优质实验实训报告心得体会(案例14篇)

时间:2025-05-12 作者:琉璃

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、改进自己。以下是一些对于心得体会的精选范文,大家可以阅读一下,希望能够给大家提供写作的灵感。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇一

沙盘实训是一种非常有趣和有效的心理辅导与交流工具。我参加了一次沙盘实训实验课程,通过这次实践,我深深体会到了沙盘实训的独特魅力和价值。在这篇文章中,我将分享我在实验课程中的心得体会。

第二段:沙盘实训的基本原理和方法。

沙盘实训是一种通过模拟场景和操作小场景中的人物、物品等来展现内心感受、隐忧和冲突,帮助个体发现问题,并找寻解决办法的方法。在实验中,我们会选择合适的场景和小道具,然后通过在沙盘中布置,模拟出个体的内心状态和世界观。在沙盘实训中,通过观察和解释沙盘中的元素,心理咨询师或导师可以更深入了解个体的内心需求,帮助他们找到解决问题的方法。

在实验中,我选择了一个海洋主题的沙盘场景。通过选择合适的小道具,我模拟了一个船只在海上漂泊的情景。在这个场景中,我感受到了孤独和迷茫的情绪。接着,导师通过询问几个关键问题,帮助我发现了这种情绪背后的原因,并引导我寻找解决办法。我感到非常受到理解和关心,同时也渐渐找到了一些下一步行动的方向。

第四段:沙盘实训的效果和应用。

沙盘实训的效果是显著且持久的。通过沙盘实训,个体可以更好地认识自己的内心需求和情绪状态。同时,沙盘实训还可以促进个体之间的沟通和理解,打破交流的壁垒。这种方法广泛应用于心理咨询、教育与培训等领域,被证明在个体成长和问题解决中具有重要的作用。

第五段:对沙盘实训的总结与展望。

通过参与沙盘实训实验课程,我深刻地体验到了沙盘实训的独特魅力和价值。这种方法不仅能够帮助个体了解自己的内心需求,还能够促进个体之间的交流和理解。在未来,我希望能够继续学习和应用沙盘实训,将其运用到我的工作和生活中,帮助更多的人实现成长和问题解决的目标。

通过这篇文章,我分享了我在沙盘实训实验中的心得体会。沙盘实训的独特魅力和有效性使我对其产生了浓厚的兴趣和热情。我相信,在未来的学习和实践中,沙盘实训会给我带来更多的启发和帮助。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇二

实验实训是一个重要的课程环节,不仅为我们提供了实践的机会,也对我们的专业知识有重要的提升作用。而实验实训结果报告也是这个过程中必不可少的一个环节,它所涵盖的知识点非常多,令人受益匪浅。在此,我将分享我在实验实训结果报告中的心得体会。

首先,实验实训结果报告能够帮助我们更好地理解和掌握实验的内容,通过对实验结果的统计、分析和总结,我们可以更深入地理解实验的原理和方法,并且能够把握实验中的重点和难点。其次,实验实训结果报告能够提升我们的动手实践能力和科研能力,通过实验实训结果报告的编写,我们锻炼了实验数据的处理、实验结果的分析和实验思路和结论的提炼能力。最后,实验实训结果报告能够培养我们的团队协作意识和沟通能力,因为实验实训结果报告同时也是团队合作的产物,我们需要团队内部进行合理的任务分配和沟通,完成对实验结果的详细解释和分析。

在实验实训结果报告的编写过程中,需要注意以下几点:首先应该按照实验指导书的要求,按要求排版,并认真撰写实验的相关内容,包括实验原理、实验步骤、实验数据等;其次,需要注意实验的安全问题,合理解释实验的安全措施并严格遵守实验室的相关规定;最后需要注重实验结果的分析和总结,提炼出实验中的主要结论和经验,以便们更深刻地理解实验中的难点和重点。

通过在实验实训结果报告的编写中的实践,我们不仅使自己更加深入地理解和掌握实验的内容,并能够从中获得多方面的收获,比如加强了实验的安全意识,提升了我们的团队合作和沟通能力,同时也拓宽了我们的专业知识和创造力。

第五段:结束语。

综上所述,实验实训结果报告给我们提供了一个很好的学习平台,它使我们在理论学习之外有了更加深刻的实践体验,不仅能够为我们的专业成长提供支持,也能为我们寻找到职业道路上的方向。作为一名学生,在以后的实验实训中,我们应该更加认真负责地对待实验结果的编写,紧密配合团队完成实验内容,把握实验的重点和难点,不断提升自己的实践能力和科研能力,为之后的学习和职业生涯打下坚实基础。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇三

近年来,高校对于学生综合能力的培养越来越重视,为此,在大学教育中引入了综合实训实验这一教学模式。综合实训实验是指以实践为基础,通过模拟真实情境,让学生亲自参与、实践及解决问题,培养学生的专业技能和综合素质。本篇文章将从我的亲身经历出发,总结综合实训实验的一些心得体会。

综合实训实验给我的收获真是太多了。首先,通过参与综合实训实验,我学会了如何团队合作。在实训中,每个人都扮演着不同的角色,需要互相配合、相互支持,这让我认识到了合作的重要性。其次,综合实训实验也提升了我的解决问题的能力。现实生活中,我们经常会遇到各种各样的问题,而综合实训实验通过给出一系列的情境来模拟这些问题,让我学会了如何分析问题、找出解决的办法。最后,综合实训实验使我对所学知识更加深刻理解。在实践过程中,我不断思考和实践,并将所学知识运用其中,这让我对专业知识有了更加深入的认识。

虽然综合实训实验给我带来了许多好处,但是过程中也遇到了许多困难和挑战。首先,时间压力是最大的问题之一。在综合实训实验中,往往需要在有限的时间内完成一系列任务,这对于时间管理能力要求较高。其次,协调团队成员之间的关系也是一个挑战。每个人的思考和观点都不同,在合作过程中,意见的统一往往是一大难题。最后,实训过程中经常会遇到技术问题,例如设备故障等,这需要我们快速解决问题,寻找替代措施。

第三段:从实训中得到的启示。

通过综合实训实验,我深刻认识到了自己存在的不足之处,并且得到了一些重要的启示。首先,我发现自己在团队合作中的协调能力还有待提高。为了增强我在此方面的能力,我下决心要多与他人交流并试着理解他人的观点。其次,我意识到在解决问题的过程中应该要更加耐心和细致。在实训中,有时候我们会因为急于解决问题而忽略了细枝末节,这时侯往往会带来一些隐患。最后,我明白了实践才是检验真理的唯一标准。只有在实践中,我们才能真正地领悟到知识的精髓。

为了更好地发展综合实训实验,我有几点建议。首先,希望能够增加实践环节。综合实训实验应该更加贴近实际工作情况,增加实际操作的机会,让我们更好地理解和掌握所学知识。其次,可以增加项目的复杂性和多样性。通过增加难度和选择性,可以更好地培养我们的应变能力和创造力。最后,加强指导和辅导。在实训过程中,学生可能会遇到各种问题,需要老师的指导和帮助。

第五段:结语。

通过参与综合实训实验,我不仅获得了课堂上无法得到的实践经验,而且提高了合作能力和问题解决能力。虽然在实训过程中会遇到一些困难和挑战,但正是通过克服这些问题,我得到了很多的启示。在未来的学习和工作中,我会运用所学到的理念和技能,努力发展自我,做出更大的贡献。综合实训实验不仅是培养综合能力的有效方式,更是促使我们成长和进步的重要途径。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇四

第一段:引言(100字)。

沙盘实训是一种常见于心理学、教育学等领域的实践技术,通过搭建一个小型模型世界,在这个空间内模拟现实生活的场景,并通过参与者的操作和表达来了解其对生活的认知和态度。经过一个学期的沙盘实训课程,我对这一方法有了更深入和全面的了解,并在实践中获得了相应的心得体会。

第二段:实践理论的理解和应用(300字)。

在实践中,通过对沙盘实训的理论学习和实践拓展,我了解到沙盘实训主要由沙盘和小型模型构成,参与者在其中自由操作,并通过解说,在一个安全的环境中表达自己的内心世界。而从实践中,我发现沙盘实训不仅可以促进个体的情感表达和解决问题的能力,还能够帮助参与者加深对问题的认识和理解,进而提升对生活的应对能力。

第三段:感受与收获(300字)。

在沙盘实训的过程中,我深刻感受到了沙盘模型和参与者之间的互动作用。沙盘模型是参与者情感的象征,通过将心理状态转化为具体的形象,参与者可以更直观地观察自己的内心。通过对沙盘模型的构建和操作,我能够感受到情感在其中的流转和转化,这种亲身参与让我对自己的内心有更真实和深刻的认识。同时,我也收获了与他人分享和交流的机会,通过团队中的合作和讨论,我更加全面地了解到了不同参与者的观点和想法。

第四段:局限和改进(300字)。

尽管沙盘实训在许多方面都具有突出的价值和优势,但也存在一定的局限性。首先,在实践过程中,剖析模型中的问题和解决方案可能不够全面和深入,存在一定的主观性。因此,我们可以在实践中尝试给参与者提供更多的问题引导和情感探究,以充分利用沙盘实训的潜力。其次,由于沙盘实训是一种情感表达和治疗方式,而非专业的心理治疗手段,因此在实践中应特别注意倾听和引导,并及时引导参与者进行专业辅导,以充分发挥沙盘实训的积极作用并减少潜在的风险和问题。

第五段:结语(200字)。

通过本次沙盘实训的实践学习,我深刻认识到了沙盘实训作为一种有效的辅助手段,具有促进个体自我认知和生活适应能力的潜力。通过沙盘模型和参与者之间的互动,我能更直观地观察和了解自己的内心世界,并与他人展开交流和分享,获得不同视角的启发和帮助。虽然沙盘实训还有许多需要改进的地方,但它的强大潜力和实际应用价值让我深受鼓舞。我相信,在不断的实践中,沙盘实训将会得到更广泛的应用,帮助更多的人们更好地了解自己并提升生活质量。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇五

第一段:引言(100字)。

在软件实训实验报告的撰写过程中,我深刻体会到了实践对于理论的重要性。通过实验,我不仅巩固了课堂上学到的知识,还培养了实际解决问题的能力。本文将就软件实训实验报告的撰写经验进行总结,分享我的心得体会。

软件实训实验报告是对我们在实验过程中所进行的实际操作和结果的详细描述。在撰写实验报告时,我意识到清晰的结构和准确的数据是非常重要的。首先,我确保实验报告的结构清晰,按照实验的步骤进行组织和撰写,使读者容易理解实验内容。其次,我注重实验数据的准确性,尽量避免主观性的描述,而是提供实际的数字和结果,以支持我的结论。除此之外,我还提供了必要的图表和图像来帮助读者更好地理解实验过程和结果。

第三段:实践与理论的结合(300字)。

软件实习实验报告的撰写过程让我意识到实践和理论的结合是非常重要的。只有理论不足以解决实际问题,而只有实践又容易陷入盲目和随意性。通过实验过程,我能够将之前学到的理论知识应用到实际情境中,更好地理解和掌握这些知识。同时,实验结果也反过来丰富了我的理论知识,让我能够从实践中更深入地理解和思考理论。因此,实践与理论的结合是提升自己软件实训实验报告撰写能力的重要途径。

第四段:问题与解决(300字)。

在软件实训实验报告的撰写过程中,我遇到了一些困难和问题。最主要的问题是如何精确描述实验中的复杂操作步骤以及结果。有时,实验过程中可能会遇到一些微小的问题和异常,这些问题可能会对数据的准确性和结果的解释产生影响。为了解决这些问题,我需要调整实验步骤,以确保实验操作的准确性;此外,我还需要与实验同组同学共同讨论,以排除数据异常和解释结果。这些问题和解决方法的总结使我更加成熟和有经验。

第五段:心得总结(200字)。

通过软件实训实验报告的撰写过程,我不仅学到了更多的专业知识,还培养了自己的实践能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中,我将更加注重理论与实践的结合,始终坚持实践和理论相互促进的原则。通过不断的实践和总结,我相信我会不断提高我的实际问题解决能力和学习能力,为未来的发展打下坚实的基础。同时,我也会继续关注新技术和新方法的学习和应用,为软件行业的发展做出贡献。

总结:在软件实训实验报告的撰写过程中,通过实践和理论的结合,我学到了很多重要的知识和技能。我也遇到了一些困难和问题,但通过总结和解决,我不仅提高了自己的实际问题解决能力,还为未来的发展做好了铺垫。我相信,在今后的学习和工作中,这些经验将给我带来更多的机会和挑战,使我不断成长和进步。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇六

实验实训是锻炼技能和知识的重要途径,完成实验实训报告也是提高自己思维能力和沟通能力的机会。在完成一份实验实训结果报告的过程中,我们需要付出很多心血去理解、分析和总结实验过程中的数据和结果。在这篇文章中,我将会谈到完成实验实训报告的几个方面,并提供我的心得体会。

在开始写实验实训报告之前,我们需要对实验原理和操作过程有所了解。因此,在实验实训开始之前,我们需要认真阅读实验操作手册,掌握实验的基本原理和操作方法,以便在完成实验时能够顺利进行。

此外,在准备实验实训报告时,我们还需要注意一些基本的规范,如制定格式、注意排版和注释等,这能够使我们的报告更具可读性和专业性。同时,在报告中也需要避免一些常见错误,如拼写错误、语法错误和计算错误等,这些错误会给评审带来不良印象,影响评分。

实验实训报告不仅需要概述实验的相关背景和目的,还需要对实验结果进行分析和讨论。在实验实训报告中,我们需要详细说明实验的结果和数据,解释结果和数据的重要性和实际应用,从而使读者深入理解实验的本质。

此外,在完成实验实训报告时,我们需要在结论部分总结实验的结果和发现,以及对进一步研究的建议。这能够强化我们的思维能力和逻辑推理能力,同时也为我们未来的工作和研究提供了一定的参考。

在完成实验实训报告的过程中,我们能够获得许多不同的好处。首先,通过实验实训报告,我们能够加深对实验原理和操作方法的理解和掌握;其次,完成实验实训报告还能培养我们的沟通能力和语言表达能力,提高我们的写作水平和思维能力。但是,在实验实训报告中,我们也会面临一些挑战和难点,如时间紧压力大、数据分析和讨论复杂等问题,这需要我们不断的挑战自我,提高自我的技能和能力。

第五段:总结。

在本文中,我回顾了完成一份实验实训结果报告所需的几个主要步骤,并提供了我的心得体会。总的来说,通过完成实验实训报告,我们能够加深对实验原理和操作方法的理解和掌握,提高沟通能力和语言表达能力,而这些技能和能力也对我们的未来发展具有重大的意义。因此,我相信通过我们的不断努力和学习,我们能够更好的完成实验实训报告,并取得更加卓越的成果!

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇七

在软件工程学习的过程中,软件实训实验是一项重要的内容。通过实践操作,我们不仅能够熟练掌握软件开发的基本技能,还能够提升解决问题和团队合作的能力。在完成软件实训实验的过程中,我深刻体会到了许多方面的收获和心得体会。

首先,软件实训实验让我感受到了软件开发的实际操作过程。通过实验,我们需要根据实际需求进行需求分析和功能设计,并利用相应的开发工具进行代码编写和调试。这一过程需要我们不仅具备扎实的理论基础,还需要具备较强的自学能力和问题解决能力。通过实际操作,我更加深入地了解了软件开发的全过程,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等环节,对于软件开发的各个环节有了更加全面的认识。

其次,软件实训实验让我体会到了团队合作的重要性。在实验中,每个成员承担着不同的角色和任务,需要通过有效的沟通和协作来完成实验目标。在团队合作中,不同组员之间需要相互依赖和支持,共同解决问题,达到最终目标。通过与团队合作,我学会了更好地与他人协调合作,学会了倾听他人意见和尊重他人观点,增强了团队意识和合作精神。

再次,软件实训实验让我明白了软件开发过程中问题解决的重要性。在实验中,经常会遇到各种各样的问题,如代码错误、逻辑错误、测试问题等。如何快速而准确地解决这些问题,对我们的开发效率和成果质量有着直接的影响。通过与老师和同学的交流,我学到了许多解决问题的方法和技巧。尤其是在解决问题的过程中,我更加重视了分析问题的能力和动手实践的能力,这对于我今后的学习和工作都具有非常重要的意义。

最后,在软件实训实验中,我也体会到了持续学习和自我更新的重要性。在实验过程中,我们常常需要学习新的技术和工具,跟随最新的开发趋势。只有不断学习和更新自己的知识,我们才能够跟上时代的步伐,应对不断变化的需求。通过实验,我认识到自我学习和积极进取的重要性,今后我将更加注重学习和实践,不断提高自己的综合素质和技能。

在本次软件实训实验中,通过实际操作和团队合作,我不仅提升了软件开发的实际操作能力,还提高了问题解决和团队合作的能力。同时,我也深刻认识到了软件开发过程中持续学习和自我更新的重要性。这些收获为我今后的学习和工作打下了坚实的基础,我将继续努力,成为一名优秀的软件工程师。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇八

综合实训是大学教育中非常重要的一环,通过实践操作,培养学生的实际能力和解决问题的能力。在这次的综合实训中,我深受益,并且获得了很多宝贵的经验和体会。

在实训的开始,我首先感受到了时间的压力。实训中的任务要求我们在有限的时间内完成,而且每一个环节都需要精确地计时。这让我意识到了时间管理的重要性。在实际操作过程中,我尽量合理安排时间,将任务分解成小步骤,减小工作量,提高工作效率。通过这次实训,我明白了不合理的时间安排会导致工作不顺利,甚至失败。

在实训过程中,我也遇到了一些困难和挑战。其中最大的一个挑战就是协同合作。在实际工作中,很少有人能独自完成任务,合作和协调是必不可少的。然而,在实训中,由于个人技术和经验的差异,合作时出现了一些问题。有时候沟通不畅,导致任务无法完成,有时候意见不统一,导致决策无法达成。通过这次实训,我意识到了团队合作能力的重要性,以及沟通协调的技巧。我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了妥协和求同存异。团队的力量是巨大的,只有团结一心,才能取得更好的成果。

此外,实训过程中的失败也给了我很多启示。有一次,我在实验的某个环节出现了错误,导致整个实验无法正常进行。这次失败让我认识到了找出问题的根源和解决方法的重要性。我在失败后积极主动地反思,查找问题的原因,并尝试找出解决办法。通过多次尝试和反复实验,我最终克服了问题,成功完成了实验。失败并不可怕,重要的是要从失败中吸取教训,不断改进自己。

在实训中,我还学到了不少的专业知识和技能。通过实际操作,我更加深入地了解了课堂上所学的理论知识,并掌握了一些实用的技术和方法。学以致用是我们大学生的追求,通过这次实训,我感受到了理论和实践的紧密联系。只有将理论知识转化为实际能力,才能更好地应对真实的工作挑战。

通过这次综合实训,我不仅增强了自信心,还培养了坚持不懈的精神。实训的过程中,由于工作的重复性和枯燥性,很容易产生厌烦情绪。然而,我坚持不懈地完成每一个任务,通过不断的探索和努力,取得了积极的成果。这次实训让我明白了只有坚持不懈,才能取得成功。对于以后的学习和工作,在遇到困难时,我会更加勇敢地迎接挑战,不断努力,坚持奋斗。

总的来说,综合实训是我大学生涯中一次宝贵的经历。通过实践操作和与同学们的合作,我锻炼了很多技能和能力,收获了很多知识和经验。这次实训让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,也为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信,通过不断地实践和努力,我定能取得更好的成绩,迎接更大的挑战。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇九

通过本次实训,了解品种法的特点及其适用范围,理解产品成本计算的基本原理,掌握品种法的一般程序和方法及其具体运用。通过品种法的成本计算原理与实务相结合,培养我们对成本计算基本方法的理解和实际操作能力。

二、实验要求。

根据模拟单位的实验资料,以品种法的成本计算方法独立完成其11月份所发生的费用在完工产品和月末在产品的分配,全面熟悉品种法在成本计算中的业务流程,掌握成本核算的操作技能。

注意:本次实验为了保证答案的唯一性,分配率能够除尽的可保留五位小数,其余按四舍五入原则保留两位小数,由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担者。

三、主要仪器设备、试剂或材料。

原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、excel软件等。

四、实验方法与步骤。

(1)按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。

(2)进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。

(3)按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。

五、实验数据记录、处理及结果分析。

首次参与成本会计实训的手工实操,在实操上难免出现了理论上的一些出入,因此通过对产品成本计算的品种法的整个业务流程的模拟实训,逐步意识到理论知识的灵活应用于实践中的经验总结,也逐步掌握了实验操作的计算流程,更加深入理解了书本上的理论知识,收获了许多课本以外的知识。

(一)开设成本明细账(成本计算单)。

按产品品种开设产品成本明细账或成本计算单,并按成本项目设置专栏。同时还应开设“辅助生产成本明细账”和“制造费用明细账”,账内按成本项目或费用项目设置专栏。

(二)分配各项要素费用。

1、根据货币资金支出情况资料,编制银行存款付款凭证汇总表;

5、根据固定资产折旧资料,采用个别计提法,编制固定资产折旧费用计算表和分配表,分配固定资产折旧费用,并登记有关明细账。其中:固定资产折旧费用计算表:

管理部门机器设备的月折旧额(折旧率2/10*100%=20%)。

第一年:900000*20%=180000元。

折旧额=115200/12=9600元。

(三)分配辅助生产费用。

根据各项费用分配表,登记辅助生产成本明细账,然后根据辅助生产成本明细账及其相关资料,采用一次交互分配法,编制辅助生产费用分配表,分配辅助生产成本。其中:辅助生产费用分配表(一次交互分配法)待分配费用的对外分配:

供水车间=114000+10192.5-8140=116052.5元。

(四)分配基本生产车间制造费用。

根据各项费用分配表,登记基本生产车间制造费用明细账,然后根据基本生产车间制造费用明细账及其相关资料,采用实际生产工时比例分配法,编制基本生产车间制造费用明细账分配表,分配基本生产车间制造费用。

(五)计算各种完工产品成本和在产品成本。

根据各种费用分配表和其他有关资料登记在“基本生产成本明细账”中归集的生产费用,月末采用定额比例法分配完工产品和月末在产品的成本,编制各种产品成本计算单,计算出各种产品的完工成本。

(六)结转产成品成本。

根据“产品成本计算单”计算的各种产品完工产品成本,编制产成品成本汇总表,计算完工产品的总成本,据以结转产成品生产成本。

燃料及动力分配率=12700/(500*30)=0.85。

人工费用分配率=28040/[(350+150*60%)*20]=3.19。

制造费用分配率=179590/[(350+150*60%)*20]=70.41。

六、心得体会。

很幸运,我们的模拟实训老师实际工作经验丰富,没有照本宣科,反而对于各种操作有自己的见解,更注重实用性,在教会了我们如何应对成本核算问题的同时,也提醒我们应该避免的一些错误。通过这段时间的模拟实习,我深深体会到成本会计其实是一门专业性很强的学科,不仅理论知识要扎实,更多的是要懂得将理论与实践相结合,要懂得运用理论,融通理论,毕竟实践中没有完全的对与错。

总而言之,我觉得作为一名成本会计人员,需要在工作中虚心求教,不断地提高自己的专业素质,注重理论与实践相结合,在实践中不断完善自己的专业知识。同时,想要学好成本会计,要有严谨的工作态度,在做每一笔业务、分录时,要准确核算每一项数据,正确使用公式。除此之外,作为一名会计,有一个好的心态,这样才能胜任自己的工作。“千里之行,始于足下”,通过这段时间的实训,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,以后会在实际学习、工作中,不断地完善自己,修正自己。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇十

1、准备越充分,实验越顺利。

古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。

2、交流是最好的老师。

3、一半时刻做实验,一半时刻看文献。千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。要学会比较,不好盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。

4、记录真实详尽。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。

5、把握心理优势。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇十一

学期末,我们开始了两个星期的测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。在实习的过程中,我们也发现并且解决了很多的问题。工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的'追求准确。以至于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,结束时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇十二

知识是固定不变的,但选择传授知识的方法是多是多样的,书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。但由于现实条件的不同,考虑环保、可行性等因素时,可根据具体情况作出改革和创新的,社会需要具有创新能力的人,老师要有意思培养学生的创新精神。在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时,指导老师建议我们创新实验,用戳了孔的铝片包着钠,再用排水法收集氢气。在做《铝热反应》时,班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应,也看到了明显的实验现象。在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。我认为:社会需要创新型人才,而教学需要创新型教师。只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。

2、情景创设欠缺,联系生活不够充分。

新课标已明确提出要以三维的'角度进行教学,注重学生学生的情感态度价值观,学习化学要来之于社会,用之于社会。此次实训中,操作能力得到了很大的提高,但在情景创设上做得不是很好,在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。此次培训主要采用的是板书的形式,没有应用多媒体。就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。但可以多讲一些社会现象和一些生活常识,让同学们更加深刻的理解化学知识,能将所学知识运用到社会中去。

3、教学思路和语言组织能力有待提高。

在实训过程中,总会有这样的体会:明明课前做好了准备,可是一到讲台上就忘词了,语句和逻辑思维都有些混乱,讲得不清不楚,很简单的知识讲得不够清晰,总会出现一些知识没讲到。还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。经过近段时间的实训,虽然改进了许多,但还是有待提高。

4、板书布局合理性不高,粉笔字有待提高。

板书暗示学生一节课的重难点,体现知识的结构与联系。板书的合理性体现一个老师的教学水平。首要的是字迹,我的粉笔字不好,经过培训,板书的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空间。

结论:

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇十三

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强,因此实验就显得十分重要。

刚开始做实验的时候,由于学生的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深了学生对课本理论知识的明白,到达了“双赢”的效果。在做实验前,必须要将课本上的知识吃透,正因这是做实验的基础,实验前理论知识的准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关资料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录实验现象等等。否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时刻。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时刻,会事倍功半。虽然做实验时,老师会讲解一下实验步骤,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。做实验时,必须要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做。做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时,正因实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,能够互相讨论,请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规,就应有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时刻是充分的,做实验就应是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎样做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德,例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的.捕获潜质等;提高了学生的动手潜质,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

优质实验实训报告心得体会(案例14篇)篇十四

很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习潜质和细心观察潜质,促进师生互动还是很有帮忙的。

2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的'力量。

有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎样就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮忙的,能够问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是能够的。当然,不好动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎样做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

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