教师演讲稿是教师展现个人魅力和教学能力的重要手段，它需要精心准备和娴熟运用，以给听众留下深刻印象。以下是一些精彩的教师演讲稿范文，欢迎大家一起欣赏和学习。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇一
各位园长，老师，家长，小朋友们大家好！我是中2班的钟老师，很高兴今天我为大家作国旗下的讲话。小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗？（5月1日国际劳动节！）真棒！是的5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢？其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候美国工人举行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的五一国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。
那么我们小朋友怎样来纪念五一国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好知识本领。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
第三，我们要珍惜劳动成果。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们劳动节快乐！我的讲话完了，谢谢大家！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看着这张脸，触摸另一端。它就像一朵蓓蕾，依偎在它小小的脸上，渴望阳光、雨水和露水。每天早上，“早上好，老师。”那孩子气的问候给我带来了当天的快乐和活力；每天晚上都伴随着“再见，老师”的声音给我明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵、神圣的情感和深刻的意义净化了我的心灵，激发了我对教育的热爱。我真的感受到了老师的所有快乐和喜悦。希望在教室里飞翔，自我守护着鸟巢；黑板写下真理，抹去效用；那支粉笔画出了彩虹、眼泪和奉献。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
韩愈曾在唐代为我们的老师写过一篇文章，他在文章中写道：“老师是传道、教诲和解惑的人。”也就是说，我们教师教育学生的第一个目的是“传道”，即传授生活的真理，第二个目的是知识和技能。教育学生多上几节思想课，让他们背诵日常行为准则，这样可以吗？不，不是。孔子是中国古代伟大的教育家，他曾经说过：“正直的人做事不听命，不正直的人做事不听命。”作为教师，我们应该在日常教学中起到表率和示范作用，注意我们的行为和说话风格。教师的'言行对学生有潜移默化的影响。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风。教师形象直接关系到学生素质的培养。“学以致用，以身作则”，让学生用自己的榜样和人格魅力去欣赏和效仿。“桃李是不言而喻的，有出路。”我相信只有合格的老师才能塑造合格的学生。局长：保留所有权利！
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
伟大的印度诗人泰戈尔说：“花朵的事业是甜美的，果实的事业是珍贵的。让我擦干树叶的事业吧，因为树叶总是谦卑地挂在树荫下。”让我们用爱保护纯真；用智慧培育成长；真诚地敞开心扉；怀着放飞理想的希望，我将与你一起默默耕耘，用我自己的双手，共同托起明天的太阳！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇三
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!
我演讲的题目是：劳动最美桃李芬芳。
中国有梦，我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮，才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现，便是“中国梦”的实现。
作为一名普通的教师，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想!
当你坐在汽车享受魅力的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，智慧的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动，一个充满阳光香味儿的词语，劳动洋溢着幸福感……最美劳动使我常常想起在风景如画的洋河校园里，就有这样一群辛勤劳动的追梦人。
为了心中的梦想，我们的尹校长不断探索，不停耕耘，提炼出了“水润童心、花漾童年”育人理念。以“水润文化”为主脉，展现教育内涵。
为了心中的梦想，我们学校的后勤主任李老师，危急时刻，挺身而出，手提两个灭火器，毫不犹豫地只身冲进了配电房。
为了心中的`梦想，蔡老师，每天在家工作到深夜，只有星星陪着她，只有月亮伴着她。功夫不负有心人，她成为了重庆市最年轻的特级教师。
劳动最美桃李芬芳，正是有一群这样的教育追梦人，点燃了我青春的梦想。追逐着奋斗的足迹。作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!
我的梦想，点燃了孩子们追逐梦想的火花，我的梦想助推孩子们追逐梦想的步伐。
为了心中的梦想，我们人民教师的劳动都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
我们走过“雄关漫道真如铁”的昨天;信心百倍、一往无前，我们向着“长风破浪会有时”的明天。
如果校园是桃李芬芳的原野，那么教师就是原野上的辛勤园丁。用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦，我们愿意，奋斗终生!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
同学们，这个礼拜星期五又是“五一”国际劳动节了，我们年年都欢快地庆祝这个节日，那么，同学们知道五一劳动节是怎样诞生的吗?19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在1886年的5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的.工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的五一大示威。所以就诞生了今天的五一国际劳动节。
五一这个特殊的节日，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动，使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那。有的同学可以说是根本不爱劳动，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至懒得洗脸、洗脚。可见，我们参加的劳动太少了。怕劳动，也就会怕做作业，怕思考问题。请问，不爱劳动的孩子，难道会爱上学习吗?所以，我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡，老师为我们无私奉献，全社会劳动者共同关注着我们，我们作为跨世纪的建设者和接班人，不仅要学会生活，学会作人，学会学习，学会健体，更重要的是要学会劳动，这才是对五一劳动节最好的纪念。
本周三就要期中考试了，期中考试就是对同学们半学期劳动成果的检验，希望大家再认真一点、再努力一点，在考试中再细心一点，争取得到满意的成绩。记住：劳动最光荣!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇五
各位园长，老师，家长，小朋友们：
大家好！我是中2班的.钟老师，很高兴今天我为大家作国旗下的讲话。小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗？（5月1日国际劳动节！）真棒！是的5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢？其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。
人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的五一国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。
那么我们小朋友怎样来纪念五一国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好知识本领。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
第三，我们要珍惜劳动成果。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们劳动节快乐！我的讲话完了，谢谢大家！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇六
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家早上好！今天我演讲的主题是：“五一劳动节”。
五月，春回大地，百花争艳;五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。“五.一“劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
每年的“五一”劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！
我的讲话完了，谢谢大家！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇七
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
打开记忆的闸门，纯真年代对老师的那份崇拜依然清晰可见。当我从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有双温暖的手在身边牵引着我，拨开我眼前迷茫的雾纱，在心灵上打开一扇绿色的窗子，我知道，那就是您，我亲爱的老师，不管是严寒还是酷暑，您总是那么站着，从不管那岁月的车轮正勾勒自己额上的皱纹，染白您的双鬓。
常听人说，人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后，我也要做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时，曾信誓旦旦地想：终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知：理论诚可贵，实践价更高。
从学生到老师，是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是，当我将生活进行零碎的整理，却发现：生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择，这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一丝退却。
与此同时，来自学生的热情与纯真，也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸，忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条，忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。清楚地记得那年冬天，一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了，头撞在花池的棱角上，顿时鲜血直流，我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。由于学生离家较远，家长来学校不方便，所以，以后的换药、拆线，都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时，正赶上学校组织大规模的考试，课堂上，我还要领着学生进行紧张的复习，并且，班里的正常工作一项都不能落下。一个多星期下来，我有些吃不消了，当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程，晚上放学后，又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着，可眼前却突然出现一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身，看到身后一个小家伙儿，手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿，直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和：“老师，这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。我清点完学生人数，出门前把那兜东西放到一个学生床上，对他们说：“谢谢大家对老师的体谅和理解，把这兜东西物归原主。”谁知，我刚走出寝室没多远，身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜，一个小家伙儿穿着单薄的衣服，光着小脚丫，“啪啪啪啪”向我跑来，把那兜东西往我手里一塞“老师，给您。”扭头就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化为乌有，溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。
于丹教授的学生曾经这样为老师定义：老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听，我很诧异;再一想，我很惭愧。原来我一直都没发现，围绕在我身边的竟是一群天使。从此，我不再徘徊，不再抱怨，我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意，我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。
20xx年8月8日，伴随着这些既普通又特殊的数字，我顺利通过了南乐县招聘教师的考试。在象征着胜利的光环渐渐退去后，我清醒地明白：我的教育之路任重而道远，迎接我的是更多的挑战和考验。只有不断地充实自我，提升自我，完善自我，才能把教师这个职业诠释得更加美丽。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇八
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是本站小编为大家收集关于劳动节教师。
欢迎借鉴参考。
五月是红色的，是革命烈士用鲜血染红的。我们记得，1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的五一大示w，诞生了今天的五·一国际劳动节;我们没有忘记，1920xx年的5月4日，在中国北京，爆发了举世闻名的中国青年反帝爱国运动。3000千多名大学生走上街头，为救人民于水火、为挽国家于危亡，举行了声势浩大的示w游行，揭开了中国历史的新篇章，5月4日成了我们值得纪念的日子――“五四青年节”。
五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。在校外，我们组成各种艺术小分队，用优美的舞姿，用动人的歌声，慰问辛勤工作的叔叔、阿姨;在校内，我们用一张张、一份份进步单、成绩册，感谢为我们健康成长而默默奉献的老师、工友;在社区，我们积极参加公益劳动，举办科技劳动的光辉成就、工农业劳动创举图片展，宣传和赞颂祖国各行各业劳动者的建设成果;在劳动实践基地，我们开展劳动竞赛，人人争先恐后地露一手，展示我们立志成为祖国合格建设者的雄心壮志。
“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这是所倡导的社会主义荣辱观的一项重要内容，通过学习，使自己了解了辛勤劳动的内涵，更深刻地认识到了劳动的价值，更加崇敬各行各业辛勤的劳动者，也使我感到我们每个检察干警都应做到敬业爱岗，勤奋工作。
“民生在勤，勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵：一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞形式主义，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。
一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。继往开来，毛泽东同志告诫我们：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。
辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。在共和国的史册上，记载着一串响亮的名字：赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子，但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。
时隔几十年，祖国没有忘记他们，人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们：辛勤劳动光荣，劳动精神永恒。
但随着物质生活条件的改善和不良思想的影响，有些人却滋生了好逸恶劳的思想，梦想一夜暴富，一夕成名。在他们眼里，劳动成了“没本事、愚蠢”甚至“下j”的代名词，而坐享其成、不劳而获，利用手中权利吃拿卡要，索取财物，巧取豪夺却被视为“有能耐”。也有人开始把劳动分出三六九等，总想做自认为体面、轻松、舒适的工作，而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。这不仅不能增加社会财富，反而污染社会风气，有损社会公德。
坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，我们全体共产党员特别是各级党员领导干部负有更为重要的责任和使命。官风正则党风正，党风正则民风清。结合我院工作和当前开展的社会主义法制理念教育活动，全体检察干警要爱岗敬业，勤奋工作。做到：首先，立足本职，尽职尽责干好工作。不能这山望着那山高，认为自己的岗位不如意，体现不了自己的价值而不积极工作。要履行好法律赋予检察机关的各项职责，不论自己在哪个部门，干什么工作，都要热爱它，不搞形式主义，不搞“花架子”，不务虚名干好它。以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德风范。其次，全体检察干警要抵制各种错误思想腐蚀，筑牢拒腐防变思想堤坝。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。在当今经济大潮的冲击下，各种腐bai现象不断膨胀和漫延，使得检察人员也面临了形形色色的考验，我们要向先进典型方工、吴顺海、刘邦闹学习，清正廉洁，在工作、生活各方面严格要求自己，防微杜渐，在纷繁复杂的形势面前，经受住金钱、权力、人情和各种利益的考验和诱惑，用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢，鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为，做为人民群众谋利益的典范，使自己永远配得上人民检察官的光荣称号。第三，要进一步坚持勇于探索改革、不断开拓创新的作风。检察工作要改革，要发展，是要付出艰苦的劳动的。我们要努力克服目前少数干警中存在的安于现状、精神不振、不思进取、得过且过、不注意学习新知识、不认真开拓工作新局面、靠老办法、老经验“吃饭”等不良习性，使全体干警都振奋精神，不断提高学习与工作自觉性，拓宽视野，尊重客观规律，积极探索检察工作发展的新观念、新思想、新路子、新机制，使检察工作不断适应新形势大发展。
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!
说实话，当老师并不是我特别喜欢的职业。但是，我个性中最大的特点就是不轻易放弃，一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。今天，我想谈三方面的感受。
一、学习是为了胜任现在的工作。
作为教师，学习是必不可少的，我爱好学习，也善于学习。
我于1998年分配到四中参加工作。同年十二月，取得自考本科学历和学士学位。担任过高一、高二、高三的英语教学，兼任过班主任、英语教研组组长和高三英语备课组组长，在全组成员的共同努力之下，我组被评为过“优秀教研组”和“优秀备课组”。我还顺利通过普通话等级考试，获得信息技术高级证书，参加了岗位培训。
初踏上讲台，我便深切体会了英语口语对于英语教师的重要性。于是，我收听英语新闻练英语口语和听力。并于20xx年顺利通过英语口试和笔试的考核，成为长沙地区第一批全国英语等级考试二级口试考官。和本组的曾晖一起，每年两次参加浏阳考点的二级口试主考，均能出色的完成任务，且能为培训我校的考生贡献一份力量。
从事教育工作越久，就越是能发现自己教育、教学方面知识的缺乏。于是，大量地阅读专业书籍，《班主任》、《中学语数英》、《中学英语教学参考》、《中小学英语教学》等都是我的电源，不断地给自己充电。读书记心得感受已成为我的一种学习习惯，这也为我在近几年里多次在《英语学习辅导》、《英语周报》、《学生双语报》等省级刊物上发表文章打下了基础。
因为我学习，所以我进步。20xx年我被评为“深受学生欢迎的老师”，20xx年评上学校骨干教师，获课堂评优校一等奖、市二等奖，05和20xx年评为学校优秀教师，20xx年被评为校教研教改积极分子、浏阳市读书积极分子、浏阳市第二届骨干教师。05、06两年年度考核均为优秀，受到市政府的嘉奖。
“能胜任现在的工作”是我继续学习的惟一重要理由。
二、将爱心献给学生——做学生的良师益友。
在人生的辞典里，“爱”一词最为广博而深奥。但是每个人爱与被爱的生活中，它又显得是那样单纯与具体。有经验的老师都知道教育学生最好的方法是爱。而我在当班主任的过程中更深切体会到了这一点。
去年刚当班主任时，发现了这么一个学生：一双“仇视”的眼睛，冰冷的目光，无所谓的态度。每天不是迟到，就是上课或上自习讲小话，做小动作，给科任老师和同学不小的干扰。每次找他谈话，他总是头一歪，一副爱搭不理的样子，似乎在对我说“看你拿我怎么办?”让我感觉到自己的工作根本没有成效。但我很清楚，这种情况若不及时解决，只会导致师生“两败俱伤”，对整个班级的管理会有极其恶劣的影响。俗话说：“解铃还须系铃人”。我必须找出问题出在哪里，才能对症下药。
从我对他不断的观察和接触中，我发现了他“仇视”我的原因：其实，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份。或许因为高二时受过处分，所以他特别害怕老师盯着他，害怕老师正式找他谈话，尤其怕班主任。也因为害怕，他把自己伪装得像一个“刺猬”。只要在他认为老师要“伤害”他的时候，他就用他的刺来“保护”自己。他“仇视”的眼神、他无所谓的态度、他“冷冰冰”的语气均是他的“保护刺”。
而实际上，他最需要的是老师的关心和肯定。于是，我联系了他的家长。之后的几天，他好了一些，收敛了许多。但仍然是当面一套，背面一套。于是，在暑期补课结束的那天，我又打了电话去他家，将那几天他的进步告诉了他的爷爷，我想他爷爷肯定会跟他提我打电话的事。果然，返校后他的表现又好了一些，眼光柔和了许多。十月份他两次伤了脚回家去治，这期间，我多次打电话去他家，了解他的恢复情况。他回来之后，我不断地关心他的伤情和生活。我发现他违纪越来越少，变得爱亲近老师了，他还毛遂自荐当了财产管理员，似乎身体里的热情被唤醒了。这些我都及时打电话告诉了他的家长。他爷爷有一次在电话中说，我打到他家的电话费用起码有200元。当然，他夸张了，但是我的电话关心和表扬让我又少了一个“刺头”学生，多了一位尽心尽力工作的班干部，别说两百元，更多也值。
另一次，班上一位南区同学父亲骑摩托车出了车祸，头部受伤严重。得知了这个消息，他来请假时哭得一塌糊涂。回去照顾了他父亲一星期，期间我打过三次电话去了解情况。他回来之后情绪极其低落，原来爱闹爱笑的他变得愁眉不展，整天唉声叹气。于是，我给他讲一些人生哲理故事，告诉他“困难是机会”。我的电话成为他和家庭之间联系的纽带，而我则两头做着安慰工作。我把他父亲的每一点恢复及时告诉他，换来了他脸上日益增加的微笑，而这时，我又会及时地鼓励他。终于有一天，他主动来跟我说他已经战胜了自己，有了面对困难的勇气，要我不要担心他。后来，他放了两个草莓在我的桌上，底下压着一张纸条，上面写着：老师，谢谢您!
我用电话经常保持联系的家长还有很多，有时候告之家长学生在校的表现或是成绩，偶尔问问学生家庭的情况以便更好地帮助情绪低落的学生走出低谷，多数情况下我都会讲到学生的进步哪怕他再调皮，他至少有一个优点可讲。这种时候，我听到了家长们激动地一再说“谢谢”，尽管我总是说“这是我应该做的”，但是我的内心却很满足、很自豪。
然而百密终有一疏。我的一个小疏忽差点伤害了一个学生敏感的心灵。在我第四次调完座位的那天晚上，熄灯就寝后，一位被排在7号的高个子男生却还大声地在发牢骚，而且，句句带脏话。我大概知道他是对座位不满意，但是，又很纳闷。因为第三次调座位他不满意时，我将他从后面调到了一组二号，可一个星期不到，他以离黑板太近伤眼睛为由，坚决要换回后面去，我同意了。也因而这次还是把他排在后面。但是没想到他反应那么大。不过，考虑到他是事出有因的，我当时只是心平气和地提醒他先睡，有话明天再说。可是，他反而变本加厉，大有非闹到全寝室都睡不着不可。我很生气，但是，我始终记着这么一句话：如果你生气，你就数到十;如果你还生气，你就数到一百。我最终忍住了没有发作，而他也在同学的舆论中慢慢安静下来。第二天考理综，他几乎是交了空白试卷，原本擅长理综的他竟然打了个29分。晚自习时，他又故意扰乱班上纪律。于是，我跟他在校园里进行了一次长谈，那是我们第二次在那里长谈，两次他都哭得很厉害，上一次为不肯来上学的好友，这一次却是完完全全地为自己。他激动到手脚不停地颤抖，连下楼梯我都担心他摔倒而扶着他。从他泣不成声的话语中，我知道了他这么反常的原因：他说他并不在意坐在最后，只是觉得委屈，其他同学都坐过前面，只有他一个人每次都被排在最后。所以，他认为我不关心他，认为自己是班上最不被关心的一个。这是一个极敏感、需要老师关爱的学生，但是，我却疏忽了，无意间对他造成了伤害。庆幸的是，补救还不太迟。于是，我回忆去年我接手时他的情况，我把我通过观察接触对他的了解都告诉他，然后我谈他起起落落的成绩，谈到他母亲对他的期望，谈他自己为高考定下的490分的目标，以及现在与目标的差距，我一再地用数据说话，这些我平时都特别关注所以印象特别深刻。
而当我讲出那样具体的数据时，他显然被触动了，也许惊讶于我对他的一清二楚吧。后来，他平静了下来。第二天完全恢复了正常，跟同学有说有笑，看到我也是满脸笑容，这次的理综周考又考回了他自己的水平，打了223分。
后来，他的母亲打来了电话，一再在电话中说我教育了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里确实有些委屈,但我总是将心比心,我排了他不满意的座位,他也委屈,他需要发泄,这是人之常情。再说,我也是做母亲的人,我会用母亲的心去看待我的学生,对他们充满爱和包容。
从这三件小事上，我体会到了：用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才拥有的精神财富。就为了学生的这份纯洁的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，我必须尽力工作。
三、捧着良心教书——是我对责任的理解。
当高中老师辛苦，教高三更累，而作为高三的班主任那更是个长周期的艰苦过程，但是我们都知道责任大于一切。
班上学生人数多，基础参差不齐。因此，上学期初，尽管我付出了许多努力，但是自习纪律还是不好。于是，我别无选择地成为他们的“陪读”，只是为了给想读书的同学创造良好的学习环境，结果把自己弄得很累，精神很紧张。不过，我认为那值得。
同时，我也在想其它的方法整顿纪律。我认为最理想的境界就是让全班学生发挥出自我管理的作用，形成班级舆论监督。于是，我重点抓班干部的培训：定期召开班干部、寝室长、课代表会议。明确每一位班干部的职责，一再强调学生自我管理的重要性。而且，不定时地对他们前段的工作进行评价，肯定他们做得好的地方，鼓励他们继续加油。
皇天不负有心人，我这种双管齐下的方法很快有了成效。各线工作有条不紊地进行，收获自然也就来了。体育委员捧回了“运动会第一名”的奖状，团支部获得了“优秀团支部”的称号，“文明寝室”不断地冒出来。整个班级的成绩也在稳中有进，从头几次月考的从不达标到去年期考至今一直都能达标，而且在三月份时还获得了“优胜班级”的称号。
现在班上的卫生、纪律很正常，我很放心。但是，我仍然愿意在教室里陪他们读书，因为我喜欢与学生一起读书的感觉，也想用自己的行动去感染学生。我也把这当成是我作为老师的责任。许多次早自习，我拿了普通话教程在教室大声朗读，刚开始时，一些学生好奇地看着我，还有同学下自习后好奇地来翻我的书，然后说一句：老师，你也还要读书啊。我则干脆地告诉他们：当然，活到老要学到老。这样也给我的学生上了生动的一课。
我是一个班主任，更是一个的母亲，这双重的身份也让我有过一个艰难的心理煎熬时期。我刚当班主任时，每次发现我要出门，两岁多的儿子总会提前堵在门口，抱着我的腿，哭喊着不让我走。而我在简单的思想工作做不通的情况下，只有残忍地掰开他的手，“逃”出家门。在他撕心裂肺的哭声中冲向教室，去尽我当老师、当班主任的责任，却没有尽到母亲的责任。有时侯，坐在安静的教室，看着我前面这些学得不亦乐乎的别人的孩子，我就会想到自己的孩子。我早上出门时，我的孩子还没醒来，白天他上幼儿园，傍晚我们见上宝贵的一面，晚上我下班时他早已进入梦乡。多少次好心的同事和同事的家属打电话告诉我，我的儿子大冷天的早上单衣单裤站在门外发抖，而门却在他出来那一刻已被风关上，奶奶去买菜还没有回来。想到这些我就心情沉重。记得有一次查寝时，一位女生对我说“汤老师，我的同桌说你哭了。”确实，不知有多少次想着想着，眼泪就溢出来了。尽管这种时候我都会站到教室后面去，可还是让眼尖的学生看到了。庆幸的是，现在我的儿子已经习惯了一天到晚奶奶陪着他、照顾他、教育他。这一点我完全不必担心。但是，奶奶对孙子太宠了，几乎是百依百顺。吃饭要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶帮忙，垃圾随地丢，因为奶奶会在后面捡，而这些过去他都会自己做。可是，现在奶奶把孙子的事全当成了她自己的事给包办了。而我，只能看在眼里急在心里。因为我没有时间教育孩子、没有时间去纠正他的不良习惯，只能将这些推至高考之后，心里却充满了愧疚。我对我的婆婆也是有愧疚的，她不仅包容我没有时间做家务，而且还总是担心我太累而身体受不了，想方设法给我进补，待我如亲生女儿一般。我对我的丈夫又何尝没有愧疚?在我班级管理不顺手的时候，他不仅能听我发牢骚，还总是耐心地帮我分析问题，找到解决的办法。但是，对于我的学生我无愧于心。因为，我是捧着良心教书，这是我对责任的理解。
也许正因为我只是个平凡的人在做着普通的事，所以我特别喜欢这么一句话：将普通事做好就是不普通，将平凡事做好就是不平凡。而现在，我的学生也到了高考前最关键的时刻，还有许多的平凡事、普通事等着我去做，我将尽我最大的努力来回报领导、同事对我的信任和帮助，力求高考能用优异成绩向社会、向学校、向家长交上一份满意的答卷。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇九
尊敬的各位领导，各位同志:
你们好！在阳光明媚，盛夏来临之季，我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节！在这美好的日子里，有幸参加公司举行的这次演讲比赛，我感到十分荣幸！
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
劳动创造世界，奋斗成就伟业。中国工人阶级和劳动群众是发展中国特色社会主义事业的主力军，是推动经济发展和社会全面进步的根本力量。社会主义中国取得的巨大成就，倾注着他们辛勤劳动的汗水，凝结着他们创新创造的智慧。作为亿万劳动者的杰出代表，劳动模范和先进工作者以日复一日的无私奉献和创造性劳动，书写对祖国和人民的挚爱忠诚，诠释劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求。历史会永远铭记他们的功绩。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十
各位老师好：
我是舞台美术系的一名青年教师。能够在这个岗位上工作我感觉非常幸福，也很光荣。因为我觉得人生最快乐的事就是从事着自己喜欢的工作，做着自己热爱的劳动，同时又能养育自己，过上虽不富贵但却很有尊严的生活。
我现在的日子就是在教学、科研和家庭生活这三者的交织中度过的，既单纯又忙碌。
在教学生涯中，我是从一名懵懂的大学毕业生慢慢成长为真正意义上的教师的。在成长的过程中，北京大学的朱青生教授曾经给予我很大的启发和帮助。他在他的《十九札》里写道：教师，重新被要求承担责任，他要在巨大的知识之中培养学生自我建树个人知识结构，鼓励学生，并帮他们树立起信心，在这信息泛滥的茫茫大海上，找到一条能够幸福度过一生的航道，这就是对教师的最高要求幸福的灯。当然，做一盏幸福的灯不是一件容易的事，需要经历长时间的学问与人格的修行才能达成。在这期间，我也时有迷茫。我的另一位老师朱良志先生对我的'迷茫这样教诲道：上课是很苦的活，只有耐心，忘掉毁誉，我只说我的所思所想。我常常上课觉得下面没有人，聛睨一切，这样才能上下去。为师者，要有气势。我从心底里感谢这两位恩师，他们以他们的学术和人格魅力，为我的人生道路树立起一座坚固的灯塔，使我在仰望中坚强的踯躅前行。
对待科研，我是一直沉浸在里面的。因为我很清楚没有过硬的科研水平，是没法做一名让学生信服的老师的。从最初的中国古代化妆发型史研究，到中国古代妆容配方研究，到中国古典人物美学研究，到现在正在进行的中国古代首饰研究。每一步走的都很辛苦，但却是辛苦中伴随着发现的欢乐。中国传统文化的确是博大精深的，这博大精深不仅体现在精神财富上，也体现在一点一滴的物质遗存上。在古代物质遗存面前，我们所发现的并不仅仅是物本身，而是人自己，这个创造了第二自然的人类自身。哲学探讨的终极问题无非是这三个：我从哪来?我是谁?我到哪去?而其中前两个问题的答案其实只能通过对传统文化的研究来寻找。我在寻找答案中感受到了一种无以伦比的快感。
我的家庭生活也很美满，先生和我既是同学也是同行，我们有共同的朋友和话题。儿子聪明又健康，两边都是父母双全。尽管作为一名职业女性，事业和家庭之间会有一些矛盾，但家人的宽容、理解和无私的扶持，给予我无限的滋养，让我心存感恩。我感觉我是幸福的。我也愿意成全他们的理想。
这就是我的故事，简单而又平凡，平淡而又充实。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十一
各位领导、姐妹：
在这春光明媚，桃红李白，蜂花蝶舞的美好时刻 ，迎来了五一劳动节，首先，向各位领导、姐妹们致以节日的祝福！祝节日快乐，身体健康，青春美丽！我今天演讲的题目是《坚定信念共克时艰抒写女性壮丽的风采》。
古往今来，女性以爱的使者、美的化身，以哺育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮丽辉煌！当木兰从军成为英雄的时代；当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候；当xx为了民族解放、妇女解放，战斗不止的时候；当xxx用她的的崇高品德和伟大人格，撑起登封一片晴朗的天空的时候；当xxx发生时，xx，一个感动中国年轻的母亲！她的大爱、她的善良、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的伟大！诠释了我们女性高尚的情怀！我们骄傲、自豪！天空因我们而美丽，社会因我们而辉煌，生活因我们而温忻，时光因我们而明媚！
各位领导、姐妹们，过去的一年，我们既有xx成功举办的喜悦，也经历了xx灾难、xx带来的伤痛。在新的一年，我们的祖国，我们每一个普通的人都面临着挑战和机遇，特别是身处xx的员工，“加快建设灾后美好的新家园、加快建设西部经济发展高地的重任”摆在我们的面前，任重道远，我们有坚定的信心！困难当道，我们有必胜的信念！
我是一名普通女教师，位卑未敢忘忧国！我相信，在面对新的形势、新的挑战和机遇，高举中国特色的伟大旗帜，坚定信心，共克时艰，我们一定会胜利的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者，用母亲的情怀面对我的学生。我的学生是处在花一样的年华，阳光的灿烂、青春的美丽是他们的全部，但是，花朵也要经历风雨。只有精心地呵护、精心地浇灌、精心地修枝，他们的花儿才会更加艳丽！
我要在本职岗位上做一名知识的耕耘者，用辛勤的劳动使我的学生成为时代有用的人才，成为水电七局未来的骨干，成为水电事业的接班人。我希望他们有高尚的情操，有吃苦耐劳的意志品质，有刻苦学习的奋斗精神，有较丰富的专业基础理论，有过硬的技术水平，有与时代同步勇于创新的精神。我要时刻关注他们，为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者，让知识丰富我的人生，让智慧增加我的灿烂。学习是成功的基础；学习是前进的镜子；学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名优秀的教师，履行自己的职责，让青春更加美丽，让理想杨起强劲的翅膀，为女性的光采增辉。什么是优秀教师？心中有爱，心中充满对学生的热情，心中始终是阳光。爱自己的工作，把它作为毕生的追求，作为生命的闪光点，我就有快乐，就有幸福！
各位领导、姐妹们！我们身逢盛世，充满快乐和幸福；我们有美好的奋斗目标，只要我们坚定信心，杨起理想的风帆，就能抒写女性更加壮丽的风采！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十二
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言，我深感荣幸。面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力把平凡的工作做好就是学校发展的推动力!
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!
还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的.学生;这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实自在。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十三
尊敬的各位领导,各位老师：
大家上午好!
我是一名普通的老教师。有人称我"老马、龙马精神"。30多年的教育生涯，挥洒了我的青春热血，近百张的奖状记下了我对教育事业的无私奉献。
我在负责南程学校的期间，除了兼任学校的主任教师，还担任三、六年级的科学课，30多年来，长年吃住在校，所负责的南程学校连续二十多次荣获石佛学站统考总评第一，06、07、xx年均获六年级毕业考试全市前十五名。
xx年由于工作的需要，我被调到了流各庄学校，工作又面临着繁重的挑战，学校改建、拆房建楼……我每天都是早出晚归，常常顾不上吃饭。因为是新建的学校，局里给安上电锅炉，上级没有配备锅炉工，我又担当起了锅炉工的角色，整个冬天，为了保证学生的取暖，我每天半夜三四点钟，甚至一两点钟，就去开锅炉，整个冬天，我从来没有睡过一次安稳觉，妻子心疼的直掉眼泪。
由于自己年龄大，又患尿血和心脏病，工作任务繁重，劳累过度，xx年4月10日，那天，我昏倒在办公室里，老师们把我送到了安国医院，检查后院方让我住院治疗，我为了学校工作，就和医生商量，我白天去学校工作，晚上来医院输液治疗，医生说："为了工作，你真的不要命了。"妻子也哭了，说："你非得累死在学校吗？"可是我是一名人民教师，爱岗敬业是我的职责。
为了教育事业，我愿无私耕耘，默默奉献。
我的演讲结束了,谢谢大家!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十四
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!很高兴能够站在这里演讲!
曾经的我很迷茫，路在脚下，心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。
青春的本质在于热情，在于活力，在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们，可以选择混迹市井，颠沛生活;也可以选择，大吃大喝，及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退，没有价值的实现，我们的青春将变得苍白。
常听人说，人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后，我也要做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时，曾信誓旦旦地想：终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知：理论诚可贵，实践价更高。
从学生到老师，是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是，当我将生活进行零碎的整理，却发现：生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择，这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一丝退却。
与此同时，来自学生的`热情与纯真，也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸，忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条，忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。
清楚地记得那年冬天，一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了，头撞在花池的棱角上，顿时鲜血直流，我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。
由于学生离家较远，家长来学校不方便，所以，以后的换药、拆线，都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时，正赶上学校组织大规模的考试，课堂上，我还要领着学生进行紧张的复习，并且，班里的正常工作一项都不能落下。
一个多星期下来，我有些吃不消了，当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程，晚上放学后，又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着，可眼前却突然出现一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身，看到身后一个小家伙儿，手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿，直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和：“老师，这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。
我清点完学生人数，出门前把那兜东西放到一个学生床上，对他们说：“谢谢大家对老师的体谅和理解，把这兜东西物归原主。”谁知，我刚走出寝室没多远，身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜，一个小家伙儿穿着单薄的衣服，光着小脚丫，“啪啪啪啪”向我跑来，把那兜东西往我手里一塞“老师，给您。”扭头就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化为乌有，溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。
于丹教授的学生曾经这样为老师定义：老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听，我很诧异;再一想，我很惭愧。原来我一直都没发现，围绕在我身边的竟是一群天使。从此，我不再徘徊，不再抱怨，我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意，我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。
上海著名特级教师于漪老师认为：讲课就是生命在歌唱。是啊，三尺讲台，有春的绚丽，秋的斑斓;有世界的奥妙，人生的真谛;有五千年的文明，八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台，在这里，我们用知识来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。
让我们伸出双手，高举希望的火炬，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，纵情歌唱，舞步飞扬，让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。
我的演讲结束了，谢谢大家!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十五
各位领导、姐妹们：
大家好！
在这春光明媚，桃红李白，蜂花蝶舞的美好时刻，迎来了五一劳动节，首先，向各位领导、姐妹们致以节日的祝福！祝节日快乐，身体健康，青春美丽！我今天演讲的题目是《坚定信念共克时艰抒写女性壮丽的风采》。
古往今来，女性以爱的使者、美的化身，以哺育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮丽辉煌！当木兰从军成为英雄的.时代；当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候；当xx为了民族解放、妇女解放，战斗不止的时候；当xxx用她的的崇高品德和伟大人格，撑起登封一片晴朗的天空的时候；当xxx发生时，xx，一个感动中国年轻的母亲！她的大爱、她的善良、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的伟大！诠释了我们女性高尚的情怀！我们骄傲、自豪！天空因我们而美丽，社会因我们而辉煌，生活因我们而温忻，时光因我们而明媚！
各位领导、姐妹们，过去的一年，我们既有xx成功举办的喜悦，也经历了xx灾难、xx带来的伤痛。在新的一年，我们的祖国，我们每一个普通的人都面临着挑战和机遇，特别是身处xx的员工，“加快建设灾后美好的新家园、加快建设西部经济发展高地的重任”摆在我们的面前，任重道远，我们有坚定的信心！困难当道，我们有必胜的信念！
我是一名普通女教师，位卑未敢忘忧国！我相信，在面对新的形势、新的挑战和机遇，高举中国特色的伟大旗帜，坚定信心，共克时艰，我们一定会胜利的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者，用母亲的情怀面对我的学生。我的学生是处在花一样的年华，阳光的灿烂、青春的美丽是他们的全部，但是，花朵也要经历风雨。只有精心地呵护、精心地浇灌、精心地修枝，他们的花儿才会更加艳丽！
我要在本职岗位上做一名知识的耕耘者，用辛勤的劳动使我的学生成为时代有用的人才，成为水电七局未来的骨干，成为水电事业的接班人。我希望他们有高尚的情操，有吃苦耐劳的意志品质，有刻苦学习的奋斗精神，有较丰富的专业基础理论，有过硬的技术水平，有与时代同步勇于创新的精神。我要时刻关注他们，为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者，让知识丰富我的人生，让智慧增加我的灿烂。学习是成功的基础；学习是前进的镜子；学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名优秀的教师，履行自己的职责，让青春更加美丽，让理想杨起强劲的翅膀，为女性的光采增辉。什么是优秀教师？心中有爱，心中充满对学生的热情，心中始终是阳光。爱自己的工作，把它作为毕生的追求，作为生命的闪光点，我就有快乐，就有幸福！
各位领导、姐妹们！我们身逢盛世，充满快乐和幸福；我们有美好的奋斗目标，只要我们坚定信心，杨起理想的风帆，就能抒写女性更加壮丽的风采！
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十六
各位领导、姐妹们，过去的一年，我们既有成功举办的喜悦，也经历了灾难、带来的伤痛。在新的一年，我们的祖国，我们每一个普通的人都面临着挑战和机遇，特别是身处的员工，“加快建立灾后美好的新家园、加快建立西部经济开展高地的重任”摆在我们的面前，任重道远，我们有坚决的信心!困难当道，我们有必胜的'信念!
我是一名普通女教师，位卑未敢忘忧国!我相信，在面对新的形势、新的挑战和机遇，高举中国特色的伟大旗帜，坚决信心，共克时艰，我们一定会胜利的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者，用母亲的情怀面对我的学生。我的学生是处在花一样的年华，阳光的灿烂、青春的美丽是他们的全部，但是，花朵也要经历风雨。只有精心地呵护、精心地浇灌、精心地修枝，他们的花儿才会更加艳丽!
我要在本职岗位上做一名知识的耕耘者，用辛勤的劳动使我的学生成为时代有用的人才，成为水电七局未来的骨干，成为水电事业的接班人。我希望他们有高尚的情操，有吃苦耐劳的意志品质，有刻苦学习的奋斗精神，有较丰富的专业根底理论，有过硬的技术水平，有与时代同步勇于创新的精神。我要时刻关注他们，为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者，让知识丰富我的人生，让智慧增加我的灿烂。学习是成功的根底;学习是前进的镜子;学习是攀上顶峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名优秀的教师，履行自己的职责，让青春更加美丽，让理想杨起强劲的翅膀，为女性的光采增辉。什么是优秀教师?心中有爱，心中充满对学生的热情，心中始终是阳光。爱自己的工作，把它作为毕生的追求，作为生命的闪光点，我就有快乐，就有幸福!
各位领导、姐妹们!我们身逢盛世，充满快乐和幸福;我们有美好的奋斗目标，只要我们坚决信心，杨起理想的风帆，就能抒写女性更加壮丽的风采!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十七
亲爱的老师、同学们：
大家好!
再过几天就是五一国际劳动节了。这是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上这天完美的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的.劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的这天，没有劳动就没有人类的未来。
作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。因此，我们从小就就应树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。
认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要用心参与，认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也能够从做简单家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不用心奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些以前辛劳过，或此刻正在奋斗的人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你——就是最光荣，最值得称赞的!
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十八
晚上好：
在此五一劳动节即将来临之际，我们大家有幸聚在了一齐，在那里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》，因为公司成立至今所取得的各种成绩都是公司上下每一位员工辛勤劳动的结晶，因此我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的!
记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造。那时候只把劳动简单的理解为劳作，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也是如此。
年月日，公司成立，至今已经有年了，随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大，公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路。
公司一年一个台阶，每年都有进步，从而构成了这天的风貌，这些是各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还能够记得在尘土飞扬的五月，为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行，各部门体系管理人员召开会议修订文件，基层员工学习培训，填写记录，多少人为此忙的心力焦淬。设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月，电机24小时不停的轰鸣着，车间里蒸汽腾腾，但是各位操作人员仍然监守自己的岗位，原料人员不停奔波，为了保证均衡供料而日夜不眠，化验人员认真细致，争取在最短的时间里，反馈准确的检验结果，以便于操作人员及时调整参数，保证产品的质量，叉车也在场区内马不停蹄的运转，大家都为生产合格杏浆而作出各自的努力。收获季节的八月，查验发货人员冒着烈日，在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都是合格的。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献，才能走到此刻。只要我们公司全体员工共同努力，自助者天助也，我们必定能够勇往直前!双手是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造。
虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅仅只与物质有关!
劳动者是光荣的，劳动着是幸福的!作为公司的一员，我们更加能够深切的体会到这一点。
优秀劳动节教师演讲稿（汇总19篇）篇十九
各位老师：
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言，我深感荣幸。面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!
还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的.学生;这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们，平凡中，让我们奉献。