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我眼中的母亲我眼中的母亲字篇一
《故乡》是鲁迅根据自己的生活经历写成的一篇小说，其中的人物，除水生之外，都是有生活原型的。母亲的原型，就是作者自己的母亲。
据一些回忆资料来看，鲁迅的母亲实在是一位不平常的中国妇女。她虽然也是生长在禁锢重重的封建社会里，却不象一般旧式的家庭妇女那样懦弱和蒙昧。她性格坚强，有毅力，思想也比较开明，常常关心社会时事，有鲜明的是非爱憎感情。更可贵的是，她由于出身农村，对贫苦的农民，一贯是同情的。据鲁迅的弟弟周建人同志回忆说：“母亲是从农村里来的，丝毫不沾有瞧不起农民等劳动者的思想习惯，当然也给鲁迅很大的影响。”鲁迅自己也说过：“我母亲的母家是农村，使我间或和许多农民相亲近，逐渐知道他们是毕生受着压迫，很多苦痛。”他还说：“比较起来，我还是关于农民，知道得多一点。”的确，鲁迅那样了解农民，同情他们的苦难，这里面，母亲从小给他的教养和影响是不可忽视的。
鲁迅敬爱自己的母亲，对她坚毅的性格，良好的品德，是很了解的。他后来还这样说过：“我的母亲如果年轻二三十年，也许要成为英雄呢。”他的笔名中的鲁字，就是从母亲的姓而来的；这也可以看出他对母亲的敬重之情。在他的一些散文、小说中，多次写到的第一人称“我”的母亲大都是以自己的母亲为模特儿；在《故乡》这篇小说里，更是根据真切的生活感受，塑造了母亲这一感人的形象。
《故乡》着重写了第一人称的“我”，与农民闰土之间的真挚友情，以及这友情的被“隔绝”；描写闰土从一个天真、活泼、可爱的农家少年，经过２０年困苦生活的折磨，成了一个“木偶人”。“我”对闰土的遭遇和处境是寄以深切的同情的；对失去的友情感到万分惋惜和悲哀。“我”——作为一个知识分子，始终坚持在思想感情上与贫苦农民保持“一气”，而且“因为要一气”，便“辛苦辗转而生活”着，虽然历尽艰辛而始终不悔，并且深信会有更多的人走上这光明、至善的“路”。
在小说中，母亲便是作为与贫苦农民保持着深挚友情的，这样的一个“我”的思想性格照应和补充出现的。当然，作为短篇小说中的一个陪衬人物，作者并没有单独安排什么重要的情节、场面来写她；只是在描述“我”回乡迁家，与好友闰土见面的故事中，自然熨帖地穿插了对母亲的描写。
我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着飞出了八岁的侄儿宏儿。
这里，表面看是平淡无奇的'，细心体味，却是对出现在具体环境中的人物性格，作了准确、生动的表现。因为母亲早已从书信中知道“我”“到家大约日期”，到时便留心注意。当远离膝下的儿子一出现在她的视野，立即老远地迎出去。“早已迎着出来了”，——真切地显示了母亲盼子之心。八岁的侄儿“飞出”来。这一动作，一方面表现了宏儿的活泼、机灵，增加了画面的动的气氛；另一方面，也衬托出母亲的细心、专注，以及在那种特殊情况下产生的敏捷。
接着写了母子的见面：
我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。
阔别多年的爱子远道归来，母亲当然是高兴的；然而，面临着由于家道中落以至卖屋搬家的困境，内心不免产生“凄凉”。但在母子最初会面的时候，母亲想到要将“凄凉的感情”藏在心底，不能表露出来，以免引起儿子的感伤。可见，母亲对儿子是多么关怀、体贴，考虑得多么细心、周到；而对她自己，又多么善于克制。母亲心绪的微小波动，唯有做儿子的能那样敏感到。作品这样写，很切合人物之间的关系。还有，“教我”“坐下，歇息，喝茶”，这连用的三个最平凡、普通的动词，用来表现和渲染这个母亲与儿子见面时的心情，是再恰切不过了。——既然“不谈搬家的事”，那么，该谈什么好呢？在这样的境况下，谈别的任何事情，心里都不踏实的；急不择言中，只好拿一般人见面时的寒暄，没有任何深意的套话来说了。“言为心声”，这三个平淡的动词，用在这里，却准确、微妙地表现了人物的心理状态。
你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”
种种困难的事情，母亲都一手处理了，一点儿不用儿子操心。多么能干、操劳，多么坚强而又慈祥的母亲啊！
还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。
是母亲首先这样提起闰土，可见这贫苦劳动者在母亲心中所占的分量。其实，早在“我”的少年时代，母亲就乐意让“我”跟农民的孩子交朋友的。有一年，当“我”得知“能装弶捉小鸟雀”的闰土要来，“我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。”“我”急切盼望闰土的心情，母亲早就看在眼里。“闰土来了”，这消息首先就是“母亲告诉我”的。可见，母亲对贫苦农民，真是“丝毫不沾有瞧不起的思想习惯”；她不仅自己是这样，而且愿意自己的儿子也是这样。
我认为，《故乡》的主题是表现人与人之间的“诚和爱”的。早在日本留学的时期，鲁迅与他的挚友许寿裳共同深讨过“中国民族性”的问题；曾经认为“我们民族最缺乏的东西是诚和爱，——换句话说：便是中了诈伪无耻和猜疑相贼的毛病”。后来，１９１８年，在与许寿裳先生的通信中，又谈论到如何救治国民性的愚弱；鲁迅曾说过：“来论谓当灌输诚爱二字，甚当。”我想，《故乡》就是为了向人们“灌输”“诚和爱”的一篇力作。
详尽地讲析母亲的性格特点，以及她对烘托主要人物，深化主题思想中的作用，这样，对于理解《故乡》主题的深刻性及其教育意义是有帮助的。
我眼中的母亲我眼中的母亲字篇二
;每年圣诞节前后，吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童，从始至终都不曾看到过这个美丽的世界。母亲从狭窄的厨房里探出头来，故作从容地说：“没玩什么，他们都在街上散步呢！”其实，她多想告诉孩子，外面不但挂起了彩灯，还站满了红衣喜庆的圣诞老人，但她实在不忍心说出口。
吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑，就连摸索着进厨房帮忙都不可能。不过今天，他真想试一试。他想让母亲明白，他长大了，可以做一些力所能及的事了。
“妈妈，你不用担心，我已经长大了，我可以帮你分担家务了。不信，你把做好的牛排递给我，我一定能把它完整地送到餐桌上。”吉姆说。
“唱歌？”吉姆收住哭声，惊疑地问。他对母亲的赞许有些不解，因为学校里的许多同学都说过他五音不全。
“没问题！”吉姆一下从地上爬起来。他感觉自己从来没有那么精神过。
中年男人开门了。吉姆迫不及待地唱了起来。他感觉自己唱得实在糟糕，根本不在一个调儿上，但中年男人却极为细致地听着，舍不得打断一句。最后，还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。
吉姆不知該说些什么。大颗大颗的热泪洒满了他的衣襟。他继续跟随母亲前行，敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。
那是他最快乐的一天。没有一个人打断他的歌声，也没有一个人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力，直到喉咙沙哑。当晚，他终于相信母亲的话，原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子。
摘自《当代文萃》
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母爱是伟大的，也是无穷无尽的。打开记忆之门，有好多关于母爱的故事在我脑海浮现，我就说说两件令我难忘的事吧。
有一次我吃完饭，就早早的走去学校，上到第三节课时，天空下起蒙蒙细雨，我觉得雨小，没准一会就停了，可谁知天公不作美，雨越下越大，我没有带伞。
该放学了，我站在传达室门口避雨，等雨小点的时候再回去。我看着那些同学陆陆续续被接走，而我只能用羡慕的眼光看着他们。
过了一会，一个熟悉的身影出现在我面前，我一看是妈妈，惊讶地问妈妈：
“你怎么来了？”妈妈说：“我看今天下雨了，而且很大，你又没带伞，所以我就来接你了。”此时此刻，我感受到了母爱的.伟大。
还有一次，到了学校门口，我一看忘记带语文课本，妈妈说：
“给你，以后可不能忘了。”我点头说：
“好。”我赶紧跑回教室拿出水来给妈妈喝。
从这两件事中我体会到无私的母爱。我以后要更加努力地学习，来报答母亲。
我眼中的母亲我眼中的母亲字篇四
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我记忆中的母亲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到孟郊的诗句，就会想到母亲对我的关爱。母亲是千千万万个普通妇女中的一员。她没有念过一天书，不认得一个字。但她那双充满慈爱的眼睛，和那双粗糙的手，却给了我数不清的温暖与关怀。
随着岁月的流逝，我一天天长大了。同时我的虚荣心也在滋长，于是，在吃了母亲给我做的饭菜，穿上母亲给我缝的暖融融的衣服后，我竟开始恨起了她，我恨她永远是一个拾垃圾的，我恨她给我带来的耻辱。我开始无端地对母亲发脾气。然而我的母亲在忍受着痛苦与辛酸的时候，仍然用她那不倦的笑抚慰我，用她那不尽的爱哺育我。她忍受着我的一切无理。
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