优秀学生能够自我管理和自我约束，保持良好的学习和生活秩序。下面是一些优秀学生总结的范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇一
时光流逝，岁月匆匆，转眼之间，大学的三年时光已接近尾声。回望过去两年半的大学生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，大学是一个美好的地方，在这里每天吸取着知识的芳香，还有那动人的歌声和一群默默付出和相伴的的老师和朋友。
还清楚的记得刚来到学校的时候，面对这陌生的一切，我显得很胆怯，渐渐的在同学们的热情下，我开始变得开朗大方，很快我就融入到了这个陪伴着我度过三年大学的音乐表演xx班里，开始习惯有他们的生活。
三年对于求知学习的学生来讲是极其短暂的，特别是离校毕业后，将要走上工作岗位的我来讲，心中不禁产生万千思绪，也感到了一种失落和担忧。想到了自己终于可以走向工作岗位，回报家人，回报社会，心中是无比激动，但又想到理想社会和现实社会的差距，让我感到担忧的是自己的诶大学学来的知识和生活经验能否真的在工作上游刃有余，学有所用。
大学三年里，我参加各种各样的歌唱比赛，不管是校园内还是校园外，不管是输赢，我只抱着一种学习一种锻炼的心态去，至少这是一种敢自我挑战的行为。除此之外，我还做过很多不同形式的兼职，发传单，做促销，做礼仪接待，家教，商演，代课老师，演出编排等等。我很喜欢这样充实的生活方式，这让我成长了不少。
大学三年，同样的时间，有的人顺利地到达了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶着胸口，惊叹时间飞逝，后悔虚度岁月。为什么会有这样的结果?我们不言而喻。
总之，在这短暂的三年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，伤心的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富!不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，我相信，经过这三年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅!同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利!希望师院的明天会更美好!
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇二
进入学校已经快两年了，不得不承认自己改变了不少，那个胆小，自卑的我渐渐变成了成熟，稳重的我。
这两年，我有不错的两个好朋友，虽然我们有时会斗嘴，会闹别扭，但我知道，她们不会离开我的，我们像一家人一样；还有，我的四个室友，她们都有不同的性格，她们爱美，她们真实。
我觉得人生中最大的财富不是你拥有了多少钱，多少资产，而是，你可以幸运的有背后挺你的哥们。让你不觉得孤单，当你开心，你们一起欢笑，当你伤心，即便不能帮你解决问题，但是，可以陪你一起哭，一起伤心。
好多人上了大学，解放了，自由了，可以肆无忌惮的谈恋爱了，的确，有的便能相守，令人羡慕；可有的，却是一场游戏，最后痛彻心扉。
每个人都有自己要走的路，要经历的坎，我们有时真的不能体会当事人的感受。
生活有很多面，有开心，有繁忙，有急躁，有伤心……我们自己心情的好坏，取决于我们的心；正如很多人说，开心是一天，不开心也是一天，为何要不开心，徒增烦恼呢。
我在大学那年，兴致勃勃，对一切觉得新鲜，于是，加入了很多组织，活动。一开始，都是很好的，部长们，关心我们，我们聚餐，我们出去玩，一起谈心，渐渐的，当时间长了，难免会有矛盾，也会让你看清许多人。很多人总是表面很好，只有时间长了，才能真正的了解一个人。人不可貌相，海水不可斗量。有些人，虽然表面对你平平淡淡的，可是，在你需要帮助的时候，会帮你一把；有些人对你很热情，当你困难时，离你越来越远；很多时候，都是自己慢慢总结出来的。就像我，虽然只是一名学生，可我也兼过职，很多人说大学是一个小社会，是的，里面有好也有不好，更多的是自己怎么办。
从北方来到南方上学的我，以前总是想挣脱父母的手掌，可是，当有一天，真的离开，还是会有不舍，有时，竟然还后悔来这里上学，不过，更多的是，不后悔，而且不应该后悔。未来掌握在自己手中，坚持就是胜利。相信一定会渡过难关，走向幸福的。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇三
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：”平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。“但是，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学呢?我随便谈谈个人的几点观点。
古人有”志当存高远“，毛泽东也有”风物长宜放眼量“。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：”爱情是学习的动力“或”家境贫穷的学习的动力“等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭只是本科;关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以，我们的出路便是要有才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的有关计算机方面的新闻计算机信息安全是一门综合边缘性学科，我们做为未来的网络的护卫者，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些专业学科!
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇四
三年前的那个仲秋，带着年轻人的热情，携着乡亲们的期盼我踏上南下的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论，沉溺游戏。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。这里我要感谢我的叔叔，感谢他及时的教育初入大学懵懵懂懂的我，他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件，工科阶层技术才是硬道理！坦白地讲，听到叔叔在我进入大学第一天的电话教诲，我有种美梦破碎的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
努力提高自己的实践动手能力，珍惜课程实验和实习。平心而论，我个人在这方面能力欠缺，因为我中学阶段都是非常重视理论和考试的，尽管是实验内容，老师也只是告诉我们步骤，怎么在考试中得分，所以我的实验素养很差。进入大学，实验能力提高到重要位置，条件也大为改善，但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验，努力地完成，并尽可能地思考，三年的培养，虽然依然水平不高，但还是较之来时有进步的。作为理工科学生，实验是学习的很重要的部分，它的理论知识的活生生体现，真正地做好实验可以说真正掌握了课堂知识同时也把知识升华，变为技能。
谈一下大学里应该学好了两门知识。英语的重要性已是有目共睹，只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余，同时也是新时代知识分子的一项基本技能。从现实的角度讲，学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力，当然也会有优越单位的垂青。所以我建议只要有时间就去冲刺英语，最低要求要过全国四级。我下面讲一下自己的经历，其实我开始学英语也是有逃避的念头，感觉乏味，然而我知道在收获的路上注定是艰辛的，大一下学期我每天6点30起床，在图书馆后面读英语、听广播，听磁带，有时候难以集中精力，我还是强迫自己坚持，往往在坚持中会找到感觉，抓住那每天哪怕十分钟的有状态时刻，也驱使自己每天都有进步。考试前也是硬着头皮做完了历年的真题，付出一般会有回报，04年6月我四级我取得不错的成绩，捞到了大学第一桶金！大二上学期我便开始准备六级，遗憾的是四级过后缺少了那份势在必得的激情，词汇陌生，题型和解题方法不熟悉，让我以1.5分之差与绿色证书失之交臂。然而失利之后不服气的我来了斗志，大二下学期差不多用掉所有的课余时间准备六级，夏天我取得了丰厚的回报，六级成绩单485分，着实让我欣慰。现在的我正在每天练习口语，争取成为一个真正掌握英语的人，毕业时能用口语进行日常的交流。我知道这对我来说比考试还要困难，因为这里没有技巧，只要实力！人活着要承受挑战才能有所成就，只有拼搏着的岁月才是真正的人生。每天6点30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是会另一番心境。晚上和我搭档江秋华用英语交流半小时，努力地创造一个近似的英语环境，让嘴巴张开。说一口流利的英语是社会的需要也是我个人的梦想，我相信用自己不懈努力，上帝会给怎么一个满意的回报！
计算机的实用性和重要性我不再说了，自己的起点也比较低，但是大学里逐步学习中，越来越越发现它的魅力。计算机应用能力也是我们时代的基本素质，掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段，我认为首先要通过计算机二级，它毕竟是你水平的一个凭证，是你的招牌，尽管也许没有它，你也可能是一个计算机高手。证书是帮你跨门槛，能力会让你在工作魅力倍增。其实，二级前我一直没有勇气去钻研仔细喜欢电脑世界，总感到不过二级好没有面子（呵呵，我的朋友都是更高级的哦）。现在我没有了那个包袱，兴趣也来了，可以学自己喜欢、自己需要的知识。我专业学习一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识，尽管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
学生干部可以锻炼自己的综合能力，我建议有机会一定抓住，利用好这个平台。我来到大学也积极向班委靠拢，但由于我不爱刻意表现自己，为人追求实在，第一次没有得到任命班委的班主任和班助的亲睐，但我没有气馁，因为从我走过的路程看，大家了解我后一般还是能接受我的，所以我积极为班级做贡献，努力发展同学关系，第一次班委选举我得到了生活委员的职位。上任后我“以服务同学”为理念，“为同学办实事”为最大使命，努力辅助其他班委管理组织班级各项事宜。我认为学生干部不是什么干部，而是一批有热心的服务者，有责任感的付出者，职责就是充当学校和同学间的桥梁。同时作为学生干部一定要有“榜样”意识，学习上、生活上、行为上都要真正能担当同学的先锋，如果一个学生干部在这几个方面没有优势，那他失去了做班干的必要条件，树立威信更是难于上青天，当然工作的展开也是困难的！生活委员岗位我做了两年，为了同学们的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任劳任怨，同学们的拥护也给了我最大的安慰！这里我也提一件让我永远难以忘怀的事情：第二届班委换届选举时，在我要求卸任的前提下，几乎全体的同学要求我连任，胸怀同学的信任，我只有选择义无返顾，以更大的热情投入到学生工作中，争取发挥更大的作用。两年来的辛勤付出，得到了同学们的拥护和认可，大三我怀着对班级的热爱积极挑起了班长的重任，尽己所能带领我们的集体不断进步。欣慰的是我们的班级齐心协力，共同奋斗，取得了一个又一个辉煌，我的任期内班级获得了“校先进班级体”、“校优良学风班”、“院运动会男团第二名”、“校先进团支部”、“院篮球节季军”。当然我个人也得到了成长，获得了“校优秀学生干部”、“校三好学生”“院优秀学生干部”等荣誉。写到此，我按耐不住内心的激动与感激，感谢我们的班主任，感谢我们团结友爱的同学！
年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我这个人只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培养自己的兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台，这是我从李岚清的爱好外交中领会到的。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。我这个人比较喜欢旅游，呵呵，我可是充分利用了假期观光，增长自己的见识，陶冶自己的情操，游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的，每一次远行我都会找到更大的学习动力。所以趁着年轻和激情，放开你的脚步吧！最后还要重视大学里组织的各项活动，要知道它们都是由主要学生干部精心加工筛选的，参加及准备的过程你的能力一般都有所提高，不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心，要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动，每一次参与的收获不局限于活动本身的。
加强自身修养，完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，我们不仅要技术精湛，也要厚德载物。纵然是一工科学生，要成大器，没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的，能从根本的层次上提高自己，汲取人文的营养才能提高自己的自己的品位，也为自己的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的，本身自己年轻，没有资格谈为人，但我还是想提一下自己的准则，真诚，友善，尊重。
借成才乐园，写篇随笔总结一下生活，与我是一件乐事，也希望能和同学们取得一点共鸣，乃我最大荣幸！不妥之处，还望同学批评指正！
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇五
一、指导思想：
二十一世纪是个需要复合型人才的世纪，单一的教学观念已不适合社会的发展，有权威人士指出：影响人在今后的事业成功以否的因素不是智力因素，而起决定作用的东西叫非智力因素。因此，注意平衡学生各方面的发展，大力提倡素质教育，创办特色教育成为我校的办学宗旨。在第二课堂方面，开展兴趣教学，充分发挥艺术类学科的美育作用，促进学生的素质发展，培养学生的综合潜力，提高学习的质量等方面作出了尝试。为了扩大学生的知识领域，丰富学生的生活，提高学生的潜力与素质，发展学生的爱好和特长，培养并激发他们朝气蓬勃、用心向上的精神，同时培养群众主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。现根据校园的实际状况，安排如下：
活动开设四个兴趣小组：
英语(口语);美术(书画);。
体育(篮球、田径);普通话。
二、参加兴趣小组的学生务必经过精心挑选。
三、负责老师及各兴趣小组的简介：
英语———何美芳。
英语口语兴趣：培养学生的英语学习兴趣，透过创设情景，让学生运用的句型，进行对话。设计有兴趣的课堂活动，吸引学生的注意，在英语交际对话的过程中培养学生大胆讲英语，用英语的潜力，懂得简单的交际用语。
美术———李愿华。
美术组：美术组开展兴趣班教学，按学生的年级年龄分组编好学习资料，初期，训练学生正确的执笔方法，安排不同资料的白描练习，中期，安排学生染色练习，目的训练学生对国画色彩性能的认识和运用;后期，安排相对应的儿童写意国画，目的是透过训练总领全期的技能，并在教学中培养学生养成整洁、干净、有耐心的好习惯。
体育———张俊领。
体育组：以坚持素质教育为宗旨，努力开拓学生的智力，增强学生的愉悦情绪，发展学生特长、全面培养具有合格+特长一代新人。透过长期形式多样的训练和比赛活动，学生的思维和智力得到了发展，身体素质也得到了较大的提高。
普通话——严红。
演讲组：为了响应素质教育的号召，又为了丰富学生的课余生活，使部分有兴趣的学生在原有水平上更加能说会道，语文素质加强，更为了创回小小学语文科组特色，培养在演讲方面的人才，特用心开展演讲训练活动。
四、活动时间为每星期四下午。
五、活动地点：综合组、美术室、篮球场、电脑室。
六、每学期各小组作汇报表演一至二次。
文档为doc格式。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇六
在大学期间，我们不仅要学习专业知识，还应该注重发展自己的个人兴趣爱好和才能。为了更好地实现这一目标，第二课堂应运而生，成为大学生开拓视野、丰富生活、提高综合素质的重要途径。在参加第二课堂活动的过程中，我收获了很多体验和感悟，下面我就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：养成自律和管理时间的能力。
在第二课堂中，我们可以自由选择感兴趣的活动进行参加，但同时也需要保证自己能够合理分配时间，不影响学习和生活，这就考验了我们自律和时间管理的能力。通过参加第二课堂，我逐渐学会了制定合理的计划和安排，既能充分发挥自己的潜力，又不至于过于压力重重。这种自律和时间管理的能力，不仅对课余生活有所裨益，还会在以后的工作和生活中成为宝贵的财富。
第三段：挑战自我，拓展视野。
参加第二课堂活动，往往需要我们跳出固定的思维模式和舒适区，去挑战自我，不断突破自己的局限性。比如，我曾经参加一个戏剧表演的课程，这对于一个学习理工科的学生来说，是个很大的挑战。但是通过不断的练习和表演，我逐渐建立起了自信和勇气，也明确了自己的兴趣和才华所在。同时，参加第二课堂活动也可以让我们拓展视野，接触到之前并不了解的领域和文化，这对于我们的综合素质提升也有着重要的作用。
第四段：丰富社交经验，增进人际关系。
通过参加第二课堂活动，我们可以结交到来自不同专业和不同背景的人士，这不仅能够拓宽我们的社交圈子，还可以了解到不同学科和不同行业的发展动态和前沿理念。同时，参加团队活动，如篮球比赛、义工服务等，也能让我们更好地交流沟通，增进人际关系。这些社交经验和人际关系的建立，都有助于我们今后在工作和生活中更加得心应手。
第五段：结尾。
参加第二课堂活动，可以说是丰富大学生活的一大亮点，这既是发现自我的机会，也是提升综合素质的重要途径。今天，我在这里和大家分享了我的心得体会，希望能够引起大家的关注和重视，也希望能够有更多的同学积极参与第二课堂活动，充分挖掘自己的潜力，实现个人价值的最大化。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇七
当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候，我已在大学中学习和生活了两个月的时间了。这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了，而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。
中学生活是紧张、苦涩的，但也是充实的。在忙碌的学习生活中，我也经常憧憬和向往美好的大学时间。希望大学生活可以轻松一些，可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是美好的，能进入大学是最快乐的事情。
当怀揣着激动和梦想走入大学校门，生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周日每天都安排了课程，而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律，课上听不懂老师讲地课，课下又感觉无事可做，所以我整天感到特别难受，有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活着。
我独自一人静静待着的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时间吗？难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗？不，不，不是这样的，不能再这样下去了，我要振作，我要奋斗，我要把这四年过得有声有色、意义非凡，我要为我的青春负责！
我终于明白了，大学是为有梦想、有抱负的人而生的，只要你有目标、有毅力，不怕苦不怕累，就不会颓废，不会绝望。大学是一个独立自由的地方，每个人都有很多独立的时间由自己支配，但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时间，你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间，努力学习，做一些有意义的事，那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。
想想刻苦学习、努力奋斗的高中时间，那是多么辛苦和难熬啊！我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊！我怎能轻言放弃，我要为自己打拼来的今天负责，我要继续奋斗，继续为自己的明天打拼。
没有辛勤的耕耘，农民就没有秋天累累的收获；没有艰苦的训练，运动员就不会有站上领奖台的辉煌；没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力，就不会有充实的大学生活。经过两个月的迷失，我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的，而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。
在这两个月的时间里，我从没有去过工大图书馆、微机室，更没有去上过自习，也没有参加过任何形式的社团活动。我把时间都花在了睡懒觉、发呆、打扑克、上网这些浪费时间的事上，所以我才会感到空虚和烦恼。我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病，我要用努力学习充实我的生活，用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。也许有一天，我会发现大学生活也可以如此美妙。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲的“老大”，我要珍惜充满青春活力的大学时间，努力奋斗，让自己无悔于这段绚丽的人生历程。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇八
大学校园是许多学子们梦寐以求的，也是许多家长给自己孩子寄予希望的地方，她承载着父母对自己的期盼，相信谁都能理解望子成龙，望女成凤的道理吧，不仅仅是这些，并且大学校园无处不充满着诱惑力。用他们的话说，那简直是人间天堂。如今走进大学校园已有三年，与当初在梦想中多次出现的大学生活相比，既有相似之处又有所不同，喜忧参半，感触颇深，这可能就叫“痛并快乐着”吧回顾昨天，好像获得得了许多，也好像失去了很多，进大学以前，都以为大学生活是轻松自在的，可能是高中那一段辛苦奋斗吧，但真的开始了大学生活，终于明白，大学并不是我们想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一个进入现实社会的过渡带。
有不少人说大学根本就学不到什么，还说学的东西在工作中根本没有用，重在对能力的培养与认识。或许是这点让我们对知识和能力有了错误的认识吧，甚至将它们视为对立的两个方面而完全放弃了求知，一味追求提高自己那所谓的“能力”。的确，我们需要通过进学生会，参加各种活动，校外兼职等来提高我们的组织能力，领导能力，和别人交流、沟通、相处能力以及锻炼我们的胆量。但这些绝不是我们大学生活的主旋律，而只是一些小插曲，来给我们的大学生活增添色彩。我们从这些活动中所获得的只有很普通、很一般、没有多大增值价值的一部分经验或能力，而且是以后也可以同样获得而且并不觉得晚的经验或力冒出那些“经验或能力”的想法，也只是出自在现阶段对人生的狭隘的理解了。但是对我们整个人生所真正需要具备的经验和能力来说，也只是很小很小的一部分.如果大学仅仅只是那些活动，提高那些方面提高那些方面的能力的话，我们又何必花那么多的钱来上大学？不如干脆直接进入社会算了，那是一个锻炼我们谋生能力、积累人生经验的最好的大学。现在我却认为大学也并不是像他们那样说的那样，我觉得大学的学习生活是非常丰富的，在大学里要说轻松其实也不轻松，仍需要不断地努力，我记得大一的时候学校还没有给我们分专业，就开设了一些素描和色彩课，还有一些文化课和英语课，虽说课多，但一周也有那么一两天给我们休息，还有就是过级的事，哎呀说到这个我真没辙了，连过了两次还是没有通过，也让我也挺沮丧的，通过和其他过了的同学对比，才发现自己与别人差距甚远，因此，时常暗暗鼓励自己不能放松。之后也跑跑图书馆借借书什么的，但是大二就很少去了，文化课少了些，专业课却增多了，不过还是觉得时间空闲了很多，由此也就有了一些时间来做做兼职，一来在生活费上有个保障，二来也可以接触下外面的生活，就像他们所说的攒点工作经验吧。尽管这样会累，可生活却变得充实而又有节奏感，所以，在我看来，我的`大学生活并不空虚而且这还是我的一个大收获吧！
转眼之间，大学生活已经过去一大半了，现在得要时时处处做个有心人了，有些从大一开始就注意这样学习的同学，到了现在大三，他们和一般同学的差距就很明显的拉开了，他们已经初步具备了专业方面的思维方式，通过他们和老师的交流探讨中都可以看出来，这就是一种通过学习知识而转化过来的思维能力，一种获取创业机会的通行证，一种捕获商机、发展事业的才能大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业为什么活的课程。我自己学是平面设计，我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么？很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。
但慢慢地我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生乏精神思考而且没有老师指引？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，也因此变成了我的困惑。
现在我们的国家里，大家都在努力创造着物质的财富，每一个城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每个人都在辛苦的追逐着。特别是我在深圳打暑假工的时候，这个节奏很快的城市就是金钱驱动的城市。每一次，我坐公交车的时候，我都会留意下那些等车的和街上走过的人们，很多人的脸上都写着焦虑和疲惫。大家都在追求金钱以为会带来幸福，可是为什么都这么不快乐？望着车外的人们，我就问我自己：会不会有一天我也会变成跟他们一样？我问自己追求的幸福是什么？是更多的物质财富，不是，我想幸福于我而言，是一个健康的身体，一份开心有价值的工作并能保障物质生活，一个和睦的家庭。并能把这个幸福的圈子尽自己最大的能力去推广，那么我实业的梦想能够带给自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也许现在的我还是在读大学，并没有完全踏入社会，也就没有他们那么的疲惫和匆忙吧！
这几年以来，一直的打工和兼职对于我社会实践能力也有一定的培养，大学以前，我还是村里的一个有些青涩的少女，对于大山外面的世界只能从电视和虚拟的网络中去了解，对那世界里的一切都充满着好奇和希冀。自己真的经历了，终于明白了那句话“实践是检验真理的唯一标准”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都会给自己很大的启发。我相信人只有通过实践去比较才能清楚地知道，自己并不是这个世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己坚强，在锻炼了自己交际沟通能力的同时，也使自己在学习生活中所遇到的困难有了更深层的理解和思考。现在我大三了，在一个技术学校做任课老师。在进行这项工作时，刚开始有过失落和难过，看到一些学生整天只知道玩游戏还有谈恋爱，我不知道为什么现在的高中生怎么都是这样，如此的不上进，以后难道工作也这么玩下去吗?所以以后每次上课我都会跟他们说一些道理，久而久之，学生们也许会有点烦，但后面还是会有大部分学生认真学习，只有那么少数学生依然像从前那样，也许是家里条件还不错吧，不过总体来说，这也让我体验过了不同的生活方式，懂得每一个行业都有它自己的难处，就像那句话说的一样，“幸福的人都是一样的，不幸的人各有各的不幸。”一次次的从中吸取经验，使自己的社会实践能力得到了很大的培养。拥有的本身就是幸福，拥有的本身就幸运，大多数的同龄人他们可能永远没有机会再踏进这个象牙塔，好好的珍惜现在拥有的一切。大学只时我们人生中的一个驿站，也许此刻停留是为了走的更远？不是吗？朋友。
在大学还有一项比较重要就是人际关系的处理，这可能一直是一个引人关注的话题，争议也颇多。每个人的感受也是不一样的。这么久相处下来，对于大学人际关系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大学里的关系不如中小学的那么单纯，美好。它并不像以前一样，一个班都是很团结的，组织什么活动大家都积极参加，完全是为了大家一起开心这样简单，大学里的人际关系是很复杂的。大一大二的时候通常都是一个寝室一起行动，但是到了大三，课很少了，人却很忙了，于是大部分人开始单独行动，偶尔有那么一两个同路的时候一起走。心情不好或烦闷的时候再也找不到像高中时候的那种朋友可以一吐衷肠。由于面临社会现实和学校里的残酷竞争。周围的人，大部分心理上多了一层虚伪和利益的障碍，彼此之间少了一份真实的沟通。但是，我们都已经长大了，懂得如何去处理自己的人际关系。所以，即使在相处的过程中有什么或大或小的问题，我们都能够理智和坦然的处理，这对于以后真正踏入社会也是一个很好的锻炼吧。
我想在大学生活的最宝贵的财富是思想变得更加成熟吧。我想这也是新生和老生的最大区别，刚来的新生还未脱离高中生的稚嫩，脸上还有一些青涩。对学校的一切活动都带着新鲜感和好奇心，有很多东西都要寻求学长学姐的帮助，深怕自己哪方面做得不够好或是与别人不同。但是，到了高年级的时候，大学生活已经很熟悉了，通过一些社会实践的接触，对于生活，对于人生目标，价值观等都有了深层次的思考。对于自己的未来有了真正的规划，是考研，考公务员，还是向本专业的方向发展？等等这些，都会经过成熟冷静的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同时，高年级的同学更加注重自己的素质培养，开始随时注意自己的形象，常以自己未来的职业要求来提醒自己，开始为自己的理想全身心的忙碌与努力。
现在大三下学期了，我的大学生活也已经快接近尾声了，马上也要去外地实习了，大四估计大部分时间都不在学校度过。现在同学之间的相处，对于毕业这个话题已经很频繁了，回顾这三年大学历程，真的学到了很多。首先，生活上，我已经懂得了如何去管理好自己的财政问题，经过初中，高中，大学，更加地独立了，我想我已经可以好好的照顾自己了。其次，感情上，我学会了怎么处理自己的人际关系，也知道如何维持自己与好友之间的友谊，更懂得了家人对自己的深深的影响。然后，理想上，更加坚定了自己要的信念，我将继续的努力为了自己的梦想而努力。最后，思想上，我想我已经拥有了积极的人生态度和价值观，不管前方路途如何，大学生活所带给我的都将是最宝贵的财富，也会是我继续前行的动力之所在。
我们曾遇到很多困难，在求学的过程中，但我们还是就这样一步一步的走过。昨天的相逢和相聚，不仅是为了期待今日的快乐和欢笑。也是是为了细数心中那些美好的回忆，也许岁月会模糊这些记忆的轮廓，亦或许有些记忆永远也不会消磨，那些记忆中的点滴已深深地潜藏我的心中，难以忘怀。喧嚣充斥着我们学习的这个小城市，直到夜晚也不减退。行走在这样的环境中，疲惫和压力似乎如影随行。然而，有人却能在浮华尘世中淡定从容，心若空谷幽兰，我想其实生活可能很简单，并不是那么复杂的，只要心中有爱，姿态从容，珍惜生活中的点点滴滴，或许一切都会变好吧！
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇九
平庸的生活难免逃避无聊的折磨，我的大学生活好象湖水平静的表面，一点微波都难得一见，偶尔的水花渐起也很快无助的消逝，每天不过是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是这一坛死水中的鱼儿，无力的游荡。哪怕我是一面可以移动的镜子，也比着湖面的生活快乐得多。
天并不是那么晴朗，空空荡荡的，很多年看不到有鸟儿在天空中飞翔，也许它们也不想被囚禁在这荒凉的城市中央。对可以去做的事情不屑一顾，做不了的事情却梦想去做，是自卑还是高傲，很难做出解释，也许走到一定高度的人不想回到原点再从走一遍，即使不是同一个起点。有时真的想游出这坛湖水，看一眼我从没看到过的景象，哪怕就一眼也无悔于这一生平凡的生活，因为在我临死之前还能够有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜欢雨中清新的空气，喜欢雨水敲打我的脸庞，感到全身的舒畅，灵魂的自一由，飘飘欲仙的感觉，所有的忧伤、烦恼和脆弱都烟消云散，即使我流泪，谁又会分清是雨水还是泪水呢？也许我还是在逃避着什么吧。雨水可以冲刷地面，墙屋，却无法冲入我的内心，冲去我所有的伤心。满脑子的胡思乱想，却怎么也集中不到某一点，可能没有一个重点吧，始终迷身于理不清的思绪中，拼命的挣扎，逃脱。如果有一天雨水冲走了我所有的记忆，也许这些缠身的思绪也就不复存在，可摆脱掉的不仅是快乐，也有那一点值得珍惜的美好回忆，我感觉有些好笑，也许这就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，无助的下沉，周围漆黑的，可还能感觉到身体慢慢的下沉，可始终沉不到水底，越来越深，离水面越来越远，突然的一道亮光闯入眼帘，是清晨的陽光，满身的汗水，才发现原来这是一场梦，可汗水还是在流淌，或许我真的曾在那漆黑的水中游荡过。
真的有一天我离开了城市中这还算平静的湖水，再回首的时候也许还有一点的留恋，毕竟时光会让人对某些事情产生感情，即使是无聊的笑话，走过的路面，甚至路边一颗普通的石子，这也许就是所谓的人吧。等到那一天再回忆起这段平庸往事的时候，嘴角还有一丝的微笑，也许还是值得的吧。
我常常问自己我的人生理想是什么，我想不出来，还是有太多想实现的梦想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一个想告诉的就是那片平静的湖水。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇十
1、人的成熟离不开自身各种的经历：曲折，加速着人意志的成长；挫折，培育着人性格的完善；困难，坚定着人信念的追求。生活告诉我，路是人走出来的，关键要靠自己，振作起来，生活的意义就是前进。我不会忘记自己走过的路：那些洒着汗珠，闪着光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎岖不平，备感艰辛的路……但我会在心里对自己说：“只有记住这些路，才能走好以后的路”。
2、我热爱自己的大学生活，无论是遭遇曲折还是赢得胜利，我都会用一颗平常的心去坦然面对。因为我知道，只有懂得生活的人才能领悟人生的真谛，微笑着去生活，生活也会对你报以微笑。懂得生活的人，能领悟到花的娇艳；懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳。一个人的成长，离不开朋友的帮助与关怀，把友谊留在身边，无论走多远，我依然拥有蔚蓝的天空。很高兴自己在大学中能结交这么多意趣相投的朋友，是他们，在我失意，沉思的时候，给我清新的思想，无尽的力量，温馨的暖流。是他们，让我感觉到了集体的温暖，团结的力量，真挚的友爱。“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，我会珍惜所拥有的友谊，用真心去浇灌友谊之花，让它盛开在我的心灵深处，让流水冲走一切烦恼，让真诚加深我们的情谊。
3、知识的获得通过教育，经验的积累通过实践。让自己的思绪随文字自由的飘飞，心中怀着美好的理想，去寻找属于自己的空间。而理想的琴，须拨动奋斗的弦，才能奏出大学生活中美妙动听的乐章，因此在追求理想的征程中，我要用获得理论与付出实践的交替，点缀出自己多姿多彩的大学生活，从而在大学的生活中，构筑自己幸运的大厦。
4、回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活；学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情；学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。
5、在大学生活中，学习将是我的主旋律，我要勤学广识，将“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”铭记心中，去充实，丰富自己的知识，学好专业技能，并将所学理论知识转化为具体的实践，不断超越自我，完善自我，用知识的风帆来鼓动心灵之舟，使自己迈向人生的成功之旅。
6、生活总是在不断的追求中度过。回首过去一年的大学生活，我经历过失败的痛苦，品尝过成功的喜悦，正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩：参加各种社团活动，举办各种专业比赛，组织各种旅游活动……它们充实了我大学生活中的每一天，给了我追求的源动力。
7、在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊！
8、静谧的天空，每颗星星都有自己的'轨迹，我会在大学生活中找到自己的最佳位置，让心目中的世界变得和谐安宁。昨天，在我的记忆里还是这样的清晰--好吧，把它珍藏起来，让我以自信的笑脸，积极的心态去迎接美好的明天和灿烂的大学生活吧！
9、像蝴蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的空间里，大学生活，恰似五彩斑斓的画面，又如欢快跳跃的音符。凝视落日的余辉，倾听和风的声音，勾起我无尽的想象。悠悠我思，岁月漂移，时间虽能改变许多东西，但我的心灵却恒久不变。
10、生活是有目标的，而目标就是我们的希望。生活中最可贵的财富是希望，希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着失败与沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。任何时候我都会怀着美好的希望去面对我的大学生活，因为我懂得：虽然生活的征程有时会坎坷不平，然而，希望的大门对任何人总是永远敞开的！
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇十一
大学一定要找准自己的方向，有梦想的人永远是最棒的。如果你要继续考研深造你就得潜下心来做学问，把必修课、选修课等知识学扎实、学透彻，你应该走进实验室去和大师学者交流;如果你要工作，你得除了学习课堂知识外还要多实践，多参加学生工作，提高你的整体素质。无论怎样你都要努力，都要奋斗，因为没有人会同情弱者，我们都必须争做强者。
梦想是一个很神奇的东西。拥有了梦想，就有了坚定的信念，海风再大海浪再大，也无法扼杀我们追逐胜利的信念。信念给我们坚持的勇气，勇气赐我们昂扬的斗志，斗志带我们摆脱厄运;拥有了梦想，就能化压力为动力，梦想会时刻在鞭策我们，鼓励我们，让我们审视自己，发现不足，奋力补救，让自己保持不懈的前进动力;拥有了梦想，我们就不会在迷茫的路上更加迷茫，我们就能在青春之歌复杂的五线谱中听到动人的旋律。
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇十二
大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜！
面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。
刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与这里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对这里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的'学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。
xxxx年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到这里时，突然发现这里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。但是，不管怎么说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在这里度过，所以慢慢的心里也就接受了，我的大学生活也正式拉开了序幕。通过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有通过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好！
大一是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的东西，这里有学生自己的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也曾经想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。通过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。虽然这里的硬件设备不是很完善，但学校一直在努力改善。而且这里有认真负责而又亲切随和的老师，有严格的管理制度，这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会责任感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就可以看出来。这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任，培养了我们的责任感，可以让我们成为更合格的人才。最后，学校也很注重培养学生的实践能力，例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手能力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自己长大了！在忙碌中，我通过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，而且学校也顺利通过了教育部的评估。所以这一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然发现自己又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原来许多问题是要自己去面对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出来的。我知道自己应该去积极面对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自己又长大了一些。
转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。但是，我知道天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。所以，就让我们笑着接受这一天的到来吧！
总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，伤心的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我相信，经过这四年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！希望师院的明天会更美好！
优秀大学生第二课堂感悟范文（13篇）篇十三
1)大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!
2)大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。
3)如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的'我们，便可以看到最灿烂的风景。
4)四年的大学生活，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。
5)我的大学生活就这样快要结束了，比别人早结束了两年。很幸运自己也有一段大学生活，只是更多的还是遗憾。遗憾自己不能继续与大学同学一起去努力。
6)有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。年的那个夏天，带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。
7)在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。
8)转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，总会回头看看曾经走过的一段路。
9)作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧!
10)大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!