演讲稿范文是演讲者对话题进行深入研究和思考后的产物，它能够使演讲更加有说服力和有影响力。通过阅读这些演讲稿范文，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇一
同学们：
大家好!很高兴老师给我们提供这个平台，让我们一起来探讨一下生命这个话题。今天我给大家带来的演讲是《生命的价值》。
还记得张晓风的《敬畏生命》，是它告诉我们生命的顽强，生命的宝贵，生命因顽强而更可贵。然而有些人却视生命如粪土，任由无形的铁骑蹂躝。前一阵子在报纸上看到广东工业大学的一名女学生在情人节之夜跳楼自杀。我并不惊讶，因为这种事件在近几年已屡见不鲜了。细细想来，真是太不可思议了。在根号2gh这么短的时间后，这位女大学生的脑袋就成了“番茄炒鸡蛋”了。我很想知道在做自由落体的过程中，是否惋惜过自己“生如夏花般灿烂”的生命;是否想过身体发肤均授之于父母，怎可以就怎么纵身一跃便结束他;是否彻悟了死并不可怕，活着才是最大的勇气。
相信在坐的各位脑海中依然很清晰地呈现那一场灾难惊心动魄画面。灾难让我顿悟了生命的脆弱。前一刻还是活生生的生命，下一秒便已成为遗体，这是何等残酷的事实，不死药只存在于神话之中，再多泣血的哭号也唤不回逝去的灵魂。难道说，老天爷为13亿中国人安排了这次惨痛的经历，也唤不醒人们对生命的觉悟吗?生命诚可贵啊，我们应好好的珍惜他，呵护他。活着一切还有希望，死了所有都化为虚无了。
痛苦的时候，去想想风吧!让那痛痕与那风痕一般洒脱地飞过，成为过眼云烟，化为那嘴角一笑;不平的时候，去看看海吧!把那金钱的面孔，势利的双手，虚伪的笑脸，统统投入海中，让海风卷起自己，让自己飞更高，更远···心如衣襟，悠悠扬扬，飘飘荡荡。万不可一道伤心处，就觉得什么完全失去了意义。然后便义无反顾地纵身一跃。亲身去体验自由落体那完全失重的感觉，献身于科学研究。
我们都是大学生了，也已踏入半个社会，不如意事十有八九。我们要学会如何去面对，去承受，学会给自己减压。生命美如斯要懂得细心去呵护自己生命，不管是在平时，还是在特殊时期。
走过了严冬，你就会闻到春天的气息;走过了炽热的夏天，你就会感觉到秋天的凉爽。
生命的真谛我无法掺透。生命的价值也不是一言两语就能道哇。今天在这里可能让你们见笑了。希望多多包涵。若有说得不恰当的地方，还望你们及时驳倒;若有可取之处，希望共勉。谢谢!
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇二
母亲说：“生命在于静止，心若止水，天人合一。”
父亲说：“生命在于运动，阳光向上，锻炼不止。”
冰雪说：“生命在于冰清玉洁，高贵华丽。”
阳光说：“生命在于散布光辉，赖及万方。”
钢铁说：“生命在于顶天立地，坚强无比。”
竹子说：“生命在于高风亮节，柔中有刚。”
红土说：“生命在于朴素真挚，默默无闻。”
这些话公说公有理婆说婆有理，谁也没办法说清楚生命的价值在于什么。毕淑敏女士有句话说的妙，“人生没有意义，但你要为之确立一个意义。”就是这个道理，我们要不断地为人生确立意义，确立目标，确立价值，才不会虚度光阴。
努力去实现自己的梦想，是生命价值的体现：当一名诲人不倦的教师;当一名兢兢业业的公务员;当一名意气风发的侦探;当一名威风凛凛的警察。或者是盖一栋温馨的房子，面朝大海春暖花开;或者是去环游世界，饱览各地名胜古迹……这些远大的理想都需要为之奋斗与努力，因为生命生生不息，奋斗不止，为了实现理想，不停止一日努力，这就是生命价值的体现：通过不懈的奋斗来圆自己的理想。
生活中一些渺小的事情，也是生命价值的体现：做一个节约的环保志愿者;做一个“活雷锋”助人为乐;做一个文明呼吁者，让大家都向善向上。或者是在报纸上发表了一片文章宣传正能量;在乡镇里参加了一个值得纪念民俗活动;在电视上表演了一个弘扬真善美的节目……这些也是生命价值的体现，用真善美和朴素的心来呵护社会和集体。
当然，生活中也有细数日子静待花开的时候，也可以体现生命的价值。让我们来坐在午后静谧的时光里，读一篇温情文艺的清醒小诗;抚摸一缕柔软温暖的灿烂阳光;突如其来的感悟时间飞快流逝;在音乐的回忆发黄的旧时光。或者是大人们品一杯香浓淡雅的绿茶;孩童们聚在一起看幽默风趣的连环画;老者细细慢慢地盘核桃，明悟了菩提岁月……这是生命最平凡又最伟大的价值所在，灵魂的洗涤与升华，天地的明悟与感知。
我进一步追问生命的价值在于什么?
我会告诉自己：“生命的价值其实就是付出与收获，付出纯真善良，勤劳勇敢;收获明悟感知，心灵净化。”
生命不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的价值。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的价值，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的价值也无穷了。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命是短暂的。面对浩瀚的历史长河，无论是伟人还是平凡百姓都仿佛是一粒粒随着东去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，无论革命先烈离我们多久，就如同雷锋叔叔一样，永远活在我们的心间。
我，一个10岁的小女孩，拥有着一个崭新的生命，该如何对待我的生命呢？
我要珍惜生命，学会生存。生命只有一次，我必须尽我最大的能力保护好生命，好好吃饭，让自己拥有健康的身体；多学知识，学会躲避灾难，提高保护自己的能力；按规章做事，尊重生命的权利。
珍惜生命，热爱生命，拥抱生命，让我们叩响生命之门，让生命唱出多彩的歌！
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。生命对于每个人来说都是无比珍贵的，它是上天赐予每一个人的礼物。生命因其价值而精彩。有些人一生虚度年华，碌碌无为，到头来则是：“少壮不努力，老大徒伤悲”而有些人抓住时间，珍视生命，在有限的生命里创造了无限的价值，用行动动体现了生命的价值和人生的意义。
在当今社会中，有的人因一些小事而选择轻生，这乃是对生命的不负责任，是不理智的做法。正如我们一直说的，当上帝关上一扇门时，他会给你打开另一扇窗，别哭着喊着拍紧闭打的门，不要感叹命运的不公，应该试着找到上帝为你打开的那一扇窗。
在自然界中，同样有很多珍爱生命的生物，它们虽然弱小，没有人类无穷的智慧，但是它们对生命的热爱要比人类强几千倍甚至几万倍！当它们遭遇火灾时，它们会抱成一团从大火中逃出来。这样牺牲的仅仅是外面一层，这些勇士们用它们的生保护了自己的同伴。它们的团结，它们的无私，它们的勇敢不仅让我们佩服，更值得我们学习。它们就是一个不起眼的群体——蚂蚁。
因为有了生命，我们的世界才会如此多彩，生机勃勃，充满活力。她无私的'赋予我们感动与感激，只是我们走的太过于匆忙，忽视了她的一切，不懂得珍惜，错过了太多的美好瞬间，舍弃了太多的天赐良机，蓦然回首时，才发现行囊空空，一无所获。
亲爱的朋友们，让我们珍爱唯一的生命，感激生命赋予我们的一切吧！
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。今天，就是全国中小学生安全教育日。根据我市的实际，决定把本周定为全市学校的“安全教育周”。
今年的宣传教育主题是“珍爱生命，安全第一”。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是未成年人欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
学校要贯彻“教育以人为本”的原则，努力构建和谐校园。我们要充分认识到，安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也维系着我们整个社会、整个国家和整个民族。因此，每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
我们学校是泉州市首批20所“平安校园”之一，我们将围绕这一次的宣传教育主题开展一系列活动。希望全校师生都能树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命，安全第一。老师、同学们，让我们从校园做起，让我们从自身做起，积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切活动。祝愿我们的校园，永远在平安祥和健康快乐的氛围下繁花似锦！
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇六
在这个世界，每个人都是独立的个体，可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体，几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命，并去实现各自的价值。
是的，无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。
完全的把自己身心独立那不是自由，而是禁锢!
每个人都是夜空中的一颗星，互相照亮，但当唯你一人孤芳自赏时，即使你是最亮的那颗，天，也还是暗的。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
也许，有很多人会认为，人生的美丽是有个好的家庭，并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子，简单又漂亮，按着它来给自己规划人生，就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活，去追求不一样的人生呢？去追求一个不一样的我呢？让我不再因为活在梦里，活在未知中而颓废，尽管人生是没有痕迹的。
人生，不像是许多人眼里拥有的成功，世界上存在着那么多的生命，但对于人生的胜败，只有是否会浪费与是否有价值。是啊！人生转瞬即逝，布满荆棘，所以，我们若立下了毫无遗憾的人生方向，同时又不屈服地进行着，那么不管完成那美好的目标需要多少年，我们也要在独特的方式下感知人生，完成那对人生的价值，对生命的追求！
人生，虽然没有痕迹，但却能在美丽的星空下，留下一段灿烂而又短暂的花火。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇八
也许它润不湿一片花瓣，也许它兴不起半点涟漪，也许它冲不走浊泥与污垢，但你可曾看见，沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾听到，大海的咆哮满是它的呐喊!有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这种没人要的孩子，活着究竟有什么价值呢?”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高，问价的人愈来愈多。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院，将这一切禀告院长，院长望着男孩，徐徐地说：“我们就像这块石头，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意义，才有价值。”
天生我材必有用。每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每缕清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润心田，正如每个人都有自己的人生价值，在社会上都有自己的重要位置。
在这个高速运转的地球，需要你充分展现迷人的色彩，睁开你理性的双眼，迈开矫健的步伐，还等什么?去寻找自己的路，在奋斗中体现你的价值。
不是每一滴水都汇入大海，但它可以催生绿的气息;不是每一朵花都聚焦众人的目光，但它可以装点山间;不是每一个人都站在人生的至高点，但要相信，你的价值并不渺小!
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好！我今天将给大家带来一篇演讲，也就是生命的价值。
我常常在想一个问题，往往会想的出神，那个问题是怎样才能让生命更有价值，活得更精彩。
生命的价值是一个人存在的意义，它因人而异，不同的人有着不同的价值标准，但最普遍而又最永恒的是做自己喜欢的事情，爱惜生命，珍惜时间，这些说起来简单，做起来难。要做好这些事背后是一定要付出努力的。
我拥有生命，经常感受着它的跳动，它的沸腾.因为我的父母,我来到这个世界.无奇不有的世界，带给我欢喜.朝夕相处的老师和同学给我动力，让我感受这每天的喜怒哀乐时，我觉得很幸福。但是我不明白，世上为什么会有自残,会有轻生，我觉得上帝是不会偏心的，人的生命只有一次，只要有勇气面对生活，条条大路通罗马，为什么要伤害自己，放弃生命呢？命运的不公可能会给人留下生命的缺陷，但并没有剥夺你实现价值的权利，而有些人在缺陷中,自怨自艾，自暴自弃，利用人们的同情心，卑微的生活着，一事无成。像一直在街边乞讨的人，他们利用别人的爱心，把乞讨变成自己的工作，每天不厌其烦的装出可怜悲惨的样子来骗取金钱。而有些人把缺陷变为动力，奋发向上，终成大器。海伦凯勒，在出生十八个月变为聋哑人！她听不见声音，看不见东西，但他始终坚信自己能创造奇迹，凭借自己的努力，成为了一个有文化修养的人，取得了卓越的成就。它到世界各地发表演说，把自己一生奉献给了盲人机构和教育事业。海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活，她以顽强的意志征服了世界。
生命的价值是由自己创造的，生命因你而精彩。我们要好好珍惜生命，创造自己人生的奇迹！
我的演讲完毕，谢谢。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我第一次认真地考虑，应是那个时候。
那里正在上学，爷爷一直在住院。从几年前爷爷的身子就不大好了，一直吃药控制，也做了几次手术，但病情还会反复，商议就决定住院了。于是周一到周五在学校，周末去医院看爷爷也已是种习惯。
直到那天，在学校的我被通知爷爷去世。我不禁愣了一下，然后道：“你在开玩笑吧！”可语气的肃然，让我明白了事实，真的就愕然了，没有电视剧中声嘶力竭的痛哭流涕，也没有小说中潸然泪下的伤感场景，就只是愕然。
我惊讶为什么人去世如此突然、匆忙，我惊叹为什么人的生命竟也是如此脆弱不堪，我也惊愕这就是人世的道么，有生有死，阴阳离别，当然这些都没有答案，一个个问号也随着爷爷走了。
我才看过他呀，他仍是有活力，有生机的呀，怎得就走了，不过数个小时，他就在凌晨的钟声中离去。远远地望着他，心里最多的竟不是伤感，是疑惑，是不解。理应懂事的'我，还是不住地想，他只是睡了，那样安祥地熟睡着，直到现在依旧没有感觉他是去世了，虽然硬实的确如此。
我慢慢走近他的身边，缓缓坐下，静静地望着他，只是凝视，脸略显苍白，可和生前无两样啊。我不禁想过一会儿，他就会醒来。那时的我总是困惑不解，时常走神，没有办法进入现实世界。
生命脆弱得超乎我的想象，再强的生命也会有弱点。生命的长度我们无法决定，但我们可以决定宽度。真的，你无法预计生命的结局，或悲壮，或平静，但我们可以让过程更加精彩。生命的真谛，从古到今，一直被研究，却从未被破解。我也不明白那是什么，但有一点我确信，只有你发挥了生命的价值，才能懂得。生命有水，它有尽头，但没有人可以在过程中剪断它。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十一
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好!
生命像花一样，只开一次就会凋谢。朱自清曾在散文《匆忙》中说：“洗手时，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;悄悄时，便从凝然的双眼前过去。”人生，就像一首短小的诗，开头与结尾的距离如此之近，而大多时候，我们并没有意识到。这篇文章用夏日最终一朵芳香也松开了干裂的双臂，渐渐地投入秋风的怀抱，飞向远方，只留下枯萎的树枝的伤感情景来表达对生命的感叹：生命如花一样感叹。
的确，人的一生太短暂了，我们应当要好好珍惜，生命经不起任何的铺张。海迪姐姐天生的高位截肢，但她却没有被这样的缺陷吓倒，她却比正常人更执著，坚持地追求着自己的抱负，她乐观地面对生活，一个有缺陷的生命却制造了一个漂亮的人生。是的，生命不在乎它的长短，却在于它的内涵。生命如花，只在于它给人留下的芳香和给蜂蝶留下的花粉。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
在现实生活中，还有那么多无知的`人遭受不幸就会产生轻生的念头，那么多人去任凭损害别人司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。杀人的人的死就比鸿毛还轻。为什么有些人还要自杀?活着可以做很多的事呢?可以关心人，钱没了可以再赚，生意工作没了可以再找，找不到可以再想方法，生命没了，什么也就都没了。为什么不能珍惜生命呢?不要遇到点小麻烦就什么死不死的，死了又有什么用?为什么不重新来过?我盼望那些害人或自寻短见的人能够明白我所说的，我想，你们应当有面对生活的士气和信念，假如你们这样，那对得起生你养你的父母么?对得起爱你的全部人么?为什么不好好珍惜眼前的这一刻，生命不像作业可以订正，人死了还订正什么呢?生命只有一次，世界上给人最公正的就是时间和生命，但也有特别的状况，都是一样的，都是公正的，生命就是那么短暂，岁月过得是那么快。有多少时间就活多少时间，哪怕生命是1天，也要好好活下去!
这让我想起了一个人——海沦凯勒，她天生就是盲、聋、哑的但他为什么能这么顽强地活下来，还努力地考上了世界的哈佛高校，这一切的一切不是别人给的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很简洁，只要好好地或下去一切都可以重新开头的。活下去，要面对生活给你的考验不要自暴自弃，不要随便放弃生命!
我的演讲完毕，感谢大家!
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
为发现适合你的中心目标为何，你必须问问自己这些问题：我知道自己往何处去以及为什么吗?我为什么要做目前正在做的事?我要忍受些什么以及相信些什么?我每天早晨起床是为了什么?我每天所做的那些事又是为了什么?在我的生命中最重要的价值为何?事实上，你设定目标的理由远比目标本身来得重要多了。
致力于追求自己的目标和生命价值的人很清楚自己为何会有这些梦想。他们之前花了很多时间去思考自己生活的各个重要层面，他们会思考自己是谁，他们想要做什么以及想要做出怎样的贡献。如果你没有明确的目标，也找不出支持你完成梦想的迫切理由，则你就不可能喜欢自己。
没有梦想、没有期望，你就不可能完成任何有意义的事。如果你的整个生活只是随波逐流、毫无目标，你就无法真正喜欢自己或是尊重自己。
如果你只是一天混过一天，每天下班和周末假日时，都是用电视和无聊的应酬来打发时间，则你不可能获得任何的成就感，也不会有满足感，更别说快乐了。
我们都需要有目标来释放全部的潜能。而目标愈大，所能激发的潜能也就愈大。研究显示，许多人之所以不快乐，觉得压力大，喜欢争论及好辩，都是因为在生活中找不到意义、目标和方向。他们觉得生活太无聊了!
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十三
xxx：
大家早上好。我今天演讲的主题是生命的价值。
没有花香，没有树高，我是无人知晓的小草。每当听到这首动人的歌，我仿佛看到了绿草，看到了坚强而不为人知的小生命，看到了生命价值的存在。
"野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。"这句话让我们看到了坚强的人生。
迎接彩虹。快看！雨后的草地似乎换了一套新衣服，骄傲地微笑着，欢呼着庆祝他们的胜利。从草丛中，我第一次深刻体会到坚强的伟大人生价值。
草强则未知。
在花坛和苗圃里，你一眼就能看到绿草以其特有的气味。草不与花争亮度，树不与树争高度。它愿意做一个陪衬，用自己的身体装扮花朵，展现树木的高度。他们是幕后的使者，愿意让自己成为人们欣赏的`陪衬。虽然人们很少谈论他们，但他们很满足，因为他们默默无闻地付出，没有任何缺陷。我又一次被他们震惊了。我不想变漂亮或变高。我默默无闻地付出了我的一切，这份人生价值又在他们身上闪现。
从草丛中，我体会到了生命的价值，强大而未知。他们只是路边无名的小草，却用实际行动充分诠释了人生价值的凯旋。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十四
树木不需要任何人浇水或施肥。即使在风雨中，即使长在悬崖上，也不放弃，茁壮成长。草燃烧后可以重新生长，就像“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”多顽强啊！一颗小小的种子，就能冲破硬壳，掀翻沉重的石头，顽强地成长。
小花能在寒风冷雨中茁壮成长，小飞蛾有强烈的求生欲，小种子能掀翻沉重的石头。小生命都是这样，何况我们这些高个子。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十五
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
为发觉适合你的中心目标为何，你必需问问自己这些问题：我知道自己往何处去以及为什么吗？我为什么要做目前正在做的事？我要忍受些什么以及信任些什么？我每天早晨起床是为了什么？我每天所做的那些事又是为了什么？在我的生命中最重要的价值为何？事实上，你设定目标的理由远比目标本身来得重要多了。
致力于追求自己的目标和生命价值的人很清晰自己为何会有这些幻想。他们之前花了许多时间去思索自己生活的各个重要层面，他们会思索自己是谁，他们想要做什么以及想要做出怎样的贡献。假如你没有明确的`目标，也找不出支持你完成幻想的迫切理由，则你就不行能喜爱自己。
没有幻想、没有期望，你就不行能完成任何有意义的事。假如你的整个生活只是随波逐流、毫无目标，你就无法真正喜爱自己或是敬重自己。
假如你只是一天混过一天，每天下班和周末假日时，都是用电视和无聊的应酬来打发时间，则你不行能获得任何的成就感，也不会有满意感，更别说欢乐了。
我们都需要有目标来释放全部的潜能。而目标愈大，所能激发的潜能也就愈大。讨论显示，很多人之所以不欢乐，觉得压力大，喜爱争辩及好辩，都是因为在生活中找不到意义、目标和方向。他们觉得生活太无聊了！
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十六
生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强!
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。
还有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的演出。她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。在我看来，他们都演绎出了生命的价值。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
若问这世间最珍贵的东西是什么，不是金钱，不是权力，而是那令人敬畏的生命;一个生命，无论平凡或伟大，都值得我们为它点赞。
也许，你从未想过生命有何可贵之处，但如果用心去关注一下，自然界里每一种生命都会让你震撼。不要看不起任何一条生命，不管它如何低贱，如何渺小，都值得你去敬仰，去为它默默点赞，因为它展现的精神值得我们去赞扬。相对于人来说，那些在自然中自由自在生活的动物更懂得生命的意义，懂得用行为去诠释生命的价值。藏羚羊就是一个很好的例子，它们是草原上令人无法忘却的长跑者，一生都是炫彩的：从出生开始，幼崽必须在短短的时间内学会站立奔跑，因为出生时的血腥味会招致很多的敌人，也许慢一点点都会被吞食成为别人的腹中餐。时间过得很快，长大了的藏羚羊开始独立生活，一次次与那些肉食动物进行着生命的较量，用速度演绎着一次又一次的成功。
也许认为它生命的意义可能终止与此，那你就错了。如果没记错的话，曾经有一个讲述它的故事：有一群藏羚羊被猎人追赶来到了悬崖边，对羚羊有很强的跳跃力但再强也要有一个着力点作为支持啊，当猎人以为自己胜利的时候，一个摄人心魂的画面出现了，一只又一只年老的藏羚羊从悬崖上跃下，让一只只年轻的藏羚羊以它们的背为支撑点成功跃上了对面的悬崖。老藏羚羊危急关头不惜用自己的生命保全年轻的羚羊，延续种群的生命，它们用行为讴歌了生命的价值，让自己死得其所，这是多么令人惊叹的悲壮举动啊!
其实，人的生命不用太轰轰烈烈，只要遵循内心的想法，活出自己的风采就好，不必太过在意那些虚无，只要活得真实就好。所以让我们为真实和平凡的生命点赞!
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十八
今天演讲的题目是：感悟生命的价值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上奋力地拍打着翅膀，却怎么也飞不过去。其实，它只要往左或往右飞十几厘米，就可以找到出口，去自由飞翔。可惜它没有那样做，仍固执地在飞不过的屏障这边扇动着翅膀，最后精疲力竭，像一片秋叶飘落到窗台上。找到生命出口的蝴蝶是幸运的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人则不同，人不会找不到生命的'出口，但是能找到出口却不选择出口的人是伟大的。在这个选择过程中，人的生命价值得到了充分地体现。
战国末期，秦并天下，势不可挡，秦军灭韩破赵，大军直压燕境。荆轲决定行刺秦王，救国于危难。然而这是一条没有出口的道路，纵使他行刺成功，面对千军万马，破败山河，哪里又是他的出口呢？他当然可以不去行刺秦王，而是退隐山林求得自己的生存，但是他没有。生命固然宝贵，但那样的生命是卑微的。为了国家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任凭身后“风萧萧兮易水寒”。他终于义无反顾，把壮士的几行热泪洒在了江边。在国家生死存亡的关键时刻，荆轲没有选择出口，他实现了自己生命的价值。荆轲倒下了，一面英雄的旗帜飘扬起来了。
巾帼英雄江姐在狱中还绣着五星红旗。这是她作为一个女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋之情。她在上刑场前还不断亲吻自己不满周岁的儿子，这是她作为一个平凡的母亲对儿女的舐犊之情。对于这美好的世界，她有太多的不舍和依恋，可是为了建立新中国，为了千千万万个像她儿子那样的孩子能过上幸福的生活，她倒在了血泊之中，实现了生命的价值。试想她假如用投降来求得生存的出口，那么江姐不仅不会被人们传颂千古，反而会像叛徒甫志高一样遗臭万年。
生命对于每个人只有一次，因而显得非常宝贵。但实现生命的价值更可贵，而一生碌碌无为，没有实现价值的生命只会是行尸走肉。在关键时刻，我们要权衡生命与生命的价值孰重孰轻，选择正确出口，实现生命的价值，让生命闪烁出耀眼的光芒。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇十九
10月24日晚(周六)，在家看新闻，我得知湖北荆州发生了长江大学三位大学生为了救两名落水少年而遇难。周一开学后，我们思品老师也在班上跟我们讲了此事，并要求我们针对此事联系所学思品知识写一篇感想。
双休回家后，我就开始上网搜集了相关资料。得知这三位救人的大学生哥哥分别叫陈及时、方超、何东旭。宝塔河的河水让他们年轻而宝贵的生命永远定格在了19岁。
我在网上看到了好多评论，有的是说用三条生命去换两个生命值不值;有的是说事故发生后打捞船对生命的漠视和冷淡，借机敲诈当时的师生;有的是说这起事故的发生，反映了当地社会救助和管理的缺陷等等。
我们的思想品德课第三课中讲到，生命是弥足珍贵的，每个人的生命又是独特的，生命的意义不在长短，而在于对社会对他人的贡献。思品老师还给我们讲了一些典型的事例，例如汶川地震中的谭千秋老师，为了救护自己的学生，献出了自己的宝贵的生命。谭千秋老师肉体的生命虽然终结了，但他对社会对他人的贡献却使他的生命得以延续，他的舍己为人，甘为人梯的精神光照千秋。
与三位大学生哥哥形成鲜明对比的是，重庆打黑中被严惩的黑社会头目，从新闻中我看到，他们或绑架勒索，强买强卖;或贿赂官员，欺压百姓，为害一方。他(她)们有的尽管已经四、五十岁了，但他们生命的意义却不如四、五岁的孩子，他们虽然活着，却受到人民的唾弃，成了社会的罪人。还有呼和浩特市监狱越狱的四名逃犯，他们残忍杀害狱警，一路抢劫财物，伤害群众，最终也没有逃过恢恢法网。他们尽管也很年轻，但他们的生命却因危害社会而变得暗淡无光，随着几声正义的枪响，他们的生命带着对人民的罪恶永远冻结。
因此，单从对社会的意义来看，我认为三位大学生哥哥值了，他们的行为虽算不上轰轰烈烈，却也是伟大的，不愧为时代英雄，不愧为时代楷模。三位哥哥，你们一路走好!
作为一名初中学生，在以后的生活中，我要学习三位大哥哥的精神，多为社会为他人着想，积极参加社会公益活动，从点滴小事做起，从身边小事做起，既要珍爱自己的生命，也要关爱他人生命，让自己的弱小的生命活得更有意义。
三位大哥哥离去已经快一个月了，远隔千里，我无法去宝塔河边祭奠，作为一名七年级的学生，我就此写这篇短文，算作对三位大哥哥的悼念。
生命的价值演讲稿初中（专业20篇）篇二十
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但是在他征服之前，他已经死了，英雄们已经在他们的大衣上哭了，“你一生穷困潦倒，徘徊了半辈子，徘徊在世界的边缘。不幸的天赋，野心是很难付出的，野心只能以消沉告终。嫉妒你才华的是上帝吗？你以国家、命运、民生为己任，软弱的肩膀承载着沉重的悲伤，像风一样映在你的瞳孔里。你对自己失望过吗？不，不，你的答案是肯定的。一个人的人生价值不仅仅在于实现自己的理想和抱负，而在这一刻，你比任何人都更想明白这句话。拜武侯诸葛，悼未入门，梦千古名臣，恨无君。你在政治上如此失意，在诗歌上如此骄傲！你实现了你的价值！你的诗一直在沉重的指挥下，你的'悲伤在后人的心中蔓延。千年之前，你好像昨天又见面了。
“悲惨的人生”是你的超脱，“不雨不风”是你的豁达。看你的字，看你的人。在人生的道路上，谁没有被淋湿？谁没被山挡住？这条河切断了道路，所以它涉水而过。你一生都在解释生命的价值。还是轻于鸿毛还是重于泰山？一切都是自己决定的。看到你如此豪放，你的心似乎渐渐平静下来；看到你这样欢乐的心情，阻碍你前进的艰辛，只是眼中难以跨越的一座山。你的情绪感染了我们，也感染了千百年后的世界。
也许，暴风雨过后，可能不会有彩虹，也不会有阳光。毕竟人生是一个短暂而漫长的过程，在这个过程中发生了很多意想不到的事情，曾经失去过，曾经痛哭过，但是谁没有被否定过呢？人的一生都在成长。也许到了最后一刻，我们才知道如何释然地面对起起落落。请不要否定自己，否定自己的价值。只因为活在这个世界上的每个人都有一天。