通过记录心得体会，我们能够更好地反思和总结自己的成长和收获。为了让大家更好地理解心得体会的写作特点和方法，以下是一些具体的实例供大家参考。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇一
近年来，“微党课”成为了党建工作的新亮点，不仅为广大党员提供了学习党建知识的平台，更加深了党员的党性觉醒。本文就从自己的实际体验出发，结合自己的感悟，分享一下自己的“微党课”心得体会。
第二段：选择合适的课程。
“微党课”是十分丰富多彩的，包括了诵读党章、学习先进事迹、政策解读、党史故事等等，针对不同的党员有不同的内容。因此，选择合适的课程是非常重要的。我喜欢学习先进事迹，因为那些优秀的先进模范们能够使我深刻领悟到什么是“初心”，接下来我才能为之奋斗。在选择课程时，要根据自己的党性觉醒程度和党建知识了解程度，选择适当的课程。
第三段：主动思考，借助课程进步。
“微党课”不仅提供了知识，更重要的是能够引起我们党员思考。例如，在参加“重温入党誓词”课程中，我深切地感受到了自己在党性觉醒方面的不足，于是我开始反思自己，在实际工作中更加认真地履行自己的职责，不仅能够加深自己的认识，更能为新时代的发展作出更大的贡献。
第四段：加强交流，探讨问题。
“微党课”的一个优点就是能够与其他党员交流，分享自己的感悟和收获。在课程学习后的交流中，我发现其他党员对这些知识的理解角度有所不同，大家可以一起讨论、探讨问题，这不仅能够增加行动力，更可以加深对于党建知识和党性觉醒的认识，因此加强交流十分重要。
第五段：有所付出，贡献自己。
作为党员，我们不能只是被动地接受党的教育和思想灌输，更应该主动贡献和投身到党建工作中去。在“微党课”中，我通过自己的分享和讲解，帮助其他党员更好地理解和掌握了党建知识和党性觉醒，不仅加强了自己的学习，也更深刻地领悟到作为党员的责任和使命。
结语。
通过“微党课”的学习，我深切领悟到党建和党性觉醒的重要性，更加坚信了要为党和人民事业发展不懈奋斗的决心和信念。我会以更高的热情，更饱满的精神，更加扎实的行动，为祖国的繁荣富强和人民的幸福生活不断前行。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇二
第一段：引入微党课的背景及目的（200字）。
微党课是近年来党组织开展的一种充满活力的学习方式，通过微信、QQ群等网络平台进行，涵盖了党史、党建知识、党风廉政等方面的内容。微党课的目的是进一步加强党员的理论学习，提高党员的党性修养，推动党组织的建设和发展。最近，我参与了一次微党课的学习，深受启发，获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：微党课学习的方式和特点（200字）。
微党课采用网络平台进行，更加灵活方便，不受地点和时间的限制。不论是在工作间隙、上下班路上，还是晚上在家休息的时候，都可以随时随地进行学习。此外，微党课的内容丰富多样，结合了文字、图片、音频、视频等形式，更加直观生动。通过多媒体的呈现方式，使学习更加生动有趣，吸引了我的注意力，迅速提高了学习效果。
第三段：微党课对于个人成长的触动和启迪（300字）。
通过微党课的学习，我深刻认识到党员的使命和责任。党的历史是我们学习的根基，党的光荣传统是我们的前辈给予的宝贵财富，我们要时刻保持对党的忠诚与热爱。微党课上的先进事迹和党风廉政教育更是教会了我如何正确行使权力、树立正确的权力观，对我的思想触动很大，引发了我对自己的叩问和反思。通过微党课的学习，我不断提高自己的党性修养，增强了对党组织和人民群众的感情，更好地履行自己的职责和使命。
第四段：微党课对于党组织建设和发展的推动作用（300字）。
微党课作为一种新形式的学习方式，为党组织建设和发展提供了有力的推动。通过微党课的学习，党员可以更深入地了解党的理论，加强党性修养，提高自身素质。同时，微党课还可以增强党员的凝聚力和归属感，形成良好的交流和合作氛围。党组织可以通过微党课的形式，及时传达重要文件和决策，推动中央精神和党的政策落地落实。微党课的开展还可以激发党员的创造力和积极性，推动基层党组织的创新和活力。
第五段：对于微党课的展望和期待（200字）。
微党课的开展在党员中间产生了积极的影响，但仍然存在着一些问题和不足。首先，需要加强课程的质量管理，确保内容的准确性和针对性。其次，要充分发挥党组织的作用，把微党课纳入常态化、制度化的学习体系中，形成循序渐进、层次分明的学习模式。最后，还需要进一步加大对党员的激励和奖励措施，激发党员的学习热情和创造力。相信通过不断改进和完善，微党课将会在党组织建设和发展中发挥越来越重要的作用。
总结：微党课作为一种新的学习方式，具有灵活方便、内容丰富、效果明显等特点。通过微党课的学习，我深刻认识到党员的使命和责任，提高了自身的党性修养。微党课的开展还可以推动党组织的建设和发展，增强党员的凝聚力和归属感。通过不断完善和改进，相信微党课将为党组织建设和发展做出更大的贡献。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇三
近年来，微党课已经成为了一个新的学习模式，越来越多的党员参与其中，通过微信、QQ等社交平台，进行在线学习、交流和互动。我的单位最近也在积极组织微党课学习活动，我参与其中，收获了不少。
第二段：微党课示范效应。
微党课具有很强的示范效应，通过一些先进党员的演讲，可以让我们深刻理解党的路线、方针、政策，也可以让我们更好地了解先进党员的行动、思想、成果。这种学习模式不仅提高了我们学习的兴趣，也让我们更加认真地对待了思想学习。
第三段：微党课互动性。
微党课不仅仅是一种单项式的知识输入；与传统教育相比，微党课推动了同学间的互动和交流，促使大家在学习中分析、讨论、分享，也可以在互动中更好地消化、理解和吸收知识。这样的比较学习，有利于学员的知识增长，并且鼓励学员将所学到的东西自己运用到实际生活中去。
第四段：微党课的贴合性。
微党课可以很好地贴近党员的学习需要和兴趣点，这也是它备受青睐的一个原因。我们可以自己选择学习课程，或者自己动手制作一些短视频，将自己的所学和所感逐步发表出来。这样的学习方式能够让我们自己更好地掌握课程知识，并且在学习过程中获得更多积极的反馈，进而形成正向反馈的良性循环。
第五段：微党课的启示。
由于微党课的优势，在党员中得到了热烈的追捧。通过学习微党课，我们能够更好地了解党的理论和方针，积极践行做好本职工作、服务百姓等方面的任务，我也从中悟出了不少人生的感悟：为党、为国、为人民谋利益，这是党员的责任所在；从小事着手，从身边的点滴做起，这是每一个人应该遵循的奋斗方向。
总之，微党课这种学习方式贴近实际、简便易行，让学员可以选择自己感兴趣的学习课程、自主制作学习资料，在学习过程中不仅可以向其他学员请教，也可以自己掌握知识，悟出一些人生的感悟。参与微党课学习，不仅可以加强个人能力素质，更可以在生活和工作中发挥离岸派作用，激发出新的工作灵感，贡献力量，为实现祖国的发展繁荣贡献力量。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇四
近年来，随着互联网的快速发展，微党课作为新媒体与党员学习教育的有机结合，受到了广大党员的热烈关注。微党课以其简洁、生动、便捷的形式，使党员能够在寥寥数分钟内学到有关党的理论和实践经验。观看微党课不仅是学习党的思想理论的有效途径，更是一种参与并了解党的建设的形式。本人有幸观看了一系列微党课，并在观看过程中思考、感悟良多，下面就此向大家分享一下自己的心得体会。
第二段：微党课的内容及其对我的启示。
在观看微党课的过程中，我发现其中不乏一些鲜活的案例、生动的故事以及具体的分析和解读。例如，有一期微党课描述了一位基层党员干部在工作中如何因小失大的真实案例。该课程通过讲述党员干部的思想动态以及对工作的态度和方法，使我深刻认识到：一名党员干部的工作不是简单的事务性工作，而是对党和人民事业的责任担当。只有用心投入、全力以赴，才能做到胜任工作的水平，发挥党员先锋模范的作用。
第三段：微党课的学习方法和技巧。
观看微党课不仅有助于我们学习党的理论和方针政策，更重要的是可以提高我们的学习能力和方法。通过一段短短几分钟的课程，我们可以了解到一些重要知识点，培养对党的事业的兴趣，提高自身对党和工作的认识和理解。此外，观看微党课时，我们还可以将注意力集中在课程内容上，陶冶自己的思想情操，培养自己的学习兴趣和能力。
观看微党课不仅有助于我们个人的成长，对整个社会的发展也具有积极的影响。微党课的出现，使得党员学习教育不再受时间和空间的限制，无论是白领还是工人农民，都可以通过手机和网络随时随地进行学习。这种形式的碎片化学习，既能满足人们短暂学习的需求，又不会造成学习负担过重。同时，微党课内容丰富多样，对于拥有不同背景和兴趣的人来说，都能找到适合自己的学习内容，进而促进了社会的多元发展。
第五段：微党课在今后的发展前景。
虽然微党课已经取得了一定成绩，但其发展还有待进一步完善。首先，在微党课的制作上需要更加注重质量和深度，提供更有深度的学习内容，增加学员的学习动力。其次，应该加强与实际工作的联系，将微党课理论与实践相结合，培养党员的实践能力。再加之，还应该注重微党课的反馈和评估，通过学员的各种意见和建议，不断优化微党课的品质和效果。只有不断完善微党课的内容和学习方式，才能更好地满足党员学习需求，推动党的事业不断发展。
总结：
观看微党课，让我深刻体会到了党的理论知识的重要性，并从中获得了宝贵的学习经验。微党课不仅为我提供了学习的机会，更让我认识到做一名合格的党员干部所需的素养和能力。微党课是一种简单、方便的学习途径，通过党员间分享交流的形式，使得学习的过程变得更加高效、有趣。我相信，在观看和学习微党课的过程中，我将进一步提升自己的学习能力和党员意识，为党和人民事业作出更大的贡献。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇五
今年的春节很特殊，原本除夕夜万家团圆的夜晚消逝了，每个人都躲在家里不敢出门。然而，却有那么一群可爱的逆行者含泪告辞家人远奔武汉!他们是我最敬佩的人。
2020年度是一个特殊的年，在这让人充满期待的春天，新型冠状病毒这个可怕的恶魔开始在我们华夏的大地上胡作非为。14亿中国同胞众志成城，联起手来向病魔宣战!
疫情爆发，全国各地的精英白衣天使写下战术，他们“不计酬劳，无论生死”请求赶赴一线，他们快速的集结，整装出发;一位名为援鄂的医生在朋友圈中有这样一段话“别叫我天使，因为的没有翅膀!别称我英雄，因为的也心存畏惧!没有大道理，也没有豪言壮语，这是职责所在。”逆行者们天天裹得严严实实，生怕也因为自己的失误，而耽误了病人的治疗。他们每个人都发挥自己的专长来尽自己的那一丝丝微薄的力量。他们天天24小时无歇息时间，有时候连喝水的时间都没有，每个人的坚守在自己的岗位上。
而我们这些后方的人们，惟独好好的保护自己，响应国家的号“不出门，不扎堆”不给前线的人们增添麻烦。
最后，愿我们早日战胜病魔，光明可能会迟到，但永恒不可能缺席。中国加油!武汉加油!
白天天使，你们救死扶伤，不顾自己的安危，把别人的生命放在第一位，你们不愧是人民心中的英雄，向你们致敬!你们永恒是我最敬佩的人!
文档为doc格式。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇六
第一段：引入微党课的概念（200字）。
近年来，微党课形式逐渐走进人们的生活，成为了党员干部学习的重要方式。微党课以其简洁、生动的形式吸引了广大党员干部的关注。我最近也有幸观看了一些微党课，并从中收获了不少心得体会。在这篇文章中，我将分享一些观看微党课的感受和体验。
第二段：微党课传递的思想理念（200字）。
微党课虽然时长短暂，但通过简洁精炼的形式，将丰富的思想理念传递给了观众。每个微党课都紧扣时代主题，深入浅出地解读党的政策。在观看微党课时，我常常能够体会到一种思维的启迪与触动。例如，在某个微党课中，讲师通过一个简单的故事，深刻阐述了人民群众的期盼与要求。这让我对党的群众路线有了更加深刻的理解。
第三段：微党课为党员干部提供的思维方式（200字）。
微党课不仅传递了思想理念，也为党员干部提供了一种新的思维方式。微党课往往采用生动的呈现手段，如动画、模拟等，通过形象化的展示引导党员干部开展思考与研究。观看微党课时，我常常会用思维去揣摩和推测，从而更好地加深理解。这种思维方式的培养，使我在日常工作中也能运用到，并取得更好的效果。
第四段：微党课加深了党性修养（200字）。
微党课也具有很强的震撼性和感染力，能够深入触动党员干部的内心。通过微党课，我更加深入地了解了党的理念和精髓，更加坚定了自己的党性修养。在一次关于党的初心和使命的微党课中，我看到了广大党员干部的担当精神和奉献精神，不禁为之感动。这让我更加热爱党、热爱人民，也更加坚定了自己为党的事业奋斗的决心。
第五段：微党课的未来发展与展望（200字）。
微党课作为一种新形式的党员干部学习方式，正不断在不同领域得到推广和应用。然而，也要看到微党课的一些不足之处，比如内容过于简单、适应面较窄等。未来，我们应该不断优化微党课的内容和形式，使之更加适应党员干部学习的需要。同时，各地区各部门也要加大对微党课的支持力度，充分发挥微党课的优势，让更多的党员干部受益于微党课。
总结：
通过观看微党课，我深深感受到了微党课的魅力和价值。微党课通过简约生动的形式，传递了丰富的思想理念，开拓了我的思维方式，加深了我的党性修养。未来，我期待更多优质的微党课涌现出来，以丰富多彩的方式助力党员干部学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇七
为提高“两学一做”学习质量，市糖酒商会党支部改变以往一人读大家听的学习方式，创新了集体学习与个人学习相结合，党员学习心得微党课检查学习效果的方法，取得了良好效果。
10月10日上午，市糖酒商会党支部党员主题活动日，在通报“两学一做”教育学习党员出勤情况和开展党费收缴工作专项检查情况后，张保国、范敬昌结合自已学习的认识和体会作了重点发言。以微党课形式和大家共同学习。
张主任联系工作实际谈对党的认识。他说，老百姓为什么拥护共产党，因为共产党领导中国人民推翻了压在身上几千年的三座大山，农民翻身有地种有衣穿；工人成为工厂的主人，不再受资本家剥削。现在大人小孩都讲共产党好，是因为我们党在以习近平同志为核心的党中央这几年从严治党，痛下决心惩治腐败，得党心顺民意，人民又看到了希望。我们的党是全心全意为人民服务的党，我们每个党员也是全心全意为人民服务的党员，为人民的利益办好事人民就拥护，严惩贪官污吏人民就信任。我是一名新党员，要向老党员看，向党中央看齐，时刻把人民的冷暖放在心上。几年来，商会组织金秋助学活动，我踊跃参加。今年7月19日受特大暴雨袭击，我市多处乡镇受灾严重，商会组织扶贫救灾，我主动捐款元并和大家一起到受灾严重的都里镇上寺坪村慰问，亲眼目睹了灾区人民在党和政府的关怀领导下重建家园的精神风貌。看到了各位住村干部和村两委领导班子在遭受严重灾害与外界失去联系的情况下的勇于担当，起到了老百姓主心骨的作用，我从内心受到震憾。灾区人民感谢党和政府及社会各界对他们的关心和支持。通过这件事让我体会到，当人民有困难的时侯我们伸出援助之手做一些对人民有益的事情，是党员应尽的责任和担当。
范主任说，党章规定了我们党的工人阶级先锋队性质，始终代表中国人民的根本利益。随着社会的发展和进步，党章对党的性质的表述是越来越准确的。作为一名入党54年的老党员，我始终坚持信仰马列主义、毛泽东思想，中国要发展实现中华民族伟大复兴梦，离不开马列主义、毛泽东思想。30多年从事基层党务的体会告诉我们，抓好党的基层组织建设必须坚持马列主义毛泽东思想的正确导向。我每到一个单位，首先抓党的组织建设，亲自讲党课，担任入党积极分子培训教员。到商会任职后，首先把分散党员组织起来建立党组织。自觉组织党员进行先进性教育，开展“创先争优”活动和“两学一做”教育学习。让商会工作不脱离党和国家的方针政策，使党员始终保持先进性。今年七一，河南省委为我们50年以上党龄的老党员颁发荣誉纪念章，这是党对我们的充分肯定，也是我的最高荣誉，我将加倍珍惜，在有生之年，发挥余热，继续为党工作。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇八
微党课是党员发挥主体作用、展示个人能力的有效方式之一。通过微党课的学习，不仅可以提高党员的政治理论水平，还可以增强党员的思想觉悟和综合素质，进一步推动党组织的建设和工作的开展。最近我参加了一次关于“中国特色社会主义理论体系”的微党课学习活动，获得了许多启发和收获，下面我将分享一些个人的心得体会。
首先，微党课的学习让我更加深刻地理解了中国特色社会主义理论体系的重要性。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心，党员要自觉坚持党的指导思想，始终把这一理论体系作为自己的行动指南。通过微党课的学习，我了解到中国特色社会主义理论体系是我们党团结和引领全国各族人民完成伟大斗争、伟大工程、伟大事业的根本理论指导，深入学习和理解这一理论体系，对我们党员来说意义重大。
其次，微党课的学习为我提供了一个交流和分享的平台。在微党课的学习过程中，我与其他党员进行了深入讨论和交流，分享了自己的理解和感悟，也倾听了其他同志的见解。通过这种互动，我不仅增加了对中国特色社会主义理论体系的认识，还加深了对党的政策和决策的理解。在与他人的交流中，我还学会了发现问题、解决问题的能力，这对我个人的成长和发展有着积极的影响。
第三，微党课的学习让我更加重视理论联系实际的重要性。在学习中，我了解到中国特色社会主义理论体系不仅具有理论性和综合性的特点，更强调实践性和时代性。我们要学会将学到的理论与实际工作相结合，不断提高自己的工作能力和业绩。通过微党课的学习，我进一步认识到理论联系实际的重要性，明确了自己在实际工作中的方向和目标，并积极思考如何运用学到的理论指导实践。
第四，微党课的学习培养了我批判思维和创新思维。微党课的学习不是简单地传递知识，而是要求我们在学习的过程中进行思考和分析。我学会了从不同的角度去看问题，思考问题的本质和根源。同时，在微党课的学习中，我也积极探索新的思考方法和解决问题的途径，不断培养了批判思维和创新思维的能力。这些思维方式对我个人的成长和工作上的提升有着积极的影响。
最后，微党课的学习还进一步激发了我对党的事业的热情和信心。通过学习中国特色社会主义理论体系，我更加深入地了解到我们党所取得的伟大成就和宝贵经验。同时，我也看到了未来发展中的挑战和困难。然而，正是因为了解了这些，我更加坚定了自己对中国特色社会主义事业的信心，我坚信在中国共产党的领导下，我们一定能够克服困难，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
综上所述，通过参加微党课的学习，我不仅增加了对中国特色社会主义理论体系的理解和认识，还提高了自己的思想觉悟和综合素质。微党课的学习为我提供了一个交流和分享的平台，培养了我批判思维和创新思维，进一步激发了我对党的事业的热情和信心。我相信，通过不断学习和实践，我能够更好地发挥党员的先锋模范作用，为中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇九
在这次的微党课中，主要是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。下面是本站小编为大家收集整理的微党课。
欢迎大家阅读。
为在“。
两学一做。
”学习教育中，创新学习教育方式，增强学习教育实效，我认真观看了黑龙江电视台新闻频道于20xx年8月13日(星期六)16时45分开始播出的学党章系列——《党的性质、宗旨》17期微党课视频专栏节目，感悟颇深，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了依法治党、从严治党的认识，增强了干好本职工作的动力。现将学习心得汇报如下。
一、认真学习，深刻领会，真正把党章、党规、党纪的内容入心入脑。
通过学习党章、党规、党纪等知识，让我更加深刻地认识到党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求。重温党章、党规、党纪的核心是唤醒党员意识，特别是唤醒对党的最基本知识的认识、唤醒对党的纪律意识规矩意识、唤醒广大党员干部全心全意为人民服务的宗旨、唤醒党要管党的意识，要求每名党员干部必须牢记党章党规的每个条款，牢记入党誓言，牢记各项制度，牢固树立党章意识，时时自警、自省、自律，自觉践行党章对党员要求的先进性、自觉性和模范性。
xx届四中全会《决定》指出：《党章》是最根本的党内法规，全党必须一起严格遵守。《党章》集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制制度。学习党章、遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是各级党组织和全体党员的应尽义务和庄严责任，对于强化党章意识和纪律意识、保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。
一是精准把握党章精神实质。通过了党章修正案、这次修改，使党章这个党的总章程更加完善，必将在推进党的事业和党的建设中发挥根本性规范和指导作用。《纪律处分条例》是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规贯彻执行的保障。党的纪律是党内规矩，完善的党内法规体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。党规党纪严于国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。
二是坚定党的理想信念。党章明确规定，党的各级干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。也多次强调：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落。要通过学习新党章，更加自觉地坚定理想信念，更加自觉地投身到建设有中国特色社会主义伟大实践中，更加自觉地坚持四项基本原则。在工作实践和现实生活中，保持旗帜鲜明的政治态度，办事讲原则、做事讲规则。培养见微知著的政治敏锐性，胸怀大局，把握重点，聚焦难点。
三是严明党的纪律。我们党是一个政治坚定、组织严密、有铁的纪律的政党、纪律严明是党的光荣传统和独特优势。毛泽东同志说过，路线是“王道”，纪律是“霸道”。没有“霸道”的威慑力，“王道”就得不到顺畅执行。“世不患无法，而患无必行之法”，党的纪律是党团结有力的重要保障，是党员干部抵抗不良风气侵袭的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。党的纪律是多方面的，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。严明党的纪律首先要严明政治纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。严明政治纪律就是要从遵守和维护党章入手，党章是治党管党的根本大法，党内法规是党的组织和党员的行为规范。
二、严格遵守，做好表率，确保在政治上保持定力。
党章、党规、党纪的再学习是“两学一做”学习教育的重要内容，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，将成为未来政治生活的新常态，作为一名党员，更要提高认识、主动适应新常态。
党章明确规定，党员干部要“正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民”，“做到自重、自省、自警、自励”。作为一名党员一定要严格按照《党章》规定，从严要求自己，切实加强廉洁自律，永葆清正廉洁。
要在学习中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统。艰苦奋斗是共产党人的本色，也是党的传家宝。作为党员一定要警醒，反对铺张浪费，厉行勤俭节约，堂堂正正做人、老老实实干事，永葆共产党员艰苦朴素、不懈奋斗的本色。要在学习中努力培养健康向上的个人爱好。高尚的情趣，催人上进，使人奋发;低俗的情调，消磨斗志，涣散人心。作为党员，一定要正确选择自己的爱好，准确把握好“度”，谨防个人情趣成为人生陷阱。要在学习中切实加强党风廉政建设。“千里之堤，溃于蚁穴”。党员首先自身要筑牢拒腐防变的思想防线，时时做到自重、自省、自警、自励，要经受住各种考验。要修身立德。通过加强党性锻炼，坚持对党忠诚、心系人民，把心思和精力真正放到本职工作上来，提升政治品格和道德境界。要心存敬畏，要常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，把住欲望关、管好身边人，要认真吸取身边各类腐败案件的深刻教训。要防微杜渐，做到守住底线、不碰红线、不涉雷区。
三、立足岗位，服务群众，充分发挥先锋模范作用。
要通过党章学习，进一步强化责任意识，立足自身岗位，履职尽责，奋力作为，推动各项工作科学发展。
一是要带头强化担当意识，做到守职尽责。担当精神，是每位党员应有的精神状态、工作作风，更是我们必备的政治品格。要牢记使命与责任，根据公司党委的总体部署，扎实做好每一件工作，抓实抓细抓具体，把每项工作要求都能落实到人、执行到位。增强安全稳定的底线思维，激发开拓进取精神，积极推进整体工作的协调发展，形成敢担当、能担当、善担当的工作氛围，守好自己的岗位、管好自己的言行、做好自己的本职，切实做到岗位有责、岗位尽责。强化警示教育，深刻吸取各类安全事故的教训，举一反三，教育广大职工树立正确的安全观，充分认识到“安全第一、预防为主”，增强忧患意识和危机意识。当前，由于企业生产经营步履维艰，导致职工队伍中出现“庸、懒、散”现象，“得过且过”的思想形态滋生蔓延。如若不正视问题的存在，不细挖深查思想根源，听之任之，必将会使整个队伍人心涣散，失去凝聚力，失去斗志。这就要求我们党员，要以身作则，身体力行，在工作中践行“两学一做”，切实发扬先锋模范作用。
二是要带头强化创新意识，提高工作质量。要强化创新意识，不断拓展教育内容，加强思想疏导。面对当前形势，迫切需要以勇于创新的精神，以更大勇气、更有力的措施推进改革、不失时机地深化。
岗位职责。
在工作中，不断改进工作作风，推陈出新管理科学、经营科学、教育科学，本着科学发展才是硬道理的理念创新发展，全面提升工作质量。
三是要带头强化从严意识，带好党群队伍。做好新形势下安全、稳定工作，最根本的在于建设一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的党群队伍。要贯彻好全面从严治党要求，按照正规化、专业化、职业化方向，切实提高队伍的思想政治素质、专业能力和职业水准，努力建设一支思想统一、团结协作的队伍。要深入开展党的政治纪律、组织纪律教育，自觉按照党章、党内政治生活准则和各项规矩办事，不允许有令不行、有禁不止，确保各项政令畅通。要从讲政治、讲规矩的高度，认真落实上级要求，千方百计做好各项工作，以实际行动体现党性修养和原则。要以严的标准要求党员、以严的措施管理党员、以严的纪律约束党员，把功夫下在平时，真正管到实处，严到岗位，真正做到讲规矩、守纪律，一切行动听指挥，确保党群队伍健康发展，为开创新局面提供坚强保证。
学习党章是为了认真遵守党章，用党章立党、管党、治党。党员干部也只有学习好贯彻好党章，才能更好地以党章立人、立事、立业。党员干部学习贯彻党章是贯彻落实精神的重要内容，正如指出：“凡是党章规定党员必须要做的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。”我将以此次学习为契机，带头认真学习、遵守和维护党章、党纪法规，贯彻“党要管党、从严治党”的要求，坚定理想信念，增强宗旨意识，树立“三个自信”，切实将党的工作与业务工作有机结合，实现党建工作和事业发展协同推进。
8月31日下午2点在我院会议召开了光华医院“微党课”授课评审会。来自全院3个分支部的19名参赛选手及评委组、党员代表等40余人参加了本次会议。
本次“微党课”的评比是我院党总支为了深入开展“两学一做”教育学习活动，检验前期通过自学、专家集中辅导报告、专题学习讨论的成效，进一步加深全体党员对党的基本理论、基本政策和基本要求的理解与掌握，增强党性观念，而在全院党员中开展的一次授课比赛活动。
本次授课主题围绕“两学一做”教育学习活动内容即党章、党史知识、党员义务和权利、做合格党员、系列重要讲话精神、“两条例一准则”等内容，从自身理解、经历或感悟出发，理论联系实际，紧密结合自己的工作、学习、生活授课，给人以教育和启迪。
通过前期宣传动员，截止8月底共收到参赛课程27个，经初步筛选后，有19位参赛者进入评审环节。
在评审会上，19名参赛者从不同的角度，结合自身情况与大家分享了学习的心得体会。评委组和党员代表们都认为此次“微党课”的评审活动，不但形式新颖，让大家又多了一次学习交流的机会。
最终我院将评出“微党课”授课一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖若干及优秀集体组织奖1个。同时，医院党总支还将在医院官方微信平台进行推送，接受来自社会各界的投票，选出“我喜爱的党课”奖。
首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
党的以来，新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行……无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。
任何政党和党员都面临被腐蚀的危险，全面从严治党不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了，一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出，凡是执政党松散、腐败的国家和地区，其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的，的国家和地区，其政权就会相对稳定，其发展速度就是非常快，比如说中国。可以说，从严治党是所有执政者都面临的共同问题，从严治党只有进行时，永远在路上。
党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”专题教育活动，很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结，体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势，全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心，认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。
一是要认真学习党章党规，树立严格的规矩意识。
知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以举行学习党章党规的交流活动，让大家分享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”，让广大党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的规矩意识。
二是深入学习系列讲话精神，与党中央保持高度一致。
要充分认识和把握系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓，切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在单位开展“多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。
三是做合格的共产党员，为社会主义事业建设贡献力量。
铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名伟大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的彼岸!
为什么要开展“两学一做”学习教育?
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
开展的范围有多大?
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习教育要着力解决哪些问题?
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
开展“两学一做”学习教育要坚持什么?
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。坚持从实际出发，分类指导两学一做微党课讲稿三。
首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十
为进一步创新党员教育形式，山东省烟台市莱山区黄海路街道在“双报到”单位、机关、社区广泛挖掘“红色讲师”，丰富党建活动形式、提升组织生活活力，为党组织生活提亮增色。近日，黄海路街道结合“双报到”工作，为辖区党员带来了一堂别开生面的音乐党课。
这堂以“国歌的艺术价值与社会功能性研究”为主题的党课是由烟台大学音乐舞蹈学院副院长张文龙老师主讲，张老师从创作背景、历史价值延伸至当前的社会价值和社会功能，从词曲作者的红色一生、背后的故事延伸到基本乐理知识，全方位、多层次地解读了《义勇军进行曲》，引导党员在歌唱中体悟党的初心使命，在艺术感染中接受精神的洗礼，感受信仰的力量，实现了音乐艺术与党课教育融为一体。
“诗词党课”是黄海路街道艺术党课的第二大系列，街道工委将党员教育与年轻干部培养相结合，鼓励年轻干部走上讲台，在实践中锻炼成长。以“读诗词经典悟党员初心”为主题的诗词党课由一名“90后”机关干部讲授，这位“讲师”通过朗诵、解读经典红色诗词，深入挖掘诗歌背后的“红色故事”和“红色精神”，并结合自身工作经历浅谈领会到的中国共产党的历史使命和责任。当党课遇见诗词，新颖的形式、丰富的内容，党员们的自觉参与、深情诵读，激发了诗词的磅礴力量，让党课充满了诗情画意。
“诗词党课”是黄海路街道城市社区创新“三会一课”的重要举措，采取先比赛后总结的形式，引导党员“笔墨绘春秋、挥毫赞家国”。鹿鸣社区邀请10名退休老党员创作了30幅歌颂伟大祖国、和谐社区的作品，比赛结束后将作品统一放在党群服务中心展示。
今年以来，黄海路街道立足基层党组织教育培训的多元化需求，以“组织生活创新”为着力点和抓手，始终坚持党员教育从严管理，党员作用从实发挥，以学促做，以做验学，学做相长，确保党内组织生活有声有色有实效。
疫情期间，在14个社区的重要卡口值守点组建了14支临时党支部，各基层党支部采取“线上+线下”多渠道、高效率开展“主题党日”活动，将组织生活与线上交流结合起来，将单向学习与双向互动结合起来，确保组织生活不掉线，防疫、党建两不误。在争创全国文明城市“六连冠”的关键时刻，社区党支部联合45家“双报到”单位、456名党员开展“讲文明讲卫生改陋习树新风”主题党日志愿服务活动，集中开展环境卫生综合整治，为新时代城市文明建设增添了一抹亮色。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十一
微党校是党组织为了更好地加强党员教育管理，满足党员学习需求而开设的一种在线学习平台。它通过微信公众号，提供了大量的党史、党建知识和党的政策法规，帮助党员们了解党的理论和实践，提高自身党性修养。在参与微党校的过程中，我深深体会到了其重要性和影响力。
微党校在党员学习中的重要性主要体现在三个方面。首先，学习平台的便利性可以让党员随时随地学习。无论是在上班途中，还是休息时间，只要打开微信，点击微党校公众号，便立刻能够开始学习。其次，微党校提供了丰富多样的学习内容，不仅包括党的历史知识，还有党建工作的实践经验。通过这些内容的学习，党员们能够更好地理解党的路线、方针和政策。第三，微党校还可以通过互动问题、在线测评等方式提高教育效果，激发党员的主动学习积极性。
第三段：微党校的价值。
微党校不仅仅是一种学习工具，更是一种增强党性修养的方式。通过参与微党校，党员们能够更好地理解党的理论，增强党性，坚定信念，提高党员的政治意识和思想觉悟。党员们可以在微党校上学习到先进的理论知识和实践经验，提高自身的组织观念和服务意识，更好地为人民群众服务，推动党的工作。
第四段：微党校激发学习热情。
微党校的出现，极大地激发了党员们的学习热情。过去，由于工作繁忙、学习资源有限等原因，很多党员无法得到相应的党员教育。微党校的到来让党员们有了更多学习的机会。党员们可以利用碎片化时间进行学习，利用微信平台与其他学习者交流、探讨。微党校的出现，真正让党员身边有了一个“学堂”，学习更加系统化和规范化。
第五段：微党校的展望。
微党校作为一种新兴的学习方式，在党员教育中发挥了重要作用。随着互联网技术的不断发展和应用，微党校将会更加完善。未来，随着人工智能等技术的应用，微党校能够更加个性化地为党员提供学习内容，提高学习效果。同时，微党校还可以与传统的学习方式结合，形成更加完整的党员教育体系，更好地服务于广大党员。
总结：
通过微党校的学习，我深受启发。微党校的便利性和丰富多样的学习内容让我时刻保持学习党建知识的热情。通过学习党史和理论知识，我更加坚定了自己的理想信念，明确了自己为人民服务的方向。我相信，在微党校的引领和推动下，党员们的素质将得到进一步提高，党的事业也将迈上新的台阶。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十二
随着中国共产党的发展壮大，党的建设也日益得到重视。为了更好地贯彻和落实党的路线方针政策，提高党员干部的理论水平和思想觉悟，以及增强党员意识和自我修养，党组织开展了一系列的学习教育活动。其中，微党课是一种新型的学习方式和形式，通过微信、微博等社交媒体平台，让党员干部能够随时随地地学习和交流。在参与微党课的过程中，我深感其中的益处和点滴收获。
在参与微党课的过程中，我首先感受到了学习的便捷和高效。以前，为了参加党的培训课程，往往需要占用大量的工作时间，不方便安排时间，甚至需要长时间的出差。而现在，通过微党课的形式，我只需要利用碎片化的时间，随时随地打开手机就能够进行学习。不管是在上下班的路上，还是在等候的空闲时间，只要我拿出手机，就能够进行学习。而且，微党课内容简洁明了，重点突出，能够很快地吸收和掌握。这种便捷高效的学习方式，让我更加爱上了学习。
其次，微党课还给我提供了一个很好的学习交流平台。通过微信群、微博等社交媒体平台，我和其他党员干部能够随时随地地进行交流和互动，不再受到时间和空间的限制。每当我在学习中遇到问题，只需要在群中发个消息，就能够得到其他党员的帮助和指导。同时，我也能够在群中与其他党员分享自己的学习心得和体会，从而促进大家的共同进步。通过这种形式的学习交流，我与其他党员建立了更加紧密的联系和友谊，也更加深入地参与到党的建设中来。
此外，在微党课中，我还学到了很多实用的党建知识和方法。党的建设是一个复杂而庞大的系统工程，要想做好党的工作，必须具备党务、制度、组织等方面的知识。通过微党课的学习，我了解了党的基本组织原则、党员的权利和义务以及党的纪律等相关知识，使我进一步明确了自己作为一名党员应尽的责任和义务，并且学会了一些实用的党务工作方法和技巧。这些知识和方法对于我更好地履行自己的党员义务和工作职责起到了很大的帮助。
最后，微党课还让我更加深入地了解了党的历史和党的理论。通过微党课学习，我了解到了党从成立以来所经历的种种挫折和困难，深感党无论在什么时候都能够战胜一切困难，始终保持旺盛的生命力。同时，通过学习党的理论，我更加深入地理解了党的路线方针政策，明确了党的目标和任务。这种对党史和党理论的学习，让我更加坚定了自己对党的信仰和理想的追求，增强了为党的事业奋斗的信心和决心。
总的来说，微党课是一种既便捷高效又有交流互动的学习方式，给我带来了很多益处和收获。通过学习微党课，我既提高了自己的理论水平和思想觉悟，也加强了党性修养和自我修养。同时，通过微党课的学习交流，我与其他党员建立了更加紧密的联系和友谊，充分发挥了党员的先锋模范作用。我相信，在未来的学习中，微党课将继续发挥其独特的作用，为我和其他党员干部提供更多的学习和成长机会。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十三
随着党的建设持续深入发展，微党校作为一种新兴的党员培训方式，受到越来越多党员的重视和参与。我有幸参加了一期微党校课程，通过学习和实践，我深刻体会到微党校的重要性和特点。在这篇文章中，我将从党性修养、思想理论、学以致用、交流互动和展示成果五个方面，谈谈我对微党校的心得体会。
首先，党性修养是微党校的基础和核心。党员作为党的骨干，必须具备坚定的政治信仰和正确的世界观、人生观、价值观。微党校通过对党性修养的深入学习，帮助我们深刻认识到自己身份的特殊性和责任的重要性，提高了党性修养的意识和水平。在微党校的学习过程中，我们通过阅读党章党规、学习党史、了解党的优秀理论和宣传党的方针政策，强化了对党性修养的理论基础和实践技能。只有不断提高自身的党性修养，才能更好地为党和人民服务，为实现党的宗旨和目标而努力。
其次，思想理论是微党校的重点和基础。学习党的思想理论是每一位党员的必修课。微党校作为一种线上学习平台，提供了方便和有效的学习渠道，让我们能够随时随地学习党的思想理论知识。通过学习经典著作和重要论述，我们对马克思主义的基本原理、党的思想路线、党的基本理论等有了更深入的了解。微党校还通过问答、讨论和互评等形式，激发了我们参与学习的积极性和主动性。党的思想理论是党员理想信念的基石，只有牢牢把握住这个基础，才能在实践中始终坚持党的指导思想。
第三，学以致用是微党校的实践要求。微党校不仅仅是传授理论知识，更是要求我们将学到的知识应用到实际工作和生活中。学习党的理论知识，必须与实际相结合，与自己的岗位和职责相结合。微党校通过案例分析、问题解决等方式，帮助我们联系实际，思考如何更好地运用党的理论指导工作。在微党校的学习中，我深刻理解到只有学以致用、理论联系实际，才能真正提高自身的工作能力和担当精神。
第四，交流互动是微党校的特点和优势。微党校通过虚拟平台，让党员之间进行交流互动成为可能。我们可以在群组中与其他党员分享自己的学习心得，共同探讨问题和解决困惑。通过交流互动，我们不仅能够加深对党的思想理论的理解，还能够互相启发和帮助，形成互学互助的学习氛围。微党校的交流互动为我们提供了一个开放、包容和多元的学习平台，让我们能够不断交流、争鸣和成长。
最后，展示成果是微党校的重要环节。微党校通过作业和考核，要求我们将学习成果展示出来。这既是对学习效果的检验，也是对学员学习能力和实践能力的锻炼。通过展示成果，我们不仅能够检验自己的学习成果和理解程度，还可以从他人的展示中学习借鉴，不断提高自身的素质和能力。展示成果是微党校学习的最终目标，也是我们学员在学习过程中对自己能力的一种自我认同和肯定。
总的来说，微党校在党的建设中发挥了重要的作用。通过微党校的学习，我们深刻认识到党性修养的重要性，提高了思想理论水平，在实践中学以致用，通过交流互动形成学习氛围，最终通过展示成果展现自己的学习成果。微党校的学习体验让我们更加坚定了为党和人民的事业而奋斗的决心，相信在不断学习和实践中，我们必将成为优秀的党员。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十四
近年来，为了加强党员的理论学习和思想教育，年微党委组织了一系列的党课活动。经过几次缜密的备课和研究，我有幸参加了其中的一次党课，深受启发与教育。本文将从党课的背景和目的、党课的内容、党课的形式与效果、党课对我个人的影响和改进措施等方面进行探讨和总结，以期对未来的党课工作有所促进。
首先，党课的背景和目的是年微党委全面贯彻党的教育方针，加强党员的党性修养和理论素养，增强党员的思想觉悟和政治水平，从而更好地发挥党员在团队建设和事业发展中的示范带头作用。年微党课的目的是围绕党的中心工作和热点问题展开学习和讨论，通过理论提高和思想碰撞，增强党员的思维敏锐性和问题解决能力，进一步促进团队的发展和党建工作的深入开展。
其次，党课的内容涉及领导力发展、团队合作、现代管理理念等方面。通过专题讲座、案例分析和小组讨论等形式，我们学习了领导者的核心素质和行为特征，了解了团队合作的重要性和技巧，探讨了现代管理理念在实际工作中的应用与挑战。这些内容不仅丰富了我们的理论知识，更激发了我们对工作的热情和动力。
第三，党课的形式与效果是党委创新的一大亮点。在党委的组织安排下，我们采取了自主学习、同伴互助、模拟演练等多种形式，使党课不仅仅是一次理论学习，更成为了一次思想碰撞和智慧启迪的过程。通过这种方式，我们不仅学到了知识，更感受到了学习的乐趣和成长的收获。而这种党课形式所取得的效果也是显而易见的，许多同学在讨论中展现了他们的才智与激情，从中获得了自信和成就感。
另外，对于我个人来说，党课产生了积极而深远的影响。首先，党课让我进一步认识到党员身份的重要性和责任的重大性。作为一名党员，我应该牢记党的宗旨，始终保持高尚的品质和勇于担当的精神。其次，党课激发了我对事业发展的热情和对团队合作的信心。在党课中，我看到了团队的力量和合作的智慧，因为只有团结一致，才能做出更大的成绩和贡献。最后，党课鼓舞了我对自己的追求和发展。我深知只有不断提升自己的素养和能力，才能更好地为组织奉献，为人民造福。
然而，党课工作仍然存在一些不足之处。首先，由于时间和人员的限制，党课的内容和形式可能无法满足所有党员的需求，导致一些党员学习积极性不高。其次，党课的深入度和广度有待提高，有些重要的理论和实践问题尚未得到足够的关注和学习。最后，党课的持续开展和跟进工作不足，导致一些党员在理论学习后没有得到有效的落实和实践机会。
为了进一步改进党课工作，我们需要采取一些措施。首先，我们应该加大学习资源的投入，为党员提供更加丰富和有针对性的学习内容。其次，我们应该注重实践和应用，鼓励党员在学习后积极运用所学理论和知识，解决实际工作中的问题。最后，我们应该建立健全的党课跟进机制，定期开展学习总结和成果交流，以促进学习的持续和成果的共享。
总之，年微党课是一次成功的学习和交流活动，取得了积极的效果和成果。在今后的党建工作中，我们应该深入总结党课的经验和不足，进一步完善党课的内容和形式，为党员提供更好的学习平台和机会，使党课成为不断凝聚思想共识、推动事业发展的重要抓手。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十五
近年来，为了进一步加强党的建设工作，提高党员的思想政治素质，年微组织全体党员开展了一系列党课学习活动。通过参加这些党课，我深切感受到了党课的重要性和价值。党课不仅是党员们提高思想水平、增长知识的重要途径，也是加强党组织、凝聚党员力量的有效手段。在这些党课学习活动中，我体会到了追求真理、担当责任、增强党性修养等方面的重要意义，同时也意识到自身在这些方面的不足之处，因而在今后的工作中将更加注重党课学习，不断充实自己，加强自身能力的提升。
首先，参加党课学习使我深刻认识到追求真理的重要。在党课学习中，老师们常常会引用邓小平同志的话语，这让我深感邓小平同志是一个追求真理的伟大导师。邓小平同志提出的“只有社会主义才能救中国”等一系列科学发展观的思想，让我深入了解到了中国所需要的发展道路。在党课学习中，我也学到了党的十九大报告等新时代中国特色社会主义的重大思想成果，使我对于未来的党的事业充满了信心。
其次，党课学习让我明白了作为一名党员的责任和担当。在党课学习中，老师们常常会以英雄典型和优秀党员的事迹来鼓励大家。这让我意识到，作为一名党员，应该肩负起党的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。在今后的工作中，我将努力发扬中华民族的优良传统，努力提高自身的党性修养，以身作则，影响身边的人，为党的事业贡献自己的一份力量。
第三，党课学习使我对党性修养有了更深的认识。在党课学习中，老师们常常会强调党员应该具备的党性修养。党性修养包括坚定的共产主义信仰、高度的自觉性、严谨的思维方式等方面。通过党课学习，我明白了党员应该具备的一些基本的党性修养，同时也发现了自身在这些方面的欠缺之处。因此，在今后的工作中，我将努力加强党性修养，自觉维护党的纪律，提高自身的理论水平和思想觉悟。
最后，党课学习给我带来了一种团结合作的精神。在党课学习中，我们党员同志共同面对困难，共同学习，共同进步。在这个过程中，我们互相帮助、互相支持，形成了一种团结合作的精神。这种团结合作的精神不仅能够推动我们在工作中取得更好的成果，也能够提高党员的思想觉悟和认识水平。
总之，年微党课学习活动使我受益匪浅。通过参加这些党课学习，我深刻认识到了追求真理的重要、作为一名党员的责任和担当、党性修养的重要意义以及团结合作的精神。因此，在今后的工作中，我将更加注重党课学习，不断充实自己，提高自身能力的提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十六
微党课是指以微信为平台，通过发布党课内容和展开讨论，实现党员智库建设和互动学习的一种方式。随着互联网的快速发展，微党课成为党组织进行思想教育和组织建设的新工具。在参与微党课的过程中，我感受到了学习的乐趣和收获，也不断提高了自己的思想认识和党员意识。
第二段：积极参与，共同学习。
作为一个党员，我积极参与了微党课，通过阅读和思考课程内容，深化了对党的理论知识的理解。微党课上，我与其他党员进行了互动学习，通过对他人的看法和观点的交流，进一步开拓了自己的思路。每个人都能从他人的贡献中获得新的启示和思考，共同进步。这种集体学习和讨论的方式让我更深刻地理解到了党的集体智慧的重要性。
第三段：提升意识，激发使命。
通过微党课的学习，我更加深刻地意识到了党员的使命和责任。党是人民的领导核心，党员要始终以人民为中心，为人民利益而奋斗。微党课不仅提供了各种党的理论知识，还通过讨论和案例分析，帮助党员更好地落实党的路线方针政策，提高自己服务人民的能力和水平。我通过微党课学习到的党的理论知识和实践经验，让我更加坚定了自己为人民服务的信念。
第四段：互助共建，增进友谊。
微党课为党员们提供了一个相互学习和交流的平台，通过参与微党课的讨论，我结识了许多志同道合的战友和朋友。在微党课中，我们彼此分享着自己的学习心得和体会，互相启发和鼓励。通过不同党员的讨论，我们了解到各地党组织的工作情况和实践经验，相互借鉴和学习。这种互助共建的氛围增进了党员之间的友谊，激发了大家更积极地投身党的事业。
第五段：总结。
通过参与微党课的学习，我意识到学习是一种持续的过程，党员要时刻保持学习的状态，不断提高自身素养和能力。微党课作为一种新的学习方式，为党员提供了更多的机会和平台。在未来，我将继续通过微党课来加强自己的学习和交流，与其他党员一起共同成长，并更好地为人民服务，为党的事业做出更大贡献。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十七
近年来，随着全球气候异常变化和城市建设的不断扩张，自然灾害频发。而洪涝灾害作为其中一种常见的自然灾害，给人们的生活和生产带来了巨大困扰。为了提高党员干部的防汛意识和应对能力，我所在单位组织了一次名为“防汛微党课”的学习活动。在这次学习中，我深感受益匪浅。以下是我在学习中的体会与感受。
第一段：学习目标明确。
在学习活动开始前，组织者明确了学习的目标，即加强党员干部的防汛意识，提高应对洪涝灾害的能力。通过这次微党课的学习，我明白了防汛工作的重要性，意识到党员干部在这一工作中承担着重要的责任和使命。这一次学习让我更加认识到自己的不足，并为将来更好地投身防汛工作树立了明确的目标。
第二段：专业知识融入日常工作。
在这次微党课中，我接触到了不少关于防汛的专业知识和技能。通过学习，我了解到了很多我之前不曾了解的防汛方法和技巧，例如抗洪排涝设施的建设和维护，应急救援和人员疏散的方法等等。这些知识的学习不仅使我更加全面地了解了防汛工作的内容和要求，也让我在日常工作中能够更加严谨和高效地开展防汛工作。
第三段：自觉参与防汛体系建设。
学习防汛微党课，不仅是为了提高自身的知识水平，更是为了能够更好地参与到防汛体系的建设中去。在学习中，我意识到党员干部在防汛工作中的核心作用，我们承担着组织、协调、指导和监督等重要职责。因此，我明白了自己作为一名党员干部，在防汛体系建设中不能只是被动接受，而是要主动思考和行动，提出合理的建议和措施，为防汛工作的开展贡献自己的力量。
第四段：团结协作，形成合力。
防汛工作是一项涉及多个部门和单位的综合性工作，需要各方的密切配合和紧密合作。通过这次微党课的学习，我与来自不同单位的同事建立了深厚的友谊和合作关系。在学习过程中，我们相互学习、相互交流，共同解决问题，形成了合力。我认为，只有通过团结协作，才能够应对洪涝灾害这样的巨大挑战，才能更好地保护人民群众的生命财产安全。
第五段：把学习成果转化为实践。
学习防汛微党课不仅仅是为了提升自身的知识水平，更重要的是将所学知识转化为实际行动，为实际工作贡献力量。通过这次学习，我明确了自己的责任和使命，明白了自己作为一名党员干部在防汛工作中的重要作用。因此，我将始终不忘初心，矢志不渝地投身到防汛工作之中，通过实际行动为人民群众的生命财产安全贡献自己的力量。
总之，这次防汛微党课的学习给我带来了巨大的收获，并深深感受到自己作为一名党员干部在防汛工作中的重要性和使命感。我将会将所学知识和体会转化为实际行动，为加强防汛工作，保护人民群众的生命财产安全贡献自己的力量。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十八
微党课是指以微信、QQ、钉钉等平台为载体，通过短视频、文章、图文等形式，向党员群众传授党的理论知识和党的政策方针的一种新型党课教育形式。随着移动互联网和数字技术的不断发展，微党课的影响越来越大，充分利用了社交媒体平台的便利性和传播性，为广大党员群众提供了随时随地学习的机会。下文将从微党课的普及性、教育性、实用性、交互性和互动性五个方面，展开探讨微党课的特点和意义。
首先，微党课的普及性使得党的理论知识和政策方针得以迅速传播。作为一种移动互联网的应用，微党课可以通过线上形式展示，随时随地学习。不论是在坐车、排队、休息的间隙，还是在家、办公室等场所，只要有手机、平板电脑等终端设备和网络连接，党员群众都可以通过扫码、观看短视频、浏览文章等方式，获取党的理论知识和政策方针。这种普及性使得学习地域和时间的限制大大减少，提高了党员群众的学习积极性和参与度。
其次，微党课的教育性使得党员群众可以接受系统的党课培训。微党课中的视频、文章等内容不仅可以满足党员群众日常的学习需求，还可以按照一定的顺序和计划，组织相应的主题党课，形成系统的学习模式。通过微党课，党员群众可以了解党的历史、学习党的基本知识、了解党章党规，并通过互动、讨论等方式，深入思考和研究，提高政治觉悟和党性修养。与传统的党课相比，微党课更加灵活和自主，有助于党员群众自我学习和自我提高。
再次，微党课的实用性使得学习成果可以更好地应用到实践中。微党课内容丰富多样，不仅包括党的历史、理论、方针、政策等方面的知识，还涵盖了时事政治、社会热点、经济发展、科技创新等多个领域的内容。党员群众可以根据自己的需要选择感兴趣的内容进行学习，灵活性较高。同时，微党课也鼓励党员群众在学习过程中进行理论与实践相结合，将所学知识应用到工作实践中，提高实际工作的质量和效益。
此外，微党课的交互性使得学习过程变得更加互动和有趣。微党课不再是传统的单向知识传递，而是通过问题引导、讨论、互动等方式，促进党员群众学员之间的互动和交流。通过评论、点赞、分享等功能，党员群众可以表达自己的观点和想法，也可以了解他人的看法，并与他人进行交流和互动。这种交互性的学习模式不仅可以增加学习的趣味性和参与度，还可以促进思想的碰撞和成果的共享，形成良好的学习氛围。
最后，微党课的互动性使得党员群众能够与讲师和专家进行直接互动和沟通。通过微信、QQ等社交媒体平台，党员群众可以与讲师和专家进行在线互动，进行问题提问、答疑解惑。这种互动性不仅加深了学习的理解程度，还可以解决学员在学习过程中遇到的问题，提高学习效果。对于一些问题较为复杂和专业化的内容，通过直播、视频会议等方式，还可以邀请专家进行面对面的授课和学习交流，使学习更加立体和深入。
综上所述，微党课是一种新兴的党课教育形式，具有普及性、教育性、实用性、交互性和互动性等特点。微党课通过移动互联网和数字技术的应用，为党员群众提供了随时随地学习的机会，拓宽了学习的渠道和方式。党员群众通过微党课，可以系统学习党的理论知识和政策方针，将所学知识应用到实践中，提高工作水平。在学习过程中，微党课给予党员群众充分的互动和交流，增加了学习的趣味性和参与度。通过与讲师和专家的互动，党员群众可以解决学习中的问题，并深入探讨学习内容。微党课的特点和意义无疑将会在党员群众教育中发挥越来越重要的作用。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇十九
近年来，为了提高党员教育质量，党组织广泛开展微党课活动。我所在的党支部也积极参与其中，并且取得了一些成效。下面我将从三个方面来阐述微党课开展的心得体会。
首先，微党课能够及时解决党员教育的需求。微党课以小组形式，利用微信、线上平台等现代技术手段，随时随地进行，使党员们可以根据自己的时间安排进行学习。这与以往集中开展党课的方式相比，更加符合党员工作和学习的实际情况。例如，我工作繁忙，经常需要出差，无法参加传统的党课教育活动，而微党课就给了我一个便利的学习机会。在微党课中，我可以自主选择学习内容，并在自己的节奏下进行学习。
其次，微党课增强了党员学习主动性。微党课之所以能够受到广大党员的欢迎，其中一个重要原因就是微党课的学习形式更加灵活多样。通过视频、音频、文字等多媒体手段，微党课能够为党员提供全方位的学习资源，丰富了学习方式和内容。这使得学习不再枯燥乏味，而是更加生动有趣。同时，微党课还鼓励党员产生思考与交流，党员们可以与他人分享自己的学习心得，提出问题，互动交流。这种互动的学习方式增强了党员的参与感和责任感，激发了党员的学习兴趣和学习积极性。
最后，微党课提升了党员的思想政治水平。微党课的内容广泛涵盖党的理论、党的路线方针政策等方面，党员们可以在学习中了解党的最新决策、政策等重要信息。与此同时，微党课还经常开展党史、党建等方面的教育，帮助党员们深入了解党的历史和党的建设内容。通过微党课的学习，党员们对党的理论和党的建设有了更加全面深入的认识，提升了思想政治水平，增强了自信、自觉与党中央保持一致。
在微党课开展的过程中，我们也遇到了一些问题。首先，微党课学习的自主性也同时存在着学习的松散性。因为微党课是自主学习，没有人监督和督促，有些党员可能会缺乏学习的积极性。其次，微党课的学习内容并不都是精心编制的，存在一些浅尝辄止的情况，对于拓展党员的思维和视野可能不够充分。此外，微党课互动交流的形式虽然鼓励了党员们的讨论和参与，但因为时间和空间的限制，互动交流的效果也不尽如人意。
为了解决这些问题，我们需要进一步加强与微党课相关的配套机制。首先，可以加强对党员学习的管理与监督，建立学习档案和学习计划，对党员的学习情况进行跟踪和评估。其次，应该加强微党课的编制和策划，选择有针对性的内容，确保学习的质量。另外，可以通过线下活动，开展形式多样的互动交流，加强学员之间的互动与沟通。
总之，微党课作为一种灵活便捷的学习方式，对党员的思想政治教育起到了积极的推动作用。通过微党课的学习，党员们可以更加方便地学习和了解党的方针政策以及党的建设内容。同时，微党课也增强了党员的学习主动性和学习兴趣，提升了党员的思想政治水平。当然，在微党课的开展过程当中，我们也要注意一些问题，进一步加强党员学习的管理与监督，并丰富微党课的内容和形式。让微党课成为党员学习的重要途径，提高党员思想政治水平，驰骋在实现我们党的伟大事业中。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇二十
《党的性质、宗旨》17期微党课视频专栏节目，感悟颇深，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了依法治党、从严治党的认识，增强了干好本职工作的动力。下面是本站小编为大家收集整理的微党课。
20xx，欢迎大家阅读。
8月31日下午2点在我院会议召开了光华医院“微党课”授课评审会。来自全院3个分支部的19名参赛选手及评委组、党员代表等40余人参加了本次会议。
本次“微党课”的评比是我院党总支为了深入开展“。
两学一做。
”教育学习活动，检验前期通过自学、专家集中辅导报告、专题学习讨论的成效，进一步加深全体党员对党的基本理论、基本政策和基本要求的理解与掌握，增强党性观念，而在全院党员中开展的一次授课比赛活动。
本次授课主题围绕“两学一做”教育学习活动内容即党章、党史知识、党员义务和权利、做合格党员、系列重要讲话精神、“两条例一准则”等内容，从自身理解、经历或感悟出发，理论联系实际，紧密结合自己的工作、学习、生活授课，给人以教育和启迪。
通过前期宣传动员，截止8月底共收到参赛课程27个，经初步筛选后，有19位参赛者进入评审环节。
在评审会上，19名参赛者从不同的角度，结合自身情况与大家分享了学习的心得体会。评委组和党员代表们都认为此次“微党课”的评审活动，不但形式新颖，让大家又多了一次学习交流的机会。
最终我院将评出“微党课”授课一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖若干及优秀集体组织奖1个。同时，医院党总支还将在医院官方微信平台进行推送，接受来自社会各界的投票，选出“我喜爱的党课”奖。
党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”专题教育活动，很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结，体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势，全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心，认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。
一是要认真学习党章党规，树立严格的规矩意识。
知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以举行学习党章党规的交流活动，让大家分享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”，让广大党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的规矩意识。
二是深入学习系列讲话精神，与党中央保持高度一致。
要充分认识和把握系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓，切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在单位开展“多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。
三是做合格的共产党员，为社会主义事业建设贡献力量。
铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名伟大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的彼岸!
为什么要开展“两学一做”学习教育?
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
开展的范围有多大?
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习教育要着力解决哪些问题?
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
开展“两学一做”学习教育要坚持什么?
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。坚持从实际出发，分类指导两学一做微党课讲稿三。
首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
为在“两学一做”学习教育中，创新学习教育方式，增强学习教育实效，我认真观看了黑龙江电视台新闻频道于20xx年8月13日(星期六)16时45分开始播出的学党章系列——《党的性质、宗旨》17期微党课视频专栏节目，感悟颇深，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了依法治党、从严治党的认识，增强了干好本职工作的动力。现将学习心得汇报如下。
一、认真学习，深刻领会，真正把党章、党规、党纪的内容入心入脑。
通过学习党章、党规、党纪等知识，让我更加深刻地认识到党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求。重温党章、党规、党纪的核心是唤醒党员意识，特别是唤醒对党的最基本知识的认识、唤醒对党的纪律意识规矩意识、唤醒广大党员干部全心全意为人民服务的宗旨、唤醒党要管党的意识，要求每名党员干部必须牢记党章党规的每个条款，牢记入党誓言，牢记各项制度，牢固树立党章意识，时时自警、自省、自律，自觉践行党章对党员要求的先进性、自觉性和模范性。
xx届四中全会《决定》指出：《党章》是最根本的党内法规，全党必须一起严格遵守。《党章》集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制制度。学习党章、遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是各级党组织和全体党员的应尽义务和庄严责任，对于强化党章意识和纪律意识、保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。
一是精准把握党章精神实质。通过了党章修正案、这次修改，使党章这个党的总章程更加完善，必将在推进党的事业和党的建设中发挥根本性规范和指导作用。《纪律处分条例》是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规贯彻执行的保障。党的纪律是党内规矩，完善的党内法规体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。党规党纪严于国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。
二是坚定党的理想信念。党章明确规定，党的各级干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。也多次强调：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落。要通过学习新党章，更加自觉地坚定理想信念，更加自觉地投身到建设有中国特色社会主义伟大实践中，更加自觉地坚持四项基本原则。在工作实践和现实生活中，保持旗帜鲜明的政治态度，办事讲原则、做事讲规则。培养见微知著的政治敏锐性，胸怀大局，把握重点，聚焦难点。
三是严明党的纪律。我们党是一个政治坚定、组织严密、有铁的纪律的政党、纪律严明是党的光荣传统和独特优势。毛泽东同志说过，路线是“王道”，纪律是“霸道”。没有“霸道”的威慑力，“王道”就得不到顺畅执行。“世不患无法，而患无必行之法”，党的纪律是党团结有力的重要保障，是党员干部抵抗不良风气侵袭的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。党的纪律是多方面的，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。严明党的纪律首先要严明政治纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。严明政治纪律就是要从遵守和维护党章入手，党章是治党管党的根本大法，党内法规是党的组织和党员的行为规范。
二、严格遵守，做好表率，确保在政治上保持定力。
党章、党规、党纪的再学习是“两学一做”学习教育的重要内容，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，将成为未来政治生活的新常态，作为一名党员，更要提高认识、主动适应新常态。
党章明确规定，党员干部要“正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民”，“做到自重、自省、自警、自励”。作为一名党员一定要严格按照《党章》规定，从严要求自己，切实加强廉洁自律，永葆清正廉洁。
要在学习中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统。艰苦奋斗是共产党人的本色，也是党的传家宝。作为党员一定要警醒，反对铺张浪费，厉行勤俭节约，堂堂正正做人、老老实实干事，永葆共产党员艰苦朴素、不懈奋斗的本色。要在学习中努力培养健康向上的个人爱好。高尚的情趣，催人上进，使人奋发;低俗的情调，消磨斗志，涣散人心。作为党员，一定要正确选择自己的爱好，准确把握好“度”，谨防个人情趣成为人生陷阱。要在学习中切实加强党风廉政建设。“千里之堤，溃于蚁穴”。党员首先自身要筑牢拒腐防变的思想防线，时时做到自重、自省、自警、自励，要经受住各种考验。要修身立德。通过加强党性锻炼，坚持对党忠诚、心系人民，把心思和精力真正放到本职工作上来，提升政治品格和道德境界。要心存敬畏，要常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，把住欲望关、管好身边人，要认真吸取身边各类腐败案件的深刻教训。要防微杜渐，做到守住底线、不碰红线、不涉雷区。
三、立足岗位，服务群众，充分发挥先锋模范作用。
要通过党章学习，进一步强化责任意识，立足自身岗位，履职尽责，奋力作为，推动各项工作科学发展。
一是要带头强化担当意识，做到守职尽责。担当精神，是每位党员应有的精神状态、工作作风，更是我们必备的政治品格。要牢记使命与责任，根据公司党委的总体部署，扎实做好每一件工作，抓实抓细抓具体，把每项工作要求都能落实到人、执行到位。增强安全稳定的底线思维，激发开拓进取精神，积极推进整体工作的协调发展，形成敢担当、能担当、善担当的工作氛围，守好自己的岗位、管好自己的言行、做好自己的本职，切实做到岗位有责、岗位尽责。强化警示教育，深刻吸取各类安全事故的教训，举一反三，教育广大职工树立正确的安全观，充分认识到“安全第一、预防为主”，增强忧患意识和危机意识。当前，由于企业生产经营步履维艰，导致职工队伍中出现“庸、懒、散”现象，“得过且过”的思想形态滋生蔓延。如若不正视问题的存在，不细挖深查思想根源，听之任之，必将会使整个队伍人心涣散，失去凝聚力，失去斗志。这就要求我们党员，要以身作则，身体力行，在工作中践行“两学一做”，切实发扬先锋模范作用。
二是要带头强化创新意识，提高工作质量。要强化创新意识，不断拓展教育内容，加强思想疏导。面对当前形势，迫切需要以勇于创新的精神，以更大勇气、更有力的措施推进改革、不失时机地深化。
岗位职责。
在工作中，不断改进工作作风，推陈出新管理科学、经营科学、教育科学，本着科学发展才是硬道理的理念创新发展，全面提升工作质量。
三是要带头强化从严意识，带好党群队伍。做好新形势下安全、稳定工作，最根本的在于建设一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的党群队伍。要贯彻好全面从严治党要求，按照正规化、专业化、职业化方向，切实提高队伍的思想政治素质、专业能力和职业水准，努力建设一支思想统一、团结协作的队伍。要深入开展党的政治纪律、组织纪律教育，自觉按照党章、党内政治生活准则和各项规矩办事，不允许有令不行、有禁不止，确保各项政令畅通。要从讲政治、讲规矩的高度，认真落实上级要求，千方百计做好各项工作，以实际行动体现党性修养和原则。要以严的标准要求党员、以严的措施管理党员、以严的纪律约束党员，把功夫下在平时，真正管到实处，严到岗位，真正做到讲规矩、守纪律，一切行动听指挥，确保党群队伍健康发展，为开创新局面提供坚强保证。
学习党章是为了认真遵守党章，用党章立党、管党、治党。党员干部也只有学习好贯彻好党章，才能更好地以党章立人、立事、立业。党员干部学习贯彻党章是贯彻落实精神的重要内容，正如指出：“凡是党章规定党员必须要做的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。”我将以此次学习为契机，带头认真学习、遵守和维护党章、党纪法规，贯彻“党要管党、从严治党”的要求，坚定理想信念，增强宗旨意识，树立“三个自信”，切实将党的工作与业务工作有机结合，实现党建工作和事业发展协同推进。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇二十一
近年来，为了增强党员的理论学习和思想教育，党组织实施了一系列的微党课。作为党员，我参加了这些微党课，受益匪浅。下面我将从课程内容、学习方式、思想启发、党员作用和个人成长等方面谈一谈我的体会与感受。
首先，微党课的内容非常丰富。课程主题涵盖了中国共产党的历史、党的路线方针政策、党章党规党纪以及党的思想理论等多个方面。通过微党课的学习，我对党的历史有了更加深刻的认识，对党的指导思想和理论体系有了更加清晰的了解。例如，在学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的微党课后，我更加明白了我们党的领导地位和职责使命，以及我作为党员的责任和义务。
其次，微党课的学习方式十分灵活。我们可以通过手机、电脑等设备随时随地学习，不受时间和地点的限制。微党课采用了多种多样的教学方法，如视频讲解、在线互动、文字阅读等，使学习过程更加生动有趣。此外，微党课还提供了综合测试和答题互动等形式，激发了学习兴趣和学习积极性。
第三，微党课能够给我带来深刻的思想启迪。在微党课中，我学习到了许多党的先进理论和思想，如马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等等。这些思想不仅帮助我理解中国共产党的发展历程，也给了我对待工作生活的新的观念和思考方式。通过学习微党课，我开始关注社会问题，注重思辨能力的培养，并努力践行党员的职责和义务。
第四，微党课对于激发党员的积极性和主动性起到了很大的作用。通过学习党的理论知识，我们加深了对党的认同感和归属感，并且更加明确了党员的责任和使命。微党课通过课程安排和学习要求，引导我们积极参与党的各项工作，主动关心人民群众的生活，为社会稳定和发展贡献自己的一份力量。党组织也通过微党课来加强党员的党性教育，提高党员的党性观念和党性修养。
最后，微党课对于个人的成长和发展至关重要。微党课不仅提供了丰富的知识，还培养了我们的学习能力和思维能力。通过不断学习，我们提高了自己的综合素质和能力，增强了党性的自觉性和党风廉政的觉悟性。微党课开阔了我的视野，拓宽了我的思维，使我在工作和生活中更加自信和坚定。
总的来说，微党课作为一种新型的党建资源，为我们党员提供了便捷有效的党性修养渠道。通过学习微党课，我们不仅可以了解党的历史、领袖思想和修养党性，更能提高自己的综合素质和能力。作为党员，我们要坚持初心，不断学习和提升自己，为实现中国特色社会主义事业做出自己的贡献。
热门微党课的心得体会（案例22篇）篇二十二
近年来，“微党校”越来越受到党员同志们的关注和参与。通过微信、微博等社交媒体平台，党员同志们能够随时随地进行党的理论学习和交流。在参与微党校学习的过程中，我深刻体会到了其带来的诸多好处，并获得了很多收获和启迪。
首先，微党校为我们提供了灵活且便捷的学习方式。通过微信或微博等社交媒体平台，我们不仅可以随时随地获取到最新的党内文件和学习资料，还可以选择自己的学习时间和地点。这种灵活的学习方式，使我能够在工作之余、在旅途中或者是其他不便于传统学习的场所，随时进行学习。这为我提供了更多的学习机会，提高了我的学习效率。
其次，微党校为我们提供了交流与互动的平台。通过微信群或微博话题等形式，我们可以与来自各地的党员同志们进行深入的学习交流和心得分享。这种交流与互动的方式，拓宽了我们的视野，让我们能够听到不同地区、不同层级和不同行业的党员同志们的声音和看法。通过与他们的互动，我收获了很多新的思想和观点，对党的理论知识有了更深入的理解。
再次，微党校为我们提供了学习记录与评估的机制。在微党校中，我们可以通过完成练习题、发表观点或者参与讨论的方式，来进行自我学习进程的记录和评估。这种学习记录与评估的机制，使我能够及时发现自己的不足和问题，并随时调整学习计划和方法。同时，通过与他人的学习成果进行比较和对照，我也能够更加客观地评估自己的学习效果和水平，从而更好地提高学习质量和能力水平。
此外，微党校也为我们提供了丰富多样的学习资源。通过微信公众号、党员之家等平台，我们可以获取到包括党章党规、中央文件、理论学习资料等丰富的学习资源。这些学习资源不仅覆盖了党的各个方面和层级的内容，还包括了当前各个重要问题的研讨和解读。这为我们进行全方位、多角度的学习提供了保障，使我们能够更全面地掌握和运用党的理论知识。
最后，参与微党校学习，我也收获了许多感悟和启迪。比如，通过学习党章党规，我更加明确了共产党员的政治责任和使命，坚定了自己维护党的先进性和纯洁性的决心。通过学习党的中央文件，我对党的政策和决策有了更深入的理解，更能够在实际工作中贯彻执行。通过学习理论知识，我愈发意识到理论武装的重要性，提高了自己的理论素养和思想认识。通过与他人的交流和互动，我明白了团结互助的重要性，也结识了许多志同道合的朋友。
综上所述，微党校的学习方式使我能够灵活便捷地进行学习；交流与互动的平台让我能够与党员同志们深入交流和分享心得；学习记录与评估机制使我能够及时调整学习计划和提高学习效果；丰富多样的学习资源使我能够全面系统地学习和运用党的理论知识。通过参与微党校学习，我不仅获取了丰富的知识和启示，更加坚定了自己的理想信念和奋斗目标。我将继续利用微党校这个平台，不断充实自己的理论背景，提升自身的党性修养，为实现中国梦、共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。