写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情，从而找到其中的价值和意义。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇一
今年我村的“六五”普法工作在镇领导下的正确领导下，结合本村实际情况，紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务，稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。村干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高，法制宣传和依法治理工作有了新的成效，为我村稳定发展作出了积极的贡献。现将我村201x年的普法。
如下:。
一、加强组织领导、确保普法工作有序开展。
1、一年来，我村始终高度重视普法工作的开展，把“六五”普法工作列为我村中心工作来抓，认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。
2、强化组织领导，我社区成立了以村主任为组长，村支书为副组长，村其他工作人员为成员的普法工作领导小组，经常性地召开会议进行研究部署，严格按照“六五”普法规划及具体实施方案，分年度逐步实施，注重工作开展的连续性，确保了“六五”普法扎实有效开展。
二、根据“六五”普法要求我村制订了“六五”普法的相关制度、村干部法律知识学习等系列制度，为学法普法提供了制度保障。
1、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及，一年来我村围绕“实现两个转变，两个提高”的普法目标，发挥“六五”普法骨干队伍的作用，调动村干部的积极性组织开展多种形式，多种内容的法律知识宣传。20xx年，村通过多种形式，结合社区实际情况开展了。
学习计划。
生育、食品卫生法、安全生产法、产品质量法、未成年人保护法、义务教育法等多部法律条例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作开展以来，我村认真按照普法规划和年度实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法工作。一是抓好干部学法。村干部既是“六五”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织村的小学生进行法律法规知识培训，以训促学，收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识，预防减少青少年违法犯罪的发生。
1、依法行政得到加强。提高全村干部和社区居民的法律素质，逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变，由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变，不断提高法制化管理水平。通过学习提高了村干部依法行政能力的自觉性，行政意识进一步增强，依法治理工作扎实推进。
2、村领导班子在普法工作中坚持把学法与依法管理相结合，自觉依法规范自身行为，积极推进服务建设，为居民办实事力度进一步加大，依法办事取得了一定的成绩。广大居民学法守法，参政议政意识提高，村秩序稳定，村风气好转。
3、部分居民还不能适应新形势发展需要，主动普法的意识还不强，主动学法的不多，虽然依法维权意识有所提高，但合法权益遭受侵害时，更多的是凭感情靠人际关心来处理。
4、人民群众的面对面宣传难度大，很难确保居民普及率达到100%，普法的力度、深度有待进一步深化。
按照“六五”普法工作的要求部署，以人为本，认真总结这一年来的经验，不断探索新思路，更好地开展依法治理各项工作，为构建和谐社会作出贡献。
20xx年上半年乡镇“六五”普法工作总结我镇地处两市交界处，地理位置特殊，人口流量大，抓好普法依法治理工作，对于加快镇域经济和社会事业发展，推进精神文明建设和维护社会稳定，具有十分重要的作用。为此，镇党委、政府认真落实县委、县政府“六五”普法依法治理规划，在坚持抓经济建设的同时，认真抓好法制建设。通过全镇各级各部门的共同努力，我镇的普法依法治理工作取得了明显成效。回顾过去，我们主要做了以下几方面工作：
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优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇二
2020年，新冠疫情的爆发打乱了整个世界的生活和秩序。面对疫情，我们必须保持冷静应对，同时加强对于抗疫的宣传普法工作，普及疫情防控的相关知识和法律法规，使更多的人了解疫情的防控知识，掌握正确的健康保护方式，从而共同打赢疫情防控的战斗。
第二段：开展抗疫宣传普法活动。
抗疫普法宣传工作已成为了当前一项重要的工作。在疫情防控期间，各地陆续推出了多种多样的宣传普法形式。比如，针对青少年开展的线上学习，通过视频、图片、文字等多种形式，使青少年形成正确的防控意识；利用社区广场、公共场所等人员聚集较多的场所，张贴疫情防控的宣传标语，发放宣传资料；同时重点向游客、旅客宣传旅游景点疫情防控和安全规定，让人们形成正确的旅游价值观等等，各级政府和媒体都在向民众普及疫情知识和防控宣传。
抗疫普法宣传对于疫情防控的作用显而易见，它是加强国民公共卫生意识和认知的主要方式之一。在疫情爆发的初期，很多人对于防疫措施不清楚，宣传普法的开展让人们知晓该如何防控，并在自我防护和排查身体情况上做出了及时和准确的反应，从而迅速和高效地控制疫情的蔓延。同时加强对于防护知识的宣传普法可以提高人们抗击新冠疫情的信心和意愿，并激发公众的社会责任意识，有效遏制了疫情的蔓延。
虽然抗疫普法宣传的开展收到了较好的效果，但在实际工作中，依然存在诸多问题。例如，在一些地区，人们认识不足，信息流通不畅等因素导致宣传深度不够，传播覆盖率较低，宣传普法距离人们的生活还有一定的差距。此外，疫情防控知识的宣传方式不够多元化，宣传形式单一乏味，无法吸引民众的关注和参与，这也是抗疫普法宣传工作中面临的重要问题。
第五段：总结。
总体来说，抗疫普法宣传是做好疫情防控的重要保障之一。随着疫情的不断变化和升级，抗疫普法宣传工作也要不断检视自身的不足，采取更加有效的方式和方法，让民众更好地理解和掌握疫情防控知识，为打赢这场疫情防控的人民战争、全民战争、科学战争，发挥自己的应有作用，不断健康、平安地向前迈进。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇三
随着人民生活水平的提高，健康成为了人们越来越关注的话题。而中医，作为中国传统文化中的一部分，在保障人民健康方面发挥着不可替代的作用。但是，由于大众对中医的了解程度不高，所以中医的普及与推广，就显得十分重要。因此，在中医普法方面不断推动，让更多的人了解并爱上中医，就变得尤为必要。
第二段：阐述中医普法的形式和内容。
Middle。
中医普法是关于中医理论、中医文化、中医常识、中医保健方法以及中医诊断、治疗方法的科学普及。普及的形式有讲座、展览、媒体、出版、网络等多种形式。内容上主要围绕中医的理论、诊断、治疗展开，让人们能够深入了解中医学问，认识到中医的独到之处。同时，也能够通过普法活动对中医的发展和推广做好布局，提高中医的国际地位。
中医普法是一件十分有趣的事情。在听取专家讲座的过程中，我深深感受到中医理论的深奥。例如，中医体质论，可以从体质倾向上防患于未然，而且还可以帮助个人自我调节身体状况。此外，中医讲究以人为本，强调个体差异，关注人体整体健康，追求防病重于治病的治疗理念，让我对中医产生了更深的认识和了解。
第四段：认识到中医普法的意义和价值。
中医普法能让更多的人了解中医，更好的保护自己的身体健康。通过了解中医，人们掌握了中医的常识、理论以及预防养生等知识，可以在日常生活中积极预防疾病，引导人们在生活中更加健康。在这个过程中，对中医文化和传统文化的传承和保护也有着重要意义。
第五段：总结中医普法的意义和价值。
在我看来，中医普法不仅仅是在推广中医文化，更是在促进文化的传承。通过对中医的认识和了解，我们可以更好的把中医理论和方法应用到自己的生活中，保障自己的健康。同时，中医普法的重要性也在于把更好地传播中国传统文化，推动中医的发展和进步。因此，我们应该定期参加中医普法活动，了解中医文化和历史，传承和推广中华民族的优秀传统文化，让中华医学继续为保护人类健康献出自己的力量。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇四
普法是一个不断推进的过程，随着我国经济的飞速发展，法律也不断地完善和更新。因此，我们每个人都应该时刻保持关注和了解，加强我们的普法意识。经过一段时间的学习和实践，我有了一些心得体会，今天我将与大家分享这些经验。
第二段：提高普法意识。
作为法治国家的公民，我们应该时刻保持警醒和了解法律的普遍规定，并应该学会保护自己的权益。我们应该更加关注法律的变化和更新，尽可能多地了解与我们生活相关的法律。通过这种方式，我们能够有效地预防法律问题的出现，保护我们自己的权益和福利。
第三段：积极参与普法实践。
通过积极参与普法活动，我们可以更好地学习和理解法律知识。这些活动可以包括参加法律咨询会、观看法制宣传片和参加法律知识竞赛。通过这些活动，我们可以学习和掌握新的法律知识，加强我们的普法意识。此外，我们还可以通过参与普法志愿者、法律援助和审判监督等专门的普法组织来增强我们的法律素养和技能。
第四段：加强法律适用能力。
法律的适用是普法的核心内容。通过掌握法律的适用方法和技巧，我们可以更好地帮助和保护自己和他人的权益。针对不同的法律问题，我们需要了解不同的法律条款和相关法律规定，并学习如何运用这些法律知识来解决问题。此外，在法律适用的过程中，我们还需要注重法律精神和道德规范，养成遵纪守法的好习惯。
通过普法学习和实践，我们可以不断提升我们的法律素养和技能，加强我们的普法意识和法律适用能力。我们应该持续不断地学习法律知识和掌握法律技巧，以实现我们的法治目标。我们相信随着越来越多的人参与普法活动以及法律制度不断完善，我国将在法治建设方面取得更加显著的成就。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇五
通过参加我校组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。
四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。
青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇六
教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。通过学习五五普法，自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党员教师，更有义务和责任去学习和静下心去写写心得。
另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护-法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
我时刻要用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
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优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇七
工会普法是工会开展职工法制教育的一项重要工作，可以提高职工的法律意识和维权能力。我参与了工会普法培训，深深地感受到了职工普法的重要性和工会作为法制教育的主力军的作用。在此，我想分享一下我的心得体会和对工会普法的看法。
第二段：意识到法制教育的重要性。
通过参加工会举办的法制培训，我深刻意识到自己在法律方面的薄弱知识点。我一向认为拥有法学专业才能理解法律，但实际上并非如此。其实，工会普法讲解通俗易懂，具有很强的实用性，从而让我们更深刻地认识到法律对我们生活的重要意义。良好的法制教育能够使我们更加自觉地依法行事，遵纪守法，树立起法律意识，增强对工作、生活中权益的保护。
第三段：加深了对规范劳动关系的认识。
个人认为，工会普法不仅仅是普及法律知识，更是增强对职工权益保护的认识和意识，从而规范劳动关系。在工会普法课程中，我们学习到了法律对劳动者权益的保护措施，如劳动合同、工资、社会保险等。同时，也学习到了企业应当履行职工权益保护的责任，维护职工权益，从而巩固良好的劳动关系。这也让我们自然而然的体会到了企业和职工的相互配合，良好的劳动关系对生产效益，企业稳定等方面的重要性。
第四段：体悟到工会普法的实际应用。
工会普法不仅仅是为职工上课，更是引导职工学以致用的过程。在课下，我们进行积极的普法活动，如制作法律宣传单和悬挂横幅等，以此让广大职工了解到自己的权利和义务，让工会普法变得有趣而又实际。在日常工作中，我们也可以运用所学知识从法律的角度思考解决问题，甚至能够对企业提供合法的意见建议。这也让我更加深入的认识到工会普法的重要性和必要性。
综上所述，工会普法培训课程对我个人有着非常重要的意义。通过参与培训，我认识到在工作和生活中，为了保护自身权益，遵纪守法，从而具有更大的自由和权利。在此，我也呼吁更多的职工能够加入到工会普法学习中来，进一步提升自身法律意识，为创造更好的工作与生活环境出一份力。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇八
工会普法是指由工会组织普及和宣传法律知识和法律法规，为职工提供法律服务的一项工作。本文将分享我在参加工会普法活动中的感悟和体会。
第二段：了解法律知识的重要性。
在我参加工会普法活动的过程中，深深体会到了了解法律知识的重要性。只有了解法律，才能知道自己的权利和义务，才能合法维权，才能避免在工作和生活中出现纠纷和风险。在这方面，工会普法的作用是至关重要的。
第三段：认识工会普法的实际意义。
通过参加工会普法活动，我认识到了工会普法的实际意义。工会普法活动不仅针对职工关注的热点、难点问题开展解释和宣传，也为职工提供法律服务，通过各种途径为职工解决疑难问题，帮助职工维护合法权益，提高职工的法律素质和自我保护能力。
第四段：积极参与工会普法活动的重要性。
参与工会普法活动是职工积极学习法律知识、增强法律意识的有效方式。在参加工会普法活动的过程中，我不仅得到了法律知识的提升，还加深了对工会组织的理解和认识。同时，积极参与工会普法活动也为工会组织提供了重要的反馈和意见，促进了组织和职工之间的良好沟通与合作。
工会普法不是简单的传授法律知识，更是为职工提供法律服务、维护法律权益的一项重要工作。参加工会普法活动可以使职工了解法律知识、提高法律素质，更能够保护自身的权益和利益。我相信，在工会普法的引领下，更多的职工将会意识到法律的重要性、积极参与到自身法律知识的学习和普及之中。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇九
近年来，我国大力推行普法教育，旨在提高全民法律素质和法治观念，以推动社会文明进步。我通过阅读一本名为《普法》的书籍，受益匪浅。下面，我将结合个人的读书体会，从普法的重要性、普法的途径、普法的困境、普法的改进以及对未来普法工作的期望等方面，深入探讨《普法》这本书给我带来的心得体会。
首先，普法教育的重要性无法忽视。法制是社会文明的重要组成部分，它维护社会秩序、维护公平正义，保障人民的合法权益。然而，在我们的生活中，有许多人对法律知识的了解仍然不足，从而导致许多纠纷的产生。而这种状况的发生，往往源于对法律的无知。因此，普法教育是至关重要的，它使人们学会遵守法律，知法懂法，维护自己的合法权益，更好地适应社会发展。
其次，普法教育的途径多种多样。《普法》这本书是普法教育的一种方式，它以平实易懂、富有生活化的形式讲解法律知识，借助简单的例子和案例，引导读者深入理解法律的实质和作用。此外，法律宣传片、普法讲座、社会实践等形式也可以作为普法的途径。我们可以通过不同的途径来接触和学习法律知识，提高我们的法律素养。
再次，普法教育面临着一些困境和挑战。观念的转变需要时间，普法教育同样需要一个长期的过程。而我们面临的一个挑战是，普法教育在大众中存在着普遍的认识误区，人们往往认为法律只是专家和律师才需要了解的领域，而普通民众无需过多关注。这种观念的错误导致了大众对法律的忽视，让违法现象屡禁不止。此外，法律知识的晦涩、普法宣传的滞后以及普法教育的渠道不畅等原因，也让普法教育陷入瓶颈期。
然而，面对这些困境，我们仍然可以从多个方面改进普法工作。首先，我们应该注重普法教育的引导性和针对性，鼓励编写更多简明易懂的普法读物，开展更多形式多样的普法宣传活动。其次，政府、媒体和社会组织应加大对普法教育的支持和投入，培养更多传播法律知识的人才，提高社会公众对法律的认识和尊重。此外，利用互联网技术，提供线上线下相结合的普法教育平台，使人们能够随时随地获取法律知识。
最后，对未来的普法工作，我有着更多的期望。希望将普法教育纳入教育体系的全过程，从小学到大学，让每个人都能从小培养起法治观念。希望普法教育更加注重实际应用，创造更多的机会让人们了解和关注自己身边的法律问题。希望普法教育能够真正融入社会主义核心价值观，引导人们树立正确的法治观念，增强法治思维和法律意识。
总之，《普法》这本书给我带来了许多关于普法的思考。普法教育的力量是巨大的，而我们每个人都应该积极参与其中，推动普法工作的发展。只有全体公民都具有良好的法治素养，才能为法治中国的建设贡献力量，使社会更加和谐有序。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十
普法是指在社会中普及法律法规知识，提高公民意识和法治意识，加强法律意识，创造安全和谐的社会生活环境。普法不仅仅是简单地学习和掌握法律法规，更是要将其内化于心，形成良好的法治思想。在我国司法体系不断完善的今天，普法已经成为一个非常重要的话题。本文将分享我在参加普法活动中的心得体会。
第二段：普法的重要性。
普法意识的提高不仅可以加强法制观念，利于社会道德规范，还可以避免和减少社会矛盾的发生和扩大。在我国，由于法律知识的普及度不够，不少人并不了解自己的合法权益，这往往会引起一些纠纷。如果我们能够提高普法意识，合理维护自己的权益，就可以有效地避免和解决此类问题。
我曾经参加过一次普法活动，在活动中，我学习了很多的法律知识。通过此次活动我深刻了解到每个人都应该了解自己的权利和义务。通过学习法律知识，我认识到了什么是违法行为，同时也了解到了一些自己可能存在的潜在法律风险。学习了这些知识，我可以更好地维护自己的权益，避免和减少社会纷争的发生和扩大。同时，我发现身边的很多人，尤其是老年人，对法律却知之甚少，这就更加需要普法宣传的重要性了。
第四段：珍惜法律法规。
对于每一个人而言，珍惜法律法规是非常重要的。法律法规是正义的体现，是社会秩序的保障，是人们侥幸心、权力心的克制。而个人的法律制度，就是全体社会成员自我保护法制权益的重要手段。在这方面，除了采用多种途径宣传法律法规外，还需要在日常生活的方方面面注重普法宣传，提升全民普法意识。
第五段：结尾。
总之，普法意识的提高已成为时代的潮流。只有每个人都具备法律意识，才能够建立起一个公平公正的社会秩序。而要做到这一点，我们需要不断学习法律知识，认识和比较自己的权益和义务，珍惜法律法规，在自己的生活中不断提升法治观念，从自身做起，积极参加各种普法活动，推动社会普法水平的不断提升。只有这样，我们才能够共同打造一个和谐安全的社会。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
《普法》是一部针对法律知识的普及读物，旨在提高公众对法律的认识和理解程度。阅读这本书后，深有感触。在我看来，《普法》不仅仅是一本介绍法律知识的书籍，更是一部推动社会进步和改变个人行为的工具。在这篇文章中，我将分享我对《普法》的心得体会。
第二段：法律知识普及的重要性（250字）。
《普法》，顾名思义即普及法律知识。法律是社会的规则，也是创造公平和正义的工具。然而，大多数人对法律知识的了解不够，容易造成不公正的判决和不正当的行为。因此，普及法律知识至关重要。阅读《普法》后，我意识到法律知识不仅仅是律师和法官的专属领域，每个人都应该了解基本的法律知识。这样，我们才能在生活中遵守法律，保护自己的权益。
第三段：法治的重要性（250字）。
《普法》强调了法治的重要性。法治是现代社会的基石，确保了公平、正义和秩序。没有法治，就没有社会的稳定和发展。通过阅读《普法》，我了解到法治对于推动社会进步和发展具有不可替代的作用。法律在调解矛盾、解决争议和保护人民权益方面发挥着重要的作用。只有依法行事，才能实现社会的和谐。
第四段：合法权益的维护（250字）。
《普法》让我认识到我们作为公民需要学会维护自己的合法权益。它不仅告诉了我如何理解法律文本和查找法律信息，还教会了我如何利用法律手段保护自己的权益。通过了解法律，我们可以知道何时何地该如何行动。作为公民，我们需要知道自己的基本权利，并勇敢地维护这些权利。仅仅依靠政府和法律是不够的，我们需要积极参与到法治过程中，为我们自己和社会带来正面的改变。
第五段：普法意识的培养（300字）。
阅读《普法》使我深刻认识到每个人都要有普法意识。普法意识是指具备基本的法律知识，并能在日常生活中运用法律原则的意识。这种意识不仅仅能帮助我们合法权益的维护，还能推动社会的发展和进步。通过普法意识的培养，我们可以自觉遵守法律、尊重法律，并主动参与到法治建设当中。在这个过程中，我们需要加强法律的学习，提高自身的法律素养。只有通过个人的努力，才能形成普法的氛围，建设一个更加公正、公平的社会。
结尾（100字）。
通过阅读《普法》，我深刻认识到法律知识的重要性以及普法意识的培养。普法不仅仅是一本书籍，更是一个引导我们正确认识法律、遵守法律并维护自身权益的指南。只有通过普法，我们才能真正实现法治社会的目标。因此，我会将《普法》中的知识应用到实际生活中，并积极传播普法意识，让更多的人了解法律、尊重法律，并成为法治社会的建设者。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十二
法律是社会生活的基础，普法教育对于提高市民的法律意识和素质至关重要。自从我参与普法教育以来，我认识到了法律的普及意义、法律的权威性以及法律的人性化理念。在普法活动的过程中，我坚信只有更多地了解和尊重法律，我们才能更好地保护自己和他人的合法权益。
第二段：普法教育的重要性。
普法教育是提高全民法律意识和法律素质的有效途径。通过宣传普及法律知识、普及法律文化和法律制度，让人们明白什么是合法行为，什么是违法行为，从而达到全面遵守法律、自觉维护法律权威的目的。而在日常生活中，时刻提高法律意识，自觉遵守法律，避免违法行为，才能为自己和社会带来更多的安全与和谐。
在法律援助中心的普法志愿者活动中，我收获了不少体验。第一是学习法律的市民普遍需求，市民对于一些基本的法律知识其实并不了解。第二是法律教育的细节要讲究，讲解法律概念要深入浅出，并多感性化解读。最后是法律援助工作本身也是对于法律知识的实践，它既考验了法律知识在提出解决方案时的应用，又考验了普法者的专业素养和工作能力。
第四段：普法教育和法治建设。
普法教育与法治建设之间是相互促进的关系。法律作为社会公共资本之一，只有法治环境良好才能更好地保护处于弱势地位的人们，提高全民法治素质，加强全社会的法律意识。只有提升法制信仰和法治意识，才能进一步建立和完善法治机制，从法治建设层面推动国家社会的平稳有序发展。
第五段：结语。
普法教育是一个漫长的过程，也需要不断持续进行。无论是法律对于市民的意义，还是在普法教育中获得的人生感受和经验，都是不可替代的财富。在这个不断变化的时代，我们必须保持开放的心态，不断学习新的法律知识，充分发挥普法志愿服务的力量，共同推动社会的法治建设和民主法治的发展。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十三
作为一名公务员，我积极参与乡党委、政府组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。基层工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。
作为一名基层公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与解决群众关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。
通过参加“法律进机关”相关课程学习，感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。
“六五”普法规划开展以来，使我对社会主义法制理论有了更深入了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关基层的相关法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十四
近年来，我国普法工作取得了长足的进展。法治意识逐渐加强，公民法制观念不断提高，在法律法规的引导下，人们的行为更加规范，社会秩序更加和谐。而作为普通公民，参与普法活动，我深感身心得益，也体会到了普法的重要性。在我参与普法活动的过程中，我有些心得体会。
首先，普法可以增强法治意识。在普法活动中，我们了解了一系列的法律知识，如刑法、民法、婚姻法等等。这些法律知识让我更加清楚自己的权益和义务，有助于培养我对法律的敬畏之心。曾经有一次，我因为一些家庭纠纷向法院申请了诉讼，正是因为掌握了相关的法律知识，我能够更好地维护自己的权益，获得了胜诉。这让我深信，只有通过普法，才能让我们更好地认识并维护自己的权益。
其次，普法能够提高法治素养。通过学习法律知识，我们能够更好地理解法律的精神和价值观，也更加明白法律对于社会的重要性。我常常参加一些普法宣讲和讲座，倾听一些法官、检察官、律师等专业人士的讲解和经验分享。通过他们的引导和讲解，我逐渐将法治观念融入到自己的思想中，从而提高了自己的法治素养。同时，普法还教会了我如何正确地行使自己的权益，遵守法律规定，与他人和平相处。
此外，普法可以增强社会责任感。在普法活动中，我们了解了很多司法机关和执法部门的工作情况，看到了许多令人敬佩的执法者，他们为了维护社会秩序和公平正义，不畏艰辛，执法公正。这些事例让我深感自己的社会责任，也让我明白自己应该如何去为社会做出贡献。因此，我积极参与社区的普法活动，与他人分享自己的普法经验，以期能够将法律知识传播给更多的人，让更多的人了解法律，遵守法律。
最后，普法可以促进社会和谐。法律是维持社会运行秩序的重要工具。通过普法活动，我们了解到法律的权威性和公平正义，进而改变了我们的行为方式和价值观，提升了我们的社会道德水平。只有让每个人都了解法律、遵守法律，社会才能更加和谐、稳定。关注普法，推动法治社会建设，是我们每个公民的责任和义务。
总的来说，普法活动不仅可以增强法治意识、提高法治素养，更能增强我们的社会责任感和推动社会和谐。我们每个人都应该积极参与普法活动，提高自己的法律意识，同时也要将普法的观念传递给更多的人，共同建设一个更加法治、公平、和谐的社会。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十五
十一届全国人大常委会第二十次会议表决通过了全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议。根据决议，从20xx年到20xx年在全体公民中组织实施法制宣传教育第六个五年规划。全国人大常委会委员长吴邦国在闭幕会上强调以中国特色社会主义法律体系的形成为契机，在全社会掀起新一轮法制宣传教育的高潮。
全民普法是一项中国特色的法律普及活动。从1986年开始，我们连续实施了5个五年普法规划，广泛普及宪法和法律知识，深入推进各项事业依法治理，取得了明显成效。但是，在我们这样一个缺乏法治传统的国家建设成为社会主义法治国家，真正做到全社会都崇尚法律、遵守法律、维护法律，依然任重道远。从这个角度讲，全民普法没有终点，要坚持打持久战，持之以恒、长抓不懈。
随着中国特色社会主义法律体系的形成，中国法治建设的重心正在由立法转向执法、司法和普法，普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治文化，将成为新时期法治建设的重大任务。法制宣传是指在全体公民中开展以普及法律知识为内容的宣传教育活动，目的在于提高公民法律意识，树立法律信仰，尊重法律权威，提升全民法律素质，通常简称为“普法”。法制宣传是依法治国的一项基础性工程，也是社会建设的一项基础性工作。从社会建设的角度讲，法制宣传是一项政府主导、全社会共同参与，旨在提高公民法律素质的公益性社会事业，需要全社会共同参与，引导社会力量共同参与。
全民普法，要不仅仅满足于普及法律知识，更要注重弘扬法治精神和培育法治文化，努力形成自觉学法尊法守法用法的社会氛围。中央政治局3月28日进行了第二十七次集体学习，“弘扬社会主义法治精神”成为学习的重要主题。随着中国特色社会主义法律体系的形成，我国法治建设也进入了一个新阶段，比形成中国特色社会主义法律体系更为艰巨的是社会主义法治精神的培育。新时期的法制宣传教育要更加致力于培养公民崇尚法治、追求公平正义的价值观，把尊崇和信仰法治的精神融入全体公民的血脉之中，融入党和政府的政策文件，融入国家的政治生活、经济生活和社会生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重权利和遵守法律为荣，以滥用权力和违反法律为耻。对于行使公权力的国家机关而言，弘扬法治精神，就是要以人为本，以法为尊，尊重和保障人权，对约束公权力的法律要有一种法治政府和责任政府应有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能内化为政府的亲和力和凝聚力，政府才能真正赢得民心和树立威信。当然，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一个需要全民总动员的漫长的实践过程。
全民普法，要着力提高各级领导干部依法办事的意识和能力。深入开展法制宣传教育，根本目的是增强全社会法律意识，首先和关键是提高公职人员特别是各级领导干部的法制观念，唯有各级领导干部以身作则率先垂范严格依法办事，才能带动和引导全社会形成良好的法治氛围。要建立和完善领导干部学法制度，探索领导干部任职前的法律知识培训考试制度，切实提高各级领导干部依法行政的意识、能力和水平，充分发挥领导干部在学法工作中的示范带头作用。各级领导干部要从依法执政的战略高度，充分认识提高自身依法办事意识和能力的重要性和紧迫性，带头学习和掌握宪法、法律和法规的规定，不断增强法律意识，提高法律素养，提高依法办事的意识、能力和水平。积极探索对领导干部任职前实行法律知识考试的制度，把是否认真学法、真正懂法、准确用法、自觉守法作为选拔干部、考核政绩的重要标准。行政诉讼出庭应诉往往是最好的普法课堂，要鼓励和要求行政“一把手”出庭应诉，充分发挥行政首长出庭应诉对依法行政的倒逼效应。
全民普法，要进一步扩大社会力量对普法工作的参与度，打好“大普法”这张王牌。全民普法实质上是一项需要社会力量共同参与的社会事业，具有浓厚的社会参与性和社会动员性。离开社会力量的支持和参与，普法工作将寸步难行。“六五普法”是在加强和创新社会管理的新形势下进行的，必须实现全民普法工作与社会管理创新的有机结合，充分整合社会资源，加大社会资源的整合力度，构建全社会总动员的“大普法”工作格局。在党委、政府统一领导下，充分发动社会力量开展法制宣传工作，形成普法主管部门宏观指导、各部门各行业组织实施、全社会共同参与普法的格局。充分发挥普法志愿者的作用和现代媒体的优势，大力扶持民间公益性普法组织。近年来，非政府组织(ngo)、媒体、高校、社区乃至个人组建的民间普法热线、普法工作室、免费法律咨询热线和法律服务网、普法志愿队等等公益性普法组织，如雨后春笋般蓬勃发展。同时，民间公益性法制宣传大多面临资金短缺、人员数量不足、专业水平不高等诸多现实问题。在“小政府、大社会”的背景下，纯粹的政府包办型普法模式是行不通的，民间公益性普法组织大有可为。政府部门要加强政策支持，提供必要的资金支持，同时提供必要的业务培训和工作指导。
全民普法，要注重普法与法治实践有机结合，形成合力、力求实效，避免孤立地就普法抓普法。普法工作要尽量与司法工作、法律服务、法律援助、人民调解等法治工作有机结合，实现普法效益的最大化。从一定意义上讲，普法工作可以和几乎每一项具体的法治实践工作对接，融入每一项具体的法治实践工作，这就是普法工作的优势和特色。我们要消除普法工作的部门本位色彩和普法与其他法治工作两张皮的观念，树立“大普法”的观念，进一步推进普法工作与法治实践的融合，形成大普法的合力。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十六
12月4日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长，特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道：作为一名少先队员，应该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先，我们要知法、学法、守法宪法晨读心得体会20宪法晨读心得体会。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、看电视??我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十七
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够;在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够;在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，**县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们**县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推进。”的工作思路。实践，这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。
强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就**县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。
三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。
三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。
结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。
优质普法微心得体会总结大全（18篇）篇十八
抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。“四五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“五五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“五五”普法取得积极的和突出的成效。
1、继续抓好重点对象的普法。
2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。
3、分解落实“五五”普法的重点工作。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：
(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的
决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
力。
(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
二、用法制提升普法教育质量
普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：
(一)要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。
(二)要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。
(三)要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。
(四)要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。
(五)创新为确保普法教育质量提供动力“五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。