水一样的企业，随需而变。“随需而变”，水是平等的，没有哪一滴水比另一滴水高级。人与人之间唯一公平的筹码是生命，生命于每个人短暂而美好，所以说应珍惜每一天，所以说要“马上就办”；xx的家文化其实是“东西文化”，是东方的情感文化加上西方的绩效文化，即人与人之间就象家人般注重亲情、感情，但是绩效考核要严格量化到数据。薪酬与绩效挂钩，以此达到公平和平衡。这样的机制能使员工高绩效，公司高绩效，这样的xx是一个能给客户带来增值的xx，也是一个能给员工更多安全感的安邦。必将是一个有品牌的公司；xx希望形成一个庞大的网络，硬件是分支机构，软件是一流的人才。而最大的关联是国家，是社会。xx要对国家有贡献，回报社会，提倡分享。
xx和其它保险公司一样工作分为外勤和内勤，在内勤人员要具有三种业务能力：拓展能力；分析问题的能力；人际交往能力。
内勤工作是一门艺术，要做好内勤工作，首先要具备作为内勤的一些基本素质，如语言表达能力、文电处理能力、会务接待能力等，注意处理好一些工作上的矛盾。内勤工作没有盲区，只要领导工作有可能涉及的领域，内勤就必须积极配合、认真完成领导所交办的各项工作。
有点类似于文秘的性质，内勤工作职责：
1、协助领导草拟工作计划、总结和各类报告。
2、按要求汇总、统计、上报敌情、政情和治安情况。
3、即使准确统计有关数据，上报各种报表，做好日常考勤登记和出勤统计。
4、搞好文书材料收发、登记、阅办和分类管理工作。
5、做好资料、稳当、印章管理和文印工作。
6、负责全处财务报帐，会同户籍管理员搞好分管工作及办公室日常接待、管理工作。
我在xx实训的岗位是外勤，这主要是因为外勤很自由而且很有挑战性，也能学到很多知识其次是我喜欢在外面跑，而且我更喜欢做有挑战性的事，总之从个人兴趣上上讲我愿意做外勤所以毫不犹豫地选择了外勤这个岗位作为锻炼自己的平台，这也的确让我学到了许许多多的东西，可以说事我真真正接触到保险了解保险，更了解了外勤这个岗位，在这之中我也了解过内勤，但我还是更喜欢外勤的工作。这次实训由于时间的关系我们的实习也相对较浅。最终也达到了认识的目的。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇二
第一段（引入段）：
大学生劳动实训课是大学生在校期间必修的一门实践课程，旨在通过实际操作和劳动实践，培养学生的动手能力和职业素养。我作为一名大学生，也在这门课上度过了很多有意义的时光。通过参与各种劳动实训活动，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段（身临其境的实际操作）：
在大学生劳动实训课上，我有幸参与了种植、养殖、机械操作等一系列实际操作。通过亲手种下种子、浇灌水分、施肥等一系列耕种工作，我深刻体会到农民辛勤劳动的不易。同时，参与养殖实践，我也学到了饲养动物的技巧和科学养殖的知识。此外，我还学习了各种机械设备的操作和维护，掌握了实际应用问题的解决方法。这些实际操作让我更加了解到劳动的重要性和劳动所带来的成果。
第三段（职业素养的培养）：
大学生劳动实训课不仅仅是一门技术课程，更是培养职业素养的重要机会。在实际操作的过程中，我学会了与他人合作，培养了团队合作意识。我们共同参与一项任务，分工合作，互相配合，完成任务。团队合作的过程中，我们要发挥各自的优势，克服困难和问题，不断寻求解决方案。在这个过程中，我意识到团队合作的重要性，也发现了自己在合作中的不足之处。通过实训，我能更好地理解和尊重他人的意见，增强自己的沟通和协调能力。
第四段（对劳动的重新认识）：
在大学生劳动实训课上，我对劳动的认识发生了很大的变化。在学习中，我既了解到劳动的辛苦和不易，也体味到了劳动的成就感和乐趣。以前，我对农田劳动和修建工作感到陌生和疏远，认为这些工作并不重要，不是我的志愿。但是通过实际操作，我深刻地认识到农田劳作和修建工作的重要性和价值。它们是我们生活的基础，也给我们带来美好的环境和丰富的物质。
第五段（劳动实践的价值和意义）：
大学生劳动实训课的意义不仅仅在于培养学生的实际操作能力，更在于培养学生的职业素养和对劳动的认识。在这门课程中，我们学到的不仅是技术和操作，更是团队协作、责任担当和对劳动的尊重。这些都是大学生在将来职业发展中必不可少的素质。劳动实践课的经历给我带来了深刻的感悟，也让我对未来的职业生涯充满了信心和动力。
总结：
通过大学生劳动实训课的学习和实践，我深刻体会到了劳动的重要性和劳动的价值。实践是检验真理的唯一标准，而大学生劳动实训课正是为了帮助我们更好地理解和实践这些真理。通过不断地努力和实践，我相信我将会在未来的职业生涯中取得更大的成功。劳动实践的经历让我变得更加坚定和成熟，也让我对未来充满了希望和信心。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇三
第一段：引言（200字）。
大学生劳动实训课是培养学生动手能力和实践能力的重要环节，通过在实践中学习，锻炼学生的动手能力和动脑能力。在这门课中，我亲身体验到了实践对知识的巩固和拓展的重要性，进一步认识到了劳动的价值和意义。下面，我将围绕我的实践经历，谈谈在大学生劳动实训课中的心得体会。
第二段：实践教育的重要性（200字）。
大学生劳动实训课的重要性在于培养学生动手能力和实践能力。通过实践，学生能够将学到的知识与实际情况相结合，更好地理解和应用所学内容。我在这门课中学到了许多实践技能，比如木工、电工、焊接等等，通过不断地练习和实践，我的动手能力和实践能力得到了很大的提高。实践教育还培养了我解决问题的能力和团队合作的意识，在团队中与同学合作完成各种任务的过程中，我体会到了团队合作的重要性，也学会了倾听和沟通的技巧。
第三段：劳动的价值和意义（200字）。
通过大学生劳动实训课，我进一步认识到了劳动的价值和意义。劳动是人类社会发展的基石，是每个人应该拥有的基本素质和能力。通过实际的劳作经验，我体验到了劳动的艰辛和付出的汗水，也体会到了劳动带来的成就感和满足感。通过实践劳动，我们能够更好地理解劳动的价值，从而更加珍惜劳动成果，同时也能够培养正确的价值观和积极的人生态度。
第四段：挑战与收获（200字）。
在大学生劳动实训课中，我遇到了许多挑战，但也收获了很多。首先，实践需要耐心和毅力，需要不断的尝试和摸索。在实践过程中，我遇到了很多难题，但通过不断的思考和努力，我逐渐找到了解决问题的方法。其次，实践培养了我的动手能力和实践能力，让我学会了如何运用所学的知识解决实际问题。最重要的是，实践使我更加深入地了解了所学专业的实际应用，在实践中，我发现理论与实践之间存在着巨大的差距，这激励着我要不断地学习和提升自己。
第五段：结语（200字）。
大学生劳动实训课是一门重要的课程，通过实践，在实践中培养学生动手能力和实践能力。通过这门课，我深刻认识到实践对知识的巩固和拓展的重要性，也更加明确了劳动的价值和意义。在实践中，我不断面对挑战，但也收获了成长和进步。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的实践能力和动手能力，为实现自己的理想奋斗不止。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇四
实训课是大学生在校期间接受实际操作指导和培训的主要途径之一。在实训过程中，劳动是不可避免的一部分。通过参与劳动，我深刻体会到了劳动中的辛苦与快乐，也明白了劳动对于个人成长的重要性。以下是我关于实训课劳动的心得体会。
首先，劳动教会了我如何沉下心来认真做事。在实训课中，我们要完成各种各样的实际操作任务，通常需要时间和耐心。有时，我会遇到一些繁琐的工作，感觉很无聊。但是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，正是因为劳动的付出才能收获成功。通过劳动，我懂得了只有沉下心来，认真对待每一个细节，才能取得理想的结果。
其次，劳动培养了我坚持不懈的品质。在实训过程中，劳动往往需要我们付出很多的时间和精力。有时，由于操作不熟练或者其他原因，出现了错误和失误，但是我并没有轻易放弃。相反，我会不断努力，反复琢磨，直到找到问题的根源，并寻找解决的方法。通过这样的努力，我慢慢培养起了坚持不懈的品质，无论遇到什么困难和挑战，我都能坚持下去，直到取得成功。
第三，劳动培养了我团队合作意识。在实训课中，我们通常会以小组形式完成任务。每个人都扮演着不同的角色，需要相互配合和协作。在劳动中，我学会了倾听他人的意见，接受不同的建议，并与小组成员讨论并解决出现的问题。而且，通过劳动，我也明白了团队合作的重要性，只有团结一致，共同努力才能取得最好的结果。
第四，劳动提高了我的实际操作能力。实训课的核心是实践操作，通过不断的实际操作，我获得了很多宝贵的经验和技能。通过反复的练习和实践，我不仅能够熟练地掌握各种实际操作技术，而且还能够灵活运用，应对不同的情况。这种实际操作能力不仅在学校的实训课中起到了重要作用，而且在以后的工作和生活中也能够派上用场。
最后，劳动让我更加明确了劳动的意义和人生价值。劳动不仅是一种生活方式，更是一种精神追求。通过劳动，我明白了劳动的重要性，劳动不仅是实现个人价值的手段，更是实现社会进步和发展的基石。在劳动中，我们为社会做出了自己的贡献，也能够得到满足感和成就感，实现自我价值的增长。
总之，通过实训课的劳动，我体会到了劳动中的辛苦与快乐，也明白了劳动对于个人成长的重要性。劳动教会了我如何沉下心来认真做事，培养了我坚持不懈的品质，提高了我的团队合作意识，培养了我实际操作能力，让我更加明确了劳动的意义和人生价值。在今后的学习和工作中，我将继续保持对劳动的认真态度和热爱之情，为实现自己的梦想而不懈努力。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇五
随着社会的发展和就业市场的竞争加剧，大学生们开始注重实践能力的培养。实训课成为了大学生必不可少的一部分，通过实践操作，让学生们更好地将所学理论应用于实际工作中。在实训课劳动中，我深深感受到了劳动的辛苦与重要性，同时也获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，实训课劳动让我对工作的重要性有了更深的认识。劳动是创造财富的源泉，没有劳动就没有收获。在实训课上，我们需要完成一系列具体的任务，通过分工合作，共同努力才能达到预期目标。这让我明白了只有通过辛勤努力，付出才能换来回报的道理。同时，劳动也是对个人责任心和执行力的一种考验。在工作中，我们需要按照规定的时间、要求完成任务，这要求我们具备高度的责任心和执行力。通过实践，我明白了工作中的每一个细节都至关重要，只有把每个环节都做好，才能让整个项目获得成功。
其次，实训课劳动加深了我对团队合作的理解。在实训课上，我们需要分工合作，协同完成任务。每个人都有自己的专长和优势，通过合理分工和相互配合，我们能够更好地发挥个人能力，同时也提高了团队的整体效能。在实践过程中，我认识到只有团队的力量才能使任务得以顺利完成。团队合作需要相互的信任和支持，需要大家共同面对困难和挑战，并寻求解决问题的办法。通过实践，我学到了倾听他人意见的重要性，学会了换位思考去理解他人，这对我今后从事工作时的团队合作十分关键。
此外，实训课劳动让我明白了劳动的辛苦，并磨砺了我的意志品质。实践工作中常常需要长时间的坚持和辛勤付出。我在实训课中充分体会到了体力劳动的辛苦，领会到了劳动的不易。从事劳动工作往往需要长久的坚持和耐力，在这个过程中，我学会了坚持不懈并克服困难的毅力。我曾经在实训课劳动中遇到困难和挑战，但通过锲而不舍的努力，我终于取得了成功。这让我对自己的意志品质有了更深的认识，我相信只要持之以恒，一切困难都能迎刃而解。
最后，实训课劳动让我从实践中获得了宝贵的经验和技能。光靠理论知识是无法解决实际问题的，只有通过实践才能真正了解并掌握所学知识。实训课劳动让我亲身体验了专业技能的操作方法，掌握了一些实际应用的技巧。同时，实践中也获得了解决问题的经验，学会了如何在实际工作中高效完成任务。这些宝贵的经验和技能无疑为我今后从事相关工作提供了重要的支持和帮助。
总之，实训课劳动对我产生了深远的影响。通过劳动，我认识到劳动的辛苦和重要性，理解了团队合作的重要性，磨炼了我自己的意志品质，同时也获得了一些宝贵的经验和技能。我相信，通过实训课劳动的锻炼，我能更好地适应未来的工作环境，为自己的职业发展打下坚实的基础。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇六
经过将近一个月的跨境电商的实习，从中收获很多。无论是工作中遇到的问题，和同事之间的交流还是关于领导的讲话，每一次的接触，都会让自己收获颇丰。
其实说起来，前期会觉得工作有些枯燥无味。尤其是刚开始培训的时候，会觉得这是一个非常漫长而又无聊的事情，但是在后面的工作的时候就会发现一开始的培训是多么的重要，打好基础会将很多基本的错误扼杀在摇篮里。刚开始工作的时候，每天就是负责选择产品然后批图，根本不知道为什么自己的产品浏览量不高，为什么顾客不会购买我们的产品。最初大家都是这个战场上的小白，会被打击受伤，然而往往受伤最少的人会是那些即使刚刚进入行业还两眼一摸瞎的情况下还做足准备的人。后来经过和其他组讨论以及聆听其他组成员对话的时，我们发现了其他小组的优点，并以此为借鉴改变我们小组的工作态度和工作方式。我们小组也开始每天总结自己发现我们工作中存在的问题，交流选择较好的改进方式。
后来，经过几次培训，我们熟练掌握了如何让一个产品的浏览量有所提升，如何让自己的产品在同类产品中脱颖而出，有较好的竞争力。很多事情都是循序渐进的，没有哪些成功是一蹴而就的。将每一步都细致化，每一个过程都把控好，更多的关注相关消息，了解政策的实施，有备无患，才是面对工作时我们最应持有的态度。
最后一天，领导最后和我们谈话的时候，我觉得有一句话说的特别好，“短短的不到一个月的时间，我们根本没有很深的接触到一个行业，根本不了解它的全部，就如此着急的给它下定义或贴上标签是一个非常不理智的行为。”任何一个行业一项工作，只有用心感受才可以知道它的美妙，用时间来证明它和自己到底契合与否。一个好的工作态度会决定工作结果，即使前期效率不会很高，但过了这个阶段，很多事情都会变得轻而易举，这大概是我在这次实习中最大的感悟了。
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专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇七
大学生劳动实训课是大学教育中的一门重要课程，它旨在让学生通过实际操作，提高动手能力、实践能力和综合素质。在劳动实训课中，我学到了许多宝贵的知识和技能，也体会到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。在这篇文章中，我将分享自己在大学生劳动实训课中的心得体会，希望能给其他同学一些启示和帮助。
第一段：认识劳动的重要性。
劳动是人类社会发展的基础，也是大学生走向社会后必不可少的一项能力。在大学生劳动实训课中，我深刻认识到了劳动的重要性。通过亲自动手参与实际操作，我深刻体会到了劳动的辛苦和付出的价值。在实训课中，我学会了家居维修、手工制作、农田耕种等实用技能，这些技能在日常生活中都非常实用。劳动让我积累了实践经验，提高了自己的动手能力和动脑能力，对将来的职业生涯和社会参与起到了积极的促进作用。
第二段：培养合作意识和团队精神。
劳动实训课通常需要由团队完成一些任务，因此它能有效地培养学生的合作意识和团队精神。在实训课中，我经常需要与同学们一起分工合作完成一项任务。通过和同学的互动交流，我学会了倾听他人意见、协商共识、分工合作等团队合作的重要技巧。在团队合作中，我也学会了互相包容和互相尊重，养成了以集体利益为重的价值观念。这些团队合作的技巧和价值观念将对将来的工作和生活产生积极的影响。
第三段：锻炼耐心和毅力。
劳动实训课通常需要耐心和毅力才能完成。在实训课中，我遇到了各种各样的困难和挫折，需要耗费大量的时间和精力才能克服。但是，通过坚持不懈的努力，我最终克服了困难，完成了任务。这个过程不仅锻炼了我的耐心和毅力，也培养了我面对困难时的积极态度和解决问题的能力。劳动让我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”的道理，只有付出努力和坚持不懈，才能取得真正的成果。
第四段：提升综合素质和实践能力。
大学生劳动实训课是一门综合能力培养课程，它能够提升学生的综合素质和实践能力。在实训课中，我不仅学习了实用的技能，还提高了自己的动手能力、动脑能力和协调能力。实践能力的提升让我更加自信，也为将来参与社会工作和生活奠定了坚实的基础。在实训过程中，我也学到了一些生活经验和人际交往的技巧，这些对我的综合素质提升起到了积极的作用。
第五段：劳动带来的成就感。
劳动带来的成就感是无法言传的，只有亲身经历过的人才能真正理解。在大学生劳动实训课中，我亲手创造了一些作品，见证了自己的努力和付出的价值。看着自己亲手制作的手工艺品、修复的家居设备等等，我感到非常自豪和满足。这种成就感让我更加积极向上，鼓励自己不断学习和实践。同时，劳动也让我更加珍惜生活中的一草一木，更加理解和尊重他人的劳动成果。
总结：大学生劳动实训课给我带来了很多启示和帮助，它不仅让我学到了实用的技能，还提高了我的动手能力、动脑能力和协调能力。通过实际操作，我认识到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。劳动实训课还培养了我的合作意识和团队精神，锻炼了我的耐心和毅力，提升了我的综合素质和实践能力。在将来的工作和生活中，我将继续发扬劳动精神，努力奋斗，为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇八
实训课劳动是大学生们接受专业培训的重要一环，通过实际操作来提高实践能力和专业技能。在这个过程中，我真切地感受到了劳动的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将就此做一番总结。
实训课的劳动让我明白了劳动的意义和价值。在实践中，我亲自操作设备、仪器，参与制作、修理，感受到了劳动的重要性。劳动不仅是我们获取专业知识和技能的途径，更是培养我们扎实的动手能力、团队合作意识和耐心细致的机会。劳动使我们能够真正理解专业知识的应用，并培养了我们实际解决问题的能力。通过实训课的劳动，我意识到只有真正动手去做，才能更好地掌握理论知识，提高实践能力。
在实训课的劳动中，我也遇到了一些挑战。有时候设备故障、材料不足等问题让项目进度受到阻碍，需要我们花费更多的时间和精力来解决。同时，实训课的劳动往往需要我们与队友紧密合作，协同完成任务。这不仅考验了我们的团队合作能力，还提出了对细节和沟通的更高要求。但正是这些挑战，让我在实践中不断成长。通过不断解决问题，我培养了解决困难的勇气和自信心。与队友间的合作和沟通也让我学会了倾听他人的意见，更好地协作。
实训课的劳动给我们提供了一个良好的实践平台，让我们能够将学习到的知识运用到实际中。通过劳动，我们能够深入了解专业知识，更好地培养实际应用技能。实训课的劳动还培养了我们的动手能力和创新思维，提高了我们解决问题的能力。同时，实训课的劳动也让我们认识到劳动的重要性，增强了对劳动的尊重和珍惜。
通过实训课的劳动，我深刻认识到劳动对于专业学习的重要性。因此，我建议学校在课程设置中进一步加强实训课的劳动环节，增加实践操作的时间和机会。同时，学校可以加强对实训课劳动的引导与指导，提供更好的实验设备和材料，为学生们提供更好的学习环境和条件，从而提高实践能力和专业水平。此外，我也希望学校能鼓励学生们主动参与实训课的劳动，真正将所学的知识付诸实践，提高将理论知识转化为实际操作的能力。
总之，实训课的劳动不仅让我深刻认识到劳动的意义和价值，也让我在实践中不断成长。通过解决问题、团队合作和沟通交流，我培养了解决困难的能力和实际操作的技能。我相信，通过劳动的实训课程，我能够在未来的工作中更好地将理论知识应用于实际，取得更大的成就。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇九
作为劳动争议实训课程的学员之一，我深刻认识到了这门课程的重要性和实用性。通过参与实际案例的模拟和角色扮演，我们学到了许多有关劳动争议解决的知识和技巧。本文将就我在这门课程中的学习体会进行总结和陈述。
劳动争议实训课程是为了培养我们在将来从事劳动法领域相关工作所需的实践能力。通过模拟实际案例和角色扮演的形式，我们可以在课堂中尝试解决实际劳动争议，提升我们的解决问题的能力和法律实务水平。这门课程的目标是培训我们成为能够在劳动争议解决中发挥积极作用的人才。
通过这门课程，我深入了解了劳动争议解决处理过程中的一些法律原则和程序。我学会了如何分析和评估争议的因果关系，明确争议的焦点和核心问题。我们通过分析案例、撰写文件、进行庭审模拟等方式，全面了解了劳动争议解决的各个环节和步骤。此外，我们还学习了如何进行调解、仲裁和诉讼等程序，提升了我们解决劳动争议的能力。
劳动争议实训课程的一大优势就是可以将理论与实践相结合，通过参与实际案例的模拟和角色扮演，让我们更加深入地理解和应用所学的知识。在课程中，我们可以充分发挥自己的思维能力和团队合作精神，与同学们共同解决问题。这不仅提升了我们的解决问题的能力，也培养了我们的沟通协调能力和团队合作意识。
然而，劳动争议实训课程还存在一些不足之处。首先，在实训过程中，我们需要更多的案例资源和指导，以便更好地了解实际的工作环境和问题。其次，课程的时间安排相对紧凑，很难充分涉及到各类争议案例。建议将这门课程延长时间，加大对不同类型劳动争议案例的涵盖面。最后，希望课程能够增加针对性的讲解，解答我们在实训过程中遇到的一些具体问题。
随着社会的发展和法律的变革，劳动争议的形式也会不断发展变化。期望劳动争议实训课程能够进一步地完善和丰富，不断更新案例和知识，以适应新形势下劳动争议解决工作的需求。同时，也希望能够加大实习机会和岗位培训，提高我们在实践中解决劳动争议的能力。
总之，劳动争议实训课程是一门重要且实用的课程，为我们提供了解决劳动争议问题的理论与实践基础。通过参与模拟实际案例和角色扮演的方式，我们在课堂中获得了许多宝贵的经验和知识。希望我们能够将所学应用到实际工作中，为劳动争议的解决贡献一份力量。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十
前言：经二天半的营销沙盘实训，给予我的感触略显错杂。这一实训模式让我想起里头这么一句话：”西点军校在培养现代型的管理者时，其中主要的训练策略，就是”创造一个共同的敌人”，激励众人一起打倒它。而此次的实训模式多多少少在往后现实生活中是可运用的一种大局策略。因为激发人们对事物的热情总比强迫人们对事物产生热情来得好。
正文：此次实训，主而是强化了我对博奕论的认识。实训的元素中含概着博奕要素中的1、参与人；2、策略；3、行动；4、信息；5、收益；6、平衡。所以与其说此实训课给我的感觉是一场企业战，不如说是一场博奕赛。而这些博奕要素也使我想起田忌赛马的故事，因田忌赛马中我觉略显’纳什平衡’的影子。也既是博奕要素中平衡的影子。在一个策略组合中，所有参与者都会面临这样一种情况：如果其他参与者的策略固定下来不再改变，那么此时自己也不会改变相对于其他参与者来说是最好的策略，这样，每个参与者都是这种情形，没有人愿意打破僵局，即达到一种’纳什平衡’。但这要区分开事件发生在一个完全信息博奕中亦或是不完全信息博奕。很显然。田忌是处不完全信息博奕中的，所以他可后行动观察先行动者的行动来获取信息。
‘纳什平衡’在此次实训中也有所体现。即某一企业小组欲选定m1市场一名客户作可收益客户对象，望持续维持收益回报促使自身对此客户实行的长期持有策略固定下来不再改变，继而别他小组欲对m2市场一名客户作出同样策略固定不变，从而产生对两只小组都是最优策略局面。但是，此中含有公共知识与非公共知识的博奕趣味。此次实训课中，公共知识包括各企业小组的初始本金，游戏规则及各类型客户可带来的不同价位收益。虽然所有组别都知道哪类客户可以给予己方带来最大收益。却不知其他组别欲竞争高收益客户所作出抛掷的广告费用及价位定格。所以，这很容易使各组别陷入博奕经典模型—囚徒困境。即，若两只小组打价格战，不管你对手怎么定价，你总有想削弱他们的动机，如果双方都采用这种策略，那么价格会下降到边际成本，利润会遭受损失。在实训课中，是有个别小组表现过此策略。只是这是在不完全信息博奕中出现的其只需看投报的广告费，价格，客户，就可看出此小组的收益，亦可见此小组有打价格战的动机。而现实生活中，老师亦有讲述此点，即当今电视行业不赢利的案件，掉入囚徒困境模型，这对消费者有利，而对企业无利。必然的是，谁都应当选择对己的最优策略。
而最优策略是会随之变化的在初拟一个最优策略时，如同老师所言：’要先选定一个目标。”但是，我觉得，站在一另角度想，另一方企业小组或许选定的目标会与己方在无意中打起价格战。这又得回归到公共知识与非公共知识当中。在现实生活中，这类似的事件也时常发生。就像打牌，两家的牌对死了，使两家都胡不得牌。当然了沙盘实训不可与打牌纯类的混为一谈。因为打牌，你永远不知道你下一张摸到的是什么，而实训中，可明见各类型客户在不同价位下给予己方的收益。一般情况下，己方都是会选择利己的策略。说到’利己’。得再次谈及’纳什平衡’。因为’纳什平衡’原理对亚当。斯密’看不见的手’（市场机制）的原理是提出了挑战的按照亚当。斯密的理论，在市场经济中，每一个人都从利己的目的出发，而最终全社会达到利他的效果。但从’纳什平衡’来看，’看不见的手’的原理存在一个悖论：从利己目的出发，结果损人不利己，既不利己也不利他。这如同老师讲述大猪，小猪抢食那故事是一个样儿的大猪如果仅站自身角度去选择最优策略，当然是等待。但是小猪不管站哪个角度来说，最优策略同样是等待，这就必须考虑到对方的利己策略，从而选择貌似是利他，实则利己的按钮放猪食策略。这在博奕中也被称为’剔除劣势战略的占优势战略平衡’。这样的事例，在现实生活中同样是有出现过的’纳什平衡’的创始人—约翰。纳什。在读博期间，与同学去酒吧时，纳什及他的同学都对酒吧里几名女孩中的其中一名女子感兴趣。于是，纳什想：”如果我们都去追美女，我们只会勾心斗角，而没有一个人能得到她，如果我们接着，去追她的朋友们，她们肯定会冷淡我们，因为没人愿意做替代者，但是，如果我们都不去找那美女，我们就不会彼此阻挠，也不会冒犯其他的女孩，这是我们唯一能全胜的方法，这也是我们唯一全部能得到女伴的方法。纳什最后作出这么个结论：最好的结果，是来自于组织的每一个人，都只做对自己有利，还有对组织有利的事。
这也就涉及到公共知识的另一层面。在哲学里的公共知识：我知道别人是理性的，别人知道大家是理性的大家知道我是理性的这也如同老师在实训课课件中阐述的：判断竞争者的战略。而评价竞争者的优势与劣势不仅要看台面，也应明白，不仅自己玩这个游戏玩得更好，也了解周围的人，也玩的更好了。从判断及选择竞争者的战略分析，需知不仅每个人都对这游戏更老练了，也使你们更了解别人的老练程度，这在实训的第三月份各小组开始直邮可见。并且你知道别人知道你如何玩好这个游戏。这也实践了耶鲁大学一名对博奕论造诣研究深刻的教授所总结的：”不仅要站别人立场上思考别人收益是怎样的还要站别人立场上，思考他们在博奕时有多老练，并且你需考虑到，他们认为你有多老练，还需考虑到他们认为你认为他们认为你在博奕时有多老练。”这是一个换位再换位再换位的思考。这也是在此次实训中，我自身所体会此意之初影。
那么，经这实训课，同时给予我的另一种反省：公共知识必须掌握好。这也是细节的问题，也是决定成败的其一关键所在。在游戏伊始，各小组的本金是相同的，且个小组的台面可流动资金也是可在计算的老师在做市场报告时，已明说了各类客户单予哪一小组手上，所以根本无须再下座位去窥视其他小组究竟持有什么单。这些公共知识都显露出竞争对手的策略动向及可实行投入最大可能资金的预判。只是我们都忽略了它的存在。总述：或许我们都一味想着我要赚更多的钱，而忘却了我们还需赚得比任何一只小组赚得都要多的钱。以上即是我对此实训课的一些粗思简感。若哪处言之过甚，望老师多加指点。最后，我想要感谢我的各组员们。同时，我也感到抱歉。若不是此次实训课，我或许还暂不能深刻认识翟鸿教授曾说的：”永远不要做气氛与情绪的污染者”。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十一
这次实验虽然只有短短的三天，但是实训内容特别丰富，而且通过这个实训我们都得到了知识上的复习和能力上的提高。正是因为这个实训，加深了我对植物营养学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实训不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及大量的有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，现在在我们的河流中漂浮着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有机养分，河下的泥土沃田最好，用这样的水灌溉农田能够增产粮食。因此，假如我们能够将原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的宝贵能源，更重要的是能够减少污染，逐步达到净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。
由于多年来的习惯改变，现在的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处：表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等，反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不如一年，其用量是一年强于一年，就象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土地板结化、肥力下降及地下水的`严重污染，而一旦发现后果之时，往往已成情况严重之势。针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥利用率。我们现在所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。
实训过程中，我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是美好的，而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。
综上所述，通过这次实训，我了解了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，对植物营养这门学科有了更深刻的理解，这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实训让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最后感谢学校为我们提供这样的实训机会。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十二
为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到桂中纸业有限公司进行实习，在办公室担任行政文员的工作，在此我做一个行政文员实习心得。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机。碎纸机。打印机。扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。
这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去！时光匆匆，为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
面对新的环境，新的顾客，内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中，我开始记住了〝客户〝这个词，因为我深知客户是我们的服务对象，我开始体味〝微笑服务〝诠释的真谛。
这一次实习主要是行政。同时，学习联行往来业务。前几周主要是以看为主。开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始。虽然看似一句话就能讲清的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的.我从编码开始，慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的随着熟练程度的增加，错误减少了，从中也得出了自己的心得。确实如此，财务工作是一项看似简单但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和细心。所以我一直都在培养自己这方面的能力。刚开始时，几乎每一天每做一件事都要犯错，但是渐渐的在各位同事的帮助和指导下，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并争取不犯错。由于老板和同事的信任，不到一个月，我就有了自己固定的办公桌，虽然对公业务不是很多，但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务可以学，但性格是需要慢慢培养和塑造的它需要一个过程，更需要一份恒心。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十三
每次的实训课，多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说，大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员，所以他的职位就成了变动式的职位，所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。
两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。
3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。
2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。
2.平时加强大家积极注意对各类账簿或是凭证的保管，因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得体会总能随着个人的心情起起落落，总的来说，我们组还算不错，就是大家还不够细心，我们会在这方面加强改善的，这就是我对我们本次实训的感受。
每次的实训课，多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说，大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员，所以他的职位就成了变动式的职位，所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。
两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。
3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。
2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十四
到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这两个星期的实训做一个工作小结。但接到企业实训的消息时候，第一感觉是让人兴奋的，因为对于一个在校学生来说，第一次以班级为单位进入的企业参加真真正正的工作实训，真正接触社会上的工作，真正与客户打交道，实属不容易，机会难得。
为了能够更好地适应外面、社会上的工作，在出去实训的时候，在学校参加了一个简短的培训，虽然这个简短的培训没有涉及多少工作技巧，工作要求，但是却培养了我们的团队协作能力，这次的培训让我们迅速组建成一个个小组，体现出了我们小组里的空前团结、班级同学们的反应能力和应急能力。
仅用一个晚上和一个上午的时间，我们在老师和企业的负责人的指导和安排下，我们就迅速做好了分组、各个卖场的人员安排和进入卖场工作的前期工作。接下来的就是正式进入到工作岗位，开始为期两个星期的实训主要部分工作。
经安排，我被分配到广西大学附近的国美电器卖点。在这里我们将进行为期七天的工作，我们的工作是为了保证tcl公司这次的购机签售活动能够圆满成功，我们负责协助西大卖场帮助西大附近的居民了解这次的活动，并且引领他们到西大国美专卖店购机，参加这次活动。
在这次工作中，我们的具体工作就是到西大国美专卖店附近发传单、贴海报、设咨询台为客户讲解和拦截客户。
在这几天的工作中，让我知道了实际的工作中和在学校学习的理论知识有如此大的差距，很多理论知识只是一个基础，现实的行动中需要的理论知识却很少。在现实的工作中，除了理论知识，更多的是需要实践能力和技巧，如：如何讲解，用怎么样的词语、语气和顾客讲解、沟通;怎么样去一边发传单一边讲解，如何对待路人的眼神和语言等。
在这个实训过程中我学会了如何和顾客接触、如何去了解顾客的需求，如何把这次活动的目的传达给消费者以及适应社会的一些能力，对这次的活动流程有了一个比较详细的了解，对现实的社会有更近一步的了解。当然，这次实训也让自己对学到的理论知识有了一个时间认证，不再是以前盲目的以为跟着理论走，死记硬背，懂得如何运用理论结合实际，理论和实际相结合。
这次的实训，让我对自己本专业有更进一步的了解，为自己以后真正参加工作做好准备，能够指导自己接下来的学习和生活，让自己不再盲目地学习和探索。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十五
随着会计制度的日趋完善，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。学校为促进我们理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础，安排了为期三周的会计实训。这次实训我们采用手工记账的方法做账，小组为单位，以模拟企业—_环宇机械厂12月发生的经济业务为资料。
做了原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—整理和装订记账凭证的一整套完整的账。
老师先让我们了解公司的相关内容，然后让我们做了1到10日的业务，要求我们先根据，分析原始凭证上的项目写分录。我刚开始觉得很简单，但到了老师报答案时才知道自己这个分录少明细科目，那笔业务错了金额，或者直接少些分录，这些错误都会直接影响到记账凭证的填写，正误。这些失误都是自己细心不足，耐心欠佳，造成的，这是作为未来会计人员最大的缺点。下来开始登记记账凭证，记账凭证是根据原始凭证填写的，由于我们根据原始凭证写好了分录，我就认为填写记账凭证是最简单的步骤，但是事实并没有我想象的容易，自己总是会将金额写错，书上提及的改错方法还记得但是无法很好运用，就浪费了很多记账凭证。后来在老师的提醒下，我知道实际中如何正确修改，也发现了书上的方法与现实并不是完全相同，要联系实际操作，不能只做学院派。除了金额，自己的凭证编号也出了错，我将相同业务的几个凭证和一笔业务需写几张凭证的凭证编号都用了分数表示，这都是由于自己对书本知识不清楚造成的。除此以外，记账凭证上要求写的会计主管、会计人员的名字也填写错了，这个错误是因为自己没有听老师的要求，没有熟悉该模拟企业的概况。诸如此类的错误比较多，也就导致我原本以为很简单很快完成的任务用了我很长时间。出了这么多错误我才知道自己的书本知识真的不牢固，自己要加强对书本知识的掌握，只有以书本的基础知识为基底，自己才不会在实际操作中不会一筹莫展。当然自己也不能总根据书本上的内容，理论与现实总有差距，实际做账过程中有许多与书本知识不同的地方，我需要理论联系实际，，做实务派也做学院派。还有一点，自己上课时应该认真听讲，达到老师要求，当心老师提到的注意点，遇到不懂的不能装懂，要及时问老师。
完成了1到10日业务的记账凭证，我们就要登记日记账、明细账，完成科目汇总编，最后登记总账。由于以前并没有接触过，自己及小组其他伙伴在完成任务还是比较困难。开账、登账、计算余额老师都在做这些任务时和我们讲过做法，但这并没减少这些步骤的繁琐及问题。在登记日记账、明细账时，不同会计科目要登记在不同形式账页中，哪些需要需要逐笔结出余额的科目也要注意，书本上有相关的知识，但就是因为自己对知识掌握的不好，是自己登记时很没头绪，有很容易出错。最常见的`就是漏记记账凭证上的内容以及计算的金额错误，这些任务就要求我对书本知识的了解和细心程度。在完成科目汇总表时，由于涉及的科目比较多，数字计算比较麻烦，我们小组采取分工计算，我们在“t”型账务中汇总计算，得到的结果相互比照，步骤很繁琐，计算很容易出错，我们小组在计算多次才得到结果。我想这就是当初分组的原因，这个计算不仅仅考验我们的计算能力，也是对我们团队合作精神的锻炼。10日的天数不多，可业务却很多，我感觉特别累，特别是遇到麻烦的计算和计算结果于其他人不一样时，心里总是很烦躁，错误也就随之增加，甚至有时做不下去。对于先前的不注重，我感到很惭愧，自己也从中了解作为一名做账初学者，自己应该虚心学习，耐心和细心要每时每刻锻炼。至于书本知识，我要不断温故，在实际操作中不断知新。
前十日业务在不断出错中完成，这让我有了一些做账经验，在做后一段时间业务时自己感到并没有先前那么困难。但是业务也到后面越难，有许多原始凭证需要自己计算填写，包括分配金额和成本等等，这些计算属于成本会计知识，对于成本会计没有很好掌握的人来说是个挑战。老师在课上讲了计算方法，我不大会计算，自己不得不看书本或问我们组组长和班上其他人，我在做这些业务时每天都熬夜，真的很累，而且总是不耐烦。现在想想这种情况属于自己的问题。
实训结束了，我很感谢李老师在实训期间对我们认真负责，不断传授实务操作方法、复习以前知识、讲授新的知识。这次实训让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。当然这次困难的实训也使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证加强对所学专业理论知识的理解，提高运用会计基本技能的水平，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足当然也浮现了许多不足之处，如基础知识不牢固、不够细心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培养自己的认真、仔细、耐心和细心，不断复习书本知识，上课时认真听讲。每一次实训都是一次很好的锻炼机会，我们要在实训中累计经验，发现他人之长及自身之短，不断取长补短，不断成长，做一个动手、动脑能很好结合的人，这对今后走入社会，适应社会环境，在激烈就业竞争_得更稳。
专业实训课劳动的心得体会（汇总16篇）篇十六
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是x课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际x作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际x作好、x技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的x甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的.是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭x，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭x装订，整理账簿，工作就算基本完成了。而像上面说的这些x作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计x的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。