精选一节精彩的课(案例18篇)

时间:2025-05-06 作者:雨中梧

范本是帮助我们提高写作能力的利器,通过分析和模仿范本,我们可以学到不同的写作技巧和风格。小编为大家精选了一些优秀的总结范本,供大家参考和借鉴。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇一

听说英国来的老师要给我们上课了,我好期待啊!

“丁零零……”上课的铃声响了,这是一堂音乐课。两个满头金发的老师大跨步地走进了教室,一高一矮,一胖一瘦。“嗨——”,还未站定,便举起双手与大家打招呼,“嗨——”。终于同学们也兴奋地与她们“嗨——”,气氛一下子活跃起来。

我们还没有过两个老师同时给我们上课呢!哦,还有在一旁给我们当翻译的杨老师。幼儿园时的两个老师也是轮着给我们上课的呀,今天这堂课一定会很有意思!与平时老师面对我们的严肃有些不同,她们看来好亲切。尽管言语不通,但是她们甜美的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作,毫不吝啬地展现在我们面前,让我们感觉到和她们走得那么近,这样的老师我喜欢。

老师今天要教我们唱的是一首英文歌,先让我们拿着各式各样的乐器随着音乐找准节奏,然后才开始唱歌。每当我们哼不出乐谱、唱不出歌曲,不能圆满回答老师提出的问题时,面对我们的始终还是微笑,她们很多次带头鼓掌表示给我们所有同学的鼓励,让我们不断产生自信。课堂上的气氛始终是那么宽松,老师教得开心,我们学得愉快。

英国老师给我们上课,选择的是我们孩子喜欢的内容;上课的形式多姿多彩,上课的地点也会根据需要进行变化,有时在教室,有时在报告厅,同学们还在那儿进行汇报表演呢!

英国老师还告诉我们:国外的孩子总是无忧无虑的,没有任何学习压力,甚至没有回家作业,更不用说课外参加各种各样的补习班或者兴趣班了。我有点点羡慕地点着头。

丁零零……这么快就要下课了?时间好像过得太快了,这堂音乐课,我还意犹未尽呢。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇二

五一劳动节到了,我和爸爸妈妈一起去温州乐园玩。乐园里人山人海的,每一项东西都有很多人在排队。爸爸带我去玩了青蛙跳、荡秋千和蹦蹦床,都很好玩。

很可惜我最喜欢玩的激流涌进,因为排不到队就没有玩了。但是爸爸妈妈答应我下次再带我去玩。我期待着下次的温州乐园行快点到!

精选一节精彩的课(案例18篇)篇三

同学们有的在边看水浒传,边做笔记找资料,有的在座位上来回翻看一张纸,时不时做点修改,有的在前黑板上画画,有的则一脸得意洋洋的看课外书,之间黑板上写着“我喜欢的水浒人物”八个大字,看这架势,你可想而知,我们是要搞一个读书讨论会,来谈一谈你喜欢的水浒人物。

据我所知,我们同学有人喜欢托塔天王晁盖,有人喜欢花和尚鲁智深,有人喜欢豹子头林冲,有人喜欢大刀关胜,你猜,最让人想不到的是什么?竟然有人喜欢擎天柱任原(一听他的绰号就知道这个人很霸道,完全不把梁山的一百单八天罡地煞星主,放在眼里,竟有人喜欢他,那个人真是个奇葩,当然我在后来问他,他就不承认了,当然我没有把这件事放在心上)我就是喜欢鲁智深的人的其中之一。

读书会刚开始,我兴奋无比,至今四个主持人轮流发言,讲的具体是什么我已记不清了,只知道他们在围绕这一个主题来说:“水浒讨论会现在开始。”

记得吴正扬先讲了智多星吴用,他讲的我自己认为很好,他的聪明程度,干事的谨慎,料事如神,讲得非常清楚。

第二个发言的便是我了,我很喜欢鲁智深,他粗中有细,豪爽大方,武艺高强,力气巨大,可,因为我还没有心理准备,说话结结巴巴,脸红通通的,连心跳的声音都能听见,太紧张了,好不容易说了几条原因,但是因为我太害羞了,本来准备了好几条理由,一下子都忘了,我只好灰溜溜的下去了。

其中最精彩的是,讨论林冲是坚强还是懦弱,是委曲求全还是顾全大局,要不是老师暂停,还真不知道,谈到那个时候才能结束。

后来柳青又说了大刀关胜,我感觉说的差不多。

接着大会就结束了。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇四

“五一”国际劳动节上全世界劳动人民的节日,今年放三天假,所以我们不能出远门旅行。1号那一天,爸爸母亲见天气很好,就带我到舅舅家去玩。我舅舅家就在宁波,离家乐福超市很近。

于是,下车后我们就先去逛了家乐福超市。在超市水族馆里,我看到一个个装满水的玻璃缸里面有各式各样活生生的水产品,有鱼、蟹、虾、有泥鳅、黄鳝、牛蛙、还有乌龟与甲鱼等等。我见有个水缸里正在不断地冒着泡泡,好奇地用手指戳破了一个最大的泡泡,不料一条大鲤鱼猛地跳了上来,啊,我的天哪,好一个鲤鱼跳龙门,把我与母亲吓了一大跳。我见鱼缸上放着一个抓鱼的网兜,就跳起来一把抓住它,并把它放到鱼缸里使劲往下摁,费了九牛二虎之力终于抓上来一条大鲤鱼,可就是不知道是不是刚才“捉弄”我与母亲的那个家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一个,算了,还是放它一马吧。

正在这时爸爸叫我过去看看乌龟与甲鱼有什么不一样。我发现乌龟的壳上有许多规则的菱形图案,而甲鱼没有。爸爸用手摁了一下乌龟的头,乌龟的头马上就缩了进去,怪不得人们都叫它们缩头乌龟。从超市出来后,我就去了舅舅家住了两天。早上与小弟弟一起看刚买的光盘,中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天,爸爸母亲还带我去宁波新华书店买了好多书。“五一”劳动节一晃就要过去了,我感觉象做了一个愉快的梦。

从超市出来后,我就去了舅舅家住了两天。早上与小弟弟一起看刚买的光盘,中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天,爸爸母亲还带我去宁波新华书店买了好多书。“五一”劳动节一晃就要过去了,我感觉象做了一个愉快的梦。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇五

我们学校从早上8:00到早上8:30开始有一节谈话课。这个学期的内容是背诵古文。

今天,轮到了“才子姜”背诵古文。大家议论纷纷,沈同学说:“我猜啊,他要背《小古文80篇》里面的。”而温同学却说:“不一定,不一定,他也许背长篇古文。”

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨……”他读到高昂的地方,身体情不自禁地晃动起来,他读到低沉的地方,停止了摇摆,微微弓起了身子。

他的朗诵像山间奔腾不息的小溪一样,甩着银铃似的声音,流进每一个人的心田……余音在教室里袅袅回响。

不知什么时候,他背完了《陋室铭》,在寂静了几秒钟后,教室里爆发出了热烈的掌声!

精选一节精彩的课(案例18篇)篇六

今天是我上乒乓球课的第一天,早上我6:30就起床了,因为妈妈不让我打乒乓球,经过我软硬兼施,妈妈终于同意了,今天能够上课,别提多高兴了。

我喜欢打乒乓球是因为打乒乓球不但可以锻炼身体,还可以和小伙伴一起双打,切磋一下球技取长补短。

今天上午我刚到球馆就自己先练了一会儿,因为一年都没有打乒乓球了,还真有点生疏,我一边练一边想,今天谁会和我对打呢?我正想着,走过来一位教练,只见她长得胖胖的,带着一脸的严肃表情,她说,同学们,今天我们的暑假班就正式开始了,我们今天有好多同学都是新来的,当然也有一部分我们的'老同学。现在我讲一下我们今天的规矩,先练习10分钟左右,然后开始对打,三局两胜,看谁是今天的冠军得主。

今天和我比赛的是一个乒乓球馆里的高手,他打乒乓球可好了,还没开始我就害怕了,我想我这水平怎么敢在关公面前耍大刀,可是也不能认输呀!打吧!前两局我们一比一平,我心里有底了,心想高手也不过如此,我脑子一高兴就开始开小差了,正想着,只见乒乓球球就飞了过来,我赶紧跑过去接,不知道为什么脚下像踩到了什么,一下子就摔倒了,哎,球也没接到,还把脚扭了一下,只见他赶紧跑过来,扶着我说,怎么样?要紧吗?用去医院吗?他一连串的问,他说,都是我不好,这次比赛我不应该把球打的那么远,对不起!我说,没事,你看我不是好好的吗,都是我自己不小心,不是你的事,你别难过,我俩还是好朋友。

这时教练走过来对我俩说,在比赛场上,友谊第一,比赛第二在我们这里得到了很好的验证,我们要向这俩位同学学习。乒乓球的第一节课虽然我的比赛输了,但我得到了一个好朋友,因为我懂得了在比赛场上友谊比成绩更重要。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇七

正当大家感到疑惑不解时,老师和蔼可亲地问大家:“你们谁会做这些题?”“嗨,这么简单的题,连一二年级的小朋友都会做。”我心里暗暗猜想。

随后,老师让班里有名的“小迷糊”范春雨去做。虽说范春雨学习很差,但对付这几道题还绰绰有余。

果不其然,范春雨走上讲台,三下五除二就做完了。我一检查,全队。

老师看后,大声的问同学们:“范春雨做的对吗?”“对!”大家异口同声。“真的对吗——”老师故意把“吗”字拉得老长。我又检查一遍,对呀,没有错呀!教室里一片哗然。

老师见同学们都揣夺不定,快步走上讲台,将三道题的答案后面重重地打上了一个醒目的大“x”。

教室里立刻沸腾起来,张子辰情不自禁地站起来,大声嚷道:“老师,您有没有搞错呀!范春雨虽然学习差,做题马虎,但做这些题还是‘小菜一碟’,他明明做得全对,您怎么却说错了呢?那您说标准答案是几呢?”

老师听了,非但没有生气,反而微笑着说:“要我说,标准答案是‘1’。”教室里顿时乱成了一锅粥,大家纷纷议论开来。

“大家停一停。”老师顿了顿说,“为什么是‘1’呢?那是因为5天加2天等于一星期,所以第一道题等于‘1’。而第二道题是10个月加2个月等于一年,所以这道题也等于‘1’。至于第三道题,谁知道怎样解释呢?”

“因为12个小时加12个小时等于一天!”我抢先回答。老师赞许地点了点头。

同学们顿时恍然大悟,仿佛拨开云雾,见到了青天。“同学们,我为大家上这堂课,就是让大家明白,考虑问题要放开思路,转动思维,换个角度去思考,也许会有更大的收获。”老师心平气和地对我们说。

是呀,在做某些事时,其实,只要换个角度区思考,问题就会迎仞而解,所以,我们无论做什么事都要学会换一种方法,换一种思维,这样我们才会收益更多。

这堂课令我受益匪浅,难以忘却。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇八

太棒了!我期盼已久的家长开放日终于来了!在这一天,许多家长会来到学校参观,我们也精心准备了一次精彩的班队课,迎接他们。

班队课开始了!四个小主持人信心十足地上了舞台。看,他们面带笑容,用甜美的声音开启了“感恩父母主题队会”。

这次班队课上,同学们可谓“八仙过海——各显神通”,一个个摩拳擦掌,踊跃上台。有趣的相声表演搞笑极了!只见王一卉与余奕衡一出场,大家就哈哈大笑起来。他们穿着艳丽服装,女生头戴漂亮的发夹,可爱极了!表演开始了,王一卉皱着眉头,装出气愤的表情,一上场一跺脚,生气地说:“气死我了!”“看,那动作可真逗啊!”底下一位同学边笑边说。“王一卉那生气的神情可真有趣。”一旁的同学说道。“哇!这镜头可真酷。”另一个同学也笑着说。

不仅同学们兴致盎然地观看,父母们也情不自禁地拿起手机,“咔嚓”一声按下,为我们留下美好的回忆!

欣赏了有趣的相声表演后,主持人让我们放松下来,闭上眼睛,倾听茹奕铭小才女带来的古筝表演节目——《泼水》。听!那一声声清脆而柔美的古筝声在教室里悠然回荡着。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:在一个茂密的森林中,回荡着音乐声,快乐的孩子们在奔跑、玩耍呢!音调一会儿轻快,一会儿缓慢,扣人心弦,让人陶醉不已!

我们班的才艺小能手可不止茹奕铭一人,还有小小“舞蹈家”徐奕轩、赵语涵。看,她们顺着轻快的节奏,不断地变化动作,时而转个圈,时而弯腰。最让人惊奇的就是她们的收尾动作了。赵雨涵贴地劈叉,徐奕轩下腰,犹如搭了一个拱形小山洞。我被那高难度动作深深折服了,暗想:台上一分钟,台下十年功,她们这完美的舞姿背后不知付出了多少汗水呀!

除了以上这些,我们的五彩班队课里还有许多精彩表演呢!如:吉他会、集体朗诵、水滴表演……今天,是我们心目中最美好的一天!

精选一节精彩的课(案例18篇)篇九

终于盼到了期待已久的五月。同时,我也迎来了今年的“五一”假期。大家都很兴奋,想趁着五一假期玩玩。偏偏今年的“五一”赶上了动漫节和世博会,大家都很开心。用现在流行的语言来说就是“极乐”!

但现在我们在“减负”,减负这个词听起来很诱人,但“减负”就是“加正”。大家都知道学校负担比较少,但是哪个家长不着急呢?这里学校负担少,学生找导师和课外辅导班有“收费”。太好了,放个长假,就会被导师“毁掉”。通常长假期上课的同学只能呆在家里或者上辅导班,默默祈祷,期待奇迹。很不幸,我是长假需要上课的学生之一。无奈,长假期间要来回骑几天我的“小铁驴”。

看到渴望已久的动漫节即将结束,我一整天都很郁闷。爸爸好像看到了什么,就让我带他去楼下的空地打羽毛球。我的精神好多了。虽然没能去动漫节,但是打羽毛球还是不错的。好久没和我爸打羽毛球了。像个洋娃娃一样,我蹦蹦跳跳地下楼了。

因为我在学校体育课上和同学打了几次羽毛球,所以我的羽毛球水平总体上有了很大的提高。很惭愧的说,在那之前我连发球都不会!爸爸因为很久没打羽毛球了,第一次赢了十几个球。后来爸爸渐渐进入状态,很快“翻身”。一开始我被前面的胜利冲昏了头脑,我也冲昏了头脑。但是,当我看到父亲接连赢了很多球的时候,我的头脑自然清醒了。

最后,我和父亲打成平手。发球的时候变得很谨慎,和往常一样,把球送得很远。但是不同的是,发球的时候,我总是用眼睛量,这样球就不会飞出极限。不幸的是,父亲立刻接住了球,球远远地飞向了我。然后我就让球飞得很近,但是爸爸有准备,又接住了球。太好了,接下来的几个球我都被夹住了。突然,父亲猛地挥动球拍,羽毛球以闪电般的速度向我扑来。我连眨眼睛的时间都没有,球就落地了。唉,又输了。

我突然意识到踢足球也是一种策略。很明显,他在像爸爸那样用“虎之道”的一瞬间占了上风。于是我也动了点脑子,哈哈,新的战争又开始了。没过多久,我们俩已经大汗淋漓,但我们俩都没有放弃,依然挥舞着球拍。身边的人可能已经被我们感染了。几个孩子不再玩游戏,开始饶有兴趣地看我们玩。就连身边的路人也不再像没人看了。他们默默地走着,笑容和我们一样灿烂。

看来去动漫节不是最重要的。重要的是我们对事物的态度。如果我们全心全意地投入,并从中体验到快乐,即使是最小的事情也能让我们开心一整天。希望每天都能细细品味生活中的一切,吸取教训,收获快乐,让每一天都变得光明,就像这个“五一”。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十

今年五一时间不长!但是我也很开心。父母带我去了济南。

众所周知,济南山多、水多、树多。而且都很有名,比如济南的趵突泉,济南的九乳山,济南的洪。

我们去了洪。你可能会问:现在不是秋天。你打算看什么红叶?现在树叶不是都绿了吗?是的,现在树叶是绿色的。你没想过青红叶是什么样子。他们会有不同的口味吗?现在,这里不只是一棵红叶树。他还有其他的风采。

我们早上来到香港谷野,很明显,这是一个假期,有这么多人。我一到洪,就被门口的郁金香深深吸引。谁说去洪一定要看红叶,郁金香能打红叶。

当你进入洪,你会被一个粗心的球迷迎接。它有紫色的小花,叶子看起来很像扇子。它不是像其他叶子一样分开,而是和谐的。

之后,我们又来到了欧洲,你知道吗?那里种满了郁金香,又是一年一度的郁金香节。有荷兰风车,也有五颜六色的郁金香,有红的、白的、黄的、粉的、紫的。风车周围都是郁金香。都在这个区域,纯色。那块是彩色的,彩色的,彩色的。

我们听到有人喊:勇者必胜。我们搜索了这个声音。原来单位的组织是来这里扩大的。

这个五一节只是短暂的一天,但是我的收获。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十一

今天是五一劳动节,我早早的起了床,便要求妈妈带我去图书馆,妈妈答应了。

我和妈妈稍微整理了一下,便向新城海洋文化艺术馆进发了,我的心情甭提多高兴了,就连路旁的小鸟仿佛也在为我高兴,在唧唧喳喳的唱歌呢!

到了文化馆,我就被那文化馆的气势深深的震撼了。是那么的气势磅礴,就像一块大海边的一块礁石立在那里。

我赶紧跑进去。这栋楼是城市展览馆,那栋楼是博物馆和美术馆。我仿佛置身于一个艺术殿堂,这里的一切事物都令我陶醉,令我赞叹。

一楼的图书馆是我的最爱,不过我来的可能早了一点,图书馆没有开门。再向东去,就是城市规划馆,包括二、三、四楼,都是城市规划馆,在里面,首先映入眼帘的是一个大屏幕,上面有许许多多领导来舟山视察的场景,还播放了舟山的过去与现在,真是有天壤之别。还有一个舟山平面图,一大片一大片的绿配上错落有致的房子在和蔚蓝的海水相合,再放上几条船,真是美不胜收。

二楼最吸引我眼球的是玻璃柜台里的军舰与一本像一本真的一样的电子书,上面有投影,是靠触摸来翻页的,那军舰雕的栩栩如生,好像只要放大几十倍就可以航行了。最有趣的要数那抢答厅了大屏幕上面出了一些题目让我们抢答我们玩的不亦乐乎。

第三,四楼都是舟山的平面规划图,其中四楼的平面图是用木头做的,真好看。可以让我更直观,更清楚地看到舟山的全貌。一座座桥梁,一艘艘船,一个个岛屿,组成了我们舟山的美丽新区。

这次的-真有趣,让我了解到了新区规划更现代。新城海洋文化艺术馆,我会再来的,好来了解你的更多文化。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十二

叮铃铃,上课了,同学们争先恐后的回到了自己的班级,快速的回到了自己的座位上,期待着这节课的到来。这是一节语文课。伴着清脆的脚步声,王老师站在了讲台上,她带来了一个小玩偶。说要玩一个游戏,“击鼓传花”。原来,老师要以游戏的形式来检验一下我们的积累成语的能力。

游戏开始了,由徐芳来拍。布偶一个一个传下去。徐芳突然停下,布偶正好在王捷手里。

“abab式成语,3个。”徐芳说。

“通红通红,雪白雪白,乌黑乌黑。”王捷答。

游戏继续往下进行,又落到了王卓和苏茹手里,他俩正好僵持不动,所以两个都被提问了。

“aabb,王卓答。”

”对!“大家随声应和着。

接着有许多同学接二连三的被提问,有的说表现人类品质的,有的说描写花草树木的,有的说反义词近义词的,还有的说含有数字的……游戏就这样进行着,我明白了老师的用意:让我们在玩乐中成长!

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十三

星期三下午,老师说:“星期五上午我们去集体教室听403班的《弟子规》公开课。”我高心极了,竟然能听到别的班的课,我倒要看一看403班有多大实力,我很期待。

星期五终于到了,我们班的同学像骏马一样跑向科教楼,来到集体教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一点声音都没有,手整齐地摆在桌子上,看来今天是来对地方了。

我们坐好位子,就开始上课,他们先背了一遍《弟子规》,只听见他们异口同声,滔滔不绝,整整齐齐地声音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完诗,他们又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!这可是公开课,还唱什么歌呢?不管,先听一听,他们不仅书背得好,歌也唱得不错。其中,还有许多同学积极举手,回答问题。他们的表现都非常激烈。后来,403班老师说:“你们不仅要背会《弟子规》,还要真真得理解里面的含义,永做好人。这是,全场响起热烈的掌声。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十四

昨天,我们上了一节班会课——“知感恩,献孝心”它给我的感触很深。

这节课是由孟书平和李想主持的,开始他们为大家读了一首小诗:内容是妈妈在夏天夜晚扇扇子给“我”、接送我上学、为我精心准备饭菜、平时担心我冷热等小事,表现出母爱的伟大。是呀,妈妈不就是用一点一滴的小事深深地滋润着我,爱着我的吗?接下来,主持人提出了几个小问题,父母的生日是几月几日?父母每天做了什么?他们累不累?他们喜欢吃什么?他们每天的娱乐是什么?……听了这几个问题,我觉得很羞愧。长这麽大,我连爸妈的具体生日日期都不知道,我到底长没长心呀?妈妈每天为我做的事太多了。而我呢?妈妈曾经说过我:“十年才干一次活。”真是这样,我为父母做的实在是太少了,只偶尔擦擦地、洗洗碗。

通过上这节班会课,我知道了父母的不容易。爸妈生我养我,从小就伺候我,把我抚养大。他们每天上班就很辛苦了,妈妈回来还得陪我学习、弹琴,经常累的腰疼腿疼,她却没有一句怨言;爸爸在外面辛苦挣钱,有时一走就是几十天,但他时刻惦记着我们,每一次回来都给我买好吃的、好玩的,只要他在家就帮妈妈收拾房间、干活。这些我都看在眼里,但有时我还是板不住自己,经常跟他们顶嘴,惹他们伤心。哎!

以后,我要怀着一颗感恩的心去孝顺爸爸妈妈。每天回家打扫打扫房间、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的礼物还是我要好好学习,懂事一点儿。理解父母(即使他们做得不对)为我所做的一切。他们都是为我好。我也要管住自己的嘴,时时刻刻怀着一颗感恩的心对待亲人。就像班会内容一样“知感恩,尽孝心!”

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十五

今天我们班开了一节有趣的班会课,之前我们班自己设想搞一个教室图书馆,于是今天班会课上同学们纷纷把自己的图书“捐献”给班级。教室图书馆成立后,同学们一到借书时间就蜂拥而上去借自己想要的书。最近我们又设想来一次回到原始社会的旧物交换。徐老师还答应我们只要设想得有水平,以后的班会课都让我们自己上。

只听一声“小组旧物交换开始”,我们赶紧在本组内寻找自己最喜欢的东西。我扫了一眼,发现本组内没有我喜欢的,只能等着全班交换的时候再去找。本来我和巫婧婷约好用我的陀螺换她的爆丸,但是我看她的爆丸太小了,再说还需要有吸铁石,就不跟她换了。

终于可以全班交换了。我正瞪大眼睛、东张西望,寻找目标时,夏天乐突然笑容满面地走过来,手里拿着几本书。我很期待地问他:“你要换啥东西?”他说想用他的书换我的发射器。我一听,迫切地问:“什么书啊?”他说:“我手里的书你可能不喜欢。你到我桌上来找吧!”我带着疑问跟着他走,“会是什么书呢?他的书肯定很好看。”他的书桌上放满了书,我随便翻了两本,里面有很多知识都是我所不知道的。我不想错过这个好时机,就爽快地跟他交换了。后来我还发现,夏天乐大亏了,我大赚了,因为我看到两本书合起来要20块钱,而我的发射器只花8块钱。

这次班会课真有趣,旧物交换给我们带来了很多乐趣,我们都换到了自己喜欢的东西,希望下次还有这样的班会课活动。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十六

繁忙而紧张的学习结束了,在期待中我赢来了五一假期,也赢来了我期待已久的动漫cos展,一想到能见到各种各样有趣的cos,我就非常兴奋,因为我是一个动漫迷。

除了cos还有一系列的周边产品,我看到一家海贼王折扇的,做的非常精致,正好天气热,于是我买了一个乔巴的折扇,开心放进自己的包里。漫展以后就是cos者的签售会了,但是因为人实在太多了,所以我放弃了找cos签名的想法。

几个展区看下来,我已经累的不行了,但是看着自己的相机里,搜罗到了这么多的cos照片,就觉得开心极了。我真的很喜欢这次动漫展啊!

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十七

星期三下午,老师说:“星期五上午我们去集体教室听403班的《第子规》公开课。”我高心极了,竟然能听到别的班的.课,我倒要看一看403班有多大实力,我很期待。

星期五终于到了,我们班的同学像骏马一样跑向科教楼,来到集体教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一点声音都没有,手整齐地摆在桌子上,看来今天是来对地方了。

我们坐好位子,就开始上课,他们先背了一遍《弟子规》,只听见他们异口同声,滔滔不绝,整整齐齐地声音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完诗,他们又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!这可是公开课,还唱什么歌呢?不管,先听一听,他们不仅书背得好,歌也唱得不错。其中,还有许多同学积极举手,回答问题。他们的表现都非常激烈。后来,403班老师说:“你们不仅要背会《弟子规》,还要真真得理解里面的含义,永做好人。这是,全场响起热烈的掌声。

精选一节精彩的课(案例18篇)篇十八

我班是六年级的招牌班;我班是六年级的精英集中营;我班是六年级拥有“出彩之班”称号的班级……这次我们又登上绚丽的“大舞台”,绽放智慧的火花。他姓俞,有着一头油黑发亮的短发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一看那样子,就充满了智慧,他有着幽默的性格,有着给予人亲切感的笑容,他就是乐清育英的副校长——俞国平。他就是我们这节课的老师。

俞老师幽默、风趣的语言逗得全场哄堂大笑,他的语言好似充满了魔力,让我们放松了心情,虽说我们已身经百战,已经千锤百炼了,但还是有那么一点儿的拘束。起初,我还有点拘束,老师让我们回答问题时,我既想举手又不想举手,就将手举了之后又放下,有点儿颤颤巍巍。但我班可是精英集中营啊,一个个精英早已见怪了这样的场面,一个个都放开胆子,绽放出自己智慧的火花,他们精彩的`回答博得台下听课老师的连连叫好。渐渐的,同学们随着课堂的气氛,也慢慢地放开了胆子,都开始举手回答,我也不例外,但老师迟迟都没叫到我,我有些灰心了,但仍旧一直举着。这老师有个特点:随便走到一位同学身边,就让他站起来回答,我为了到时候不出丑,都做好了时刻回答的准备,可老师迟迟都不叫我回答,只是叫一小部分的同学来回答,而且次次又都是那么的几个。

俞老师叫到我了,我接过话筒,拿起自己的“书”,但开始讲了起来,此刻,我觉得整个舞台上就只有我在表演,又觉得整个世界就只有我一个人,心中还带着微微的紧张,仿佛时间就在此刻定格了,我的耳边听不见一点声响,眼中只看得见“书”中的字词,一切都消失了,一切都停止了。我回答完,就坐了下去,顿时脸涨得通红,心中有些激动,心有余悸,耳边还回响着自己“怦怦怦——”的心跳声,渐而,慢慢地平缓了,一切又恢复了正常。整节课都是那么的精彩,我为我们的回答感到十分的满意。下课了,有些同学们笑得如吃了蜜一般,而有些同学们却在抱怨,抱怨老师不请他们回答,将他们当摆设,有些还气得直跺脚呢。

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