作文不仅仅是语文学科的内容，也是学生综合素质的体现。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。
生活中的老师（优秀15篇）篇一
她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”，同学们异口同声的回答：“林海!”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
我的老师。
从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。
对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有“叮铃铃，叮铃铃......”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢?写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。
“教师是人类灵魂的工程师........”钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师。
我的老师。
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是我的幼儿园老师——李老师。
李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一个眼镜。李老师在我心中是那么的美。
李老师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次，幼儿园准备给我们打针，我们都很害怕，所有的小朋友吓得都快哭了。这时候，李老师就走过来鼓励我们，安慰我们，说的话像春风一样，吹散了我们心头的阴云。
李老师带领着我们来到了医药房，排着整齐的队伍去打针。不一会儿，打完了针，小朋友们都兴奋地叫嚷：“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我还是忍不住哭了起来，小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加伤心了。李老师走过来语重心长地说：“小朋友们，你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别，打针特别疼，她就是这样的皮肤。如果你们也是这样，别人也笑你，你会开心吗?”听了老师的话，小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点安慰我，有点对我说不要哭了，还有的甚至表演金鸡独立给我看……我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪花呢。
回到家，我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说;“不是这样的，李老师只是用了善意的谎言来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，不过这个善意的谎言更让李老师在我心中的形象更加美丽，灿烂。
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您!
生活中的老师（优秀15篇）篇二
生活中会遇到很多困难，虽然避免不了，但是我们生活中的老师——精神，可以帮助我们打倒所有的困难。雷锋叔叔的精神教会我们尊老爱幼，乐于助人；团结合作的精神教会我们取长补短，共同进步；爱与奉献的精神教会我们用爱心回报社会；勇敢坚强的精神教会我们用勇敢击退挫折。
有一次，妈妈带我去公园，旁边有一个阿姨带着一个小妹妹玩。小妹妹跑来跑去玩的很开心，但是一不小心她摔倒了，膝盖上擦破了一点皮。小妹妹坐在地上就开始哇哇大哭，阿姨赶紧跑过去哄她，“别哭了！宝贝乖，一会就不疼了！”……阿姨想给她清理膝盖上的.伤，可是小妹妹还是坐在地上哭个不停，而且不让阿姨碰她的膝盖。“宝贝别哭了，让妈妈看看好吗？”任凭阿姨怎么哄，小妹妹都只是哭个不停。我连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨！让我跟小妹妹说说吧！”
我赶紧跟小妹妹说：“小妹妹，别哭了，姐姐摔倒都不哭的，你要坚强一点，不怕疼的孩子才是好孩子。”小妹妹抬头看了看我，我又说：“小妹妹，摔倒了要自己爬起来，才是勇敢的好孩子。你勇敢一点，擦干眼泪，姐姐陪你一起玩好不好？”小妹妹眨了眨满是眼泪的眼睛朝我笑了。
通过生活里的这件小事，我发现我们生活里的老师——精神，在我们的生活里无处不在。这些精神可以帮助我们克服很多困难，我也用我学到的精神帮助了其他的人，更让我收获了更多的快乐和成就感。
精神——我们生活中的老师，让我们学会了帮助人、关心人，让我们变的更坚强、更勇敢，让我们的生活更美好、更和谐！
生活中的老师（优秀15篇）篇三
我身边有这样一位好老师，她个子不高，很瘦，很爱运动，恨不得每一节体育课都和我们一起去操场锻炼身体。
她很爱笑，似乎我每次见到她时，她的脸上都充满了笑容，那笑容很灿烂，很阳光。每当你见到她的笑容时，你会觉得再困难的事情也能与之拼个头破血流，然后击倒它。她的笑容很有力量，让你拥有无限的动力，勇敢前行。她也很爱拍照，喜欢记录每一个美好的瞬间。无论我们班有什么活动，她总是会第一时间拿出手机拍照，记录我们班的校园生活。
听了我的描述，你猜到她是谁了吗？没错，她就是我的班主任——肖老师，一位如此之可爱的老师。
每天早晨，肖老师都来得非常早。她走进班上，看着同学们奋笔疾书的样子，总是会心一笑。每天她都会对珍惜每一分每一秒的同学进行表扬，也激励我们其他同学向他们学习。她有时会走到班上英语成绩不太好的同学身边，弯下腰帮助他们，为他们提供记忆单词的好方法，如何有效快速地提高英语成绩，并且还经常为他们加油打气，鼓励着他们不要放弃。每次下课后，肖老师走进教室，只要一看见有人在讲台上问题目，她就会立刻拿出手机记录下来。记得有一次考试，我成绩退步得很厉害。感觉像是晴天霹雳，头顶乌云密布，心情十分低落，那晚肖老师找我谈话，她对我说：“一次的失败，不能代表什么，不要灰心。但也正是因为这一次的失败，你需要对这一次考试做一次详细总结，找出退步的原因，然后再去攻克它，什么都不用管，不要畏惧，就是盘它。我们不能因一次的失败而气馁；也不能因为一次成功而自满。”是啊，一次的失败又能代表什么呢，不到最后谁又知道谁才是最后的真正的赢家。肖老师的这一番话影响着我许久，我变得不是那么特别的在意某一次的考试成绩了，而是享受一路奋斗的过程。
当然，不仅在学习之路上有肖老师的陪伴，运动之路上也有。在运动会上，你总能看见这样一个身影。她奔波在整个操场上，手中拿着手机记录着运动员挥洒汗水的模样，她会因为没有拍到某位运动员的高光时刻而感到失落和遗憾，她会因为有人第一次参加运动会而跟着紧张，并陪伴着那位同学一直跑完全程，肖老师总是在我们身边，支持着我们，鼓励着我们。在上体育课时，肖老师一有时间就会下来和我们一起打排球，羽毛球等等，她总是跟我们说要劳逸结合多锻炼，身体是革命的本钱。
肖老师就像黑暗中的一束光，照亮着我们前进的方向；就像深渊之中的绳梯，带领着我们走向光明。肖老师是一位如此可爱的好老师，肖老师的爱无处不在。
生活中的老师（优秀15篇）篇四
在我人生的道路上，我有幸遇到一位好老师。孤独的时候，她给我温暖，受挫折的时候，她给我信心，迷途的时候他给我导引……她就是我敬爱的张老师。
张老师是我六年级的语文老师兼班主任，中等的身材，白净的脸庞，尽管她总是带着一副金丝边的眼镜，但这眼镜却掩盖不住她眼神中流露出来的爱心。
记得那年下半年，爸爸和妈妈去很远的外地打工去了，那些天里，我每时每刻都想着爸爸妈妈，特别是在晚上，也不知道张老师是怎么知道的。有一天晚自习，她将我叫到她的办公室，先是很随意的问了我学习上的一些事情，然后他对我说：“学习上的问题不要紧，有老师呢，你可以随时来问老师的哦。我听说你爸妈打工去了，生活上有什么困难吗？如果有困难，尽管跟老师说，老师一定帮你解决。”听了这话，我眼睛突然就湿湿的了——我是被张老师无私关怀而感动了啊！
我的学习成绩一直还不错，也不知道是不是因为爸爸和妈妈离家打工后的那段时间。我心思无法很好的放在学习上。上学期期中考试考砸了，名次竟下降了好几名。我开始怀疑自己的能力了，张老师看在眼里，急在心里，她在成绩公布后又一次将我叫到了她的办公室，语重心长的对我说：“不要害怕考砸了，你在学习上有很好的基础，只要能将你的学习上的问题找到，你的名次一定会提高的，老师等着你的好消息。”果然，在期末考试中，我又名列前茅，这都是因为张老师给了我信心。
还有一次，我读小说入了迷，竟在张老师的课上偷看了起来。张老师悄悄走过来，轻轻地将那书从我手中抽走了，她什么话也没有对我说，接着就像什么也没有发生似的讲起课来。我突然觉悟了，觉得自己愚蠢透顶。居然会在如此关键的阶段，放纵自己—-这都是因为张老师“润雨细无声”的批评，让我及时醒悟啊！
老师，是你改变了我，让我重新找到前进的方向。
生活中的老师（优秀15篇）篇五
烈日当空，仲夏蝉鸣，洁白的教室内书声朗朗，安静的校园里阵阵微风，吹过黑板上的整齐字迹，吹过课桌上的厚厚书页，以及玻璃窗外不知何时出现的高瘦身影。
他踱步而来，在走廊上停住，又正了正他的黑框眼镜，透过窗子审视着教室里自觉端坐的同学们，确定每一个人都在跟随老师的教学步伐，汲取知识后，才又踱步离开。
他，就是我的好好班主任，人送外号——强哥。
强哥教数学，高强度的脑部锻炼和二十余载的教学生涯竟然没能消磨干净他的秀发，仍坚定不移地屹立在那颗严谨聪明的脑袋上。据其他老师说，他可谓标准三好中年人——抽烟喝酒玩扑克一样不沾，洗衣做饭搞锻炼精神饱满。
高一刚入学，我就毛遂自荐，担任了数学课代表一职。为了尽快熟悉工作内容，我和我的同事小朱同学在开学第一节数学课的课前休息时间，就去了数学老师的办公室。
怀着忐忑的心情，我终于见识到了班主任口中“数学组最帅的老师”是何方神圣。
穿着简单的短袖t恤，端坐在办公桌前正凝眉敲击笔记本电脑的那一位，就是他了。
他招招手，示意我们过去，却不是要布置什么任务，竟然是就教学方法上的问题征求我们的意见。
“全部由我来教，或者让你们来讲解自己的解题思路，这两种方法就你们俩而言，觉得哪一种同学们的接受度更高？”
诚然，由他来教必定是更高效快捷的，但能与大家分享自己的解题思路无疑更吸引人。
他点点头，对此表示肯定。是以一直到现在，在数学的课堂上，只要你有不一样的思路，不一样的想法，都能大大方方提出来，大家共同探讨学习。
同样，教学质量方面，他也是全然无法挑出刺的。课间的十分钟休息时间，自己班的甚至是其他班的同学都可以来找他请教问题，往往有没排上队的同学花上好几个课间的时间待在他办公室里，等着答疑解惑。无论是基础题还是高难题，他都一视同仁，认真解说，对于实在无法理解的同学，也是想尽办法，拆分步骤，更换思路，以达到理解清、理解透的效果。
有时他也差遣我们做小讲师，帮助来求教的同学解答一些力所能及的问题，而他就从旁指导我们的错误，引导我们挖掘出更多、更便捷的解题方式，打开思路，自主探寻。
在教学方式上，随着其他老师们逐渐开始借用ppt、小视频等等电子教具参与辅助教学，而他仅仅着一支粉笔、一本教科书完成一堂课。即使工具简单，也能讲得妙趣横生、有声有色。
当然，在我班同学的七嘴八舌、“悉心教导”下，他也成功步入高科技的世界，开始尝试使用科技的力量，努力使课堂更添便利与色彩。
“你们这方面懂的多，我还要多跟你们学学。哪天专门开个电子白板教学课，我出学费，你们来教，如何？”他面带笑意，挑眉问道，我们却被他可爱的模样逗得哈哈大笑。
到了高二，我和小朱同学成功开对盲盒，又一次出现在他的班级花名册里。不过这一次，他不再是以任课老师的身份，而是以班主任的身份，带领我们走向新的高中征程。
这一年的时间里，我们也没少让他操心。
就拿我来说，几次考试的成绩变化不能说大，简直是跌宕起伏。为此他几乎是每次考完试就要问我这次考得怎么样，成绩出来后，当他在班级排名的前排或是后排的位置看到我的名字，都会单独找我谈话，带着我认真分析失分原因，要不忘调侃我“哟，下次坐电梯啦，可要往上上楼啦！”
承蒙关照，我的成绩的摆动频率已然在逐渐减小。
再后来，我们迎来了高中第一个极其重要的考试——学业水平测试。面对我们的偏科现象，他削减他的数学课，给几位非选科的老师挤出时间，又督促几个偏科严重的同学课间去找老师单独补习，忙得脚不沾地。
日子似乎过了很久很久，又好像仅仅只是眨眼一瞬。那些遥远的故事仿佛仍在昨天，相差无几的岁月又积积攒攒已有两年。这样看，再一年，也不过是区区弹指间。
明年的仲夏，我们将各奔东西，唯有您又回到最初开始的地方，迎接下一群朝气蓬勃的新面孔。
不过别担心。山不转水转，但水滴终会以各种各样的方式，或雾，或雨，或小流，或江河，与山再见；您不走，我们终会以各种各样的方式，走过雾，冒着雨，跨过小流，渡过江河，与您再见。
感谢青春的桩桩件件，有您的参与，荣幸之至，不胜感激；往后的高考冲击，仍需您的助力，多多指教，有劳费心。
生活中的老师（优秀15篇）篇六
记得那是一个骄阳似火的夏日，我们一家去了十里荷塘，赏荷花。只见那里的荷花有的婀娜多姿，像一位位仙女，有的含苞待放，像一位位羞涩的'小姑娘，有的半开半合，像一个个顽皮的孩子吐露着舌头……我完全被这美景深深地吸引住了。
忽然，从远处传来一阵阵“隆隆隆”的响声，下起了倾盆大雨，我们急忙躲进了附近的亭子里。看着雨“哗，哗，哗……”地下着，我喃喃自语地说：“要是带雨伞就好了。”于是，妈妈问我：“你知道雨伞是谁发明的吗？”我抓耳挠腮，脑袋摇得像个拨浪鼓似的，妈妈就指着池塘的荷叶说：“你看那荷叶圆圆的，还有一条条的脉络从荷叶中心向西周扩散，是不是很像雨伞呢？”我定晴一看，的确很像。妈妈笑着对我说：“世界上第一把雨伞，就是受荷叶的启发制作而成。”
妈妈给我江苏了鲁班发明雨伞的故事。鲁班是我国古代的能工巧匠，有一天，鲁班看到了几个小朋友在烈日下盯着荷叶玩，鲁班得到启发。马上跑回家，找了一些竹子和材料，鲁班把竹子劈成了一条条细细的竹条，照着荷叶的脉搏的形状扎出了一个架子，再找来一些羊皮蒙在竹子的架子上，因为羊皮可以防水，所以人们把这种伞叫做雨伞。
如果我们留心观察，积极开动脑筋，一定也能有所发明，有所创造。
生活中的老师（优秀15篇）篇七
他，长着白白胖胖的小脸，个子也不算高，体形偏重，给人一种敦实的感觉，再加上额头前面的一缕乱发，显得他格外的精神，还有那樱桃般的小嘴笑咧着，简直是标致极了。每一个见到他的人都会说他是一个五官端正，气度不凡的小胖墩。
可是他的学习很好，对每一个问题都是一丝不苟的对待，专心的思考，一直到他把那难题迎刃而解的时候才抬起头来漏出得意洋洋的笑脸，然后认真的吧自己的思路讲解给同学们听，把自己的努力成果分享给同学们，让人觉得他有一种大公无私的精神。
他对学习也有一种锲而不舍，不达到目的不罢休的精神。如果真遇到他也不会的问题，他会先自己思索一阵子，在和同学们讨论一下，如果还没有头绪，他就会跑到老师的办公室去请教老师，高度发扬他那种“打破砂锅问到底”的精神。然后再埋头苦想，知道他弄明白了以后，才慢思调理的给我们大家讲解，让大家明白。
他性格温柔，憨厚可爱，胸怀宽广，不和同学既计较小事，同时他也是性格开朗，幽默风趣的一个人，正是因为他的这种性格，使许多同学喜欢和他交往，许多同学也包括我在内都受到他性格的影响，使我更加懂得对人友好，宽以待人。
正是因为他的成绩名列前茅，生活中乐于助人，所以他即是我学习中的榜样，也是我生活中的老师。
生活中的老师（优秀15篇）篇八
那天，我和爸爸去店里买液体透明胶水，我们有一项作业要做手抄报，我并和爸爸到小区门口的文具店里。
进到店门口之后，我就问那个阿姨：“阿姨，请问液体胶水吗？”“有，有很多牌子的，哎呀每种牌子的？”“有晨光这种牌子的胶水吗？”“有，但是晨光的牌子也有很多，有晨光和米菲联合的，也有晨光单独的品牌的，也有限量版的。”“啊，晨光不只有一种牌子吗？？”“不一定，晨光可以是很多品牌的文具，而且每一种文具，都有很多种不同的类型，品牌。我装很多东西都是有一种，例如搪瓷碗，它可以有很多花纹，很多品牌的，他不一定只有一种。”“那我每种都买一瓶。”
回到家后，我细细研究，每一种胶水都试过了，最终，我认为好用的就是晨光和米菲这两种品牌联合做的产品。
下次来文具店的时候，那个阿姨告诉我，现在只生产晨光和米菲联合做产品。因为只有这种胶水更加好用，我也点了点头。爸爸后来也跟我说，如果要买东西的话，肯定买更好的，但是卖东西的，他也肯定买更好的，才会有更多人买。
爸爸也告诉我，在生活中，只要信心发现，就会发现生活中很多的不一样。很多的一样的，很多的差不多，很多的差很远。
生活中的老师（优秀15篇）篇九
车子从眼前闪过，我回忆起自己乘车的一个教训，它是我生活中的“老师”。
三年级时的一个星期六，爸爸妈妈都去了阿姨家玩，我便去同学家玩了一天。到了下午，我该回家了，便在同学家打电话给妈妈，妈妈说的第一句话是：“小汝，你自己搭车回家吧，先搭32路车到东湖公园，然后搭5路车到华侨中学，你会吗？”“会”。我满怀信心地说。
放下电话，我兴奋极了：这一次我独立了！我蹦蹦跳跳地走到搭车点，那儿刚刚有一辆32路车，我拿出一块钱飞快地上了车，心想：“这不是挺容易的吗？一点也不难。”可不知是得意过头，还是我太着急，我在到东湖公园前两个站就下车了。一下子，我猛然想起妈妈叮嘱的话“到东湖公园下车，糟了！我顿时紧张起来了，浑身燥热。但我又自己安慰自己：在这里也可以搭12路车啊！想到这里，我松了一口气，开始等车了。公交车一辆辆从我身边过去，我头都要扭歪了也不见“12”来，看见候车的叔叔阿姨都搭上了车，我的心怦怦直跳，是不是“12”收车了呢？就在这时，一辆“21”开过来了，因为我心急，误把“21”看成“12”，还把剩下的两元投进了钱箱。我坐在座位上，有一种搭错车的感觉，心里忐忑不安，眼睛一直盯着窗外，果然，车子向开平方向行驶，我赶紧大叫：“叔叔，停车！停车！”我飞快地跳下车。
夜幕降临，我紧张起来了，全身起着起皮疙瘩，脑海里浮现这故事书中的恐怖情节，恐怖笼罩着我。我害怕的要哭了，我便向杂货店店主借用一下电话，叔叔拒绝了我，我只好无奈的走出小店。“阿姨，我……我能借用一下电话吗？”我声音更颤抖了，真怕遭到拒绝，我低着头，真怕哭出眼泪来。这位阿姨真好，轻轻的对我说：“打吧。”我马上拨通了妈妈的电话，叫她和爸爸来接我。
从这第一次自己搭车，我吸取了这样一个教训：等车不能急，一定要先看好车，不要乱搭车。真搭错车了也不要慌，要想办法与家人取得联系。这次教训也是我生活中的老师。
生活中的老师（优秀15篇）篇十
生活中的老师有许多，不仅仅是学校和补习里的老师，还有平时在日常生活中你犯了错教会你改正也算是老师。
就在上上个星期六早上，因为我头发太长了，要去剪头发，找了一家好的剪发店去剪头发。我来到剪发店那里，那家剪发店高大又干净。我叫那个阿姨帮我剪发洗头，快一点，我要赶着去看电影。那个帮我剪头发的阿姨是住在我家隔壁的邻居，她说：“我要赶时间为什么来这么远的地方剪头发？”你家旁边不是有一家剪头发的嘛。我说：“因为我怕其他几家的剪头发店，剪头发不不好，洗头不干净，不卫生。”那个阿姨突然脸上的笑容没有了。阿姨批评我，说：“其实那一种，很窄很小的商店，也是为我们做出了贡献。”阿姨对我说：“你想想，比如那些在社会上扫垃圾的人，他们虽然做这些工作没有多少钱，但是他们为社会上做出贡献，如果没有他们，我们社会上早有许多的垃圾。”听了阿姨这番话，我感到了羞耻。因为，另一家剪发店可以剪头已经很不错了。如果你怕不卫生你可以让他不洗头，你照样剪了头发回家在洗头。这些人虽然做这些工作赚不了多少钱，但是他们为社会上做出的贡献就是好人。除了剪头发的店和为我们打扫社会的人，作出贡献。还有许多商店的工作人为我们做出贡献。
这件事过去之后，我从此再也不小看做那些工作赚的很少的那些工作人，因为他们那也是为我们社会做出贡献。
生活中的老师（优秀15篇）篇十一
三人行，必有我师焉，学校我们有很多的老师，但是生活上我们也会碰到很多感动我们的老师，就比如这个小女孩，是她的行动告诉我要有保护环境的好习惯。
一个星期天的傍晚，我在看电视，忽然传来轻轻的敲门声，我跑过去打开门一看，哟，原。是邻居奶奶带着她家一岁多刚刚蹒跚学步的小孙女到我家来串门。妈妈拿出糖果和火腿肠热情地招待这位可爱的小客人，我也因此而“沾了光”。我拿起最喜欢的食品——火腿肠，撕开外皮狼吞虎咽地三下五除二就吃完了火腿肠。吃完后，我随手把火腿肠外皮扔到了地上。过了一会儿，小妹妹也吃完了火腿肠。只见她左手拿着自己吃的火腿肠皮，又蹲下来用右手拾起我扔掉的火腿肠皮，在我家一颠一颠地转悠着，好像要找什么东西似的。咦，她想干什么呢？我好奇的目光跟随着她。突然，她找到了我家的垃圾桶，像发现了新大陆似的摇摇晃晃地走了过去。只见她走到垃圾桶旁边，把两只小手放到了垃圾桶的上方，然后手一松，火腿肠皮就掉进了垃圾桶里。妈妈被她那可爱的样子逗得大笑起来，连赞她真懂事，讲卫生。我的脸情不自禁地一下子红了起来。
我会记住这些生活中的老师在无意间教会我的这些事，然后用我的行动再感染身边的人。
生活中的老师（优秀15篇）篇十二
狂风一阵，暴雨一阵。这一夜，有了狂风和暴雨的光顾，变得不再平凡。没有月亮、没有星星——神秘而有一丝微凉。
风雨中，我和同学们在宿舍熟睡着。没有爸妈的身影，这天晚上，同学们安然无恙。天公总是不爱作美，风呼呼地吹打着门窗，雨哗哗地下着，不时还会有电闪、雷鸣。“轰隆隆”，雷声又响起，我被吵醒了，睡不着，便睁着眼睛——数绵羊。无聊极致。
忽然，一女子出现在眼前，我清楚看到，她头发凌乱着，穿着粉色睡衣，外披一件红外套，她的意志看起来还蛮清醒的，从宿舍旁走过，干嘛呢？我一直把目光放在她的身上，眼珠子随她的每一行动而溜着。呀，不好了，视线被一根粗而壮的水泥柱子挡住了，看不见那女子，心有点急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫无顾忌。又一阵子，我又看见那女子匆忙走过，双手搂抱着腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的宿舍，天还是很凉，我把被子扯了一下，把自己裹得老紧、老紧——空想了一下，又进入睡眠状态。
嗯，的确不出我所料，她是我们的生活老师。夜黑了还不下班么，为什么要在宿舍门前，东弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。
生活中的老师（优秀15篇）篇十三
为了写这篇作文，我老爸曾给我讲了一个故事，故事讲了明朝大才子金圣叹临死前的一个发现。据说金圣叹被砍头前，儿子询问父亲有何遗嘱，金圣叹叫他们附耳过来，悄声说：“花生米与五香豆腐干同嚼，有火腿味道，千万别让那些刽子手知道，免得他们大发其横财。”金圣叹把这个发现以一种黑色幽默的方式来告诉儿子，为的是告诉他们他把生死看得很平淡。
这一个星期天我也是有新的发现，就是学英语要喊着学，我发现这个方法很管用。以前我学英语的时候听得多，看得多，说的却很少，句子很难记住。星期天我去晨报小记者班听讲座，有位老师讲课要我们张大嘴巴喊英语，刚开始还觉得有点好笑，不过大家都在喊，后来喊了几次后，句子就记住了，这方法果然管用。我要把这个发现告诉大家，因为这是一个好方法。
生活中的老师（优秀15篇）篇十四
它教会了我独立和坚强让我在成长中一次次蜕变。
那是一个夜晚，我正在做作业。突然，妈妈的电话响了，接完电话之后，妈妈对我说：“我要出去吃饭，你一个人在家好好做作业”。听到这句话，我愣了一下，心想：平时都是妈妈在家陪着我，这突如其来的消息真让我有些承受不住，对我来说是一个艰难的挑战。
妈妈走之后，我仿佛进了一个阴森森的黑洞，还充斥着一股陌生的气息。
“隆隆”，什么声音？”我说，扭头一看，原来是风吹动窗户的响声，我心神不宁。心想：还是好好写吧！这样自己吓自己，作业也做不好，我开始认认真真写作业。妈妈回来时我已经做完了作业，妈妈还表扬我学会了独立。
它教会了我坚强。
记得那次数学考试，我只考了七十分，回到家后，我一言不发，看着那张卷子发呆。过了一会儿，晶莹剔透的泪珠在我眼里打转，眼泪不经意间流了出来。我心里想到，哭不是办法，既然知道自己考得不好，就应该努力，要想成功，怎能不付出努力？我擦干眼泪，为成功努力着。
它让我变成了一个新的自己。
生活中的老师（优秀15篇）篇十五
自从我就读于钱塘外语学校以来，我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我，我的生活老师——金萍。
金老师是我们的生活老师，她个子中等，一丛卷曲的头发，高高的鼻梁上，架着一幅眼镜，但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临，是我最难过的时光，我会因为想家而经常睡不着觉，金老师把它称为“老毛病”。刚开始，我会像小兔子一样，红着眼睛去找金老师，她总是耐心得跟我讲道理，我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡觉。这一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，别再去打扰金老师了吧！我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯，回忆小时候的事情，忽然，一阵急促的脚步声向我们寝室走来，原来是金老师，她给别的同学盖好被子后，来看看我，“老毛病又犯啦？！”她看着我说，我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角，让我眯上眼睛。过了一会，熟悉的脚步声又在耳畔响起，金老师再一次出现在我的面前，我说：“金老师，你先回去睡吧！”金老师说：“你不睡着，我心里也不踏实呀！”我又眯上了眼睛，过了一会儿，熟悉的脚步声又响起，金老师再一次出现，我有些急了，真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟，我迷迷糊糊的，没再听到脚步声……第二天一早，金老师又来了，边打着哈欠边说：“昨晚睡得这么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老师，太让我感动了。
我们学校有很多住校生，住校生的父母都不在身边，平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的，因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师！