高一物理备课组活动计划(热门17篇)

时间:2025-05-28 作者:温柔雨

范本的成功之处在于其独特的观点和深入的分析,可以帮助我们扩展视野和提升思维能力。为了让大家更好地理解总结的写作方式,我为大家整理了一些相关的范文,希望对大家有所帮助。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇一

为了提高学校的教学质量,提高办学层次,提高教师的专业技术水平,我们教研活动,我们高一物理组的全体教师,积极参与其中,并取得了较好的收益。

1.每名教师都养成进行教学反思的习惯。

教学反思包括教学前,教学中,教学后。实际上我们也是针对教学观念,教学行为和教学效果进行反思。通过反思、通过研究,我们每一位教师不断更新教学观念,改善教学行为,提高教学工作的自主性和目的性,克服被动性、盲目性,提升教学水平。

2教师之间进行团结互助。

在开展教研的活动中,我们加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。我们通过组内互相听课,包括同一年级,取长补短;跨年级,学习经验;也组织听其它学科的,取道于他们的新方法,新理念。然后通过教研活动时行讨论。在开展教研活动中,大家互相查缺补漏,信息交换,经验共享,专題讨论,使每个教师的专业水平在互补共生,互助合作中成长。

3.进行集体备课集体听课集体并时行集体评价。

集体备课、集体听课和集体评价是我们这学期高一年级物理教研活动的主要方式之一。其长处在于,教师有了互相切磋教学问题的伙伴,教师之间可以分享备课资料和课堂教学技巧,可以共同分析教学情况,共同磋商教学改进策略,以加强教师对自我教学的关注和改进,同时也可以学习同伴的教学经验。

4.积极开展新老教师结对子活动。

本学期,我们积极响应学校开展的青蓝工程并参与其中。主要是指指教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师,指导新任教师或教学能力需要提升的教师,发挥传、帮、带的作用,使其尽快适应角色和环境的要求。学校各类骨干教师要在同伴互助中通过“老带青”、“结对子”等教师之间日常的互相合作形式发挥积极作用,防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象,实现共同提高的目的。通过老教师的公开课展示,新教师的汇报课等方式,促使新教师的教学水平得到了很大的提升,带动了整个高一物理教学的发展。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇二

xxx—xxx学年度第一学期已经结束,高一物理备课组5名教师,能遵照学校的工作要求,结合本组实际,认真制定教学工作计划,狠抓工作落实,注重探索、实践,齐心协力,顺利圆满地完成了本学期的教学工作计划和工作任务。现将本组工作情况总结如下:

本学期我们组的全体老师在开学初认真学习课程标准,集体研读新教材,并与老教材作对比,重点把握新增内容;每周二下午固定安排集体备课,统一思想,分工负责。在每次活动开展前,主编老师和其他教师都做了充分的准备,对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排,对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中,学生在哪些环节易犯错误,易犯哪些错误,有针对性的做出评估。做到统一例题、统一习题。按要求上好每一节课,有教材分析,学生情况分析,备有教法,每堂课后进行教学反思。能按课程标准的要求做好每一个演示和分组实验。本着立足学生,各班共同进步的目标,备课组团结、协作,向45分钟要质量,工作有激情,教学成效显著,各班平均成绩基本接近。

本学期备课组按照学校要求加强研究,从教学进度的安排、研究课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与灵活运用创新相结合,合理利用多媒体辅助教学。讲课时作到“四讲”:讲结构、讲思路、讲方法、讲规律;无论对整个备考过程还是对每节课,都要抓好三个环节:知识梳理环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要加强五个训练:

一是审题训练;

二是基础训练;

三是表达训练;

四是计算训练;

五是开拓训练。

从高一开始,不留死角,是学生形成科学的理性思维。

同时加强教学经验的总结,按学校要求读一本好书,写好教学随笔,从自己的教学实际出发,教有所得,脑有所思,所写出的大部分老师的教学都有一定的指导作用。

由于这届高一学生生源程度,为了保护学生学习物理的信心与兴趣,尽管本学期课程紧,任务重,我们本着让学生听懂学会的原则,适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中,只要学生听不懂的,我们就讲,例如学生不会受力分析,我们就多训练;在降低课堂难度的同时,我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

教师之间相互听课在物理组已呈常态。本学年度每周进行一次常态课听课观摩,有大组的观摩,也有本备课组的交流,听完课后年轻老师主动找到老教师进行评课,老教师们畅所欲言,毫不隐瞒,客观的指出优缺点,帮助年轻教师尽快成长。全组老师讲课水平在在这种模式下进步明显。

布置的作业我们都做到全批全改,注重讲解,对每次试卷都是精心的选择,注重知识点的突出及基础的理解,甚至用手抄然后复印发给学生,这样有目的的教学让学生学有所长,尽量使整个年级的物理学科的学生分数不在出现普遍偏低的情况。

草长鹰飞,春华秋实,转眼间半学期过去了,我们的备课组一定牢记自己的使命,服从学校的安排,服从大局的考虑。在未来的教学中,争取更大的进步。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇三

一方面积极参加上级组织的各项培训,同时制订新课程的教材教法校本培训计划积极开展多种形式的课改研究活动,在理论上深入研究,在实践中积极探索,培训有关教师开展教学观摩研讨活动。坚持理论联系实际,充分激发教师的学习、研究、实践的主动性和创造性。

加强教学管理是深化教学、提高教学质量的保证。我们提倡“向45分钟要效益”,全面提高教学质量。校领导多次在教学会议上强调,课堂教学教师最多上28分钟,多进行师生对话交流。为此,我们着重从以下几个方面下功夫:

1、充分备课、明确目标(见备课笔记)

在教学中,我们坚持集体备课,充分挖掘教材中有效资源,同时把握教材的基本知识点,结合老教材一起研究,做到对知识的深垦握。我们坚持在一个星期之前就把课备好。在教研组长的指导下,坚持“百花齐放”,即每个人提出一套实施本课教学的思路,探讨最适合本课的教学。同时坚持“求同存异”,即每个班都有各自的特点,针对不同的班级进行“个性化”教学,所以我们对于同一堂课的礁有好几个,而且修改的地方也比较多,同时我们在致思路差不多的前提下,对于具体的环节的实施又所不同,真正做到“备学生”。

2、积极探索综合实践课

特别是对综合探究课的实施,我们采取了探究式学习的方法,先创设有关的调查内容,让学生在实践中先对其进行初步把握。同时,在课堂中,共同探讨研究的成果,充分体现了从实践到理论的有效过程。对知识、原理的呈现不再都用“灌输式”,主要是通过呈现一定的教学情境,让学生在解决问题中获得知识的理解和运用。综合探究课的特点就是对学生情感、态度和价值观的升华,基于这样的要求,我们在强调掌握基本知识之外,较为注重学生思想素养的提高,通过辩论、分组探讨等形式对有关问题进行深层次的探究,在探究过程中充分地培养学生与他人合作、与他人分享成果的乐趣。同时,在表述自己的观点时,锻炼了学生的语言表达能力,自我效能感增强。

3、及时进行教学思(见思材料)

“让思成为一种习惯”是我校自新课程以来的最显著特征。我们尤其教学思,我们现在已经把思融入自己的教学过程之中。每上完一节课,都习惯性地思考是否有需要再改进的地方,是否教学符合学生的生活逻辑,创设的情境是否是在“作秀”,有没有真正落到实处。思的过程也是自我提高的过程。在思考中完善自己的教学,同时,把对教学的思用书面的形式表达出来,共同交流,实现教学资源的优化。在教师的共同探讨中再进一步提高自己的认识,实现思——交流——再思的模式。在把思内化的过程中,实际也就是我们自身发现不足,努力纠正的方向。当然,我们思的内容很多,对一个教学的环节、一个教学的问题创设等都可以思。思的形式也是多种多样的。如录制自己的上课全过程共同在整个教研组分析等等。总之,思是我们教学的一亮点,也是我们提高的有效途径。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇四

高一物理备课组由吴明伟、金淑娟两名教师组成,一学期来,按照学校和教研室的要求圆满地完成了本学期的活动学习任务,现将活动学习情况汇报如下:

本组教师认真学习现代教育教学理论;学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教研室印发的学习材料等,不断提高自身的业务素质。

俗话说:人心齐,泰山移。虽然高一教学工作压力不是很大,但班主任工作琐碎,这样一来需要一些老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,主动承担组内工作,不给学校出难题。

从学生的学习思想、学习态度、知识结构、思维方式和疑难点出发,组织编排教法。从大纲、教材要求和学生实际出发,在传授知识、培养能力、开发智力、提高素质、进行思想教育等方面确定教学目的。加强每间周一次的备课组活动,充分发挥集体的智慧。每次确定一个专题和一个主讲人,把前一周的教学体会跟组内成员交流,取长补短,做到共同进步,同时布置下周的教学任务。

平时教学过程中尽可能展示演示实验,安排学生的分组实验,加强学生观察、操作、分析问题的能力。由于班级数较多,实验室器材较少,教师自制一些简单的实验器材,学生自制自带器材,完成教材上的每一个实验。

练习做到知识点全面、重难点适中,大部分学生通过努力能单独完成练习。试卷能考查学生基础知识,同时注重对学生学习迁移能力的考察。

本组教改课题:探究式教学在课堂教学中的应用。根据物理学科特点和学生的实际,积极探究课改。课改呈现出令人鼓舞的、生动活泼的局面。师生和谐融洽,学生学习积极性更高。

根据物理学科特点,开展科技讲座。讲座做到知识性、趣味性相结合,激发学生学习物理的兴趣。我们积极开展课外物理奥赛辅导小组活动,通过每年一次的物理竞赛拓宽学生思维,弥补了课内教学的不足,使学生在课外获取了大量的知识信息,发展了学生能力,形成了特长,提高了学生的素质。

科学探究是学生参与式的学习活动。鼓励学生积极动手、动脑,通过自主的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新精神。帮助学生克服怕出错、怕麻烦等思想障碍,同时在比较困难的地方给予具体的指导,使学生能够比较顺利地参与科学探究活动。这样做可以让学生更多地体验到成功的愉悦。

回顾一学期来的备课组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧,协作出成果。物理组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍,在走向成熟的过程中,我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他备课组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶做出我们应尽的努力。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇五

主动而不是被动的进行高中新课程标准,认真解读新课程标准的理念;研究高中新课程标准的实验与高考衔接的问题;要抓住新课改理念这个纲务因材施教、校本开发这个本;把学生的接受性、被动学习转变成主动性、研究性学习;使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下:

1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的.背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展立获取数学知识的能力。

3、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

4、提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

5、具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

通过一学期的教学,多数学生基本上了解新教材的特点,适应了新教材的学习,基本上能够自觉的学习,也对数学学科产生了一定的兴趣,部分同学已经形成良好的学习习惯,绝多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思考方法等方面的衔接,但是还有一部分学生,存在薄弱环节,还没有得到实质性的改变,主要表现在以下几个方面:

1、不能正确的评价自己,家长逼着来上高中。

2、没有理想的目标,没有动力。

3、有一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来,平行班较为普遍。

4、良好的学习习惯尚未建立,表现在:不会听课,不会做笔记,上课注意力不集中,作业没有认真完成,甚至抄袭。

5、有一些学生很听话,也能按老师的要求去做,但高中数学学习的能力很低,基础薄弱,经常是说老师讲的能听懂,作业基本不会做,考试成绩很不理想。

因此在以后的教学中,重点在于培养学生的学习兴趣,同时要进一步提高其思维能力。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

备课组长在教研组长的领导下,负责年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。

组织教师认真学习新课程标准,研究教科书的教法和学生的学法,贯彻教研计划。

组织制定年级学科教学进度计划,教研专题,培优计划,报教研组并组织实施。

按照学校工作计划和教研组教学工作计划。制定本年级本学期的教学计划,并组织实施,组织备课组教师在个人立备课的同时进行集体备课,每周至少集体备课一次。共同研究,共同探讨,备对导学案修改上课。作为校本开发。

抓好本年级活动课和研究性学习课的教学,有针对性培养学有余力,学有特长的学生,并做好后进生的转化工作,真正做到面积提高教育质量。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇六

本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》必修一,必修一模块是高中物理共同必修模块,所有的学生都必须完成这一模块的'学习。本模块划分为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两个二级主题,模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。有关实验在高中物理中具有典型性,通过这些实验学习,可以掌握基本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。全书分为四章,分别是第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究、第三章相互作用、第四章牛顿运动定律。

2、学生分析

本届高一学生基础相对较弱可相应降低要求,只要求其掌握基本的概念和规律外,对大多数学生应定位于激发学生学习物理的兴趣,掌握基础知识和基本技能,适应科学探究的教学方法,培养正确的物理学习方法和思维方法,形成较为完整的牛顿力学体系,为高二的学测夯实基础等。

3、教法、学法分析

推行“学练稿”高效课堂教学模式,充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。强调学生的课前预习,争取教师少讲,培养学生分析问题解决问题的能力。

1、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。

2、要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。

3、加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。

4、通过观察实验和推理,归纳出物理概念和物理规律,使学生学习和掌握有关规律,同时着重培养和发展他们的实验能力,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。

5、结合所学知识的教学,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育,辩证唯物主义的教育。

1、严格执行教学处的集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课,先由上一周安排的每一节教学内容的主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等,然后由全组教师研讨、质疑、确认,形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学规范。

2、制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础之上,确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供合理的时间保证。必修物理将突出文科学生的特点、合理安排,以便保证全年级在学业水平测试中获得满意成绩。

3、提高课堂的教学效率,加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求,明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨,确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究,尤其是探究课。

4、精选习题。针对每一节课的课时目标,精心选择典型习题,做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。

5、强化预习案的批改。通过批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。

6、加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究,提高课堂教学效果;在精选习题过程中,选题与审题分工合作;对每一节课的重难点进行突破时集思广益。

7、充分开发教学资源。加强实验教学,能充分利用实验室提供的器材,利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材,制作课件,提高教学容量与效果。

8、激发学生学习的兴趣和积极性,促进学生全面发展。成立学习小组,开展研究性学习,培养学生的合作、探究、表达能力;举行学科竞赛,促进学生的特长发展。开设讲座,介绍物理学前沿与物理学家生平,让学生明白科学的价值和意义。

9、坚持以备课组(或跨备课组)为单位开展“师徒带教”活动,通过互帮互学,达到优势互补、信息互通、资源共享、共同进步。附培训计划:

郑轶洁老师是我校新进物理教师,学校安排了专门的学科和班主任带教老师,希望通过一学年的带教,使郑轶洁老师逐步了解同济一附中的文化传统,熟悉教育教学环境和教学常规,并努力做到以下几方面:

10、在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

11、初步掌握高中物理学科的教学常规和技能,理解高中物理学科的专业知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

12、对新高考下高中物理课改目标、课程标准、教材教法有一定的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

13、培养与提升课程改革、科研意识、现代信息技术能力。

具体的要求:

制定好个人发展计划,参加好备课组、教研组、区教研等各项专业培训活动,做好笔记、及时记录心得、案例与反思,上好新进教师的汇报展示公开课,做好阶段培训学习总结。

每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。

每一天:检查一天教学得失。

每一周:师徒互动1次以上,课后互动交流1次。

每学期:完成一套教学测试卷的制定,进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表

教研组将大力支持并积极参与培训计划。

14、积极配合学校搞好各项教学常规检查等工作,为学校发展努力工作,多做贡献。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇七

1、认真学习教学纲和钻研教材教法,把握好教材的广度、深度和难度。

2、开学后,从第1周开始,就按每周周四下午开展备课活动,按照教学进度的要求,探讨一周来的得与失,主讲下一周的知识体系与内容。

3、教学进度力求一致,每月进行一次月测试。

4、注意研究学生,做好初、高中学习方法的衔接工作。

5、集中精力打好基础,分项突破难点,所列基础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容,要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,上难题,同时应放眼高中教学全局,注意高考中的知识要求,能力要求及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进,使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。

6、培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

7、让学生通过单元考试,检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备。

8、抓好尖子生和后进生的辅导工作。

9、重视数学应用意识及应用能力的培养。

10、重视学生非智力因素的培养,要经常性地鼓励学生,增强学生学习数学兴趣,树立勇于克服困难与战胜困难的信心。

11、合理引入课题,由数学活动、故事、提问、师生交流等方式激发学生学习兴趣,注意从实例出发,从感性提高到理性,注意运用对比方法,复比较相近的'概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

1、由于初中学生有使用计算器的习惯,导致学生计算能力普遍低下,因而在教学过程中要有意识地进行计算训练,提高计算速度及准确性。

2、要让学生养成良好的书写习惯,做到工整细致,答题规范,条理性强。

3、加强应试能力的培养,学会考试,善于考试,进面提高年段总体数学成绩。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇八

高一年级共16班级由6位物理老师任教再加上通用技术,所以任务很重,他们是中青年结合,所以战斗力很强,他们素质高,业务强所以课堂都很精彩。

通过一学期教学,让学生的物理成绩有一个较大幅度的提高,同时激发同学们的学习物理的兴趣,拓宽同学们的知识面能够适应今后的选科要求。

1、通过讲授与练习,让学生掌握基本的知识点。

2、通过日常事例分析,让学生了解自然,理解自然。

3、通过物理竞赛等活动激发学生的学习兴趣。

1、学生情况分析。

高一同学,刚由初中升入高中。因此这是一个转折时期,所以需要加强对同学们的入门指导,帮其找到合适的学习方法和培养良好的学校习惯。这届高一新生相对而言比以往的能力要强一点,但良莠不齐现象仍然存在,因此,还是需要多有耐心的去对待。

2、教学目标。

(1)通过高一物理的学习,提高学生们的科学素养,掌握基本的物理知识,如加速度,打点计时器到使用,整体法、隔离法到灵活选取,对物体正确受力分析等基本的科学素养。

(2)通过高中物理的学习,激发学生们的求知欲望,更多的从事科学到探索中去。

3、基本措施。

(1)通过讲授与练习,让学生掌握基本的知识点。

(2)通过日常事例分析,让学生了解自然,理解自然。

(3)通过物理竞赛等活动激发学生的学习兴趣。、

(4)坚持每四周开展一次教研组教研活动,教研活动中做到有主题、中心发言人、交流、记录和考勤。

(5)组织学习和讨论《物理学科基本要求》、《学校教学常规管理条例》,通过教研活动,针对各备课组教学中的各项常规,共同研究、探讨,寻求解决问题的措施和办法,努力创建物理智慧课堂。做好命题研究,安排好出卷任务,有质量的完成学校的两次大考、质量监控和五校联合调研。

(6)根据学科的特点,加强学科实验和科学探究等教学,围绕课程改革,努力把“科学探究”、“实验探究”等新理念渗透于物理教学之中,不断培养学生树立“sts”和“爱国主义”思想。充分利用和发挥校物理创新实验室的价值。

(7)通过校园平台的大数据,坚持做好教学质量分析和学科命题研究。在每次质量监控或期中期末考后进行备课组教学质量分析。教师要通过考后数据分析,明确教学中的得失和以后教学的方向,学生通过试卷分析,明确学习中的长短和后期努力的方向。

(8)认真组织老师对参加校区教学公开课进行研讨,通过说、听、评、议、研等形式,互相交流,取长补短,对内共同提高专业理论知识和教学水平,对外展示物理教研组的特色。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇九

1、教材分析。

本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》必修一,必修一模块是高中物理共同必修模块,所有的学生都必须完成这一模块的学习。本模块划分为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两个二级主题,模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。有关实验在高中物理中具有典型性,通过这些实验学习,可以掌握基本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。全书分为四章,分别是第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究、第三章相互作用、第四章牛顿运动定律。

2、学生分析。

本届高一学生基础相对较弱可相应降低要求,只要求其掌握基本的概念和规律外,对多数学生应定位于激发学生学习物理的兴趣,掌握基础知识和基本技能,适应科学探究的教学方法,培养正确的物理学习方法和思维方法,形成较为完整的牛顿力学体系,为高二的学测夯实基础等。

3、教法、学法分析。

推行“学练稿”高效课堂教学模式,充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。强调学生的课前预习,争取教师少讲,培养学生分析问题解决问题的能力。

1、认真钻研教学纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。

2、要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。

3、加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的'重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。

4、通过观察实验和推理,归纳出物理概念和物理规律,使学生学习和掌握有关规律,同时着重培养和发展他们的实验能力,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。

5、结合所学知识的教学,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育,辩证唯物主义的教育。

1、严格执行教学处的集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课,先由上一周安排的每一节教学内容的主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等,然后由全组教师研讨、质疑、确认,形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学规范。

2、制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础之上,确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供合理的时间保证。必修物理将突出文科学生的特点、合理安排,以便保证全年级在学业水平测试中获得满意成绩。

3、提高课堂的教学效率,加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求,明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨,确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究,尤其是探究课。

4、精选习题。针对每一节课的课时目标,精心选择典型习题,做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。

5、强化预习案的批改。通过批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。

6、加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究,提高课堂教学效果;在精选习题过程中,选题与审题分工合作;对每一节课的重难点进行突破时集思广益。

7、充分开发教学资源。加强实验教学,能充分利用实验室提供的器材,利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材,制作课件,提高教学容量与效果。

8、激发学生学习的兴趣和积极性,促进学生全面发展。成立学习小组,开展研究性学习,培养学生的合作、探究、表达能力;举行学科竞赛,促进学生的特长发展。开设讲座,介绍物理学前沿与物理学家生平,让学生明白科学的价值和意义。

9、坚持以备课组(或跨备课组)为单位开展“师徒带教”活动,通过互互学,达到优势互补、信息互通、资源共享、共同进步。附培训计划:

郑轶洁老师是我校新进物理教师,学校安排了专门的学科和班主任带教老师,希望通过一学年的带教,使郑轶洁老师逐步了解同济一附中的文化传统,熟悉教育教学环境和教学常规,并努力做到以下几方面:

10、在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

11、初步掌握高中物理学科的教学常规和技能,理解高中物理学科的专业知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

12、对新高考下高中物理课改目标、课程标准、教材教法有一定的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

13、培养与提升课程、科研意识、现代信息技术能力。

具体的要求:

制定好个人发展计划,参加好备课组、教研组、区教研等各项专业培训活动,做好笔记、及时记录心得、案例与思,上好新进教师的汇报展示公开课,做好阶段培训学习总结。

每一课:充分准备礁、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课思。

每一天:检查一天教学得失。

每一周:师徒互动1次以上,课后互动交流1次。

教研组将力支持并积极参与培训计划。

14、积极配合学校搞好各项教学常规检查等工作,为学校发展努力工作,多做贡献。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十

一个学期很快就过去了,物理科组在教务处和教研处的正确领导下,积极开展“两课一评”教学研究活动。探索新课程改革,狠抓教学常规的落实,促进教师素质的提高和物理学科教学质量的提高,取得了一定的成绩,也存在一些不足,现将主要工作总结如下:

学期初,根据教教务处和教研处的总体规划以及学校对备课组工作的具体要求,依据课程标准备课组经过组内研究商讨,制定了本学期详细的科组工作计划,主要从工作目标、具体工作措施、备课组活动等方面制定计划,确定各位教师承担的工作任务。

经过组内研究商讨备课组将本学期的各章节的教学内容分解到各个任课教师,各个任课教师提前将教学设计和电子课件做好,在每周的备课组活动时,确定本周的授课内容进行集体备课,首先让中心发言人就授课内容的重点、难点以及突破方法进行分析,其他老师根据课程标准和学校实验条件等具体问题就其可操作性进行讨论。备课组活动后各位老师根据讨论的结果完成自己的教学设计。教学设计主要从三维目标、重点、难点、教材、教法、学生、学情等方面进行设计。通过大家的集体智慧吃透新教材的内容,达到共同进步目的。根据教学检查反映出各位老师能按照备课组的要求备课,老师都能依据集体备课的讨论结果进行备课,教案中有有的还有详细的教后反思,对教学中的得与失和教学设计的可操作性进行了客观的分析。

“两课一评”活动由学校教导处和教研处统一安排部署。先由本校的学科带头人或骨干教师上一节引领课,再由新教师上一节展示课,然后以学科教研组为单位进行全面点评。点评时又按说课和评课的步骤进行,根据课堂教学管理的有关要求,结合新教师展示课的实际情况,全方位多角度地点评,一分为二,抑扬结合。教师们各抒己见,畅所欲言,既肯定他们的优势,同时对不足之处提出自己独到的见解,让评课活动成为上课的极好延伸,有利于新教师扬长避短,提高教学水平,使他们尽快适应新的教学环境,成为教学骨干和行家里手,全面提高教学水平。“两课一评”教研活动物理科组的新老师表现的十分积极,大部分听课的节次都在30节以上,有的达到40节。他们虚心向老教师请教,工作认真负责。老教师也都能以身作则,起到了榜样示范作用。“两课一评”活动开展了两个多月,对物理科组的每一位老师来说,花费的时间和精力都不少,从确定人选及内容到准备,再到每周四的活动开展,再到汇报总结,使全体参与活动的教师都能学习他人所长,弥补自身不足,不断丰富教学经验,形成自己的教学风格。总之,本学期的“两课一评”活动,的确让教师的教学水平有了较大的提升,达到了预期的效果。

课堂作业的数量和质量尽量能统一,但因为各班的差异较大,可以适当的灵活处理,可是平行班之间不能有过大的差异,这样才能保证教学的统一性。我们物理组基本上做到全收全改,注重分析讲解。每个单元的测试都有安排了两个老师命题,对试卷都是精心的选择,注重知识点的突出及基础的理解,命题完成后由科组长审题后才能付印。本期统一进行了4次单元测验,对每次测验都进行了考试情况分析,有针对地提出了今后应采取的教学策略和改进措施。这样有目的的教学让学生学有所长,使整个年级的物理不再出现学生分数普遍偏低的情况,保护了学生学习物理的自信心。

课后反思是自己对教学设计和课堂教学的自我评价,当然主要是从不足的方面进行总结,就自己教学设计的可操作性和重、难点的把握进行说明。教学中对重点和难点的突破方法在具体的课堂教学有没有新的体会,只有在实际教学中得到的经验才是值得总结和学习的。我们组的老师在这方面做的都比较好。每上一堂课都能进行教学反思,期末每一位老师上交一篇教学反思。

我们组组织了一次高一年级物理兴趣班选拔考试,选拔物理成绩较好的学生进行辅导。每周辅导两次,由戴洪法老师辅导,因为辅导内容要综合和典型,所以要花大量的时间备课,每个老师一次辅导一个专题,从知识点和解决问题的方法上进行辅导,取得了一定的教学效果,期末我们还进行了测验。

当然,由于高一物理组教师大部分都年轻且教学经验不足,也有或多或少的缺点,今后我们将认真组织教师撰写教育教学论文,参加各种论文评比活动;在“两课一评”教研活动的基础上,开展形式多样内容丰富的教研活动,进一步提高物理教研组活动的质量;继续做好培养青年教师工作,使他们快速成长,尽早成为教学骨干。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十一

20xx—20xx学年度第一学期已经结束,高一物理备课组5名教师,能遵照学校的工作要求,结合本组实际,认真制定教学工作计划,狠抓工作落实,注重探索、实践,齐心协力,顺利圆满地完成了本学期的教学工作计划和工作任务。现将本组工作情况总结如下:

本学期我们组的全体老师在开学初认真学习课程标准,集体研读新教材,并与老教材作对比,重点把握新增内容;每周二下午固定安排集体备课,统一思想,分工负责。在每次活动开展前,主编老师和其他教师都做了充分的准备,对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排,对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中,学生在哪些环节易犯错误,易犯哪些错误,有针对性的做出评估。做到统一例题、统一习题。按要求上好每一节课,有教材分析,学生情况分析,备有教法,每堂课后进行教学反思。能按课程标准的要求做好每一个演示和分组实验。本着立足学生,各班共同进步的目标,备课组团结、协作,向45分钟要质量,工作有激情,教学成效显著,各班平均成绩基本接近。

本学期备课组按照学校要求加强研究,从教学进度的安排、研究课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与灵活运用创新相结合,合理利用多媒体辅助教学。讲课时作到“四讲”:讲结构、讲思路、讲方法、讲规律;无论对整个备考过程还是对每节课,都要抓好三个环节:知识梳理环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要加强五个训练:一是审题训练;二是基础训练;三是表达训练;四是计算训练;五是开拓训练。从高一开始,不留死角,是学生形成科学的理性思维。

同时加强教学经验的总结,按学校要求读一本好书,写好教学随笔,从自己的教学实际出发,教有所得,脑有所思,所写出的大部分老师的教学都有一定的指导作用。

由于这届高一学生生源程度,为了保护学生学习物理的信心与兴趣,尽管本学期课程紧,任务重,我们本着让学生听懂学会的原则,适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中,只要学生听不懂的,我们就讲,例如学生不会受力分析,我们就多训练;在降低课堂难度的同时,我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

教师之间相互听课在物理组已呈常态。本学年度每周进行一次常态课听课观摩,有大组的观摩,也有本备课组的交流,听完课后年轻老师主动找到老教师进行评课,老教师们畅所欲言,毫不隐瞒,客观的指出优缺点,帮助年轻教师尽快成长。全组老师讲课水平在在这种模式下进步明显。

布置的作业我们都做到全批全改,注重讲解,对每次试卷都是精心的选择,注重知识点的突出及基础的理解,甚至用手抄然后复印发给学生,这样有目的的教学让学生学有所长,尽量使整个年级的物理学科的学生分数不在出现普遍偏低的情况。

草长鹰飞,春华秋实,转眼间半学期过去了,我们的备课组一定牢记自己的使命,服从学校的安排,服从大局的考虑。在未来的教学中,争取更大的进步。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十二

2017-2011学年度第二学期已经结束,本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,我们高一物理备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。截止学期末,各项教学工作都已如期完成,并且年终模块学分认定也取得了较为优异的成绩。现将这一学年工作回顾如下:

一、钻研教材、研究学情,有很好的教研风气

根据学校的安排,本学期高一十四个班共配备了七名物理教师,是典型的青年教师队伍,备课组教师年富力强,充满朝气,对工作有高度的责任感和荣誉感,在学生评教活动中,绝大多数老师能获得学生的好评。青年教师善于突破,信息渠道广,纳新意识强。针对这一特点,在集体备课活动中,充分发挥老教师对教材的把握、以及对教学内容的处理和组织经验作用,处理好初、高中物理教学的衔接问题,使学生更好地从初中物理学习阶段过渡高中物理的学习。全体教师在集体备课活动中的充分对话交流,各自畅谈自己的看法,相互吸收有益建议,经过一学期的尝试,都在原有的基础上得到了不同程度的完善和进步,使我组的课堂教学效率有了较大提高,教学成绩有了稳定进步。

二、 立足课堂,研究教法,大胆尝试;

教与学模式。

三、坚持及时组织集体备课

要想在工作中取得成功,离不开团队协作精神,作为我们备课组来说,要在教育教学工作中取得好的成绩,就必须发挥集体的力量,发扬积极向上的精神,形成良好的团结氛围,具备真诚的协作态度,通过搞好集体备课、互相学习取长补短。从本学期第一周开始到学期末,均能坚持每周二上午第三节课的集体备课,制定课堂教学计划,讨论重点难点,合理安排教学进度,一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为一节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。尤其是在教学最后一阶段时能很好的制定复习计划,编写复习提纲、练习资料,使得高一物理复习工作能正常有序的'进行,提高了学生复习的效率,取得了预期的教学效果。

四、坚持互相听课,进一步提高课堂教学效率

课堂教学是整个教学过程中最重要的环节,全组教师都应该在精心备课的基础上,努力上好每一节课。要遵循教学的基本原则和基本结构,讲究科学,实事求是,提高效益。在课堂教学中要贯彻好,教为主导,学为主体,练为主线的原则,杜绝满堂灌的现象。为不断提高个人的教学水平,我们坚持互相听课,除按照高一级部的安排及时听课外,我们备课组还坚持互相听课,对关键节次的教学内容,先安排一名教师授课,其他老师在听课后提出自己的感想,并完善该课的教学方法和教学内容。

五、作业的批改及试卷的评讲

长,对于学生每周末的练习卷(周清),我们物理组教师尽量做到全批全改,然后各班级对比找出差距,弥补各自不足,练后特别注重讲解,讲解后的试卷,再进行二次批改,或者进行二次训练。

六.存在问题及努力方向

在过去的一学期中,虽然我们已做到了很多,但工作中还有许多不尽人意的地方,如学生基础知识不扎实,获取生活经验的途径较少,学生分析物理知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。如何提高课堂教学质量,如何培养和提高学生各方面的素质,如何进行有效教学,这些都是我们一直要深思,要求索的地方。我们要为自己树立更高的目标,不能安于现状,得过且过,要多思考,多反思。鞭策自己不断进步,这将是我们永远追寻的目标。

总之,一学年来我们高一物理备课组的七位同志都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。也取得了一些成绩,工作成绩得到了学校的肯定。在新的学年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,为学校建设多作贡献。

3

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十三

现在将高一物理备课组一年来的工作情况从集体备课、课堂教学、作业批改、集体备课和一体化学案编写和课外课外辅导五个方面进行总结如下:

学期初,根据教科研室和教研组的总体规划以及学校对备课组工作的具体要求,依据课程标准制定备课组工作计划,主要从工作目标、具体工作措施、备课组活动等方面制定计划。

在备课组活动期间确定本周的授课内容进行集体备课,首先让中心发言人就授课内容的重点、难点以及突破方法进行分析,其他老师根据课程标准和学校实验条件等具体问题就其可操作性进行讨论。备课组活动后各位老师根据讨论的结果完成自己的教学设计。教学设计主要从三维目标、重点、难点、教材、教法、学生、学情等方面进行设计。通过大家的集体智慧吃透新教材的内容,达到共同进步目的。

根据教学检查反映出各位老师能按照备课组的要求备课,尤其是王小华和于秀珍两位老师都能依据集体备课的讨论结果进行备课,教案中有详细的教后反思,对教学中的得与失和教学设计的可操作性进行了客观的分析。

课堂教学的质量高低直接影响学生对物理这门功课的兴趣和成绩的好坏,因为课堂教学质量不高的后果是学生听不懂教学内容。为了配合教育局教研室关于“4+4n”教学模式精神的落实,我们组要求全体老师在上重要的章节之前,首先要听闫校长和马主任对本章节内容的教学要求,然后根据自己班学生的实际情况设计教学设计和进行课堂教学,这样更容易把握教学的重点和难点。同时,我们也经常听闫校长和马主任的示范课,对一些他们容易在课堂教学中出现的问题他们时常给大家提示,这样便于我们知道问题的所在,少走了不少弯路。

课堂作业的数量和质量尽量能统一,虽然各班的差异较大,可以适当的灵活处理,可是我们仍然坚持每日一次作业且全批全改,这样能保证了教学质量的稳步提高。

课后反思是自己对教学设计和课堂教学的自我评价,当然主要是从不足的方面进行总结,就自己教学设计的可操作性和重、难点的把握进行说明。教学中对重点和难点的突破方法在具体的课堂教学有没有新的体会,只有在实际教学中得到的经验才是值得总结和学习的。我们组的老师在这方面做的都比较好。

我们组组织了一次高一年级物理知识竞赛,选拔物理成绩较好的学生进行辅导。每周辅导一次,由我和闫老师轮流辅导,因为辅导内容要综合和典型,所以要花大量的时间备课,所以我和闫老师一次辅导一个专题,从知识点和解决问题的方法上进行辅导,效果比较显著。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十四

2、本学期集体备课主讲人及单元测试出题人。

3、本学期观摩课上课人安排及内容确认。

4、本学期实验教学的安排,演示实验和学生实验的准备工作。

5、《曲线运动》集体备课。

6、唐宇、陈兴贵的观摩课。

7、平抛运动新实验仪器的使用研讨。

8、开放、讲座的准备和安排。

1、增加备课组活动,进一步融洽备课组氛围。

2、更加深入对教材和大纲的研究。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十五

一、生情:

到目前为止没有数据,没法做具体分析。但依据以往的经验,属于二级达标校的生源,等级大多数bcd,有一定基础,不排斥英语,但也没多热爱。这种学生的优点是可塑性强,缺点是自觉性不够,教学中强调跟踪与落实。

二、教学目标。

暂时隐去。

三、本学期教学内容及面临的困难。

1教学内容。

1)、教学的主体材料为必修一,必修二两本课本。具体一点说,需掌握500词汇及词组,语法若干。分散于6个单元,承担高考内容的四分之一。根据学校的要求,年段将参加泉州组织的统一考试。

2)、教辅材料为听力书一本,英语周周练一本。

2面临的困难。

1)、词汇。乐观一点来看,本学期两本书,教学内容主要为500个词汇及若干语法,好象并不是很多,毕竟有整整一个学期的时间。但是其实词汇教学将是高一面临的最大困难。原因有二:一是初中每一学期只有300词左右,且词汇较短,而高中词汇增加近一倍,且词较长较难,学生一时很难适应。二是初中三年要求掌握的1500词,学生真正完全掌握的不多。这意味着在教授新知识的同时,得引导学生主动地将旧知识的缺漏补上。

英语教学对于我们这一类的学校来说,最大的困难就是词汇教学。只要认得试卷上的词汇,高考不可能不及格。

当然,如果学生想要考120以上,我们需要更多的语法知识与文化知识,两个实验班仅仅消化6本书显然不够。

2)、语法,初高中语法在时态语态方面还是比较有衔接的,比如时态、语态、非谓语、定语从句、宾语从句、状语从句等都在初中有所涉及,高中在原有基础上进行深化与细化,跟着书本的安排就行。但在词性及句子的种类及简单句的五个基本类型方面没有专门的归纳,这一部分在上学期最好结合到教学中。否则在做语法填空以及长难句讲解时会造成较大的困扰。

四、教学措施。

针对以上问题,本备课组制定以下措施:

1、盯紧词汇教学。词汇学习决不是纯粹地背诵语汇表,地球人都知道。个人认为,至少得让学生在不同的语境中见到该词汇四到五次,学生才可能掌握这个词汇。学习词汇,最关键的载体是课文。其次教师还可使用的教辅材料有书本后面的配套练习、学习订的配套练习册、英语周报。

我校英语后进生大都死在词汇上,三年的时间,没法消化高考大纲的3500词。除个别学生属于语言智能特别弱,真正背不了词汇。大多数的同学是由于学习习惯造成。因此如何引导学生主动地学习词汇并且做好跟踪非常重要。

落实方法:1)重视词汇练习;2)坚持每天进行词汇测试并批改,每单元的词汇至少测两次,一次自行测试,方式根据课堂情况设计;一次由年段统一印制。

2、语法知识补充。前面说过初高中教材语法衔接科不错。建议新老师先了解一下初中已学的程度,再在那个基础上进行教学。但存在两个问题:一是词性,二是句子种类。所以在这两方面要进行补充。

初中忽略的词性在高中是非常重要的知识,首先明确词性有助于学生记忆同根词,提高背诵词汇的效率。其次,考试题型语法填空主要就是考察词性。因此在讲授词汇是一定要强调词性,并尽可能拓展同根词,引导学生注意词缀,并及时进行归纳。词性问题建议通过平时上课有意识地慢慢渗透。而句子的种类,在平时的课堂先逐渐引导学生辩识简单句的五个基本句型,以及三大类句子种类简单句、并列句、复合句。到期末,学生适应了高中的高强度学习模式之后,并且对这部分内容有了一定的感性认识这后,再集中归纳学习。

落实方法:1)在平时教学中注意补充词性知识,词汇小测是把词性纳入考察内容。2)备课组统一印制材料句子种类方面的材料。

3、引导学生培养主动学习的习惯。前面问题已明确指出初中生主要是被动学习,教师会进行大量的重复练习。高中学习容量大,除了教材必须完成之外,想要特别优秀还有大量的可用资源,被动学习肯定效果不好。因此,本学期的不仅教英语知识,同时要教授学习方法。引导学生主动学习,培养自学能力、反思习惯、及发现问题解决问题的能力。

落实方法:教师在教学中渗透,教师之间多分享自己的体验。

1、每两周一次集体备课,时间以学校安排为准。集体备课内容是每单元的教学设计研讨、确定教学内容中的重难点,及采取的相应措施。由一位老师主讲,别的老师补充。需要补充的材料由主讲老师提供或印制。考虑到本备课组年龄老少极端,希望大家团结合作,比如老教师相对经验丰富,在文字资料的质量方面多把关,年轻老师对互联网的资源较熟悉,在多媒体资料的选定方面多做一些工作。有好的想法及资料请及时分享并上传到备课组qq群。第一单元由备课组长开始,接下去按任课班级的顺序进行轮流。

2、平时互相多听评课,以免关上大门自我感觉良好。希望大家互相信任,互相帮助,共同成长。

4、每周两次诵读,诵读材料暂定为新概念英语二,每次两位老师巡视。

5、每单元一次必备知识测试。

6、智学网相关的技术问题联络。

7、英文练字:每天半张。每周限时抄写一次,检验练字效果。老师自行负责。

六、教学进度安排。

见教学进度表。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十六

1、加强理论学习,改变教学观念,熟悉新课标,并用以指导教学实践。高中新课程已经正式全面实施,学生的学习以模块为载体,注重实验和知识的生成与应用,在新课程下物理科的教学时间安排每周只有三节课,不管对老师还是对学生,困难与挑战均很大,这就更要求我们老师要认真备好课、上好课。我们备课组认真学习新课标有关指导性文件,运用“生本”理念来指导教学工作,努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习的主动权,注重培养学生“自主探究合作”的精神,使学生学会自我学习、自我探究、自我发展。

2、积极参加市教科院、区进修学校组织的教研活动,积极参加教研组活动,本备课组每周四讨论教学中出现的问题及对策,加深对教材的了解,吃透教学内容,做好高初中教学内容的衔接。树立“用教材去教而不是教教材”的思想,通过对教材的调整,反思教材的使用方法和使用效果,积极参与教材的评价和选用工作,并在实际教学中对教材进行适当的调整和补充,使教材在实施高中物理新课程的过程中发挥更好的作用。

3、备课组集体备课氛围很好,本学期有三个组内老师都是班主任,我们在年段的时间更长,也更常在年段讨论问题。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一,又各有特色。老师们经常就教材、教法、学生常见问题等进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。

4、把握好教材的深度与难度,.特别注意做好高一起始年段学生初中与高中学习衔接工作,研究探讨初高中学生生理、心理特征的变化,加强对学生学习方法的指导,使他们能尽快适应高中学习生活。在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好物理基础知识的学习。学生基础知识比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情况下,我们只能向四十五分钟要质量,努力提高教学的有效性,力争提高教学效率。

不足之处:在备课组内听课评课活动还需加强。

高一物理备课组活动计划(热门17篇)篇十七

高一物理备课组由吴明伟、金淑娟两名教师组成,一学期来,按照学校和教研室的要求圆满地完成了本学期的活动学习任务,现将活动学习情况汇报如下:

本组教师认真学习现代教育教学理论;学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教研室印发的学习材料等,不断提高自身的业务素质。

俗话说:人心齐,泰山移。虽然高一教学工作压力不是很大,但班主任工作琐碎,这样一来需要一些老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,主动承担组内工作,不给学校出难题。

从学生的学习思想、学习态度、知识结构、思维方式和疑难点出发,组织编排教法。从大纲、教材要求和学生实际出发,在传授知识、培养能力、开发智力、提高素质、进行思想教育等方面确定教学目的。加强每间周一次的备课组活动,充分发挥集体的智慧。每次确定一个专题和一个主讲人,把前一周的教学体会跟组内成员交流,取长补短,做到共同进步,同时布置下周的教学任务。

平时教学过程中尽可能展示演示实验,安排学生的分组实验,加强学生观察、操作、分析问题的能力。由于班级数较多,实验室器材较少,教师自制一些简单的实验器材,学生自制自带器材,完成教材上的每一个实验。

练习做到知识点全面、重难点适中,大部分学生通过努力能单独完成练习。试卷能考查学生基础知识,同时注重对学生学习迁移能力的考察。

本组教改课题:探究式教学在课堂教学中的`应用。根据物理学科特点和学生的实际,积极探究课改。课改呈现出令人鼓舞的、生动活泼的局面。师生和谐融洽,学生学习积极性更高。七、利用课余时间,开展兴趣小组活动。

科学探究是学生参与式的学习活动。鼓励学生积极动手、动脑,通过自主的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新精神。帮助学生克服怕出错、怕麻烦等思想障碍,同时在比较困难的地方给予具体的指导,使学生能够比较顺利地参与科学探究活动。这样做可以让学生更多地体验到成功的愉悦。

回顾一学期来的备课组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧,协作出成果。物理组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍,在走向成熟的过程中,我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他备课组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶做出我们应尽的努力。

20xx年1月10日。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
小学教案的编写需要注重培养学生的学习能力和综合素质,培养他们的创新思维和实践能力。这些小学教案范文充分考虑了学生的实际情况和学习需求,值得教师们借鉴。
策划方案是指为了实现某个目标或完成某项任务而在一定时期内所做的详细计划。小编为大家搜集了几份行业内公认的优秀策划方案,分享给大家,供大家参考借鉴。国际劳动妇女节
教师演讲稿的撰写需要注重逻辑性和条理性,以便清晰地传递所要表达的观点和思想。以下是小编为大家收集的教师演讲稿范文,仅供参考,希望对大家写作提供一些启示。
总结的结果不仅可以用于个人成长和职业发展,也可以用于分享和交流经验,促进团队的学习和进步。总结这次讨论会的内容,我们可以得出一些结论和建议:...作为一个优秀的
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的亮点和突破,进一步激发自己的工作热情和动力。看看以下的月工作总结范文,你会发现不同作者对于总结的理解和表达方式有所不同
通过工作鉴定,可以识别出优秀员工和有待改进的方面,为后续的培训和发展提供依据。以下是小编为大家整理的一些工作鉴定范文,供大家参考。希望这些范文能够帮助你更好地进
写一份述职报告,可以让我们对自己的工作进行客观评价,发现潜在的问题并提出改进措施。请大家仔细阅读下面的述职报告案例,希望对大家写作有所启发。尊敬的各位代表:承蒙
演讲稿是用于演讲时参考的文稿,它需要包括演讲的开头、主体和结尾等内容。面对不同的演讲场合和目的,以下的演讲稿范文可以提供一些参考和借鉴的思路。大家早上好!亲爱的
幼儿园工作计划是幼儿教师在一定时间内对教学和活动等方面进行规划和安排的重要文档。小编为大家准备了一些幼儿园工作计划范文,供大家参考学习。针对本班的具体情况及存在
月工作总结是一种重要的工作习惯,它可以帮助我们不断提高自己的工作能力。在工作总结中,我们集中分析了各项工作的投入与产出,找出了一些非常有价值的经验和教训。
通知的撰写要求简明扼要,内容准确清晰,能够让受众迅速理解并明确应该采取的行动。这些通知范文采用了不同的写作风格和语言,供您选择和借鉴。xx公司:您好!我公司决定
通过述职报告,我们可以向领导和同事展示我们在工作中的专业能力和创新思维。通过阅读这些范文,可以更好地了解述职报告在职场中的重要性和作用。对于这些,我还想借此机会
期末考试也是老师们评价学生们学习成果和教学效果的重要途径。下面是一些优秀的期末总结范文,希望能给大家一些启示和帮助。现在离期末考试不到几个月了,一个学期的尽头也
写心得体会是对自己经验的一种整理和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展。这次实习经历让我明白了职场的竞争和挑战,心得体会是对自己这段经历的一种总结和反思。
汇报工作可以促使我们思考和反思,找出工作中存在的问题并寻求改进的方法。一起来看看下面这些精彩的工作汇报范文,或许可以给你带来灵感。xx年初新冠疫情发生以来,在市
进行述廉报告有助于揭示公务员廉政问题,引起重视并采取相应措施。小编为大家整理了一系列经典述廉报告范文,相信对大家撰写述廉报告会有所帮助。20xx年5月以来,**
转让可以涉及金融资产、知识产权、土地房产等广泛领域。大家可以参考以下几个网站或平台,获取更多关于转让的信息和资源。1、根据《中华人民共和国民法典》以及其他有关法
家长会是家长了解学校学科教学内容和评价标准的机会,更好地引导孩子的学习方向。这是一份家长会的调研报告和反馈意见,供学校参考和改进家长会的质量。甲:尊敬的各位领导
下半年已经过去了一大半,我们需要对这段时间的工作进行总结。下面是小编为大家整理的下半年总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路。1、员工培训以酒店发展和岗位需求
通过写心得体会,我们可以不断地反思和改进,为自己的学习和工作找到更好的方向。在写心得体会之前,可以先了解一些范文,从中获取一些写作的技巧和经验。一个学期结束了,
在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。。尊敬的各位教师,亲爱的同学们:早上好!今
教案的设计要与学校的教学大纲和教材内容相适应,保持教学的连贯性。下面为大家推荐一些网上公开的优秀二年级教案,供教师们参考和借鉴。1.会认9个生字,会写9个字。2
通过写读后感,我们可以记录自己在阅读过程中的思考过程和心路历程,留下宝贵的思绪和情感。接下来是一些经典的读后感范例,希望可以激发大家的写作灵感和创作热情。
制作一份精美的个人简历不仅可以给雇主留下深刻印象,还可以展现求职者的专业素养和自信。请继续阅读以下个人简历示例,了解如何撰写出一份令人印象深刻的简历。
通过签署合同协议,双方可以建立起法律上的约束关系,确保交易的合法性和效力。在起草合同时,以下范文可以作为参考,帮助大家更好地理解合同的要素和约定。收购方(甲方)
通过写读后感,我们能够回顾和总结自己在阅读过程中的体验和感悟,进而提升自己的综合素质。接下来是一篇感人至深的读后感,作者通过自己的亲身经历,深刻理解和体悟了作品
小学生演讲稿可以帮助他们培养自信心和展示自我的能力。接下来为大家呈现一些获奖的小学生演讲稿,希望能激发你们对演讲的兴趣。度过了一个快乐的假期,我们又迎来了新的学
策划书需要包含项目背景、目标和目标受众等信息,以便全面了解项目的基本情况。这些策划书范文是经过精心筛选和整理的,可以帮助我们更好地理解和掌握策划书的写作要领。
合同协议是商业活动中的一种法律保障,它确保买卖双方按照约定进行交易,并维护双方的合法权益。接下来,小编将为大家分享一些关于合同协议的成功案例,希望能够给大家带来
高三教案是指为高中三年级学生制定的教学计划和教学安排的一种教育教学资料。以下是小编为大家搜集整理的高三教案范文,希望能够为广大教师们的教学工作提供一些帮助和支持
总结的目的是为了更好地了解自己的成长和进步,为未来的发展制定更明确的目标。总结是我们对过去的回顾和对未来的规划,通过总结我们可以更好地认识自己、总结经验。以下是
发言稿可以通过注重声音和肢体语言等要素,提升演讲的表现力和吸引力。让我们一起来看看下面这些精选的发言稿范文,相信它们会给大家提供一些有价值的思考和借鉴。
月工作总结可以帮助我们及时发现和纠正工作中的错误和偏差。小编为大家准备了一些月工作总结的经典范文,希望能给大家提供一些参考和启示,帮助大家写出更好的总结报告。
演讲稿范文的语言应该简洁明了,表达方式要生动有力,以引起听众的兴趣和共鸣。小编为大家整理了一些值得借鉴的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言,给人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。各位同学:大家好!我叫xx,我
教师总结是一个评估教学效果和改进教学方法的有效手段。阅读这些教师总结范文,可以激发教育工作者的思考和创新灵感。本期我担任九年级三个班的化学教学工作,通过一期来的
自我评价可以帮助我们认识自己的成长和进步,发现自身存在的问题并寻求改进的方法。以下是一些成功人士的自我评价经验分享,希望对大家有所启发。尊敬的各位领导,各位评委
国旗下讲话稿应该突出主题,紧密围绕国家荣誉、社会进步和个人奋斗等方面展开。小编整理了一些脍炙人口的国旗下讲话范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。
我在这段时间里明白了一个道理,就是只有对自己有高要求,才能真正发掘出自己的潜力。这些心得体会都是通过作者的亲身经历而总结出来的,希望可以给大家带来一些启发。
通过幼儿园工作总结,我们可以发现自己在教育环境和资源配置上的不足和改进方向。以下是小编为大家整理的幼儿园工作总结范文,供大家参考和学习。一转眼,第二季度的工作就
范文范本的分析可以帮助学生们掌握作文的规范性和技巧性,提高写作的品质。在范文范本中,我们可以学习到合理使用修辞、组织语言和表达观点的方法。亲爱的佳敏:你好!我们
优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果,它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。在这里,小编为大家准备了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中学习和提高自己的
辞职报告能够记录员工对公司所做出的贡献和与公司的合作成果,为离职后的职业发展提供有力支持。小编为大家整理了一些精选的辞职报告范文,仅供参考,希望能够给大家提供一
述职报告的撰写是自我评价、自我调整的过程,能够帮助我们更好地改进自己的工作方式和效果。通过阅读这些范文,我们可以了解到如何利用具体案例和数据来展示自己的工作成绩
通过编写工作计划范文,可以让我们更加明确自己的职业发展方向和目标。以下是小编为大家整理的工作计划范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地制定和执行工作计划。
通过月工作总结,我们可以反思过去一个月的工作,并做出改进和调整。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些启发和借鉴。尊敬的各位老师、亲爱的同
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读书籍的内容,并从中得到一些启示和思考。小编为大家整理了一些著名作家的读后感,希望对大家理解和欣赏这些作品有所帮助。
培训方案应该具备激发学员学习兴趣、培养学员实际操作能力和提升学员综合素质的特点。培训方案的实施需要统筹安排各项资源和环节,确保培训的顺利进行。中小学课外辅导机构
在学校里,我们结交了一些好朋友,建立了良好的人际关系,这对我们的人生有着重要的影响。以下是几篇精选的学校总结范文,希望它们能帮助你写出一份出色的总结。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
通过编写大班教案,教师可以提前预想和解决可能出现的问题,确保教学流程的顺利进行。参考这些大班教案范例,可以帮助教师更好地开展大班教学。1、学习上下楼梯的正确方法
工作计划书不仅可以用于个人工作,也可以用于团队协作,提高团队的整体工作效能。最后,希望大家在编写工作计划书时保持积极的心态和耐心,相信自己的能力和创造力。
教学工作计划的制定需要考虑学生的实际情况和特点,以及教学资源的合理利用。通过研究这些教学工作计划范文,我们能够了解到教师如何通过创新的方式激发学生的学习兴趣。
读后感是一种对书中情节、人物、语言运用等方面的评价和思考,可以帮助我们更好地提升自己的文学素养。以下是一些读者写的感人而深入的读后感,希望能给大家带来共鸣。
会计是一门涉及金融、管理和法律等多个领域知识的专业。如果你对会计总结的写作方法和技巧感兴趣,不妨参考以下的示例总结,或许能帮助你更好地完成自己的作业或工作任务。
教案是幼儿园教师为教学活动提供指导和参考的一种工具。通过阅读幼儿园教案范文,我们可以发现其中的教学亮点和教学策略,以丰富自己的教学经验。三八妇女节到了,我园通过
做好月工作总结有助于我们发现工作中的不足之处,并提出改进的方向和措施。月工作总结是一份对过去一个月的工作进行概括和总结的文档,能够帮助我们发现问题并提升工作效率
活动总结是对活动中涉及到的各方利益及其关系进行梳理和分析的一种方式。想要写一篇出色的活动总结吗?不妨阅读以下小编为大家准备的范文,或许能给你一些灵感。
规章制度的遵守是每个成员的责任,只有大家共同遵守才能维护组织的稳定和发展。如果你有任何关于规章制度的问题和困惑,请参考以下小编为您提供的常见问题解答,希望能帮到
辞职报告的撰写可以为离开前同事和上司留下一份终生难忘的印象,争得更多的建议和支持。小编精选了一些优秀的辞职报告示范,供大家学习和参考,以期写出更好的辞职报告。
自我介绍是一个展示自我形象和价值的重要环节,通过精心设计和准备,我们可以给人留下深刻的印象。在这里,我们为大家推荐一些优秀的自我介绍样本,供大家参考。
在这短暂的三分钟内,我们可以品味一杯香浓的咖啡,享受小小的幸福。以下是小编为大家精心准备的三分钟范文,希望能给你一些灵感。教师是一个神圣的职业,很多人都想成为令
竞选需要候选人积极争取选民的支持和信任,通过与选民的交流和沟通建立联系。以下是一些在竞选过程中取得成功的候选人的经验和心得,希望能够给大家一些启示和指导。
借款合同是一种约定双方权益和义务的重要文件,具有明确的法律约束力。如果您对借款合同范文不太熟悉,可以参考以下范文进行起草。。经中国银行________(下称贷款
通过写检讨书,我们能够更加深入地认识自己,并对自己提出更高要求。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。检讨书。第二行顶格写称谓。敬爱的领
家长会是家长们了解学校教育教学目标和方向的途径,可以更好地与学校合作共进。家长会会议资料已经制作成册,交给了每位参加家长会的家长,请大家查阅。尊敬的各位领导,亲
发言稿是在公开场合进行演讲或发表观点时所使用的一种书面文稿,具有指导性和逻辑性。撰写出一份优秀的发言稿不仅需要丰富的表达能力,还需要深入的主题理解和思考。
在辞职报告中,需要真诚地表达对公司和同事的感激和祝福,同时指出一些改进的建议。小编精心整理了一些辞职报告的范文,大家可以借鉴和参考。因为个人原因的辞职报告,生
总结是对教学工作进行思考和总结的一种方法,有助于发现问题并提出改进措施。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和思路。范文中
通过写读后感,我们可以记录和回顾自己在阅读过程中的收获和感悟。以下是小编为大家搜集的一些读后感范文,供大家参考和学习。今年暑假我读了意大利作家亚米契斯的一本名著
规章制度制定了对违反规定者的处罚措施,起到了维护组织秩序和利益的作用。规章制度的执行需要大家共同努力,形成良好的工作氛围。一、餐饮服务食品安全管理员是餐饮服务单
个人简历是一份包含个人基本信息、教育背景、工作经历等的书面材料,它能够全面展示个人的学习、工作及社会经历。下面是一些优秀个人简历的范本,希望能给大家带来一些启发
规章制度的宣传和培训是保证员工了解和遵守规章制度的重要手段,也是形成共识和意识的途径。规章制度的宣传和培训可以提升员工的管理能力和自觉性。量贩式ktv就是很多经
获奖对我来说意义非凡,它让我明白付出总是有回报的,并且鼓励我继续追求更高的目标。为了帮助大家更好地准备和写好获奖感言,特意整理了这些优秀范文。尊敬的各位领导、老
销售工作总结应该结合实际情况和销售目标,针对性地总结销售工作的关键点和重点。下面是一些销售工作总结的得失分析和思考,希望对大家的销售工作提供一些帮助和启示。
在个人总结中,我们可以客观评价自己的工作和学习成果,并给出相应的改进计划。掌握一些优秀的个人总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和要求。1.学习方面存在差距
写心得体会是一种对自己的思维和行动的反思和总结,是自我完善的重要方式之一。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。作为一个有着几千年尊孝
一个优秀的工作方案应该能够引导我们分清主次,合理分配任务和职责。以下是一些来自成功组织的工作方案范例,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。20xx年8月8日9:0
发言稿通常需要事先准备,充分思考主题、目标和观点,以促使演讲的效果更好。通过阅读这些范文,你可以了解到成功的发言稿构成、内容编排和语言运用等方面的技巧。
写个人总结的时候,要注意言之有物,不要泛泛而谈,合理安排篇幅。接下来,小编为大家整理了一些优秀的个人总结范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。在镇财政所的正确指
写月工作总结可以帮助我们及时调整工作方向,进一步提高工作质量和效率。小编搜集了一些成功的月工作总结案例,可以供大家参考和借鉴,欢迎大家一起来学习。年,我部坚持"
银行的发展与技术进步密切相关,如今互联网银行已成为趋势。银行金融科技应用的优势和前景展望,以下是小编为大家整理的银行科技创新报告,供大家参考了解。首先,非常感谢
调查报告需要收集、整理和分析大量的数据和信息,以确保结果的准确性和可靠性。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和学习。由中国新闻出版研究院国民阅读研究
国旗下,我们弘扬爱国主义精神,传承中华民族的优秀文化。国旗下是团结的象征,我们应该共同努力,为国家繁荣昌盛贡献力量。尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我
策划方案的制定需要充分调研和分析,为后续工作的顺利进行提供指导。大家可以从这些范文中学习到如何制定策划方案,对于你的工作会有很大帮助。素质拓展培训就是通过一系列
读后感的写作可以激发我们对于文学艺术和人生哲理的思考和探索。小编为大家整理了一些有关读后感的范文,希望能够对大家的写作有所帮助和借鉴。韩愈说过这样一句话:“业
欢迎大家参加今天的座谈会,希望能够有意义的交流与分享。接下来,我带来的是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一些建议和启示。一、演练:起立、坐下、掌声(苏)。
三分钟,是一个相对较短的时间段,但在这个时间里,我们可以做一件小事、提升一点能力。小编为大家整理了一些适合三分钟阅读的名言警句,供大家参考。金秋时节,丹桂飘香,
通过年终总结,我们可以更好地规划和安排来年的工作目标和计划。借鉴他人的年终总结经验和教训,能够帮助我们更准确地定位自己的工作方向。总结这一年,有微薄的成绩,也有
前台人员应该积极主动地学习和提升自己的专业知识和技能,以适应不断变化的工作环境。最后,希望大家能够从前台工作总结范文中获得启发和收获,进一步提升自己的工作能力和
承包合同是指业主委托承包人承担特定工程项目的责任,并支付相应的费用。以下是一些承包合同范文,希望能够对大家起到一定的指导作用。甲方:乙方:为加强对景区停车场的管
了解范文的写作特点和表达方式,有助于我们形成自己独特的写作风格。接下来是一些范文范本的精华部分,希望能够给大家提供一些写作思路。我在本次口语交际教学中让学生先说
月工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和不足,在下一个月做出调整和改进,提高工作效率和质量。想要写一篇出色的月工作总结?不妨看看下面这些范文,或许能给你一些灵感
汇报材料能够将工作内容和效果以适当的方式进行呈现,让读者更加清晰地了解工作的情况。下面是一些范例汇报材料,供大家参考:(1)项目汇报材料,详细记录项目的目标、进
在学期总结中,我们可以回顾过去的学习笔记和作业,总结其中的经验和教训,为下一学期的学习做好准备。下面是一些优秀的学期总结范文,希望能够为大家提供参考和借鉴。
销售合同是商业活动中最常见的合同类型,它规定了双方的权利和义务。请大家注意,下面是一些经过精心整理的销售合同示范,欢迎参考。卖方与买方在平等、互利基础上,经双方
活动总结有助于我们深入思考活动的目的、过程和效果,从而更好地明确今后的方向和目标。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。本学期,我担任
通过工作计划表,我们可以清晰地了解每个工作任务的具体要求。以下是一些经过验证有效的工作计划表样本,希望能对大家有所启发。一、指导思想:紧紧围绕各级政府和教育行政
活动方案的制定需要充分调研、分析和策划,确保能够顺利达到预期效果。活动方案是为了策划和组织特定活动而编写的一份详细计划,它可以提供清晰的指导,确保活动的顺利进行
进行述廉报告撰写,可以加强廉政工作的公开透明,并提升廉政工作的影响力和权威性。为了更好地撰写述廉报告,以下是一些成功案例供大家参考。沿着镇党委总体工作发展思路,