作为少先队员的心得(实用20篇)

时间:2023-11-06 作者:书香墨作为少先队员的心得(实用20篇)

心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感悟和思考。欢迎大家阅读一些成功人士的心得体会,他们的经验和故事都会对我们产生积极的影响。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇一

八月二日,我有幸参加了中心校组织的少先队辅导员工作培训会,会上由参加培训的领导传达了团中央陆昊书记对于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”等几个方面的精神,并就基层少先队辅导员关心的几个重点问题交流了经验。现将自己的心得体会交流如下:

团中央领导、部门负责人以及两位专家学者的授课内容全面、丰富、生动、形象,既有很高的思想性、理论性,又具有很强的操作性和实践性,对基础少先队组织设计开展少先队工作,加强少先队组织建设,提升少先队工作水平将起到很好的引导和推动作用。通过这次培训,我受益匪浅,对少先队辅导员的各项工作有了较为深刻的理解和认识,从而进一步提高了自己的理论水品和实际操作能力,进一步增强了自己战胜困难,做好少先队辅导员工作的信心和决心。

一、自身要求。

通过这次培训我深刻地认识到作为一名教师必须勤奋进取,不断学习新的知识来丰富自己,以适应新形势下学生发展的各种要求,促进学生的全面发展。

二、在新形势的教育教学改革工作要求下,少先队辅导员必须具备较高的政治素质和业务素质,不断适应教育教学改革的要求。会上团中央陆昊书记作了关于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”的讲话;团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任作了关于“少先队工作的一项任务、三项建设,即培养少年儿童一些基本的思想意识,加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”的讲话;中国青年政治学院陆士祯教授讲授了“少年儿童组织及思想意识教育学科的基本理论概念,学科搭建的理论基础和理论归属,少年儿童思想意识形成的影响因素和主要途径,少年儿童组织的管理和建设,少年儿童组织的教育目的、教育内容、教育原则等内容。上海市少年队总辅导员赵国强老师从一线少先队工作者的角度详细生动地介绍了“关于加强少先队活动课程的定位(即少先队活动课程的性质与特点、目标与内容、途径与载体),课程形式(少先队组织生活八项内容和集体生活八项品牌),如何让少先队活动的设计和文化产品在少先队生活中发挥更加积极的作用;基层少先队辅导员关心的几个重点问题等四个大项的少先队工作内容和实践经验。对于学生,我们要对他们倾注全部的爱去发现他们一点一滴的进步,去寻找他们身上的每一个闪光点,对他们的进步给予充分的肯定和激励,缩小师生之间的距离。

三、作为一名优秀的辅导员必须有敬业精神,忠诚于党的教育事业,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑,集思广益。以自己的行为去影响学生,为学生的身心健康成长保驾护航。

经过此次辅导员培训,让我受益匪浅。既有观念上的洗礼,理论上的提高,也有实践上的充分指导。也让我懂得了自身的职责和要求,为将来的工作提供了极大的帮助。我会在将来的工作中不断总结经验,早日成为一名优秀的少先队辅导员。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇二

利用两天时间,我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料,感觉收获颇多。__副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位,我觉得读书确实使我受益匪浅,并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯,更应该成为一种生活态度,一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》,我读后也深有同感,特别是商量、计算、倾听和沟通这几点,我感觉特别适合我们学校。比如:倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音,沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。

学习了__副主席的重要讲话,我感到深受启发,令人震撼!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”确实,我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我谈谈自己在读书学习方面的体会。

(1)读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中,遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料,把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白,满足工作需要。

(2)读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师,我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。

书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书,才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时,我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。

总之,通过学习,我真正理解了读书的重要性,它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身,我觉得它也是对工作的一种调节,也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好,今后,我会更积极地去学习,去读书,去读好书,以使自己变得更充实,更完善!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇三

火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,学校中,课堂上。又一个学期临近尾声,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。

一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个进取向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的本事和素质为标准。首先经过各位班主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展团体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好,但日常工作中认真负责、进取向上、并全心全意为了班团体荣誉,为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气,都认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”,接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自我,发展自我,要从尊重自我的身体和名誉做起;尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取笑他人,不以自我所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。

二、壮大组织,提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”带队巾,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自我入队的情景,回想少先队员的职责。

的讨论,一致认为跳绳这项活动适合此刻的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来,决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、礼貌,应当有好的民风、世风,一个学校要构成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云:“近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。”人的生活环境和所在的团体无时不在熏染教育着每个成员,对于人的品格构成,具有极为重要的作用。

作为少先队的组织者和建设者,我们应抓好学生的思想工作,创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好团体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇四

尊敬的少先队组织:

我叫xxx,我是xx学校xx班的一名小学生。

自从9月1日入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么地羡慕,多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。

我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇五

年6月9日12日,我非常荣幸的参加了由团市委组织的年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来,对少先队工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解,明确了今后自己工作的方向,可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的体会。

一、培养孩子们自主意识,鼓励个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。

孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做,多一点自信和塌实的努力,目标其实并不如想象中那么难以企及,事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定,是自信地做好每一件事情的保障。

二、以大爱做小事。

中国。

中国。

特色社会主义和共产主义的学校,是建设。

中国。

特色社会主义的预备队。

和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为。

为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育,它始终都以活动的形式进行,以体验教育为基本途径,让队员在实践中锻炼,自我教育,辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法,努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系,工作中着眼全局抓好典型。

政治上达到一定的境界,才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次,辅导员要永葆童心,寓教育于活动中,并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要。

写作。

出众,会撰写活动设计。

方案。

经验。

总结。

理论文章等,且体魄健康,富有幽默感,多才多艺,使少先队内部始终保持强大的凝聚力,使少先队活动生动有趣。所以,提升自我素质是永远的课题。气给我很大的鼓舞。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇六

本学期我校少先队大队部在上级领导和学校行政的关心指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的成效。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终认真地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展校园文化生活、新闻快报、好歌推荐等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《现代小学报》、《少先队员》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

4、加强少先队鼓号队训练,培养队员们不怕苦不怕累的坚强意志和团结互助的合作精神,也丰富了他们的课余生活。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着每位老师的国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持做好流动红旗评比工作,每天由执勤队强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序。并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

四、强化活动,少先队工作丰富多彩。

1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。

2、“尊敬教师、制作敬师卡”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

3、“庆祝元旦”的主题活动,发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。

4、“敬老人、献爱心”主题活动,通过对我校退休老师进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。

5、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到__的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。

6、“送温暖、献爱心”社会捐助活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得团结互助、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,促进文明礼貌、爱的教育和良好校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

五、多彩的校园文化生活成效显著:

1、在这学期里初,少先队大队部申报了__省“红领巾示范性”学校,大队部开展了各小社团活动。学校合唱队获“南腔粤调”区一等奖,市二等奖。小乐团们在__市民族宗教局举办的庆祝改革开放三十周年少数民族文艺演出中获“最佳舞台效果”奖。

2、学校少先队大队部与体育组举行了“我运动,我健康”师生跳绳比赛活动。通过这些活动促进了师生之间的感情,增强了全体师生的体质,丰富了校园文化生活。

3、少先队大队部为了加强这个队伍的健全,还聘请了__市潭岗劳教所的葛东健干警为校外辅导员。葛辅导员为同学开展鼓号队小号手的训练,还为少先队员开展讲座,讲解《如何防范违法乱纪行为》。这一活动,有效地把社区与学校之间密切联系,充分调动社会有利的教学资源,让学生在校园内了解相应的社会生活,增强自我保护意识、法律意识等。

少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇七

我作为xx第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自我做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的教师请教。同时,我告诉自我:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是十分辛苦的,可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自我有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的'心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子,构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

比如:我在新队员入队前上好队前教育课,经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。经过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自我,看到自我的优缺点,经过自我调控,坚持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上适宜的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自我,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。所以,仅有队员成为团体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践本事。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮忙外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情景及在校情景进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应当自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以,平日与学生相处,我时时处处注意规范自我的言行,以身示范,到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业梦想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自我的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的欢乐!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇八

大家好!我叫陈佳楠,是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天,老师亲自为我们戴上鲜艳的`红领巾,我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子,老师严肃地说:“同学们,你们今天终于成为光荣的少先队员了,但你们要严格地遵守小学生日常行为规范,要为胸前的红领巾添光彩,不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一个优秀的少先队员,要让鲜艳的红领巾更红更艳。

我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,成绩优异。

平时,无论是在学习中或生活中,都能以身作则,为同学们树立良好的榜样。在学校,我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则,严格要求自己做到:上课积极发言,作业按时完成,热心帮助同学,认真完成老师布置给我的每一项任务,积极参与学校组织的各项活动。在家里,我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手,在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,寒暑假时,我则包了大部分家务活,如:扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等,爸爸妈妈总夸我能干呢!

我热爱生活,做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:

1、要尊重我身边的每一个人;

2、要珍惜每一秒钟;3、要热心公正待人。

我的“三不要”是:

1、不轻视任何人;

2、不和同学、父母闹矛盾;

3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己,所以先后获得了很多荣誉:2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”,2004—2005学年度被评为“三好学生”,2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”,2005—2006学年被评为“三好学生”,2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖,2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖,2006—2007学年被评为“三好学生”,2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖,2007-2008被评为“三好学生”,2008年“绿荫浓浓,书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖,2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号,2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

我的兴趣爱好很广泛,如:朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了!

书的作用可大了,通过它,我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过,是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山,饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友,是书让我变得懂事,是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里,我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭;我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习;从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩,要勇于和困难做斗争,从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来,这样才能收获成功的果实;从《爱的教育》这本书中我感受到:爱,像空气,每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的,小到给萍水相逢的人一个微笑,大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程,我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光,给我们以温暖;书是雨露,滋润我们的心田。我们都要和书交朋友!

胸前的鲜艳的红领巾,在今后的学习中,我会不断的努力,让你更鲜艳,更飘扬!我要成为一个更加优秀的少先队员,做二十一世纪一合格的接班人!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇九

踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂,边疆的沙场上黎明将至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首,眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇,伴着雪而来的是一匹匹空着的战马,她们似乎怔住了,随即解开外袍,艳红褪去。

这是我在一段小视频中所看到的,她们在解下红袍的时候令人心酸,好像被风吹走的不仅仅是衣物,还有这些女子与她们丈夫的青春年华。

青春是多么美的一个词啊,有一种明朗的朝气和青涩的秀美!走进今天少年们的青春,有不被挫折击沉的梦想,有心地柔软的纯洁善良,有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样,他们的青春,是在不被拘束的情况下所展现出来的美。

反观另一种生命,青春显得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水,在战场上英勇杀敌,心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命,谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下,伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史,有着不论对外对内都极其谦逊的包容,有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年,还并不成熟,但在尽所有的力量努力成长。

坐在窗明几净的教室中,我不由得想到我们的青春。与封建年代相比,它多了一份自由;与新中国诞生前相比,它多了一份和平;与__十年代相比,它多了一份富有。生活在这样一个年代,我们是幸运的。因此也更应该努力,撑起未来的中国,不断完善新中国的青春。

青春,像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣,不会腐烂,却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们,既然不相信自己注定平庸,那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐,铸就中国之璀璨,愿我们走出半生,归来仍是少年!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十

xx,女,1997年6月出生,是xx市xx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在教师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任领悟委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。领悟上,她是佼佼者,有良好的领悟习惯,各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

xx酷爱领悟,成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学习并领悟读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,教师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,用心思考,勇于发言,充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于xx的领悟方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,所以她的“领悟经”在班里广为“流行”,使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

xx自我学得好,但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都钟爱问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,正因是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹,无论哪个同学有了烦恼、悲哀事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累?她总是说:“咱们要做一名健康愉悦的儿童,让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学,得到教师和同学的一致好评。

xx是个关心班群众,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教师和同学都很信服她,成了教师的小助手,每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,用心同同学合作领悟,认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,教师拿他们没辙,很头痛。可xx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xx都主动请缨,经教师准许后,她就会立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小教师,教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来,她始终以“没有最好,仅有更好”为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜质,在磨练中不断成熟,发奋成为更优秀的少先队队员。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十一

无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正向我们递来,我们应不负韶华,共同振兴国家。

历,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。

现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有网红宣称人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马,只想“娱乐至死”“佛系度日”,从未想过对他人和社会做一点贡献,这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”,此理论一旦扩展传播,将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样,中国便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是的光!”

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十二

作为少先队员,我们是祖国的花朵,是党的接班人,我们应该怎样向党表达我们的心声呢?回归初心,我们发现,从入队那一刻起,党就是我们信仰的旗帜,是我们为之奋斗的目标。因此,我们应该从对党的认识入手,加深对党的理解,从而更好地向党表达我们的心得体会,并不断增强我们的党性觉悟和使命感。

第二段:认知党的伟大。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。党的伟大体现在对中国人民的领导、对国家前途命运的掌舵、对全人类的奉献三个方面。我们要始终认识到,不仅是中国人民,也不仅是现今的世界上的所有人民,更是我们少先队员人生中最伟大、最崇高的信仰者就是党。

第三段:深刻体会党的作用。

理论联系实际,把自己的思想和行动同党的路线、方针、政策相一致,就是要深刻体会党的作用,并从中汲取自己的精神营养。伟大的中国共产党和党领导下的中国特色社会主义事业推进运行,让我们少先队员深深地认识到,党是全民族人民利益的代表,是一切进步力量的领军者,并在中国特色社会主义事业的不断前进中具有不可替代的核心作用。

第四段:要跟随党的步伐。

我们少先队员不但是祖国的花朵,更是党的接班人。我们要永远跟随着党的步伐,牢牢把握党的旗帜,把党的思想、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的最新方针政策贯穿到教育、文化、科技、卫生、经济等各个方面,从而推动祖国的发展进步。

第五段:要全心全意为人民服务。

要全心全意为人民服务就是党的根本宗旨,也是我们少先队员应该践行的理念。作为少先队员,我们要从课堂到社会,在生活中付出实际行动,爱国、助人、纪律、诚实、友爱的优秀品质融入我们的日常生活,自觉地培养为人民服务的意识,诉求不自私、保护不公、维护不正、制止乱纪,淬炼坚韧不拔的心性,做新时代中华儿女的好榜样。

结尾:

当我们将自己融入到党的旗帜下,把生命、青春、毕生精力全然奉献给中华人民共和国、奉献给党,看到我们的祖国越来越强大,我们就会深切感受到党对我们的成长教育中不可替代的重要性。作为一名少先队员,我将永远将党旗作为自己前行的方向标,不断加强自己的学习和认知,勇敢追求自己的梦想,把自己培养成具有党性和爱国主义精神的合格接班人。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十三

作为中国青少年的组织,少先队对于青少年的成长具有重要的意义。在成为少先队员之后,心得体会是重要的,本文将围绕着少先队员入队后的体会展开,从不同的角度探讨这一问题。

第二段:认识自己和团队。

作为年幼的孩子,进入少先队并不仅仅是掌握技能和知识的过程。更重要的是,少先队教给我们如何认识自己和团队。课程中,要求我们每个人都要完成一些任务,这些任务我们需要和小队里其他队友们一起合作完成。在完成任务的过程中,我们可以看到自己的优点和缺点,看到其他队友的优点和缺点,同时也能够通过沟通和合作,加深彼此之间的了解和感情。

第三段:志愿者服务。

在少先队里,我们也有机会参加志愿者活动。这些活动不仅是为社会做出贡献,也可以提高我们自身的组织能力和社交能力。通过我们的努力,我们可以为他人带来帮助和温暖,也可以在志愿服务中学到如何与人相处,如何解决问题以及了解社会需求。

第四段:学习技能和知识。

进入少先队,我们可以获得许多技能和知识,而这些技能和知识会为我们接下来的学习和生活奠定基础。例如,我们可以学习如何写日记,如何读书和如何写作。课程的内容旨在帮助我们打下坚实的文化和知识基础,提高我们的综合素质。

第五段:爱国主义教育。

作为中国青少年的组织,少先队也承担着爱国主义教育的责任。少先队通过许多形式的活动,包括庆祝国庆,升国旗,参观革命历史等活动,激发我们的爱国热情和责任感。这些活动让我们更深入地了解祖国的历史和文化,增强我们的爱国意识和集体荣誉感。

结论:

作为少先队员,入队后的心得体会丰富多彩。从认识自己和团队,到参加志愿者活动、学习技能和知识以及爱国主义教育,少先队让我们逐渐成长为一名优秀的青少年。参加少先队,对于我们的成长和未来有着无可比拟的作用,深深地印刻在我们每一个少先队员的心底。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十四

作为一个少先队员,我们在团队建设、自身素质提高等方面都有了不小的变化。在此,我想分享一下我在这方面的心得体会。

第二段:团队建设。

作为一名队员,我们不仅要为自己加油,还要懂得为整个队伍共同努力。在团队建设方面,我的变化主要在于理解“团结合作”的重要性。以前觉得自己一个人不好好做好自己的事情就行了,但是现在认识到只有大家共同努力、互相协作,才能完成任务更高效,也更有成就感。

第三段:自身素质提高。

在少先队的活动中,我们不仅会学习到关于团队合作的知识,还会锻炼自己的各项素质。例如,在参加迎新晚会的策划、组织中我负责了节目的编排和表演。这份责任让我更深刻地体认到一个人的责任和义务,带给我自信和成就感。

第四段:会议活动的参与。

在少先队的会议中我们也有了很大的变化,刚开始时可能还不会很好地将自己的观点、想法表达出来,但是随着时间的增长,我们变得更加自信和能够表达得更加流畅。通过会议活动的学习,我不仅学到了如何合理的表述自己的想法,而且我还学到如何更好的倾听别人的想法,并认真对待每一个同伴的意见。

第五段:总结。

在成为一名少先队员之后,我有了更好的机会去锻炼自己,将自己的价值最大化。我收获了与众不同的经验和知识,提高了自己的领导能力、团队合作能力和组织能力等。我也明白了在未来的学习和生活中,我会遇到更多的机会让我挑战自己、锻炼自己,我会更加珍惜这些机会,不断地积累自己的经验和能力。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十五

少先队员是祖国未来的希望,他们是学习、工作和生活的主力军。在过去,少先队员的观念比较单一,他们只是知道要好好学习,遵纪守法,爱国爱家,但如今,少先队员的价值观和人生观已经逐渐发生了变化,使得更多的家长和教育者都开始重视起少先队员的变化。

第二段:原因分析。

为什么会出现这种变化呢?首先,现代社会的信息发展迅速,少先队员们开始接触更广泛的信息渠道。其次,教育方面也逐渐从传统教育向创新教育转变,这为少先队员们提供了更多的学习和成长机会,使得少先队员们更加能够自主思考和表达自己的想法。此外,在家庭的影响下,少先队员们的生活方式也开始逐渐改变,如更加注重健康饮食和绿色环保等。

第三段:变化呈现。

这些与以往不同的变化都对少先队员的人生哲学和价值观产生了影响。例如,在传统的爱国精神上,少先队员们越来越关注公共事务、社会公益和志愿者活动,他们还更加自觉地保护环境、爱护动植物,有更高的文明素养和社会责任感。在关注健康上,他们喜欢选择健康、有营养的食物,热衷于运动和健身,拒绝不良产品的诱惑。

第四段:变化的启示。

少先队员发生的变化,不仅仅是个人的成长和进步的体现,它最重要的意义在于启示我们,教育早期投入的重要性,让孩子能够在最前沿的教育模式下开展一系列的学习和研究,为孩子未来的人生打下良好的基础,能够更好地适应和应对不断变化的社会。

第五段:总结。

总而言之,少先队员们的变化在现代社会的影响下,不仅仅体现出了少先队员们的成长和进步,也启示着我们,应当注重孩子的教育和成长,让他们在最前沿的教育下开展自己的学习和思考,为孩子的未来铺设良好的基础,让他们更好地适应和应对不断变化的社会和环境,为祖国和社会做出更大的贡献。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十六

少先队是中国特有的群众性青少年组织,是中国学生自觉接受马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的普及者和实践者,是中国未来的希望和中华民族伟大复兴的接班人。在少先队的成长中,有许多优秀的少先队员在各个方面得到了表彰和鼓励,他们不仅是家庭的骄傲,同时也是少先队、学校和社会的骄傲。

第二段:分享实例。

我校的某位少先队员奋发图强,成绩突出,取得了全国中青年少儿电视艺术邀请赛金奖的好成绩。她在获得奖项的那一刻,深深地感受到了来自尊重、认可、鼓舞、感恩的情感,同时也明白到金奖并不是止步的终点,而是一个新起点,接下来需要更努力、更刻苦学习,为祖国、为人民的美好生活作出更大贡献。

第三段:总结自身体会。

对于我这个少先队员而言,获得个人荣誉是自己和队伍前进的助推器,同时是更多责任和担当的手柄。随之而来的是更大的舞台、更多的磨砺和挑战,这一切都需要我继续保持初心,时刻铭记心中的使命和责任,更好地发挥作用,成为真正的优秀少先队员。

来自我的其他少先队员的分享中,我也获得了很多宝贵的体会:有的同学认为荣誉是激励自己前进的动力,有的同学强调需要更深入地贯彻独立自主、廉洁自律、勤勉好学、积极向上的少先队员核心素养,有的同学思考如何在成长的过程中变得更加自信、自尊、自爱、自强,成为真正的有为青年。

第五段:结论和呼吁。

获得荣誉是一份新起点和新责任,需要我们时刻保持一颗谦虚谨慎的心态,不断提升自己,为团队和社会做出贡献,体现出我们少先队员的优秀品质,积极投身到时代的洪流之中,为实现中国梦添砖加瓦。同时,我们也呼吁更多的同龄人能够关注社会事务、积极参与志愿者活动、树立正确的人生观和世界观,为在美丽中心志愿服务、在感恩中成长做出自己应尽的责任和贡献。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十七

青春与祖国这个话题,在祖国建国71周年之际,显得更加耀眼。而我对它们,也无不饱含深沉炽热的感情。我知道,这看似完全不同的字眼,实则有着最为紧密的联系。

何为祖国?它是山川河流,是繁星满空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端庄的音律、儒雅的《论语》。是它孕育了中华文明,从磨难中淬炼出那样坚如磐石的民族精神,洗涤出一个神圣纯净的中国魂。正因如此,每一个中国人都要学会感恩,把祖国建设成更美好的家园。报答祖国,同时也促进本国的发展,一举两得。那么,青春又是什么?你也许听过“青春不是年华,而是心境”,恰好我们“正值少年,风华正茂”二者皆有。年轻的生命力、青春的活力、激扬澎湃的心境、真诚热烈的爱国之情……我们拥有很多,而我们现在所拥有的,是否足够投身祖国建设,怎样去建设,是我们最值得思考的问题。

林奈曾说:“假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给我的祖国。”因此无论你想做什么,都要把青春最伟大的理想与国家需求相结合。我校校长在给新高一做指导培训时,曾举华为公司自制芯片、不再依赖外国科技,从而使企业走出困境的例子,启发呼吁同学们为科技创新奉献青春,这就是要同学们依据国家需求定目标。很显然,我们目前所拥有的一切并不足以支持我们走向远方。远方在候君,君却无法迈步。现在能做的,只有厚积薄发,多关注国家时政。这个时代的青年,就是要对时政有自己独立的思考和独特的见解,培养自己的前瞻性、全局性的思维,让自己有能为国家奉献的能力。在的年华中做了最有意义的奉献,此生无悔!

祖国由青春成就。曾记祖国千疮百孔,万物落后,而今却满目繁华、举世闻名、步步辉煌。这不是一夜之间的梦,而是前辈们几代人峥嵘拼命创造出的奇迹。这样伟大的变革,正是一代代青年人奉献青春成就的。恍然想起毛泽东主席迈步跃雄关,“屈指行程二万”,他傲立橘子洲,“指点江山,意气风发”;周总理“为中华之崛起而读书”;鲁迅“俯首甘为孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗带来光;蔡元培在北大门口迎风招手……我告诉你,苍茫大地,由中华主宰;书生意气,仍能挥斥方遒!前辈们迎来土改,砸锅卖铁支援朝鲜,挺过三年饥荒,到如今“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,项项技术独占鳌头,他们过的是怎样的日子,却又建设出怎样的祖国!

相比之下,我们的生活又如何呢,是否像宋濂说的那样,无“冻馁之患、奔走之劳、求而不得、手录诸书”的困难呢?少年强则国强,青年何时不是祖国的栋梁。前辈们的热情、激昂,敢闯敢拼、不畏艰难的精神,是否延续到了我们身上?祖国的成就是青年的辉煌,青年的进步是祖国的变强。青春是祖国的骄傲,祖国是青春的自豪!

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十八

少先队员是中国儿童的组织,简称少先队。它不仅是一个由中国青少年自愿组成的群体,还是一个与自我认知、与身心健康、与国家荣誉联系紧密的群体。少先队员成长的过程中会不断有变化,从外貌到思想都会有所不同。本文将分享我作为一名少先队员的变化心得和体会。

第一段:身体上的变化。

从我加入少先队到现在,身体上的变化感受最明显。当我刚入队时,每次游行、活动,走一段路就会感到很累。但是,经过一段时间的训练和锻炼,我慢慢地发现我变得更加强壮,更加耐力更好了。我可以轻松地走很远的路,跑得比以前快多了。这个过程让我更加体验到了少先队员的使命——锻炼身体,丰富生活。

第二段:思想上的变化。

随着成长,我的思想也发生了变化。起初,我只关注自己的喜好和兴趣,不太关心集体,更不去主动承担责任。但是,随着少先队员身份的成长,我逐渐明白了“个人的力量微薄,集体的力量伟大”的道理,并开始主动承担起自己的责任,努力为集体和他人做贡献。这样的变化让我更加懂得了集体的力量,让我更加体验到少先队员的初心——为人民服务,为祖国奉献。

第三段:行为上的变化。

随着少先队员身份的成长,我的行为也发生了很大的变化。以前,我总是不注意自己的形象,不注意礼貌和规矩。但是,自从加入了少先队,我开始注意自己的言行举止,着装、发型、作风等等,这些变化让我更加自信,更有亲和力,更受人尊敬。这一切都离不开少先队的教育,让我更好地践行了少先队员的规范——文明礼貌,有礼有节。

第四段:知识水平上的变化。

随着年龄的增长,我的学习逐渐变得更加严肃认真,我的知识水平也在不断提升。作为少先队员,我更加重视知识的学习和掌握,努力成为一个知识型的少先队员。在学习上,我会认真听讲,认真完成作业,努力提高自己的成绩。这些变化让我更加了解少先队员的任务——爱学习,追求真理。

第五段:责任承担上的变化。

作为一名少先队员,我们必须承担更多的责任。加入少先队后,我开始认真对待自己的责任,并主动承担起集体和他人交给我的任务。在组织活动时,我会尽自己所能为大家做好服务,让大家的生活更加便利;在学习中,我会主动倡导班级和团队一同学习和进步。这些变化让我更加明白少先队员的意义——承担责任,做事创业。

总之,我们作为少先队员,发生的变化是多方面的。在训练和锻炼中,我们变得更加肯吃苦;在学习和掌握中,我们变得更加有知识;在行动和表现中,我们变得更加有品格。我相信,在以后的少先队员生涯中,我们会不断变得更好。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇十九

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月,是我们学雷锋活动月。回眸三月,件件感人的事迹又浮现在我的脑海中,于是我明白了-------学雷锋其实不只是义务劳动献爱心,我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神,从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神,关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人,社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候,有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样,社会才会有更多的温暖,人与人之间的关系也会更加融洽。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要也是人们的期望,它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进,向上的社会氛围,形成人人学雷锋,人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。

他,拥有着无私奉献,默默无闻的精神,令我感慨万千,佩服不已;他,就是雷锋。雷锋,是一个名字,更是一种精神!1962年时,雷锋在执行任务时不幸殉职,转眼间五十多年过去了,他仍然深深扎根在我们的记忆里,难以忘怀。

学习雷锋,还要学习他的螺丝钉精神。一次,雷锋跟张书记去下乡,一边走一边聊天。走着走着,雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看,原来是一颗生了锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记问:“你踢的是什么?”雷锋说:“是一颗破螺丝钉。”张书记听了,一声不响,从草丛里捡起那颗螺丝钉,用手帕把螺丝钉擦干净,装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天,雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂,张书记问厂长:“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上,张书记说:“雷锋,你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就像你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!”于是,雷锋便拥有了螺丝钉精神,在学习上刻苦钻研,在工作岗位上努力做好本职工作。一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习、工作上善于挤、善于钻。

学习雷锋就要学习他的勤俭节约。雷锋说过:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”我们要从小事做起,节约一滴水,再到节约一张水……只要人人都能养成节约的好习惯,一定能为地球家园再抹一层绿色的光华!

学习雷锋,让我懂得了宽容,懂得了理解,懂得了刻苦,懂得了奉献。做人就是要默默无闻,不要为了一点莫须有的自尊或是小小的虚荣,而抛弃了真实的自己;从点滴做起,乐于助人,善待他人,勤奋努力,克己爱人。在生活的仓库里,我们不应该只做一个无穷尽的索取者,而应该关心别人,为他人着想,有句话说的好:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”这句话便是雷锋精神的真谛。曾有多少人每天碌碌无为或为了表面虚荣而虚度此生呢?他们何曾想过要向雷锋一样脚踏实地,乐于助人为自己而活着呢?让我们学习雷锋的无私奉献,学习雷锋的钉子精神,学习雷锋的艰苦奋斗,学习雷锋的乐于助人,让我们从现在做起,从小事做起,为社会尽一份力。

“学习雷锋好榜样……”在这个阳春三月,让我们行动起来,担任起社会中的活雷锋!

我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

作为少先队员的心得(实用20篇)篇二十

作为一名少先队员,当我成功加入少先队后,我获得了一块红领巾。我怀着激动的心情,将它细细地系在领口上。当我佩戴上红领巾的那一刻,我感到无比的自豪和责任。红领巾代表着成为少先队员的身份,代表着着红领巾的意义。

第二段:红领巾的象征意义。

红领巾是目前我国少先队员的象征之一,代表着少先队员们纯洁的心灵和崇高的信念。红领巾鲜艳的颜色和醒目的标志让人们一眼就能认出我们是少先队员。红领巾不仅是我们的标识,更是我们心中的象征。它提醒我们时刻保持崇高的道德品质,让我们牢记自己肩负的责任。

第三段:红领巾教我热爱劳动。

少先队员的红领巾不仅代表了荣誉,更教会了我热爱劳动。可以说,红领巾和劳动是密不可分的。在我佩戴红领巾后,我深深地领悟到了劳动的重要性。每次劳动课,我都会主动投入,积极参与,不怕苦累脏,只想尽自己的力量为集体贡献一份力量。红领巾让我明白了劳动的价值,并且让我形成了骄傲劳动的意识。

第四段:红领巾教我同学友爱。

红领巾的教育不仅让我明白了劳动的意义,更让我明白了同学友爱的重要性。作为少先队员,我们需要相互帮助、关心和尊重。在每个队员都佩戴红领巾的标志下,我们形成了一个互帮互助、和谐相处的大家庭。在我需要帮助的时候,我的队友总是伸出援助之手;而当我的队友遇到困难时,我也会主动去帮助他们。红领巾让我认识到,同学友爱是珍贵的财富,我们应该用心去维护这份友谊。

第五段:红领巾使我更加自信。

红领巾给了我巨大的自信心。当我佩戴上红领巾时,我感到自己变得更加自信、更加勇敢。红领巾牵动着我每一次成长,激励着我勇往直前。在每次队列训练、表演和活动中,我会全身心地投入,展现自己的风采。红领巾给了我自信,让我变得更加坚强和勇敢,无论面对什么样的困难,我都会坚定地面对和克服。

结尾:

红领巾不仅是一块布,更是关系到少先队员成长的重要标志。它的意义超越了物质本身,更是激励我们少先队员继续努力、勇往直前的动力。通过佩戴红领巾,我们明白自己的责任,懂得了劳动的价值,学会了同学友爱,获得了自信。红领巾让我们少先队员们在成长的道路上更加坚定和自信,为我们的未来奠定了坚实的基础。让我们带着红领巾的心得体会,继续前行,成为为社会做出贡献的有用之人。

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