心得体会是个人在学习和工作生活中的自我总结和感悟，是对经验和教训的理解与反思。在下面，我将为大家推荐一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇一
低碳出行是现代社会的一种新型生活方式，它以减少碳排放为目标，以资源节约、环境保护为宗旨，是推进绿色发展、构建生态文明的必要途径。今天，我分享我在过去的几年里，转变成低碳出行模式的心得体会。
低碳出行是指在出行方式选择上，采取低碳、环保、节能的方式。其中包括了徒步、自行车、公共交通、共享单车和电动车等多种出行方式。低碳出行能够减少车辆的使用，降低碳排放量，保护环境，也有助于减少交通拥堵，节省出行成本。采取低碳出行方式不仅有益于自己的身体健康，还能为地球的健康作出贡献。
第二段：徒步是最为低碳的出行方式。
徒步是最为低碳的出行方式，这也是最古老的出行方式。步行出行不仅能促进身体健康，还能享受城市风光，感受城市的魅力。与其他出行方式相比，步行出行无需花费额外的成本。步行出行的另一个优点是能够减少交通拥堵，提高城市道路的利用率。但是在恶劣的天气环境下或者时间紧迫的情况下，步行可能并不是最合适的选择。
第三段：公共交通是低碳出行的好选择。
除了步行，公共交通也是低碳出行的良好选择。乘坐公共交通工具，比如地铁、公交车和轻轨等，能够大大减少单车的使用量，减少碳排放，更为重要的是公共交通有助于减少交通拥堵，减少道路事故的发生。此外，乘坐公共交通，还能够节省时间和精力，减少交通出行带来的压力。
第四段：共享单车在城市出行中发挥越来越重要的作用。
共享单车作为具有创新性的出行方式，方便快捷，被越来越多的人所接受。共享单车无需停车费，也省去了购买和维护自行车所花费的费用。共享单车还可以自由停放，使得城市交通更加便捷。但是，共享单车使用也需要注意规范，要遵守交通规则，不乱停乱放，保持城市环境的卫生和美观。
第五段：结语。
低碳出行是一个人的生活方式转变，更是一种绿色环保的倡议。我们应该支持和鼓励低碳出行，倡导绿色出行的生活方式，用实际行动保护环境、改善空气质量、减少交通拥堵，真正实现可持续发展。我相信，只要我们意识到低碳出行的重要性，我们就能够在生活中更好的融入它，让它成为我们生活不可或缺的一部分。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇二
低碳出行是指通过使用更环保、更低能耗的交通工具，减少碳排放量，减少对环境造成的污染。作为现代人，我们要积极参与到低碳出行中，为保护环境贡献一份力量。我是一名小学生，最近我也尝试了一下低碳出行。在这个过程中，我收获了许多心得和体会。
篇二：选择低碳出行首先是自己的出行方式。
小学生的出行方式主要有步行、骑自行车和乘坐公交车等。在过去，我习惯于坐爸爸或妈妈开车接送，但是现在我更倾向于选择步行和骑自行车。步行虽然慢一些，但可以欣赏到沿途的风景，还能锻炼身体。骑自行车又既便捷又环保，而且骑车对身体也有好处。与此相反，坐车不仅花费更多的时间，还会增加车辆尾气的排放量，对环境造成污染。
篇三：乘坐公交车是一种低碳出行的好选择。
在低碳出行中，乘坐公交车是一种非常好的选择。公交车是大容量载客的交通工具，可以批量的运送人群，减少私家车的数量。这样一来，不仅能减少交通堵塞，还能减少尾气排放。而且，公交车普遍采用天然气等清洁能源，对环境污染更小。我曾经坐过公交车去公园玩，虽然路途较远，但是车上还有许多其他的小朋友，我们一起玩耍，时间一下子就过去了。
低碳出行是好的，但是我们也要注意出行安全。步行时要走人行道，不在马路上行走；骑自行车时要遵守交通规则，不乱穿马路；乘坐公交车时要按规定上下车，不推搡其他乘客。并且，出行时妈妈和爸爸都要提前告诉他们的小朋友去哪里，避免中途出现意外。只有确保了安全，我们才能更好地享受低碳出行的乐趣。
篇五：自觉践行低碳出行，为环境保护贡献一份力量。
低碳出行不仅仅是一种出行方式，更是一种生活态度。作为小学生，我们要践行低碳出行，积极参与到环保活动中。可以通过跟家人、朋友们一起分享自己的低碳出行经验，鼓励大家一起行动起来。同时，还可以参加一些环保活动，比如说植树造林。只要每个人都能以自己的实际行动，积极为环保事业提供力所能及的帮助，我们的地球就会变得更加美好。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇三
低碳出行，就是尽可能减少对环境的影响，保护我们美丽的地球。无论是从节能减排的角度来看，还是从身体健康的角度来看，低碳出行都是一种能够给我们带来好处的生活方式。本文将分享一下我在低碳出行方面的心得体会。
第二段：选择环保的交通方式。
低碳出行，我们需要选择环保的交通方式。比如，骑自行车、步行、乘坐公共交通工具等。这些交通方式不仅可以减少污染排放，降低能耗，还能够锻炼身体，提高身体素质。选择这些交通方式有时也会带来一些不便，比如中途突然下雨，但是我们可以在行程前查看天气预报，选择合适的交通方式，或者准备雨具，来应对这些不可控因素。
第三段：环保出行需要“里外”兼顾。
环保出行，不仅需要选择环保的交通方式，还需要从行程规划、出发时间、路线等方面考虑。我们可以根据实际情况，规划尽可能短的路线，以便节约时间和能源。比如，尽量避开交通拥堵的地区，选择交通流畅的区域，或者通过搜索优化出行路线，减少浪费时间和资源。
此外，我们还需要尽量减少行程中的浪费，比如拒绝一次性用品，带上环保袋，减少用水、用电等方面的浪费。做到从“里”到“外”上的兼顾，才是真正的环保出行。
环保出行，并不是一时的行为，而是一种生活方式和习惯。我们需要从日常行动中培养环保的自觉性，从小事做起。比如，从家庭、工作、学习方面入手，尝试每天选择一个绿色环保小方法，如开灯时间控制、家庭垃圾分类、尽量使用环保产品等。
只有在日复一日的生活中，不断积累小的环保行动，才能形成大的环保效益。而这种环保效益，不仅可以带给我们个人的身心健康，也能够帮助我们共同创造更美好的家园。
第五段：号召加入低碳生活行列。
低碳生活，已经成为全球共同追求的目标。我们需要从个人到团体、从城市到国家，共同为环保出行做出努力。避免过度消费、鼓励共享经济、推广低碳出行、建设新能源城市，这些都是我们为建立低碳社会所能做的贡献。
在这里，也希望更多人加入低碳生活行列，用具体的行动来践行我们的环保观念，为地球的绿色美好做出自己的贡献。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇四
如今，全球变暖、气候变化等环境问题成为了人们关注的焦点，我们每个人都应该尽自己的一份力量来保护环境。作为小学生，在出行方面，我们也要学会低碳出行，为地球做出贡献。在我多年的低碳出行经验中，我得出以下心得和体会。
首先，我意识到步行是最低碳的出行方式。每天上学，我都会选择走路，这样既锻炼了身体，又减少了汽车尾气对环境的污染。有时候，我还会骑自行车去上学，这不仅方便快捷，还能为环境减少一份压力。而且，步行或者骑自行车的时候，我还可以欣赏到沿途的美景，呼吸新鲜空气，这让我觉得非常愉快。
其次，选择公共交通工具是低碳出行的另一个重要方面。我常常乘坐公交车去外地游玩，既省钱又环保。坐公交车可以减少汽车的使用，减少了尾气排放。此外，乘坐公交车还可以避免塞车带来的压力，放松心情，享受一段安静的时光。同时，我还乐意与他人分享座位，为需要的人腾出空位，让每个人都能乘坐舒适。
再次，我学会了节约能源。在过程中，我时刻注意着不浪费水、电和燃气。低碳出行的一个重要方面就是节约能源，因为这不仅能够减少能源的消耗，还可以帮助我们省钱。我会尽量减少电器的使用时间，关灯、关水龙头等不用时的物品，最大限度地减少能源的浪费。我还会参加学校组织的低碳环保活动，积极宣传节约能源的重要性，鼓励身边的人一起行动起来，共同保护环境。
最后，我认识到了身边的大自然的美。在我每一次低碳出行的过程中，我都会注意到身边的环境变化。有时候，我会看到一朵朵绽放的花朵，有时候，我会听到一阵阵鸟儿的歌唱。这些美景让我觉得心旷神怡，同时也让我更加明白，只有保护了环境，我们才能一直拥有这些美好。
总结起来，小学生低碳出行是一项值得提倡的行动，它不仅有利于保护环境，还可以培养我们保护环境的意识。通过步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，我们可以减少汽车尾气的排放，节约能源，享受大自然的美景。希望每个小学生都能加入到低碳出行的大家庭中，从小开始保护环境，为我们的地球贡献一份力量。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇五
随着社会的进步和科技的发展，汽车成了现代人出行的主要交通工具。然而，汽车的广泛使用导致了空气污染和交通拥堵等问题。因此，低碳出行成为保护环境和减少交通压力的重要方法之一。在当今社会，小学生也应该积极参与低碳出行，提高环保意识。下面，我将分享我作为一名小学生的低碳出行心得体会。
首先，步行是我最喜欢的低碳出行方式之一。步行既环保又健康，而且可以锻炼我们的身体。平时，我和同学们一起走路上学，在路上我们会聊天，玩耍，互相加深了解。步行不仅减少了汽车尾气对环境的污染，还给了我们一个机会，感受大自然的美好。
其次，骑自行车也是一种非常方便的低碳出行方式。我经常乘坐自行车去学校或者超市。在自行车上，不仅可以欣赏风景，还可以快速到达目的地。而且骑自行车也帮助培养了我独立解决问题的能力，因为偶尔会出现轮胎没气或者链条松了这样的问题，我都能够自己解决。
此外，公共交通工具也是一种低碳出行的好选择。我经常坐公交车和电车去外地旅游。这不仅环保，还能够使我节省许多时间。在公共交通工具上，我会读书、做作业、与同学交流。这样，我既利用了时间，还锻炼了自己的阅读和社交能力。
然而，低碳出行也有一些困难和挑战。例如，天气不好时，步行可能变得困难，但我们可以穿上雨衣或戴上雨伞。另外，自行车行驶距离比较远时可能会感到疲劳，但如果我们坚持锻炼，这种疲劳感会减轻。此外，公共交通工具可能会有延误或拥挤的情况，但我们可以提前计划时间，预留足够的时间。
总而言之，作为一名小学生，低碳出行对我来说是非常重要的。通过步行、骑自行车和乘坐公共交通工具，我不但保护了环境，还提高了自己的健康和能力。虽然低碳出行有一些困难和挑战，但只要我们坚持下去，就一定能够享受到出行的乐趣并减少对环境的负担。我希望更多的小学生能够加入到低碳出行的行列中来，为建设绿色地球贡献自己的力量。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇六
近年来，气候变化已经成为全球的热点话题，在应对气候变化问题上，人们开始提倡低碳生活，低碳出行便是其中一个方面。我自身也在实践低碳出行，收获颇丰。下面我将分享我近期在低碳出行方面的心得与体会。
一、选择公共交通工具。
在日常出行中，我尽量选择公共交通工具，减少私家车的出行频次。公共交通工具往往都是高峰期拥挤，不过通过提前做好出行计划，这样的问题不会造成过大的影响。同时，选择公共交通工具能减少交通堵塞的产生，减少能源消耗以及减少空气污染对环境的破坏。
二、步行或自行车出行。
低碳出行中，步行和自行车出行是另一个好方法。在短途距离出行中，我们可以选择步行或是自行车出行，而且这种方式也可以在放松的同时享受自然风光，放松心情。比如，我上下班时，每天都会走路顺便进行锻炼身体，出行中还能欣赏到路边的植物，让我倍感清新愉快。
三、拥有智能出行工具。
智能出行工具如共享自行车、滴滴等，也成为我们低碳出行的一个可选方案。这些智能出行工具也带给我们便利和舒适，同时又能减少人类对地球的负担。通过这些智能出行工具，我们可以随时随地出行，同时也可以调整出行计划，方便自己一些。
我发现，很多人在遇到低碳出行这种新事物时，会有一些犹豫和想法，常常是怕麻烦，或者认为骑自行车、乘坐公交车等方式费时费力。这些想法毫无疑问是错误的，只有愿意尝试，才有可能发现事情原来是那么的方便优秀。低碳出行不仅可以减少环境污染，同时也能照顾到我们的健康。毕竟，健康永远是我们必须要重视的问题。
五、责任意识的培养。
推崇低碳出行这种绿色出行方式，既是我们必然的选择，也是提高我们市民责任意识的必经之路。是否是不浪费物品，在餐桌上不浪费食物，在路上也不能浪费资源和时间。低碳出行不仅有助于减轻跟声，而且也是我们一种积极履行城市社会责任的表现。希望我们能够一起行动起来，推动低碳生活的普及和绿色出行的实现。
总之，低碳出行不只是一种解决交通问题的方案，它更是一种科学发展理念和一种节约能源、保护环境的方式。若我们从自己的生活出发，从低碳生活做起，相信我们就能够慢慢地改写我们这个城市的未来。我们还需要不断的推广和行动起来，将低碳出行这种绿色的生活方式更好地普及开来，让更多的人都加入到低碳生活的行列中，共同造就更好的生活。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇七
“绿水青山，就是金山银山。”绿水青山指的是良好生态的环境，金山银山指的是巨大的财富，绿水青山可以给人类创造金山银山，但必须是在人类保护好环境的'前提下。古文说得好，水能载舟，亦能覆舟，身为地球的主人，人类的一员，我们必须要做点什么了。如不随手乱扔垃圾，并做好垃圾分类，使它们物尽其用。少吃外卖，少用一次性餐具，尽量避免使用所有一次性物品。多植树，不乱砍伐树木，让我们的家园多一片绿阴。节约用水，节约用电，节约粮食，这不是吝啬，这是美德，这是习惯，这是尊重。出行尽量步行或骑自行车，能坐公交车，不坐私家车，让空气少一点污染，多一丝清新。预计明年我们的大洛阳地铁就要通了，到时候也可以乘地铁出行哟!
环境需要我们保护，家园需要我们建设。地球是我们共同的家，绿水青山是我们共同的理想，让我们从现在做起，从自己做起，一起去创造和守护我们的美好家园吧!
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇八
在当前背景下，全球变暖已经成为了一个不可避免的现实。人类不可避免地对环境产生了巨大的影响，包括交通工具的使用、建筑物的建设、工业和能源的生产等。其中，交通工具的使用是造成环境破坏的主要因素之一。因此，低碳出行已经成为了当今最重要的环保议题之一，做到低碳出行是我们每个人的责任。
为什么要选择低碳出行呢？其实，低碳出行的好处有很多，除了保护环境，还能够提高个人的交通效率。首先，低碳出行可以减少空气污染，降低温室气体排放。这对于提高空气质量、保护生态环境、控制气候变化都是十分有益的。其次，选择低碳出行也可以提高个人出行效率和经济效益。比如说，步行、骑行和公共交通工具不仅可以节约时间和降低成本，还可以锻炼身体，提高健康水平。
如何实现低碳出行呢？下面我来分享一些经验和方法。首先，我们可以选择更为环保的交通方式，比如说公共交通、步行、骑行。这些交通方式不仅无污染、省钱，而且还能够锻炼身体，增强体质。其次，我们可以积极参与拼车、共享单车等社区出行方式，少开车、少用摩托车，减少交通排放。最后，我们还可以选择购买节能环保的车辆，通过生活方式减少用车的频率和时间，尽可能地节约能源。
选择低碳出行虽然有很多好处，但是也有一些挑战。首先，我们需要重新学习习惯，改变之前的出行模式。这需要我们有持之以恒的信心和毅力。其次，低碳出行方式可能需要花费更多的时间和精力。因此，我们需要做好时间和精力的安排，才能保证低碳出行的实现。
第五段：结论。
低碳出行是人类现代生活的必然选择，是保护地球、维护环境的重要手段。每个人都应该意识到低碳出行的重要性，积极采取行动，从自己做起，从生活中的每一步开始，逐步实现低碳出行的目标，为我们的家园贡献一份力量。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇九
为了保护我们的地球，我们作为小学生应该个个争当低碳环保小卫士，为保护和拯救地球贡献自己的一份力。
首先要从我们自己做起，从现在做起，从日常生活中的`每件小事做起，比如不乱扔垃圾，不乱吐痰，节约身边的每一滴水每一度电，我们少坐汽车多步行，这样既可以锻炼身体，又能减少对大气层中臭氧的破坏，从而保护了地球的环境。
我们作为低碳环保小卫士，我们还要义务和责任向身边的每一个人宣传保护环境，过低碳生活。例如，见到某些同学忘关水龙头，要提醒他水资源的珍贵，让他自己主动上前把水龙头关好；如果在路上看到一位叔叔或阿姨随意丢纸屑，我们会先捡起纸屑，礼貌地和他们宣传地球环保的重要性，让丢纸屑的人自己将纸屑扔进垃圾桶。
为了地球和人类的未来，让我们这些低碳环保小卫士一起同心协力行动起来吧！
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十
一晃，已是20xx年了！城市的变化可大了，可好呢！绿色出行更是咱们新时代人民的共同意识。
今天，我出去玩儿，瞧见马路那儿的变化可不小！
就先说说马路两旁的绿化吧。以前吧，树木花草总是用泥土灌盖，不光下雨天泥土会流失到人行道上使人们步行不便，而且植物还需要人们精心照顾，遇到刮风打雷树木还会跌落在地，阻碍交通，可是一点儿也不方便！然而现在，二氧化碳代替了泥土，自动观检器代替了人工护理。这样一来，不仅依照了树的本性，用人们呼出的二样化碳哺喂它们，当然，它们是有根的'，只不过悬浮在半空中，而且是透明的，这下子就不用担心因不小心撞到树木受伤了。而自动观检器就是安在树根部分的一块迷你芯片，像绿化工人一样照顾着树宝宝，又像妈妈一般时时刻刻陪伴在孩子身边。自然，自动观检器这块迷你芯片也会根据花的性格照顾它们。
在瞧瞧马路的交通变化吧！如今，可不需要交警和协管员了，因为科学家已在红绿灯是装了“管理不松员”，专找爱违反交通规则的人。而且咱们的车子已经改成了无轮天然的飞行车，驾驶在天空中，可有意思了！并在上头安了自动导航护航的高级芯片，会自个儿驾驶，还会躲开任何危险，更何况车子又是海面做的。甚至它不需要油不需要电更不需要太阳光，只要你排放出的垃圾来进行能量转换就行了。
再来说说斑马线吧，也和以前大不相同了。它就像一张飞毯一般飞在天上，绝对安全，绝对方便，再说了，在斑马线下面搁置一块钢筋玻璃，不会掉下来也不会被东西撞到，好极了…......
20xx年，可真不赖啊！
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十一
在为期一周的以“xxxxx”为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水等，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。低碳一词，不单单是句口号！低碳，它是一种理念，是一种生活态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构，认真做好表率和模范带头作用，做到了积极宣传低碳环保的生活理念，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活，让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：
以低碳理念为指导，我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装，并比较出那些包装属于过度包装，在活动过程中使学生明白了，过度包装会增加碳排放量，从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水，每一度电活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电、水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理，使学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活态度。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动保护我们生活的家园。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十二
按照县机关事务局《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件要求，在今年的节能活动周(6.12-18)以及全国低碳日(6.14)活动上，我镇政府及镇直各部门全面出动，开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动，现总结如下。
为合理有序的进行宣传周活动，我镇及时布置节能宣传周工作，通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议，会上我镇主要领导传到了《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并要求每一位领导干部职工都要认真学习，认真做起，把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起，人人都是节能宣传员，人人都是节能践行者。
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为进一步提高全体干部职工节能意识，为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心led电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画，在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语，普及节能知识。同时在6月14日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯，号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传，干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，并要求门卫巡夜时加强节能巡查，及时处理存在的浪费现象。此次活动，我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识显著增强，各项节能措施得到有效落实。
“节能减排是一场持久战，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”开展拉锯战”。我镇将以节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，抓好节能工作，形成全民节能的良好风气，大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十三
根据上级通知精神，我校在―。为使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作情况汇报如下：
xx年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织，明确了每个成员在节能方面的责任，包括水、电、办公用品等，为全面开展节能工作提供了保障。
职责分工
1、节水工作组：
经过多位老师的维护和修理，对学校用水设备的日常监督管理，基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。
2、节能工作组：
随着上述老师负责的`学校电气设备的维护、监督和管理，白天亮灯、长时间不关灯的现象，以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象基本消除，人们基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：
以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下，老师和学生正在节省纸张。
4、节能联络
以上两位老师制定了节能工作方案和方案，确定了节能目标。确实，节能减排已经全面实施和启动。
总务工作人员每天进行定量巡查，发现并制止各种人为浪费水、电的行为，如跑水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗，发现问题及时处理。通过全校共同参与，多层次监管的良好局面基本形成。
一年来，学校以学生为中心，通过主题班会、广播、黑板报等方式，对学生进行有针对性的养成教育，如节约一滴水、一度用电、倡导人人从我做起、小事做起、倡导节约光荣、浪费耻辱。定期召开用水用电会议，明确节能责任，增强节能意识。
节能目标并没有全部实现。
动词（verb的缩写）未来的努力方向
xxxx学年是学校快速发展的一年。不仅有新建项目、竣工项目，还有大量的维修项目。学校认真查找问题原因，力争采用先进的节能手段，节能设备和产品一个接一个，加强水、电、油、办公用品消耗监管，明确责任，奖罚并举，力争使学校下学期节能降耗工作达到预期目标。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十四
按照xx市低碳发展领导小组办公室《关于印发广元市“低碳日”活动方案的通知》（广碳组办〔20xx〕5号）文件要求，今年6月15日是第三个“全国低碳”日和广元市第六个“广元低碳日”，为进一步增强我县干部群众低碳发展理念，普及应对气候变化知识，倡导绿色、节能、低碳的生产方式、生活习惯和消费模式，深入实施我县低碳发展战略，加快推进全县低碳城市试点工作，现将青川县20xx年“低碳日”活动情况总结如下：
我县高度重视第六个“广元低碳日”，经县政府研究，决定由县发改局作为牵头单位，成立了低碳日活动领导小组，并及时召集县教育局、县规划建设和住房局、县环保局、县经信局、县旅游局、县文广新局、团县委、妇联、机关事务管理局等单位分管领导召开了低碳日宣传工作动员部署会议，传达学习了本次活动的主题、内容及具体的活动安排和注意事项，制定我县20xx年“低碳日”活动方案的通知，为确保活动深入开展奠定了坚实的基础和营造了良好舆论氛围。
（一）开展低碳知识进校园活动。一是利用晨会教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献；二是开展“低碳日”主题班会，其中上马小学、木鱼中学、乔庄小学还进行了低碳知识竞赛活动；三是开展废旧电池回收活动，共回收废旧电池2143个；四是在职工、师生中开展电风扇、电脑、饮水机等办公设备节能知识宣传教育，开展“零待机”行动，切实减少待机能耗。
（二）开展“节能低碳新生活”志愿宣传活动。6月19日由我县团县委、县妇联和县机关事务管理局联合发起“节能低碳新生活”志愿宣传活动，此次活动共计发放500余份宣传画报，同时志愿者到各机关单位宣传低碳节能知识，受到机关单位工作人员好评；6月19日下午团县委、妇联、机关事务管理局和青川骑行协会开展了“低碳出行，有你有我”低碳骑行宣传活动，20多名青年志愿者在此次倡树环保活动中传递环保理念，体验绿色出行，共行进30余公里，在呼吁关注环保的同时，加强了体育锻炼，磨练了精神意志，营造了良好的低碳环保氛围。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十五
随着进入了二十一世纪，我们人类发展迈入了迅速发展的阶段，同时环境污染也飞速变化，这样的.情境严重威胁到了我们人类地球生活的未来，世界人民都引起了重视，其中最我们中国以身作责率先提出并行动了起来，主要有以下几点已经实现了全民普及：
一、节约用电，尽量不用空调取暖制冷，如果用尽量用瓦数小的，不需要就马上关机，避免不必要的浪费，其他电器同样！
二、节约用水。
三、节约用煤。
四、节约用纸。
五、节约用油。
六、节约食肉。
七、节约一次性用品。
八、建筑节能。
九、绿色出行。
十、绿色植物种植。
大事从小做起，从我们每个家庭每个个体开始，建设资源节约型社会，我们渴望干净的地球、渴望绿色、健康、洁净的生活空间。让我们积极响应国家倡议，携起手来，从一点一滴做起，让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者与实践者，为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十六
今年以来，我局节能减排工作在区委、区政府的正确领导下，在公共机构节能工作领导小组办公室的具体指导下，以建设节能环保型社会为己任，强化措施、狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。现将我局工作总结如下：
按照区公共机构节能减排办公室的工作部署，我局节能减排工作按照区委、区政府建设节约型社会、大力开展行政机关节能减排工作要求，成立节能工作领导小组，局长任组长，党组书记、副局长任副组长，科室负责人任领导小组成员，保证了全局节能减排工作的顺利进行，明确专人负责，落实本单位节能工作措施。我局立足实效，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让环保意识深入人心。
我局广泛开展宣传动员，增强全体干部职工节约资源的紧迫感和责任感，努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，让干部职工切身感受到环保的责任和义务，坚持从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位（家庭），单位（家庭）影响社会”的节能减排良好氛围，把节能减排活动变成每一个人的自觉行动。一是在醒目处悬挂了节能横幅、张贴了节能宣传标语、节能宣传画、制作了节能宣传栏，使大家在进与出之中增强了节能知识和节能意识，营造节能宣传的良好氛围。二是组织机关干部职工认真学习了《公共机构节能条例》、《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策和法律法规，增强了干部职工的法律意识，从而推动节约型机关的建设。三是把节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴“控温要求”、在水龙头前张贴“节约用水、人人有责”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等节能降耗的温馨警示语。
1、节约办公经费
充分利用网上办公系统，文件起草、修改，发放尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少重复印次数。
2、节约用电
合理设置办公室空调温度，禁止开窗使用空调，提倡每天少开一小时，下班一律关闭空调系统。办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”。加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理，尽可能即用即开，用完后及时关闭电源，杜绝长时间待机现象。优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能（包括节水）产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。严格控制新增用电设备。
3、节约用水
建立健全节约用水各项规章制度，使节水工作不断走上科学化、规范化轨道。在用水区域设置节约用水标识，用水时控制水流量，用完水后要及时关闭、关紧水龙头，防止“跑、冒、滴、漏”，杜绝“长流水”现象，切实减少耗水量。
4、节约公务用车油耗
合理安排出车任务和行驶路线，提倡合乘车辆，减少单车出驶次数，提高使用效率；路程较近时不使用车辆。严格执行公务用车节假日封存停驶制度，严禁公车私用。坚持规范行驶、按时保养，减少车辆部件非正常损耗，努力降低车辆油耗和维修费用支出。
为进一步搞好节能减排工作，我局将着力做好以下三个方面工作。
1、进一步深化宣传教育，推动节能减排。加强节能减排法律、法规宣传活动，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。
2、进一步加强管理，推动节能减排。建立健全“目标明确、责任落实”的节能减排管理制度，落实责任，严格督查，进一步促进和激励各科室人员主动节能。
3、继续在全局倡导健康、文明、节俭、适度的消费理念，用节约型。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十七
为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，我系党总支积极响应院党委的号召，继2009年之后，于2010年初选拔了第二批大学生志愿者，到人民社区继续开展进社区活动。在社区居委会的支持与配合下，大学生志愿者参与社区管理、社区服务，帮扶弱势群体，开展公益活动，圆满地完成了任务，并且取得了良好的效果。现将近期的工作总结如下：
为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果，让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识，同时，力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此，我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中，志愿者们都表现出色，大家以“我自愿，我劳动，我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋，分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子，我捡垃圾，配合得相当默契；有的拿着自制的钳子——两根树枝，穿梭在路边花坛中，将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来；有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了，这次活动引起了居民们的注目，纷纷对志愿者们表示了赞许。
相信通过此次活动，会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境，也会让志愿者们提高对自己的认识，学会用爱心去关注自己身边的.环境，用热情去传播卫生保洁理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁、美观的街道环境。
在20xx年春日融融，万物复苏之际，我系大学生志愿者与人民社区牵手，展开新春低碳环保大宣传，让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力，让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区儿童提供一个展示自我、表现自我、体验自我的空间，从小培养他们的低碳环境保护意识，使他们成长为爱护环境、保护环境、建设环境的新一代，而且通过此次活动，引起社区居民对碳的关注，能更好、更自觉地减少碳的使用，做一个享受低碳生活的文明人。
本次活动地点在人民社区服务中心，参与活动的主要为社区的30位小朋友。所有小朋友都发挥自己的想象力画出他们喜欢的生活状态，并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性，很好地引起居民们对低碳生活的重视，努力创造低碳生活。
为贯彻落实“增强安全意识，培养自我保护能力”为主题的中小学安全教育日活动，我系志愿者围绕安全教育这一主线，以人民小学为据点，在小学生中开展了丰富多彩的活动，将安全知识深入到小学生的心中，进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。
在安全教育活动中，大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。
在发放宣传图片中，向小学生和家长讲解安全知识，并引导小学生过马路，教育他们根据红绿灯指示过马路，不可横穿马路。提醒家长们要关注中小学生安全教育，培养学生自我保护能力，预防意外事故的发生。
这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中。
1、协助居委会对社区内的出租屋和常住户的户主名和水费扣费帐号进行电脑登记、整理、录入、核对，以完善社区的垃圾费扣缴工作，在义工们的帮助下，此项工作进行得十分顺利，且效率也非常高，得到社区领导的好评。
2、到辖区内工商业区派发督促流动人口办理暂住证的有关宣传资料，以完善流动人口的管理工作。由于本社区辖下商铺较多，资料单派发是一项很烦琐的工作，在几位志愿者的帮助下，为居委会工作人员减小了不小压力。
3、协助居委会工作人员检查商铺法律证件，严查三无商铺，督促新开商铺尽快办理相关证件。由于人民社区地处市中心商业繁华区，人员混杂，不利管理，志愿者们安家安户地检查，居委会工作人员一起，努力为广大居民创造取稳定有秩序的生活。
4、协助计生办、治保会等整理文件：繁琐复杂的文件经过志愿者们一一整理后，文件清晰可见，方便以后对资料的查找、检查，从而缩短查找资料的时间，提高了工作效率。
在近半年的第二批“大学生志愿者进社区”活动中，我系志愿者从思想上高度重视，并把它作为自己积极实践、接触社会、服务社会的一个宝贵机会，我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社区居民的好评。在接下来的暑期及以后的时间里，我系志愿者将会以同样饱满的热情，结合自己所学专业的`特点，更好的为人民社区服务。现将活动计划安排如下:
1、小学生英语培训夏令营
（1）方式：立足于课文内容，设计出一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率。
（2）教学目的：强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。
2、未成年人思想道德教育
（1）方式：针对未成年人思想道德现状，通过道德案例分析，参观爱国主义教育基地，游览淮安大学城，对未成年人进行思想道德教育。
（2）教学目的：目前未成年人虽然物质生活优越，但缺乏丰富多彩的暑期文化生活，影响身心健康。对这些未成年人，尤其是对儿童进行思想道德教育，可端正孩子们的学习态度，养成乐观向上的生活习惯，促进孩子们健康成长。
我国目前正举办上海世博会，10月份又将迎来广州亚运会，2010年是继我国成功举办奥运会、建国60周年后，备受世界瞩目的又一年。本次活动利用出黑板报，播放爱国主义教育和法制宣传影片，制作、发放宣传手册，重点住户重点宣传等手段，深入开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动。要通过开展爱国主义教育和法制宣传教育，广泛宣传社会主义建设的伟大成就，把党和政府的各项方针政策、法律法规宣传到当地居民中去，不断增强居民的爱国意识和法律意识，让大家知法、懂法、守法，提高他们遇事找法、解决问题用法的法制观念，为构建社会主义和谐社会做出贡献。
为了更好地了解小区的情况，使我们开展的活动更加符合社区居民的需求，我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。希望通过本次问卷调查，社区居民能给我们提出建议和要求，让我们了解他们的真正需求，确定为他们服务的方向与重点，尽自己全力更好地为社区做贡献。
第二批大学生进社区活动体现了大学生志愿者服务社区、服务群众、奉献社会的宗旨，我系志愿者们表现良好，有目共睹，得到社区居民和领导的充分肯定和赞许。最重要的是，通过活动磨练了大学生的意志，提高了他们的素质，还增强了社会实践能力，为将来走向社会作好充分的思想准备。我们会把近一阶段得到的经验认真总结，以便更好地指导将来的社区志愿服务工作。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十八
今年“全国节能宣传周”活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”，时间为6月11日至6月17日；“全国低碳日”的活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”，时间为6月13日。活动情况如下：
我校开展了形式多样的20xx年节能宣传周暨“全国低碳日”主题宣传和践行活动。学校通过电子显示屏，宣传环保知识，营造“低碳、节能”的氛围。
四（2）班学生志愿者宣传小队开展“节能环保保卫蓝天”上街宣传活动，向金山工业区社区居民发放节能环保倡议书，同学们在活动中，向居民宣传“低碳生活”的重要性，倡导低碳生活从“家庭低碳计划十五件事”开始，受到居民们的欢迎。
午会课时间，学校校园电视台以“节能降耗保卫蓝天”为主题，通过介绍大气污染、水污染、身边的环保、环保知识问答等环节，宣传低碳生活、保护地球、保护环境的重要性，从节约粮食、节约用水、节约用电、节约用纸开始，引导我校学生牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围，并向全校师生发出了“人人争当环保卫士”的倡议书。
同时，学校向全校学生家长下发了《节能降耗保卫蓝天》节能主题宣传告学生家长书，在家开展“小手牵大手亲子话低碳”亲子宣传活动，让节能环保走进每一个学生家庭，共同为创建节约型社会贡献一份力量。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇十九
为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于6月8日至6月14日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。
学校成立了为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼及时熄灯，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里有时天光大亮，但电灯依然开着；有时不热了，空调依然开着。试想，一个教室有那么多盏电灯，学校那么空调，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。
4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动
一是通过举办“低碳生活，绿色校园”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。注意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来积极倡导节能低碳走进生活，走进内心。
通过此次活动，让“节能低碳生活的概念深入人心，培养节能低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
优秀低碳出行心得体会总结（通用20篇）篇二十
20xx年6月，我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的。认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。