活动总结可以对活动的目标、计划和执行进行评估，进而提出改进的方案。小编整理了一些经典的活动总结范文，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇一
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，今天上午10：00我们全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的过程中，经学校精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和班长一起组织班级学生积极做好疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度(3分18秒)(其中紧急避险1分钟，紧急疏散用时2分18秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。
同学们：在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织的不够严密，表现为班级整体在此次活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，甚至少数学生疏散过程中嬉戏、逗打，如六年级，部分学生在疏散过程中没按要求用湿毛巾捂住鼻子，弯着腰迅速成两列对撤离。部分地方出现了短暂的拥堵，撤离速度较慢。
同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨九点钟的太阳。你们的平安就是家庭和亲人的幸福，你们的平安就是你们的快乐。所以，我们每位同学都要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“安全“两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：
1、在正常教学中出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。
2、同学之间要发扬团结友爱的精神，避免打架事件的发生，社会人员闯入学校影响学校正常教学秩序或与师生发生冲突时，要积极做好劝阻工作并及时报告教师和学校领导。
3、尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒。
4、在体育活动中注意安全。
5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
6、加强安全知识的学习和体能的训练，遇事头脑要冷静，要积极地想办法。
专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。
同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇二
经学校领导批准，20__年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、演练方案安全可行。
学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好。
20__年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。
这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇三
本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持＂以防为主、防消结合＂的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按＂谁主管，谁负责＂，＂谁在岗，谁负责＂的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇四
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，我校于20xx年11月6日开展了一次安全疏散消防演练。
下午2：30，刺耳的`消防警报声一遍遍被拉响，学校应急疏散演练指挥部总指挥李校长下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令。
各位老师迅速地引导楼内学生快速疏散，各位班主任老师和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师内、楼道内学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报，全校3000多名师生全部安全疏散完毕，整个逃生过程迅速而有序，用时3分15秒。
随后进行了灭火演习，首先由汪副校长示范如何正确使用灭火器，如何有效的进行灭火。
接着老师、保安和学生代表上前亲身体验灭火。
最后安全处李主任对这次活动进行小结。
这次消防演练活动的顺利完成，为师生们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使抽象的安全知识变成具体的实战演练，强化了师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，为打造“平安和谐校园”夯实基础。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇五
首先请允许我代表学校向参加20xx年“平安·消防”安全疏散演练的全体师生表示诚挚的问候与衷心的感谢！
根据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》（x教安组【20xx】xx号）精神，在第xx个全国“119消防日”期间，我省的宣传活动主题是“平安·消防”。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“平安·消防”为主题的安全疏散演练。
今天下午学校利用班会时间，组织全校师生再一次开展了安全疏散演练活动，这也是一次非常有重要意义的生命教育活动。其目的就是要通过这次安全疏散演练，使师生学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识；同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步展示同学们的纪律观念和团结合作意识。
这次安全疏散演练活动，在学校安全办公室、总务保卫处的周密策划下，通过政教部门的积极配合，各位年段长、班主任、课任老师的密切协作，全体师生（共xx人）的认真参与，整个疏散过程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我们的安全疏散演练取得预期效果。
但是，在取得成绩的同时，我们也看到还存在着一些不容忽视的问题：一是在疏散过程中有的班级队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当作一次实战演练，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
同学们，生命重于泰山，安全高于一切。我们记得在四川汶川5.12大地震中，四川绵阳安县桑枣中学全校2200多名学生、100多名教师无一名师生伤亡，被人们称为“奇迹”。他们学校从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散演习；并把每周二定为安全教育时间，不定期组织全校师生进行紧急疏散演练，让每个学生都清楚自己在突发事故时，该走哪一条逃生路线。恰恰是这些充满智慧和责任的做法，让师生逃过此次灾难。
这次“平安·消防”安全疏散演练虽然结束了，但安全工作没有止境。安全教育专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。学校希望通过今天安全疏散演练，能够再次唤醒全体师生对安全工作的重视，强化安全意识，掌握必要的紧急避险知识和能力。要全面彻底排查，及时整治消除各类校园消防安全隐患。一要坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、化学药品室、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。二对排查出来的各类隐患要高度重视，全面整改；务必做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
老师们，同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。要加强安全知识的学习，提高自防自救的本领，做到警钟长鸣，长抓不懈，就能做到防患于未然，就会把我校的安全管理工作做得更好，就会让我们在平安的校园里快乐地学习、健康地成长。
让我们共同用知识守护生命，用关爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇六
今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练，那紧张、刺激之后，带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难忘。
我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队x指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰；用湿的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着x队长的讲解。
回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。x老师和x老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。
“呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。
突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蔚为壮观！哦，这是消防战士演练灭火。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇七
11月03日下午，医学院在新校区b座212召开了《新闻稿撰写及摄影技术培训》的干事培训。学生会副主席范xx和医学院学生会专职摄像师杜xx为20xx级的干事们讲授了精彩而有意义的课程。xx医学院学生会主席钱x等几位主席团的成员出席了此次课程。
“新闻就是使人消除对一件事的不确定性！”课程在这样一句有分量的话中拉开了帷幕。具有丰富撰写新闻稿经验的范xx，从容不迫地开始讲授新闻的基本知识。范主席在讲解时，还配上生动形象的例子，使原本枯燥单一的新闻稿立刻变得丰富多彩起来。台下的干事们也纷纷注视着范主席，认真的聆听，生怕错过一句话。范主席将新闻稿分成会议新闻，讲座新闻，展示表演新闻，通告新闻，事件新闻和人物采访六大类，一类一类的讲述，非常清楚明了。
讲述完新闻稿后，就到互动的环节。来自xx院史部门的干事向范主席提问，范主席认真地回答了同学的问题。进一步的加深了同学对新闻稿的认识。临结束时，范主席还向干事们推荐了几个比较好的新闻网站，并鼓励大家养成每天看新闻的习惯，真正成为一个合格的新闻人。
新闻稿撰写课程结束后，经过短暂的休息，专职摄影师杜xx站在了讲台上，借助着ppt，开始了摄影技术的课程。开始是摄影设备的基本介绍，杜xx详细地为同学们介绍了单反相机的结构原理及使用功能。随后，伴随着几幅美轮美奂的照片，同学们进入了摄影最基本的学习构图法。杜xx为我们介绍了三种最基本却最能提高的方法，分别是三分法构图，黄金分割构图和窗口构图。一系列的专业术语，生疏却易懂。短短的40分钟，xx就为同学们打开了摄影的大门。“好的照片都是可以说故事的”，“最好的相机是你需要的时候在你手上的相机”xx用精炼而有力的语言阐释了摄影的本质，让热爱摄影的同学们受益匪浅。
据悉，本场课程结束后，许多同学纷纷表示这次课程对他们非常有益，并希望之后能够有更多的机会参加类似的课程。
此次课程由医学院学生会主办，信息宣传中心承办。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇八
这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。
开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。
之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后，我们集中在操场上，x校长做了总结发言。我记忆最深的是，x校长说：“如果坏人来了，我们必须不要恐惧，就应镇静；如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的`。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇九
为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。
活动中，各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。
9：30左右，忽然响起紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。
通过此次演练，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。
将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十
为认真贯彻落实幼儿园安全教育工作，切实提高幼儿园消防安全意识和应急疏散能力。20xx年9月6日，南京市建邺区实验幼儿园开展消防应急疏散演练活动。
警报拉响后，教师们立刻带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻，快速、有序地根据规定疏散路线进行撤离。撤离到大操场后，教师立即清点各班级人数，并将人数上报给总指挥，确保疏散过程中没有幼儿遗漏及受伤。接着，演习总指挥杨梅园长对全体师生进行了安全宣教，邀请志愿消防员徐老师和施老师为幼儿介绍、讲解、展示消防救援装备的作用、使用方法以及当遇到火灾等突发险情时保护自己人身安全的措施。最后，杨梅园长进行了安全知识提问，大家积极举手回答，孩子们纷纷表示要把消防安全知识带回家分享给家长。
此次的消防应急疏散演练不仅提高了师幼们的安全意识和逃生技能，更加强了处置突发事件的应急能力。孩子们的平安健康是幼儿园工作的.重点，南京市建邺区实验幼儿园将继续把安全工作放在首位，为孩子们的健康安全成长保驾护航。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十一
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年xx月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。xx校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的'是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年xx月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十二
为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的.活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：
为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。
紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十三
当前时期，已进入干燥季节，我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求，为了培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了完备的防火逃生演练方案。20xx年11月5日上午，校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年11月5日下午，学校进行了防火疏散演练。
一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习，班主任教育学生防火的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
二、应急防火演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
通过此次模拟演练，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置；同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。
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学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十四
为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年x月xx日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的.过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
x月xx日下午4：00点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十五
日前，江西省抚州市南丰县消防救援大队在桔都文化传播中心组织开展了一次消防安全应急疏散演练，切实提高辖区高层建筑火灾事故的应急处置能力和大厦工作人员的消防安全意识，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生，全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定。
演练开始前，南丰县消防救援大队宣教人员为大家科普了消防安全理论知识、消防器材使用及注意事项、人员疏散及火场逃生技巧等。随着一阵警报声响起，现场参训人员迅速捂住口鼻，弯着腰快步走出现场，按照指定的'路线，紧张有序地撤离到安全地点。消防员还现场教授了灭火器与消防栓的使用方法，并“手把手”指导参训人员进行灭火演练，进一步提升了他们的消防安全意识和应急处置能力。
南丰县桔都文化传播中心后勤工作人员吴小燕说：“今天在这里举行了一个消防演练的活动，我觉得非常有意义，我在这里学到了灭火器与消防栓的使用方法，今后我就知道应该怎么处理这些紧急情况。”
南丰县消防救援大队宣教人员李飞说：“今天我们在这里举办了消防演练，组织大楼工作人员开展了消防基本技能培训和应急疏散演练，主要是为了提升大家的逃生自救能力和扑救初期火灾的能力，增强安全意识，为秋冬火灾防控打好基础。”
据了解，今年以来，南丰县共出动消防安全培训人员400多人，组织疏散演练70次，参加疏散演练人数约15536人，同时组织2349人参加灭火与消防栓培训并进行考核。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十六
逃生、自救能力，20xx年4月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由领导班子进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的.返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
来集镇中心幼儿园。
学校消防安全演练活动总结（优秀17篇）篇十七
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生火灾逃生意识，今日上午，我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。演练中，从警报铃声响起，全部学生从课室撤离到学校安全区域，整个演练过程做到安全、有序。
这次演练活动的成功，与校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、这次演练活动，有组织，有方案，确立了安全第一，确保有序，职责明确，落实细节的演练原则。
2、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在教室里组织学生进行防踩踏知识的教育和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、随着铃声响起防踩踏演练开始，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线，有序地疏散到指定安全区域。并由班主任清点了人数。
4、演练结束后，主持人对此次演练活动作了总结，对学生安全演练中出现的问题作出了小结和分析，重申了防火安全以及火灾逃生的重要性。让学生充分认识发生火灾的主要原因和严重后果，掌握逃生技能。我们要继续培养学生防火的.安全意识，提高安全意识。
这次火灾逃生安全演练活动增强了师生的防火安全意识，对普及防火安全知识和提高学生防火及自救本事起了重要的作用。