校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)

时间:2025-05-25 作者:纸韵

策划方案是指为了实现特定目标而进行的有目的性的计划和安排。接下来,让我们一起来看看一些优秀的策划方案案例,看看它们是如何制定的。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇一

周五下午放学,我就直奔维多利金陵校区进行补习。下课后,妈妈又将我送到青少年宫,因为我报名参加了晚上6点的“20xx年第十五届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛长兴地区选拔赛”。

到了青少年宫,我来到化妆间换上演出服后,妈妈就开始给我化妆:扎辫子、画眉、涂口红……化完妆,我狼吞虎咽地吃了些干粮就去报到了。走进集合教室,工作人员就组织我们分组,共分a、b、c、d、e组,我被分在d组,而后组员抽签,我抽到4号。

片刻,演出开始了。a组的选手演唱完毕;b组的选手演唱完毕;c组的选手演唱完毕;d组的选手也开始登台了,不一会儿我该上场了。从主持人叫到我的名字起,到走上舞台中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳个不停。在自我介绍之后的.观众掌声中,我突然感觉轻松多了,仿佛舞台只属于我一个人。随着音乐的响起,我也慢慢地跟着节奏融入进去。我演唱的歌曲是―《雪宝宝》。“我会变得更坚强,也会一天天长高……”由于加上肢体动作,节奏把控也较好,在演唱过程中,多次响起热烈的掌声。又过了一会儿,e组选手也全部演唱结束了。

最激动人心的时刻到了―颁奖。选手们个个瞪大眼睛、竖起耳朵,都想尽早知道自己的成绩。最终,我得了铜牌,并与颁奖老师合了影。虽然是铜牌,但我并不伤心,因为我知道参加比赛的真正意义在于锻炼自己,而不是名次的高与低。

今天,或许是最忙碌的一天,但也是我锻炼最多的一天!

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校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇二

一、主办单位:

__化工职业技术学院院团委。

二、承办单位:

__化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。

三、晚会时间:

(彩排)20__年4月20日、22日。

20__年4月24日19:30~21:30。

四、活动地点:

旧足球场。

五、参与人员:

全院在校学生。

六、主题名称:

音乐点亮青春歌声唱响未来。

七、活动目的:

为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

八、具体安排:

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:

1、负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2、为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3、协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a、准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的熟悉及与参赛者的交流。

b、嘉宾的邀请。

c、安排晚会流程,制作晚会节目单。

d、礼仪的选定及培训。

e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a、对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b、演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c、主持人的安排,礼仪的管理。

d、演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1、晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);

3、配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:

1、负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2、晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:

1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:

1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7、考勤:

组长:

任务:

1、对晚会各组负责人进行考勤。

2、嘉宾席的物资准备及摆放。

8、桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:

1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

1、各个部门部长在会场布置期间应到场,积极配合其他部门进行工作组织安排。

2、为保证大赛顺利进行,台上总负责:;台下总负责:

3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。

4、会后各部交工作总结。

5、对于本次活动,每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。

十、注意事项:

关于4月24日晚上的正式演出。

1、所有歌手必须于6:30前化好妆,穿好衣服,到达位于旧足球场的舞台准备。

2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。

3、晚会开始之前,各系观众按指定位置就座,相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。

十一、应急措施:

1、由于本次活动是在户外举行,若有阴雨天,则由指导老师,台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。

2、若晚会期间发生停电状况,当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场;当停电超过半小时,则由主持人宣布晚会延迟举行,全场工作人员应按部就班的继续工作,并加入到调整会场纪律的任务中。

3、若演出当晚有音碟出现问题,则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况,则将其节目后调,若歌手不能坚持则立即取消其节目,其它节目照常进行。

4、活动中若有其它情况发生,由机动组负责处理。

5、若本活动提前举行,则一切计划提前进行;若延后,前期计划照常进行。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇三

一.活动宗旨:

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二.活动目的:

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三.参赛人员:

无忧考网全体员工。

四.作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;。

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五.大赛具体流程。

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:_。

六.评选作品。

评委组。

组长:。

副组长:。

成员:。

七.奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。

无忧考网书法协会。

20_年__。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇四

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时,也为配合我系“三创一树”系列活动中,争创“文明宿舍”的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

目的:1、为了丰富我们的大学生活,同时也可以给以后留下美好的大学回忆;

2、为了拉近财税系广大同学之间的距离,增进大家的友谊;

3、为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;

意义:1、有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;

2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;

3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4、有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;

目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。

以“和谐财税温暖之家”为主题,分为几个阶段:

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(ppt制作)

(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

3、请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;

4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介:此次活动以美化各自的宿舍为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出积极向上的思想风格。

评比标准:1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

3、给予每个宿舍30元经费,由各班班费支付。

评委组成:

财税系老师,系学生会宿管部,每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表,没有在班级和学生会担任职务,最终会将推荐名单予以公布)

评选方式:

将每班推荐学生代表分为两组,带着检查表,在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置:

评出检查前十名,授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(除证书外,奖品每人一套)

一等奖奖品:证书,洗衣粉,香皂,照片

二等奖奖品:证书,毛巾,照片

三等奖奖品:证书,照片

组织流程:

1、确定并通知活动的准备时间,然后确定检查时间;

2、统计各班推荐的学生代表,并对学生代表进行简单培训,最后随机分成两组;

3、由老师,宿管部成员及学生代表组成检查组,分别评比男生和女生宿舍;

4、每个检查组配数码相机一台,对每个宿舍进行拍摄

5、将检查组的检查分数统计平均后,排出前十名,及时予以公布;

资源需要:物质资源:10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)

人力资源:两位老师,10名学生代表,2名拍照学生,2名宿管部成员

经费预算:

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇五

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的'舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们xx人的风采,唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的:

为了全面提高公司人员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现员工蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响xx—卡拉ok歌唱比赛”活动。

二、活动意义。

1.为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现员工全面素质的发展,展现各自音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

三、活动总纲。

1.活动主题:唱响xx---第一届职工卡拉ok歌唱比赛。

2.活动宗旨:让爱好歌唱的朋友可以相互认识,相互交流学习。

3.报名时间:5月8日—5月16日。

4.报名方式:自愿报名方式。

5.预赛时间:5月23日。

6.决赛时间:5月31号(18:00—20:00)。

7.活动地点:公司食堂。

8.主办单位:管理部。

9.活动对象:全体员工。

四、参赛要求。

1.每位选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参赛服装及伴奏道具自备。

4.上报后不得随便取消。

五、奖励方式。

2.另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名(奖金各100元);

3.所有参与者均有纪念品。

六、相关赛程事宜。

(一)预赛具体计划:

1.参赛人员将伴奏带或cd提前报到各部门文员处,再汇总到员工关系专员处;

2.预赛前2天进行比赛顺序的抽签,并发放号码牌;

3.比赛前一天,所有参赛人员走台,熟悉比赛场地;

4.主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用,使比赛快速有序进行;

6.赛后张贴决赛宣传海报,并附上进入决赛的选手名单。

(二)决赛具体计划:

1.布置舞台背景,以气球、礼花等装饰品装饰舞台,烘托比赛气氛;

2.决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行;

3.比赛当天,所有工作人员需提前1个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

(三)幕后人员分工:

1.场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉;

2.入场签到处:负责签到、带领选手等人入席;

3.舞台布置:负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备;

4.音控组:切换曲目、灯光、音响;

5.评委组负责人:负责选定评委人选,拟定评分细则,使活动展开公正、合理;

6.主持人:衔接好每个节目,使比赛快速有序进行。

七、活动预算。

1.现金奖1300元;

2.纪念奖物品若干名=600元;

3.广告宣传、舞台背景布置费用:400元。

合计:2300元。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇六

培养同学们的创新思维,充分发挥想象力,提高同学们的动手能力,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神,为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境,促使广大同学形成一种良好的生活习惯。在院学生工作处的号召和院劳卫部的统一领导下,政法系劳卫部特别组织本次寝室美化大赛。

政法系非毕业班学生

1、宣传动员阶段。在君子兰前面、大食堂门口打出宣传海报,同时召开各班班长、卫生委员以及寝室长动员会议。

2、寝室美化阶段。提供一周左右的时间给大家进行寝室美化,同时对寝室进行整体大扫除。

3、组织卫生小组对参赛寝室进行检查,时间为半个月左右。

4、统计结果并初步确定获奖名单。

5、邀请系领导、各兄弟系劳卫部代表参观指导,最终确定获奖寝室的名单及名次,并颁发奖品。

6、对优秀寝室进行拍照,以海报形式展出此次活动的成果,并为获奖寝室颁发奖状。

此次活动的口号是“只有想不到,没有做不到”而且为了响应党构建资源节约型社会的号召,活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗,创造出最令人惊奇的作品。并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点,秀出自己的style。例如,可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。例如优秀的创意主题可以有:

1、热带雨林:随着人们环保意识的增强,更多人追求绿色生活。可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品,风铃等,营造出美丽的热带雨林的环境,让同学们拥有美好的休息空间。

2、太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。

3、中国风:可以通过剪纸艺术并且迎合建国六十周年,以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。

总而言之,我们要秀出自己的风格,创造自己的个性,彰显我政法系的特色。

1、采用百分制,90分以上为优秀,80—90分为良好,70—80分为一般,60—70为合格,60分以下为不合格。

2、活动分为两部分,即日常卫生情况和寝室美化效果。其中日常卫生情况占60%,寝室装饰占40%。

5、寝室装饰要求。主题健康、鲜明且积极向上,格调清新淡雅、简洁美观,并具有本系特色或个人特色。

6、本次活动与“文明寝室”的评比不相冲突。

1、团体奖:优秀组织奖(一名)

2、个体奖:一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇七

当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

xx师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)。

活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。

1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌。

2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动。

3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道。

1、xx年11月中旬前期宣传及报名工作。

2、xx年12月上旬进行预赛。

3、xx年12月下旬进行总决赛。

在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七千元人民币。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇八

为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办xx一小“校园好声音”歌咏比赛。

通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

1.初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。

4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

1.初选:11月24日—12月7日班级内进行。

2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。

3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。

2.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。

1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

3.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。

4.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇九

“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

xx年10月16日—————11月30日

“宿舍”

全校所有寝室学生

征文比赛

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

7、截稿日期:xx年11月16日

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:xxxxx

xxx

以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十

“校园之春”歌手大赛(初赛)

20xx年4月13日晚上7:00——10:

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)

立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

共青团长安大学委员会

长安大学学生社团联合会

长安大学渭水校区全体在校本科生

男、女各一名

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团

方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)

方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。

4月1日——4月13日

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)

4月13日下午5:

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作

4月13日下午6:

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

4月13日下午6:

工作人员引领评委入场

4月13日晚7:

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)

4月13日晚10:

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

1、前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)

2、人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3、场地申请:由秘书处干事负责

4、评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请

5、场地秩序维持:由组织部派人专门负责

6、赛后场地清理:由工作人员负责

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十一

本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

1、比赛名称

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛。(有待商议)

2、引导词

本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

3、主办单位

华中师范大学武汉传媒学院管理系。

4、承办单位

管理系学生会。

5、赞助单位(略)

6、比赛时间及地点

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场。

7、比赛项目及组别

项目:羽毛球男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

组别:按年级、专业、分成不同组别。

例级:

第一组:电子商务。(本科)

第二组:电子商务。(专科)

第三组:公管。(本科)

第四组:公管。(专科)

第五组:信管。

第六组:文化产业管理。(本科)

第七组:教工组。

注:具体分组视报名情况而定。

8、参赛办法(报名条件)

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9、比赛办法(赛制及计分方法)

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10、竞赛补充规定或通知

a:本次比赛具体时间:(有待商定)

b:各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

d:对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11、录取名次及奖励办法

各单项、团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12、裁判员

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13、报名日期、地点、联系人。

报名开始时间:(有待商定)

报名截止时间:(有待商定)

报名地点:管理系各班班委。

1、竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平、公正顺利进行。

2、竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

3、后勤组。本次比赛后勤组确保场地、器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

1、学生会主席团

对本次比赛进行总调度。

2、学生会体育部

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备、组织进行和收尾工作。

3、学生会秘书处

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5、学生会纪检部

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6、学生会生活部

主要负责保障场地、器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7、学生会宣传部

主要负责本次赛事的前期宣传工作、张贴制作海报。以及制作邀请函。

8、学生会学习部、文艺部

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

1、统计成绩。(由宣传部负责)

2、整理场地、器具和设备。(由体育部、文艺部负责)

3、财务清算。(由相关辅导员及生活部负责)

4、整理竞赛材料并交主办单位归档。(学习部负责)

宣传海报、邀请函、秩序表、记录表、书面材料、医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水)工作人员裁判员饮水等。

注:场地、器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十二

1、理解故事的主要内容。

2、学习词:太轻、太响、太快、太慢。

小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子等活动教具。

一、出示故事中的小动物角色,请幼儿一一辨认,并模仿小动物叫声。

二、演示教具完整讲述一遍故事。

提问:

故事的题目叫什么?

故事里讲到了谁?

二、第二遍讲故事。

启发幼儿共同回忆故事的主要内容,理解故事的主要情节。

提问:

1、谁参加了唱歌比赛?

2、它们是怎样唱歌的?

3、让幼儿分别模仿小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子唱歌,理解“太轻”、“太响”、“太快”、“太慢”的含义。

三、运用教具再次讲述故事一遍,引导幼儿讨论:

1、小猫为什么得了第一名?

2、你以后要怎样唱歌?

五、鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,知道说话不能太快、太慢,也不能太响、太轻。

有一天,小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌,它们请小白兔做评判员。

小鸡第一个唱:“叽叽叽,叽叽叽。”小白兔说:“小鸡唱得太轻了。”

鸭子接着唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔说:“鸭子唱得太响了。”

小狗说:“我来唱。”它很快跑到前面,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔说:“小狗唱得太快了。”

小羊说:“我来唱。”它慢吞吞地走到前面,唱:“咩――咩――咩――”小白兔说:“小羊唱得太慢了。”

最后,轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面,唱起来:“喵,喵,喵。”小白兔说:“小猫唱得不快也不慢,声音不小也不大,好听极了,小猫应该得第一名。”

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十三

1.体验中动物们唱歌比赛的乐趣。

2.喜欢模仿小动物的叫声。

3.学习词语:轻、响、快、慢。

1.磁带,小小台。

2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。

1.谈话引出课题,激发幼儿兴趣。

教师:今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛,小白兔是评判员,我们一起来看看吧!

2.出示小动物木偶,并完整听录音欣赏一遍。

教师:小动物来参加唱歌比赛了,看看有谁啊?

“叽叽叽,叽叽叽,大家好我是小鸡!”(出示小鸡木偶)。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鸭!”(出示小鸭木偶)。

“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。

“喵,喵,喵,大家好我是小猫!”(出示小猫木偶)。

你们想谁会得第一呢?那么,就请听《唱歌比赛》。

3.教师提问,请幼儿模仿小动物的叫声,并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。

提问:小鸡是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小鸭是怎么唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小狗是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小羊是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小猫是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

4.再次完整的欣赏(教师边讲述边操作木偶)幼儿讨论。

教师:为什么小猫得了第一名啊?(提醒幼儿说出:唱得不快也不慢,声音不小也不大)。

教师:今天我们也用不快也不慢,不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗?(放音乐磁带)。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十四

三、协办单位:各系系邓研会。

四、比赛目的:活跃学校文化,提高同学们的舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

五、活动主题:唱响师院,弘扬中国优秀传统。

六、参赛对象:全院在籍学生。

七、活动时间:

八、活动地点:行知广场。

九、活动流程:

2报名工作:1)报名时间:__年_月_日。

2)报名地点:各系邓研会。

4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院邓研会。

3比赛工作:1)时间:__年_月_日。

第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定。

2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场。

3)方式:专业组与业余组。

专业组音乐系自行组织初赛。

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分,其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

4)决赛具体流程。

a开场舞。

b主持人上场读开场白。

c选手上场,比赛开始。

d比赛完毕,评委进行依次打分e晚会结束并进行颁奖。

十、比赛宣传:与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十一、比赛规则:

1比赛原则:本着公平、公正、公开原则。

2比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

3比赛评委:1)初赛:各系自行安排不做要求。

2)复赛:院__各部部长。

3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师。

4评分方式:却掉分和最低分后取平均分,详见评分细则。

十二、唱歌比赛评分标准:1歌唱技巧、音准(3.00)。

2节奏感(2.00)。

3情感表达(1.5)。

4音色(0.5)。

5舞台指数、外表着装(1.00)。

6舞台表现(2.00)。

附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1分。

十三、奖项设置:专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名。

十四、活动资金:600——800之间。

十五、经费预算。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十五

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。我园将于x月x日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下:

一、参加对象。

大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)。

二、活动时间。

20xx年x月x上午。

三、活动地点。

xxx。

四、参赛要求。

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

五、评奖方式。

1、评委:各班班主任、园长。

2、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。

舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满。

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十六

为了全面实施素质教育,丰富学生的课余生活,培养学生集体主义精神,树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质,同时提高他们的力量素质,启发学生服从指挥,统一行动的行为习惯,培养学生坚持到底,争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

一、比赛时间:

20xx年7月5日。

二、比赛地点:

xx小学操场。

三、参赛班级:

1—6年级。

四、参赛方法及要求:

1、比赛方法:一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

2、参赛要求:

一二年级男女各6人,四六年级男女各6人,三五年级男生6人,每个班级严格按照要求选取优秀选手,强调好比赛规则和比赛注意事项,做好比赛前的安全教育工作,确保比赛的安全。

3、评分办法:

每场比赛采取3局2胜制。

4、评奖办法:

各组取优胜团体奖一名。

五、竞赛程序:

1、从高年级到低年级依次进行。

2、先抽签,再选场地,再开展比赛。

六、竞赛规则:

1、不得多人、少人。或借用其它年级学生,若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长,则该局作平局,休息后再战此局。

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校园唱歌比赛策划方案(专业17篇)篇十七

根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:

:羽毛团体赛。

:3月底4月初(暂定)。

:体育馆。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。

附各小组名单:

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