在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
孤寡老人实践报告总结篇一
孤寡老人需关心元宵佳节送关爱
二、社会实践的参加者
电商1131莫依依
三、社会实践的时间
__年2月6日元宵节
四、社会实践的地点
长沙市天心区福利院老人部
五、社会实践的目的
关心慰问孤独老人,给他们带去节日的关心问候
六、社会实践的具体内容
(一)关心慰问老人,和老人聊天,给老人带去节日的问候.
(二)帮老人打扫房间,讨老人开心,给他们带去欢笑和快乐.
(三)给老人带去慰问品,让老人感受到节日团圆气氛.
七、社会实践的心得感受
恰逢元宵佳节,经过一番精心准备后,我独自一人来到了长沙市天心区福利院,关心慰问了里面的几位老人,其中包括三位慈祥的老爷爷和两位和蔼可亲的老奶奶.
当我迈入门口的时候,给我最大的印象就是那些老人们脸上欢迎的微笑.那种微笑让我感到既温暖又贴心.首先,我送给他们我带去的慰问品,虽然不多,但老人们都充满感谢.之后与他们聊天,在与他们的聊天中,我了解到了他们生活中的艰辛和不易,也看到他们之后的坚强乐观,同时也感觉到了他们内心的孤独.他们需要被关心,他们需要找人诉说,他们需要有人倾听他们内心的世界.他们想念自己的亲人,但又由于种种原因长期不能和自己的亲人见面.从和他们的聊天中,我总感受到他们内心有一种说不出的苦,但又无法说出来,也许这就是这些老人的难言之隐吧.他们其实很孤独,亲人长期不在身边,年纪又渐大,加上病痛的折磨,所以他们很需要社会的关心.
我耐心倾听着他们的讲话,他们很需要诉说和被倾听.我努力给老人带去欢笑和喜悦,看到老人们脸上洋溢的灿烂笑容,使我也感到很开心、很有成就感.一种幸福、满足的感觉油然而生.
在谈话之余,我也帮助老人们打扫房间,虽然老人们一再要求我不要打扫.但是我觉得为老人们做点事也很应该,看到老人们的微笑,我也不觉得累.
对我来说,这次的社会实践活动,让我得到了很多.在我很小的时候,就失去了爷爷、外公、外婆,所以对于怎么和老人交流、关心老人,我是不太会的.通过这次慰问,让我更懂得去体谅人、去关心人、去爱护人.对于自己的父母,我觉得我应该尽自己的能力照顾好他们,让他们过上安稳舒适的生活.好好关心他们,把他们留在身边,不论以后他们变得多么苍老,不论以后他们的行动变得多么迟缓,不论以后他们的思维变得多么困难,我都要好好照顾他们.因为,他们是我的父母,是他们生我、养我、育我.
我告诉自己,要做一个有责任感、有爱心的人.这一次的慰问虽然不能给那些孤独的老人带去多大的关怀,但至少我行动了.我想把自己的责任感化作不间断的行动,以后不断的坚持下去,去关心爱护更多的人.
社会上还有很多需要我们帮助的人和动物.我们不该吝啬那一丝爱心.应该勇敢的把这一丝奉献出来,造福于社会和自身.
八、社会实践的问题和建议
随着社会的发展,老龄化问题不断严重.孤寡老人这一群体越来越壮大,他们需要社会的关心,人们的关爱.我建议现在的人们多去关心他们.人人都会有老去的一天,不要吝啬自己的关心,多分享一点给需要的人.
孤寡老人实践报告总结篇二
寒假如期而至，这是我大学的第一个长假。作业也由以前的寒假作业变成了此刻的社会实践。回到家后，我脑海中立刻闪现出帮忙孤寡老人的念头。
我们村东头就住着一位姓王的孤寡老人，虽然我和他没有什么亲戚关系，但论起来，我还应当叫他一声爷爷。他本来有两个儿子，但不幸的是都在中越战争时期去世了。本来还有一位老伴相依为命，也在去年因病去世。此刻仅有他一位老人家孤苦无依，也没有什么亲戚。在我小时候，我们村比较穷，不说电视机少吧，就算是电也经常停。在夏天的夜晚，我们几个小孩子经常缠王爷爷给我们讲故事。他的故事生动趣味，给我们的童年生活带来很多乐趣。
情景下，自然也就很少人愿意“光临”这位孤寡老人的住所。毕竟王爷爷已经八十多岁，听觉也不好，说话也不如以前那么清楚。他略带伤感的说:“已经一个多月没有人来我家啦，我此刻啥也不能干，平时就是看别人打牌。此刻眼也不行啦，看不清，听不见。下雨的时候就只能呆在家里，一天从早到晚一个人也没有。人老啦，谁还愿意跟一个老头子聊天啊!”说着说着，老人的泪就掉了下来，这就是孤独的可怕。经历了那么多风雨的人，无数的苦难都没有能让他掉下一滴泪，但孤独就把这位老人折磨的泪水直流。临走时我答应王爷爷以后有空我就会来陪他聊天。
小时候我们听他讲故事获得了欢乐，此刻我听他诉苦衷，却能给他带来温暖。新年的第一天，我大清早端了一碗水饺来到忘爷爷家。天还没有亮，但王爷爷屋里的灯已经亮了。小小的房屋显得跟整个村子格格不入，好像荒山野岭中一间古老的庙堂。我坐了一会就走了，老人这一次脸上一向挂着笑容，整个人也精神了许多。我走在回家的路上，我的心境简便了许多，这是我最有意义的一次寒假作业。这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会职责感，身为一个大学生不仅仅要有努力学习，好好工作的决心孤更要有为社会，为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮忙别人所获得的乐趣。
孤寡老人实践报告总结篇三
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们共同努力，因为有了他们的付出，才有我们安心的这一代。所以，在20xx年x月x日，放假回到家里做了几天调整，今日我准备要开始社会实践，就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人，期望我能给这些老人们带去一丝温暖和欢乐。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而此刻，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自我聊天；更因为在那里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
经过了短暂的休息后，我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。首先，找来了梯子，把牌匾上掉下来的字安装上；然后选了两个醒目的地方，把事先做好的条幅挂了上；之后就是往下搬运食品，帮着收拾一下敬老院的卫生。
一切都做好了，我们便跟老人们一齐坐到了活动室里，跟这些和蔼的老爷爷，老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自我的过去，也与老人分享自我的学校生活。大家在一齐欢歌笑语，好像真的融入到了一齐似的，真的很开心，很欣慰。
不知不觉中，天黑了，今日的实践结束了，我们不得不往回启程了。这一天，我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程，让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。看着他们脸上的皱纹，都是岁月的痕迹，我想他们心中的皱纹深度，更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，将自我活力释放的同时，我们感到一种充实。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
孤寡老人实践报告总结篇四
二(14)班全体同学们：
尊老、爱老、敬老是我们中华民族的传统美德，关爱空巢老人也是我们义不容辞的责任。每个人都会变老，也许你与她素不相识，但我们都生活在同一片蓝天下。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想一下，当我们自己的爷爷奶奶生病时，难道我们还会坐在这里无动于衷吗?现在孤寡的张奶奶生病了，因此，我倡议同学们在星期天去照顾张奶奶。照顾张奶奶我们应注意做到：
1.对待张奶奶态度要礼貌、语气要温和、有耐心、不急躁;
2.做事要勤快、细心、认真;
3.一定要用心的，陪老人说说话，倾听老人的心声。同学们，送人玫瑰手留余香，帮助别人，快乐自己。只要我们人人献出一点爱，把自己周末的玩耍时间分给张奶奶一点，张奶奶的阳光就会多一点，张奶奶的幸福就会多一点。望同学们珍惜。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
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孤寡老人实践报告总结篇五
全体少先队员们：
你们是幸福的儿童，当你们在无忧无虑享受幸福生活的时候，可曾想过在我们的周围，还存在一些无依无靠的，为生活所困的孤寡老人。他们跟我们一起同在一片蓝天下生活，但是他们由于无依无靠，由于贫困，由于孤独，他们的生活遭遇了乌云，失去了色彩。
雅瑶镇那水村有位非常贫困的孤寡老人。(孤寡老人简介。)
xxx年的春天已经来了，雅瑶大地春暖花开，万物复苏，可这位老人却只能孤零零地守着家徒四壁的陋舍，过着窘困的生活。
“一方有难，八方支援”。雅瑶镇宝瑶中心小学全体少先队员，了解老人的困难后，已经向这位老人伸出了援助之手，他们为这位老人捐款捐物，然而所捐的款物还只是杯水车薪，还未能完全解除老人的困境。
此时，我们该作出些什么呢?在此，我代表学校特向全校少先队员发出为这位孤寡老人捐款的倡议：
每年三月是学雷锋的活动月，希望你们学习雷锋助人为乐的精神，发扬中华民族“尊老、爱老、敬老”的传统美德，把自己的零花钱捐出来，为这位老人排忧解难。此次学校举办“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”的募捐活动，目的是让全体少先队员们传承雷锋精神，伸出援助之手，奉献爱心，共同关爱孤寡老人。
俗话说，授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。希望全体少先队员积极响应倡议书的号召，伸出友爱之手。你们捐出的5元、或10元，你们奉献的虽然是点点滴滴，但你们的爱心和真情，会化作春日为老人的生活送去一缕最温暖的阳光，会成为星星之火点燃老人心中希望的曙光。
愿人间的温暖能让这位老人尽快走出困境吧!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日