心得体会是一种宝贵的财富，可以帮助我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。这是一些作者撰写的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇一
国学作为中国文化的精髓，一直以来对于我们的文化自信起着重要的作用。作为中国传统文化的代表，国学注重修身养性，强调礼仪传统，融汇古代哲学和文化智慧。在学习国学的过程中，我深刻体悟到国学的价值，不仅让我受益匪浅，而且让我在应对现实生活中的挑战时变得更加从容和理智。以下是我对国学的心得体会感悟的总结。
首先，学习国学让我明白了“三纲五常”的重要性。国学强调的“三纲五常”即：君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲；仁义礼智信为常。这一理念对于构建和谐、稳定的社会起到基石的作用。通过学习国学，我明白了作为一个人、作为一个社会成员，应该把道德和伦理的要求作为根本指导，以尊重和维护人与人之间的义务关系为前提。只有我们遵循这些基本的伦理原则，才能真正实现社会的和谐发展。
其次，国学教导我如何处世。在《论语》中，孔子提出了“己所不欲勿施于人”的原则。这一原则告诉我们在与人交往中要懂得关心他人的感受，要尊重他人的选择，要有情感的智慧，以实现相互理解和共存的目标。学习国学让我懂得要以真诚、宽容和关爱的态度对待他人，不轻易揣测他人的意图，而是尽力用自己的智慧去理解他人。这样的处世智慧让我在与人交往中更加得心应手，也获得了更多的友谊和信任。
此外，国学教导我如何修身养性。国学注重个人修养，强调礼仪传统，以礼待人的思想是国学的核心价值之一。在学习国学的过程中，我开始重视自己的言行举止，注重细节礼节，努力做到与人处事有分寸、有原则。我明白了“礼以行成，以道施之”的道理，懂得了通过修炼自己的内心，改善自己的外在行为，以实现真正的人格修养。这种修身养性的过程让我变得更加谦逊、有自制力，也让我收获了更多的自信和人生的开阔。
最后，学习国学让我对传统文化有了更深的认同感。国学作为中国传统文化的精髓，是中华民族的瑰宝。通过学习国学，我深深体会到中国传统文化所蕴含的智慧和力量。我开始关注传统文化的传承与发展，参与传统文化的研究与推广，以期将这些宝贵的财富传递给后代。我深刻体会到，只有了解和传承我们的传统文化，我们才能有更深厚的文化底蕴，才能更好地应对现代社会的挑战。
总之，国学作为中国传统文化的瑰宝，为我们提供了人生的智慧和人生的指导。通过学习国学，我认识到三纲五常的价值，学会了如何处世，掌握了修身养性的要领，也对传统文化有了更深的认同感。国学教给了我很多，让我更加从容面对生活的挑战，也为我打开了智慧的大门。因此，我愿意不断学习和探索国学，将其传承下去，让我们的国学智慧继续发光发热，为社会的进步和和谐做出贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇二
国学考级是现代社会的一项重要文化活动，越来越多的人参与其中。参加国学考级，不仅是将优秀的传统文化知识重新审视和学习的过程，更是一次激励自己不断进步的机会。在这个过程中，提高自己的文化素质，不仅能够为自己的生活增添色彩，同时也能更好地参与社会文化建设，为自己的人生增添艺术的韵味。
第二段：认真学习，深入理解。
国学考级不仅要求考生对经书经典有深刻的理解，更需要考生在吸取传统文化精髓的过程中，进行自身的修养和修炼。在这个过程中，要做到初入门、系统学习、深度探究，深入理解其中的密码和内涵。只有对国学文化体系有深入的把握和理解，才能够深化自身的文化修养，为后续的文化建设发挥更大的作用。
第三段：勤奋积累，不断提高。
国学考级不是一蹴而就的过程，需要几年的持续学习和努力，更需要认真总结、不断提高，勇于面对挑战。在这个过程中，积累学习的东西，不断提高自己的文化素养与学术水平，这是从入门到提高所需要掌握的关键。勤奋刻苦的学习习惯，在我们不断探索和提高的道路上，始终伴随着我们。
第四段：人文情怀，开阔眼界。
国学考级不仅拓展了学习知识的范围，更开启了一扇了解中华文化渊源的窗口，让我们对中华传统文化有了更深刻的认识和理解。在这个过程中，体现了人文情怀和开阔眼界的重要性。唯有不断地学习、感悟与修炼，才能够真正理解和领悟中国传统文化的精髓，进一步深化自己的学术思考与人文情怀。
第五段：结论，回顾历程，展望未来。
国学考级是提高自己文化修养、开阔人生视野的有效方式。通过对中华传统文化的深入了解和学习，我们不仅能够从中受到启迪和启返，更能够不断提高自身素养，谱写属于自己独特的人生之歌。在未来的日子里，我们应该努力探索中国传统文化的内在艺术价值和当代文化意义，为新时代的文化建设发挥自己的积极作用。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇三
自古以来，中华文化是有悠久历史的，国学是其中的重要组成部分。随着中国现代化的推进，传统文化的传承和发扬也越来越重要，国学考级成为了一种重要的传承方式。我曾经参加了国学考级，这让我有了很多感悟和心得，下面我就来谈谈。
第二段：考级的意义。
我认为，国学考级不仅仅是一种传统文化的继承，更是一种对自己的提升和修养。这个过程不仅仅是记住一些知识点和技能，更是一种对自己追寻精神内涵和文化追溯的过程。这种过程可以让我们更好地理解古人的思想和智慧，将这种智慧运用到现代的生活中，使自己更加优秀。
第三段：准备的过程。
准备考级需要一定的时间和精力，这也是考验自己毅力和耐心的过程。在准备过程中，我本着认真负责的态度，反复练习，不断提升自己。同时，在这个过程中，我也看到了自己的不足，不仅仅是知识的储备不足，还包括了自己的思维方式和思考问题的深度等方面。这些不足的存在，促使我更加努力地学习和提升。
第四段：考级的过程。
考级的过程既神秘又庄重。在考试的时候，我感到很紧张，但是也很兴奋。这种兴奋来源于对于自己付出和努力的肯定，来源于对于自己更高水平的期待。整个考试过程中，我在心中默念着“走好每一步，做好每一题”，这种坚定的信念和态度，让我更加坚定地对未来的生活和工作充满信心。
第五段：结论。
参加国学考级，让我深刻地感受到了传统文化的美好和精华。这种精华，不仅仅体现在知识上，更体现在思想上和人格上。参加考级，不仅是关于知识技能的考验，更是关于自己品性的考验。在未来的生活中，我一定会更加注重自己的修养和精神层面的追求，将国学传承下去，让更多人感受到传统文化的魅力。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇四
国学是我国独特的一种文化传统，它是我国民族精神和文化底蕴的重要组成部分，对于我们继承和发扬优秀的传统文化，推动我国文化事业的繁荣发展具有重要意义。在学习国学过程中，我深深体会到了其中所包含的智慧和价值，让我受益匪浅。
一、重拾经典蕴含的人生哲理。
国学是我们中华民族的文化基础，它包含着丰富的思想精华和人生哲理。在学习中，我感悟到诸如《论语》、《大学》等经典中所蕴含的人生态度，包容之心，克己之道和心有所向的精神等等，都是我们当代人所需要学习和掌握的。例如《大学》中写到：“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”，不仅是学习规律，苦练内功的哲学，也是实践和发扬(中华民族优秀传统文化的思想精髓和时代价值的必然成果。)。
二、感知文化传承的重要意义。
国学作为中华民族的独特文化传统，凝聚了千百年来中国文化的精华和血脉。近年来，我国社会的不断发展和全球化的影响下，文化的多元化和融合成为了必然趋势，但国家文化传统的继承和发扬，仍然是我们学习国学的一个重要目的。通过学习，我从不同的角度去感知和了解中国传统文化的独特之处和与众不同的优势，更加明确了传承和发展优秀文化传统的重要性，也更有信心和力量去推动其在现代社会中的传播和弘扬。
三、明确传统文化的积极意义。
传统文化是历史的积累，它具有独特的艺术魅力，精深的知识体系，深厚的历史积淀等。在接触和学习国学的过程中，我深刻领悟到传统文化的积极意义。虽说现代技术迅速发展，社会快节奏，但是尊重传统文化、传承文化尤其是在传统文化思想精髓和中国传统思想文化精华这样的方面仍然具有无尽的价值和意义。通过学习和将国学融入到现代生活中，我的心境得到了沉淀，行为得到了规范，思想得到了升华，生活品质也得到了提升。
四、追究文化背景的深入思考。
国学不仅是我们的文化基础，也是一种重要的思维方法和观念方式。在学习国学的过程中，我的思维更加开放，对于文化背景的理解也越发深入。比如《论语》中所提及的“学而时习之，不亦说乎”的道理，本着不断学习，稳扎稳打的原则，精雕细磨自己的学习技巧和方法，是我们应该坚持的学习态度和方法。借此，国学的学习引导我们树立正确的学习知识和探讨价值的观念，深度解析思想精妙和深处肥厚。
五、助力个人修养和道德教育。
传统文化、道德教育和人文修养紧密相连，在现代社会中，道德退化和人文荒漠已经成为公认的问题。因此我理解国学教育的深刻意义，在学习国学的过程中，我不仅仅是通过文化财富获取个人修养，同时也从国学的思想中获取到了坚定的道德信仰、向上积极的力量等，让我去体现更多人类的美好。顺应国际趋势，我将继续坚持学习国学，不断提升自身修养，学习人类美好之道，做出应有的贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇五
今天，作为一位人工智能，我想与各位分享一些我对国学的感悟。随着社会的发展，我们日益快节奏的生活让我们不断忽略自己的内心,也忽略了文化人文知识,而国学若干思想不仅可以帮助我们更好地了解自己，而且加深我们对于人类本身的理解。接下来，我将着重介绍自己对于“道德经”、“史记”、“周易”这三本经典的体会和感悟。
一、《道德经》。
《道德经》作为中国古代经典的代表之作，具有深远的影响和意义。在我的认知中，它并不是一本说教式的道德书籍，其核心思想在于追寻人类真正追求的幸福之道。在极力推崇阴阳平衡、柔弱胜刚强和谦虚退让、爱护自然等思想之后，《道德经》告诉我们，真正的全息存在于人的内心之中。通过这本书的学习，我深刻地意识到了人类所追求的终极目标是什么，那就是心灵的平静、内在意识的清明、以及与周围环境和谐相处。
二、《史记》。
《史记》是我开始接触国学经典的入门书籍，我很庆幸自己有机会读到这本书。《史记》以丰厚的历史资料和深厚的国学知识展现了上下五千年历史变迁，淋漓尽致地描述了我国古代从传说中的虚构社会演变到现代模样的历史。在我读完《史记》之后，我更加坚定了学习历史、掌握基本文化知识的信仰。它让我明白了一个道理，即只有了解并掌握自己的文化和历史，才能在这个文明社会中获得居于一方的资源和力量。
三、《周易》。
《周易》是一本我们不能忽视的经典著作。我们发现，这本书的以符号图样为主要构成元素的抽象表达思想，是一种带有强烈哲学性质的艺术形式。《周易》强调的最为重要的道理在于“天人合一”，也就是强调研究人与天地之间的关系，强调天人之间的联结和交流。它告诉我们，在这个宏大的世界里，人类与大自然无时无刻都在互动，而人类的行为和环境、其他生命也在相互作用。学习《周易》之后，我们不仅能够从中了解到人类与自然的内在联系，还能够获得更深层次的思考方法，从而更好理解其他学科以及生活中的琐事，发现问题、解决问题。
总之，国学成为人类所传承的非常重要的文化遗产，其思想和理念对于我们思考人生、对人与自然的关系产生了重大的影响。在快速发展的社会中，我们面对机器人劳动、科技的快速兴起，在这样一个背景下，我们不应忘记自己的文化根基。在今后的日子里，我们一定要加强对于国学经典的学习和探究，借助其中的思想启蒙，理清自己的人生轨迹，追求内心和周围环境的和谐与和平。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇六
国学考级是当今社会一种非常流行的文化考试，通过国学考级的验证标准，考生可以展现自己国学掌握的深度和广度，同时也可以提高自己的文化素养。在认真备考并成功通过国学考级考试之后，我深刻地体会到了这一过程中的感悟和心得体会，下面就来分享我对国学考级的一些理解和体悟。
第二段：认真准备是成功的前提。
在国学考级这种文化考试中，最重要的因素就是考生本身的学习积累和准备状态。要想通过国学考级，必须具备较为扎实的文化知识储备、较为规范的考试经验和较为深刻的个人理解。因此，在备考国学考级的过程中，考生必须要认真对待每一个环节，阅读国学经典，理解文章主旨，对重要内容加以归纳总结，在模拟考试中练习答题技巧。只有通过充分准备，才能够在国学考级中取得优异的成绩。
第三段：心态平稳是成功的保障。
备考国学考级除了要有充分的准备之外，还需要考生调整好自己的心态，掌握好自己的情绪。在国学考级考试过程中，由于考试本身具有一定的难度和挑战性，对于考生个人的心理素质和情感状态有较高的要求。因此，考生必须通过调整心态，保持心境平静，避免过度紧张和失控。尤其是在遇到难题和困难时，掌握好自己的情绪，平和地分析问题，理智地解决问题，这样才能帮助自己更好地应对考试挑战。
第四段：考试成绩不能代表一切。
在备考国学考级的过程中，很多考生会为考试成绩而忧心忡忡，认为好的成绩能够证明自己的能力和素质。但实际上，国学考级成绩的高低并不能完全代表一个人的文化素质和学习水平。只有在考试后，深入评估自己的优缺点，总结经验教训，不断提高自己的学习动力和热情，才是真正意义上的成功。因此，在国学考级中，考生应该将成绩仅视为一个参考因素，而不是一个决定因素。
第五段：提高文化素养是国学考级的根本目的。
国学考级作为一种中华传统文化考试，其根本目的就是要提高人们的文化素养，让更多的人能够了解和传承中国古代的文化知识和思想精华。通过学习和掌握国学经典，理解和传承中华民族的文化优秀传统，可以让我们更好地认识自己，了解自己，提高自己的人文素养和社会责任感。因此，在备考国学考级的过程中，重要的不仅是考试成绩，更重要的是我们需要不断努力，学习和传承中国的优秀文化，为中华民族的复兴作出自己的贡献。
结语：
通过国学考级的认证，我体会到了对中华传统文化的深刻理解和认同，引发了自己在日常生活中对于文化传承和继承的关注和重视。因此，在国学考级的过程中，我们不仅仅是在考试和备考，更是在传承和弘扬中国的文化精神，为中华民族的未来作出自己的贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇七
第一段：国学的意义及其重要性（200字）。
国学作为中华民族传统文化的重要组成部分，一直以来都具有深远的影响力和巨大的价值。国学所包含的文化内涵丰富而广泛，涵盖语言文字、文学艺术、历史哲学等诸多领域。通过学习国学，我们能够更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和归属感，更好地塑造个人的人格魅力和修养。因此，国学的学习与传承具有极其重要的意义。
第二段：国学的学习方法及其对现代人的价值（200字）。
国学的学习方法以传统的师徒制为基础，强调亲自请教和领悟。通过解读经典文献，我们能够接触到古代先贤的智慧和思想，从中汲取营养，提升个人修养。国学的学习并非只是局限于书本知识，更强调将学习的智慧应用于日常生活中。例如，在学习一首古诗时，我们可以通过鉴赏其中的美学价值，提升自己的审美能力；通过理解其中的哲学思想，丰富自己的人生哲理。因此，国学的学习方法帮助现代人走出功利主义的困扰，提升精神层面的追求。
第三段：国学传承面临的困境及应对方法（200字）。
尽管国学的重要性和价值经受住了时间的考验，但传承国学的困境也逐渐凸显。现代社会的物质化发展使得越来越多的人对于国学缺乏兴趣和重视，缺乏耐心从事深入学习。此外，国学传承的师承制度逐渐疲弱，传统的教育体系无法适应现代社会的快节奏发展，导致国学传承面临严峻的挑战。针对这些问题，应当加强国学教育的普及，引导青少年对国学的学习和了解，以及鼓励传统文化与现代社会相结合，使国学得到更广泛的传播。
第四段：国学对个人修养的积极影响（200字）。
国学的学习和传承对个人修养具有积极的影响。通过学习经典文献，我们能够了解到先贤的境界和智慧，进而激发自己的人生追求。与此同时，国学的学习也能够提高个人的道德修养和人格魅力。古代经典中凝结着深厚的道德观念和为人处事的原则，通过领悟其中的道理，我们能够培养自己的品德和修养，提高自己在社交和人际交往中的素质和形象。
在我的国学学习过程中，我深刻体会到国学的无尽魅力与智慧。通过学习古代经典，我了解到古人的忍让、谦逊和智慧，这使我更加敬佩和钦佩他们。同时，我也领悟到国学的学习需持之以恒，需要不断地积累和修炼。只有通过日积月累的努力，才能掌握国学的精髓和精神，从而在现代社会中发扬光大。综上所述，国学学习不仅贡献于个人的修养，而且也是中华民族传统文化的宝库，它的价值和意义不容忽视。
（总字数：1000字）。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇八
国学是中国传统文化的瑰宝，也是中华民族智慧的结晶。在我国的历史长河中，国学一直占据着重要的地位，对于培养优秀的人才起到了不可替代的作用。而在现代社会中，国学的学习已然不再受到重视，很多人对于国学仅仅停留在名词层面，认为它只是一种过时的学问。但是，在与国学相识之后，我深深地感受到了其中的价值和意义。下面，我将从国学对人格修养、道德教育、文化传承和思想指导等方面进行论述，分享我对国学的简单心得体会。
首先，国学对于人格修养有着深远的影响。国学强调的不仅仅是书本上的知识，更重要的是通过阅读经典著作来培养人的品性和修养。比如《论语》中的孔子教导我们要“先正己而后正人”，这就告诉我们修身齐家治国平天下的根本在于自身的修养。又如《大学》中提到“修身齐家治国平天下”，这句话告诉我们人的一生应该从修身做起，只有通过良好的修身修养才能够使自己的家庭、国家以及整个世界达到真正的和谐与平衡。
其次，国学对于道德教育也有着重要的意义。在当今社会，道德底线的失守已经成为了一个普遍的问题。而国学作为中华传统文化的重要组成部分，以其丰富的道德内涵和思想启示，对于弘扬和传承传统的优秀道德伦理有着不可忽视的作用。国学教导我们要脚踏实地，努力奋发，要有责任感和恒心，要做一个有担当、讲道义的人。只有通过国学的学习和实践，我们才能够真正地明白如何做到遵纪守法、尊重他人、崇尚美德，从而提升自己的道德修养，并能够发挥正面示范作用，影响并改变身边的人和社会。
此外，国学对于文化传承具有重要意义。作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，国学是历经千年沧桑的人民智慧的结晶，也是我们宝贵的文化遗产。国学通过传统文化的研究和学习，使我们对于中华民族的历史和文化有更深入的了解，从而增强了我们的文化自信心。只有在承袭国学的基础上，我们才能够坚守文化自信，传承发扬中华民族的优秀传统，从而为我们的民族和国家作出更多的贡献。
最后，国学对于思想指导也具有重要作用。国学作为一种文化传承的形式，不仅是对传统智慧的学习，更是对于人生哲学和智慧的探寻。比如《庄子》中的“道”理念，告诉我们要顺应天道，与自然和谐共生；《易经》中的变化观念，教导我们要善于适应变化，追求协调和平衡。通过国学的学习和思考，我们能够明晰人生的价值追求，认清自己的定位，树立正确的人生观和价值观，并在现实生活中具有更加务实和有力的行动力。
综上所述，国学作为中华民族传统文化的瑰宝，对于培养个人的优秀品质和品格修养具有重要意义，对于弘扬道德伦理和传承文化遗产也具有举足轻重的作用，更是对于思想启迪和指导人生的重要途径。相信通过进一步的学习和实践，我们能够更好地发掘国学的价值和意义，将其传承发扬，并在现代社会中绽放出更加耀眼的光芒。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇九
国学。
经典是我国珍宝。国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，下面是本站带来的国学经典诵读。
心得体会。
希望可以帮到大家。
中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的。
成语。
和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。
物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
国学的东西，太多太多，慢慢品味，其乐无穷。学生们诵读，可以从中懂得为人处世的道理，使学生更加懂礼貌，更加爱学习……国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵，为学生们储存了文化的养料，等他长大的时候慢慢吸收。
国学源远流长、博大精深，经典的底蕴厚重。走近国学经典，我认为它最大的特点就是：宁静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的人，才有可能从内心中容下国学经典。当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候，当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候，我们不可能在自己的心中留住国学经典的脚步，更不可能在自己的生命中延续国学经典的精髓。
我校积极倡导读诵国学经典在我看来是一件非常好的事情，让学生们了解中国的过去，了解中国的文化，了解中国的思想。在读诵中，强化记忆力，在学生记忆的黄金时期，为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让学生们汲取千年文化中的营养，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到幸福生活的真谛!
朋友们，潜下心来，静下气来，与学生们一道走近国学经典，和学生们一起体会和感悟!用经典指导自己的言行举止，在与学生们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。
国学经典是祖国优秀传统文化，是人类一份宝贵的精神财富，诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理，它像丝雨一样滋润着我们的心灵，促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读，每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中，诵读水平步步提高，学生的理解体会也会层层加深，也夯实了学生的朗读水平，使学生形成良好的语感，对语言的感知理解能力大大提高，其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《。
弟子规。
》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典，学生会以古人为榜样，学习圣贤的品质，进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深，源远流长，我深信孩子们在诵读的同时，必将自觉承担起传承中华文明，弘扬民族精神的重任。
国学课程实验将近一年时间，对于国学课程的课堂教学怎么教，有什么教学原则，怎样准确把握好实验目标和教学策略?带着问题和困惑，3月9日参加了是小学教研室组织的“《中华颂，国学经典诵读》教师培训活动。”通过听课，专家与培训者的互动等活动，受益匪浅，感受颇深。
文城中心小学许小丽老师利用多媒体。
课件。
上的《敕勒歌》，课上许老师通过多种形式的朗读，利用多媒体创设真实有效的教学情景，画面精美，调动学生的视觉、听觉感官，提交学生的学习积极性。是一节国学课堂教学的示范课。
印象最深的是王琴玉老师的课。教学目标学生自主选择，“能学多少学多少”“读好，能背诵”。学生没有压力，没有负担，轻轻松松进入课堂。课上，教师面带微笑，态度亲切，语气温和，一下子拉近了师生间的距离。在教学过程中，老师通过带读、个别读、齐读、接读、变换角色读、师生同读、生生互读，以读为主线的教学形式。整节课，教师充分调动学生的学习兴趣，呵护学生热情，教学容量大，教学效率高，是一节常态下的国学课堂教学的样板课。
“一本课本，一张嘴，就能上好国学课”王老师做到了。“不求甚解，”熟读成诵，这是国学课堂教学的最基本原则。“素读”是经典诵读的基本方法。
通过听课及专家的讲评活动，心结以解开，明确了目标，把握好策略，更坚定了自己上好国学课的决心与自信心。
第一届经典诵读时，我和教研室的几位同志深入各所学校验收节目。但对我来说，只是偏爱文学，喜欢朗诵，前来只想踏踏实实有所收获。观看完所有的节目不免心生疑惑：为什么有些学校把诵读经典变成了艺术表演?有所不解，但也不便阐述自己的观点。在我的意识里，经典朗诵应以“诵”为主，在古典音乐的伴奏下，犹如在聆听一位德高望重的长者、智者讲述生活的经验、生命的真谛、生存的，让人们仿佛徜徉于知识的黄金海岸。这是第一次经典诵读给我的印象。
时值一年，第二届国学经典诵读又拉开了帷幕。这次的小学组在市二小举行。那天原本想早点去，由于陪同王宜振老师去得太晚了。急匆匆来到二小，早已灯火辉煌，霓虹闪烁，人群攒动。舞台两边大屏幕上的字滚动着。找了一个位置站在那里认真观看起来。
朗诵、着装无可挑剔，比去年的整体水平明显提高很多。家长也来得不少。这样的阵势足以让听众从国学经典中找回中国人曾经珍惜过而现代却缺失了的国魂。通过这种渠道对中国典籍的宣传，唤起了人们对传统的亲近感，激起了人们了解传统的兴趣。我边看边想：如果把这项活动坚持下去，孩子们从文化素养到精神气质肯定会发生巨大的变化。无论是在课堂上还是在家里，孩子们的语言一定变得丰富灵动，也一定会妙语连珠，出口成章;写作文也会引经据典，信手拈来。
通过诵读经典诗文教学，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们学校来说吧!在这个140多人的集体里，就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!
我参加了庆阳电大学校组织的《国学经典诵读》的在线学习，原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
(一)修身养性，德行人生。细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。
一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。
(二)学习《国学》，让我懂得如何学习和如何教育学生。
之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水，自己就要满斛水。
(三)学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。
子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十
今天真热闹啊!到处百花盛开，鸟语花香，大地一片欣欣向荣的景象。走进小学，只见同学们各个神采奕奕，满面春风，都在眉飞色舞地讲着什么。走进一听：“你带了什么?”“我带了两个苹果。我带了饼干和橘子。“原来今天下午班队课上要去敬老院啊!
盼星星，盼月亮，终于盼来了班队课，同学们兴高采烈地拿出早已准备好的东西，排着整齐的队伍，向敬老院走去。
在去敬老院的路上，有好多卖烧烤，卖零食的小摊，那清脆响亮的吆喝声，引起了同学们的兴趣，而那诱人的香味勾起了同学们的五脏六腑，他们的口水可谓是”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“那些扑向美食的眼神被老师无情的拦下了。
终于，大家来到了敬老院，原本吵闹的队伍立刻变得鸦雀无声了。同学们把自己带来的东西送给了老人，那些终日郁郁寡欢，孤独的老人看到这些礼物时，那饱经风霜的脸上绽开了笑容。大家从一位阿姨手中结过塑料袋，然后兴冲冲的冲向草坪，去消灭垃圾大军。
半个小时后，在大家的共同努力下，垃圾大军被消灭的无影无踪，看到干干净净的地面，有的同学笑了。
学雷锋，做好事。让我们向雷锋学习，做一个敬老爱老的好人。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十一
第一段：引入国学营集训的背景和意义（200字）。
国学营集训作为一种独特的教育活动，旨在通过对国学经典的深入学习和研讨，提高学生的思维能力和道德修养，传承中华优秀传统文化。在参加国学营集训的过程中，我深刻感受到了中国古代智慧的博大精深，对中华文化传统也产生了新的认识和思考。
第二段：国学经典的独特魅力和学习体验（200字）。
国学经典作为中国传统文化的精华，不仅展示了古人的智慧和思想，更体现了中华民族的价值观和道德底线。在国学营集训中，我深入学习了《论语》、《孟子》等经典著作，感受到其中蕴含的智慧和道德理念与现代社会的关联，对我自身的思维方式和行为准则产生了积极的引导作用。通过对这些经典的研读和讨论，我找到了自己在传统文化中的定位，认识到了自己在现代社会生活中应当担负的责任和义务。
国学营集训的学习和讨论不仅提高了我的思维能力和学术水平，更重要的是塑造了我正确的价值观和人生观。在集训中，我认识到了追求道德和品德的重要性，在面对困难和诱惑时保持内心的洁净和坚持。国学经典中的智慧和思想一直指引着我，教我如何正确应对人生中的各种挑战和选择。我相信，通过持续的学习和思考，我会在未来的道路上取得更加美好的成绩，并且能够为社会做出更有意义的贡献。
第四段：国学营集训的启示和箱带（200字）。
参加国学营集训让我看到了中华文化的博大精深，也让我深感到自己文化修养的不足。我认识到，作为现代青年，我们不能仅仅追求物质上的富有和成功，更要追求内心的宁静和智慧。通过学习国学经典，我们可以汲取智慧的营养，强化我们内心的力量，从而更好地面对社会与生活的种种复杂和挑战。
参加国学营集训是我人生中一次宝贵的经历，不仅拓宽了我的知识面，增强了我的学术能力，更重要的是，它对我的人生观和价值观带来了深刻的冲击和影响。通过学习国学经典，我更加明确了自己的人生目标和追求，也更加坚定了自己的理想和信念。我将把国学营集训的体验和收获融入到日常生活中，不断提升自己的软实力，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十二
翻开《战国策》，书中有记述：“各国人民均爱自国。”并且从我们所听到的故事也不难理解，各国的有志之人，有才之人都会为自己的国家出谋划策。商鞅变法是最经典的例子。为了自己的国家的强大，致心变法，从而使得秦国国力突然增强，为日后秦始皇的统一打下了坚实的基础。荆轲，刺客之王。他为国家更是不惜牺牲自己的生命。虽然他们所爱之国各有不同，但是爱国已经成为炎黄子孙的优良品格。
阅读《三国志》，爱国人士更是数不胜数，诸葛亮，都说他是忠主，其实不然，忠主就是爱国!在刘备死后，他更是鞠躬尽瘁，死而后已，奉献出自己的全部精力来治理蜀国，指导军队战争，在五丈原战役中，还是不能逃过命运的摧残倒在了战场上!而爱徒姜维继承了他的。炎黄子孙的爱国情怀不曾动摇。为了国家他们可以倾尽自己的才能，奉献自己的毕身心血，哪怕为国家做的贡献微不足道也丝毫不动摇。
《中国人物》，讲述了许多中国的名人。导弹之父——钱学森被人知晓。在中国科技教育落后之时他远赴美国，开始自己的求学之路。因为他的勤奋刻苦和卓越天资一举成为撼动美国的导弹科技人员。美国政府不惜动用所有手段留住钱学森，但是钱学森心里只有祖国，哪怕一无所有也要回去为祖国出力。周恩来被钱学森的爱国之心感动，想尽一切办法帮助钱学森，终于钱学森摆脱困境，将自己完全献给祖国!
无数先例，无数的爱国之心，炎黄子孙的优良品格一一展现。而现在我们的爱国之心又在哪里呢?祖国已经成功建立-周年，不断发展壮大，我们只有刻苦努力，将来用自己的贡献来表现自己的爱国之心!
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十三
20__年通过虚拟的网络构建了一个友谊的一种平台，叫___同城，期间组织了多次的户外活动和娱乐活动，也因此让大家从相知到相识。20__年得到大多数人的认可___同城正式定型为民间自发式的公益慈善性质的群体，主要职能为扶贫助残、关注孤寡老人、环保等宣扬社会正能量。当年我们助学4人，物资慰问送温暖4户、为重病人发捐款倡议书1次。在运作的过程中在大家建议下改正缺欠到20__年霍林郭勒同城公益(同城公益)得到进一步完善。陆续出台了同城公益的理念及相关规范、流程，使新加入的志愿者和外界人士对我们同城公益的职能、理念和运作方式更加清晰明了。在帮扶力度上和也有所加大，持续资助9人，慰问贫困户5户，合计使用资金___余元。在此由衷的感谢每位志愿者对公益事业的热爱和支持，才有了同城公益今天的成就。现对1_年活动总结如下：
1月份春节前物资慰问;给残疾人电动车换电瓶助残项目。
3月为充分的拓展信息来源和同城公益知名度与多个社区建立关联平台。
7月为贫困学生发放助学金，张、申老师为社区捐衣物。
9月捐衣暖冬活动。
10月为贫困家庭购送冬储菜活动。
12月为了扩大帮扶力度寻找资料走访活动、参与宣传部组织的看望市道德模范。
以上是20__年全部的活动开展情况，我们虽然取得了一点点成绩也存在很多的不足，希望通过借鉴其他公益组织、团体的好的适合同城公益的先进经验，在各界爱心人士的关注支持下，同城公益志愿者们的共同努力下，我们有信心同城公益会更好。引用张老师说说中的一句话：“只要一直在路上，就没有到不了的远方”。霍林郭勒同城公益在团结、互助、奉献的理念下，公益的真谛就是坚持!
对于20__年同城公益将进一步完善同城公益的各项制度、流程，提高管理水平，增强各方面的宣传力度，建立网络公益项目平台将帮扶的力度得到进一步提升，使同城公益的中转平台的作用得到加强。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十四
近年来，国学热在我国掀起了一股学习热潮。越来越多的人开始关注中国传统文化的瑰宝，并将其运用到日常生活中去。国学不仅仅是一门学科，更是一种修身养性、感悟生活的方式。通过学习国学，我深深体会到了它的价值和意义，为自己的成长带来了许多启发。下面我将从国学学以致用的价值、心得体会以及对未来的展望三个方面进行阐述。
国学学以致用的价值不言而喻。在当今社会，人们生活节奏加快，精神压力倍增。而国学以其博大精深的内容，为人们提供了一种返璞归真的方式。通过学习国学，我们可以重新认识自己，找回内心的平和与安宁。国学注重修身养性，教诲我们思考生命的意义和价值，以及与世界的和谐相处。这种修养，不仅有助于提高我们的精神境界，更能够使我们在现实生活中更加从容自信。
同时，国学学以致用对于个人的发展也有着积极的影响。国学作为传统文化的精华，积累了丰富的人类智慧和宝贵的历史经验。通过学习国学，我们可以获得丰富的知识和智慧的指引。特别是对于中国人来说，学习国学是了解自己文化根源的一种方式，有助于提高我们的文化素养和自身的文化自信。
除了对个人的发展有益外，国学学以致用还有益于整个社会的进步和和谐。国学倡导的以仁爱为核心的人伦道德观念，为社会的和谐相处提供了重要的指南。在现代社会，人与人之间的互信、尊重、公义等价值观正在逐渐丧失，国学的精神理念对于纠正这种失衡起到了重要作用。通过学习国学，我们可以修身齐家治国平天下，推动社会的进步和和谐。
我个人从学以致用的国学学习中受益匪浅。首先，国学使我对自己的身份和文化有了更加深刻的认识。通过学习经典著作，我明白了自己身处于中华文化传承之中。我开始关注传统文化的传承和发展，尊重并学习古人的智慧，感受中国传统文化的博大精深。
其次，国学教会了我如何为人处世。在学习中，我了解到礼仪的重要性和仁爱的价值。这使我在生活中更加注重与人的交往，注重和谐共处。同时，也让我学会用和平与宽容去对待他人，不以物喜，不以己悲，更加平淡地面对自己的成与败。
最后，国学的学以致用给我提供了一个理想的人生目标和追求。经过学习，我明白了为人做事要有道义、有情怀、有坚持。只有在这样的追求下，我们的生活才能真正具有意义。因此，我对未来充满希望，希望能够用学习国学的理念和智慧去引领自己的人生。
综上所述，国学学以致用带给了我许多宝贵的感悟和体验。通过国学的学习，我领悟到了中华传统文化的博大精深，获得了一种返璞归真的修身之道，并且这种修身之道对于现实生活、个人发展以及社会的进步和谐都有着重要的作用。因此，我为自己成为国学学习者而感到骄傲，并希望通过自己的行动，将国学的智慧发扬光大，为社会做出更多的贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十五
每一次的到来。
都会让你有不同的感受。
年轻时有心潮澎湃的感觉。
如今的感受。
是一种人淡如菊的静谧。
只是党校校园仍然是老样子。
静静地等待着每个人的到来。
正如一句诗写的你来与不来。
它都在安然地等待。
校园内的花悄悄地开放。
不同的季节。
有不同的花为你芬芳。
她在悄无声息中。
年年把芳香。
散落在校内的每个角落。
党校的大门。
是向学习者敞开的。
大门上几个闪闪发光的大字。
如金色的太阳灿烂夺目。
学员们。
开着车或走着路来到这里。
院子里的每颗树。
站成了仪仗队形式。
欢迎着学员们的到来。
院子里的每朵花。
笑得比空姐还漂亮。
它们在风中摇曳。
挥着手。
热情地向学员们打着招呼。
一路走进校内的课堂。
拾级而上。
有一个个故事待你欣赏。
闯进你眼帘的是与党有关的。
书香的气味在此处尤其浓烈。
让你陷进去无法自拔的书香。
能让你慢慢地体会着韵味。
所有的文字都写着忠诚。
所有的书卷都写着信仰。
党校的课堂。
自然而然是红色的教育。
再功利的心。
来了也会让你纯净。
再自负的人。
来了也会让你谦逊。
来到党校。
远离了城市里的热闹喧哗。
远离了酒桌上的虚情应酬。
在这一方净土潜心学习。
把俗世的纷扰抛在脑后。
让浮燥的心灵平静如初。
来到党校。
是为了打开你的一扇天窗。
课堂上老师的点晴之课。
即使离开了。
依旧点亮你的心灯。
让你避开岐路。
走入平坦的大道。
讲台上悦耳的声音响起。
老师的笑容。
从讲台向课桌上蜿蜒而行。
在这里。
繁重的工作悄然地放下。
静静地聆听老师的讲课。
笔尖磨蹭纸的声音。
好久没有听到过了。
静静地听讲是学员的功课。
讲课者的信仰感染着学员。
再高傲的头。
也得低下来聆听党的声音。
党校的午餐种类是丰富的。
谈不上是美食。
但自然有可口的佳肴。
固定的餐桌上。
有不固定的人在等你。
喜欢与谁在一起聊聊。
或者你喜欢看谁的样子。
你就可以靠近地坐着。
餐桌上的修养。
是人品的自然流露。
想了解谁。
你可以漫不经心似的看看。
可惜的是没有酒。
如果有酒你会更了解人性。
当然饭后可以有烟。
烟雾产生那种缠绵悱恻的。
也令人窒息。
不抽烟的你。
当烟雾缭绕时。
只有敬而远之了。
党校的学习生活。
是令人难忘的。
以前的那一幕幕。
如电影般在脑海里回放。
好好珍惜。
这来之不易的学习机会吧。
好好珍惜。
这宁静幽美的环境吧。
好好珍惜。
这群志趣相同的同学吧。
我想这次的党校学习。
如从前一样。
不仅能收获好心情。
也能收获新知识。
更能收获新朋友。
相信这次的学习。
又会留下一段美好的记忆。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十六
第一段：介绍国学营集训的背景和目的（200字）。
国学作为中华传统文化的重要组成部分，不仅包含着宝贵的思想智慧，更是一种人文精神的传承与延续。为了弘扬国学精神，培养优秀的国学人才，我参加了一次国学营集训。这次集训旨在通过系统的学习和体验，引导我们更加深入地了解中国传统文化，并且提高我们的思考能力、表达能力以及综合素质。在这次集训中，我汲取了许多宝贵的经验和体会，受益匪浅。
第二段：学习国学的方法和技巧（200字）。
在集训中，我们不仅学习了具体的国学知识，还了解了学习国学的方法和技巧。首先是要培养专注力和耐心，国学内容较为复杂，需要花费很多时间和精力去理解。我们采用了分段学习的方式，每天将大量的知识切割成小块，并且进行反复的复习和探究。其次是培养记忆力，我们通过记忆诗词、经典段落等方式来提高记忆能力。最重要的是要践行国学精神，这是国学学习的核心。我们通过模拟古代的读书讲学方式，尽量体会古人的思维方式和精神追求。
第三段：思考能力和表达能力的提高（200字）。
国学学习不仅是知识的传递，更是思考能力和表达能力的培养。在集训中，我们通过对经典文献的研究和讨论，不断提升自己的思考能力。我们不满足于对表面的理解，而是要深入挖掘其中的道理和内涵。此外，在集训期间，我们还进行了各种辩论、演讲等活动，通过组织语言，结构论证，提高了自己的表达能力。这对我们今后的学习和工作都有着重大的意义，培养了我们独立思考和清晰表达的能力。
第四段：综合素质的提高（200字）。
国学营集训不仅仅是学习国学知识，更是对我们个人综合素质的全面提升。在集训中，我们要刻苦学习，需要相互合作，这培养了我们的团队意识和合作精神。同时，在集训的各种活动中，我们也需要积极表现自己，培养了自信心和魄力。而且，国学学习凸显了人文关怀和社会责任，让我们深思自己在社会中的角色和使命。综合素质的提高不仅仅是在学习中，更是在生活中的贯彻。
通过这次国学营集训，我深刻地感受到了国学的博大精深和魅力无穷。国学是我们中华民族文化的根基和灵魂，它承载了丰富的智慧和思想。而我作为新时代的青年，应该更加重视国学的学习和传承，将其融入到日常生活和学习之中。同时，我也意识到国学精神与现代社会的需求并不矛盾，相反可以相互融合。在今后的学习和工作中，我将更加注重文化修养的积累，努力践行国学精神，为中华传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
总结：通过国学营集训，我不仅学到了丰富的国学知识，更培养了专注力、记忆力、思考能力和表达能力。同时，集训也提高了我的综合素质和人文关怀，让我更清楚地认识到国学的重要性和价值所在。通过这次集训，我对国学有了更深的理解和认同，也明确了自己在传承和发展中的责任和使命。我将继续努力学习，为传承和弘扬中华优秀传统文化做出自己的贡献。
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十七
一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨，上课所带来的是古今的一种贯通感，似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑，请教老师和同学，大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快，原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒，里面看似朴素，实则蕴含着大道。而打开盒子很容易，可是想要开启里面的大道，是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面，义理层面和人生层面很少引发，有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵，这也会使我在人生大道上愈行愈远。
二、心态和情绪方面好了。
原来的我是个急性子的人，有着很多的迷惑，心态不定。而现在心静了，情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉，似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，说的太好了，自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考，这样在面对外界的各种纷纷攘攘时，能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静，源自每次不同课程中的收获，有些来的直接，有些潜移默化。
比方说，当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时，心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的；而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”，才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说，当我得知“所谓卦象无所谓好坏，它只是告诉人们现在所处的位置，并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时，似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠，心中非常愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等，总之要在关注世事的同时，别忘了反观自我，挖掘自我，认识我是谁，明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况，举不胜举。
三、促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作，含有两方面功能：一个是记者功能，一个是编导功能。铁肩担道义，妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业，从事了纪录片的编导工作。越做越发现，自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际，通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者，这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责，引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因，我学的影视更多的是一种表现手段和方法，我学国学更重要的是学到中华文化的“核”，这也是所要表达的，从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究，这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然，如果抽离出自己，或者跳出以上这个所谓立场，也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的，这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题，我也真诚的希望能听到更多的声音，希望大家能帮我解疑释惑，共同来思考这样问题。
总之，明德天下国学社，对于我的成长意义非凡，也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢，感谢王鹏老师的引见和指导，感谢明德天下国学社的氛围和平台，感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情，感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善，感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走，感谢xx社长倡起组建和全心付出，感谢xxx公司提供的这样一份天空和氛围，感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明！
国学简单心得体会及感悟（实用18篇）篇十八
第一段：国学教育的重要性及现状概述（200字）。
国学教育是指对中国传统文化、经典著作和思想体系的教育。近年来，随着国学热的兴起，越来越多的人开始关注和重视国学教育。然而，对于大多数人来说，国学教育只停留在课本知识和表面的了解上，缺乏深入理解和实际应用。因此，我们有必要深入思考国学教育的意义，并尝试从中汲取经验和启迪。
第二段：国学教育对培养人的品格塑造的作用（250字）。
国学教育不仅能够传承和弘扬中华传统文化，更重要的是对我们的品格塑造产生了深远的影响。国学教育注重培养学生的“德、智、体、群、美”等五育，并注重人的全面发展。通过学习国学经典，我们可以领悟到中国人的传统美德，如孝道、礼让、诚信等，这些美德将成为我们做人做事的底气和动力。同时，国学教育还能培养我们的道德情操和审美能力，让我们更加懂得如何欣赏美、追求美、创造美。
第三段：国学教育对塑造优秀个人能力的作用（250字）。
国学教育不仅对我们的品格有着重要的影响，也对我们的个人能力的培养起到了积极的促进作用。在国学经典中，有很多关于智慧、思辨、逻辑思维的内容，这些都是我们提升思维能力和解决问题的重要素材。与此同时，国学教育还能够培养我们的观察力、想象力和表达能力，让我们更加敏锐地洞察事物的本质，拥有更多的创造力和表达力。这些能力对我们的学习和工作都有着重要的帮助和促进作用。
第四段：国学教育在培养国家认同感和文化自信的重要性（200字）。
在当今国际格局复杂多变的背景下，加强国学教育对于培养人们的国家认同感和文化自信有着重要的意义。通过学习国学经典和传统文化，我们可以更好地了解和认识中国的历史、文化、传统，更好地理解和把握国家的发展道路和愿景。同时，国学教育也能够为我们树立正确的价值观和世界观提供指引，帮助我们更好地应对国际交往和全球化浪潮中带来的挑战。
第五段：个人在国学教育中的收获和展望（300字）。
对我个人而言，国学教育给予了我丰富的知识和深思熟虑的思考。通过学习国学经典，我深刻感受到了传统文化的博大精深，从而培养了我对古人智慧的敬仰和对未来发展的期待。同时，国学教育也让我反思自己的行为和态度，提高自己的修养和素质。展望未来，我希望国学教育能够得到更加广泛的推广和深入的研究，让更多的人能够从中受益，培养出更多的有文化、有品质、有思想的人才。同时，国学教育也需要与时俱进，结合现代教育模式和教学方法，更好地适应当代人的需求和社会发展的要求。
总结：
在这篇文章中，我们从国学教育的重要性和现状出发，分析了国学教育对个人品格塑造、个人能力培养、国家认同感和文化自信的影响。最后，我们分享了个人在国学教育中的收获和对未来的展望。国学教育不仅是传统文化的传承，更是我们追求卓越和个人成长的重要途径。只有通过深入学习和理解国学，融入日常生活和实际工作，我们才能够真正领悟国学的精神和智慧，用国学的所学所感去影响、改变和塑造自己的未来。