优秀六年级心得体会（汇总18篇）

撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识，加深对学习内容的理解和应用。以下是一些写得很细腻的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇一

今天多云，阳光很吝啬，东北风冷冷的吹过最短的日子，最后的那些绿草地安静的像睡熟了的婴儿，太多单纯的欲望占据了梦中的空间。

一些饺子的香气萦绕在空气里，温暖了散散淡淡的夕阳，一片梅花的花瓣顶着严寒鲜艳的盛开，记忆中的墨色纹丝不乱。

“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。柔韧的宣纸浸透了几千年的文化，厚厚的诗书里氤氲着散不尽的药香。

几树绿叶还在寒风中摇曳，深切的期盼里纷飞着洁白的雪花。尚未冻结实的土地里留存着第一场雪的痕迹，一只依然艳红的石榴恋恋不舍赤条条的枝头。

葭草的萌生是需要经过雨雪的浸润的，咸涩的情感里旺盛着茂密的嫩芽，只待一声婉转的莺啼，便会无可阻挡的破土而出了。

流水只在薄薄的冰层下面才看得见了，那些鱼儿的心情却无从知道。有水就会有岸，就是一叶小的不能再小的扁舟，也有踏实的停泊地了。

让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受，芦花的飘逸很美，随遇而安的心境升华为蒹霞苍苍的感叹时，不知道怎样的文笔才能够绘声绘色，情景交融。

想念着南飞的雁和一支寻寻觅觅的朱笔，想念着千里冰封的北国风光，想念着贴饼子的香气和一捧噼噼啪啪的柴火燃烧。

对面的红瓦上偶尔响起喜鹊的叫声，深沉的嘴角牵起一抹浅浅的微笑。麻雀们很懒的躲在暖和的巢窠里，不再成群结队的低飞，阳光温暖的时候，才会下地觅食。

所有的落叶堆积出重生的希望，覆盖着绿色的黄色的以及分不出颜色的植物，间或有三两片蝴蝶的翅膀，一些饱满的种子。

冬天的笔触虽然冷落了季节的`热望，而萧瑟是掩不住往日的欢笑的，总有一些甜蜜的回忆挂满水分充足的枝干，和一朵坚强的月季花为邻。

不用说今晚的月亮会姗姗来迟，而我却是没有看见她的弯或者圆的。星星也是稀罕极了，不肯在窗外的天幕上耀一点光芒。

遥远的一盏灯光，温馨舒适的亮起来了。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇二

学校为了增强我们的体质，锻炼我们的毅力，决定组织高小年级开展“阳光少年磨砺教育”，听到消息，同学们兴奋极了，都对这次活动充满期待。某月某日，我们首先在班上认识了我们这次的主官——某教官，简单介绍之后踏上了去军训营地的路程。正所谓人生要有酸、甜、苦、辣，这次，我们还真的经历到了。

不到半个小时，军训营地到了。令同学们大跌眼镜的是：这里没有他们想象的那么好玩……接着，我们就穿上了迷彩服，变成了一个个小军人，我们心里都有种自豪感。

我们的训练开始了，感觉训练可真苦啊，一蹲就是半个小时还不准动，汗水都流到嘴里了咸咸的。这不仅是锻炼我们的军姿，同时，为了锻炼我们的毅力。练完军姿又训练了其他项目2、3个小时后我们才获得了休息的机会。

每天的吃饭时间是我们的快乐时光，我们每队的队员都在一起吃饭，这种集体吃饭，我们都觉得很新鲜，虽然没有什么大鱼大肉，我们都觉得比在家里吃饭有意思。毕竟我们还是会有相互照顾的时候，没有吃好的同学也会“酸”一下那些已经吃好了的同学，说他们动作快。

某某的训练结束了，我们回到学校了。下午进行的汇报演练，某老师为我们做了领导力与责任感的训练。每班自荐选出了两个领袖，宣誓他们对我们负责任，我们也要为他们负责任。训练的内容就是我们的训练出现动作错误，他们就要为我们的错误负起责任，为我们的错误在操场上奔跑。反复的几次，我们的领袖都很累了，但是因为他们的责任，因为他们的承诺，他们依然坚持，这种精神深深的感染着我们。

结营仪式结束了，回想我们短短时间的军训，很多内容都值得我们学习和改变。我们也是在这种不停的学习和改变中成长，这次的军训，我们得到了锻炼有了不少收获，这从同学们坚毅的表情上显出的甜蜜笑容上能够看到。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇三

六年级下册，是小学生涯的最后一段旅程，也是过渡到初中的重要一年。在这一学期里，我学习了许多新知识，经历了不少挑战和成长。回顾这半年的学习生活，我颇有感触。以下是我的心得体会。

首先，六年级下册的学习内容更加深入，难度也有所增加。由于即将面临初中的挑战，老师们教学内容更注重基础，并且渐渐引导我们使用更高层次的思维方式。例如，在数学课上，我们学习了更复杂的方程和图形运算，需要更多的逻辑思考和解决问题的能力。而在语文课上，我们学习了更多的修辞手法和文学常识，帮助我们更好地理解作品和进行写作。这些新知识的学习帮助我提高了我的学习技巧，让我更有信心面对未来的挑战。

其次，六年级下册的学科交叉更加明显。在这个学期，我起初感到有些困惑，因为多个学科的内容混在一起上课。然而，通过逐渐适应和理解，我发现这种学科交叉的教学方法更能激发我的学习兴趣和动力。例如，在一次综合班会上，我们以小组为单位，根据所学的地理、历史和科学知识，通过模拟国际环境公约会议的方式，讨论解决环境问题的方案。这样的教学方法使我能够将不同学科的知识应用于实际问题解决中，提高了我的综合能力和创新思维。

第三，六年级下册的考试和竞赛压力逐渐增加。这学期，我们不仅要应对期末考试，还要参加各类竞赛和选拔活动。最让我印象深刻的是数学竞赛。这是我第一次参加这样的比赛，我既紧张又激动。经过几天的备战和训练，我终于克服了一切困难，获得了较好的成绩。这次经历让我深刻体会到，通过努力和坚持，可以超越自己，取得令人骄傲的成绩。也让我明白了，竞赛并不是唯一的成功标准，重要的是参与并享受其中的过程。

第四，六年级下册的同学关系更加融洽。在这个学期里，我和同学们之间的关系更加亲密。毕竟，我们即将分别上不同的初中，这个学期成了我们最后的团结和珍贵的时光。我们一起度过了许多愉快而难忘的时光，如春游、毕业晚会等。同时，我们也互相帮助和支持，一起渡过了许多学习上的困难和挑战。特别是那个考前的晚自习，同学们齐心合力，相互鼓励，共同努力。这一刻，我感受到了真正的团结和友谊。

最后，六年级下册的心得体会是：坚持与信心是成功的关键。在这个学期里，我深刻明白了学习是一种长期的积累和坚持。每当遇到困难和挑战时，只要我坚持下去，相信自己的能力，我就能够克服任何难题。与此同时，我也发现自己拥有了更加自信的心态。只要我相信自己，将努力和信心融入学习中，我就能够取得好成绩，实现自己的目标。

总之，六年级下册的学习生活给了我很多宝贵的经验和回忆。通过学习各种知识和技能，我变得更加自信和坚强。通过与同学们的交流和合作，我学会了团结和友谊的重要性。我相信，这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富，帮助我快速适应初中并取得更好的成绩。我会牢记六年级的美好回忆，珍惜成长的每一刻。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇四

听说六年级就要去军训，这一天我已盼望很久了。x月x日的中午，我怀着无比激动的心情，来到了军训基地。在这里我们将要度过为期一周的军训生活，马上就要成为一个小军人了，我那颗高兴的心都快要蹦出来了。

在那艰苦的五天里，我们学到了在学校所学不到的知识，我们每个人都有相当大的收获。训练中，我学会了怎样将被子叠成豆腐块，怎样站军姿，怎样包饺子……但我感觉最累的是站军姿。

顶着x月的骄阳，教官叫我们站军姿30分钟，磨练我们的意志。一听这个消息，我就像霜打的茄子，顿时没了精神。站了不到15分钟，我就有点坚持不住了，豆粒般的汗珠渗满了我的额头，不一会就变成雨点吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受过这样的罪啊。

这时，我真想告诉教官：我快要昏倒了，那样我就可以到树下休息一会了。可我向前一看，我的一些好朋友个个都站得笔直，一副军人的姿势，我想：“我可不能丢脸，必须得坚持住！”我也和大家一样，立起笔直的腰身，挺起坚强的胸膛，用昂扬的气势，无声地告诉别人：我们是一个真正的军人！后来，我们还进行了叠被子比赛，包饺子比赛，电子积木比赛……这些丰富多彩的课外活动，是我们书本上所没有的，它让我们体会到了动手实践的快乐。

这次军训，教官们将他们铁的纪律呈现在我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般的意志。五天的军训生活，永远地留在了我的心中，化作我人生最美好的记忆。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇五

不知不觉中自己又长大了一岁，不知不觉中初中生活的钟声已敲响，即将告别天真的童年生活！

20xx年8月23日我同一个新的大家庭一起来到座落在这美丽而富饶的罗浮山脚下的一所训练基地。经过5天的艰苦军训让我明白了很多很多。而在这短短的5天时间里发生的每一个瞬间都如婉风般地吹入我的脑海，使我久久不得忘怀。

军训的最后一天，我们进行了一个比赛争夺《先进集体》的称号。初一年级总共有8个班，但只有2个班级有资格拿《先进集体》的称号。当台上的领导宣布获得《先进集体》的称号有我们（3）连的时候，教官让我代表我们班上台领取锦旗，并且我还和校长合影了。我当时高兴极了，心里比吃了蜜还甜！因为这是我们（3）班的同学共同努力，共同团结而获得的优秀成果。

我想，这就是“一份耕耘，一份收获”吧！因为我们负出了劳动的汗水，才会赢得这面鲜红的锦旗。如果这次我们（3）班没有拿到锦旗我也不会灰心丧气的。因为人不是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，每个人的能力是有限的。做一件事情只要你尽心尽力去做，结果怎样那都无所谓了。其实学习也是一样的，只要你多读，多学，多问就一定能在期末考试中获得优异的成绩。就好比你在春天播下一粒种子，只要你坚持每天给他浇水，施肥，到秋天一定会有丰硕的果实。

在这次军训中我体会到了一种从未有过的快乐和痛苦。“快乐”和“痛苦”他们是一对形影不离的好朋友。有快乐的地方就会有痛苦，有痛苦的地方也少不了快乐，他们谁也离不开谁。军训如同人生一样，有酸，甜，苦，辣，他们四个一但交织在了一起便是美味佳肴，也就是世间百态！

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇六

“跑进六年级”，这句话有着深刻的内涵。在学生的人生中，六年级是一个非常重要的阶段，随着学生年龄的增长，所面临的学习和生活任务也越来越复杂。在这一阶段，我作为一名初中的新生，紧密地体会到了学习的压力和生活的挑战。但是，在这个过程中，我也发现了很多值得珍惜的经验和体会。

第二段：不断努力，挑战自我。

初中的学习真的很难，我们要学习很多的科目，甚至很多做不到的事情。在这样的情况下，我们唯一的出路就是不断的努力。学习上的努力不仅仅是要课下加强练习，还要在课上认真听讲，积极参与课堂。在老师的引领下，在伙伴的激励下，我慢慢变得更加自信，也变得越来越有勇气接受挑战。

第三段：勇于尝试，开拓视野。

在六年级，我们开始学习很多新的事物，接触到很多以前没有接触过的领域。我们学习历史、地理、科学等等，每门学科都带给我们不一样的视野和认识。在这些领域中，我们还要勇于尝试，带着好奇心去发现和探索未知的领域。这样不仅能打开眼界，还能让我们在成长的道路上不断进步。

第四段：珍惜友谊，感恩帮助。

在初中的学习过程中，我们彼此之间的关系也变得更加亲密。更多的时间在学校度过，我们会互相支持，互相帮助，珍惜友谊，一起度过学习和生活中的困难。同时，在成长的过程中，我们也要感恩周围的人，包括老师、家长和伙伴。他们的帮助和鼓励，让我们在成长的道路上不断前行。

第五段：结语。

“跑进六年级”，虽然有着种种挑战，但是我们不能畏惧困难，也不能失去信心。在这个阶段，我们学到很多，成长了很多，拥有了很多重要的体验和经验。我相信，在不断努力和不断尝试的过程中，我们会变得更加优秀，更加出色。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇七

六年级是一个重要的转折点，不仅仅是对学生而言，更是对乡村学校的教育改革而言。在这个特殊的学年，我们迎来了一些重大的政策改革，也有了更多的实践和探索。这篇文章将回顾我在六年级的学习和生活经历，分享一些我在乡村学校的心得和体会。

第二段：学习方面。

在这一年里，我感受到了学习方式的转变。不再是单纯地听老师讲课，而是注重课后自主学习和思考。我们学校也引入了一些新的科技工具和教育软件，让我们更容易地找到学习资料和做题练习。除此之外，我们还积极参加各种科技活动和比赛，打破了以往只有城市学校参加的传统。这些都让我感受到在乡村学校也可以有和城市学校一样丰富多彩的学习体验。

第三段：生活方面。

在乡村学校里，我们的生活十分自由和放松。我们可以在校园里尽情奔跑、嬉闹，还能够参加各种户外活动，例如院子足球比赛、森林露营、春游等等。除此之外，我们学校的食品安全也得到了高度重视，每天的饮食都保证是营养丰富、健康绿色的食品，这也让我们更加放心。在这样轻松自由的学校氛围下，我们可以更加自由地思考和创造。

第四段：教育环境方面。

乡村学校也有他的不足之处，例如一些课程和师资力量相对于城市学校还有比较大的差距。然而，即使如此，我们的乡村学校依旧在不断进步和改革。我们的老师们在力所能及的范围内组织各种活动、参加省市级培训及交流活动，更好地为学生服务。同时，我们的学校也吸纳了更多公立学校的先进经验，不断提升和改进教育质量。这些努力给予了我们更好的教育机会，也为我们的未来打下了更坚实的基础。

第五段：奉献和成长。

在这六年的学习过程中，我体会到了乡村学校的真正精神：“为他人服务、助人成长”。在这样一个自由、包容、平等的环境下，我们学习也不再目的纯粹为了取得好成绩。学校和家庭教育的教育价值观以及老师和同学不断地激发我的内在动力，让我懂得了为人处世的道理，理解到了待人接物的重要性。所有的这些让我在这个年纪里懂得了什么是真正地奉献与成长。

总结：

六年级是一个别样的经历，我感受到乡村学校的教育价值和未来的发展潜力。在这个年级，我感受到了细微之处带来的真实体验，学会了理解、珍惜和执着地去坚持追求自己的理想。更重要的是，在这个过程中，我认识到了自己的缺点与不足，并积极改变。对我而言，这将会是我以后人生的重要财富，帮助我走向成功的漫漫人生路。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇八

班主任工作繁琐而又简单，尤其是初中班主任，这个时期的他们正处于青春期，开头有了自己的想法，无论是对于外界还是对于异性，都会变得很奇怪，很想一探毕竟，因此，假如不能很好地引导，不仅荒废了学业，还会留下终生的圆满，回忆这一年的班主任工作，可以说是酸甜苦辣咸，但是在这里面，我也看到了学生们和我共同的成长，因此这也是我的劝慰，我知道自己的努力没有白费，我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美妙的明天，现将本年度的班主任工作总结如下：

本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特别家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比拟松散，活动懒于参与，常规工作无人过问，学习根底差，学生上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少分散力。但潜在的进取意识是有的.，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要常常催促和提示，还不能形成自觉行为。

1、关爱、赏识，真诚为友。

每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视学生，也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话，公平地进展沟通，倾听他们的诉说。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于坚信他们“行”。这不仅适用于小学生，更有用于初中生，我首先对每个学生进展全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“梅若岚”的同学，妈妈不在身边，爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开头学习他有一些不适应，并常对爸爸说：我读书确定读不好，我了解状况后屡次找她谈心，帮忙他，关怀她，慢慢地她对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成绩也逐步提高。

2、做好后进生的转化工作。

我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。

3、把握尺度，爱中有严。

意大利着名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪慧，但特别淘气的男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包涵、姑息。一次，班里几个寻常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。

1、抓常规治理标准学生的行为习惯。

早到校、两操、清扫班级卫生、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用教师强调，都主动自觉去做。

2、发挥班干部的作用。

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我治理表达最明显的一局部。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织力量和活动力量，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。限度地展现他们的力量。人人有时机实现自我价值，刘秦甫，刘任杰，唐艳芳，这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了榜样作用。

不求每个学生都能胜利，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要时机。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是胜利的开头，鼓舞他们，教他们正视现实，英勇去承受来自各方面的挑战。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇九

第一段：

作为六年级的组长，我有幸担任这个职务已经一年了。回首这一年来的经历与体会，我深刻地领悟到了作为组长的责任重大和困难之处。然而，这一年的组长经历也成为了我人生中宝贵的一段经历，让我在领导能力和人际交往方面得到了极大的锻炼。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：

首先来说，作为组长，最重要的是要具备一定的领导能力。在我担任这个职务的时候，班级有过一次严重的纪律问题。面对这个挑战，我采取了果断的行动并组织了全班同学进行了一次纪律教育活动。通过我对问题的分析，我制定了一系列严肃而公正的纪律规定，并且与同学们进行了深入交流。这个过程中，我不仅展示了自己的领导能力，同时也为班级创造了一个和谐、有序的学习环境。

第三段：

其次，作为组长，必须具备良好的人际交往能力。在组织班级活动的过程中，我必须与全班同学进行紧密的合作，这就要求我能够与每个同学建立良好的关系。为了做到这一点，我试着了解每个同学的特点和需求，并且尊重和包容他们的不同。这种个别化的关心和帮助，增强了班级的凝聚力。同时，我还鼓励同学们互相帮助，倡导班级内的友爱和互相尊重。

第四段：

在担任组长期间，我也经常面临着压力和挑战。有时候，我需要处理同学们之间的矛盾和纷争。在这样的情况下，我必须保持冷静，并尽力协调解决问题。为了提高自己的处理冲突能力，我参加了一些相关的培训课程，并和班主任老师进行了深入的交流。通过这些努力，我逐渐学会了以平和的心态去面对问题，并找到了解决问题的方法。

第五段：

总结而言，担任六年级组长是一次非常宝贵的经历。在组长的职位上，我不仅收获了领导能力和人际交往能力的提升，更重要的是培养了责任感和进取心。我发现作为组长，我要为班级的发展贡献力量，不仅要为自己的学习努力，还要带领全班同学一起进步。只有在实践中，我才真正懂得了领导与责任是如此的紧密相连。在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断学习，不断提升自己的能力，更好地为集体服务。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十

今年不负学校重托，在学校的安排下，我担当了六年级一班的班主任。通过这一个学期的摸索和努力，该班的学生在各方面都有着不同程度的进步，下面做一总结：

1、接收以后，感觉孩子们的一些习惯比拟差，俗话说“无法规不成方圆”。我首先依据学生的状况制订了各项规章制度，如班级公约、班级目标、班风、学风等，只要学生心中有了奋斗目标，也就有了前进的动力。只要班里有了良好的班风、学风，学生就有了良好的学习气氛。

2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯，一个学期以来，我利用课间、自习课的时间，几乎每天和他们在一起，找他们谈话，了解他们的想法，对于六年级学生来说，正是承受教育的时期，除了学习，我想最重要的还是对他们进展思想上的教育，让他们懂得团结、互助、文明的重要性，以及明辨是非，学习怎样做人。

3、通过一段时间的了解，我发觉孩子们的学习、积极参加活动的积极性比拟差，于是我立刻制定了各项嘉奖制度，每周五进展班委会总结，找出学生消失的问题，每周一在班会上进展总结，并把每周状况发在班级博客上，让学生知道自己的缺乏和差距，渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。

4、班级孩子在参加活动上不是很积极，所以我就准时鼓舞孩子们参加学校的各项活动，让孩子们都来参加班级博客，让他们写一些班级所闻、日记等，这样既熬炼了孩子的写作力量，又培育了孩子的集体主义观念。只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬，并准时发在班级博客上，让孩子感受到胜利的欢乐。

5、孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，所以班里的一些表现较差的学生，我都会准时给家长打电话进展沟通沟通，汇报一下学生的状况，盼望家长协作共同教育，也由于自己对工作的仔细和努力，因此也得到了家长的认可。

6、沟通是的沟通方式，因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解班级状况等等，让孩子们对我或者班级提出建议，孩子们对我提出的建议，对我的理解和认可，使我特别感动,我每天对他们苦口婆心的'唠叨，最终得到了他们的信任。也就在刚刚完毕的跳绳竞赛和跑操竞赛中，我班跳绳成绩没有六二的成绩好，当时孩子们一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。但我立刻鼓舞孩子们，虽然我们输了，但我们不能输掉志气，打起精神，只要我们努力，团结一心，就肯定能获胜。在我的鼓舞和急躁的指导下，孩子们重新找回了自信，拿到了学校总分第一名的好成绩。这些成绩的取得令我渐渐地明白了：教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。只要你用爱心去描绘，你就会收获爱的暖和，爱的享受，爱的丰硕成果!

固然我做的还不够，班级治理还有许多缺乏，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。我信任我会在以后的工作，以更大的信念和热忱投入到班主任工作中。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十一

六年级的同学们，不知不觉中已经度过了三年的校园生活。在这三年中，学生们积极参与社团活动，其中最受欢迎的社团之一是“生态社”。以种植为主要内容，生态社自去年起便由六年级的学长学姐们推行，现在已经成为了人气社团。那么，六年级学生们种植的心得体会是什么呢？接下来请听我为大家总结过去这三年的经验。

第二段：探索种植的乐趣。

首先，种植不仅可以让我们接触大自然，了解植物的生长规律，而且更可以在这个过程中感受到成就感。如种植了许多植物的同学们，每一片叶子的变迁，每一朵花的盛开，不断激励着他们对未来的期望和努力。而自由记录和观察植物的变化则更是发挥其创造性的机会，这是种植给我们带来的“小小的意外惊喜”。

第三段：循序渐进的技能收获。

其次，在种植过程中我们也学到了不少的专业知识，实践中的每一步骤都是一次小小的成功。如每次照料植物，都有一定的技巧，需要在每次实践中不断完善，这需要我们不断地探索，集思广益。在此过程中提升细节意识，观察事物的能力和表达能力等本质品质也由此而生。

第四段：共同感受自然奇妙。

而最有意思的是，种植活动更是一件有趣的事情，我们会在这个过程中发现，不仅是得到美丽的植物，还诞生了多年校园内的伙伴情谊。孩子们一起为植物进行每一步的探索，分为小组进行互相探讨。互相学习種植技巧从而继续探索更多的奇妙之处。

第五段：交流合作拓展视野。

最后，生态社的同学们还去了许多有意思的地方参观和进行交流。例如，参观植物园，与植物学老师交流，这也是开阔我们眼界的过程。通过这次活动，各种各样的视角和思维方法也被激活，并在小组中得到了更好的交流与分享。

总结。

总之，栽种活动不仅体现出了六年级同学们积极向上、敢于探索的精神和团队合作精神，而且增强了同学们对于自然的了解和热爱。希望这三年的经验能够让大家不断地去探索小小的成就，来发现更多的美好。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十二

学校为了增强我们的体质，锻炼我们的毅力，决定组织高小年级开展“阳光少年磨砺教育”，听到消息，同学们兴奋极了，都对这次活动充满期待。_月_日，我们首先在班上认识了我们这次的主官——_教官，简单介绍之后踏上了去军训营地的路程。正所谓人生要有酸、甜、苦、辣，这次，我们还真的经历到了。

不到半个小时，军训营地到了。令同学们大跌眼镜的是：这里没有他们想象的那么好玩……接着，我们就穿上了迷彩服，变成了一个个小军人，我们心里都有种自豪感。

我们的训练开始了，感觉训练可真苦啊，一蹲就是半个小时还不准动，汗水都流到嘴里了咸咸的。这不仅是锻炼我们的军姿，同时，为了锻炼我们的毅力。练完军姿又训练了其他项目2、3个小时后我们才获得了休息的机会。

每天的吃饭时间是我们的快乐时光，我们每队的队员都在一起吃饭，这种集体吃饭，我们都觉得很新鲜，虽然没有什么大鱼大肉，我们都觉得比在家里吃饭有意思。毕竟我们还是会有相互照顾的时候，没有吃好的同学也会“酸”一下那些已经吃好了的同学，说他们动作快。

__的训练结束了，我们回到学校了。下午进行的汇报演练，_老师为我们做了领导力与责任感的训练。每班自荐选出了两个领袖，宣誓他们对我们负责任，我们也要为他们负责任。训练的内容就是我们的训练出现动作错误，他们就要为我们的错误负起责任，为我们的错误在操场上奔跑。反复的几次，我们的领袖都很累了，但是因为他们的责任，因为他们的承诺，他们依然坚持，这种精神深深的感染着我们。

结营仪式结束了，回想我们短短时间的军训，很多内容都值得我们学习和改变。我们也是在这种不停的学习和改变中成长，这次的军训，我们得到了锻炼有了不少收获，这从同学们坚毅的表情上显出的甜蜜笑容上能够看到。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十三

“稍息，立正!”教官的口令短促有力，同学们的双眼没了平日的童真，而是一双双坚定的眼神。

踏入求是中学的军训生活后，发生了不少令人难忘的事，就请听我一一道来。

军训中，流汗是必不可少的经历了。下午，烈日当头，我们站在毫无遮挡的操场中练习军姿。大家都挺起了胸膛，迎面向焦阳发起了“宣战”。而我在这“对战”的过程中，可吃了不少苦头。在太阳下站了没一会儿，我的鼻尖上就冒出了细细的汗珠，镜脚在汗水的“润滑”下一个劲的往下溜。我撇了撇身旁的教官，那只手迟迟不敢抬上来。那就忍着吧!我在心里默默地想。可谁知，又过了一会儿我手臂内侧也开始汗水直流，所经之处涌现了一股股微微的痒意，我赶忙偷偷地用手臂偷偷地蹭了蹭，即刻偷瞄了一眼教官，见他并没有发现暗自松了一口气。我军训中唯一一次“违规操作”被我就这么“侥幸”的过关了。接下来我可是时刻都按教官的严格要求，做到尽善尽美。

军训不仅有苦，也有甜。在会操表演的前一天晚上，我们在操场上进行了消防演习。临近天黑开始了两个营的比拼。大家坐在地上互相喊话，两个营都充满了一种气吞山河的气魄，在气势上大家不甘示弱，不相上下。

之后的才艺表演更是精彩纷呈，一营是女生表演的舞蹈，她的动作犹如行云流水一般，柔美的舞姿透出她深厚的舞蹈功底。正是如军训般十年如一日刻苦的不断练习才能有如此一段轻歌曼舞。

此次的军训虽苦尤甜，大大的磨练了我们这群“温室”的花朵的意志力。也打开了我们未来三年初中生活充满斗志的篇章。

学好本领，报表祖国，加油吧，求是的学子!

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十四

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十五

在开学之前，我们迎来了为期三天的教育军训活动。

我们的教官很年轻，他教训人很严厉，可却是刀子嘴豆腐心，从来不真打骂。他还常常逗我们开心。这个教官不但脾气好，而且教得也好，我们都很喜欢他。

我们的军训生活很单调，然而却不失乐趣。每天早上晨练半个小时;上午先队列训练，再学广播操;中午休息到一点半;下午先学广播操，再队列训练;晚上洗好澡后看电影，看完后写军训日记，记录一天发生的事。特别是在看电影某某某某时，我们都开心得前翻后仰。

经过三天紧张而充实训练后，比试我们各排实力的大会操来临了。我们各班都奋力表现，奋力拼搏，都想要拿先锋排。由于我们九排的出色表现，获得了光荣的先锋排。

在这次军训中，教官帮我们树立了集体主义观念，让我们养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。这次军训让我彻底完成了蜕变，化蛹成蝶。

从今天开始，我要发扬“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。的精神，学会做人;学会生活;学会求知;学会审美;善思善问;提升素质，做可爱的某某人。

3

同学们兴高采烈的来到了操场，组成整齐的队列，俨然成了校园里的一道靓丽的风景。球场上，太阳照得茂密的大树垂头丧气，只听见教官不事地教我们做动作，发出一阵阵洪亮的口令，那一阵阵口令就像带我们进入了，我仿佛感到自己就是一名军人!

在我们心中，军训是一件艰难的时。不过，只要我们努力，不怕吃苦不怕累，这三天很快就会过去。只要我们发扬吃苦耐劳的精神。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十六

从小时候学数数，到现在的数学学习，无不是数学的范畴。现在我向大家介绍一下我学数学的方法。

一、不要怕数学。在我们的生活中，数学是无处不在的：我们买东西，付钱要用数学;看球赛，比分也是数学;勾股定理、黄金分割与优选法在我们生活中的应用更是比比皆是。其实，现代数学的范围已大大扩大了，包括数论、图论、概率、悖论等多方面的内容，而图论、递推关系在计算机中的应用也是非常广泛的。所以，数学与我们的生活有着紧密的联系，可以说：数学是无处不在的。

二、学数学要学习什么。一句话，就是学习它的思维方法。在我们的现阶段，以及我们工作以后，很少能用到具体的数学题，但是，数学的思维方法是指导我们学习、工作的思想，所以，数学的思维方法是非常重要的。举个例子：数论中有一个著名的问题，就是歌德巴赫猜想。许多科学家都表示，用现有的数学方法无法解决这个问题。这样，要想解决歌德巴赫猜想必须用一种新的方法，而这种方法就是我们需要的。这也就是数学的精髓所在。

三、打好基础，吃透课本。课本的题目是比较简单、比较基础的，却也不能忽视，这是因为课本的题目为我们提供了一种简捷的思维方式和比较严密的解题步骤。数学是一门要求严密的科学，需要思维的严谨性，课本就为我们提供了一个范例。这是一个平行四边形，求证它的对边相等。我们想容易想到，连接对角线，用两个三角形全等来证明。这就提供了一个思路：遇到平行线，可以做截这两条平行线的直线，把平行关系转化为角相等的关系。这也用到了一种转化思想。掌握简单题的思路，难题也就能变得简单了。

四、拓展知识，提高能力。现在，计算机非常热门，而计算机编程就能用到图论、递推关系等数学知识，提前了解一下是很有帮助的。我们是21世纪的学生，应当具有宽广的知识面和较强的综合能力。

(3)课后认真做练习。对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。

学习数学的主要方法就是加深理解，在理解之上记忆。

总之，数学是一门基础学科，它的应用是非常广泛的。我一定会用心去学好。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十七

寒假已经过去，对于即将步入初中的我们来说，这个寒假可谓是最后一次充分放松和休息的机会了。这个假期，我无论在学习、生活方面都有了很多新的收获和体会，接下来我就来和大家分享一下我的六年级寒假心得和体会。

第二段：学习方面。

在这六年级寒假期间，我把握住了最后一次扎实复习、强化知识点的机会，认真完成作业，公开课也没有落下。翻阅历年中考真题，我还增长了知识面，提高了答题技能，具体体现在英语和数理化三科。另外，我也在这个假期里发现了自己的弱点和不足之处，着重加强了英语口语和写作，也进行了一些提升自己的活动，比如参加了学校组织的阅读推广活动，有益于提高自己的阅读能力。

第三段：生活中的感触。

寒假期间，我在生活方面也有了很多体验和感触。由于疫情的影响，我把大部分时间都花费在家里。在家里的生活里，我虽没有外出，但是注意养成良好的习惯，并且保持愉悦、积极的心态。在多看书、多写作业，做事认真细致的同时，我也坚持了体育锻炼，从而保持了健康的体魄。家里也提供了很多机会学习自己喜欢的东西，比如学习散打、游泳等。总之，这个假期让我更加深入地了解自己，也更有启发性地发现和探究周围的世界。

第四段：互动和交流。

这个假期里，我还参加了学校和社区的一些活动，和同学、邻居互动和交流。我们一起打电玩、塑料模型，一起观看讲座、电影等，交流了自己的想法和见解。在这些活动中，我听到了不同的声音和观点，也了解了更多的人生经验。通过互动和交流，我升华了自己的美好情感，增强了内在的自信和勇气。

第五段：自我成长。

回顾这个假期，我觉得自己的确成长了很多。尽管我也有一些不足之处，但我不断尝试、给自己机会去修正和补充。并且，我也学会了珍惜时间，因为真正可以自由支配的时间毕竟有限。未来的日子里，我一定会继续保持健康的心态，学会珍惜、把握生命中的每一天。

总结：

通过这个六年级寒假，我感悟到了学生生活的丰富性和重要性。学术和生活经验之间相辅相成，会在未来的成长道路上为我们提供坚实的基础。因此，我们需要敏锐得察觉身边的机会，不断深挖自己的潜能，期待自己在今后的人生中展现出“果敢、勇毅、坚韧、自信”的特质。

优秀六年级心得体会（汇总18篇）篇十八

教育是一项艰苦的工作，但获得孩子的进步和成就感无与伦比。六年级是教育过程中的一个重要阶段，孩子们开始变得更加自主和有意识地学习知识。经过这个阶段的教育，我在教子方面有很多经验和心得体会，今天我想分享一下。

第二段：了解你的孩子。

每个孩子都是独特的，他们有自己的兴趣，想法和行为模式。作为家长，我们需要了解我们的孩子，以便根据他们的能力和需求进行教育。在六年级这个阶段，我意识到，我的孩子开始变得更加独立和自主，他们需要更多的自由和空间来做自己的决定。因此，我开始尊重他们的想法和决定，同时给予他们必要的指导和建议。

第三段：激发兴趣。

激发孩子的兴趣是教育成功的关键之一。在六年级，孩子们开始对某些特定的主题或领域产生兴趣。作为家长，我们可以利用这些兴趣点来鼓励他们学习更多的知识。我发现，我的孩子对科学和技术非常感兴趣，因此我在家中提供了一系列科学实验和编程课程的资源，以便他们深入学习这些内容。

第四段：制定学习计划。

在六年级，孩子们需要学习更多的知识和技能。为了确保他们能够顺利完成学业，我开始与孩子们一起制定学习计划。这些计划有助于他们了解自己的目标和时间表，以及如何有效地安排时间来完成任务。此外，我一直与老师保持联系，以便及时了解孩子们的学习进度和表现。

第五段：建立家庭学习环境。

在六年级这个阶段，建立一个良好的家庭学习环境对孩子们的学习至关重要。作为家长，我们需要创造一个让孩子们感到安全和舒适的环境，这可以帮助他们更加专注于学习。此外，我还鼓励孩子们在家中读书、写作和参与课外活动，以便扩大他们的知识和视野。

结论：总结收获。

通过这些教子心得体会，我深刻地认识到教育是一个长期的过程，需要持之以恒和不断调整。在六年级这个重要的阶段，家长应该积极地与孩子们沟通和合作，以便他们能够在学业和人生中取得成功。最重要的是，在教育孩子的过程中，我们需要耐心、理解和关爱，这将有助于建立一个健康和快乐的家庭环境。