心得体会可以是对自己成长过程中的反思，也可以是对某一事件的理解。以下是一些关于心得体会的优秀范文，希望能激发大家的写作灵感。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇一
小学生劳动种花，是一项有趣的学习活动。选种花卉的原因有很多，比如美化校园环境，增添生机和气息，同时也能锻炼学生的动手能力和耐心等。从另外一个角度来看，将自己的汗水化作美丽和希望，更能让孩子们感受到自己的成长和责任。
第二段：种植的过程。
在种植的过程中，我们学生们一起协作、配合，不断摸索和尝试，以完成花卉的种植。我们首先准备好花盆和土，然后小心翼翼地将种子埋入土中，覆盖一定层厚度的土壤。紧接着，我们需要在花盆周围撒一些水，以保持土壤的湿润。然后，等待时间的到来，等待我们的花开。
第三段：涵养自然和发现美好的过程。
在这个过程中，孩子们不但锻炼了团队协作精神，摸索和尝试过程中也培养了创造力和发现美好的眼界。此外，还能深深地感受到自然的力量和神奇。我们的工作不只是耐心和细致的种花工作，同时也是创作和演进的过程。在这个过程中，我们还能够做到自然涵养，促进植物的生长和传承，自然的力量能够让我们产生更多的奇思妙想和灵感。
第四段：认真管理和细心照料。
在种花的过程中，我们需要认真地管理和细心地照料每一个花朵，为它们提供充足的阳光，适量的水分和质优的土壤。有时候，还需要做一些修剪和调整，以让它们生长得更加健康和美丽。这一过程，充满生活的情趣和趣味，让我们从这个过程中获取属于我们自己的快乐。
第五段：收获和感悟。
在一个月的等待之后，我们终于终于等到了属于我们自己的收获。看着那一朵朵美丽的花卉，我们感受到来自自然的惊喜和感动，同时也收获了做事情要有耐心和细心，以及不断尝试和摸索的经验。这篇文章，只是我们劳动种花中的一次体验，一个简单的过程中，蕴含了我们成长的一个片段。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇二
随着人们生活水平的提高，养花种草的人家是越来越多了，我家呢？也有花，也有其他的一些植物，也都再养着植物呢！我家养得仙人球最多了，后来，有一盆仙人球死掉了，花盆扔在门口不用了，但我很快又有了一个好法子，那就在里面种花。
我拿了一把小铲子在盆中挖了一个大坑，把花的 种子播种进了花盆中，我再把土盖好，并浇上了自来水。
后来，我又查看了一些百科全书，我也从中知道了一些知识，我知道了种花主要是在土、水、肥、光照、温度……方面下工夫。
土要求用疏松、排气和透气性良好、有丰富的腐殖质、喊性不中的土壤。肥料可用塘泥、菜地表土、落叶草皮腐烂后都是很好的栽培用土。浇花用的水最好用雨水、雪水，做到适时适量，春秋冬要中午浇花，夏天要早上和晚上浇花，不可胡乱地浇花。不干不浇，浇必浇透。温度也很重要，要按照花的习性来照光，调节温度。
我还知道花盆中放一些空蛋壳来作化肥会有很大的效果，会大大地促进花木的生长速度。在花盆里放上一些空蛋壳有两个好处，第一，空蛋壳上残留的蛋清可以被微生物慢慢地分解，最后成为化肥。第二，不会施肥过量，不利于花木生长。
还要合理地护理花草。平时要注意锄草松土，冬天也要采取防冻措施，以免花草冻死。
看来，养花也不是一件容易的事，我一定要把花种好。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇三
作为小学生，我有幸参加了学校组织的种花劳动活动。通过亲手播种、浇水、施肥和精心照料，我亲身体验了劳动的甜蜜和收获的喜悦。在这个过程中，我体会到了种花劳动的重要性，学到了许多知识，更锻炼了自己的耐心和责任心。
首先，种花劳动的重要性让我有了更深刻的认识。在以往的生活中，我只知道花儿美丽，却不知道背后需要我们的耐心和努力。通过种花劳动，我才明白了花儿是怎么来的，原来是我们用心植入生命的种子，用汗水培育出来的。而花儿的美丽不仅仅是为了欣赏，更是承载了人们的情感和希望，给人们带来快乐和温暖。所以，参与种花劳动就是为了让这世界更美丽，为了让每一个人都能感受到花儿的魅力。
其次，通过种花劳动我学到了许多知识。在老师的指导下，我了解到种花需要选择适合的花种，了解每一种花的特点和养护方法。比如，向向日葵这样的喜阳光的花，我们需要选择一个充足的阳光位置来进行种植；而向郁金香这样的喜凉爽的花，我们需要选择在适当的季节来种下，否则花苗可能会因为高温而枯萎。通过这些知识的学习，我对于花的种类和生长环境有了更深的了解，也为自己以后的生活积累了一笔宝贵的财富。
再次，种花劳动锻炼了我的耐心和责任心。在整个种花过程中，耐心是最需要的品质之一。因为种子需要很长一段时间才能发芽，而且生长过程中还需要不断地浇水和施肥。相比之下，我们的等待时间又是那么长，那个等待芽苗出现的过程，让我迫不及待。但是，在老师的引导下，我学会了控制自己的情绪，懂得了耐心等待的重要性。同时，我还明白了种花劳动需要负责任。每一天，我都会按时去浇水，施肥，确保花儿能得到充足的营养和水分。这让我学会了对自己的任务负责，也教会了我在以后的学业和生活中，要做一个有责任心的人。
最后，参与种花劳动给我带来了无尽的喜悦和收获。在花朵绽放的那一刻，我感到无比的兴奋和自豪。花朵们在我亲手的呵护下，长成了一缕缕芬芳的香气，为我们带来了快乐。当我的同学和老师们看到我的劳动成果时，都称赞我做得很好。这让我更加坚定了努力学习，积极参与各种劳动的信心和决心。
通过这次种花劳动，我不仅明白了种花劳动的重要性，学到了许多知识，更锻炼了自己的耐心和责任心。我相信，在以后的生活中，不管是在学习上还是在工作上，我都能够发挥出自己更大的潜力，做一个勇于尝试、不畏困难的人。同时，我也会继续坚持种花劳动，用自己的双手让这个世界变得更加美好。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇四
劳动是人类社会的基础，而劳动教育则是小学生成长中至关重要的一环。在劳动中，小学生不仅能够学习一定的技能和知识，更能够培养团队合作和自我管理的能力。而今天，本人也有机会参加了小学生劳动种花活动，深有体会。
第二段：工作内容和过程。
当天工作的内容很简单，就是在学校后花园里挖土、清理、培土、种花。当我们到达了后花园时，老师向我们介绍种花的过程和步骤。随后，我们被分成了若干个小组，每个小组负责了不同的工作。我和我的小组成员分工明确，我和另外几个同学负责清理园地，剪枝，另外几位同学则在种花，在稳定的团队协作下，花坛很快就变得整洁了许多，而花的种植工作也很顺利地完成了。
第三段：得到的收获。
通过这次“种花”，我深深地体会到了劳动的意义和价值，也更加珍惜了那些飘逸的花朵和它们所代表的生命。在劳动中，我们的确是帮助了花园变得更漂亮，但更重要的是我们在劳动中收获了自信心和自信心。我们自己亲手种下的花朵，让我们感到很自豪。
第四段：团队合作和个人价值。
通过参加这次种花活动，我深深体会到了团队合作和个人价值的作用。团队合作使我们更加高效，个人价值让我们在团队中更加自信展现自己的才华，而这些都是在劳动中发扬光大的。
第五段：结束语。
在这次种花劳动中，我深刻地认识到了劳动带给我们的不仅仅是视觉上的体验，更是心灵上的收获。劳动可以帮助我们更好地认识自己，也可以增强我们的自信心和自立能力。希望未来能够有更多的劳动活动，能够让我们更好地学习和成长。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇五
第一段：介绍话题和目的（100字）。
亲爱的老师和同学们，大家好！我是一名小学生，最近我们学校开展了一次有关种花的劳动活动。通过这次活动，我认识到了种花劳动的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。接下来，我将和大家分享我的体会。
种花劳动是一项细致的劳动，需要用心去完成。在开始的时候，我觉得这很简单，只需要把小花苗埋进土里就可以了。但是，当我亲手动手去操作的时候，才发现这需要仔细地观察每一株花苗的需求，包括土壤的湿度、阳光的照射和温度等。我学会了给花花浇水、施肥和修剪，让它们能够健康地成长。在整个过程中，我深刻体会到了耐心和细心的重要性。只有用心和爱心去对待花儿，它才能够茁壮成长。
第三段：理解劳动的意义（250字）。
通过这次种花劳动，我对劳动的意义有了更深的理解。劳动不仅是为了实现物质上的需求，更是一种对工作的尊重和珍惜。种花劳动让我明白了付出和收获之间的关系。当我们亲手种下花苗，并看到它们慢慢生长，开出美丽的花朵时，内心充满了满足感和骄傲感。这种收获的喜悦是金钱无法衡量的。同时，种花劳动还培养了我对大自然的热爱和保护意识。我明白了只有尊重自然、合理利用，我们才能共同享受到大自然的美好。
第四段：劳动与品格的培养（300字）。
劳动不仅能够培养我们的动手能力，还能够培养我们的品格。种花劳动要求我们认真、细致地完成每一个环节，这就需要我们具备耐心、细心和细致的品质。劳动能够调动我们积极性，让我们变得主动、自觉地去完成任务。在这个过程中，我意识到只有努力工作，才能获得真正的满足感和成就感。而且，与同学们一起劳动，我们相互帮助和合作，培养了团队合作的意识和能力。通过劳动的锻炼，我们能够不断完善自我，提升自己的整体素质。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次种花劳动，我深刻体会到了劳动的重要性和意义。劳动让我明白了耐心和细心的重要性，培养了我的动手能力和品质。在未来的学习和生活中，我将保持对劳动的热爱和尊重，继续用心去完成每一项任务。同时，我还将积极参与更多的劳动活动，不断提升自己的综合素质。我相信劳动能够让我们变得更加自信和坚强，让我们成为有担当、有作为的人。谢谢大家！
以上便是我在种花劳动中的心得体会，感谢大家的倾听！劳动是一种馈赠，通过劳动，我们不仅仅为社会做出贡献，同时也能够感受到劳动的快乐和成就感。让我们尊重劳动，热爱劳动，用心去完成每一项任务，为美好的未来而努力奋斗！
最新小学生种花心得（案例18篇）篇六
在小学生的生活中，开展各种形式的劳动教育活动是十分重要的。近日，我校组织了一次种花劳动活动，让小学生亲手参与其中，体验劳动的快乐与收获。在这次活动中，我们不仅学到了许多花卉知识，还培养了劳动精神和责任感，同时也体会到了美好的成果。
第二段：积极参与劳动与收获。
在种花劳动活动中，我们小学生们积极参与，努力生成果。老师首先向我们介绍了不同花卉的特点、习性和种植方法，为我们提供了一定的指导。接着，我们便分成小组，根据老师的安排，每组负责一片土地的种植。我们不仅精心挖掘土壤并改善其质量，还用固体肥料、水分和阳光等适度的条件进行了科学配植。另外，我们也对花卉进行了精心的照料，及时浇水、除草等，确保它们能够茁壮成长。通过我们的努力，很快就看到了花卉的成长与开放，这让我们感受到了劳动的乐趣和收获的快乐。
第三段：积极参与动手实践成为助于我们积极体验劳动的重要途径。
通过这次种花劳动活动，我们不仅在课堂上学习到了有关花卉的理论知识，更重要的是动手去亲自实践，这让我们获得了极大的成长与收获。通过亲身参与，我们懂得了劳动的艰辛，也更加珍惜身边的一草一木。通过动手实践，我们也明白了花卉生长的规律和成长的过程。在耗费了许多辛勤努力之后，当我们看到花苞逐渐绽放成为美丽的花朵时，我们内心的喜悦和成就感难以言表。在这个过程中，我们体验到了劳动的乐趣，收获了更宝贵的经验。
第四段：培养劳动精神和责任感。
在这次种花劳动活动中，我们不仅学到了课本上不容易得到的知识，更重要的是培养了我们的劳动精神和责任感。通过亲身参与，我们了解到了劳动的价值和意义。劳动需要耐心和毅力，需要我们用心去照顾每一株花卉，才能取得美好的成果。通过劳动，我们体会到了付出和收获之间的关系，明白了不仅要学会享受成果，也要肩负起保护、照料的责任。在这个过程中，我们逐渐培养出了劳动精神和责任感，懂得了珍惜和保护一分一毫。
第五段：感受劳动的成果与快乐。
通过这次种花劳动活动，我们小学生们不仅学到了许多知识，培养了劳动精神和责任感，而且也收获了美好的成果和快乐。我们每天都会特别期待校园里花朵盛开的景象，看到它们美丽的姿态，我们不禁陶醉其中，感受到了劳动带来的快乐。当我们收到亲朋好友的赞美与赞赏时，我们也深深地体会到了劳动的成果带来的自豪和自信。这次劳动经历让我们懂得了劳动的重要性和价值，也让我们从小养成了守护和热爱自然的习惯，从而更好地拥抱未来的生活。
通过参与这次种花劳动活动，我们小学生们在劳动中学到了许多知识，培养了劳动精神和责任感，同时也收获了美好的成果和快乐。这些经历将伴随我们成长的每一天，并让我们更好地拥抱未来的生活。劳动教育的重要性是不可忽视的，它有助于我们树立正确的价值观和培养出积极向上的品质。因此，我们将继续努力，坚持劳动，并将劳动的精神传承下去。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇七
春天，我准备种花，这可是我第一次种花，我心里即不安又兴奋。
首先，我找来一个小花盆，在底部先铺上底肥，再堆上土，然后把驱蚊草的种子均匀的撒在上面，接着把一层层细沙盖在种子上，喷点水，才依依不舍地走了。
接下来，我耐心的等待着种子发芽，一天、两天过去了，种子没有发芽，三天、四天过去了，种子还没有发芽，五天、六天……我接着又等了很多天，种子依然在土里睡大觉。我急了，马上上网查，原来，它发芽适温约15—25度，生长适温大约在20—30度。
哦，原来是温度太低了，我马上把花盆从屋外搬到了屋内，又把温度调整好。终于，功夫不负有心人，在第10天，小芽出来了。虽然那是一片很小很小的嫩绿的叶子，但我心里非常高兴。
我想，小苗每一天吸取阳光雨露，茁壮成长，夏天为我驱蚊纳凉。我现在也要好好学习，像小苗一样，茁壮成长，将来长大为祖国建设事业做出贡献。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇八
今天星期日，我和弟弟去种凤仙花，我和弟弟找到了三个瓶子，准备做“自制花盆”。
我们先把一个瓶子的中间部分剪下来，留下瓶底和瓶子的上端，再把另一个瓶子的上端剪掉，留下中间和瓶底。
我把第1个瓶子的上端和第2个瓶子的中间拼了起来，变成了一个分不清楚哪边是瓶底的瓶子。我再往一个瓶盖上扎洞，再把有洞的那一头插进第一个瓶子上拆下来的瓶底里，这样，“自制花盆”就做好了。
我和弟弟到楼下去挖泥土，我们精心挑选着，都想种出最美丽的凤仙花。
回到家里，我们把一颗颗细小又可爱的凤仙花种子温柔又小心地种进了土里，我拿起喷壶，慢慢地往花瓶里洒水，心里想着凤仙花什么样的呢，希望它快快长大。好给我们美丽的大自然添一份色彩。
小朋友，快快行动起来吧!一人献一份力，就能让我们的大自然更加美丽!
优爸点评：文章语言流畅，能准确地按照步骤重现种花的整个过程，表明小作者具有一定的逻辑性和次序感。小作者大量运用“剪”、“拼”、“挖”、“洒”等动词，将整个过程完整地展示了出来，这是值得表扬的。不过，优爸也给小作者一点建议，可以练习使用关联词，使用“先……然后……接着……再……”比一再使用同一个词要好得多。在文章的开头，可以简要介绍一下凤仙花的培植方法，使文章更加丰富和完整。
小作者：赵毅。
公众号：优页作文选。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇九
当勇猛的雄鹰盘旋在天地间时，它已挑战了勇气；当忙碌的蚂蚁在搬运大米时，它已经挑战了勤劳；当粗壮的大树在保护家园时，它挑战了坚持……的确，挑战需要勇气，而我挑战了种花。
前段时间，我和爸爸妈妈去散步的时候，看见一处花圃开张了，花圃门口摆放着五颜六色的花，立刻把我们的眼球吸引了过去。我们走进花圃，欣赏着这些芬芳扑鼻的花儿，突然被一种很奇怪的花吸引住了，它的种子有点像蒜包，但它的叶子又比蒜包的叶子要大一点，短一点。我有些疑惑，忙问营业员：“阿姨，这种花叫什么？长得好奇怪！”营业员阿姨不紧不慢地讲解道：“这种花叫丰信子，适合长在太阳底下，它虽然有点像蒜包，但它会开出漂亮的花朵，它的花五颜六色，有蓝色、粉色，黄色，紫色……非常漂亮！而且还很香呢！”我听了营业员阿姨的话，眼睛都发亮了，眨巴眨巴眼睛，立刻跑到妈妈身后，小声说：“妈妈，我要种丰信子。”妈妈原本有些不答应，可又拗不过我，只好给我买了一个我喜欢的紫色丰信子种球。
回来的路上我一直捧着种球，目不转睛的盯着它，生怕它逃跑似的，一门心思地想着亲自挑战栽培一盆丰信子。回到家，我马上找来花盆和工具，开种起来。在妈妈的指导下，我先把一些土放进花盆，中间挖个小坑，然后把买来的种球放进坑里，再盖上一层薄薄的泥土，最后再浇适量的水，丰信子就种好了。
接下来的日子，我每天起床后第一件事就是去看它，为它浇水。一天、两天、三天过去了，可它还像一个贪睡的娃娃一样，一点动静都没有。我都有点失望了，妈妈告诉我，是我太着急了，做什么事要想成功都要有耐心。过了好几天，种球在我的精心培育下终于从土里冒出了它尖尖的小脑袋，看到种球发芽，我别提有多高兴了！我迫不及待地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。又过了几天，小芽长出两片细长的叶儿，我一边幻想着小花长大的样子，一边高兴地自言自语地说：“真是功夫不负有心人，我的花终于长叶子啦！”我天天盼着它快快长大，开花。我听说拿米水浇花很有营养，于是我就叫妈妈把洗米水给我留着，我用它拿去浇花。不久，它就叶子变厚、变大、变多了，我心想一定很快就会开花了。两个星期过去了，果然结出了一串花骨朵，像害羞的小姑娘一样。原来，丰信子的花是一串一串的，一个种球只开一串花。在我的细心照料下，我种的丰信子终于开出了紫色的花，像小朋友们可爱的笑脸，好看极了，而且还香气逼人呢!我想，这一定是它在报答我这个小主人对它的照顾吧。我激动地三步并作两步跑去告诉妈妈，妈妈连声称赞：“真美呀！”我抱着我的战利品又蹦又跳，还一边欢呼着：“成功啦！成功啦！”心里像吃了蜜一样甜。
挑战无处不在，挑战需要勇气，也需要耐心。挑战会给我们带来快乐，也会给我们的成长增添许多乐趣。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十
在当今社会，勤劳劳动是一种美德。虽然小学生的劳动力还不足以胜任过多的重体力劳动，但也有一些轻松愉悦的劳动可以让他们参与进来。很多学校都开设了种植园艺课程，让小学生去体验种花、养草等活动，通过动手劳动来培养他们的劳动意识和爱护大自然的意识。本文就将重点讲述小学生在种花过程中所体会的心得和体会。
第二段：选择种植品种。
在进行种花的过程中，选择种植品种是非常重要的。小学生们要根据当地气候、土壤和生态环境等因素进行综合考虑，选择适合当地环境的植物。如果种植的植物不太适合环境，那么也会对生长和生命造成伤害，这是不能忽略的问题。
第三段：准备土壤和工具。
种植前，需要准备好土壤和工具，确保种植环境的真正健康和安全。小学生们可以通过浇水和施肥等方法来时刻关注植物的需求状况，并及时采取相应的措施。这样，即便在忙碌的学业中，也可以时刻关注到环境和生命的重要性。
第四段：日常养护。
小学生需要定期进行养护，如浇水、施肥等，同时观察植物的生长情况，发现问题要及时解决。这样可以从中培养他们的责任感和工作习惯，认真付出的同时，也能更好的锻炼他们的意志，增强心理素质和自信心。
第五段：结论。
通过种花这一活动，小学生们不仅能够提高自己的动手实践能力，锻炼自己的观察力和判断力，还可以增强他们的极限挑战意识和情绪控制能力。种花不仅仅是一种快乐的体验，更是一种对自己认真付出的善良回报。希望更多的小学生们能够在这样的活动中获得更多的收获。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十一
以前听见许多人说：“种花可以修身养性，我是个急性子很想养养我的性子，于是我就学起了种花。”
开始我买了一个盆子，一些土和一粒种子。一看到这些东西就不知怎么办？后来我想到了妈妈，就去请教她。她一过来就先叫我在土里放一些水，再把土挖开，放进种子，埋起来，第一步搞定了。
第二天我一起来，见种子还不生根发芽，我心里就急了，难到种子长不出芽？这时，妈妈过来说：“不要急，种子也像你一样，长高要一些时间，要多跟种子浇水，放一些肥料，要营养足了才能长高长大。”我终于明白了。
过了一周，哇！种子抽出了枝条，果然，黄天不负有心人，在这一周里我天天为它浇水，施肥果然没有白费啊！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。
过了一个月，芽子长高了，还长出了花骨朵儿，经过我精心照料还长出了花呢。别的同学都夸我。
你看，我现在成了种花高手呢！
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十二
今天作业做完后妈妈要和我一起种花。
上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。
我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。
“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。
“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。
把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。
我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。
播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐！
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十三
四月末，妈妈给我一些“小地雷”花的种子，让我学习种花。
你知道他为什么叫“小地雷”花吗？我猜是因为“小地雷”花的种子外形很像“地雷”，形状很小，上面有黑色文条，十分漂亮。
这句话我曾经问过爸爸，他的回答相当肯定：“当然能了。”
“五一”长假终于到了，我十分高兴，因为我可以天天在家观察我种下的花了。一连几天，我坚持给它浇水，盼望他早日发芽。可老天爷却像在考验我的耐心，那几天，天气格外凉，非常不利于种子成长，我有些担心。没想到过了几天，奇迹发生了！白色的花盆中居然冒出了一个嫩绿色的小芽，看上去是那么柔弱，那么娇嫩。但它从枯枝败叶中伸展出自己的'生命，又显得那样顽强，那样有劲。这就是花的生命，也是花的勇气。那嫩绿色的幼苗好像在对我诉说着生命中没有战胜不了的困难。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十四
我家门前虽然有两排花，但家里面却没有一朵花，所以在前几周我学会了种花。
我先拿来了起个绿色的.小花盆，在里面装一些湿润的土壤，接着把土豆松软，在中间挖一个小洞，最后把花朵放进去，小心翼翼地把土填平，花就种好了。因为我记性比较差，长期不给它浇水，所以开始慢慢叶子变软了，有的甚至枯萎，轻轻一捏，就碎成了几大块。我问爸爸这是怎么回事?爸爸说：“你这记性啊，你这么久不给他浇水，不枯萎才怪呢。”我听了赶紧给它浇了一些水，才把它挽救回来。
第二天我要去上学了，所以我在花盆里给他交了很多很多水，怕它干枯，外面有晒着大太阳，我就把它放进屋里。第二天我来看小花，我看见它在水中飘飘悠悠的游泳，我才发现水浇太多了，但是它是根茎怎么在慢慢腐烂呢?我去问妈妈，妈妈说：“你这水加太多了，而且也没有阳光，植物需要阳光才能生长，如果大太阳比较大，你就浇多一点儿水，但是也不像你叫这么多水。我听了又重新种了一次，又把这朵小花给挽救回来了。
通过这次种花我也知道了做什么事都要细心仔细。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十五
我做事是个极其没有耐心的人，最近却学会了种花。
前些日子，看到有人在养迷你花，我觉得非常可爱，就去小花店买了一瓶薰衣草。虽然养成功的几率是非常低的，但是我还是禁不住好奇，开始了我的实验旅程。刚开始我非常有耐心，可过了几天，心想反正也是种不出来，也别费劲了，只是草草浇点水，甚至会忘了浇。突然有一天，我竟然发现了一丝小芽从土里钻了出来，我像注入了兴奋的药剂，一下子信心百倍，认为这是上天送给我的礼物，下定决心一定要养好她。我每天定时为她浇水，上网查资料了解她的生活习性，直到她长成一簇青葱的小苗。我把她移植到大花盆里，真正的养花开始了。
我首先把土壤翻得又松又细，在它上面洒上了水，并施了一点肥，给小薰衣草安了一个舒适的家。十几天过去了，她们渐渐长大了，覆盖了整个花盆。又过了几天，花开了。花是淡紫色的，一片一片的花瓣就像张着的小嘴巴，呼吸着新鲜的空气，散发着浓郁的醇香，飘满了我的房间；花茎细长细长的，微风吹来，随风摇曳，婀娜多姿，像翩翩起舞的小女孩儿。以后的日子里，我继续为她们浇水，对着她们说话、唱歌，就把她们当做我心灵的好友。
我怕她们太孤独，就又种了些其他花：吊兰、一串紫、郁金香等。期间我也因为种花失败二气馁，但在家人鼓励帮助下，我坚持了下来。现在我家的阳台变成了小花圃，吸引了蝴蝶来跳舞，小鸟来唱歌，我家真正成了绿色家园。每当有客人来访，我会骄傲地向他们我的成果，让他们一起分享我的.喜悦。
种花不仅陶冶了我的情操，让我学会了认真做事，并懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十六
我是花乡的小花农，当然要学会种花。星期天下午，爸爸带着我来到花园里种花。我非常高兴，因为这是我第一次学种花。
我们来到花园，开始种花了。爸爸让我把鸡粪撒在花地里，然后用铁锹翻地。我不知道怎样翻，爸爸就一边给我讲解翻地的方法，一边给我示范，然后问：“学会翻地了吗？”我点点头，照着爸爸说的方法开始翻地了。我用右手握住铁锹的下面，左手握住上面，用右脚踩住铁锹，把铁锹深深插入泥土里，使劲往上提，把土翻起来，用铁锹把土拍平。不一会儿，花地里的泥土就松得像要溢出来似的。
我用脚在泥土上面轻轻踩了一遍，浇上水，等水渗下去后，我们开始播种。花种名叫“虞美人”，我想：“可能因为她开的花很美，才得此名吧！”这些花种非常小，就像一堆黑黑的小蚕种。我们把这蚕种般大小的花籽倒在沙子里搅匀，把它均匀地撒在花地里，最后在上面覆盖了一层薄薄的'土。
以前，我只知道花儿美，却不知道种花还要这么多的工序。看看这平平的花地，我仿佛看到了万紫千红的花儿正向我点头微笑呢！
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十七
今天，我看家里没有一个植物，于是想为家里添点绿色。
开始种花了，种花的材料有花盆、泥土、种子、水、养料。首先，我要松土，我把土左翻右搅，翻了一遍又一遍，又把粘在一起的土捏碎，就松好土了。接着，我在花盆里挖了个坑，小心翼翼地把种子埋了下去，在埋种子的地方作了个记号。然后，我浇了适当的水，又把它放到阳光下晒，就大功告成了。不久花盆里长出了小芽，小芽绿油油的，长得好看极了，一阵风吹来，小芽随风舞动，好像在向我致谢。可是我等了几天就不耐烦了，老觉得它长得太慢了，于是，我每天都浇很多水，给它很多养料。小苗不久就死掉了。我很灰心，妈妈见了说：“你第一次失败就灰心，那以后还怎么办呢？”听了妈妈的话，我想：也对，我不能放弃。
于是我开始了第二次种植。我又一次把种子埋进去，浇了适当的水，又放到阳光下晒。不久，种子长成了小苗，过了一长段时间，它长出了花苞，就像一位害羞的.小姑娘在家里梳妆打扮。又过了一段时间花儿开放了，就像一位姑娘跳着一段又一段的舞蹈，我高兴极了。
这次种植我懂得了做什么事都要有细心、耐心、这样才能成功。
最新小学生种花心得（案例18篇）篇十八
在大姨家，我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰，很好奇，也让爸爸给我买了一盆，但，是薰衣草。听书上说，薰衣草的花谢了以后，香味长期存在，所以可用来薰香。我暗想：我这盆一定比姐姐那盆。
前些日子，姐姐开始种花了，说是正好赶在春节前后开花。第二天，我也打开包装袋，照着说明种上了花。播种方法很简单：把介质放在花盆，抖平，用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑，把种子尖朝下插进小坑里，盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。
之后的几天里，我天天给花浇水。大姨不解地问：“我怎么没看见姐姐浇水呀？”我说：“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的，姐姐的放在前窗台，而我的放在后窗台，因为说明书上说我的花要放在阴凉处。
又过几天，姐姐种的花长出了两个小芽，第二天，又长出了三个。我有点着急了。第三天，我实在等不及了，把我的花土翻了一遍，却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：没事，种子依然在花盆里，早晚会发芽的。
一个星期过去了，我种的花还是没发芽。我想：是不是姐姐的种植方法更科学呢？于是，我又像姐姐那样，盖上了盖子。
妈妈来了，妈妈看了我的花，听了我的叙述，语重心长地说：“孩子，重种吧！要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”
我听了妈妈的话，若有所思。是啊，自信心是成功的条件，我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。