心得体会是一种对自己的思考和体验的深度总结和抽象概括。以下是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望能够提高大家的写作水平。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇一
小学思政必修课是近年来推进素质教育的重要一环，其主要目的在于培养学生正确的价值观、思维方式和道德观念。在这门课程中，我们不仅要学习对于生活、学习、社会等方面的认知和理解，同时还需要思考学习所带来的价值和意义。因此，我认为在这门课程中，我们学到的不仅仅是知识，更是一种价值观和人生态度。
第二段：提高政治素养。
小学思政必修课通过教育学生国家、社会的制度、发展历程和重要事件等知识及内容，提高了我们的政治素养，增强了我们的家国情怀。例如学习党的十九大精神，我们深刻理解到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义和内涵，加深了我们认识中国的道路、理论、制度和文化。
第三段：提升社会责任感。
思政课不仅仅要求我们学会做人和为人处世，还鼓励我们积极主动地关注社会问题，提升社会责任感。例如，学习“垃圾分类”等热点问题，我们了解到对环境的保护和回收利用的重要性，懂得了做好垃圾分类不仅是一种责任更是一种良好的生活习惯。
第四段：培养人文精神。
思政课的教育理念是全方位、多角度地开发学生的人文精神，其中最重要的是情感体验和审美鉴赏。例如，我们学习到一些经典的诗歌和文学作品，我们可以在摆脱俗气和琐屑的情感中，感悟到诗意、美感的真谛；在思考诗词的意义和价值时，我们会有更多的人文情怀。
第五段：总结。
总之，在小学思政必修课中所学习到的内容并不是停留在知识上，它更大的意义是对我们核心素质的培养与提升。我们应该把学到的知识转化为实际行动中，通过实际行动来回报社会，为民族的发展献出我们的一份力量。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇二
小学生活是每个人都经历的人生阶段，同样也是一个长达六年的思想教育阶段。而在小学思政教育方面，体育教育有着举足轻重的作用。通过体育活动，可以培养儿童的意志品质、勇敢精神、团队合作精神等优秀品质，对于孩子的成长可以起到至关重要的作用。
小学生在日常的运动和体育比赛中，除了锻炼身体以外，还能够很好地培养思想品德。闯过铁丝网、跨越高台、爬过绳子……这些看似简单的体育活动，却要求学生们具备过人的勇气和毅力。这种勇气和毅力，正是一名优秀思政人才必备的品质之一。在实践中，这些体育活动还能够锤炼学生的团队协作精神，使其懂得相互配合、相互支持，从而培养出合格的领袖人才。
第三段：由体育教育引出思想政治教育的深度推进。
体育活动和课堂文化学习相结合可以更好地培养孩子们的思想品德。热爱体育活动的孩子们在闯关过程中，更容易体会到“志存高远、脚踏实地”的思想；跑步比赛中，意志坚定的孩子们更能够迅速找到跑步正确的技巧和节奏，并且不会轻易被挫败的经历吓倒或打击；而在团体的体育比赛中，孩子们更能学会默契协作和相互接纳，达到难以通过课堂教育所培养的思想深度。
第四段：从身体锻炼到心灵修养的转化。
这种由身体运动转化到思想修养的过程，对于小学生和青少年成长中良好的思想基础建设有着深远的影响。当学生们习惯于认真思考、耐心思考和分享异见的过程，他们的思想深度和批判意识会变得非常强大。他们身心上的双重锻炼周期会使他们逐渐成为思想充实、性格内在稳健的人物，积累起长远发展所需的思想、观念、教育和技能基础。
第五段：总结。
综合来讲，小学体育思政教育的作用非常重要。通过体育活动，孩子们可以积累太多的经验和感受，不仅可以锻炼身体，还能够培养思维深度，增强一个人的精神力量，并因此加强思政教育的深度推进。总之，小学体育思政教育对于一名优秀思政人才的培养，具有不可替代的重要性。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇三
在小学体育课上，我们不仅会锻炼身体，还会接受思政教育。通过参与体育活动，我更深刻地体会到了思政在体育教育中的重要性。以下是我对小学体育思政的一些心得体会。
第一段：体育教育的价值。
体育教育是学校教育的必要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。通过体育活动，我们可以锻炼身体、增强体质，培养协作精神，提高技能水平，更好地适应学习和生活的需要。同时，体育教育也可以教育我们正直、勇毅、坚韧、敬重人格，培养团结、友爱、公平、奉献的品质。
在体育教学中注入思政教育元素，是提高教育质量的一种有效途径。这种方法可以通过情境化教学，让学生在运动中体验到思想道德上的价值，同时也可以通过体育竞赛，让学生更好地理解和遵守竞争规则、尊重对手、享受成功乐趣并接受失败。体育思政教育可以使学生更好地理解和掌握道德规范，增强学生社会意识和责任意识，更好地说服自己，引导自己追求健康智慧人生。
在小学生的体育教育中，思政教育的实践需要针对学生的年龄特点和体育特点来设计体育课程内容和活动。例如，在足球比赛中，老师要强调“公平竞争”，学生需要尊重裁判的判罚，不得利用暴力手段获取胜利；在跳绳比赛中，老师需要提醒学生跳绳既可以锻炼身体，也可以培养耐心和专注力；在未开发的山区，体育课可以通过户外活动，让学生感受到山区的自然环境，在此基础上感受自然之美的同时，也要学会保护和爱护自然。
小学生通过体育思政教育，可以掌握健康的生活方式、精神风貌更高贵，学会尊重他人、关注他人，能克服挫折，有强烈的自我价值感、自信心和生活乐趣。同时，体育思政教育培养了小学生积极向上、乐观进取、顽强拼搏的精神面貌，使他们成为新时代的好少年。
小学体育思政教育需要持续发展和完善。老师们需要在体育课堂上注重探索和试验，结合学生现实需求和精神需求，设计更加贴近具体情境的思政体育课程和活动，让学生体会到体育与思政教育的互动。同时，学校和家庭都要支持小学体育思政教育的持续发展，为学生提供一个更加丰富、多元化、有意义的学习环境。
小学体育思政教育，不仅是体育教学的一种方法，更是思政教育的必要组成部分。通过体育的锻炼和竞技，小学生可以在情境中体验道德上的价值，培养团结、友爱、公平和奉献的品质，促进健康智慧人生的形成。同时，小学生也应在思政体育教育中获得精神上的启迪和提高，成为新时代的全面发展的好少年。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇四
思想政治理论课程是大学教育的重要组成部分，培养学生的思想道德素质和理论素养。作为大一新生，我参加了思政必修课的培训，深刻体会到这门课程的重要性。本文将就思政必修课培训心得体会做一次总结和分享。
二、毫不放松的思想教育。
思政必修课的授课老师富有思想深度，讲解生动有趣，引人入胜，激励人思考，而且毫不放松，展现出严谨的学术态度，每个授课环节都是一次思想的盛宴，每位同学都被感染着交流思想，进而形成了一种团结互助、共同进步的学习氛围。
三、提高理论修养。
思政必修课让我了解到许多思想理论知识，比如马克思主义基本原理、党的领导理论、中国特色社会主义理论、人民代表大会制度等等，这些知识是我们作为大学生应该掌握的必修科目，对我们日后的生活和工作都有极大帮助。在学习这些理论知识的同时，我们还需要学会如何应用到实际中去，提高理论修养，增强思想的深度和广度。
四、培养正确的价值观念。
思政必修课培训还帮助我们更好地培养了正确的价值观念，让我们认识到只有对国家、人民、社会、个人的价值观念进行全方位、多角度的认识，才能更好地面对未来的挑战。我们还应该语重心长地告诫自己，不要被表象所迷惑，不能盲目追求金钱、名利、权力，而是要坚守自己的内心价值，遵守法律法规，承担起个人的社会责任。
五、落实学习成果。
思政必修课培训让我相信了“教育可以改变人的命运”，让我认为思政必修课的每一门课程都是围绕着建设人才，推进教育改革，解决人的思想问题来进行的。在此基础上，我们每个人都要增强自学能力，定期对知识进行回顾和巩固，将这次思政必修课培训带来的收获转化为我们的个人文化习惯，并用这个精神高度去做自己应该做的事。
六、总结。
通过这次思政必修课培训的学习，我学到了很多知识和技能，更为重要的是通过这次思政必修课学习，我理解到了自己、社会各方面的问题，这将有助于我将来在工作、生活中更好地发挥自己的能力和素养，让自己成为一名合格的公民。思政必修课培训以思想的力量激发我们对人生和人类前途的关注，我们更应抓住时间，在接下来的学习生活中发扬这样的精神，从而在把握时代，面对挑战中书写自己的历史。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇五
随着时代的变迁，大学生思想观念的多元化和复杂化越来越明显，在这个背景下，思想政治教育得到了前所未有的关注和重视。如今，高校普遍设置了必修的思想政治理论课程，旨在帮助大学生对我国的政治、经济、文化等方面有更全面的认识，理性判断社会现实，进一步提高个人的思想道德素质和对社会的责任意识。
思政必修课是高校教育中一门非常重要的学科。它能帮助学生了解国家政治制度的形成和演变，增强大学生对社会主义核心价值观的理解和认同，提高学生道德水平和人文素质，形成正确的世界观、人生观、价值观。思政必修课不仅是学生学业的必修科目，同时也是学生必备的社会实践与社会责任意识培养课程。因此，思政必修课程成为大学生思想政治教育的重要组成部分。
首先，思政课程往往以境界教育为基本目的，通过对中外政治制度、国家政策、社会风尚、文化心理等问题的讲解，帮助学生确定学习、生活和社会行为的合适标准和世界观、价值观、人生观。其次，思政必修课程追求理论与实践相结合，既让同学们明白学术理论的含义与意义，也让他们在理论的基础上去亲身参与社会实践，加深实践认识。最后，思政必修课程强调实效性。这门课程通常将热点社会问题与世界政治经济形势结合起来，帮助同学们加深对社会问题、国家政策以及社会经济形势的理解和认识，以更好地为自己的事业发展做出正确的选择。
在思政必修课中，教师的作用是不可或缺的。首先，教师起到重要的引领作用，通过谈论、分析等方式，帮助学生更好地理解课程内容。其次，在教学过程中，教师会引导学生从社会和国家政治经济方面进行深入分析和讨论，从而使学生对当前的世界形势、国家政策等问题有更多的了解和认知。再次，在教学过程中，教师会对学生进行个性化的辅导和教学指导，帮助他们解决学术问题，提高对知识的掌握和运用。
第五段：结语。
思政必修课是培养大学生德智体美全面发展的重要手段。在过去的几年，在很多高校的努力下，这门课程得以提高其教学质量，越来越受到学生的认可，并逐渐成为了大学生教育的重要组成部分。因此，我们应该在学习中进一步瞭解思政必修课程为我们所带来的教育价值。同时，我们应该在教师引领下更好地认真参与思政课程的学习过程，坚定理想信念，诚恳待人，以建设和发展美好社会为己任。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇六
思想政治理论课程是当代大学生必修的一门课程，旨在帮助学生理解和掌握马克思主义基本原理，加深对社会主义核心价值观的认识，提高道德素质和审美素养。因此，培训思政课程已成为现代大学的重要组成部分。本文将分享我在参加思政必修课培训中的学习经验和心得体会。
第二段：体会。
课程的第一部分强调了中国共产党珍视人类生命的思想，培养广大民众的道德观念。我们认识到，人民的利益是一个国家的核心，改变一个国家本质的唯一途径是改变人民的道德观念。在被一些意识形态分子骗的年代，我们人们应该学习正确的思想方法和告诉朴素的道德规则。因此，我们应该时刻谨记社会主义核心价值观，坚定独立自主、自强不息、永不放弃、积极进取的信念。
第三段：体会。
课程的第二部分主要着重于中国共产党的初心和历史使命。我们珍视发展中国特色社会主义，积极维护国家安全，支持繁荣稳定，积极强化国际合作。我们珍视人民的根本利益，全面助长中华民族的品牌。同时，我们应积极真正投入到各个国内外的革命和建设项目中去。我们义不容辞的担当起这一责任，努力实现中国梦，为实现中华民族伟大复兴的美好明天奠定坚实的基础。
第四段：体会。
课程的第三部分强调了和谐社会构建和发展，强调了中华民族的优秀传统文化，提高了人们的文化素质和文化自觉。我们应该尊重文化多样性，积极推广和利用现代技术和信息技术，掌握解决各种社会问题的方法和技巧。同时，我们应该时刻保持批判精神，积极参加各种文化交流，以方便我们更好的理解社会和文化。我们还需要积极加强自身的修养和培养正确的鉴赏力和审美倾向，将文化美好的面貌共享给整个社会。
第五段：结论。
如今，思政必修课已成为现代高等教育的重要课程。通过参加思政必修课培训，我认识到了中国共产党的使命和历史责任，坚定了实现中华民族伟大复兴的信念。我认为，思政课程是我们大学生必须学习的重要课程之一。随着新时代的到来，我们大学生们也应该不断努力，不断探索，为推动国家的发展和进步做出贡献。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇七
第一段：引入思政课的重要性（200字）。
临沂小学的思政课是我们学习生活中不可或缺的一部分。思政课在于培养学生的思维能力、情感修养和人文素养，是培养中国未来栋梁之材的重要环节。在思政课中，我们不仅学习习近平新时代中国特色社会主义思想和马克思主义基本原理，还学习怎样遵守法律、如何做一个有道德修养的人。思政课的内容丰富多样，让我们在思考问题、提高自己的同时，也增进了对社会的认识。
第二段：思政课的启迪（300字）。
思政课不仅在知识上启迪了我们，更在思维上开拓了我们的视野。通过思政课的学习，我明白了习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党的指导思想，了解了中国共产党的奋斗历程和中国特色社会主义的优势。同时，思政课还教会了我们正确认识和处理家庭、学校和社会这三个场所之间的关系，在生活中做到自律、守法和积极向上。
第三段：思政课的实践（300字）。
在思政课上，我们不仅理论学习，还有许多实践的机会。比如，我们参观了党史馆、青少年法治教育基地等地，亲身感受社会主义核心价值观对社会的影响。我们还开展了许多主题班会，例如“学雷锋、做好事”、“勤俭节约”等，通过这些实践活动，我们逐渐形成了良好的道德观念和行为习惯。这些实践活动不仅增加了我们的社会经验，还让我们更好地明白了思政课的重要性。
第四段：思政课的启发（200字）。
思政课的学习让我们从小就懂得了关心他人、关心社会，培养了我们的社会责任感和奉献精神。同时，思政课也启发了我们对未来的憧憬和规划。我们明白了要成为有用之才，不仅需要知识的积累，更需要具备解决社会问题的能力。为此，我们要努力学习，拓宽视野，通过自己的努力，为国家和社会的发展尽一份力量。
第五段：思政课的意义（200字）。
临沂小学的思政课让我们懂得了人的伟大之处不仅在于个体的成就和财富的积累，更在于对社会的贡献。思政课培养了我们担当社会责任的意识，提高了我们的社会认同感和归属感。思政课不仅是学习成绩的附带品，更是我们健康成长的必备之课。通过思政课的学习，我们不仅树立了正确的人生观和价值观，还为我们今后的人生道路指明了方向。
总结：（100字）。
临沂小学的思政课让我们明白了学习是为了实践，知识是为了未来。在思政课的引导下，我们将把所学的知识转化为动力，为实现自己的人生目标，为国家的繁荣和人民的福祉做出贡献。临沂小学的思政课不仅教育了我们的头脑，更教育了我们的心灵，培养了我们健康和谐的人格，为我们的未来之路点亮了一盏明灯。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇八
“小学思政课直播心得体会”，是我通过观看小学思政课直播课程的学习过程中所感受到的心得体会。随着互联网与教育的深度融合，越来越多的教育机构开始利用网络工具开展线上教学，小学思政课也不例外。随着我对小学思政课直播的学习深入，我对线上教学有了更深入的了解，也深有感触。
第二段：优势。
小学思政课直播的优势在于它直接穿越了时空的限制，让学生可以在家里学习，进一步加深了家校互动。而且，直播的形式让课堂内容得以及时更新，同时提供了一种多样化的学习方式，丰富了教育教学的内容和形式。直播的互动性，让学生不会感觉到孤独、单调，相对于传统教学，小学思政课直播生动有趣，让学生视听并茂，学生们的学习兴趣也更加浓厚。
第三段：挑战。
虽然小学思政课直播有了方便、实用的优势，但同时也面临着挑战。在线上教学过程中，教师和学生之间的交流有时候并不容易，比如在线授课过程中的技术问题，会影响到学生的正常参与。而且，家长往往无法及时发现孩子在线学习的问题，需要家长和学校双方共同合作才能引导孩子健康发展。
第四段：经验。
通过观看小学思政课直播，我体验到了网络在线教育带来的优势。同时，也意识到了家庭和学校的互动有关键性的作用。我的建议是，教师要充分利用在线教学工具，为学生提供精彩的课堂，提高教学质量和内容的吸引力。另外，家长在孩子在线学习时也要关注孩子参与的情况，并及时反馈，与学校共同合作，合力引导孩子健康成长，这也是家庭教育的重要任务。
第五段：总结。
通过小学思政课的直播过程，我收获了很多。我深深感受到，在线教育可以助力教育教学质量的提高，社会虽短暂地面临挑战，但同时也在进步，学生也可以充分利用现代化的工具，学到更多的知识，提升自己的社交能力。相信在家庭和学校的配合下，小学思政课直播将会更加精品，推动世界教育的升级。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇九
近年来，随着教育理念的不断发展和教育模式的不断变革，家长的角色也逐渐发生了变化。尤其是在小学阶段，家长作为孩子的第一任老师，扮演着不可替代的重要角色。为了更好地应对教育挑战，许多家长开始主动参加“小学生家长必修课”，通过学习和交流，不断提升自己的育儿能力。以下是我对这门课程的心得体会。
第一段：了解教育新观念。
参加小学生家长必修课给我带来了许多启发，让我重新认识到教育的重要性。在过去，我们常常以为教育就是将知识灌输给孩子，但是现代教育更加注重培养孩子的创造力、合作精神和终身学习的能力。通过学习，我了解到孩子的成长不仅仅是学习知识，还包括培养他们的品格素养和社会交往能力。这样的新观念让我对家庭教育有了更全面的认识，也使我能更好地扮演好家长的角色。
第二段：改变教育方式。
通过小学生家长必修课，我逐渐意识到传统的教育方式已经无法适应现代社会的需求。在过去，孩子的学习往往是被动的、纸上谈兵式的，缺乏足够的实践环节。然而现代教育注重培养学生的实际应用能力，更加注重培养学生的主动性和创造力。因此，在家庭教育中，我开始采用更加灵活的教育方式，注重培养孩子的自主学习和解决问题的能力。我鼓励孩子通过阅读、探索和实践来学习，而不仅仅是被动接受老师灌输的知识。
第三段：合理安排孩子的时间。
一个合理的学习和生活计划对于孩子的发展至关重要。通过学习小学生家长必修课，我认识到合理的时间安排对于孩子的身心健康和学习效果有着重要的影响。因此，我开始更加关注孩子的时间安排，让他们既能有足够的时间休息和娱乐，又能充分利用时间学习。我为孩子制定了一个详细的时间表，将学习、课外活动和休息等安排得井井有条。这样的时间安排让孩子更加有目标感和安全感，同时也能提高他们的学习效果。
第四段：与教师合作。
家长和教师是孩子教育过程中不可或缺的两个重要角色。通过参加小学生家长必修课，我了解到与教师的合作是十分重要的。在过去，我常常把孩子的学习归结为学校的责任，往往忽视了自己在孩子教育中的重要作用。然而现在，我开始与孩子的老师保持紧密的联系，及时了解孩子的学习情况，并与老师交流互动，共同探讨孩子的发展问题。这样的合作让我能更好地了解孩子的需要，也让孩子能够在家庭和学校之间得到更好的连贯性。
第五段：培养孩子的兴趣爱好。
通过小学生家长必修课，我认识到培养孩子的兴趣爱好对于他们的成长至关重要。在过去，我常常过分强调孩子的学习成绩，忽视了他们对其他方面的兴趣。然而现在，我逐渐意识到培养孩子的兴趣不仅能够提高他们的学习动力，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。因此，在家庭教育中，我开始鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，培养他们的多元化发展。这样的培养方式既能让孩子快乐学习，又能提高他们的综合素质。
总结：小学生家长必修课给我带来了全新的教育观念和育儿方式，让我更好地了解教育的全过程。通过改变教育方式，合理安排孩子的时间，与教师合作，培养孩子的兴趣爱好，我相信自己已经在孩子的教育中起到了积极的作用。我会继续努力学习和改进，为孩子的成长和发展尽自己的一份力量。同时，我也希望更多的家长能够重视家庭教育，参加小学生家长必修课，提升自己的育儿能力，为孩子的未来铺就一条坦途。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十
自改革开放以来，中国教育系统实现了从普及教育到素质教育的发展转变。而素质教育的核心是以德育为中心，即以培养学生的思想道德素质为根本目标，形成道德规范和价值观念，成为一个有道德、有文化、有理想的新一代好公民。因此思政教育在学校教育中扮演十分重要的角色，涵盖大中小学不同的层次，本文将分三段从自身体会谈谈大中小学思政教育的关键点和具体实践。
在大学中，思政教育是全面壮大大学思想政治工作的核心和重要内容，是在大学校园中展开思想较量的重要渠道和平台。在我的大学生涯中，我深刻认识到思政教育的重要性，它不仅仅是学习历史、文化、哲学等思想领域的知识，更是对学生进行价值观教育，塑造有社会责任感、有人文情怀、有社交技巧的高学历人才，培养了我对未来社会各领域人才担任角色的信心和意识，帮助我提高个人修养及思想素养，进而形成正确的人生观、世界观和价值观。
在中学阶段，思政教育是培养德智体美全面发展的根本环节，承担的是让每个学生通过学习，形成一个健康、文明、有良好的心态和优秀的品德的良好环境。在中学时期，思想教育不仅仅是书本上的知识，还包括对文化教育、道德教育、法制教育、国防教育等各方面的熏陶。这些教育形式旨在提倡和发扬我国社会主义道德理念，培养青年一代感悟时代、发扬民族精神的意识和能力。
在小学阶段，思政教育的实施不仅机会和条件足够充分，也很具有针对性。小学阶段正是孩子们性格、行为习惯、知识体系、认知能力和价值观等的奠基期，是幼儿时期的延续，教师应教给学生关于生活、学习、家庭、文化等方面的基本道理，以便于他们更好的掌握生活、学习等方面的技能与抱负，形成康健身心、文化素质高、知识面广的人文新世纪少年，同时让孩子们通过多样化形式的教育形式发挥自身的创造力和能动性，从而促进素质教育的有效实施。
第五段：结语。
以上体验思政教育的过程，不管是在大中小学阶段，都让我感受到了思政教育的重要性和意义，对于以后的生活和学习均有着深远的影响和作用，愿每个学生都能切实的感受到思政教育的温暖和关怀，更为满怀信心和热衷于为祖国、为人民、为民族的建设做出更大的贡献。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
作为家长，我们的责任不仅仅是养育孩子，还要关注他们的学习和成长。随着时代的发展，我们意识到对孩子教育的重视程度正在逐渐提高。小学生的学习阶段是他们人生的重要时期，因此，我们需要不断学习和提升自己的教育水平，以更好地引导孩子的学习和成长。为此，参加了小学生家长必修课，积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：积极参与（200字）。
参加小学生家长必修课让我深刻认识到，积极参与孩子的学习生活是我们作为家长的责任。在家庭教育中，我们应该鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的学习兴趣和自学能力。家长参与课程，不仅能更好地了解孩子的学习情况，还能及时提供帮助和指导，帮助孩子更好地掌握知识。通过参加家长必修课，我学习到了一些如何与孩子有效沟通、如何激发他们的学习动力的方法，这对我帮助甚大。
第三段：共建和谐校园（200字）。
作为家长，我们应该积极参与学校和家庭的合作，共同为孩子的成长和发展创造一个和谐的环境。学校和家庭的合作是孩子成功学习的关键。通过与其他家长和教师的交流，我们可以分享教育经验，学习一些有效的教育方法，为孩子营造一个良好的学习氛围。同时，我们也可以参与学校的一些活动，帮助孩子更好地融入学校生活。通过参加家长必修课，我与其他家长建立了紧密的联系，我们共同讨论和解决孩子学习和成长中的问题，使我们的家庭更加和谐。
第四段：成为孩子的榜样（200字）。
家长的行为和言行对孩子的影响是巨大的。我们应该成为孩子的榜样，让他们在我们身上学到正确的价值观和人生观。通过参加家长必修课，我们学习到一些正确的教育观念和方法，这让我们更有能力成为孩子的良好榜样。我们懂得了如何正确处理家庭矛盾、如何平衡工作与家庭的关系，这将对孩子的成长产生积极的影响。我们要明白，只有我们自己做到了，才能更好地引导孩子的成长。
第五段：总结（200字）。
通过参加小学生家长必修课，我深刻认识到作为家长我们有着重要的责任和使命。积极参与孩子的教育，共建和谐校园，成为孩子的良好榜样是我们的任务。我们要不断学习和提升自己，以更好地引导和教育孩子。参加家长必修课让我获得了很多宝贵的心得体会，相信这对于我将来更好地帮助孩子成长将起到积极的推动作用。我愿意继续参加类似的教育课程，不断学习和进步，为孩子创造更好的成长环境。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十二
近期，全球范围内爆发的新冠疫情已经成为了全球性的严重问题。作为一名小学生，我们也应该意识到疫情的危害，了解防疫知识，更好地保护自己和家人。在课堂上，老师们也给我们讲授了相关的疫情思政课程，以下是我的一些心得体会。
一、了解疫情，掌握疫情防控知识。
疫情是一个人人都关注的话题，学校的疫情思政课程也让我们更全面地了解了疫情，包括病毒的传播途径、预防措施以及如何保护自己等等。我们学到了很多防疫知识，例如勤洗手、正确佩戴口罩、避免到人群密集的场所等等。这些都是我们在日常生活中需要注意的事项，而且这些措施对于我们和我们的家人都非常重要。
二、认识到个人的责任和作用。
我曾经认为，疫情是否爆发和我个人没有关系，但是在学习了疫情思政课以后，我意识到即使是孩子们，我们也有责任和作用。我们需要时刻注意卫生和防护措施，同时也需要对身边暴露在病毒风险中的人给予更多的关怀和帮助。我认为，通过这些小小的举动，我们也可以在保障自身健康的同时，关心和帮助他人，这也是一种积极向上的生活态度。
三、关爱家人，减少出行。
在疫情的影响下，我们也要关注家人的健康状况。在“居家令”下，我们也应该减少不必要的外出，少去人群密集的地方。对于孩子们来说，这也是一个很好的机会去认真学习，开展有意义的活动，增长自己的知识和技能，并且多陪陪家人，更好地沟通交流。
四、不信谣、不传谣。
在疫情蔓延的背景下，不管是在网络还是在现实生活中，总有一些谣言在传播。学校的疫情思政课也告诉我们，不要相信不可信的信息，也不要随意传播未经证实的消息。我们应该认真对待官方发布的疫情信息，相信科学、相信医学专家，这也是我们做一个负责任的公民应该做的。
五、勇敢面对困难，共同抗击疫情。
疫情使得我们面对着一些困难和挑战，但是在这样的情况下，我们不能退缩，不能失去信心。作为一名小学生，我们也要学会勇敢、坚定、乐观地面对困难，为家人减轻负担，并且以实际行动为共同战“疫”做出贡献。相信只要我们大家共同努力，全社会团结一致，我们定能战胜疫情！
总之，疫情思政课是一堂令人受益匪浅的课程，在这样的特殊时期，更加需要我们去关注、去理解和去重视。希望我们能够把所学到的知识和思维方法运用到我们日常生活中，为疫情的防控尽一份力，同时也能够在学习和生活中持续成长，成为更好的人。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十三
第一段：引言(100字)。
开学即将迎来新一个学期的开始，意味着孩子们将再次坐在教室里学习知识。然而，开学的第一课不再是传统的语文课或数学课，而是一堂关于思想政治的课程。这个新变化让我深感意外，也引发了我对小学生思政课的关注。最近，我参与了小学开学思政课的听课活动，思考了它对学生如何培养正确的价值观和思维方式的重要性。
第二段：关于思政课的重要性(250字)。
思政课是班级集体的首堂公共课程，通过学习祖国历史、道德教育等内容，帮助学生树立正确的价值观。在这堂课中，学生们通过了解国家的发展历程和英雄人物的故事来培养对国家的热爱和敬意，并激发对伟大事迹和道德模范行为的赞赏和追求。还通过学习真实的案例和模拟的决策过程，引导学生进行分析和思考，增强社会责任感和道德选择的能力。这种全方位的思政教育有助于提高学生的思维能力和判断力，培养他们成为有责任感和良好价值观的公民。
第三段：小学思政课的实践策略(250字)。
小学思政课在教学中还采取了一些创新的教学策略，以吸引学生的兴趣和提高效果。首先，情境教学是其中一种常用的方法。通过模拟实际生活中遇到的问题，引导学生主动提出解决方法和意见，在实践中培养学生的科学态度和创新思维。其次，多媒体辅助教学也是思政课的常用教学手段。通过图像、视频等多媒体材料，生动地向学生展示真实的历史事件，使他们更容易理解和记忆。最后，让学生参与到教学过程中也是一个重要的策略。让学生自己进行小组讨论、角色扮演等活动，提高学习的主动性和参与度。
第四段：思政课的价值观培养(300字)。
小学思政课在培养学生良好价值观方面，有着重要的作用。首先，通过对中华民族历史的学习，学生能够了解祖国的辉煌历史和各个时期的英雄人物，培养对民族的认同和热爱。其次，通过道德教育和伦理课程，讲述了许多感人至深的真实故事，强调了诚实、友善和勇于担当等美德的重要性。最后，思政课还通过模拟实践活动和社会实践，引导学生践行社会主义核心价值观，在实践中体验和提高道德水平。
第五段：对思政课的展望(300字)。
虽然小学思政课在培养学生价值观和思维方式方面取得了一定的成果，但仍有许多改进和进一步完善的地方。首先，可以加强与其他学科的融合，使思政课更加贴近学生的实际学习情况。其次，可以加强学校和家庭的合作，共同培养学生的正确价值观。最后，思政课的教师应继续学习和培训，提升教学水平和教育观念，为学生提供更好的思政教育。
总结(100字)。
小学开学思政课是整个学年中的第一课，对学生们的成长具有重要的意义。通过思政课，学生们可以树立正确的价值观和思维方式，提高思维能力和判断力，培养社会责任感和良好的价值观，成为有责任感和良好价值观的公民。思政课的实践策略以及对学生价值观的培养都需要不断进行改进和完善，以满足学生的教育需求。通过这堂课，我深刻体会到了思政课对学生的重要性和影响力。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十四
初入小学，我第一次接触到思想政治课，心中有一种新奇而期待的情感。在老师的引导下，我们开始了对社会、对国家、对人生的探索。思政课不再是单纯的知识灌输，而是一种启发思考的方式。在课堂上，老师通过讲述生动的历史故事、展示珍贵的历史文物、组织丰富的讨论活动，引发了我们的兴趣和好奇心。思政课让我意识到，作为一个小学生，我也可以关注社会、思考问题，为未来的成长打下良好的思想基础。
二、思政课开拓视野。
在思政课上，我们不仅了解国内外的历史和现状，还学习了中国的优秀传统文化和先进科学技术。丰富多样的教学内容让我们的视野得到了开拓。例如，在“鸟巢”、“天坛”等地进行的实地教学活动，让我亲身体验了我国古代建筑的魅力和巨大的工程成就。拓宽视野不仅让我们更好地了解世界，也让我们更加自豪地认识到作为中国人的幸福和自豪。
三、思政课培养品格。
作为小学生，我们正在塑造自己的品格。思政课为我们提供了一个宝贵的机会，让我们在学习正直、勇敢、负责任等品质的同时，深入了解有关杰出人物的故事。我们通过模仿这些优秀人物的品德，学会与人为善，尊重他人，培养团队合作的精神。在思政课的帮助下，同学间的友谊更加真挚，班级和谐统一。
思政课的影响不仅仅在课堂内，更体现在生活的方方面面。思政课教会我如何正确的看待金钱和消费，在时尚潮流的诱惑面前保持理性。思政课让我明白，幸福并不仅仅在于物质上的满足，而更多地是建立在精神追求和人际交往的基础之上。因此，我珍惜友谊，关心他人，参与公益事业。思政课还让我了解到努力学习是成就梦想的基础，我更加坚定了要好好学习的决心。
五、我的未来与思政课。
思政课影响了我的思维方式和行为习惯，也指引了我的未来发展方向。作为一名小学生，我将继续保持对社会、国家、人生的关注和思考，不断提升自己的社会责任感，并为实现国家强盛、人民幸福的中国梦贡献自己的力量。我相信，在思政课的指引下，我会成为一个有理想、有担当的人。
以上就是我对小学思政课的心得体会总结。思政课不仅使我们获得了知识，更重要的是培养了我们正确的价值观和道德观。在今后的学习与生活中，我将始终怀揣着这份思政课的心得体会，勇敢地追寻真理，热心于社会公益事业，在成长的路上更加责任和自信。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十五
小学思政课是一门涵盖思想道德、法律纪律、文化教育等多方面内容的课程，它为学生的健康成长、明确价值取向、树立正确的人生观、世界观、价值观等方面提供了重要的支持和帮助。作为教师，我一直将思政课作为重要的育人途径之一。在日常教学中，我总结了一些关于小学思政课的育人心得体会，现在分享给大家。
第二段：重视立德树人。
在进行小学思政课教学时，我们教师必须充分利用各种教育资源，创设丰富多彩、富有生命力和启示性的教育环境。强调理想信念和思想道德教育，着眼于学生整体发展，引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观，落实立德树人的重要思想，从而培养学生良好的道德品质和社会责任感。
第三段：注重以点带面。
小学思政课的教学重点在于培养学生的道德素养。我们教师要善于利用课堂教学资源进行篇章解析、经典教材的深挖、名人事迹的剖析等方式，引导学生懂得尊重生命、关爱他人、爱国爱家、珍惜学习等方面，使用“点式”思路去“进餐”，使学生在点的累积中达到全面的目的，从而为他们的道德品格形成奠定良好的基础。
第四段：活动与实践相结合。
小学生学习思政课程，只有跟实际生活结合才会给他们留下深刻的印象。因此，在思政课的考察中，开展各种适合小学生的实践体验活动，有助于增强学生的实践能力和思辨能力，让他们在实际的行为过程中有更深刻的思考，更好地理解道德原则的实际意义。
第五段：注重情感教育。
小学思政课注重情感教育，要求教师具有良好的教育能力和情感细腻性，通过课程教学、研究、实践和交流等各种形式，全面培养学生的情感、品质、才能和素质，T特别是情感的培养和引导。教师要注重渗透式的思政教育，通过语言表达情感，让学生真正地感受到爱与关怀，从而在校园中得到全面的发展。
总之，在小学思政课的教学实践中，教师们需要根据学生的实际情况去调整、制定教学方案，探索适合时代和学生特点的教学方法，积极锤炼思政教育的内容、方法和风格，从而将其发挥最大的育人功能，并为其成为未来社会的栋梁之材奠定坚实的基础。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十六
思政课，是培养中小学生思想品德的一门必修课程，也是国家教育体系中的核心课程之一。在我的中小学生涯中，思政课一直与我同行，陪伴我成长，也教会了我很多珍贵的品德和道理。今天，我想分享一下我的大中小学思政心得和体会，希望能够对同学们有所启发。
在大学时期，思政课的课程内容更加深入和宏观。老师们给我们讲述了许多国际国内的历史事件，让我们了解到国家和民族的背景和发展历程。同时，思政课鼓励我们关注社会现实和时事，关注国家政策和发展方向。这些让我更加明确了我自己的定位和责任，也让我对国家和政治有了更深入的理解。
在中学时期，思政课程更加具象和实践，老师们通过一些生动的例子，让我们深入了解到品德的重要性和道德的力量。同时，思政课还教给我们一些非常实用的技能和知识，比如如何处理人际关系，如何规划自己的生命轨迹。这些，让我在中学时期成为了一个更加自信、理智、思维严密的学生。
在小学时期，思政课程注重培养最基础的道德观念和行为规范。老师们通过故事和游戏等方式，向我们灌输了许多关于“诚信、友爱、尊重”等品质的教育。这些，让我们在小学时期形成了最基础的价值观和人生观，也奠定了我们未来的发展和成长。
段落五：总结。
思政课程贯穿了我的整个学习生涯，从小学到大学的不同阶段，老师们都有不同的教育方法和课程内容。但无论是什么阶段，思政课都在为我们的思想品德和未来成长打下基础。感谢思政课，它是我人生成长路上不可分割的一部分，在未来的日子里，我将继续秉承思政课的精神，努力为社会和国家做出更多的贡献。
小学思政必修课心得体会篇（优秀17篇）篇十七
2020年突如其来的新冠疫情让无数学校停课不停教，小学生们被迫待在家中上网课。其中，网上思政课被赋予了更为重要的角色。作为培养学生良好道德品质和价值观的重要途径，如何在网上思政课中引导学生积极参与、主动思考、感受人文关怀，成为了摆在教师面前的新课题。
第二段：互动提问培养思维。
在网上思政课中，老师引导学生通过提问题、讨论等方式积极思考并表达观点。在这个过程中，学生在与老师和同学的互动中得以培养思维能力，不仅能够认识到问题的多元性和复杂性，更能培养学生逻辑思维、批判思维和创新思维等重要思维能力。通过提问，学生们在思考问题的同时，也激发了对于知识的渴望和对于思政课的兴趣，使整个课程充满活力和魅力。
第三段：情感教化增进亲情。
在网上思政课中，老师们往往通过教授一些正能量的事例、动人的故事和具有深度的思考题，来唤起学生内心的情感共鸣。这些内容直击学生的内心，通过对人性善恶的深层次思考以及大爱和小爱的展现，让学生们感到知识真实存在于生活中、真实存在于人与人之间。这不仅增进了小学生家庭成员之间的亲情，更让小学生们在学习中形成了对真善美的敏感和感悟。
第四段：引导实践提升素养。
网上思政课不仅是知识的传授，更是行为准则的训练。通过课堂上的案例分析和反思讨论，学生们能够更好地应用所学知识到实际生活中。例如，在防疫期间，思政课引导学生积极参与各类公益活动，如制作口罩、宣传卫生知识等，这样的亲身实践让学生们更好地理解并奉行中国共产党的指导思想，培养起遵纪守法、勤劳节俭等美好品质。
第五段：思辨启迪引领未来。
网上思政课不仅帮助小学生掌握了一些基本的知识和生活技能，更重要的是通过启发学生的思考和理解，引领他们更加自主地思考问题、自主地处理问题。这种思辨能力，将会在现实生活中起到巨大的作用。它不仅能够帮助学生辨别真假、美丑的判断能力，更能引导学生正确认识自我、认清自我，成为一个具有独立思考和审美意识的人。
总结。
小学网上思政课的心得体会是多样的，但无论如何，它们共同点在于营造了一个积极向上的学习氛围，培养了学生的思维能力和情感态度，引导了学生的行为准则和实践素养。通过网上思政课，小学生们不仅仅在纷繁复杂的知识网络中汲取知识，更能够在思考中独立成长，以更好的面貌迎接未来的挑战。