作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力，提高他们的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇一
秋天来到了我们的身边，大地换上了一件金色的衣裳，天气渐渐凉爽了。蓝蓝的天空中飞着几只大雁，它们一会儿排成个“人”字型，一会儿排成个“一”字型，向南方飞去！
秋天来到了学校，它让菊花绽放，露出了绚丽的笑脸，让一块块草坪变成黄绿相间的地毯。
啊，我喜欢秋天！
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇二
和静的春天，并不那么富有色彩，也不像江南的三月一样春暖花开。这里的春天，给人的印象只是尘土飞扬。
尽情看吧。这里的三月还不是万物生长的季节。路边的松树并没有翠色雨滴的感觉。他们被尘土所蒙蔽着，还在沉睡着，只等待一场夏季的雨将它洗刷干净，从严冬的梦境中醒来。树下的小草还没有发芽，残存的冰雪融化，水渗入地。花草树木正是靠这个来汲取能量，以便他们在夏天走过一段美好的梦境。
去山里呢？山此时依然银装素裹，显得分外妖娆。此时一般是不让进山的，大雪封山，林场里的树木上落满了积雪，但他们依然坚挺的毅立。这样的情景一直会持续到5月多。
这么说来，西部的春天没什么值得去欣赏的了。与江南的春天相比，也的确如此。但是，对于我们生活在西部的人来说，也算是一段美好的记忆了。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇三
燕子从南方飞回来了，在风光明媚的阳光下歌唱，许多不知名的鸟儿在花的礼堂中激情的演讲！
傍晚时分，雨停了，霞光漫天，空气在春雨的洗礼后是那么的清新，还夹杂着阵阵的泥土的芬芳。
雨后的广场又成为了孩子们的天堂，小伙伴们三五成群，你追我赶，欢声笑语在广场的上空回荡，呈现出了一幅春满人间图画！
春天真美啊！
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇四
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节!
上周六，我们一家人兴致勃勃地去游览了鸟语花香、山清水秀、风光迷人的上海辰山植物园，那里的奇花异草真迷人!
刚走进植物园，映入眼帘的是一排排杨柳树和一朵朵娇艳欲滴的玫瑰花。看那杨柳树枝密密的、细细长长的，真是“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”远看就像一片飘飘渺渺的绿烟微微游动的翠云，近看好似绿珠儿串成的卷门帘随风舞动，我不禁吟诵起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”
忽然一阵微风送来阵阵玫瑰花香，我和妈妈迫不及待地冲进对面的玫瑰园。一进玫瑰园，放眼望去，玫瑰园里五颜六色，有红的、黄的、白的、淡黄的，甚至还有极少见的紫玫瑰，红的似火、白的如雪，真是让人大饱眼福。各种玫瑰花在温暖的晨光下泛着不同的色彩，雨过天晴，那娇嫩的花瓣上挂着晶莹剔透的小水珠，在绿叶的衬托下显得更加生机盎然，好像一个个小朋友嘴角露出洋溢的笑容!
接着我们进入矿坑花园的山洞，四周黑漆漆的，伸手不见五指，我紧紧的拉着爸爸的大手。我隐约发现台阶的两侧有清清的地下水在流淌，真想捧起一口水，痛痛快快地喝起来。刚出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖跃入眼帘，这片湖被矿山所环抱着，阳光的照射下湖面波光粼粼，闪闪发光。我们走在浮桥上观赏眼前的绿树装点的山峰，那垂直而下的瀑布，引得大家停足拍照留恋，这不禁让我想起大诗人李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
最后，我们还去欣赏了热情奔放的山茶花、洁白无瑕的白玉兰、惊艳绝伦的郁金香……。
写这篇周记，并不是为了交差，而是我深深地感受到春天带给我们的不仅是绚丽多彩的景色，更是心旷神怡的遐想!希望大家在春暖花开的季节，有机会与家人一起去游赏上海辰山植物园，相信一定会有不同的感受!
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇五
那刚冒出绿芽儿的垂柳，轻轻的和春姑娘打招呼；那清脆的叮咚声，是春雨投进小溪怀抱的声音；那尾巴似剪刀的燕子，是在迫不及待的通知人们：
春天来了，那欢快不流淌的小溪是在向人们示意：冬天过去了，快见风使舵相约春天，亲近自然。
它看见一只只成群的大雁在天空上秀旋，向人们耳语迎接新的春天；它看见一群孩子在河旁嬉戏，脸上洋溢着灿烂的笑容；它看见小草贪婪的吮吸甘露，仿佛要在这个春天好好展示自己。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇六
春姑娘带着生命和希望，悄悄来到人间，悄无声息。
万物复苏，柳树在轻风地吹拂下，像一位害羞的少女在翩翩起舞，而柳条是少女那修长的秀发，远处一棵棵绿油油的柳树形成一道风景线，显得生机勃勃、光彩夺目。看，草坪上点缀这一朵朵小巧玲珑、娇艳美丽的紫色的牵牛花。有位臭美的小女孩，摘下牵牛花戴在了脑袋上，可爱的女孩加上这朵漂亮的牵牛花显得更加美丽。小草偷偷地钻出地面，想一片绿油油的毛毯。正如诗人杜甫所说：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，你追我赶，小鸟欢快地歌唱着。
草坪旁是清澈的湖水，已经凝固的冰也消失得无影无踪，鱼儿们成群结队、欢快地在水里玩耍，不时地吃着水中的微生物，不时地吐出几个亮闪闪的泡泡，不时地向上跳跃似乎在告诉我们，它们正在努力变成“美人鱼”。
还有许多东面的动物睁开了蒙眬的睡眼，它们看起来有点消瘦，开始寻找食物，津津有味地吃起来补充身体营养。小松鼠在松枝上蹦蹦跳跳，似乎在迎接春天的到来。人们也脱去了厚重的棉衣，换上了轻盈的春装，大人们不再担心凛冽的寒风把小孩吹感冒，他们带着小朋友们在阳光下高兴地玩耍。而我们小学生在春天的早晨中发奋地学习，俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春天真美好！
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇七
在不知不觉中，又是一年的轮回，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边，把春天泼撒在世界的各个角落。
她也走过了我的校园，把这份礼物也给了我们，我带你们参观一下吧！
校园的周围排列着一排排高大挺拔的树，像校园的守卫一样，守护着我们的校园，校围栏上缠绕着一些藤萝让人有一点安全感。校园的道路中央是被一排整齐的树给隔开的，上面时不时还有一些小鸟儿，我们校园里还有一些桂花树呢，只是才刚刚进入春天，树上还没有桂花，可是我想如果再过一段时间，这树上肯定会开满了桂花，并且还会散出令人无比着迷的香气，闭了眼，树上仿佛已经满是桂花了。
春姑娘不仅走进了我的校园，还走过了无数个公园，比如：园博园。
园博园的中心广场上有美丽的喷泉池，中心广场的周围也有一圈树，让人想到的第一词就是生机勃勃！池塘里的小鱼正在嬉戏着，路人都不由地拿起手机拍照，想把这一刻的美好定格住。鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，像是欢迎人们的到来。在这样美丽的环境中，人们感到十分的舒适和快乐。
其实，春天就在我们身边，春天无处不在，只要你认真去感受，你会发现，哪里都有春天的痕迹。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇八
假如说阳春三月的风儿尚还料峭，膨大的衣袄把你裹得严实；假如说贵如油的春雨还未临幸焦灼的大地，而百花却早已糜烂于世界，凑成“万紫千红总是春”的繁闹；假如墙角的那枝红杏还没开放，虔诚的你去看了一次有一次；假如迎春花儿蜿蜒成金黄太阳，女孩子们的发间别着香艳的花朵，满心沉醉于春的繁华时，我在想，这不是我的春天！
假如静寂的小河正悠悠复归原日动人的潺潺，水中青荇左右摇曳于水的温抚；假如天地间碧色正浓郁，远山镀上一层雾霭般的绿意，而近看时却只有星星点点的碎绿；假如枯色的草地正盎然觉醒，急性子的你梦幻着一片绿荫，却不得不吁嗟于春的迟到；假如百灵鸟儿清脆的鸣声消释了你冰封一季的情思，在莺飞草长纸鸢飞舞漫步野地时，我在想，这不是我的春天！
当来自天际的风儿终于连成一片，吹散了天边那一星点阳光，暗灰色的天空包容了春日特有的阴霾，积奠着的乌云荫蔽一切，我在想，那贵如油的春雨终将来了，一个春天的朝气终于萌发。喜欢春初的雨，雨中夹杂着微微的雷声，像是洗去了春季的繁华；雨后，花落枝折，有一种星星残残淡淡落落的美感，像极了破碎的青花瓷瓶，零乱却不失温润光泽。
春日的雨后天空好像空旷了许多，于是又有了婉转的鸣声。一只黄鹂从绿树的荫影中探出头来，贪婪地嗅着这满目的滴翠，满心欢喜的向身后的伙伴们炫耀着：
“看，春是清的！”
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇九
春天!我的最爱!
我爱春天，我爱春天的草，爱春天的风，更爱如针、如线、如烟、如雾，连绵不断的春雨。
我爱春天，我爱春天的山，爱春天的水，更爱墨绿、嫩绿、深绿、山绿，绿意盎然的原野!
我爱春天，我爱春天的城镇，爱春天的乡村，更爱桃红柳绿、鸭戏绿波、炊烟四起、山环水绕的故乡!
我走出教室，去寻找春天。严寒尚未褪尽，春的信使——绿叶，就争先恐后地回到大地，把一封封充满希望的信撒向人间;从窗口望去，满目葱茏，一片绿海，柳条随风摇曳，婆娑起舞，密叶团团簇拥，欣欣向荣。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，泥土已被染上黄绿色;刹那间，小溪开始鸣唱，好像为春天的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙;刹那间，花香鸟语亦弥漫在大自然中，春姐姐也为大地绣起朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿，亦在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中。
你瞧一幅五彩缤纷的画卷已在大地上铺开，春姑娘以大地为纸，轻风为笔，在大地这张画纸上涂上了蓬勃的色彩，把绿绒铺在原野之中，把艳丽染于花朵之上;将翠绿洒向森林深处;把湛蓝覆盖江河之滨!
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她歌唱着、舞蹈着。
小草从大地上探出小脑袋。这些小草可真顽皮，它们都在朝着路人做鬼脸，给人生机勃勃的动力。
小花儿也顺着春姑娘的篮子飘下来，红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞……蝴蝶在尽情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采着花蜜，花儿也许太害羞了，把脸都给羞红了，花蕊里还带着香，香里还带着甜。
春风也跟着来到了这个美妙的世界。风儿一来到，蒲公英就高兴得不得了。这些蒲公英好像在想：风姑娘会把我们带到哪里呢?我要和爸爸妈妈做最后的告别了。
春雨也跟着春姑娘来了，它是多么平静而优雅，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雨倾盆而下，也不像秋天的雨没完没了，更不像冬天的凄风冷雨。春天的雨是温柔的，含情脉脉的。
柳树姑娘没工夫玩，正在梳理她那美丽的秀发，荡漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳树姑娘看看看着，心都醉了。
春姑娘到了小河边，河里的冰融化了。一群颜色各异的小鱼在水里嬉戏，时不时顽皮地吐出一串串小泡泡。
太阳姑娘露出了灿烂的笑脸，花儿有些乏困了，在阳光的照耀下，甜蜜地进入了梦乡。
我喜欢这多彩的春天，她让我感觉到了生机与希望。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十一
如果说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力;果实累累的秋天是金黄的，充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。那么，桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗?在这四季中，我最喜欢的就是那万紫千红的春天。
你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来到了公园。她像一位深藏不露的魔法师，熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指，奇迹发生了，原本枯黄的小草慢地变绿了，而且越变越绿，最后，它们变得绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来，小草轻轻地摇摆着，好像在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如一位仙女在河边梳头呢!春姑娘看着公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘来到了森林，她轻轻的唤醒了正在冬眠的动物。整个的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了起来;蛇打了个哈欠，不太情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，它们为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开，她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。
春姑娘离开了森林，来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨“哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。
啊!春天使大地焕然一新，她给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十二
大自然的四季中，每个季节都有每个季节的景色，而我偏爱春天的景色。下面是小编为大家精心整理的关于春天的景色二年级。
作文。
200字，希望能够帮助到你们。
美，就在春天。
春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!
春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!
寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了!
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧!那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊!
放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊!
春天来了!农伯伯的期望也就不期而然了!他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗?农伯伯真伟大!但是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的希望吗?没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。
啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊!
啊!我美丽的春天!
春天来了，天气温暖了，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春装。
树林里也是一片美景。树木挺拔、葱翠。遍地的花朵美不胜收，有黄的、蓝的、粉的……碧绿的小草衬托着它们，让它们变得更加美丽。清澈的小河犹如一条透明的蓝绸了，静静地躺在大地的怀抱里。远处的青山壮丽非凡，山顶周围云雾缭绕，犹如仙境一般。
你看，小动物也来安家了，在碧澄澄的河水里，小金鱼正欢快地游着。它那像葡萄一样圆的黑眼睛在骨碌碌地转着，仿佛在观赏春天的美景。还有它那像轻纱一样的大尾巴，在水里摆来摆去，真漂亮啊!可是，当有人来到河边赏鱼的时候，它就会一下子钻到水底，不见了。
看，这就是春天的美景。
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……。
好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。
春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿态真是优美极了。
春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。
春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放;有粉红的、金黄的、雪白的……美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。
几只小鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。
春天真是美不胜收，我爱春天。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十三
绿，到处是一片绿，整个世界都被绿色占领了。
阳光照耀在大地上，那绿色变得更加可爱了。花草笑眯眯地从土里钻出来了。他们好象在争地盘，恐怕自己出来晚了没地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起来到大地上，又开始为农民伯伯铲除可恨的害虫了;大白兔来到了萝卜地里拔了两个又大又圆的萝卜，抬回家给了小白兔们;小燕子急匆匆地从南方赶来了，恐(害)怕看不见这美丽的景色。
“哗、哗、哗……”不知不觉中小河(里的冰融)开化了，小鱼们在河水中游来游去，心里可高兴了。有的小鱼跳了起来，尾巴在空中摇了几下，好象在说：“春天来了，我们又可以在水面上玩了。春姑娘谢谢你了，是你让河水开化(奔流)，让我们又自由了。”
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一颗颗小珍珠往下落。它落在麦田上(里)，给麦子(苗)洗了一个凉水澡;它落在大地上，给干枯的大地补充水分。
柳树上长出了嫩绿色的叶子，干枯的柳枝变得绿油油的了，还带弹力呢。那些叶子那么讨人喜欢，它(们)的弯度好象是小姑娘的眉毛。微风吹过，柳条一摇一摆的，好像在跟我们招手;又好像在说：“春天终于来了，祝你们在春天里高兴!”
春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口新鲜空气，别提有多舒服了。
天上的小鸟唧唧地叫着，地上的小动物们在草丛中跑来跑去，相互追逐、打闹着，玩得可开心了。
春天，多么美丽呀，我爱春天!
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十四
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花。
这里的春天来了!
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息迪握在我们每一个人的手里，静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十五
天气变暖了，春天来到了。
在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们幸福、快乐。”
在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”
几只燕子飞过来，向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚......”小河上的冰融化了，小鱼听到了小雨甜美的歌声，开心地给小雨表演了一个前滚翻。
在青青的小草丛中，钻出了一朵朵、金灿灿的花儿，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海。在一座果园里，粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里，溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十六
春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。春风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春光里。
母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神总是那么清澈明亮，仿佛一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双乌黑的眼睛，含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的目光照耀着，如同寒冬中的一缕和煦的阳光，使我浑身暖烘烘的。
母亲的嘴像春。雨中的花，充满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，柔柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上，告诉我希望，为我鼓励，在充满荆棘的路上，扶持着我向前走。
母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤，好似温煦的春风，拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时，满脸泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有!
春天虽然有一丝凉意，但在细细享受之后，却会令你陶醉在习习清风中。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十七
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过的每一个地方都充满了生机。
春姑娘来到花园，花儿立刻露出了笑脸。桃花让春姑娘为自己织了一条雪白的纱巾，迎春花让春姑娘为自己做了一个头花……花儿们把春姑娘送来的礼物小心翼翼穿在身上，戴在头上。这花儿是如此生机勃勃，散发出淡淡的清香，引来了翩翩起舞的蝴蝶、辛勤的小蜜蜂、爱唱歌的小鸟。这些小动物们好像在说：“花儿真美丽，春姑娘是怎样把花儿变得如此迷人的?”
春姑娘又来到小河边，她拿出自己的法宝之一—温暖的春风妹妹。春风妹妹把小河吹皱了，河水跳起欢快的舞蹈。柳树把小河当做一面镜子，把春风当梳子，认真梳理着自己染绿的长发。
春姑娘又来到植物园，她听到人们说植物快要枯死了，需要春雨。说着，她拿出自己的第二个法宝——春雨弟弟。春雨弟弟下的雨就像牛毛，像绣花针，又像丝线。落在身上十分舒服。雨停了，人们又说只有用春光才能让植物长得茂密。春姑娘又拿出她的第三个法宝——春光小姐。春光小姐照在人的身上暖洋洋的，使人想要进入甜美的梦想。阳光洒在植物上，植物长得更加茂盛，为人们带来更多的氧气。
我听到了春天的脚步声，我爱这万紫千红的春天。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十八
今天，我跟老师和小朋友们在学校里找春天。
我们观察了迎春花、葡萄树、樱桃树和木瓜树。可是，葡萄树、樱桃树和木瓜树都没有发芽。只有迎春花开了，我说：“哇，黄色的迎春花真漂亮呀！”
迎春花就是迎接春天的花，迎春花开了，就表示春天来了。我们找到春天了！
所有人都沐浴在温暖的阳光和柔和的春风里，尽情享受快乐的春天时光！
阳光明媚，桃红柳绿的春天到了，春天的到来使大自然生机勃勃。
美丽的花丛中，几只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞。枝繁叶茂的大树，轻轻的摇晃着，仿佛在向对春天说谢谢。春天，仿佛是大地的母亲一样关怀着它。
我爱春天。我爱着带给我们欢笑的春天啊！
春天来了！春天来了！又来到了一个春暖花开的季节。我们脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。
粉嫩嫩的桃花仰起头像在跟太阳公公问好。红彤彤的茶花穿着深红的裙子跳起舞来。瓦蓝瓦蓝的玫瑰花露出了闪亮的笑容。金黄金黄的迎春花真像一个个美丽的小眼睛。雪白雪白的梨花露出了洁白的身体。
春天真像一幅美丽的画。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。小朋友们都到公园去放风筝，五颜六色的风筝在天空中飞来飞去，就像几只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。
“一年之计在于春”在这个春天，我们要好好把握，不留下一点遗憾，好好学习天天向上。
春天来了！
解冻的小溪叮叮咚咚，好像是春天的琴声！天空中的小鸟好像在说春天来了，山坡上的牛和羊正在忙着吃鲜嫩的草。小河里的鸭子和天鹅还有鱼，在自由自在地游泳。河岸上早开的野花，一朵两朵真好看。花丛中还有小蜜蜂正在采蜜呢。小狗在门的左面汪汪地叫着，好像是个小卫士。
春天真好呀！
春天在美丽的公园里，公园里五颜六色的花开了，有黄色的迎春花，粉色的桃花，还有雪白的梨花，美丽极了。
春天在碧绿的柳枝上，你瞧！一条碧绿的柳枝上已经吐出了点点嫩芽，远远望去就像一片绿色的飘带。
春天在清澈的小溪里。融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，小溪像欢快的孩子，一路欢笑一路歌。
春天真美，我爱你春天！
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春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇十九
春天到了，大雁成群结队往南方飞来;柳树长出了嫩芽儿;小草从冬魔王的统治下挣扎出来，在春风的召唤下，渐渐长出嫩芽。
春天来了，同时校园里也充满了生机。树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子。粉红色的桃花缀满枝头。爬山虎悄悄地变绿了，小嫩芽在春风中摇摆着。小草从泥土里钻了出来，穿着绿衣，大口大口地呼吸着春的气息。它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。
春天，我和小伙伴们在花丛中采花。花丛中，蝴蝶在花间飞舞，好像一个个小仙女似的，美丽极了。花丛里的花有红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色漂亮极了。
春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服!
上述，是一篇难得的习作，希望大家喜欢。
春天的景色二年级嗅觉（专业20篇）篇二十
一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。
远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。
春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。
这篇，将春天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。