写课间活动(热门19篇)

时间:2023-12-18 作者:影墨

优秀作文是一种艺术,它能够引起读者的共鸣,打动人心。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文,希翼大家会喜欢。

写课间活动(热门19篇)篇一

大课间的活动多么丰厚多彩啊!有运动的,有做游戏的,有在拿器材的,还有许多人在玩猜拳的,黑白配,匹配的……各种各样,还有抢位置的呢!

体育活动就曾经多的数不清。有的在比谁跳得远,赢了得人还会“轻视”他人,似乎是在说:“你过来啊!”有的在打篮球,守在蓝下的人显出一副崇高不可侵犯的样子,对方也用力的冲向篮筐,准备投篮。有的玩谁跟谁pk踢毽子,有些菜鸟就连一个也踢不起来,有些高手30秒能踢40个,也有十分精彩的竞赛。你看,他们两不相下正在用力的踢呢!有的在练习跑步,那是由于要锻炼身体,去参与学校里的运动会,他们有的锲而不舍,就算跑不动了也要咬牙坚持,有的却半途而废,跑一会儿就休息一次,跑一会,又休息一次,才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在练习跳绳,有些人比较花巧,单脚跳啊,双脚跳啊,双飞啊,交叉跳啊,把它们混在一同跳。有些人比较诚实,他们跳起来,单脚跳就是单脚跳,双脚跳就是双脚跳,从不把他们混合在一同。

丰厚多彩的大,直到上课铃响才终了。但它给了我们无限快乐,无限阳光。

写课间活动(热门19篇)篇二

叮铃铃,下课了,教室里顿时热闹起来了,有的同学在课室的桌子上玩摆尺子,玩得可入迷呢!连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道;还有的同学在玩捉谜藏,有的有找、有的藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩,他们不时又发出欢乐的喝彩声,同学们玩得可开心呢。

我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”,为了分开两组,我们先猜拳,用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始,我和同学们都出石头,只有一位弱小的小女孩出剪刀,这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴,这时,看到自己猜拳输了,脸上马上显出不高兴的样子,眼看这位小女孩就要哭了,这时我想自己吃点亏吧,于是说:“算了,我来抓,你们赶快跑吧!”小女孩变哭为笑,她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下,然后再说:“一二三,过马路要小心。”当我刚说完的时候,那些同学已经离我而去了,当我说完第二句的'时候,有一个同学握紧拳头,躲在我的身后,我一转过头来“呀”!吓了我一大跳,其他在走廊上的同学都哈哈大笑起来。

接着第三盘,我推测一定有人碰到了,果然不了所料,一个胖胖的男孩碰了我一下,我连忙跑过去抓住这个小男孩,正当我们玩得最高兴时候,讨厌的铃声响起来了,我们不得不回教室准备上课了。

这次玩“红绿灯”令我们在很欢乐,我能助人为乐使那位女同学玩得开心,我也开心了。

写课间活动(热门19篇)篇三

富的。

同学们有的跳绳,有的做摸人游戏,还有的踢毽子……小明和小红在跳。

绳,小明说:“小红我们来比一比谁跳得多,好不好?”小红说:“那我们来比一比吧!”经过激烈地比赛,小明跳了五十七个,小红跳了五十个。小明说:“下次多努力,平时多练习,就能超过我了!”

大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人,眼睛上蒙一条布条。按照规则,小张和大英必须站在原地,可以晃动身体,但不准走动。大英和小张屏住呼吸,大声说:“来抓吧!”小王只能靠声音来辨认方向,小张实在憋不住气了,只好再吸一口气。就在这时,小王听见了目标,就跑过去抓,小张灵活的'躲过去了,大英看见了大笑起来,可是,小王听见了小英的笑声,又循着声音跑过去,大英被抓住了。

“叮叮叮!叮叮叮……"上课铃响了,同学们排着整齐的队上楼了!我喜欢,因为让我们的身体更强壮了。

写课间活动(热门19篇)篇四

在2017年5月25日下午4时30分,全校师生穿着整齐的衣服,迈着整齐的步伐,迅速来到阳光灿烂的大操上举行隆重的大课间比赛。

火辣辣的太阳把大地烤得像一个微波炉似的,许多同学早已汗流浃背,汗水从同学们的头发上滴滴嗒嗒地掉下来。但是,同学们依然坚持着,没有人擦汗,没有人发出一声怨言。伴随着优美的音乐声,我们开始做广播操和自编操。

写课间活动(热门19篇)篇五

“叮铃铃!叮铃铃……”下课了!同学们像洪水一样涌到操场上。

同学们有的跳绳,有的做摸人游戏,还有的'踢毽子……小明和小红在跳绳,小明说:“小红我们来比一比谁跳得多,好不好?”小红说:“那我们来比一比吧!”经过激烈地比赛,小明跳了五十七个,小红跳了五十个。小明说:“下次多努力,平时多练习,就能超过我了!”

大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人,眼睛上蒙一条布条。按照规则,小张和大英必须站在原地,可以晃动身体,但不准走动。大英和小张屏住呼吸,大声说:“来抓吧!”小王只能靠声音来辨认方向,小张实在憋不住气了,只好再吸一口气。就在这时,小王听见了目标,就跑过去抓,小张灵活的躲过去了,大英看见了大笑起来,可是,小王听见了小英的笑声,又循着声音跑过去,大英被抓住了。

“叮叮叮!叮叮叮……"上课铃响了,同学们排着整齐的队上楼了!

我喜欢,因为让我们的身体更强壮了,心情更开朗了。

写课间活动(热门19篇)篇六

“铃铃铃”一星期两次的大又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自我的玩具。看!同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自我的'棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自我“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。之后我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自我就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我最终艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,欢乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

写课间活动(热门19篇)篇七

我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大”,“大”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。

“大”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的'责任。学校的道路任重而道远。

大呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。“大”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

写课间活动(热门19篇)篇八

我最喜欢每天下午的大了,那是我一天中最开心的时间。

下午上完课后,做完眼保健操,每个同学都拿出短绳,排着整齐的队伍,到操场参加大。

差不多全校班级都到齐后,广播响起了欢快的广播操音乐,我们每个同学都精神抖擞,认真地做起广播操来,伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。

广播操结束后,同学们纷纷拿起短绳,准备跳绳。首先是二三组跳,一四组同学坐下数数,二三组跳完后换一四组跳,二三组数数。当广播响起伴奏音乐,同学们便飞快地跳起来,个个轻盈得如燕子,绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门,有“双飞”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分钟能跳190下呢!

接下来,是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组,每一个组会拿到一条长绳,两个同学负责甩绳,其余同学只要看准时机就往中间跳,跳完一个就往反方向跑出来,接着第二个,第三个……直到全部同学跳完后,甩绳的同学就换成另两名同学,一轮接着一轮,有些同学跳绳姿态花样百出,引得同学们的阵阵笑声,我们好快乐啊!

大课间结束后,大家脸上红扑扑的,流着小小的汗珠,又排着整齐的队伍,说说笑笑地回到教室去了。

大课间既锻炼了身体,又有趣好玩!我真喜欢这快乐的大课间!

写课间活动(热门19篇)篇九

“铃……”下课了,同学们纷纷从教室里跑出来,到操场上做,操场上洋溢着欢声笑语。有的同学在玩爬竿。只见一个胖胖的同学两手抓住竿,两腿交叉绕在竿上,正使劲向上爬,可他那胖胖的身子总是往下坠,怎么爬也爬不上去,他只好向周围同学求援,一个大个子走上前弯下腰,用双手托着他的身子,使足了劲往上推,那个胖同学拚命往上爬。

旁边的同学也在为他们使劲:“加油户“加油!”胖同学爬上去了一小截,推的同学渐渐地伸直了腰,手也伸直了,脚尖踞起来了,两个人都累得满头是汗。推的同学坚持不住了,手一松,那个胖同学一下子从竿上滑下来,摔了个屁股墩儿,逗得周围同学哈哈大笑。

写课间活动(热门19篇)篇十

学校为了丰富,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。我非常高兴,因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会,我和爸爸在家里认真的练习。

下午第三节课,天气晴朗,我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛,家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说:大家请注意,这十位家庭用一根布条,每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。;还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛,操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家,他的妈妈给他们系上布条准备比赛,比赛开始了我们班的`选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个,轮到我了我爸爸没有时间,我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着:一二一;我和姑父竭尽全力冲出去,我听到同学们在为我们家油,我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气,我们班得了第一名,同学们和家长都高兴得跳了起来。

今天的活动真好玩,让我明白了友谊第一,比赛第二,以后再有这样的活动一定还会参加的。

写课间活动(热门19篇)篇十一

我喜欢的有:跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的`是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我们像出笼的小鸟飞奔出教室,来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰,谁当老母鸡。结果,龙晴晴当老鹰,我当母鸡,其它同学当小鸡。

过了一会儿,只见“老鹰”满脸阴笑,她是不是又想出什么坏主意了呢?但是我还是机智地避开了她的坏主意。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我们只得依依不舍地回到了教室。

这个游戏真好玩!

写课间活动(热门19篇)篇十二

下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的'海洋。

瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊!

我和小华爬上滑滑梯,我嗖地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

学校的真是丰富多彩啊!

写课间活动(热门19篇)篇十三

午饭后,同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟,兴高采烈地来到操场上,开展有趣的。

他们有的在玩跳绳,有的在玩打篮球,还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看!那个穿着紫色连衣裙,扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师,毽子在她脚下蹦来跳去,总不会落地,可这毽子一到我脚下,就好像一个不听话的小孩,我就才刚刚往上踢了1个它就落地,我试了好多次,可都还是这样。

跳绳的'同学也不错,听说跳绳的同学最好把头发盘起来,果然不出我所料,在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

还有打篮球的,打篮球的全都是男生,不过,也有许多女生在一边做着啦啦队呢!我看他们这么热情,我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下,想:“我们就跳舞,一边叫着加油!加油!加油!”于是我就告诉了其他队员,我们并开始了,正在我们要开喊的时候,我并喊了一声停!因为我看见了我们班的同学了,大家都问我干什么,我并如实的告诉了大家,还和他们讲:“我们的口号改一改,变成三(2)班加油!三(2)班必胜!”于是我们开始喊了,果然不出我所料,我们班虽然输了第一局,可最后还是赢了!

今天我玩的可真开心呀!

写课间活动(热门19篇)篇十四

锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起广播体操,紧接着全班同学迅速围起两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极,“铃铃铃”原来是下课。同学们怀着依依不舍的心情回到教室。

大不但锻炼身体,增强意志和灵活性,更锻炼同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

写课间活动(热门19篇)篇十五

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来,下课了。老师前脚刚走,后脚同学们就喧闹起来。

教室里传来叽叽喳喳的声音,就像是个菜市场。有的三五成群的'玩着游戏,脸上都洋溢着笑容。有的在讨论游戏,问其他同学玩不玩王者荣耀。女同学则在说着自己的趣事,喜欢什么明星,去哪个景点玩过等等。

操场就更有意思了。有的运动选手在为运动会做练习,跳远、跑步、跳绳,只见他们双臂挥舞,不停地练习着;有的在发奋练习广播操,只见他们伸展手臂,为体操比赛做准备;也有的在做游戏,他们奔跑着、嬉笑着。我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。大家围在一起,有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛,听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心,整个校园都生气勃勃,热闹非凡,气氛浓烈。

突然,铃声再次响起,“叮铃铃……”上课了,同学们都回到了各自的教室,校园很安静,只有同学们朗朗的读书声。

文档为doc格式。

写课间活动(热门19篇)篇十六

我最喜欢的,莫过于荡秋千啦!

不信,你瞧!每逢第二节课一下课,我们就快步直奔操场。我和小兰,小玲一起来到秋千架下。首先,我就荡起秋千来。

觉得自己驾着云朵飞到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔说话呢!她们看见我来了,高兴地连忙迎了上来。正在砍桂花树的吴刚这时也捧来了桂花酒??过了一会儿,眨着眼睛的小星星围了上来,我好奇地问星星:“星星,星星,你们为什么白天不出来,总是要等到晚上才出来呀?为什么老是眨着眼睛看着大地?”小星星还没来得及告诉我,我就飞走了??怎么了?我睁开眼睛了。于是,我坐在秋千上,把我刚才仿佛飞到空中的见闻说给伙伴们听,她们简直听得入了神!

写课间活动(热门19篇)篇十七

今天,大时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的'几个男同学,现在没声,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

下面的几组配合得不是很默契,都用20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉四五次,唉,实在是丢人,竟然用21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心很多,因为她们用26秒。太棒,还有人替我们“垫背”。

不过,我高兴得太早,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一,其他组也都提高很多。我和史婉玲用18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不这个厄运——全班第一,不过是倒数的。

写课间活动(热门19篇)篇十八

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大。

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进绳中央,在空中摆一个“pose”,又穿出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走反道,被绳子扯住脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

大课间给我们强身健体的机会,但我们早把它当成游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

写课间活动(热门19篇)篇十九

“叮零零”,下课了。我们一窝蜂地涌出教室,开始了丰富多彩的。

我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟,随口便说;“我们来玩一个看起来是无法实现的'游戏吧?”“太好了!”她们俩异口同声地回答道。说着,我找来一支黄色的粉笔,在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢?”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的:我们三个人必须同时站在这个方格里,至少5秒钟。”我解释道。她们欣然接受了。

游戏开始了,我们三个人紧紧地抱在一起,只见陆逸舟眉毛紧锁,噘起小嘴,紧张极了,我对她微微一笑,示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思,我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契,摇来摇去,活像一个可爱的不倒翁。伴随一份紧张,我们双手紧握,互相传递勇气和力量,很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数:1,2,3,4,5,并默数着“稳”字,“成功啦,成功啦!”我们互相击掌,欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。

真有趣!

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