当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
家长对家风教育心得体会篇一
好的家风是教育好孩子的基础，它首先从最亲近孩子的家长身上体现，从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子：孩子的素养如何?行为是不是得体?等等。
其实我家并没有什么明文规定的家风家训，也没有什么名言警句来规范孩子，只是从孩子小的时候就从一些小的细节上扶正他，比如：那时孩子大概五岁，我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话，是什么脏话我记不得了，当时很惊讶，为什么自己的孩子会说脏话，是不是从外面学的，幼儿园就有小孩儿说脏话了吗?我马上感到很生气，我严肃地对他说：“你以后不要再说脏话，这样是很不礼貌的，不管对什么，说出一句脏话总是很伤人的。”还好，孩子并不是刻意要说脏话的，他小心地答应了，以后再没有说过一句脏话，直到现在我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实，孩子从小的行为细节就可能贯穿到他长大后的习惯，俗话说得好：小时偷针，大时偷金。很多人确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题，但是却很少去仔细的观察自己的孩子的行为细节，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，这样只能让孩子生长，而不是成长。
到现在我还是在帮他纠正许多错误，孩子就像一颗小树苗，需要几根竹竿把它支立起来，这样才能不长歪了，孩子的错误是永远改正不完的，他们只要在成长，就有需要不断改正的地方。孩子也曾抱怨为什么我这当妈的这么多事，什么事都要问一点，什么事都要嘱咐，有时也是很生气，甚至把门关上不理我，这时我就不会去烦他，给他一个降温的时间，等他真正考虑明白了，我才会再次与他沟通。
诚实的人最容易博得别人的好感，我在孩子还小的时候就告诉他，你可以不成功，你可以输得一败涂地，但是你必须承认你的所得，你输了我不会怪你，没人会一直赢，但不承认失败将是最难吃的苦果，到时候没人能替你，只有自己受。
从不认输，从不放弃！我从来没告诉孩子这样的话，但是他却养成了这样的作风，可能是我和他爸在解决问题的时候从来没说过“那就算了”“弄不了就不弄了”这样的话，至少在孩子面前，我们总是摆出一副对困难永远去想办法克服的态度，让孩子认为，他的父母，他的家庭，有这样的一种精神：在困难面前不轻易低头。
良好的家风，会深深的影响到孩子，如果家里有一些不太好的风气，那孩子就可能这样想：既然我家都这样，我这样做有什么不对吗?和我爸妈都一样应该不会错吧。这种心态会对孩子造成极大的影响。
家庭也是孩子的学校，也是素质教育的最初起点，将家风深深透进孩子的骨髓，从而培育了这样的孩子，那样的孩子，家长也应该谨记家风，做好孩子的榜样。
家长对家风教育心得体会篇二
随着社会的发展，企业在经营管理过程中越来越注重员工素质的培养。近年来，“家风教育”这一概念逐渐被引入到企业中，旨在通过教育培养员工良好的品德和家庭观念，提高企业整体力量。本文将围绕员工家风教育展开思考，总结体会。
第二段：员工家风教育意义
员工家风教育不是简单的道德讲堂，而是直接影响了企业经营和员工个人生活的重要训练。这种培养方式不仅可以塑造员工优秀的品格，更能够加强员工的家庭关系，大大增强了员工的工作热情和企业凝聚力。家风教育多维度的关注员工素质提高，使企业在市场竞争中具备了不容忽视的优势。
第三段：家风教育在企业中的实践
在实践中，家风教育有很多的形式和内容。除了传统的道德讲堂、家教讲座等，企业普遍将企业文化加入家风教育中，令家庭与公司的归属感更加紧密。此外，企业还可以设置家庭活动、家庭健康等课程，使员工在工作之余也能得到关爱和照顾，提高整体幸福感。
第四段：家庭与企业共同繁荣
家庭和企业自成体系，但是两者之间却都有相互依存的关系。优秀的企业家庭更容易培养出优秀的员工，而员工的家庭情况对企业经营也有很大影响。员工家风教育不仅可以帮助员工更好的融入企业文化，更能够提高企业经营的效率和品牌形象。
第五段：总结
综上所述，员工家风教育是提高企业整体实力的重要手段。 家风教育对于现代企业发展意义重大，它不仅能够促进员工素质的提高，还可以加强员工家庭和企业之间的联系，形成良好的互动关系，有效促进企业的可持续发展。因此，企业必须要重视员工家风教育，切实为员工提供良好的家庭生活和企业发展的平台。
家长对家风教育心得体会篇三
近年来，随着社会发展和家庭教育方式的变化，教师家风教育逐渐备受社会关注。作为教师，我深感教师家风的重要性和影响力。通过长期的教育实践，我不断总结经验，深入思考教师家风的含义，并从中汲取力量和智慧。下面，我将分享我在教师家风教育方面的心得体会。
首先，营造温馨的家庭氛围是教师家风教育的关键。家庭是孩子的第一所学校，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。作为教师，要时刻以身作则，做出良好的行为示范，注重与家人的情感交流和互动。只有在温馨和谐的家庭环境中，孩子才能感受到真实的关爱和理解，并从中获得积极的教育影响。
其次，坚持道德教育是教师家风教育的核心。作为教师，要以身作则，树立正确的道德观念和价值观。我们要秉持诚实守信的原则，坚持勤俭持家，守法敬业。在日常生活中，我们要主动帮助别人，以爱心和善意面对他人。只有通过自己的言行来感化他人，才能真正达到道德教育的目的。
再次，注重爱心教育是教师家风教育的重要方面。孩子成长的过程中需要无私的关爱和支持。作为教师，我们要学会倾听学生的心声，关心他们的成长。我们要尊重学生的个性和特长，给予他们充分的鼓励和赞赏。同时，在对待学生的错误和缺点时，我们要给予理解和宽容，通过耐心引导和教育帮助他们改正错误，提高自身能力。
此外，培养独立思考能力是教师家风教育的重要任务。学生在家庭环境中应该得到充分的尊重和信任，有权利表达自己的意见和想法。作为教师，我们要提倡学生积极思考问题，培养他们的创造力和批判性思维能力。教育者应该给予学生足够的空间，让他们自由地展示自己的才华和能力，激发他们的学习兴趣和动力。
最后，教师本身的学习和成长是教师家风教育的基础。作为教育者，我们要保持学习的态度，不断提升自己的专业水平和素养。只有通过自身的不断努力，才能为学生树立良好的榜样。同时，我们要与同事和家长进行良好的沟通和交流，共同探讨教育问题，相互促进，共同提高。
总之，教师家风教育对于学生的成长和发展具有重要的影响。作为教师，我们要时刻牢记自己的家庭教育责任，培养健康的家风，给予学生全方位的关怀和支持。通过营造温馨的家庭氛围，坚持道德教育，注重爱心教育，培养独立思考能力，不断学习和成长，我们将为学生树立正确的人生导向，为社会培养更多优秀的人才。
家长对家风教育心得体会篇四
一、前言：
家风教育是培养良好家风的重要手段，也是社会治理和家庭教育的基础。近年来，我国发起了家风教育整顿活动，以提倡传统美德和正确的家庭价值观念。通过参与这次整顿，不仅让我重新审视了家风的重要性，也深刻感受到了家庭教育的力量。下面通过分析整顿中的一些案例和个人感悟，分享一些家风教育整顿的心得体会。
二、找准家庭教育的切入点
家风教育整顿的核心是通过整理发现问题，并针对性地加以整改。在整顿中，我们首先找准了家庭教育的切入点。正如老子所言：“国家乃家之大，家乃国之小”，一个家庭教育的好坏，直接影响到社会的和谐与发展。我们在整顿中多与孩子们交流，了解他们的想法与需求。透过交谈，我们发现孩子们对家庭的期望主要集中在沟通、尊重和关怀上。因此，我们在整顿中以改善与子女的沟通为重点，并通过举办家庭活动、共同参与社区义工等方式，增进亲子关系。
三、注重传统美德的培养
传统美德是家风教育的重要内容之一。在整顿中，我们注重培养孩子们的责任心、尊老爱幼的传统美德。在一个案例中，我们发现孩子们对长辈的态度冷漠和不尊重，甚至有时无视长辈的指示。我们深入调查了解后发现，孩子们受到网络和同龄人的负面影响较大。因此，为了增强孩子们的尊老爱幼意识，我们决定开展主题活动，比如走访社区的老人，为他们提供帮助。通过这些活动的开展，孩子们对尊重长辈的意义有了更深刻的认识，并逐渐形成了一种积极向上的家风。
四、正确引导家庭教育
家庭教育旨在引导孩子们健康成长，而在整顿中，我们也不断总结了一些正确的引导方式。一个案例中，一位父亲因过于忙于工作，几乎没有时间陪伴孩子。作为家庭教育工作者，我们明白家庭的陪伴对孩子的成长至关重要。因此，我们与该父亲进行了深入交谈，帮助他意识到家庭时间的重要性，并提出了可行的解决办法。此后，这位父亲经常抽出时间和孩子一起共度家庭时光，孩子的行为和情绪也有了明显的改善。这个案例告诉我们，正确引导家庭教育并不是一成不变的模式，而是因材施教，因人而异的。只有真正深入了解家庭和孩子的需求，才能找到最有效的引导方法。
五、加强社会合作共治
家风教育整顿不仅仅是家庭内部的教育，也需要社会的共同合作和支持。在整顿中，我们与社区组织和学校等建立了密切的合作关系。通过共同开展活动和宣传，我们与社区一起营造了积极向上的家庭氛围。而学校则通过开展家校合作、提供更多的教育资源等方式，对家庭教育进行了有力的支持。这种社会的合作共治，有效弥补了家庭教育的短板，并帮助更多的家庭走上了正确的道路。
六、总结：
通过家风教育整顿活动，我深刻体会到了家庭教育的重要性和力量。家庭是社会的基石，培养良好的家风不仅关乎家庭成员的幸福，也关系到整个社会的和谐发展。通过找准家庭教育的切入点、注重传统美德的培养、正确引导家庭教育以及加强社会合作共治，我们可以改善家庭关系、提升家庭幸福感，为社会的健康发展做出贡献。希望越来越多的家庭能够重视家风教育，营造和谐温暖的家庭氛围。
家长对家风教育心得体会篇五
我家的家风，对爷爷来说是办砸事时的谅解;对妈妈来说是辛苦时的“我来吧”对爸爸来说是劳累时的一句关怀;对弟弟来说是字写不好时的坚持练字;对我来说是考砸时的继续坚持。
我的家风是热情、善交际。我的爷爷每次和别人说话都能和别人成为好朋友。有一天晚上，睡前去看电车充满电没有，发现充电器坏了，充不上电。第二天早上，我们用仅剩的电跑了一半，又打了出租车，结果出租车还不愿跑到我们学校，只愿把我们送到学校所在的村子的村口，我们被逼无奈下了车。
结果却又遭遇到了一个大水坑，爷爷便向一对夫妻说明了我们的情况，那对夫妻很愉快的答应带我们过去。后来，我爷爷又拦了一辆车，把我们送到了学校。不仅如此，昨天刮大风，爷爷交的一个朋友还要留我们在他家过夜，不让我们再往家里跑了呢。我的爸爸妈妈也在爷爷的影响下善于与人交际。爸爸与客户打电话总能打上几十分钟，妈妈原来卖保险也常常因卖的多而获得奖励，我和弟弟在学校里也总能有几个知心好朋友呢。
我的家风是要能吃苦。爷爷和爸爸总是说我小时候什么事都要掺合一下。爷爷垒个墙头，我非得搬砖头给爷爷。妈妈有时洗衣服我非得在旁边看，还硬要帮她去晾衣服。早上，我就拿着我家的小扫帚在那模仿着妈妈扫地的样子。小学二年级时，爸爸常说他小时候每天都要割草喂猪，自己做饭给父母吃，所以我便也要和妈妈一起做饭。虽说做的不好吃也不好看，但也做成了一顿饭。周末，我还会把家中收拾一番。在我家，可是要每个人都能吃苦呢。
我的家风是要坚强。我的弟弟虽说文科成绩不太理想，但理科还是很不错的，但他也一直在努力。在语文上他也一直学，我坚持读书的时候，他就会拿一本书坐在床边看书。在英语上，他也一直按英语老师的要求，每天都坚持读作业盒子。当他有的单词不会读的时候，他就一遍一遍的听，一遍一遍的读，有时还会请教我。虽说他读作业盒子的时间常常是半个小时，但是正确率总是百分之百。我的英语成绩也在我的努力下，从原来的五六十分到了现在的七八十分。
这就是我的家风，它虽看不见，摸不到，却又时时刻刻潜移默化的影响着我们一家人。
家长对家风教育心得体会篇六
“做人要守信，像你呀，连守信都没有做到，难道我还要夸你做得好啊?”这是妈妈教育我时最常说的话，也是最爱说的话。每当这时，我都会不以为然地撇撇嘴。“你房间里怎么这么乱?地上怎么有这么多脚印?一个女孩子把房间搞得这么乱，说出去别人都不信。你要爱干净，不要每次都是我们帮你收拾房间。”在我房间里拖地的爸爸发出不满的咆哮，在看电视的我习惯性地堵住耳朵。
瞧瞧，这两件事在我家是最常发生的。当我第n次放老妈鸽子时，老妈对我进行了教育，并要求我以后要做一个守信的人，当我第n次把家里弄得又脏又乱时，老爸来向我投诉，“威胁”我如果以后把家里弄得特别脏，那么便让我自己打扫。我随便应付他们的话后，依旧我行我素。
终于有一天，我成功地激起了爸爸妈妈的怒火。妈妈告诉我，放学后她来接我。当我满心欢喜地站在校门口时却发现妈妈放我鸽子了。晚上爸爸又对我说：“你明天把家里收拾干净，地拖干净……”当我累了一天终于打扫完后，爸爸又“不小心”弄脏了。
经过这件时后，我终于知道了自己的缺点给爸爸妈妈带来了很多麻烦，也决定改掉这些毛病。
每次只要我做错了事，爸爸妈妈都会耐心地跟我讲道理，这就是我家的家风；每次做事爸爸妈妈都会严格要求我做到，这就是我家的家训。
你一定会想爸爸妈妈对我们太严厉了，但换个角度想一想，他们还是为了我们好，为了我们的将来，才会严格要求我们，要求我们遵守家中的家风家训。
家长对家风教育心得体会篇七
家风教育是培养孩子良好品德和健全人格的重要途径，而汝州家风教育无疑是全国范围内最为重要和充实的一种。在深入了解和亲身体验了汝州家风教育的过程中，我不禁对家风的力量和教育的智慧深感震撼。以下将以5个段落，共1200字对我的心得和体会进行具体阐述。
第一段：家风教育的重要性
家风教育是我国传统文化的重要组成部分，也是形成良好社会风气的关键。汝州家风教育以儒家文化为主要核心，强调孝道、礼仪、忠诚、诚信等传统美德的培养。这些美德不仅是个人品质的表现，更是社会公德和道德标准的体现。从小家庭开始，通过对家风传承和教育，可以培养出德艺双馨、有责任感、有爱心的新一代，为社会的繁荣和进步作出积极贡献。
第二段：亲身体验汝州家风教育的感受
作为一个外地人，我有幸参与了汝州家风教育的学习和体验活动。在与当地居民交流中，我深刻感受到他们对家风的重视和传承的热情。无论是在孝道还是在礼仪方面，他们都有着自己独特的理解和落实方式。通过学习他们家庭里代代相传的故事和家风原则，我深深被他们淳朴纯真的人格魅力所打动，并对家风教育有了更深入的理解和体会。
第三段：家风教育在现代社会的实践意义
尽管现代社会的发展给家庭带来了诸多的变化，但家风教育仍然有着重要的实践意义。首先，家风教育可以加强家庭凝聚力和亲情的培养。在家庭中，通过讲述祖辈的故事和教育经验，孩子可以更好地了解家族的渊源和自己在家庭中的定位。其次，家风教育有助于培养良好的道德品质和价值观。从小学习和模仿祖先的崇高情操和品德标准，孩子会在日常生活中形成正确的道德判断和行为习惯。
第四段：家风教育如何落实到实际生活中
要使家风教育发挥最大的作用，需要将其融入到实际生活中。首先，家长要成为孩子的榜样。家长应该注重自己的言行举止，做一个正直、宽容、有责任感的人，以此影响和感染孩子。其次，要通过生活中的具体例子教导孩子，让他们明白家风的意义和价值。例如，可以通过家庭活动、讲述家族历史，或者是组织参观学习等方式，让孩子亲身体验家风的力量和影响。
第五段：展望未来的家风教育
在传统家风教育的基础上，我们也应该注重与时俱进，使家风教育更好地适应现代社会的需求。首先，要注重个性化和综合素质教育的发展。每个孩子都有自己的特点和潜能，家长和教育者要善于发现和培养孩子的优点和潜力，使他们在家风教育中得到有效的身心成长。其次，要加强与学校教育的衔接。家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个环境，双方应该密切合作，互相支持，共同营造良好的成长环境和家风氛围。
总结：汝州家风教育给我留下了深刻的印象和难以磨灭的感受。家风教育在现代社会仍然有着重要的地位和实践意义。家长和教育者应该加强对家风教育的重视和理解，并将其落实到实际生活中。通过家风教育的传承和培养，我们相信我们的孩子将会成为品德高尚、有责任感、有爱心的有益人民的新一代。
家长对家风教育心得体会篇八
什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的.传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚.
首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的，这是一种个人的修养，小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。
说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀，绅士风度这样的词语，对，就是这样的，良好的家风会有一种良好的氛围，在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母就教育不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培养一个人的气质的一种表现。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻碍出入，他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风，愚公的故事只是他一个人的事而已，其实不然，愚公为什么说子子孙孙无穷匮也？那是因为愚公的家风，愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。迎难而上，不退缩的大智慧留给了后人，后人一代一代传承这样的家风，相信一定会搬走太行王屋两座大山的。
人品在一个家族的家风中也有很大分量，比如在做人方面诚信，正直，勇敢，真诚，坦荡，宽容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自爱，自信自强，自觉自醒等等。
社会是由家族组成的，好的家风会形成好的社会风气，一个民族的的繁荣昌盛离不开好的家风的传承，让我们把好的家风传承起来为社会的繁荣昌盛出一份自己的力量。
家长对家风教育心得体会篇九
家风教育是中华民族传统文化的重要组成部分，也是培养新时代优秀人才的必备环节。近日，我有幸参加了汝州市举办的家风教育培训班，深入了解了家风教育的重要性和实施方法。在此，我想分享一下我对家风教育的心得体会。
家风教育是塑造良好家庭氛围的基石。家庭是社会的基本单位，家庭的和睦与不和睦直接关系到社会的和谐与不和谐。一个家庭的氛围往往能够从家人对待家人的态度中看出。通过家风教育，我们能够教育家人要彼此尊重、关心、理解。在培养良好家庭氛围的过程中，我们还需要传承家族的传统美德，弘扬家族的声誉，从而让家庭成员都深感幸福和荣耀。
家风教育是塑造优秀个性发展的重要工具。家风教育不仅仅是约束和教育家庭成员的行为规范，更重要的是培养他们的人格品质。在家风教育的过程中，我们应该注重培养家庭成员的坚韧、毅力、责任心等品质，让他们成为拥有正确价值观和道德观的优秀人才。只有具备了良好的家风教育，我们才能够更好地面对各种挑战和困难，做到心胸宽广、有担当，不怕困难，勇往直前。
家风教育是实现中华民族伟大复兴的重要途径。中华民族文化博大精深，但在当今社会，传统文化的传承受到了很大的挑战。家风教育作为传统文化的一部分，不仅能够让我们了解和尊重传统文化，更能够将其继承和发扬光大。家风教育不仅是培养了家庭成员的良好品质，更能够在家人之间传递家族的文化基因，让传统文化在家族中蓬勃发展，从而为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
家风教育是推动社会进步的重要因素。社会的进步不能仅仅依靠政府和学校的努力，而需要每个家庭的积极参与。家风教育作为基础教育的补充，能够在家庭中传播正确的价值观、道德观，培养家庭成员的优秀品质和责任感。在这个过程中，每个家庭都能够做出自己的贡献，从而为社会的发展和进步注入新的活力和力量。
综上所述，家风教育具有非常重要的意义和作用。通过家风教育，我们能够培养出拥有正确价值观和道德观的优秀人才，创造良好的家庭氛围，传承和发扬中华民族的传统文化，推动社会的发展和进步。因此，我们每个人都应该积极参与到家风教育中来，为自己的家庭、社会和国家做出应有的贡献。
家长对家风教育心得体会篇十
20xx年春晚的主题之一是关于家风、家规的话题，新闻频道采访了好多社会上各行各业、不同层次、不同年龄的人物，让他们结合自己的生活经历来阐述什么是家风、家规，被采访的对象都从不同的角度对家风、家规作了详细的解释。
20xx年我们可以从不同的角度感受到国家鼓舞的就是正能量，一种正气，而良好的家风、家规恰恰就是体现正能量一种很好的表现形式。
假期中有充足的阅读时间，结合这次国家提倡的家风、家规主题，我又把傅敏撰写的《傅雷家书》又阅读了一遍。摘录其中一封：
终于你的信到了！联络局没早告诉你出国的时期，固然可惜，但你迟早要离开我们，大家感情上也迟早要受一番考验，送君千里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始终守法和未雨绸缪的脾气把我的念头压下去了，在此等待期间，你应当把所有留京的琴谱整理一个彻底，用英文写两份目录，一份寄家里来存查。这种工作也可以帮助你消磨时间，省却烦恼。孩子，你此去前程远大，这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结，未来种种作一个安排；在心理上精神上多做准备，多多锻炼意志，预备忍受四五年中的寂寞和感情上的波动，这才是你目前应做的事。孩子，别烦恼。我前信把心里的话和你说了，精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五交响曲，多念念《克里斯多夫》里几段艰苦的事迹，可以增加你的勇气，使你更镇静。好孩子，安安静静的准备出国吧。一切零星小事都要想周到，别怕天热，贪懒，一切事情都要做得妥帖。行前必须把带去的衣服什物记在“小手册”上，把留京及寄沪的东西写一清帐。想念我们的时候，看看照相簿。
傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——着名钢琴大师，傅敏——英语特级教师，傅雷夫妇交给他们是做人，然后才成“家”，成为“大家”，这也正是良好的家风和家规才成就了孩子们美好的未来。
家长对家风教育心得体会篇十一
一个小小的村庄，已延绵了2000多年。但这还不算“奇迹”，可称“奇迹”的是这样一个家族，“在历史上曾出过宰相59人，大将军59人，中书侍郎14人，尚书55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，节度使、观察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：这个家族，究竟凭借什么人才辈出的？新华社5月12日的《山西闻喜“中华宰相村”：传统家风传承前年》已经揭示了个中“奥秘”：这与裴家严明的家训和崇文重教的家风密不可分。
“家风”真的有这么大的威力吗？“家风”又从何而来？这还真值得考究。
第一个问题：“家风”真的威力无比吗？答案是肯定的。因为“家风”凝聚了一个家族的核心价值观，而我们已经知道：核心价值观是我们赖以生存和立足社会的脊梁。人是需要脊梁的，我们的脊梁不是脊柱，而是我们的精神。“家风”作为一个家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成员的一致认可的，其次才有了执行的可能。更重要的，“家风”是经过了几代甚至很多代人的传承的，留下的是其最精华的部分，就更自然而然地融入到了家族成员的血液当中，并化作家族成员奉行的标杆。
第二个问题：“家风”又从何而来？思考和探究这个问题，对我们当下如何践行社会主义核心价值观，如何重塑我们的伦理道德，是非常有意义的，也是我们现在不遗余力地弘扬“家风”的最终目的。
“家风”首先源于智者。每个家族，必须有一个“领头羊”，这个“领头羊”，首先应该是一个智者。所谓“智者”，应集生存智慧、文化修养、伦理道德为一体的“贤者”。这个贤者，必须对社会的现状和未来的发展趋势具有极强的洞察力和洞悉力，能准确把握社会的发展趋势和轨迹，进而提出符合趋势的道德理念和价值理念。一个家族，没有这样的“智者”或“贤者”，断然无法产生可以延绵下去的“家风”。所以要有“家风”，必然首先要有一个“智者”。
“家风”其次源于坚持。社会在变化，人的价值理念也将随之做调整或改变。但“家风”的核心构建从来就不会发生质的变化的：它一如磐石，即便历经风霜雪雨，刀砍斧斫，也依然岿然不动，稳如泰山。为什么？因为“家风”的核心部分已为家族成员所坚持和传承，已化作精神世界的一个不可或缺的重要组成部分。所以它和我们当下很多企业的价值观不同，常处于一种“动态”状态——它是“静止”的，因为它已被我们所长期坚持并发扬光大。
“家风”再次源于革新。家风的坚持并不意味着“一陈不变”甚至墨守成规，其实它也需要不断注入新的内涵，而使它更符合社会发展趋势的要求。所以“家风”也是要革新的，只是它的革新是建立在对传统“家风”的继承与发扬基础之上的，所以它就具有了更强大、更持久的生命力。因此，我们要做的，既要坚守与传承，更要创新和发展！
如大家所言，“家风”是我们传统文化不可分割的一个重要组成部分，那“家风”之与我们，更是精神领域不可切割甚至抛弃的重要组成部分！一个没有“家风”的家族，必然遭遇社会的漠视；一个没有“家风”精神的人，必然遭受人生的唾弃：我们谁都不会去和一个没有内在价值观的人打交道，所以也注定了他的未来、他的前途将黯淡无比。所以说，一个家族的绵延，离不开良好的“家风”！但一个“家风”的形成，却需要我们去做很多很多！
家长对家风教育心得体会篇十二
家风教育是指通过家庭的言传身教，培养和传承一种良好的家庭氛围和价值观念的教育方式。它强调家庭成员之间的亲密关系、相互尊重和关爱，可以在很大程度上影响孩子的成长和个性发展。在长时间的家庭教育实践中，我深受家风教育的启发，积累了许多心得体会。下面，我将从家庭成员间的相互尊重、关心关爱、家庭文化传承、培养孩子独立性以及家庭规则的制定等方面，分享我对家风教育的理解与感悟。
首先，家风教育给予了我对家庭成员间相互尊重的重要性的深思。在家庭教育中，父母和孩子往往难免出现意见的不合，甚至产生矛盾和冲突。但通过家风教育，我明白了每个人都应该尊重他人的权益和观点，包括孩子的。作为家长，尊重孩子的存在和独立性，是培养孩子自尊心和自信心的重要手段。在与孩子的交流中，时刻提醒自己保持平等和尊重的态度，给予孩子足够的自由和空间，不仅能够增强亲子之间的沟通互动，还能为孩子树立正确的价值观。
其次，家风教育让我更加关注家庭成员之间的关心和关爱。在快节奏的现代生活中，家人之间的亲情往往被忽视。然而，通过家风教育，我明白了关注和关爱家人的重要性。家庭成员之间的心灵沟通和分享是家庭教育的重要环节。在日常生活中，我尽量与家人多沟通，关心家人的情绪和需要，体贴关爱他们，让家庭成员感受到温暖和爱。特别是在家庭成员遇到困难和挫折时，及时给予支持和鼓励，使家庭成员之间的情感更加紧密，为他们提供一个温馨的成长环境。
第三，家庭文化传承是家庭教育的重要一环，在家风教育过程中也起到了关键的作用。我始终坚信家庭是一个微缩的社会，家庭文化不仅是一种道德观念和行为准则，更是一种传统和文化的延续。通过传承家庭文化的教育，我给予了孩子具体的家庭规范、传统的节日习俗和家族历史等，让他们能够深入了解家庭文化的内涵。在培养孩子的过程中，我重视培养孩子的家族责任感，尊重家族的传统，使孩子对家族感到自豪和归属，并逐渐明白家庭的重要性和家庭成员之间的血脉亲情。
第四，家风教育强调培养孩子的独立性。在现代社会中，孩子往往过分依赖父母，缺乏独立性和自主能力。通过家风教育，我鼓励孩子逐渐独立思考和解决问题，培养他们的自主性和自信心。为此，我给予孩子适当的责任和自主决策的机会，鼓励他们学会自我管理和处理事务。例如，我鼓励孩子参与家务劳动，让他们学会独立生活和独立解决问题，从而提高他们的责任心和独立性。
最后，家风教育在家庭规则的制定和执行方面起到至关重要的作用。家庭规则是约束家庭成员行为和规范家庭生活的重要准则。通过制定合理的家庭规则，我给予了孩子明确的行为要求和约束，使他们能够在规定的范围内自由发展，并具备正确的价值观念和行为习惯。在制定家庭规则的过程中，我征求了孩子的意见和建议，使得他们更容易接受，也更有责任感去执行这些规则。同时，我也严格要求自己首先遵守家庭规则，以身作则，树立良好的榜样。
综上所述，家风教育通过家庭成员之间的相互尊重、互相关爱、家庭文化传承、培养孩子独立性以及家庭规则的制定等方面，为孩子的成长提供了良好的环境和引导。在我长时间的实践中，我深刻认识到了家风教育的重要性，并对其产生了积极的体会和心得。通过家庭教育的不断探索和实践，我相信在家风教育的指引下，孩子们能够在关爱和尊重的氛围中茁壮成长，成为有责任感和担当的社会主义接班人。
家长对家风教育心得体会篇十三
5月24日的《面对面》栏目报道了一条新闻，一个母亲因9岁女儿不愿读书，将其捆绑至床头达130个小时，不提供水和食物，最终导致孩子惨死。看完报道，我突然想起去年我参加的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话，他讲到，从对教育的理解和对孩子的管理强度来看，家长可以分为三种，第一种就是既懂教育，又对孩子很用心的人。第二种是不懂教育，但是对孩子很用心的人。第三种，是虽然不懂教育，但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面，第二种破坏力是最大的。
一个家长，可以不懂教育，但是如果减少对孩子的胡乱的干涉，把很多的自由交给孩子的话，孩子多半会成长得非常好。我们现在很多是70后、80后的家长，这些家长不妨回想一下，自己成长的年代，自己的父母也没有文化，但也培养出很多优秀的人才，是不是?很多的家长恰恰契合了第三种，自己不懂教育，但我不粗暴的对待孩子，我的孩子也会成长的非常好。第一类家长是最好的，我懂教育，我的`每一个管理都是合乎教育规律的，这样一般会培养出非常出色的孩子。现在我们社会上充满了第二类家长，本身对教育的理解不是很深刻，但是对孩子又管理的太多，对孩子的教育的确很着急，但方式不当或过当，导致许多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是十分危险的，他们根本不懂什么是家风、家教，更不懂其重要现实意义。
每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。父母品行正直端良，儿女上行下效;父母行为不端，儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐。社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大变化，大家族减少，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规失威，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入，有的侵蚀家庭甚至危害社会，形成恶性循环。