读后感是我们对所读书籍的态度和情感的表达，它可以帮助我们更好地体验和感受到书中的思想和情感。以下是一些关于作品情感共鸣和个人成长的读后感，展示了作品对读者的影响和启示。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇一
爱因斯坦是一位伟大的科学家，是全人类的功臣，我们应该永远记住他！
爱因斯坦，全名叫”阿尔伯特・爱因斯坦“，一生做出无数研究，为人类科技的进步迈出了很大一步。他为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为”世纪伟人“。
《爱因斯坦传》这本书就很好地向我们展示了爱因斯坦不平凡的一生。全书共有39章，从多个角度想我们展示了爱因斯坦与我们不一样的地方以及他的”不平凡“。我认为他有很多地方值得我们这些新世纪的青少年去学习，这或许也就是为什么学校推荐我们读这本书的原因了吧。
我读了这本书后，感觉受益匪浅。爱因斯坦1879年出生在德国，他一生做出了许多无与伦比的贡献，是继伽利略，牛顿之后最杰出的物理学家。我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊！传记中谈到，他4月15日病情恶化，被――迫住院。可他一到医院，就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。当他病情严重时，他还乐观地说：”人人都要死，在这点上，从来都是平等的。谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧！“这不禁让我想到有句名言”人总是要死的，或重于泰山，或轻于鸿毛！“4月18日，他那颗伟大的心脏停止了跳动。可人们在床头上，还能找到几份未完成的手稿。
爱因斯坦还非常节俭。有一次，他去出席一个很重要的活动，但只穿着他平时的衣服，上面还有一颗扣子掉了。爱因斯坦买不起衣服吗？不，那只是因为他没有时间！
”时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。“这句话就好像印证了爱因斯坦的一生，他的一生都是在争分夺秒中度过的，就连他死时都在演算稿子，可见他对时间的珍惜。
在读了这本书后，我认作为学生我们就该拥有一颗像爱因斯坦般积极进取的心，不管将来我们的工作是什么，无论是在哪一个工作岗位，只要我们能坚持自己的原则，不管是在科学或是其他领域，都要拥有严谨细心的态度，认真负责的决心，扎实进取的行动，我相信我们一定会为社会做出自己应有的贡献。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇二
今年的春节假期，我让儿子读一本秦关根著的1979年版的《爱因斯坦》传，因他高中一年级已分了班，他学理科，我想让他看看二十世纪理科最伟大的人物的一生是啥样的。儿子看完后依我的要求写了读后感，为了理解儿子感想的程度，我也跟着读这本书，现读完了，感想如下：
一、爱因斯坦和哥白尼、牛顿一样是三个跨时代的伟人。
哥白尼是十五世纪波兰天文学家，提出太阳中心说。这是近代科学第一次冲破中世纪神学的精神枷锁，在科学史上有划时代的意义。
牛顿是十七世纪英国的大物理学家，他发现了运动的三定律（又称牛顿三定律）和万有引力定律，奠定了经典力学（又称牛顿力学）的理论基础。
爱因斯坦是二十世纪最出名的科学巨人，他创立了相对论理论，让世人以一个革命性的视角认识宇宙万物。
二、何谓相对论。
（一）简单易懂的生活经验理解相对论。
爱因斯坦自己回答一个大学生提问时说：你坐在一个漂亮姑娘旁边，坐了两个小时，觉得只过了一分钟；如果你紧挨着一个火炉，只坐一分钟，却觉得过了两个小时，这就是相对论。
该书的作者简明地说：在一张纸上画一些直线，把这张纸在水里浸湿以后再晾干，随着纸的皱曲，直线也会变弯，明白这一现象即易理解相对论。
（二）物理学中的相对论。
相对论是以不同的物质分布的点为坐标系去看世界，有广义相对论和狭义相对论之分。运用于惯性系的相对论称狭义相对论，狭义相对论否定了牛顿力学的绝对时间和空间观念，揭示了时间与空间的同一关系。十年后，爱因斯坦又创立了广义相对论，相对论同时运用于非惯性系领域，广义相对论将时间、空间、物质、运动都统一起来了。
（三）相对论的几个结论。
1、相对论中，光的速度是极限，光速不变。
2、钟慢尺缩，相对论运用于高速运动的情况下，钟表变慢，尺子变短。
3、质量和速度的关系，相对论中，质量随着运动速度而增加。
4、质量和能量的关系。e=mc2,e是能量，m是质量，c是光速。“核”威力就是这个公式引爆出来的。
5、光线与空间是弯曲的。在引力场中，光线是弯曲的，因为空间弯曲了，空中的光线也随空间一起弯曲了。
6、四维时空观念。相对论中，一定要有突破“上下”、“左右”、“前后”三维空间的四维时空观念和意识。
7、相对论运用于当速度大到可以和光速相比拟的时候，才必须抛弃牛顿力学，改用相对论力学。
8、相对论是伟大的自然规律的写照。
1、相对论。
2、“以太”是否存在，结论是不存在。“以太”这个词是古希腊人创造出来的，他们认为，空中充满着“以太”，光波是通过“以太”的媒介来传播的，牛顿铁定这么认为。
3、引力是怎么产生的。
4、辐射问题。
5、量子论的应用问题。
6、统一场论。用一个统一的统一场论解决引力和电磁问题。
7、宇宙是有限无边的静态模型状态，爱因斯坦是最先为宇宙进行思考、探求、计算的人，从而现代宇宙学诞生了。
四、爱因斯坦的服务对象是全人类。
爱因斯坦自称是和平主义者，他创立相对论，探索、思考、计算宇宙，思考众多的物理学领域、哲学领域，倡导宇宙宗教情感，为世界和平奔走呼吁，为人类自由频频呐喊，这一切都显示，他的服务对象是全人类，所以，世界人民崇敬他。
（一）与国籍国的关系。
他出生于德国，15岁放弃了德国国籍，后入籍瑞士。40多岁时又入籍德国籍，希特勒上台迫害犹太人之后，他又放弃了德国籍。1935年10月7日正式去美国，入了美国籍，住在普林斯顿。
（二）与以色列的关系。
爱因斯坦是犹太人，认可犹太复国运动。1952年，以色列总理要求爱因斯坦作为总统候选人任以色列总统，他登报拒绝了。
（三）与中国的关系。
1922年，爱因斯坦去日本时途径中国，在上海停留一天，于当年11月14日从日本回德国时又途径上海，停留二日，计划中的在中国演讲因船的延误而没能成愿（当时的欧、美、日全热衷相对论。而爱因斯坦二次经停中国连一堂课都没讲，可见当时中国同世界的差距）。
1、反对第一次世界大战，参加反战组织“新祖国同盟”。一战结束后，他倡议成立世界政府。
2、同泰戈尔等世界名人一同签署告各国政府的宣言，呼吁停止军备竞赛，裁军裁武器。
3、二战结束后，倡议将核秘密交给联合国政府保存，各国不要生产核武器。
首任妻子米列娃是物理方面的高材生，但双方性格不合，于19离婚（双方生了三个孩子），后他同他的表姐艾丽莎结了婚，算是婚姻美满。
他说：我信仰斯宾诺莎的上帝，他显示于存在事物的有秩序的和谐中，我不信仰干预人类命运和行动的上帝。马克思解释过，斯宾诺莎的所谓“上帝”就是“自然”，爱因斯坦常敬呼上帝，他的上帝既不指导人的行动，也不干预人的命运，他的上帝就是大自然，上帝的理性就是大自然的规律性。
九、爱因斯坦的人文情怀和人生的意义。
他说：对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。他在罗斯福总统邀请他写的让6939年后（当时设定50后让人读的文献）世人读的埋放于纽约郊外的国际博览会的工地上的一个钢筒里的一文中写道：人类未来不确定是商品生产和分配的无组织性，人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困，而且不同国家的人民还不时相互残杀，因此，一想到未来，大家都忧心忡忡，所有这一切是由于群众的才智和品格，比起那些对于社会真正有价值的少数人来，是无可比拟的低下。
谈到宇宙的神秘感和美好与和谐时，他说：要是一个人再也体验不到那种神秘感，那种惊异和狂喜交织而成的崇高的激情，那他的生命也就没有什么意义了。
1929年3月14日是爱因斯坦的五十大寿生日，送礼的有国王、总统、总理、部长、教授、社会名流，普通的男男女女。礼品有别墅、游艇、地毯、银质餐具，五花八门。当爱因斯坦听秘书杜卡斯读到“烟草一袋”时即刻让秘书停下来，说这个礼品有趣，送礼人倒知道他的嗜好。原来那是一位失业老工人，勒紧裤带省下几个钱，买了烟草寄来的。爱因斯坦的眼睛有点湿润了。失业的滋味他是尝过的：饥肠辘辘，踯躅街头，心里交织着屈辱和愤恨，爱因斯坦把国王、总统们的贺礼撇在一遍，第一封答谢信就是写给这位失业老工人的。
爱因斯坦的人性观、人文情怀就是这样的。
十、结局。
1955年4月18日，爱因斯坦因病去世，按照他的再三叮咛：死后不搞葬礼，尸体火化，不设墓地，普林斯顿梅赛街“112”号切不可变成人们“朝圣”的纪念馆。他在高等研究院的办公室一定要让给别人使用。所以，至今无人知道爱因斯坦的墓地，人民只能用文字纪念二十世纪最伟大的爱因斯坦。
爱因斯坦是二十世纪人类史上最闪耀的一颗明星，我作为一个文科背景的从事近三十年文科工作的人士，以短文、随笔的形式写大师传记的读后感有点不自量力，望大师在宇宙之灵海涵，望读者批评指正。
以标题加简述的方式该是理解、感怀《爱因斯坦》传的最便利、最有效的方式。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇三
爱因斯坦在我们人类历史上留下了非常深刻的足迹，他是现代物理学的创始人还有奠基者，也是世界上最杰出的物理学家之一。爱因斯坦的存在无疑是推动了人类发展的潮流。其实在爱因斯坦小的时候，他父母还有身边的人都觉得爱因斯坦是一个智力不高的人。因为爱因斯坦在小的时候总是呈现出一种很愚笨的模样，等到爱因斯坦十岁的时候才将他送去上学。在他刚上学的那一段期间，比他小的同学们都叫他笨小孩。
但是就是这样的一位笨小孩，竟然在日后被称作是世界人类历史上的高智商代表之一。爱因斯坦在小的时候没有什么引人注目的情况，等到他逐渐成长之后，他才开始引起别人的注意。他在26岁的时候就提出了一篇论文在这论文里面讲述了一些原理，并且建立了相对论。可以这么说，这篇论文开创了现代物理学的新纪元。在十年之后他又发表了一篇关于广义相对论的论文，进一步揭示了时间空间的统一关系。其实爱因斯坦光他在学习方面的努力程度就远远超过世界上的绝大多数人，如果他不努力学习各种知识的话，那他也提不出这么多伟大的理论。从爱因斯坦的身上我们可以看到许多美好的品德，努力学习，在生活中节俭，废寝忘食的工作，不浪费时间等等。
虽然说他能够取得这么伟大的成就，他自己的智商占据了一部分，但是他也曾经概括过成功的一个公式，就是努力工作加上正确的方法再加上少说废话！虽然说很多人都无法达到甚至企及爱因斯坦的高度，但是我相信只要我们能够努力做这三点，并且坚持下去的话肯定会收获一个成功的人生。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇四
在我很小的时候，妈妈就跟我讲过有关科学家爱因斯坦的一些小故事了。他蓬乱的白发，随意的衣着，这样特别的形象，曾深深地烙在我的脑海中。
这几天，我带着对爱因斯坦的崇拜，带着“他是怎样取得如此伟大的科学成就的?他的相对论究竟是什么?”的问题，看完了鄂华著的《爱因斯坦传》这本书，使我受益良多。
爱因斯坦是德国犹太人，出生于1879年3月14日的德国南部古老而又美丽的一个小城镇里。
爱因斯坦是一位众所周知的物理学家，他早在29岁的时候就获得了诺贝尔奖，33岁被封为皇家科学院院长，还成为了德国物理科学皇家院士。他是物理学上相对论的创建者，是20世纪最伟大的科学家之一，在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。
爱因斯坦从小就非常喜欢音乐。他曾经说过：音乐是他生命的一部分。他用了整整七年的勤学苦练，手指上已经磨出了厚厚的茧子，连光滑的小提琴琴面上也渗透了他苦练时淌下的汗渍。爱因斯坦从没有停止过对音乐的热爱与痴迷。书中说：“如果真有一个上帝，在爱因斯坦发现相对论时曾经帮助了他，那么，这个上帝就是音乐!”可见科学与音乐是相通的，同样都需要最丰富的想像力!
家庭贫困并没有把他压倒，这种精神值得我们去学习。也许，有人会问：这位创建了相对论的大科学家，天资一定很聪明吧?其实，爱因斯坦直到读中学时，功课并不出众。放学后，他经常被留下来补习功课，老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。”但他的数学成绩非常好，对自然博物课的热情很高，课外还经常在学校和家里的花园中观察植物和小动物。他还是一个爱寻根究底和求知欲极强的孩子。通过自学发展自己的兴趣。
一次叔叔雅各布来看他，在纸上画了个直角三角形，并对他说：“在直角三角形里，有一个定理，它的斜边的平方，等于其他两边平方的和。”爱因斯坦对此很感兴趣，就下决心要证明出这个定理来。经过一整晚的思索证明，终于让他证明出来了。一个年仅12岁的少年，竟然在一个晚上就证明出大数学家证明出来的定理。这太让我感到震惊啦!
爱因斯坦是“20世纪的哥白尼”，是“比牛顿的更加伟大的科学家、物理学家”。他亲手建立的宏伟的相对论大厦，影响并指导了整个20世纪人类科学发展的历史，并且还将继续影响和指导人类未来的科学发展。
是啊!为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦现在虽然死了，但是，他伟大的业绩和敢于破旧立新、不断探索知识、坚韧不拔的精神会像花儿开放在人们心中，像歌儿一样缭绕在太空。
我以前总是贪玩，对待学习总抱着马马虎虎的态度。看了《爱因斯坦传》等名人故事后，我终于懂得了，只有付出艰辛与刻苦学习，才能有更大的成就。俗话说：“功夫不负有心人。”成功需要有虚心、恒心与耐心，成功来之不易!以后我一定改掉“马虎”的坏习惯，学习爱因斯坦刻苦钻研的精神，长大后成为一位出色的人!
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇五
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些打仗的妖怪，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在敌国里作了一连串和平演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他;德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字;希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持和谐，爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰，又从荷兰迁居美国，而且加入了美国国籍。他认为，在美国这个国度里，各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。(节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》)。
我们应该像爱因斯坦学习，在困难的面前也能有所成就。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇六
1月《爱因斯坦传》被翻译为中文，作者是《乔布斯传》的作者。乔布斯传这本书我没有看，但是早在左右我已经非常敬仰乔布斯。原因是反复听他在斯坦福大学毕业典礼上的讲话。
这次看爱因斯坦传，更多是由于确实对爱因斯坦这个伟人不了解。我最大的印象似乎就是小学作文经常提到的，这个大科学家对生活毫不在乎，甚至说生活自理能力差，曾经在科学实验时将一只怀表当成鸡蛋放到了锅里煮。
看了爱因斯坦的传记，发现这个伟人远远不是平时了解的那么简单。当然，他的'不修边幅，蓬乱的头发，或许正是由于他深陷思考的漩涡造成的吧。
爱因斯坦在年轻时候离经叛道，拒绝服从权威。但是他在17岁入读苏黎世联邦理工学院的时候，其表现更多的是一个好奇，离经叛道的学生而已，并不是突出地优秀。他敢于对权威挑战却给他带来了不小的麻烦。以至于毕业后近两年无法找到一份工作，四处碰壁，只能靠家教等方式养活自己。但是，他独特的独立自由的思想，已经显露无遗。
爱因斯坦对宇宙规律的探求，穷其一生。毕业两年后，他在朋友的帮助下找到了一份工作，瑞士的专利局做专利审查员。他充分利用工作以外的时间研究物理学理论。还组建一个学习团队，学习哲学知识。在他26岁那年，也就是专利局工作约5年后，他进入思维爆发期，连续提出狭义相对论，而后量子理论，35岁那年有提出广义相对论。自此，他逐渐为全世界所知晓，大科学家的伟人地位已经奠定。
但是，更让人敬佩的不是他的成功。当人爬上巅峰的时候，也意味着他开始走下坡路。事实上也是如此，35岁以后，爱因斯坦开始反对自己提出的量子理论，并且试图将所有的理论用一个所谓的场理论囊括进去。直到他76岁临终前的一刻，他仍然在坚持书写他的物理学方程。奈何，在这40多年时间里，他没有取得实质性的进展。
是什么支撑他，鼓励他，让他一次一次面临失败，却又勇敢站起来。虽然有一个巨大的荣誉光环，但是在伟大的自然面前，显得像一个好奇的小孩，虽然不断受到挫折跌倒，却一次次倔强地站起来。换了是我，怎么可能做到？因为，我已经是这么伟大，我不能被打败！这样常人没有的好奇心，如同古语所云赤子之心。这正是他最伟大的地方。
爱因斯坦的伟大，还有其对理性社会的贡献。在第二次世界大战之前，他已经提出为了维护世界和平，需要建立超国家的国际组织，限制武力的使用。他还支持犹太人建立了以色列国家，()并且最终放弃了被推荐担任总统的提议。
他提出量子理论e=mc2，在此基础上，美国开始核武器的研究开发，政府方面对他存有戒心，只是在万不得已的情况下才请求他的帮助。但是，当核武器即将完成的时候，他已经强烈意识到这样的武器异常危险，他甚至提出需要限制使用核武器。
爱因斯坦很伟大，他的伟大让我们可以理解。他不是神，他也有常人有的一些毛病，也受生活的困扰。他的第一次婚姻是失败的，他喜欢上了他的表姐兼堂姐，直接导致第一次婚姻的失败。婚姻破裂以后，他对两个儿子关爱甚少，主要停留在写信、生活支持方面。更甚者，他刚刚毕业时，由于没有固定的工作和收入，他和前妻所生的第一个女儿不得已被妻子送人领养，其命运永远成为一个谜。
瑕不掩玉，玉不掩瑕。爱因斯坦的好奇心，率真，恰如乔布斯说的，stayhungry,stayfoolish。
归江。
读传记就像垒个属于自己的蜡像咖啡馆，每一位名人从名字变成为一个鲜活的人，陪你喝茶聊天。来你家咖啡馆的蜡像朋友越多，你的谈吐修养也就越加长进，对人生的困惑也越来越坦然，因为总有那么多七嘴八舌的贵客帮你支招。
我们发现每位英雄的胸中都有古代英雄的灵魂，他们的身体就像俄罗斯套娃，代代相传。亚历山大最珍贵的宝盒里放着《伊利亚特》，凯撒的手头不离《亚历山大传》，拿破仑的行军床头放着《高卢战记》。伟人传记不断地浇灌着新的伟大灵魂。好的传记作家，比如普鲁塔克，善用人物不经意间的小事来折射人物之心性。可能这些小事从条件发射发出，未经大脑的思虑和修饰，反而更能体现人性之本源。
然而越是名人传记越是汗牛充栋，难以选择之苦往往让人望而却步。就像一位作家所说，“人的一生其实不用读书太多，七八本足矣。但是为了找到这七八本最值得读的书，不得不先读完两三千本。“幸好酷爱阅读的丁丁推荐了艾斯克森的这个版本，著作和翻译俱佳，拿到手就有心电触动之感。
felix认为，爱因斯坦和牛顿一样，均为石头缝里蹦出来的天才，很难为我等凡人所学。但是请他喝杯咖啡，感受他凡人部分的学习和生活经历，包括滚床单的轶事，同样受用无穷的。
童年。
母亲教他小提琴，学会用音乐来消遣和思考。工程师的叔叔提升他数学的兴趣，代数的x就是你的小猎物。被磁铁这样看不见的引力震撼和好奇。受他家布施的穷医学生带来的一套物理科普书激活了他对理论物理的终生好奇。十三岁就好奇康德的哲学。可能是少数族群的犹太人，更天然地树立了对权威的蔑视和对流俗的怀疑精神。可能蔑视课堂的填鸭式教育，从小学到大学，伴随他的是紧张的师生关系。总结他童年的特点就是，好奇心驱使，以书本为师，强烈的自学能力，对传统和权威强烈的质疑。
大学。
就读一家非常普通的师范学院，苏黎世联邦工学院，目标是培养中学数学和物理老师。翘课高手在此期间遇到了两位关键人物。一位是格罗斯曼，他的优质课堂笔记帮助爱因斯坦轻松应试，摆脱课堂教育，腾出大量时间阅读经典的和前沿读物。“我经常逃课，在家里怀着神圣的热情研究物理学大师的杰作”.此人此后还帮助他找到专利局工作，得以工作之余安然实施理论研究。还在相对论的形成过程中陪他读书讨论，还提供数学上的支持。青春期的小伙伴往往决定了你的人生。还有一位就是他的第一任妻子米列娃。她长相一般，跛脚，但是酷爱思考，因此得以互相启迪学问。
就业。
难以想象，爱因斯坦毕业后两年找不到工作，到处做数学家教打工，后来在家私立中学打了段短工。悲剧的根源可能在于他的个性孤僻，大学期间翘课太多得罪老师不能留校。拿着青涩的论文，他几乎向全欧洲的教授发出了求职信，却如石沉大海。幸好有女友陪伴，但是私生女的出世忙中添乱。不过在失业压力下，可能是为了为就业加分，或是为了拿个博士混进教职队伍，他拿起了笔杆开写论文。从此开启了他和野蛮女友一起开拓的野蛮学术生涯。
直到朋友介绍下找到专利局审核员的高薪工作，他才有能力结婚，开始安心业余科研耕耘。7年的专利局之旅开启了他理论物理伟大成就之门。他在两三小时内做完一天的工作，接下来思考自己的事情。他的上司哈勒尔包容爱因斯坦的研究，并鼓励审查员“高度质疑所有人都赞同的事情，要首先假定发明者所说的一切都是错的”。爱因斯坦得以庆幸没有加入教授助理队伍，否则”只能发表一些中规中矩的文章，在挑战传统方面畏首畏尾“。在学术道路上大量发表浅薄的文章只能导致思想浅薄的危险。
迟到的荣誉。
因为出身草根，无依无靠，爱因斯坦的教职获取和诺贝尔奖的获取都历经坎坷。爱因斯坦就像堂吉诃德一样单枪匹马地步步敲开世俗体系对他的排斥。
在居里夫人等一批朋友的帮助下，爱因斯坦在大学毕业9年后，提出狭义相对论4年后，才得以拿到大学教职，离开专利局。在很多专家质疑爱因斯坦的表达能力和授课才能的时候，一位教授好友的点评甚为中肯。“对于那些懒于思考，只想记笔记，通过死记硬背来获得考试的学生，他不是一位好老师。但是如果想知道如何才能提出深刻的问题，如何考察前提，如何反思陷阱和问题，那爱因斯坦就是一个好老师。因为他促使你一起思考，而不是给予答案。”
诺贝尔奖对这位院外异类的认可同样姗姗来迟。他在1905年和1915年提出狭义和广义相对论，然而得奖却在1922年。一位提名委员说道，“爱因斯坦不获得诺贝尔奖，对诺贝尔奖的影响比爱因斯坦更坏。如果50年后爱因斯坦的名字没有在诺贝尔奖名单里，舆论会怎么讲？”在大众对相对论极度狂热的时候，瑞典皇家学院才不得不在1921年和1922年授予他两项诺贝尔奖。
学习和研究方法。
除了高度独立的个性和批判精神，爱因斯坦的方法论还有不少借鉴处。
一是深研哲学体系，在逻辑和辩证层面建立自己的方法论。他从休谟，康德和马赫那里获得了对无法观察到的事物的怀疑论。他认为，人的行动同时受制于物理定律和心理定律。我们发现传统教育和价值观赋予我们的心理蛋壳，甚至比物理定律影响更甚。
二是高度重视演绎法。他认为传统研究方法往往通过经验数据来找到规律。然而科学的巨大发现很少源于归纳法，而是演绎法。通过直觉把握大量复杂事物的本质，科学家提出假设性的定律，再由这些定律导出他的结论。
三是形象思维和抽象思维。他善于构造简单的思想实验。这种方法一直为后人所沿用，比如薛定谔的猫的实验。
自发的读书俱乐部也是爱因斯坦的自学手段之一。1902年开始，估计是从大学失业到专利局工作期间，他和几位当地好友成立了读书会-奥林匹亚研究院。一起阅读讨论了大量经典书目。几位年轻人咖啡馆里的浓香请来了很多逝去的历史智者，参与他们的学术讨论。历史有趣地证明，很多伟大的学者，富兰克林，亚当斯密，毛泽东都依赖着这种读书俱乐部进行他们的探索性学习。
情感和家庭。
爱因斯坦一生有三段稳定的情感关系，还有成名后稍有频繁的婚外关系。
从1896年进入大学校园到1912年的16年中，大他三岁的智慧型爱人米列娃生了一个私生女（婚前送人）和两个儿子。米列娃曾经努力想成为理论物理博士，却因早孕和考试不及格而放弃。受累于家务，健康，或是心气较高？在爱因斯坦逐渐成名的过程中，和爱因斯坦的感情越加淡泊。直到艾尔莎介入3年后，爱因斯坦以未来诺贝尔奖金赠送为许诺，了结了第一段婚姻。
1912年到1936年艾尔莎去世的24年间，同样大她三岁的表姐艾尔莎是他的互利共生型爱妻。前妻的内容可能是灵魂，爱情和思想洞见，而艾尔莎的主题则是食物，保健和家居琐事。艾尔莎虽然在智慧上远逊于前妻，可能自小性情相投，带着她的两个女儿，很好地照料了爱因斯坦，并分享了他成名后的荣誉和愉悦。但是在艾尔莎的任期内，爱因斯坦情感没有得到满足，陷于婚外情中不能自拔。他曾被一位女友戏称为“困在三角几何学里的一头疯驴”。
1928年到爱因斯坦去世的27年，女秘书杜卡斯终身未婚，忠心耿耿地照顾他的事业和生活。长子汉斯，热爱工程学，移民美国并成为加州伯克利大学的水力工程教授。次子爱德华，迷恋弗罗伊德理论，梦想成为精神病学家，不幸自己得了精神分裂症。
凡人。
传记作家发现，爱因斯坦刻意隐瞒第一个私生女和送走的历史，乃至销毁了很多通信记录。爱因斯坦很反对父母对自己事业和婚姻的干预，但自己却一再干预儿子工程师的职业追求和婚姻诉求。在和周围异性伙伴和崇拜者之间，他也很容易失却控制去滚滚床单。爱因斯坦也像常人一样享受荣誉带来的愉悦。成为偶像的科学家必须是天才，而且也是演员，乐于为公众表演，乐于享受公众的欢呼。爱因斯坦很快就做到了。他自己坦称，随着越来越有经验，越来越著名，思想也随之越来越僵化。随着早期放荡不羁的态度换来了优裕的中产阶级生活，创造的活力也随之远去。
传承。
在他前后的时代，玻尔为首的一批年轻人创办了享誉社会的哥本哈根学派，推动了量子力学的进步。卢瑟福在剑桥大学光大了卡文迪许实验室，大量提挈平民子弟，诺贝尔奖获得者将近有三十人。居里夫妇家庭有四位诺贝尔奖获得者。费米撰写了大量科普读物，激励了一代又一代的科学家。薛定谔一本《生命是什么》，引导了一批物理学精英进入蛮荒地生物领域。爱因斯坦呢？他单枪匹马地提出了相对论，成名之后和玻尔，薛定谔等人有过频繁的交流，却没有谁觉得是他的衣钵传人。
是人类自己创造的-那层心理层面的蛋壳。
启示。
焦灼的父母们在高昂的学区房前望而却步的时候，拥有名校简历和cfa执照的基金经理在兴奋地记录下董事长和董秘字字珠玑的时候，我们在各类网络媒体狂饮信息的时候，抽空阅读下这本传记，可能会给你一个新的视角来看待我们的世界。
本文作者介绍。
归江：信璞投资管理公司合伙人，曾任博时基金公司机构业务投资总监丶国泰基金公司投资总监，在过去可考核的投资和管理工作期间，归江为投资人创造了年化20%的连续业绩回报和400多亿的绝对收益。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇七
阿尔伯特·爱因斯坦，1879年出生在德国。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用实验证实了原子的存在，创立了相对论，并发展了普朗克提出的量子假说。他突破了牛顿经典物理学的框架，创立了适用于微观高速运动领域的相对论。在爱因斯坦之前，人们自古以来都认为，虽然物质在时间和空间中存在，它们的运动受时间和空间的制约，但时间和空间都是不受物质的分布及其运动影响的。由此，把时间、空间、物质、运动完全割裂孤立开来。爱因斯坦从光速有限出发，提出宇宙间的时间同时性都是相对的，是相对于某一参照系来说的。于19创立了狭义相对论。19，爱因斯坦又经过探索，进一步完成了广义相对论创立工作。
广义相对论是一种没有引力的新引力理论，是适用于所有参照系的物理定律。爱因斯坦曾经根据广义相对论时空弯曲的概念，提出了“静态的无边的有界的”宇宙模型，而为了从理论上解释这个模型，爱因斯坦修改了自己的引力方程。然而，在他提出这种模型后，美国物理学家哈勃发现了宇宙的红移的存在，宇宙并不是静止的，宇宙在膨胀。爱因斯坦非常坦然地承认了自己的错误。他的这种科学精神应该值得我们学习。爱因斯坦毕生都致力于提倡人类的正义，呼吁人们团结起来防止战争。爱因斯坦是伟大的物理学家，诺贝尔物理奖的获得者。
他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会负怎样的责任，他可以为正义同一切不和-谐作斗争。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇八
的确，成功是每一个人都向往的，那么，要怎样做才能够获得成功呢？爱因斯坦总结了一个公式：成功=x+y+z。并且明确指出：x代表勤奋，y代表正确的方法，z代表少说空话。他把勤奋放在第一位，足以说明它对于成功的重要性。
事实正是如此。
我们著名的科学家爱因斯坦小时候不但不是很聪明，反而显得有点笨拙，常被老师罚站，但他后来却成为了伟大的科学家。是什么原因让一个“笨蛋”成了科学家？《秘诀》告诉了我——是勤奋，唯有勤奋。因为爱因斯坦坚信“天才出于勤奋。”别人思考问题时，他在思考问题，别人在玩和休息时，他还在思考问题……，经过不懈的努力，他成功了。
其实，在我们身边通过勤奋而取得成功的事例比比皆是。我们班的唐烨同学就是一个活生生的例子。他以前学习不努力，成绩自然不理想。后来不知什么原因，操场上打篮球的身影少了一个，取而代之的是一个坐在课桌前埋头苦读的人。等到期终考试成绩出来时，他真是让我们刮目相看了，竟然取得了年级第二名的好成绩。后来他做为“后起之秀”为我们介绍秘诀，他只轻描谈写地说了一句很简单的话——“勤奋。”
哎——“勤能补拙”，这次我是完全信服了。聪明并不是成功的首要条件，只要我勤奋努力，向着目标不断前进，相信一定能取得成功。
因此，我要用勤奋来弥补自己的不足！
我深信：只要勤奋努力，我一定可以取得成功！
因为我也坚信——“天才出于勤奋”！
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇九
历史上有一位伟大的充满幻想，充满智慧，在科学上不断追求完美的科学家，26岁就发明了着名的相对论，揭示了空间——时间的辩证关系，加速了人们对物理学的认识。他虽然出自于一个犹太人家庭，受到过无数人的歧视于白眼，但仍不屈不挠的为科学无私的奉献着自己的生命。他就是爱因斯坦，一位学术上不拘一格的人。
在生活中，爱因斯坦是一个爱思索的人，有一次朋友请爱因斯坦喝茶，他用小勺搅了搅杯里的茶水，水慢慢转起来，茶叶随着水的转动转到了水杯的中心并开始聚拢在一起。爱因斯坦看到了这个现象，开始思考起来，忘记了朋友，忘记了喝茶。还有，爱因斯坦初到普林斯顿市，不熟悉那里的街道，在散步的时候又往往专心考虑问题，因此经常迷路，找不到自己的家。一次，校长办公室接到一个电话，问爱因斯坦博士的家在哪里。办公室的秘书相当紧张，这个打电话的男人的声音陌生，还有浓重的德国口音，会不会是纳粹派来的坏人？为了保护爱因斯坦的安全，秘书彬彬有礼的答复：“很抱歉”。电话里的声音变低了，带着更为抱歉的声音说：“我就是爱因斯坦博士我把回家的路给忘记了”。这就是爱因斯坦，一个时时刻刻都在思考问题的人。
可惜的是，由于过度的劳累，这样一位跨时代的伟大科学家于1955年4月18日凌晨1时25分，在他定居了22年普林斯顿与世长辞。遵照他的遗言，没有举行任何仪式，火化后也没有保存他的骨灰。原因是他不想让后人膜拜。
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民……大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他；德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字；希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持“和谐”，爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰，又从荷兰迁居美国，而且加入了美国国籍。他认为，在美国这个国度里，各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。（节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》）。
我们应该像爱因斯坦学习，在困难的面前也能有所成就。
一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感触，内容大概是这样的。
阿尔伯特·爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位着名的思想家和哲学家。爱因斯坦19毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1920获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。19年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
有一句熟悉的格言是：“任何事都是相对的。”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复，而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。
寒假期间，我买了一本名叫《二十世纪的科学巨星爱因斯坦》的书，这本书像磁石一样吸引着我，使我不由自主地翻开，于是，便一口气读完了它。
这本书虽只有短短的127面，但却是爱因斯坦一生的传奇经历。它主要讲了爱因斯坦从小到大的故事，如：建立《狭义相对论》、提出《光量子论》等，他克服了人生道路上一个个大大小小、艰苦卓绝的困难，取得了一次又一次的成功，被评为二十世纪的科学巨星，真叫人敬仰和佩服啊！
读了这本书后，我觉得爱因斯坦是一个风貌独特、幽默滑稽、带了点孩子气的人。有一次，爱因斯坦在黑板前每隔几秒钟就要提一提臃肿下滑的裤子。目睹这喜剧场面的学生们，只是出于对他由衷的敬意才没有笑出声来。还有一次在爱因斯坦七十二岁的生日那天，当被摄影记者要求在镜头前笑一下时，他却出人意料的吐了吐舌头，后来竟成为一种社会文化符号，无人不知。
读完这本书后，我明白了：做任何事情都要有坚持不懈、持之以恒的精神，不能半途而废，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”何况，爱因斯坦也说过“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。
看来，我们在生活中还是缺少经验，而他告诉我们：不管遇到任何困难，都要与它周旋到底。
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：w=x+y+z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己，我妈妈单位上有一个小女孩儿，她不如我聪明，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明，但考试成绩却比我好，是因为她努力了。我虽然比她聪明，但没有努力，所以我的成绩不如她。
我读完这篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
爱因斯坦生活在一个贫穷的家庭，因为他的爸爸要到瑞士开工厂，所以他就去了瑞士。他找到了一个工作也结婚了，他在闲暇的时间看书、研究。他还特喜欢音乐，爱拉小提琴。他十几岁就背大学微方程，去世前还在做实验……。
我觉得他的这种精神值得我们学习，他认真刻苦、他爱动脑筋。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十
阿尔伯特·爱因斯坦是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获得19诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。他创立了代表现代科学的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。(己卯年)12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。他是一位科学巨人，又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样，让我们充满无限的敬意。
爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然。但在这一点上，爱因斯坦却不否认数学是科学，他说：“科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，象在数学中就是那样。”尽管如此，科学陈述和科学定律的共性却是明显的，他认为这就是“求真”或者说“追问是”。除了客观性以外，他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望，没有善恶观念。“只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像‘你不可说谎’这样一类的句子。”
那么，科学与伦理毫不相关么?爱因斯坦认为并非如此。他首先承认“关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则”，但伦理准则要表达清楚和贯彻贯一致，就离不开科学理性，特别是逻辑理性。在他看来，伦理准则不是直观的，也不是任意想象的，而是从一些隐含的前提中推论出来的。要推出有效，自然要讲逻辑。这些隐含的前提是“伦理公理”，它在某些方面像形式公理一样可以没有意义，但事实上却是人们经验的升华，是“经得住经验的考验的”。“伦理公理”的来源是“从我们天生的避免痛苦和灭亡的倾向，也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的”。
《爱因斯坦传记》这本书讲了爱因斯坦从小到大的经历。他出生于德国的慕尼黑，是个犹太人。小时候的他不爱说话、孤独，对学校的那些死记硬背的东西很反感，他所感兴趣的就是对世界外的各种稀奇古怪的思考。后来正是因为他的勤于思考，才发现了相对论，成为了举世闻名的科学家。
《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题：科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、伦理学的、哲学观的、社会学的、政治的，等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的讨论和严密的论证，但这不足以泯灭这部文集的价值，毕竟这只是一部随笔，而随笔的作用主要在于启发人;另外，毕竟——爱因斯坦是一位科学超人，是我们崇敬的“人化之神”，就像他说的人类不能没有宗教性的信仰一样。
1938年10月在纽约预计于第二年春季开幕的世界博览会工地上，把一些纪念品装在一只坚固的金属盒里，埋在地下，准备等到50后(即6939年)让后代子孙把它掘出来打开。20世纪最伟大的科学家爱因斯坦写给五千年后子孙的一封信也被装进了该金属盒并埋在了地下。该信的内容如下：“我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用机器的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一角落互通讯息。但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同的国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”。(引自许良英等编译《爱因斯坦文集》)。
爱因斯坦也是20世纪有很大影响的自然科学家。从他这封信里我们可以了解到这位大科学的家世界观、人生观和社会观以及对世界和平和全人类前途的深情关怀。他是全人类命运的关注者。爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。他对人类的未来充满信心。“我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”这句话充分表明他对五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已经跟爱因斯坦生活的年代大不一样，人类文明不断进步，发达的科技为我们提供了很多生活和工作上的方便条件。今天的世界比上世纪三四十年代更为太平，并且世界大部分地方的人民生活变得更加富足。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十一
这两天我如饥似渴地读完了《爱因斯坦传记》，被他的人格魅力深深地感染了。他幽默风趣，淡泊名利，一头乱蓬蓬的头发，常年衣衫褴褛，可是却在物理学领域和人类和平事业上做出了巨大的贡献，成了划时代的人物。
爱因斯坦成长于一个温馨和谐的家庭，父母间的关系非常融洽，这对一个孩子的健康成长是至关重要的。他的父母都接受过良好的教育，父亲天性浪漫，是个十足的乐天派，经常给自己的孩子们朗诵席勒、海涅等人的作品，母亲文化修养极高，不仅喜欢文学，还喜欢音乐。
伟人在他的一生中总是会遇到各种不同的伯乐，爱因斯坦生命中的第一个贵人就是他的叔叔雅各布，他给他的侄子带来了《欧几里得平面几何》、毕达哥拉斯，引着他走进了数学的殿堂。
他的父亲了解儿子对数学的狂热后，还特意给自己的同学写信，请求他的指点。于是他的同学寄给爱因斯坦一套律布森教科书，爱因斯坦因此沉浸在了解析几何和微积分的世界中。
因为家里经济状况出了问题，爱因斯坦很早就被迫独立，独自在慕尼黑生活。后来，由于他太出众了，老师们反映他的存在破坏了学生对老师的尊敬，带坏了班级的风气，他因此被学校勒令退学了。然而，这正是爱因斯坦所期待的。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十二
我读了爱因斯坦的故事，觉得爱因斯坦小时候很笨，但是他长大以后变得很聪明。爱因斯坦的故事是这样的爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的.母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个很大的烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照物，才会有正确的方向与行动，切忌盲目地与别人相比较。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十三
“成功之花，人们只惊讶于它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了汗水，洒遍了牺牲的血雨”。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火一样闪耀在我的心间。
“成功”这是多么令人向往啊。可是成功秘诀到底是什么呢?爱因斯坦对成功做出了概括：w=x+y+z，也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这些条件中，艰苦的劳动，也就是“勤”是首要条件，因为“勤能补拙”。
爱因斯坦小时候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，让他从“笨蛋”变成“天才”的，不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦超人的智慧出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了弄清楚一个问题，他常常要花上比其他人多几倍的时间，用自己的汗水浇灌了成功之花，对科学作出了巨大的贡献。
读了这个故事我知道了：“勤能补拙”，是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙，用自己的汗水浇开那绚丽的成功之花。
他出身于贫困家庭，小时候最喜欢拉小提琴，长大后，他发现了广义相对论，这源于他热爱学习，细心观察。在他上中学时，他就会和同学讨论科学类的一些问题了。他爱看书，无论下课还是休息，都捧着一本书看，长大后，他也多思考问题，所以，他发现了广义相对论。
在1920xx年，第一次世界大战爆发了，他利用一切机会提醒民众，远离战争。
爱因斯坦勤思考，爱看书的优点，以及热爱和平的品德是我们学习的榜样，这是我读这本书最大的感受。
今天,我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》.
小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告诉了爱因斯坦，并约定下次见面时，“检查作业”
读完以后，我觉得：爱因斯坦是一位科学巨人，但是他却向一个小女孩请教，证所谓“人无完人，金无足赤”不管是多么强大的人，也会有短处;多么弱小的人，也会有长处。让我们每一个人都从自己做起,关注每一个需要帮助的人，也同时要坦然的接受别人的建议。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十四
《爱惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看了深受感动，一个伟大的科学家，一生是那么的珍惜时间。
同样是忙，却又不一样。爱因斯坦忙得充实，而他们忙得却那么虚伪。让人庆幸的是，生活中虽说有不少人或得虚伪，但也有人像爱因斯坦那样忙得充实，忙得快乐。
人们啊，你们应该真正的忙了。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十五
读后，我觉得爱因斯坦虽然是被全世界人民所敬重的伟大科学家，但他在科学界里，他是泰斗，为众人所钦佩，仰慕；在生活中，在小女孩面前，他是一个平凡的老人，需要人的帮助。而且从“小女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么可能是“伟大的人”呢？”这句话中我们知道爱因斯坦留给小女孩的印象并不好，不修边幅，因此，但小女孩的爸爸告诉她那是世界上最伟大的人时，使小女孩不能理解。也从“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”这句话中可以看出爱因斯坦谦和可亲，我们从中也可以体会到他对小女孩的爱，更能体会到一个在世人眼中多么伟大的人，在小女孩面前是多么的'平实而谦逊。从中我们也了解到爱因斯坦真正的伟大在于他的人格魅力，也感受到了他为人的谦逊，显示出他的不平凡与伟大。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十六
相信你们都听说过这个数学、物理天才——爱因斯坦。我也听说过他，但是我并不了解他，于是我买了《爱因斯坦名人传》这本书，下面我就来跟你们讲一讲吧！
爱因斯坦小时候数学很差，做小手工也做不好，但是一个做不好，他会坚持不懈的做。在别的小朋友玩的时候，爱因斯坦则在旁边搭纸牌、找积木搭建房子。后来，妈妈给他安排了小提琴课，每当遇到困难，他就会躲到音乐中去解闷。虽然他处处碰壁，但是他精益求精，执着追求的精神，成为了他日后成功的关键。
在他刚刚16岁的那年，他以5.5分（满分6分）的总成绩考上了他梦寐以求的苏黎世理工大学啦！在他刚刚26岁时，他以每月一篇的速度写出了四篇论文，分别是《光量子》《分子大小》《布朗运动》和《广义相对论》。他成了物理界的一颗巨星。
虽然他写得这四篇论文我看不太懂，我相信以后的物理学和数学老师会教会我这些，我会一点点的靠近爱因斯坦，用他的方式去看宇宙和人类。我是这样想的，你们呢？（徐梓桁）。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十七
然而，令人惊叹的是，爱因斯坦却并没又被谣言和困难击倒，他顽强的持续自己的优点，“是金子总会发光!”这是我大舅舅常跟我说的一句话，我觉得这句话用在爱因斯坦的身上再适合不过了。爱因斯坦爱动脑筋，钻的深些的这些优点使他的金子终于把那小小的，薄薄的尘埃擦洗干净，发出了耀眼的光芒，引导爱因斯坦走向了成功的道路。
一提起爱因斯坦，我突然想起一句话“上帝是一位精明的商人，他给你一分天才，就给你好几分困难。”爱因斯坦人生的道路的确很坎坷，但是他不受外界影响，自信心就像一把举世无双的宝剑，劈开了重重困难。
我觉得，对于爱因斯坦来说，自己真是没有颜面和他老人家相比。自己的自信心很少，受到外界影响，被谣言所击败，因为我突然想起我自己的一次经历：
我刚刚开始接触钢琴的时候，是在学前班幼儿时代。
那个时候，我刚刚开始学钢琴，对钢琴的兴趣很浓厚，所以很是用功，好几次比赛都拿奖，我高兴极了!爸爸也很高兴，给我买了一台钢琴。
后来，事情就不一样了。
我对钢琴有了枯燥乏味的感觉，每次弹钢琴都是把时间混过去就好了，一点也不讲究质量方面，一到钢琴老师那儿，我就做好了要接受批评的心理准备，果然，每次去，十有八九都是在运用“铁头功”来抵挡老师的批评，父母的责怪。后来我的妈妈给我买了一本书，是《励志故事》，其中我看到了爱因斯坦的故事，突然恍然大悟，在幼年时代那么弱小的爱因斯坦都能够坚持自己的一技之长，我显然比他老人家的环境好些，优点更多些，我又为什么要去放弃?我开始发奋发奋用功，终于，一分耕耘，一分收获，我考过了国家五级钢琴的重重障碍，现在我学的轻松容易，准备考过国家六级的跨栏，我做好了充分的准备，我也更自信了，我终于找回了我的“自信宝剑”
爱因斯坦成功的秘诀之中，他的自信，只占百分之六十，剩下的百分之四十，都是刻苦研究的成果啊!所以俗话说的好，勤能补拙。每个人都是最棒的，只要你发奋努力，你就是人群中的豪杰。
爱因斯坦读后感初中（精选18篇）篇十八
直到我看完了这本书，这本书里蛮有很多的小故事，跟科学有关，帮助我了解了许多科学的小奥秘，让我知道了很多简单的科学知识。
比如，空气的阻力就是运动的物体在空气中会受到相反方向的'力量；相对性就是两个相反方向运动的物体，其中一个物体相对另一个物体的运动速度就是两倍。