分享会策划活动方案(精选22篇)

时间:2023-12-08 作者:温柔雨

一个好的策划方案可以帮助我们更好地组织和安排工作,使得任务的完成更加顺利。如果你正在寻找一些参考策划方案,下面的范文可以给你提供一些思路和灵感。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇一

1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境,提高书香家庭氛围,促进亲子交流,增进孩子和家长的感情。

2.扩大家长和孩子的阅读视野,陶冶了情操,增长了知识储备。

3.激发家长和孩子读书的热情,坚定多读书读好书的信念,让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

4.促进广大家长努力提高自身素质,树立良好家风,科学教育子女。

我阅读,我快乐。

20xx年2月(暂定)。

镇江实验学校报告厅。

80对亲子。

1.提前3周通知参加活动的'读者准备好《红豺》纸质书。

2.准备好书签(活动环节中小奖品)。

3.安排好摄影人员。

1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享。

当阅读成为一种习惯,有效的阅读策略,会让孩子更爱阅读!

分享人:镇江实验学校杨蕾老师。

2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀。

当阅读成为一种氛围,和谐的阅读气氛,会让孩子更喜阅读!

分享人:参与活动的家庭均可报名,组合方式不限,可以是父子、母女、兄妹等等。

分享形式:孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段,并说出朗读理由。

时间:8分钟以内。

名额有限,欲报从速。

3.“最美亲子照”现场讲述。

最美的你就是专注阅读的你,最美的照片就是有着阅读故事的瞬间,请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。

润州区心理健康教育研究基地、润州区图书馆。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇二

  1、千元礼包大抽奖:顾客购物满50元,可免费从商家处获得抽奖券一张。一张抽奖券可参与一次抽奖活动。买满100元可获得两张抽奖券,以此类推,多买多得。

  2、免费送春联:邀请书法家协会的书法家现场写春联送春联。购物满xx元即送。

  3、财神到发红包:每天来到年货展会的前两百名顾客可免费获得一个红包。备注:每人只限拿一个红包,红包中可能有福字一张、对联一副、也可能是一元钱、或者是贺卡一张。

  4、你购物我买单:主办单位随机找一位正在买单的顾客,只要这位顾客在30秒之内回答出关于本届年货节的一个简单问题,即可免单。

  5、大型团购:制作年货商品目录,直接发送至单位和企业,在推广商品的同时,拉动团购。

  6、文艺演出:舞狮、古筝演奏、琵琶演奏、歌唱春节有代表性的歌曲。

  7、剪窗花:现场教授剪窗花技艺。

  8、免费品尝汤圆、春卷等新年特色小吃。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇三

为迎接“512”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,进一步推进“优质护理服务示范工程”活动,激励广大护士爱岗敬业、勇于奉献,更好地发挥护士在行业文明建设与和谐社会中的积极作用,发挥护士在等级医院创建过程中的中坚力量,护理部将于5月份举办护士节活动,具体方案制定如下:

(一)内容:

1、表彰“微笑之星”护士和“百日夜班”护士。

2、表彰20xx年度理论与操作培训小组,理论与操作培训优秀学员。

3、表彰20xx年度实习生带教优秀科室、优秀护士长、优秀带教老师。

4、表彰20xx年优秀护理管理工作者。

5、授帽仪式。

6、礼仪表演。

7、情景剧演示。

(二)、评选条件:

(1)、“微笑之星”护士评选条件:

1、全年住院患者满意度调查中提名最多的受欢迎护士前6名。

2、本单位注册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

3、坚持“以病人为中心”,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行们和病人的普遍好评。在上一年度满意度调查中提名最多的受欢迎护士。

4、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著。

5、近一年未发生重大护理差错事故。

(2)、“百日夜班”护士评选条件:

1、全年上夜班达一百个以上。

2、近一年未发生重大护理差错事故。

3、具有良好的思想品德和职业道德,热爱护理工作,爱岗敬业。

(3)、评选20xx–20xx年度低年资护士理论及操作培训优秀学员。

由理论及操作培训小组根据20xx-2013年度理论及操作培训中出全勤,学习认真、操作训练及考核成绩优秀人员中各推荐5名护理人员进行表彰。

1、举办一次“心肺复苏”与“手卫生”培训进校园活动,以ppt形式讲课与实际操作演示相结合,增强小学生对急救知识的了解及正确洗手的依从性。

2、组织一次“乐走徒步“活动,以“倡导绿色环保、团结协作、走进大自然”为主题的活动。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇四

为庆祝新春佳节,xx地区人民群众节日的文化娱乐生活,营造喜庆祥和的节日氛围,城关街道将在举办元宵节大型群众秧歌花会表演活动。表演以“传统秧歌花会”为主轴,旨在传播中华传统特色文化和城关人积极向上的精神面貌,及春节欢乐祥和的气氛,充分展示本地区的文化底蕴。活动将由各村、社区精心创作而成,富含城关本地的民俗民情,将传统与现代有机结合。

二、地点:xx体育场。

三、参加人员:各村、各社区自愿组队参加。

四、组织机构:

秧歌花会活动将成立以高武军主任为组长的领导小组(领导小组名单附后),领导小组下设一室八组。

办公室主任:郭xx。

副主任:陈xx。

成员:巩xx。

主要职责及分工:全程负责组织、安排、协调各组工作,并督促各组进度情况,确保各组活动环节衔接顺畅。

(一)会务组。

组长:郭xx。

副组长:巩xx。

成员单位:党政办公室、社区管理科。

主要职责及分工:会议的通知、包村、社区现场工作人员的安排及会场布置。

一是负责与活动有关的会议的通知。二是负责现场机关干部分工负责所包村、社区演员及观众的安全。三是开好一个动员会。

(二)表演组。

组长:陈xx。

副组长:籍xx。

成员:魏xx。

主要职责及分工:负责起草活动通知、策划及制定方案;表演团队的组织、队列排放。负责标语、横幅制作悬挂。

(三)现场工作组。

组长:郭xx。

副组长:巩xx。

成员:党政办公室。

主要职责及分工:负责现场服务、机关干部到岗到位情况的检查及各表演团队的安全表演情况。

(四)宣传报道组。

组长:赵xx。

副组长:刘xx。

成员:房xx。

主要职责及分工:负责邀请新闻媒体和宣传报道工作。

(五)ww组。

组长:郭xx。

副组长:张xx。

成员:信访办。

主要职责及分工:负责活动当日不稳定因素排查,疏导、维护活动,确保安全。

(六)安全保卫组。

组长:申xx。

副组长:王xx。

成员单位:万宁交通大队、城关派出所、城管分队。

综治办、安全科。

主要职责及分工:

1.主要负责活动方案的上报及公安、城管部门的协调,确保警力布局合理,保证参加活动的领导、演员、观众的安全。

2.主要负责协调交通安全管理部门,安排演出团队及观众车辆停放地点,并指挥车辆顺序停放。指挥疏导交通,保证花会表演活动顺利进行。

(七)表演场地环境整治组。

组长:张xx。

副组长:冀xx。

成员单位:综治办。

1、主要负责表演场地环境卫生。如遇下雪,负责清理积雪,确保表演场地环境整洁。

2、体育场表演场地内有大小足球框4个,负责推至表演场地外,避免影响花会表演。

(八)医疗保障组。

组长:陈xx。

副组长:付xx。

成员单位:城关街道社区医疗服务中心。

主要职责及分工:负责活动现场人员的医疗救护和意外情况的应急处理,做到有备无患。

(九)后勤保障组。

组长:郭xx。

副组长:张xx。

成员:财政所、机关服务中心租赁公司。

主要职责及分工:做好后方保障,用车用电等。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇五

为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。

二、活动目标:

1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。

2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。

3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。

三、活动主题:

“教师积极心理健康养成”读书交流会。

四、活动时间和地点:

时间:11月9日。

地点:三一班教室。

五、活动形式:

讲座、交流。

六、活动内容:

1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。

2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来......

分享会策划活动方案(精选22篇)篇六

活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识.在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的.

活动地点:5406教室。

活动时间:20xx年xx月x日。

参加人员:。

xx级信工班全体同学。

xx级信工部分同学。

邀请嘉宾:学习部范xx,毛xx。

主持人:贺云瑞。

负责人:总指挥总策划——王xx。

会场布置——xx等。

会场卫生:xx。

活动准备:。

(1)联系xx及信工的学长、学姐,事先与他们交流沟通。

(2)收集并准备xx级同学的问题。

(3)布置教室,准备道具。

(4)做好后勤工作。

(5)排练相声,准备歌曲。

活动流程:。

(1)主持人开场白,并宣布交流会开始。

(2)主持人简单介绍每一位老生。

(3)xx级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣。

(4)xx级老生代表即兴表演。

(6)默契大考验——你做我猜。

(7)相声——白字学生。

(8)xx级新生提问,老生答疑.同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,xx级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向.

(9)疯狂大搜索。

(10)歌曲。

(11)主持人宣布交流会结束。

活动后期:。

(1)班委整理和收拾现场。

(2)王xx对此次交流会作出书面总结。

经费预算:100元。

经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:。

一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了*知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度.

二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多*,有利于提高我们个人的整体素质.因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己.

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进.有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风.

但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:。

一、前期准备不足.交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬.尽管事先强调过积极*,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方.

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结.本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒.

三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律.以后在活动中要注意控制场面,维持秩序.

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极*,强化自身发展.了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法.我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精*.

分享会策划活动方案(精选22篇)篇七

本次房地产开盘活动初定时间为20xx年x月x日。从20xx年度至今年x月份在xx酒店项目的推广,再加上x月下旬开始的媒体推广到现在,xx在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从x月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的'流失。

房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将xx的市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。

20xx年12月x日(星期x)

xx项目销售中心现场

强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功

1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。

2)通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。

3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。

4)通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。

1)现场布置

a在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。

b售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。

c舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。

2)外围道路布置

a塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。

b项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。

c在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。

3)售楼部分区布置及其他布置

a售楼部内部分为4个区域

a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。

b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。

c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。

d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。

b其他区域

a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。

b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。

4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇八

20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。

一、主办方:x老师。

二、协办方:班委。

三、承办方:全班全体同学。

四、活动主题:庆20xx年元旦晚会。

五、活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

六、活动时间:待定。

七、活动地点:xx综合2班。

八、活动形式:

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目。

4,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

活动步骤:

1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等。

2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

6、打扫卫生,清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇九

为了打造教师学习共同体,构建学校学习型组织,我校以读书活动为载体,鼓励教师与书本为伴,与经典为友,与大师对话,陶冶思想情操,开拓视野,进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。

三、活动要求。

1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。

2、交流时间为每人3-5分钟。

四、活动安排。

1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得,并最终推选出全校读书交流人员,语文组3人,英语组2人,数学组1人,综合组2人。

2、3月29日下午进行全校读书交流。

3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到四年级办公室进行抽签,教师按照抽签顺序准备参加全校交流。

五、活动地点。

组内交流在业务学习地点进行。

全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。

六、活动形式。

学校组成评委小组,对最终参加全校交流的教师现场打分,评出一、二等奖。

七、评委。

刘元海、张琴、殷恒生、王吉春、夏红夏、唐丽莹、黄佳阳。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十

经历了六月高考的磨练与洗礼,带着一份期盼,一份新奇以及些许犹豫,在秋高气爽的金秋岁月,13级新生迈入了山东师范大学。现如今,他们已经脱下了迷*服,投入到了崭新的学习生活中。然而,面对陌生的大学学习、生活,他们必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活动目的。

通过学习经验交流会这一活动:

1、让13级新生更深入的了解自己的*,了解如何适应大学课堂。

2、为13级新生提供一个交流和了解的平台,使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。

3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的*。

5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样。

三、活动准备。

(1)、提前申请教室,并联系好嘉宾。

(2)、给各班负责人开会,下好通知(征文以及活动通知)。

(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

(4)、准备饮用水及其他必需品。

(5)、联系信息部现场拍照并记录交流会内容。

四、活动流程。

1、活动初期:

(1)、于10月18号(下周二)至10月22号(下周六)举办名为“敞开心扉,放飞梦想---我的大学我的梦”征文活动。

(2)、在征文活动同时,由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题,并对收集到的问题进行归类。

(3)、于10月23号评选出每个*的获奖征文并后续进行张贴。(获奖:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)。

2、活动现场(活动共分三场通信*一场、计算机*两场)。

(1)、通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。

(2)、安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。

(3)、主持人介绍参加交流会的嘉宾,活动正式开始。

(4)、嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效*的学习方法、如何学习。

(5)、嘉宾讲解英语学习在*学习以及职业发展中的重要*,注重讲解英语课程的学习。(涉及到英语四、六级考试)。

(6)、活动环节,嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。

(7)、活动结束,工作人员做好后续工作,活动组织人员写好活动总结,并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对*的安排。

五、活动时间、地点。

三天(待定)。

活动地点待定。

六、其他事项。

本次活动经费预算:购买矿泉水及其他,约需10元。

信息科学与工程学院学习部。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十一

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动地点:四(3)班教室。

四、活动方式:小组推选班内交流。

五、活动过程:

1、背诵读书名人名言2条。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

2、教师发言。

3、小组内交流读书心得,每组评选一名同学参加全班交流评选。

4、评选获胜者,授予“小百科全书”称号。

5、拍照留念。

6、教师总结。

7、齐诵读书名言:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十二

一、活动主题:

分享成长感悟,助力梦想花开。

二、活动目的:

1、邀请九年级学生优秀学生进行经验交流,心得分享。

2、七年级学生在聆听中反思自己,不断进步。

3、七九年级对话交流,解决困惑,改变观念。

4、激励广大学生心怀梦想,积极进取。

三、活动时间、地点:

xx.06.11。

学校西楼前。

四、活动过程:

1、致欢迎词(年级组长)。

2、优秀学生分享经验。

梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉。

3、七年级学生提问,九年级学生回答环节、

4、赠送纪念品。

5、总结讲话。

1、电子屏幕:综合办。

2、音响准备:教务处。

3、纪念品准备:总务处。

4、会场布置:年级组。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十三

在母亲节这一天,大家知道怎么样去准备一份活动方案吗?以下是为大家好的母亲节活动方案分享,欢迎大家阅读参考!

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的妈妈别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

二、活动目的四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向妈妈表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对妈妈的爱。

三、活动主题。

爱在心头口难开,大声说出心中的爱。

四、活动时间5月10号(一整天)五、活动地点。

巨人广场、校医院门外、教室。

(一)“感恩母亲节”卡片展1、做好展板装饰。

1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话。

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念。

3、活动在巨人广场举行(四)观看电影。

七、活动建议。

1、5月1日将策划交给外联部,联系商家。

1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元。

各县区妇联及有关单位:

以党的十八大精神为指针,认真贯彻科学发展观,弘扬中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,宣传妈妈博爱善良的情怀,歌颂妈妈无私奉献的精神,营造尊敬妈妈、关爱妈妈、感恩母爱的良好社会氛围,共建幸福美丽xx。

1、开展“慈母孝女贤妻”寻访关爱活动。联合有关单位和部门,以乡镇、街道为单位,举办家风家训评议会、慈母孝女贤妻故事会、自荐和推荐座谈会,组织群众自编自演文艺节目汇演等,以生动活泼的方式,挖掘在家庭和美、邻里和睦、社会和谐中的妇女模范典型,评选表彰慈母、孝女、贤妻和“最美家庭”。请各县区上报乡街开展活动时间表。2、开展“为了妈妈的微笑”系列活动。一是弘扬节日文化。倡导社会各界,以温暖的方式为妈妈过节,组织开展陪妈妈踏青出游、看电影、做体检等节日活动,感恩母爱。二是关爱特殊妈妈。动员社会力量为贫困妈妈送资金、送物资,每个县区至少帮助100名贫困妈妈;上下联动,协调相关医疗机构,为贫困妈妈体检;开展“家庭光明行”活动,协调相关单位和部门为贫困家庭的家庭成员做白内障手术;落实好妈妈安居、妈妈致富等实事化项目,利用好社区妇女工作委员会服务妇女项目库,为妈妈办实事、好事。同时,将5月11日定为服务特殊妈妈集中活动日,各县区妇联要组织巾帼志愿者、巾帼雷锋等,走进空巢、孤残、单亲、高龄等特殊妈妈家庭,建立服务基地,结对提供帮扶服务。三是走访优秀女性和杰出妈妈。市妇联将集中走访全国和省三八红旗手、集体以及杰出妈妈、和谐家庭等典型,送去妇联组织的关爱。

三、活动要求。

各级妇联、各部门要高度重视,结合实际,精心策划组织,精心安排运作,并创新载体,突出教育性、激励性、引导性和实效性。要做好宣传教育工作,协调媒体,利用新媒体,倡扬节日文化和社会新风,促进社会和谐稳定。请各县区妇联于4月29日下班前上报母亲节活动安排表和“争当慈母孝女贤妻、争创最美家庭”活动安排表,5月12日下班前上报活动。

总结。

和图片资料。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十四

策划者:陈金琴。

班级:市场营销080。

2009—2010年市场营销0801班团支部活动策划。

分享会。

大家在学习之余,积极响应团工委号召,积极参加班级活动,放松心情,增进同学之间的相互了解,加深同学之间的情谊。

二.活动目的第一,让同学们通过交流展示自我,展示自己的风采,共同成长,在大学生活里留下美好的回忆。

第二,增进同学之间的友谊,使同学们更加团结友爱。

三.活动主题。

“分享成长,收获喜悦“。

2010年5月22日晚上19:00—21:30。

策划者:陈金琴王海丽。

组织者:刘嘉飞,陈金琴,刘思思,王海丽。

第一环节分享环节(19:00—20:00)1.。

3.第一个环节分享环节,由同学们分享自己的故事,自己看到的,见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人,在分享中收获关于成长的故事(分享可以借助ppt,可以叙述形式不限)1.分组(随机把全班同学分为五组,每组六人)。

3.如果谁再最少的提示情况下猜出纸条上指的是谁,则她所在组加分。

4.积极提问的组也有相应加分。

5.最后统计累计加分,评出冠,亚,季军,并给予鼓励奖。

第三环节团队游戏——我的海报我做主。

主旨:从侧面关心了解同学。

这一环节由同学们不记名的把想说的话写在便利贴上,可以是对某个人说的话,可以是对班级的,也可以是对本次活动的。

七.人员安排。

主持人:刘嘉飞陈金琴。

后勤保障人员:刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲。

后勤保障人员若干:保管好物品和分发,及时解决同学们提出的问题;维持现场秩序,活动结束后负责打扫教室的卫生。

八.注意事项。

1.维持现场活动秩序,后勤保障人员安排好各小组座位,2.保管好物品及分发,对物品去向做好记录。的正常播放,做好备选方案。

4.评委及后勤保障人员提前到教室布置活动场地。

九.物资准备。

笔记本电脑桌子气球奖品清洁用品笔纸。

市场营销0801团支部2010年5月18日。

附件:图片资料。

图一:由主持人讲解活动主题。

图二:同学上台分享各自的故事。

图三:积极参与其中贴鼻子游戏。

通过“暑期夏令营”,各位同学在阳朔好多的著名景点,对当地的自然景观和人习俗文化都有了深刻的认识和了解。我们这次的夏令营不止是去学习和游玩,而是深入到当地的文化中,所以此次行程各位同学肯定经历了不少也收获了不少。因此,我们有必要组织一次分享会,把同学们召集在一起,谈谈刚刚过去的短暂而又快乐的时光;谈谈此次夏令营的奇闻趣事;谈谈各自的感受体会;谈谈对我们服务的评价与建议等等。通过这样的活动既可以增进同学们之间的友谊,也可以增进客户与我们之间的信任与感情,更可以完善我们的服务提高我们的知名度,为下次提供更优质的服务积累经验。

维护现有客户、拓展新客户三、活动主题:。

“分享成长、收获喜悦”四、活动地点:

深圳市龙岗文化馆b区1号门(公交建设大厦站)。

一、活动流程及工作安排。

活动前期工作安排。

活动流程及当天工作安排。

中山营业部开展学习分享会活动方案为进一步提升管理人员素质、加强各类知识的贮备、提升团队协作力、真正实现从组织学习到学习型组织的转变,建立精英组织梯队,中山营业部计划开展学习分享会活动。

活动目的:

通过活动一起分享学习、生活、情感、工作心得,交流工作方法及经验。更多的从生活、工作,大事小事中体会真理,升华情感,从而树立正确的人生观、价值观,达到思想统一,提升团队执行力、协作力的目的。

参加人员:

成员由两部分组成,第一部分是营业部各班长、组长。第二部分为自愿报名的同事。

自愿报名的同事须会前准备好自己的生活感悟,工作、学习体会等,在会上与大家一起分享。

活动形式。

暂定每周一次,具体时间另行通知。

报名时间及方法。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十五

过华润万象城cgv影厅冠名揭幕的活动,邀约招商商家、业主、媒体界等客户群体参与活动,树立项目形象,增强客户群众信心;凝心聚力、大干快上,围绕“双百”战略,做大上犹本地,旅游企业,争做全市文化旅游产业发展排头兵。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十六

学校西楼前

1、致欢迎词(年级组长)

2、优秀学生分享经验

梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉

3、七年级学生提问,九年级学生回答环节、

4、赠送纪念品

5、总结讲话

1、电子屏幕:综合办

2、音响准备:教务处

3、纪念品准备:总务处

4、会场布置:年级组

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十七

《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的`课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友,让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。

进一步丰富校园文化生活,激发同学们读书的兴趣和热情,让师生一起共享书墨馨香,取书中精华,用知识充实、装备自己,在轻松快乐阅读中增长知识,在潜移默化中健康成长,以达到素质的真正提高,思想的真正升华。

三、参加对象。

全体语文老师,初中部每班选派2名学生捧场观赛,初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。

4月25日下午14点,b栋多功能厅。

1、主持人开场。

3、分享方式:无固定方式。

4、分享内容:作品介绍、作者简介、心得体会、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。

5、评比环节。

六、评比方式。

由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十八

《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的`课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友,让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。

进一步丰富校园文化生活,激发同学们读书的兴趣和热情,让师生一起共享书墨馨香,取书中精华,用知识充实、装备自己,在轻松快乐阅读中增长知识,在潜移默化中健康成长,以达到素质的真正提高,思想的真正升华。

全体语文老师,初中部每班选派2名学生捧场观赛,初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。

4月25日下午14点,b栋多功能厅。

1、主持人开场。

2、分享活动按年级班级顺序进行。

3、分享方式:无固定方式。

4、分享内容:作品介绍、作者简介、心得体会、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。

5、评比环节。

由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇十九

9月8日(星期日)。

13:30―14:00嘉宾签到。

14:00活动正式开始。

14:00―14:05乐队表演。

14:05―14:08主持人上台开场。

14:08―14:13领导致辞。

14:13―14:23天沐集团介绍。

14:23―14:28抽取三等奖。

14:28―14:33乐队表演。

14:33―14:34创意快闪ppt播放。

14:34―14:43赣州天沐项目介绍。

14:43―14:50播放项目宣传片。

14:50―15:00赣州天沐二期介绍。

15:00―15:05乐队表演。

15:05―15:15招商部推介主力商家签约。

15:15―15:25签约仪式。

15:25―15:30抽取二等奖。

15:30―15:35乐队表演。

15:35―15:40冠名启动仪式。

15:40―15:45抽取一等奖。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇二十

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好东西总要与朋友分享,让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享,让大家在了解更多的优秀图书的同时,发现更多的共同话题,也为进一步的交流打下基础。

活动内容:

1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

2、活动导入:书香气息

3、分组讨论:好书推荐

4、社长总结本次活动

活动地点: 教学楼109教室

活动安排:

一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

1、妙语撷英(12)

2、重温最美古诗词(12):

山园小梅 (宋)林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽。

二、活动导入:

1、说说读过的书

小时候读过的书

长大后读过的书

(书的封面图片欣赏)

2、读书的魅力

列举读书改变人的故事——林肯

3、读书的意义

读书是一种需求,读书是一种享受,读书更是一种追求。

提升自身素养,实现人生价值。 成就自己,照亮别人。

4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社

1)世界读书日是哪一天?

3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?

三、分组讨论:

以四人或六人一组讨论,每组派一个同学上台汇报,分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张ppt,提前发给主持人)

四、社长总结活动

希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。同时,通过分享,让我们多一些可以交流的话题,让我们逐渐走近彼此,成为真正意义上的好朋友。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇二十一

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书――李苦禅。

2、教师发言。

3、小组内交流读书心得,每组评选一名同学参加全班交流评选。

4、评选获胜者,授予“小百科全书”称号。

5、拍照留念。

6、教师总结。

7、齐诵读书名言:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

分享会策划活动方案(精选22篇)篇二十二

1、尝试自主阅读故事的第二部分,通过模仿动作和表情来理解故事。

2、通过画面的排序,掌握第二部分故事的梗概,能用叠加的句式有序的讲述画面内容。

3、在找跳蚤的活动中,体验绘本的奇妙和快乐。

活动准备:

1、已经阅读绘本的第一部分。

2、绘本ppt。

3、线索图若干。

活动过程:

一、集体阅读,提取幼儿的已有经验。

1、出示图书。

师:这本书叫什么名字?

师:上次,我们一起看过了这本书的第一部分,今天继续把这本书看完,一起来找一找这本书中好玩的地方。

2、集体阅读第一部分。

师:我们先把第一部分一起再来看一遍。

师:在打瞌睡的房子里,都有谁在睡觉?

(引导幼儿用完整的话或者是故事中的语言来回答。)。

师:在第一部分中,出现的最多的一句话是什么?

(房子里每个人都在睡觉)。

师:每个人都在睡觉吗?谁不在睡觉?

师:猜猜接下来发生了什么事?我们一起来看故事的第二部分。

二、自主阅读,激发幼儿的阅读兴趣。

1、幼儿自由阅读,提出阅读要求。

师:阅读的时候需要注意什么?

(安静的阅读,一页一页翻,仔细观察画面。。。。。。)。

幼儿自由阅读。

师:你发现了什么好玩的事情?

幼儿通过自己的观察表达自己的想法。

2、师幼逐页共同阅读绘本。

出示ppt1(画面一)。

师:这里发生了什么事?(预设追问:老鼠怎么了?他为什么会这样?会和谁有关?)。

教师小结:不睡觉的跳蚤,咬了老鼠一口。

教师对个别幼儿提问:你知道这里发生了什么事吗?能用刚才老师的话来说一说吗?

师:我们一起来做一下“咬”的动作。

出示ppt2:(画面2、3、4、5)。

师:你看懂了哪幅画?

根据幼儿的回答点击相应的画面。

画面二:

师:你发现了什么?(猫跳了起来,很害怕)猫是被谁吵醒的?

教师小结:老鼠吓了猫一跳。

师:谁吓了谁一跳?(幼儿重复老师的话:老鼠吓了猫一跳)。

师:猫的表情是什么样的?谁能来模仿一下猫的表情和动作?

画面三:

师:我们看看接下来发生了什么事?(预设追问:谁醒了?他是怎么醒的?)。

师小结:猫抓了狗一把。

师:狗的表情是什么样的?

师:接来下谁会醒呢?他是怎么醒的?谁来猜猜看?

画面四:

师:谁来说说你的发现?

师小结:狗踢了小孩一脚。

师:小孩的动作是什么样的?(师:我们把这个动作叫做四脚朝天)。

师:我们一起来做一下四脚朝天的动作。

师:老奶奶还会继续睡吗?为什么?

幼儿预期故事内容。

师:我们一起接着往下看。

画面5:

师:老奶奶被谁撞了一下?

师小结:小孩撞了老奶奶一下。

师:老奶奶会发生什么事呢?

师:刚刚观察的四个画面中,谁先醒的?然后呢?它的顺序是什么样的?

出示ppt3:(画面6)。

师:老奶奶把床压垮了。

出示最后一页画面。

师:打瞌睡的房子还在打瞌睡吗?你从哪里看出来的?(有阳光,彩虹,窗户打开了,大家都在玩耍)。

三、完整阅读,感知故事的整体性。

师:我们在给画面排队,欣赏课件的过程中看完了这个故事,这个故事有趣吗?让我们再来感受一下这个好玩的故事。

四、趣味阅读,体会阅读的快乐。

师:故事中,不打瞌睡的是谁?

师:小跳蚤虽然很小,但却是故事中非常关键的一个角色?为什么关键呢?

师:故事里什么时候提到他的?

师:你知道他什么时候开始藏到书里面的呢?

师:其实他很早就藏在画面里了,不信你往回翻,在第二个画面,他就在椅子背上了,一个小黑点,还有一圈光晕。他还在悄悄移动呢,从椅背移到了扶手上,又从扶手移到了水罐上。

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