优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼，结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品，它能够吸引读者的兴趣，表达作者的思想和情感，展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨，优秀作文能够使读者有身临其境的感受，引发共鸣，给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点，同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此，我们应该不断地提升自己的写作能力，努力创作出优秀作品。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范，希望能够给大家提供一些参考和思路。
游湿地四年级（模板15篇）篇一
今天凉风习习，秋高气爽，我和爸爸、妈妈去湿地公园游玩。
一走进门口，放眼望去，到处都是鲜花、树木、芦苇。我们乘着观光车来到了蝴蝶岛，下了车，漫步蝴蝶岛，突然我看见有几条毛毛虫在吃叶子，我惊叹一声：“啊！好大的毛毛虫！”我便上前去仔细一看，才发现是假的。我又看见草丛里有许许多多蝴蝶，五颜六色的，真好看！我们继续往前走，路两边有一个又一个池塘，池塘里有很多莲花，有黄的、有红的、有白的，正在怒放着。走着走着，我突然闻到了一股臭臭的味道，原来到了麋鹿场，它们有的在喝水，有的在用角搏斗，还有的躺着睡懒觉。
麋鹿场的旁边是一个码头，我们乘船一路往东，湖水碧绿，湖边是茂密的芦苇丛，偶尔有水鸭出没，河里的鱼儿跃出水面，好像在给我们打招呼呢！大约过了15分钟，我们来到了岸边，在岸边的亭子里休息了一会，我们就回家了。
游湿地四年级（模板15篇）篇二
上个星期天，爸爸妈妈带我去了湿地公园。
湿地公园真美啊﹗到处都是生机勃勃的景象。一进大门，便看见有一大片长长的竹林，一边种竹子，一边种着一种名叫小叶朴的树，下面围着一圈小栅栏，栅栏种着三叶草，还有各种无名的小花，有红色的.，有黄色的，有粉色的……我蹲下身细细寻找，想在三叶草丛中找出四片叶子的，据说四叶草能带来好运。可惜，我没有找到。
我们又来到了燕来湖。湖中央央有残败的荷叶，远处有黄绿色的芦苇杆随风飘荡。岸边有结着小的、红色的果子的小树，还有几棵高大的柳树，柳条垂荡在湖面上，，十分的漂亮。微风徐徐吹着柳丝拂过我的脸颊，很舒服，也十分的惬意，让人久久不愿离去。
远处绿树成荫，有一座美丽的小山，山上有一座小亭子，还有一条木制的长廊，美丽极了﹗。
除了这几个地方，我们还有许多地方没去呢﹗比如：秋水湾？柳岸闻莺、苏步桥、苏公步月、苏公堤……光听名字就很美丽，下次一定要游览一番。
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游湿地四年级（模板15篇）篇三
周末，我们来到了风景优美，空气清新的西溪湿地，这里是一个原生态的景区，没有人工开发，保留了最自然的风光。
到这里怎么能不乘坐最有特色的摇橹船呢！摇橹船是船夫在船尾摇摆船桨，推动船像鱼儿一样开始摇摆前行，好玩极了。
我们坐着船，缓慢的行驶在水面上。空中下着蒙蒙细雨，犹如一层淡淡的轻纱覆盖在周围，雨点打在安静的湖面上，形成无数的水圈，悦耳的雨声在耳旁荡漾，雨停了，一层白雾漂在水面上，隐约可见，犹如人间仙境。
船两边的芦苇被风吹的沙沙作响，里面隐隐约约可见一两个白点，靠近一看，白点原来是白鹭，它们正在觅食呢。白鹭觅完食飞了起来，像雪白的滑翔伞一样越飞越远，渐渐的消失，美丽动人。不远处又见一对小水鸭在戏水，时不时的把脑袋钻进水里，仔细一看嘴里叼起了鱼儿。这时右边的树上传来声响，转头一看，原来是一只松鼠在上串下跳，似乎对于我们的到来感到万分惊喜。旁边的泥洞探出了一个小螃蟹的脑袋，确在前认没危险了，迅速爬出来跳进了水里，真机灵。船继续缓缓前行着，前方有颗树吸引了我的注意，树上挂了一颗颗红绿色的果子。船夫告诉我说那都是上百年的柿子树，前方还有很多很多这样的柿子树，这里到处都是年长的珍贵果树。
呼吸了一天的清新空气，感觉神清气爽。
游湿地四年级（模板15篇）篇四
阳光明媚，我们去了灞桥湿地公园玩。那里边有又大又圆的莲蓬和粉红的荷花，有的荷花已经开了，有的还是一个花骨朵。看着这一池荷花，我都想摘一朵，爸爸说：“不能摘，你一摘别就看不到了！”我又拿了一点零食给水里扔，我扔到哪里小鱼就到哪里，因为小鱼要吃我是我的零食。这里面的鱼真多！我们看见一个租自行车的，我想租一个三人车，爸爸说：“可以。”我们骑着骑着遇到一个桥，我问爸爸桥那边是什么？爸爸说：“过去看看就知道了。”桥上的风景好美好美！我们骑了十分钟才到桥对岸！回来时有三个上坡，爸爸妈妈使足了力气才上来的！
游湿地四年级（模板15篇）篇五
“一曲溪流一曲烟，处处湖泊处处景”我们孝义的湿地公园就是如此美丽，它绿色屏障，天然氧吧，孝义之晴，鸟语花香。常常吸引了许许多多的游客来参观游玩。
来到湿地公园，走下斜坡，首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树木，像是被园林剪的造型别致，苍劲挺拔，还常有许多鸟儿们也赶来凑热闹，叽叽喳喳地叫着，仿佛给这幅优美动听的歌曲。还像一位位士兵，站在道路两旁，无论是刮风还是下雨，它们依然站在那里，为人们遮挡风雨。柳树的枝条像一条条绿丝带在风中翩翩起舞。松树结出的松果大小不一，零星地点缀在墨绿色的树冠上，好像调皮出没的小松鼠，让人爱不释手。湿地公园里还有许多最迷人的连翘花。它探出的枝条，满枝金黄，如璀璨的金黄缀满枝头，互相簇拥着，映衬着，热热闹闹的涂鸦(描绘)了明媚春天。我们一边观赏一边走，就来到了九曲栈桥，它就像一条巨龙横卧在湖面上，从桥上向下看，可以看到湖水很清，清得能看到水底的石头和正在嬉戏的小鱼。走过九曲栈桥，又走向德尚桥。可以一眼就看到月亮湖，月亮湖当有阳光的时候湖水就会波光粼粼，月亮湖旁边郁郁葱葱的树木倒映在水中。月亮湖可真像一面明亮、透明的大镜子呀!是那么迷人，那么美不胜收，那么山清水秀，那么的花红柳绿，那么的鸟语花香啊!湿地公园真是个体休闲娱乐的地方。
湿地公园如此的美丽而又诱人啊!如果你去了那里，你会看到湖光山色，蓝天绿树，会在你眼前呈现出一幅迷人的生态画卷!
游湿地四年级（模板15篇）篇六
以前听说同学们都去过杭州湾湿地公园，我也一直软磨硬缠要去。今天，爸爸妈妈终于答应了我的要求。
一来到湿地公园大门口，我们就被堵住了。一眼望去，人山人海，车山车海，我们好不容易才进去。
哇！湿地公园真美！一丛丛争奇斗艳的花朵，一片片随风摇摆的芦苇荡，一潭潭清亮澄澈的湖水，好一个恬静优美的公园！看着这个草翠花开、美不胜收的公园，给人一种安详舒适的感觉，真好。当我正陶醉在这美景中时，远处，几只白鹭正要梳理自己洁白无瑕的羽毛，突然，它们好像被谁吓着了，全都扑棱着翅膀飞上了蓝天。湖水中，几只野鸭正在戏水，它们有的一头栽进水中玩倒立，惹得我咯咯笑；有的用脚掌划水，比赛谁游得快；有的从岸上跳入水中，马上浮了起来，真是一群小可爱。
突然，我看见远处人山人海，许多人推着些花花绿绿的东西，不知在干啥。我也去凑了凑热闹，哈，原来他们在租自行车游湿地啊！我仔细一看，哇！这里不仅有我们平时骑的自行车，还有双人自行车、三人自行车呢！我心痒痒了，立刻让爸爸租了一辆三个自行车，我们也体验一下吧！
跨上三人自行车，我们一家三口一起踩动踏板，出发喽！我们顺着小路，穿过一丛丛花草，骑过一座座木板桥，好不惬意！一阵阵凉爽但又带点暖意的微风拂过我们的脸庞，吹着我们的头发，我感到心旷神怡。湖中的睡莲、芦苇荡，岸上的花朵、灌木丛都在和我们打着招呼。天上的白鹭、湖中的野鸭，也好像在说：“欢迎！欢迎来到这里！”
一会儿工夫，我们还回了自行车，走在小路上，我哼起了小曲儿。接着，我们又去了鸟类博物馆，那里介绍了各种鸟类。
啊，美丽的杭州湾湿地，你真不愧是人间仙境，鸟类天堂！
游湿地四年级（模板15篇）篇七
早晨，刚从梦中醒来，就听妈妈说我们一家要去杭州湾湿地公园游玩，我开心得从床上跳了起来。
一到公园门口，我们就看见了一条弯弯曲曲的“长龙”。排队的人真多呀。有活泼可爱的小孩子，有满脸笑容的中年人，有白发苍苍的老人……我心想，里面一定很好玩吧。
我们坐了游船来到麋鹿展厅。那里有可爱的麋鹿，妈妈问我：“麋鹿像什么呀？”“像我们在雅戈尔动物园里看到的长颈鹿！”我脱口而出。妈妈说：“是呀，它头上的两只角挺像鹿。那麋鹿的头、身子、脚像其他什么动物呢？”我仔细观察，麋鹿头大大的，身子壮壮的，蹄子方方正正的，有点像牛脚。“妈妈，它的脚像牛脚，对吗？”妈妈笑眯眯地说：“你观察得挺仔细，你看那儿，有动物介绍。你读给我听听吧。”只见上面写着：“麋鹿又叫四不像，角似鹿非鹿，头像马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛。”我认认真真地读完了，觉得获益匪浅。我给麋鹿们喂了鲜嫩的树枝，它们吃得又香又甜，好像在对我说：“谢谢你！小朋友。”
告别麋鹿，我们又乘船来到了一座小岛上，那里有各种各样的小动物。孔雀又美丽又可爱，就像一个个小公主。它的羽毛在阳光下闪闪发光，远远望去，好像无数明亮的大眼睛。一匹匹棕色的小马，在石头路上悠闲地走来走去。马儿的尾巴好像小姑娘的辫子，走起路来，一甩一甩的。妈妈还让我骑了一次马。我坐在上面，一边摸着马的鬃毛，一边闻着桂花香，感觉自己是一个备受宠爱的小公主。
我们还看了可爱的大鹦鹉，敏捷的火烈鸟和美丽的天鹅，天很晚了，才依依不舍地离开。
杭州湾湿地公园之行真有趣。
游湿地四年级（模板15篇）篇八
我的家乡不仅有美丽的仙女湖、充满艺术魅力的抱石公园、工业规模庞大的新余钢铁厂、雄伟的仰天岗，还有美丽的湿地公园。这次我来当导游，为大家来介绍湿地公园吧。
湿地公园原来是一条小河，名叫孔目江。为了美化城市，人们在下游做了一个“拦水工程”，在下游建起了一道高高的坝，就形成了现在的一片大规模的湿地。公园里的湖水清澈见底，还有鱼儿在荷叶下自由的玩耍。人们移栽了许多树和芦苇，还在公园里修起了一条条栈道。傍晚，夕阳洒在栈道上、湖面上，美极了。人们三三两两的在栈道上散步，欣赏公园美丽的风光。
我们也经常到公园里玩。有一次，妈妈和我去湿地公园玩，我们去坐船。当时是傍晚时分，灿烂的阳光撒在金色的沙滩上，我还以为那些沙子都是金子呢！太阳快下山了，大人们叫我回家了，我依依不舍的离开了湿地公园。
我真喜欢家乡的湿地公园。
游湿地四年级（模板15篇）篇九
周末，我去了家附近的湿地公园游玩。
一走进公园，一大片绿草地就映入了我的眼帘，旁边开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
再往里走就来到了荷花湖，又是一片绿，绿得那么自然，绿得那么天真！洁白的荷花浮在水面上，一瓣瓣都在静悄悄地开放……身姿婀娜的荷花仙子在无数荷花的包围下，显得格外美丽。
在荷花湖对面，有一片幽静的小树林，一棵棵树木高耸挺立，把强烈的阳光挡在稠密的绿叶之外，走在树林里，让人十分惬意。偶尔几只小鸟飞进树林啼叫，更让人感到树林的静谧。那叫声又会让你想到：纵然一只鸟儿拥有万里天空，却碰不到另一只鸟儿的孤独……这让我不仅浮想联翩：如果在这儿，在这儿弹一曲《念故乡》，那一定非常有情调。
从树林里出来往前走，有一大片花儿，那些花朵颜色各异，这儿一丛，那儿一簇，争奇斗艳，让游人的眼神都恍惚了。爱美的女子如果到此，肯定会迫不及待地拿起手机，来个美美的自拍，说不定还要发朋友圈呢，让朋友们透过屏幕也能感受这儿的美景。
湿地公园还有许多好看好玩的地方，每次回去时都有一种恋恋不舍的感觉，每次的游览都会带给我不一样的精彩。
游湿地四年级（模板15篇）篇十
今天是个出游好日子，全家一同到了湿地游玩，去看看外面美好的风景。
由于是湿地环境，有成千上万的候鸟，鸬鹚、鸥科数量众多，目前有二百四十六种鸟类在这里栖息，为这里增添丰富的色彩。到了东石，先到东石农场环园自行车道这一站，全长十四公里的步道，不仅和家人一起漫步闲聊，还能欣赏美丽如画的景点，真是让人心旷神怡呀！
到了野生动物区，看到那里的鸟类在天空中遨翔，好像一串串风筝的在空中飞翔，让人看得目不暇给。家人说设置保护区的目地就是要保护这些生物，如果大家都因为自私而带走美丽的生物，破坏了环境，那以后就看不到这些漂亮的风景，所以希望大家能共同来保护这美好的生态环境。
下一站到了白鹭鸶介绍区，简介上的说明图案显现出大白鹭丝的嘴巴尖长，身材瘦高，嘴巴是黄橘色，中白鹭丝的嘴巴是黄色体型比小白鹭鸶大一些，小白鹭丝则是黑嘴巴，体型娇小。三五成群的白鹭鸶飞上飞下，好不快乐！下一站到了南堤湿地和北堤湿地的生态馆，生态馆里介绍当地的生态，投影机照出来的弹涂鱼踩也踩不到，真是气人。
今天和家人一同出外踏青，不仅欣赏大自然的美景，也给自己上了一堂大自然的课，结束美好的一天。
游湿地四年级（模板15篇）篇十一
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”今天风和日丽，我们来到山清水秀的姜山湿地公园欣赏美景。
沿着石子小路，我们来到了湖边公园。走进小公园，映入眼帘的是遍地的小向日葵，一枝枝，一丛丛，一簇簇，点缀着土地。再迈一步，又是一处不同的美丽景象。瞧，那美丽的湖岸边，一棵青翠的垂柳生长在这片土地上，它那剪刀似的叶片，正是小燕子给它修剪的吧。秋风吹来，柳树姑娘将碧绿的头发沉入水中，用清澈的湖水不断清洗着。呵，几个同学拾起石子摆出要打水漂的架势，然后用力一扔，湖面顿时泛起了一阵阵涟漪，经久不息。
绿荫下，伴随着蝉鸣，同学们沿着石子路继续前进。道路两旁是高大的梧桐树，瞧，那梧桐树叶有的披上了黄马甲，有的早已换上了金黄色的大衣，欣赏着这美丽的田园风光，我们不知不觉的来到了第下处景点——湖边芦苇。
站在高处向远方眺望，是一片白茫茫的芦苇，无比壮观。再向湖对岸看去，是一片青松，那些青松笔直挺拔，苍劲有力，与湖心的芦苇混为一体。放眼天空，就像是一颗蔚蓝的宝石，而那大片的芦苇，则像碧绿的翡翠。同学们三个一伙，五个一群，循入芦苇，想要探秘水源的所在地，我们与芦苇丛相互摩擦，发出了“沙沙”的声音，有趣极了。
这美丽的景色，令人流连忘返，可这美丽的景色，也需要精心的维持和保护，只有我们保护环境，才会有更多美景呈现在大地！
游湿地四年级（模板15篇）篇十二
很多同学可能都去过西溪湿地，今天，爸爸妈妈带我去了德清的下渚湖，浙江的另一个“西溪湿地”。
为了不堵车，我们一家早上7点就出发了，路上很顺利，只用了不到一小时。进入景区，竟然要先坐船，我太喜欢了！船慢慢的开着，导游姐姐给我们讲解“下渚湖”的地理位置、气候、特有动植物等等。我一边听着讲解，一边看着外面的风景，清澈的湖水触手可及，平静的湖面就像一面镜子，倒影着两边茂密的芦苇，不时还传来大家兴奋的叫声：“看！那是白鹭！”“呀！野鸭子！”……不知不觉中，我们就到了第一个游览岛――“民俗岛”。岛上有一个很大的茶室，因为这里展示当地最有特色的风俗，“三道茶”，有甜茶、咸茶、清茶，是一种古老的欢迎客人的礼节。我们在岛上玩了大约半小时，就来到码头，坐船去下一个景点――“朱q岛”。
“朱q岛”上有一个标本博物馆，里面存放着下渚湖地区的动植物标本。我们一边看标本，一边听讲解，原来这里最珍惜的动物就是朱q，整个中国只有1100只左右，而下渚湖就有55只。出了博物馆我们就去“朱q园”，朱q张着又细又长的嘴，头上有个红色的`头冠，羽毛雪白，很漂亮。有的在下面喝水，有的飞得高高的，有的站在树上梳理羽毛。大家都在拍照，朱q还摆出各种姿势，像是在迎合大家，可爱极了！
游览完“朱q岛”，我们去了最后一个景点――“油菜花岛”。哈哈！名字很有趣吧，岛上种满了油菜花，只可惜过了开花的季节，只剩下零星的几多黄色小花了，不过岛上有儿童乐园，我在那里玩得满头大汗，不知不觉就到了午饭时间，于是我们就坐船返回了。
中午我们就在湖边的农家乐吃午饭，爸爸点了一条大大的三角鳊鱼，是下渚湖的鱼哦，味道非常鲜美，我们坐在湖边，边吃边欣赏，真的很享受！
游湿地四年级（模板15篇）篇十三
星期日，爸爸要带我去湿地公园，可把我高兴坏了，做了些准备，我们便出发了。
湿地公园大厅前，有个广场，大石块上有各种湿地动物，好看极了。进了大厅，就有许多小动物吸引了我，看看这边得中国鳖，再看看那边得招潮蟹和湿地鱼……个个都神气十足得让游客看呢。大厅里得小动物个头都不大，如中国鳖长到成年五龄时才只有手掌大小，可外面得动物就大得多了。
还有，外面得野生植物真是数不胜数，有水瓮、风车草、芦苇、野菊树等等，在小溪中，有许多得小鱼，在休耕田和农作田中都可见它们得身影。还在一个小亭中看到了蜻蜓幼虫变大得过程得标本。进入了一个儿童小课堂，阿姨让我们用显微镜观察一滴湿地中得水，里面竟然就有两个浮游生物，阿姨还告诉了我们浮游生物吃浮游植物、小鱼吃浮游生物、大鱼吃小鱼、人再吃大鱼，一旦在哪个环节出了差错，人就会金属中毒，或染上各种疾病，后果不堪设想。在一旁得小缸子里，也有一些小生命，有种叫福寿螺得动物，是外国来得新物种，但千万别被它得普通样子和好听得名字诱惑，它可是水生动物中得害人精。如同凶猛得“鲨鱼”一样，水生动物一遇到它，就得把食物全给它，否则就群击夺食，水缸里得它还在吃一大片白菜呢。罗氏虾可是个肌肉发达得男子汉，虽然小，可把手臂伸开，舞动钳子时还真威风呢！
观鸟屋很安静，走到三楼，我和爸爸就拿着望远镜开始观察了“来，儿子，我发现了只白鹭，在沙滩上！”爸爸说。过了一会儿，我喊着：“有只白鹭在树上，还有一只白鹭和一只灰鹭在水中！”过了很久也只看到了不多几种鸟飞来飞去。
离开观鸟屋，我们走呀走，来到了红树林观赏区，放眼望去全是招潮蟹和弹涂鱼，大大小小、各种各样。有得蟹儿舞着大钳子，有得在挖洞，还有得排着队玩游戏呢，弹涂鱼也不再话下，它们蹦蹦跳跳得做游戏，爬来爬去得进出洞，还有得在水中游。真是太好玩了。
在那儿用完午餐，看了看沼泽肥大中得巨蟒和大鱼，夜行得蝙蝠和人类对湿地得破坏，我们就要离开了。
湿地公园真是一幅五颜六色，色彩缤纷得画卷，我喜欢它。
游湿地四年级（模板15篇）篇十四
秋高气爽，真是一个游玩的好季节。我和徐煜淇兴高采烈地来到风景秀丽的西溪湿地游玩。
我们走进湿地的大门，映入眼帘的是平静的河面。河水绿绿的，真静哪！静得让你看不出它在流动。我们坐上游船，岸边有各种野花、野草随处可见，阳光照着它们更加生机勃勃。初秋的西溪，条条塘堤上到处可见一棵棵大树上结满了一个个火红火红的柿子，像是一盏盏红红的小灯笼挂在枝头，惹人注目。一阵秋风吹来，空中夹带着柿子甜甜的味道，路边的芦苇花随风摆动着，远处美丽的白鹭浮在幽静的河面上，一会儿它们便成群结队地飞上空中，真是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我们顺着弯弯曲曲的河水,欣赏着自然风韵的佳景，真令人心旷神怡。
我爱这独特而迷人的西溪湿地，爱这浓郁的田园水乡风情。美丽的`西溪湿地真是一个令人陶醉的地方。夕阳西下，我们恋恋不舍地离开这优美的西溪湿地。
游湿地四年级（模板15篇）篇十五
秋天，真是一个郊游的好季节。当然，我也不会错过，今天我就和快乐作文学校来到了姜山湿地公园。
一开始，我们先去了芦苇湖畔。你看，成群结伴的芦苇围在湖边，一阵风吹来，芦苇如同舞蹈家随风摇摆，湖水也哗哗唱着歌为芦苇伴奏，真是清水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛啊！
离开了芦苇湖畔，我们踏上了石子小路，向观景台进军！到了观景台，我们先在第一层看小湖，湖中有圆圆的，小小的荷叶点缀，为平淡无奇的小湖增添了色彩。不一会儿，我们便走上了二楼。一上去，我便被眼前这人间仙境般的景色镇住了，广阔的湖面上被阳光照射的如同群星闪耀，美极了。没被照射的湖水碧绿碧绿的，如同绿宝石一样。定睛一看，呀！还有一只小水鸭在湖面上悠闲踱步，时而游几下，时而停下歇歇脚，累不着自己，还很会养生呀。
很快，我们又和这风景如画的湖水分别了，下一个目的地是人人都喜爱的梅花鹿园。
一见到梅花鹿，我眼睛一亮，屁颠屁颠地跑过去，把手伸进网里，边与它们招手，边大喊道：梅花鹿，过来！不一会儿，就有一只胆大的鹿跑过来，王世诚趁机摸了一下它，我一看，也把手伸进去，一摸，摸到了它身子，呀，小鹿的身上热乎乎的！
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湿地公园的湖，就如诗所说，真的美极了，你也想来吗？这里还有许多活泼可爱的小动物等你哟！