教师的年底工作总结(精选14篇)

时间:2024-04-18 作者:书香墨

通过教师工作总结,我们可以发现并改进自己在教学中存在的问题。如果你正在写教师工作总结,不妨看看以下范文,或许能给你一些关于写作风格和内容安排的启发。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇一

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德标准》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践本领为重点,认真落实课程方案,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情景如下:

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏积极、为人师表,在学生当中做出了典范。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本领。

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

根据学期开始的.方案,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇二

时间飞逝,转瞬20xx年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感受,现将一年来的思想工作总结如下:

积极准时参与组织生活,按时参与学校的升旗仪式,积极参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、听从安排、爱岗敬业、关怀学生、廉洁从教。

上半年,文理分科后,我担当xx级分校xx个班的历史教学工作。其中,为预备学业水平测试,xx个理科班每周xx节课。下半年担当分校xx个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实根本学问方面执行了仔细的思索和实践。日常和xx教师、xx教师通力合作,仔细讨论教材,积极参与听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课仔细,反思准时,因而取得了良好的教学成效。在高一期末的学业水平测试中,分校历史根本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了讨论课一节,受到组里教师好评;另外,本学期还担当了xx书社编写历史必修一的.修改意见的任务,代表附中参与了xx市历史年会。

本年度,我担当了xx级xx班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习性,养成和谐的班风与良好的学风,培育学生积极向上的信念和士气,增加班级分散力,是我高一下学期的首要工作;根本来说就是“抓养成”。议决全力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标根本实现,组班以后历次年级统考,xx班均稳居一般班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,局部学生新奇感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最庞杂的一个时期;鉴于此,一方面首要实行了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的根本任务与面对的压力,塑造学生的进取精神与责随便识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的根本上稳步前进;另一方面,议决统一识别,建立了班级量化维护制度,执行班干部责任制,既解放了班主任又增加了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检验中均表现良好,在学校组织的体育节、xx演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,增加与任课教师及家长的通力协作始终是我工作的根本原则。本学期,我还参与了在xx一中执行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自身的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,全力求索。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇三

孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在七彩艺校一年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾这一年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

"学高为师,身正为范。"在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己有多累,只要看到孩子们天真热情的笑脸,就立刻精神饱满了起来,她们一声声甜美可爱的"王老师!"立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为她们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:她们中的她?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说老师干的是良心活儿,不错,做老师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉她:你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的"大徒弟们"还是启蒙班的"小豆豆",每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。

创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈一分耕耘一分收获,我的工作得到了七彩艺校领导们和家长的肯定,孩子们也硕果累累。20xx年是丰收的一年,在第七届七彩之星的比赛中,我带领孩子们编排的节奏鲜明,动作夸张可爱的《小狗汪汪》获得大家一致好评获一等奖,《荷花童子》也获得了三等奖。积极参加学校的各项活动,老师基本功大赛中,利用课余时间排练爵士舞,丰富了老师们的舞种。在靳老师、任校长的指导下,公开课也顺利的进行,获得家长的好评,孩子也更加有学习的动力了。

我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!谢谢七彩这个大家庭提供的教育平台,谢谢各位领导的悉心栽培。20xx年我会更加努力,来面对我的孩子们和家长们。

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教师的年底工作总结(精选14篇)篇四

有些时候我的试图按照自己的意愿对自己提出建议新的工作路径去改变一些态度方式和思路去工作,例如:同事间的工作配合,工作流程,方法的采纳等,首先提醒自己问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样才能做的更好。这一项持续性的工作,同样也容不得使自己有丝毫怠慢。

通过这一年来,我认识到团队的力量和自我的不足。我想改变自己身上一些原有的工作方式与不足,要求自己在团队的协助中达到最佳状态,工作中我也有很多优点但还得改进,比如:我的沟通能力自我感觉还可以,任何人交往最大的是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法,关键是你能不能用真诚打动对方让对方接纳,我相信这句话是没错的。在今后的工作中,我想要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式更好的充分发挥自己的能量来认真做好服务工作,出色的来完成各项工作与任务。

我在20xx年工作中经历了很多,最后我要感谢领导给我这个机会,让我敞开心扉说说心里话。同时给予我厚望,我在新的一年里会更加激情、更加负责的在工作中表现自己,去温暖别人、带动别人、也让别人关注自己,这也是一件很幸福的事情。同时也感谢所有帮助和支持我的每一位同事,让我一步步走到了今天!

器乐主管——李晓惠。

20xx年1月1日。

年底财务分析报告范文。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇五

回首,这已经走过的三个月的时间里,我各方面才能都得到了锻炼和提升,中学老师个人总结。

在教学方面,本来学历史专业的我,来到这里,学校指导说,政史不分家,你把七年级五六班的政治历史都带起来吧,就这样我身兼两科,由于是新老师,在教学方面,我没什么经历,所以我主动听老老师讲课,,参加学校组织的各种例会,学科研讨会,一课多研等活动,使自己在教学方面逐渐走向成熟,在学校组织的新老师公开课中,我的《三国鼎立》一课,受到了老师们的一致好评,虽然对政治教学有些茫然,但我时刻牢记,选择顶岗就要不怕困难,并且迎难而上,我虚心请教了学校里政治教学领头人,也许,功夫不负有心人,在我的努力和学生的积极配合下,第一次月考,七年级五六班以优异的成绩,进入学校表扬榜。

说到月考不得不提到监考,在监考时我严禁杜绝,作弊行为的发生,我盯紧每一位学生,并且严格遵守监考规章制度,到点发卷,到点收卷,去教诲处领卷,考试完毕后,积极参与评卷,并且做到,对每一位学生,每一张考卷负责。

在生活方面顶岗在这里,我感觉每天真的很充实,由于身兼两科,所以我的课会很多,每周十六节正课,而且还有早自习午自习和晚自习,上完晚自习还要查宿舍,这样的生活虽然每天会很累,但是我认为比起大学校园生活的那种无聊感,选择顶岗我无怨无悔。

除了每天按时上课,按时值班,我还积极参加班内文化建立,由于自己在写字方面比较擅长,所以在学校安排手抄报比赛时,我代表五六班全体师生参加,并获得了优异的成绩。开家长会时,为给家长营造良好的气氛和展现我们丰富多彩的班级文化,我主动提出为五六班布置教室。

由于和孩子们年龄相仿,在开展课余活动时,孩子们喜欢让我参与进去,我带着他们进展了跳大绳比赛,拔河比赛,在活动中,使同学们明白了团结就是力量,众人齐心其力断金的'概念。顶岗在韩家洼中学使我在教学方面,班级管理方面,课余活动组织方面的才能,都得到了提升。我相信,这里只是我的一个开场,在以后的工作中,我会不断努力不断开展,为实现自己的人生价值而不懈奋斗。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇六

本学期由于学校实际工作需要,我承当了一年级的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下:

1.激发学生学习美术的兴趣。

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3.教师自身素质的培养。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

周二下午、周三我有幸参加了沂南县小学数学研讨会,这次研讨会的主要内容分为观摩名师的教学活动和对教学活动的评析。通过此次活动我领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

1.注重与学生沟通,拉近教师与学生的距离感。

课前教师同学生交流,让学生的身心愉悦,以饱满的热情,亢奋的斗志投入新授学习这一点值得学习。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题,比如:你知道老师叫什么,你们的课间活动做什么等话题,以示缓解学生的紧张感,同时也为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。

2.结合教材,创设有效的情境,真正为教学服务。

每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣。注重从学生的生活实际出发,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的'数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

3.学习方式生活化、艺术化,使学生感受数学与生活的联系。

数学源于生活,生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识,在教学时融入生活中的数学,使他们感到生活与数学密切相关的道理,感到数学就在身边,对数学产生亲切感,激发他们学习数学、发现数学的愿望。借助于学生的生活经验,把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代,如:学习《确定位置》时,老师用到给学生照相的手段,大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动,使学生对学习不在陌生,不在枯燥,体现了教学内容的生活化,增加了教学的实效性。

4.学习方式活动化,让学生主动获取知识。

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动,使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。教师把学生分成几组,以便于学生交流讨论,提高学生解决问题的能力。

在这些观摩课当中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现"教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。

走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇七

又到了飘雪的季节。本学期我担任的是四年级二班的班主任工作,平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质,我从以下几方面来开展了工作:

一、教育教学方面。

四年级是小学学习中的一个过渡时期,有着承上启下的重大作用,所以这个学期的学习是至关重要的,为了让学生可以更好的学习,我觉得自己首先必须从自身方面来提高,这样在教学过程中才会迎刃有余。教学中我都是提前备好课,预测到在学习过程中会发生的问题,及时引导学生将所学的知识融化、吸收。

语文教学中,我按学校要求去做,继续培养学生的积累能力,除了语文课上随堂积累成语外,还让学生继续完成《弟子规》的背诵,让学生在理解意思的基础上背诵,从中悟出做人、做事、学习等方面的知识。阅读方面除了完成阅读教材外,还组织学生多阅读一些课外读物,作文书等,为本学期写好作文打下良好的基础,同时还培养学生细心观察,将自己每天生活中有意义的事情以日记的形式记录下来,这样也培养了学生的写作技能。课文中学习的基础知识,我适时组织学生测查,及时发现学习中存在的不足,查缺补漏。特别是对字词,我仍然采用边学边听写的方法去巩固。每一课的生字一学期下来,最少听写六次,对错的比较多的字,我都会引导学生分析字词特点,然后再去记忆。这样的训练,使学生对字词掌握较上期有了很大的提高。

数学教学中我采用多种教学方法来进行学习,要求每个学生自购了一本口算题卡,每学完一个类型的习题后就组织学生进行口算,使学生在最短的时间内提高学生的口算能力;并要求学生自买了一套试卷,每学完一个单元,我都组织学生进行单元测试,这样可以及时巩固所学。学校组织的月考我也引导学生提前做好复习,在取得好成绩的同时更重要的是提高能力。本学期我们依然是有三套练习册,为了及时了解学生对每课时知识的掌握情况,我组织学生每学完一课时,就进行练习,先让孩子们自己去做,然后进行面批面改,对错误率高的习题,进行讲解,这样的练习,巩固了所学知识。三套练习册全都进行了批改,虽然自己累些,可看见孩子们学的这样认真,我也深深感到开心。

对于学校的教科研活动我也是积极参加。开学初学校组织了全体任课教师每人进行了一节常规课的教学,我讲的是数学《积的变化规律》,此课被评选为优秀课,所以有机会进行了全镇的大型公开课的教学,讲的是《复式条型统计图》。为了做好这节课,我利用双休日的时间上网查阅资料,制作了课件。但由于学校的电教室没取暖,所以没能利用上,我又及时更改了教学方法。课前进行了试讲,请了领导和年段的教师听课,然后请他们帮我指导,改正了教学中的不足。所以此节课受到了其他老师的好评,是一节最实在、最常规的常规课。

重视差生的学习也是我本学期工作的一个重点。我们班李培强同学是一个学习上的差生。为了让他在学习上能有一个提高,本学期我为他安排了一个学习好的同桌,让这个同桌时时刻刻帮助他,为他讲解,听写生字,检查作业……有了这样好同桌的带动,李培强同学的基础知识有了进步,字记得多了,计算题也会做一些了,看到他的进步,我很欣慰。

二、德育方面。

班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不琢,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。我是这样做的:

首先,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还将制定《摘星争优》园地,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还进行了《争当优秀少年,从我做起》队会,,这样,既及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非。针对我校所进行的《在小学生中实施感恩教育》这一课题,要求学生结合自身各方面来进行感恩活动,让孩子们知道应该学会感恩,不但要感恩家人,感恩老师,感恩朋友,更要感恩社会,感恩自然,感恩一切为我们带来幸福的人,使孩子们永远心存感激之心,以一颗感恩之心来生活。

在工作中,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业的学生,我找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

三、注重小干部的培养。

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。特别是班干部做错了事以后我会单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。使各处干部管理到位,层层负责。

四、做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系。只有取得了家长对我的支持和信赖,家长才会支持我的工作,所以我利用了9月19日的教学公开日活动,与家长好好的进行了交流,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识。让家长真正感受到老师所做的一切都是为了孩子,都是为了孩子好,家长自然听后十分支持我的工作了。

在今后的教育教学中我会用全部的爱心和耐心去教育我的学生,成为学生学习的伙伴,!我也深深记得:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇八

光阴似箭,转眼间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2.多学习,多请教。作为新老师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

4.及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。

年底财务分析报告范文。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇九

时光飞逝,20xx很快就过去了,迎新之际,我们总结过去的20xx年,展望充满希望的20xx年,在工作的这一年中,感受与收获颇多。想起从几乎没有工作经验的新手,到现在基本能独立完成各项工作,为使自己在工作上有新的起点。我一直不断的总结和学习。在工作中有时也会遇到不开心的或各种繁琐的问题,说心里话,确实存有饱含泪光,甚至有过挣扎,虽然辛苦,但回想起来确实很充实。也很历练自己。我知道,对于任何工作都需要有耐心,尤其是我们这样的工作,必须要具有良好的心态,才能让自己坚持的更久,所以说心态十分重要。首先工作要有激情,时刻要保持阳光的微笑,这样更能拉近自己和学生以及家长的亲和距离。随时要有积极的思想和充足的干劲才能促使让自己在工作中得到很好的进步与顺利的进取。

有些时候我的试图按照自己的意愿对自己提出建议新的工作路径去改变一些态度方式和思路去工作,例如:同事间的工作配合,工作流程,方法的采纳等,首先提醒自己问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样才能做的更好。这一项持续性的工作,同样也容不得使自己有丝毫怠慢。

通过这一年来,我认识到团队的力量和自我的不足。我想改变自己身上一些原有的工作方式与不足,要求自己在团队的协助中达到最佳状态,工作中我也有很多优点但还得改进,比如:我的沟通能力自我感觉还可以,任何人交往最大的是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法,关键是你能不能用真诚打动对方让对方接纳,我相信这句话是没错的。在今后的工作中,我想要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式更好的充分发挥自己的能量来认真做好服务工作,出色的来完成各项工作与任务。

我在20xx年工作中经历了很多,最后我要感谢领导给我这个机会,让我敞开心扉说说心里话。同时给予我厚望,我在新的一年里会更加激情、更加负责的在工作中表现自己,去温暖别人、带动别人、也让别人关注自己,这也是一件很幸福的事情。同时也感谢所有帮助和支持我的每一位同事,让我一步步走到了今天!

年底财务分析报告范文。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇十

转眼一年又过去了,每到年底,学校的.工作就很繁忙。年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。跟他们在一起,让我感觉到她们对我的依赖,让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的教给她们。作为一名教师,不就是要更进一步了解自己的学生,课堂上是老师,课下了是朋友。才能更好地完成教学。

这个月,月初我们正常的进行教学,月底接到学校的通知,排练新年音乐会的开场舞排练,时间紧任务重,这次的音乐会是面向全区售票的,对于我们来说也是压力山大,因为只有五天时间,并且我们的小朋友每天还要上学,所以只能用她们放学仅有的一点点时间排练,想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易,这就要靠老师和学生的共同努力才可以,排练期间,我们也曾受过打击,也因为淘汰制,让很多家长和孩子心灵收到了创伤,我们好校长也安抚了大家,通过这件事,也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对,也是一个成长的过程。我认为,既然决定做一件事,就一定要做好,给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复,因为我们是一个集体,代表着学校的荣誉,又是新年音乐会,从俄罗斯请来的音乐家,我们更是代表着中国人的荣誉,所以一定要做到最好。我们两位老师也尽心尽力的排练,最后也是完美收官,孩子们的表现也非常好,这就是大家努力的结果。

紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会,今年又一次被评为优秀教师及员工,心里当然是抑制不住的喜悦,当然为了这次大会,我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目,排练中老师们也积极认真的排练,演出也很成功,给大家也带来了欢乐,以上两次排练充分说明了,只要齐心协力一定能把事情做好。

排练一个接着一个,两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中,选小演员就是一项艰巨的任务,要从几百个孩子中,选出最优秀的60个小朋友,作为老师,我们和家长的心情是一样的,每个孩子我们都很难取舍,可是这个专业就是如此的残酷,我们也无能为力,只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。因为现在这个时间也是学期末,孩子么都要期末考试,所以第一期排练也就先告一段落。

对于学校,我也想提出些许小小的建议:

1)课堂纪律松散,家长随意进出课堂,跟小朋友打招呼,这些应该给各任课教师强调,端正课堂纪律。

2)希望校长在未来的个节日里,给学生正常的休假,因为每次节日上课,出勤率都非常不好,打电话问询时,家长的意见也很大,望校长熟虑。

以上就是本年度的工作总结,也是我对自己小小的评价和总结,对学校忠恳的建议。总而言之,在新的一年里,希望自己不论是专业还是教学都能更上一层楼,充实自己,让自己更加出色,做到最好。更希望学校日后的发展蒸蒸日上,更加辉煌。

舞蹈专职教师——韦骊美娘

20xx.01.05

教师的年底工作总结(精选14篇)篇十一

有些时候我的试图按照自己的意愿对自己提出建议新的工作路径去改变一些态度方式和思路去工作,例如:同事间的工作配合,工作流程,方法的采纳等,首先提醒自己问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样才能做的更好。这一项持续性的工作,同样也容不得使自己有丝毫怠慢。

通过这一年来,我认识到团队的力量和自我的不足。我想改变自己身上一些原有的工作方式与不足,要求自己在团队的协助中达到最佳状态,工作中我也有很多优点但还得改进,比如:我的沟通能力自我感觉还可以,任何人交往最大的是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法,关键是你能不能用真诚打动对方让对方接纳,我相信这句话是没错的。在今后的工作中,我想要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式更好的充分发挥自己的能量来认真做好服务工作,出色的来完成各项工作与任务。

我在20xx年工作中经历了很多,最后我要感谢领导给我这个机会,让我敞开心扉说说心里话。同时给予我厚望,我在新的一年里会更加激情、更加负责的在工作中表现自己,去温暖别人、带动别人、也让别人关注自己,这也是一件很幸福的事情。同时也感谢所有帮助和支持我的每一位同事,让我一步步走到了今天!

器乐主管——李晓惠

20xx年1月1日

教师的年底工作总结(精选14篇)篇十二

工作总结写作的目的,是为了吸取以往的经验教训,指导做好下一步工作。工作总结很重要。你会写教师工作总结吗?下面小编给大家带来教师工作总结,希望大家喜欢!

时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:

一、教学方面。

在20__年,我承担了教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。

《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。

在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。

在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。

为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领__级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任20__级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面。

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向。

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就今年的工作小结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的书籍,观看学习强国、人民日报、新华社等公众号和平台学习了解相关动态变化,勇于剖析自身,正视自身,提高自身素质。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,工作务实,负责。这学期,自己担任五年级英语教学工作,班级人数众多,学生思想、学习情况存在差异较大,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我积极虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教学习。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极学习寻求适合这届学生的方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生勇于合作,积极合作,大胆创新等能力。

三、遵守纪律方面。

自己严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、待人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时时以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

总之,在这一年里,我在思想上,工作上,生活中时时严格要求自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心中树立起榜样的作用,在各方面取得了长足进步。虽然我很努力了,个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一学期工作又结束了,在这一学期,我注重发挥自身优势,克服困难、寻找不足,以饱满的工作热情,认真努力地完成了本学期的各项工作任务,认真履行职责,使我所教班的语文教学工作取得较大进步,促进了学生的各方面发展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能坦然处之。下面,我对在本学期的工作做以总结:

一、联系实际,虚心学习,认真改进。

在总结了上个学期的教学得失以后,我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后,我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。

在学期初期,我发现无论我多么细致地讲解课文,学生的阋读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解,这该怎么办呢?正当我迷茫的时候,我校的教硏活动给了我启示。和其他语文老师的教学进行比较后,我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当,才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意,后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。记得之前一些有经验的名师说过,最实在的阋读教学就是教会学生根据问题,在课文中找出答案。

因此,我渐渐地改变使用多媒体的方法,尽量不在多媒体上大量出示文章内容,而是出示我所提的问题,请学生用圈圈点点划划来找出问题的答案。起初,学生有点困难,我就让学生自己再多读几次,把教学速度放慢,两个课时的课用三个课时来完成,一个课时的课用两个课时来完成。渐渐地,学生开始适应这种方法了。学期中期,我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子,其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期,学生已经适应了我离开多媒体,利用板书和口头提问的方式进行教学了。

在这个过程中,我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在,大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读,对于陌生文章的理解,他们也开始有了自己的方式。学生的.思维就像是一根弹簧,在适当的范围内,你拉得越紧,它的思维会越死,你放得越开,它反而越活跃。我应该相信学生的能力,尽量放手让学生自己去学。

除此之外,我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题。梳理教学困惑,思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力,促进业务素质的提高。尤其是学生的评价,根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。

二、团结同事,乐于助人,虚心求教。

在学校中,我和学校的老师和睦相处,和这些可爱的老师们在一起,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。自走上讲台以来,我不仅能够虛心冋其他教师求教,而且能够发挥自身所学,为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们。

三、利用家长,做好管理,落实教育。

家长最了解自己的孩子了,在学校学生出现大的过失,或课上不认真听讲不及时完成家庭作业时我都会及时告知家长,许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题。

四、结合阋读,开展读书活动。

为了提高学生的阅读、写作水平,结合学校里举行的“和雅百日悦读”活动,我在课堂上大力表扬阅读书籍多的同学,鼓励大家向他们学习。在课后,我与学生一起讨论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了,比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《小学生十万个为什么》、《童话》、《中囯神话故事》、《小学生日记起步》等等。

五、指导鼓励,培养学生诵读古诗文的兴趣。

诵读古诗文培养兴趣是最重要的。为了培养学生的兴趣,我利用课余和闲暇时间和学生交流《三字经》里的内容和故事,学生听得津津有味,并且都主动买了《三字经》来看。我鼓励他们自己学习背诵,并在每节语文课前让学生背诵一次,现在他们已经能背下一半的《三字经》了。由于时间的问题,另一半我准备让他们在寒假里自己背诵。

六、利用闲暇,抓好学困生。

每个班都有学习有困难的孩子。我所教的两个班里,学困生人数也是参差不等。开学初我计划这学期要利用闲暇时间帮助这些同学辅导学习,虽然单独辅导过多次,但效果仍然不佳,针对这样的孩子不仅老师要重视,家长更应该关注。我常通过微信和电话督促,同时也调动起班上学习优异的孩子多帮助学习有困难的孩子。帮助学困生是一个长期的工作,要长抓不懈。当然,这些努力也取得了一些成果。

总之,人无完人,我也同样如此,下学期,我还会不断反思,坚持不懈,继续努力学习,改进工作中的不足,发扬优点,再接再厉,让我所任教班级的教育教学工作再上一个新台阶,同时也让我自己的教学能力得到新的提高。

有人说,一个班主任魅力,可以看出这个班级的魅力,班级的每个学生在我们心里都是一样的,让我们以一颗平常心、平等的心去对待每一个学生,这对于塑造一个和谐班级重要是不言而喻的。20__年9月1号对我而言是一个很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备,没想到还有这么多的突发事件,都是自己没有料想到的,包括花费了很多心思备的课,也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经历了很多的第一次:第一次上公开课,第一次出试卷,第一次评课,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。只有童心才能理解童心,带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径,怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界,那样才能真正走近学生的心灵世界,能理解学生的做法,从而让自己与学生的思想感情保持和谐一致,这样的老师就善于发现学生缺点中的可爱之处,甚至智慧之处,那他看到的学生,都是带着“可爱缺点”的可爱孩子。能看到每个学生的可爱之处,喜欢学生,这是师爱的基础。所以,“童心”是师爱的源泉。回首这一年的成长,我渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”,下面,我从几个方面汇报一下这一年来我的成长。

一、班级管理方面。

(2)班是一个表现欲很强的班级,我利用这一特点,班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来,从主持人、中队长的选拔,到各个节目的排练,我充分发挥班主任这一角色的作用,让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性。

1、及时反思我每上完一节课就会写一节反思,因为我知道任何一个教师,不论其教学能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题,越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程。反思是教师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。

2、认真备课要想上好课,必须先备好课,刚一开始,我没有掌握好备课的方法,花费时间很多,却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教,从教学环节到提问技巧,从重难点的把握到作业的分析,我在探索中成长,在失败中收获,逐渐掌握了备课的方法,力图用最少的时间达到最好的效果,一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细,反思及时,在学校常态检查中,受到了教研组长的好评。

3、投入上课一堂成功的课要让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。为了提高课堂效率,我仔细研究教辅材料,不漏掉任何一个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

4、辛勤辅优补差为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行辅导,效果很好。我几乎每天6:20到校,抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导,以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近,每天放学后,我也会对个别学生进行辅导,晚上我在办公室批改作业,对一天的工作进行总结,要忙到近21:00才回宿舍。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格,现在基本上能考近七十分。通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。

教育之本在于教师,教师之本在于师德。在本学期的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作。

一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。

认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于语文教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的.春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

作为语文教师兼班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

四、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇十三

光阴似箭,转眼间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2.多学习,多请教。作为新老师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

4.及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。

教师的年底工作总结(精选14篇)篇十四

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给老师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从老师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20xx年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,20xx年10月在县老师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

4、《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

5、其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年老师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇20xx年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学20xx秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如20xx年1组织老师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月,一、二年级讲故事比赛活动;6月,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'老师才艺展示’”活动等。20xx年3月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。

生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

教师年底工作总结

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