报告的语言应该简洁明了，同时要注意使用专业术语和清晰的逻辑，以便读者能够准确理解我们的观点和结论。接下来，我们将分享一些优秀的报告范文，希望对大家的写作有所启发。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇一
附件1：
一、指导思想：
本届大学生艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办大学生艺术节，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展示高等学校艺术教育改革与发展的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化艺术环境，体现向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
二、活动主题。
本届大学生艺术节的各项内容应围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示其高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、
参加对象：
1、文艺节目、美术作品类的参加对象为：全省高校全日制本、专科学生和在读研究生。
本届大学生艺术节分甲组和乙组。甲组指非艺术专业学生组。乙组指艺术专业学生组（包括艺术院校、师范院校艺术专业、高校艺术专业学生）。
2、高校校长书画摄影作品展参加对象为：全省高校校级党政领导干部。
3、高校艺术教育科研论文参加评选对象为：全省高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
四、活动内容与形式：
本届大学生艺术节以评选优秀文艺节目、优秀美术（摄影）作品和艺术教育科研论文为主要内容。
1、评选优秀文艺节目：
（1）节目以大型节目为主，体裁包括声乐、器乐、舞。
蹈、戏剧。节目时间：合唱演唱2首作品，时间不超过8分钟；小合唱、表演唱和重唱不超过5分钟；合奏不超过9分钟、小合奏和重奏不超过6分钟；群舞不超过7分钟、三人舞和双人舞不超过6分钟；戏剧（含戏剧小品、歌舞剧和戏曲等）控制在12分钟内。
（2）节目表演人数。合唱不超过40人，指挥、钢琴伴奏各1人；小合唱。
或表演唱（合伴奏）不超过15人；重唱（含伴奏）不超过5人；器乐合奏不超过65人，指挥1人；器乐小合奏或重奏（不设指挥）不超过10人；舞蹈群舞不超过36人；戏剧类节目不超过8人。
2、评选优秀美术作品：
参评美术作品尺寸不宜过大，参评作品均要求装裱。
（1）绘画：国画、油画、水彩/水粉画（丙烯画）、版。
画、漫画，尺寸不超过对开；
（3）雕塑：空间大小不超过0.5立方米；
（4）书法类：书法、篆刻尺寸不超过四尺宣纸。
（6）dv作品：播放时间不超过12分钟。
3、艺术教育科研论文：
艺术教育科研论文撰写要求另文通知。
五、评选办法：
1、文艺节目、美术作品和艺术教育科研论文的评选等具体组织工作，委托省学校艺术教育中心、省高等学校音乐。
教学。
指导委员会和湖北省群众艺术馆、省高等学校美术与设计教学指导委员会承担。
（1）优秀文艺节目的评选将采取录像评选的方式进行。各校参评节目，均需录制成光盘（参评录像按照不同体裁和形式、甲组和乙组分别分盘录制），并填写《优秀文艺节目报表》（见表一）。
（2）优秀美术作品的评选将按照分配名额（见奖项及评奖要求中有关内容）报送作品，并填写《优秀美术作品报表》（见表二）。
闭幕式期间，美术作品展览将采取划分展区的方式，由学校自行布展（具体安排另发）。
（3）艺术教育科学论文将采取分组分类的办法进行评选。参评的艺术教育科研论文需填写《优秀艺术教育科研论文报表》（见表三）。
2、优秀组织奖由省第四届大学生艺术节组委会办公室根据各高校组织开展艺术节情况（包括书面工作方案和。
总结。
材料及实际开展情况等）进行评选。
六、时间与地点：
本届大学生艺术节分两个阶段进行：第一阶段从2011年3月至6月底，各校举办本校大学生艺术节；第二阶段，2011年7月至10月省大学生艺术节组委会在武汉举办闭幕式。闭幕式期间，将举办以下活动：
（1）优秀文艺节目汇报演出和颁奖晚会（时间：10月上旬，地点：湖北。
剧院）；
（2）优秀美术作品展览（时间：10月上旬，地点：湖北省美术院美术馆）；
（3）艺术教育科研论文报告会（时间：9月中旬，地点：省电化教育馆【湖北科教大厦二楼演播厅】）。
第三阶段：2011年11月至2012年2月，参加全国第三届大学生艺术展演活动（浙江省杭州市）。
七、奖项及参评要求：
1、奖项：
（1）设优秀组织奖若干名；
（3）优秀文艺节目和美术作品设指导教师奖若干名，优秀文艺节目另设优秀创作奖；
（4）校长风采奖若干名（奖励参加绘画、书法、篆刻、摄影展获奖的校长作者）。
2、参评要求：
（1）优秀文艺节目、美术作品和科研论文的报送和评选在各校自评的基础上由学校向省推荐，本科院校上报优秀文艺节目不超过10个、优秀美术作品不超过10幅；专科院校上报优秀文艺节目不超过5个、优秀美术作品不超过5幅，科研论文报送数量不限；同时有甲、乙组的院校，上报甲、乙组节目和作品的比例为：甲组80%、乙组20%。优秀文艺节目均采用录像光盘形式报送。
（2）各校报送的文艺节目要以选送集体节目为主。甲组上报节目中必须要有一个合唱节目（曲目内容自选）。
八、有关要求：
1、各校要结合本校实际，制订本校大学生艺术节活动方案，并于2011年3月底以前将本校艺术节活动方案，报送省第四届大学生艺术节组委会办公室；2011年7月15日以前将本校开展艺术节活动情况整理成文字材料，并将本校参评的文艺节目录像、美术摄影作品和艺术教育科研论文，分别报送省第四届大学生艺术节组委会办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部。
2、艺术节期间，各校要以院（系）为单位，开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动，组织艺术教育专题讲座，文艺演出、音乐会、美展，观摩优秀影视作品等。并适当邀请专业演出团体到学校演出，让每个学生有机会参加至少一项艺术活动。
3、各校要加强对本校大学生艺术节活动的领导，积极调动广大师生的参与热情，突出活动主题，使大学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。
九、组织工作：
1、为加强对本届大学生艺术节的领导，我厅决定成立湖北省第四届大学生艺术节组织委员会（具体名单见附件二）。各校应由校领导挂帅，成立本校艺术节领导小组。
2、本届大学生艺术节组委会下设办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部，具体负责各项活动的组织实施。
艺术教育论文部设在湖北省群众艺术馆活动部（地址：武汉市武昌丁字桥94号，电话：027—87304142，邮编：430064），具体负责艺术教育论文有关事宜。
十、经费：
本届大学生艺术节直接由省举办的活动，经费由省负责解决，各学校活动经费由学校自行解决。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇二
历时一个多月的第18届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“不忘初心，砥砺前行”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，充分展示了学校社团成果。
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”，立足培养学生的核心素养，让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。
20__年，是我校社团取得丰硕成果的一年。在20__年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”，我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20__年“环球杯”青少年空竹锦标赛上，我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是，20__年12月，由国家体育总局，教育部，团中央等多委联合举办的“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中，我校“建模”社团15名学生组队，代表成都市参加了该项赛事，斩获金牌4枚，银牌3枚，铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中，王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的作品获得金牌;毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中，王振豪获得金牌;乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌;何志灏、唐梦馨获三等奖;赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。
丰富多彩的实验中学第18届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇三
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇四
为了贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。
一、活动特点。
1.内容丰富。
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.参与面广。
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：李鹏;潜质奖：肖菲;舞台表演力奖：游琳玉。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
二、活动成果。
在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。
第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇五
学校党支部，团支部和学生会经过长时间的'酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。
征文前言。
大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬!
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!
活动宗旨。
活动目的。
通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
活动主题。
文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!
活动时间：4月22日到5月1日。
承办单位：心理协会校生活部校心理部。
前期宣传工作：
(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。
(2)投稿广播站，进行宣传。
(3)网络信息发布，宣传活动内容。
1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到协会办公室。
3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。
文章评选。
1、确定评选团。
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。
2、评选流程。
征文要求。
1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求__以内。
2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
奖项设置。
一等奖1名：证书价值5元奖品。
二等奖2名：证书价值3元奖品。
三等奖3名：证书价值1元奖品。
优秀奖1名：证书笔记本。
同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇六
各位老师，同学们：
大家好!
历时两个多月的第七届校园文化艺术节落下了帷幕，此次校园文化艺术节在院领导、老师的指导下，以及院社团联合总会和各大社团的共同努力下取很好的效果。这也证明了我校的“校园精神文明建设，活跃校园文化氛围”越来越浓厚，使得我们“立足校园，服务同学”的活动宗旨更深入同学们的心中。
本次校园文化艺术节更是围绕“建党的90周年”为主题展开的，通过各式各样的活动，激发社团人对对党、对学校、对学习、对生活的热爱。发展了社团人的艺术特长，发现人才，培养人才。一个又一个富有特色的社团活动，校园文化的活动充斥着整个校园。
校园文化艺术节期间我们进行了社团评优活动。社团评优活动在各社团大力支持下，得以顺利进行。评优活动反映出了各社团尚存的不足之处也有助于社团的完善，提高了社团的凝聚力，增进团结。同时对社团联合总会来说，评优活动有成功之处也有不足之处，我们会以这次活动的成功之处作为以后的工作的榜样，不足的地方将会成为我们很好的教训，为以后工作借镜。有了成功的借鉴，日后举办的活动更加的出色优秀。以下是各社团在校园文化艺术节举办的一些活动：
1、大学生国际交流协会举办的“第三届中国—东南亚知识竞赛”扩充了我院学生的校外外文化知识，了解更多国际问题。
2、英语协会举办的“母亲节英语角”激发了我院学生的英语兴趣，提高学生的英语口语能力，与外校进行了一次英语交流，为学院做了有力的宣传。
3、羽毛球球协会举办的“第七届羽毛球比赛”为广大学生增添了更多的课外活动，吸引了众多学生对羽毛球的热情。
4、旅游与小语种协会举办的“第二届导游风采大赛”向学生们推广了不少的本地的旅游圣地，同时也领略到导游的风采与魅力。
5、同举办的“书画展”展示了我国的传统文化与不同国家外来文化，丰富了学生们的眼球，对不同地域的文化有了不同的认识。
本次校园文化艺术活动，在院团委老师的指导下和所有社团的共同努力下取得了比较圆满的成功，得到了院领导和广大同学的认可和赞许。在此，我谨代表院社团联合总会向所有支持我们社团活动的院领导和老师们表示由衷的感谢，向所有支持社团活动的同学们表示感谢，向所有的社团部门负责人，社团工作者们表示感谢。本次校园文化艺术节的成功，充分显示了我校社团人的朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，充分显示我校推行素质教育以来取得的丰硕成果。在今后的活动中，我们将继续秉承“服务与管理”的宗旨，在不断的完善下，更好的发展下去，将工作做到最好，为学校和社团的美好未来做好坚实的基础。
谢谢大家!
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇七
各班级：
为了进一步丰富校园文化生活，展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展，营造健康高雅的校园文化环境，决定举行板报评比活动，现将有关事项通知如下：
一、黑板报主题：初一、二年级：感恩励志+安全健康专栏。
初三年级：理想前途+安全健康专栏。
二、评分细则：
（1）黑板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。
（2）版面要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。
（3）文字书写工整，内容积极向上充分展现我院校园文化特色。
三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评比将纳入班级考评中。
四、检查时间：10月31日中午。
大丰市新丰初中团支部政教处。
各班级：
为了进一步丰富校园文化生活，展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展，营造健康高雅的校园文化环境，决定举行板报评比活动，现将有关事项通知如下：
一、黑板报主题：初一、二年级：感恩励志+安全健康专栏。
初三年级：理想前途+安全健康专栏。
二、评分细则：
（1）黑板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。
（2）版面要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。
（3）文字书写工整，内容积极向上充分展现我院校园文化特色。
三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评比将纳入班级考评中。
四、检查时间：10月31日中午。
大丰市新丰初中团支部政教处。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇八
盘山道小学20__年“勤思杯”校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。
本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。1—5年级学生参加的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五颜六色的风筝在空中自由地翱翔。
每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激动不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们认真参赛、刻苦训练的成果。在整个比赛过程中，我们看到了同学们认真做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次比赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成绩。
本次艺术节已经结束，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们一定会再接再厉，继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动，为把学生培养成与时俱进的新时代少年而奋勇前进!
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇九
大学生艺术节着眼青年、立足校园、面向社会、放眼未来，为大学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能为宗旨的综合性的大学生自己真正的节日。
本届大学生艺术节，以“三个代表”思想为指导，以爱国主义教育为主线，突出“与时俱进，开拓创新”的时代精神，以继承和弘扬民族优秀文化传统，唤起当代大学生及广大青年的使命感，促进其综合素质的提高。同时，也为了促进校园文化建设，推出优秀作品和人才，活跃大学生的业余文化生活。
策划总案。
一、宗旨和意义。
本次活动以展现当代大学生各方面素质、展示其青春风采为原则，联合社会团体和企事业单位参与联盟，共同为社会主义精神文明建设创造一个良好的环境，让人们了解大学生活，了解娄底学院，关心娄底学院，热爱学院，为学校腾飞插上翅膀；同时，也为了使学校和企业达成双赢！
此次活动规模大，档次高，时间跨度长（约3个月）。艺术节活动内容有：
1、开幕式（礼仪队表演、大学生集体舞比赛），2、烛光晚会。
3、模拟法庭。
4、辩论赛。
5、专题讲座。
6、风采展示赛。
7、征文比赛。
8、颁奖晚会暨“青春亮点”明星晚会。本活动参与范围广：有市政府有关领导，企事业（社会）名流，市教育局、市文化局等领导，新闻媒体，专家学者，特邀国内外嘉宾，兄弟院校，友好合作单位等出席并参与。
这是一次宣传企业产品，推广企业品牌，树立企业形象的绝好机会，我们诚挚地邀请社会各界人士参与和支持，让我们携起手来，为娄底市、娄底学院的教育发展做出贡献。
同时，这也是一次提升我校形象，增强我校师生凝聚力、向心力，向娄底师专升格为本科院校的献礼！
二、组织形式。
顾问：黄懿斌姜正国。
主任：彭东明谢祥清总冠名联合主办企业领导。
副主任：侯建斌刘志成合作企业领导。
陈灿芬黄盈敬庆华申作平郭华良谢丽邬平黄宏胡亮。
总指挥：侯建斌刘志成执行主任：谢柳黄盈。
策划总监：敬庆华。
秘书处（办公室）：谢丽贺志红张岚。
策划部：敬庆华。
协调部：郭华良黄宏黄丽君刘茉。
宣传部：尹鹏屈植斌谢勇彭勤琴。
招商部：`申作平邬平李慧胡亮。
三、活动内容及相应事项：
1、项目：1）、开幕式。
a、五四表彰（颁奖）b、礼仪队表演c、大学生集体舞比赛。
要求：各系自选题材组织辩论，选派优秀辩手参加学校比赛。
校团委负责全校性的复赛及决赛。5）、专题讲座。
要求：（1）学校搞3~5场精彩的专题讲座，拟请中外嘉宾，企事业（社会）名流等，形式不拘一格。
（2）各系必须组织1~2场专题讲座，规格和要求同（1）。6）、风采展示赛。
要求：全校师生均可报名，拿出自己的绝活、绝技。7）、征文比赛。
要求：学校统一主题，各系、各文学社自行组织，内容和题材不限。
8）、颁奖晚会暨“青春亮点”明星晚会。
要求：各系选派优秀节目参与，总彩排不少于2次。
2、新闻发布会：2004.4.20左右。
3、活动时间：4月底~6月初4：活动地点：以校园为中心，向市区拓展延伸。
四、活动形式：
全校性全方位多角度立体性。
五、时间安排：
3月~4月初（前期筹备）4月初~5月中旬（活动执行）5月底~6月初（活动总结）。
六、媒体运用。
电视台、报纸、网络（页）、电台全程报道。
1、新闻媒体：电视台、报纸、电台、网站。
2、户外媒体：气球、气模、彩虹门、灯箱、路牌、展板、彩旗、横幅、竖幅等。
3、其他媒介：活动安排表及活动秩序册、请柬、工作证、八大活动有奖收集卡。
七、经费来源。
自筹资金。
八、效果预测：
通过本次大学生艺术节新闻发布会（记者招待会）及整个活动的举行，加之各种媒体的全面报道与传播，能激发社会对我校活动的关注和参与，同时，通过网络，借助活动影响同各高校交流，进一步展示合作企业文化和我校的形象。
【赞助单位可行性分析】。
大学生是当今社会的一批精英，有着较高的觉悟能力和活动能力，具有鲜明的时代特色，是消费者当中的一个重要群体。为了突出“与时俱进，开拓创新”的时代精神，以继承和弘扬民族优秀文化传统，唤起当代大学生及广大青年的使命感，促进其综合素质的提高。同时，也为了促进校园文化建设，推出优秀作品和人才，活跃大学生的业余文化生活，娄底学院将在2004年五四青年节前后的一个半月的时间内举办娄底学院首届大学生艺术节（共八大活动）。为使娄底市乃至全省人们更好更多地了解娄底市（娄底学院）大学生的风采，本届大学生艺术节组委会将推出一系列大型的宣传活动（具体见宣传方案）。
1、聚焦新闻发布会，先声造势。在4月20日左右，将邀请省、市、校领导，娄底市、娄星区各大媒体（包括电视台、电台、报社、网络、各兄弟院校校园媒体等）、兄弟院校、赞助单位及组委会成员等参加首届大学生艺术节发布会，由于她的新颖性和可行性，定会吸引诸多的眼球和社会的关注。
2、与媒体联办，多种渠道多种方式宣传效果佳。活动举办前15-20天将在娄底各大媒体做系列宣传报道，整个活动制作电视专题片两期（开幕式播出一期，闭幕式时播出一期）。赞助商可免费搭车上专题片宣传其产品，获得一举两得的效果。
3、消费群体特别。娄底学院现有师生逾万人，占地面积近600亩，是娄底市最主要的消费主体之一，多个超市都设立公交车专线便是明证。由于是校园这样一个特殊群体，且消费水平属中等偏上，据初步估计，教师的日常消费每月达1200元/人，学生的日常消费每月达500元/人。所以引起的链锁反应极大。活动将载进校史，记入档案，往后回顾，作为首届赞助商，其影响和意义不言而喻。
4、可构造良好的人际关系网。如今社会，人际关系网对商家来说至关重要。这是一个多单位联合，多群体参与的全校性、互动性活动，关注、支持的单位和媒体颇多，将会吸引几十万人的目光。届时，艺术节活动主场“海园广场”将成为欢乐的海洋。参与本次活动能建立良好的人际关系网，让您的产品在宣传中隆重推出，树立良好的品牌形象，与消费者实现“零距离”接触，挖掘出潜在消费者，扩大销售额。
5、整合营销潜能大。通过全方位多角度的整合营销，使参与活动的单位在运作时区别于平常的广告营销，具有亲和力和感染力，能迅速提升赞助单位产品知名度和美誉度，同时能确切提高产品的品味和实际销售量。
6、提高您的企业及个人的美誉度和诚信度。推广企业文化，将本届大学生艺术节与您的企业文化完美结合，是我们共同的心愿。关爱他人，回报社会，是众多企业家的心声，倘若您有此想法，这将是您的绝佳机会。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16：00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以“凝聚·原创的城院”为主题，鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的求学态度，良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创，独立思考，勇于实践，善于创新”的社团学习氛围。
本届社团文化节由我院团委主办，学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。
欢迎老师、同学们莅临指导!
邀请人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十一
展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。
夺宝奇兵。
1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛。
3、完成活动所用时间最少的队获胜;。
2、所需物资的准备(详见经费)。
1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。
2、活动一“横行天下”：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为7.5米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。
3、活动二“昂首阔步”每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。
4、活动三“乒乓接力”：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。
5、活动四“投壶冶心”：参赛队员到达目的地后按1—4号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的.啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。
6、活动五“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。
7、活动六“勇往直前”参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距离的跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，参赛员在起点用一根木棍拨动球(篮球或排球)，将"球"赶向第二位同学，依次进行赶球直到第四位同学把“球”赶回起点时按下秒表。
8、根据最后每队所用时间评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：价值100元的奖品。
二等奖：价值50元的奖品。
三等奖：价值30元的奖品。
参与奖若干：笔1支/人。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十二
亲爱的老师们，亲爱的学生们:。
第六届社区文化节暨社区发展交流论坛开幕式将于3月31日16:00在新教学楼217室举行。这个文化节是基于凝聚力·原城市庭院以此为主题，鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的学习态度和良好的学习风格创新社团工作。通过文化节的.推广，逐渐在整个医院社区形成鼓励创新，独立思考，勇于实践，善于创新社区学习氛围。
今年的社区文化节由我院团委主办，学生会联合会和各学生社团承办。开学典礼当天，学院专门邀请了其他高校的优秀学生社团交流思想。
欢迎广大师生前来指导！
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十三
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间安排。
1、2：30——3：10各中队进行游园教育。
2、3：20学生开始游园。
3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点。
各班级教室及学校操场。
四、活动的准备与安排。
1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）。
2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。
3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。
五、活动的形式及活动要求。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。
2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）。
2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。
12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十四
“用声音传递力量，用语言播撒文明。”为弘扬社会主义先进文化，传播正能量，打造校园精品文化工程，加强大学生语言艺术修养，发掘语言艺术人才，提高有声语言教学水平，继第三届“声动河北”大学生语言文化艺术节之后，我们特举办第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节。
主办：河北大学、河北省新闻传播教育学会
承办：河北大学新闻传播学院
二、活动主题
弘扬燕赵文化，共谱华夏新篇
三、活动地点
河北省保定市，河北大学新校区
第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节共分为三个单元：名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。
（一）名家讲坛（暂定）
1 . 央视著名主持人 郭志坚
2 .著名朗诵艺术家 徐涛
3. 著名朗诵艺术家 李慧敏
（二）交流研讨
即兴口语传播教学建设与改革研讨会
（三）竞赛单元
第四届“声动河北”大学生朗诵大赛
1、赛程安排
本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分
（1）报名及作品征集（20xx年9月10日前）
a、选手要求
参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等)；每位选手参赛作品不得多于两个，且组合形式不能相同（组合形式：合诵、独诵）；每部作品的参赛人数不得超过六人。
报名采用实名制，凭有效身份证明及学籍证明报名参赛，并填写真实有效的联系方式；
b、作品要求
参赛作品需要符合本届大赛“声动河北”主题，鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品，要求具有正确的世界观、人生观、价值观，体现当代大学生的良好精神风貌。
参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素，不得与中华人民共和国法律相抵触；在参赛期间原则上不得更换作品（如遇不可抗因素需调整作品，由组委会裁定做出最终安排），每个参赛作品时长不得超过7分钟。
（2）初赛（9月20日前）
此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定（含石家庄）、衡水（含廊坊、沧州）、邯郸（含邢台）、唐山（含秦皇岛）、承德（含张家口）、网络赛区，各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛（网络赛区邮寄视频至组委会）。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。
（3）复赛（10月13日）
初赛晋级的24部作品集中参加复赛。复赛地点为河北大学，参赛顺序抽签决定，选手可以使用多种辅助手段，比如配乐、视频等，同时允许使用小型的辅助道具，所有道具由选手自备，主办方不提供道具。作品限时七分钟，计时以人声（包括音频、视频中的人声）开始计算，结束时间以最后人声（包括音频、视频中的人声）结束时间为算，超时每30秒扣0.5分（不够30秒按30秒计算），每部作品都将会完整呈现。复赛结束后，所有评委将进行集体合议，现场公布14部作品进入决赛。
（4）决赛及颁奖礼（10月15日）
复赛晋级作品参加决赛，决赛地点为河北大学，参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛，评委现场打分，所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。
2、奖项设置
（1）初赛阶段
初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项，由赛区组织单位评选颁奖。
（2）决赛阶段
决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项：“声动河北”大奖1个，一等奖1个，二等奖4个，三等奖8个，优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的指导教师或院校，共10个。所有奖项均颁发证书。
3、评委及比赛监督
（1）初赛
各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委，预赛评委不少于三人，预赛需全程录像，不在另设比赛监督。
（2）复赛
复赛评委由活动组委会统一邀请，不少于7人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程，同时对相关过程全程录像。
（3）决赛
决赛评委由活动组委会统一邀请，不少于9人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程，同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。
活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号，实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。
活动结束后，组委会将统一制作此次活动的纪念册（含决赛阶段视频）用于赛事宣传。
其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知，最终解释权归活动组委会所有。
最热大学生艺术节总结报告（案例15篇）篇十五
承办：xx大学新闻传播学院。
二、活动主题。
弘扬燕赵文化，共谱华夏新篇。
三、活动地点。
xx省保定市，xx大学新校区。
第四届“声动xx”大学生语言文化艺术节共分为三个单元：名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。
（一）名家讲坛（暂定）。
1.央视著名主持人郭志坚。
2.著名朗诵艺术家徐涛。
3.著名朗诵艺术家李慧敏。
（二）交流研讨。
即兴口语传播教学建设与改革研讨会。
（三）竞赛单元。
第四届“声动xx”大学生朗诵大赛。
1、赛程安排。
本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分。
（1）报名及作品征集（20xx年9月10日前）。
a、选手要求。
参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等)；每位选手参赛作品不得多于两个，且组合形式不能相同（组合形式：合诵、独诵）；每部作品的参赛人数不得超过六人。
报名采用实名制，凭有效身份证明及学籍证明报名参赛，并填写真实有效的联系方式；
b、作品要求。
参赛作品需要符合本届大赛“声动xx”主题，鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品，要求具有正确的世界观、人生观、价值观，体现当代大学生的良好精神风貌。
参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素，不得与中华人民共和国法律相抵触；在参赛期间原则上不得更换作品（如遇不可抗因素需调整作品，由组委会裁定做出最终安排），每个参赛作品时长不得超过7分钟。
（2）初赛（9月20日前）。
此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定（含石家庄）、衡水（含廊坊、沧州）、邯郸（含邢台）、唐山（含秦皇岛）、承德（含张家口）、网络赛区，各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛（网络赛区邮寄视频至组委会）。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。
（3）复赛（10月13日）。
初赛晋级的`24部作品集中参加复赛。复赛地点为xx大学，参赛顺序抽签决定，选手可以使用多种辅助手段，比如配乐、视频等，同时允许使用小型的辅助道具，所有道具由选手自备，主办方不提供道具。作品限时七分钟，计时以人声（包括音频、视频中的人声）开始计算，结束时间以最后人声（包括音频、视频中的人声）结束时间为算，超时每30秒扣0.5分（不够30秒按30秒计算），每部作品都将会完整呈现。复赛结束后，所有评委将进行集体合议，现场公布14部作品进入决赛。
（4）决赛及颁奖礼（10月15日）。
复赛晋级作品参加决赛，决赛地点为xx大学，参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛，评委现场打分，所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。
2、奖项设置。
（1）初赛阶段。
初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项，由赛区组织单位评选颁奖。
（2）决赛阶段。
决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项：“声动xx”大奖1个，一等奖1个，二等奖4个，三等奖8个，优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的指导教师或院校，共10个。所有奖项均颁发证书。
3、评委及比赛监督。
（1）初赛。
各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委，预赛评委不少于三人，预赛需全程录像，不在另设比赛监督。
（2）复赛。
复赛评委由活动组委会统一邀请，不少于7人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程，同时对相关过程全程录像。
（3）决赛。
决赛评委由活动组委会统一邀请，不少于9人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程，同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。
活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号，实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。
活动结束后，组委会将统一制作此次活动的纪念册（含决赛阶段视频）用于赛事宣传。
其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知，最终解释权归活动组委会所有。