策划方案的制定应该遵循科学合理的原则，不应过于简单或过于复杂。以下是小编为大家收集的一些优秀策划方案范例，供大家参考借鉴。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇一
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的'生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
××学校小学部学生及家长。
8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
附：亲子活动报名表。
家长姓名。
孩子姓名。
亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇二
我体验我快乐。
1、活动领导小组：
组长：侯昉、周平（操管全盘、负责支持活动工作）。
成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽（负责具体事物）。
2、活动组织小组：
组长：张桂华、周秀琴（分别负责xxx协调组织）。
副组长：王丽、苗静、王玉（负责活动具体安排）。
成员：各班班主任和后勤厨房相关人员（负责配合学校出色完成各项任务）。
1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。
4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。
（1）小班组准备10——20个常用手指操（律动）和《亲子洽洽》音乐，集体表演；
（3）大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3—5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。
5月30日：xxx专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城）。
5月31日：xxx专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城）。
6月1日：xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。（活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演；中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛；大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。）。
2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。（要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。）。
3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
1、各班级组织幼儿和家长按照园部"六一"专场确定时间下午12：30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。
2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品；
3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。
6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。
1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送……精美礼品一份；
2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套；
2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖（班级），分别颁发奖状和精美礼品一份（幼儿）。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇三
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
20xx年xx月xx日下午3：00。
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
1、总指挥：xx。
2、安全及场地组织。
（1）组长：xx。
（2）成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置。
（1）组长：xx。
（2）成员：xx、xx、xx、xx。
4、音响：xx。
5、摄像：xx。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
8、主持：xx、xx、xx。
9、评委：xx、xx、xx。
10、后勤供应：xx（准备奖状、奖品、化妆品等）。
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、xx月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
为调动老师的积极性，增强荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公平、公正的原则，做好本次评选。总分100分：
1、表演状态（40分）。
2、节目内容取材（20分）。
3、节目表演（30分）。
4、节目整体感觉（10分）。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇四
绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进行班级活动，今天是孩子的节日，我们就应该看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得开心快乐。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!
儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》
歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》
准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：
1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。
3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇五
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在2015年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球
活动地点：校乒乓球台
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。
负责人：陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点：一(1)班教室
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人：李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点：一(2)班教室
游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人：傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点：二(1)班教室
游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。
负责人：李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点：二(2)班教室
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人：张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点：四(1)班教室
游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人：涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点：四(2)班教室
游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人：陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
活动地点：五(1)班教室
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人：蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点：六(1)班教室
游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人：周老师、汤老师、翁老师
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇六
1、增进亲子间的感情，促进家园共育。
2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。
音乐。
1、9：00家长进入班级并签到。
2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢！既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。
1、游戏一：包饺子（儿歌表演）。
父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”（玩两遍）。
2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》。
材料：圈若干个。
4、游戏三：青蛙跳荷叶。
材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个。
5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英语歌）、《头、肩膀、膝盖、脚趾》（英语歌）。
6、游戏四：
踩气球。
7、结束：
此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们！深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见！
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇七
5月23日——6月1日。
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)。
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。
4.根据不同的活动设计服装、道具及主持人。
活动内容：
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间：2012年05月23日---2012年06月01日。
对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长。
办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动。
本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。
a.“快乐六一我做主”主题活动(5月23日——6月1日)。
幼幼、低幼：
这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。
活动内容：
1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》。
中高幼：
活动目标：
1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐。
2加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。
3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。
活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》。
b、六一器械操节小明星(5月24日下午2：50)。
活动目的：
1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。
2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。
3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。
活动形式：
以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)。
c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)。
活动目的：
1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充。
分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
活动形式：
在olv举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。
活动设计：
以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。
d.亲子游园同欢乐(6月1日下午3：45)。
活动目的：
1.通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐。
2.增进亲子感情。
3.让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育。
活动形式：
1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。
2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。
活动设计：
1.教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。
2、游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》。
a)《猜谜语》。
材料准备：
幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);。
游戏操作：
教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。
注意事项：
准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。
b)《钓鱼》。
材料准备：
鱼竿(自制玩教具)，单词卡片。
材料操作：
鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。
游戏操作：
家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。)。
注意事项：
可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。
c)《套圈》。
材料准备：
塑料圈或纸圈，单词卡片。
游戏操作：
以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。
注意事项：
可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。
d)《勇闯冒险岛》。
活动准备：
选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械。
游戏操作：
幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。
e)《摘快乐》。
材料准备：
气球，糖果、贴纸等小礼物。
活动准备：
选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球。
游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。
这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇八
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
1、活动主题：运动创造和-谐、健康快乐你我。
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
1、时间：2012年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地点：
【活动流程】。
(一)、主持人：致开场词。
(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场。
(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖。
(四)、“放飞童心激扬梦想”2012年铁山启迪幼儿园六一节目单。
1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演。
2、舞蹈《祖国你好》学前班。
3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友。
7、幼儿速算表演学前班。
8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演。
10、诗朗诵《毕业歌》学前班。
(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇九
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20--年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的xx首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，――由徐鼎明负责落实。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、xx六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
（二）联动促销
活动二：5月xx日――6月xx日活动期间，凡在六一期间来xx各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济时讯》、xx晨报。
4、视觉宣传：5月xx日（提前xx天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
4、让幼儿有表现自己的机会，用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
各班级教师
活动时间：5月31日（具体时间待定）
活动地点：幼儿园操场
活动对象：全体师生、家长
主场嘉宾：幼儿家长
活动筹备：
1、张秀兰负责写好活动策划方案、及彩排。
2、何霞负责对园所老师进行活动会议及培训。
3、负责人提前组织园内各班班主任及各班老师对场地进行踩点、并选择各班区域活动范围。划分幼儿进场与家长进场的场地，方便活动顺利进行。
4、提前发放邀请函、做好宣传工作
方法：纸质文件、、微信、美篇等渠道
通过大力宣传、使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
1、氛围打造：
a、制作六一儿童节海报：有创意，体现活动特色，形式多样（可喷绘、手绘、手工、瓶贴等），（建议班主任为本班班级制作节日海报）
b、将幼儿的美术、书法作品及活动时的相片展示在活动场地旁。
c、横幅：《杰夫幼儿园“六一”儿童节文艺汇演》
《给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步》
《快乐六一，分享你我的童年》
背景布的布置：
《欢乐童年，精彩无限（20xx“六一儿”童节汇演）》
2、以班级为单位做好参加活动的准备：
每个班两个节目的选定、排练、服装、道具、音乐、化妆品
3、幼儿舞蹈的排练（能看懂老师的手势进行舞蹈及变换队形）
4、物品准备：
服装、道具、音乐、邀请函、音响、话筒、电脑、
布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十九日布置操场，张贴宣传标语、放置画展等）
5、爱心服务站
（医疗服务站）：医药箱、药品准备、桌子、医生工作服
6、维护治安小组
（安保小组）：保安陈建远负责活动场外停车、活动入场环节、散场环节的秩序。（带袖章）
7、签到小组：各班老师。（准备签到表）
总策划：张秀兰
幼儿园总负责人：何霞、汪琳
邀请函、宣传：梁钰
活动后勤保障：后勤园长或后勤主任
节目排练：各班班主任
奖状、奖品：后勤负责
背景幕布、横幅：何霞
安全、护理、卫生：保健医生
主持人、主持稿：崔铃易、刘恒、两位小朋友（做好主持工作）
摄像师：家长（有专业相机）行政人员负责
迎宾签到：梁钰、赵芬
音响、音乐、麦克风等：周立梅、周春玫
班级秩序维护：各班级老师
画展：刘莉
评委：各班家委会成员及行政人员
奖项设置：
本次活动共设置6个奖项。
如：最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳音乐剧奖、最佳才艺奖
1、升国旗仪式
出旗、奏乐——奏唱国歌、行注目礼——护旗手归队
2、开场节目：全园歌唱《庆祝六一》
3、主持人进行开场白：
介绍杰夫幼儿园企业文化和背景，以及活动目的
4、请园长致开幕词，欢迎大家
5、家长代表讲话
6、大班舞蹈：说唱中国红
7、小一班舞蹈：小猪吃的饱饱
8、舞蹈班：
9、中一班舞蹈：wewillrockyou
10、大大班情景剧：老师妈妈、妈妈老师
11、英语班舞台剧：littleredridinghood
12、中二班舞蹈：爱的华尔兹
13、小二班：小鸭子
14、跆拳道：
15、教师舞蹈：灯火里的中国
16、大班舞蹈：fantasticbaby
17、中一班舞蹈：我不上你的当
18、小一班舞蹈：小鸡小鸡
19、篮球班：
20、小二班舞蹈：么么哒
21、中二班音乐与节奏：祖国的花朵
22、手势舞：能不能不要说再见
23、结尾：送祝福
1、加强管理和监督措施。园长对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班级老师全面负责幼儿的安全工作，并将幼儿按人头分组分配到各老师负责，确保幼儿的人生安全，照顾好幼儿的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员或家长委员会成员，保障活动的安全工作。
2、班级教师要对幼儿进行亲子拓展活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带医务用品（清凉油、防暑药、纱布、碘酒等），以防幼儿出现突发事件。
4、参加活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不掉队。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时根据考勤及时清点幼儿人数，确保幼儿安全。
7、根据保安人手适当安排固定站岗点，确保现场安全。
8、各行政人员和保安人员随时关注现场状况，及时排查安全隐患，保证活动的正常开展。
1、运动会结束后，有序组织家长及幼儿退离会场。
2、各班级负责整理好操场清洁、收拾横幅、画展、桌椅板凳等。
3、音响负责人把音响放回办公室，注意不要遗失。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十一
1、为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。
2、让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。
3、提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。
1、幼儿膳食水平调查问卷一份。
2、家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。
3、每个家庭所盛美食的餐具自备。
4、卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。
1、每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。
2、有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。
3、美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。
4、有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）。
5、家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。
xx年5月xx日下午3:00。
本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。
1、本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。
2、说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）。
3、观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
4、品美食。
（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。
（2）家长委员会品美食。
（3）小朋友品尝美食。
5、评美食。
（1）评比美食的要求：
a、营养方面。
b、幼儿喜欢吃。
c、美观。
（2）有秩序地投票。
（3）最终由家委会协助评出一、二、三等奖。
6、活动结束由家委会成员协助老师清理现场。
家长带幼儿离园。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十二
活动目标：
1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
2、提高自我保护的意识和能力。
活动准备：
各种溺水事故图片等。
活动过程：
一、谈话引入。
2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)。
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、结束活动。
1、通过本次活动。你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十三
服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一。
在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，比如__、__等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
__、__一律优惠价销售;
活动三：满200送儿童水壶。
单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。
活动一：争当小小书法家
活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期6月1日(以当地邮戳为准)，在服装店内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛
儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
##结束
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十四
设计意图：
食品安全是我们生活中日益关心的话题之一。近年来，在我国食品安全领域出现了令人忧虑的问题。肯德基中的"苏丹红"、水饺中的"毒青菜"、猪肉中的瘦肉精、奶粉中的"三聚氰胺"，这些形形色色的食品安全问题，给人们的生命健康带来了严重的影响，尤其是对幼儿身体的损害更是深深地牵动着大家的心。《指南》明确指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。平常我们总是不忘对幼儿进行营养保健知识教育告诉他们应该注意营养均衡，却疏于对他们进行食品安全教育，对幼儿的食品安全教育已迫在眉急。《指南》指出课题的选择既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活又有利于扩展幼儿的经验和视野。因此结合我班的实际情况我设计了《食品安全我懂得》这个课题。
活动目标：
1、知识目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。
2、能力目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。
3、情感目标：增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、培养良好的卫生习惯。
活动重、难点：
重点：让幼儿了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，知道这三类食品对身体的危害性。
难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。
活动准备：
1、经验准备：在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全方面的知识。
2、物质准备：课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、"三无"食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。
教法、学法：
教法：情境导入法、提问法、直观教学法、游戏竞赛法等。
学法：观察分析法、讨论法、多种感官参与法。
活动过程：
（一）应邀做客，激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃，并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。
（二）观察讨论，分析讲解1、观看多媒体课件画面一，认识垃圾食品。
2、观看多媒体课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识"三无"食品。
教师分发一些食品给幼儿，在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装，并进行对比，再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是"三无"食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和"三无"食品。
3、观察课件画面三，认识腐烂变质食品。
小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋（其中有些开始腐烂变质）请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题："这些食物有何不同?"幼儿进行观察后讨论，然后喜洋洋进行总结：像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品，上面有大量有害细菌，不能食用。
（三）采购食品，游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品，幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛，看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。
（四）延伸活动，目标提升师：今天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领，知道了什么是垃圾食品、"三无"食品、腐烂变质食品，请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十五
1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增近亲子感情，加强家园互动。
3、通过活动让家长了解我园体育特色。
5月30日上午8：30。
“我运动、我健康、我快乐”
“我运动，我健康，我快乐”
1）自制一个班牌（各班负责准备）。
2）各班准备一句运动口号，请幼儿熟记（各班负责）。
3）音乐准备：《运动员进行曲》、（陈老师负责）。
4）主持稿（主持人准备）。
5）邀请函（5月29日前完成）。
6）各保教商量、制定出运动项目的.实施方案（保教组长负责，并于5月20日前上交）。
7）比赛项目检阅（各班负责）。
8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室内）上午户外活动时间全园彩排两次入场（运动员喊口号）。
9）播放音乐。
10）运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成。
1、运动员进场：
1）下雨安排：xx幼儿园多功能厅。
2）不下雨安排：xx幼儿园操场。
2、开幕式议程：
1）进场顺序：按照班级顺序进场。
3）各班老师整队。
3）小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐！”（一名老师负责选一名幼儿带领喊口号）。
3、各组运动项目竞赛。
1）幼儿比赛项目。
2）亲子比赛项目。
4、颁奖：大班、中班、小班的家长。
1、主持：xxx。
2、报道：xxx。
3、照相：xxx。
4、工作人员要求：工作人员配合保教组长完成该组的组织工作。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十六
活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、材料准备：
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：
认识情景表演中的小演员。
活动过程：
1、导入，今天，___小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了___的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?
4、观看课件《如何防雷电》。
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?
4)教师小结。
a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
b)不可以躲在高危的地方。
c)不可以躲在电线杆下。
d)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》。
7、表演游戏《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十七
活动目的：
1、知道“六一”是国际儿童节，体验过节的幸福和快乐。
2、积极参与班级讨论、策划，让幼儿萌生“我的节日我在做主”的快乐。
3、在各种活动中能自觉遵守活动规则，大胆礼貌地与人交往。
4、活动中能照顾、谦让比自己小的弟弟、妹妹。
活动内容：
活动一：大、中、小班亲子体能大循环。
活动二：大、中班跳蚤市场活动。
活动三：桌面建构比拼活动。
活动四：快乐游园活动。
活动五：教师、家长庆“六一”演出。
活动六：大班彩绘t恤—我是小小设计师.
活动七：分项技能大赛(骑车、跳绳、拍球…)。
活动八：动画大片欣赏。
活动九：水枪大战。
活动十：环保时装秀。
附具体实施：
一、亲子体能大循环活动：
活动时间：205月。
参加人员：园所教师、全园幼儿与家长。
实施方案：
1、按大、中、小三个年龄段分三次组织亲子体能大循环活动，每个年级根据幼儿年龄特点设计3—4个游戏项目。
2、邀请家长参与体能大循环活动。
3、避免家长、幼儿消极等待，游戏器械、场地、音乐提前准备到位。
4、具体内容：口令带动，营造氛围，幼儿热身、家长搞怪入场、亲子互动、亲子器械游戏、亲子循环比拼。
二、快乐游园活动。
活动时间：年6月1日。
参加人员：全园教师、幼儿。
实施方案：
1、教师：与岗位练兵相结合，组织教师进行游园游戏内容设计大赛，为不同年龄段幼儿设计出不同游戏，每班设计三个不同年龄段游戏。
2、准备好充足的游戏材料和安全的活动场地。
3、教师带领幼儿进行全园走班游戏，园所提供奖品。
三、桌面建构比拼活动。
活动时间：2017年6月。
参加人员：全园教师、幼儿。
实施方案：
1、各年级根据建构材料自定主题，各班组织幼儿进行相关建构活动。
2、平行班级进行建构比拼。
3、每年级选出的胜出班级进行构建比拼。
4、利用周一升旗仪式进行表彰活动。
3、园所为幼儿准备好节日、游艺的礼物。
四、动画大片欣赏。
活动时间：2017年6月。
参加人员：全园教师、幼儿。
实施方案：
1、每个年级组织幼儿讨论：我喜爱的动画片，选出幼儿喜欢的动画片两部，供幼儿欣赏。
2、提前在音乐厅布置场地，安排好座位，要有排有号，让幼儿按排号入座。
3、设计制作电影票。
五、跳蚤市场活动：
活动时间：2017年6月。
参加人员：大、中班幼儿、教师及家长。
实施方案：
1、幼儿收集整理家里的玩具、图书等，与家长共同定好价签，准备参加园所跳蚤市场活动。
2、家园配合，预先帮助幼儿进行人民币使用的学习。
3、区域活动开展相关角色游戏，增强幼儿的语言沟通能力、社会交往能力。
4、活动按年级分两天进行，全园幼儿可在跳蚤市场购买物品，家长为幼儿准备5—10元零钱。
六、教师、家长庆“六一”演出。
活动时间：2017年6。
参加人员：全园教师、家长、幼儿。
实施方案：
1、教师：分年级组排练童话剧和手偶剧。
2、家委会：家委会组织大、中、小三个年龄段家长排练童话剧三部，开场舞蹈一个。
七、大班彩绘t恤—我是小小设计师。
活动时间：2017年6月。
参加人员：大班教师、幼儿。
实施方案：
1、园所提供白色t恤、记号笔(红、蓝、黑)。
2、班级区域开展类似美术活动。
3、布置场地，准备大型遮阳伞。
八、分项技能大赛(骑车、跳绳、拍球……)。
活动时间：2017年6月。
参加人员：全园教师、幼儿。
实施方案：
1、每个年龄段自选两种基本技能进行比拼。
2、园所提供相应的器械和场地及礼品。
九、水枪大战。
活动时间：2017年6月。
参加人员：全园教师、幼儿。
实施方案:。
每班教师、幼儿自备雨衣、雨靴、水枪，全园进行师幼水枪大战。
十、亲子环保时装秀。
活动时间：2017年6月。
参加人员：全园教师、幼儿、家长。
实施方案:。
1、通过微家园告知家长环保时装秀方案，让家长提前构思时装样式，并收集材料进行制作。
2、教师准备音乐，提前组织参赛家庭进行t台走练习。
3、园所布置场地，走秀结束后进行环保时装展，再次进行评比。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十八
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
二、活动准备：
1、体育游戏材料的准备：
2、场地划分与布置：
3、音像收集与准备：
4、拍照、信息上传：
5、教师才艺表演：
三、活动流程：
（一）、园领导或年级组长讲话。
（二）、幼儿早操表演。
（三）、亲子体育游戏（按不同的游戏要求选择参与游戏的对象）。
1、游戏：摸石过小河。
参赛人员：每班出席6对亲子（妈妈和孩子）。
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。
2、游戏：运西瓜。
参赛人员：每班出席6对亲子（爸爸和孩子）。
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。
3、游戏：我们一起来套圈（负责教师：）。
参赛人员：每班出席6对亲子（妈妈和孩子）。
形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈（一位幼儿取一个），跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。
4、游戏：接果果（负责教师：）。
参赛人员：每班出席6对亲子（爸爸和孩子）。
形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
（四）、才艺表演。
1、幼儿与家长的才艺表演。
2、教师才艺术表演。
一、活动目的：
1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道******baby亲子园正在招生。
二、活动运作：
正式活动：x月x日（周日）下午16：30——18：30，——门前广场。
预备活动：x月x日（周六）全天8：30——20：00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。
xxx提供支持：x月x日（周二）前到xxxx缴费（500——？元），办理相关手续；xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。
三、活动准备&内容：
比赛分组比赛内容材料准备。
6—10个月开小船床单5条，1条备用。
11—13个月爬行比赛逗引玩具（自备）。
14—16个月送小动物回家毛绒玩具（2个备用）。
17—24个月推大球大龙球4个。
2—3岁运糖果枕头20个。
1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景：
2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲。
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台。
5、奖品：纪念品50—100份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）。
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食。
四、工作人员安排：
1、主持人（2）：xxx老师、xxx老师。
2、现场督导：xxx老师。
3、道具监管：xxx老师、xxx老师。
4、咨询老师：xxx老师、xxx老师。
5、报名收费：xxx老师、xxx老师。
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组（3人）：xxx老师、xxx老师。
7、奖品台：xxx老师、xxx老师。
8、音乐dj：xxx老师。
五、活动程序：
1、开场白：
2、分组比赛并颁奖。
6——10个月：开小船。
11——13个月：爬行比赛。
14——16个月：送小动物回家。
17——20个月：推打球。
21——24个月：推打球。
2——3岁：运糖果。
宣传单：comeon，baby！亲子游戏大赛。
时间：x月x日（周日）下午16：00——18：30。
地点：————门前广场。
对象：6个月——3岁宝宝。
报名热线：*******。
比赛项目：
比赛分组6—10个月11—13个月14—16个月17—24个月2—3岁。
比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果。
报名方式：
1、到xxxx一楼服务台报名。
2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名。
3、报名电话：*********。
4、比赛现场报名（限当天9：00—15：30）。
现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程。
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇十九
1、根据自己的生活印象构思画面，表现“六一”的情景。（把“六一”的.情景绘画出来）
2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。
活动准备：
1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
1、引导幼儿说说“六一”节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画
幼儿园六一策划方案内容范文（20篇）篇二十
活动目标：
1、提醒幼儿在阳台上注意安全，增强安全意识。
2、探索、发现生活中的多样性及特征。
3、提高幼儿思维的敏捷性。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、学会自我保护。
活动准备：
1、录像机，录像带，电话机。
2、幼儿操作卡片。
活动过程：
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动反思：
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发现图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人"，还有的说"小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的"等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错，并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!