最热中学团校收获心得范文(19篇)

时间:2025-06-21 作者:薇儿

写心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以增加自信和自我认知的准确性。下面是一些案例性的心得体会,供大家借鉴和参考,相信能对大家的写作提供一定的帮助。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇一

告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学我还要经受一次严峻的考验——军训。它能磨练了我的意志,让我能更好的迎接紧张又精彩的中学生活。

“军训”——这多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。

八月二十一日上午7:00,我准时来校参加军训。穿上昨天新发的军服,顿时油生一股自豪之情。“我一定要比别人做得更好!”我暗暗对自已说。

7:10,军训正式开始。一排气宇轩昂的教官迈着方步入场。我们的教官一入队,就给了我们一个“下马威”——立军姿。只见他大吼一声:“立正!”我们立刻都挺直了腰板,可个个都美中不足,不是脖子歪了,就是五指没并拢。教官上前,捏捏你的肩膀,压压你的肚子,整个队伍被整得容光焕发。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,火热的太阳炙烤着大地,连地上的塑胶跑道都似乎被晒蔫了。我的头顶早已渗满了汗珠,豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的双眼,沾湿了我的衣裤,浸湿了我的鞋袜。我只觉得头发晕,两腿似乎已不受我的掌控,脖子完全僵住了,脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的热量沿着脚底向上冒,脚底又酸又痛。“报告,我不行了!”“报告,我头晕!”“报告,我……”有的同学受不住酷热,举手请假。越来越多的人走到了树阴底下,站着的已经不多了。我全身乏力,极想跑到那片树阴下,休息休息。可转念一想,“不行,来军训就是来磨练意志的,则么可以半途而废呢?这样不但达不到来军训的目的,还会让我养成好逸恶劳的坏习惯。”再一看,身边的其他同学,个个挺胸收腹,眉宇间透露出一股不服输的精神。“瞧着吧,我不会退缩的!”我擦擦汗,挺起胸膛,这一刻,我感觉我长大了、成熟了。

军训虽然很苦,或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇二

首先,参加团校培训给了我许多思考和启示。我们学习了许多知识和技能,如谈判技巧、人际关系、沟通能力提升等,这些都是在现实生活中能够帮助我们更好的与人交流、沟通和解决问题的技能和知识。在课堂上,我能够学到一些新的思想和观点触动了我,我认识到了自己的不足和必须不断进步的重要性。

其次,团校培训让我感触到了集体的力量。团队合作和协调能力是一个集体取得成功的关键。在培训中,我们分组合作完成了一项组任务。在这个过程中,通过小组讨论、合作、协调,我们感受到了集体的力量,这也提高了我们的协调能力和团队合作水平。在未来的工作和生活中,我们要不断的加强团队意识,发挥集体的力量。

第三,参加团校培训让我感受到了平等的重要性。人的价值在于其所创造的贡献,不论他的性别、年龄、职业和社会地位是什么。团校培训中我们才真正认识到每一个人的价值。对于每一个人,我们要尊重他们、鼓励他们、与他们平等的相处。这可以创造出更加和谐的氛围,也有助于我们更好地完成团队的工作。

第四,参加团校培训让我发现了自己的目标和方向。面对自己的不足和缺点,我们需要有明确的目标和方向。众所周知,目标可以使我们更加有动力和信心去追求自己的理想。在团校培训中,我们学习了如何确定自己的目标和制定计划,学会了如何为自己设定明确的目标并执行自己的计划。只有目标明确、计划清晰,才有可能更加有效地实现自己的目标,这对于我们的发展和提升非常重要。

第五,参加团校培训让我意识到了学习的重要性。学习是人类社会发展的源泉,也是我们个人成长和进步的基础。在团校培训过程中,我们充分体会到学习的重要性和意义。我们应该时刻保持学习的态度,积极探索和求知,努力掌握新知识和技能,不断提升自己的素质和水平。

总之,团校培训给了我许多启示,让我更加自信、勇敢、坚强。在未来的工作、生活中,我要不断加强自己的能力和素质,树立正确的人生目标,有明确的方向和计划,不断学习和成长,努力为人类的发展和进步作出一定的贡献。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇三

团校是中国共青团为青年团干提供的一种培训机制,是帮助青年团干提高自身素质和为团组织和青年服务的专业性知识的教育和训练。在团校的学习和生活中,我受益匪浅,获得了很多宝贵的心得体会。

一、学会沟通、协调与合作。

在团校中,我们也要一起讨论项目方案、交流思考。在头脑风暴中,我们的想法往往不一致,但是通过大家的沟通、协调、合作,我们就可以得出一个更高效、更贴近实际的解决方案。因此,我想说,沟通和协调能力很重要,而合作是得以完成任务的必要条件。

二、加强学习、努力提升自我。

团校中的学习内容及其强度,对参加者的各种能力提升显著。本人在学习过程中,不仅增强了对工作的认识和理解,还从中收获了各种新的知识、技能以及企业文化等。同时,也明白了平时的学习、积累对今后的工作和生活是多么的重要。

三、让我们的自信心颇以提升。

在团校学习过程中,我们将面对众多的困难和挑战。这些挑战不仅来自自我认知、也来自团队、和专业课程。挑战、风险,代表的是未知数。当我们发现自己能够全力以赴面对各种挑战并成功完成时,这样的经验将会让我们变得更加自信和担当。

四、团队合作与分享。

在团校中,我们不仅能感受到集体的力量,更有机会结交新的朋友。团队合作是由每个成员的支持和配合而成,这需要我们学会沟通、协调和拥有共同愿景。同时,在团队中分享自己的思考和见解也是非常重要的,因为每个人都有不同的视角和想法,并能共同帮助团队取得更大的进展。团队的力量是无穷的,将可以经历各种挑战、实践和成长。

五、展示自我、释放潜能。

参加团校不仅仅是让我们学到更多的知识和技能,更重要的是能够在不断的实践中与同龄人并肩前行,让我们更好地明白自己的能力和个性。在展现自己的同时,也让自己获得了许多肯定和成长的机会,释放自身潜能。

总之,在团校学习与生活中获得的心得体会是丰富的。“有梦就去追,拼搏就会有收获”,加强学习、沟通与合作,努力提升自我,增强自信心和团队合作精神,释放潜能并展现自我,这都是团校给我带来的美好体验。在以后的各个方面,我也会将这些体验付诸于实践之中,让自己发展得更加迅猛,做出更大的贡献。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇四

作为一名即将参加中考的初三学生,为了更好地备战中考,我在暑假选择了参加学校组织的团校活动。这次团校体验让我获益匪浅,不仅仅锻炼了我的个人能力,也让我更好地认识自己和别人。在这篇文章中,我将分享我的团校收获心得体会。

第一段:团队协作提升个人能力。

团队协作是团校活动的重点之一。在团队中,我学习到了如何合作、如何沟通和如何分工。在接下来的活动中,我发现当我和同伴配合顺畅时,我们可以更好地完成任务,并且达成的目标更加具有实际意义。而当我与同伴之间的相互合作和沟通出现问题时,任务变得困难,甚至无法完成。这使我看到了团队协作的重要性和合作的积极意义。

第二段:挑战自我实现突破。

团校活动是一个挑战自我的机会。在进行活动时,我经历了很多挑战和克服。比如在高空项目中,我第一次登上高空平衡木,感觉不舒服和害怕,但是从教练的鼓励中,我勇敢地走了起来,并最终成功通过这项高度挑战。这个过程中,我意识到一个人的潜力是无限的,只有不断挑战自己,才有可能实现突破。

第三段:认识自我找寻方向。

团校活动给了我一个认识自我的机会。参与活动中,我被推向了一个未知的环境,也意识到了自己的内在压力和弱点。我发现自己在团队合作中习惯于听从他人的意见,也发现自己的表达能力需要进一步提高。同时,我也在不断地思考选择自己的发展方向并开始关注个人未来成长规划。

第四段:开拓视野拓宽交际圈。

在团校活动中,我认识了很多来自不同地区的朋友,来自黑龙江、江西、广西等省市。通过合作和交流,我了解到了他们的家乡、文化和人生经验。这些交往不仅拓宽了我的眼界,也带来了更多的思想启示,更增添了我的社交能力。

第五段:回馈于社会传播种子。

团校收获多多,带来的感受和人生经验可以传递给周围的人。在团队中,我学到了很多的成果,也和队员们一起,组织了一个团队活动。我们在全校师生中讲述了我们的故事以及分享了我们在团队活动中的心得。不断向周围的人传递团队成功的点滴,也在不断地影响他们,使他们更加关注团队协作进一步增强团队合作意识。

总结。

通过这次团校活动,我不仅学习到了很多的能力,还认识到了团队协作的重要性和人生发展的价值。我相信,这些收获和体验可以帮助我更好地投入到接下来的学习和生活中。回首这次团校活动的经历,我相信也会对其他的同学朋友们有所启示,而我们团队友善、积极、充满爱心的团队氛围,也会在未来的时间里不断传递,成为更多人追求责任感、个人品质优化和社交底蕴陶冶的重要影响力。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇五

为期一周的新教师培训结束了,对于要想成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,一周的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标。目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。老师谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在学习过程中的收获和体会。

一、师德师爱、任重道远。

小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如雷老师所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。作为刚刚走出大学的学生,有着初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带七年级数学课时一样,面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。在教师职业道德讲座中,老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的儿女,而是整整几十个孩子的老师。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。那自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。就这样,我回忆着这些美好的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!

二、调整心态、遍洒阳光。

作为应届毕业生,我能有幸走入中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。从雷老师的讲座中,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。满腔热情并不代表可以好高骛远。梁老师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。其实面对任何一个类型的学生,我都不能保证有最合适的方法去帮助、引导他们,本着“师爱”的原则是基础,可是用心动脑去感受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告诉我们,我们的孩子不仅仅是小孩儿,他们还是有思想的,并且是在我们周围不断成长,思想眼界不断开阔的人。作为教师,我们不可避免的会不理解学生的某些行为,会因为学生不遵守纪律,不听指挥而生气甚至在言语上伤害他们。要想避免这种情况,只有从自身找原因。

三、扎根专业,学习成长。

菁菁校园有着活力四射的光芒,当然还应该有我们所熟知的书声琅琅。工作了一段时间,另一个让我感到很焦虑的问题就是,自己的学识不够广,不够深。苏霍姆林斯基说“当你的知识比你的学生丰富的时候,你才能给予你的学生最好的学习建议”。知识的获取有很多层面。新教师培训让我结识了__年高素质的新教师队伍,“三人行必有我师”,我想所要做到的第一点,就是从我的团队同伴中,获取知识,汲取养料。雷老师的课堂,令我意识到,作为教师,有很多实现价值的层面,知识,能力,人缘,敬业精神等等。海纳百川的胸怀,好学务实的个性,才能让我塌下心来品读知识,学习身边的榜样。本着认真负责的态度,踏踏实实解读教材文本,了解学生情况,细细品读自己的每一句话每一个设计环节,把课堂主体——“学生”的反应放在第一位,才能拿到站上讲台开口讲解的通行证。

四、展望未来、扬帆起航。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇六

《傅雷家书》600字读书笔记(一)。

这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。

《傅雷家书》600字读书笔记(二)。

我读了《傅雷家书》1961年5月1日的信。

这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:“多亲近大自然倒是维持身心平衡最好的方法。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔走的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出日落,月色星光,无形中更新你的感觉,解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起时间考验而能传世久远。”

从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的`热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失,大胆地批评或者褒奖,表现了他真正、敢作敢为的性格。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文,保持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还十分注重身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂人,但对儿子却希望要劳逸结合,多去欣赏大自然,亲近大自然,走入大自然,向大自然学习。在他的谆谆教导下,傅聪不再狂热地工作,游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮地度过一天,却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。

这封信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇七

中学团校是中学生参加的一种团体活动,在团校中,学生们可以通过集体生活、团队合作等方式增强自己的团队意识、集体观念和组织能力。我参加了中学团校活动,收获颇丰,获得了很多关于团队意识和组织能力的经验,现在来分享一下自己的心得体会。

第二段:认识团队。

在团队中,每个人都有自己的特长和优势,但是一个人要想完成一项任务是非常困难的,只有在团队中协力配合,互相信任才能完成任务。在团队生活中,我收获到了一个团队的初步认识,了解成员的性格及想法,初步认识每个人的优缺点。而我的责任在于对每个人的能力进行分配,并互相协助,这使得我了解到团队中相互帮助的意义和价值。在团队合作中,每个人都有失误,这时,要想成功,就需要团队中其他成员的鼓励和支持,使得每个人兼容并包,相互帮助,尽最大努力完成任务。

第三段:组织能力。

在团队中,不仅可以学到认识团队的能力,还可以学会如何组织团队。一个好的团队领导者必须要具备良好的组织能力,能够合理指导成员,分配任务,掌握团队进展和方向,能够面对意见和建议进行理性识别和分析。同时,在个人方面,领导者还要有良好的情商和沟通能力,快速适应不同情况,调整计划,提出更好的方案。我们在团队中,每个人有机会尝试这些能力,例如我们可以参与团队的规划,组织团队内部的活动和提议,这些经验可以贯穿到以后的工作和生活中。

第四段:领导能力。

领导能力是团队的核心之一,成为一个优秀的领导者需要具备多重能力,不仅要有良好的组织能力,还需要懂得照顾每个团队成员,及时了解他们的需求及问题,并给予合适的建议和帮助。领导者的成长过程中,需要学会倾听,理性判断问题,并采取合适的行动,同时还需要认识到自己的不足,从他人身上吸取经验和知识。在团队中,我有过担任领导的经历,这让我学会如何平衡各方面的需求,实施行动,以及适度调整计划,最终赢得团队的信任和支持。

第五段:团队精神。

一个优秀的团队需要有稳固的内部联系和相互配合,需要通过不断的团队协作和经验积累才能成功。成为一个优秀的团队,需要有共同的目标和价值观,经过共同的努力和奋斗才能最终达成目标,也需要有相互帮助和支持的团队精神。在这过程中,我们不断的激发团队精神,明确了团队目标和意义,通过活动来加强我们之间的联系和交流,让团队不断发展壮大。

总结:

我们在这次中学团校活动中,所收获的不仅是经验、认识和能力,而且还有一种新的思考方式,在之后的成长中,这些都会让我们变得更加坚定,自信而积极。团队合作是实现个人和整个社会目标的有效手段,希望大家能够认真对待团队合作,并努力成为卓越的团队成员和领导。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇八

今天是军训的第三天,早上,王教官让我们训练了一会儿后,就让第七中队来和我们拉歌。我们鼓足了气,把王教官教我们的所有拉歌词一下子就都念出来了,还唱了新教的《一二三四歌》。

拉歌完后,王教官就继续叫我们站军姿、走军步。王教官看我们站得不好,觉得是自己管得太松了,不够紧张,于是就决定罚我们做俯卧撑。可能是因为要体罚,所以很多同学都很紧张,动作不整齐,结果全队的人都被罚做了俯卧撑。做俯卧撑很累,一直做到我的手都发抖了,教官还没叫我们起来,等到王教官叫我们起来后,我们的手都还在发抖,手掌还红红的,很痛。我知道王教官是为了我们好,她希望我们能够长点记性,记住我们这个集体需要的是团结,而不是只顾自己。

下午的时候,王教官教我们队列二,就是全体同学围成一个大大的四方形。队形列好后,王教官就和我们一起聊天,这时我们才知道,原来早上的体罚是一位男教官教给王教官的,然后王教官又叫几名同学给我们示范怎样“俯卧撑”和怎样“青蛙跳”。

今天的训练虽然很累,但却让我磨练了自己的意志力,也让我明白了:不管做什么事,都要坚持到底,不能半途而废。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇九

翻过八月的日历就快到中秋节了。日历上那三个红色小字,在一瞬间就抵达了身体里最柔软的部分,让人感觉温暖却又有微微的刺痛。

想起在故乡想起在父亲母亲身旁儿时的我,绕着他们的膝听他们讲一些关于后羿射日、嫦娥奔月的故事那缠绵悱恻的爱情传说对于一个七、八岁孩子的诱惑力远不如一块小小的月饼。所以往往只听到一半我便吵嚷着要吃月饼。母亲便会从衣橱里变戏法儿似地取出月饼来。多半是在村里的杂货铺里买的廉价的月饼一两角钱一个。现在怕是连一块饼屑儿也买不到了于那时却是非常奢侈的享受。

记得那时的月饼,好像并没有馅儿的,有的也只是里面夹裹了一两块浑浊不堪的冰糖。那乡村简陋的杂货铺以及父母亲口袋里拽了又拽的零碎的角票儿都只能承受那样的月饼了。一次买上七八个分给我和几位姐姐。看着孩子们吃得津津有味父亲母亲便会在一旁幸福地相视而笑了。

我递过去一块说:“妈妈您也吃啊!”母亲就摇摇手“我们老了牙齿不灵光了你们吃吧!”那时我还天真地以为父亲母亲真的不想吃便只顾自己解馋了。把自己的那份吃完后还胡搅蛮缠地去说服姐姐们让给我一些。而到现在我才发现在时光流转了二十多个春夏秋冬之后母亲“变得”那样爱吃月饼她的牙齿出奇地好。

屋后的葡萄架下,皓月当空,月光把一串串葡萄装饰得晶莹剔透。晚风轻拂光影浮动一切都那么生动美好。父亲自斟了满满的一杯白酒母亲和我们则端起麦饭石(一种饮料)“来干杯。团团圆圆顺顺利利平平安安!”父亲不擅言辞也没有什么言语会比一家人围坐在一张方桌上团圆更具意义。我们一饮而尽。

如今我们已举家迁离故乡十余载而我与父亲母亲也相隔百里见面的'次数不多一年难得几回。母亲有时会打来电话问及一些我的近况我知道她是想我了她也该知道儿也想他们。

母亲是不是又站在路口眺望我回家的身影呢?

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十

读《傅雷家书》感受最深的当然是傅雷夫妇对孩子的那种无私的博大的爱。傅聪从小就极有音乐天赋,20岁时留学波兰,这是他第一次离开父母:

车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆的直立在月台上,等到冗长的列车全部出了站方始回身。回家的三轮车上,个个人都止不住流泪。敏(傅聪之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。今天睡午觉,刚刚朦胧阖眼,又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味,多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后,一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭,--眼睛已经肿得不像样了,干得发痛了,还是忍不住要哭。只说了句:“一天到晚堆着笑脸”,她又呜咽不成声了。真的,孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈。傅聪根据自己的音乐感受,不同意父亲认为第九首《“克勒策”奏鸣曲》最为重要的观点,认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下。父亲认为傅聪太狂妄,“才看过多少书?”,而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要。所以父亲坚持己见,这样双方发生了严重的冲突。在父亲勃然大怒的情况下,倔强的傅聪毅然离家出走,住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,觉得人生在世何其短促,父子何必如此认真,感慨万千,遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家,双方才讲和。)我良心上的责备简直消释不了。孩子,我_了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十一

中学团校是指中学阶段的青少年学生在课余时间参加的一种集合学校、军训、社会实践、文体活动、思想品德教育、心理健康教育等多种内容为一体的校外课程,旨在培养青少年的综合素质和团队意识。团校是一个集体学习、讨论和分享的平台,在其中,学生不但可以体验不同的群体活动,还能增进自身的知识和文化底蕴,同时也能扩大自己的人际交往圈子。

中学团校的活动十分丰富多彩,包括文化课程学习、军事训练、义务劳动、户外拓展、文化考察等项目。在文化类课程中,比如绘画、书法等可培养个人文化素养和人文情操;在军事课程中,比如军训、枪操等可以培养学生的意志品质和组织纪律性;在义务劳动中,学生可以了解到社会的各种职业和日常生产,同时也提高了自我责任感与社会担当;在户外拓展中,学生可以在自然环境中进行探访、采集与观察,这有助于培养对自然的热爱和兴趣;在文化考察中,学生可以了解和体验不同地方的文化底蕴和社会风情,同时也可以增进对民族文化的认知。

中学团校具有大量的教育意义,首先是实践活动的意义。学生通过各种实践活动,能够真切感受到社会的各种实际情况和矛盾状况,可以更真实的去了解社会,并自我调整和改变;中学团校还有促进学生主动学习的意义。中学团校的课程安排和活动内容都极具启发性,也给学生提供了更多自主选择与学习的机会,培养了学生自主、主动、全面地探究知识的能力;再者,中学团校还有提升学生综合素质的意义。在这里,学生可以接触到不同领域、不同背景的朋友,从团队协作、沟通交流、情感认知中提升个人综合素质与领导潜能。

我经历了中学团校的洗礼,从中我获得了很多收获。首先,我认识了许多志同道合的朋友,结交了一些一生的伙伴;其次,我感受到了军事训练的意义,我变得更加坚强和自信;再次,我能够更好地适应团队合作和社交场合,并学会了一些处理人际关系的能力和策略;此外,我还学到了丰富的文化知识,了解了不同地方的历史、文化和习俗。

如今,我在大学里也参与了团队活动,可以更好地适应工作和学习,拓展自己的人际关系和职业前景,我相信这些都是在中学团校这个大平台中所积累的知识和实践经验沉淀下来的成果。因此,中学团校对于我的未来确实有着重要的启示和帮助,我认为如果有机会,我还会毫不犹豫地参加这样有意义的课程。

总之,中学团校通过各种活动,让学生充分地体验到不一样的生活,拥有不同的收获。也正是这些收获,让我从中学团校这个平台上,获得了成长与收获,也为我的未来打下了崭新的坚实基础。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十二

本文是一篇关于“中学团校心得体会”的文章,本文将从五个方面来阐述中学团校给我带来的收获和体验。

第一段:传承红色基因,接受爱国主义教育。

中学团校是一个很好的地方,可以加强我们对党的红色基因的学习,让我们了解我们的祖国和我们的党的历史。在学习当中,我也感受到了爱国主义的温暖和力量,我深感自己是一个有责任感的中国青年,有责任去为自己的国家和民族尽一份力。

第二段:提升综合素质,展示个人才华。

在中学团校中,我们参加了各种各样的活动,如护旗、演讲、文艺表演等,这些活动挑战了我的综合素质,提高了我的个人才能。在这个过程中,我意识到自己的能力,也学会了团结合作,使我更加自信和独立,我相信这些经验对于我今后的学习和生活都是很有意义的。

第三段:搭建交流平台,促进情感沟通。

在中学团校里,我结识了许多新朋友,也加强了和老朋友的联系。这些友情不是一两天就能建立起来的,需要时间的累积。在这里,我学会了学会倾听、理解、感恩,也学会了与他人建立真实、深入、友好的沟通。这样的经验将有助于我今后更好地和别人相处。

第四段:提醒安全意识,强化自我保护。

在中学团校的过程中,我们也接受了一些安全教育,如防火、防爆、防溺水等。这些教育让我了解了相关的安全知识,意识到自己的生命安全的重要性,培养了自我保护的意识,也让我更加关注我的身体和安全。

第五段:跨境体验,拓宽眼界。

中学团校经常组织各种各样的户外拓展活动,如攀岩、徒步、探险等。这样的活动让我跳出了熟悉的环境,了解了外面世界的美好和壮观。我相信这样的经历让我更了解更广泛的世界,也提升了我对未来的期望和信心。

总结:中学团校是一个提高学习、锻炼能力、交流建立、自我保护、拓宽视野的综合平台。在这里,我们学会了更多的东西,结交了更多的朋友,也扩展了我们的视野和未来的可能性。我相信,中学团校将会持续给予我们更多的收获和体验。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十三

下面小编就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。

一.家庭教育首先要从自我教育开始:

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管:

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求:

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会_她学她不喜欢的事情。尽量让孩子_喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境:

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责:

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十四

清晨,睁开朦胧的睡眼。又是被某某老师的直播课吵醒的一天,注定又是忙碌而充实的一天。起床的第一件事也从洗刷迁移到了看手机,网课这个老朋友早就窝在手机了等我,简单的和同学们嘘寒问暖后,就去领取老师布置的任务了。

没错,现在疫情期间,我们不上课,上网课。

当我得知了这个消息时,心里乐开了花,跳起来能顶穿天花板,开心这两个打字大摇大摆的躺在我的脸上。喜悦,激动交杂在一起,更多的,则是对自己学习的期待,和扮猪吃老虎的憧憬。到今天为止,开始网课学习也差不多有了一个月了,这一个月以来,一边接受失败,一边期待成功的我也步步走到了今天。强韧的身上是伤痕累累,儒弱心里是五味杂陈。

开始时,抱着期待和憧憬的我,相信自己能做好一切,天真的开始了和网课的对话。和网课寒暄后,没认真几分钟的我就被游戏给拉走了,背叛了网课,不欢而去,像极了没有良心的氓,在两个女子之间周转。

接下来,完全被其他杂事勾走的我开始了沉沦,沉沦在网络世界的花天酒地中,彻底抛弃了网课。网上学习的范围广,运用的好效率可以倍儿好,但是和网课相除最重要的是自制力,持之以恒的梦想和决心。只有这样,才能做到亲密无间。

沉沦过后,回心转意的我认识到自己并不能离开网课,她始终是我心头的一块肉,认识到她的重要性的时候。她却不肯回心转意,只留下孤独的我弥补着之前欠下的作业。

现在我们又重新重归于好,欠下的债已经还完,我也重新步入到生活的正规,在成绩和沉沦之间选择完毕的我,不甘落后,又重新拾起了扮猪吃老虎的决心。网课她让我认识到了别人的强大,备受打击的同时,被她调教出来的自制力也提醒着我,我也很棒。

接完老师的任务,注定又是忙碌的学习,不过没关系。

现在我想对网课说:。

“你个磨人的小妖精,笑起来真好看!”

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十五

通过团校培训,遵循社会实践与思想教育相结合,提高我们对团的认识与理解。下面是本站小编为大家收集整理的团校培训心得及收获20xx字优秀范文,欢迎大家阅读。

的奋斗目标,要起到带头作用。在学习上,要时刻不忘自己是一个榜样,在提高自己的同时也要指引其他同学,学习成绩的好坏关系到自己的威信。在行动上,要团结广大同学,密切联系群众。不怕苦,不怕累,真心关心自己的团队。只有这样,才能获得大家的拥护和支持。

作为一名学生干部要具备良好的思想道德素质必须包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结”这个阶段。第二,待人待物要诚信。对老师、同学应真诚、热情。只有在具备良好的思想道德素质后:接下来就是加强自身修养,作为学生干部必须在每一次学习的过程中不断地去体会和总结经验。当今社会,需要的是具备一定文化修养的“学者型”人才,而不是有一点才华就自以为有一定管理能力的“跳梁小丑”。

要有团结精神,每一次活动的组织完成,不能单靠学生干部的力量就能够完成的。而是由部门的成员和班上的同学鼎力相助,分工合作完成的。然而,学生干部的能力和素质也是有限的,我们要在每一次。

活动总结。

经验,以便下次能够更好地完成工作。努力提高自我能力,不断的完善自己。

向服务型转变,不能一身的“官气”,到处指手画脚。因为,这样的干部,是不得民心,不能得到同学们的支持的。所以,团干部不能摆架子,要为广大同学提供实实在在的服务,增强学生组织的威信、威望和凝聚力。在平时也要注意正确处理好学习和工作的关系,要充分利用自己的时间,在学习方面要起带头、示范作用,不能以牺牲学业换取工作的成绩。

我们基层团组织的成员,要正确理解团的工作内涵,要以团的工作内涵作为工作的出发点,以团的工作来延伸自己以后的工作思路,要在班里建立健全支部管理制度,营造道德之风、正义之风,使每一位团员青年在团的组织中健康成长起来。

最后我想代表我们学生干部向学校提几点建议:1、是要把团校培训继续下去,要更加严格的开展下去。2、在形式可以改善,也可以征求全校师生的意见。3、在评选学生干部不能随意,要讲清楚其职责,辅导员就可以做好这份工作。每一位班干部都能清楚地知道自己的职责,只有这样,才不会发生工作相互交叉又造成人员的浪费。

业余团校第五期培训班开班仪式隆重拉开帷幕,很荣幸成为这期团校培训二班的一员,在班主任谢新苑老师的带领下,顺利完成团课。现在团校的培训将接近尾声了,以下是我对第五期团校培训的总结。通过我们班主任谢新苑老师讲解的“肩负重任的共青团”我认识到珍惜青春,肩负祖国重任是我们的责任。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。这句话给予我们觉悟,中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。我们团员只有发挥好这个作用,才能向党输送新鲜血液。

通过罗春娜书记讲解的“如何做一名优秀的共青团干部”,我认识到当一名优秀的共青团干部要有奉献精神,服务精神,立场坚定,引领他人;注意交往礼节;认清自我,准确定位,不能目中无人,骄傲自大,要懂得放下架子,尊重他人,谦虚谨慎。包容一切,公正公平,不能高高在上,要学会关心他人,学好专业知识。罗春娜书记的一节课让我深刻理解了当一名优秀共青团干部的要求,虽然自身尚有不足之处,但我相信只要坚定目标,总会有成功的一天。

至关重要的位置。要有坚定正确的政治方向,树立正确的世界观,人生观和价值观。基层团组织的组织生活要有目的,有计划地进行。坚强团结的班级核心,健康向上的班风学风。

通过电子与信息工程学院的杨日奎书记给我们上的“基层团组织工作方法与途径”,我认识到一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。人就像一张名片,怎样让别人看待这张名片,这就需要个人塑造良好的形象。从自身做起,多点理解,多包容和参与学校的活动,哪怕做观众,听众。相信喜欢做观众的人,总有一天会站在台上;喜欢当听众的人,总有一天,会做一名演讲者。目光攀高,只喜欢快乐的氛围是提升不了自身素质的。我们应努力创造具有凝聚性,学习性,创新性,服务性的校园。凝聚是基础,学习是动力,创新是灵魂,服务是根本。

通过素质拓展和分组讨论,我认识到大学的素质拓展活动有利于提升我们的素质,增强我们的适应能力,更好的融入到社会中去。让我认识到团结就是力量;团结,一切困难都可以迎刃而解。素质拓展训练中的定向越野活动也让我学会如何更快地使自己融入团队,如何增强自己还有队员的自信心,如何与团队共同克服困难,去争取团队的胜利。分组讨论让我明确了入团校的目的,无论是团校的学习还是本职工作,都需要我们一份责任。责任是对世界的清醒认识,是求真理求真知的勇气,是坚定忠诚的信念,是高尚的道德品质,是完成任务的能力,责任不仅仅是外在的要求也是内在的思想升华,作为一名团校干部应该知道自己肩上的责任有多重,我们要做忠于职守认真履行自己的义务与权利,要有历史责任感,目光远大行为坚韧,做到吃苦在前享乐在后,全心全意为同学们和身边的每一个人服务,要全面发展个人素质选择正确的目标和方向,加强对世界观,价值观的认识。

总之,团校的培训让我收获一个“大宝藏”。宝藏里面有团歌,团章知识,团结,友谊,坚持,欢笑。团校是个神奇的地方,不但改变我们的思想,行动,还对我们的心理产生影响。这些影响将指引我们走向光明,走向希望。我会运用好宝藏里的一切,珍惜它们。

经过团校培训的六个课时的课程,让我学到了很多,懂得的也很多,学到了作为一个共青团员应尽的职责,一个学生干部应尽的责任,在工作和学习中的带头作用。

19xx年,于新一届团中央领导成员和团十四大部分代表座谈时说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。”的确,现在的我深深地认识到了团校培训对于我们青年一代是多么的重要,因为我们身上肩负着国家兴亡的重任。可能有很多人会认为团校培训是一件非常枯燥且乏味的事情,但是我却并不这样认为。因为能够进行团校培训,说明我们是优秀的,我们是走在最前线的先进青年,我们应该引以为傲。虽然只有短短的一节课程,却让我对共青团的认识发生了质的变化。通过书记的讲解,我了解了共青团的历史、性质及其作用,更加明白了团组织在大学生发展中起着不可取代的作用。共青团员应具备丰富的理论知识,如党的政策、国内形势等,要对自身知识面及时更新与扩充。在这个终身学习的时代,必须每天都坚持学习,通过学习多方面的知识,不断充实自己,并在学习中要不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,学以致用。

青年所具有的精神,做好青年的模范带头作用。共青团在党和青年之间起着桥梁和纽带的作用,在青年运动起着核心组织,在革命和建设事业起着突击队的作用。老师也给我们讲解了共青团的光荣历史,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。老师也给我们讲解了团旗,团徽,团员证所代表的意义,和教我们学唱团歌。我们还了解到了入团标准,入团是有年龄界限的年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的可以申请加入中国共产主义青年团。

团校课程上戴老师给我们讲解了如何做一个高标准,高素质,严格要求的学生干部。这让我受益匪浅,对学生干部的认识有了进一层的理解。让我了解到什么是学生干部,学生干部首先是学生,学生的第一要务是学习;其次是干部,学会做人,学会做事,学会做干部;最后是学生干部,二者协调统一。戴老师的讲课让我明白做一个好的学生干部需要具备以下五力:活力、动力、合力、能力、魄力。首先是要学会做人,有学者说过,德才兼备是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无才无德是愚人。做一个好的学生干部要做一个讲诚信的人,做一个意志坚定,毅力坚强的人,做有全局意识,大局意识的人,也就是说不要自私,任何事都要为大众的利益着想。学生干部还应有长远的眼光,找准自己的位置,要有强烈的责任心去开展工作,工作要到位、落实。学生干部在工作中要严格要求自己,多思多看多做,刻苦磨练自己,塑造自己,力争把自己培养成为一名高素质的具有很强竞争能力的人才,为今后是社会竞争创造条件。要有强烈的创新精神,与时俱进,积极主动,创造性的开展工作。学生干部要集思广益,多出点子,做好学生管理部门的参谋。

还有陈海明老师给我们讲解了“高校共青团工作的任务和途径”,“高校共青团组织工作”,“高校共青团的宣传工作”这几个方面。他想从共青团的性质和青年学生的特点出发,积极配合学校党组织和行政部门,为青年学生的全面成长成才,实施教育,加强引导,提供服务。而且教我们要树立正确的价值观念,帮助我们明辨是非,美丑、善恶,并且要我们带动身边的朋友行动起来,让我们的校园氛围更浓。陈海明书记再三指出:希望我们当一个有理想、有信念的新一代,成为品德高尚、意志顽强的新一代,成为视野开阔、知识丰富的新一代,成为开拓进取、艰苦创业的新一代。他寄寓了很高的期望在我们新时代的青年身上。

还有我们感受最深的一课---心灵成长之旅。这一课让我懂得了在一件事情上无论自己扮演的是那一种角色,自己都会担任着一种责任,做每一件事都要有责任感,并要敢于面对挑战,负起自己的责任。作为学生干部要有奉献、牺牲精神,没有奉献、牺牲精神,在工作中就缺少了激情、兴奋不起来,拖拖拉拉,马虎应付,找不准自己的位置,就不会有强烈的责任心去开展工作,工作就很难到位,很难落实,老师有和我们说:“学生干部要有长远的眼光,无论在学校还是出去社会工作,都要做到尽职而不越位,放手而不放任。”

调能力,提升了综合素质,并在团校中结识了许多优秀的朋友。并且也充分意识到,自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距,因此我认为我应该在日后做到一下几点来完善自己:

一是认真学习,提高素质。青年团干应具备丰富的理论知识,如党的政策、国内形势等。要对自身知识面及时更新与扩充。

二是善于沟通,团结协作。如何发挥团队精神。这是我们青年团干面临的最大问题。

三是善于创新,目前的好多学生工作都比较被动,因此要有创新意思来激活我们的热情。

感谢学校为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。为国家、母校争光,为人民大众服务。

20xx年5月,我们管理学院团委针对有入党意愿的共青团员开展了第一期学生团课培训,而我则非常幸运地成为了其中的一份子。虽然这次培训不到一个月的时间,但却给我留下了深刻的印象。通过这五次课的培训与学习,我对中国共产主义青年团有了更加深入的了解,对自己作为一名大学生、作为一名优秀的共青团员应该肩负的历史使命有了更加清楚的认识。下面,我来简单地讲述一下我学习团课之后的一些。

心得体会。

团课第一讲“共青团员的职责与作用发挥”是由徐娟老师为我们讲授的。她通过详细生动的描述,为我们普及了共青团的基础知识还有共青团工作的主要内容,对此,我也细心详致地做了书面笔记以备课后自己温习使用。中国共产党是共青团的领导者,共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织,是党联系青年的牢固桥梁和纽带。我作为一名有着更高理想追求的共青团员更要时时刻刻严格要求自己,培养自己的学习意识、公仆意识、责任意识与奉献意识。要在生活和学习的各个方面严格要求自己,不计较个人得失,甘于奉献,并且,我也在认真地实践之中。

第二次团课培训的主题是“‘五四精神’分享交流会”,而我也很荣幸地作为一名分享者跟大家进行了愉快的交流。通过各位同学的分享与提问环节,我深刻感受到了大家的积极性,感受到了大家对共青团都有着自己独到的见解。进行思想碰撞的同时,我们也从中收获了更多的关于团的知识,感受到了其实团的生活就在我们身边。我们应该积极参与进去,过好团的组织生活。

第三次团课培训学院团委组织我们全体学员观看了影片“较量无声”,之后我感触良多并写下了观后感,同时也陷入了深沉的思考。在我国综合国力与国际地位不断提升的时候一些国家看红了眼,想尽办法对我们的国家内部进行破坏。最可怕的是通过灌输他们自己的思想来影响特别是我国年轻一代人的思想,从而让我国青年一代对自己的国家对自己的制度产生怀疑与不信任的这一卑鄙手段。整个过程可以说是悄无声息的,对此我们一定要加强防范,时刻保持警惕。我们要树立自己的共产主义信仰并且坚定不移地去实践它。我们要深入学习共产主义理论体系,要通过反复地学习、不断地学习提高自己的思想认识和思想境界,牢牢树立共产主义理想信念。只有这样,共产主义才能真正得到实现,人类社会美好的前景才能真正呈现在人们面前。面对一些不良诱惑与文化渗透,我想我们最需要做的就是投入学习,参加实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定不移地沿着老一辈的革命家们的脚步走社会主义道路,坚信终有一天共产主义会来临。坚决抵制庸俗腐朽的资本主义思想,练就一身本领后,为我们的国家、我们的党、我们的人民做最坚强的“战士”。

第四讲由我校人文社科部的赵永忠老师生动地向我们讲述如何“惜时如金,不断进取”。曾经说过“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。”我作为一名当代大学生,有可为,有所不为。要搞清楚自己真正需要的是什么,不需要的是什么,只追求物质上的所得是万万不可取的。时光飞逝光阴似箭,机会都是给有准备的人的。面对这么多的机遇和挑战,我真的准备好了吗?书是不挑人的,知识是不挑人的,我觉得自己需要学习和了解的知识还有很多。我应该充分利用学校图书馆的资源,充实自己的精神世界,在我最美的年华里多读书、多读好书。

团课第五讲是最后一次授课也是给我留下印象最深的一次。优秀的共产党员白老师为我们倾情讲述了管理学院的发展史而并没有只是枯燥地讲述一些理论知识。课上的白老师精神矍铄,我们也听得非常认真。从白老师的讲述中我对党有了更加生动的了解。从管理学院的发展史中可以体会到中国共产党的宗旨就是管理学院的宗旨。各位老师、各位党员遇到困难不畏惧,迎难而上,是因为他们始终铭记“我是一名中国共产党党员”,他们用自己的行动来践行自己的信仰,用自己的行动来证明怎样才是一个真正优秀的共产党员,他们是行动的巨人。从他们身上反映出的不畏困难。艰苦奋斗、踏实肯干的精神值得我去学习,也值得每一个热爱祖国、热爱党的人民来学习。

第一期新生团课虽然已经结束,但它给我的影响却是深远持久的。在充分掌握团的知识党的知识之余,通过自我反省,对自己提出了更高的要求。现代社会是一个不断变化的社会,我要明辨是非,树立全心全意为同学、为集体、为人民服务的思想。同时还要提升自己的学习能力,合理利用学习时间,在学习中起表率作用。还要以身作则,严于律己,用自己的行动来传播正能量,来影响身边的同学们。总之,我应该从小事做起,从身边做起,努力提升自己的修养,做一名合格的共青团员,做同学们的榜样。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十六

20xx年x月x日我同张峰老师参加了《全省班主任创新工作研讨会》,会期为15号一天时间,我们听了专家的教育讲座。在学习中,使我对班主任工作有了一个初步的'认识,之前没有当过班主任,初次参加班主任创新会,自己觉得各方面都是以前没有用心思考,通过这次会议,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。

教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

作为一名新的班主任,我一定要不断地多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并加强实践落实,努力提高自己的教育技巧,让自己的管理水平不断提升。平时要爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。例如《爱弥儿》、《爱的教育》。

这次会议让我受益匪浅,我从理论上认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,在我处理班级事务方面受到了的启发。通过这次学习,我一定会在今后的班级管理工作中,不断学习,多学习先进经验,完善自己,提高自己,不断探索和反思,让自己成为一个合格的优秀的班主任。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十七

满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

我常难以宿寐,亦或是多心之人,夜间忧思纠缠,却未曾思略一二人生感悟,素闻红楼梦多易趣,遂得闲以思读。

初读曹公的'《红楼梦》之时,诸多困惑,难得其中滋味。其间曾释怀丢下,哀叹慧根不足,别人品读若美味佳肴,我何以拾读起俨若味同爵蜡,百般寂寥。心中难免产生退意,然自幼又多思愁,不得已又捧而强阅之。

其间偶得一丝顿悟,乃深身窃喜,但终不得其要以。譬如林如海之女黛玉,性情多愁感伤,却间或现一俏皮,不由让我内心恣意乐之。然黛玉终是红颜多难,于常常思之叹之,似若身边一友,树下葬花悲吟,读之情丝不免为之悸动。

第二十二回中,贾母为宝钗过生日写到观戏之时,“宝钗推让一遍,无法,只得点了一折《西游记》。贾母自是喜欢,又让薛姨妈。薛姨妈见宝钗点了,不肯再点贾母便持。命凤姐点。凤姐虽有刑、王夫人在前,但因贾母之命,不敢违拗,且知贾母喜热闹,更喜谑笑科诨,便点了一出《刘二当衣》。贾母果真更又喜欢,然后便命黛玉点。黛玉又让薛姨妈、王夫人等。”

初读不以为意,然细细品之。思其不点之缘由,以黛玉之聪慧,必然深知贾母癖好,却不得力奉承,想来黛玉不想沦为那吹捧他人之凡人,既落于凡尘,却要超脱之上,其果必生悲剧。从黛玉悲吟葬花之处,颇感黛玉似只为情义多感,举止悲痛,言语多感伤,不禁让人怜襟。真可谓仙子困世,百般焦灼。

世间多少人抛却了情义,追逐在功利场上,又还有多少人重情重义,即是重情之人,亦或只为重情而重情。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十八

中学校长培训是实现校长专业发展的重要途径,必要时校长参与培训也是有帮助的。下面是本站带来的中学校长。

欢迎大家阅读。

10月参加了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习,听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍,感受了这些名校在学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力,解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。通过学习、感悟、反思、实践和提升,使我的教育生活因收获而丰润,是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学习。

校长作为学校的管理者,带领教师确立自己的办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼,在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于教师的素质,更重要的是在于校长的引领。

这就要求校长要不断学习,武装自己的头脑,提升自己的素质。那么关于校长培训学习这个课题,是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自20xx年步入校长这个行列后,参加了县级的校长岗位培训,参加了市里的第三批骨干校长培训,参加了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训,这些培训主要从理论入手,参观典校学习为辅的培训模式,使自己的观念和理念都有很大的提升,在管理学校上面融入了先进学校的元素,自己学校的方方面面也有很大改观。

在今后的培训学习中,为校长们提供多方位、多渠道的培训模式,例如:跟校学校、专家引领、校级交流等,使校长们在学习中感觉学校类型相似,努努力就能够达到,从而激发校长们学习的热情,赶超的信心,化作动力,学校才能实行跨越式的发展。学无止境,愿我们在学海中勇往直前,达到理想的彼岸。

10月19日至今,我参加了为期一个月的台州市第三十一期中学校长任职资格培训。在这一个月时间里,我严格按照培训课表安排的课程开展学习,认真聆听了台州学院高飞老师、路桥中学卢献老师及一些专家的讲学,考察了福建三所学校并撰写了。

考察报告。

完成了学校管理类论文顺利通过规定课程的考试。现将本人学习期间主要收获与体会总结如下:

一、加强了政治思想观念。我进一步加强了政治理论学习,加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。更加认清职责,将立足本职,努力完成国家赋予教育的重任。时刻以党员的标准,严格要求自己,用自己的一言一行自觉践行科学发展观,真正体现出共产党员的先进性。

二、更新了教育管理理念。通过培训,特别是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习思考,我进一步更新了教育管理理念。我们要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,坚持“以人为本、全面实施素质教育”这一教育改革发展的战略主题,面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。校长的要将教育思想引领学校朝正确的方向发展。

三、拓展了专业理论知识。台州学院聘请了经验丰富、颇具名望的专家学者来培训班授课,这些教师理论功底深厚、经验丰富、创新能力强,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我受益匪浅。本人非常珍惜这次学习机会,课堂上认真听讲做笔记,课后积极讨论发言,效果较好。

四、搭建了交流互学平台。一是建立了新的专家资源,认识了一批专家学者;二是密切了与本市各县区学员的感情,便于共同学习、共同交流、共同提高。这次搭建的交流互学平台,对今后工作中加强校际横向联系和沟通将起到积极的推动作用。

今后我将继续加强学习,并努力做到学以致用,把学到的知识应用到工作中去,真正将培训工作的目的落到实处。

10月24日,我参加了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训,令我深受启发,收获很大。这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思路,明确了使命。通过学习思考,我对如何适应新的教育形势要求,干好本职工作,做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。

“一个好校长,就是一所好学校”,这已成为人们的共识。但是,校长是什么?对校长职业如何定位,却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得,随着社会的发展,校长须对自己的角色进行客观、正确地定位,只有这样我们才能真正地办发展的教育、办人民满意的教育,因为办教育、育人才是校长的根本职责。作为一个校长,一定要高瞻远瞩,明确你所管理的学校是什么样子,应该是什么样子,来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景,这些愿景一类是具有前瞻性的,是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中,来引领师生向目标迈进。再者,校长的执行力,决定学校生存和发展,确立正确的理念,是学校生存和发展的灵魂。执行力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。一所学校要想健康持续的发展,很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心,教师的教研能力为先导的学校各项工作中,要保证学校对上级精神的正确理解和认识,还要保证自己的学校办学理念,管理思想能够顺利实施,校长的执行力尤为重要。其次,校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估,是一件非常不容易的事情,不同的人会选择不同的标准,得到的结果也不尽相同。然而,借此良好时机,为把这次骨干校长培训会精神落到实处,下面就我的学习和认识谈几点体会:

一、校长的定位与职责。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

二、重视师资队伍的建设。

“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养。其次,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

这一次有机会参加山东省中小学骨干校长培训学习,真的好兴奋,这首先应该感谢各级教育行政部门对农村中小学校长的关心和支持,提供了这次很好的学习机会。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中。

通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素。

学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

二、课堂教学要求。

要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注重校本研训。

校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写。

日记。

教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术。

因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

最热中学团校收获心得范文(19篇)篇十九

“只见墙缺边立着一个官人,三十四五年纪,头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带,穿一双磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠折叠纸西川扇子,生得豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材。”

在《水浒传》中,林冲这一形象给我留下深刻的印象。

林冲本为初宋宋徽宗时期东京八十万禁军教头,逼上梁山后,他是36位天罡星之一,号称天雄星豹子头。

为教头时,他忠君爱国,本应过着安定的生活。可好景不长,高俅义子高衙内看中林冲妻子,林冲开始没有反抗,不愿背叛朝廷,触怒上司。紧接着,他便被高衙内霸占妻室,并被设计误入白虎堂。在众人的求情之下,他幸免一死,充军沧州。到了沧州,因拿银子稍慢,便被差拨百般辱骂。林冲逆来顺受,一直在忍耐。一个武艺高强的八十万禁军教头,在一些无名小辈面前,低声下气地赔笑脸,这是多么可气又可悲啊。

林冲也有宽容大度的一面,在充军路上,林冲被薛霸董超百般折磨,险些吊在树上被一棒打死,最后幸好被鲁智深所救。当鲁智深正想杀死两个小人时,林冲却选择原谅。林冲的“仁”值得称赞。

林冲结交了鲁智深,柴进等正义之人,吐露出“男子汉空有一身本事,不遇明主,屈沉于小人之下,受这般腌气!”的怒吼。沧州牢营安排他到草料场,这是个阴谋,林冲浑然不知,还以为给他一个好的差事,到那儿去过得比较安稳。他心念着“待天晴到城中换个泥水匠修补”,“神明庇佑,改日来烧纸钱”。最后,他负责的草料场被大火烧毁。当他在山神庙里面,听见陆谦他们三个人叫嚣,要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏,他终于忍无可忍了。

草料场的烈火,使林冲看清了官场的黑暗腐败。林冲满腔怒火一下子爆发出来,一脚踹开山神庙的大门冲出去把几个人杀了,然后造反上山。

“……荷天地之盖载,感日月之照临,聚弟兄于梁山,结英雄于水泊,共一百八人,上符天数,下合人心……但愿共存忠义于心,同著功勋于国,替天行道,保境安民。神天鉴察,报应昭彰。”这是林冲与梁山好汉的誓言,回荡天际。

梁山好汉虽然取得了一次又一次的胜利,可最后依然败在了招安之下。林冲虽死,但他的忠义精神永在。

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