活动策划是指根据特定目的和需求，通过精心设计和组织实施，以达到既定目标的一项重要工作。它需要考虑活动的主题、目标群体、时间地点等方面的因素，以确保活动得以成功开展。活动策划是一个不断创新、发展的领域，我们需要与时俱进。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇一
3月4月宣传发动（xx频道、网络、信息平台）；x月海选初赛晚会录制、制作、播出。
前期：宣传发动宣传片。
中期：活动海选与复赛期间宣传片，通过电视、网络对活动进行跟踪报道。对进程中的话题进行炒作，增加活动的关注度。
后期：决赛揭晓、颁奖晚会等。
录制“xx杯少儿才艺大赛”三场电视赛事、一次冠军专题报道：a.“xx杯少儿才艺大赛”海选，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。
b.“xx杯少儿才艺大赛”复选，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。
c.“xx杯少儿才艺大赛”决赛，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。
d.冠军专题报道，录制要求：2个机位、1名编导。
1、礼品赞助（包括饮用水、礼品或纪念品）。
赞助回报：主要用于活动现场向群众派送，增强潜在消费者对产品的。
1）体验；在所有电视节目宣传中列入“鸣谢”单位。
2）效果预测：
近年来，传播媒体的品质、传播事件的吸引力、引发众多社会话题的可能性，这些与影响力有关的因素，可以让直接看到内容的观众把其所见所闻告诉别人，一传十、十传百，变一次传播为多次传播。依附这样的影响力传播的广告，其传播效果自然就很好，这是购买影响力的新阶段。
举一个例子：“超级女声”的热播，吸引了无数人的眼球，更引发了无数人的话题，同时，也让众多广告主眉开眼笑、财源广进。其中，蒙牛酸酸乳“酸酸甜甜就是我”的广告随“超级女声”的影响力而走进千家万户，其品牌也变得与“超级女声”密不可分，蒙牛酸酸乳的销量激增，蒙牛集团也因此获得产品的成功转型，借机实现了其战略目标。
可见，借活动的影响力和社会热点事件的传播效应，进行植入式广告的品牌宣传，比单纯广告更有效，其附加值更高。
价值相当于2万元。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇二
十月十五日下午，在主楼二楼，成功举办了电子工程系新生才艺大赛。本次比赛，一共有二十对选手参加，同学们尽情展示他们的才艺，比赛现场十分火爆。
比赛在十月十五日下午三点准时开始，经过激烈的角逐，最后1班的江珊、项获得一等奖。本次活动不单局限于唱歌，也有其他才艺的展示，如张平文同学的双节棍表演，李小兵同学的单口相声，都十分精彩，也取得了很好的成绩。
本次活动，旨在于展示新同学的才艺，同时也为不久以后的电子之星颁奖晚会和十佳歌手大赛挑选优秀的人才。比赛请到了十佳歌手第一名柯湘学姐作评委，对每位同学都做了细致的点评，指出他们的优缺点，对每位同学的帮助都很大。
但比赛中还是存在不足。第一，对布置会场的时间估计不足，导致布置会场时时间很紧张。第二，对比赛的宣传力度不够，导致很多系干都不知道比赛什么时候开始。
总之比赛还是圆满的落下帷幕了。通过这次活动，自己也增长了经验，为以后的工作打好基础。对获奖的同学，会继续关注和培养，争取以后能为系里取得好的成绩。
青春杯才艺大赛意义才艺大赛是针对大一新生开展的才艺展示比赛，旨在展示同学们的才艺，增加同学们互相之间的了解。大一同学们刚刚来到学校，同学之间都不是很了解。通过才艺大赛，可以加深自己对其他同学的了解，增进感情，更是一个可以展示自己的平台。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇三
1、为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
2、为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。
我校注册在籍的全体研究生。
作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
1、通知时间：20xx年11月3日。
2、作品提交截止时间：20xx年11月24日。
3、现场才艺展示时间：xx年12月1日。
四教xx教室。
1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部。
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。
1、宣传工作。
(1)宣传方式。
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、收集作品。
(1)各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
(2)专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、评奖工作。
(2)对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
(3)购买奖品和制作获奖证书。
4、才艺展示。
(1)组织获奖同学进行现场才艺展示。
(2)举行颁奖仪式。
5、活动总结。
书写活动报告，总结活动优缺点。
1、宣传工作。
c、飞信通知各班班长活动内容。
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉。
联络通知负责人：谢松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
2、收集工作。
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
3、评奖工作。
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇四
我的舞台让我秀。
通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的.人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
魅力你我，活力无限。
xxxx大学校团委学生会文娱部。
xxxx大学校团委学生会文娱部11新生。
全校师生。
待定。
舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀。参赛作品积极向上、文明健康。
初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。
先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。
1、前期宣传。
2、各院主持报名和海选。
3、复赛。
4、半决赛。
5、决赛。
1、院准备：
2、复赛准备：
3、半决赛准备：
4、决赛准备：
1、院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)。
2、校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)。
待定。
xxxxx。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇五
放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
xxxxxx。
1、报名对象：全院大一新生。
2、参赛形式：
(1)声乐组。
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
(2)器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
(3)舞蹈组。
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限)，参赛选手自备服装、伴奏带。
(4)曲艺组。
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
(5)主持人组。
比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3、大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的.感受!
4、比赛日程：
(1)初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
(2)决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5、大赛时间：
初赛。
xx年10月30日18：30。
决赛。
xx年11月20日18：30。
大赛地点：
初赛。
大学生活动中心五楼或老院办二楼。
决赛。
6、奖励方案：
(1)为12强中pk被淘汰的选手颁发“潜力奖”“创意奖”“气质奖”“才艺奖”“人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
(2)奖项评比：
a.创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
b.气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。
c.人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通。
d.才艺奖：多才多艺，全能型选手。
e.潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。
说明：四个奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。
1、初赛：
(1)由主持人介绍大赛主题，评委团，以及协助单位。(男：吴伟翔)。
(2)选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。
(3)评委打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。
(4)宣布12强名单。
2、决赛：
(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，(决赛人员和主持人参加)，完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。
(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。
(3)第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。
(4)第二轮结束，有健美操队带来表演。
(5)嘉宾表演压轴。
(6)有周书记作大赛总结。
(7)现场颁奖。
注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。
4、人气(15%)：评委根据现场反应打分。
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
初赛评委：分团委副书记和学生会主席。
决赛评委：分团委书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。
决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长。
1、文字宣传。
主要由分团委宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人。
由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全。
由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。
4、会场布置。
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。
5、节目编排。
6、通知领导。
大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。
7、电脑操作。
由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、大赛现场摄影。
大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。
9、协调工作(由纪保部负责)。
大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。
10、选择礼仪小姐。
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组。
由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源。
为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。
1.、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱。
矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计：350元)。
2、配置：音响，摄影(预计：100元)。
3、奖品：荣誉证书(8本)，影册，饮料，水杯，笔记本。
(预计：180元)。
4、院队化妆费，服装费等(预计150元)。
预计总费用:850元。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇六
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传。
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动。
4、报名方式：(1)在班长处填写报名表。
(2)校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
5、宣传内容：(1)活动目的。
(2)活动时间。
(3)活动流程和前期准备。
(4)报名方式。
五、活动时间。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇七
认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，解放思想、提升境界，围绕市委、市政府中心工作，以基层为重点实施文化惠民工程，不断提高城乡公共文化服务均等化水平，推进全市文化事业创新发展、和谐发展、跨越发展。
二、任务目标。
以基层公共文化设施建设、庄户剧团展演、民星才艺大赛、基层文化培训、百脉剧场演出、文化下乡演出、广场文化活动等为主要内容开展活动，巩固基层文化建设取得的成果，使基层公共文化设施标准档次及覆盖率、基层文化人才队伍素质、群众文化生活质量实现新的全面提升，促进我市城乡公共文化服务体系建设更上新台阶。
实施步骤：
（1）3月份制定工作方案；
（2）4月底前，完成项目的申报和确定；
（3）5月至10月份组织建设；
（4）11月份检查验收。
（5）12月底“以奖代补”资金拨付到位。
（二）扶持民间剧团发展，开展展演活动，提升民间剧团表演档次水平。为鼓励民间剧团发展，提高民间剧团演出的档次水平，活跃人民群众业余文化生活，今年，重点扶持10家庄户剧团，在全市开展100场展演活动。受扶持的剧团将从全市范围内，按照剧团队伍规模、健全程度、表演水平等方面筛选。市文广新局要加强调研，制定合理的扶持办法，筛选出受扶持剧团，组织好全年的演出任务。
实施步骤：
（1）4月份制定扶持办法，筛选出10家庄户剧团；
（2）4月上旬签订扶持、展演责任书；
（3）4月下旬各剧团整理、排练节目，制定演出计划；
（4）5月份至10月份组织开展演出；
（5）11月份活动总结。
（三）“送文化”与“种文化”结合，扶持培训500支基层文化队伍，提升基层文化队伍素质。在全市范围内，开展基层文化辅导培训活动，培训500支群众文艺表演队伍，并为每支队伍赠送移动音箱等文化器材。通过送辅导、送器材到基层，提高基层文化队伍素质，鼓励接受培训的基层文化队伍发挥带动作用，以点带面，促进我市群众性文化活动蓬勃健康开展。市文广新局负责制定活动详细方案，不断加强对各镇街群众文化活动的指导与协调，在全市上下形成点面结合、上下联动的群众文化活动长效机制，促进我市农村文化活动普及开展。
实施步骤：
（1）4月份制定活动计划，举行启动仪式；
（2）5月份至10月份深入基层开展活动；
（3）11月份活动总结。
（四）举办首届“民星”才艺大赛，挖掘发现优秀文艺人才。组织举办首届“民星”才艺大赛，采取海选、初赛、复赛、决赛的方式进行。通过大赛，挖掘和发现优秀的草根文艺人才，并逐级输送参加更高级别的赛事，力争打造出1至2名草根明星。大赛将对选拔出的优秀文艺人才进行奖励。此项活动由市文广新局负责具体组织实施，加强对大赛的宣传报道，积极争取社会力量扶持大赛开展，确保达到活动效果。
实施步骤：
（1）4月份制定活动实施方案，做好宣传发动；
（2）5月至10月份为大赛组织实施阶段；
（3）11月份组织总结。
（五）继续打造百脉剧场，举办高水平演出活动，提升群众文化生活层次水平。邀请市杂技团、曲艺团、京剧院、歌舞剧院、儿童艺术剧院、吕剧院等六大院团来百脉剧场演出。演出每周周末安排2场，全年安排50场以上。通过演出进一步打造百脉剧场，满足市民精神文化需求，丰富群众文化生活。
实施步骤：
（1）3月份完成引进前期协调；
（2）4月上旬安排演出场次计划；
（3）4月下旬至10月份正常演出；
（4）11月份组织总结。
（六）积极开展文化下乡演出，丰富群众业余文化生活。组织市文化馆、美术馆的文艺骨干，开展“走进基层·文化下乡”演出活动，全年计划安排50场。通过下乡演出，进一步磨炼队伍、锻炼演员，创造优秀作品，为基层群众送去高质量的演出，让老百姓在自家门口就能看到优秀文化节目，进一步丰富群众业余文化生活。市文广新局要精心组织，提高节目质量，丰富内容形式，同时，要注重充分挖掘民间文化资源，让文化下乡成为文化在乡。
实施步骤：
（1）3月份制定活动计划；
（2）4月至11月份深入基层开展活动；
（3）11月底组织总结。
（七）开展广场系列文化活动，不断丰富内容，提升广场文化活动水平。在百脉泉广场组织开展广场系列文化活动，计划每周安排2场，全年安排48场。活动紧紧围绕我市中心工作、重点工作，与各类节庆活动结合，创新和丰富活动内容，提升广场公共文化活动水平。
实施步骤：
（1）4月份制定详细的活动方案，做好宣传发动；
（2）5月至10月份组织活动开展；
（3）11月底组织总结。
三、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。实施“基层文化建设提升年”活动是我市实施文化惠民工程、加强公共文化服务体系建设的重要举措，关系广大基层群众的切身利益。为使活动取得实效，市政府成立“基层文化建设提升年”活动领导小组，全面督导各项活动的实施。各相关部门、镇街也要成立相应的工作机构，加强组织领导，明确责任人，制定相应的工作计划，进一步细化活动方案，真正做到思想到位、组织到位、措施到位，推动活动健康发展。
（二）明确任务，落实责任。相关部门、各镇街要按照“基层文化建设提升年”活动任务目标，加强宣传引导，努力营造氛围，层层落实责任，精心组织实施，确保活动取得实效。文广新局要切实履行职责，深入基层，强化服务，加强对基层公共文化设施建设的督促检查，强化对基层文化人才的培训与管理，组织好各类文化活动，最大限度地服务群众基本文化需求。
（三）加强协调，密切配合。市文广新局要积极跟进服务，协助各单位做好基层公共文化设施建设工作，协调组织好各类文化活动的开展，选拔、培训更多优秀基层文化人才，全面提升基层文化工作。发改、财政等部门要发挥部门职能，监督、保障活动有序开展。各镇、街道办事处要按照活动要求，统筹规划，加大投入，积极鼓励、动员社会力量参与，加强与主管部门之间的联系与沟通，确保“基层文化建设提升年”活动有序开展。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇八
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
共青团德州学院委员会。
德州学院大学生礼仪协会。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州学院全体学生。
1.初赛。
（1）已经编号的.选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛。
（1）开场舞（爵士舞）。
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为。
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪、交际礼仪、颁奖礼仪、图书馆礼仪。
舞会礼仪、办公室礼仪、着装礼仪、面试礼仪。
电话礼仪、介绍礼仪、公交车礼仪、迎宾礼仪。
课堂礼仪、购物礼仪、会客礼仪、寝室礼仪。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人：王红艳。
联系电话：18865735046。
邮箱：
德州学院社团联合会共青团德州学院委员会。
德州学院大学生礼仪协会。
二〇xx年十一月十一日。
附件：
“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表。
节目名称：
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇九
新学年新气象，我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办、“action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。
为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。
1、初赛（班级节目）：11月26、27日晚上6:30、学生活动中心教室、（其中26日为12级比赛日，、27日为11级比赛日）。
2、复赛（个人节目）：11月29日晚上6:30、学生活动中心舞蹈教室。
3、决赛：12月11日晚上6:30、云塘校区活动中心报告厅。
（一）初赛：
1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。
2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。
（二）复赛：
1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。
2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。
3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。
（三）决赛：
1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。
2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。
3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。
1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。
2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的.艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。
3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。
4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。
满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。
1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。
2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至。节目送报表详见附件一。
3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。
4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。
5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。
6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。
7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。
班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
经济与管理学院分团委学生会文艺部xx年11月7日。
附件一：经济与管理学院、“爱可秀”才艺大赛节目送报表。
班级、节目名称、节目形式、参演人数、备注、班级节目、个人节目。
件附件二：经济与管理学院、“爱可秀”才艺大赛评分表。
评分项目、评、分、标、准、分、值、得、分、节目艺术水平。
舞蹈类：舞蹈的水平程度，对作品的表现能力，舞姿优美协调；
声乐类：歌唱水平程度，对参赛作品的演绎能力；
器乐类：乐器演奏的水平，对作品的诠释能力；
曲艺类：发音标准，声音洪亮有力、节奏掌握适度，脱稿对白，角色投入，表演到位，对参赛作品有很好的理解与把握。
60、节目创新、内容新颖，主题鲜明，有一定创意。
15、气氛渲染效果、节目所表达的意境是否很好的传递，会场观众气氛是否得到感染。
15、舞台效果、节目表演流畅，不脱节，不拖沓。表演自如，服装、道具、配乐等配合协调。
10、时间要求、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为6分钟，超过30秒扣5分，以此类推；
曲艺类时限为10分钟，超过30秒扣5分，以此类推。
总分100。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十
二、活动主题：
“比才艺，展风采，炫酷校园。”
三、主办及承办单位：
主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会
四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。
六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。
七、 各项目专场报名由班主任在[email protected]。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。
八、活动方法：
1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
九、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
中心东道小学
20xx年3月
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十一
为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
二、活动主题
“我做附小新少年！”
三、比赛形式
比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
四、报名时间及办法
即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。
复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅
决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅
才艺展示时间：6月1日 地点另行通知
六、参赛项目及要求
1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。
3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等
七、奖项设置
设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖
八、参赛要求
1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。
4.凡进入决赛的学生均予以奖励。
5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。
6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。
学生处
20xx年5月5日
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十二
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的`竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖：选手家长。
3、最佳创意奖：选手特色老师。
（一）初赛。
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
（二）复赛。
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
（三）决赛。
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十三
为了丰富我学院的大学生活，为了营造良好的文艺气氛，炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题，以比赛的形式演出，为我学院增添一道亮丽的风采。
“show出寝室风采”
通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。
我学院全日制在校生，通过以施舍为单位进行报名，参加比赛。
1、初赛时间：__年五月12日星期四17：00
2、决赛时间：__年5月20日星期五20：00
海南外国语职业学院一号教学楼前
1、初赛评委：（待定）
2、决赛评委：（待定）
1、满分十分。
2、择优入选前十三名。
1、主办：海南外国语职业学院团委学生社团联合会
2、策划承办：海南外国语职业学院学生社团炫我音乐剧协会
3、赞助单位：
1、一等奖1名奖金100元+证书+奖品
2、二等奖1名奖金80元+证书+奖品
3、三等奖1名奖金50元+证书+奖品
4、人气宿舍奖1名证书+奖品
5、优秀宿舍奖1名证书+奖品
1、我社团负责准备活动的所有流程
2、拉赞助，寻求合作伙伴，赞助商
3、宣传，准备报名工作
4、邀请评委及嘉宾
5、进行初赛，海选节目
6、准备场地，所有所需器材（音响麦克风）
7、决赛晚会
1、8：00开场舞（邀请健美操协会）
2、主持人开场白
3、主持人介绍本次比赛的评委老师，嘉宾及赞助商
4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕
5、第五个节目后，互动环节，回家问题，赠送奖品
6、炫我音乐剧才艺展演
7、第十个节目后再次互动
8、炫我音乐剧才艺表演
9、全部节目表演结束
10、邀请武术协会表演，后台计算得分情况，评选名次
11、社长，副社长宣布获奖名单
12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖
13、宣布比赛圆满落幕
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十四
一、活动背景：
为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。
二、活动主题：
“飞扬青春展现自我”
三、组织机构：
材冶学院团总支学生会文艺部。
四、参与人员：
材料与冶金学院全体学生会成员。
五、活动时间：
20__年11月14日。
六、活动地点：
文馨书院。
七、活动对象：材冶学院全体学生。
八、节目类型：
舞蹈，唱歌，乐器表演，等符合才艺方面的节目。
九、活动回顾：
我院首届才艺大比拼在20__年11月14顺利举办，本次比赛，一共有十九对选手参加，同学们尽情展示他们的才艺，比赛现场十分火爆。主持人宣布本次活动开幕之后，精彩节目接连登场，其中集体舞蹈《安代舞》热情奔放，激情十足，令人印象深刻。另外也有美妙的乐器演奏，让我们领略了器乐的魅力。整个活动高潮迭起，选手们大放异彩，整个活动有声有色。
十、活动心得：
通过这次活动，更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。对举办文艺活动也增长了经验，为以后的工作打好基础。此次活动发现了学院内更多的文艺人才。对获奖的同学，会继续关注和培养，为下一次文艺活动做好充分准备，争取以后能为院里取得好的成绩。
十一、活动不足：
本次比赛基本取得了基本的效果，各个环节都准备的比较充足，但比赛中还是存在不足。
第一，音响问题，突发情况没有及时解决，从而导致比赛选手没能正常发挥。第二，宣传力度不够，导致许多人不知道这个比赛。
第三，给选手的准备时间太少，选手没能排练好自己的节目，就上台表演。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十五
为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步倡导和弘扬社会主义核心价值观，全面展示新时期职工文化建设成果和职工健康向上的精神风貌，丰富职工文化生活，不断深化“雄镇大舞台”这一群众文化品牌，为建设现代化生态型港口强区提供坚实的精神动力和文化保障。
主办：xxx镇海区委宣传部（区文化广电新闻出版局）。
宁波石化经济技术开发区管委会。
镇海农商银行。
镇海区总工会。
承办：蛟川街道（镇海经济开发区）。
镇海区文化馆。
协办：各镇、街道。
20xx年4月至6月。
初赛各镇、街道，复赛和决赛在蛟川街道北大荒广场。
雄镇大舞台，大家一起来。
给我一个舞台，展我魅力风采。
（一）报名。
1、报名资格。
凡年满18周岁工作在镇海的职工，均可以个人、团队等多种形式报名参赛，每位选手只能报名参加一个项目。
2、报名办法。
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十六
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。__年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的.特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
1、张贴海报1张。张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传。传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
报名时间：4月5日—4月13日
初赛时间：4月20日
比赛时间：4月27日
扬州市力宝广场
扬州各高校学生、广大市民
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）
最热才艺大赛活动策划书范文（17篇）篇十七
活动背景：
十一月份为川外传统青春百味月，各种丰富多彩的课余活动竞相举行，师生们都沉浸在积极健康的文化活动氛围中。
20xx年11月10日晚7点。
为了让同学们的大学生活更有意义，丰富广大师生的课余生活及展示川外学子健康阳光的形象，提供给学生充分展示自我才华的舞台。
东区大礼堂。
四川外语学院应用外语学院xx级学生。
1）活动准备；
1、在辅导员老师们的倡导下，各班积极响应，积极刻苦排练参加海选，去粗取精保证了本次活动节目的高质量和高水平。