教学主任干事述职报告 教学主任述职报告(实用9篇)

时间:2023-09-24 作者:雁落霞教学主任干事述职报告 教学主任述职报告(实用9篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

教学主任干事述职报告篇一

半年来在校长室和主管校长的领导下,在各位领导和同事的帮助下,各项工作圆满完成。教务工作繁琐复杂,现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

本学期我担任初二动车一二班的语文教学工作,周课时正课12节,早自习4节,晚自习4节,注重教学质量的提高,真正贯彻齐校长提出的“以教学领导教学”的思想,教学成绩名列前茅。

本学期我继续担任动车1班的班主任工作,尽管学生会出现这样或那样的问题,但是我想说的是我一直在努力。

(一)常规工作:

1、教材、教学资料、学生作业本的发放,确保了教学工作的正常进行。

3、精心组织每周公开课和视频课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

4、牢固树立质量意识不动摇,以身作则,确保教学质量的稳步提高。

5、认真组织月考期考,做好成绩分析。配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析,使教师明确自己的努力方向。

6、加大常规业务的检查力度,做到每月一抽查,及时公布,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作,为教学成绩的提高提供保障。

(二)迎检工作

1、档案工作,暑假期间协调教务干事王海亮、张爱莲、石玉霞,利用中午、晚上,加班加点,集中整合档案,重新粘贴标签,用时一周,整合档案盒近200个,圆满完成任务。在此对几位同事表示真诚的感谢。

2、教学评估,根据教学评估标准多次审核,检查,补充档案,协助教科处重新制定迎检档案目录,组织教师和教务处干事对教师自评,互评,评估小组评,并及时汇总、收集整理,加盖公章,及时归档、上报。圆满完成初中部教师的教学评估工作。

3、组织初中部教师整理义务教育阶段评估文件夹,并多次逐一审核,并印发教学评估文件夹的具体要求,圆满完成此项工作。

4、教学评估说观议活动,协助主管校长确定教学评估上课人员名单,并进行培训。首先对数学组进行说观议活动,其他学科组观摩学习,并制定教学评估说观议重点,组织培训。认真审核各学科说课议课材料,并参加现场说观议模拟活动。

5、双有效现场会工作,协助语文学科组集体备课十余次,帮助作课教师李洪卓修改教学通案,观课议课,模拟演练,协调作课教师与市教研员的沟通指导,并多次迎接市教研室和教育局领导的调研指导部署具体的安排。并圆满完成迎检当天的日程安排,会场布置等工作,确保现场会取得良好的效果。

6、双有效现场会,作课教师和语文组承受了巨大的压力,作为一名中层领导,必须及时沟通,做好稳定工作,缓解作课、说课教师的巨大压力,最终取得了良好的效果,受到领导的好评。

7、在校长室和主管校长的带领下,为确保我校在迎检工作中取得理想的效果,多次到八中,实验,南关小学等观摩学习,并及时传达给学科组。

此外还做了很多其他琐碎的工作在次不一一叙述。

1、本学期由于迎检任务的繁重和课时量较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击。

2、还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力,某些工作考虑的还不够细致。

3、在实践中还需要加强学习,开拓创新,改进工作方法,提高工作效率。

总之,一学期以来在各位领导的带领下,在各位老师的配合下,圆满完成了各项工作,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好同时考虑事情也会更细。

教学主任干事述职报告篇二

回忆过去的一年,在经过半年熟悉公共课教学部工作的基础上,这一学年的确做了不少工作。

公共课教学部相对于其他二级学院有很多不同之处,作为身处专业院校的公共基础课教学的组织管理部门,既要照应学校的全面教学,又要考虑人文素质课程的自身特点,这使得部内管理出现复杂性———如何重视、如何把握重视的程度。

在这一学年中,我本着在严格要求自己的基础上,时时处处起带头作用,在按时坐班及上下班上遵守学校管理规定,积极参加学校安排的相关会议、组织的相关活动,认真落实学校布置的相关工作,做到及时上传下达,不因自己的拖沓延误工作。除做好日常管理工作,还协助部门工会组织会员活动,以此加强部内工作人员和教师之间的交流。

在教学管理上,我主要从两方面入手:一是如何提高规定课时内的课堂教学质量,按教研室分两个批次先后进行了青年教师教学比赛预赛,教学比赛决赛,促使教师在正常教学任务完成的基础上,认真备课,严格教学,同时也为学校教学能手比赛选拔参赛选手。通过比赛,使教师们感觉受益匪浅,虽然很多教师并没有参加比赛,但通过这样的活动,增进了对其他教师的了解,从中找出他人的不足和优势,修正和充实自己,潜移默化的提高便在其中。参赛教师收获更大。二是分教研室按课程进行教学研讨。

在过去的一学年中,先后举行有三次专门教学研讨,分别是以外余教研室为主组织的外语教学研讨会、以文学教研室为主组织的大学语文教学研讨会和教学部组织的计算机教学和体育教学研讨会。外语和文学教学的研讨会,提前设定主题,参会教师所分配的题目进行充准备,做到研讨会上有的放矢。每个研讨会都用一天的时间,教师们发言积极,研讨热烈,对提高教学水平、教育质量,起到了积极作用。

计算机和体育教学研讨会,也在认真准备的基础上达到了预期目的。

重视教师科研,以科研促教学,在优越的政策指引下,全体教师都积极踊跃的报课题,外语教研室的外语教学教改课题已获省教育厅批准立项,外语教材的编写也已近尾声,外语教学的模式探索也已获省教育厅批准立项。文学教研室的教学内容改革探索也在积极进行,与之响应的教材教材编写正在进行。

在多方努力下,物理实验室的条件有了很大改善,新添了近十万元的设备,对观摩教学和试验教学提供了较为方便的条件。

体育教学的条件也得到了相对改善,地下健美室、乒乓球室装上了排风装置,缓解了难闻气味的刺激,学生可以在相对污染较轻的地下教室上课。

新建校区,自然有很多不便之处,尤其公共课的体育和物理教学,基本条件有限,但我在这一学年中,奔走呼吁,积极争取,使相关场地和条件有了一定的好的变化,努力没有白费。

下面再从德勤绩能几个方面简单总结一年来的工作。

德。在过去的一年中,不管是公共课教学部的教学工作还是行政工作,还有自己的教学、科研工作,都始终以服从党的领导,听从学校指挥,率先垂范,积极进取的态度严格要求自己,在思想上保持与党的方针政策的一致,对学校布置的各项工作都认真落实,努力完成,从不怠慢,尤其从工作内容的转换到真正角色的转换,在思想深处也发生了根本的转变,思维方式、处世方法、管理方法,都能够随着工作属性的变换而进入角色,一腔热情,主动开展工作。

在过去的一学年里,通过各项活动的开展——教学研讨会、教学观摩比赛、教师座谈会等,很好地联系了全体教师,带动起互相交流、共同促进的良好风尚。使教师之间、与领导之间都可以看得出来的是,凝聚力在不断增强,精神面貌在发生着很大变化,一种团结向上,积极进取的良好状态令我们自己都感到欣慰,也为有关部门所认同。这里面,我觉着与我的尽力而为是分不开的。

能。我是抱着做在什么岗位说什么话,考虑什么问题。以共课教学部的工作为重的思想对待所面对的现实,事事都尽力而为。一个人不可能是全能,只有多向大家请教,没有做不好的事情。在过去的一年里我就是以这样的心态去开展工作的。多与教师交流,主动过问教学方面的问题,我采取不同方式加强与其他领导、办公室人员的沟通交流,力求熟悉各们课程的不同教学需求,不同属性特点,尽量把握全局、积极顺利地开展工作。能力不是与生俱来,不断学习进取,便是做好工作的基础,也是能力培养的前提。

由于积极努力的工作,学着干,干着学,重塑自己,在公共课教学部的管理能力自己觉着有了很大提高。

勤。有闲死没有累死,这还是往年说的那句话,我始终坚持这一信念。一年中,不管公共课课教学部的工作属性有什么不同,我始终从只要是份内工作就不能怕苦怕累,都应积极勤奋地去做这一主导思想出发,不计较个人得失,上级精神及时传达、及时操作、即时运行,尤其对布置的各项工作和临时任务,都认真执行,及时完成。自己可以具体做得事情,一定做到以身作则,起带头作用,不计较个人得失。虽然不可能事必躬亲,但尽量做到率先垂范,自己始终相信,榜样的力量是无穷的。

绩,做工作总有牺牲,有牺牲才会有成绩,这是很自然的道理。回顾过去的一年,由于自己能较好地安排时间和分出轻重缓急的工作顺序,所以不管是自己的业务还是公共课的各项工作,都较有条理并有一定成绩。在个人业务方面,除很好的完成了本科生、研究生的三门课程,还完成了与李兴华合作多年的《山东龙山黑陶新材质研究和产品开发》省教育厅立项的理科课题的成果鉴定。由于该课题的研究深度和创新点,在成果鉴定会上被专家组一致评为“国内领先”。

廉。在加强自身建设方面,自己做到,随为一个部门的主要负责人,但做到谦恭和合,遇事与书记共同协商,大事召集教学委员会人员讨论,注意团结全体,维护集体利益。在经费使用上量入为出是基本原则,必要开支不耽搁,一般开支严把关,大型开支领导班子协商,保证教学工作正常而顺利的运转。

总结一年的工作,有一定收获,也有不足,力争在今后工作中不断进取,总结经验,改正不足,在新的学年取得更好成绩。

教学主任干事述职报告篇三

尊敬的'各位考核组成员,各位领导:

大家好!没有轰轰烈烈的壮举,只有脚踏实地的工作。本学期我担任初二动车1、2班的语文教学工作和动车1班的班主任工作,同时任初中部教学服务中心主任职务。

半年来在校长室和主管校长的领导下,在各位领导和同事的帮助下,各项工作圆满完成。教务工作繁琐复杂,现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

本学期我担任初二动车一二班的语文教学工作,周课时正课12节,早自习4节,晚自习4节,注重教学质量的提高,真正贯彻齐校长提出的“以教学领导教学”的思想,教学成绩名列前茅。

本学期我继续担任动车1班的班主任工作,尽管学生会出现这样或那样的问题,但是我想说的是我一直在努力。

(一)常规工作:

1、教材、教学资料、学生作业本的发放,确保了教学工作的正常进行。

3、精心组织每周公开课和视频课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

4、牢固树立质量意识不动摇,以身作则,确保教学质量的稳步提高。

5、认真组织月考期考,做好成绩分析。配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析,使教师明确自己的努力方向。

6、加大常规业务的检查力度,做到每月一抽查,及时公布,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作,为教学成绩的提高提供保障。

(二)迎检工作

1、档案工作,暑假期间协调教务干事王海亮、张爱莲、石玉霞,利用中午、晚上,加班加点,集中整合档案,重新粘贴标签,用时一周,整合档案盒近200个,圆满完成任务。在此对几位同事表示真诚的感谢。

2、教学评估,根据教学评估标准多次审核,检查,补充档案,协助教科处重新制定迎检档案目录,组织教师和教务处干事对教师自评,互评,评估小组评,并及时汇总、收集整理,加盖公章,及时归档、上报。圆满完成初中部教师的教学评估工作。

3、组织初中部教师整理义务教育阶段评估文件夹,并多次逐一审核,并印发教学评估文件夹的具体要求,圆满完成此项工作。

4、教学评估说观议活动,协助主管校长确定教学评估上课人员名单,并进行培训。首先对数学组进行说观议活动,其他学科组观摩学习,并制定教学评估说观议重点,组织培训。认真审核各学科说课议课材料,并参加现场说观议模拟活动。

5、双有效现场会工作,协助语文学科组集体备课十余次,帮助作课教师李洪卓修改教学通案,观课议课,模拟演练,协调作课教师与市教研员的沟通指导,并多次迎接市教研室和教育局领导的调研指导部署具体的安排。并圆满完成迎检当天的日程安排,会场布置等工作,确保现场会取得良好的效果。

6、双有效现场会,作课教师和语文组承受了巨大的压力,作为一名中层领导,必须及时沟通,做好稳定工作,缓解作课、说课教师的巨大压力,最终取得了良好的效果,受到领导的好评。

7、在校长室和主管校长的带领下,为确保我校在迎检工作中取得理想的效果,多次到八中,实验,南关小学等观摩学习,并及时传达给学科组。

此外还做了很多其他琐碎的工作在次不一一叙述。

1、本学期由于迎检任务的繁重和课时量较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击。

2、还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力,某些工作考虑的还不够细致。

3、在实践中还需要加强学习,开拓创新,改进工作方法,提高工作效率。

总之,一学期以来在各位领导的带领下,在各位老师的配合下,圆满完成了各项工作,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好同时考虑事情也会更细。谢谢大家!!

教学主任干事述职报告篇四

回顾过去一年的工作,简要作一个汇报。

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习,能认真学习党的方针和政策,自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议。

2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在落实“353高效课堂”课改同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆地实践课堂教学改革,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。认真纂写导学案。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生、学困生转化工作

作为教师,应该对学生要有爱心,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。

1、用发展的观点看学生。

后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点;帮助其树立自信心;培养其学习的兴趣。

其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

正因为做到了以上几点,所以我在后进生、学困生转化工作上,效果还是明显的。

三、教务工作方面

作为一名教务处副主任能明确自身的职责,尽最大努力做好助手和参谋,为各位教师提供教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务,开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课,吸取宝贵教学的经验,提高自身的教学水平;发现到教师在教学常规方面存在的问题,能结合我校的实际情况,做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题,为学校的教学工作提出自己的意见和建议。

在教学常规检查方面,要求教师做到的,自己必须先做好。发现问题及时地指出,帮助其改正。

在教研组活动考勤方面,能认真履行自己的职责,从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。

在学生学籍管理方面,能按照学校有关学籍管理制度,尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记,建电子档案、归类、存档;同时,也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作,对学生本人负责,对家长负责,对学校负责。

负责八年级地理、生物综合科目会考方面,能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。

在教务处内务工作方面,开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等,收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档;学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时,对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记,复印件进行存档;协助做好学期结束的各种数据的统计工作。

四、遵守纪律方面

本人能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作中存在的不足。

1、对学生的学法指导不够,学生学习两极分化严重。

2、工作中还有急噪情绪,工作中的创新性还不够。

3、教学管理水平还有待很高。

总之,一年来的工作,即取得了一些成绩,也存在着一些不足。今后,我一定要发扬自身优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步。

教学主任干事述职报告篇五

大家好!我叫李_,现年44岁,党员,从教23年。20_年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

一、德高为师 身正为范

作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体.全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

二、爱岗敬业 乐于奉献

自_年年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。20_年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、勤勉工作 求真务实

在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

四、甘做公仆 服务师生

为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

五、心胸坦荡 清贫工作

清清白白做人,干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作中,我要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

教学主任干事述职报告篇六

光阴似箭,转眼间,一学期又接近尾声了,为了及时总结经验教训,以便将来在工作中扬长避短,现将一学期来的情况从_、工作实绩、存在问题及努力方向四个方面进行总结。

一、_

作为教师,我时刻以教师职业道德约束自己,牢记学高为师,身正为范,用自己的一言一行感染学生。平时,我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任,我更是严格要求自己,身先垂范。早到校,晚离校,认真做好各项工作,从不叫苦叫累。与教师相处融洽,能尽力帮他们排忧解难。

二、工作实绩

要说工作实绩,实在谈不上,就将这一学期的工作情况作一个回顾:

1、兢兢业业做好一线工作

作为教务处副主任,我认真做好自己的本职工作,和处室其他同事处好关系,互相配合,认真吸取以往的经验教训,虚心向别人请教,主动地配合校长室、教务处及其他处室做好相关的'工作。根据期初学校工作计划,认真组织了各项教研活动、学情调研、完成九年级各项工作,认真准备各项检查材料。

2、认认真真搞好教学工作

作为九年级两个班的英语老师,虽然一线工作忙,教学任务重,但我丝毫没有松懈。为了提高课堂教学效率,课前,我精心备好每一堂课;课上,力求让课上得活、实;课后,认真批改作业。为了提高后进生的成绩,课后经常为他们补缺补差,虽然有时也非常疲劳,但抱着“为了每一个学生”的心态,我从不轻易放弃任何一个学生。事实上,那些后进生的成绩在原有基础上都有了很大的提高。在平时测试中,取得了较好的成绩。

3、勤勤恳恳做好九年级的教学工作

九年级是进入中学的关键时期,学生是否能在中考中取得优异的成绩,是否能实现人生的第一次转折,九年级是关键,平时积极配合学校搞好九年级的教学工作之外,也积极配合德育处做好学生的思想教育工作,认真组织了九年级各阶段的学情调研,及时与班主任和科任教师进行交流,分析学生的得失,让孩子们每次都能有收获,让家长和社会放心的把学生送入外国语中学读书,协助德育处成功举行了九年级家长会,让家长及时了解了学生在校的情况,努力做到让家长放心,让社会满意。

4、扎扎实实进行理论学习

我深知,要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下,假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平,提高自己的业务素质,我阅读了许多教育教学书刊,并做好读书笔记。

三、存在问题

回顾一学期的工作,还存在一些不足之处,主要有以下几方面:

1、对于领导工作,还缺少一定的管理艺术。

2、对于自己分管的工作,虽然尽力想做得最好,但由于经验不足,能力有限,有些工作没能达到预想的结果。

3、在实际工作中,还没能正确处理领导工作和教学工作的关系,常常顾此失彼。

4、在推进新课程中,自己的教学还没真正与新理念接轨,还需不断提高自己的教学水平。

5、理论水平还较欠缺,还需不断给自身充电。

四、努力方向

成绩只能代表过去,面对存在的不足,惟有努力、努力、再努力。我将从以下几方面着手:

1、为了真正胜任领导工作,我会虚心向他人请教,不断在实际工作中调整、完善。

2、走近教师,多听听他们的心声,从中取其长,补己短。

3、多学习,多积累,用理论武装自己;多实践,重反思,在运用中提升自己。

天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收获”,只要我付出努力,终究会有回报。

教学主任干事述职报告篇七

我叫_,任_中心校的教务副主任,担任学校教学管理工作,主要负责东花寨学校的教学工作,此外还担任东花寨小学四年级的班主任工作。这一年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务副主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务真求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

一、身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确的教育思想,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

3、努力营造安全的校园学习环境。今年暑假,在校长的多方努力下,在村委会的大力协助下,维修了教室,修理了门窗、桌椅,使校园环境焕然一新,为学生营造了一个良好的学习环境。

二、求真务实,努力工作

一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平;协调和指导教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作,服务教学

教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高,教研活动的实效性也渐渐提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,带头上公开课,坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务,争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生。

四、认真反思,努力改进

回顾两年的工作,我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展,特别是新课程改革的即将实施,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

四是对新课程教学管理还比较模糊,有待于加强对课改的进一步了解。

两年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

教学主任干事述职报告篇八

本人一向奉行的宗旨是:老老实实地做人,严于律己,乐于助人,甘于奉献;脚踏实地的做事,肯于钻研,精于业务,忠于事业;豁达大度的处世,淡于名利,尊于领导,友于同事。

服从学校安排,不论是教好班还是教平行班,都尽力搞好本职工作,做到三认真:认真备课,认真上课,认真批改作业,想方设法提高学生成绩。

协助班主任做好学生的思想工作,经常与学生沟通,融洽师生关系,及时了解学生的各方面的动态,根据学生的不同性格特点、兴趣爱好做工作,经常激励、鞭策、劝导学生为了美好的明天要明确读书的目的,端正学习态度,尽心尽力搞好学习,将来走向社会少后悔,不后悔。

我认为:教育教学是一个教师的首要工作,无论何时何地都应该把它放在首要位置。

1、继续推行了“班级量化管理”,对正教风、浓学风起到了很大的作用,象卫生、劳动、黑板报、活动、守纪、拾金不昧等方面已形成了自觉行动。学生们的班集体荣誉感是非常强的。郝冬英老师班上的罗鑫同学、饶晶同学分别捡到60元钱50元钱交到了政教处,潘应鹏老师班上江万涛同学捡到50元钱交到了政教处。

2、经常召开班主任会,及时与班主任沟通反馈情况,特别是安全,逢会必讲,随时关注学生在校内外个方面的动态,发现问题及时利用课间操时间训话,宣传教育。

3、卫生工作,坚持每天一小扫,每周一大扫,由学生会组织检查、督促、量化打分。乱扔纸屑是令人头痛之事,本人经常在操场上留意观察,抓到乱扔纸屑的学生就做细致的说服工作,这一举措起到了一定作用。厕所内的苍蝇、蛆虫较多,本人多次在厕所撒呋南丹杀灭,为师生们有一个良好的卫生环境尽了自己一点微薄之力。

4、组织学生参加文教局举行的各项活动及学校的各项活动,组织举行了校运会、元旦文艺汇演,组织了学生体检、捐款等。

5、协助庐山区电视台来我校摄制“教育天地”节目,参加了小学庆“六。一”活动。

6、其他日常工作繁杂琐碎,不燥不烦,认真对待,尽力做好。

1、举行了“师德师风”比赛,旨在树立新时期良好的师德师风形象,展现我校良好的师德师风面貌,营造良好的师德师风学习氛围,促进我校师德师风学习氛围的形成。

2、组队参加了文教局组织的“教职工七人制足球赛”。

3、举行了xx老师退休座谈会。

4、组织教工登山活动,登莲花洞好汉坡,让老师们在紧张繁忙的工作之余,到大自然中去休闲放松。

5、年前组织慰问了退休老师、特困老师,每年的妇检工作按要求进行,参与了学校大政方针的讨论,对学校的招待费予以督促签证。

6、教师生病住院或家属去世,无论天晴下雨,放弃自己的大事小事,义无返顾地前往探望或吊唁,把组织的温暖送给教工。

7、充分发挥老教师们的经验、威望、特长作用,充分发挥中年教师中流砥柱作用,充分发挥年轻教师时间充沛、精力旺盛的作用,利用他们的激情,施展他们的聪明才智,放手让他们工作。

以上是一年来本人做的一点点微不足道的工作,我知道与学校的'要求及同志们的期望相距甚远,今后我将加倍努力。

谢谢大家!

教学主任干事述职报告篇九

在学校及校区党政领导的关心和支持下,同班子成员以及广大教师一道扎实有效地工作,顺利地完成了基础部的各项教学任务,现将任职期间的工作情况汇报如下。

在任职期间,自己注重学习,积极参加学校组织的政治活动,关心时事政治,不断提高自己的政治思想觉悟和思想道德的修养。在工作中,严格要求自己,并努力做到以德为先,同基础部领导班子团结一致、工作上相互支持,密切配合,牢固树立起服务的意识,满腔热情地为广大教师解决教学过程中出现的各种问题。做到为人正直,办事热情,公平公正地处理分管的各项事务工作。

1、转变教学观念,适应本学期新生的教学需要。

基础部抓住11级新生主生源类别转换的契机,紧紧围绕如何针对二本教学,转变多年来形成的三本教学观念,更新教学内容,改进教学方法。统一工作思路,在教师中进行各种转变观念、改进教学方法,教学理念的宣传和引导工作,大部分教师都有了思想准备和实际行动。

2、加强教风建设、

教风的好坏,直接关系到学校教学质量和教学效果,直接影响着学生的学习氛围、学习态度和长远发展。教风建设是一项长期的全局性的基础工程,重视加强教风建设,同班子成员一道齐抓共管,经常深入课堂、实验室等,了解教风的实际状况,及时研究解决教风建设工作中的新情况、新问题。

3、推行考教分离。

按照年初的工作计划,基础部在本学年考试方式上实施考教分离。考试具有评价、诊断、反馈、激励等功能和作用。可以说,影响教学质量的因子最终都能够通过考试反映出来,从这个意义上讲,考试是把握课程教学质量的总缰绳,抓好了考试环节,就等于抓住了提高教学质量的牛鼻子。充分发挥考试的功能和作用,最大限度地实现考试的客观性、准确性和公正性。为了做好本学期期末的考教分离,基础部要求在期中考试中先行试点,严格按照考教分离模式进行命题。期中教学检查期间,先后组织了高等数学、大学外语和大学物理三门课程的期中考试,全部采取考教分离的形式。考试结束后,及时组织相关教师对考试结果进行分析总结,为期末把握试题难易程度直接提供了依据,也为基础部各科目推行考教分离积累了宝贵的经验。

4.扎实开展教学检查严格教学管理。

建立健全教学监督保障体系。基础部承担全校区的基础课程的教学工作,为提高整体教学质量,在基础部教学检查组的基础上,结合中层干部听课及督导组听课的信息,对于检查出的问题都及时给老师予以反馈,与相关授课教师进行沟通,提出改进建议。对基础课教学而言,教学督导工作对保障良好的教学秩序和规范教学起到了很好的推动作用。组织了两个学期的期中检查工作,并进行了较详细的总结,为进一步规范教学秩序,促进学风建设起到了良好的促进作用。

5.推行外语教学改革,着力提高外语教学质量

针对校区学苗状况和学习特点,积极推行特色的外语教学改革,认真研究和落实了以提高外语水平考试通过率为主要目标的相应办法和鼓励措施,着力加强了外语课程和外语教学质量重要性的认识。外语四级水平考试一次通过率显著提高,取得历史突破。

在实际工作中,我能严格要求自己,不断地提高自身修养,遵纪守法,廉洁自律,处处以大局为重,从不计较个人得失。在具体的工作过程中,自己都能做到秉公办事、不徇私情。一年来,在广大教职工的大力支持下,与班子成员一道做了一些应该做的工作。在今后的工作中,进一步提高全局意识和发展意识,善于思考,勤于工作,真抓实干,求真务实。争取使基础部的各项工作有新的、更大的进步。

以上内容,如有不当之处,恳请领导、同仁给予指正。

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